校園安全教育內(nèi)容總結(jié)(通用23篇)

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校園安全教育內(nèi)容總結(jié)(通用23篇)
時間:2023-11-05 13:46:10     小編:FS文字使者

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校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇一

安全關(guān)系到每一個人的身心健康,校園安全關(guān)系到千家萬戶,所以更需要重視和做好計劃。以下是小編收集整理的有關(guān)校園安全教育工作總結(jié),歡迎大家前來閱讀。

一、規(guī)范管理,完善制度。

學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組,校長擔任組長,教導主任擔任副組長,各班主任擔任小組成員,層層負責,責任落實到別人身上。學校每學期與各年級簽訂《學校安全責任狀》,實行指導承包、分期承包,與非定期檢查不時結(jié)合檢查,建立安全審查獎懲和安全工作制度。安全管理網(wǎng)絡(luò)化,確保我校安全工作扎實開展。

二、加強領(lǐng)導,居安思危。

學校領(lǐng)導以對教育工作和學生負責的態(tài)度,提高抓好學校安全的使命感和責任感。學校領(lǐng)導在安全工作中齊頭并進,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全,抓安全,萌發(fā)事故。每周定期召開安全工作會議,安排一周安全工作重點任務(wù),指定專家檢查安全工作。(威廉莎士比亞、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作)例如,我們學校的部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,發(fā)現(xiàn)后,組織人員進行維修。學校周圍的道路、水庫等都存在安全風險,組織教師在各危險處設(shè)置安全警告標志,消除不安全風險,避免不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育,提高素質(zhì)。

學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:

1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,并且三次向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標志,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。

3、食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學生對全體學生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

4、加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關(guān)注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

四、開展活動,深入教育。

1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學校安全管理中,我校由于領(lǐng)導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。學校在被評為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上,20__年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

一、加強領(lǐng)導,落實專人負責學校安全的日常管理工作,進一步清楚各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的責任,跟每個崗位的每個職員簽定了安全責任書、層層落實任務(wù),保障了各項工作真正落到實處。

二、從建章破制入手,建破健全了學校安全定期檢查和日常防備相聯(lián)合的治理制度,樹立了安全檢查記載的制度,突法事件和安全工作應(yīng)急預案以及安全值班,防火防災,食堂衛(wèi)生安全等規(guī)章制度,使學校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。

三、具體工作。

從講政治的高度,把學校安全工作作為頭等大事,多次強調(diào),逢會必講,促使全部教人員工充分意識到安全工作的重要性,和幼兒園工作的特殊性。

1、各班幼兒義務(wù)落實到每個班主任,加強日常的工作監(jiān)管和巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報告,即使處理,及時整改。

2、加強門衛(wèi)登記軌制,來園來訪必須登記,方可進入幼兒園。

4、加強學校食堂衛(wèi)生安全工作,加大檢討力度。貫徹落實“教導部、衛(wèi)生部”(14號令)的履行細則。把好食品進貨關(guān)、驗收關(guān),加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)常識培訓,做好食物進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作,食堂工作職員嚴格依照各種操作流程和規(guī)章制度進行食品操作,同時,建立食品衛(wèi)生監(jiān)督隊伍,由保健室按期檢查,學校全部教人員工進行監(jiān)視。

5、在幼兒的一日活動中,除了為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的環(huán)境之外,在平時的活動中也滲透安全教誨的內(nèi)容,由老師設(shè)計跟組織各種合乎幼兒年事特點的運動,促使幼兒把持一些基本的自我保護的意識,增強幼兒的保險意識,確保幼兒在園的安全。

__年x月被河南省教育廳確定為“中小學安全主題教育月”,活動開展以來,我校本著對學生生命安全高度負責的精神,迅速行動起來,營造活動氛圍,狠抓工作落實,確保學生安全工作萬無一失,現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下:

一、提高思想認識成立領(lǐng)導機構(gòu)。

學校及時召開安全工作專題會議,對此項活動進行安排部署。通報了當前一系列的交通、校園傷害等安全事故,明確了安全工作面臨的嚴峻形勢。要求全體教師提高認識,克服麻痹僥幸心理,深刻認識到做實安全工作的必要性和迫切性,以積極的心態(tài)投入到安全教育月活動中來。制定安全教育月活動實施方案,明確工作階段和工作重點。成立以__校長為組長,__為副組長,__、__、__、__為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組,具體負責學校的安全工作。

二、深入宣傳發(fā)動營造濃厚氛圍。

為使安全教育月活動深入開展,學校積極宣傳發(fā)動,營造活動濃厚氛圍。通過出專題板報,懸掛校園橫幅,校門口電子屏滾動播出安全活動宣傳標語,周一升國旗儀式上的主題講話,上好主題班會,印發(fā)關(guān)于安全工作致家長的一封信等形式。使安全工作入腦入心,人人知曉。發(fā)揮校園的輻射帶動作用,深入開展小手拉大手活動,形成人人講安全,人人抓安全,為活動開展創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境。

對學生進行安全主題教育,一直是我校的工作特色,長期以來,堅持不懈。每周日晚住宿生晚集時間,由宿管員對學生進行安全教育,宿內(nèi)容主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。周x大課間時間由政教主任組織起來,分年級集中,對校園活動安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全進行強調(diào)。周x學生離校時,由年級政教員對學生進行安全教育,內(nèi)容主要包括學生往返校途中的交通安全、人身安全。組織學生觀看__交通事故警示片,__火災,新學期消防安全第一課,通過觸目驚心的場景,切實提高學生的安全意識,使學生深刻認識到,安全無小事,安全就在我們身邊,克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂安全責任書,各管理部門,從上到下層層簽訂安全責任書。學生家長與學校簽訂交通安全責任書。

四、舉行安全演練提升防范能力。

為進一步提高學生的安全防范應(yīng)急避險能力,學校政教處成功舉行消防安全演練、防震疏散安全演練,在接近實戰(zhàn)中提升學生的自我救護能力?;顒娱_始前給學生印發(fā)《消防安全手冊》,人手一冊,組織學習。消防安全演練中教給學生正確的使用滅火器,并進行現(xiàn)場操作,提升能力。教給學生逃生的方法,要求同學們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學們掌握要領(lǐng),提升能力。兩項活動準備充分,有詳實的活動實施方案,活動照片和總結(jié),為以后的活動提供借鑒。

五、狠抓工作落實確保生命安全。

安全工作重在落實,學校建立和完善各項安全工作制度,細化安全責任,做到定時間、定地點、定人員,實行安全工作事故倒查制,層層抓落實,人人有責任。購置橡膠棒、照明燈、保安服,提高門衛(wèi)防范能力,構(gòu)筑第一道安全防火墻。增加攝像頭,完善監(jiān)控設(shè)施。達到人防、物防、技防全覆蓋。

(一)簽訂安全責任書明確工作職責。

學校與班主任、任課教師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業(yè)人員簽訂安全責任書,明確各方責任,增強工作的自覺性和積極性。與家有三輪車的學生家長,及往返校騎自行車的學生家長簽訂責任書,促使其進一步增強安全意識,做好安全防范。

(二)辦理師生校園安全保險。

為避免安全事故造成的重大損失,做到防范于未然。本學期學校為全體師生辦理校園安全保險,為師生安全筑牢堅固堤防。

(三)加強安全隱患排查。

開學之初學校后勤處即組織人員對校園安全隱患進行地毯式排查,做到縱到底,橫到邊,不留死角。檢查學校的滅火器,發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過期,及時充裝藥品并且購置新的滅火器;發(fā)現(xiàn)教學樓個別部位的瓷片脫落,有可能砸傷學生,利用周日及時進行修砌;學校電路個別部位接觸不良,有打火現(xiàn)象,第一時間進行整修。對教學樓的玻璃、欄桿進行加固,徹底消除安全隱患。

(四)落實“五到位”制度。

一是堅持校門口值班到位,值班領(lǐng)導帶領(lǐng)值班教師早上在校門口迎接學生,每晌次放學時在校門口值班,檢查學生出門證,督促學生及時離校,要求學生遵守交通規(guī)則,驅(qū)散社會上的閑散人員;二是堅持晚上班主任、跟班教師宿舍查寢到位,檢查學生人數(shù),對未到宿舍學生及時聯(lián)系或向宿管教師說明情況,詢問學生學習、生活中的情況,幫助學生解決實際問題;三是堅持大課間、兩操、晚自習時教師樓梯口值班到位,值班教師注意疏散學生,維持秩序,防止學生擁擠及踩踏事件發(fā)生;四是堅持雙休日領(lǐng)導值班到位,雙休日領(lǐng)導和宿管教師各一人值班,負責不回家寄宿生的管理,處理突發(fā)事件;五是堅持食堂教師值班到位,在學生就餐時值班教師組織學生排好隊,防止擁擠和燙傷,負責維持飯場秩序,對學生之間的矛盾及時處理化解。值班教師強化責任心,值班領(lǐng)導跟蹤檢查,確保學生生命安全。

(五)加強食品衛(wèi)生安全。

學校加強食品衛(wèi)生安全管理,嚴防群體性食物中毒事故發(fā)生。強化學校商店管理,定期檢查,嚴防過期食品、三無食品上架,加強商店從業(yè)人員培訓教育。加強食品衛(wèi)生安全工作,制定學校食堂管理工作制度并張貼上墻,堅持原料采購索票索證制度。建立完善食品入庫、出庫檔案,堅持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員衣著衛(wèi)生管理,堅持做到葷素分開,不出售涼菜,不出售四季豆。堅持餐具清潔消毒制度。強化從業(yè)人員食品安全意識,保證學生食品衛(wèi)生安全。

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。安全無小事,事事關(guān)大局。安全工作警鐘長鳴,學校時時繃緊安全工作這根弦,時時保持高度警惕,堅決克服麻痹僥幸心理,狠抓工作落實,嚴格責任追究。打造平安校園,為師生創(chuàng)造幸福和諧的學習生活環(huán)境。

學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),現(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,全體教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長全面抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門衛(wèi)制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好來訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、教師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安和門衛(wèi)值勤。

3、晨檢制度:班主任老師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、堅持課間巡視檢查制度,減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘,我校各個樓層都安排了領(lǐng)導、教師執(zhí)勤,認真進行檢查,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結(jié)合學校實際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應(yīng)急疏散預案、火災事故應(yīng)急預案、預防與控制傳染病應(yīng)急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

6、簽訂了安全責任書。開學初,學校與任課教師簽訂了安全工作責任書,明確了各自的崗位職責。

三、加強教育,增強意識。

1、利用晨會、國旗下講話、班隊會、安全宣傳欄、led、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。利用國旗下講話和晨會時間對學生進行專題安全教育。

2、我校開展了安全手抄報評比競賽活動。為了進一步加強學生的安全教育,提高學生的安全意識,我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報評比競賽活動。要求版面美觀合理,內(nèi)容豐富,圖文并茂。

本次活動共收到學生作品500多份。孩子們或動手繪制,或電腦打印。用自己靈巧的雙手繪制出了一幅幅主題鮮明,立意新穎的手抄報。把自己對安全的理解通過圖畫、文字等形式表達出來。內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各種安全知識。這次活動不僅給學生提供了一次鍛煉和展示自己的機會,也讓全校師生受到了安全知識教育,進一步增強了安全防范意識。

3、組織開展了應(yīng)急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,我校于10月18日進行了逃生演練,這項活動的開展,使同學們更加深入地了解了逃生常識,增強了安全意識,提高了自救互救的能力,掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識,學習一些自護自救知識,一旦發(fā)生危險,能夠果斷地采取措施,機智勇敢的應(yīng)對遇到的各種異常情況。演練很成功,達到了預期的效果。

學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。

一、加強組織領(lǐng)導,落實安全責任。

我校成立了以唐聲鋒校長為組長的專項檢查領(lǐng)導小組,明確校長、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責任,分工協(xié)作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領(lǐng)導。

二、開展安全檢查,整治安全20__年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束,為認真貫徹落實縣委、縣政府、教育局相關(guān)會議精神和有關(guān)要求,也為了有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全,李場小學在春節(jié)及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作:隱患:

首先,放假前由分管學生工作的大隊輔導員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊委對教學、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行檢查,由林雄主任帶領(lǐng)大隊委檢查了學校所有室的安全情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。

其次,加強了門衛(wèi)人員的管理。

第三,防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求,確保學校不發(fā)生問題。第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。

三、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。

1月17日上午,高妙小學全體師生和部分學生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽林主任的假期系列安全教育,從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校特發(fā)放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動。

通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動,讓學生、家長和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應(yīng)對技能。

四、加強日常管理,確保校園穩(wěn)定。

3、學校主要領(lǐng)導唐聲鋒校長保證了24小時的`通訊暢通。每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。

20__年寒假及春節(jié)期間高妙小學未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,高妙小學將把繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學習環(huán)境。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,11月x日中午藝設(shè)7、8班全體同學在1教419室召開了“學生安全教育”主題班會,會議由xxx同學主持,輔導員xx老師出席了會議并作了重要講話。

班會以結(jié)合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

會上xx老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對校外曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了如下幾點:

(1)保管好自己的貴重物品;

(2)每個同學都要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習慣;

(3)不能隨便留宿他人;

(4)對形跡可疑的陌生人要提高警惕;

(5)加強食品安全意識;

(6)身上不要帶太多的現(xiàn)金;

(7)保管好自己的筆記本電腦;

(8)發(fā)生被竊案時,及時報案等。

而后,分別由七八班班長對宿舍安全、校園安全、校外安全以及心理健康安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

班會進行過程中,同學們對此展開了熱烈討論,就校內(nèi)外的安全問題發(fā)表個人看法,并紛紛提出相應(yīng)的建議和防范措施,要做到人身、財產(chǎn)“雙保險”:關(guān)于人身安全問題,大家要提高自我安全意識,最好結(jié)伴外出,外出游玩盡量遠離存在安全隱患的地點(如偏僻處),禁止外出酗酒和打架斗毆;同時,女生晚自習不要上到太晚,避免單獨一人外出,以防不必要的麻煩。其次,對于財產(chǎn)安全問題,由于開學后10級新生筆記本電腦盜竊事件屢次發(fā)生,以及同學們外出游玩時出現(xiàn)的手機、相機被偷現(xiàn)象依然存在,大家都對此十分重視,認為離開寢室時一定要關(guān)好門窗,同時外出時要提高警惕,照看好個人的隨身物品。

班會的最后還開展了交流互動環(huán)節(jié)。全班同學都熱情高漲,躍躍欲試。在生動的答題過程中,全班同學都熟悉了安全知識,將此運用到今后的學習生活中。歷時一個多小時的班會在熱烈氣氛中圓滿結(jié)束。

通過這次討論與學習,我們加深了對安全知識的認識與了解,也有助于大家樹立自我保護意識和加強自我防范措施,同時增強了同學們敢于和善于直面人生挫折的勇氣,提高了大家的遵紀守法意識,更有利于我們在今后的學習和生活中保持一種積極的.、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇三

為開展好“安全教育周”主題教育,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,xx小學開展了以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育周“七個一”活動。

1、一次動員啟動儀式:周一升旗儀式,由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并就學校安全教育周(日)活動方案與全體師生進行學習。

2、一期宣傳:利用led滾動安全宣傳標語。

3、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。

4、一次班會:各班召開一次以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關(guān)方面的知識。

5、一次手抄報評比:學校組織4--6年級的學生進行一次以《強化安全意識,提升安全素養(yǎng)》為主題的手抄報評比活動。

6、進行一次應(yīng)急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應(yīng)急疏散演練,本次活動增強小學生應(yīng)急疏散安全意識,使學生真正掌握應(yīng)急疏散自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識競賽。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇四

__年x月被河南省教育廳確定為“中小學安全主題教育月”,活動開展以來,我校本著對學生生命安全高度負責的精神,迅速行動起來,營造活動氛圍,狠抓工作落實,確保學生安全工作萬無一失,現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下:

一、提高思想認識成立領(lǐng)導機構(gòu)。

學校及時召開安全工作專題會議,對此項活動進行安排部署。通報了當前一系列的交通、校園傷害等安全事故,明確了安全工作面臨的嚴峻形勢。要求全體教師提高認識,克服麻痹僥幸心理,深刻認識到做實安全工作的必要性和迫切性,以積極的心態(tài)投入到安全教育月活動中來。制定安全教育月活動實施方案,明確工作階段和工作重點。成立以__校長為組長,__為副組長,__、__、__、__為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組,具體負責學校的安全工作。

二、深入宣傳發(fā)動營造濃厚氛圍。

為使安全教育月活動深入開展,學校積極宣傳發(fā)動,營造活動濃厚氛圍。通過出專題板報,懸掛校園橫幅,校門口電子屏滾動播出安全活動宣傳標語,周一升國旗儀式上的主題講話,上好主題班會,印發(fā)關(guān)于安全工作致家長的一封信等形式。使安全工作入腦入心,人人知曉。發(fā)揮校園的輻射帶動作用,深入開展小手拉大手活動,形成人人講安全,人人抓安全,為活動開展創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境。

對學生進行安全主題教育,一直是我校的工作特色,長期以來,堅持不懈。每周日晚住宿生晚集時間,由宿管員對學生進行安全教育,宿內(nèi)容主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。周x大課間時間由政教主任組織起來,分年級集中,對校園活動安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全進行強調(diào)。周x學生離校時,由年級政教員對學生進行安全教育,內(nèi)容主要包括學生往返校途中的交通安全、人身安全。組織學生觀看__交通事故警示片,__火災,新學期消防安全第一課,通過觸目驚心的場景,切實提高學生的安全意識,使學生深刻認識到,安全無小事,安全就在我們身邊,克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂安全責任書,各管理部門,從上到下層層簽訂安全責任書。學生家長與學校簽訂交通安全責任書。

四、舉行安全演練提升防范能力。

為進一步提高學生的安全防范應(yīng)急避險能力,學校政教處成功舉行消防安全演練、防震疏散安全演練,在接近實戰(zhàn)中提升學生的自我救護能力?;顒娱_始前給學生印發(fā)《消防安全手冊》,人手一冊,組織學習。消防安全演練中教給學生正確的使用滅火器,并進行現(xiàn)場操作,提升能力。教給學生逃生的方法,要求同學們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學們掌握要領(lǐng),提升能力。兩項活動準備充分,有詳實的活動實施方案,活動照片和總結(jié),為以后的活動提供借鑒。

五、狠抓工作落實確保生命安全。

安全工作重在落實,學校建立和完善各項安全工作制度,細化安全責任,做到定時間、定地點、定人員,實行安全工作事故倒查制,層層抓落實,人人有責任。購置橡膠棒、照明燈、保安服,提高門衛(wèi)防范能力,構(gòu)筑第一道安全防火墻。增加攝像頭,完善監(jiān)控設(shè)施。達到人防、物防、技防全覆蓋。

(一)簽訂安全責任書明確工作職責。

學校與班主任、任課教師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業(yè)人員簽訂安全責任書,明確各方責任,增強工作的自覺性和積極性。與家有三輪車的學生家長,及往返校騎自行車的學生家長簽訂責任書,促使其進一步增強安全意識,做好安全防范。

(二)辦理師生校園安全保險。

為避免安全事故造成的重大損失,做到防范于未然。本學期學校為全體師生辦理校園安全保險,為師生安全筑牢堅固堤防。

(三)加強安全隱患排查。

開學之初學校后勤處即組織人員對校園安全隱患進行地毯式排查,做到縱到底,橫到邊,不留死角。檢查學校的滅火器,發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過期,及時充裝藥品并且購置新的滅火器;發(fā)現(xiàn)教學樓個別部位的瓷片脫落,有可能砸傷學生,利用周日及時進行修砌;學校電路個別部位接觸不良,有打火現(xiàn)象,第一時間進行整修。對教學樓的玻璃、欄桿進行加固,徹底消除安全隱患。

(四)落實“五到位”制度。

一是堅持校門口值班到位,值班領(lǐng)導帶領(lǐng)值班教師早上在校門口迎接學生,每晌次放學時在校門口值班,檢查學生出門證,督促學生及時離校,要求學生遵守交通規(guī)則,驅(qū)散社會上的閑散人員;二是堅持晚上班主任、跟班教師宿舍查寢到位,檢查學生人數(shù),對未到宿舍學生及時聯(lián)系或向宿管教師說明情況,詢問學生學習、生活中的情況,幫助學生解決實際問題;三是堅持大課間、兩操、晚自習時教師樓梯口值班到位,值班教師注意疏散學生,維持秩序,防止學生擁擠及踩踏事件發(fā)生;四是堅持雙休日領(lǐng)導值班到位,雙休日領(lǐng)導和宿管教師各一人值班,負責不回家寄宿生的管理,處理突發(fā)事件;五是堅持食堂教師值班到位,在學生就餐時值班教師組織學生排好隊,防止擁擠和燙傷,負責維持飯場秩序,對學生之間的矛盾及時處理化解。值班教師強化責任心,值班領(lǐng)導跟蹤檢查,確保學生生命安全。

(五)加強食品衛(wèi)生安全。

學校加強食品衛(wèi)生安全管理,嚴防群體性食物中毒事故發(fā)生。強化學校商店管理,定期檢查,嚴防過期食品、三無食品上架,加強商店從業(yè)人員培訓教育。加強食品衛(wèi)生安全工作,制定學校食堂管理工作制度并張貼上墻,堅持原料采購索票索證制度。建立完善食品入庫、出庫檔案,堅持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員衣著衛(wèi)生管理,堅持做到葷素分開,不出售涼菜,不出售四季豆。堅持餐具清潔消毒制度。強化從業(yè)人員食品安全意識,保證學生食品衛(wèi)生安全。

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。安全無小事,事事關(guān)大局。安全工作警鐘長鳴,學校時時繃緊安全工作這根弦,時時保持高度警惕,堅決克服麻痹僥幸心理,狠抓工作落實,嚴格責任追究。打造平安校園,為師生創(chuàng)造幸福和諧的學習生活環(huán)境。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇五

學校安全工作是學校工作的重中之重,關(guān)系到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康,為了學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據(jù)上級的文件精神,我校扎實開展了安全教育活動,現(xiàn)對我校安全教育日活動情況作如下總結(jié):

一、明確活動目的,加強活動領(lǐng)導。

1、開展中小學生安全教育日活動,目的是進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練,增強廣大學生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

2、成立教育日活動領(lǐng)導小組,明確工作責任,落實責任。形成了學校校長蔡新燕同志直接抓,各處室、各班具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、具體落實活動如下。

1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會,國旗下講話,宣傳欄,校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序的校園良好氛圍。

防校園傷害等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下,于3月30日當天組織了一次應(yīng)急疏散演練?;顒右隽说绞虑坝杏媱?、有預案,事后有總結(jié),通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

三、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作,完善措施,繼續(xù)努力,寓安全教育于學校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習慣,以取得更大成績。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇六

為進一步落實上級文件要求,在我校開展了一系列學生交通安全集中整治專項活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1.為了培養(yǎng)學生自我安全保障及防范意識。學校領(lǐng)導還在校園周邊張貼“關(guān)于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告”,并分批上路檢查學生騎自行車及乘坐非法營運車輛的情況,為學校安全教育工作排除隱患。

2.各班組織學生觀看了“交通安全視頻”,對全校學生進行了一次深刻的安全教育活動。交通安全視頻中血淋淋的的交通事故畫面讓同學們觸目驚心;一個個小故事則形象直觀地教給了學生們許多交通安全常識。各班主任結(jié)合班級情況及時總結(jié),強調(diào)了上學、放學途中乘車、步行以及平時玩耍、節(jié)假日出行應(yīng)該注意的安全事項。此次活動,有效地提高了學生交通安全意識,為他們安全、健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

生命只有一次,人生沒有彩排。我校將堅持以創(chuàng)建“平安校園”為主線,落實安全主體責任,強化安全基礎(chǔ),提升學校本質(zhì)安全,建立安全長效機制。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇七

為進一步加強安全教育工作,xx初中于本周開展了“做自己的首席安全官——平安校園行”系列安全教育活動。

一個儀式

3月26日,大課間在校廣場舉行“平安校園行”啟動儀式,拉開了此次安全教育周的序幕。

兩個“主題”

各班積極響應(yīng),認真組織學生開展了校園安全主題班會,并及時刊出了安全主題黑板報。

三個報告

一、食品安全報告

“同學們,你們喜歡吃方便面嗎?”

“喜歡!”同學們幾乎是異口同聲地回答。

“你們喜歡吃辣條嗎?”

“喜歡??!”這次的回答更響亮了。

“你們知道這些食品里面含有多少有害物質(zhì)嗎?……”

在食品安全教育報告會上,陳科長講述了平時同學們愛吃的一些零食的危害,并指出絕碳酸飲料對牙齒及人體骨骼的影響。

二、交通安全報告

縣交警大隊陳隊長列舉分析了近幾年磐安交通事故的影響與造成事故的主要原因,警示同學們要遵守交通法規(guī)。

“我終于理解老師為什么一再強調(diào)不要騎車上下學了!”

“我也是,說實話我以前還覺得老師真是小題大做了呢!”

八年級的小陳和小金聽完報告后如是說。

三、法制教育專題報告

縣檢察院孔xx檢察官從一些生動具體的案件入手,向同學們普及了基本的法律知識,希望同學們心懷正義,保持一顆善良的心。

安全教育周活動中,該校還開展了其他活動:組織學生觀看安全教育日專題節(jié)目、進行一次安全隱患大排查、組織學生觀看各類安全教育展板、完成一份安全知識答卷、下發(fā)一份《安全教育告家長書》等。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇八

為貫徹落實全國中小學生安全教育日活動精神,xx小學緊緊圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、更換安全條幅,為全校營造安全教育的良好氛圍。

法安科陳主任負責聯(lián)系制作兩個安全條幅。主管安全紀校長和學校后勤張主任親自懸掛條幅。

會上主管安全的紀永民副校長主持了大會,法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關(guān)工作。

時逢星期一升國旗儀式。通過國旗下講話,組織系列安全教育活動,開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力。例如,針對不同年齡段的學生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學生交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通行為習慣。

四、各班利用周一下午第二節(jié)安全課時間,對學生進行一次安全教育。

五、組織四、五、六年級各班學生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報。

六、開展一次“強化安全意識,提高避險能力”消防應(yīng)急疏散演練。

上午10點,隨著警報信號,實地逃生演練正式開始。全校學生在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的`安全意識和逃生能力。

七、組織開展“慧眼找隱患”活動。

在開學初隱患排查基礎(chǔ)上,對學校重點部位進行再一次拉網(wǎng)排查,對排查出的隱患,立即整改。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇九

切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。在學校的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。

一、領(lǐng)導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各級領(lǐng)導具體分工負責組織實施。

二、齊抓共管,群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

三、加強教育,促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"。校園安全"。為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生搭乘黑車上下學。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十

學校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學校領(lǐng)導大會小會強調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,學生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學生聽到這樣的話語,總認為老師又在管他們了,總會產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當成耳旁風,產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校,老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?,F(xiàn)在的學生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學生交流談心,讓自己有親和力,讓學生感到老師是可以信任的朋友。

其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學生,因為學生具有極強的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強的趣味性,能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學生進行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學生的年齡特征,在小學一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣,學生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強了。

對于高年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險障礙,讓學生識別、排除,從而達到對學生進行安全教育之目的。當然,如果有條件,請消防員到學校進行各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了,這樣學生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強他們的安全意識。

總之,對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲,增強安全意識之目的。

活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規(guī)范安全行為。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十一

為進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,于9月認真開展了“安全教育月”活動,我校的教育主題是“增強安全意識,創(chuàng)建和諧校園”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導小組,提高安全意識。

為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務(wù)處、團委負責人和各年級組長為組員。領(lǐng)導小組分工明確,任務(wù)具體,責任到人,確保各項工作有序開展。

二、強化學校內(nèi)部管理,安全措施落實到位。

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上,加強了內(nèi)部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衛(wèi)管理。學校對門衛(wèi)進行嚴格考核和培訓。嚴格執(zhí)行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強監(jiān)控,學校在大門口安裝了監(jiān)控攝像頭。24小時均有監(jiān)控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關(guān)文件,重點強調(diào)了安全教育問題,并結(jié)合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規(guī)模檢查,消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,嚴防師生食物中毒。學校結(jié)合三鹿奶粉事件,進一步強調(diào)了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性,進一步健全完善了食品衛(wèi)生制度,嚴格把好食品進入關(guān),不售變質(zhì)食品和飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒,要求炊事員規(guī)范上崗,嚴禁腸道病的發(fā)生。

4、加強消防安全。根據(jù)上級有關(guān)部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)?;?、制度化。宿舍管理日益規(guī)范化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查,好的獎勵,差的整改。

三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識。

1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領(lǐng)相關(guān)人員再次重申責任書的內(nèi)容,以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。

3、在9月份“中小學生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數(shù)字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規(guī)的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好,市電視臺、宿州教育網(wǎng)、宿州人民政府網(wǎng)均進行了報道。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向?qū)W生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。

5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

四、問題與思考。

我校地處繁華的工業(yè)園區(qū),面向南百二級路,周邊環(huán)境復雜,商鋪、網(wǎng)吧較多,安全隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,也要樹立校園安全大如天的意識,建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作,進行綜合治理,才能確保長治久安。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十二

進行布置。

為了使同學們能夠更加形象地認識到安全教育的重要性,進一步增強安全意識,消除安全隱患,共同構(gòu)建平安和諧校園。我班開展了一系列的活動。

2、我班利用班會時間開展了一次以校園治安、交通安全、消防安全和預防食物中毒為主要內(nèi)容的安全教育活動。班主任組織本班學生全員參與,班會形式多樣,生動活潑,調(diào)動了學生的積極性,使他們在參與中樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了防范能力。

3、組織全校師生觀看了《安全自救自護》錄象片,提高了學生安全防范意識,增強了自救自護能力。

4、我班又精心整理制作了安全教育圖片在校園內(nèi)展出。圖文并茂,生動有趣,對同學們增強安全防范意識、掌握安全知識起到很好的促進作用。

5、為了讓學生隨時防范,時刻警醒,并在日常生活中運用自如,避免危險,學校向每位學生下發(fā)了《消防安全知識手冊》。

通過上述活動,豐富了安全教育的內(nèi)容,拓寬了安全教育的領(lǐng)域,使得學生們的理論水平不斷提高。

6、我班每周都要進行安全教育和安全簽字,讓大家樹立”的觀念,增強防范意識,讓安全警鐘長鳴。

7、對于住宿生的乘車問題,學校與司機簽訂了安全責任狀,并嚴格履行交接班制度,責任到人,確保學生人身安全。

8、學校還通過開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學生中存在的違紀違規(guī)現(xiàn)象,突出重點加以防范。

9、學校嚴格學校領(lǐng)導值周、更勤人員值勤制度。

為強化學校規(guī)范化管理,學校制定了領(lǐng)導值周制度。值周人員24小時不離校,與住校生同吃同住。全面檢查住校生的就餐、午休、就寢、宿舍衛(wèi)生等情況,及時處理校園內(nèi)發(fā)生的各種事件。每天有記錄,每周有匯總和反饋。值勤人員嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,加強夜間巡邏,對外來人員實行登記制度,確保了校園一方平安。學校嚴格考勤制度,要求各班級、宿舍做好學生的考勤工作,防患于未然,確保學生的安全不出紕漏。值周、值勤制,對創(chuàng)建”校園,發(fā)揮了積極的作用。

通過這次”活動,強化了廣大學生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了法制觀念,為學校日常教育教學的順利進行,提供了有效的保障。今后,我班決心在搞好教育教學工作的同時,繼續(xù)對學生進行安全教育并及時排查隱患,為創(chuàng)建平安校園而努力。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十三

最近,西單發(fā)生了一起嚴重的校園暴力殺人案,使我有了很大感觸。

校園是我們增長知識、接受教育的地方,本不該為暴力事件的陰影籠罩,可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多,有些地區(qū)年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學生。

從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰,我國出現(xiàn)的校園暴力事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化,暴力恐怖影視作品越來越多,充斥我們的視野,許多作品中對于犯罪過程細節(jié)的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校園又成了他們“付諸實踐“的理想場所。

校園暴力同時也體現(xiàn)出人際交往問題,人際交往需要風度,風度就是用溫柔去對待倔強的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。

儒家學說認為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就需要特別的守護和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生,看起來固然瀟灑,可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線,沒有回頭的機會。

我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。

隨著社會的發(fā)展,科學的進步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學們都人心惶惶。

校園暴力事件雖然發(fā)生在學校里,發(fā)生在我們這些學生身上,但這也是社會大環(huán)境的一個縮影,全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學習環(huán)境。

校園暴力問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。

同學們,讓我們攜起手來,拒絕校園暴力!

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十四

為建設(shè)平安和諧校園,促進學生身心健康,淮鎮(zhèn)教辦室多措并舉,開展了預防校園欺凌主題教育活動。

一是召開全鎮(zhèn)專題會議?;存?zhèn)教辦室召開了全鄉(xiāng)預防校園欺凌工作會議,通報了近期廣受關(guān)注的校園欺凌事件,并對欺凌的界限、易發(fā)生欺凌事件的場所等問題進行了深入解讀。

二是教育學生正確面對“校園欺凌”?;存?zhèn)各校結(jié)合近年來各地發(fā)生的校園欺凌案例對學生開展了教育活動,讓學生認識到校園欺凌的危害性,并教育了學生如何預防校園欺凌的發(fā)生。

三是各學校利用國旗下的講話、校園廣播、手抄板、發(fā)起倡議等多種途徑廣泛開展了預防校園欺凌宣傳教育,提高了全體師生拒絕校園欺凌意識。

主題教育活動的開展,有效促進了學生身心健康發(fā)展,增強了學生的`安全意識、法律意識,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,為營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十五

1、__六小十分重視本次國家安全教育宣傳活動,校長廖家瓊在教師會上作了安排,在朝會上作了動員,各班積極響應(yīng),通過主題班會、黑板報、演講、專題講座等形式,向?qū)W生宣傳了《國家安全法》《反間諜法》《__怖法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律,并組織學生開展討論,寫出感受。同時,學校通過懸掛橫幅、廣播站播音等方式,營造濃厚的宣傳氛圍。此外,學校充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,鼓勵同學們回家積極向家長宣傳國家安全的有關(guān)知識。

通過此次活動,師生們了解了“什么是國家安全”“國家安全對國家的重要意義”“怎樣做維護國家安全的公民”等知識;知曉了國家安全舉報電話是“12339”;明白了國家安全關(guān)乎國家的興亡、關(guān)乎每個公民的切身利益,需要發(fā)揮每個公民的力量;樹立了“國家利益高于一切,國家安全人人有責”的責任意識。

2、__區(qū)望魚中心校開展了“國家安全教育進校園”主題活動。4月13日下午,校長黃乾偉在學校大會上向同學們講解了《國家安全法》《__怖主義法》等法律法規(guī),加強了法律宣傳力度,讓師生在教育活動中掌握國家安全知識,提升安全意識,自覺維護國家安全。利用下午第二節(jié)課時間由各班班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動,對照學校大會上有關(guān)國家安全教育的知識,互相交流,暢所欲言,進一步提高學生的安全意識和防范能力。

在今后的工作中,__區(qū)望魚中心校將始終把安全工作擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強安全知識教育,提高學生自我防護能力。

3、__區(qū)__中心校組織開展了國家安全教育日系列活動。各班班主任召開以“國家安全,人人有責;國家利益,高于一切”為主題的班會,向?qū)W生專題講解了設(shè)立國家安全日的緣由、《中華人民共和國國家安全法》的主要內(nèi)容、中小學生在生活中如何做到維護國家安全、維護國家安全的意義等內(nèi)容,召全體學生積極與一切危害國家安全的行為作斗爭。

為加強宣傳效果,增強全體學生依法履行義務(wù)和職責、提高其維護國家安全的自覺性和積極性,學校還組織了手抄報、黑板報展評;利用電子白板播放相關(guān)案例等形式宣傳國家安全重點法律法規(guī),增強了學生對國家安全、反間諜、__怖主義法律的了解,強化了學生維護國家安全和社會穩(wěn)定的意識。

4、__三幼開展了“國家安全教育日”系列活動,利用led屏幕播放宣傳標語、給家長發(fā)放安全手冊和資料、班級制作墻報、邀請東城派出所警官入園為全體師生進行安全專題講座、園內(nèi)教師籌備開展安全知識競賽、組織班級幼兒認真觀看教育局安辦下發(fā)的安全小視頻等。

通過活動,家長了解了安全教育的重要作用,表示會一如既往地支持幼兒園的安全教育工作,孩子了解了涉及國家秘密的地方不能隨便拍照,老師了解了保護國家安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),在工作中,也不能隨意透露自己單位的信息,不讓不法分子有機可趁。__三幼也會繼續(xù)加強日常安全教育工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的學習和生活環(huán)境不懈努力。

5、__區(qū)__中心學校積極開展了以“國家安全,人人有責”為主題的國家安全教育日活動。

一是營造宣傳氛圍。學校利用校led顯示屏、教職工大會、班級主題班會等途徑大力宣傳《國家安全法》等法律,引導師生掌握國家安全常識,增強國家安全意識,提升維護國家安全的能力。二是組織收看《厲害了我的國》,將國家安全教育融入課堂,讓師生們受益匪淺,增強國家安全意識。三是集中學習《國家安全法》、《反間諜法》等法律。學校利用《品德與社會》、《周會課》、《生命、生活與安全》等課程組織全校師生開展了國家安全普法教育,為維護國家安全、平安和諧校園營造良好法治氛圍。

深入開展國家安全法宣傳教育是全民普法的重要任務(wù),此次國家安全宣傳教育活動的開展使__區(qū)各校師生、家長們充分認識到堅持總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義,提升了國家安全意識,為維護國家安全、平安和諧校園創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十六

為讓孩子們度過一個平安、文明、健康、快樂的假期,提高孩子的安全保護意識和安全防范能力。xx幼兒園對全園幼兒進行了安全教育系列活動,確保幼兒暑假期間“零意外”傷害事故的發(fā)生。

活動中,各班老師利用圖片、視頻等方式從交通安全、防溺水安全、飲食安全、消防安全、防拐騙等方面,給幼兒上了一堂生動的安全教育課。教育幼兒不玩火、不玩水、不玩電、不要在馬路上玩耍、不吃腐爛過期的'食品、不爬高、外出游玩時不能離開大人、不要跟陌生人走等等。同時,還簽訂了《安全責任書》,提出應(yīng)該注意的事項,特別要求家長加強對孩子看管與監(jiān)護,要求家長配合幼兒園做好安全教育工作,切實擔負起監(jiān)護人的責任。

通過本次教育活動,增強了幼兒及家長的安全自覺性和防范意識,為幼兒度過平安、快樂的假期打下了堅實的基礎(chǔ)。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十七

通過這次的學習,使我自己的安全認識又提高了一個層次,再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。在確保學生安全保護教育工作中,我覺得更應(yīng)該做好以下幾點:

首先,要高度重視學校安全工作,事關(guān)千家萬戶,責任重于泰山。學校是教書育人的場所,首先要為學生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學習環(huán)境。確保學生健康、幸福成長,這既是每一個教育工作者義不容辭的職責,也是家長們的愿望。作為班主任的我,在以后要把安全工作真正落到實處。

其次,每一位教師都應(yīng)該負起對學生進行安全教育的職責。安全工作是一個學校的首要事情,每個教師都有責任對學生進行安全教育。可在現(xiàn)實中,很多教師認為安全教育是學校政教處和班主任的事情,與他們無關(guān),他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學生知識的同時,也要肩負起保護學生的職責,并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,模范遵守學校的各項制度,認真履行自己的職責,為學生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。

事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施,保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育,且全方位地實施安全保護。第三,要明確教師的安全職責,對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時處理或及時上報。另外,了解安全事故的范圍,做好預防和處理。作為學校教師的一員,平時要對學校可能發(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預防措施,通過會議、墻報和座談等方式及時和反復向?qū)W生宣傳,教會學生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理,避免事態(tài)的擴大,減少不必要的傷亡事故。

總之,只要我們每一位教師關(guān)心學校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個安全教育工作的有心人,學生就能健康地成長,學校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。

2017/11/28

最近兩年里,全國部分省份接連-發(fā)生了幾起校園重大安全事故,一個個觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習,使我的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習,我認為確保小學生安全保護工教育工作中,更應(yīng)該做好以下幾點:

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的'穩(wěn)定和發(fā)展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道:學校安全要把預防放在第一位,積極預防、科學預防。我們要重視安全防范工作。一方面,及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調(diào)整及在學期的開學典禮會上,在學校領(lǐng)導對學生的安全提出具體要求的同時,還向每個家長發(fā)出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

“千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。細節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節(jié)的實質(zhì),才能將事情做細。二是一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題,做好每一個細節(jié),才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。

“安全第一,責任重于泰山”,學校的安全工作是學校各項工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。 校園安全,人人有責。一所學校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負總責,各班主任為直接責任人,層層簽訂安全責任書,各室分塊負責的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人,組建班級安全聯(lián)防小組,小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突發(fā)狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時上報班主任??迫谓處熦撠煴菊n程學生安全。認真填寫好教學日記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,迅速與班主任聯(lián)系。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案,及時調(diào)適和監(jiān)控問題學生的心理狀況,作好安全預防工作。

“建設(shè)‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點。”過去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關(guān)注生命,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關(guān)愛學生生命的角度去思考、設(shè)計、實踐、反思。

校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十八

孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

今年_月_日,是第_個全國中小學生安全教育日。3月_日—_月_日,是第_個__省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。

我園根據(jù)要求和上級近期對學校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實際,組織開展好全省“安全教育周”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、提高認識

加強領(lǐng)導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強組織領(lǐng)導,成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

二、開展的主要活動

1、3月31日開始,通過led滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

2、3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。

3、利用晨會時間,每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。

4、4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。

5、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。

6、4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

7、充分利用園網(wǎng)站、廣播、qq群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。

8、4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。

9、分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》,并安排好節(jié)假日值班工作。

10、4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十九

近年來,隨著就業(yè)壓力的增大,加之大學生剛走出校門,缺乏社會經(jīng)驗,在求職中處于資源不對等地位,對企業(yè)情況了解的信息不對稱狀態(tài),在求職中對信息的甄別處于弱勢。一些別有用心的人利用學生求職心切的心理,設(shè)置陷阱,上當受騙者并不少見。大學生就業(yè)安全已經(jīng)成為一個不容忽視的問題。

常見的求職陷阱有:1. 以不切實際的高報酬做誘餌。2. 以長相作條件。3. 不明講具體工作,去后被迫違法亂紀。4. 不說明具體工作地點。5. 遲遲不簽用工合同。

第一節(jié) 大學生選擇職業(yè)時如何防止受騙

首先,盡可能通過組織,到人才市場、大學生供需見面會上雙向選擇,這是主渠道,不要輕率自找門路。學校都希望自己的學生人盡其才,才盡其用,把他們推上最適宜、最需要的崗位,同時進入上述市場的,一般都是較正式的機構(gòu)和廠礦、企事業(yè)單位。

其次,不要輕易相信,遇有疑問可多方了解。諸如單位狀況、將從事工作的性質(zhì)等,可通過學校組織、親友了解,有條件的也可以親自登門,實地考查、了解。這樣除了防止受騙外,還便于在和用人單位簽訂合同時,使自己更加主動,防止以后發(fā)生一些民事糾紛。

再次,一旦遇到麻煩,立即向?qū)W校學生管理部門、保衛(wèi)部門、地方公安機關(guān)反映,并注意保留證據(jù),提供有關(guān)線索,協(xié)助調(diào)查。這樣,才能使你的損失減少到最小限度。

第二節(jié) 女大學生應(yīng)聘伴游為何不可取

伴游小姐,是近幾年來新興的一種職業(yè),這種職業(yè),乍一看,有些類似于目前的家政服務(wù),只是陪顧客聊聊天,搭搭伴,似乎就可以賺到一筆可觀的收入,這對于那些家境貧寒虛榮心強的女大學生來,無疑是一個不小的誘惑。然而,事實上,很多伴游公司都是在打著伴游牌子進行賣淫活動。2005年3月1日,重慶市警方破獲了一起女大學生從事色情服務(wù)的案件。

據(jù)警方掌握的情況,重慶目前約有近百家此類公司,招募為數(shù)不詳?shù)呐髮W生從事色情服務(wù)。涉案的女大學生多供職于各類伴游、商務(wù)咨詢公司、商務(wù)俱樂部,實質(zhì)從事著三陪、賣淫活動。因此,面對伴游公司的招聘,大家應(yīng)該謹慎處理。試想,面對一位你毫不認識的陌生人,對方的來歷、人品都毫無知情,你怎么保證你的安全,一旦被騙或遭受凌辱或人身受到傷害,都會對你的身心造成很嚴重的影響,從而為美好的前途蒙上陰影。金錢固然重要,不過當心自己的青春,當心自己的生命,大學生應(yīng)自重、自愛,樹立正確的人生觀和價值觀。

第三節(jié) 大學生簽訂勞動合同需要注意的問題

大學生與用人單位簽訂勞動合同是取得的階段性成績,但大學生與用人單位在經(jīng)驗和掌握專業(yè)知識程度等方面的不對稱性,使他們明顯處于劣勢,因此簽訂勞動合同時一定要慎之又慎,不可大意。通常簽訂合同時應(yīng)注意下面的事項。

1、簽的合同須合法。

依法簽訂勞動合同是其產(chǎn)生法律約束力的前提。如果簽訂的勞動合同不合法,那么求職者的權(quán)益保護會遇到困難。為此,求職者一定要先確認自己簽訂的勞動合同是否具備產(chǎn)生法律約束力的條件。

2、關(guān)注內(nèi)容應(yīng)仔細。

按照《勞動法》的要求,勞動合同的必備內(nèi)容包括:(1)勞動合同期限;(2)工作內(nèi)容;(3)勞動保護和勞動條件;(4)勞動報酬;(5)勞動紀律;(6)勞動合同終止的條件;(7)違反勞動合同的責任。

3、相關(guān)知識不能少。

求職者在簽訂勞動合同之前,最好應(yīng)該認真學習和了解一些勞動法律和法規(guī)方面的知識,例如雙方的權(quán)利義務(wù),勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除,法律責任等規(guī)定,這樣有利于求職者爭取一些對自己有利的權(quán)利和義務(wù),或者一旦日后用人單位違反合同規(guī)定,求職者就可以利用法律武器來維護自己的權(quán)益。

4、勞動合同及時簽。

勞動合同應(yīng)在求職者上崗、試用前與用人單位簽訂,而不是試用合格后。求職者若是通過熟人牽線,礙于情面關(guān)系,只是簡單地達成了口頭協(xié)議,雖然有對求職者有利的因素,但因無字據(jù)為證,增加了解決勞動爭議的困難。

5、對合同文本要仔細推敲。

簽訂勞動合同前,應(yīng)仔細閱讀關(guān)于崗位的工作說明書、崗位責任制、勞動紀律、工資支付規(guī)定、績效考核制度、勞動合同管理細則和有關(guān)規(guī)章制度,不管這些用人單位的文件是否作為勞動合同的附件。因為,這些文件中會涉及求職者多方面的權(quán)益。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二十

全國中小學生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強疏散演練,確保學生安全”這一主題,通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動,增強了全體學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力。下面總結(jié)如下:

為了更好的落實安全宣傳教育活動,取得切實的活動效果,我校專門召開了安全領(lǐng)導班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領(lǐng)導具體的責任分工,使每項活動都落實到人,責任到人。

1、校園博客互動豐富活動形式。

我校領(lǐng)導高度重視,立即召開了學校防恐應(yīng)急小組會議,再次強調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責,同時利用博客組織全體師生學習了應(yīng)對突如其來的傷害的自護自救方法,增強了學生的.安全防范意識與應(yīng)對方法。

同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素,找到應(yīng)對的方法,增強了學生的安全意識并采取了防患措施。

利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應(yīng)對方法,此項活動使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實處,并激勵學生人人爭當安全監(jiān)督員,人人做好安全監(jiān)督員。

2、人人爭當小小安全宣傳員。

以防災減災和突發(fā)事件為主要內(nèi)容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學們通過手抄報,知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。

3、結(jié)合少先隊日常管理做好安全工作。

為了更加關(guān)注學生的上下學路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機,學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識櫥窗,主要內(nèi)容為交通安全知識,有交通安全的標志,和安全警示語內(nèi)容,讓同學們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防范能力。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二十一

校園安全工作是學校日常教育教學工作的有力保證,做好校園安保工作是學校的愿望、家長的'愿望,也是社會的愿望。作為學校,我們能做的就是窮盡辦法,確保校園安全?,F(xiàn)將我校反恐維穩(wěn)工作向在座的各位領(lǐng)導做簡要的總結(jié):

xx中學現(xiàn)有中小學19個教學班,在校學生625人,教職工78人,黨員19人,學校門衛(wèi)室安保人員共10人,其中薩爾達坂中心小學在編教師6人,專職保安4人,學校門衛(wèi)室配備了防刺服4套,高壓電棒2把,盾牌4個、頭盔8頂,基本滿足學校的安保工作。學校還為13為男教師配備了作訓服,紅袖標和大頭棒。學校在大門口、各樓層等重點部位安裝有24個攝像頭,本學期,完善了學校的圍墻,并將圍墻周圍高低起伏的土堆進行了清理,確保外圍不法分子進入校園,學校日常值班工作正常有序,工作日和周末每天均有門衛(wèi)和專職保安4人,帶班領(lǐng)導1人在校值班,遇重大節(jié)假日和特殊時期,學校都會在人力上予以加強。

學校校長為第一責任人,中層領(lǐng)導、門衛(wèi)、班主任和課任教師為成員負責我校安全工作;做到安全工作有計劃、有落實、有安全措施、有請示匯報,做到機構(gòu)落實,責任到人,職責明確,管理規(guī)范,把安全工作納入科學化、規(guī)范化、法制化、制度化、的管理軌道。

20xx年3月,學校成立了以xx校長為隊長的xx中學應(yīng)急護校隊。學校的男教師不多,只有13人,護校隊成員主要由這些一線教師組成,學校安排護校隊成員每天早、晚兩個節(jié)點在學校大門口接、送學生。上崗期間統(tǒng)一著作訓服、帶袖標,巡邏期間手持大頭棒等防護器械,要求護校隊成員嚴格遵守組織紀律,服從指揮、聽從命令,定期和不定期進行演練,緊急時期全天候24小時駐校工作,護校隊分兩小組循環(huán)倒班,統(tǒng)一食宿,自備行李和洗漱用品,駐校期間不得隨意離崗,可以說學校應(yīng)急護校隊為外來不法分子的進入筑起了堅實的圍墻。

教學樓、實驗樓、餐廳、宿舍樓的每個樓層和室外活動場地按照黨員安全責任制的要求劃分給每個黨員,讓他們在日常工作中負責責任片區(qū)的安全工作,如有突發(fā)事件,第一時間向黨員維穩(wěn)先鋒崗的組長宋慶良同志報告,如趙瑞負責前門片區(qū),王連發(fā)、秦長智、潘春燕負責中學教學樓,聶惠榮、葉偉、梁麗娟負責小學教學樓,張保倉負責操場片區(qū),謝福金和瑪依努爾負責宿舍、食堂、周轉(zhuǎn)房片區(qū)等,有了這19位黨員組成的維穩(wěn)先鋒崗,學校的安保工作得到了進一步加強。

為進一步提升學校安保力量,充分發(fā)揮家長委員會的作用,為自愿參與學校安保工作家長提供平臺,實現(xiàn)學校、家長、公安全方位維護師生和學校的`安全,學校通過家長委員會,讓身心健康的學生家長本著自愿的原則提出書面,經(jīng)學校黨支部研究同意后,參與學校周邊安保工作,學生家長參與學校安保工作的時間為學生上學時段(9:20-9:50)、放學時段(17:05-18:10),家長護校活動由學校黨支部負責組織領(lǐng)導實施,由學校德育處具體落實,以班級為單位,由班主任負責將班級所有學生家長分成五個組,每個班的學生家長護校一周,每天在學校大門口護校的家長不少于3人,德育處給家長護校隊排班,學校還為護校家長提供了大頭棒和備勤室,讓他們輪流開展護校活動,學校提前一月公布護校的家長名單(含聯(lián)系電話),做到值班校領(lǐng)導、班主任、執(zhí)勤民警人手一份,并向當天值班領(lǐng)導報告,當天學校執(zhí)勤民警負責對護校小組人員進行執(zhí)勤點位安排和工作指導。

根據(jù)《烏魯木齊縣齋月期間宗教領(lǐng)域安全防范工作實施方案》和《烏魯木齊縣教育系統(tǒng)做好關(guān)于齋月期間安全穩(wěn)定工作安排意見》文件精神和安排,xx中學組織全體教職員工學習了文件精神,組織全校學生進行教育,一是要求全體師生員工不封齋、不參加宗教活動,不進入宗教場所,堅決抵御非法宗教活動和宗教極端思想的滲透。二是學校在齋月期間每所宗教活動場所安排2名學校領(lǐng)導加強巡查,協(xié)同xx鄉(xiāng)派出所全力做好在校生和未成年人參與宗教活動勸堵教育工作。我校負責xx片區(qū)的三個xx,宋慶良校長和謝福金負責巡查xx村林場xx、張保倉和王連發(fā)負責巡查永新村北大梁xx、趙瑞和李開正負責巡查花石頭xx。三是每周五早上八點學校也在安排領(lǐng)導前往三個地方進行巡查。對全校師生員工思想上的要求和教育,學校做到了逢會必講,讓非法宗教活動和宗教極端思想無滲透機會。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二十二

為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據(jù)雁山區(qū)教育局《20__年雁山區(qū)教育系統(tǒng)“安全教育活動月”活動方案》的部署和要求,結(jié)合學校實際情況,我校于三月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一.全校師生高度重視教育月活動。

自接到《通知》后,學校領(lǐng)導指導督查安全教育月工作,認真制定并下發(fā)了《學校安全宣傳教育月活動方案》。通過對活動方案的學習,使全體師生明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動,讓全體師生進一步明確了安全宣傳教育月的重要意義,增強了安全防范意識。

二.教育月活動開展順利,效果明顯。

為了確保安全教育的效果,我校依據(jù)學校特點和具體情況圍繞活動主題,統(tǒng)籌安排,采取多種形式,認真組織開展“四個一”安全教育活動。

1.充分利用宣傳畫、黑板報、校園廣播、國旗下講話等形式加強對學生的安全知識教育。在三月第一周,校領(lǐng)導對校園內(nèi)安全隱患做出了排查并對全體師生進行了安全教育工作。第二周校內(nèi)舉辦了“文明交通,安全出行”的繪畫作品展示;進行了一次關(guān)于“美麗校園,安全學?!睘橹黝}的黑板報評比活動。第三周開展了“安全意識在我心,安全行動在我行”的國旗下安全教育講話。學校廣播站還積極配合這一教育主題,在三月份里做了一系列的宣傳報道。

2.開展一次交通安全專題教育講座。在三月第四周,學校請雁山交警大隊來我校給全體師生進行了一次交通安全教育講座,采取事故案例分析,觀看警示教育片等形式對各類事故案例進行深入剖析、總結(jié)經(jīng)驗教訓。講座中采用了生動的案例,通俗易懂的語言教育了全體師生。告誡我們必須文明交通、遵章守法、安全出行、珍愛生命。這次活動進一步增強了師生的安全意識,提高遵章守紀的自覺性。

3.組織一次應(yīng)急預案演練。在三月第四周某日上午我校組織全體師生進行一次應(yīng)急避險安全疏散演練活動。當聽到警報聲后,全校師生立即啟動應(yīng)急預案,迅速撤離到了學校安全地帶。通過這次演練,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。學生們在演練中鍛煉逃生技能和自救意識。

4.組織一次校園安全手抄報比賽。在三月第四周,學生們圍繞“校園安全伴我行”的主題組織了一次校園安全手抄報比賽。手抄報注重弘揚校園安全、關(guān)愛自己和他人生命的良好風尚,宣傳救護技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為,倡導遵紀守法、和諧共處的健康成長理念。

現(xiàn)我校安全教育月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。對于全體師生來說,安全教育會一直伴隨著我們。我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高學校的安全管理水平,維護校園和諧穩(wěn)定,為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。

校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二十三

20xx年3月26日,是全國中小學生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后,轄區(qū)自然校根據(jù)本校實際情況,開展了一系列的安全教育活動?;顒涌偨Y(jié)如下:

通過黑板報宣傳安全內(nèi)容,強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育,讓日常性的安全內(nèi)容滲透其中;學生制作手抄報,提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳,擴大校園安全教育活動的覆蓋面。

我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學生的安全常識和防范技能,同時給師生營造一個平安健康的校園環(huán)境。

根據(jù)上級文件要求,認真落實上級安全工作會議精神,我校結(jié)合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

為保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達上級文件及會議精神,成立以許校長為組長的“學校交通安全教育領(lǐng)導小組”,把學生的交通安全教育列入重要的'議事日程。

1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學生觀看安全教育視頻,提升學生的安全知識水平。

3.結(jié)合上級要求,認真做好校車排查工作,教育學生嚴格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。

4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。

5.聯(lián)合xx村兩委及xx村聯(lián)防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發(fā)現(xiàn)、早治理,給學生一條平平安安的回家路。

6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

通過以上活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規(guī)章制度的意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。

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