一個(gè)小故事的讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 16:24:15
一個(gè)小故事的讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-05 16:24:15     小編:書香墨

讀后感是對(duì)讀完一本書后的思考和感受的總結(jié)。寫讀后感時(shí),應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

一個(gè)小故事的讀后感篇一

這個(gè)假期我讀了《我是一個(gè)兵少年偵察兵》這本書,閱讀后對(duì)偵查兵有了新的認(rèn)識(shí),偵查兵的形象深深的印在我的腦海里。

偵察兵是干什么的?偵察兵是常規(guī)部隊(duì)中的特種兵,是指揮機(jī)關(guān)的耳目,是“全能戰(zhàn)士”。錢連長(zhǎng)叫錢里眼,是合成旅偵察連的連長(zhǎng)。一次戰(zhàn)役中,錢里眼仔細(xì)觀察著炮火襲擊的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)敵人的炮彈先是從前到后,然后從后到前,來(lái)回轟炸他們的行軍路段,而這條路又是附近通往目的地最近的道路。

偵察兵頭被彈片擊中,隨隊(duì)的衛(wèi)生員給他包扎了傷口。此時(shí),指揮車的駕駛員已經(jīng)換成了一名老士官。錢里眼計(jì)算著炮彈落下的規(guī)律,并讓老士官幫忙記錄。最終,他決定利用炮火間隙,分批次穿越炮火封鎖區(qū)。

偵察連采用這種方法,巧妙地規(guī)避了敵人的炮火襲擊,安全地通過(guò)了炮火封鎖區(qū)。當(dāng)然,在通過(guò)炮火封鎖區(qū)的過(guò)程中,偵察連有幾輛依然能正常行駛,戰(zhàn)士的傷情也不太嚴(yán)重。

在通過(guò)炮火封鎖區(qū)之前,錢里眼便向楊嶺通報(bào)了途中遇到的敵情。通過(guò)備用行軍路線,從而使大部隊(duì)避開(kāi)敵軍的炮火封鎖區(qū)。這便是偵察連先出頭的重要意義之一—為后方部隊(duì)提供準(zhǔn)確的情報(bào)。

在每一場(chǎng)戰(zhàn)役中,偵查兵用自己的生命換回了無(wú)數(shù)寶貴信息,我深深地敬佩他們!

一個(gè)小故事的讀后感篇二

今天,我學(xué)會(huì)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,我深有感觸。

這篇文章主要講了一個(gè)小村莊的人們隨便砍伐樹(shù)木,把樹(shù)木當(dāng)柴燒,做家具,做工具,日子過(guò)的不錯(cuò),真是應(yīng)有盡有??!然而,一場(chǎng)沒(méi)喘氣兒的大雨卷走了他們所以得到大自然的懲罰。

學(xué)完這篇課文之后,我想對(duì)小村莊的人們說(shuō):“你們太愚蠢了,你們?cè)趺茨茈S意毀壞樹(shù)木呢?你們?cè)趺茨苤活櫩硺?shù),而不顧植樹(shù)呢?如果你們想重建家園的話,就要植樹(shù)造林,等到樹(shù)木茂盛的時(shí)候,才能合理利用樹(shù)木。

我們都是地球上的小公民,地球是我們?nèi)祟惖募覉@。如果地球上沒(méi)有花草樹(shù)木,到處出現(xiàn)了裸露的土地,我們就會(huì)死亡。所以我們要愛(ài)護(hù)一草一木,還要植樹(shù)造林,綠化我們?nèi)祟惖募覉@?。∵@樣才能讓我們所得到一切不再失去!

一個(gè)小故事的讀后感篇三

山中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)......

這是我們學(xué)的《一個(gè)小村莊的故事》,我們學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容后,我便認(rèn)識(shí)到不要破壞大自然,否則,它會(huì)破壞我們美好的生活。

我很想對(duì)小村莊里的人們說(shuō):你們只是覺(jué)得樹(shù)木能給你們帶來(lái)金錢,其實(shí)它不僅可以給你們帶來(lái)金錢,而且可以凈化空氣,頂風(fēng)遮雨,你們這樣消滅你們的朋友,你們不被洪水沖走,可能嗎?這是你們得到的報(bào)應(yīng),請(qǐng)你們反省反省吧!

一個(gè)小故事的讀后感篇四

我讀了《一個(gè)小村莊的故事》后,被深深地震撼了。

《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)小村莊原來(lái)是很美很美的,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,但是由于后來(lái)人們亂砍樹(shù)木,導(dǎo)致小村莊被洪水吞沒(méi)的故事。

我讀著讀著,眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景,綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯,牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草地上奔跑,一望無(wú)際的大森林像綠色的海洋。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見(jiàn)了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒(méi)了。

我從這篇課文中體會(huì)到了樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō),有多么重要??!如果不保護(hù)樹(shù)木,洪水就會(huì)泛濫;如果不保護(hù)樹(shù)木,沙漠將會(huì)一天天擴(kuò)大;如果不保護(hù)樹(shù)木,太陽(yáng)中的紫外線將會(huì)破壞人體機(jī)構(gòu);如果不保護(hù)樹(shù)木,植物就會(huì)消失了。如果樹(shù)木消失了,就等于動(dòng)物的天然基因庫(kù)消失了,也等于破壞了植物的保護(hù)傘。世界上沒(méi)有了植物和動(dòng)物,就會(huì)變得寂靜無(wú)比。到時(shí)候,人類就會(huì)從地球上消失了,再也不可能復(fù)生了。

讀著讀著,我不由得想起我昨天看的一份資料:現(xiàn)在,全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到14%,可我國(guó)卻有大約84%的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了,等于物種滅絕了大約1萬(wàn)到3萬(wàn)多的物種。

這篇課文教育我們不要亂砍樹(shù),不要亂破壞植物,亂捕殺動(dòng)物。 否則人類就會(huì)自取滅亡。

人類??!救救森林!拯救自己,保護(hù)地球吧!——這是地球在呼吁。

一個(gè)小故事的讀后感篇五

故事一個(gè)半朋友讀了之后有什么想說(shuō)的?一起閱讀故事一個(gè)半朋友讀后感范文吧!

故事內(nèi)容大體是這樣的,從前有一個(gè)人,他在臨終前告訴他的兒子,他一生只結(jié)交了一個(gè)半朋友,他的兒子不相信,于是他就讓兒子按照他說(shuō)的去做。

兒子先到了一個(gè)朋友那里,告訴那個(gè)人自己的狀況,這人一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō),立刻讓自己的兒子穿上不相識(shí)的人身上的衣服,然后讓那個(gè)不相識(shí)的人穿上自己兒子的衣服。

兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人,可以稱作是一個(gè)朋友。

兒子又去了半個(gè)朋友那里,把同樣的話說(shuō)了一遍。他說(shuō),這種大事他救不了,然后給了他很多盤纏,讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命,而且保證自己不告發(fā)他。

兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能夠明哲保身,不落井下石加害你的人,并且能用自己的東西幫助你的人,可稱作你的半個(gè)朋友。

讀了這篇課文,我才明白,真正的朋友并不是與你一起玩樂(lè)的,而是能在你生死攸關(guān)的時(shí)候把你救來(lái)的人。

好多人都認(rèn)為自己有很多朋友,但是他們的真正朋友沒(méi)有幾個(gè),我讀完這個(gè)故事以后,把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫出來(lái)一一對(duì)照,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)可以說(shuō)我連一個(gè)真正的朋友也沒(méi)有。

有些人他認(rèn)為自己有很多朋友,可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時(shí)候幫助他。所以說(shuō),一個(gè)人能有一個(gè)朋友就算是很幸運(yùn)的,能有一個(gè)好朋友,那就是再幸運(yùn)也不過(guò)的。

今天我讀了一篇文章名字叫做《一個(gè)半朋友》,讀完后我知道了什么事真正的朋友。

從前有一個(gè)年輕人,整天沉浸在一些狐朋狗友的游戲里,他啊發(fā)親很痛心,便想出一個(gè)辦法,讓他弄清楚這些朋友實(shí)交不實(shí)交。

父親假設(shè)了一個(gè)一不小心殺了人的假象,讓自己的朋友幫忙想辦法,這些朋友知道后紛紛想著法躲出去了。父親很傷心,孩子也感到很無(wú)奈,感慨世態(tài)炎涼。最后父親說(shuō),我?guī)闳タ匆豢次夷且粋€(gè)半個(gè)朋友。

第一個(gè)朋友是半個(gè)朋友,他聽(tīng)說(shuō)后,緊張地說(shuō),出了這么大的事情,我傾家蕩產(chǎn)也要幫你,保住名要緊。第二個(gè)是一個(gè)朋友,他聽(tīng)說(shuō)后說(shuō),我有三個(gè)孩子,讓我的.一個(gè)孩子去給你抵命吧。這個(gè)人說(shuō)完,父親便哭了孩子也仿佛如夢(mèng)方醒。

我的朋友也有很多,但真正遇到困難能夠幫助我的人有幾個(gè)呢?真正的朋友是要做自己朋友困難的時(shí)候挺身而出,有盡一切辦法保護(hù)自己的朋友,我們要珍惜朋友,朋友是生命中彌足珍貴的寶珠,是困難迷茫時(shí)的燈塔。但愿我們都是友誼長(zhǎng)存的好朋友。

某父親有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子,只因家道殷實(shí),且父親在遠(yuǎn)方做生意,于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友,整日吃喝玩樂(lè),把家財(cái)敗光,再去找昔日朋友,一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。

父親說(shuō)我會(huì)跟朋友撒一個(gè)謊,但事后會(huì)解釋,你從這一個(gè)謊言里看什么叫朋友。

他于是帶著兒子到了一個(gè)富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情,大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友,兒子闖了大禍,在外殺了人,遭官府追捕。

富商朋友當(dāng)即起身,把管家叫來(lái),令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請(qǐng)名訟師,明言告之,如需用錢,愿傾盡家財(cái)助友渡過(guò)這一難關(guān)。席畢,富商又贈(zèng)以厚資囑其去某某地先行躲避,待此間事緩再回不遲。

父親聽(tīng)完略一拱手,出得門來(lái),問(wèn)兒子:“如何?”

兒子大感佩服,連稱真朋友。

父親卻搖搖手:“這只是我的半個(gè)朋友,下面我?guī)闳ヒ?jiàn)我的一個(gè)朋友?!?/p>

父子二人來(lái)到這朋友家里,亦是十分歡喜,當(dāng)即擺席招待,席間,父親又說(shuō)兒子殺了人,遭官府追捕。這朋友聽(tīng)完沉思片刻,便神色如常,繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。

席畢,朋友召出兩個(gè)兒子,對(duì)他們說(shuō):“我有個(gè)朋友,他膝下只一獨(dú)子,如今闖了大禍,將有不測(cè),你們誰(shuí)可替其受難?”

兩個(gè)兒子爭(zhēng)相要去頂替,當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。

父子二人出門來(lái),兒子淚流滿面,對(duì)交友之道始悟。

這是在哪本史書上記載的已經(jīng)記不清了,當(dāng)年讀到這個(gè)故事時(shí),卻是真真正正地對(duì)我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來(lái)荒誕,但對(duì)于交友一道,實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。

一個(gè)小故事的讀后感篇六

今天我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》。以前有一個(gè)小村莊,山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

為什么這樣一個(gè)美麗的小村莊會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤呢?因?yàn)樾〈迩f附近的樹(shù)木真的太少了!而樹(shù)可以吸收水份,防止水土流失。我覺(jué)得為了眼前的利益而失去了生命,那些利益還有什么用武之地呢?值得這樣做嗎?所以我們要保護(hù)樹(shù)木,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好居民。因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)證明愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園就是愛(ài)護(hù)我們自己。

一個(gè)小故事的讀后感篇七

人類??!救救森林!拯救自己,保護(hù)地球吧!

——地球在呼吁。

《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)原來(lái)是很美的小村莊,由于后來(lái)人們亂砍樹(shù)木被洪水吞沒(méi)的故事。

讀著讀著,我眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景,像一塊巨大地毯的草地,成群結(jié)隊(duì)的牛羊,一望無(wú)際的大森林。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見(jiàn)了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒(méi)了。

讀著讀著,我不由得想起我昨天看的一份資料:現(xiàn)在,全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到14%,可我國(guó)卻有大約84%的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了,等于物種滅絕了大約1萬(wàn)到3萬(wàn)多的物種。

這篇課文教育我們不要亂砍樹(shù),不要亂破壞植物,亂捕殺動(dòng)物。否則人類就會(huì)自取滅亡。

一個(gè)小故事的讀后感篇八

廢名先生《竹林的故事》上演的是一個(gè)普通的故事,但卻真摯感人。他以三姑娘的成長(zhǎng)為線索,把竹林的故事與人物的心境相結(jié)合,在樸實(shí)之中,透露著淡淡的憂愁,文中沒(méi)有大喜大悲的場(chǎng)景描寫,卻可以把其中的情感傳達(dá)給每一個(gè)讀者,在平淡中感動(dòng)著每一個(gè)讀者。

廢名先生筆下的三姑娘是一個(gè)美的形象。他主要是從兩方面去刻畫。

其一是外貌美。三姑娘小的時(shí)候是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,從小就討人喜歡,文中這么寫道:老程有一個(gè)小姑娘,非常的害羞而又愛(ài)笑,我們以后就借了割菜來(lái)逗她玩笑。長(zhǎng)大后的三姑娘也依舊是美麗的,文中這樣寫道:在燭光之下現(xiàn)一現(xiàn)那黑然而美的瓜子模樣的面龐。三姑娘這時(shí)已經(jīng)是十二三歲的`姑娘,因?yàn)槭鞘钐?,穿的是竹布單衣,顏色淡得同夜色一般,——這自然是舊的了,然而倘若是新的,怕是沒(méi)有這樣合式,不過(guò)這也不能過(guò)說(shuō)定,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)三姑娘穿過(guò)新衣:總之三姑娘是好看罷了。

其二是心靈美。這也是廢名先生在文章中所要著力刻畫的。一方面,三姑娘她從小就勤奮孝順。見(jiàn)了媽媽抽筷子,她便趕快拿出杯子來(lái)。八歲的時(shí)候就能夠代替媽媽洗衣服了。每天清早起來(lái),把房里的家具抹得干凈。每天早晨,還要挑菜出去賣。生活的重壓也就落在她幼小的肩上。但她并沒(méi)有因此而抱怨。父親死了,她與母親相依為命。因?yàn)榉饨ㄋ枷氲挠绊?,寡婦是不能去人群中湊熱鬧的,阿三怕母親一個(gè)人在家孤獨(dú),賽龍燈,雞上塒的時(shí)候,留在家里陪伴母親。并不是三姑娘不愛(ài)熱鬧,文中有寫道,當(dāng)年背在爸爸的背上是看過(guò)了多少次的,所以聽(tīng)了敲在城里響在外的鑼鼓,都能夠在記憶中畫出是怎樣的情境來(lái)。三姑娘對(duì)于這一切仿佛親臨一般的高興。即使是如此,生活的重?fù)?dān),對(duì)媽媽的愛(ài),已經(jīng)把她從活潑的女孩快速成長(zhǎng)為懂事的女孩,她的一顆活潑的心也因此而緊鎖了。另一方面是她心地善良純真。我們可以從其他人對(duì)三姑娘的評(píng)價(jià)看出:三姑娘的白菜原是這樣的好,隔夜沒(méi)有浸水,煮起來(lái)比別人的多,吃起來(lái)比別人的甜了,讀后感《竹林的故事讀后感》。我們一望見(jiàn)先生就往里跑,望見(jiàn)三姑娘就都不知不覺(jué)的站在那里笑。不提防三姑娘果然從籃子里抓起一把擲在原來(lái)稱就了的堆里。

廢名先生塑造三姑娘美得形象的同時(shí),也賦予了她淡淡的憂愁。兄或姐很早就夭折了,家里生活貧困,更不幸的是,父親也在自己很早的時(shí)候就去世了。從小就與母親相依為命,生活的重?fù)?dān)就壓在她的身上。對(duì)于這些,廢名先生并沒(méi)有用很傷感的語(yǔ)句訴說(shuō),他是在很平淡的語(yǔ)句中,把這份感情貫穿其中。

竹林是一個(gè)有著清幽環(huán)境的地方,在這個(gè)地方,或許人的心境也會(huì)變得很安寧。生活的不幸,也許也會(huì)在這里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。對(duì)待事物的平和,即使是生死,也看得很淡然,這也許就是廢名先生所要追求和向往的一種境意。

一個(gè)小故事的讀后感篇九

一個(gè)小村莊的故事

讀后感


學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,我陷入了深深的思考之中,幡然醒悟,我們?nèi)祟愐驗(yàn)樽约旱臒o(wú)知和自私,把自己送進(jìn)了絕境當(dāng)中。
這個(gè)村里的人們,拿著一把斧頭,到山上去,把那些粗壯、結(jié)實(shí)的大樹(shù)一棵一棵地砍下來(lái)。蓋房子、造犁,還有的隨著屋頂?shù)牟駸熛г诹颂炜?。人們只看到眼前的利益,卻沒(méi)看到未來(lái)的損失麻煩??此七^(guò)上了幸福的生活,但他們卻沒(méi)有意識(shí)到破壞了家園,使大自然失去了生態(tài)平衡,帶來(lái)了致命的災(zāi)難。在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,終于在第六天黎明停了,可小村莊卻不知被洪水卷到了哪里。
人們往往只顧自己,不管別人。我希望人們一定要吸取這個(gè)小村莊的這樣的教訓(xùn),做事不能損人利己,只想眼前。我們要愛(ài)護(hù)一花一草,一山一水,一樹(shù)一木......大家一起維護(hù)大自然的生態(tài)平衡,保護(hù)我們美麗的家園。


一個(gè)小故事的讀后感篇十

一片茂密的樹(shù)林,一片生機(jī)勃勃的小草,一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花兒,這就是我們每個(gè)人理想的綠色星球吧!可事實(shí)并非如此。

一片片茂密的樹(shù)林,現(xiàn)在已變成了一個(gè)個(gè)矮小的樹(shù)樁;原本蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在已成了廢煙霧霾的領(lǐng)地;原本寧?kù)o的世界,現(xiàn)在充斥著汽車的叫囂;原本清新舒適的空氣,現(xiàn)在已充滿著pm2.5等固體顆粒物,令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。

這讓我想起了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個(gè)草木繁茂、百花爭(zhēng)艷、空氣清新的地方。突然有一天,斧頭來(lái)了,茂密的森林消失了,如猛獸般兇猛的洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊……就這樣,一個(gè)美麗動(dòng)人的村莊消失了。

這也讓我想起了現(xiàn)實(shí)的世界。以前我覺(jué)得綠樹(shù)綠草到處都是,房前屋后樹(shù)木長(zhǎng)得很茁一壯,枝繁葉茂的,小草更是一大片一大片滿是的,而且即使今年枯萎了,明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。所以我們常常在草坪上打滾,做游戲;也會(huì)跳起來(lái)摘樹(shù)上的葉子,還比賽看誰(shuí)跳得高,摘得多,等到有了一大把的時(shí)候就往高處一拋,還大叫一聲“天女散花”,剩下滿地的葉子在哭泣;花壇里的花還不等完全開(kāi),早就被我們都摧一殘了,只剩孤零零的花枝隨風(fēng)擺一動(dòng)。很快,大片的草坪消失了,取而代之的是一棟又一棟的住宅樓;大樹(shù)被砍了去,成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷;剛栽種的小樹(shù)苗擋不住烈日的炙烤,只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,也許很快我們生活的世界也會(huì)像那個(gè)小村莊一樣永遠(yuǎn)消失。

從現(xiàn)在起,讓我們一愛(ài)一護(hù)每一點(diǎn)綠色。請(qǐng)不要踐踏草坪,因?yàn)樾〔菰谀抢锇菜?;?qǐng)不要攀折樹(shù)枝,因?yàn)樗鼮槲覀兲嵋还┥酿B(yǎng)料。一愛(ài)一綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,使我們的地球變成一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色星球!

一個(gè)小故事的讀后感篇十一

科學(xué),這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活,小到衣食住行,大到天文地理,無(wú)一都離不開(kāi)科學(xué)。當(dāng)然,有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人,而這些人被稱為科學(xué)家??茖W(xué)家是個(gè)泛稱,物理學(xué)家和化學(xué)家,哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家。 “為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué),想成為科學(xué)家?”這是我一直以來(lái)持有的問(wèn)題,在我看來(lái)科學(xué)研究是非??菰锓爆嵗щy的,我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。

在平時(shí)說(shuō)起科學(xué)家,我想不只是我一人,其他人對(duì)科學(xué)家的第一感覺(jué)也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)趣、沉默寡言,無(wú)論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無(wú)生機(jī)的,只是充滿了理論知識(shí)。不過(guò)就是有那么一本書顛覆了我的這個(gè)觀念,讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家,重新認(rèn)識(shí)了科學(xué),這本書的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》 《科學(xué)趣味故事》這本書的作者是陳仁政老先生,這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材,力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。

書中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事,我讀這本書時(shí)很是津津有味,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)還能是這樣巧合,還有其他的一些故事我也有很多體會(huì),我突然意識(shí)到原來(lái)科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮。 看完這本書后,我開(kāi)始了思考,心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問(wèn)題:“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué),想成為科學(xué)家?”以往每次我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都感覺(jué)好像被濃霧包圍一片迷茫,不過(guò)這次,那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了,那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來(lái)······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無(wú)趣,它也有它獨(dú)特的樂(lè)趣與魅力,只是被隱藏了。而這些樂(lè)趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因,科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。

科學(xué)家們是偉大的人物,他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者,是打破封建迷信的破壞者,是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活,但比起他們的成就,這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富,他們身上有真正科學(xué)家的精神:堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá),許多人都為名利奔波的時(shí)代,這種精神更值得我們尊敬。

“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理,所以我們作為學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。

一個(gè)小故事的讀后感篇十二

今天,我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》,原來(lái)小村莊空氣新鮮、樹(shù)木成蔭,環(huán)境優(yōu)美。后來(lái),小村子里住了幾戶人家,他們不斷用鋒利的斧頭砍樹(shù),一天,一天……山上裸露出了土地。

這個(gè)故事使我們懂得了:保護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)我們的家園。如果不知道愛(ài)護(hù)我們生活的地方,我們的家園——地球。不愛(ài)護(hù)大自然,就會(huì)受到大自然的懲罰,失去我們的家園。

一個(gè)小故事的讀后感篇十三

在暑假里,我讀了《一個(gè)小山村的故事》這篇課文主要講一個(gè)美麗的小山村,由于那里的人們過(guò)度地砍伐樹(shù)木,致使土地裸露,極大地削弱了森林的防護(hù)能力,終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后,咆哮的洪水將小山村卷走了的故事。

我讀了這篇文章,我的心情十分悲傷,因?yàn)槟切┤藗儊y砍伐那些高大筆直的樹(shù)木。如果我們亂拔那美麗的小花朵,嫩綠的小草,仍然也是會(huì)一樣得到大自然的懲罰。

讀了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:不愛(ài)護(hù)自然,必將受到大自然的懲罰,毀壞山林就是毀滅自己。所以,我們要愛(ài)護(hù)我們現(xiàn)在的花草樹(shù)木,我們不能傷害它們,如果我們傷害了它們,就會(huì)得到大自然的懲罰。

我多么希望全世界的人們都能像現(xiàn)在我們這么愛(ài)護(hù)、保護(hù)那一朵朵美麗的小花兒,那一棵棵嫩綠的小草,那一棵棵高大筆直的大樹(shù),也就是要保護(hù)花啊、草啊、樹(shù)啊,要保護(hù)好我們這個(gè)美麗的家園。

同學(xué)們,讓我們一起伸出雙手,一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧!

一個(gè)小故事的讀后感篇十四

這個(gè)故事主要講了這樣的一個(gè)故事:在一片河坡上,早先有一個(gè)美麗的村莊。村子里住著幾十戶人家,家家都有一把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想著蓋房子,誰(shuí)家想選犁,就拿起斧頭到山坡上去,把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣,原來(lái)是滿山樹(shù)木的山坡,出現(xiàn)了裸露的土地。

一年年、一代代地傳下來(lái),山坡上的樹(shù)木不斷地減少,裸露的土地也在不斷的增多。

終于有一天,樹(shù)沒(méi)有了,天卻下起大雨來(lái),一連下了五天五夜,到了第六天的時(shí)候,雨才停下來(lái)了,可是,原來(lái)的那個(gè)村莊不見(jiàn)了,不知道被咆哮的洪水沖到哪里去了。什么都沒(méi)有了,只剩下白茫茫的一片,全是水。

這個(gè)故事告訴我們:不愛(ài)護(hù)大自然,必然會(huì)受到大自然的懲罰。所以,你要想自己的生活過(guò)得好一些,就必須愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。

一個(gè)小故事的讀后感篇十五

書,就像一片草地,任我們盡情暢玩;書,猶如一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;書,仿佛一片大海,充滿了各種未知和奇特,使我們無(wú)盡地幻想著。

今天,我重溫了三年級(jí)時(shí)的一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》。它使我更加明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性!課文主要講了:在一個(gè)優(yōu)美的山谷里,有一個(gè)幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密,村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見(jiàn)底,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩,空氣清新甜潤(rùn)。

村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個(gè)時(shí)候起,每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房,就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹(shù)木。經(jīng)過(guò)日積月累,山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。

結(jié)果有一年,大雨沒(méi)喘氣。一連下了五天五夜,直到第六天才停下來(lái)。小村莊經(jīng)過(guò)大雨“洗刷”后,已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了,還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。

從這個(gè)故事中我明白了:如果不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,雖然會(huì)得到自己想要的,但會(huì)失去擁有的,甚至?xí)ジ?。所以,?ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,也是每個(gè)人所承擔(dān)的義務(wù)!

一個(gè)小故事的讀后感篇十六

村里住著幾十戶人家,不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭,誰(shuí)家想蓋房子,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵一棵的砍下來(lái),就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地,一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,樹(shù)木便成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。

家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子還都過(guò)的不錯(cuò)。不知過(guò)了多少年,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣,一連下了五天五夜,到第六天黎明,大雨才歇了口氣,可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒(méi)有了——所有靠鋒利的斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

這就是人們破壞大自然所受到的報(bào)應(yīng),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園!

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