每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個(gè)故事都值得被書寫，因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。
小手拉大手同講普通話倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
建設(shè)文明城市、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對(duì)于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強(qiáng)城市的綜合競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù)，我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，主動(dòng)問好，遵守規(guī)則，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng)，爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到城市的每一個(gè)地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響城市形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào)，做美麗實(shí)小的文明小使者。
親愛的老師、同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，實(shí)小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來，人人動(dòng)手，萬眾一心，讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗，明天的城市更美好!
小手拉大手同講普通話倡議書篇二
各位司機(jī)叔叔、阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，記得我還在讀幼兒園的時(shí)侯，總是爸爸媽媽接送我，那時(shí)我真的感覺好幸福。那時(shí)還小的我看見路上飛馳的汽車感覺世界是多么的美好啊?？墒锹碾S著我的長大，現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會(huì)走，也不是我一個(gè)人害怕，而是父母不放心我在路上的安全，有時(shí)當(dāng)我不得已一個(gè)人上學(xué)時(shí)他們總是千叮呤萬囑咐，要我小心安全。我知道這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在的交通不安全造成的?，F(xiàn)在國家發(fā)展了，交通也發(fā)達(dá)了，可是人們的交通安全意識(shí)卻沒有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒有人警醒呢？一個(gè)個(gè)年輕幼小的生命離我們而去，我們?cè)谄矶\的同時(shí)更應(yīng)該牢記交通安全長識(shí)。我希望我以后能自己一個(gè)人快快樂樂的背著書包上學(xué)。和諧社會(huì)我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊(duì)員，讓我們從自己做起，從我做起，小手拉大手，文明起步走。
司機(jī)叔叔、阿姨們你們知道嗎？你們遵守交通法規(guī)，就保證了社會(huì)的和諧。如果因?yàn)槟銈儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，就會(huì)傷害到很多人，你們的幸福，家人的快樂，也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機(jī)們，你們一定要記住“喝酒不駕車，駕車不喝酒。”我請(qǐng)求你們一定要遵守交通法規(guī)，既保障了自己的安全，又保證了社會(huì)的和諧。
祝你們
身體健康！
????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????一名小學(xué)生親愛的同學(xué)們、家長同志們：
你們好！
目前，全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進(jìn)一步改善長清的環(huán)境面貌和形象，營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓長清的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿和責(zé)任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動(dòng)。為此，我們發(fā)出如下倡議：
各位同學(xué)要自覺愛護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔；要維護(hù)公共場所的衛(wèi)生和秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為；要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣，特別是要糾正課間、放學(xué)后在小攤小販處購買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物，以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為；要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識(shí)；要講文明、講禮貌，養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責(zé)任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時(shí)，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成“人人是形象，個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望；景秀人和、活力富強(qiáng)的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象，破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、“小手拉大手，衛(wèi)生齊動(dòng)手”?！班u平是我家、整潔靠大家”，創(chuàng)建美麗家園，人人有責(zé)，家家受益，每個(gè)同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動(dòng)中來，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設(shè)施。
二、爭做?！靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念，看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止，用我們的“小手”牽動(dòng)家長的“大手”，共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?！靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念，每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾，自覺維護(hù)街（樓）道、村（社區(qū)）衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
四、爭做保“衛(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護(hù)綠等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為自己的家園做一次美容，以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的小朋友，我手牽你手，共建美好家園。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動(dòng)起來,小手拉大手，人人參與，人人動(dòng)手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵，為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)
2015年11月25日
小手拉大手同講普通話倡議書篇三
為了搞好本屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我校開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了使全國“推普”活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長為組長，以級(jí)部主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了順利開展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
一、提前做好宣傳發(fā)動(dòng)階段，利用例會(huì)時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神；并針對(duì)實(shí)際開展活動(dòng)。
二、有關(guān)活動(dòng)小組成員對(duì)校園的“推普”標(biāo)語和推普專欄進(jìn)行更新，限度的營造活動(dòng)氛圍；舉行并針對(duì)推普周活動(dòng)的升旗儀式。
三、各班開展各項(xiàng)活動(dòng)，并做好記錄；
四、對(duì)本次推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
在推普周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，再次進(jìn)行了普通話基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
學(xué)校還組織學(xué)生到校外和社區(qū)開展了社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，并對(duì)此次活動(dòng)熱情很高的路過群眾贈(zèng)送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如：班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比、教師月工作考評(píng)等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，使我們師生及家長進(jìn)一步意識(shí)到了說普通話的重要性，讓普通話切實(shí)成為我們的名副其實(shí)的校園語言、習(xí)慣用語，為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?！逼鸬搅朔e極的推動(dòng)作用。
小手拉大手同講普通話倡議書篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對(duì)于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強(qiáng)城市的綜合競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)開展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出建議：
創(chuàng)立文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生和老師的.責(zé)任和義務(wù)，我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城〞的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)立活動(dòng)，努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)立文明城市使命崇高、責(zé)任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，主動(dòng)問好，遵守規(guī)那么，保護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁擠；觀看演出比賽，文明喝彩；走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)氣。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。
積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動(dòng)，爭當(dāng)創(chuàng)立活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)立文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標(biāo)，全縣人民必須共同努力！我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機(jī)，要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城〞的活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個(gè)地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)有損創(chuàng)立工作的行為及時(shí)舉報(bào)，做美麗實(shí)小的文明小使者。
親愛的老師、同學(xué)們，xx創(chuàng)立文明城市，實(shí)小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來，人人動(dòng)手，萬眾一心，讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗，明天的xx更美好！
小手拉大手同講普通話倡議書篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對(duì)于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強(qiáng)城市的綜合競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：
一、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù)，我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起，爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，主動(dòng)問好，遵守規(guī)則，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng)，爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協(xié)力，共塑__美好新形象。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到__的每一個(gè)地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響__形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào)，做美麗實(shí)小的文明小使者。
親愛的老師、同學(xué)們，__創(chuàng)建文明城市，實(shí)小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來，人人動(dòng)手，萬眾一心，讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗，明天的__更美好!
小手拉大手同講普通話倡議書篇六
此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在第xx屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
首先上一周的行政會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
（1）進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
（3）開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的、園長不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。
小手拉大手同講普通話倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
和諧是金，平安是福。當(dāng)前，我市上下正全力以赴投入到“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道，要建設(shè)和諧宿遷，創(chuàng)建文明城市，營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動(dòng)，目的就在于營造全社會(huì)“人人關(guān)心交通安全，人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍，推動(dòng)全社會(huì)文明意識(shí)的提高。我們作為宿遷的小公民，更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心投入到宣傳教育活動(dòng)中去，因此，我們特向全校學(xué)生提出“小手拉大手，共走平安路”的倡議：
一、自覺養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，掌握交通安全意識(shí)，增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，做遵守交通法規(guī)的模范。
二、學(xué)會(huì)安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的靠右走，不在路邊看書或打鬧，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過馬路要走人行道，要做到“一慢二看三通過”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄。
三、學(xué)會(huì)安全騎車。騎自行車不上機(jī)動(dòng)車道，不搭人，不互相攀肓，不曲折競駛;未滿12周歲的不騎自行車，未滿16周歲的不駕駛電動(dòng)自行車，未滿18周歲的不駕駛機(jī)動(dòng)車。
四、學(xué)會(huì)安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車、電瓶車和拖拉機(jī)，不乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的車輛;搭乘摩托車載安全頭盔，搭乘小客車系好安全帶，要聽從司機(jī)的吩咐;在站臺(tái)或人行道上等候公交車，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。
五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為，教育和影響周圍人，小手拉大手，共同維護(hù)交通秩序。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生活，注意交通安全，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小手拉大手同講普通話倡議書篇八
今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關(guān)鍵一年。作為__市民，特別是在校學(xué)生，有責(zé)任、有義務(wù)，也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識(shí)，提高全市家庭成員文明素質(zhì)，學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議：
第一、遵守社會(huì)公德，爭當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺增強(qiáng)公德意識(shí)，熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序，以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護(hù)城市文明形象。
第二、弘揚(yáng)家庭美德，爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，努力增強(qiáng)文明意識(shí)，用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個(gè)人品德，爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人，影響社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，提高文明素養(yǎng)，做到用文明之語，行文明之事，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個(gè)角落。
__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市，是時(shí)代要求，也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的養(yǎng)成和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)__家庭的自覺追求，共同努力，為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
小手拉大手同講普通話倡議書篇九
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作。
國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說普通話。
二、抓好活動(dòng)主題。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目。
我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái)，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家—爭做主持人”活動(dòng)，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能，活動(dòng)后由全校學(xué)生評(píng)選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評(píng)選語言文字規(guī)范班。
四、開展推普主題隊(duì)會(huì)。
班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的'必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十
親愛的同學(xué)們、家長同志們：
你們好！
目前，全市上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，這是美化市容市貌、代表著城市的形象。讓我們共同努力，積極參與創(chuàng)衛(wèi)，共建健康美好幸福家園。我們相信，肥城的明天一定會(huì)更美好!
肥城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進(jìn)一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象，營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓肥城的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿和責(zé)任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動(dòng)。為此，我們發(fā)出如下倡議：
康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責(zé)任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時(shí)，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成 “人人是形象，個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。
一滴水能折射陽光，細(xì)微處顯露您的.品質(zhì)。我們的一言一行一舉一動(dòng)都
肥城市教育局
肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室
剪切線
回 執(zhí)
尊敬的家長： 謝謝您對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)注和支持！讓我們攜起手來，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，讓肥城天更藍(lán)，山更綠，水更清。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境，享受健康美好生活！ 請(qǐng)家長簽字后將此回執(zhí)裁下，由學(xué)生交回學(xué)校，謝謝！
年級(jí) 班 學(xué)生姓名： 家長簽名：
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望；景秀人和、活力富強(qiáng)的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象，破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、“小手拉大手，衛(wèi)生齊動(dòng)手”?！班u平是我家、整潔靠大家”，創(chuàng)建美麗家園，人人有責(zé)，家家受益，每個(gè)同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動(dòng)中來，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設(shè)施。
二、爭做?！靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念，看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止，用我們的“小手”牽動(dòng)家長的“大手”，共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?！靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念，每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾，自覺維護(hù)街（樓）道、村（社區(qū)）衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
四、爭做?！靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護(hù)綠等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為自己的家園做一次美容，以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的小朋友，我手牽你手，共建美好家園。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動(dòng)起來,小手拉大手，人人參與，人人動(dòng)手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵，為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)
2015年11月25日
親愛的同學(xué)們、家長們：
你們好！
目前，全鎮(zhèn)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)，這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。通過“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，進(jìn)一步改善四團(tuán)的環(huán)境面貌和形象，營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，是我們共同的心愿和責(zé)任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動(dòng)。為此，我們發(fā)出倡議：
各位同學(xué)要自覺愛護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔；要維護(hù)公共場所的衛(wèi)生和秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為；要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣，糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為；要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識(shí)；要講文明、講禮貌，養(yǎng)成良好的健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責(zé)任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時(shí)，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成 “人人是形象，個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。
四團(tuán)鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦
四團(tuán)鎮(zhèn)團(tuán)委
四團(tuán)鎮(zhèn)教委
2015年2月27日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者！
近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行，這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此，發(fā)出以下倡議：
2、著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，不穿拖鞋、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū)；
3、舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩；
4、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕"課桌文化"；
7、尊師重教，誠實(shí)守信，不剽竊抄襲，不考試作弊；
8、遵守公共規(guī)則，維護(hù)校園秩序！
"天下大事，必行于細(xì)"，"千里之行，始于足下"，希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌！
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十二
廣大市民和機(jī)動(dòng)車駕駛員朋友們：
為傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們將在全市廣泛開展“儉約臨滄”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)?！拔拿鹘煌āぞG色出行”是“儉約臨滄”實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它對(duì)于增強(qiáng)臨滄市民現(xiàn)代交通意識(shí)和文明交通觀念，形成良好的交通秩序，具有重要意義。在此，我們向廣大市民朋友發(fā)出倡議：低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，爭做文明出行示范者，為城市文明做出貢獻(xiàn)！
一、樹立意識(shí)，分享理念，爭做綠色出行、文明交通的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí)，我們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)，并向身邊的人宣傳“文明交通·綠色出行”活動(dòng)，倡議大家樹立低碳環(huán)保、文明行車?yán)砟睿瑤?dòng)更多的人自覺參與文明交通，共建共享安全、有序、文明、暢通的`交通環(huán)境。
二、積極行動(dòng)，踴躍參與，爭做綠色出行、文明交通的倡導(dǎo)者。我們要帶頭選擇乘坐公共交通工具，或選用自行車、步行等方式，減少汽車和摩托車的使用，努力做到“每周少開一天車、家庭成員同遵守”，用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力，有效減少環(huán)境污染，改善城市人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
三、身體力行，率先垂范，爭做綠色出行、文明交通的踐行者。
一是文明行車。要自覺遵守《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)，以身作則，帶頭開文明車、行文明路、做文明人，駕駛車輛自覺做到不亂停車、亂變道、亂轉(zhuǎn)彎，不闖紅燈、不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈、不違反標(biāo)志標(biāo)線，不開“特權(quán)車”、“霸王車”、“違法車”，禮讓行人，嚴(yán)格做到“酒后不駕車、開車不超速、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行”，努力營造文明行車、安全有序的良好氛圍。
二是文明乘車。在規(guī)定地點(diǎn)候車，依次排隊(duì)購票，按順序乘車，不強(qiáng)上強(qiáng)下；自覺遵守、維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，互相禮讓，保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩；愛護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物；上車后不要搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)姓咦屪?/p>
三是文明停車。要將汽車規(guī)范停放在道路兩側(cè)的機(jī)動(dòng)車停車泊位上；車輛停放不一車占用兩泊位，不超出泊位劃線以外停放；需臨時(shí)停車上下客時(shí)，應(yīng)選擇合適的臨時(shí)停車點(diǎn)，并照顧他人的行車安全，避開十路口、機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等可能影響他人通行安全的地點(diǎn)，做到快上快下。
四是文明行路。要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，互相禮讓；不亂穿馬路，不闖紅燈，不翻越護(hù)欄；不在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不違反交通信號(hào)指示通行；自覺服從交警指揮，保持交通通暢。
廣大市民和機(jī)動(dòng)車駕駛員朋友們，讓我們共同攜手，積極支持、熱情參與到“文明交通·綠色出行”活動(dòng)中來，樹立綠色出行理念，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，爭做文明有禮的臨滄人，為營造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，為“樹儉約新風(fēng)、建美麗臨滄”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
綠色三中，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發(fā)生在我們身邊的.一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造，為此，學(xué)生會(huì)向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園，爭做文明學(xué)生的倡儀，倡儀內(nèi)容如下：
一．做一個(gè)儀容端莊，樸素的人，不染發(fā)，燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
二．做一個(gè)語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學(xué)，使用文明禮貌用語。
三．做一個(gè)舉止得體，大方的`人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩；不和校外不良青交友；不與異性同學(xué)動(dòng)作過分親熱。
四．做一個(gè)心理健康，豁達(dá)的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾，寬厚待人，嚴(yán)于律已，遇事不急，笑面人生。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園，爭做文明學(xué)生！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“身之所居，心之所棲?！彼奚崾俏覀冃@生活的驛站，也是我們的精神家園。為使文明在宿舍這一家庭蔚然成風(fēng)，研究生自律委員會(huì)向全體住宿研究生發(fā)出如下倡議：
尊敬老師，關(guān)心室友，自覺維護(hù)住宿秩序，創(chuàng)建良好的'住宿環(huán)境，形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣。
創(chuàng)建、傳播優(yōu)秀的宿舍文化，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，將宿舍建設(shè)成我們美麗的家園。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全管理制度。嚴(yán)禁晚歸不歸。休息時(shí)間保持安靜。不使用違規(guī)電器或劣質(zhì)電器，安全用電，珍愛生命。
養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)宿舍衛(wèi)生。尊重保潔阿姨及其勞動(dòng)成果。不在樓道追逐打鬧，不吸煙、不酗酒，杜絕不文明的行為。
節(jié)約用水、合理用水，防止“白流水”“長流水”。從擰緊水龍頭開始，珍惜水資源！
寢室成員互幫互助，生活學(xué)習(xí)雙促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生黨員、學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，爭做文明的使者和先鋒。
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20xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十五
全體少先隊(duì)員:。
“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。
節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹，會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故，更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)啟動(dòng)之際，團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹，做到以身作則，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間，少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，通過書籍、觀看宣傳片等方式，認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的'危害等環(huán)保知識(shí)，樹立綠色環(huán)保意識(shí)。
2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊(duì)分享會(huì)上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定，宣傳燃放煙花爆竹的危害性，以此動(dòng)員廣大群眾負(fù)起責(zé)任，自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳，自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
少先隊(duì)員們，我們要爭做文明風(fēng)尚的傳播者，小手拉大手，和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹，度過一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天，從每個(gè)人做起，從每件小事做起!
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20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十六
全體少先隊(duì)員：
“爆竹聲聲辭舊歲〞。每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹確實(shí)給節(jié)日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和平安隱患。
節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹，會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害；因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量平安事故，更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天〞行動(dòng)啟動(dòng)之際，團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出建議：
1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長不購置、不燃放煙花爆竹，做到以身作那么，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間，少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，通過書籍、觀看宣傳片等方式，認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識(shí)，樹立綠色環(huán)保意識(shí)。
2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，在“沒有爆竹的歡樂中國年〞中隊(duì)分享會(huì)上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
3、做抵抗燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定，宣傳燃放煙花爆竹的.危害性，以此發(fā)動(dòng)廣闊群眾負(fù)起責(zé)任，自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳，自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
少先隊(duì)員們，我們要爭做文明風(fēng)氣的傳播者，小手拉大手，和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹，度過一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)！共筑碧水藍(lán)天，從每個(gè)人做起，從每件小事做起！
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