通過心得體會，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和啟示。在寫心得體會時，我們要注重條理和邏輯，確保觀點(diǎn)清晰明了。接下來，我們將為大家分享一些精彩的心得體會范文，希望能夠給您帶來一些思考和啟示。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇一
思政課作為高等教育中的一門重要課程，對于培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展和提高思想政治素質(zhì)具有重要意義。近日，我參加了一場關(guān)于思政課建設(shè)的視頻培訓(xùn)課程，受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對思政課建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，深刻體會到思政課的重要性和必要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和思考，從思政課的意義、建設(shè)思路、教學(xué)內(nèi)容、方法手段以及自我調(diào)整等方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，思政課作為大學(xué)生的一門重要課程，具有與其他學(xué)科課程不可替代的獨(dú)特意義。在這個信息化快速發(fā)展的時代，過多追求技術(shù)和實(shí)用主義的偏重，使得大學(xué)生人文素質(zhì)逐漸喪失，這無疑是一個令人擔(dān)憂的問題。而思政課的開設(shè)恰恰可以填補(bǔ)這個空缺，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而提高綜合素質(zhì)。通過思政課的學(xué)習(xí)，大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱奈磥砗蜕鐣l(fā)展有更深入的認(rèn)識，樹立正確的人生目標(biāo)。
其次，在思政課的建設(shè)中，我們需要樹立正確的教育思路和方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)無法滿足當(dāng)前大學(xué)生的需求，我們需要通過引導(dǎo)式教學(xué)和互動式討論來激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新意識。思政課需要擁有更多的思考性問題和案例分析，讓學(xué)生參與到知識建構(gòu)的過程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決的能力。同時，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，例如視頻、網(wǎng)絡(luò)等，加強(qiáng)思政課的互動性和趣味性，使學(xué)生能夠在愉悅輕松的學(xué)習(xí)氛圍中體會到思政課的價(jià)值。
另外，思政課建設(shè)中的教學(xué)內(nèi)容也至關(guān)重要。我們應(yīng)該聚焦社會熱點(diǎn)、時事熱點(diǎn)，將思政課的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和實(shí)際，使學(xué)生能夠從課程中感受到真實(shí)的社會問題和現(xiàn)實(shí)的困惑。思政課應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的批判和分析能力，讓他們能夠客觀理解不同觀點(diǎn)，形成自己的判斷和主張。同時，思政課還要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和問題解決能力，鼓勵學(xué)生在社區(qū)服務(wù)、志愿活動中發(fā)揮積極作用，給予他們更多的實(shí)踐機(jī)會。
在思政課的建設(shè)中，我們也需要進(jìn)行自我調(diào)整和提升。作為思政課的授課者或?qū)W生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，關(guān)注社會新動態(tài)，不斷充實(shí)自我，提高自身的教學(xué)水平和思考深度。同時，思政課的開展也需要學(xué)校和社會的支持，給予思政課更多的資源和正面的評價(jià)。只有形成全社會共同參與思政課建設(shè)的良好氛圍，才能夠保證思政課的質(zhì)量和有效性。
總之，思政課作為大學(xué)生思想和精神世界的重要組成部分，其建設(shè)尤為重要。通過這次關(guān)于思政課建設(shè)的視頻培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到思政課的價(jià)值和必要性，明確了思政課建設(shè)中的核心要素和方法。思政課建設(shè)需要樹立正確的教育思路，注重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展；要聚焦社會熱點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判和問題解決能力；同時，思政課建設(shè)還需要個體和社會共同參與，形成良好的課堂氛圍和社會支持。通過不斷的反思和調(diào)整，我們可以建設(shè)出更好的思政課，為大學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇二
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的思政課視頻開始在互聯(lián)網(wǎng)上被放出。其中，老軍人思政課視頻備受關(guān)注。這些視頻以老軍人的經(jīng)驗(yàn)和智慧為主線，通常深入淺出地探討了許多思政課的核心內(nèi)容，對我們的思維方式和價(jià)值觀念有著深遠(yuǎn)的影響。在觀看這些視頻的過程中，我感到既震撼又受益匪淺。
首先，老軍人思政課視頻給我留下了深刻的印象。在視頻中，老軍人們用樸實(shí)的語言，生動的講述了一個個關(guān)于戰(zhàn)爭與和平、國家與民族的故事，給人們帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感共鳴。這些故事不僅讓我了解到中國人民在解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中所做出的巨大犧牲和英勇表現(xiàn)，更讓我明白了和平的珍貴以及國家統(tǒng)一對于每一個中國人的重要性。尤其是一些老兵的親身經(jīng)歷和感悟，讓我深入體會到他們?yōu)榱藝业膫ゴ笫聵I(yè)，付出了多少艱辛和犧牲。
其次，老軍人思政課視頻讓我重新審視了自己的思維方式和生活態(tài)度。在視頻中，老軍人們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“熱愛祖國、熱愛人民”的核心理念。他們用自己的血肉之軀和實(shí)際行動詮釋了這一理念。在全力以赴完成戰(zhàn)斗任務(wù)的同時，他們也始終以人民為中心，關(guān)心和尊重每一個普通人的生活。這種崇高的精神和價(jià)值觀念讓我深深地感動和敬佩。面對生活中的困難和挫折，我會常常回憶起這些故事和感悟，告誡自己要心懷感恩、心存感激，不斷努力成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。
再次，老軍人思政課視頻給我?guī)砹藢v史和現(xiàn)實(shí)的深刻思考。在視頻中，老軍人們通過講解歷史事件和個人經(jīng)歷，將我們帶回到當(dāng)年戰(zhàn)爭的硝煙中。他們以自己的切身體會告誡我們在和平年代要珍惜來之不易的和平，要不忘歷史，胸懷民族大義。在面對一些重大時刻和歷史選擇時，我們應(yīng)該怎樣思考和看待？老軍人思政課視頻給出了一個可供參考的答案。我們要樹立正確的歷史觀和時代觀，要有正確的人生態(tài)度，勇往直前，不畏艱辛，追求真理，為實(shí)現(xiàn)中國夢，不斷奮斗。
最后，老軍人思政課視頻讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。在視頻中，老軍人們身上所展現(xiàn)出的堅(jiān)持和無私奉獻(xiàn)的精神激勵著我。他們無論面對多大的困難和危險(xiǎn)，都能堅(jiān)定信念、勇往直前，這種勇氣和毅力給予了我極大的鼓舞和動力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會時刻堅(jiān)持初心，樹立崇高的理想和信念，永不言敗，才能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，老軍人思政課視頻是一種獨(dú)特的教育形式，通過老兵們的真摯講述，讓人們更好地理解和感悟到愛國主義和社會主義核心價(jià)值觀的意義。在觀看這些視頻的過程中，無論是對歷史、生活還是個人的思考，都給予了我極大的啟示和反思。我相信，只有不斷汲取老軍人們的精神譜系和崇高品質(zhì)，我們才能成為新時代的有用之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇三
近年來，我國高校思政課建設(shè)邁上了一個新的臺階。為了提高思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，許多高校開始制作思政課建設(shè)視頻，并在課堂中播放。最近，我在一次思政課上觀看了一段思政課建設(shè)視頻，深受啟發(fā)和觸動。在觀看視頻的過程中，我深刻體會到了思政課的重要性以及如何更好地發(fā)揮視頻在思政教育中的作用。以下是我對此的心得體會。
首先，思政課建設(shè)視頻給我提供了一個更加直觀和具體的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的思政課教學(xué)中，老師主要通過授課、講解和討論等方式傳遞知識。雖然這些方式也能夠起到一定的教育作用，但是對于一些抽象和復(fù)雜的概念和理論，往往無法達(dá)到很好的效果。而通過視頻的方式，可以將這些概念和理論具體地展示出來，讓學(xué)生更加直觀地理解和感受到其中的內(nèi)涵和精神。比如，通過視頻展示一位偉大科學(xué)家的生平和貢獻(xiàn)，可以讓學(xué)生更加直觀地感受到科學(xué)精神的偉大和深遠(yuǎn)影響，從而更加深刻地明白科學(xué)精神對于人類社會發(fā)展的重要性。
其次，思政課建設(shè)視頻可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在思政教育中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性非常重要。如果學(xué)生對思政課失去了興趣，那么思政教育的效果就會大大降低。而通過制作精美的思政課建設(shè)視頻，可以使思政課更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的主動性。比如，在思政課中播放一段關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的視頻，可以通過豐富多樣的表現(xiàn)方式和情節(jié)，引起學(xué)生的共鳴和思考。這樣一來，學(xué)生就能更加主動地參與到課堂中來，積極思考和發(fā)言，提高了思政教育的效果。
第三，思政課建設(shè)視頻還可以提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會中，思維能力和創(chuàng)新能力是非常重要的素質(zhì)。而通過制作思政課建設(shè)視頻，可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。比如，在思政課中播放一段關(guān)于創(chuàng)新精神的視頻，可以通過展示一些具有創(chuàng)新思維的企業(yè)家或科技工作者的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，如何應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)。這樣一來，學(xué)生就能夠培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的能力，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，思政課建設(shè)視頻可以提高學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。作為一門培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識的課程，思政課的教育目標(biāo)之一就是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會道德觀和價(jià)值觀。而通過思政課建設(shè)視頻，可以更加生動地向?qū)W生展示社會正義、公平、法治等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考如何行使公民權(quán)利，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。比如，在思政課中播放一段關(guān)于公民義務(wù)的視頻，可以通過展示一些普通公民為社會和他人作出貢獻(xiàn)的事例，引起學(xué)生對于公民義務(wù)的思考和關(guān)注。這樣一來，學(xué)生就能更加積極地參與公民行為，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，思政課建設(shè)視頻還可以促進(jìn)師生之間的積極互動。在傳統(tǒng)的思政課教學(xué)中，學(xué)生往往是被動地接受知識和信息，而缺乏與老師的互動交流。而通過思政課建設(shè)視頻的方式，可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的參與度。比如，在思政課中播放一段思政課建設(shè)的視頻，可以引發(fā)學(xué)生對于思政課建設(shè)的思考和討論。這樣一來，學(xué)生就能更加積極地參與到課堂中來，與老師進(jìn)行良好的互動，促進(jìn)師生之間的良好關(guān)系。
綜上所述，思政課建設(shè)視頻在思政教育中起到了非常重要的作用。它通過直觀、生動、具體的展示方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，并促進(jìn)了師生之間的積極互動。相信通過思政課建設(shè)視頻的使用，一定能夠更好地推進(jìn)我國高校思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇四
鄰村建設(shè)在我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中扮演了重要的角色。最近，我在網(wǎng)上偶然看到了一段鄰村建設(shè)的視頻，深感啟發(fā)與感慨。下面是我對這段視頻的觀察和體會。
首先，鄰村建設(shè)的視頻展示了一個繁榮富裕的鄉(xiāng)村景象。視頻中的村莊，房屋巍峨壯觀，道路寬敞平整，綠樹成蔭，排列整齊的田地一片豐收。這樣的景象讓人忍不住聯(lián)想起我國農(nóng)村貧困落后的現(xiàn)狀，同時也激發(fā)了人們對改變現(xiàn)狀的渴望。鄰村建設(shè)的成就展示了在正確的方向下，農(nóng)村的變革是可能的，這對于我們農(nóng)村發(fā)展而言是一種鼓舞和希望。
其次，視頻中展示的鄰村建設(shè)不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有文化建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)。視頻展現(xiàn)的村莊是一個具有濃厚人文氣息的社區(qū)，村民們自豪地展示著自己的傳統(tǒng)手工藝品，大家圍坐在一起聊天、打麻將，展現(xiàn)著濃郁的鄉(xiāng)土民俗文化。此外，該村莊還注重環(huán)境保護(hù)，村莊內(nèi)分布著多個綠色植被覆蓋的公園和湖泊，為村民提供了休閑娛樂的場所，也改善了整個村莊的生態(tài)環(huán)境。通過這段視頻，我意識到鄰村建設(shè)并不僅僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還涉及到社會文化和生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。
然而，鄰村建設(shè)并非一帆風(fēng)順。雖然視頻中呈現(xiàn)出了一個繁榮富裕的農(nóng)村，但事實(shí)上，這背后需要村民的不懈努力和政府的大力支持。視頻中提到了政府對農(nóng)民的政策扶持，例如提供優(yōu)惠的農(nóng)業(yè)貸款和技術(shù)支持，以及對鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)產(chǎn)品銷售的支持。與此同時，村民們也付出了辛勤的勞動，放棄了過去的傳統(tǒng)生活方式，通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，不斷提高自己的生活水平。這段視頻讓我明白了鄰村建設(shè)是需要政府和村民共同努力的結(jié)果。
最后，鄰村建設(shè)的成功向我們證明了改變農(nóng)村現(xiàn)狀的可能性，并提供了啟示。通過這個視頻，我深刻認(rèn)識到農(nóng)村的發(fā)展不能只依賴于政府的支持，也離不開村民的自我改變。政府應(yīng)該進(jìn)一步完善農(nóng)村扶貧政策和支持體系，提供更多更好的資源和機(jī)會讓農(nóng)民們發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)。與此同時，村民們也應(yīng)該樹立自信心，保持對未來的希望，勇于邁開腳步迎接新挑戰(zhàn)。只有政府和村民的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的美好愿景。
總之，鄰村建設(shè)的視頻讓我深刻認(rèn)識到農(nóng)村振興是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但也給了我們希望和動力。通過政府的積極推動和村民的自我改變，我們相信未來的鄉(xiāng)村將會更加繁榮富裕、文化生態(tài)更加豐富多樣。作為一個農(nóng)村的孩子，我愿意為農(nóng)村的振興貢獻(xiàn)自己的力量，積極參與到鄰村建設(shè)中去。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇五
近年來，網(wǎng)課的興起日益普及化，然而隨之而來的問題也日益顯著：學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞、培養(yǎng)意愿的不足、對抗疫情面臨的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與線下課堂銜接問題等等。如何解決這些問題？制作思政課視頻或許是一個值得嘗試的策略。在準(zhǔn)備并參與制作思政課視頻的過程中，我不僅掌握了一些具體的技術(shù)方法，同時也領(lǐng)悟到了更深刻的教育教學(xué)本質(zhì)和意義。
第一段：為何選擇制作思政課視頻
我觀察到現(xiàn)在的學(xué)生們往往很難專心聽課，只有遭遇考試的壓力才會盡力聽一些重要的話。因?yàn)闀r間、注意力等方面的限制，學(xué)生往往沒有將所學(xué)知識系統(tǒng)化，而只是零散地吸收一些不相干的知識點(diǎn)，從而形成知識上的碎片化。另一方面，提供給學(xué)生的視頻教學(xué)往往充斥了大量臨時拼湊的PPT、展示僅僅停留在知識傳遞上，缺乏啟發(fā)和啟示。針對目前這種現(xiàn)狀，我決定嘗試創(chuàng)作一些更好的學(xué)習(xí)資源，來幫助學(xué)生了解和掌握思政課程中的內(nèi)容，并從中獲得更深刻的認(rèn)知。
第二段：準(zhǔn)備思政課視頻的過程
在制作思政課視頻之前，我需要先規(guī)劃課程結(jié)構(gòu)，將思政課的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理。將思政課知識點(diǎn)進(jìn)行分類以及邏輯排序十分重要，因?yàn)檫@些步驟得以使得思政課的教學(xué)更加系統(tǒng)化、全面，同時也有助于學(xué)生掌握知識點(diǎn)之間的關(guān)系。事實(shí)上，制作思政課視頻的難點(diǎn)在于如何在短時間內(nèi)精準(zhǔn)地呈現(xiàn)所要的點(diǎn)，有序地跳躍教學(xué)，并與學(xué)生真實(shí)地互動。為了解決時間長度的問題，我考慮著采取一些有效的方法，如在視頻中加入文字備注，控制每次跳躍的時間長度等等，以此來提高思政課視頻的可視化效果。
第三段：技術(shù)設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn)分析
在制作思政課視頻之后，我對技術(shù)設(shè)備有了更深刻的認(rèn)識。首先，錄制視頻需要有一定的硬件支持，如錄屏用的麥克風(fēng)、拍攝用的攝像頭，還有后期處理所需的電腦配置。選擇適合自己做視頻的工具和設(shè)備，也是成功制作思政課視頻的關(guān)鍵。眾所周知，硬件設(shè)備的優(yōu)劣程度是影響視頻質(zhì)量的主要因素，因此我在選擇技術(shù)設(shè)備時，要特別注意該怎樣構(gòu)建一套符合自己需求的設(shè)備組合。
第四段：制作思政課視頻讓我學(xué)到了什么
在這個過程中，我不僅僅是傳達(dá)了思政課知識內(nèi)容，更重要的是探討了如何營造一個讓學(xué)生感到有所獲得的學(xué)習(xí)環(huán)境。我拍攝視頻時的一些經(jīng)驗(yàn)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也是有所啟發(fā)的。我希望我的學(xué)生們不僅僅能夠理解本次課的內(nèi)容，更需要對思政課在大學(xué)不斷提高的價(jià)值有所認(rèn)識。在影片中，我提供了一些學(xué)生解決難題的思路和技能，這也讓我在學(xué)生們的反饋中得到了一些鼓舞。這表明，教學(xué)者應(yīng)當(dāng)注意思考和應(yīng)用多樣化的方法，鼓勵學(xué)生不斷探索和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在理解和應(yīng)用新知識的過程中發(fā)揮自我能力，使他們在學(xué)習(xí)思政課的過程中感到價(jià)值，學(xué)習(xí)的意義也得到了更好的體現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總之，通過制作思政課視頻，我將新的教學(xué)模式和教學(xué)理念注入到了思政課中。在執(zhí)行過程中，我獲得了不同的的體驗(yàn)和啟示，掌握了一些有用的技能技巧，同時也檢驗(yàn)了我自己對大學(xué)教育的熱情與責(zé)任感。在不斷嘗試新型教學(xué)模式的過程中，我們應(yīng)該意識到不同的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)需求與學(xué)生成績分布之間的緊密關(guān)聯(lián)，并在執(zhí)行中始終體現(xiàn)對這些因素的尊重和考慮。對我們來說，創(chuàng)作思政課視頻，讓更多的學(xué)生作為我們的觀眾，成為創(chuàng)造知識和走向未來的先鋒先驅(qū)，有著非常重要的意義。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇六
最近，在我所在的小鎮(zhèn)上，鄰村的建設(shè)快速發(fā)展，引起了廣泛的關(guān)注。為了讓我們?nèi)w居民更好地了解并參與鄰村的建設(shè)進(jìn)程，社區(qū)組織了一次集中觀看鄰村建設(shè)視頻的活動。這個機(jī)會讓我有機(jī)會近距離地了解鄰村建設(shè)的情況，進(jìn)一步提高我的社會責(zé)任感，激發(fā)了我對于鄉(xiāng)村建設(shè)的興趣。在觀看完鄰村建設(shè)視頻后，我深感鄰村建設(shè)的重要性和對于居民生活的積極影響。
第二段：鄰村建設(shè)的成就及其背后的付出（300字）。
觀看鄰村建設(shè)視頻后，我對于鄰村的發(fā)展成就感到震撼和欣喜。通過視頻，我看到了鄰村村民們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力將一座廢棄工廠改造成了一片現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范區(qū)。村民們將自己多年的積蓄投入到建設(shè)中，用自己的智慧和辛勤勞動創(chuàng)造了一個富有生機(jī)的環(huán)境。而這座現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范區(qū)不僅為村民們提供了更好的生活條件，還吸引了許多游客和投資者前來參觀和合作，為鄰村帶來了更多的經(jīng)濟(jì)收益。這一切的成果都是鄰村村民們長期以來不懈的努力和付出的結(jié)果。
第三段：鄰村建設(shè)的啟示和對我個人的觸動（300字）。
鄰村建設(shè)的成功給我?guī)砹嗽S多啟示。首先，我意識到集體的力量是無窮的。通過視頻中的展示，我看到了鄰村的村民們?nèi)绾瓮ㄟ^團(tuán)結(jié)一致的努力，實(shí)現(xiàn)了一個看似不可能的目標(biāo)。他們的合作和團(tuán)結(jié)具有很強(qiáng)的凝聚力和執(zhí)行力。另外，我也被鄰村村民們的拼搏精神所感動。在建設(shè)過程中，他們面臨了很多的困難和挑戰(zhàn)，但他們沒有氣餒，反而更加堅(jiān)定了自己的信心，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。這激發(fā)了我對于付出和努力的理解和認(rèn)同。
第四段：鄰村建設(shè)的啟示對于社區(qū)的建設(shè)的啟示（200字）。
鄰村建設(shè)的成功給我對社區(qū)建設(shè)也帶來了很多啟示。社區(qū)與鄰村如出一轍，同樣需要廣大居民的共同參與和努力才能取得成功。通過觀看視頻，我深刻認(rèn)識到，只有當(dāng)每個居民都有責(zé)任感并為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一部分力量時，社區(qū)才能變得更加美好。此外，鄰村建設(shè)中的團(tuán)結(jié)互助精神，也是社區(qū)建設(shè)所需的。只有居民們互相扶持，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社區(qū)的共同進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：對未來鄉(xiāng)村建設(shè)的展望和呼吁（200字）。
通過觀看鄰村建設(shè)視頻，我對未來的鄉(xiāng)村建設(shè)充滿了希望。我相信只要我們以鄰村為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)勤勞和拼搏的精神，鄉(xiāng)村建設(shè)一定會走上更加美好的發(fā)展道路。同時，我也呼吁社區(qū)每個居民都要承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，積極參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中來，為社區(qū)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過全體居民共同的努力，我們才能打造出一個更加美麗、和諧、富裕的社區(qū)，為下一代留下一個更好的家園。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇七
近年來，隨著中國的快速發(fā)展，各行各業(yè)的人才需求日益增長。然而，在追求物質(zhì)財(cái)富的同時，道德觀念的淡漠也日益凸顯。為了提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，有關(guān)部門精心制作了《老軍人思政課》的視頻。近日，我收到了一段關(guān)于此課的視頻，深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。
首先，這段視頻中，講述了一位老軍人的故事。是這位老軍人通過自己的有力演講以及真實(shí)的經(jīng)歷，讓我對國家、對黨、對人民有了更加深刻的感慨。他描述了自己參軍的初衷，也分享了在軍隊(duì)中度過的艱苦歲月。他說：“對我來說，參軍并不是單純的為了一份工作，而是為了國家、為了人民?！边@句話深深地觸動了我。作為一名普通的職工，我常常只看到眼前的利益，很少有機(jī)會站在一個更高的角度思考問題。而這位老軍人無私的理想和他對祖國的忠誠精神，讓我深深地反思自己的價(jià)值觀。
其次，這段視頻中提到了那些曾經(jīng)為了國家、為了人民付出了巨大犧牲的軍人，他們用鮮血和生命守護(hù)著我們的國家和家園。這些軍人無論是在國外戰(zhàn)場上還是國內(nèi)各種崗位上，都用實(shí)際行動展現(xiàn)了他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。視頻中透露出的他們面對危險(xiǎn)和困苦時從不退縮的勇氣，讓我由衷地敬佩和感慨。他們表現(xiàn)出的忠誠、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神，對于我這樣一個普通的職工來說，是一種極大的激勵和啟示。他們的事跡告訴我，每個人都應(yīng)該有自己的追求和目標(biāo)，并為之全力以赴，哪怕是面臨困難和風(fēng)險(xiǎn)。
第三，視頻中的老軍人還提到了軍隊(duì)培養(yǎng)的良好戰(zhàn)士品質(zhì)。軍隊(duì)對每個戰(zhàn)士都有嚴(yán)格的要求，他們要身心力行，嚴(yán)守紀(jì)律，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這也是我們每個人都可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為職工，我們要從他們身上汲取學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度。我們也要求在工作中保持高度的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極進(jìn)取。只有努力提升自己，才能更好地服務(wù)國家和人民，才能在激烈的職場中保持競爭力。
第四，視頻中的老軍人講述了他在退伍后如何將自己的軍人精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。他沒有因?yàn)殡x開軍營而感到迷茫，相反，他利用自己的經(jīng)歷和技能，積極投身于社會服務(wù)工作，為社會做出了貢獻(xiàn)。他說：“退伍不等于退役，我們?nèi)匀皇侨嗣褡拥鼙！边@句話讓我深受感動。也讓我想到，無論是在軍隊(duì)還是在社會，我們都應(yīng)該積極投身于各種公益事業(yè)。只有擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值。
最后，這段視頻給了我一個重要的啟示：在追求物質(zhì)生活的同時，我們不能忽視思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。只有深刻理解和踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極培養(yǎng)個人的良好品德和道德觀念，我們才能夠在職場和社會中立足?！独宪娙怂颊n》的視頻，為我們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)資源，同時也呼吁我們在日常生活中多思考自己的價(jià)值觀念，注重個人道德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總之，《老軍人思政課》這段視頻給我留下了深刻的印象。通過這段視頻，我深切地感受到了軍人的精神風(fēng)貌和軍隊(duì)培養(yǎng)的良好品質(zhì)。我決心努力學(xué)習(xí)，爭做一名社會主義核心價(jià)值觀的傳播者和踐行者。我相信，只要每個人都能理解并踐行這些價(jià)值觀，我們的社會將會更加美好。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇八
近年來，隨著人們對素質(zhì)教育的重視和對學(xué)生思想品德發(fā)展的需求不斷提高，思政課建設(shè)成為了高校教育的重要一環(huán)。為了提高思政課的教學(xué)效果，我校組織了一次關(guān)于思政課建設(shè)的視頻學(xué)習(xí)，通過觀看視頻并對其進(jìn)行深入分析和學(xué)習(xí)，我獲益良多。以下是我對該視頻學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，該視頻展現(xiàn)了思政課建設(shè)對大學(xué)生個人發(fā)展的重要意義。視頻中講述了大學(xué)生的成長環(huán)境和課程設(shè)置對個人的影響，強(qiáng)調(diào)了思政課建設(shè)的重要性。作為大學(xué)生，我們時常會面臨各種各樣的價(jià)值觀沖擊，而思政課則為我們提供了一個理性思考、全面發(fā)展的平臺。通過思政課，我們可以接觸到各種思潮和觀點(diǎn)，提高自己的思辨能力和實(shí)踐能力。思政課的建設(shè)是大學(xué)生成長的重要支撐點(diǎn)，它可以為我們提供方向和指引，讓我們更好地規(guī)劃自己的未來。
其次，該視頻介紹了如何提高思政課的實(shí)效性和針對性。在視頻中，專家們提到思政教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生檢驗(yàn)和實(shí)踐真理；應(yīng)關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過讓學(xué)生主動參與課程設(shè)計(jì)和活動開展來增強(qiáng)學(xué)生的興趣和動力。這些觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。作為學(xué)生，我們往往被動接受知識的灌輸，缺乏思辨和創(chuàng)新的能力。而思政課應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)我們主動思考，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。只有掌握了這些能力，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
此外，該視頻還介紹了如何提高思政課的導(dǎo)向性和生活化。隨著社會的發(fā)展，思政課也應(yīng)不斷更新觀念和方法，與時俱進(jìn)。在視頻中，專家們提到思政課應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，通過講解社會熱點(diǎn)和與學(xué)生息息相關(guān)的問題來吸引學(xué)生的興趣和注意力。同時，也應(yīng)注重情感教育，關(guān)心學(xué)生的成長和內(nèi)心世界。這讓我意識到，思政課不僅僅是理論知識的傳授，更是對學(xué)生人格的塑造和情感的引導(dǎo)。只有將思政課與學(xué)生的生活相結(jié)合，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動力。
最后，該視頻讓我了解了怎樣提高思政課的實(shí)效性和質(zhì)量。在視頻中，專家們提到思政課的績效評價(jià)應(yīng)當(dāng)更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，而不僅僅關(guān)注知識的傳授。思政課的評價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和成長發(fā)展，而不是過分看重分?jǐn)?shù)和成績。這使我對思政課的評價(jià)方式有了更深入的認(rèn)識，也讓我明白了如何將評價(jià)結(jié)果與教師的教學(xué)方法和學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，通過學(xué)習(xí)該思政課建設(shè)視頻，我對思政課的重要意義、提高實(shí)效性和針對性、增強(qiáng)導(dǎo)向性和生活化以及改善評價(jià)方式有了更深入的了解。這將有助于我更好地參與思政課的學(xué)習(xí)和建設(shè)，并在今后的人生道路上更好地規(guī)劃自己的發(fā)展。我相信，在高校教育的普及與改進(jìn)下，思政課的建設(shè)將成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代大學(xué)生的重要途徑。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇九
在當(dāng)今時代，視頻已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、文化傳承和社會交流的主要方式之一。隨著思想政治課程在學(xué)校教育中的日益重要，制作一段優(yōu)質(zhì)的思政課視頻已經(jīng)成為提高教學(xué)效果的一個重要手段。作為一名思政課視頻制作者，我們應(yīng)該怎樣才能把思想政治課程的理念深入人心？我認(rèn)為，這需要我們具備如下的思考與方法。
第二段：選題原則。
課程的主題是制作一段好的思政課視頻最為重要的條件。首先，我們應(yīng)該選擇適合我們目標(biāo)人群的課題。由于思政課在整個大學(xué)課程中的地位非常重要，因此我們應(yīng)該針對不同年級和不同專業(yè)制作針對性強(qiáng)的思政課視頻。在制作思政課視頻時，我們應(yīng)該結(jié)合大眾話題，選取標(biāo)志性人物和歷史事件，把思政課程融入其中，讓同學(xué)們從感性到理性，從淺入深的了解思想政治課程。同時，我們應(yīng)該在課題中加入一些潤物無聲的背景信息，比如毛澤東的詩歌教育和科學(xué)思想等。
第三段：演說技巧。
我們的思政課演講的成功與否不僅僅取決于選取課題，還取決于我們的語言表達(dá)和演講技巧。在制作思政課視頻時，我們應(yīng)該盡可能地用易于理解的話語來表達(dá)核心講義，切實(shí)地將思想政治課程傳遞給同學(xué)們。在語言表達(dá)方面，我們還可以運(yùn)用酷炫的數(shù)據(jù)可視化和更具多樣性的展示形式，讓思政課程更具可讀性和吸引力。此外，我們還可以結(jié)合互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生積極性和思考的主動性，從而達(dá)到思政教育的效果。
第四段：個性化創(chuàng)新。
在思政課視頻制作過程中，我們應(yīng)該注重個性化創(chuàng)新和多元發(fā)展。在思政課視頻制作中，我們需要意識到品質(zhì)和創(chuàng)新兩個方面。品質(zhì)是指創(chuàng)作的內(nèi)容和演說效果；而創(chuàng)新性則是指教學(xué)方式和視頻內(nèi)容的多樣性。我們需要注意創(chuàng)作的內(nèi)容和視頻的演說方式，追求良好的演講和提高視頻內(nèi)容的多樣性。
第五段：反思總結(jié)。
當(dāng)我們完成一個思政課視頻的制作任務(wù)時，應(yīng)該對制作過程進(jìn)行反思。我們需要從自己的角度思考過程，從他人的角度思考思考效果。我們可以認(rèn)真閱讀其他同學(xué)制作的思政課視頻，這有助于我們提高自己的創(chuàng)作水平和思考實(shí)踐。在反思總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取意見，擺脫虛榮心的困擾，不斷地完善我們的思考和本領(lǐng)。這樣，我們才能制作出更高質(zhì)量的思政課視頻，讓學(xué)生們對思想政治課程更加感興趣，從而對思政教育起到更好的推動作用。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十
計(jì)劃生育，科技興國，改革開放……這些聞所未聞、見所未見的“大事”已成為我們?nèi)窆沧R的一部分。在這些歷史大事的推動下，我們的國家正在前進(jìn)。而輔導(dǎo)員思政小視頻，則是這些進(jìn)程中的一部分。本文將從我與輔導(dǎo)員思政小視頻的初次接觸開始，探究這些小視頻如何開拓了我的視野。
第二段：初次接觸。
初次看到輔導(dǎo)員思政小視頻的時候，我以為只是一個普通的宣傳片。但當(dāng)我看完第一部視頻，才發(fā)現(xiàn)這些小視頻的深意。視頻中，在我們平時最容易忽略的細(xì)節(jié)情境中，“科學(xué)家”的形象誘導(dǎo)我們?nèi)ニ伎贾袊枰裁?，并給我們提供了十分實(shí)際的滿足方法?？赐暌曨l，我深感被小視頻漸進(jìn)式思維的理念所感化。
第三段：認(rèn)識世界。
以前，我的世界局限于自己的生活。我并不知道世界變化如此之快。但是，輔導(dǎo)員思政小視頻把我引向了解更廣泛、更有深度的問題。比如，曾看過的《女是不是一種病》通過展示女性權(quán)利和壓迫的形象以及引導(dǎo)我們?nèi)プx一些女性心理本來就是自卑的經(jīng)典書籍，受益良多。這些視頻讓我從另一個更全面的角度認(rèn)識了這個世界。
第四段：共同思考。
輔導(dǎo)員思政小視頻強(qiáng)調(diào)了與全體學(xué)生溝通和共同思考共同成長的方式。在視頻中，主動參與討論是每個學(xué)校成員都應(yīng)擁有的一種思考視角。這可以在輔導(dǎo)員、老師和學(xué)生之間形成信任和合作，而且也可以使教育過程更加有意義，更加生動。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)生身上，我們需要經(jīng)過諸多的經(jīng)歷，才能擁有真正的社會認(rèn)識。輔導(dǎo)員思政小視頻則是其中的一種方式。通過這些視頻，我們不僅可以在一個新穎而有益的視野中受到各種影響，而且，通過學(xué)院、教師與學(xué)生之間的互動來進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，提高對人、對事物、對社會發(fā)展的理解和認(rèn)識。輔導(dǎo)員思政小視頻背后的思考和創(chuàng)造精神，也是值得我們學(xué)習(xí)和分享的。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十一
近年來，隨著中國高校思政教育改革的不斷深化，思政實(shí)踐課程逐漸成為大學(xué)生們教育實(shí)踐的重要組成部分。在這個過程中，拍攝視頻成為一種有效的表達(dá)和傳播方式，通過拍攝記錄，學(xué)生們能夠更真實(shí)地感受到社會的多樣性和思政理論的實(shí)踐應(yīng)用。在這次思政實(shí)踐拍攝視頻的過程中，我收獲了許多，也內(nèi)化了一些深刻的體會和認(rèn)識。
首先，在拍攝視頻的過程中，我深刻體會到了“實(shí)踐出真知”的含義。作為一名大學(xué)生，我們不僅需要在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，更需要深入實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際中。通過拍攝視頻，我親身體驗(yàn)了采訪、剪輯等一系列操作，這些技能在以往的理論學(xué)習(xí)中是不可能真正掌握的。而在實(shí)踐中，我才真正明白了拍攝視頻的難度和要領(lǐng)，也更加理解了思政實(shí)踐的重要性。
其次，拍攝視頻的過程中，我對社會有了更加直觀的認(rèn)識。通過拍攝記錄社會問題，了解社會民生狀況，我對社會的關(guān)注度不斷提高。比如，在采訪破產(chǎn)工廠工人時，我親身感受到了他們生活的困境和壓力，深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。這種親身經(jīng)歷，讓我對社會問題不再只停留在知識層面，而是能夠真正關(guān)心他人，為社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，拍攝視頻的過程中我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次次的實(shí)踐中，我們相互配合、彼此協(xié)作，共同完成了一部又一部的拍攝作品。在團(tuán)隊(duì)中，大家互相支持、相互鼓勵，共同努力、共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅讓我愉快地完成了拍攝任務(wù)，也鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識。明白了一個人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更加優(yōu)秀的成果。
第四，在拍攝視頻的過程中，我也感受到了創(chuàng)造力的重要性。只有通過創(chuàng)新，才能讓自己的作品更加獨(dú)特，更加吸引人。在拍攝中，我嘗試使用各種不同的拍攝角度、剪輯手法，力求讓作品更加生動有趣。通過不斷嘗試和失敗，我懂得了創(chuàng)造力是一個積累的過程，也學(xué)會了如何尋找靈感和激發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。
最后，通過思政實(shí)踐拍攝視頻的經(jīng)歷，我更加深刻地體會到了思政實(shí)踐的重要性。只有將思政理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正使學(xué)生們受益匪淺。通過拍攝視頻，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，也得到了心靈的洗滌和成長。這個過程不僅開闊了我的視野，也激發(fā)了我對社會的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
綜上所述，通過思政實(shí)踐拍攝視頻的經(jīng)歷，我不僅收獲了技巧和知識，更重要的是收獲了對社會的關(guān)注和對自己的成長。這次實(shí)踐讓我體會到了實(shí)踐出真知的道理，加深了我對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，提升了我在團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新方面的能力，同時也讓我更加認(rèn)識到思政實(shí)踐的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，這次寶貴的經(jīng)歷將會給我?guī)沓志玫挠绊懞椭Α?/p>
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十二
隨著當(dāng)代社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，視頻成為了人們獲取信息、表達(dá)觀點(diǎn)的重要載體之一。在大學(xué)生思想政治教育中，拍攝思政視頻已經(jīng)成為一種非常有效的方式。我參與了拍攝思政視頻的活動，有了一些體會和心得。在此我將與大家分享。
首先，在拍攝思政視頻的過程中，我深刻意識到思政教育在現(xiàn)代大學(xué)生的成長中的重要性。大學(xué)生作為國家的未來和希望，思政教育是他們追求卓越、擔(dān)當(dāng)使命的基礎(chǔ)。通過拍攝思政視頻，我們得以更深入地了解思政教育的內(nèi)容和目標(biāo)，并且更加明確了我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。在拍攝的過程中，我們團(tuán)隊(duì)的每個人都認(rèn)識到了大學(xué)生應(yīng)該具備的良好品德和價(jià)值觀，這種認(rèn)知對我們的未來發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
其次，在拍攝思政視頻的過程中，我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。拍攝一部優(yōu)秀的思政視頻需要有一個有機(jī)的團(tuán)隊(duì)來共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在這個過程中，每個人要承擔(dān)著不同的職責(zé)和角色，并且要充分發(fā)揮各自的特長，形成合力。在團(tuán)隊(duì)中，我們要相互協(xié)作、溝通配合，克服困難和問題，才能取得令人滿意的效果。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有通過集體的力量，我們才能完成更為復(fù)雜、更高質(zhì)量的任務(wù)，并且得到更為全面的發(fā)展。
第三，拍攝思政視頻還讓我深刻認(rèn)識到了傳播的重要性。在信息化普及的背景下，傳播對于思政視頻的價(jià)值和意義變得尤為重要。通過拍攝思政視頻，我們可以將思政教育的內(nèi)容和理念傳遞給更多的人，讓更多的人受益。尤其是在當(dāng)今社會，大學(xué)生作為傳播信息的主力軍，我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和影響力，用思政視頻來喚醒更多的人對于思政教育的關(guān)注和重視。只有將思政教育的價(jià)值傳播出去，我們才能更好地影響和引導(dǎo)社會的發(fā)展進(jìn)步。
第四，拍攝思政視頻還要求我們具備一定的技能和創(chuàng)新能力。當(dāng)今社會的視頻制作技術(shù)迅猛發(fā)展，我們作為拍攝者要不斷學(xué)習(xí)新的技能和方法，提高自己的專業(yè)水平。同時，在拍攝思政視頻中，我們還要有創(chuàng)新精神，不斷探索拍攝的手法和風(fēng)格，讓觀眾更容易接受和理解視頻所要傳達(dá)的思政教育內(nèi)容。只有通過技術(shù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的精神，我們才能更好地滿足觀眾的需求，提高思政教育的效果。
最后，通過拍攝思政視頻，我也對自己的思政修養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識。在拍攝的過程中，我不僅要理解思政教育的內(nèi)容，還要將其內(nèi)化為自己的思想和行動。這讓我明白，拍攝一部好的思政視頻不僅僅是技術(shù)層面的問題，更要求我們作為大學(xué)生有正確的態(tài)度、正確的價(jià)值觀和正確的行為規(guī)范。只有自己身體力行，才能更好地影響他人。
總之，通過拍攝思政視頻的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到思政教育的重要性，體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳播、技能和創(chuàng)新的重要作用，也對自身的思政修養(yǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)知。拍攝思政視頻是大學(xué)生思政教育的重要一環(huán)，希望越來越多的大學(xué)生能夠參與其中，傳遞正能量，為社會的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十三
隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，微視頻作為一種短小精悍的表達(dá)方式，逐漸在大眾中流行起來。為了更好地傳播思政課的內(nèi)容，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)開始嘗試?yán)梦⒁曨l進(jìn)行創(chuàng)作。我也有幸參與了一次思政課微視頻的創(chuàng)作，通過這次經(jīng)歷，我深刻感悟到思政課微視頻創(chuàng)作的艱辛與樂趣，并從中收獲了許多體會。
首先，思政課微視頻創(chuàng)作需要深入思考和研究。在創(chuàng)作之前，我們需要對思政課的內(nèi)容進(jìn)行深入的了解，并進(jìn)一步思考如何以一種簡潔明了的方式呈現(xiàn)出來。只有充分理解了思政課的核心理念和要傳達(dá)的思想，我們才能做到更準(zhǔn)確、更有針對性地進(jìn)行創(chuàng)作。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的知識，提高自身的綜合素質(zhì)和思維能力。
其次，思政課微視頻創(chuàng)作需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在創(chuàng)作過程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和合作。每個人都會有自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)，這就需要我們能夠傾聽和尊重他人的意見，并與他人進(jìn)行有效的交流和協(xié)商。只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，互相支持，才能夠完成一個高水平的思政課微視頻作品。
再次，思政課微視頻創(chuàng)作需要有創(chuàng)新和藝術(shù)性。微視頻是一種短小精悍的表達(dá)方式，我們需要運(yùn)用各種創(chuàng)新的手法和技巧來制作微視頻。通過剪輯、音效、配樂等途徑，我們可以更好地激發(fā)觀眾的情感，使思政課的內(nèi)容更加生動有趣。同時，我們需要發(fā)揮自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力，通過視覺效果和敘事手法來提升作品的藝術(shù)性，使觀眾更易于接受和理解思政課的內(nèi)容。
最后，思政課微視頻創(chuàng)作需要有堅(jiān)持和耐心。創(chuàng)作一部微視頻并不是一件容易的事情，需要我們付出大量的時間和精力。在創(chuàng)作過程中，我們可能會遇到各種問題和困難，這就需要我們有堅(jiān)持和耐心去解決。我們不能因?yàn)槔щy而放棄，只有堅(jiān)持下去，不斷完善和改進(jìn)，才能最終完成一部優(yōu)秀的微視頻作品。
通過參與思政課微視頻的創(chuàng)作，我深刻體會到了創(chuàng)作過程的艱辛和樂趣。創(chuàng)作思政課微視頻需要深入思考和研究，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，創(chuàng)新和藝術(shù)性，以及堅(jiān)持和耐心。這些都是我們在創(chuàng)作和生活中都需要具備的能力和素質(zhì)。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們能夠創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的思政課微視頻作品，為思政課的傳播貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
課程思政金融視頻對于大學(xué)生而言，既是一種學(xué)習(xí)知識的工具，也是一種培養(yǎng)思想道德素養(yǎng)的途徑。通過觀看這些視頻，我深刻感受到了金融行業(yè)背后的價(jià)值觀和思想意識，也對金融領(lǐng)域的重要性有了更深的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠與大家一同探討。
第二段：價(jià)值觀的培養(yǎng)（200字）。
金融領(lǐng)域的視頻教學(xué)內(nèi)容不僅包含了金融專業(yè)知識，更強(qiáng)調(diào)了金融從業(yè)者所應(yīng)具備的正確價(jià)值觀。在視頻中，老師強(qiáng)調(diào)了對客戶的誠信、對工作的熱情以及對社會的責(zé)任感等方面的重要性。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓我意識到作為一名金融從業(yè)者，應(yīng)該以客戶利益為首要考量，堅(jiān)守誠信和道德底線。只有在正確的價(jià)值觀的指引下，我們才能做出正確的金融決策，為社會創(chuàng)造更大的價(jià)值。
第三段：金融知識的學(xué)習(xí)（200字）。
金融視頻課程還涵蓋了廣泛的金融知識，包括貨幣金融、證券投資、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的內(nèi)容。通過觀看這些視頻，我對金融領(lǐng)域的相關(guān)知識有了更深的了解。例如，在了解貨幣金融的過程中，我明白了貨幣的價(jià)值和貨幣供給對經(jīng)濟(jì)的影響；而在學(xué)習(xí)證券投資時，我掌握了基本的投資理論和方法。這些知識的學(xué)習(xí)不僅為我今后進(jìn)一步從事金融行業(yè)奠定了基礎(chǔ)，也提高了我作為普通投資者的理財(cái)能力。
第四段：思維方式的培養(yǎng)（200字）。
金融行業(yè)需要的不僅僅是豐富的金融知識，還需要靈活的思維方式。金融視頻課程通過案例分析和問題解決的訓(xùn)練，培養(yǎng)了我的邏輯思維和判斷能力。通過解答視頻中的問題，我學(xué)會了從多個角度思考問題，克服思維的局限性。而在案例分析中，我學(xué)會了將理論知識應(yīng)用到實(shí)際情境中，提高了解決問題的能力。這些思維方式的培養(yǎng)不僅在金融領(lǐng)域中有所作用，也對我今后處理各類問題有著積極的影響。
第五段：社會責(zé)任與人生追求（200字）。
金融行業(yè)的發(fā)展離不開社會的支持和推動，因此金融人員應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。在金融視頻中，老師講述了金融行業(yè)對社會的重要性以及應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。我深刻認(rèn)識到作為一名金融行業(yè)人員，我應(yīng)當(dāng)積極為社會創(chuàng)造價(jià)值，參與到社會公益活動中去，用自己的專業(yè)知識服務(wù)于社會的發(fā)展。這對于我個人而言，也帶來了對人生追求的思考，明白了追求的意義不僅僅是個人的成功，更應(yīng)該將之與社會進(jìn)步相結(jié)合。
總結(jié)（100字）。
通過觀看課程思政金融視頻，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀、靈活的思維方式以及強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。這些心得體會將伴隨我一生，塑造我作為一名金融人員和一個社會成員的角色。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)將成為我不斷成長和進(jìn)步的動力。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十五
最近，我有幸觀看了一系列關(guān)于老軍人思政課的教學(xué)視頻，在這些視頻中，鏗鏘有力的語言，精彩紛呈的故事，令我深受觸動。這些老軍人們經(jīng)歷了無數(shù)生死，他們的思想境界和價(jià)值觀念，對于我們這些年輕人來說具有重要的指導(dǎo)意義。在這里，我愿意分享我的觀看心得體會。
二、敬業(yè)精神。
在這些老軍人的思政課視頻中，我深切感受到他們的敬業(yè)精神。他們在講課中表達(dá)的一種執(zhí)著和堅(jiān)韌，讓人佩服。他們告訴我們，只有在對待事業(yè)上有執(zhí)著和熱愛，才能取得真正的成就。這種敬業(yè)精神無論對于軍人還是對于社會上的每個人來說，都是非常寶貴的品質(zhì)。因?yàn)橹挥袑叟c責(zé)任融入工作中，才能夠做到事半功倍，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
三、人生觀念。
這些老軍人從他們的親身經(jīng)歷中給我們上了一堂人生觀念的課。在那些艱苦的戰(zhàn)場，他們親證了生命的可貴和短暫。他們的眼神中透露出對生命的敬畏和對家庭的眷戀。他們告誡我們要珍惜眼前的幸福和自由，要堅(jiān)定自己的信仰和價(jià)值觀念，不負(fù)青春，不負(fù)使命。世界上沒有不倒的英雄，只有頑強(qiáng)和堅(jiān)持的信念，這種信念讓他們不畏艱難，取得了屬于自己的榮譽(yù)。
四、家國情懷。
作為老兵，他們對于國家，對于人民都有著深厚的感情。無論是在國土防衛(wèi)的舞臺上，還是在最后的幾公里，他們心中的家國情懷一直在激勵著他們前行，切切實(shí)實(shí)的踐行了軍人的忠誠。他們告訴我們，愛國是一種情感，是無私的奉獻(xiàn)，是為了國家榮譽(yù)和人民利益而奮斗。在我們這個充斥著環(huán)保問題、社會矛盾以及分離主義思潮的時代，我們要時刻提醒自己愛國心，要牢記國家的根本利益，不斷奮斗到底。
五、傳承精神。
在這些老軍人的思政課中，他們強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化的重要性。他們告訴我們,要有為人民謀幸福的初心，要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愿望和信念，要保持傳統(tǒng)文化的活力。傳統(tǒng)文化是我們民族的根，是我們精神世界的重要組成部分。只有通過傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們才能夠更好地建設(shè)祖國、傳播社會主義核心價(jià)值觀。作為一名中國人，在日常生活中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓這種精神代代相傳，永遠(yuǎn)不息。
結(jié)語。
老軍人思政課視頻讓我深受感動，也給我?guī)砹嗽S多的啟示。通過學(xué)習(xí)他們的故事和思想，我明白了愛國、敬業(yè)、勇敢的重要性，并且意識到作為新一代的青年，我們肩負(fù)著無比艱巨的歷史重任。軍人思政課教學(xué)視頻，是我們青年人學(xué)習(xí)思政教育、堅(jiān)定信念的重要資源，它們告訴我們要珍惜當(dāng)下，努力奮斗，讓我們的青春不負(fù)青春。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十六
作風(fēng)建設(shè)是每個社會組織和個人都需要關(guān)注和重視的問題，而通過觀看作風(fēng)建設(shè)視頻，我深感其中的重要性和深遠(yuǎn)影響。作風(fēng)建設(shè)旨在規(guī)范社會行為，樹立正確的社會價(jià)值觀，以提升全社會的道德品質(zhì)和素質(zhì)。下面，我將結(jié)合自身的觀察和體驗(yàn)，從“引導(dǎo)思想引領(lǐng)作風(fēng)”的角度，對作風(fēng)建設(shè)視頻所給予的啟示進(jìn)行總結(jié)。
首先，作風(fēng)建設(shè)視頻在引導(dǎo)思想引領(lǐng)作風(fēng)方面起到了重要的作用。視頻中無數(shù)列兵將自己的行為標(biāo)準(zhǔn)視為“強(qiáng)烈的孤獨(dú)和責(zé)任”，并以此激勵著自己時刻保持積極向上的作風(fēng)。這種引導(dǎo)思想的力量不僅在軍隊(duì)中起到了明顯的效果，也在其他行業(yè)和領(lǐng)域中具有普遍的指導(dǎo)意義。作風(fēng)是人的精神反映，是一種心態(tài)和態(tài)度，而引導(dǎo)思想則是激起堅(jiān)定信念的源泉。通過在作風(fēng)建設(shè)中引領(lǐng)思想，我們能夠建立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為觀，從而在工作和生活中樹立正確的作風(fēng)。
其次，作風(fēng)建設(shè)視頻提醒我們在行為規(guī)范中要關(guān)注細(xì)節(jié)。視頻中的連隊(duì)長總結(jié)了“敬業(yè)、負(fù)責(zé)、真誠、友善”的準(zhǔn)則，并要求每個戰(zhàn)士自律自警，摒棄“細(xì)小事情不仔細(xì)、小規(guī)矩不遵循”的思想，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。這給我們帶來了反思，我們在工作和生活中是否也存在類似的問題？是不是很多時候我們很容易忽略一些細(xì)節(jié)，影響了我們的工作效率和生活品質(zhì)。事實(shí)上，正是這些不重視的細(xì)節(jié)積累起來，構(gòu)成了我們的作風(fēng)。只有將精神上的細(xì)致和實(shí)際行動相結(jié)合，我們才能樹立起一種健康、向上的作風(fēng)。
再次，作風(fēng)建設(shè)視頻強(qiáng)調(diào)不僅要關(guān)注外在行為，更要注重內(nèi)在修養(yǎng)。視頻中的列兵都具備跟上國家步伐、保持不懈奮斗的“趕超時間”精神，不僅僅是應(yīng)對個人任務(wù)，更是倡導(dǎo)內(nèi)在修養(yǎng)。作風(fēng)具有內(nèi)外兩個層面，外在作風(fēng)是我們在行為上的體現(xiàn)，而內(nèi)在修養(yǎng)則是我們在精神層面上的培養(yǎng)。只有通過內(nèi)在修養(yǎng)的提升，我們才能在面對困難時堅(jiān)定信念，在承受挫折時堅(jiān)持不懈。因此，作風(fēng)建設(shè)既需要外在行為上的規(guī)范，也需要內(nèi)在修養(yǎng)上的提升。
此外，作風(fēng)建設(shè)視頻強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守本職、無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)態(tài)度。視頻中的大家都表達(dá)了對軍隊(duì)和祖國的深厚感情，并從內(nèi)心深處體現(xiàn)了個人舍小家顧大家的精神，用實(shí)際行動踐行著對組織和人民的忠誠與奉獻(xiàn)。這種作風(fēng)態(tài)度在任何時候都值得我們學(xué)習(xí)和踐行。無論是在工作還是在生活中，我們都應(yīng)該擁有對組織和社會的責(zé)任感，始終保持著奉獻(xiàn)的態(tài)度。只有將自己融入到更大的整體中，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個人的成長和社會的進(jìn)步。
最后，作風(fēng)建設(shè)視頻呼吁全體社會成員共同努力，形成企業(yè)、社會、家庭共治的良好作風(fēng)。一個組織或者一個團(tuán)體的作風(fēng)，是由每個成員共同形成的。作風(fēng)建設(shè)是全體成員的共同責(zé)任，需要大家以身作則，相互監(jiān)督，形成組織的良好文化氛圍。同時，作風(fēng)建設(shè)也需要家庭和社會的共同努力。只有通過全社會的共同努力，我們才能塑造出積極健康的社會作風(fēng)。
總之，作風(fēng)建設(shè)視頻給予了我許多啟示。通過引導(dǎo)思想引領(lǐng)作風(fēng)、注重行為規(guī)范的細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)內(nèi)外修養(yǎng)、堅(jiān)守本職和無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)態(tài)度以及社會共治，我們能夠建立起積極健康的作風(fēng)，推動社會發(fā)展。每個人都應(yīng)該將作風(fēng)建設(shè)貫穿在自己的思想和行動中，為社會作風(fēng)的向上發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十七
作風(fēng)建設(shè)是中國共產(chǎn)黨一直以來都十分重視的工作，而作風(fēng)建設(shè)視頻則是優(yōu)化黨員干部作風(fēng)的一種重要手段。近期，我有幸觀看了一部精彩之作，真切感受到了這一視頻的教育意義。以下將從黨員干部的自我要求、理想信念、服務(wù)意識、廉政建設(shè)以及班子風(fēng)采和工作作風(fēng)五個方面，對這部作風(fēng)建設(shè)視頻進(jìn)行深入思考和體會。
首先，黨員干部需要有高尚的自我要求。視頻中，展示了一位黨員干部堅(jiān)守信念，無私為民的事跡。在困難時刻，他始終堅(jiān)持著對黨和人民的忠誠，不為個人利益動搖。這讓我想起習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)的干部精神：“干部要有擔(dān)當(dāng)，不怕苦、不怕累、不怕臟?！边@部視頻再次喚起了我對這一精神的認(rèn)識和理解，更加堅(jiān)定了我在工作、學(xué)習(xí)和生活中始終追求卓越、追求真理的信念。
其次，理想信念對黨員干部來說是至關(guān)重要的。視頻中的故事情節(jié)展示了一位黨員干部在工作中堅(jiān)持以人民為中心的思想，為人民群眾服務(wù)。他不忘初心，牢記使命，把理想信念融入到自己的日常工作中，使自己的工作始終保持著正確的方向。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員干部，只有明確自己的理想信念，始終堅(jiān)定地踐行初心使命，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，服務(wù)意識是黨員干部應(yīng)具備的重要品質(zhì)。視頻中，描繪了一位黨員干部關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的情節(jié)。他主動深入社區(qū)、企業(yè)，與百姓進(jìn)行交流，了解他們的需求和困難。他心懷感恩，熱心幫助身邊的人，用實(shí)際行動踐行著為人民服務(wù)的宗旨。而這也正是我們黨員干部應(yīng)具備的品質(zhì)：真心實(shí)意為群眾解決問題，傾聽他們的聲音，做到心中有民、心中有黨，真正以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
第四，廉政建設(shè)在作風(fēng)建設(shè)中占有重要地位。視頻中，展現(xiàn)了一位黨員干部面對誘惑堅(jiān)守清廉，保持干凈的作風(fēng)。他堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗，不為個人謀求私利，以廉潔奉公的態(tài)度服務(wù)人民群眾。這引發(fā)了我的深思：在日常工作中，我們黨員干部應(yīng)該牢固樹立廉政意識，堅(jiān)決拒絕各類不正之風(fēng)，清理干凈身邊的“小官貪贓枉法”的現(xiàn)象，做到清正廉潔、公道正直，為黨和人民樹立起良好的形象。
最后，班子風(fēng)采和工作作風(fēng)將直接影響作風(fēng)建設(shè)的成效。視頻中，展示了一支作風(fēng)嚴(yán)明、勤奮敬業(yè)的班子，他們精心組織、周密安排，高效率地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。他們注重團(tuán)隊(duì)合作，相互協(xié)調(diào)，形成了良好的工作作風(fēng)和合力。這讓我深感，在日常工作中，我們必須注重配合，有效地協(xié)同合作，形成團(tuán)隊(duì)力量，才能更好地服務(wù)于黨和人民。
總的來說，作風(fēng)建設(shè)視頻讓我深感到自身在作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和超出自身的優(yōu)點(diǎn)。通過這部視頻的觀看，對黨員干部的工作、學(xué)習(xí)和各個方面的要求有了更深入的理解。我將會進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)、提高自己的素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念和人文素養(yǎng)開始受到越來越多的關(guān)注，特別是在大學(xué)校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達(dá)思政課的主旨，一些高校在教學(xué)過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學(xué)生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠?yàn)閷W(xué)生們感受到中國豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學(xué)生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學(xué)生們了解到中國曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時，這些內(nèi)容也將促進(jìn)學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學(xué)生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學(xué)生具有正確的價(jià)值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的興趣。在學(xué)習(xí)思政課的過程中，學(xué)生們可以同時收獲到扎實(shí)的知識和美感上的享受，同時也能夠使課堂教學(xué)更加生動、活潑。
第四段：增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學(xué)生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實(shí)踐能力。拍攝紅色視頻需要學(xué)生們進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實(shí)踐的過程中，學(xué)生們需要進(jìn)行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時，這些實(shí)踐活動能夠讓學(xué)生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學(xué)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
第五段：結(jié)語
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。通過這樣的方式，學(xué)生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)。同時，在實(shí)踐活動中，學(xué)生們還能夠提升自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認(rèn)為這種活動應(yīng)該得到更多的推廣和應(yīng)用，讓更多的學(xué)生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
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