通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，為下一步的學習和工作提供指導。寫一篇較為完美的總結要寫出經驗教訓、得失分析和思維拓展。以下范文供參考，我們可以從中學習別人優(yōu)秀的總結寫作方法。
五小競賽活動總結篇一
20xx年10月31日星期日晚5：30-8:00
為豐富10級新生的課余生活，加強新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面，在比賽中發(fā)現能力強的學生，我院特此舉辦知識競賽。
在本次活動中，10級新生積極參加，各部長及校里干部也參加了本次活動。本次活動的流程如下：
1、活動開始前安排：首先各班在活動開始前選出一名參賽選手，準備一段小節(jié)目，準備一個鼓舞人心的口號，并上交名單及小節(jié)目的名稱。
2、活動中：
（1）第一關有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。
（2）第二關心有靈犀一點通。每位選手選一名搭檔，進行猜詞游戲，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個字。
（3）第三關誰能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側，主持人在中間念題，當說到開始答題時，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯了扣除當道題的分數并且其他選手又一次補答機會，兩人都錯了則觀眾有機會答題，答對者有相應的小獎品。
（4）活動最后有兩個小游戲，成語接龍和七拼八湊。學生會主席及各部長（除主辦方）成立第七組參加了這兩個游戲，參加活動的每一個同學也都動了起來，為活動畫上了圓滿的句號。
（二）活動不足
本次大賽較圓滿，但略有不足。因為此次活動鼓勵每一個同學都積極參與，所以在選手答題時，控制好臺下同學比較困難。在搶答題階段，因為條件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長跑步的同學就占了一定的優(yōu)勢。
（三）活動結果
本次活動按照分數多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀班級兩個，文明班級六個。并在活動現場頒發(fā)了獎狀。
五小競賽活動總結篇二
20xx年11月9日下午3：50，我校在中高年級組開展了一次以“青草地”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎上，分別推選了五名學生參加年級組的決賽。本次活動，是對我校學生作文能力、作文水平的一次檢驗。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高全校學生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學生的作文水平。
現場決賽前一周，語文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進行班級初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學生進行了初賽，學生全面參與，并在初賽的基礎上，選拔五名學生參加決賽。
11月9下午3：50，各班參加決賽的同學在我校多媒體教室進行了決賽。學生在自主的基礎上圍繞作文競賽主題，自由審題、立意、選材、精心構思。時間為60分鐘，大多數學生在不到規(guī)定的時間內便完成作文。在學生習作完成后，主持人組織相關老師及時對學生的習作進行了評閱，并按年級組分別評出了一、二、三等獎。
參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規(guī)定的時間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。
本次習作競賽，反映了我校語文教師作文教學取得的成績，但也看到了教學中存在的諸多問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學中用心地指導，要教給學生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，打開學生的習作的思路。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，以此為鑒，開闊學生的思路。二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識，同時能讓學生產生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子；三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫寫評語就完事了。
總之，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累藝術構思寫作修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，我們的作文教學才有望百尺竿頭更進一步。
中心學校語文教研組：陳x
20xx年11月9日
五小競賽活動總結篇三
根據洛陽市教育局職教室的安排，種植專業(yè)學生技能大賽20xx年3月15日圓滿結束。現將本次活動情況總結如下：
在市職業(yè)教研室的直接領導下，20xx年3月14－15日，在河南省農業(yè)經濟學校舉行了洛陽市種植專業(yè)學生技能競賽。由來自縣區(qū)的六支代表隊共18名選手參加了本次競賽。
根據競賽大綱的要求，競賽項目分知識競賽和技能競賽兩部分，知識部分涵蓋《林果生產技術》全部內容，技能部分包括果樹扦插技術、果樹的枝接技術、顯微鏡使用。理論測試占40分；三項技能均為必作項目，每項20分，共60分；滿分為100分。
經過緊張有序的比賽，選出了理論和技能相對優(yōu)秀的選手，其中新安職高的劉林林以88分獲得第一名，劉麗、王珊以85分、84分獲二、三名。從各選手的得分情況來看：多數同學的理論部分得分相對較高，技能部分失分較多；就三項基本技能測試結果看，硬枝扦插與顯微鏡使用得分較高，有五名選手得全分，而果樹的枝接得分均在15分以下；個別選手出現嚴重失誤，單項得分在10分以下，甚至出現零分現象。
1、領導重視，指導到位：
從競賽進入籌備階段起，市職業(yè)教研室的領導組織召開專題會議，廣泛征求意見和建議，及時下發(fā)文件，制定《洛陽市種植專業(yè)學生技能競賽活動方案》。同時，多次電話聯系關注競賽的準備情況。
從接到文件之日起，學校領導極為重視，召集專業(yè)教師及相關人員進行商討，對賽前訓練提出了嚴格要求，要求有計劃、分步驟、高標準進行強化訓練；同時為賽前準備解決資金和場地等實際問題，保證了賽前訓練的圓滿完成。
2、組織嚴密，操作規(guī)范：本次競賽的承辦學?！幽限r業(yè)經濟學校，是河南省種植專業(yè)中心學校，有多次承辦省技能大賽的經驗，競賽的各項規(guī)則科學合理，評委老師均與參賽學校無關，即秉公執(zhí)法，又關愛參賽選手，得到了選手的一致好評。
3、準備充分，參與積極：
種植專業(yè)是農村職業(yè)學校的老牌專業(yè)，由于各種因素的影響，近些年發(fā)展比較困難。但是從技能競賽活動通知下發(fā)后，各學校專業(yè)教師都能積極行動，通過電話和網絡進行商討，及時研討輔導中遇到的疑難問題。參賽學生更是熱心參與，就我們新安職高一個學校，報名參賽學生多達18人，由于參賽名額限制，我們組織了兩次初賽，最終有6名優(yōu)秀選手參加洛陽市技能競賽。在賽前的關鍵時刻，輔導老師分工協作，認真籌劃，制定各項技能操作規(guī)程和標準，高標準地對學生進行理論強化，指導學生進行專項訓練、限時訓練，取得了比較優(yōu)異的成績。
通過本次競賽活動，反映出我們專業(yè)教學中存在諸多問題：一是專業(yè)教師的實驗實訓水平較低，學生的重大失誤反應了教師的指導不力，尤其是教師對先進實用技術掌握太少，從某種程度上制約了種植專業(yè)的發(fā)展。二是從選手參賽過程來看，部分學生實際操作不夠熟練，不能按時完成操作。三是部分學生的心理素質較差，在競賽中出現一些不應有的低級錯誤。四是從賽前準備來看，各校實訓器材都有不同程度的欠缺，實訓條件已成為制約實踐教學的制約因素。
為使種植專業(yè)能夠良性發(fā)展，今后工作中，要從以下幾方面尋找突破：首先要抓好專業(yè)教師的繼續(xù)教育，通過各種途徑保證專業(yè)教師的素質提高，培養(yǎng)一批擁有先進農業(yè)技術的專任教師。其次多舉辦技能展示活動，以活動促教研、促教學。同時要通過各種渠道盡快改善實驗實習條件。
五小競賽活動總結篇四
為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我校20xx年3月27日下午舉行了低年級硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展了一個學期的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談。
1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從比賽的情況看，也有不盡如人意的作品。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
5、在章法上，老師還要多做指導。
附：獲獎名單：
一年級：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
二年級：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
附：參賽得獎選手選手作品：
低年級學生硬筆書法競賽活動總結
五小競賽活動總結篇五
單位開展“文明杯”規(guī)范化服務競賽活動階段總結 一年多來，城區(qū)稅務服務分局根據我局制定的方案，緊緊圍繞稅收中心工作和“服務人民，奉獻社會”這一主題，廣泛動員，使 “文明杯”競賽活動健康有序開展?，F將這一階段的活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，制定活動方案
我局高度重視此項工作， “一把手”親手抓，成立了 “文明杯”規(guī)范化服務競賽活動領導小組，建立了“文明杯”活動組織領導體系、考核標準體系和檢查監(jiān)督體系，制定了《二連浩特市國家稅務局城區(qū)稅務分局系統(tǒng)窗口單位“文明杯”規(guī)范化服務競賽活動實施方案》，明確了活動的指導思想、組織領導、 成員單位、實施步驟和有關要求。
二、突出國稅特點，狠抓落實
城區(qū)稅務分局是為廣大納稅人辦理涉稅業(yè)務，提供納稅服務的窗口部門，是“文明杯”競賽活動的“主陣地 ”，為此，我局把競賽活動主要融入到辦稅服務廳，融入到具體工作中，努力提升納稅服務質量，促進了征納關系的和諧，樹立了良好的國稅行業(yè)形象。
三、主要成效
（一）推動稅收收入增長
“文明杯”競賽活動的深入開展，極大地調動了征收一線稅務干部做好稅收工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，帶動了以組織收入為主的稅收業(yè)務工作整體水平的全面提升，征管質量明顯提高。
（二）納稅服務水平實現新提升
優(yōu)化服務，塑造形象，在“文明杯”競賽活動中營造和諧的征納關系。我局立足實際，把從思想上尊重納稅人、感情上貼近納稅人、工作上方便納稅人，作為營造良好和諧征納關系的基本要求。把狠抓辦稅服務大廳作為推動窗口單位納稅服務工作上臺階的切入點，使規(guī)范化、標準化成為“文明杯”競賽活動高標準開展的主要落腳點。硬件服務功能提升，極大的提升了辦稅廳的服務功能和辦稅舒適度。文明辦稅八公開、首問責任制、服務承諾制、限時結辦制等30多項工作制度，用制度約束稅務人員，用制度規(guī)范辦稅行為已成為每位員工的自覺行為。
四、存在問題
我局“文明杯”創(chuàng)建活動取得了初步成效，但是在活動開展中還存在一些不容忽視的問題和不足。根據《二連浩特市國稅局城區(qū)稅務分局“文明杯”規(guī)范化服務競賽活動考評表》的考評要求，經過自查共得分94分。
一是活動開展需加大宣傳力度。個別人員對“文明杯”競賽活動重視程度不夠，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，特別是在征期，活動和日常工作統(tǒng)籌兼顧的不夠；二是辦稅服務廳的硬件、軟件條件還有待改善加強；三是辦稅人員的服務行風有待進一步完善，辦稅大廳工作人員素質參差不齊，尤其是解答納稅人提出的涉稅問題專業(yè)性還不夠強，還不能全面滿足納稅人辦稅的需要；這些問題，制約著活動的健康發(fā)展，我們必須高度重視，切實采取有效措施，認真加以解決。
五、下一步工作安排
（一）提高認識，加強領導。根據 “文明杯”規(guī)范化服務競賽活動的方案安排，發(fā)揮職能部門的作用，對“文明杯”競賽活動進行階段性總結，推廣先進典型，總結經驗，糾正不足，再部署，再動員，確?！拔拿鞅备傎惢顒由钊胪七M。
（二）加強教育，提升隊伍素質。繼續(xù)抓好干部職工社會主義核心價值體系教育，職業(yè)道德教育，通過職業(yè)技能培訓，業(yè)務考試、崗位競賽等形式，全面提高干部職工道德素養(yǎng)、崗位技能和業(yè)務能力，不斷加強納稅服務隊伍建設。
納稅服務崗位職責，建立起崗責清晰、目標明確、責任到人、運行高效的工作機制，切實提升納稅服務水平。
五小競賽活動總結篇六
近日經過選手們激烈角逐，大甘霖煤礦20xx年安全知識競賽現已落下帷幕。
生產法律、法規(guī)、制度措施、學習好、貫徹好、落實好。
時刻繃緊安全這根弦，抓安全促生產、抓安全保生產。
工作，決不能有絲毫的放松和僥幸，我們時刻高度重視，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
加強職工安全教育培訓工作，提高安全素質，嚴格落實安全生產管理制度和下井帶班制度，切實明確安全責任，落實安全責任，強化現場管理，把安全工作、做細、做實，做出成效。
第四季度，我們各項工作任務還很艱巨，需要做的工作還很多，我們要在集團公司正確領導下，不斷創(chuàng)新安全思想觀念，創(chuàng)新思路，提高工作效率，以嚴謹的工作態(tài)度，務實的工作作風、積極進取的精神，撲下身子，真抓實干，全面實現20xx年安全生產。
五小競賽活動總結篇七
為建立一支高素質員工隊伍，調動一線員工的工作和學習積極性，提高員工綜合素質，提升xxxx支行窗口形象，根據文件精神，xxxx支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動，認真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務及反假貨幣技能學習競賽熱潮。在此次競賽中，xx和xx不負眾望，獲全行理論和點鈔第xx、第xx名。現將活動開展情況總結如下：
xxxx支行高度重視此次點鈔技能競賽活動，要求各支行科室認真學習文件精神，熟悉競賽規(guī)則，通過晨會、周會等例會將活動內容和要求層層傳達給每位員工。支行在第一時間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴格，扎把緊實、蓋章迅速，讓選手提前進入到比賽的緊張氣氛當中。通過選拔，一批新手新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎勵的同時，鼓勵她們在半個月的時間內扎扎實實、勤學苦練、天天進步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。
行長專門召開集訓動員會，落實管理責任，同時動員選手竭盡全力拿出看家本領，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵，拼勁十足。并組織一些星級考核中相對點鈔較弱的員工一起訓練，通過"師帶徒"、"傳幫帶"、以優(yōu)帶新，以強帶弱，帶動整個支行的技能水平的提高，為下半年星級技能考核做好準備。選手們每晚的埋頭苦練，xxxx親自帶隊言傳身教，力求通過量的積累達到質的提升。
理論學習上高標準嚴要求，加強對反假貨幣理論知識的學習理解，不僅要求熟悉行內各項，更要對相關金融政策法規(guī)有所了解。通過自學、互學、結伴學，忙里偷閑學，形成互幫互促、你追我趕的良好學習氛圍。
將技能考試成績和平時練習成績列為臨柜員工年末考評的依據，嚴格執(zhí)行獎罰制度，對達到星級目標（三星以上）或參加技能競賽獲得名次的給予獎勵，對成績下降較多未達目標的給予處罰和通報，切實提高員工技能練習的積極性和主動性，全面提升業(yè)務水平和服務能力。
五小競賽活動總結篇八
為了充分調動和發(fā)揮廣大職工的工作進取性、創(chuàng)造性，促進公司20xx年各項生產任務順利完成，生產部特開展“提高產量質量提升效率效益”勞動競賽。圍繞公司“大干五十天，實現雙過半”的主題，以“黨員先鋒崗”為契機，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作，進取營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的氛圍，突出“黨員先鋒崗”的先進性，用精益的思想和方法著力解決生產中存在的問題。為此，車間開展了勞動競賽活動，從工序到每個崗位，從班組到每位員工，與精益生產相結合，調動和發(fā)揮她們的主觀能動性和智慧，經過活動，激發(fā)員工的進取性和創(chuàng)造性，增強員工的自身素質和操作技能，為實行“精益生產”和“精品工程”供給有力依據，為做好“產量與質量”供給有力保證。
應對日益火爆的市場，車間主任充分利用班前會、管理會進行宣傳，激勵職工奮發(fā)向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽；動員大家團結一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關。
今年以來，車間各個環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn)，新技術、新工藝、新人員巨大的工作量、繁重的生產任務環(huán)環(huán)相扣，無論哪一環(huán)脫扣，后果都將不堪設想。在以質量求生存的關鍵時期，努力造就一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當務之急的重要使命。車間經過精益改善提案、質量、工藝標準等多種培訓，提高全員綜合素質，鼓勵每一個成員都能成多面手，什么崗位需要，就在什么崗位上發(fā)揮作用。車間始終把產品質量視為重中之重，用敬業(yè)精神與精益求精的態(tài)度確保完成了各項目標的實現。
在安全管理工作中，堅持實行“班前會”，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，在宣傳學習中，避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景，而是經過親情感染、寓教于樂以及交流討論等方式，使大家主觀上真正建立安全意識、理解安全教育。在“安全生產月”中，全體員工進取投稿，踴躍參與公司“x杯”演講競賽活動，全面詮釋“我是一名安全員”。同時針對車間的實際情景，開展全員“安全知識”培訓，豐富了員工的安全知識，武裝了頭腦。這些活動使“安全第一、預防為主、綜合治理”的精神深入人心，提高了員工安全生產意識和自我保護的本事，推進了車間的安全文化建設。
經過勞動競賽所取得的成績，充分展現了一種不怕苦、不懼難，敢拼搏，愿奉獻的團隊精神。這些樸實無華的工人們感激的是企業(yè)給了他們一個生存和實現人生價值的舞臺，他們的信念就是珍惜此刻，憧憬未來。他們以自我無私無畏和愛崗敬業(yè)的奉獻精神，充實著企業(yè)的經營理念。對他們的無怨無悔，每一次的考驗，每一次的感動，一幕幕感人的場景，一幅幅和諧奮進的畫卷，都讓我們關注的目光定格，都清楚的見證著我們的奮斗歷程。“不積跬步、無以至千里；不積小流，無以成江?！薄Ｔ谲囬g，一種“從點滴做起，勿要善小而不為，不掃一屋，何以掃天下”的行為理念已蔚然成風。每位員工，都在不一樣的工作崗位上，用不一樣的方式，用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。
經過全體員工的努力，已扎實的業(yè)績圓滿完成了競賽的各項指標，同時也為建黨90周年獻上了一份誠摯的祝福。雖然勞動競賽已落下帷幕，但任務依然十分嚴峻，我們必須要積極行動起來，堅持不懈、持之以恒地做好鞏固勞動競賽成果、不斷激發(fā)自身的勞動熱情和勞動潛能，努力營造安全、和諧、舒適的工作環(huán)境，繼續(xù)發(fā)揚團隊精神、頑強拼搏、團結協作、愛崗敬業(yè)，為公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻。
五小競賽活動總結篇九
為了加強學校校園文化藝術環(huán)境建設，發(fā)揮教育的育人功能，營造良好的教育教研氛圍，促進學生德智體美全面發(fā)展，財經專業(yè)組于20xx年11月21日下午3：40舉辦了第二屆會計知識競賽，極大地豐富了學生的校園文化生活，展示了新疆商貿經濟學校師生的風采，現將活動總結如下：
領導重視是加強學生教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視，提高認識，各種活動才能順利開展。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。因此針對本次活動，財經專業(yè)組成立了知識競賽組委會，由劉衛(wèi)東科長任主要負責人，各科室齊力協助。對于整個知識競賽活動設想，每個單項目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。組委會對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使學生們在活動中得到了會計知識的提高，得到了廣大老師和家長的認可和好評。
為了進一步組織好本次知識競賽活動，我專業(yè)組進行了精心的策劃、準備。10月初，我們就通過教研會議共同商議，制定了活動方案，召開活動小組會議,為了能進一步展示全校師生的風采，活動準備過程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。
為了知識競賽活動的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學生以鍛煉的機會，在組織競賽活動中，選取全校五個學習過基礎會計知識的班級:
(1)20xx物流漢族班(2) 20xx物流漢族班 (3)20xx會計民族班
(4)20xx農經民族班 (5) 20xx計會民族班
近140名學生全部參與初賽，層層篩選，選拔民漢各四名的辦法，以做到確實能將我校佼佼者選拔出來。教務科安排任課老師利用課余時間對競賽試題進行復習.為了進一步拓寬學生的藝術視野，豐富學生校園生活，同時考慮到活動現場的氣氛，每班用課余的時間各排練出了1個節(jié)目。
11月21日下午3：40，知識競賽在主持人的金話筒中展開，按照預期的程序緊湊而熱烈，現場互動融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著機智的回答，學生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場內氣氛升高，觀眾也積極參與其中，積極回答問題,讓學生們在知識競賽中加深了對專業(yè)，對學校的熱愛.
比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽,實現了會計知識競賽的賽績和素質精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績。經過選手們2個小時的激烈角逐, 五點左右,會計知識競賽完滿結束,隨后學校領導為獲獎選手頒發(fā)獎項, 謝瑞同學、克里比努爾同學榮獲一等獎；張利娟同學、阿布都艾孜孜同學榮獲二等獎；張家欣同學、肉克亞木同學榮獲三等獎；季明亮同學、努爾比亞同學榮獲優(yōu)秀獎. 最后姜萍副校長為大賽做了總結性的講話。
《會計知識競賽》活動總結 經過了3周的準備與策劃進行《會計知識競賽》告一段落，綜合這本次《會計知識競賽》的籌備、組織、實施及產生的影響，對于這次活動很多事例值得回顧和總結。
此次競賽從籌備的過程到策劃制定再到活動舉辦，兩位導師多次詢問進度，調度工作并提出建議，各班負責同學各司其職，緊密配合。
選手團結拼搏，通力合作。在賽前準備充分，認真復習。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實現了文明素質雙豐收。 這是一次團結、奮進、文明的賽事，亮點紛呈，成績突出。如冠軍獎，最佳個人獎，最佳文明獎，最佳合作獎。對于這次沒有得到冠軍的隊伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經驗會使同學們在今后的比賽中發(fā)揮的更好。
第一環(huán)節(jié)個人必答題
第二環(huán)節(jié)集體必答題
第三環(huán)節(jié)搶答題
第四環(huán)節(jié)風險題
（一）、不足之處
1、活動策劃流程考慮不周全。
2、比賽題目難易考慮不周全。
3、活動進行中觀眾態(tài)度稍微冷場。
4、對于突發(fā)事件的應對能力有所欠缺。
5、主持人等人員排練次數過少，致使比賽種中狀況頻出。
（二）、雖有不足但仍有收獲。
1、增加了凝聚力。
2、增進了本專業(yè)同學們的友誼。
3、鍛煉了同學們關于專業(yè)方面的應用能力。
4、積累了舉辦活動經驗，提高了本次負責人員的組織、管理的能力。
獲獎名單:
獲最佳個人獎：
會計一班寅慧慧、會計二班王佳、會計三班尹瀟文 冠軍獎： 第五環(huán)節(jié)點鈔展示
會計一班
最佳合作獎：
會計二班
最佳文明獎：
會計三班
我堅信只要不斷地總結經驗教訓，才有進步的空間?；顒咏Y束了，但我們會邁出更堅定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐，我相信以后的活動策劃我會做的更加出色！
五小競賽活動總結篇十
為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內學生的普法知識競賽活動，現將活動過程和體會總結如下：
首先，學校領導高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，陳校長立即召開緊急會議，傳達文件精神，并責成德育處專人專項負責籌化準備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次，充分調全體教師的積極性和主動性。根據市教育局提供的普法知識競賽題樣，根據各種法律知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。
第三，調動學生積極性。利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由德育處組織、班主任負責，讓學生自己作答案，倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學生多發(fā)表自己的見解，保證了學生有充足的有效時間完成答卷任務，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。
第四，密切法制教育課和學生生活與社會現實的聯系。要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學生的學習興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實處。由德育處負責，組織有經驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，精心出了試題，先由各年級統(tǒng)一安排考試，決出成績最佳者：七年級學生陳泰松、八年級學生唐義汝、九年級學生吳宇豪準備參加教育局舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性，提高了學生的法律意識和法律素質。我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負著振興中華的歷史重任。相信，青少年學生只有不斷學習法律知識，增強法律觀念，才能成為：在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個遵紀守法的好公民。
為了宣傳以法律知識為核心，弘揚法治精神，引導我校學生自覺學法、懂法、用法，促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長，法律協會、律政協會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。
在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進行了宣傳，得到團委老師、人文社會科學學院老師的大力支持和同學們的熱烈響應。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學院均自主組織同學們學習法律知識，并在學習過程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當晚的氣氛增光添彩。
會場經過同學們的精心布置，干凈整潔，會場布置的精致、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應俱全。賽后積極清理會場，有始有終。
大賽組織獎評定采取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個參賽隊，比賽題目為搶答題和風險題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對加分，答錯不扣分。風險題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應分值，答錯、答不全、扣掉相應分值。最后按分值高低排出名次。
此次比賽分為必答題、搶答題、風險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現場，在經過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學們在放松的同時開動腦筋，達到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增，搶答踴躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風險題環(huán)節(jié)，分值在此時真正拉開。
第一名：法律協會代表隊
第二名：基礎學院代表隊、外國語學院代表隊
還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。
五小競賽活動總結篇十一
地球是一個復雜而龐大的家園:這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng);這里有數百萬迷人的物種;這里有美麗如畫的地理景觀;這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的`迥異氣候.人類是影響地球健康的主要因素,因此我們必須把握好自己的活動,以便保護我們的自然環(huán)境.正值6月x日地球環(huán)境日來臨,又恰逢日本福島核輻射。我們應勢而生舉辦環(huán)保知識競賽.希望提高同學們的環(huán)保意識，齊齊參與環(huán)保行列來，我環(huán)保，我健康。
按照原定計劃，我們已經圓滿地完成了這次活動。在此，我們非常感謝在活動中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協會會員，因為有了大家的付出，才有了我們活動才會圓滿成功。
本次環(huán)保知識競賽在大家的共同努力下，終于落下了帷幕。在持續(xù)了大半個學期的籌備過程中，經過前期的策劃，中期的初賽，后期的決賽。大家都很努力，也很辛苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段時間里開會也不斷。雖然個別會有些煩躁，但我們都堅持下來。在這個過程中，經歷了很多很多，大家也成長了不少，不斷的改進，才能夠做到最好的一步，因為大家又沒有經驗，都是新手，所以搞得很累，有時甚至想放棄，但很多人還是堅持了，就像我們的口號：天天環(huán)保，共同成長。
通過此次環(huán)保知識競賽，增強了同學們對環(huán)保知識的關注，激發(fā)同學們廣泛涉獵環(huán)保知識學習熱情，進而形成良好的環(huán)保意識，對構建綠色校園、綠色社會都有重要意義比賽意義積極，此次活動受到了師生的廣泛好評。我們每個人都有能力改善環(huán)境,當我們萬眾一心之時,我們能讓地球的環(huán)境更美麗.舉辦環(huán)保知識競賽能夠幫助同學們更深入地了解環(huán)境問題,讓同學們掌握一些保護生活環(huán)境的好方法.在競賽的同時,提高同學的環(huán)保意識,增強環(huán)保觀念.意識到健康美好的生活系于我們每個人在日常生活中的點點滴滴，美化我們的環(huán)境，作為大學生，我們更應該滲入滲出到保護環(huán)境的行列中，貢獻我們的微薄力量.
化路小學。
20xx年x月。
五小競賽活動總結篇十二
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞?！鞍咨廴尽敝饕赴咨陌l(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染。
校園存在白色污染，每天有幾百個包裝袋，然而廣大學生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，采取這種不以為然的態(tài)度是十分危險的，我們應該拿出主人翁的精神，積極宣傳白色污染的危害，提高環(huán)保意識，從而使人人都有環(huán)保的觀念，這是我們的目標。
1、學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、現在在大學校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環(huán)境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
6、學校設立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。
7、學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。
要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，開展環(huán)保寫作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。
三、電池回收站
五小競賽活動總結篇十三
五月，天空總是澄澈透明，纖塵不染；五月的原野，廣闊飽滿，青翠欲滴，濃碧芬芳；樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然；野花草坪，鮮艷絢麗。真切溫潤的五月，歡樂的情懷洋溢在人們的臉上??在人們的眼中，盡是俯首即拾。風兒染綠了視線，香氣跑遍了某一個角落。長沙**大學生社團節(jié)于本月開幕，我協會負責的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點于知行樓b101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備，組織，實施及產生的影響，對于這次活動，很多事例值得回顧和總結。
《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦，老師多次過問籌備情況，調度工作，部署任務，協調解決實際問題，各干事，分工合作，各司其職，緊密配合，起到了很好的表率作用，體現出了比較高的組織水平和執(zhí)行力。確?；I備工作，自始至終忙而不亂，緊張有序。
選手們團結拼搏，各干事能夠全力以赴，通力合作，選手們賽出了專業(yè)風格、賽出了水平、賽出了風采。突出了刻苦鉆研的精神。選手們充分發(fā)揮“友誼第一，比賽第二”的精神，以飽滿的精神風貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽，實現了會計知識競賽的賽績和素質精神文明的雙豐收。
經過選手們一個小時的激烈角逐，八點左右，我協會會計知識競賽完滿結束，隨后頒發(fā)獎項，同學們在比賽中那種頑強拼搏、以及從答題中看出平常學習刻苦鉆研的精神值得表揚和鼓勵。
這是一次團結、奮進、文明、育人的賽事，亮點紛呈，成績突出。如最佳表現獎，團隊一等獎，二等獎，一等.......獎項多多，豐厚多多。對于落選的選手，我們相信一次失足，不代表次次失足，不代表他們的激情和毅力被消磨，我們相信，在今后有關于會計知識這一方面的競賽中會總結這次經驗，贏得下一站的勝利。
一、不足之處：
(一)活動策劃流程考慮不周。
(二)比賽過程中，觀眾席比較冷場。
(三)比賽題目難易考慮不周。
(四)干事的工作，不夠扎實細致，有觀眾亂扔垃圾現象。
二、雖然存在不足，但也有收獲：
(一)培育和挖掘了會計方面的人才。
(二)積累了舉辦活動的經驗，提高了本協會干事之間的組織、管理能力。
(三)增加了凝聚力。
(四)增進了學院會計系各班的友誼，促進和諧校園。
(五)鍛煉了同學們關于會計方面的應用能力。
我相信，也堅信，只有不斷總結經驗教訓，才能有更大的進步?；顒颖荣愐呀浡淠?，新的征程正在向我們走來，我們會邁出堅定，自信的步伐，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為商貿又好又快，更好更快的發(fā)展，為商貿精品社團美好明天而努力奮斗。
五小競賽活動總結篇十四
為配合系部學風建設，提高同學們的專業(yè)知識水平，電氣a1402班于20xx年5月9日晚8：00在主樓105教室舉辦了“專業(yè)知識技能競賽”的初賽。
本次知識競賽的目的和意義，主要是讓參與的同學認識到，21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能已成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續(xù)學習，不斷充實，提高和發(fā)展自己。通過這次知識競賽，可以使同學們對所學專業(yè)有更深層次的理解，促進同學學習的興趣，增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。
活動開始
一、主持人致辭：
我系知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦多屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發(fā)現和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由團支部組織的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰(zhàn)，為我國現代化建設發(fā)現和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動目的：
今年我校的校園文化藝術節(jié)即將開始，為迎接即將到來的系級知識競賽，配合系團委的工作，提前選擇參賽人員，經團支部的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，同時也為我班參賽做準備，為學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
三、活動具體流程
活動時間：xxx年05月07日
活動地點：主樓105教室
活動對象：電氣工程與自動化系
電氣a1402班全體學生
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.將班長和紀律委員及一名同學作為監(jiān)督人員，紀律部和團支部部長并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）
活動流程：
一、由活動主持人進行宣布活動內容和要求
三、主持人宣布活動開始
五、第一階段完后，由主持人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
七、第二階段完后，由主持人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
九、第三階段完后，由主持人總結三個階段的每對總分情況
十二、由主持人宣布本次活動結束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正 3.本活動將進行2小時
活動總結
工作。三是讓同學們意識到學習是伴隨我們一生的事情，不能逃避，必須面對。只有我們不斷的學習，不斷的豐富自己的知識系統(tǒng)，不斷的提高自身素質和修養(yǎng)，才能夠適應今后競爭激烈的社會，能夠體現自身的價值，能夠為社會、為國家貢獻自己的力量?！?本次知識競賽的另一大亮點就是創(chuàng)新。
在以往答題形式的基礎上，我們還增加了“限時判斷題”，“限時描述題”和“觀眾題”。在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎知識，易得分，先給各個代表隊“吃定心丸”；接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升；然后穿插觀眾題，進行放松；緊接著就是緊張無比的“限時判斷題和描述題”，再把會場的緊張氣氛臺高；然后再穿插觀眾題，增進互動性；然后就是一決勝負的“風險題”，將賽場推向另一個高潮。
這樣的穿插使賽場氣氛錯落有秩、節(jié)奏有續(xù)、風格明顯。 本次知識競賽得到了團支部部長和紀律部部長的到場，并做了精彩的講話。
可以看到，由于我們經驗的不足，本次知識還有一些不完美的地方。但是，只有在不斷的不完美中，才能找到自己的不足及失誤之處，才能提高自己的工作能力，使自己的綜合素質得以有明顯的提升。我們相信，今后的工作會完成的更好，為的同學們服務。
電氣a1402班
xxx年05月09日
五小競賽活動總結篇十五
為給同學們提供一個展示自我，彰顯才華的平臺，外語系域溪文學社于20xx年x月x日下午，在4121教室舉辦了第一屆“風向標”現場作文創(chuàng)作比賽。 比賽在當日下午14：00進行，比賽時間80分鐘?；顒舆M展順利，賽場紀律良好。各選手認真投入進行創(chuàng)作，賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主，態(tài)度積極認真。
本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現了一些問題。
問題如下：
(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多，傳單與一些廣告過多，xx級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。
(2) 09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的'是形式而非內容，對于一些新穎的東西感興趣，厭倦現場即興作文。二、其對于文學的認識只停留于寫作文，而非深層次的文化素養(yǎng)，缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。
(3) 對4122設備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握，尤其是對多媒體的使用。
五小競賽活動總結篇十六
根據公司《關于開展“x杯”競賽活動的通知》及工會的安排布署，車間在全車間范圍內繼續(xù)開展了“x杯”競賽活動，為保證活動的順利進行專門成立了“x杯”競賽活動領導小組和檢查小組，制定了詳細的車間內部競賽考核標準，全車間及各班組圍繞x杯活動做了大量工作，現總結匯報如下：
車間確立了以“安全第一、預防為主”為方針，以“掌握安全知識、杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮”為主題的競賽活動。車間建立健全以安全生產責任制為核心的各項規(guī)章制度，堅持以人為本，加強安全生產教育，規(guī)范生產管理。
車間對“x杯”競賽活動的開展作了詳盡的部署和安排，組織各班組召開了“x杯”活動動員會，組織學習公司關于開展“x杯”競賽活動的通知精神，組織大家認真學習《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等國家有關安全生產的法律、法規(guī)和技術標準，大大提高了員工的安全生產素質和安全意識。組織班組認真學習了三個條例：即工會勞動保護監(jiān)督檢查員工作條例、基層工會勞動保護監(jiān)督檢查委員會工作條例、工會小組勞動保護檢查員工作條例。
車間每月召開2次安全生產會，進行2次安全生產大檢查，要求各班做好安全清潔生產，并對存在的問題提出了整改措施。通過崗位自查互查，消除危險隱患，消除違章行為，消除麻痹思想，對車間設備進行“安全渡夏”大檢查，查找、排除故障隱患30項。班組每月召開2次安、2次安全活動，如：事故預想、現場安全問答等，車間領導和技術員也不定期參加班組的安全活動。車間嚴格執(zhí)行操作票、工作票、工作監(jiān)護制度，各班組織對安全責任書內容和車間安全規(guī)程進行了學習、討論，并提出了安全工作合理化建議若干條。車間組織各班組參加公司的“x杯”競賽活動，并在車間內開展了安全生產知識競賽。
車間給各班組指定監(jiān)督員、安全員，負責本班的安全活動，制作安全警示標語，時刻提醒員工珍惜生命，遵章守紀，杜絕違章作業(yè)，確保安全。為使員工從多角度，全方位地了解安全生產知識，事故隱患的危害，營造員工自覺遵章守紀的`安全生產良好氛圍，車間創(chuàng)辦了四期以“安全―永恒的主題”為主要內容的黑板報。
車間以創(chuàng)建學習型車間為契機，結合“月明星”勞動競賽開展“x杯”活動，認真做到安全生產、文明生產，確保生產指標、安全指標的完成。各班組之間團結合作、分工協作精確到位，使春秋兩季電氣設備預防性檢修試驗工作能迅捷、圓滿的完成，每月上級部門和各協作車間對我們的工作質量及服務滿意度均能達到100%。車間制定節(jié)能降耗措施，提高整流效率，降低損耗，繼續(xù)加強設備管理，確保設備完好率，嚴格控制材料消耗，降低生產成本，號召車間員工從節(jié)約“一滴油、一度電、一張紙”做起，杜絕“長明燈、長流水”現象。
車間通過開展“x杯”活動，提高了車間安全生產管理水平，提高了全員安全防范意識，活動開展以來，無發(fā)生一起人身設備事故，有力地促進車間的安全生產、平穩(wěn)供電，已實現安全運行2557天，累計供送電47.2億千瓦時，供風6.3億立方米，供水0.7億立方米，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了應有的貢獻。
五小競賽活動總結篇十七
所以我們應該認識到事情的嚴重性呼吁同學們“從我做起從小事做起愛護植被，綠化祖國”自定一下方案：
1、培養(yǎng)人們的生態(tài)道德觀，增強環(huán)保意識。
2、了解我國主要的植被類型。
3、運用調查的方法了解當地或我國植被的狀況。運用觀察、實驗、資料收集的方法了解植物對人類的作用。設計綠化校園的方案。
4、宣傳講述有關國家采取的策略。
7、喚起學生的危機感，激發(fā)起學生愛綠、護綠的保護意識。
同學們，開始行動吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現在開始。
二、不眼見為凈。
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