學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
寄小讀者心得體會篇一
寄小讀者通訊三年來，我從中收獲了許多寶貴的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我個人的三個心得體會。
首先，通過參與寄小讀者通訊，我意識到寫作的力量和魅力。一封信可以成為我與小讀者們的橋梁，通過文字的交流，我能夠傳達我的知識、經(jīng)歷和觀點，與他們分享我的喜怒哀樂、追求和熱情。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)文字有著強大的感染力，它可以喚醒讀者們內(nèi)心的共鳴，激發(fā)他們的思考和探索欲望。我從小讀者們的回信中收到了許多贊賞和鼓勵，這進一步堅定了我寫作的信心和決心。
其次，通過與小讀者的通訊，我學(xué)會了傾聽和關(guān)注他人的需求。小讀者們來信時，有時會表達他們的煩惱、憂慮或困惑。而在回信的過程中，我必須先傾聽，仔細理解他們所表達的情感和問題，并且盡力給予積極的、恰當?shù)幕貞?yīng)。這需要我有耐心、有同情心，并且要真正投入到他們的世界中去。通過與小讀者們的交流，我學(xué)會了從他人的角度思考問題，學(xué)會了尊重他人的感受和意見，這對我在與他人溝通和交流中都有著深遠的影響。
最后，通過寄小讀者通訊，我收獲了友誼和快樂。和小讀者們的交流不僅增加了我的朋友圈，也豐富了我的生活。我收到過很多與小讀者們合作的邀請，有時會邀請他們參觀我的學(xué)?；騾⒓右恍┗顒?。通過和他們的真實接觸，我能夠更好地理解他們的需求和興趣，也從他們身上學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗。這種友誼讓我感到充實和滿足，并且讓我堅信生活中最大的快樂就是可以用自己的能力去幫助他人，去影響他人。
通過寄小讀者通訊三年的經(jīng)歷，我對寫作、傾聽和友誼都有了更深刻的理解。我明白了文字與心靈的溝通是何等的珍貴和重要，我也明白了在與他人的交流中要學(xué)會傾聽和關(guān)注他人。最重要的是，我在這個過程中找到了新的朋友和快樂，這使我更加堅定了在寫作和與他人交流中的信心。希望將來還有更多的機會能夠繼續(xù)寄小讀者通訊，繼續(xù)與小讀者們保持聯(lián)系，分享更多的快樂和成長的故事。
寄小讀者心得體會篇二
題記：從課本到書本，從課堂到課外，從閱讀到生活，這是一個循序漸進的學(xué)習(xí)過程；從被動到主動，從有意到無意，從強制到自發(fā)，這是一個熱愛文學(xué)的成長歷程。讀了以下這段文字，你會看到一個熱愛讀書，熱愛寫作的文學(xué)小女孩的身影。
說到愛孩子，我們會想到冰心奶奶；說到孩子們愛的，不僅是冰心奶奶，還有冰心奶奶的書。
《寄小讀者》這本書，我們可以稱它為一封信，更可以說，這是冰心奶奶用對孩子們的愛凝聚而出的一封信。
《寄小讀者》一開始就寫了冰心奶奶離開母親，在火車上看到一對母女，女兒不住地撒嬌要水，而母親和她談話的態(tài)度，又似愛憐，又似斥責(zé)。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里，因此，她想起了自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾點酸淚。那是冰心奶奶第一次離開家，離開父母，而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚，當看到了火車上的母女兩人，卻又觸情生情。
生活中，我們總是不斷向父母索要，全然是家里的王子公主，過著衣來伸手飯來張口的生活，卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫這一章，寫自己離開父母的懷抱，不正是想讓我們長大，不正是想讓我們明白，從現(xiàn)在起記得多擁抱一下父母，多孝順父母，只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I了青春，奉獻了一切，他們硬是把畢生的期望都寄托給了我們。而這只是第一章，她的一次見聞，而她的第一個見聞，就給予我們這么多感慨。但如果單單從文字，從一本書的角度說，《寄小讀者》的每個字，每一句都能讓我體會到文字的美妙，不得不說《寄小讀者》是一本浸潤心靈的美文集。
當我閑余之時翻開這本書、這封信，就像徜徉在無盡的春景中，沐浴著舒服的暖陽，一路歡歌，一路奔跑。細細凝神體會這些文字的奧妙時，我又會為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思，為冰心奶奶童年的趣事?lián)P起微笑。
冰心奶奶對少年兒童是多么喜愛，而我們也喜愛著冰心奶奶的童心，喜愛
著她這一部暖心之作——《寄小讀者》。
后記：特別喜歡小作者的“暖心”二字，冰心奶奶的一顆童心，一份對少年兒童的關(guān)愛的確珍貴，但小作者對冰心奶奶作品的解讀，那份別樣的體會更是難能可貴！
寄小讀者心得體會篇三
今天，我讀了《寄小讀者(通訊二)》一文。冰心奶奶寫道：一只可愛的小老鼠，第一次出來覓食，它從桌子底下出來，吃地上的餅屑，冰心奶奶蓋住了它，一只小狗把小鼠咬死了，她為這件事感到內(nèi)疚。
奶奶這篇文章寫于一九二三年，距今八十八年了，她為這件事深深自責(zé)，說明她有一顆善良的心。今天我們換個角度來看，誰更應(yīng)該為小老鼠的死來負責(zé)?兇手是小狗虎兒，但狗拿耗子——多管閑事，這是它的天性。我覺得小老鼠第一次出來覓食，就命赴黃泉，它父母更有著不可推卸的責(zé)任。首先，父母沒有盡到監(jiān)護責(zé)任，這么小的'孩子讓它到處瞎轉(zhuǎn)。說不定還是棍棒式教育，孩子犯點小錯，就一頓暴打，這下好了，孩子離家出走了。再者，父母忽視了對孩子的安全教育，平時不注意逃生訓(xùn)練。外面的世界很精彩，也很兇險。再遇到望“鼠”成龍的家長，讓小鼠學(xué)奧數(shù)，學(xué)芭蕾、學(xué)鋼琴、學(xué)“鷹”語、學(xué)“鵝”語，連鴨子語都學(xué)了，就是不讓孩子學(xué)一點最基本的生存技能!
寄小讀者心得體會篇四
“讀書好，讀好書，好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的，讀書是好事，要喜歡讀書，但要讀好書，《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書中的文字告訴了我們，什么該做，什么不該做。比如：犯了錯誤要勇于承認;遇到有困難的人，要幫忙他們等等，這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們?nèi)滩蛔〖毤毱肺端奈恼??！都男∽x者》這篇溫純的文章，清新無華，通俗易懂，讓我們看的簡單，很明白。
記得有一次，我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下，嘰嘰喳喳的'談?wù)搨€不停，原先他們用彈弓打下一只小雛鳥，正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們，并對他們說：“小朋友們世界萬物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一只剛出生的小雛鳥?！?/p>
他們慚愧地低下了頭，有些孩子還主動領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥，讓它們盡快恢復(fù)健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理，我告訴了他們，而他們將會告訴更多的人。這樣一來，就會有許多人要自覺保護動物。
寄小讀者心得體會篇五
我非常喜愛讀書，特別是對科幻書非常著迷，因為里面有許多有趣的知識。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》，我讀了之后感受非常深。
這本書采用書信格式，以寫信交流的方式來傾吐作者種種思想，表現(xiàn)了作者對少年兒童的關(guān)懷和熱愛。我感受最深的是以下幾點。
冰心奶奶想回到童年，她不敢以成人復(fù)雜的心理來和兒童寫信，直等到她童心恢復(fù)，才和孩子們通信。從中我感受到作者創(chuàng)作態(tài)度的真誠和發(fā)自內(nèi)心的對兒童的關(guān)愛。
在二次回信中，作者詳細地描述了她無意中傷害了一只小老鼠后發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)和不安的心理，作者是一個多么善良具有愛心的人啊！
給我印象最深的是姐弟分別的場景：冰心奶奶離開家鄉(xiāng)，臨行前和弟弟告別，弟弟開始時若無其事，火車啟動的一剎那，她的弟弟突然潸然淚下，姐弟間的深情一覽無余，讀來令人回味悠長，整個作品從頭至尾洋溢著濃濃的“愛”。
全書中，我最喜歡的人是冰心奶奶了，我被她身上洋溢的真、善、美深深折服了，也被她那種熱愛兒童的真情所感染！兒童是祖國的花朵，所以我們當然要關(guān)心兒童。同時兒童身上洋溢著的青春的活力，更讓我們感受到生命的珍貴和美好。我愛《寄小讀者》。
寄小讀者心得體會篇六
第一段：引言（約200字）
在現(xiàn)代社會，閱讀已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。隨著科技的進步，人們的閱讀方式也在不斷改變。然而，紙質(zhì)書籍始終是最古老、最經(jīng)典的閱讀方式之一。作為一位愛書者，我常常會將自己喜歡的書籍送給年幼的親戚或朋友的孩子，這不僅能夠傳授他們閱讀的樂趣，還可以培養(yǎng)他們的閱讀興趣。每次寄送書籍之后，我都會收到他們對書籍的反饋和思考，這讓我深感書籍的魅力與重要性。
第二段：挑選合適的書籍（約200字）
在寄送書籍給小讀者之前，我首先會選擇一些適合他們閱讀的書籍。這些書籍通常會根據(jù)小讀者的年齡、性別、興趣愛好以及學(xué)習(xí)需求來挑選。對于年幼的小讀者，我會選擇繪本、啟蒙讀物或者童話故事，以便培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和視覺想象力。對于稍大一些的小讀者，我會選擇一些故事化的科普讀物或者有趣的小說，以激發(fā)他們對閱讀的興趣。在選擇書籍時，我還會考慮到書籍的質(zhì)量，畢竟質(zhì)量好的書能夠更好地吸引小讀者閱讀。
第三段：包裝與致信（約200字）
當我確定了要寄送的書籍后，我會用特殊的包裝材料仔細包裹好書籍，以確保書籍在郵寄過程中不會受到破損。除了包裝書籍，我還會寫一封溫馨的信給小讀者。在信中，我會簡單介紹一下這本書的內(nèi)容，希望他們能夠喜歡并暢所欲言。我也會鼓勵他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣并分享他們的閱讀體驗。這封信不僅是對小讀者的一種鼓勵和支持，也是表達我對他們關(guān)注閱讀的重視。
第四段：收到書籍的反饋與思考（約200字）
每當小讀者收到我寄送的書籍后，他們都會主動給我反饋。有的小讀者會通過電話、短信或社交媒體來表達他們的感謝和喜愛，而有的小讀者會給我寫信或畫一些涉及書中情節(jié)或人物的圖畫。這些反饋讓我感到非常高興和滿足，因為我知道我選擇的書籍符合他們的喜好并給他們帶來了樂趣。同時，與小讀者交流反饋也幫助我更好地了解他們對于不同類型書籍的需求和興趣點，從而更好地選擇適合他們的書籍。
第五段：結(jié)語（約200字）
通過寄送書籍給小讀者這一行為，我不僅可以分享自己熱愛的書籍，也可以傳遞閱讀的樂趣和價值觀給下一代。書籍不僅是一種知識的載體，也是一面鏡子，可以引導(dǎo)小讀者了解自己，培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。通過與小讀者之間的交流，我不僅能夠了解他們的閱讀需求和興趣愛好，也能夠感受到他們在閱讀中的成長和進步。與小讀者分享書籍，既是一種傳遞，也是一種收獲，讓我更加堅信閱讀能夠改變?nèi)松?，書籍的力量是無窮的。因此，我將繼續(xù)寄送書籍給小讀者，為他們點亮閱讀的火花，讓他們在未來的生活中成為熱愛閱讀的人。
寄小讀者心得體會篇七
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因為書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的`氣息，還因為在小朋友的信中那份尊重。在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過，冰心奶奶把小讀者當做一位朋友，以為可以傾訴煩惱，可以享受快樂，可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的快樂與他分享。為什么呢？因為，冰心奶奶在信中好像是個平易近人的大姐姐，使我非常愿意和她談心。
我很喜歡冰心奶奶。
寄小讀者心得體會篇八
看完《寄小讀者》后，我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了，在這本書里，每一個字都充滿了活力，每一句話語都富有童心，每一個章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘：
“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了，四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛?！?/p>
啊，這是一只多么可愛的小鼠啊!冰心字里行間流露出她對那只小鼠的`喜愛。
“小朋友們，請容我懺悔!一剎那我精神錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上?！系?他它竟然不走。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。”
啊!那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!
寄小讀者心得體會篇九
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。
在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的'一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責(zé)。
老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人啊!
在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛?！獙Ω改感值芙忝玫挠H愛，對老師長輩的敬愛，對同學(xué)朋友的友愛，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關(guān)愛!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8000138.html】
