演講的定義和作用演講稿要有適當(dāng)?shù)拈L度和節(jié)奏感，不要過長或過短。小編為大家搜集了一些催人奮進(jìn)的演講稿，希望它們能給你帶來一些正能量和思考。
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過幾天，我們將迎來第**個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的`老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員們共同祝愿，愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)，忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。
親愛的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦，我們看得見?？矗□r艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是(2)班的___，我們今天演講的題目是《誠信教育》。
新時(shí)期“__精神”提出“厚于德、誠于信、敏于行”，作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們應(yīng)該從小重誠信，講誠信。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國家它都是最受重視，最值得珍視的品德。誠信是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵，誠信是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天!
有這樣一位名人說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生最重要的知識，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會把自己擁有的分享給別人，學(xué)會了真誠以待，學(xué)會誠信?！笨梢姡\信在我們?nèi)松砷L的過程中起到多么大的作用!其實(shí)講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。
例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)還給別人，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試考得不好時(shí)，要實(shí)事求是地告訴家長，不能弄虛作假;做錯(cuò)了事，大膽承認(rèn)，真誠道歉，盡快采取行動(dòng)彌補(bǔ)，吸取教訓(xùn)避免再犯;答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你們在日常生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后，能歸還原處嗎?當(dāng)答應(yīng)別人的事，你努力做到了嗎?當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你能誠實(shí)地說出實(shí)情嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
養(yǎng)成誠信好品質(zhì)，需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做。只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種做任何事認(rèn)真踏實(shí)，對任何人以誠相待的態(tài)度，在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)良好的品德，那你就會成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。
誠信是一朵馨香的花朵，讓他人快樂，使自己陶醉;誠信是一首古老的詩歌，讓他人品味，使自己高尚。
同學(xué)們，我們要用行動(dòng)來做到誠實(shí)守信，讓誠實(shí)守信成為我們的習(xí)慣吧!只要人人講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿我們因誠信多了友誼，因誠信走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人!
我們的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇三
一天，森林商場里開了一家摸獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)的動(dòng)物可以弄到一輛汽車！大家紛紛把那句話將給了動(dòng)物們，就這樣一傳十十傳百的傳開了。這句話到了狐貍的耳朵里，狐貍夢寐以求想拿到汽車，可是他非常的沒有時(shí)間，于是他又去干好事了。他來到了老母雞的家里，老母雞說：“你可以幫我拿一張獎(jiǎng)嗎？如果你可以幫我的話，我真是太高興了！”
第二天，開獎(jiǎng)了，狐貍摸了兩張出來……。
第三天，森林商場的廣播一次有一次的叫著狐貍的名字。過了一會，狐貍開著汽車出了人群，狐貍說：“中獎(jiǎng)的號碼是什么？”有人說：“是0203758！”“那是我?guī)屠夏鸽u抽的！”狐貍說。接著狐貍把汽車開到了母雞的家里。
到了母雞的家里后，老母雞語重心長的對狐貍說：“謝謝你這幾天幫了我這么的忙，我不知道該怎么感謝你，我這么老了，又不會開車，這汽車就送給你吧！”狐貍聽了，很驚訝，母雞又對狐貍說。
“你真是一個(gè)誠實(shí)守信的`狐貍呀！”
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
首先觀看視頻
同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們想了什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生流xue事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：
遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時(shí)，方可過去。
不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。
不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇五
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成，談到理想，我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想——進(jìn)入nba。
列夫托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。”
nba，對于一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，已經(jīng)不再陌生了。我的偶像，就是有“小皇帝”之稱的“l(fā)bj”，勒布朗詹姆斯。
每個(gè)星期的周末，我都會約上幾個(gè)朋友，到籃球場上練習(xí)進(jìn)攻和防守的技巧，和自己再也熟悉不過的投籃，我之所以這樣，是為了一個(gè)目標(biāo)，提高自己的籃球水平，進(jìn)入nba。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π桑?/p>
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇六
低下頭，很難過，說：“唉，心里真難受呀，我都沒有朋友的，爸爸媽媽也說我不誠實(shí)--”
王元幀跑過來，問：劉卓，你為什么垂頭喪氣的？
劉卓:我天天放學(xué)在路上玩，回家很晚，騙爸爸媽媽在學(xué)校搞衛(wèi)生，媽媽打電話給陳老師了，知道我不用天天值日的，這下麻煩大了。
王元幀：你跟同學(xué)又怎么啦?
劉卓：我經(jīng)常借同學(xué)的東西不還，俗話說，有借有還，再借不難；有借不還，再借真--難。同學(xué)都不跟我做朋友了。
王元幀：那你真是有問題喲。
下面請你聽聽兩個(gè)故事吧：
（聽完故事）。
王元幀：劉定邦，你現(xiàn)在有什么想法？
劉卓：哦----，我明白了----，我今天回去，勇敢跟父母承認(rèn)錯(cuò)誤，不能在上學(xué)，放學(xué)的路上貪玩了；我跟同學(xué)借了東西，要及時(shí)歸還，說話要算數(shù)。我去跟那些同學(xué)道歉。
王元幀：同朋友交往，說話要誠實(shí)、要守信用。不能說話不算話。
劉卓：不好意思----,我沒有做到，我現(xiàn)在就做。
（走到唐雅馨身邊-）。
唐雅馨，對不起，上次借你的橡皮沒有還，現(xiàn)在還給你，謝謝你！
（走到劉定邦旁邊--）。
劉卓，上次你約我去打羽毛球，我偷懶沒去，也沒有告訴你一下，請你原諒，下次我們還一起去好嗎？）。
陳偉坤：好的。
劉卓：王元幀，告訴你一個(gè)好消息，我又有朋友了！
王元幀：恭喜你！
（王元幀，檀劉峰，劉定邦，唐雅馨，黃新穎，王程城，一起拉手圍圈，簡單跳一下，唱一下《找朋友》的歌。
附故事：
華盛頓誠實(shí)的故事。
華盛頓，是美國以前的總統(tǒng)。華盛頓小時(shí)候。在他生日那天，得到了爸爸送給他的生日禮物--一把小斧頭。出于對新工具的崇拜，他決定用自家后院里的一棵無辜的小櫻桃樹作試驗(yàn)品?？蓱z的小櫻桃樹瞬間被攔腰斬?cái)?，垂下了頭。不久，他爸爸發(fā)現(xiàn)自己精心培育的櫻桃樹被砍了，大發(fā)雷霆，發(fā)誓一定要把犯罪人找出來，狠狠地打一頓。小華盛頓聽見了，趕緊躲起來，他思考了很久，決定向爸爸坦白交代。沒有想到，爸爸聽了他的坦白交代，沒有打他，反而贊揚(yáng)了他的誠實(shí)。稱華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。鼓勵(lì)他處處要像這樣誠實(shí)對待事情，決不說謊。最后華盛頓當(dāng)上了總統(tǒng)。
宋慶齡講信用的故事。
一個(gè)星期天，吃過早餐，宋慶齡的爸爸準(zhǔn)備到一位朋友家做客。
小慶齡聽到這個(gè)消息后，高興得跳了起來。她急忙跑到自己的房間里，把最漂亮的衣服找出來穿上，準(zhǔn)備和爸爸一起去叔叔家。
可是剛走出門，突然想起，今天上午小珍要來跟她學(xué)疊花籃，就不知不覺地停住了腳步。
爸爸問：“慶齡，你怎么落后了，難道你不想去嗎？”
慶齡說出原因。父親說：“沒關(guān)系，明天你到小珍家里教她。”
慶齡為難地說：“不行，我們已經(jīng)約好了，不見不散。我走了，會讓她失望的。”
慶齡還是在那兒一動(dòng)不動(dòng)：“爸爸您說過，做人要信守諾言。如果我忘了，明天見到她，可以道歉；可是現(xiàn)在我想起來了，我就得在家里等她，不然就不守信用?！?/p>
爸爸聽了女兒的話，心里很高興，于是就對其他的孩子說：“慶齡做得對，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做個(gè)講信用的孩子?！?/p>
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇七
敬愛的各位老師，同學(xué)們:
大家早上好!我是五年級的
我為大家演講的是：珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)讀過一段很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力吃智，餓得筆直”。
這句話說出了智慧對人生的重要，然而沒有任何先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無獲。
有人說，人的一生有三天，昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜思炔粫袘炎蛱欤膊粫裤矫魈臁?/p>
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總是擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天生命是寶貴的，它是一分一秒時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭，同時(shí)你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天“這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
在周末，你是否因?yàn)樨澩?，而無暇顧及書本，畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金。認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒。努力學(xué)習(xí)以飽滿的激情來迎接中考和高考。實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人檢查昨天，抓緊今天。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇八
尊敬的家長朋友：
晚上好！
十分誠摯地歡迎家長蒞臨的家長會。是三年級學(xué)生入學(xué)以來的第一次大型專題家長會。剛才我看到了令我激動(dòng)的情景，許多家長都在一天的繁忙工作之后不辭辛苦匆匆趕來參加家長會的，從家長的如期到會，我看到了您對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與期望，看到了您對東園學(xué)校教學(xué)工作的大力配合與支持，讓我們對學(xué)生與學(xué)校的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學(xué)生，也是我們的孩子，學(xué)生是否能健康成長，是否學(xué)習(xí)愉快，是否有了進(jìn)步提高，將牽動(dòng)著我們東園學(xué)校每一位教師的心，也與我們學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。因此，我將與家長一起探討孩子進(jìn)入三年級以后的學(xué)習(xí)問題。
主要交流三個(gè)問題：
1、三年級學(xué)習(xí)與一二年級學(xué)習(xí)的不同，讓家長對三年級學(xué)習(xí)有一個(gè)明確的認(rèn)識；
2、三年級的學(xué)習(xí)方法，以便家長對孩子進(jìn)行指導(dǎo)；
3、小學(xué)生常見心理問題與家教策略。
三年級學(xué)習(xí)與一二年級學(xué)習(xí)的不同。
進(jìn)入三年級之后，家長對孩子的學(xué)習(xí)一般會有兩種看法：一種是認(rèn)為：我的孩子經(jīng)過兩年的鍛煉，已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境了，養(yǎng)成習(xí)慣了，不需要再和一二年級那樣去關(guān)注孩子了，可以松口氣了。另一種是認(rèn)為我的孩子沒問題，一二年級每次考試都是90多分，基礎(chǔ)不錯(cuò)，放心了。其實(shí)三年級學(xué)習(xí)與一二年級學(xué)習(xí)有很大的不同，三年級是低年級向高年級轉(zhuǎn)變的過渡時(shí)期，學(xué)生的身心發(fā)展也有了些變化，性格也開始逐漸形成，可塑性也大，這一時(shí)期是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的最佳時(shí)期，也是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時(shí)期。與小學(xué)一二年級階段的學(xué)習(xí)相比，表現(xiàn)出明顯的差異：
一二年級的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡單的，語文主要是識字教育和簡單的聽說讀寫能力培養(yǎng)；數(shù)學(xué)主要掌握基本的運(yùn)算能力；接受知識比較直觀，如語文的學(xué)習(xí)，一年級主要是拼音、識字、組詞；二年級主要是識字、組詞、造句。老師的教學(xué)也更重趣味性和直觀性，而不是強(qiáng)調(diào)知識的完整體系。
進(jìn)入三年級以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐步加深。語文、數(shù)學(xué)，由直觀的、感性的、零碎的知識點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要；同時(shí)，語文開始有了作文，數(shù)學(xué)更多了文字應(yīng)用題，英語、省情等課程相繼開設(shè)，這些學(xué)科知識對于三年級學(xué)生來說，都是必需的文化素質(zhì)積累，這就使三年級的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上大大增多了。老師的教學(xué)也越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要學(xué)生識記的定義、原理等知識點(diǎn)外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識的能力。
進(jìn)入三年級以后，隨著學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深，加上三年級學(xué)生心理波動(dòng)的變化，三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績波動(dòng)會很大，同時(shí)也會出現(xiàn)明顯的分化。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
（1）兩年多來的成績顯示：
（2）三年級被稱之為小學(xué)階段的"分水嶺"，往往出現(xiàn)比較明顯的學(xué)習(xí)"分化點(diǎn)"。一般來說，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)適應(yīng)和調(diào)整，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法基本形成定勢，成績的差異逐漸明顯。尤其到了三年級后半學(xué)期或四年級學(xué)習(xí)階段，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，其它等學(xué)科課程的相繼開設(shè)，對學(xué)生邏輯思維能力要越來越高，智力因素在學(xué)習(xí)中的作用表現(xiàn)得越來越突出，無論是家長還是學(xué)生，對三年級的學(xué)習(xí)都不敢放松，稍一放松，學(xué)習(xí)就會開始出現(xiàn)好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。
（3）學(xué)習(xí)成績與付出的工夫所呈現(xiàn)的差異。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生由于能夠合理地安排時(shí)間，方法得當(dāng)，事半功倍，學(xué)習(xí)往往顯得輕松自如而依舊學(xué)有余力；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則忙于應(yīng)付，事倍功半，卻學(xué)得越來越吃力，學(xué)習(xí)變成了沉重的負(fù)擔(dān)。這種對待學(xué)習(xí)是否輕松的狀態(tài)，是判斷學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的重要依據(jù)。
小學(xué)一二年級階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴?yán)蠋煹陌才牛蠋熆梢哉f是無所不包、無所不管；在家里，也大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動(dòng)性，一旦離開教師和家長，不少學(xué)生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學(xué)習(xí)。
相對來說，三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性有所增強(qiáng)，但是，在這方面學(xué)生之間存在顯著的差異。許多學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學(xué)業(yè)拋至腦后，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。隨著學(xué)生年齡的增長、心理的變化，電腦游戲、動(dòng)畫武打電視、光盤，玩耍等等對學(xué)生都會產(chǎn)生極大的誘惑，成為影響學(xué)習(xí)的因素。有些學(xué)生自制能力比較脆弱，還會沉迷其中不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。自覺性、主動(dòng)性比較強(qiáng)的學(xué)生就能保持相對持久和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。總體看來，三年級學(xué)生還處在自覺性和依賴性、主動(dòng)性和被動(dòng)性并存的年齡。家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾，引導(dǎo)他們形成良好的興趣、習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，使他們的自覺性和主動(dòng)性得以鞏固。
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們背起書包上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我們獨(dú)自一人外出游玩時(shí)，我們是否想起安全，安全是一把雙刃劍，它既像一只可愛的天使，也像一只可怕的幽靈，只要你小心謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，就什么危險(xiǎn)也不會發(fā)生，但你稍微一不注意，危險(xiǎn)就會降臨，已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車，汽車，公交車的車輪下，所以，我們一定要加強(qiáng)安全知識。
因?yàn)楝F(xiàn)在有不少同學(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué)，不用家長接送了，所以，我給大家說一下交通安全。我請大家思考一下怎樣過馬路能保證不出事故，安安全全的過馬路。有許多同學(xué)坐大車上學(xué)，大家調(diào)查了沒有，這輛車證全嗎？記住，決不能坐“三無”車輛等沒有安全保障的車。
同學(xué)們，生命只有一次，如果浪費(fèi)了，就再也沒有了，想保護(hù)生命，請從安全做起吧。
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇十
同學(xué)們，我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。她身上的真善我相信與她所接觸的每個(gè)人都可以感覺到。在此我由衷的.向她為我們的付出說聲：“謝謝”！
同學(xué)們，我們都已經(jīng)大了，也有了自己美好的理想并正在為之努力奮斗！我堅(jiān)信大家的付出一定能得到應(yīng)有的回報(bào)。可我打心里不希望同學(xué)們丟棄一個(gè)人應(yīng)具有的尊重和包容！我們是班主任最優(yōu)秀的學(xué)員，我相信、最起碼她是這樣想的！我更堅(jiān)信、我們不應(yīng)讓充滿仁慈的人為我們的行為感到失望！
同學(xué)們呀！我一直在想，我應(yīng)不應(yīng)該說這些眾人所知的道理，我覺得我很傻，你們認(rèn)為呢？也許有些同學(xué)在下面嘲笑、諷刺我！沒關(guān)系，如果這樣可以促使你們早日成材的話。我毫無疑問的堅(jiān)信，今天、我充當(dāng)你們的笑料是值得的！不過、還請?jiān)谝院笙嘁姷穆飞习褢?yīng)有的尊重留給你們的同學(xué)或朋友。謝謝！
最后、愿我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫xx，是x小學(xué)3年級的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
今年聽說x小學(xué)要招收3年級的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去x小學(xué)，我說：“不知道?！焙髞韹寢屨f：“x小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗??！本瓦@樣，在7月的一天，我和媽媽來到x小學(xué)。太棒了！大大的操場、操場上的乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)x小學(xué)老師發(fā)表xx。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。
8月25日，我懷著興奮的心情來到x小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽說老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法，讓我大吃一驚！老師隨后說：“這樣才能知道哪里會錯(cuò)?！蔽覍@樣的.“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過去了，我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在x小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們在x小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場上會有我們奔跑，鍛煉的身影；在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個(gè)小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個(gè)新的學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)期開始了，作為x小學(xué)現(xiàn)在最高年級的學(xué)生，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人：我是x娃，我愛我的家！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
每星期一的早晨，伴著雄偉的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛國之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對祖**親最深的依戀。
中華民族，一個(gè)偉大的民族，經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國富民強(qiáng)，經(jīng)歷了晚清的腐敗落后﹑喪權(quán)辱國。雖然歷經(jīng)滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會讓它變得穩(wěn)重，磨難只會讓它變得堅(jiān)強(qiáng)。我為這樣的祖國感到由衷的驕傲！
啊，祖國！我看到了萬里長城，知道了您曾流淌的血液；知道了您的偉大；我知道您心中蘊(yùn)含著的`智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認(rèn)識了您心中的屈辱、您的悲憤；我是在珠穆朗瑪峰里認(rèn)識到您的高大﹑雄偉；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識到了您的磅礴、巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識了您的寬廣﹑您的遼闊；我是驛道古渡，認(rèn)識了您是那樣悠久、坎坷！
太多的仁人志士用生命譜寫華麗的愛國篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹憂國憂民的情懷讓我們感動(dòng)，也教導(dǎo)我們要時(shí)刻將祖國放在心間，做一個(gè)頂天立地的中國人，做一個(gè)充滿希望的中國人，做一個(gè)愈挫愈勇的中國人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛國主義的本質(zhì)！
“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富”，作為祖國未來的希望，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，成為社會的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧！
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫遲冰玉，今年10歲，是育才小學(xué)三年級三班的一名學(xué)生。我長著一頭烏黑的短發(fā)，一對又細(xì)又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時(shí)間也讀書，到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次，我借了朋友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時(shí)，才想中午還沒吃飯呢！
讀書讓我增長見識，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書！
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我是一個(gè)愛讀書的人，走到哪里，手里都會捧著一本書。
記得有一次，媽媽要做飯，喊我剝毛豆。我正在房間里專心致志地看書，根本沒聽見媽媽在喊我。媽媽見我沒動(dòng)靜，就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實(shí)，我偷偷地把那本書藏在背后。
我把書放在沙發(fā)上，眼睛里盯著看，手上卻在剝毛豆。最開始我把剝好的豆子扔到籃子里，外殼扔到垃圾桶里?？晌覄冎鴦冎磿肓嗣?，結(jié)果我把豆子扔到了垃圾桶里，外殼卻在籃子里。剝完后，我左手拿著書，右手拿起垃圾桶，想也不想就走進(jìn)廚房，把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過垃圾桶，大聲地對我說：“你看看你給我了什么！”我抬頭一看，竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識可以改變命運(yùn)。我會一輩子愛讀書的，永遠(yuǎn)做個(gè)“小書迷”。
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?/p>
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的.天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇十五
今天，我看了一本有趣的圖書，名字叫《愛冒險(xiǎn)的朵拉》，網(wǎng)上它的評分很低，可是我還是很喜歡看。朵拉是一個(gè)7歲的小女孩，她很愛探險(xiǎn)，有一個(gè)神奇的地圖，還有一個(gè)裝滿各種東西的背包，還有一個(gè)好朋友是一個(gè)小猴子，叫布茨，他們一起做了很多有意思的事。
有一個(gè)故事我最愛看，是朵拉幫助蟲蟲媽媽把一塊餅干送給她的寶貝們。他們先通過了伊薩的花園，那里好漂亮呀！那里有很多鮮花競相開放，有喇叭花、牡丹花、食蟲花，還有的花叫不出名字。通過了美麗的花園，他們還要穿過蜘蛛網(wǎng)，進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)以后，那里有三條路，他們要選擇一條走得通的路，朵拉剛開始想走三角路，我大聲喊：“朵拉，別走，那里有蜘蛛！”也許朵拉聽到了我的喊聲，又走上了第二條路，這是條正方形的路，我更著急了，說：“朵拉，你怎么光走走不通的`路呀！你應(yīng)該走圓形的路！”我剛說完，朵拉果然說：“我們應(yīng)該走圓形的路，因?yàn)橹┲霙]有在那里埋伏。”于是，他們走了正確的道路，順利走出了蜘蛛網(wǎng)。
就要到蟲蟲媽媽的家了，他們走啊走啊，終于到了，蟲蟲寶寶們可高興了，齊聲說：“媽媽，我們餓了?！焙枚嘞x蟲寶貝啊，朵拉數(shù)著：“1、2、3……”一直數(shù)到了10，她就把餅干分成了10份，分給了蟲蟲寶寶。蟲蟲媽媽說：“沒有你這個(gè)朋友，我是無法把餅干送給你們的?！睂殞殏円黄鹦α似饋?。
書看完了，看看我很羨慕朵拉，因?yàn)槎淅梢宰杂傻睾蛣?dòng)物交談，和動(dòng)物們交朋友，我想成為朵拉，看來我也要去探險(xiǎn)，成為一個(gè)勇敢的孩子！
小學(xué)三年級誠實(shí)守信的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
有人說誠信是金，誠信是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。如果這個(gè)世界上沒有了誠信，那么這個(gè)世界將會變得丑陋。
這使我想起了昨天的考試，我做了一個(gè)誠實(shí)的人。昨天，老師剛進(jìn)教室手里就拿著一大沓試卷說：“同學(xué)們今天我們考試。”同學(xué)們立刻叫了起來：“老師你怎么突擊考試??？”“對呀！也應(yīng)該讓我們復(fù)習(xí)一下在考??！”“這次我考不好了?！薄拔乙彩恰薄行┤艘呀?jīng)開始復(fù)習(xí)了，正在翻課本復(fù)習(xí)希望自己能考好一點(diǎn)。我卻鎮(zhèn)定自若的坐著，等著老師分試卷，因?yàn)槲铱墒前嗉壚锏臄?shù)學(xué)天才，對付這種考試還不是小菜一碟？在同學(xué)們的一聲聲的呻吟中老師說了一句：“現(xiàn)在開始考試！”說著分下了試卷。同學(xué)們安靜了下來，雖然心不甘情不愿，但還是開始做了。
大家因?yàn)闆]復(fù)習(xí)所以做起來有點(diǎn)不順利。有的正在苦思冥想，有的正在打草稿，有的好像正在在問別人。我做的格外順利，突然有一題填空題不會做，只好先空著，去做別的題目，不一會兒，我就全做完了，只是那一題不會做，其他題目我都有把握全對，如果因?yàn)橐粋€(gè)填空題扣一分太可惜了。突然陳育扔來一個(gè)紙團(tuán)，那是那一題的答案，頓時(shí)我發(fā)生了激烈的思想斗爭：超抄還是不抄？抄了我就不是一個(gè)誠實(shí)的人了，不抄我就會扣掉一分考不上我夢寐以求的100分了，抄還是不抄？最后我選擇不抄。雖然這次我沒考上夢寐以求的100分，但是我收獲了比任何東西都貴的東西——誠信。
是啊！誠信比金還貴，一個(gè)人如果做到了誠信，那么他將是一個(gè)“正真”的人。
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