通過總結(jié)心得體會，我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的策略，提高自己的綜合能力。在寫心得體會過程中，我們要注重邏輯性和條理性，使文章表達(dá)更加清晰明了。心得體會是我們在生活學(xué)習(xí)中，對所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。
思政第一課心得體會篇一
近日，我參加了學(xué)校組織的東奧思政第一課的學(xué)習(xí)。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發(fā)性講座，內(nèi)容豐富而又發(fā)人深思。通過聽講座，我深刻感到思政課的重要性，并對自己的成長產(chǎn)生了新的思考。以下是我對這次課程的心得體會。
首先，思政課是一門重要的課程，因?yàn)樗c我們的人生發(fā)展直接相關(guān)。講座中提到，思政課是大學(xué)生涯中最為重要的一門課程，這是因?yàn)樗荚谂囵B(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和社會責(zé)任感。在我們的成長過程中，我們需要不斷地思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，并且要明白自己的所作所為對社會和他人的影響。思政課正是為了引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和如何為社會做出積極貢獻(xiàn)。
其次，思政課有助于塑造我們的個(gè)人品格。在講座中，演講者提到，思政課的核心任務(wù)之一是培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和人格修養(yǎng)。在大學(xué)期間，我們將面臨各種各樣的選擇和困境，這些選擇和困境將測試我們的道德觀念和行為準(zhǔn)則。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解自己的品格和價(jià)值觀，并且更加堅(jiān)定地踐行這些價(jià)值觀。這將有助于我們在職場和社會中取得成功，并成為有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三，思政課有助于培養(yǎng)我們的批判思維能力。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)之一是培養(yǎng)大學(xué)生的批判思維能力。批判思維是指我們根據(jù)事實(shí)和邏輯推理進(jìn)行分析和評判的能力。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，我們需要具備批判性思維能力來辨別真假，識別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養(yǎng)這種能力，從而使我們能夠更好地理解和評價(jià)我們所面對的各種觀點(diǎn)和思想。
此外，思政課還有助于拓寬我們的國際視野。在講座中，演講者提到，思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是關(guān)于國內(nèi)政治和社會，還應(yīng)該涵蓋國際事務(wù)和國際關(guān)系。在全球化的時(shí)代，了解和關(guān)心國際事務(wù)至關(guān)重要。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我們的視野，并更好地為全球社會做出貢獻(xiàn)。
最后，思政課還有助于我們的職業(yè)發(fā)展。在講座中，演講者指出，思政課的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在當(dāng)前激烈的就業(yè)市場中，除了專業(yè)知識，企業(yè)和組織還更加重視員工的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力。思政課的學(xué)習(xí)通過培養(yǎng)我們的思維能力、判斷力和領(lǐng)導(dǎo)力，使我們更有競爭力并為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
綜上所述，東奧思政第一課的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，并對我今后的成長產(chǎn)生了積極的影響。我認(rèn)識到思政課的重要性，明白了它對我個(gè)人和社會的意義。通過思政課的學(xué)習(xí)，我相信自己將成為一個(gè)有責(zé)任感、有批判思維、有國際視野和有領(lǐng)導(dǎo)力的人。我將時(shí)刻關(guān)注思政課程的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會篇二
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對你都不陌生青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也。”青春之美好，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見到在釣魚打撲 克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐?，所以青春在他們身上得到了永?
朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春
思政第一課心得體會篇三
愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢？相信你不會傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧！
雖然如今的社會是一個(gè)和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
思政第一課心得體會篇四
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，其中許多內(nèi)容都極具實(shí)用性。最近我們迎來了即將到來的北京冬奧會，因此本文將結(jié)合這一事件，談一下我對“思政第一課心得體會冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會是一個(gè)團(tuán)結(jié)的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會的舉辦，不僅是對我國體育事業(yè)的的熱情支持，更是對世界體育文化交流的貢獻(xiàn)。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)友愛之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛護(hù)群眾；我們要發(fā)揚(yáng)集體主義，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神。這些要求都在冬奧會運(yùn)動(dòng)員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國際賽場上，我們可以看到中國選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會的過程中，不難看出，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過漫長的磨礪、不斷的訓(xùn)練、無數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)強(qiáng)意志、勇于拼搏；”在冬奧會這個(gè)平臺上，運(yùn)動(dòng)員們向世界展示了他們的堅(jiān)毅品質(zhì)，他們在比賽中所追求的不僅是榮譽(yù)，更值得我們思考的是為自己的國家和民族帶來更多榮譽(yù)。正如習(xí)近平總書記所說的：“學(xué)生要珍惜大好時(shí)光，珍惜青春，珍惜機(jī)會和資源，強(qiáng)化拼搏意識，磨練毅力品質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的精神品質(zhì)。”
第三段：
冬奧會還給我們帶來了一種互相學(xué)習(xí)的文化氛圍。在這個(gè)時(shí)代背景下，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會比賽中可以看到，許多國家參賽的選手們，每個(gè)人都有著自己的文化背景與特點(diǎn)，并且他們從彼此的文化中汲取營養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們也應(yīng)該學(xué)會從其它國家的文化、歷史、習(xí)俗和傳統(tǒng)中學(xué)習(xí)相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場地的建設(shè)中，雪場、冰場建設(shè)需用到最尖端的科技，同時(shí)，它也需要我們保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過程中，我們需要專家學(xué)者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會的爭取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學(xué)素質(zhì)、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會的成功，不僅在于各個(gè)站點(diǎn)很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒有群眾的支持和觀眾們的響應(yīng)，就不會存在冬奧會這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會建設(shè)，廣泛參加社會公益活動(dòng)，自覺維護(hù)社會和睦，增強(qiáng)社會責(zé)任意識。冬奧會本身只是一個(gè)體育節(jié)日而已，它背后的責(zé)任感和追求，前所未有地夯實(shí)了“中國夢”的基礎(chǔ)。
總的來說，冬奧會是一項(xiàng)綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個(gè)方面的文化素質(zhì)。在冬奧會的背景下，我們更應(yīng)該明白思政課內(nèi)容所傳達(dá)的習(xí)近平思想的重要性?？傊?，在未來的學(xué)習(xí)和思考中，我們要從冬奧會中吸取教訓(xùn)，尊重、關(guān)注、感恩，并努力為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會篇五
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時(shí)代同呼吸，與社會共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅(jiān)定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅(jiān)定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識個(gè)人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
思政第一課心得體會篇六
思政課是大學(xué)生涯中一門重要的課程，因?yàn)樗粌H關(guān)乎我們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎我們的思想素養(yǎng)和人生追求。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜思政第一課這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會，將其內(nèi)化為自己的價(jià)值觀。
第二段：引導(dǎo)改變。
在思政第一課上，老師啟示我們要從自身做起，改變一些不良的習(xí)慣和思維方式。通過學(xué)習(xí)思政課，我發(fā)現(xiàn)自己存在著過多關(guān)注私利、缺乏社會責(zé)任感等問題。于是，我努力改變自己，摒棄狹隘的個(gè)人主義，培養(yǎng)健康的公共意識。
第三段：培養(yǎng)社會責(zé)任感。
思政第一課中，老師向我們講述了很多具有社會責(zé)任感的人物事跡，如雷鋒和白求恩等。通過這些故事，我深深感受到作為一個(gè)大學(xué)生，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感是多么重要。我開始積極參與志愿活動(dòng)，關(guān)注社會問題，并思考如何以實(shí)際行動(dòng)踐行社會責(zé)任。
第四段：審視自我。
思政第一課使我反思了自己的行為和思想，通過學(xué)習(xí)給我提供了一個(gè)審視自己的機(jī)會。我開始深入思考自己的行為是否符合社會道德準(zhǔn)則，同時(shí)也開始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式是否合理。通過這種反思，我學(xué)會了更好地調(diào)整自己，并努力成為一個(gè)更好的人。
第五段：實(shí)踐和成長。
思政第一課還鼓勵(lì)我們將課堂所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去。在學(xué)習(xí)中，我開始嘗試將思政課中的觀點(diǎn)與我所學(xué)的其他學(xué)科知識相結(jié)合，以開拓自己的思維，拓寬我的眼界。在實(shí)際生活中，我也努力將思政課中的理念付諸于實(shí)踐，參與到社會建設(shè)和公益事業(yè)中，讓自己的成長與社會的進(jìn)步相互促進(jìn)。
總結(jié)：
思政第一課的學(xué)習(xí)對我們大學(xué)生的成長具有重要的意義。通過思政課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們將會逐漸擁有較高的思想素養(yǎng)和社會責(zé)任感，以積極的態(tài)度參與到社會建設(shè)中去。希望每位學(xué)生都能夠充分認(rèn)識到思政課學(xué)習(xí)的重要性，珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在思考與行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長與社會的進(jìn)步。
思政第一課心得體會篇七
阜陽學(xué)院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價(jià)值以及其對我們大學(xué)生成長的重要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。這啟示我們，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要注重學(xué)科知識的傳授，還要注重重塑學(xué)生的思想觀念和為人處事的價(jià)值觀念，培養(yǎng)自我意識與社會責(zé)任感的平衡，按照時(shí)代和社會的需求來培養(yǎng)所需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色。學(xué)院的思政課強(qiáng)調(diào)重建人的價(jià)值觀，讓學(xué)生認(rèn)識到人的價(jià)值不在于爆發(fā)式的財(cái)富、榮譽(yù)、地位，而在于人對人類生命和自我價(jià)值的承認(rèn)和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個(gè)方面進(jìn)行了深入的宣傳和講解，全面提高學(xué)生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標(biāo)。
在阜陽學(xué)院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價(jià)值觀和文化傳承，更注重使學(xué)生建立正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論，這是思政教育中的一個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)。而且，重要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強(qiáng)自我認(rèn)知、自我定位、終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在阜陽學(xué)院思政第一課中，我認(rèn)識到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時(shí)也了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色和思政教育的目標(biāo)。我深刻認(rèn)識到通過思政教育的引領(lǐng)，可形成對大學(xué)生全面育人的重視，讓學(xué)生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關(guān)系，從而更好地為社會建設(shè)和個(gè)人成長做出貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會篇八
九月金秋時(shí)節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開學(xué)季節(jié)來啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個(gè)為社會為祖國有貢獻(xiàn)的人。
在思想上，積極向上，經(jīng)常對自己進(jìn)行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺悟，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識的同時(shí)，要抽出部分時(shí)間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識，提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長輩。
作為一名學(xué)生，要樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，獲取更多的知識，提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
思政第一課心得體會篇九
作為一名初中生，在開始新的學(xué)年之際，我們參加了思想政治課的第一節(jié)課。這節(jié)課圍繞著“學(xué)會做人，做一個(gè)有價(jià)值的人”這一個(gè)主題展開了討論和探究。在這節(jié)課中，我們學(xué)到了許多有關(guān)于做人的指導(dǎo)思想，讓我深刻地認(rèn)識到了做人的重要性。以下是我對這節(jié)課的心得體會，望能帶給您一些啟示和感悟。
第一段：認(rèn)識做人的價(jià)值
在課堂上，老師讓我們反思自己鏟除心靈污點(diǎn)的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到做人的價(jià)值，并明確了我可以在未來做什么來成為一個(gè)有價(jià)值的人。我明白了做一個(gè)有價(jià)值的人不僅僅是面貌端正，更重要的是品德高尚、做事有責(zé)任感、熱愛生活，有百折不撓的勇氣與決心。
第二段：了解做人的重要性
當(dāng)我們討論做人的重要性時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它比我們通常所想的要復(fù)雜。做人不僅僅是遵守社會規(guī)則和道德準(zhǔn)則，更是要時(shí)刻考慮自己行為的影響。在我們的人生中，做人的能力和品質(zhì)是我們最珍貴的財(cái)富。我們需要通過學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟這個(gè)理念，進(jìn)而為未來起到很好的指導(dǎo)和幫助。
第三段：增強(qiáng)做人的實(shí)踐能力
在課堂中，老師引導(dǎo)我們從日常生活中尋找例子，認(rèn)識到做人的復(fù)雜性。這讓我感到很受啟發(fā)，使我能將思想落實(shí)到實(shí)際生活中。我們應(yīng)該通過努力和實(shí)踐，不斷提高自己做人的能力，使自己成為一個(gè)真正有用的人。同時(shí)，我們需要注重道德和品德的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)如何更加自信和積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
第四段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在課堂上，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在做人中的重要性。他說：“如果我們能夠團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、給予支持，努力探究做人，就可以取得較大的進(jìn)步。”這讓我懷疑我以前的想法，我們并不是孤立的個(gè)體，而是彼此聯(lián)系的成員。所以，我們必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性，實(shí)現(xiàn)我們自己與集體的共同目標(biāo)，就能不斷提高自己的實(shí)踐能力。
第五段：總結(jié)
總之，在這節(jié)思想政治課上，我們深刻認(rèn)識到作為一名初中生，要做一個(gè)有價(jià)值的人是多么的重要。我們應(yīng)該認(rèn)識到做人的價(jià)值，加強(qiáng)做人的實(shí)踐能力，體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們將會在這個(gè)過程中迎接到許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，付出努力，我們一定能夠成為帶領(lǐng)未來的領(lǐng)導(dǎo)人。
思政第一課心得體會篇十
作為一名大學(xué)新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關(guān)于人生、國家和社會的一些看法和哲學(xué)思想。在這節(jié)課中，我認(rèn)為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。
第一段：思政課為我們開拓了眼界
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達(dá)了他對學(xué)生們的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學(xué)。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀
思政課也啟發(fā)了我們對于人生的觀念。人生的價(jià)值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰(zhàn)大海的冒險(xiǎn)精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進(jìn)取，讓人生更加精彩。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們才了解到，做人最重要的是不負(fù)人間，不負(fù)時(shí)代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識
思政課也非常重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點(diǎn)點(diǎn)血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅(jiān)定、積極向上。
第四段：思政課指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則
思想政治課不僅傳達(dá)了每一個(gè)學(xué)科的知識，也對我們未來的行為準(zhǔn)則提出了指導(dǎo)性意見。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做一個(gè)合格的公民，要有道德品質(zhì)，講文明，守底線，又及強(qiáng)調(diào)要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責(zé)任，合法維權(quán)意識，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義
總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進(jìn)不同的思想陣地，結(jié)識優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些認(rèn)知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認(rèn)識，還能夠?yàn)槲覀兾磥淼陌l(fā)展提供有力的指導(dǎo)。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認(rèn)識到自我價(jià)值的獨(dú)立性和生命的尊嚴(yán)。可以說，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課心得體會篇十一
思想政治理論課是大學(xué)教育中的一門重要課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確的思想觀念和政治態(tài)度。作為大學(xué)生，我們在剛?cè)雽W(xué)時(shí)就參加了第一次思政課，該課程的主題是“社會主義核心價(jià)值觀”。這是一個(gè)引領(lǐng)我們正確的道德觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要主題，也是我們成長為棟梁之才的關(guān)鍵。
第二段：對核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識。
核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，是社會主義核心價(jià)值觀的具體表達(dá)和落實(shí)。通過思政第一課，我對核心價(jià)值觀有了更深入的理解。它涵蓋了國家、社會、個(gè)人層面的價(jià)值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在現(xiàn)代社會，人們過于追求物質(zhì)利益，而忽視了道德的追求。核心價(jià)值觀的提出，讓我認(rèn)識到道德觀念和精神追求在我們?nèi)松械闹匾浴?/p>
通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到核心價(jià)值觀對一個(gè)人的影響是全面的。不僅在日常生活中，比如如何與人相處、如何處理人際關(guān)系等方面，核心價(jià)值觀都會指導(dǎo)我們的行為；在學(xué)習(xí)和工作中，核心價(jià)值觀也會激發(fā)我們追求卓越、扎實(shí)有力的動(dòng)力；在大環(huán)境中，核心價(jià)值觀更是我們凝聚政治意識和社會責(zé)任感的紐帶。通過思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對核心價(jià)值觀有了更深入的理解，也讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的角色和責(zé)任。
第四段：思政課對大學(xué)生成長的重要性。
大學(xué)生時(shí)代是我們成長發(fā)展的重要時(shí)期，也是我們樹立正確價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。因此，思政課對大學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們可以激發(fā)社會主義核心價(jià)值觀的追求和意識，在日常生活中做出正確的判斷和選擇。思政課還可以幫助我們樹立正確的業(yè)務(wù)觀念，從而更好地為社會做貢獻(xiàn)。同時(shí)，思政課還可以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，更好地面對人生的挫折和困境，為自己的未來做出正確的規(guī)劃。
思政第一課是大學(xué)生人生道路上的第一堂重要課程，更是培養(yǎng)我們正確的人生觀和價(jià)值觀的重要紐帶。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地樹立正確的核心價(jià)值觀，做出符合社會主義核心價(jià)值觀的行為。思政課還能夠引導(dǎo)我們正確的面對困境和挫折，樹立正確的人生觀和世界觀。綜上所述，思政第一課是我們大學(xué)生成長和發(fā)展道路上的重要一課，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，使其成為我們成長和發(fā)展的重要指南。
思政第一課心得體會篇十二
豫教思政第一課是一門關(guān)于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和思辨能力。我參加了這門課程后，深受觸動(dòng)，有一些心得體會值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學(xué)生，自己應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀、中國夢以及中國特色社會主義等內(nèi)容，給了我更加明確的指引。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。通過多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論和問題引導(dǎo)等方式，課程讓我在思考中獲取知識，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過提出問題引發(fā)我們的思考，并引導(dǎo)我們?nèi)ふ掖鸢?。這種教學(xué)方法讓我明白了知識的真正價(jià)值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運(yùn)用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個(gè)新的認(rèn)識，即思想政治教育是與我們平時(shí)生活息息相關(guān)的。課程中引用了很多生活中的事例，通過這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問題，都與思想政治教育密切相關(guān)。課程使我認(rèn)識到，作為青年學(xué)生，我們在學(xué)校里接受思想政治教育的同時(shí)，也應(yīng)該在日常生活中注重實(shí)踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認(rèn)識到社會的多樣性和復(fù)雜性。課程中，我們通過學(xué)習(xí)不同的思想政治理論和觀點(diǎn)，了解了不同群體的價(jià)值觀和利益訴求。這讓我明白了社會是由不同的力量共同構(gòu)成的，每一個(gè)群體都有自己的立場和訴求。在面對社會問題時(shí)，我們要保持開放的思維，并學(xué)會妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎(chǔ)上，才能找到解決問題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關(guān)愛社會。只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)，還學(xué)會了思辨和實(shí)踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學(xué)會了不同思想和觀點(diǎn)的審視和包容。最重要的是，這門課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會和認(rèn)識將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
思政第一課心得體會篇十三
2021年3月6日，我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”，這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中，我受到了深深的啟發(fā)和教育，讓我重新認(rèn)識到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會。
第二段：個(gè)人價(jià)值觀的深刻感悟。
“臨平思政第一課”讓我重新審視了個(gè)人價(jià)值觀這一概念。在課程中，老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事，通過這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識到一個(gè)人的價(jià)值觀是多么重要。原來一個(gè)人的每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定都離不開自己的價(jià)值觀。而且這個(gè)價(jià)值觀往往來源于家庭、學(xué)校、社會等多種因素。因此，我們必須認(rèn)真思考我們所擁有的價(jià)值觀是否正確、是否有益于我們的成長與發(fā)展。
第三段：個(gè)人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。
在“臨平思政第一課”中，有一個(gè)話題讓我深有感觸，那就是個(gè)人責(zé)任。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任，無論是家庭還是社會，每個(gè)人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是無法避免和推卸的，我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來負(fù)責(zé)。在這方面，我深刻地認(rèn)識到只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能夠培養(yǎng)出一種良好的價(jià)值觀和正確的人生觀。
第四段：社會公德的表達(dá)和踐行。
“臨平思政第一課”中，社會公德是一個(gè)常被強(qiáng)調(diào)的主題。當(dāng)今社會，許多人更注重個(gè)人利益而忽略了對于社會的貢獻(xiàn)。這種心態(tài)是十分危險(xiǎn)的，而我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
第五段：總結(jié)。
“臨平思政第一課”教會了我很多道理，讓我更加深刻地認(rèn)識到了很多問題。在這節(jié)課中，我看見了前進(jìn)方向，我看到了自己的不足之處，也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)有信仰、有責(zé)任感、有明確的個(gè)人價(jià)值觀和具有社會公德心的人，我相信我一定會活出自己的人生價(jià)值，為社會做出一定的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會篇十四
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價(jià)值觀念和社會責(zé)任感。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會問題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時(shí)代背景，詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和中國共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決問題的能力。
第四段：思政課對我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價(jià)值觀的建立和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個(gè)人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價(jià)值觀，才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會發(fā)展的責(zé)任在每個(gè)人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是一個(gè)社會的一份子，我應(yīng)該為社會盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價(jià)值觀、忠于祖國、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強(qiáng)社會實(shí)踐和社會責(zé)任。希望將來思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，更貼近社會發(fā)展的需求，通過實(shí)際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會，培養(yǎng)我們解決社會問題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，讓學(xué)生更加關(guān)注社會，關(guān)愛他人，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過思政課的學(xué)習(xí)，我對社會歷史有了更深的了解，對價(jià)值觀和社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。希望通過思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會棟梁之材，為建設(shè)美好的社會作出貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會篇十五
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實(shí)踐意義。在這堂課上，我們不僅學(xué)到了知識，還深刻體會到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對豫教思政第一課的心得體會，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導(dǎo)人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過思想政治教育的引導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正成為有社會責(zé)任感和良好道德品質(zhì)的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標(biāo)。
教育與思想政治工作的共同目標(biāo)是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，通過教育引導(dǎo)人的正確思維方式和價(jià)值觀，推動(dòng)社會進(jìn)步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會的進(jìn)步。二者相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導(dǎo)人正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有二者相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正價(jià)值。
第四段：教育與思想政治的實(shí)踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實(shí)踐中不斷探索和實(shí)踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學(xué)生的日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽課講課，更需要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需求，通過討論、互動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)問題，激發(fā)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，而思想政治工作將更加關(guān)注學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀念和社會責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質(zhì)和社會責(zé)任感的公民，推動(dòng)社會進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)。
豫教思政第一課讓我深刻認(rèn)識到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過融合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的最終目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)社會的進(jìn)步和發(fā)展。未來，我們必須不斷探索和實(shí)踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結(jié)合起來，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者做出更大貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會篇十六
近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專門為我們開設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對師長的崇敬之情、對學(xué)校的感激之情、對同學(xué)的堅(jiān)定之情。
首先，我要表達(dá)對我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會了我們關(guān)愛和珍視身邊的人，要樂于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。
其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會。讓我們體驗(yàn)了這場與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對我們的關(guān)愛和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛。
最后，我對我的同學(xué)們充滿了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過程中，我們共同成長、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過這次特別的思政之旅，我對自己和他人的要求更高了，對理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會篇十七
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們在高中時(shí)期所學(xué)過的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J(rèn)識和面對現(xiàn)實(shí)世界。這讓我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性，也在心中種下了一個(gè)有關(guān)歷史的種子。
第二段：對比高中和大學(xué)的歷史教育體驗(yàn)。
在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點(diǎn)卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對于人類文明的發(fā)展及對未來的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪?qiáng)對于人類文明的理解及其素養(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無的畫面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強(qiáng)人們對于社會體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。
如今的時(shí)代正在快速變化，我們必須認(rèn)識到自己思想觀念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識來迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們在生活中面對復(fù)雜的問題，也會對我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個(gè)人思考，對思政第一課的感想進(jìn)行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識到歷史教育對于個(gè)人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認(rèn)識到人類文明及其價(jià)值觀的發(fā)展，而且能夠增強(qiáng)社會觀察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過程中并不能解決所有問題。只有在深入思考和反思的過程中，才能真正體會到歷史對于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。
思政第一課心得體會篇十八
秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開電視機(jī)，開始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對于我們青少年學(xué)生來說，觀看思政第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x?？赐晁颊谝徽n，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會吃苦耐勞，樹立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題，每個(gè)人都會有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
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