最新好的文章和心得體會(huì)(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 21:21:09
最新好的文章和心得體會(huì)(通用23篇)
時(shí)間:2023-11-05 21:21:09     小編:ZS文王

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它可以使我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是一些心得體會(huì)的例子,希望能夠給大家寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式提供一些借鑒。

好的文章和心得體會(huì)篇一

在我們的生活中,不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。而通過(guò)寫心得體會(huì)的方式,我們不僅可以更好地總結(jié)自己的所思所感,還可以和他人分享自己的成長(zhǎng)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。下面就讓我們以這樣的一個(gè)視角,來(lái)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的心得體會(huì)。

第二段:承接引言,分享學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑,而這些問(wèn)題和困惑的解決辦法常常蘊(yùn)含著我們個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧,分析自己面臨的問(wèn)題和困惑時(shí)的思考方式和方法,而這樣的反思和總結(jié)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

第三段:分享成長(zhǎng)的心得體會(huì)。

其次,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地分享自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。我們每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,而這個(gè)過(guò)程中的點(diǎn)滴積累和感悟是值得被分享的。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以向他人展示我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享我們的成功和失敗體驗(yàn),讓他人從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便他們能夠更好地應(yīng)對(duì)自己的成長(zhǎng)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。

第四段:強(qiáng)調(diào)心得體會(huì)的連貫性和價(jià)值。

寫心得體會(huì)的過(guò)程并不只是簡(jiǎn)單的總結(jié)和總結(jié),它更是一個(gè)思維的放大和深化的過(guò)程。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以把自己的思考和感悟以更加連貫和完善的方式展現(xiàn)出來(lái),從而使我們的學(xué)習(xí)過(guò)程更有條理和針對(duì)性。同時(shí),心得體會(huì)也是我們提煉和歸納經(jīng)驗(yàn)的手段,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享我們的所學(xué)所悟,讓我們的經(jīng)驗(yàn)和智慧得以繼續(xù)傳播和發(fā)揮價(jià)值。

第五段:總結(jié)感悟,展望未來(lái)。

通過(guò)寫心得體會(huì),我們不僅反思和總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也開啟了和他人分享和溝通的大門。通過(guò)心得體會(huì)的連貫和價(jià)值,我們可以更好地把握自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),同時(shí)也有助于他人在自己成長(zhǎng)的道路上找到方向和動(dòng)力。所以,讓我們堅(jiān)持不懈地寫下自己的心得體會(huì),通過(guò)思考、總結(jié)和分享,讓自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更有價(jià)值和意義。

好的文章和心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)寫手,我一直以來(lái)都不斷追求寫作的最高境界,希望能夠創(chuàng)作出最好的文章。在過(guò)去的寫作探索中,我逐漸領(lǐng)悟到了幾個(gè)關(guān)鍵要素,這些要素不僅幫助我提高了寫作水平,還使我逐漸理解了什么是真正的“最好的文章”。下面,我將分享我所得到的心得體會(huì)。

第一要素是主題的獨(dú)特性。一篇最好的文章必須具有獨(dú)特的主題,能夠引起讀者的興趣和共鳴。在選擇主題時(shí),我經(jīng)常思考自己獨(dú)特的觀點(diǎn)、獨(dú)特的經(jīng)歷以及獨(dú)特的態(tài)度。只有在這些方面具有獨(dú)特性的主題,才能夠在龐大的信息中突顯出來(lái),讓讀者產(chǎn)生共鳴并留下深刻的印象。

第二要素是結(jié)構(gòu)的完整性。一篇最好的文章應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),能夠?qū)⒂^點(diǎn)、論據(jù)和例證有機(jī)地組織在一起。我通常將文章分為引子、論點(diǎn)和結(jié)論三個(gè)部分,通過(guò)合理的過(guò)渡句連接各個(gè)部分,使整篇文章讀起來(lái)流暢自然。此外,我還會(huì)使用一些典型的寫作方法,如對(duì)比、并列、因果等,增強(qiáng)文章的邏輯性和可讀性。

第三要素是語(yǔ)言的精準(zhǔn)性。一篇最好的文章應(yīng)該使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。為了讓讀者更好地理解,我通常會(huì)選擇一些生動(dòng)的詞匯和形象的比喻,以及具體的例證來(lái)支撐我的論點(diǎn)。此外,我還注重修辭的運(yùn)用,使用修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。

第四要素是觀點(diǎn)的深度和多樣性。一篇最好的文章應(yīng)該有深度,能夠引發(fā)讀者對(duì)于問(wèn)題的思考。在寫作過(guò)程中,我喜歡鉆研一些深入的話題,并且努力尋找一些多樣的觀點(diǎn)。通過(guò)提供不同的角度和解決方案,我希望能夠激發(fā)讀者的思考,使他們從不同的角度看待問(wèn)題,并形成自己的觀點(diǎn)。

第五要素是情感的表達(dá)和共鳴。一篇最好的文章應(yīng)該能夠引起讀者的情感共鳴。在寫作時(shí),我善于運(yùn)用一些例子和故事,通過(guò)具體的情感描述來(lái)引起讀者的共鳴。我相信,只有在讀者與文章之間建立了情感的聯(lián)系,才能夠讓文章產(chǎn)生更大的影響力。

總之,一篇最好的文章需要在主題的獨(dú)特性、結(jié)構(gòu)的完整性、語(yǔ)言的精準(zhǔn)性、觀點(diǎn)的深度和多樣性以及情感的表達(dá)和共鳴等方面都達(dá)到較高的水平。在我不斷追求寫作的道路上,這些要素成為了我最寶貴的財(cái)富。我相信,只要我能夠堅(jiān)持不懈地努力,追求寫作的最高境界,我一定能夠創(chuàng)作出更好的文章,給讀者帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。

好的文章和心得體會(huì)篇三

籃球是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我喜歡與隊(duì)友們一起奮戰(zhàn)在球場(chǎng)上,感受球的觸感,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。最近,我寫了一篇關(guān)于籃球的文章,通過(guò)這個(gè)過(guò)程我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還有了一些心得體會(huì)。本文將會(huì)分享我對(duì)一篇好的文章的看法,以及我的心得體會(huì)。

一篇好的文章應(yīng)該具備幾個(gè)基本要素:主題明確、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言生動(dòng)。在寫我的籃球文章時(shí),我首先確定了我的主題——籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作,這讓我在寫作的過(guò)程中更加有針對(duì)性,不至于跑題。其次,我合理地安排了文章的結(jié)構(gòu),先寫團(tuán)隊(duì)合作的重要性,再介紹籃球中的團(tuán)隊(duì)合作,最后總結(jié)自己的體會(huì),這樣整篇文章的篇章結(jié)構(gòu)更加清晰。同時(shí),我也需要確保邏輯的嚴(yán)密性,每一個(gè)觀點(diǎn)都需要有相應(yīng)的論據(jù)來(lái)支持。我的文章還著重強(qiáng)調(diào)了籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人能力之間的關(guān)系,這個(gè)角度比較獨(dú)特,能夠吸引讀者的興趣。最后,為了讓我的文章更加生動(dòng)有趣,我運(yùn)用了一些形象的比喻和生動(dòng)的描寫,增強(qiáng)了讀者對(duì)于籃球比賽的感知。

在寫作的過(guò)程中,我也有了一些心得體會(huì)。首先,主題的選擇非常重要,要選擇自己熟悉并且有興趣的話題,這樣才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和情感。其次,文章的結(jié)構(gòu)要合理,可以嘗試使用五段式的結(jié)構(gòu),包括引言、發(fā)展、高潮、轉(zhuǎn)折和結(jié)尾。這樣不僅能夠使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰,也能夠使文章整體更加有層次感。另外,要注意觀點(diǎn)的獨(dú)特性,盡量選擇一些新穎的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的興趣。同時(shí),要注重語(yǔ)言的生動(dòng)性,通過(guò)生動(dòng)的描寫和形象的比喻來(lái)讓文章更加生動(dòng)有趣。最后,寫作是一個(gè)需要不斷練習(xí)的過(guò)程,只有不斷地寫作并且接受他人的批評(píng)和建議,才能夠不斷進(jìn)步,寫出更好的文章。

寫一篇好的文章并不是一件容易的事情,但是通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我獲得了很多的收獲。我明白了一篇好的文章需要具備明確的主題、合理的結(jié)構(gòu)、嚴(yán)密的邏輯、獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言。同時(shí),我也鍛煉了我的寫作能力,學(xué)會(huì)了選擇適合自己的話題和觀點(diǎn),并且通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高自己的寫作水平。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力寫作,希望能夠?qū)懗龈玫奈恼?,與讀者分享更多的知識(shí)和心得體會(huì)。

好的文章和心得體會(huì)篇四

一、引言(150字)。

在我們的日常生活中,我們常常會(huì)閱讀各種各樣的文章,有些文章能夠深深地觸動(dòng)我們的內(nèi)心和思維,給我們帶來(lái)新的啟發(fā)與體驗(yàn)。然而,一篇好的文章并不僅僅是內(nèi)容豐富和有深度,更重要的是需要能夠引起讀者的共鳴,并給予他們價(jià)值和幫助。在我的寫作歷程中,我深刻體會(huì)到了一篇好的文章需要具備的重要元素和技巧,也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

二、主體部分(800字)。

在撰寫一篇好的文章時(shí),首先需要明確文章的目的和受眾。只有明確了目的和受眾,才能更好地選擇合適的主題和內(nèi)容。例如,如果我的目的是激勵(lì)讀者積極面對(duì)困難,那么我可能會(huì)選擇講述一個(gè)他人的成功故事,并從中提取出適用于廣大讀者的啟示和經(jīng)驗(yàn)。在選擇主題時(shí),要考慮到讀者的興趣、需求和背景,從而保證文章具有吸引力和可讀性。

其次,一篇好的文章需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。文章的開頭應(yīng)該引起讀者的興趣,可能是一個(gè)有趣的故事、一個(gè)引人入勝的問(wèn)題或者一個(gè)新穎的觀點(diǎn)。接著,論述部分需要有一定的層次和邏輯,有條理地陳述觀點(diǎn)和論據(jù),并通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞和句子將各部分有機(jī)地連接起來(lái)。最后,結(jié)尾要給讀者一個(gè)深刻的印象,可能是一個(gè)總結(jié)性的句子、一個(gè)令人回味的引用或者一個(gè)鼓舞人心的呼吁。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,讀者能夠更好地理解文章的主旨和內(nèi)容。

除了結(jié)構(gòu)和邏輯,一篇好的文章還需要具備精彩的語(yǔ)言表達(dá)和感染力。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子也可以通過(guò)合適的修辭和措辭變得飽滿有力,令人印象深刻。同時(shí),用詞準(zhǔn)確、形象生動(dòng)也是一篇好文章的重要標(biāo)志。例如,通過(guò)用生動(dòng)的形容詞和動(dòng)詞來(lái)描繪人物、地點(diǎn)或事件,讀者能夠更加身臨其境地感受到文章的主題和情感。此外,英文的使用也需要得體,盡量避免繁復(fù)的句式和過(guò)于生僻的詞匯,以便讓讀者更輕松地理解和接受文章。

最后,一篇好的文章需要有作者對(duì)于內(nèi)容和主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)深入思考和研究,作者能夠從多個(gè)角度分析問(wèn)題,并提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這樣的文章不僅能夠滿足讀者的知識(shí)需求,還能夠啟發(fā)讀者的思考,拉近和讀者的距離。同時(shí),積極的態(tài)度和深邃的思考也是一篇好文章的重要特征。

三、結(jié)論(150字)。

撰寫一篇好的文章是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。通過(guò)選擇合適的主題和內(nèi)容,構(gòu)建清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,運(yùn)用精彩的語(yǔ)言表達(dá)和感染力,以及展示深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解,我們可以寫出一篇能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考的優(yōu)秀文章。寫作是一種創(chuàng)造和傳遞價(jià)值的方式,也是我們表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的重要途徑。通過(guò)不斷的實(shí)踐和修煉,我相信每個(gè)人都可以成為一名出色的作家。

在整個(gè)寫作過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了一篇好的文章需要結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)、觀點(diǎn)深入的重要性。同時(shí),持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐也是提升寫作能力的關(guān)鍵。通過(guò)寫文章,我不僅僅學(xué)會(huì)了整理思路、表達(dá)觀點(diǎn),還提高了自己的思辨和分析能力。寫作是一種全面發(fā)展的過(guò)程,它能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,拓展我們的知識(shí)儲(chǔ)備和文化素養(yǎng)。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)寫作,提升自己的表達(dá)能力。

五、展望未來(lái)(100字)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,寫作將越來(lái)越重要。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、職業(yè)還是日常生活中,都需要運(yùn)用良好的寫作技巧和能力。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的寫作能力,不斷提升自己的綜合素養(yǎng),以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和需求。無(wú)論在何時(shí)何地,寫作都是一種寶貴的工具和財(cái)富,它能夠幫助我們更好地理解自己和世界,影響和改變他人的生活。

好的文章和心得體會(huì)篇五

寫作是一門藝術(shù),但不是天生的才華,而是靠不斷的練習(xí)和思考去實(shí)現(xiàn)的。在我寫作的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到寫作的難度和樂(lè)趣。每一篇文章都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,一個(gè)表達(dá)自己思想的機(jī)會(huì)。無(wú)論是文學(xué)作品,還是科普文章,只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和調(diào)試,才能使文章更加完善。因此,寫作最重要的是靠實(shí)踐,不斷提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力。

篇二:暢所欲言,引發(fā)讀者共鳴

好的文章應(yīng)當(dāng)能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們身臨其境,感同身受。因此,寫作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是暢所欲言。當(dāng)我們把內(nèi)心的感受和思考傾訴在紙上時(shí),也是在給讀者提供了一種交流的機(jī)會(huì)。善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,能夠使文章更加生動(dòng)有趣。在我寫作的過(guò)程中,我意識(shí)到只有真實(shí)地描寫自己的感受,才能給讀者帶來(lái)共鳴,產(chǎn)生共鳴,才能使文章更具有說(shuō)服力。

篇三:多角度思考,呈現(xiàn)立體觀點(diǎn)

當(dāng)我們寫作時(shí),要多角度地思考問(wèn)題,呈現(xiàn)立體的觀點(diǎn)。一個(gè)好的文章應(yīng)當(dāng)有充分的論證和支撐,而不僅僅是單一的觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的多角度分析和思考,我們可以更好地理解所要表達(dá)的主題,并給讀者提供更多的思考空間。在我的寫作中,我學(xué)會(huì)了看待問(wèn)題的多樣化,不僅僅是站在一個(gè)角度上看問(wèn)題,而是努力做到客觀公正,全面考慮,給出更全面的觀點(diǎn)和解決方案。

篇四:選材巧妙,觸動(dòng)讀者心弦

在寫作中,選材是至關(guān)重要的。一個(gè)好的選材可以吸引讀者,引起他們的共鳴。而一個(gè)巧妙的選材則能夠觸動(dòng)讀者的心弦,使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。因此,我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中,要善于挖掘生活中的細(xì)小之事,用真實(shí)的事件和故事來(lái)展現(xiàn)主題,并通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感刻畫,打動(dòng)讀者的心靈。寫作是一種藝術(shù),通過(guò)選材巧妙,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感。

篇五:持之以恒,才能寫出最好的文章

最后一點(diǎn),寫作需要持之以恒。沒(méi)有刻意的練習(xí)和不斷的思考,很難寫出優(yōu)秀的作品。我在寫作的過(guò)程中,意識(shí)到寫作是一種習(xí)慣,而不是一時(shí)興起的沖動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈,才能真正體會(huì)到寫作的樂(lè)趣和成就感。因此,我將堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫作,不斷挑戰(zhàn)自己,為之努力奮斗,才能寫出更好的文章。

總結(jié)起來(lái),寫作是一種藝術(shù),需要不斷練習(xí)和思考。只有暢所欲言,引發(fā)讀者共鳴,多角度思考,巧妙選材,并持之以恒,才能寫出最好的文章。讓我們一同在寫作的道路上砥礪前行,不斷挑戰(zhàn)自己,追求卓越。

好的文章和心得體會(huì)篇六

第一段:開場(chǎng)引言及背景介紹(約200字)。

作為一名新晉警察,我很榮幸能夠踏入這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè)。對(duì)于保衛(wèi)社會(huì)、維護(hù)治安的責(zé)任使命,我充滿激情和責(zé)任感。警察職業(yè)既是挑戰(zhàn),也是一種榮耀。初入警營(yíng)的半年里,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),感受到了不同尋常的人生感悟。

第二段:理解使命,回報(bào)社會(huì)(約250字)。

警察的使命是保護(hù)和服務(wù)社會(huì),為民眾創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。而這一使命需要我們時(shí)刻保持高度警覺(jué),熟知法律法規(guī),并具備應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和突發(fā)事件的能力。對(duì)我而言,初次接觸到涉及刑事事件、交通事故等復(fù)雜案件,我深深體會(huì)到這份責(zé)任的重大性。每次參與偵破案件、處理糾紛時(shí),我都感到一種無(wú)比滿足和自豪。每當(dāng)看到民眾因?yàn)槲业膸椭桨病⑽⑿Γ@是作為警察最大的回報(bào)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作,相互支持(約250字)。

在警營(yíng)中,團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的,這是一個(gè)注重團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)。在面對(duì)復(fù)雜的案件調(diào)查和突發(fā)事件處理時(shí),我們需要緊密配合、互相支持。通過(guò)一系列演練和實(shí)戰(zhàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可替代的。同事們默契的配合和互助讓我深感溫暖和力量。這也激勵(lì)著我,要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感,為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),以達(dá)成共同的目標(biāo)。

第四段:溝通能力,化解矛盾(約300字)。

作為一名警察,良好的溝通能力至關(guān)重要。在處理各類案件和糾紛時(shí),我體會(huì)到了溝通的艱辛和重要性。平時(shí),我善于傾聽(tīng)民眾的心聲,并借助自己的專業(yè)知識(shí),切實(shí)地對(duì)待每個(gè)案件。溝通是一門藝術(shù),需要傾聽(tīng)、尊重和理解。有時(shí),與困擾者溝通時(shí)勸導(dǎo)、鼓勵(lì),有時(shí)又需強(qiáng)硬果斷地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事件。通過(guò)與不同背景的人們的交流,我學(xué)到了更多的人情世故,也提升了自己的處理問(wèn)題的能力。

第五段:堅(jiān)持和成長(zhǎng)(約200字)。

雖然剛剛踏入警察這個(gè)職業(yè),但我深知,成為一名優(yōu)秀的警察需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的法律基礎(chǔ)知識(shí)、勤學(xué)苦練各項(xiàng)技能,提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也會(huì)把握機(jī)會(huì),參加各種培訓(xùn)和交流活動(dòng),與其他警員交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧。我相信,在自己不斷努力奮斗的同時(shí),我會(huì)更加成熟和自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

結(jié)束語(yǔ)(約50字)。

初入警營(yíng)的這段時(shí)間,我體會(huì)到了警察職業(yè)的光榮和責(zé)任,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我將繼續(xù)努力,以更高度的責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會(huì),守護(hù)平安。

好的文章和心得體會(huì)篇七

寫一篇好的文章是每位寫作者的追求,因?yàn)橐黄玫奈恼驴梢源騽?dòng)讀者的內(nèi)心,引起讀者的共鳴。我相信每位寫作者都有自己的理解和體會(huì),下面我將分享我對(duì)一篇好的文章的理解和心得體會(huì)。

第二段:清晰的主題和邏輯結(jié)構(gòu)。

一篇好的文章首先需要有一個(gè)清晰的主題,一個(gè)好的主題能夠吸引讀者的關(guān)注并且便于深入探討。無(wú)論是敘事、議論還是說(shuō)明,主題都應(yīng)該明確。同時(shí),一篇好的文章還需要有良好的邏輯結(jié)構(gòu),段落之間的過(guò)渡應(yīng)該自然流暢,每個(gè)段落的開頭和結(jié)尾應(yīng)該清楚明了,使讀者能夠輕松地理解和跟隨文章的思路。

第三段:充實(shí)的內(nèi)容和生動(dòng)的表達(dá)。

一篇好的文章不能只有空洞的詞句,而應(yīng)該有充實(shí)的內(nèi)容。內(nèi)容的充實(shí)不僅表現(xiàn)在事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性,更重要的是對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和展開。通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容,讀者能夠感受到作者的思考深度和對(duì)話題的獨(dú)到見(jiàn)解。此外,生動(dòng)的表達(dá)也是一篇好文章的重要特征,作者可以通過(guò)生動(dòng)的形容詞、活潑的動(dòng)詞和生動(dòng)的對(duì)話等手法,使文章更加鮮活有趣,讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。

第四段:合適的語(yǔ)言和文風(fēng)。

一篇好的文章應(yīng)該使用合適的語(yǔ)言和文風(fēng),以滿足讀者的需求和文章的目的。對(duì)于不同的讀者群體,語(yǔ)言的選擇和使用方式也會(huì)有所不同。如果寫給專業(yè)人士,文章應(yīng)該使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和深入的細(xì)節(jié);如果寫給普通讀者,文章的語(yǔ)言應(yīng)該通俗易懂,讓讀者能夠輕松理解。同時(shí),文風(fēng)的選擇也是一篇好文章的關(guān)鍵,不同的題材和寫作目的可能要求不同的文風(fēng),作者要根據(jù)需要靈活運(yùn)用,以達(dá)到最佳的效果。

第五段:感悟和總結(jié)。

對(duì)于我而言,寫一篇好的文章并不容易,但我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我會(huì)變得越來(lái)越好。寫作是一種藝術(shù),需要不斷地琢磨和提升。通過(guò)分享我的理解和體會(huì),我希望能夠激發(fā)更多人對(duì)寫作的熱愛(ài),同時(shí)也鞭策自己不斷追求更好的文章。無(wú)論是通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,還是通過(guò)勤奮的實(shí)踐,我相信我能夠?qū)懗龈嘁巳雱俚暮梦恼隆?/p>

總結(jié):

一篇好的文章需要有清晰的主題和邏輯結(jié)構(gòu),充實(shí)的內(nèi)容和生動(dòng)的表達(dá),合適的語(yǔ)言和文風(fēng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提高自己的寫作水平,寫出更多好文章,打動(dòng)讀者的內(nèi)心。寫作的過(guò)程也讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,希望每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作的熱愛(ài),并通過(guò)努力創(chuàng)作出更好的作品。

好的文章和心得體會(huì)篇八

第一段:引言(200字)。

黨心得體會(huì),是黨員同志們對(duì)于黨的建設(shè)和黨性修養(yǎng)的心得和體會(huì)的總結(jié)。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員,我們每個(gè)黨員都有責(zé)任和義務(wù)去不斷提高自己的黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)對(duì)黨心得體會(huì)的總結(jié)既可以讓我們更好地加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),也能夠讓我們更好地履行黨員的職責(zé)和使命。

第二段:加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重理論修養(yǎng)(200字)。

要加強(qiáng)學(xué)習(xí),黨的理論和方針政策是我們黨員同志的行動(dòng)指南。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,不斷深化理論聯(lián)系實(shí)際,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考,才能更好地發(fā)揮自己在黨內(nèi)的作用,推動(dòng)黨的事業(yè)不斷發(fā)展。

第三段:保持黨性,筑牢黨員隊(duì)伍(200字)。

保持黨性,是每個(gè)黨員的基本要求,只有充分發(fā)揮黨性優(yōu)勢(shì)和黨員的先進(jìn)性,才能更好地為人民服務(wù)。我們作為黨員,要始終保持政治上的高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),筑牢黨員隊(duì)伍。在日常生活和工作中,我們要發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)性和黨性,時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài),做到自覺(jué)維護(hù)黨的形象和利益。

第四段:加強(qiáng)作風(fēng),提高效能(200字)。

作風(fēng)建設(shè)是黨內(nèi)的永恒課題,我們要持之以恒地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高黨員的執(zhí)行力和執(zhí)行效能。在工作中,我們要自覺(jué)踐行黨的群眾路線,貫徹黨中央各項(xiàng)決策部署,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,做到實(shí)事求是,不畏艱難險(xiǎn)阻。只有不斷提高工作效率,才能更好地為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)重要決策和目標(biāo)。

第五段:確立目標(biāo),勇往直前(200字)。

一個(gè)黨員的心得體會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,我們要明確自己的目標(biāo),從優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員中獲取經(jīng)驗(yàn)和啟示,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí),要勇于擔(dān)當(dāng),積極主動(dòng)地為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論遇到什么困難,我們都要保持決心和信心,勇往直前。只有全面提升自己的黨性修養(yǎng)和素質(zhì)能力,才能更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

結(jié)論(100字)。

黨心得體會(huì)是黨員同志們總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,通過(guò)黨心得體會(huì)可以更好地指導(dǎo)我們的行動(dòng)和實(shí)踐,讓我們更好地履行黨員的職責(zé)和使命。只有不斷提高黨性修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),我們才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

好的文章和心得體會(huì)篇九

第一段:引言(200字)

一篇好的文章,不僅要有精心的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),更重要的是能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心,給予他們某種啟示或思考。如何寫出一篇最好的文章,是每位寫作愛(ài)好者一直以來(lái)的追求。在我的寫作歷程中,我深刻體會(huì)到了幾個(gè)關(guān)鍵要素,它們幫助我不斷提升了我的文章質(zhì)量。

第二段:認(rèn)真思考和策劃(200字)

一篇文章的質(zhì)量與作者的思考深度和策劃程度息息相關(guān)。在寫作前,首先要花足夠的時(shí)間思考主題、觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是對(duì)題目進(jìn)行反復(fù)的推敲和思考,確保文章能夠詳盡地表達(dá)自己的想法。在策劃方面,我選擇用腦圖法或者提綱法整理自己的思路,以確保文章能夠呈現(xiàn)一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容。

第三段:精確的表達(dá)和適當(dāng)?shù)男揎棧?00字)

在撰寫文章的過(guò)程中,精確的表達(dá)和適當(dāng)?shù)男揎検欠浅V匾?。從語(yǔ)法角度來(lái)說(shuō),確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,以避免給讀者造成誤解。例如,避免使用含糊不清的詞匯和模棱兩可的表達(dá)方式。此外,我還注重使用一些修飾詞和修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的藝術(shù)性,比如用比喻、擬人等手法來(lái)賦予文章生動(dòng)的形象,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴和理解。

第四段:豐富的事例和引用(200字)

一個(gè)好的文章需要通過(guò)豐富的事例和引用來(lái)支撐作者的觀點(diǎn)和論證。事例可以是真實(shí)的案例,也可以是虛構(gòu)的故事,點(diǎn)明論點(diǎn)和觀點(diǎn)的合理性。引用可以是專家學(xué)者的觀點(diǎn)和經(jīng)典名言,以增加作者的說(shuō)服力和可信度。通過(guò)使用適當(dāng)?shù)氖吕鸵?,讀者能夠更容易地理解、接受和認(rèn)同作者的觀點(diǎn)。

第五段:深情有力的結(jié)尾(200字)

一篇好的文章需要給讀者留下深刻的印象,最好的方式就是通過(guò)一段深情有力的結(jié)尾。在文章的結(jié)尾,我會(huì)選擇一個(gè)留下懸念、引發(fā)思考或者給出深遠(yuǎn)啟示的方式來(lái)結(jié)束。這樣能夠讓讀者有一種思緒萬(wàn)千的感覺(jué),并且對(duì)文章受益匪淺。

總結(jié)(200字)

寫一篇最好的文章需要認(rèn)真思考和策劃,精確地表達(dá)和適當(dāng)修飾,豐富的事例和引用,以及深情有力的結(jié)尾。這些要素共同作用,使得文章能夠貼近讀者的內(nèi)心,觸動(dòng)他們的情感和思緒。通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn),我相信我會(huì)寫出更好的文章,并將這些經(jīng)驗(yàn)分享給更多人。

好的文章和心得體會(huì)篇十

在我的寫作經(jīng)歷中,我深深地體會(huì)到寫作對(duì)于提升自我的重要性。通過(guò)不斷地撰寫文章,我不僅提升了自己的表達(dá)能力和思維能力,還培養(yǎng)了自己的觀察力和批判思維。在這篇文章中,我將分享我在寫作過(guò)程中的心得體會(huì),希望能給讀者一些啟發(fā)和幫助。

在開始撰寫一篇文章之前,我意識(shí)到對(duì)于寫作主題的選擇是至關(guān)重要的。一個(gè)有趣、有深度的主題可以激發(fā)我們的寫作熱情,并且吸引讀者的注意。當(dāng)然,選擇一個(gè)合適的主題并不容易。在主題的選擇上,我通常會(huì)選擇自己熟悉或者感興趣的領(lǐng)域,因?yàn)檫@樣我能更好地展示我自己的知識(shí)和見(jiàn)解。同時(shí),我也會(huì)花時(shí)間去研究和了解所選主題的背景和相關(guān)信息,以便更好地理解和表達(dá)。

隨著主題的確定,我會(huì)進(jìn)行大量的資料搜集和閱讀。一個(gè)好的文章需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支持,而不只是主觀的觀點(diǎn)。通過(guò)大量的閱讀,我可以獲得更多的背景知識(shí),并且可以借鑒其他作者的觀點(diǎn)和寫作技巧。此外,我還會(huì)將自己的觀點(diǎn)和想法寫下來(lái),以便更好地整理和構(gòu)建文章的結(jié)構(gòu)。

在寫作過(guò)程中,我盡量避免使用太過(guò)復(fù)雜的語(yǔ)言和長(zhǎng)句子。相反,我傾向于使用簡(jiǎn)單明了、易于理解的語(yǔ)言。因?yàn)槲乙庾R(shí)到寫作的目的是通過(guò)文字傳達(dá)思想和觀點(diǎn),而不是炫耀自己的文采。只有簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言才能更好地與讀者進(jìn)行溝通,并且更容易被理解和接受。

除了語(yǔ)言的選擇外,文章的結(jié)構(gòu)也是非常重要的。一個(gè)有條理、連貫的結(jié)構(gòu)可以使文章更易讀、更清晰明了。在我的寫作中,我通常會(huì)遵循“開頭-主體-結(jié)尾”的結(jié)構(gòu),確保自己的文章有明確的主題和邏輯。在開頭,我會(huì)用一個(gè)引人入勝的段落來(lái)吸引讀者的注意,并提出文章的中心思想。在主體部分,我會(huì)分別討論不同的觀點(diǎn)和證據(jù),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼撟C和解釋。在結(jié)尾部分,我會(huì)總結(jié)文章的主要觀點(diǎn),并給讀者留下深思熟慮的結(jié)論。

最后,在完成一篇文章后,我會(huì)花時(shí)間進(jìn)行審校和修改。我會(huì)仔細(xì)檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤,并且對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。有時(shí),我會(huì)請(qǐng)朋友或老師幫我審校,以獲得更多的建議和意見(jiàn)。我相信經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)修改和完善,一篇文章才能真正達(dá)到一個(gè)較高的水平。

總結(jié)而言,通過(guò)寫作我意識(shí)到寫作對(duì)于提升自我和表達(dá)能力的重要性。在寫作過(guò)程中,選擇合適的主題、進(jìn)行資料搜集和閱讀、使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言、構(gòu)建有條理的結(jié)構(gòu)和經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)修改和優(yōu)化都是我寫作的心得體會(huì)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)其他人的寫作有所幫助,并且能激發(fā)更多人對(duì)寫作的興趣和熱情。

好的文章和心得體會(huì)篇十一

警察工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),無(wú)論是面對(duì)犯罪分子的巧妙計(jì)劃還是處理緊急事件的高壓環(huán)境,警察都需要具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和良好的心理素質(zhì)。多年來(lái),我作為一名警察積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將分享一些我在工作中領(lǐng)悟到的心得與體會(huì)。

首先,作為一名警察,需要具備敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力。在處理案件時(shí),警察需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)和線索進(jìn)行推理和分析,這需要我們擁有敏銳的觀察力。我記得有一次,我和同事們接到了一起販毒案件的報(bào)警,當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),犯罪分子已經(jīng)逃之夭夭。但是我注意到了地上的一串腳印,并發(fā)現(xiàn)了一根掉落的香煙。通過(guò)這些細(xì)微的線索,我們最終成功抓到了犯罪分子。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到,在警察的工作中,觀察細(xì)節(jié)的重要性不可忽視。

其次,警察工作需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。警察不僅需要與同事們合作,還需要與社區(qū)居民保持良好的關(guān)系。警察應(yīng)該是人民的貼心人,需要是他們的信賴和支持。在我剛開始從警的時(shí)候,我曾經(jīng)遇到過(guò)一些困難和挑戰(zhàn)。有一次,我接到了一個(gè)舉報(bào)電話,稱有人在小區(qū)內(nèi)吸毒。在我進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小區(qū)的居民對(duì)警察非常不信任,他們不愿意與我合作提供相關(guān)信息。于是,我決定主動(dòng)去與他們交流和溝通,慢慢地建立起了彼此的信任。通過(guò)不斷地傾聽(tīng)和幫助他們解決問(wèn)題,我最終贏得了他們的支持和配合。這次經(jīng)歷讓我明白了溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于警察工作的重要性。

另外,警察工作需要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)。在處理犯罪現(xiàn)場(chǎng)和緊急事件時(shí),警察經(jīng)常面臨著嚴(yán)重的暴力和血腥場(chǎng)面,這對(duì)警察的心理承受能力提出了更高的要求。很多人以為警察在工作中會(huì)變得冷酷無(wú)情,但實(shí)際上,作為一名警察,我們不能讓自己的情緒影響到工作,必須始終保持冷靜和理智。我記得有一次,我和同事們接到了一起嚴(yán)重交通事故的報(bào)警,在現(xiàn)場(chǎng)我們看到了一幕慘狀,當(dāng)時(shí)的情景讓人難以忘懷。但是,我們必須堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)地處理事故,并同時(shí)安撫事故當(dāng)事人的情緒。這次經(jīng)歷讓我明白了在高壓環(huán)境下保持冷靜的重要性。

最后,作為一名警察,我們必須始終保持責(zé)任心和正直。警察的職責(zé)不僅僅是維護(hù)社會(huì)的安全秩序,還要保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們必須始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,忠誠(chéng)于法律和職業(yè)道德。在我從警的過(guò)程中,我一直秉持著這樣的原則,盡力為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)。我相信,只有警察始終保持責(zé)任心和正直,才能獲得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。

總結(jié)起來(lái),從警工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和意義的職業(yè)。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻理解到警察工作的重要性和要求。警察需要具備敏銳的觀察力、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的心理素質(zhì)以及始終保持責(zé)任心和正直。我將始終堅(jiān)守警察的職責(zé)和使命,為社會(huì)的和諧與安寧貢獻(xiàn)自己的力量。

好的文章和心得體會(huì)篇十二

很簡(jiǎn)單,我可以幫你寫一下提綱,你把內(nèi)容按實(shí)際情況充實(shí)完整就可以。1.簡(jiǎn)單總結(jié)去年工作中的方方面面,主要把成績(jī)和收獲寫清楚、詳細(xì);2.通過(guò)這次學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)把切身感受和心得作為重點(diǎn)寫到位,可以把自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法說(shuō)說(shuō),提一下可行性建議;3.有信心、有決心的把新的一年的計(jì)劃和目標(biāo)大體的說(shuō)說(shuō),用數(shù)據(jù)和事例證明是可行的、經(jīng)過(guò)周密思考的。 現(xiàn)在許多講空話、講大話的都不會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)重視的,反而會(huì)引起反感,造成不必要的麻煩,所以我認(rèn)為要寫就實(shí)實(shí)在在的認(rèn)真去寫。

2008年,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,全面履行工作職責(zé),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

一年來(lái),我主要做了以下工作:

1、積極配合領(lǐng)導(dǎo),開展黨群紀(jì)監(jiān)工作。自5月份加入黨群紀(jì)監(jiān)部以來(lái),我先后參加組織匯編了《“三個(gè)代表”在基層》、《零售風(fēng)采》的學(xué)習(xí)期刊;參加《盡職守責(zé)》的專題研討,在江蘇石油雜志上發(fā)表了名為《淺析遵紀(jì)守法與企業(yè)管理》的文章;在“十一”前后,配合領(lǐng)導(dǎo)策劃、組織全司職工體驗(yàn)和外出旅游;參與和江陰市團(tuán)委聯(lián)合組織開展了的“爭(zhēng)創(chuàng)青年文明職工和青年文明號(hào)”活動(dòng);并與市組織部保持密切聯(lián)系,做好黨員信息登記的年報(bào)工作。同時(shí),圍繞“三個(gè)代表”主題教育,配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的一系列講話、“十六大”精神,利用身邊的一些反面典型案件開展警示教育;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查處理油庫(kù)電機(jī)失竊事件。

2、對(duì)公司的工商管理工作進(jìn)行總的安排部署,使公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)落實(shí)到實(shí)處。今年,為進(jìn)一步規(guī)范證照管理,我擬草了《證照管理辦法》,并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,從而進(jìn)一步推動(dòng)了公司工商管理工作有序開展,使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理又得到了進(jìn)一步的完善;一年來(lái),我還先后完成了1家液化氣經(jīng)營(yíng)部(北國(guó)液化氣經(jīng)營(yíng)部)、3座加油站(華士、月城、長(zhǎng)投加油站)的工商注冊(cè)登記,并為公司40多家下屬單位及時(shí)辦理了工商年檢,為企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)提供了保障;同時(shí),與省公司主管部門保持密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理歷史遺留問(wèn)題,并及時(shí)完成工商信息登記的上報(bào)工作。

3、向領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策,積極協(xié)助、配合領(lǐng)導(dǎo)開展法律工作,使我公司的經(jīng)營(yíng)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。今年,公司經(jīng)理室對(duì)我部門的法律事務(wù)工作尤其在合同審查方面,提出了新的要求。為規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)公司的`有關(guān)文件精神,我認(rèn)真對(duì)公司建筑工程、買賣等合同條款進(jìn)行逐條審查,及時(shí)提出修改意見(jiàn),在實(shí)行的幾個(gè)月里,我部門共審查合同10多份,提出[你閱讀的文章來(lái)自:]修改意見(jiàn)20多條;并協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)參加苯乙烯倉(cāng)儲(chǔ)合同糾紛上訴案、燃料油侵權(quán)糾紛上訴案、碼頭損害賠償案、借款擔(dān)保糾紛案、貨款糾紛案等12個(gè)案件的法律訴訟及協(xié)調(diào)工作,較好地一些基礎(chǔ)性的工作;配合零售公司處理金灣等聯(lián)營(yíng)加油站法律事務(wù)工作,促進(jìn)零售網(wǎng)絡(luò)工作的發(fā)展;還在8月份,與財(cái)產(chǎn)資產(chǎn)部的同志一起,奮戰(zhàn)幾天幾夜,為公司資產(chǎn)清查工作提供法律服務(wù),及時(shí)、順利地完成了工作任務(wù)。

一年來(lái)以上工作雖然取得了一定的成績(jī),但離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和公司職工的期望還有不少差距,存在一些不容忽視的問(wèn)題;職能工作發(fā)展不平衡,思想方面仍有麻痹傾向,自身工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

好的文章和心得體會(huì)篇十三

(第一段)人生中有很多事情我們都無(wú)法避免,但是我們能夠掌控的是我們的態(tài)度和反應(yīng)。在我不斷地經(jīng)歷著人生的起伏和變化的過(guò)程中,我感悟到了許多,這些經(jīng)歷幫助我建立起了一些原則和態(tài)度,使我變得更加自信和樂(lè)觀。

(第二段)首先,我認(rèn)為我們每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),要堅(jiān)持自我守護(hù)。這意味著,我們需要積極尋找和親近那些能夠提升我們幸福感的事物,如家庭、朋友、興趣愛(ài)好等等。我們不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做一些我們覺(jué)得沒(méi)有意義或者并不喜歡的事情,而應(yīng)該努力追求我們內(nèi)心真正想要的東西。當(dāng)我們找到了自己真正的價(jià)值觀和目標(biāo)時(shí),我們就能夠在人生旅途中更為堅(jiān)定地前行。

(第三段)其次,我們應(yīng)該像一棵樹一樣,學(xué)會(huì)在挫折和困難中堅(jiān)強(qiáng)地扎根。我們每個(gè)人都會(huì)遇到人生中的起起伏伏和不如意,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去接受和處理這些挑戰(zhàn),而不是一直抱怨和吐槽。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該像一棵樹一樣的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己的生命充滿信心和堅(jiān)韌。即使在大風(fēng)大霜下,我們?nèi)匀荒軌蚶^續(xù)成長(zhǎng),并在三五年后,變成一棵高大挺拔的樹。

(第四段)第三點(diǎn)是堅(jiān)持我們自己的夢(mèng)想和信仰。無(wú)論我們選擇的道路是什么,我們都應(yīng)該保持對(duì)自己的夢(mèng)想和信仰的堅(jiān)定。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名作家,寫作是我的夢(mèng)想和信仰。在我一次次地挫敗中,我始終保持著我的信仰和追求。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并成為了一名受歡迎的作家。在人生的旅途中,我們需要始終保持對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和希望,即使在最艱難的時(shí)刻,我們也要不斷地點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想之火。

(第五段)最后,我們需要學(xué)會(huì)感恩和分享。在走過(guò)坎坷和成功的路程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩那些幫助過(guò)我們的人,并且更好地學(xué)習(xí)和汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí),我們也應(yīng)該將這種感恩的心態(tài)傳遞給更多的人,通過(guò)分享和幫助他人,來(lái)讓自己和他人都變得更加幸福和充實(shí)。

總之,通過(guò)這些心得和思考,我學(xué)會(huì)了如何在人生中變得更加自信和樂(lè)觀,同時(shí)也明白了我們應(yīng)該如何在挫折和不如意中挺立和堅(jiān)持。如果每個(gè)人都能夠踐行這些心得,那么我們將會(huì)走出一條充滿愉悅和幸福的人生之路。

好的文章和心得體會(huì)篇十四

在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種不同的經(jīng)歷和考驗(yàn)。這些經(jīng)歷和考驗(yàn)往往會(huì)給人留下深刻的印象,讓人對(duì)生活、對(duì)他人、對(duì)自己都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)這些經(jīng)歷和認(rèn)識(shí),形成自己的心得體會(huì),可以讓我們更好地把握生活,更加成熟地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此,本文將分享我從生活中得到的一些心得體會(huì)。

第二段:感恩感受

我認(rèn)為,感恩是一種非常重要的品質(zhì)。通過(guò)對(duì)生活中的點(diǎn)滴感恩,我們可以更深刻地體會(huì)到生命的可貴和美好。我曾經(jīng)有一段時(shí)間,總是抱怨生活的苦難,是朋友的一句話讓我醒悟過(guò)來(lái):生活會(huì)給我們帶來(lái)磨難,但是也會(huì)給我們帶來(lái)幸福,感受到生命的美好才是最重要的。自從我學(xué)會(huì)感恩之后,每天都會(huì)有不同的感受,無(wú)論是喜悅還是憂傷,我都會(huì)感謝生活給我?guī)?lái)的一切。

第三段:堅(jiān)持努力

在生活中,不可避免地會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),這時(shí)候我們需要堅(jiān)持努力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次失敗,但我并沒(méi)有因此而放棄。因?yàn)槲疑钪?,成功的路上總是?huì)有風(fēng)雨,遭遇過(guò)失敗之后,你的心態(tài)、努力程度和應(yīng)對(duì)方式便顯得尤為關(guān)鍵。在接下來(lái)的日子里,我不斷加強(qiáng)自己的意志力,不斷提高自己的能力,最終戰(zhàn)勝了失敗。努力堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵,只要我們不斷努力,就總會(huì)邁向成功之路。

第四段:溝通與理解

在現(xiàn)代社交中,人際關(guān)系的處理尤為重要。溝通和理解是維護(hù)人際關(guān)系的基本法則。在和朋友、家人、同事交流時(shí),我們需要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),理解別人的想法和需要。而且在交流中要做到委婉、互相諒解,尤其是在遇到?jīng)_突和矛盾時(shí),更需要多角度思考和包容。以往我總是以自己為中心,認(rèn)為自己的想法是最正確和最重要的,但是深入了解人際關(guān)系之后,我才意識(shí)到這樣的想法是單相思,只有多方面的溝通和理解,才能建立更牢固的人際關(guān)系。

第五段:激勵(lì)與啟示

在這個(gè)五段式文章的最后,我想向所有的讀者傳遞一些激勵(lì)和啟示。首先,要相信自己,相信自己的選擇和前途,把握當(dāng)下,抓住機(jī)遇,不要輕易放棄。其次,要珍惜生命,用心體會(huì)生命的美好,感恩生活,讓心中充滿喜悅和誠(chéng)摯。最后,要勇敢探索和嘗試,不斷開拓自己的眼界和經(jīng)驗(yàn),讓自己成為更好的自己。在未來(lái)的生活中,讓我們用這些心得體會(huì)來(lái)指引我們尋找屬于自己的道路,展開新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)!

好的文章和心得體會(huì)篇十五

1、從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書到用時(shí)方恨少“的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過(guò)程中,許多人只體會(huì)到讀書的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無(wú)所事事時(shí)候的消遣,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過(guò)程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精...

2、學(xué)教育心得體會(huì)xx天的入學(xué)教育,說(shuō)句心里話,真的挺累的。剛下課就得去??梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí),也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開放,包容。總以為大學(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理,可我卻不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒(méi)有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

4、么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

好的文章和心得體會(huì)篇十六

看完電視紀(jì)錄片《信仰》之后很是震撼和感動(dòng),那一幕幕真切的畫面,那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊,那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無(wú)不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過(guò)槍炮聲、血腥味的我們,仿佛又回到了那個(gè)為信仰而舍身忘我的年代。

組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者,是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者,是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者,組工干部對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時(shí)期,組工干部的我們?cè)诒痉肿鋈?、公道做事同時(shí),如何加強(qiáng)黨性鍛煉、堅(jiān)定理想信念顯得尤為重要。

二是錘煉求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)幾千年歷史的提煉和浸潤(rùn),務(wù)實(shí)的作風(fēng)作為中國(guó)哲人奉行的重要準(zhǔn)則,已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬(wàn)緒,政策性、原則性都很強(qiáng),稍有不慎,就會(huì)給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。組工干部要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持事業(yè)高于一切,以執(zhí)著的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小,都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,力戒漫不經(jīng)心,隨意為之,保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

要強(qiáng)化群眾觀念,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,“深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事”。切實(shí)做到想問(wèn)題、辦事情尊重群眾意愿,摸準(zhǔn)實(shí)情,把握規(guī)律,通過(guò)多搞調(diào)查研究,傾聽(tīng)群眾呼聲,增進(jìn)與人民群眾的感情。對(duì)基層干部群眾反映的問(wèn)題,要講究工作方法,堅(jiān)持以人為本,做到實(shí)事求是,真心解決問(wèn)題,把群眾的利益維護(hù)好,努力讓群眾滿意。

三是樹立清正廉潔的陽(yáng)光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng),是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公,是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說(shuō),新任組織部長(zhǎng)如“一襲白袍”,只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后,出淤泥而不染,人民才能擁戴組工干部,才會(huì)出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長(zhǎng)?!耙灰u白袍”的提法不僅是對(duì)信任組織部長(zhǎng)的盼和囑托,對(duì)每一名組工干部來(lái)說(shuō),也是一種鞭策和激勵(lì)。組工干部作為管黨員的黨員,管干部的干部,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里,可謂“位高權(quán)重”,面對(duì)干部群眾的仰視,組工干部必須自筑“防火墻”,自設(shè)“高壓線”,凈化思想,清醒頭腦。常照“兩面鏡子”,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度,不斷蕩滌自己的心靈,追求高尚,摒棄丑惡,做一個(gè)清正廉潔的組工干部,努力在人生之路上留下無(wú)愧于黨和人民信任的足跡。

好的文章和心得體會(huì)篇十七

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí) ,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,所以大家對(duì)生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。

來(lái)到xx公司就職,我們每個(gè)人都有一種期待:希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的',而且也包括精神上的。有時(shí),絕對(duì)公平是沒(méi)有的,但如果失去了基本的公平,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié),分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應(yīng),是我們迫切需思索的問(wèn)題!

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號(hào),而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式,我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。 如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價(jià)值的資本,否則,再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙,因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會(huì)更好!

通過(guò)這幾天的師德師風(fēng)集中活動(dòng)對(duì)有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護(hù)、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

要想做一名合格的人民教師,必須知道國(guó)家和人民對(duì)教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標(biāo)是什么,教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,教師應(yīng)享受什么樣的待遇,教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)有什么規(guī)定等。

只有知法,才能守法。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,達(dá)到最佳的教育效果。 在教育的過(guò)程中,一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真心去關(guān)愛(ài)他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿足,過(guò)一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣,但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)愛(ài)備至,對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因?yàn)槲覀兘逃哪康氖亲屆恳粋€(gè)學(xué)生都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),都能成為社會(huì)做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,而不是淘汰人才的地方!

對(duì)孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當(dāng),就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學(xué)實(shí)踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績(jī)和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視;而對(duì)差生不管不問(wèn),態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。體罰實(shí)際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語(yǔ)言上的諷刺和打擊,對(duì)學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大,往往會(huì)摧毀它們的意志力,使他們對(duì)自己?jiǎn)适判摹⑹ザ分?,丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,這是非??膳碌?

在教師的權(quán)利中,教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利。可在實(shí)際操作中,有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神,通情達(dá)理,可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法,不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過(guò)教學(xué)反思,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語(yǔ)言和行為的要求,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)道德高尚的人,成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者。

通過(guò)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),使我深感自己做得還很不夠,一定要在以后的工作中,不斷的完善自己,超越自己,使自己成為一個(gè)真正合格的教師,爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭(zhēng)做教育家!

班級(jí)就是教師的實(shí)驗(yàn)室,課堂和學(xué)生就是自己的研究對(duì)象,課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問(wèn)題就是自己的教研課題!我們教育工作者,不能脫離自己的實(shí)驗(yàn)室,不能脫離一線教學(xué)!因?yàn)檫@就像科學(xué)家離開了自己心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場(chǎng)!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的教育研究,不搞空洞的說(shuō)教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!

好的文章和心得體會(huì)篇十八

引言:

每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困惑,這些經(jīng)歷會(huì)給我們留下深刻的印象,也會(huì)讓我們從中獲得寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)總結(jié)和思考,我發(fā)現(xiàn)在這些經(jīng)歷中我獲得的一些重要的教訓(xùn)和啟示,這些體會(huì)將有助于我的人生成長(zhǎng)。

段落一:努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在人生的旅程中,我們都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。然而,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并非易事,是需要不斷努力和奮斗的。我曾經(jīng)有一個(gè)偉大的目標(biāo),那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。我付出了很多時(shí)間和努力來(lái)練習(xí)和學(xué)習(xí)音樂(lè),但在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中也遇到了很多困難和挫折。但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我明白了努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性,我懂得了堅(jiān)持不懈和永不放棄的力量。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到只有通過(guò)不斷努力和付出,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

段落二:從失敗中學(xué)習(xí)。

人生中不可避免地會(huì)面臨失敗和挫折,它們并非毀滅,而應(yīng)該被看作是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加一場(chǎng)重要的比賽,我相信自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常充分,然而最終卻未能取得好的成績(jī)。起初我對(duì)于失敗感到沮喪和失望,但我很快意識(shí)到這次失敗給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我分析了自己的不足之處,并從中得出了很多寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)這次失敗,我學(xué)會(huì)了從失敗中積極地吸取教訓(xùn),并在以后的努力中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有毅力。

段落三:珍惜友情和人際關(guān)系。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們之間的聯(lián)系日益緊密,但很多時(shí)候人與人之間的交流卻變得越來(lái)越膚淺。然而,親近的友情和穩(wěn)固的人際關(guān)系對(duì)我們的人生至關(guān)重要。我有一個(gè)非常好的朋友,我們從小一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了許多人生的起伏。通過(guò)與她的相處,我明白了友情的珍貴和人際關(guān)系的重要性。她在我遇到困難和挫折時(shí)總是在身邊支持我,給我鼓勵(lì)和力量。通過(guò)這段友情,我懂得了珍惜和維護(hù)友情,也懂得了與人相處的藝術(shù)。

段落四:對(duì)自己的要求與放松。

人們常說(shuō)“嚴(yán)于律己,寬以待人”。對(duì)自己嚴(yán)格要求是必要的,但也需要學(xué)會(huì)適時(shí)地放松和享受生活。我是一個(gè)很有目標(biāo)意識(shí)的人,總是要求自己完美地完成每一件事情。然而,這種過(guò)度的要求常常帶來(lái)壓力和疲勞。最近我參加了一次旅行,遠(yuǎn)離繁忙的工作和學(xué)習(xí),這讓我深刻地感受到了放松和享受生活的重要性。通過(guò)旅行,我學(xué)會(huì)了給自己一些寬容和放松的空間,不要總是對(duì)自己那么苛刻。

結(jié)論:

通過(guò)這些經(jīng)歷和體會(huì),我明白了很多重要的生活哲理。努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、從失敗中學(xué)習(xí)、珍惜友情和人際關(guān)系、對(duì)自己的要求與放松都是人生中寶貴的財(cái)富。我相信這些心得體會(huì)將伴隨我的人生旅程,并指引著我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論將來(lái)會(huì)面臨什么困難和挑戰(zhàn),我相信通過(guò)總結(jié)和反思,我將能夠獲得更多的心得體會(huì),進(jìn)一步提升自己,更加真實(shí)地活出自己的人生。

好的文章和心得體會(huì)篇十九

為人民服務(wù),就得拿出一輩子。6月24日至25日晚,為慶祝建黨91周年,展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事,歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播,分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集,每集時(shí)長(zhǎng)50分鐘,以黨的__多年歷程為背景,采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法,通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。__多年來(lái),正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠(chéng)踐行黨的宗旨,勇立時(shí)代潮頭,植根中國(guó)大地,與人民心連心,為旗幟添風(fēng)采,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn),于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無(wú)限。

我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說(shuō)空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代黨校教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。

九原區(qū)委黨校武瑞香

2012年6月26日

好的文章和心得體會(huì)篇二十

個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會(huì)范文《員工個(gè)人執(zhí)行力心得體會(huì)》由工作心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家瀏覽閱讀。

執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長(zhǎng)發(fā)展路線;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒(méi)有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!

但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國(guó)九個(gè)省份,員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人,而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人,所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門,員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺(jué)得在本部門沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒(méi)有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn),課題是三環(huán)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式,張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一,是教師傳授知識(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,教師和學(xué)生交往互動(dòng)的空間,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識(shí)的主渠道,也是實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。要提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,就必須重視英語(yǔ)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對(duì)課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知:

“有效教學(xué)”是一個(gè)以學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過(guò)程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)生活動(dòng)的形式多樣、靈活,能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師不再是知識(shí)唯一的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者,也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語(yǔ)課堂有效教學(xué)有以下幾個(gè)方面。

一,生動(dòng)高效的課堂導(dǎo)入。

二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。

三、有效運(yùn)用英語(yǔ)課堂用語(yǔ)。

四、有效運(yùn)用課后反思。

教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟,形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,形成問(wèn)題,使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問(wèn)題要擊中學(xué)生思維的燃點(diǎn),這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。做一個(gè)好教師,一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確,要說(shuō)到做到,然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),哪怕是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都不要去傷害學(xué)生。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性提供廣闊的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在自主、自覺(jué)、自由的活動(dòng)中積極、主動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)。

教師要想使課堂高效,在課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。除了教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來(lái)越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來(lái)越廣,我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選擇適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計(jì)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。

總之,只要我們心中有學(xué)生,把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中,創(chuàng)設(shè)適合自己、有個(gè)人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式,相信我們的課堂教學(xué)會(huì)更加精彩!

通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。

形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

好的文章和心得體會(huì)篇二十一

引言:在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,閱讀文章是我們獲取信息和知識(shí)的重要途徑之一。然而,閱讀一篇文章僅僅為了獲取知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從中思辨和獲得啟發(fā)。通過(guò)思辨,我們能夠深入思考文章背后的邏輯和觀點(diǎn),從而拓寬自己的思維方式;而通過(guò)獲得啟發(fā),我們則能在文章中尋找到生活的智慧和力量。下文將從批判性思維、知識(shí)啟發(fā)、心靈寄托、文化沉淀和實(shí)際應(yīng)用五個(gè)方面探討看文章的心得體會(huì)。

第一段:批判性思維的重要性。

批判性思維是指在閱讀文章時(shí)對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思辨和分析的能力。當(dāng)我們閱讀一篇文章時(shí),不僅僅應(yīng)當(dāng)了解作者的觀點(diǎn),還應(yīng)當(dāng)批判性地思考作者的論證方法是否充分、邏輯是否嚴(yán)密。通過(guò)思辨,我們能夠培養(yǎng)自己獨(dú)立分析問(wèn)題的能力,從而形成獨(dú)特的見(jiàn)解,并且更好地理解文章的含義。批判性思維的培養(yǎng)離不開多角度的思考和鍛煉,我們可以在閱讀時(shí),嘗試用不同的角度來(lái)解析文章,從而更全面地了解所讀內(nèi)容。

第二段:知識(shí)啟發(fā)的力量。

閱讀一篇優(yōu)秀的文章,常常會(huì)給人以啟發(fā),帶來(lái)新的知識(shí)和觀點(diǎn)。這些啟發(fā)有時(shí)是隱喻意象的啟發(fā),有時(shí)是對(duì)歷史或現(xiàn)實(shí)的深入思考。通過(guò)閱讀,我們可以了解到作者的獨(dú)特見(jiàn)解和豐富的知識(shí)背景,從而拓寬自己的知識(shí)面。在實(shí)踐中,這些啟發(fā)也會(huì)使我們看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的角度發(fā)生變化,從而有更加靈活的思維方式和創(chuàng)新的思考路徑。

第三段:心靈寄托與情感共鳴。

閱讀一篇文章,有時(shí)會(huì)觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的情感。這是因?yàn)閮?yōu)秀的文章往往蘊(yùn)含著豐富的情感元素,能夠引發(fā)讀者的情感共鳴。在閱讀時(shí),我們可以試著將自己的情感投射到文章的情節(jié)和人物身上,從而更好地感受作者所表達(dá)的情感。這種情感共鳴不僅能夠使我們與文章建立起一種心靈的聯(lián)系,還能夠提升我們的情商和情感的認(rèn)知。

第四段:文化沉淀的積累。

每一篇文章都是特定時(shí)期和特定文化背景的產(chǎn)物,通過(guò)閱讀文章,我們不僅僅能夠了解作者的觀點(diǎn)和思想,還能夠?qū)@個(gè)時(shí)代和文化背景有更深入的認(rèn)識(shí)。這是因?yàn)槲恼率菤v史文化的重要載體,具有較高的文化沉淀價(jià)值。通過(guò)閱讀,我們可以積累文化的脈絡(luò)和演變,從而更好地理解世界的多樣性和變化。

第五段:實(shí)際應(yīng)用的延伸。

閱讀一篇文章的價(jià)值不僅僅停留在紙面上,更重要的是能夠?qū)⑺x內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過(guò)思辨和啟發(fā),我們可以將所獲得的知識(shí)和思維方式應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題的解決中,從而提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思考問(wèn)題和溝通交流中,閱讀所帶來(lái)的思維方式和啟發(fā)是寶貴的財(cái)富,能夠?yàn)槲覀儙?lái)更多的機(jī)遇和成功。

結(jié)語(yǔ):通過(guò)看文章心得體會(huì),我們能夠培養(yǎng)批判性思維,獲得知識(shí)啟發(fā),尋找心靈寄托,積累文化沉淀,并將其應(yīng)用在實(shí)際生活中。閱讀與思考,相輔相成。帶著敏銳的思維和求知的欲望,讓我們共同享受閱讀的樂(lè)趣,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

好的文章和心得體會(huì)篇二十二

在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、經(jīng)歷。每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人、事、情,每一次遭遇都會(huì)給我們帶來(lái)不同的心得體會(huì)。這些心得和體會(huì)隨著時(shí)間的推移不斷地累積,已經(jīng)成為我們?nèi)松飞系囊还P寶貴的財(cái)富。在日常生活中,我也獲得了很多的心得體會(huì),通過(guò)分享我的體會(huì),希望能給大家一些啟示和幫助。

第二段:在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

作為一名學(xué)生,我自然少不了對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽(tīng)講,還需要在日常生活中積累知識(shí)、閱讀書籍、參加活動(dòng)等等。我發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)中最重要的是“興趣”。只有對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容感到趣味盎然,我們才能不斷地進(jìn)步。同時(shí),學(xué)習(xí)還需要不斷的反思和總結(jié),通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),我們才能更好地回歸自己的學(xué)習(xí)路徑。

第三段:在工作中的心得體會(huì)。

在職場(chǎng)中,我也學(xué)會(huì)了很多的方法和技巧,更深刻地理解了“感謝”和“付出”。在工作中,我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并且不斷地“鼓勵(lì)”自己。同時(shí),我們還需不斷地反思,通過(guò)總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。在工作中,最重要的是擁有“責(zé)任感”,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,全力投入工作。

第四段:關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)。

在人生路上,我們不可避免地會(huì)接觸到各種各樣的人們,我們的人際關(guān)系也是我們發(fā)展人生的重要一環(huán)。在人際關(guān)系方面,我深深體會(huì)到“真誠(chéng)”和“寬容”的重要性。在與人交往時(shí),要保持真誠(chéng)、坦誠(chéng)相待,同時(shí)也需要敬人、愛(ài)人、包容別人。這樣才能建立起友善、穩(wěn)固的人際關(guān)系。

第五段:結(jié)論。

總之,人生路上會(huì)有很多漂泊和坎坷,但是只有不斷地總結(jié)自己的心得和體會(huì),才能讓我們不斷前行、完善自己。同時(shí),我們也需要理解人性、關(guān)注人心,不斷增強(qiáng)自身價(jià)值,展現(xiàn)出自已更加耀眼的人生。無(wú)論遭遇什么,我們都不應(yīng)放棄,因?yàn)槲磥?lái)有無(wú)限可能。所以,只有勇敢、樂(lè)觀、有奮斗精神、才能讓我們迎難而上,不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步,走向更美好的未來(lái)。

好的文章和心得體會(huì)篇二十三

開學(xué)初,學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座,并回家自行閱讀了李鎮(zhèn)西的有關(guān)文章。讓我深有體會(huì)。

開學(xué)初,學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座,從李老師身上我感受到他對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)教育的深入思考。

李老師的教育思想,概括起來(lái)主要有以下四點(diǎn):

1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老師。沒(méi)有最好,只有更好。做最好的自己。成為最好的我。

2.做到三心、三家。三心即童心、愛(ài)心、責(zé)任心。童心,即和學(xué)生有共同的興趣和愛(ài)好;愛(ài)心:在日常生活中有依戀、思念,想你的感情。責(zé)任心:一道成長(zhǎng),為共和國(guó)培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家,即專家、思想家、心理學(xué)家。專家:課上的棒,專業(yè)上也有造詣,教給學(xué)生特長(zhǎng),自己也有特長(zhǎng)。思想家:思想是引路人,帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么,帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家:不知不覺(jué)走近學(xué)生,打開學(xué)生的心靈大門。

3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作,不停地實(shí)踐,不停的閱讀,不停的思考,不停的寫作。

4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來(lái),從實(shí)踐中來(lái);從困惑中來(lái);從學(xué)生中來(lái);從寫作中來(lái)。要挑戰(zhàn)自我,不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn),做自己的事,爭(zhēng)取做個(gè)最好的老師。

李老師的教育思想,再次提醒我們,做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛(ài)。

李老師對(duì)學(xué)生的確具有一顆真正的愛(ài)心。他說(shuō):“當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么?”是“擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心!”他從不把學(xué)生看成是一個(gè)學(xué)生,而是把他們當(dāng)成自己的朋友。他與學(xué)生的對(duì)話,不僅僅是談話,而是通過(guò)談心、通信、家訪等形式,與學(xué)生溝通。正因?yàn)樗獙W(xué)生們的心,他就贏得了教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán),同時(shí)也贏得了學(xué)生對(duì)他的尊重。他是那么富有愛(ài)心、童心,真心,信心。也正是因?yàn)槭沁@樣的人,李老師與學(xué)生的交流總是充滿無(wú)限真情,也正是因?yàn)檫@樣,李老師以愛(ài)回報(bào)愛(ài),從而使教育獲得最終的“成功”。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我將在今后的工作中以李老師為榜樣,不斷地改進(jìn)自己身上我感受到他對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)教育的深入思考。

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