釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)

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釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-05 23:03:11     小編:紫薇兒

在商業(yè)領(lǐng)域,報(bào)告是向投資者、合作伙伴或客戶展示業(yè)務(wù)情況和策略的重要工具。報(bào)告的引言和結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要,概括出重點(diǎn)和核心思想。在學(xué)習(xí)他人的報(bào)告范文時(shí),我們要注重思路和觀點(diǎn)的提煉,而不是單純的模仿。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇一

揮揮手告別了戰(zhàn)火紛飛的高三,跨入陌生的大學(xué)校園,轉(zhuǎn)眼已是半年。在這半年中熟悉了身邊的環(huán)境,也明白了要成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,成績(jī)優(yōu)秀是一個(gè)方面,而實(shí)踐活動(dòng)更是必不可缺。沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴,生活經(jīng)驗(yàn)要一點(diǎn)點(diǎn)自己摸索。這才明白父母的辛酸苦楚,從此懂得了感恩和回報(bào)。

寒假共計(jì)36天,除去過(guò)年走親訪友,回老家和親人們同聚一堂一起盡享歡樂(lè),剩下的時(shí)光說(shuō)多不多說(shuō)少不少。再加上作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)也在假期中,這個(gè)寒假真正能閑下來(lái)的時(shí)光并不是太多,春節(jié)預(yù)想單位的放假也使本來(lái)計(jì)劃的社會(huì)角色體驗(yàn)泡湯。于是,老老實(shí)實(shí)在家里體驗(yàn)了一把父母的角色。畢竟作為社會(huì)組成的最基本單位,只有家庭和諧和幸福才能成就整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安康。我們從屬于家庭,以后也將成立自己的家庭,也將為人父為人母。于是抱著成為一個(gè)好男人的信念,積極扮演了父母的角色,也算是為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)吧。抱著極大的熱情,在回家后的不久我就開(kāi)干了。然而過(guò)程卻并不如我料想的一帆風(fēng)順,其間充滿了各種有趣的、心酸的事,當(dāng)然最多的還是感動(dòng)。 我家的家庭情況蠻特殊,因?yàn)楦改竼挝幌喔籼h(yuǎn),所以無(wú)論家在那里,父母都要來(lái)回奔波。大學(xué)前因?yàn)樯蠈W(xué)的原因家在東城,離爸爸的單位較近,工作單位在西城的媽媽每天要乘近40分鐘的公交車去上班,因此,中午也無(wú)法回家。如此媽媽奔波了12年。上大學(xué)后,我家在媽媽單位租了一套房子,換做爸爸來(lái)回奔波,因此中午爸爸只能留在東城,家里也就只剩下了我和媽媽。第一天的體驗(yàn)生活顯然有些手忙腳亂,補(bǔ)覺(jué)計(jì)劃被徹底打破,努力睜著惺忪額睡眼給父母做早飯。早6點(diǎn)半要醒來(lái),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗面條搞得雞飛蛋打,蔥花很不幸的由綠色變成黑色,面條也因煮的太久變得“水腫”。折騰了半個(gè)多小時(shí),終于成功的將面條端上了桌。時(shí)鐘指向了7點(diǎn),爸爸媽媽起床吃完飯匆匆忙忙的去上班了。一頓早飯,我做的可能是一天兩天可父母又做了多少年呢。高中時(shí)因?yàn)橘嚧蚕攵嗨瘯?huì),爸爸每天6點(diǎn)便要起來(lái)做飯,我的一天可以從7點(diǎn)甚至更晚開(kāi)始,而父母的一天卻要開(kāi)始在早晨6點(diǎn)?;蛟S這跟地理位置有關(guān)系,可除去這些呢,支撐他們堅(jiān)持下來(lái)的正是對(duì)家的責(zé)任,對(duì)這個(gè)家的濃濃愛(ài)意。工作的奔波和勞累正是為了改善這個(gè)家的環(huán)境,為了給我一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間。當(dāng)我還在夢(mèng)中酣睡,他們便已悄然起身。更多的時(shí)候怕把我吵醒還輕手輕腳的關(guān)上屋門(mén),早起晏眠卻無(wú)怨無(wú)悔。困意又一陣襲來(lái),這才明白每一頓飯都是那樣的不易,那樣的溫暖。

租來(lái)的房子遠(yuǎn)沒(méi)有原來(lái)的那個(gè)家大,客廳里迎來(lái)送往的人群留下的禮品把不大的客廳塞得滿滿當(dāng)當(dāng),讓屋子顯得凌亂不堪。怎么把這個(gè)小屋收拾好實(shí)在是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。地板是暗綠色的,加上上一個(gè)主人留下的歲月的斑駁印記,特別容易臟。每次地都要拖好幾遍才能略微有些干凈的感覺(jué),玻璃桌子反反復(fù)復(fù)的擦才能保證潔凈。重復(fù)這些工作單調(diào)而無(wú)味,但這些工作必須要有人去做才能保證家里的干凈整潔。把客廳里堆積如山的各種東西搬上陽(yáng)臺(tái),打掃干凈地板擦干凈桌子在別人看來(lái)確實(shí)是小事,但卻讓我從中讀懂了那一份心酸。一天工作之后勞累的父母下班之后還要為家里的環(huán)境衛(wèi)生操心,掃地擦桌子,只為讓家里變得干凈整潔,讓環(huán)境變得更好更舒心。而作為孩子的我卻經(jīng)常無(wú)視這份整潔,把家里弄得凌亂不堪,現(xiàn)在想起來(lái)不禁汗顏。愛(ài)衛(wèi)生講衛(wèi)生不只體現(xiàn)在家外,更應(yīng)該從家里做起,從一點(diǎn)一滴做起。你可以說(shuō)是做大事者不拘小節(jié)但是一屋不掃何以掃天下呢?一個(gè)人的修養(yǎng)正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。從這重重復(fù)復(fù)的動(dòng)作里我讀懂了父母的勤勞和認(rèn)真,真也正是我需要學(xué)習(xí)的地方。注重每一個(gè)細(xì)節(jié)才能最后走向成功。干凈的桌子、清潔的地板都灑滿了父母辛勤的汗水。珍惜父母的勞動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起。

假期的生活比學(xué)校里輕松很多,早上可以晚起一會(huì),有時(shí)賴床到八九點(diǎn)吃完飯剛上會(huì)兒網(wǎng)就到了11點(diǎn),縱使沒(méi)有過(guò)癮也得麻溜的關(guān)電腦準(zhǔn)備做飯,媽媽中午回家大概是12點(diǎn)。提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備也經(jīng)常讓我手忙腳亂。煮飯,炒菜,通常剛剛忙活完媽媽就回來(lái)了,倉(cāng)倉(cāng)促促的端菜上桌,很多時(shí)候不是咸了就是淡了,看著媽媽佯裝欣慰的吃下去,我心里說(shuō)不出的心酸。準(zhǔn)備一頓飯所需要的時(shí)間遠(yuǎn)比我所想象的要多的多,而我做的僅僅是最簡(jiǎn)單的菜肴,父母所做的遠(yuǎn)比這個(gè)多的多。或許一頓飯,15天并不是多么的困難,但是如果換做20年呢,可能其中的辛苦只有當(dāng)我們做了父母時(shí)才能體會(huì)的到。這一頓飯,這15天是一個(gè)縮影,從中折射出了父母的辛苦,邁進(jìn)21歲,成熟的不僅是年齡,更有身上的那一份責(zé)任和使命。作為一個(gè)合格的家庭成員承擔(dān)的還有很多很多。

生活我體驗(yàn)了一下“簡(jiǎn)單”的生活。我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不僅是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞,拉近我們之間的距離感,更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,那我們就在低空努力,好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。

總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我是成功的,在行動(dòng)上,我掃地、拖地、收拾房間、晾曬衣服、買菜做飯等等,把自己的心思花在整理家上,總的來(lái)說(shuō)算是及格吧。當(dāng)自己的手在水的浸泡下變紅,當(dāng)自己的手沾滿油膩,當(dāng)自己的家務(wù)任務(wù)告一段落,當(dāng)自己長(zhǎng)舒一口氣攤在沙發(fā)上的時(shí)候,我領(lǐng)悟到其中的辛苦。在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)、反復(fù)琢磨之后,我逐漸成長(zhǎng)逐漸變的關(guān)心這個(gè)家。知道了很多事情也許父母沒(méi)說(shuō)出來(lái),但我們依然要關(guān)心他們體諒他們,諒解他們,其實(shí)支持一個(gè)家比想象中艱辛。

雖然這是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐,但是,通過(guò)它所帶來(lái)的體會(huì)卻是很深。

我們平時(shí)總在說(shuō)父母很累很累,但是,我們把他們的辛勞看在眼里,卻很少放在心里??催^(guò)去了,卻想不到用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫一幫父母。我們說(shuō)的太多,做的太少。

現(xiàn)在的我們都是成年人了,也許在父母的眼中我們還是小孩子,但是,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō),年幼早已不是借口。是的,我們能力有限,但是,總是,可以幫爸媽做一些。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。讓父母知道,自己的孩子會(huì)心疼人了,懂得父母的付出辛勞了。他們不會(huì)介意我們干了多少,他們感動(dòng)的是我們的那份心。 父母撫養(yǎng)我們成人,付出了太多太多。我們成長(zhǎng)的每一步都帶了他們的汗水。請(qǐng)不要把父母的所作所為當(dāng)成理所當(dāng)然,父母不欠孩子的??晌覀兪欠窀惺艿搅怂麄兊哪欠莞冻?。 中國(guó)的古話講“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這其實(shí)就是在教育人要懂得感恩,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。古代尚且如此,現(xiàn)代社會(huì)的我們,還做不到嗎?我們要看到父母為我們的付出,我們對(duì)父母要心存感恩。更要把感恩之心,化為行動(dòng),付諸于實(shí)踐之中??梢允且痪鋯?wèn)候,可以是分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),我們可以做的其實(shí)很多。

懂得感恩,更要學(xué)會(huì)回報(bào)。雖然,父母為了我們,從不求什么回報(bào)。但是,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母不是或許,而是必須。這是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任。沒(méi)有理由,更沒(méi)有借口去推脫這些。請(qǐng)記得,感恩父母,感恩社會(huì)。

一個(gè)人的成長(zhǎng),不是在一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境中的,而是在整個(gè)社會(huì)中的。社會(huì)給了你機(jī)會(huì),給了你挑戰(zhàn)。讓你磨礪了自己的意志,讓你張開(kāi)羽翼漸豐的翅膀,去尋自己的一片藍(lán)天。不要把成長(zhǎng)當(dāng)作只是自己一個(gè)人的事。沒(méi)有社會(huì),就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。

常懷感恩之心,常為感恩之行!請(qǐng)記得,感恩!

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇二

通過(guò)對(duì)四川省雅安市蘆山縣地區(qū)和雨城區(qū)上里古鎮(zhèn)地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿318國(guó)道至蘆山縣沿途地區(qū)及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途)的地質(zhì)地貌特征的實(shí)地觀察,使我們對(duì)課本上的地學(xué)知識(shí)有了從理論到實(shí)際的認(rèn)識(shí)。更加深入的鞏固了我們的地學(xué)知識(shí),也讓我們認(rèn)識(shí)到了該地區(qū)在土地利用規(guī)劃和災(zāi)害治理方面的成功和不足。為將來(lái)的土地利用規(guī)劃和管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年11月4日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四川省雅安市雨城區(qū)——飛仙關(guān)——蘆山縣沿途地區(qū)和雨城區(qū)——碧峰峽鎮(zhèn)——上里古鎮(zhèn)——白馬泉地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿318國(guó)道至蘆山縣沿途地區(qū):茶馬古道、豬兒嘴、陸王溝、老君崗、龍門(mén)溶洞、龍門(mén)鄉(xiāng)紅星村,以及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途地區(qū):太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、上里古鎮(zhèn)二仙橋)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、地區(qū)概況雅安市位于川藏、川滇公路交會(huì)處,距成都120公里,是四川盆地與青藏高原的結(jié)合過(guò)渡地帶、漢文化與民族文化結(jié)合過(guò)渡地帶、現(xiàn)代中心城市與原始自然生態(tài)區(qū)的結(jié)合過(guò)渡地帶,是古南方絲綢之路的門(mén)戶和必經(jīng)之路,曾為西康省省會(huì)。它是四川省歷史文化名城和新興的旅游城,有“雨城”之稱。北為阿壩藏族羌族自治州,西與南為甘孜藏族自治州和涼山彝族自治州,東面有成都、眉山、樂(lè)山3市,市域呈南北較長(zhǎng),東西較狹的不規(guī)則圖形。概括起來(lái)講,雅安東鄰成都、西連甘孜、南界涼山、北接阿壩,素有“川西咽喉”、“西藏門(mén)戶”、“民族走廊”之稱。[1]雅安市位于川西地槽區(qū)和川東地臺(tái)之間,地殼運(yùn)動(dòng)劇烈。從震旦紀(jì)以來(lái),歷次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)為雅安地區(qū)遺留下北東向、北西向、南北向等多種走向的褶曲和斷裂。在水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的作用下,產(chǎn)生拉伸、壓縮、剪切、彎曲、扭轉(zhuǎn)等種類俱2 全的巖石變形,構(gòu)成歹字形、人字形、山字形等類型多樣的構(gòu)造體系。

地下水資源白馬泉白馬泉是典型的虹吸泉,其形成是由于山體外部的破碎帶形成的孔洞和裂隙中侵透水流出,其中含有大量氣體,液體與氣體產(chǎn)生的震蕩發(fā)出“嗒嗒”之聲,猶如駿馬奔馳的聲音,故人們將此泉水稱之為“白馬泉”。由于水在巖層中滲透時(shí),礦物質(zhì)對(duì)水有過(guò)濾作用,溶解有益物質(zhì),大量的溪溝對(duì)地下水有補(bǔ)給作用,同時(shí)由于巖層中的多層裂隙作用,控制著水量,地溫相對(duì)于大氣溫度來(lái)說(shuō),相對(duì)穩(wěn)定,冬天時(shí)低溫高于氣溫,夏天時(shí),低溫低于氣溫。所以這里的水喝起來(lái)滋味很好,而且溫度合適,冬溫夏涼。因?yàn)閹r層對(duì)水體的作用,使水溫保持在十幾度,冬天比人體溫度高,夏天比人體溫度低,所以喝起來(lái)很爽口,并且也不會(huì)因?yàn)楦珊刀萁摺5叵滤且环N寶貴的自然資源,是水資源的一個(gè)重要組成部分。

地下水相比于地表水有很多優(yōu)越之處,地下水的分布范圍廣,其流量一般不受季節(jié)的變化的影響,在干旱地區(qū)、干旱年份的供水作用尤為突出。在地下水入滲及滲流過(guò)程中,由于巖層過(guò)濾,水質(zhì)都比較純凈不易受污染,但當(dāng)?shù)叵滤晃廴竞?,比地表水更難于凈化。地下水并不是“取之不盡,用之不竭”的,而是一種數(shù)量有限的資源。隨著人口數(shù)量的不斷增長(zhǎng)及生產(chǎn)力的發(fā)展,人們對(duì)地下水的需求增加,首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地區(qū),大量而集中的開(kāi)采地下水,很快引起區(qū)域性水位下降,出現(xiàn)地下水資源枯竭的現(xiàn)實(shí)威脅時(shí),人們才會(huì)意識(shí)到地下水是一種數(shù)量有限的珍貴資源,必須查明數(shù)量,有計(jì)劃的開(kāi)發(fā)利用。白馬泉被科學(xué)的利用于旅游開(kāi)發(fā),是對(duì)地質(zhì)資源的有效利用開(kāi)發(fā),不僅保護(hù)了白馬泉的水資源,還增加了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)收入。

地質(zhì)構(gòu)造與地貌

單面山:豬兒嘴豬兒嘴是最為典型的單面山構(gòu)造,是下第三系名山群地層,泥巖夾薄層粉砂巖,易分化形成土壤。其順向坡長(zhǎng)而緩,地質(zhì)條件穩(wěn)定,水系發(fā)達(dá),土壤較為肥沃,適合農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)利用。其逆坡土壤不穩(wěn)定,易發(fā)生垮塌,其附件既不適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn),亦不利于城建規(guī)劃。在巖層中可以看見(jiàn)地下水出露,水流從逆坡流向順坡,5 故在順坡的底部容易找到地下水。

偏強(qiáng),在雨水的作用下,鈣質(zhì)物逐漸與土壤混合,致使土壤堿性增強(qiáng),影響作物生長(zhǎng),使得該地區(qū)極不利于農(nóng)業(yè)耕作。而因其地形限制,使得土地的合理規(guī)劃也存在巨大困難。

地塹:隴西河太平橋地區(qū)兩條大致平行的相向傾斜的正斷層,中間部分巖塊下降,形成地塹。隴西河太平橋地區(qū),巖層趨于水平,此處為龍泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層的作用下形成的地塹地形。在橋下觀察可以看出,該處巖層傾角較小,地質(zhì)條件穩(wěn)定,此處可以建造高速公路橋。穩(wěn)定的地塹構(gòu)造,也使得當(dāng)?shù)鼐用窨梢缘玫桨捕ǖ纳a(chǎn)生活環(huán)境,當(dāng)?shù)剞r(nóng)田布設(shè)緊湊,具有穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)耕作環(huán)境。太平橋地區(qū)四周高,中間低,使得農(nóng)田、居民點(diǎn)的排水問(wèn)題存在一定的難度,我們可以清楚的看到農(nóng)田的周圍有很多的排水溝,水利設(shè)施比較健全,農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地規(guī)劃的現(xiàn)狀都很好。

筆架山:上里古鎮(zhèn)二仙橋站在上里古鎮(zhèn)二仙橋上,可以看到不遠(yuǎn)處有很多個(gè)并不太高的小山,其形成是由于軟硬巖層相間產(chǎn)生的差別風(fēng)化,軟巖層更容易被風(fēng)化,而應(yīng)巖層殘留下來(lái)6 形成了我們所見(jiàn)到的整個(gè)連綿的群山和高下不一的山谷與山峰,看起來(lái)像筆架,因此被稱作“筆架山”。該地區(qū)是白堊紀(jì)貫口組地層,多磚紅泥巖及鈣質(zhì)粉砂巖。這個(gè)區(qū)域的地質(zhì)環(huán)境較好,位于一二級(jí)階地之上,有豐盛的土地資源。四處高兩頭低的地形,適于高灌低排,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很是便利。此地為與單面山的裂傾坡,本不適宜耕作及居住,但仍能看到許多居民點(diǎn)為于山腳??傮w來(lái)說(shuō),是由于山體有大量的植物覆蓋,對(duì)水土的流失有一定的保護(hù)作用,使得巖石不至于裸露在外,而且裂傾坡的坡度并不很大,相對(duì)比較緩。故居民點(diǎn)修建在山下能較好的調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境,筆架山可以阻擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,減緩風(fēng)的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。于是,形成了非常有利于人們居住的“風(fēng)水寶地”。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇三

20xx年7月22日至7月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!

聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!

以周家村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足??!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇四

為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習(xí)結(jié)束了,回想這次在*部實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得從中獲益非淺,學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

之前在*培訓(xùn)了理論知識(shí),及各部門(mén)的工作職責(zé),對(duì)于我從沒(méi)有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒(méi)做過(guò),一切都只是想象,可以說(shuō)那時(shí)侯是急切地期盼著這一天的到來(lái).對(duì)此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.

餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會(huì)廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺(tái)、傳菜部和前臺(tái)接待九個(gè)部門(mén),我們9個(gè)人分別在不同的部門(mén),兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來(lái)此的目的。

從擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺(tái)我們都親身體驗(yàn),一開(kāi)始覺(jué)得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺(jué)得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對(duì)我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內(nèi)容,注意事項(xiàng),工作程序。毫無(wú)保留地把她們的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的溫暖。之前所學(xué)的理論知識(shí)在開(kāi)始的時(shí)候很難應(yīng)用到實(shí)際中,通過(guò)師傅們的指點(diǎn),使理論與實(shí)際相結(jié)合,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗(yàn),各位主管也都有問(wèn)必答,傾囊相授。

對(duì)于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會(huì)觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細(xì)、周到、及時(shí),要了解客人的需求,對(duì)??鸵龊脗€(gè)性化的服務(wù),知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務(wù),讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。

半個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,在這半個(gè)月的時(shí)間里,感覺(jué)自己完全成為了酒店的一分子,對(duì)酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在*酒店這個(gè)大家庭中,可以感覺(jué)到大家庭中各部門(mén)相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛(ài)一家人”,而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛(ài)的一家人。感謝*酒店給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)了生活,我衷心希望國(guó)際酒店能夠越來(lái)越好,也祝愿明天會(huì)更好。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇五

這個(gè)星期,學(xué)校組織初一、初二的同學(xué)們到中國(guó)人們解放軍78008部隊(duì)參加為期五天的軍訓(xùn)。在這五天當(dāng)中,我收獲了不少的東西,也學(xué)會(huì)了許多事。

軍訓(xùn)的第一天拉開(kāi)了序幕,我們帶著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心理咨詢來(lái)到了78008部隊(duì)。就這一個(gè)上午,我學(xué)會(huì)了自立。早上我們拖著自己的大包,來(lái)到了宿舍,我被分到了二樓左邊的宿舍。一進(jìn)門(mén),便被濃濃的霉臭味包圍了,想著我們要在這度過(guò)這五天,該是有多難啊?,F(xiàn)在,我們還要自己鋪床,雖然原來(lái)偶爾還是要自己鋪床的,但是大部分的是媽媽幫忙的,但后來(lái)經(jīng)過(guò)室友們的教導(dǎo)下,還是順利的把自己的床鋪鋪好了。這時(shí)我感覺(jué)到了一種巨大的成就感。

第二天到來(lái)了,這一天我收獲了成功。今天我們開(kāi)始了正式的學(xué)習(xí),在這之前,教官先讓我們站了十分鐘軍姿。那時(shí)的太陽(yáng)還算比較大吧,我們還要在這樣的地方,這樣的環(huán)境站軍姿,想著就受不了,我本以為我堅(jiān)持不下來(lái),可是,我并沒(méi)有像前一天下午的開(kāi)營(yíng)典禮上面有頭暈的現(xiàn)象,而是一直筆直的站在那里。這一天,我克服了自己,我克服了我本以為我做不到的事情。

第三天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持我想是最重要的東西了。記得這一天我們是學(xué)習(xí)走正步。我們先學(xué)習(xí)了走正步的手上動(dòng)作,每交換一次,都要把手在胸前擺上好久,堅(jiān)持一會(huì)后,我們的手都酸了,才讓我們換另外一只手。這樣的反復(fù)練習(xí)已經(jīng)使許多同學(xué)已經(jīng)累得不行了。下午,我們學(xué)習(xí)了正步的步伐,和上午一樣,一個(gè)動(dòng)作要堅(jiān)持好久,要練習(xí)好多遍才能過(guò)關(guān)。這一天的最后一個(gè)項(xiàng)目是正步與踏步的互換,雖然到后面已經(jīng)很累了,但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人請(qǐng)假。所以,“堅(jiān)持就是勝利”這句話果真是沒(méi)錯(cuò)的。

軍訓(xùn)的日子一天天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第四天早晨。這一天,我收獲了許多,甚至是把前面幾天的勞動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)了,因?yàn)檫@一天是匯報(bào)表演的彩排的日子。早飯后,每一個(gè)排都以君子站在足球場(chǎng)上等待著匯報(bào)表演彩排的開(kāi)始。教官講得很快,但我們還是記住了,有些沒(méi)記住的,就只好跟著別人走了。我們上午的表現(xiàn)令教官很滿意。但下午,我們或許是因?yàn)樘?dòng)或是太煩躁的原因吧,營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)很不滿意,差點(diǎn)撤銷了我們晚上的文藝匯演??墒?,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們還是順利的舉行了晚上的文藝匯演,只不過(guò)這之前還站了半個(gè)小時(shí)軍姿。

時(shí)間如流沙,悄悄的溜走了。我們終于來(lái)到了軍訓(xùn)的第五天,許多同學(xué)都異常興奮,因?yàn)轳R上就要回到學(xué)校里面了。這一天,是成功的喜悅為軍訓(xùn)畫(huà)下了一個(gè)完美的句號(hào)。早上,我們收拾好行李,便去參加了最后一次的彩排。下午,匯報(bào)表演正式開(kāi)始了,所有的領(lǐng)導(dǎo)們都來(lái)到了足球場(chǎng)上,等待著儀式的開(kāi)始。當(dāng)我們接受李校長(zhǎng)的檢查后,便開(kāi)始了行列式的表演?!褒R步——走”當(dāng)著聲口令喊出以后,我們集體先前走去,“向右——看”“1——2”這時(shí),我們集體把頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái),面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)們,聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀児恼?,我們心中充滿思念了喜悅之情。

軍訓(xùn)給我們留下了深刻的印象,在這五天當(dāng)中,我收獲了不少,比如說(shuō)成功啊,堅(jiān)持啊,這些都埋在了我記憶深處。當(dāng)然,以前對(duì)軍訓(xùn)的厭惡也一掃而光了。這是我在上學(xué)以來(lái)的第一次正式的軍訓(xùn),因?yàn)槲以缏?tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)是艱苦的,所以我才后這么想的。

軍訓(xùn)也是一門(mén)叫少年軍校訓(xùn)練的必修課程。所以我為我自己能參加這次的訓(xùn)練而感到光榮和自豪。這次的少年軍?;顒?dòng)不僅鍛煉了我的身體,而且還鍛煉了我的意志,讓我變得更加懂得自立了。

希望以后有機(jī)會(huì)還可以去那里體驗(yàn),去鍛煉身體,去鍛煉意志。當(dāng)然初二還要去一次,那當(dāng)時(shí)候我肯定是高興還來(lái)不及了呢!

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇六

形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查

時(shí)間:20xx年2月x日—2月x日

地點(diǎn):xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村

組織者:xx省xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)

一調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

xx村共有230戶約800口人,住房占地約20xx年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元,農(nóng)村實(shí)踐報(bào)告范文。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。工程部年度工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園20xx年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù),現(xiàn)在每棵樹(shù)能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹(shù),估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種,種植面積在20xx年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。

(三)生活狀況

二下鄉(xiāng)感悟

(一)我看農(nóng)村教育

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《農(nóng)村實(shí)踐報(bào)告范文》。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇七

半個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外??剖抑魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

見(jiàn)習(xí)期間,我跟隨老師,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲。

護(hù)理實(shí)踐報(bào)告xx年大專一年半的在校理論學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校在北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院、北京口腔醫(yī)院、北京煤炭總醫(yī)院、北京空軍總醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門(mén)醫(yī)院等醫(yī)院為我們安排了為期六個(gè)月的護(hù)理臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我被有幸分到了北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院開(kāi)始了我為期六個(gè)月的護(hù)理臨床實(shí)踐生涯,我知道從進(jìn)入醫(yī)院的第一天起,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)踐護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人、以及病人家屬。

還記得去年十二月初我剛?cè)|方醫(yī)院報(bào)到的第一天,那一天我們統(tǒng)一都穿上了潔白的護(hù)士服,踏入醫(yī)院大門(mén)的那一刻我心情很激動(dòng),想起了曾經(jīng)中專時(shí)候授帽儀式上所鄭重宣告的護(hù)理誓詞:以保護(hù)病人的生命、減輕病人的痛苦、增進(jìn)病人的健康,要用自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。這是我們護(hù)士的職責(zé)所在,我想作為一名實(shí)踐護(hù)士,我更應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得更加扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,只有這樣才能為我以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

我認(rèn)為臨床的實(shí)踐是對(duì)護(hù)理理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院為我提供了這樣好的實(shí)踐環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)踐條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)我想會(huì)讓我受用終身。在北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院實(shí)踐的這六個(gè)月的時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我分別在內(nèi)分泌、ccu、急診、呼吸內(nèi)科、骨科這幾個(gè)科室輪流進(jìn)行臨床實(shí)踐。

我實(shí)踐的第一站是內(nèi)分泌病房,只有我一個(gè)人。在這個(gè)科我的實(shí)踐時(shí)間只有兩周,但由于是我實(shí)踐的第一個(gè)科室,對(duì)此充滿了好奇與期待。我一直以為在去內(nèi)分泌病房只有我一個(gè)實(shí)踐生,這讓我感覺(jué)有些孤單,有些害怕畢竟這是我實(shí)踐的第一站,陌生的環(huán)境,什么都還不懂,以及新的角色的轉(zhuǎn)換這都讓我感到有些不適應(yīng)。剛開(kāi)始我第一天去科里報(bào)道時(shí)候,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),坐也不是,不知道自己該做些什么。由于需要長(zhǎng)時(shí)間站著,開(kāi)始很不適應(yīng),小腿特別的酸疼,腳也感覺(jué)很生疼,下班回家后只想躺在床上睡覺(jué),哪都不想去,也不想動(dòng)。跟上學(xué)那會(huì)兒天天坐在教室里吹著冷風(fēng)聽(tīng)著老師講課的那種輕松的感覺(jué)及狀態(tài)完全不同,開(kāi)始感覺(jué)很不適應(yīng)這種狀態(tài),跟我想象的有很大的差別。好在帶教老師對(duì)我很好,什么事情都為我講解,有些簡(jiǎn)單的事情也讓我去動(dòng)手從最開(kāi)始每天早上掃床,下午發(fā)體溫表、測(cè)個(gè)血壓、量個(gè)身高體重這些簡(jiǎn)單的事情,到最后讓我獨(dú)立的去測(cè)血糖給病人打胰島素等等,慢慢的我也熟悉了這里的程序。而且我還發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有四個(gè)實(shí)踐生了,通過(guò)聊天知道她們是我們學(xué)校09級(jí)的學(xué)姐,畢竟同齡人在一起大家很快就熟了,這讓我感到自己也并不是很孤單。

學(xué)姐們看我是新來(lái)的什么都還不會(huì),不管是生活還是工作中都會(huì)很照顧我,經(jīng)常在空暇的時(shí)間里簡(jiǎn)單的介紹下病區(qū)的環(huán)境,告訴我一些注意事項(xiàng)等一些細(xì)小的事情,這讓我感覺(jué)很溫暖開(kāi)始的恐懼感,孤單的感覺(jué)漸漸消失不見(jiàn),在帶教老師和學(xué)姐的`幫助下我很快的就融入了這個(gè)新的環(huán)境中,同時(shí)也漸漸的適應(yīng)了這個(gè)新的角色的轉(zhuǎn)換。在內(nèi)分泌病房實(shí)踐時(shí)間只有短暫的兩周,在這兩周中我主要就是熟悉和適應(yīng)醫(yī)院病房的環(huán)境、適應(yīng)上班的流程和適應(yīng)新的角色的轉(zhuǎn)換。雖然還有很多的不會(huì)的地方需要學(xué)習(xí),但我相信自己會(huì)做的更好!

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇八

釣魚(yú)作為一項(xiàng)古老而有趣的活動(dòng),自古以來(lái)就備受人們的喜愛(ài)。隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高,現(xiàn)在釣魚(yú)已經(jīng)不再是追求謀生的手段,而成為一種釋放壓力和放松心情的方式。在這個(gè)繁忙而快節(jié)奏的社會(huì),我也開(kāi)始嘗試釣魚(yú),于是有了以下的心得體會(huì)。

首先,我發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)是一項(xiàng)具有極高專注力要求的活動(dòng)。在等待魚(yú)上鉤的過(guò)程中,我不可避免地要面對(duì)無(wú)聊和單調(diào)。然而,正是這種單調(diào)與無(wú)聊,才能逼迫自己保持專注,集中精神。在釣魚(yú)的時(shí)候,我必須注意觀察水面波紋和浮漂的動(dòng)靜,掌握魚(yú)兒活動(dòng)的規(guī)律。只有時(shí)刻保持專注,才能增加捕獲魚(yú)兒的幾率。這使我意識(shí)到在生活中,專注力是非常重要的,只有專注才能取得更好的成果。

其次,釣魚(yú)也教會(huì)我耐心和堅(jiān)持。有時(shí)釣魚(yú)一整天,卻一無(wú)所獲。這時(shí)不少人會(huì)選擇放棄,認(rèn)為這是一場(chǎng)徒勞的游戲。然而,我卻不這樣認(rèn)為。我堅(jiān)信當(dāng)天的運(yùn)氣不好,并不代表明天也運(yùn)氣不好。釣魚(yú)是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和耐心的運(yùn)動(dòng),只有不斷努力,才能有機(jī)會(huì)捕到心儀的魚(yú)。這讓我明白,不管是釣魚(yú)還是生活,只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

此外,釣魚(yú)也讓我感受到了大自然的美妙。選擇一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,靜靜地釣魚(yú),我能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲,呼吸到新鮮的空氣,眺望著湖面上的層層波浪。這種大自然的美景讓我心靈舒暢,和諧而寧?kù)o。在這個(gè)瞬間,我感到自己與大自然融為一體。我深深體會(huì)到,只有欣賞自然的美麗,才能擁有真正的內(nèi)心寧?kù)o。

除此以外,釣魚(yú)也是一種鍛煉身體的方式。釣魚(yú)需要站在岸邊,不斷揮動(dòng)魚(yú)竿,自然而然地鍛煉了我的肌肉。此外,在放線和收線的過(guò)程中,我還需要保持平衡和姿勢(shì),從而增強(qiáng)了自己的協(xié)調(diào)性和體能。我也發(fā)現(xiàn),釣魚(yú)可以提高我的耐力和坐姿,使我更好地適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性,只有保持良好的體魄,才能更好地應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。

最后,釣魚(yú)還讓我學(xué)會(huì)了尊重和保護(hù)環(huán)境的意義。在進(jìn)行釣魚(yú)之前,我會(huì)提前了解當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī),了解捕魚(yú)的限額和禁捕時(shí)間。我堅(jiān)決遵守這些規(guī)定,不進(jìn)行過(guò)度捕撈或者捕撈受保護(hù)的魚(yú)類。此外,我還自覺(jué)保持環(huán)境干凈整潔,不亂扔垃圾,不破壞植被。通過(guò)這些行為,我在盡自己的一份維護(hù)環(huán)境的責(zé)任,讓大自然能夠永續(xù)地保持美麗和生機(jī)。

通過(guò)這篇文章,我希望能夠分享我在釣魚(yú)實(shí)踐中的心得體會(huì)。釣魚(yú)不僅是一種釋放壓力和放松心情的方式,更是一種培養(yǎng)內(nèi)心修養(yǎng)和塑造品格的重要途徑。通過(guò)釣魚(yú),我學(xué)會(huì)了專注力、耐心和堅(jiān)持,感受到了大自然的美妙,鍛煉了身體,學(xué)會(huì)了尊重和保護(hù)環(huán)境。這些體會(huì)讓我受益匪淺,也讓我更加熱愛(ài)和珍惜釣魚(yú)這一古老而美妙的活動(dòng)。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇九

釣魚(yú)是一項(xiàng)古老而有趣的娛樂(lè)活動(dòng),通過(guò)釣魚(yú),人們可以感受到大自然的美麗和寧?kù)o。我在近期的釣魚(yú)實(shí)踐中,不僅體驗(yàn)到了樂(lè)趣,還學(xué)到了許多有關(guān)釣魚(yú)的技巧和心得。以下是我對(duì)釣魚(yú)的實(shí)踐心得體會(huì)。

在釣魚(yú)之前,我首先要準(zhǔn)備好合適的魚(yú)鉤、魚(yú)餌以及魚(yú)線。選擇魚(yú)鉤的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)釣魚(yú)的目標(biāo)物來(lái)選擇不同類型和大小的魚(yú)鉤,以確保能夠正確地釣到魚(yú)。而魚(yú)餌的選擇則取決于釣場(chǎng)的環(huán)境和季節(jié),魚(yú)喜歡吃的食物我會(huì)提前了解,并準(zhǔn)備相應(yīng)的餌料。同時(shí),在選擇魚(yú)線時(shí),我會(huì)考慮到線的強(qiáng)度和柔韌性,以確保能夠順利地收桿和拉起重物。

其次,釣魚(yú)時(shí)我要選擇合適的釣點(diǎn)和釣位。在選擇釣點(diǎn)時(shí),我會(huì)考慮到魚(yú)類的生活習(xí)性和棲息地,通常選擇水流靜謐、水草茂盛的地方,這樣魚(yú)的活動(dòng)較為頻繁。而在確定具體的釣位時(shí),我會(huì)選擇離水邊較遠(yuǎn)、水深適中且有障礙物遮擋的地方,這樣可以減少外界干擾,提高釣魚(yú)的成功率。

釣魚(yú)的過(guò)程中,我會(huì)盡量保持耐心和信心。釣魚(yú)是一項(xiàng)需要耐心的活動(dòng),有時(shí)可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能釣到一條魚(yú)。所以,在沒(méi)有魚(yú)上鉤的時(shí)候,我會(huì)保持冷靜,不急躁,同時(shí)調(diào)整好魚(yú)線、魚(yú)餌和魚(yú)鉤的位置,以增加魚(yú)兒的興趣。此外,我也要相信自己的技巧和運(yùn)氣,堅(jiān)信只要我堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有收獲。

在實(shí)踐中,我還學(xué)會(huì)了一些關(guān)于釣魚(yú)技巧的經(jīng)驗(yàn)。首先,我要注意掌握適當(dāng)?shù)牧Χ群退俣?。在收桿和拉起重物時(shí),我要根據(jù)魚(yú)的反應(yīng)以及線的張力來(lái)調(diào)整力度,以避免線斷掉或魚(yú)逃脫。同時(shí),在投放魚(yú)餌的時(shí)候,我也要適度控制力度和速度,保證魚(yú)餌能夠準(zhǔn)確地投在目標(biāo)區(qū)域,吸引魚(yú)的注意。

除了釣魚(yú)技巧,我還注意到保護(hù)環(huán)境的重要性。釣魚(yú)過(guò)程中,我要注意不要隨意亂丟垃圾,保持釣場(chǎng)的整潔。有時(shí)我會(huì)撿拾一些在路邊或水邊發(fā)現(xiàn)的垃圾,以貢獻(xiàn)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的力量。同時(shí),我也要遵守釣魚(yú)的相關(guān)規(guī)定和法律法規(guī),如不捕撈保護(hù)期的魚(yú)類,保護(hù)水生生物的生態(tài)系統(tǒng)。

通過(guò)這次釣魚(yú)的實(shí)踐,我不僅感受到了大自然的美麗和寧?kù)o,還學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)釣魚(yú)的技巧和心得。我明白了準(zhǔn)備工作的重要性,會(huì)合理選擇魚(yú)鉤、魚(yú)餌和魚(yú)線;我會(huì)選擇合適的釣點(diǎn)和釣位,提高釣魚(yú)的成功率;同時(shí),我還學(xué)會(huì)了保持耐心和信心,堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲;此外,我還明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,會(huì)盡自己的努力貢獻(xiàn)力量。總之,釣魚(yú)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),更是一門(mén)學(xué)問(wèn),通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我對(duì)釣魚(yú)也有了更深入的理解和體會(huì)。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇十

深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

見(jiàn)習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題,例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重, 沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外??剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

見(jiàn)習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲。具體地,我了解到:

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量??浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合??剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,上面分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí),主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任。

小愛(ài)變大愛(ài),寒冷不再有。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇十一

漫長(zhǎng)的寒假開(kāi)始了,想到如今智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的勢(shì)不可擋,我決定利用這次假期進(jìn)行一次手機(jī)銷售的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是,從20xx年的1月21日到2月21日,我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍(lán)天通訊進(jìn)行了一個(gè)月的手機(jī)銷售實(shí)踐,現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(一)實(shí)踐概況

我的工作主要是在專柜針對(duì)不同的顧客根據(jù)他們的購(gòu)買意向進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的手機(jī)銷售。

(二)實(shí)踐詳情

1、流程

其實(shí)我的工作比較簡(jiǎn)單,主要是對(duì)具有購(gòu)買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品,引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機(jī)?;旧希紫葐?wèn)他們:“什么價(jià)位的,手機(jī)帶不帶系統(tǒng),翻蓋還是直板”,確定這些,再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機(jī)。

專業(yè)技能

首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識(shí)?;就緩綖?種:第一種,閱讀商品的宣傳單,了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù),其中包括:手機(jī)屏幕的大小,電容還是電阻,系統(tǒng)是什么的,cpu多大,內(nèi)存多大,電池多少毫安的,像素多高等等;第二種,通過(guò)上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對(duì)該品牌的該項(xiàng)目的口碑如何;第三種,多看多聽(tīng)多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的,就好比老師常說(shuō)的“理論是理論,最終還是要應(yīng)用到實(shí)際中去?!?/p>

我很慶幸自己遇到了兩位很可愛(ài)的老板和一群可親的同事,他們并沒(méi)有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而刁難我,排擠我,反而在一些顧客刁難我時(shí)挺身相助,幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小,可她們身上那股吃苦精神,敬業(yè)精神卻令我深深佩服,我雖是一名接受高等教育的大學(xué)生,但社會(huì)閱歷,待人處事卻遠(yuǎn)不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁,保持笑臉相對(duì),我自認(rèn)現(xiàn)在的我還做不到這一點(diǎn)!但我也明白,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的,從而在這個(gè)社會(huì)上為自己爭(zhēng)取到立身之地。每一個(gè)人都有自己的生活方式,并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力,無(wú)論職業(yè)貴賤,他們都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,那就是:能力,耐力!

實(shí)踐了一個(gè)月,對(duì)于銷售手機(jī)的這塊,我也有了些想法。首先,大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機(jī)的人。當(dāng)他們對(duì)你所銷售的這個(gè)牌子的手機(jī)感興趣的時(shí)候,他們會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn),此時(shí),你再向他們介紹比較好。但是手機(jī)的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素,它影響著消費(fèi)者的購(gòu)買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛(ài)款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。因此,在寒假期間,尤其是不少學(xué)生需要買手機(jī)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)。比如,最簡(jiǎn)單的,是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r(jià)格(在沒(méi)有虧損的基礎(chǔ)上)。同樣,搞些小促銷手段,購(gòu)買手機(jī)可以贈(zèng)送手機(jī)卡或者一百元話費(fèi),這樣會(huì)吸引顧客的購(gòu)買。貨比三家,購(gòu)買到物美價(jià)廉的商品時(shí)每個(gè)消費(fèi)者所追求的。因此,擁有好的品質(zhì)的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到價(jià)格是否可以讓人接受。眾所周知,服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購(gòu)買力,根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客,相反,過(guò)于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知,不管怎樣,我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇十二

第一段:引言(100字)。

釣魚(yú)是一項(xiàng)古老而充滿趣味的活動(dòng),它不僅可以放松心情,放松身心,同時(shí)也是與大自然親密接觸的方式之一。近年來(lái),我有幸參與了一次野外釣魚(yú)實(shí)踐,通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻感受到了釣魚(yú)的樂(lè)趣以及與大自然相融的美妙。在這篇文章中,我將分享我在野外釣魚(yú)中得到的實(shí)踐心得和體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作(200字)。

在開(kāi)始野外釣魚(yú)之前,充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先,我們需要了解當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒌匦魏退|(zhì)情況,以選擇合適的釣點(diǎn)。其次,要準(zhǔn)備好適合的釣具,如魚(yú)竿、魚(yú)線、釣餌等。同時(shí),裝備一些常用的釣魚(yú)工具,如細(xì)節(jié)鉗、魚(yú)鉤等,以備萬(wàn)一之需。另外,還要帶上適合當(dāng)天氣候的防曬霜、帽子以及充足的飲水。這些準(zhǔn)備工作的完成,為順利的野外釣魚(yú)創(chuàng)造了良好的條件。

第三段:技巧總結(jié)(300字)。

在野外釣魚(yú)實(shí)踐中,技巧是我們釣到魚(yú)的關(guān)鍵。首先,選用適合的魚(yú)餌非常重要。每種魚(yú)對(duì)餌料的需求各不相同,所以要根據(jù)目標(biāo)魚(yú)種的習(xí)性選擇合適的餌料。其次,掌握合適的投放位置和力道。這需要根據(jù)當(dāng)?shù)厮髑闆r、巖石和水草的分布來(lái)靈活調(diào)整。此外,收線的技巧也非常關(guān)鍵,要通過(guò)手感和線群的變化來(lái)判斷是否有魚(yú)上鉤,同時(shí)注意控制魚(yú)的力度,避免線被拉斷。除了這些基本的技巧,善于觀察和經(jīng)驗(yàn)的積累也是提升釣魚(yú)成功率的關(guān)鍵。

第四段:意義體會(huì)(300字)。

野外釣魚(yú)的實(shí)踐體會(huì)讓我收獲頗多。首先,釣魚(yú)的過(guò)程是一種自我修養(yǎng)的方式。在湖畔、河邊,我可以靜靜地與自然親密接觸,享受大自然的美麗和寧?kù)o。其次,釣魚(yú)鍛煉了我的專注力和耐心。只有保持專注,靜候魚(yú)兒上鉤,才能有機(jī)會(huì)收獲成果。再次,釣魚(yú)也是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通的方式。在釣魚(yú)的過(guò)程中,我和朋友們互相幫助、分享經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了彼此的友誼,也豐富了人際關(guān)系。最后,釣魚(yú)也是一種與自然環(huán)境和諧相處的體驗(yàn)。我們要遵守漁業(yè)法規(guī),尊重自然資源,保護(hù)環(huán)境,為后代留下美好的自然環(huán)境。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)野外釣魚(yú)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了釣魚(yú)的樂(lè)趣和與大自然相融的美妙。合理的準(zhǔn)備工作、技巧的運(yùn)用以及對(duì)野外環(huán)境的尊重,都是實(shí)踐成功的關(guān)鍵。釣魚(yú)不僅是一種放松心情的方式,更是一次與自然和諧共處的機(jī)會(huì)。我希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與野外釣魚(yú)實(shí)踐,繼續(xù)感受到大自然的魅力和美好。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇十三

支教隊(duì)就是農(nóng)村孩子們的一縷陽(yáng)光,也如同“春雷行動(dòng)”那樣帶給人們愛(ài)的希望。

我們有幸參加了這支隊(duì)伍。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無(wú)數(shù)倍,在我們面前鋪陳開(kāi)來(lái),帶給我們又一次深深的感動(dòng)。

努力終究會(huì)有回報(bào)。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴我們,這些天的支教與家訪,觸動(dòng)了村民的教育意識(shí),他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊(duì)員也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這個(gè)只是暑期實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)縮影,然而卻折射出了整個(gè)活動(dòng)的人性光芒。正如一個(gè)隊(duì)員子在日志中寫(xiě)的那樣:我們把愛(ài)說(shuō)到做到,因?yàn)槲覀兌急种畛醯膲?mèng)想。我們不曾言敗,我們鑄造風(fēng)景,我們以自己滿意的方式,詮釋了自己的青春,也給別人帶來(lái)了溫暖和希望。

釣魚(yú)實(shí)踐報(bào)告篇十四

20xx年6月20日至xx年6月26日共7天

太行山大峽谷石板巖寫(xiě)生基地。

攝影實(shí)習(xí)的地點(diǎn)選在河南省林州的太行山脈。太行山山勢(shì)東陡西緩,西翼連接山西高原,東翼由中山、低山、丘陵過(guò)渡到平原。山中多雄關(guān),著名的有位于河北的紫荊關(guān),山西的娘子關(guān)、虹梯關(guān)、壺關(guān)、天井關(guān)等。山西高原的河流經(jīng)太行山流入華北平原,流曲深澈,峽谷毗連,多瀑布湍流。河谷及山前地帶多泉水,以娘子關(guān)泉為最大。河谷兩崖有多層溶洞,著名的有陵川的黃圍洞、晉城的黃龍油、黎城的黃崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山區(qū)河北贊皇縣,有世界最大的天然回音壁。我們主要在桃花谷附近,太行大峽谷位于太行山南脈林州市境內(nèi),全長(zhǎng)50公里,被譽(yù)為“東方的科羅拉多”。大峽谷景區(qū)又名“百里畫(huà)廊”。谷內(nèi)臺(tái)壁交錯(cuò),雄險(xiǎn)壯觀。其間分布有形態(tài)各異的峰、巒、臺(tái)、壁、峽、瀑、潭、泉、澗、溪,是我國(guó)北方山水的典型代表。景區(qū)地質(zhì)、地貌齊全,生態(tài)植被優(yōu)良,保持著大自然的原始自然形態(tài),各個(gè)地質(zhì)時(shí)期的巖石出露明晰,被地質(zhì)學(xué)家稱為“天然地質(zhì)博物館”。

峽谷內(nèi)民俗淳樸獨(dú)特,民宅石街、石院、石柱、石墻、石梯、石樓就地取材,以石構(gòu)造與自然風(fēng)光渾然一體,峽谷內(nèi)有三九嚴(yán)寒桃花盛開(kāi)的桃花洞、三伏酷暑水結(jié)冰的冰冰背等自然奇觀,峽谷兩側(cè)山峰不少惟妙惟肖的造型地貌聳立摩崖外側(cè),構(gòu)成百里畫(huà)廊,極其壯觀。

熟悉記錄片的創(chuàng)作。

我們主要是在實(shí)習(xí)基地附近的各個(gè)景區(qū)拍攝一部紀(jì)錄片,我們選擇了風(fēng)景人情類的主題。前兩天安排的是先熟悉一下附近的一些地勢(shì)情況,到了第三天,我們就拿著老師發(fā)的機(jī)器,開(kāi)始了拍攝工作。

我們先去了仙臺(tái)山,邊走邊拍,完全的紀(jì)實(shí)拍攝。仙臺(tái)山勢(shì)恢宏、奇峰崢嶸;飛瀑流泉、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有蘑菇峰、臥鷹巖、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等數(shù)十個(gè)奇特自然景觀;有將軍亭、合水寺遺址、升仙臺(tái)、小普陀、蓮花池、仙女鏡等眾多人文景觀;還有“亞洲第一,世界一流”的林慮山國(guó)際滑翔基地;體現(xiàn)殷商文明的甲骨問(wèn)石刻。我們不畏艱險(xiǎn),慢慢的往上登,石階又窄又陡,必須非常小心。最后終于登上了仙桃峰,一覽太行大峽谷的全景,在景區(qū)美景中,體會(huì)到了人與自然融為一體的意境。

第二天我們集體去了桃花谷,桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)之一,從谷口的益伏口到谷底的桃花瀑潭止,全長(zhǎng)7公里,員狹窄處僅有20米,是以山、谷、潭、洞為主要景觀的自然景區(qū)。谷中有黃龍?zhí)丁w龍峽、二龍戲珠瀑、九連瀑、桃花洞等主要景點(diǎn)。我們順峽谷棧道而上,來(lái)到了"飛龍峽"。桃花谷億萬(wàn)年,不斷地溪流沖刷,硬是在堅(jiān)硬的紅巖石上磨出一條深溝。溝谷最狹窄處僅有2米寬。汛季,谷中流水如萬(wàn)馬奔騰,一瀉千里,氣勢(shì)浩蕩。汛后,清流不斷,潺潺作響,彈奏出美妙的樂(lè)章。峽谷兩岸,奇花異草、貴樹(shù)名木、珍禽異鳥(niǎo),令人目不暇接,情趣橫生。順棧道再往上,飛龍峽深谷中有一瀑布,因一圓石所阻,流水呈"丫"字形跌下深潭。人稱此瀑為"丫字瀑"。又稱此瀑布為"龍噙寶珠",它像是一條巨龍頭向上,咀噙寶珠戲耍。谷中還有一圓石,據(jù)說(shuō)是戲龍備用寶珠。距"龍噙寶珠"瀑布200米,又有一谷中瀑布。因一巨形圓石相陰阻,流水分為兩條白鏈跌入深潭,眾稱此景為"二龍戲珠"。潭面狹窄,呈長(zhǎng)條形,潭水清澈見(jiàn)底。兩岸崖高百丈,氣勢(shì)崔巍,十分壯觀。

游完桃花谷,我們的拍攝任務(wù)就告一段落,第三天集體去了王相巖,由于山勢(shì)比較陡峭,有很高很險(xiǎn)的棧道,還有88米高的筒梯,石臺(tái)階走起來(lái)也很險(xiǎn),就沒(méi)有在此拍攝,只是游玩探險(xiǎn)了,但是我們也用自己的數(shù)碼相機(jī)拍照留念了。在二十六號(hào)的時(shí)候這次的實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí),雖然和以前在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容大徑相同,但是這次外出實(shí)習(xí),在更加牢固以往學(xué)到手的內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,又學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí),而且,同學(xué)和同學(xué)之間的友誼也得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。這次攝影攝像課的實(shí)踐,我們鞏固了課本上的知識(shí),把課本上所學(xué)的知識(shí)實(shí)實(shí)在在的用到了現(xiàn)實(shí)操作中,雖然還不熟練,但是我們都做得很認(rèn)真。拍攝照片的時(shí)候,用到了課堂上所學(xué)的拍攝技巧,在實(shí)踐中熟練技術(shù),也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。有一些知識(shí),看似很容易懂,但是一旦讓我們真正的去操作那些機(jī)器和設(shè)備,往往又不免有些眼高手低,那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己掌握的并不是特別扎實(shí),還是需要一步一步的慢慢學(xué)習(xí),想要容易的掌握知識(shí),并不只需要日常的看書(shū)學(xué)習(xí),更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步的扎實(shí)鞏固。

在外實(shí)習(xí)的這幾天,同學(xué)們一起去了很多的地方,大家在一起學(xué)習(xí)的氛圍的確不錯(cuò),能夠相互討論,相互幫忙,一方面學(xué)習(xí)的途徑變多了,一方面大家在一起生活這些日子,人與人之間,不再像以往那樣存在或多或少的陌生的感覺(jué),就好像大家是一家人一樣,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在幫助中學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的十幾天,但是這十幾天,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要和難忘的。學(xué)到了很多,掌握了很多,相信對(duì)我們都是很難忘的。

攝影攝像這門(mén)課程看似十分枯燥,但是只要真正產(chǎn)生了興趣,并且用心去學(xué)習(xí),其實(shí)是一門(mén)十分有趣的課程。在平時(shí)日常生活中,攝影攝像和我們的距離也是十分近的,這就更應(yīng)該學(xué)習(xí)好這門(mén)課程。這次實(shí)習(xí),給大家了一個(gè)實(shí)踐操作的平臺(tái),讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己掌握更多的要領(lǐng)。

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