班助軍訓心得(優(yōu)秀13篇)

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班助軍訓心得(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-06 00:59:10     小編:文軒

總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài),面對挑戰(zhàn)和困難。如何有效地管理自己的時間是每個人都關(guān)心的問題。最后,附上一些相關(guān)的書籍和資料,供大家深入學習。

班助軍訓心得篇一

參加工作來,參加過四次軍訓。20______年第一次做初中班主任參加軍訓,那時什么都不懂,全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20______年,做高一班主任,在從化太平場軍訓,那時年級有12個班,學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,我是第一批,老師、教官都沒經(jīng)驗,總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20______年,做初一級長,應(yīng)當說有點感覺,每項工作安排都很緊湊,初中軍訓也短,只有四天。這一次是第四次參加軍訓,身份也是級長,不過是高一,班也增加到了11個班,地點在慶豐學校。為了更好地開展工作,特對本次軍訓作一詳細總結(jié)。

一、軍訓前準備。

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,而且附近的還要家訪?,F(xiàn)在看來,此舉是明智的。一是社會反響好,有的家長說,還是第一次老師來家訪,贊揚學校的老師負責任,首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,比如四班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓時有所準備,格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,第一次是和歐校、李主任及陳文學等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,也接了新生,軍訓人數(shù)大概確定了后,在軍訓前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足:班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,結(jié)果有的班只有名字,未注明班級,不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,看不清;有的班用手寫。

建議:統(tǒng)一用a4紙打印,內(nèi)容包括:班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質(zhì)準備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負責,一般安排都很好。

二、軍訓第一天的亂。

1、第一天到了慶豐后,先是有個開訓儀式,然后進行操練,接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,坐下就吃,大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學生。有些教官第一次訓練學生,不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法:下午操練前有一個小時給班主任開班會,我要求學生全體集合,由我進行全級教育,講不足,提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內(nèi)容。

1、軍事科目由教導(dǎo)處定,具體實施由教官們實施,技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個,一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結(jié)的必要性。

每天晚上學生訓練完后,班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的:班主任們輪流發(fā)言,匯報班上學生總體情況,提出疑問,校長和教導(dǎo)處老師當即作出回答,統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,級長再作工作布置,最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長,因為學生問題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。之后的`幾天會議時間會短些。當然,每天開會時,教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理。

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風扇,學生受涼感冒;二是訓練強度大,腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題,確實存在一個比較難處理的角度問題,如果按部隊的要求,從訓練學生毅力來說,應(yīng)當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,會導(dǎo)致沒病同學偷懶,也會導(dǎo)致學生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個度,我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

班助軍訓心得篇二

第一次做初中班主任參加軍訓,那時什么都不懂,全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在,做高一班主任,在從化太平場軍訓,那時年級有12個班,學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,我是第一批,老師、教官都沒經(jīng)驗,總體感覺前面六個班不如后面六個班。

第三次軍訓是,做初一級長,應(yīng)當說有點感覺,每項工作安排都很緊湊,初中軍訓也短,只有四天。

這一次是第四次參加軍訓,身份也是級長,不過是高一,班也增加到了11個班,地點在慶豐學校。

為了更好地開展工作,特對本次軍訓作一詳細總結(jié)。

1、和家長通電話和家訪的必要性。

上學期放假時,歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,而且附近的還要家訪。

現(xiàn)在看來,此舉是明智的。

一是社會反響好,有的家長說,還是第一次老師來家訪,贊揚學校的老師負責任,首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,比如四班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓時有所準備,格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。

我去了兩次,第一次是和歐校、李主任及陳文學等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉?,這樣便于級長安排宿位和餐位。

第二次是開了班主任會議,也接了新生,軍訓人數(shù)大概確定了后,在軍訓前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足:班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,結(jié)果有的班只有名字,未注明班級,不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,看不清;有的班用手寫。

建議:統(tǒng)一用a4紙打印,內(nèi)容包括:班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質(zhì)準備。

這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負責,一般安排都很好。

1、第一天到了慶豐后,先是有個開訓儀式,然后進行操練,接著吃午飯。

學生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。

也不守規(guī)矩,坐下就吃,大聲講話。

中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學生。

有些教官第一次訓練學生,不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。

班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法:下午操練前有一個小時給班主任開班會,我要求學生全體集合,由我進行全級教育,講不足,提要求。

然后再由各班進行分班加強教育。

同時和教官取得一致意見,雙方都嚴格要求學生。

晚上吃飯就好多了,沒人敢講話了。

1、軍事科目由教導(dǎo)處定,具體實施由教官們實施,技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個,一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。

一般都安排在下午2:30――3:30分,因為此時天氣熱。

有時碰到下大雨時,可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。

所以要求班主任要隨時準備上班會課。

每天晚上學生訓練完后,班主任開會總結(jié)。

一般程序是這樣的':班主任們輪流發(fā)言,匯報班上學生總體情況,提出疑問,校長和教導(dǎo)處老師當即作出回答,統(tǒng)一思想。

然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,級長再作工作布置,最后校長作總結(jié)。

第一天晚上會議時間會很長,因為學生問題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。

之后的幾天會議時間會短些。

當然,每天開會時,教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。

這次軍訓學生傷病很多。

一是晚上開空調(diào)風扇,學生受涼感冒;二是訓練強度大,腳傷的特別多。

關(guān)于傷病問題,確實存在一個比較難處理的角度問題,如果按部隊的要求,從訓練學生毅力來說,應(yīng)當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),確實又不宜要求有傷學生堅持。

但這個度把握得不好的話,會導(dǎo)致沒病同學偷懶,也會導(dǎo)致學生傷得更厲害。

我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個度,我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。

一是四班的一位女生,曾有過哮喘病史,一發(fā)病確實夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓練。

二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫(yī)生當即打120,我和班主任將其送到醫(yī)院,進行檢查、吊針等。

也聯(lián)系家長,家長能理解,將小孩帶回家治療。

三是五班一女生爬上床時,跌落地上,將門牙連根拔起,我們也聯(lián)系家長,將小孩送回家。

對這些傷病員,必須送回家的一定要聯(lián)系家長,事后一定要打電話或者親自家訪看望。

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。

出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。

我們在總結(jié)會上也講了,之前我是有布置的,班主任一定要審批,要把關(guān)。

有些節(jié)目班主任也有把關(guān),但是有些班主任們沒有這種意識,有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,這是一個導(dǎo)向問題。

應(yīng)當說,文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽,其他同學全部坐在旁邊觀看。

效果比較好。

總之,軍訓肯定是一件苦事。

但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用。

軍訓工作要細致,小到每一步工作,如晚上我們挨個房間幫學生關(guān)風扇;軍訓要嚴格,有些東西開學后做學生會有很大意見,但是在軍訓這種環(huán)境下,學生是沒意見的。

比如剪頭發(fā),我們一共讓66個學生剪了頭發(fā),當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。

有準備、有計劃、統(tǒng)一思想,軍訓肯定沒問題。

班助軍訓心得篇三

從軍訓的第一天開始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。5天的時間或許太過短暫了,來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng),但我學會了堅持。

人只有在苦難中,才能真正認識自我。的確如此,軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優(yōu)點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時,他將無所畏懼,勇往直前。

軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為太陽暴曬的臉,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力,是堅毅,是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

班助軍訓心得篇四

軍訓第六天,作為助班,看著自己班里的孩子們在慢慢成長?,F(xiàn)在的他們,已經(jīng)不像第一天軍訓一樣,喊著好累好辛苦好無聊。記得昨天分方針的時候,我們班的孩子們都在積極表現(xiàn),希望能夠在大學的最后一次軍訓中進入方陣訓練,提升自己。高昂的軍姿、整齊的正步,這與他們前兩天的軍訓狀態(tài)完全不一樣。剛開始軍訓時,個個都喊著不想去第一方陣,不想那么辛苦,那么累。但是短短的幾天的軍訓,已經(jīng)讓他們的想法有了重要的改變。

如今的他們,已經(jīng)認識到軍訓真正的意義,在提升他們自身技能的同時能夠加強他們的集體榮譽感。從逃避、消極面對軍訓到如今的喜歡軍訓,享受軍訓,可見短短幾天的時間內(nèi),孩子們已經(jīng)有了巨大的成長。作為助班最欣慰的是,這群孩子們能夠真正感受到軍訓的意義,在軍訓期間照顧好自己,提升自身的技能,在軍訓過程中收獲真摯的友誼。毫無疑問,軍訓的效果已經(jīng)初步達到,他們在軍訓中的表現(xiàn)真的在不斷進步,基本技能的不斷提升、逐漸意識到軍訓的意義,享受軍訓的樂趣。

其實軍訓也是挺辛苦的,每天不斷地練習站軍姿、持續(xù)不斷地踏正步。但是每天我問他們,軍訓是否辛苦時?他們總用軍人般洪亮的聲音回答不辛苦。作為助班真的又心疼有欣慰,軍訓真的讓他們漸漸成長,讓他們懂得去承擔,懂得去享受而不是一再的抱怨。

軍訓除了白天正常的訓練外,晚上還需要進行宿舍內(nèi)務(wù)檢查。軍訓內(nèi)務(wù)檢查,以軍人的標準對新生的宿舍加以要求,對于大一新生來說是一件痛苦的事情。以為接到這個通知的他們會埋怨會不理,但是意料不到,他們都能夠清楚認識到雖然軍訓內(nèi)務(wù)檢查需要花費大量的時間和精力,但是他們都很愿意積極面對,他們想要真正體驗軍人的生活和準則。記得接到通知的他們,忍受著軍訓的勞累,仍積極進行宿舍內(nèi)務(wù)的整理。將柜子、床板、門窗等位置進行完全的清理,同時將柜子里面的東西進行整體。最令我們感動的是:孩子們認真學習疊被子。在教官的教導(dǎo)下,孩子們自己認真學習疊被子,為了就是達到教官的標準。據(jù)統(tǒng)計,為了學習疊好被子,有的女生宿舍整整花了三個小時的時間學習疊被子,同時在這幾天的每天早上仍然堅持整理好宿舍內(nèi)務(wù),疊好“豆腐塊”的被子再進行軍訓,真正在自己的生活中按軍人的標準要求自己。

的確,這幾天雖然辛苦、雖然很累,但是我相信孩子們卻收獲到許多,也更具有集體榮譽感了,懂得更好去兼顧集體的利益,懂得照顧好身邊的同伴、共同進步。作為助班,這應(yīng)該就是軍訓中最欣慰的地方,看到孩子們的成長。接下來的軍訓還有9天的時間,但是我相信大一的孩子們一定會繼續(xù)這種堅韌不拔的精神,迎接接下來軍訓生活的困難和辛苦。

同時,希望大一的孩子們能夠?qū)⒆约涸谲娪栭g的收獲運用到自己的學習生活中,用堅韌不拔的精神面對以后面對的難題,用軍人的標準嚴格要求自己日常的生活,能夠真正將軍訓學習到的精神貫徹到生活。不過通過最近這段時間孩子們的軍訓表現(xiàn),我深深相信,大一孩子們一定能夠真正體會到,將軍訓的影響真正帶到以后的生活當中。

六天已經(jīng)過去,相信你們已經(jīng)由害怕、抱怨變?yōu)槁南硎?,希望你們能夠珍惜接下來軍?天的日子,雖然辛苦,但是我相信你們會留下最美好的回憶的。孩子們,加油吧!作為助班,我為你們軍訓的表現(xiàn)而感到驕傲和自豪,繼續(xù)以堅韌不拔、不怕苦不怕累的精神堅持下去吧。愿你們永遠一個充實、收獲的軍訓。

班助軍訓心得篇五

天地是微波爐,陽光是發(fā)射出來的微波,我們則是盤中的食物。

白云不想做好事,它也跑了。

太陽光一路上毫無阻擋,直接射入了我們的胸膛。

那種又痛又癢的感覺,就是火辣辣的太陽散發(fā)出的無限能量所賜予的。

但是,站還是要站的,只有站到讓教官賞心悅目了,才能休息。

我們不能動,多動一動就要多站一站。

但是,我們還能干什么別的呢?于是,我們個個貼緊手,直起腿,抬起頭。最終,忍耐著身上癢癢痛痛和堅持著以標準姿勢站下去的我們,得到了久違的休息。

在被教官罵與罰時,也只有忍耐與堅持。一次,全體男生被罰蹲著,個個蹲得腰酸背痛腿麻木。當時是晚上,蹲不好就不準睡覺??墒?,累了一天的我們,誰不想睡覺啊!個個也只能強打精神,不顧酸痛,好好地蹲著。這時,也只能忍耐與堅持。被教官罵也是經(jīng)常的事情。教官是什么都罵得出來的?!袄献印薄ⅰ靶∽印?、“白癡”、“弱智”這些詞,我們早已耳熟能詳了。教官罵著,我們還要站軍姿。無奈,我們也只有忍耐他唾沫四濺,把難熬的五天軍訓堅持了下來。

泰戈爾說過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!蔽覀冊谲娪柣乩?,磨煉了意志,增強了體質(zhì)。通過軍訓,我明白了,只有學會忍耐與堅持,才能學有所成,將來才能做一個對人民對祖國有用的人!忍耐與堅持,就是我這次軍訓最大的收獲。

班助軍訓心得篇六

這次班助跟班到軍訓訓練場上,看著孩子們在驕陽烈日中隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊列操練,步伐規(guī)范;訓練場外,互相幫助,關(guān)心照顧,團結(jié)友愛,在此分享心得體會范文。下面是本站小編為大家收集整理的班助。

范文,歡迎大家閱讀。

我們高一(5)班是第二批參加軍訓的。從軍訓一開始我在思想上就十分重視這項工作,并在實踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點作為軍訓帶隊班主任的一些感悟和體會。

一、責任重于一切。

學校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào),要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責任感。的確,面對體能上的強訓練量,學生出現(xiàn)了種種不適應(yīng),尤其是頭一天,有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來,這時我們就必須站在隊伍邊上,時刻關(guān)注學生的臉色,及時處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個軍訓的五天時間里,對我而言,在安全方面的壓力是最大的。

二、關(guān)愛勝于一切。

現(xiàn)在的學生有一個共同的特點:吃苦精神差,遇到困難就會退縮。面對高強度的訓練,許多學生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時,作為輔導(dǎo)員的我,不是去批評指責他們,而是充分鼓勵肯定他們,贊揚他們是學習上的佼佼者,相信他們也能成為訓練場上的勝利者。同時,學生訓練時我會陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時,我會深入到每一個宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對學生真心感悟的一篇篇軍訓。

日記。

我認真批讀真誠地與他們交流心得……軍訓的經(jīng)歷告訴我困難中的人最需要的是關(guān)愛。

三、配合工作至關(guān)重要。

軍訓中的輔導(dǎo)員,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦,學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象,教官會以一些軍人式的要求進行處罰,有時批評言語較重,有些學生會難以接受,甚至有些情緒。此時,就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真,嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫,交流溝通。學生提出的一些合理要求與想法,我也會及時與教官們協(xié)商,做好學生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓日子是短暫的。這中間,我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情,與學生們結(jié)下了真摯的師生情。當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時,我內(nèi)心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天,我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗,也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了,我成功了。我將再接再厲,一如既往。

參加工作來,參加過四次軍訓。20xx年第一次做初中班主任參加軍訓,那時什么都不懂,全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年,做高一班主任,在從化太平場軍訓,那時年級有12個班,學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,我是第一批,老師、教官都沒經(jīng)驗,總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20xx年,做初一級長,應(yīng)當說有點感覺,每項工作安排都很緊湊,初中軍訓也短,只有四天。這一次是第四次參加軍訓,身份也是級長,不過是高一,班也增加到了11個班,地點在慶豐學校。為了更好地開展工作,特對本次軍訓作一詳細總結(jié)。

一、軍訓前準備。

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,而且附近的還要家訪?,F(xiàn)在看來,此舉是明智的。一是社會反響好,有的家長說,還是第一次老師來家訪,贊揚學校的老師負責任,首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,比如四班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓時有所準備,格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,第一次是和歐校、李主任及陳文學等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉?,這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,也接了新生,軍訓人數(shù)大概確定了后,在軍訓前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足:班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,結(jié)果有的班只有名字,未注明班級,不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,看不清;有的班用手寫。

建議:統(tǒng)一用a4紙打印,內(nèi)容包括:班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質(zhì)準備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負責,一般安排都很好。

二、軍訓第一天的亂。

1、第一天到了慶豐后,先是有個開訓儀式,然后進行操練,接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,坐下就吃,大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學生。有些教官第一次訓練學生,不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法:下午操練前有一個小時給班主任開班會,我要求學生全體集合,由我進行全級教育,講不足,提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內(nèi)容。

1、軍事科目由教導(dǎo)處定,具體實施由教官們實施,技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個,一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結(jié)的必要性。

每天晚上學生訓練完后,班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的:班主任們輪流發(fā)言,匯報班上學生總體情況,提出疑問,校長和教導(dǎo)處老師當即作出回答,統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,級長再作工作布置,最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長,因為學生問題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當然,每天開會時,教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理。

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風扇,學生受涼感冒;二是訓練強度大,腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題,確實存在一個比較難處理的角度問題,如果按部隊的要求,從訓練學生毅力來說,應(yīng)當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,會導(dǎo)致沒病同學偷懶,也會導(dǎo)致學生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個度,我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,曾有過哮喘病史,一發(fā)病確實夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫(yī)生當即打120,我和班主任將其送到醫(yī)院,進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長,家長能理解,將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時,跌落地上,將門牙連根拔起,我們也聯(lián)系家長,將小孩送回家。

對這些傷病員,必須送回家的一定要聯(lián)系家長,事后一定要打電話或者親自家訪看望。

六、文體活動的安排。

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了,之前我是有布置的,班主任一定要審批,要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān),但是有些班主任們沒有這種意識,有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,這是一個導(dǎo)向問題。應(yīng)當說,文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽,其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之,軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細致,小到每一步工作,如晚上我們挨個房間幫學生關(guān)風扇;軍訓要嚴格,有些東西開學后做學生會有很大意見,但是在軍訓這種環(huán)境下,學生是沒意見的。比如剪頭發(fā),我們一共讓66個學生剪了頭發(fā),當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備、有計劃、統(tǒng)一思想,軍訓肯定沒問題。

四天的軍訓生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓練場上,驕陽烈日;隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊列操練,步伐規(guī)范;訓練場外,互相幫助,關(guān)心照顧,團結(jié)友愛;隊伍雄壯,

口號。

聲,聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓,同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路。

軍訓結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:

1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項。

規(guī)章制度。

樹立集體觀念做文明學生創(chuàng)文明班級建文明校園。對學校老師的要求做到令行禁止!

3、軍訓生活是緊張的,軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓,我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進教室,漫游于書山學海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓結(jié)束的時刻,我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次:

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

祝同學們學習進步!勇往直前!

班助軍訓心得篇七

時間如白駒過隙,就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔任xx級xx班的班助的工作也已接近尾聲。

走過這一年,發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟,領(lǐng)悟許多,積累許多。此時“驀然回首”,是總結(jié)經(jīng)驗,是分享收獲,也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間,還是有很多汗水,但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應(yīng)期,在這段時間里面,我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為xx級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是xx班,這是一個團結(jié)的班級,同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結(jié)。

一、班助定位篇。

(一)我為什么要擔任班助?

做好班助定位,首先要回答的問題是:你為什么要擔任班助?是好奇?是虛榮?是迷糊?如果是這些,那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會,也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己,提升自己:責任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高,思想更加成熟,在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外,做一幫新生的良師益友,把他們對我的關(guān)注和期望化作自身的動力,可以讓我的方向越來越明確,可以讓我的步伐越來越快捷。

(二)班助的角色。

1.輔導(dǎo)員的助手:班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量,是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁,發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導(dǎo)員溝通,尋求幫助;按時按量完成下達的任務(wù),做好反饋工作。

2.新生的'學姐學長:新生的學長、學姐,是學生的服務(wù)者,協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級、同學事務(wù),幫助新生盡快適應(yīng)大學生活,盡可能關(guān)注的每一個學生。

3.新生的好朋友:班助也是新生的師兄師姐,所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學生的時候,班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn),能夠增進溝通的效果,也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。

二、班級管理篇。

(一)班委的選舉:

班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人,所以我們非常重視這件事情。在選班委之前,我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者,一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合,整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。

(二)參加集體活動:

我一直認為參加集體活動是班級團結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的,而且積極參加學校或醫(yī)學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動,例如集體游玩(蘇州行,真人cs),聚餐。這些是增進同學之間交流,使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會,此外,這也會是他們大學生活里對于xx班的美好回憶。

(三)學習情況:

我認為班助最基本同時也是最重要的工作是協(xié)助班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養(yǎng)良好的學風。開學初走訪寢室的時候已經(jīng)了解到大部分的同學并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,因此便早早的向他們強調(diào)藥學這個專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習階段,我盡可能地為他們找復(fù)習資料,告誡他們千萬不要小看大學的考試,千萬不要掛科,希望他們的大學第一年有個完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會與一些同學交流。了解他們的學習情況,出勤情況,作業(yè)情況,以及他們的課程進度。大一的期末考試,雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡,但整體而言,相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來,3班的孩子們還是很爭氣,考出了一個好成績。

(四)一些問題:

經(jīng)過大一上學期的適應(yīng)之后,一些同學面對慢節(jié)奏的大學生活選擇了散漫,懈怠,尤其是在學校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下,有些人開始了逃課,宅宿舍,去網(wǎng)吧,作為一名班助,畢竟自己也是學生,不可能過多地對他們加以限制,只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學的學生,多少會有些叛逆心理,對自己的要求很放松,他們不聽從管教,這就要求我有更強的溝通能力,與他們交朋友,和他們談心事,和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間,可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面,內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學期的工作,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點,因此在本學期的活動中,我不再手把手地指導(dǎo)他們,安排好一切,而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學著去做決定,去承擔責任,給他們承受挫折,接受失敗的機會,這樣他們才能夠成長得較快。

三、工作感想篇。

班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會,我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作,這個鍛煉對于我來說是非常重要的,讓我提前有了些工作的經(jīng)驗,與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得,這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間,在處理班級事情的時候,不可能讓矛盾的兩方都欣然接受,必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意,但是經(jīng)過鍛煉,虛心承認錯誤,我們一樣可以讓事情做得圓滿,讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果,是這一年來班助工作對我的鍛煉。

寫在最后。

一年的班助生涯就這樣結(jié)束了,感謝可愛的xx班的全體同學們,從他們身上我看到了去年的自己,暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助,成為12級新生的學長學姐。盡管如此,我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們,不管是學習上還是生活上,最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹,讓我的大學回憶更加絢麗多彩。

班助軍訓心得篇八

軍訓班助是每個學生軍訓時都會遇到的班級助手,他們是軍訓過程中的重要幫手。作為軍訓班助,我深深感受到了這個角色的重要性,同時也積累了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。

第二段:角色與責任。

作為軍訓班助,我們的主要責任是協(xié)助教官組織和管理軍訓工作,幫助教官進行各項工作的落實和組織。我們需要負責集合和排隊,帶領(lǐng)大家完成晨練、體能訓練等活動,確保每個人的訓練狀態(tài)良好。此外,我們還要協(xié)助教官管理班級秩序,保持軍訓的統(tǒng)一性和紀律性。在這個過程中,我深刻領(lǐng)悟到團隊合作的重要性和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

第三段:感受與體驗。

作為軍訓班助,我親身參與了整個軍訓過程,感受到了軍訓的嚴肅性和磨礪性。在晨練時,天還沒亮就要起床,緊張程度和體能訓練時刻直線上升,我不禁感嘆軍人的堅韌和毅力。而在下雨天里,我們被雨淋得濕透,卻無一人退縮。軍訓班助的責任感和使命感在這個過程中得到了極大的提升。

第四段:困難與挑戰(zhàn)。

軍訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,時間緊張,任務(wù)繁重,需要我們高效率地完成各項任務(wù)。其次,每個人的體力和耐力有限,尤其是在高強度的體能訓練中,很容易產(chǎn)生疲憊和厭煩情緒。最后,班級秩序的管理也是一個難題,需要我們掌控好班級的紀律性和凝聚力。在遇到困難時,我們要挺身而出,主動尋找解決方法,并在團隊中互相幫助和支持。

第五段:收獲與成長。

雖然軍訓過程中經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn),但我收獲頗豐。首先,我鍛煉了身體,提高了體能素質(zhì)。每天的晨練和體能訓練使我更加健康和有活力。其次,通過扮演軍訓班助的角色,我提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識。在協(xié)助教官的過程中,我學會了分工合作和協(xié)調(diào)不同人的意見。最后,我也感受到了軍事紀律對一個團隊的重要性,如何保持軍訓班級的紀律性和統(tǒng)一性,這對于一個團隊的凝聚力和執(zhí)行力是至關(guān)重要的。

總結(jié):

作為軍訓班助,我體驗了軍訓的苦與樂,收獲了成長和提升。通過參與軍訓和學習軍人的紀律和堅韌精神,我更加明白了團隊合作的重要性,在身心上得到了全面的鍛煉。這個經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,對我未來的學習和生活都有著積極的影響。

班助軍訓心得篇九

軍訓班助是大學生活中一段難忘的經(jīng)歷,作為軍訓主干中重要的一環(huán),軍訓班助肩負著照顧新生,組織活動,營造積極氛圍等重要任務(wù)。我作為一名軍訓班助,參與了一次既繁重又充實的軍訓助班工作,深感收獲頗多,下面將分享我在這次軍訓助班工作中的心得體會。

第二段:培養(yǎng)責任感和團隊合作能力。

作為軍訓班助,擔負著照顧新生的職責。在這個過程中,我不僅要照顧好自己,還要幫助新生解決他們的問題,保證他們順利度過軍訓期間。這種責任感的培養(yǎng)讓我更加成熟和自信。同時,在與隊友的合作中,我們要互相配合,為了達到共同的目標而努力。大家團結(jié)一心,協(xié)作默契,才能完成各項任務(wù),這種合作精神和團隊意識是我在軍訓班助工作中得到的寶貴財富。

第三段:提升溝通和協(xié)調(diào)能力。

作為軍訓班助,我需要與各方保持密切的聯(lián)系,包括軍訓教官、班主任、新生家長等,以確保信息的流暢和任務(wù)的順利執(zhí)行。這需要我具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠準確傳達自己的意見和需求,并且能夠協(xié)調(diào)不同意見之間的矛盾,以達成共識。通過這次軍訓助班工作,我不僅提升了自己的溝通能力,還鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力。

第四段:鍛煉應(yīng)變和解決問題的能力。

軍訓期間,會遇到各種各樣的問題,有時候是身體不適,有時候是紀律問題,有時候是新生之間的矛盾,還有許多其他突發(fā)情況。作為軍訓班助,我們必須能夠靈活應(yīng)對,及時解決這些問題,以確保軍訓的順利進行。在這個過程中,我學會了快速判斷和決策,并且能夠合理分配資源和運用各種技能來解決問題。這種應(yīng)變和解決問題的能力,無論是在學術(shù)上還是在工作上,都具有重要的意義。

第五段:收獲成長和友情。

通過這次軍訓助班工作,我不僅學到了很多知識和技能,還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學和班主任。和他們的交流和合作,讓我感受到了友情的力量和師生之間的真誠。在這個過程中,我不僅成長為一個更加成熟和獨立的人,也收獲了許多寶貴的友誼。這些友誼將伴隨我一生,成為我人生中重要的財富。

結(jié)尾:

回首這次軍訓班助的經(jīng)歷,我深感榮幸和自豪。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了成長和友情,還讓我體會到了責任感,團隊合作,溝通協(xié)調(diào)和解決問題的能力的重要性。相信這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展中的寶貴財富,幫助我更好地面對人生的各種挑戰(zhàn)。我將永遠珍藏這段經(jīng)歷,并把它變成激勵自己不斷進步的動力。

班助軍訓心得篇十

遙想上學期自己為了能夠成為輔導(dǎo)員助理可謂是付出了許多的努力,實際上在軍訓期間自己也致力于幫助輔導(dǎo)員更好地管理好班級的眾多學生,無論是在遠處觀望他們軍訓的場景還是準備應(yīng)急藥品都是作為輔導(dǎo)員助理應(yīng)該做的,畢竟大一新生們能夠堅持到軍訓結(jié)束也讓自己當前的工作告一段落了,軍訓期間的工作經(jīng)歷也讓自己體會到了許多不曾感受過的事物。

還記得軍訓之前自己幫助輔導(dǎo)員給新生進行登記的時候可謂是十分匆忙,畢竟想要將這樣一盤散沙全部聚集起來進行指揮可謂是非常困難的事情,從這一點我也非常感謝軍訓的教官能夠讓他們凝聚成一個便于管理的整體。當軍訓正式開始的時候意味著自己和輔導(dǎo)員也變得忙碌了起來,除了在他們軍訓不遠處進行觀望以外還需要準備一些藥品防止有學生出現(xiàn)中暑一類的事故,況且即便是學生出現(xiàn)身體不適的狀況也需要自己陪同他們?nèi)メt(yī)務(wù)室進行檢查,不過看著這群新生進行軍訓的場景還真是讓人忍不住想起了過去自己也曾如同他們一般。

當晚上結(jié)束當天的軍訓以后也意味著自己需要執(zhí)行查寢的工作了,這個時候我便會陪同輔導(dǎo)員一起來到學生的寢室檢查他們的內(nèi)務(wù)狀況,重點是要防止新生中出現(xiàn)使用違規(guī)電器的狀況或者其他違反宿舍規(guī)定的舉動,而且在這之中還需要觀察學生經(jīng)歷一天軍訓以后是否存在不適的狀態(tài),因此晚上的查寢工作也有考慮到照顧學生情緒并且鼓勵他們迎接第二天挑戰(zhàn)的想法,只不過由于學生宿舍安排比較分散的緣故導(dǎo)致我們需要檢查到很晚才能夠回去休息。

至于班費的管理除了購買創(chuàng)口貼、云南白藥和藿香正氣水以外還要考慮到中秋節(jié)福利和軍訓結(jié)束以后的聚餐問題,因此每天自己都會將消費的詳細數(shù)據(jù)添加到班級群中,實際上這幾天的軍訓自己能夠感受到學生們已經(jīng)開始逐漸適應(yīng)其中的節(jié)奏了,因此自己也能夠騰出手來和輔導(dǎo)員一起處理學生信息之類的工作,即便有時感到枯燥也能夠和同事們在班級管理工作中互相勉勵,畢竟對我們而言現(xiàn)階段比較重要的還是保證學生能夠安穩(wěn)地堅持到軍訓結(jié)束的那一天。

這幾天通過和教官的交流讓我們認識到這批新生的整體素質(zhì)還算是不錯的,雖然說有時也能夠聽到學生在抱怨軍訓對他們而言是多么苦,但是伴隨著軍訓的開始又會使得他們馬上調(diào)整好狀態(tài)投入新一環(huán)節(jié)中去,在接下來的時間里自己也會和輔導(dǎo)員攜手努力并做好新生的各項管理工作。

班助軍訓心得篇十一

天地玄黃,宇宙洪荒,秋收冬藏,寒來暑往。

我在晚上躺在軍訓場地上,望著云夢另一端的熱鬧繁華,感嘆于新生的活力無限。他們有得是精氣神,不止揮灑日間,像蒲公英的種子一樣傳播四海八方。又能與月光談詩弄弦,感染整片星空都興奮不已。我坐于軍訓時光線段的中點,想起在四季輪回間消耗的精力,想起我在斗轉(zhuǎn)星移間也能輕輕松松有了憶當年的談資。我經(jīng)歷了很多很多時間,才懂得當初那些事的用意。如果像姜文說的那樣,他們總會懂得,回頭看,老姜沒騙他們。那這群初入巴陵的大學生,在軍訓時感受到了很多很多苦累,要多少時間才能輕松把所有的堅持風輕云淡的當成一個可以簡單提起的故事呢?我總是過于擔心他們,卻忘記了事情都是矛盾的。

訓練也好,拉歌也罷;沮喪是東,振奮也未必是西;整齊是硬幣的一面,歪歪扭扭的排面還是這面。我該接受他們的通而化一,接受他們的堅持果敢,接受他們的日臻完美,也該接受他們的調(diào)皮搗蛋,接受他們的牢騷懶散,接受他們所有的完美與缺點。我該更愛他們。我該想我對他們說的那樣,他們都是有頭腦的、優(yōu)秀的大學生。

所以我該放手,我該鼓勵他們,我該安慰他們,我該嚴格要求他們,我該立身以正,我該把軍訓看成我與他們的一段緣分,我該不再數(shù)著指頭算算到底還有多少天結(jié)束這個旅程。

那么明天又是充滿期待的一天。

班助軍訓心得篇十二

作為班助看著孩子們的艱苦訓練,在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習慣了,現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨立的生活真的很難,但是。

軍訓。

起到了這樣的效果,談?wù)勑牡谩O旅媸潜菊拘【帪榇蠹沂占淼陌嘀娪栃牡?,歡迎大家閱讀。

15天的軍訓生活圓滿結(jié)束了,半個月來的軍訓生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到很滿意,也很驕傲!

訓練場外,你們互相幫助,互相關(guān)心和照顧,團結(jié)友愛。處處展示出了軍人的颯爽英姿。通過軍訓,同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了品質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,也形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓練雖然苦,但是有句中國的古話“吃得苦中苦,方為人上人”,現(xiàn)代也有句話“吃得苦中苦,才能開路虎”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。

豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路。

軍訓結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:

1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行,嚴于律己,遵守學校的《學生手冊》的要求和學校各項。

規(guī)章制度。

樹立集體觀念做文明學生創(chuàng)文明班級建文明校園。

3、軍訓生活是緊張的,軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應(yīng)并投入到大學緊張而豐富的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓,是我們在訓練場上邁開大學生活的第一步,過了國慶我們將開始正式上課,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學苦練的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

再一次:

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

祝同學們學習進步!勇往直前!

為期6天的軍訓一轉(zhuǎn)眼就過去了,看著一個個稚嫩的孩子們在陽光的炙烤下做出各種各樣的標準姿勢還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場上思考,現(xiàn)在就是磨練他們意志的時候,只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來才會讓他們在生活和學習中養(yǎng)成良好的習慣,大部分孩子都是獨生子女,在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習慣了,現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨立的生活真的很難,但是軍訓起到了這樣的效果。

軍訓第一天我們班就有一個叫做陳迅陽的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室,對于沒經(jīng)驗的我來說我真的害怕學生會突然發(fā)病,幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙,我算是放了心,可是后來隨后又有好多個同學身體出現(xiàn)了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個把他們送去醫(yī)務(wù)室,讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓,孩子們都很堅強,他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,這令我很感動,作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

我們可以找回來,后來14班拿了第一名,我們也算是沒什么遺憾了,對手是在太強大,還有就是運氣不夠好,過早的遇到了14班吧。第一場比賽是軍歌比賽,我們班積極響應(yīng)學校號召,挖空心思的搞花樣,玩創(chuàng)新,可是時間真的是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學的高胡很拿手,他為我們伴奏團結(jié)就是力量,劉清華為我們伴奏當那一天來臨,兩位同學都是樂器高手,我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,家長也很支持我的工作,從老遠的地方把樂器送了過來,潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時很內(nèi)向,不愛參加活動,這次竟然愿意演奏,他們真的很開心,還說我班主任的工作做得好,我聽了甚是欣慰,隨后這兩個孩子就開始了緊鑼密鼓的練習,我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的為孩子的認真和執(zhí)著所打動,我覺得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見底,沒有絲毫的雜質(zhì),軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯,高胡一拉起便贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點小問題,但是我們總體表演不錯,創(chuàng)意十足,最終拿到了第二名,有個叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽感甚至超過了我,我為此感到慚愧不已。

最后一項比賽就是軍訓會操表演,孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤柧殻绕涫怯骺稍娡瑢W還當起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場了,當時我的心情異常的緊張,所有的家長在注視著我們,所有的領(lǐng)導(dǎo)在期待著我們,“一班加油,孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著,并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,

口號。

喊得很是響亮,軍紀如鐵,意志如鋼,初一一班,再創(chuàng)輝煌。這16字口號是我精心準備的,我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時候聲音也很洪亮,后來得知我們班拿到了會操表演第一名,我真的很開心也很欣慰,孩子們的努力沒有白費,一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導(dǎo),其次要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持,感謝校醫(yī)們的精心呵護與照顧,感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導(dǎo),最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒有白流,你們?yōu)橐话酄幍玫臉s譽老師會銘記在心。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名,這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教。

我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會更加出色,我會盡我最大努力帶領(lǐng)我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!

四(3)班學生為期十天的軍訓生活結(jié)束了?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”,軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

本次軍訓在學校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過為期兩周的軍訓生活,我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預(yù)期的效果。

通過軍訓,同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過兩周艱苦的訓練,逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。通過軍訓,培養(yǎng)了學生們的團結(jié)協(xié)作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協(xié)力,才會取得成功;要團結(jié)友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。通過軍訓,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的。

工作體會。

首先,認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持,并對有進步。

的同學進行鼓勵。學會了做宣傳鼓動工作,激發(fā)學生參與軍訓的激情?,F(xiàn)在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

班主任在軍訓中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。

我校學生軍訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

班助軍訓心得篇十三

大家好,我是xxx,來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環(huán)境中,找到新的朋友了。

我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書,希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來。

謝謝大家。

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