報告的目的是傳達信息、解釋現(xiàn)象、分析問題,并提供合理的解決方案或建議。要寫一篇較為完美的報告,首先需要確定報告的目的和受眾。報告的寫作需要參考一些經(jīng)典的范例,以便提高自己的寫作水平。
學(xué)校疫情報告篇一
自開展新型冠狀病毒防控工作以來,有效遏制疫情擴散和蔓延,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,現(xiàn)將我校開展情況通報如下:
1、認真落實:對全校教職工、學(xué)生及家屬返騰情況進行落實,對教職工及學(xué)生外出騰沖市情況進行排查,跟蹤調(diào)查,隨時保持聯(lián)系,目前無感染情況發(fā)生。通過排查與落實,和村委會銜接,固東鎮(zhèn)羅坪村并未發(fā)現(xiàn)被感染情況。
2、開展宣傳:通過學(xué)校工作群和班級家長群及時發(fā)放上級部門宣傳文件,讓全體師生和家長進一步掌握新型冠狀病毒的相關(guān)知識,同時讓全體師生和家長明白,病毒并不可怕,但需要做好預(yù)防措施,盡可能避免感染。
3、學(xué)校繼續(xù)每天密切關(guān)注教師身體情況,要求每位班主任每天與家長聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的去向及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時和學(xué)校聯(lián)系。
4通過宣傳,大多家長對本次疫情有了很高的認識,能及時和老師聯(lián)系,回復(fù)老師的信息,但有極少部分家長思想還認識不到位,上報給班主任不及時或不報。
5、落實物資準(zhǔn)備。對防控涉及到的口罩、消毒藥水、洗手液、體溫計、消毒噴霧器等一切必需物資由學(xué)校統(tǒng)計后報中心學(xué)校,確保開學(xué)前購買到位。
學(xué)校疫情報告篇二
一是迅速響應(yīng),周密部署。
疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《_學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
二是實時摸排,做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制,確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況,重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計,協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理,同時告知學(xué)生不得提前返校,嚴格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時,通過“今日校園app”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng),筑牢信心。
寒假期間,學(xué)生分散在全國各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強廣大學(xué)生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“_學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”,組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來,不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助,關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進行摸排統(tǒng)計,將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
春節(jié)來臨前夕,一場“新型冠狀病毒”把我們喜慶的氣氛全部打亂,熟悉的生活仿佛被按下了“暫停鍵”,病魔就像烏云籠罩在我們上空……但與生命有關(guān)的一切,在全力加速。
“同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?!敝飨匾v話和會議作出的決策部署在廣大干部群眾中引起強烈反響。大家表示,堅決貫徹落實黨決策部署,在以主席為核心的黨堅強領(lǐng)導(dǎo)下,堅定信心、同舟共濟,打響疫情防控總體戰(zhàn)。
在前線,他們是最美麗的“逆行者”。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。84歲的鐘南山院士,17年前奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線,如今再戰(zhàn)防疫最前線,一路奔波不知疲倦,滿腔責(zé)任為國為民,給人民吃了顆“定心丸”。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇,身患“漸凍”絕癥,妻子被感染隔離,卻瞞著全院醫(yī)護人員,率領(lǐng)600多名白衣衛(wèi)士沖鋒在前,與時間賽跑。更有許許多多醫(yī)護工作者堅守防控一線,不忘初心,牢記使命,他們?yōu)閲挥嬌缊蟪?,舍小家為大家,冒著被傳染被隔離的生命危險,夜以繼日的奮戰(zhàn)以守護千家萬戶的安康。
在幕后,他們是疫情防控的“守門人”。危難時刻顯擔(dān)當(dāng)。這是一場不期而至的戰(zhàn)“疫”,有人在臺前沖鋒陷陣,也有人在幕后默默耕耘?;鶎狱h組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,廣大黨員、干部發(fā)揮先鋒模范作用,他們盡全力給老百姓一份安全感。他們沖鋒在前,帶頭自覺落實防擴散措施,實行網(wǎng)格化跟蹤管理,帶頭分片包干;帶頭不造謠、不信謠、不傳謠,帶頭做好群眾工作,加大科普宣傳,引導(dǎo)社區(qū)居民少走動;全面深入摸排,對武漢返鄉(xiāng)人員做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、責(zé)任實;開展人居環(huán)境整治,防止病毒繁衍傳播。
在民間,他們是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔無情,人間有愛??谡帧⒎雷o服等防護物資緊缺,許多愛心企業(yè)、愛心人士、海外華僑紛紛通過各渠道捐款、捐口罩、捐防護服……更有許多志愿者加入口罩廠,成為一群特殊的“打工仔”、“打工妹”,他們身份各異,只為在口罩廠當(dāng)一名“臨時工”,加快生產(chǎn)口罩;受武漢疫情影響,導(dǎo)致很多企業(yè)延遲上班,多行業(yè)受挫,這時“中國好房東”也紛紛涌現(xiàn),主動減免租金,與企業(yè)共克時艱;廣大群眾紛紛響應(yīng)政府號召,相互理解,選擇居家過年,微信視頻拜年,不聚會、不出門、不串門,以減少走動所帶來病毒的傳播。
學(xué)校疫情報告篇三
某社區(qū)共有某個小區(qū),某某戶,某某人,自肺炎疫情防控工作開展以來,某社區(qū)堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,嚴格按照省市縣委要求,把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的工作來抓,認真落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,全面筑牢疫情聯(lián)防聯(lián)控的防線,堅決守好這片“凈土”,守護社區(qū)某某人民群眾生命安全和身體健康。截至目前,某社區(qū)無一例確診病例和疑似病例,某名湖北返鄉(xiāng)人員均嚴格按照要求在家隔離14天,均無異常,全部解除隔離。
一是繃緊一根弦,防控知識宣傳到位。某社區(qū)積極響應(yīng)黨中央和省市縣委決策部署,第一時間部署安排疫情防控工作,開展多渠道、多途徑全覆蓋宣傳,利用懸掛橫幅、發(fā)放一封信、流動宣傳車、電子顯示屏、微信公眾號等加強疫情防控輿論引導(dǎo),及時發(fā)布相關(guān)信息,做到疫情防控人人知曉、人人參與,營造全社區(qū)上下齊心戰(zhàn)“疫”的良好氛圍。自疫情防控工作開展以來,累計在主要道路、街區(qū)、小區(qū)懸掛橫幅標(biāo)語某某幅,發(fā)放《一封信》《新冠病毒防控知識手冊》某某份,流動宣傳車全覆蓋宣傳某次,實現(xiàn)宣傳全覆蓋、無死角。
二是織起一張網(wǎng),社會力量動員到位。某社區(qū)干部僅有某人,為了全力做好聯(lián)防聯(lián)控工作,積極通過微信公眾號發(fā)布招募志愿者信息,動員居民黨員、社會青年參與到防控工作中來,共招募某名黨員、團員組成志愿者隊伍,建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作網(wǎng)格化體系,劃分某個小區(qū)網(wǎng)格,組建某個專職工作隊伍,構(gòu)建嚴密的聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò)體系。同時積極響應(yīng)上級黨委號召,動員社區(qū)人民群眾積極捐款捐物,全力支持疫情防控工作,累計收到捐款某萬元,某某個醫(yī)用口罩、某箱消毒水,其中社區(qū)干部共捐款某萬元。
三是填好一張表,重點人群排查到位。實行黨員干部進社區(qū)分片包干、網(wǎng)格化排查制度,由招募的居民黨員、志愿者共同組成排查隊,采取敲門走訪、電話問詢等方式,對全社區(qū)所有小區(qū)逐戶逐人進行走訪登記,認真填好《來某人員詳細信息登記表》,做到排查和防控“不留死角”“不漏一人”。對近期在湖北省(特別是武漢市)居住、留滯人員和與其密切接觸人員一律要求全部進行自我隔離,并明確包保責(zé)任人,每日上報有關(guān)情況,切實做到底數(shù)清、情況明。
四是制作一張卡,小區(qū)管控嚴密到位。為切實落實好小區(qū)封閉式管理工作,制作小區(qū)居民出出入證,在每個小區(qū)只留一個出入口并設(shè)置體溫檢測點,對往來小區(qū)人員進行嚴格排查。明確規(guī)定每戶確定一名人員憑證外出,每周只能外出3次,避免和減少不必要流動,降低人員接觸和聚集的幾率。對無證人員和非本小區(qū)居民嚴禁入內(nèi),外來走訪人員一律勸返,堅決筑牢防止疫情傳播“內(nèi)防擴散、外放輸出”防線。
學(xué)校疫情報告篇四
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,某某鎮(zhèn)堅決貫徹落實上級決策部署和工作要求,把疫情防控排查工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù),全鎮(zhèn)上下眾志成城“防輸入、防輸出、防擴散、防事故”,以戰(zhàn)時狀態(tài)落實戰(zhàn)時措施,有效推動了某某鎮(zhèn)疫情防控平穩(wěn)有序地開展。
一是對于排查啟動工作,科學(xué)研判,迅速反應(yīng)。疫情防控排查之初我鎮(zhèn)迅速反應(yīng),根據(jù)我鎮(zhèn)外來務(wù)工人員居住分散、流動性強的特點,率先制定出“兩條線并進、網(wǎng)格化管理”的疫情排查思路,對農(nóng)村和企業(yè)兩條排查支線堅持“嚴防輸入”地摸排,同時加強網(wǎng)格化管理,將轄區(qū)內(nèi)的村居、機關(guān)事業(yè)單位、工礦企業(yè)、賓館、學(xué)校等全部納入網(wǎng)格之中,以每個網(wǎng)格為作戰(zhàn)單元,逐個網(wǎng)格卡實責(zé)任人、排查人,企業(yè)層面排查形成“車間班組長-企業(yè)負責(zé)人-派駐干部”三級追責(zé)制度,農(nóng)村層面排查形成“鎮(zhèn)-村-戶”三級排查網(wǎng)絡(luò),切實筑牢防疫墻,斬斷疫情傳播鏈條。
二是對于上級排查指示,嚴格要求,提檔部署。當(dāng)前疫情防控正處于關(guān)鍵節(jié)點,各級會議結(jié)束后,某某鎮(zhèn)第一時間召開兩委會議對上級指示、要求進行提高標(biāo)準(zhǔn)再部署,堅決不讓上級指示精神過夜。對市里反饋要求居家隔離的人員,通過會議研究我鎮(zhèn)將居家隔離的標(biāo)準(zhǔn)上升至集中隔離,從源頭上堅決切斷內(nèi)部擴散的一切可能。此外,在開展新一輪的大排查過程中,進一步提高摸排標(biāo)準(zhǔn),在摸清省外、市外來招返招人員底數(shù)的基礎(chǔ)上,進一步把鎮(zhèn)域酒店、賓館旅居人員和鎮(zhèn)域流動人員等納入排查重點,全面掌握情況進而實施科學(xué)精準(zhǔn)防控。
三是對于重點排查區(qū)域,卡實責(zé)任,動態(tài)排查。對于農(nóng)村出租房等重點排查區(qū)域,出臺發(fā)布了《關(guān)于在疫情防控期間加強出租房屋管理的通告》,按照屬地管理原則,對轄區(qū)內(nèi)的所有出租房劃清、卡實責(zé)任,杜絕出現(xiàn)“三不管地帶”,同時,對所有出租房按要求張貼監(jiān)督卡,并由包村干部進行定期巡查。此外,進一步擴大排查范圍,織密網(wǎng)格,緊盯“精準(zhǔn)找人”這個核心,通過包村干部每日匯總“三張表”,第一時間摸清“涉及人員、出行方式、行程軌跡”,做到找到人、找對人、找全人。第一時間通過流調(diào)把密切接觸人員的密切接觸者納入視野,嚴格按照“動態(tài)監(jiān)控、跟蹤管理”的原則建立“動態(tài)排查機制”,對排查出的人員皆進行檢查建檔、建立臺賬,各個關(guān)口前置,千方百計切斷傳染源,千方百計防止擴散和群體感染。
學(xué)校疫情報告篇五
各學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu):。
為切實保障全區(qū)學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)(以下簡稱學(xué)校)廣大師生生命健康安全,同時做好學(xué)校生活垃圾分類工作,保障校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,進一步推進學(xué)校常態(tài)化的疫情防控工作。根據(jù)濟南市教育局(市委教育工委)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)47號文件、濟南市教育局《關(guān)于進一步做好學(xué)校生活垃圾分類督導(dǎo)工作的通知》(濟教體衛(wèi)藝處函[2020]12號)要求,經(jīng)研究決定,組織開展2020年秋季學(xué)期常態(tài)化疫情防控工作的督導(dǎo)檢查?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:。
督查工作由區(qū)教體局統(tǒng)一安排部署,組成7個督查組包學(xué)校開展督導(dǎo)檢查,采取“四不兩直”方式,直接深入學(xué)校隨機督查(督查分工見附件1)。開學(xué)后,各督查組根據(jù)實際工作安排自行開展常態(tài)化疫情防控工作督導(dǎo)檢查,每月至少檢查組內(nèi)2所學(xué)校、2所幼兒園、2所校外培訓(xùn)機構(gòu),重點學(xué)校隨時檢查。
(一)國家衛(wèi)健委辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕668號)。
(二)山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好2020年秋季學(xué)期開學(xué)前有關(guān)工作的通知》(魯教疫控組字〔2020〕77號)。
(三)濟南市疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室《關(guān)于全市做好2020年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》(第408號)。
(四)濟南市教育局(市委教育工委)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)《關(guān)于做好學(xué)校(含幼兒園)大型遠紅外測溫設(shè)備配備的通知》(第46號)。
(五)濟南高新區(qū)教育體育局關(guān)于做好2020年秋季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知(濟高教體字〔2020〕35號)。
(六)濟南市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于推進生活垃圾分類工作的實施方案》的通知(濟教體字〔2018〕12號)。
(七)濟南市教育局(市委教育工委)《關(guān)于迎接全市生活垃圾分類“行業(yè)+城管”督導(dǎo)工作的通知》(濟教體衛(wèi)藝處函〔2020〕7號)。
1.疫情防控組織體系建立情況。重點督查學(xué)校落實主體責(zé)任情況。查看學(xué)校自查方案及過程性材料。
2.學(xué)校開學(xué)方案制定情況。在疫情防控常態(tài)化條件下,學(xué)校制定秋季學(xué)期開學(xué)方案,錯時錯峰、有序組織學(xué)生開學(xué)返校,全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校是否根據(jù)校內(nèi)實際情況適時修訂相關(guān)的方案。
3.學(xué)校疫情常態(tài)化防控機制建立情況。學(xué)校建立“一日三檢兩報告”、缺課追蹤、復(fù)課證明查驗、環(huán)境清潔、消毒通風(fēng)、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施,并有相應(yīng)制度。
4.聯(lián)防聯(lián)控機制建立情況。暢通與衛(wèi)生、公安、市場、交通等部門的聯(lián)防聯(lián)控,形成全鏈條閉環(huán)管理。校內(nèi)、外各環(huán)節(jié)流程清晰,有具體人員名單及聯(lián)系方式。
5.師生健康監(jiān)測情況。明確學(xué)校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人,及時“零報告、日報告”并填報疫情防控平臺信息。開學(xué)前14天對全體師生員工(含食堂、保安、保潔等后勤人員)健康監(jiān)測,摸排“四類人員”并按要求進行相應(yīng)處置,“一人一檔”建立健康臺賬。
6.培訓(xùn)演練情況。組織全體師生員工及家長進行疫情常態(tài)化防控培訓(xùn),學(xué)習(xí)部、省、市2020年秋季學(xué)期疫情防控通知,國家衛(wèi)健委、教育部印發(fā)的學(xué)校托幼機構(gòu)疫情防控技術(shù)方案(更新版)等。學(xué)校是否定期聯(lián)合公安、疾控、定點醫(yī)院等,組織師生員工開展突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。
7.校醫(yī)配備情況。按國家政策規(guī)定,學(xué)校要按600:1的標(biāo)準(zhǔn)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
8.防疫物資設(shè)施準(zhǔn)備情況。消毒物品和應(yīng)急處置所需個人防護物品儲備是否充足。中小學(xué)和人數(shù)較多的幼兒園配備大型遠紅外或熱成像測溫儀,測溫儀器檢查準(zhǔn)備到位。
9.校園清潔消殺情況。學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)是否進行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所是否有開窗通風(fēng)。合理配置四類垃圾(廚余垃圾、其他垃圾、可回收物、有害垃圾)投放容器。
10.學(xué)校安全保障情況。包括學(xué)生乘坐校車安全、校外道路交通安全、預(yù)防學(xué)生溺水安全、防汛防臺風(fēng)安全、消防安全及防疫物資存放安全、學(xué)校食堂和配餐等食品安全,以及校園及周邊安全隱患排查整治工作情況。
(二)學(xué)校生活垃圾分類。
按照《學(xué)校測評標(biāo)準(zhǔn)》從設(shè)施配置、分類成效、宣傳教育、收運處置、臺賬管理五個方面規(guī)范學(xué)校的垃圾分類工作。
(一)高度重視常態(tài)化疫情防控以及學(xué)校垃圾分類的督查工作。此次督查是針對全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作開展的常態(tài)化督查,各學(xué)校要高度重視,始終保持防范之心、警惕之心,全面壓實責(zé)任,認真落實舉措,確保將疫情防控工作抓牢抓實抓細。各學(xué)校要成立校內(nèi)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門責(zé)任,加強校內(nèi)垃圾分類工作。嚴格按照《學(xué)校測評標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范學(xué)校生活垃圾分類。
(二)建立常態(tài)化督查機制。學(xué)校要建立校內(nèi)日常自查自糾工作方案,建立起常態(tài)化的長效自查、督查機制。
(三)建立工作定期通報和報送制度。各督查小組要建立督查臺賬,對在督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要督促學(xué)校及時進行整改。對整改不力造成嚴重后果的,要嚴肅追責(zé)問責(zé)。
)以及《2020年秋季學(xué)期常態(tài)化疫情防控工作督導(dǎo)檢查表》,督查情況報告以及督導(dǎo)檢查表報區(qū)教體局體衛(wèi)藝科室,體衛(wèi)藝科室匯總后報送市局。
7月6日下午,學(xué)校召開疫情常態(tài)化防控督查問題整改會,就學(xué)校疫情常態(tài)化防控督查反饋問題提出整改措施。校紀(jì)委書記黃新美主持會議。
黃新美認真聽取了學(xué)校疫情防控督查組和專家組的反饋意見和整改建議,充分肯定了各部門、各單位在落實疫情防控工作中付出的努力,并針對存在的問題逐一提出整改要求。她強調(diào),6月2日***總書記在專家學(xué)者座談會上的重要講話為我們總結(jié)好抗疫防疫經(jīng)驗,時刻保持憂患意識,持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控,切實維護好師生生命安全和身體健康提供了前進方向和根本遵循,全校上下要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控各項工作;校疫情防控督查組和各部門、各單位要堅決克服麻痹松懈心態(tài)、厭戰(zhàn)情緒,綿綿用力、久久為功,夯實“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”工作機制,形成全校上下“一盤棋”的防控格局,不斷鞏固來之不易的防疫成果。
黃新美要求,各督查組要進一步壓實部門主體責(zé)任和部門主要負責(zé)人第一責(zé)任,持續(xù)傳導(dǎo)壓力,確保教育部、教育廳最新精神、學(xué)?!叭妇胖啤奔耙咔槌B(tài)化防控工作方案落實到位,以精準(zhǔn)有效的監(jiān)督推動學(xué)校常態(tài)化疫情防控落實落細落地,嚴防校園內(nèi)發(fā)生疫情;各二級單位和附屬醫(yī)院要進一步提高政治站位,強化底線思維,加強系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面排查漏洞、補齊短板弱項,及時反饋存在的困難和問題,盡快協(xié)調(diào)解決,慎終如始抓好常態(tài)化疫情防控各項工作,切實維護好校園持續(xù)和諧穩(wěn)定,確保師生健康安全。
10月10至12日,通道縣教育局組織工作人員對全縣各中小學(xué)校和幼兒園的疫情防控常態(tài)化工作進行專項督查,10個工作小組對所有學(xué)校(園)的常態(tài)化疫情防控機制、校園場所管理、師生員工健康監(jiān)測及管理、健康宣傳教育、落實個人防護措施、疫情期間食品安全管理等多方面進行全方位檢查,督促各學(xué)校做好2020年疫情防控常態(tài)化工作,確保學(xué)校園教育工作安全平穩(wěn)進行。
本次檢查工作堅持實事求是原則,不流于形式主義、不走過場,檢查過程要求工作人員嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定,不干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,不給學(xué)校增加負擔(dān)。截止12日,所有督查工作全部完成,所有督查情況當(dāng)場向?qū)W校進行反饋,督查結(jié)果記入2020年度通道縣學(xué)校(園)目標(biāo)管理考核。
學(xué)校疫情報告篇六
面對新冠肺炎疫情嚴峻復(fù)雜形勢,某公司紀(jì)委將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,認真落實集團公司紀(jì)檢監(jiān)察組工作要求和公司應(yīng)急總指揮部安排部署,切實履行監(jiān)督職責(zé),推動各項措施落地落實,為公司打贏防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力保障。目前,公司未發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例。
提高政治站位,監(jiān)督職責(zé)落實到位。疫情發(fā)生以來,公司紀(jì)委從講政治的高度認真履行疫情防控監(jiān)督職責(zé),以疫情防控的實際成效堅決做到“兩個維護”。通過微信聯(lián)絡(luò)群,及時傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神和重要講話精神以及集團公司紀(jì)檢監(jiān)察組發(fā)布的某期關(guān)于疫情防控工作中違規(guī)違紀(jì)問題通報精神,在監(jiān)督實踐中進一步提高政治站位,強化政治監(jiān)督,研究制定貫徹落實的具體措施。公司兩級執(zhí)紀(jì)督查組,由公司紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總,公司紀(jì)委副書記組織負責(zé),兩級紀(jì)委辦公室具體實施推進,層層壓實責(zé)任,保障疫情防控推進到哪里,執(zhí)紀(jì)督查就跟進到哪里。公司紀(jì)委圍繞習(xí)近平總書記重要指示批示精神及集團公司黨組、屬地市委、公司黨委關(guān)于疫情防控的決策部署落實情況,抽查重點人員800余人次,發(fā)現(xiàn)省外人員未經(jīng)研判批準(zhǔn)私自返回、關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)履責(zé)不到位等各類問題某余項,向公司總指揮部提出杜絕重復(fù)報表減輕基層負擔(dān)等工作建議某條,編報《執(zhí)紀(jì)督查報告》某期,為公司總指揮部決策提供了有效參考,有效履行了監(jiān)督職責(zé)。
織密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),監(jiān)督檢查實現(xiàn)全覆蓋。自疫情防控工作開展以來,公司紀(jì)委緊盯目標(biāo)任務(wù),緊緊圍繞關(guān)于疫情防控各項工作要求及具體措施,統(tǒng)籌監(jiān)督力量,織密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),每日制定“監(jiān)督重點”,主要采取電話督查方式,不僅對各單位主要領(lǐng)導(dǎo)進行督查,也對各班組、站隊負責(zé)人及關(guān)鍵崗位人員的疫情防控工作進行全面督查,確保督查不留盲區(qū)、不留死角。先后對公司機關(guān)及某家所屬基層單位的疫情防控措施、人員管控、辦公及生產(chǎn)場所管理、復(fù)工復(fù)產(chǎn)籌備、測溫及消毒等情況進行了督查檢查,切實將監(jiān)督觸角延伸到了疫情防控的每一個角落。目前,公司紀(jì)委共督查檢查某余次,督促有關(guān)單位整改復(fù)產(chǎn)準(zhǔn)備不力等問題某個,對反饋整改的問題開展“回頭看”,以精準(zhǔn)有效的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督推動各單位、各部門履職盡責(zé),確保疫情防控各項工作措施落實落細。
嚴明紀(jì)律規(guī)矩,震懾效應(yīng)持續(xù)彰顯。當(dāng)前,企業(yè)屬地市未發(fā)現(xiàn)一例新冠肺炎病例,公司疫情防控總體可控,這一局面來之不易。面對疫情防控形勢,公司紀(jì)委第一時間研究制定了《某公司新冠肺炎疫情防控工作責(zé)任追究管理辦法》,并下發(fā)給公司各單位,加大宣傳力度,強化教育提醒,確保人人知曉、嚴格執(zhí)行。堅持實事求是用好“四種形態(tài)”,對一般性問題以提醒、教育、警示為主,因私自從省外返回屬地市等原因采用提醒談話、批評教育、誡勉談話、經(jīng)濟處罰等方式從嚴從快查處黨員某名、干部某名、工人某名,從嚴執(zhí)紀(jì)問責(zé)的信號進一步釋放,有力保護了公司疫情防控阻擊戰(zhàn)已經(jīng)取得的成果。
強化作風(fēng)建設(shè),各項工作高效運轉(zhuǎn)。公司紀(jì)委加強自身作風(fēng)建設(shè),對在崗工作人員堅持每日進行提醒教育,堅決杜絕在執(zhí)紀(jì)督查過程中蜻蜓點水、不深不細、敷衍應(yīng)付、頤指氣使、瞞報謊報等行為。為最大限度減少辦公樓在崗人員,目前,公司紀(jì)委執(zhí)紀(jì)督查組均在家辦公,某家基層單位的某名紀(jì)檢干部居家辦公。建立“日報告、零報告”制度,在崗紀(jì)檢干部努力克服困難,24小時保持聯(lián)系方式暢通,及時通過電話、微信等進行溝通。公司紀(jì)委在規(guī)定時間內(nèi)下達工作指令,各級督查組分工開展監(jiān)督檢查,及時撰寫工作總結(jié)并經(jīng)紀(jì)委辦公室審核后第一時間報公司應(yīng)急總指揮部,形成完整工作閉環(huán)。公司紀(jì)檢干部按照忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)囊蠓e極響應(yīng)各項工作號召,全力以赴抗擊疫情,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了堅強保障。
學(xué)校疫情報告篇七
自武漢市出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來,學(xué)校高度關(guān)注疫情,根據(jù)習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示,中共中央、國務(wù)院和省、市、縣有關(guān)疫情防控工作相關(guān)精神,嚴格落實貴陽市教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議精神,結(jié)合學(xué)校實際部署學(xué)校防控工作?,F(xiàn)就近期疫情防控工作開展情況匯報如下。
(一)積極部署防控工作,一是學(xué)校于1月23日召開學(xué)校班子會,傳達縣局關(guān)于縣新型冠狀病毒肺炎防控會議精神,擬定學(xué)校防控
工作方案
,并就疫情防治,疫情報告,輿情控制等進行安排。二是1月29日召開支委擴大會,傳達貴陽市政府1月28日全市教育系統(tǒng)疫情防控視頻會精神,對市局關(guān)于疫情防控的“十個到位”要求進行具體安排部署,同時擬定學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案
和疫情防控期間教育教學(xué)工作預(yù)案,啟動全校師生防控摸排工作。三是2月1日召開支委擴大會,進一步落實縣局1月31日會議精神,對抓實轉(zhuǎn)好師生排查、十個到位、開學(xué)工作準(zhǔn)備。四是利用學(xué)習(xí)強國平臺的“強國視頻會議”功能對每天的防控工作情況進行通報。(二)是抓早抓實疫情防控工作。截止目前,根據(jù)學(xué)校實際制定針對性的安排部署措施18條,開展輿情引導(dǎo)、及其他維護社會穩(wěn)定工作2次;二是做好防控宣傳工作。通過學(xué)校工作群發(fā)布疫情相關(guān)推文10余篇,通過微官網(wǎng)發(fā)布疫情防控知識。多措并舉,正確引導(dǎo)廣大師生提升群防群治和自我防范意識;三是開展師生疫情防控排查2次,排查1600人次;四是加強學(xué)校區(qū)域的安保防控。制定防控預(yù)案,在校門口設(shè)立勸返提示標(biāo)志,對校園公共區(qū)域及學(xué)生宿舍進行消殺,專門設(shè)置廢棄口罩收集桶等,全力做好疫情防控。
(一)由于當(dāng)前疫情防控形勢,學(xué)校庫存的消毒液已用完,而市面上已經(jīng)買不到相關(guān)消毒液、酒精、測溫計等防控物品。
(二)由于寒假期間和沒有通訊工具等原因,疫情防控排查過程中還有少部分學(xué)生沒有排查到位。
(一)搭建好臨時隔離點,以應(yīng)對疫情的進一步發(fā)展。
(二)根據(jù)教學(xué)工作與預(yù)案進一步做好教學(xué)資源庫建設(shè)。
(三)繼續(xù)做好疫情防控“零報告”工作,盡可能地完成所有學(xué)生的排查,做好到貴陽市外返回教職工的防控。
學(xué)校疫情報告篇八
為深入貫徹落實《省教育廳關(guān)于進一步做好疫情防控相關(guān)工作的通知》和哈爾濱市疫情防控指揮部24、25號公告的指示精神,強化疫情防控監(jiān)督檢查,壓緊壓實疫情防控工作責(zé)任,8月3日上午,校黨委常委、紀(jì)委書記帶隊監(jiān)督檢查學(xué)校重點部門、重點場所疫情防控工作。
書記一行對處級干部值班、暑期校園封閉管理、留校學(xué)生信息管理、防疫物資儲備,以及相關(guān)單位的疫情防控措施和防控責(zé)任落實情況進行了實地監(jiān)督檢查。檢查期間還對就業(yè)工作進展進行了解。
書記指出,疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜,要進一步提高政治站位,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)抓緊抓好抓實,切實履行疫情防控主體責(zé)任。學(xué)生工作部要掌握學(xué)生數(shù)據(jù)信息,做好實時監(jiān)控,提前謀劃好學(xué)生開學(xué)和畢業(yè)生就業(yè)工作。相關(guān)職能部門要增強責(zé)任意識,以最嚴措施、最嚴作風(fēng)、最嚴紀(jì)律做好疫情防控工作,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。校紀(jì)委將督促壓實疫情防控責(zé)任,強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對疫情防控工作部署不力、措施不實、執(zhí)行紀(jì)律和工作要求不嚴、處置不力等問題,堅決從嚴查處,依紀(jì)依規(guī)嚴肅追究責(zé)任,為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強紀(jì)律保障。
學(xué)校疫情報告篇九
為進一步規(guī)范校園新冠肺炎疫情防控工作,提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮能力和組織協(xié)調(diào)能力,切實保障師生的健康安全,根據(jù)相關(guān)文件要求,2月17日上午,九江市第十一中學(xué)根據(jù)開學(xué)復(fù)課疫情防控相關(guān)要求,制定了防控新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案,開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急模擬演練。
為了確保防疫演練取得圓滿成功,2月16日,副校長余忠庚在開學(xué)工作布置會上就演練的重要性、防疫的緊迫性、日常防控措施流程落實的關(guān)鍵性,疫情防控細節(jié)的考量和實施針對性等有關(guān)事項作出進一步強調(diào),要求各部門將全力以赴做好學(xué)校日常防控工作為第一要務(wù)。
本次演練采用自動測溫系統(tǒng),圍繞開學(xué)學(xué)生入校、上課、休息等環(huán)節(jié),預(yù)設(shè)了個別學(xué)生在測體溫時顯示體溫異常學(xué)校立即啟動疫情應(yīng)急處置預(yù)案,各部門在第一時間迅速就位,嚴格按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)范流程采取必要的防控措施。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師模擬演練。整個演練工作緊張有序,演練過程嚴肅認真,各個環(huán)節(jié)密切配合,順利完成應(yīng)急處置演練任務(wù)。
此次疫情防控演練活動進一步加強了學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力,同時檢驗了開學(xué)預(yù)案的有效性。在總結(jié)會中,我們認真總結(jié)經(jīng)驗,對開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案中的不足進行了再次調(diào)整和完善。確保學(xué)校疫情防控工作萬無一失,為全體師生的安全做好最充分的準(zhǔn)備!
學(xué)校疫情報告篇十
為進一步打贏疫情勝利戰(zhàn)爭,防止疫情反彈,同時全面提高全校教職員工的防疫應(yīng)急能力,為學(xué)生返校做好充分的防疫準(zhǔn)備,我校于5月4號上午舉行全校教職員工新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
在演練開始前,潘否儒校長做了重要講話,強調(diào)這次防疫演練的重要性和主要流程。特別強調(diào)為保障全體教職員工和學(xué)生的生命健康,為順利開學(xué)做好充分工作,務(wù)必全體教職員工認真對待演練。
場景一校門口測體溫。
為防止出現(xiàn)開學(xué)時出現(xiàn)交叉感染,我校采用學(xué)生分批次進校時間,學(xué)生前后左右間隔一米以上并分三隊排隊錯峰進校,并由值日領(lǐng)導(dǎo)和老師在帳篷區(qū)采用測溫儀測體溫。其中一隊采用自動測量體溫,其他兩隊由值日老師測量。當(dāng)被測量的學(xué)生額溫低于36.8度,可自動排隊進入學(xué)校洗手臺洗手,反之當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生額溫高于36.8度時立即叫學(xué)生走到校門口隔離區(qū)由值日領(lǐng)導(dǎo)在進行腋下水銀測溫計進行第二次測量,如被發(fā)現(xiàn)仍然高于37.3時,由值日領(lǐng)導(dǎo)詢問學(xué)生癥狀,如只符合普通感冒癥狀則查看學(xué)生健康登記表聯(lián)系家長將學(xué)生帶回去醫(yī)院就診,需開具48小時無發(fā)燒證明方可返校。
場景二校園洗手臺。
測完體溫體后,溫正常方可進入校園。接下來學(xué)生間隔一米以上排三隊分三條路線走入校洗手臺,為防止學(xué)生聚集,學(xué)生需在15秒內(nèi)按照內(nèi)外夾攻大立腕七步洗手法完成洗手任務(wù)。之后才能排隊進入教室。
場景三食堂就餐。
學(xué)生采用錯峰下課,排隊洗手,錯峰就餐方式進行午餐,低年級學(xué)生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐,中年級由學(xué)生自備飯盒到食堂打飯并在教室吃完,高年級學(xué)生分兩條路線在食堂間隔一米以上進行排隊打飯,并排隊到二樓餐廳采用兩人一桌不面對面方式進行就餐。
場景四去洗手間。
學(xué)生間隔一米以上排隊去洗手間,一條為去往洗手間的路線,另一條為返回教室的路線,并且規(guī)定學(xué)生在上完廁所后需在15秒內(nèi)完成洗手任務(wù)。
場景五課室上課。
每天需進行四次課室測溫,分別為上午第二節(jié)課下課前、上午放學(xué)前、下午第一節(jié)課前、下午放學(xué)前。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者,告知另一位不在上課的教師帶去衛(wèi)生室進行再次測量體溫,期間需間隔一米。教師在課間需看管學(xué)生,保證每個學(xué)生佩戴口罩,不追逐打鬧,在走廊時間隔一米以上。
場景六放學(xué)回家。
學(xué)生按照課室離樓梯就近原則下樓梯,并分三條路線排隊等候,由教師帶隊依次走到校門口,此期間需間隔一米以上距離。
本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練,提高了教職員工的疫情防控知識和應(yīng)急能力,應(yīng)及時做到"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療",希望全體教職員工可高度樹立責(zé)任意識為順利開學(xué)做準(zhǔn)備,為保障全校師生生命健康增添一份保障。
學(xué)校疫情報告篇十一
歲月流逝,流出一陣芳香,述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。疫情就是命令防控就是責(zé)任,下面是小編收集整理的學(xué)校疫情防控工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面,學(xué)校做了大量的工作,采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn),我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識,制定切實可行的工作目標(biāo)
當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公群組織教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé),屬地管理的原則,充分準(zhǔn)備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定。
二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負總責(zé),按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級,認真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。
三、合理安排,采取有效的防控工作措施
1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
2、加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。
3、建立制度,完善措施。
開學(xué)后,每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報、隔離。要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道,上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準(zhǔn)確地進行預(yù)警。
四、開學(xué)后,搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,第一時間通知學(xué)校,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)
4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;
6、進行清掃或消毒時,工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學(xué)校有專人負責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。
目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻!
五、存在問題
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
六、下階段工作
1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
面對近期武多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時應(yīng)對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:
一、高度重視疫情防控。
據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示,當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴密監(jiān)控。我校充分認識疫情嚴峻性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,加強領(lǐng)導(dǎo),未雨綢繆,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,及時指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認識,依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機制和處置措施,對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。
二、落實疫情防控措施。
寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
三、加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。
我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),加強聯(lián)防聯(lián)控,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
四、推進校園環(huán)境整治。
春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
五、強化師生健康教育。
春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。
當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識,嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,我校深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實抓好,強落實、重督導(dǎo),以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住校園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況,確保各項防控措施嚴格落實,為學(xué)校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀(jì)律保障。
提高政治站位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責(zé),強化紀(jì)律監(jiān)督,堅決落實疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作,以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),壓緊壓實主體責(zé)任,督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
突出工作重點,強化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實際,高效履行監(jiān)督職能職責(zé),及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段,對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責(zé),確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決,強化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導(dǎo)黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視,強化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴重后果的,嚴肅問責(zé)。
疫情防控工作責(zé)任重如泰山,學(xué)校將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求,強化督查督導(dǎo),堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關(guān)口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”,嚴防疫情向校園蔓延,新城實驗小學(xué)積極行動,利用微信、釘釘視頻會議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓(xùn),完善后勤服務(wù),把好師生入學(xué)關(guān),確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。
一、全面安排部署,健全制度保障。
1、成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。
2、建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。學(xué)校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
6、圍繞疫情防控對開學(xué)前準(zhǔn)備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結(jié)合實際做好開學(xué)前后工作預(yù)案,將疫情防控責(zé)任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作,把好師生入學(xué)關(guān)。
1、學(xué)校對全校五百余名學(xué)生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發(fā)熱、等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類,入學(xué)前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測,對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學(xué)校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。
2、嚴格學(xué)校值班值守制度,學(xué)校實施開學(xué)前“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校,進出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測量體溫,嚴格登記,確保疫情不進校園。
3、加強疫情信息統(tǒng)計工作,開學(xué)前再次進行全面摸排,厘清每一位老師、學(xué)生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應(yīng)措施,嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓(xùn),學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。
1、 根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排,結(jié)合我校實際,為了防止疫情傳播,由師訓(xùn)校長安排部署,將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),要求認真學(xué)習(xí)、撰寫筆記,寫好,切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“知識及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與,學(xué)習(xí)熱情高漲,在防控疫情的同時,積極主動加強自身學(xué)習(xí),不斷充電,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
2、嚴格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動實施方案》,做出學(xué)校的校級授課或班級授課計劃,多種形式結(jié)合,讓學(xué)生離校不離師,學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí),確保人數(shù);知識有效落實,做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強管理,每天做好統(tǒng)計,把各年級各班級在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報。
四、落實后勤保障,確保開學(xué)后校園環(huán)境安全。
1、落實防控物資準(zhǔn)備工作,購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2、開學(xué)前學(xué)校要開展一次集中消殺活動,特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所,都要噴灑消毒液。
3、做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備,包括測試體溫的場地與路徑,測試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。
4、加強食品衛(wèi)生安全管理,全面落實學(xué)校食堂食品安全管理制度,加強對原料的把關(guān)、審查,確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排
(一)開學(xué)前
1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。
2、加強宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學(xué)校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站等。
3、開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。
4、學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時,應(yīng)全程佩戴口罩。
5、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時,應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6、學(xué)生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
9、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
10、學(xué)校應(yīng)加強值班值守,及時報送疫情防控信息。開學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園環(huán)境消毒,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
(二)開學(xué)后
1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時,在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2、學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。
3、對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個人防護。
4、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題,應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。
5、學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實行專人負責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊,做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息,控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6、走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時,應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。
10、學(xué)校引導(dǎo)師生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。
11、學(xué)校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應(yīng)控制時間,定時開窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。
12、學(xué)校及時核查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
13、學(xué)校應(yīng)加強值班值守,按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情,需人人擔(dān)責(zé),抓牢學(xué)習(xí),點滴落實,值此疫情防控的特殊時段,新城實驗小學(xué)的全體教師將從自身做起,從點滴細節(jié)做起,認真做好疫情期間各頂工作,以良好的精神狀態(tài),迎接新學(xué)年的到來!
為了貫徹落實《省教育廳關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知:20__年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神,降低新型冠狀病毒感染的機會,確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認知自我,樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長,度過一個輕松、愉快的假期。為此,我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時,依照上級相關(guān)要求,立足校情實際,創(chuàng)新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動,努力實現(xiàn)“停學(xué)不停課”?,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、強化工作宣傳,統(tǒng)一思想認識
面對非常時期,面對全新的教學(xué)方式,為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效,2月2日,學(xué)校便通過微信工作群召開專題會議,專項部署相關(guān)工作,廣泛征求全體教師意見建議,加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)和任務(wù)分工,形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ),注重德育,減負增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署,分年級規(guī)劃實施,各班級具體落實的工作機制。同時,為進一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想,學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺、班級學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》,對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述,并對學(xué)生及家長進行了思想動員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳,師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一,為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、 創(chuàng)新授課形式,豐富課堂內(nèi)容
在制定方案之前,學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學(xué)生進行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查,摸排學(xué)生實際情況。隨后立足校情實際,立足學(xué)生實際,針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀,廣泛征集教師、家長的意見和建議,鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班,輔助學(xué)生學(xué)習(xí),同時加強教師、學(xué)生培訓(xùn),提供技術(shù)支撐,隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下,x月__日,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會議,責(zé)任到人,包村包點,為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料,保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。
三、強化教學(xué)管理,力求課堂實效
為保證“空中課堂”實效,我們嚴格細化各項工作責(zé)任: 一是實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長,其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長全面領(lǐng)導(dǎo),其他成員責(zé)任到人,負責(zé)具體實施和實效監(jiān)督,主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式,力促課堂有實效,同時每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進行反饋、研討,及時解決。二是加強教研活動。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,共同研發(fā)教案,實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞,同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學(xué)生管理,我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式,動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況,保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學(xué)的效果,學(xué)校要求各年級根據(jù)實際情況,采取多種形式,對學(xué)生進行了線上測試,并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題,學(xué)校在提高思想認識,加強中考復(fù)習(xí),積極備戰(zhàn)備考的前提下,要求全體初三教師對學(xué)生的體育訓(xùn)練進行包干,通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式,確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余,不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐,我們深深地感到,線上教學(xué)的順利實施,強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守,認真研課、細致備課、耐心上課,學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升,教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式,保證了課堂的實效性。
當(dāng)然,我們在取得一定實效的同時,也存在著很多不足:
1、教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡,在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;
2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制,師生互動困難或不及時,影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
3、學(xué)生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”,管理方式方法單一。
在今后的工作中,我們將進一步細化責(zé)任,強化管理,創(chuàng)新工作形式,克難攻堅,力求實效。
新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發(fā)生以來,我校深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實抓好,強落實、重督導(dǎo),以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住校園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況,確保各項防控措施嚴格落實,為學(xué)校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀(jì)律保障。
提高政治站位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責(zé),強化紀(jì)律監(jiān)督,堅決落實疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作,以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),壓緊壓實主體責(zé)任,督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
突出工作重點,強化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實際,高效履行監(jiān)督職能職責(zé),及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段,對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責(zé),確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決,強化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導(dǎo)黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視,強化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴重后果的,嚴肅問責(zé)。
疫情防控工作責(zé)任重如泰山,學(xué)校將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求,強化督查督導(dǎo),堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關(guān)口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
學(xué)校疫情報告篇十二
自xx年我擔(dān)任小學(xué)校長開始,我就把自己定位為一個服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專業(yè)成長服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。
1、規(guī)范自己言行。
我知道社會對教師的要求很高,所以在任何公共場合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長,時時提醒自己:與自己身份不符的話不說,與自己身份不符的事不做,處處嚴格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴守工作紀(jì)律。
幾乎每天上班我都是第一個到校,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校,檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,除家里有特別的事外,從不輕易請假。
3、認真踐行社會主義核心價值觀。
通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂,使教師們認識到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。我們是人民教師,必須堅守自己的崗位與職責(zé),教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職。
我總是緊跟時代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,爭取與年輕教師,特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立qq群,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享,我在群里,爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作,正確對待生活,正確對待娛樂的話,很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情,對家庭、對親人的熱愛,提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,讓得到獎勵的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽,在教學(xué)工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級管理上更加細致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道,時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻,不僅增進了學(xué)校和老師的情感,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會,在平時的學(xué)習(xí)中,我盡量多找資料與教師們進行分享,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動,提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,職業(yè)的幸福。
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生。
小學(xué)生年齡跨度大,每一個年齡層都有自己的特點。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,融入集體,感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習(xí)慣的進一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生。
2、加強教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分數(shù)成就學(xué)生。
常規(guī)教學(xué)管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報,和教師面對面的.總結(jié)成績、指出問題,并督促整改。
終極目標(biāo)管理動態(tài)化。期中期末考試后,我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,進行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進步的予以獎勵,有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信,只要我們持之以恒的去奮斗,一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學(xué)生的一生。
雖然今天以前,做了一些工作,但距上級的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會更加盡職盡責(zé),爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,求突破,努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。
學(xué)校疫情報告篇十三
根據(jù)《__市教育系統(tǒng)傳染病疫情防控工作實施方案》精神,__中學(xué)積極響應(yīng),制定了控制疫情蔓延的方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,采取了一系列應(yīng)急措施,現(xiàn)將我??刂埔咔楣ぷ髑闆r匯報如下:
一、教育局文件精神落實情況
我校能及時接受并傳達上級文件,能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應(yīng)急預(yù)案,并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據(jù)上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20__年_月_日下午參加了__鎮(zhèn)中心醫(yī)院舉辦的傳染病疫情防控培訓(xùn)會。
二、我校外出師生掌握情況
我校積極與教師和家長取得聯(lián)系,充分了解我校外出師生人數(shù),返集師生人數(shù)、未返集師生人數(shù)和隔離師生人數(shù)。我校學(xué)生數(shù)___人,20__年_月_日通過班主任統(tǒng)計上報,寒假期間有學(xué)生_人外出至今未歸,_人在家未外出。教師_人,10人外出,現(xiàn)有_人未歸。
三、宣傳工作落實情況
我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長,采用了電話、微信等形式進行了宣傳,提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率,達到了預(yù)期效果。目前具體工作情況統(tǒng)計如下:校團委發(fā)布___條為__加油的視頻,__中學(xué)室外led屏播放宣傳語數(shù)量5個,懸掛條幅2條,通過12個微信群(包括7個家長群)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)科普知識、疫情新聞等,發(fā)布82條“為__加油”短視頻305個。另外,萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫(yī)護人員等工作者詩歌6篇,徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止,我校用于購買防控物質(zhì)口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情,我校對全體教師提出了一系列要求:
1.要求所有教師自__疫情發(fā)生后,如實匯報一切外出情況。
2.要求全體教師積極學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識,了解政府關(guān)于疫情防控的政策、措施和法規(guī)。
學(xué)校疫情報告篇十四
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,確保各項措施落實。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
3.落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施,制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。做好應(yīng)急演練,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好溝通銜接。
4.做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
5.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒,教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
二、人員管控要求
1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師,以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生健康狀況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)督促其及時就醫(yī),暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。
2.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢,住宿學(xué)生增加晚檢,實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展。有條件的學(xué)??墒褂眯畔⒒侄芜M行報告、監(jiān)測。
3.相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度,每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時,要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。
4.加強巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
5.控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實行相對封閉的管理措施,錯時安排校內(nèi)各班級作息,在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學(xué)生的組織管理,人與人之間保持安全距離,所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線,引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6.嚴格控制聚集性活動??赏ㄟ^錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議,適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動,確需開展現(xiàn)場活動的,需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
7.開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
8.加強師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的師生員工,更要做好心理疏導(dǎo)。
9.加強家校聯(lián)動。提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前,不得提前返校,安心居家,做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準(zhǔn)備。
10.勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生,餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護級別的口罩;低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩。口罩佩戴應(yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。
12.加強近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險,師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機體免疫力。
13.途中防護要求。上、下學(xué)途中要堅持家庭、學(xué)?!皟牲c一線”,避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?;蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時洗手。
14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校,如必須出校,須嚴格履行請假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)做好個人防護。
16.鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
學(xué)校疫情報告篇十五
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識、落實責(zé)任。
校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控。
學(xué)校宣傳部加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道,上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準(zhǔn)確地進行預(yù)警。
五、停課不停學(xué),停課不停教。
“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報工作中,存在有的同學(xué)不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校堅決貫徹省市區(qū)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署,科學(xué)防控,精準(zhǔn)施測,把師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。
學(xué)校疫情報告篇十六
為了認真落實學(xué)校食品安全工作實施方案精神,把學(xué)校食品安全工擺上議事日程,切實將學(xué)校食品安全工作落到實處,加大對學(xué)校食堂監(jiān)管力度,確保全校教師就餐安全,避免食品安全事故發(fā)生,現(xiàn)特將食堂情況自查如下。
學(xué)校食堂食管理委員會
組長:
成員:
略
1、學(xué)校對從業(yè)人員進行了一次食堂相關(guān)知識培訓(xùn)。
2、從業(yè)人員個人衛(wèi)生做到:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。
3、本期安裝了防蠅的`簾子、紗窗。
4、購物方面做到定點采購,購肉有檢疫證,購糧油有檢驗報告,蔬菜確保新鮮。
5、在加工食品方面,做到生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離,用具實行:一洗、二刷、三沖、四消毒,并有消毒記錄。
6、每天定時定量對供給學(xué)生的食品進行取樣,并有留樣登記記錄。
7、環(huán)境衛(wèi)生采取專人負責(zé)管理,對排污下水管道進行處理,形成密封管道,防止老鼠從管道進入。
學(xué)校疫情報告篇十七
本學(xué)年,中在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全面提升校園管理水平和辦學(xué)品位,取得了令人矚目的成績,向武進人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力,同舟共濟,奮力拼搏的結(jié)果,也是全體中人“艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”精神的真實寫照?;仡欉^去的一學(xué)年,成績固然喜人,但還存在許多遺憾和不足,期盼在今后的工作中不斷完善和改善。下面我作述職報告,請全校教職工審議,不當(dāng)之處敬請全校教職工批評指正。
1、進一步明確辦學(xué)目標(biāo),大力提高辦學(xué)水平,用心建立全國一流高中。校園辦學(xué)目標(biāo)是校園發(fā)展前景的形象設(shè)計,是校園未來要到達的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn)。我們的目標(biāo)是:通過三年的努力,努力把中建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色,國內(nèi)一流、國際知名的全國一流高中。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平,提升硬件和軟件水平,使中更具特色,更具優(yōu)勢,更具影響。建立全國一流高中,作為校長責(zé)無旁貸,這是良心,也是使命!
2、堅持“為幸福人生奠基,對民族未來負責(zé)”的辦學(xué)理念,堅持素質(zhì)教育方向。先進的教育理念是辦出一流校園的關(guān)鍵,也是構(gòu)成校園鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。辦學(xué)中能嚴格按照國家、省市區(qū)的20xx-20xx年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,切實實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。力求在務(wù)實、高效、創(chuàng)新上尋找策略,深化教育教學(xué)改革。創(chuàng)造性地開展工作,在務(wù)實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷、高效地推進工作。
3、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識,弘揚校園正能量。我們遵從新規(guī)矩,順應(yīng)新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關(guān)精神,清理吃空餉人員,遵章辦事,制度面前人人平等。二是要嚴格請假制度,按照武進區(qū)教育局《武進區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,既保障教職工休假權(quán)利,又規(guī)范教職工休假管理;嚴格執(zhí)行請假手續(xù),規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度。三是嚴格工作紀(jì)律,實行彈性工作制的同時增強職責(zé)意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。
校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn),是校園的核心競爭力,校園文化建設(shè)好處重大。
1、加強校園核心文化的宣傳。建校76年來,我校孕育了以“艱苦奮斗,務(wù)實創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流”的中精神為內(nèi)核的校園文化。圍繞校訓(xùn)(誠)和中精神,教育師生要對黨忠誠、誠實做人、誠信做事,不甘平庸,勇于爭先,增強了師生實現(xiàn)自身價值,為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神。20xx年4月,組織“春意前中”攝影比賽,引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美,大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感。
2、加強文化氛圍的布置。20xx年在教學(xué)樓墻壁上貼上超多名人名言,一方面體現(xiàn)校園的育人理念,另一方面激勵廣大師生振奮精神,用心有為。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等,已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨特的風(fēng)景線。
3、用心加強輿論宣傳。和《教育報》、《常州日報》、《武進日報》、武進電視臺等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,并利用《中》報、校園廣播臺、《中教科研》等校園媒體,宣傳校園成績,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)年在《教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇。用心開展“道德講堂”活動,宣傳身邊的好人好事,用優(yōu)秀教師的先進事跡來影響和激勵全校教職工。20xx年組織評選中“影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛的老師”,取得良好社會反響。
教育是科學(xué),科學(xué)的真諦在于求真。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,以師生發(fā)展為本,促進學(xué)生和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
1、做好課程宏觀規(guī)劃,建設(shè)個性發(fā)展平臺。從課程結(jié)構(gòu)上看,搭建“基礎(chǔ)類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程資料上看,覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看,學(xué)生活動中心建設(shè)進展順利,成功申報xx省第二個課程基地--“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,為學(xué)生帶給了更多的學(xué)習(xí)選取機會和自由發(fā)展空間。
2、大力打造創(chuàng)新實驗班,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,從20xx年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實驗班,實現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。20xx年在上級部門的大力支持下,首次進行創(chuàng)新實驗班自主招生,招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許。20xx年自主招生90人設(shè)立2個創(chuàng)新實驗班。創(chuàng)新實驗班有著靈活的教學(xué)管理,校園向?qū)W生開放實驗室,并為學(xué)生配備導(dǎo)師,為科研創(chuàng)新活動帶給專門的支持。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng)。
3、改善教學(xué)方式,推進主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進新課程改革,我校繼續(xù)推進主體性課堂教學(xué)模式。多年來,經(jīng)過老師們的共同努力,已構(gòu)成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課內(nèi)質(zhì)疑討論反饋矯正--練習(xí)遷移”的教學(xué)流程,此項目獲xx省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。20xx年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對外公開課,省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價。在20xx年的各類課堂教學(xué)比賽中,各學(xué)科全面開花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得xx省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。
4、銜接未來教育,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。20xx年,校園建成蘋果未來教室,大力推進“新技術(shù)條件下個性化學(xué)習(xí)”,用心利用電子書、創(chuàng)宏、storyline等資源,為教學(xué)平臺多樣化做了有益的嘗試。20xx年11月,校園協(xié)辦全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動,并承辦20xx年全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。我校作為全國教育技術(shù)運用成果突出校園,在新技術(shù)方面的用心探索,收到與會專家的一致好評。顧松、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。
一年來,不斷豐富師資培訓(xùn)方式,促進隊伍整體發(fā)展。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動,組建了教師讀書會,促進教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí)、勤反思的良好習(xí)慣。先后邀請?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授、常州教科院朱志平院長等專家來校講學(xué),派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn),使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。
不斷強化教師科研潛力,助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究,立足于校園教育教學(xué)中亟需解決的問題開展研究,以科研促進教學(xué)。20xx年我主持的課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的校園課程建設(shè)》順利結(jié)題。通過該課題的研究和實踐,初步構(gòu)建具有校園特色的課程體系和課程文化,構(gòu)成一套貼近學(xué)生需要、促進學(xué)生全面發(fā)展的課程運行機制,進一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀,提升全校教師參與課程開發(fā)、實施、管理和評價的潛力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評。此外,由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學(xué)的比較研究》,由黃惠濤、曹金鑫主持的省級立項課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機制的研究》,由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利通過省級鑒定。能夠說,這幾個課題的結(jié)題是校園科研建設(shè)和教師培養(yǎng)的一個里程碑。
學(xué)校疫情報告篇十八
xx年,我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學(xué)理念,圍繞“苦練內(nèi)功、加強管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù),抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),克難攻堅,扎實推進“三名”工程,取得了豐碩的成果。
回顧過去的一年,我作校長,在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,克服困難,努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項任務(wù)?,F(xiàn)將本人在xx年度的思想和工作情況,簡要總結(jié)匯報如下:
教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者,我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命。作為一名校長,我更加清醒地認識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好人民滿意教育,早日實現(xiàn)將xx中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo),早日實現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興,一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
一年來,我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上,全面推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過程中,始終堅持依法辦學(xué),廉潔自律,依法執(zhí)教,勤勉敬業(yè),以身作則,帶頭示范,以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì),傳達著一名校長的目標(biāo)與追求。
近年來,學(xué)校飽受債務(wù)困擾,正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學(xué)年,學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長,還必須時常承受債主追債的滋擾,甚至對個人的威脅。面對此困境,我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支,開源節(jié)流,一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下,不斷改善教學(xué)條件,特別是通過積極運作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè),改變了xx中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史,改變了校園面貌,提升了學(xué)校品牌形象,為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。
在面對經(jīng)濟壓力的同時,我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校,一所中心城區(qū)最好的省級重點中學(xué),市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸,我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭xx大年級、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路,并在反復(fù)的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,但事實說明它們是符合xx中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的,并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。
教師是一所學(xué)校最重要的教育資源,教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高,并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高,我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進行監(jiān)督,通過開展學(xué)生問卷、座談,收集家長意見等方式及時跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀,通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌,促進教師依法執(zhí)教,嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上,我們堅持引進來、走出去,為教師接受新的理念,接觸新的教育手段,提高業(yè)整理。
務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓(xùn)功能,強化教師的教研意識,強化教師教研能力的培養(yǎng),完善教師的考核評估機制,有效地促進了教師的專業(yè)成長,特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程,給青年教師的成長提供了很多幫助,不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。一個學(xué)年來,我們不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查,把課堂作為教學(xué)改革的突破口,鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。
高中新課程改革在全省鋪開后,我們緊緊抓住這個契機,深入推進課堂教學(xué)改革,努力挖掘校本教育資源,全面開設(shè)校本課程,建立學(xué)生成長檔案,認真開展社會實踐和研究性學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動力,我們十分重視教學(xué)研究工作,堅持“以教帶研,以研促教”的指導(dǎo)思想,全面推進學(xué)科研究,課題研究,課改研究,命題研究。
構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù),和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境,能夠使學(xué)校充滿生機與活力,是一所名校必須具備的要素。
在過去的一個學(xué)年里,我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下,不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為,在和諧校園文化的建設(shè)上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上,我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話,多元探究的課堂文化,藝術(shù)設(shè)計課堂,豐富教學(xué)手段,寓教于樂,平等對話,創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,我們致力于構(gòu)建民主親善,團結(jié)協(xié)作的人際文化,干群間相互理解,師生間相互尊重,同學(xué)間相互幫助,形成和諧融洽的校園氛圍。
在教室,我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化,既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍,又注意引導(dǎo)形成同舟共濟的集體意識。在校園,我們致力于構(gòu)建寬松融洽,生機勃發(fā)的環(huán)境文化,挖掘百年老校文化底蘊,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),形成健康的輿論導(dǎo)向,讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長,勵志成才。
作為一所百年老校,我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題,這是對我們意志品質(zhì)的考驗,也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢,捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力,我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗,這是xx中學(xué)實現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財富。當(dāng)然,我們還有一系列的問題要去解決,如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善,封閉式管理的推進,“大年級、小學(xué)校”管理中責(zé)、權(quán)、利的進一步明確,經(jīng)濟困難情況下的硬件建設(shè),化解債務(wù)壓力等等,都還需要我們進一步去努力探索。
在新的一年里,我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索:
1、扎實抓好高考復(fù)習(xí)工作,力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破。
2、進一步提高管理人員素質(zhì),堅決規(guī)范辦學(xué)行為。
3、繼續(xù)強化常規(guī)管理,確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
4、繼續(xù)推進新課程實驗,深化課堂教學(xué)改革,發(fā)揮樣板校示范作用。
5、高度重視,密切配合,全力抓好普通高中迎檢工作。
6、努力貫徹科學(xué)理念,抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
7、加大校園環(huán)境整飭力度,創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。
8、加強對教師的業(yè)務(wù)考核工作,促進教師的專業(yè)成長。
學(xué)校疫情報告篇十九
根據(jù)教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知省教育廳關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知等精神,按照中華人民共和國傳染病防治法教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案等文件要求,為有效預(yù)防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情在校園傳播和蔓延,切實保障廣大師生的身體健康和校園安全穩(wěn)定,維護校園穩(wěn)定的教學(xué)秩序,結(jié)合本校實際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案,請大家務(wù)必遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作,要切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署要求上來,牢固樹立以人民為中心的思想,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取堅決有力舉措,周密安排部署,毫不松懈抓好疫情防控工作。堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。
二、工作原則。
(一)預(yù)防為主。加強疫情防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責(zé),共同落實防控措施。(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。
三、目標(biāo)任務(wù)。
認真貫徹落實黨、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項重要政治任務(wù),把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責(zé)任感,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立聯(lián)動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
四、組織機構(gòu)與分工。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長x。
x學(xué)校黨支部書記、校長。
負責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。
副組長。
副校長。
負責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。
副校長。
負責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點前的零報告工作。
副校長。
負責(zé)對教職工、家長、學(xué)生進行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。
成員各辦公室負責(zé)人、班主任。
負責(zé)進行防控措施宣傳到班級、學(xué)生工作,以及班級學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū),是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?;蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場所學(xué)習(xí)的核查工作。
(二)指揮小組。
組長x負責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作。
副組長協(xié)助校長負責(zé)突發(fā)事件指揮工作。
成員x具體負責(zé)突發(fā)事件指揮工作。
組長x負責(zé)疫情報告全面工作。
副組長x(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負責(zé)疫情報告全面工作。
各班班主任。
上報電話。
(四)疫情處置組。
組長x負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作。
副組長協(xié)助校長負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作。
成員負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作。
(五)宣傳組。
組長x負責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作。
副組長x協(xié)助校長負責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作。
成員x負責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作。
(六)后勤保障組。
組長x負責(zé)防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。
副組長協(xié)助校長負責(zé)后勤保障工作。
成員突發(fā)疫情各項工作。
五、工作安排。
(一)各單位成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點,嚴格落實學(xué)校各項防控措施,各單位要成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規(guī)有序管控,構(gòu)建“學(xué)校學(xué)院班級”三級預(yù)防控制體系。各單位黨政負責(zé)人作為第一責(zé)任人,負責(zé)組織本單位做好疫情防控相關(guān)工作。(責(zé)任單位全校各單位)。
(二)做好值班值守。
認真落實學(xué)校值班制度,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,做到值班人員在崗、值班電話暢通,如有異常情況及時處理上報。(責(zé)任單位全校各單位)。
(三)加強疫情防控宣傳教育。
面向全校師生員工,通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道,及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長普及疫情防控知識和防控要求,提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;引導(dǎo)師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,強化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導(dǎo),及時發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息,避免引發(fā)師生員工恐慌。(責(zé)任單位黨委宣傳部、學(xué)生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫(yī)院、國際漢學(xué)院、各人才培養(yǎng)單位)。
學(xué)校疫情報告篇二十
為加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作,提供及時、科學(xué)的防治決策信息,有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病的危害,保障公眾身體健康與生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》(以下簡稱傳染病防治法)和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》(以下簡稱應(yīng)急條例)等法律法規(guī)的規(guī)定,制定本辦法。
第二條。
本辦法適用于傳染病防治法、應(yīng)急條例和國家有關(guān)法律法規(guī)中規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作。
第三條。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告,堅持依法管理,分級負責(zé),快速準(zhǔn)確,安全高效的原則。
第四條。
國務(wù)院衛(wèi)生行政部門對全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。
縣級以上地方衛(wèi)生行政部門對本行政區(qū)域突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告實施監(jiān)督管理。
第五條。
國務(wù)院衛(wèi)生行政部門及省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生行政部門鼓勵、支持開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理的科學(xué)技術(shù)研究和國際交流合作。
第六條。
縣級以上各級人民政府及其衛(wèi)生行政部門,應(yīng)當(dāng)對在突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作中做出貢獻的人員,給予表彰和獎勵。
第七條。
任何單位和個人必須按照規(guī)定及時如實報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情信息,不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報。
第二章。
第八條。
各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)按照專業(yè)分工,承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測、信息報告與管理工作,具體職責(zé)為:
(一)按照屬地化管理原則,當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)負責(zé),對行政轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測、信息報告與管理;負責(zé)收集、核實轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、疫情信息和其他信息資料;設(shè)置專門的舉報、咨詢熱線電話,接受突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的報告、咨詢和監(jiān)督;設(shè)置專門工作人員搜集各種來源的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情信息。
(二)建立流行病學(xué)調(diào)查隊伍和實驗室,負責(zé)開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查與處理,搜索密切接觸者、追蹤傳染源,必要時進行隔離觀察;進行疫點消毒及其技術(shù)指導(dǎo);標(biāo)本的實驗室檢測檢驗及報告。
(三)負責(zé)公共衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)維護和管理,疫情資料的報告、分析、利用與反饋;建立監(jiān)測信息數(shù)據(jù)庫,開展技術(shù)指導(dǎo)。
(四)對重點涉外機構(gòu)或單位發(fā)生的疫情,由省級以上疾病預(yù)防控制機構(gòu)進行報告管理和檢查指導(dǎo)。
(五)負責(zé)人員培訓(xùn)與指導(dǎo),對下級疾病預(yù)防控制機構(gòu)工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院和下級疾病預(yù)防控制機構(gòu)疫情報告和信息網(wǎng)絡(luò)管理工作進行技術(shù)指導(dǎo)。
第九條。
國家建立公共衛(wèi)生信息監(jiān)測體系,構(gòu)建覆蓋國家、省、市(地)、縣(區(qū))疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生行政部門的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村和城市社區(qū)延伸。
國家建立公共衛(wèi)生信息管理平臺、基礎(chǔ)衛(wèi)生資源數(shù)據(jù)庫和管理應(yīng)用軟件,適應(yīng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、法定傳染病、公共衛(wèi)生和專病監(jiān)測的信息采集、匯總、分析、報告等工作的需要。
第十條。
各級各類醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測信息報告任務(wù),具體職責(zé)為:
(一)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情信息監(jiān)測報告制度,包括報告卡和總登記簿、疫情收報、核對、自查、獎懲。
(二)執(zhí)行首診負責(zé)制,嚴格門診工作日志制度以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情報告制度,負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情監(jiān)測信息報告工作。
(三)建立或指定專門的部門和人員,配備必要的設(shè)備,保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情監(jiān)測信息的網(wǎng)絡(luò)直接報告。
門診部、診所、衛(wèi)生所(室)等應(yīng)按照規(guī)定時限,以最快通訊方式向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)進行報告,并同時報出傳染病報告卡。
報告卡片郵寄信封應(yīng)當(dāng)印有明顯的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件或疫情”標(biāo)志及寫明xx疾病預(yù)防控制機構(gòu)收的字樣。
(四)對醫(yī)生和實習(xí)生進行有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測信息報告工作的培訓(xùn)。
(五)配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查和標(biāo)本采樣。
第十一條。
流動人員中發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人的報告、處理、疫情登記、統(tǒng)計,由診治地負責(zé)。
第十二條。
鐵路、交通、民航、廠(場)礦所屬的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情,應(yīng)按屬地管理原則向所在地縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
第十三條。
軍隊內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和軍人中的傳染病疫情監(jiān)測信息,由中國人民解放軍衛(wèi)生主管部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定向國務(wù)院衛(wèi)生行政部門直接報告。
軍隊所屬醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)現(xiàn)地方就診的傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人時,應(yīng)按屬地管理原則向所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
第十四條。
醫(yī)療衛(wèi)生人員未經(jīng)當(dāng)事人同意,不得將傳染病病人及其家屬的姓名、住址和個人病史以任何形式向社會公開。
第十五條。
各級政府衛(wèi)生行政部門對轄區(qū)內(nèi)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測信息報告情況,定期進行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
第三章。
第十六條。
各級各類醫(yī)療機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、采供血機構(gòu)均為責(zé)任報告單位;其執(zhí)行職務(wù)的人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體開業(yè)醫(yī)生均為責(zé)任疫情報告人,必須按照傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告,履行法律規(guī)定的義務(wù)。
第十七條。
責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后,應(yīng)立即填寫傳染病報告卡。
傳染病報告卡由錄卡單位保留三年。
第十八條。
責(zé)任報告單位和責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人時,或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時,應(yīng)于2小時內(nèi)將傳染病報告卡通過網(wǎng)絡(luò)報告;未實行網(wǎng)絡(luò)直報的責(zé)任報告單位應(yīng)于2小時內(nèi)以最快的通訊方式(電話、傳真)向當(dāng)?shù)乜h級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告,并于2小時內(nèi)寄送出傳染病報告卡。
對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后,實行網(wǎng)絡(luò)直報的責(zé)任報告單位應(yīng)于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)報告;未實行網(wǎng)絡(luò)直報的責(zé)任報告單位應(yīng)于24小時內(nèi)寄送出傳染病報告卡。
縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)收到無網(wǎng)絡(luò)直報條件責(zé)任報告單位報送的傳染病報告卡后,應(yīng)于2小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)進行直報。
第十九條。
獲得突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人,應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向?qū)俚匦l(wèi)生行政部門指定的專業(yè)機構(gòu)報告,具備網(wǎng)絡(luò)直報條件的要同時進行網(wǎng)絡(luò)直報,直報的信息由指定的專業(yè)機構(gòu)審核后進入國家數(shù)據(jù)庫。不具備網(wǎng)絡(luò)直報條件的責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人,應(yīng)采用最快的通訊方式將《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》報送屬地衛(wèi)生行政部門指定的專業(yè)機構(gòu),接到《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》的專業(yè)機構(gòu),應(yīng)對信息進行審核,確定真實性,2小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報,同時以電話或傳真等方式報告同級衛(wèi)生行政部門。
接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告的衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)盡快組織有關(guān)專家進行現(xiàn)場調(diào)查,如確認為實際發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應(yīng)根據(jù)不同的級別,及時組織采取相應(yīng)的措施,并在2小時內(nèi)向本級人民政府報告,同時向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。如尚未達到突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的,由專業(yè)防治機構(gòu)密切跟蹤事態(tài)發(fā)展,隨時報告事態(tài)變化情況。
第二十條。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病信息報告的其它事項按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》及《傳染病信息報告管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四章。
第二十一條。
接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的地方衛(wèi)生行政部門,應(yīng)當(dāng)立即組織力量對報告事項調(diào)查核實、判定性質(zhì),采取必要的控制措施,并及時報告調(diào)查情況。
不同類別的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查應(yīng)當(dāng)按照《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定要求執(zhí)行。
第二十二條。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情現(xiàn)場調(diào)查應(yīng)包括以下工作內(nèi)容:
(二)相關(guān)標(biāo)本或樣品的采樣、技術(shù)分析、檢驗;。
(三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確證;。
(四)衛(wèi)生監(jiān)測,包括生活資源受污染范圍和嚴重程度,必要時應(yīng)在突發(fā)事件發(fā)生地及相鄰省市同時進行。
第二十三條。
各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)組織疾病預(yù)防控制機構(gòu)等有關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員,建立流行病學(xué)調(diào)查隊伍,負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情的流行病學(xué)調(diào)查工作。
第二十四條。
疾病預(yù)防控制機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或接到傳染病疫情報告時,應(yīng)當(dāng)及時采取下列措施:
(三)指導(dǎo)下級疾病預(yù)防控制機構(gòu)實施傳染病預(yù)防、控制措施,組織、指導(dǎo)有關(guān)單位對傳染病疫情的處理。
第二十五條。
各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)負責(zé)管理國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告信息系統(tǒng),各級責(zé)任報告單位使用統(tǒng)一的信息系統(tǒng)進行報告。
第二十六條。
各級各類醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。
第五章。
第二十七條。
各級各類醫(yī)療機構(gòu)所設(shè)與診治傳染病有關(guān)的科室應(yīng)當(dāng)建立門診日志、住院登記簿和傳染病疫情登記簿。
第二十八條。
各級各類醫(yī)療機構(gòu)指定的部門和人員,負責(zé)本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告卡的收發(fā)和核對,設(shè)立傳染病報告登記簿,統(tǒng)一填報有關(guān)報表。
第二十九條。
縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)負責(zé)本轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告卡、報表的收發(fā)、核對、疫情的報告和管理工作。
各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家公共衛(wèi)生監(jiān)測體系網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的要求,充分利用報告的信息資料,建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情定期分析通報制度,常規(guī)監(jiān)測時每月不少于三次疫情分析與通報,緊急情況下需每日進行疫情分析與通報。
第三十條。
國境口岸所在地衛(wèi)生行政部門指定的疾病預(yù)防控制機構(gòu)和港口、機場、鐵路等疾病預(yù)防控制機構(gòu)及國境衛(wèi)生檢疫機構(gòu),發(fā)現(xiàn)國境衛(wèi)生檢疫法規(guī)定的檢疫傳染病時,應(yīng)當(dāng)互相通報疫情。
第三十一條。
發(fā)現(xiàn)人畜共患傳染病時,當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和農(nóng)、林部門應(yīng)當(dāng)互相通報疫情。
第三十二條。
國務(wù)院衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時通報和公布突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情,省(自治區(qū)、直轄市)人民政府衛(wèi)生行政部門根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門的授權(quán),及時通報和公布本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情發(fā)布內(nèi)容包括:
(一)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情性質(zhì)、原因;。
(三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情的發(fā)病、傷亡及涉及的人員范圍;。
(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情處理措施和控制情況;。
(五)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情發(fā)生地的解除。
與港澳臺地區(qū)及有關(guān)國家和世界衛(wèi)生組織之間的交流與通報辦法另行制訂。
第六章。
第三十三條。
國務(wù)院衛(wèi)生行政部門對全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)。
縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門對本行政區(qū)域的突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)。
第三十四條。
各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)在衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作的監(jiān)督檢查。
第三十五條。
各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)在衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)對本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作的技術(shù)指導(dǎo)。
第三十六條。
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作。
第三十七條。
任何單位和個人發(fā)現(xiàn)責(zé)任報告單位或責(zé)任疫情報告人有瞞報、緩報、謊報突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情情況時,應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
第七章。
第三十八條。
醫(yī)療機構(gòu)有下列行為之一的,由縣級以上地方衛(wèi)生行政部門責(zé)令改正、通報批評、給予警告;情節(jié)嚴重的,會同有關(guān)部門對主要負責(zé)人、負有責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予降級、撤職的行政處分;造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果,構(gòu)成犯罪的,依據(jù)刑法追究刑事責(zé)任:
(三)瞞報、緩報、謊報發(fā)現(xiàn)的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的。
第三十九條。
疾病預(yù)防控制機構(gòu)有下列行為之一的,由縣級以上地方衛(wèi)生行政部門責(zé)令改正、通報批評、給予警告;對主要負責(zé)人、負有責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予降級、撤職的行政處分;造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:
(一)瞞報、緩報、謊報發(fā)現(xiàn)的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的;。
(二)未按規(guī)定建立專門的流行病學(xué)調(diào)查隊伍,進行傳染病疫情的流行病學(xué)調(diào)查工作;。
(四)未按規(guī)定上報疫情或報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。
第四十條。
執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生人員瞞報、緩報、謊報傳染病疫情的,由縣級以上衛(wèi)生行政部門給予警告,情節(jié)嚴重的,責(zé)令暫停六個月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動,或者吊銷其執(zhí)業(yè)證書。
責(zé)任報告單位和事件發(fā)生單位瞞報、緩報、謊報或授意他人不報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件或傳染病疫情的,對其主要領(lǐng)導(dǎo)、主管人員和直接責(zé)任人由其單位或上級主管機關(guān)給予行政處分,造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的,由司法機關(guān)追究其刑事責(zé)任。
第四十一條。
個體或私營醫(yī)療保健機構(gòu)瞞報、緩報、謊報傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,由縣級以上衛(wèi)生行政部門責(zé)令限期改正,可以處100元以上500元以下罰款;對造成突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病傳播、流行的,責(zé)令停業(yè)整改,并可以處200元以上元以下罰款;觸犯刑律的,對其經(jīng)營者、主管人員和直接責(zé)任人移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
第四十二條。
縣級以上衛(wèi)生行政部門未按照規(guī)定履行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告職責(zé),瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報的,對主要負責(zé)人依法給予降級或者撤職的行政處分;造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的,給予開除處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第八章。
第四十三條中國人民解放軍、武裝警察部隊醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作,參照本辦法的規(guī)定和軍隊的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。
學(xué)校疫情報告篇二十一
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,提高防控水平和應(yīng)對能力,及時有序地開展疫情發(fā)生時的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對廣大干部職工及師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定,依據(jù)《扶余市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》制定我校應(yīng)急預(yù)案。
(二)工作原則。
預(yù)防為主,防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控,科學(xué)應(yīng)對;改善衛(wèi)生,強化教育;分級負責(zé),屬地管理。
(三)制定依據(jù)。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。
(四)適用范圍。
本預(yù)案適用于我校開展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)對準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。
二、組織管理。
(一)組織機構(gòu)與分工。
1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:崔永福負責(zé)防控全面工作。
副組長:張國成張麗,協(xié)助校長負責(zé)防控全面工作。
2、宣傳組。
組長:張國成負責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作。
副組長:張萬友閆洪宇協(xié)助組長負責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作。
成員:所有班主任老師負責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作。
組長:張才學(xué)(兼疫情聯(lián)系人)負責(zé)疫情報告全面工作。
副組長:劉國健曲長德馬長友負責(zé)本校疫情報告工作。
成員:各班班主任具體負責(zé)本班疫情報告。
上報電話:局體衛(wèi)藝586961113644483500。
郵箱:fyjyjtwyk@。
4、疫情處置組。
組長:張麗負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作。
副組長:孫向利協(xié)助組長負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作。
成員:許萬昌張帥苗玉華曲長德馬長友負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作。
5、后勤保障組。
組長:劉劍輝負責(zé)防控所需物力、財力的后勤保障工作。
副組長:孫中偉協(xié)助組長負責(zé)后勤保障工作。
(二)職責(zé)。
(1)開學(xué)后,學(xué)校要做好晨檢、午檢及其記錄和報告工作。師生每天早上和下午到校要有專門人員測量體溫,并做好詳細記錄。班主任每天必須掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況,對因病缺課的學(xué)生,要了解病因、及時追蹤。學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況,對身體異常有可疑癥狀者實行疫情快報制度,不得緩報、瞞報、漏報。
(2)要做好假期學(xué)生出行健康等相關(guān)信息跟蹤摸排工作。要通過各種方式了解掌握學(xué)生寒假期間的出行動向和身體健康狀況,重點了解其是否出入過武漢及是否接觸過春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員等已經(jīng)報告病例的疫區(qū),詢問了解學(xué)生在假期期間的身體狀況,落實好病例及病因追蹤登記報告制度。同時對疫區(qū)郵寄物要認真消毒和監(jiān)控。
(3)要在教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下及早做好消毒藥品、體溫計等防疫相關(guān)物資儲備工作,辦公室及班級要進行徹底消毒,并做好消毒記錄,堅決不讓病毒進入校園。
(4)實行零報告制度。學(xué)校必須于每天上午9:00和下午2:00通過工作微信群向教育局報告晨、午檢及其他防控情況。
三、應(yīng)急處理措施。
1.成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如有疑似病例,領(lǐng)導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。
2.在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、教育部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
3.立即停止學(xué)校群聚活動,停止可能造成傳播的一切活動。
4.在上級各部門未達到前,學(xué)??筛鶕?jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離。
5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治師生,協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離,公共衛(wèi)生措施的落實工作。
四、保障措施。
1.加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大機關(guān)干部及師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;對學(xué)校保健教師進行新型冠狀病毒肺炎和學(xué)校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓(xùn)。把握春節(jié)前后、寒假、春季學(xué)期開學(xué)前后等重要時間段和節(jié)點,通過向?qū)W生和家長發(fā)布提示等形式加強宣傳教育。
2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。積極組織師生參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保辦公室、學(xué)校教室、圖書室、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書室等公共場所要有專人負責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
3.嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
4.本預(yù)案根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢變化和實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行更新、修訂和補充。
學(xué)校疫情報告篇二十二
《中華人民共和國傳染病防治法》第三條規(guī)定的傳染病分為甲類(2)乙類(25)和丙類(10):
甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。
乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂。
報告時限及方式
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》第十九條
責(zé)任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人,城鎮(zhèn)應(yīng)于2小時內(nèi)、農(nóng)村應(yīng)于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對其它乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者,城鎮(zhèn)應(yīng)于6小時內(nèi)、農(nóng)村應(yīng)于12小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對丙類傳染病和其它傳染病,應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告?!秾W(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》指出,當(dāng)同一班級的學(xué)生一天內(nèi)有3個或連續(xù)3天內(nèi)有5個以上學(xué)生有相似的發(fā)熱等癥狀,學(xué)校需要在24小時內(nèi)向衛(wèi)生行政部門上報。
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學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)
根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了使全國各類中小學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)和托幼機構(gòu)的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序,特制定本工作規(guī)范。
一、相關(guān)部門職責(zé)
(一)教育行政部門
1.負責(zé)對學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查;
4.加強與衛(wèi)生行政部門的溝通,及時了解本地區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
(二)衛(wèi)生行政部門
4.、負責(zé)及時向同級教育行政部門通報本地區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
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