心得體會是我們在實踐中積累的寶貴財富，有助于我們不斷成長和進步。寫一篇較為完美的心得體會，需要有清晰的思路和條理。下面是一些值得一讀的心得體會范文，歡迎大家閱讀并借鑒。
護理讀書筆記心得體會篇一
好久沒有寫什么東西了，是因為工作太忙，生活瑣事太多了，固縮在自己的生活里，整天忙碌著。今天王護士長說，我們要寫下《護理札記》讀后感，或者寫寫自己是以什么態(tài)度工作的。媽媽說了“站就要站直，坐就要坐好”。這也是對我的護理歷程負責任的態(tài)度吧，我也是在努力把我的護士工作做好呢。
仔細想來，我是熱愛我的護理工作的，最起碼它是我生活的本領，而且能在這么好的一家醫(yī)院工作也是一件多么光榮和值得驕傲的事啊!也藉此使我的人生價值得以印證。有人說幸福是對比出來的，那么相比那些焦慮不安的外來務工人員或剛畢業(yè)找不到工作的大學生、那些為生計發(fā)愁的人來說，我們是多么幸福啊!我們應該是知足的!因為工作著是美麗的!
我們護理事業(yè)的創(chuàng)始人——佛羅倫斯?南丁格爾的論著《護理札記》成為醫(yī)院管理、醫(yī)護人員的工作手冊。為激勵我院護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，展示護理隊伍奮發(fā)向上、不斷進取的良好風貌，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好護理工作，護理部為我們每位護士訂購了《護理札記》，傳承南丁格爾精神。
結合《護理札記》的讀后感受和我在工作中的體會，以下是我的護理雜記，與大家共勉。
護士的儀表：上班時我總是按照護理部的要求著裝.白鞋也總是干干凈凈的，化一點淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣，我是覺得護士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個儀表整潔大方得體的護士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩(wěn)重的感覺，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴，以此來緩解醫(yī)院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛;反之，如果護士著裝不得體，會讓病人失去信心和安全感，有話不跟護士說，有事不敢找護士辦，更不愿配合治療，結果影響了疾病的康復。
護士的肢體語言：作為護士的必修課，我們有一部分是講護士禮儀的，詳盡地講述了護士的坐、立、行走姿勢，這也是護士素質的一項要求。不能走路拖沓、蹣跚、搖晃，護士要走出輕快的步子來，體現(xiàn)雷厲風行的工作作風。行為是塑造心靈的途徑，是人心靈的外在表現(xiàn)。我們每一個護士不僅要有精湛的操作技術、豐富的知識和對人的了解，而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。護士通過自己的行為，來體現(xiàn)全心全意為患者服務的內在思想感情，通過自己的行為，來溝通護患之間的關系，使他們感受到護士的平易近人，消除他們緊張、恐懼的陌生感。護士在護理操作過程中，動作要輕柔、敏捷、果斷，給人以干凈利落之感，使病人覺得可靠、安全，利于配合治療和接受護理?！蹲o理札記》中說“護理人員要時刻注意自己的行為，一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦?！边@就是今天我們護理要求中的“四輕” (說話輕、走路輕、操作輕、關門輕)。因此，護士應以最佳的形象和行為在病人面前出現(xiàn)，所以護士的儀表、語言、行為在臨床 護理中起著至關重要的作用。
對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說很多話，后來我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通，語氣，語調和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說“你可以走了”，那位病人有些不高興地說“怎么聽起來沒有一點人情味兒呢?好像在趕我走似的!”。而那并不是我的本意。后來我就換了詞，說“現(xiàn)在你可以解放了”，病人也會回應我說“是啊，坐都坐累了，終于可以回家了?！蓖瑫r還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期，忙起來真的恨手腳不夠用，幾個病人一起叫換藥、拔針，我會一邊處理一個病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說“好的，我就來，先把滑輪(輸液器的滑輪)關到最下面好么，你們人多，我就一雙手啊”。病人是能理解的。當我呼叫病人過來打針的時候，我對著呼叫器說“王嘉鵬老伯請過來打針，王若冰阿姨請過來打針，周茜茜小朋友請過來打針”，他們都是很高興地走過來的。王若冰阿姨總是會說“呀，孟小姐總是這么客氣，喊我阿姨，我聽著可高興了”。周茜茜小朋友過來了，一邊把輸液號碼交給我，一邊說“阿姨，我都l5歲了，不是小朋友了”我說，噢，那是大朋友了。總之禮貌地和病人相處，病人會對你心懷感激，同時也是減少投訴，和諧醫(yī)患關系的有效方法。
對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護理札記》里對護士工作態(tài)度的要求，換句話說：就是怎樣才能做一個值得信賴的護士。
作一個有責任心的護士，永遠都應該積極主動地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結石的疼痛，發(fā)作起來病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿臉煞白，全身冷汗，踉蹌著走進了我們輸液間：醫(yī)生快給我打針，要疼死我了。如果此時你冷冰冰地、無動于衷地說了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧!這樣病人一定會覺得你是個沒有同情心的護士，對他的痛苦漠不關心。而要是你讓護工進治療室看一下他的藥加好了沒有，盡快給他用上;或者把他扶到座位上，安慰一下“結石是很遭罪的，我們會提前配好止痛藥，等一下就好了”。這時病人的疼痛一定是減輕了的。 我上成人輸液區(qū)的班，我的職責是負責這里病人的輸液、換藥、觀察和處理病情變化的病人。我會經(jīng)?？吹接胁∪思鼻械卦诩铀幍闹委熓议T口通過門縫或窗口往里面“窺視”這時你千萬不能認為這都與你無關。我會問一下那位病人：您輸液號碼是多少?有什么事我可以幫到您?也許就因為這一句話，緩解了病人緊張、焦慮的情緒，使病人減少一些擔憂，會把一場不必要的唇舌之戰(zhàn)消滅于萌芽。
領導的引領：護士長作為護理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗引導、帶領我們進步。急診科的王護士長是位有凝聚力、號召力的好領導，雖然要照顧生病的愛人，可護士長對科室的護理工作毫不懈怠。她對護士關心、愛護、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護士的知心人。這也是很多護士都敬佩王護士長、愿意在這個科室工作的重要原因。每天全科晨會交班后，她會把我們護士帶到護士長辦公室開個簡短的護士會，思想教育、經(jīng)驗傳授、工作中的注意事項，毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們人生的道理，開導我們合理減壓、自我調整、開心地工作。開充分調動每位護士積極性，使大家團結協(xié)作、主動參與管理，共同搞好科室的護理工作。
深圳生活節(jié)奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫(yī)療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費的不滿意，而護士又是患者最直接的接觸者，他們會把這些不滿直接發(fā)泄到護士的頭上。尤其急診科的護士面對更大的壓力。當護士受到委屈或者病人的不理解時，護士長總是對我們疏導、安慰：作為一名護士承擔病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心，每一個崗位都有不盡人意的一面，我們要調整好心態(tài)。其實生活中每一個人都是在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會感激你的寬容。王護士長說：我們護士用誠摯和恒心來感動病人，終究會得到他們的理解，支持和配合的。 以上是我的護理雜記，與大家共勉，有不足之處，請?zhí)岢鰧氋F意見。
南丁格爾說“護士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！倍聲r代的護士更自信，在我們這個平凡而偉大的護理崗位上，應該體現(xiàn)出新世紀護士的所有智慧、力量和美麗。借此護士節(jié)來臨之際，祝愿我院的全體護士兄弟姐妹們，節(jié)日快樂，好人一生平安。
護理讀書筆記心得體會篇二
人文護理作為一門涵蓋人和護理的學科，在當下社會越來越受到重視。而人文護理的讀書筆記也是相關專業(yè)學生必不可少的學習工具。在閱讀過程中，我不僅從書籍中汲取了知識，更加深了我對人與人之間關系的思考，以下是我針對這一主題的讀書筆記心得體會。
第一段：關于人文護理的意義
人文護理意義非凡。隨著衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和人們觀念的改變，人文護理作為另一種護理方式被越來越多的人所知曉。我們不再是簡單的以疾病為中心，而是關注病人的整體生存狀態(tài)，從而為其提供更為人性化的關懷。通過人文護理，我們可以真正的理解病人的感受，為其減輕心理負擔，幫助其更好的渡過難關。
第二段：病人與醫(yī)護關系的重要性
人文護理的理念強調了病人與醫(yī)護人員之間的關系，正是這種關系使得護理過程變得更為人性化和溫暖。人文護理要求醫(yī)護人員關注病人的情感需求，并采取更積極的態(tài)度去體貼病人。在這種關系下，病人不再是衣服上的標簽，而是一個具有思想和情感的人，尊重和理解，使得護理關系得到了進一步提升。
第三段：病人的自我體驗
病人是護理關系的重要一方，人文護理更關注病人在護理過程中的自我感受。不斷的探索自我體驗可以使病人理解自己，更好地進行情感調適。病人可以學習如何在不逼迫醫(yī)護人員的情況下表達自己的需求，而不是等待一切都由醫(yī)護人員作決定。因此，人文護理強調病人的自我體驗，有助于病人的自我認識和自我修復。
第四段：人文護理對醫(yī)護人員的要求
醫(yī)護人員是病人身邊最親近的人，而人文護理對醫(yī)護人員則提出了更高的要求。在護理過程中，人文護理更加注重醫(yī)護人員對病人的體諒和關注，在處理病情、方案制定上更加注重“人”，并增加可控因素的選擇。這些都為醫(yī)護人員提供了一個學習和成長的機會，從而增強醫(yī)護人員對病人的體諒和關心。
第五段：總結
人文護理重視病人和醫(yī)護人員之間的關系，強化了護理關懷的溫暖色彩。對于病人而言，人文護理可以通過加強自我體驗方法，增強自我修復能力，并實現(xiàn)心理調整。而對于醫(yī)護人員來說，人文護理則要求在護理過程中體現(xiàn)更多的情感和關懷，從而實現(xiàn)人性化的護理?？傊?，人文護理的理念，不僅提高了病人的護理質量，也為醫(yī)護人員提供了成長和學習的機會，同時更好地回歸到以人為本的護理理念之中。
護理讀書筆記心得體會篇三
隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和人口老齡化趨勢的加劇，護理教師的教育工作變得愈發(fā)重要。作為護理教師，需要不斷更新自己的知識和教學方法，以提高自身的教學水平。讀書是一種常見的學習方式，通過讀書可以獲取新的知識和觀點。以下是我作為護理教師的讀書筆記心得與體會。
首先，讀書筆記幫助我系統(tǒng)化地理解和吸收知識。教學工作繁忙，面對眾多的教材和論文，很容易讓人感到眼花繚亂。讀書筆記能夠幫助我將所學的知識進行梳理和整理，形成一個比較清晰的認知結構。通過記錄重要的觀點和概念，我可以更好地理解和吸收知識。同時，讀書筆記還能幫助我發(fā)現(xiàn)知識的聯(lián)系和邏輯，加深對護理教育的理解。
其次，讀書筆記拓寬了我的視野。作為一名護理教師，每天都需要面對各種醫(yī)療問題和教學需求，有時會陷入自己狹隘的思維中。通過閱讀各種不同領域的書籍，我能夠了解更多的觀點和經(jīng)驗，拓寬自己的思維邊界。讀書筆記幫助我從不同角度思考問題，提供新的思路和解決方案。這對于我的教學工作非常重要，能夠讓我更好地應對學生的需求和指導他們的學習。
第三，讀書筆記提高了我的表達能力。作為一名護理教師，授課是我最常見的工作方式。通過閱讀和寫作讀書筆記，我不僅能夠提高自己對知識的理解和掌握，還能夠鍛煉自己的表達能力。每次寫讀書筆記時，我都會盡量清晰地表達自己的想法和觀點，這對于我的授課能力有很大的幫助。讀書筆記還可以讓我更好地與同事交流，分享彼此的學習心得和教學經(jīng)驗，提高教師團隊的整體素質。
第四，讀書筆記培養(yǎng)了我的批判性思維能力。在閱讀的過程中，我會對作者提出的觀點進行思考和評估，分析其合理性和適用性。通過這樣的思考和評估，我能夠培養(yǎng)自己的批判性思維能力，提高自己的判斷力和決策能力。在教學工作中，這種能力尤為重要，可以避免盲目跟從一些錯誤的觀點和方法，為學生提供更科學、有效的指導。
最后，讀書筆記讓我保持了對護理教育的熱情。作為一名護理教師，教育工作固然需要扎實的知識儲備和豐富的教學經(jīng)驗，但更需要的是對教育事業(yè)的熱愛和激情。讀書筆記讓我不斷地獲取新的知識和觀點，為我注入了持續(xù)學習的動力，保持了對護理教育的熱情。每次讀完一本有關護理教育的書籍，我都會深感護理教育的重要性和自己作為一名護理教師的責任。
綜上所述，護理教師的讀書筆記給我?guī)砹酥T多益處。它不僅幫助我系統(tǒng)地理解和吸收知識，拓寬了我的視野，提高了我的表達能力和批判性思維能力，還讓我保持了對護理教育的熱情。作為一名護理教師，不斷地學習和成長是我應盡的責任和使命。我將繼續(xù)積極閱讀，并通過讀書筆記不斷提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
護理讀書筆記心得體會篇四
作為護理教師，我們時刻面對著龐雜而繁忙的教學工作，需要時刻保持自己的專業(yè)水平和知識更新。因此，讀書成為了我們不可或缺的一部分。在閱讀的過程中，我們需要做好讀書筆記，以幫助我們更好地總結、吸收和分享所學知識。下面，筆者將分享自己關于護理教師讀書筆記的心得體會。
一、記錄重點思想，梳理論述邏輯。
讀書只是第一步，將書中的內容整理出來，才是真正的汲取知識的過程。因此，讀書筆記的基本功能就是記錄書中的重點思想和梳理論述邏輯。我們可以用不同顏色的筆記本或者標記來標示出重點內容，以便于之后的復習和引用。同時，在記錄的過程中，我們需要盡量簡明扼要地將作者的觀點和論述整理出來，確保我們可以清晰地理解和傳達所讀書籍的核心思想。
二、思考延伸，豐富自己的見解。
在讀書筆記中，我們不僅限于將書中的內容原封不動地記錄下來，還要嘗試進行思考延伸，以豐富自己的見解。比如，可以針對書中的觀點提出問題或質疑，并尋找其他相關資料加以論證或補充。這樣的思考延伸可以讓我們更深入地理解書中的內容，同時也有助于我們形成自己對問題的獨立見解。當我們將這些思考寫入筆記中時，可以標明是自己的思考還是書中的觀點，以方便區(qū)分。
三、實例解讀，提升實際應用能力。
護理教師的工作注重實踐能力的培養(yǎng)和提升。因此，在讀書筆記中，我們可以通過舉例或案例解讀的方式，將書中的理論聯(lián)系到實際應用中。這樣做可以幫助我們更好地理解和運用所學知識，同時也便于我們在教學中向學生做出更具體、更實用的解釋和指導。當然，在使用實例解讀時，我們需要注意保護患者隱私，并注重案例的合法性和公正性。
四、交流分享，促進共同進步。
讀書筆記不應該只是堆積在自己的抽屜中，而應該進行交流分享，促進共同進步。我們可以組織護理教師的讀書交流活動，分享自己的讀書筆記和心得體會；或者將讀書筆記整理成簡潔明了的文章，發(fā)表在學術期刊或護理教育論壇上，以便更多的人受益。通過交流和分享，我們可以從他人的讀書筆記中汲取新的思想和觀點，促進自己的成長與進步。
五、不斷充實，追求知識更新。
護理教師的學習之路永遠沒有終點，在讀書筆記中，我們應該不斷充實自己，追求知識的更新。讀書筆記應該成為我們知識儲備的一部分，每當我們需要啟發(fā)和參考時，可以隨時翻閱并再度受益。同時，我們也應該保持對新書籍的關注，并在學習的道路上持續(xù)不斷地前行，以保持自身的學術競爭力和教學水平。
總結起來，護理教師讀書筆記的心得體會可以歸納為四個方面：記錄重點思想，梳理論述邏輯；思考延伸，豐富自己的見解；實例解讀，提升實際應用能力；交流分享，促進共同進步。同時，我們要不斷充實自己，追求知識的更新。只有這樣，我們才能在護理教育的道路上不斷成長和進步。鐘摩斯曾說：讀書使人充實，討論使人精確，寫作使人思考。希望我們作為護理教師，在讀書筆記中獲得思想的充實、教學的精確和思考的提升。
護理讀書筆記心得體會篇五
《護理札記》是中國人民大學出版社20xx-3-1出版的圖書，作者是斯?南丁格爾，《護理札記》是一本寫于150多年前的護理書籍,是南丁格爾總結了戰(zhàn)地救護和醫(yī)院護理管理的成功經(jīng)驗而寫成,被譯成多個國家的文字廣泛流傳下面是本站帶來的護理札記讀書。
心得體會。
僅供參考。
讀完《護理札記》，內心是深深被觸動的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句。
名言。
：“如果我所看見的比笛卡爾更遠一點，那是因為我站在巨人肩上的緣故?！币粋€人的進步，一個行業(yè)的發(fā)展，一個社會的進步，都離不開歷史的積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。
今天我們的醫(yī)療與護理硬件設備是日趨完善的，我們擁有了更先進的通風設備，更良好的隔噪音系統(tǒng)，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題，在社會發(fā)展的今天，外在因數(shù)的制約對護理的發(fā)展的影響是越來越少了，評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護理應該探討的問題，有一件事讓我印象特別深刻:在中午例行體溫普查的時候，一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好，我安慰她打化療是會影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，醒來后她對我說，中午我把窗簾給拉下來了，她睡的很好，說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來，我們都習慣以慣性的思維去思考問題，而往往忘了最基本的東西，忘了最基礎的護理，讀這本書，我了解到，所謂精細的護理大多都體現(xiàn)在最基礎的護理上，讀這本書，對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實基礎護理，提供滿意服務”為主題的優(yōu)秀服務示范工程是有重要意義的。
護理是一門精細的藝術，隨著生活水平的提高，人們對護理服務的要求日益提高，倡導“精細的服務藝術”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護理的一員，我深刻的體會到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護理服務是遠遠不夠的，一個好的護士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來的，需要我們不斷的學習，不斷的探索，不斷的實踐，學習，積累知識會讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細的安排，如何提供給病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關的，對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力，著名文學家加里寧說過：“我們必需向上代人學習，必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新?！?/p>
不斷探索是重要的，在護理工作中，沒有可以照搬照套的東西，因為護理的工作是靈動的，是時刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗沒有得到很好的護理效果時，我們是需要去發(fā)現(xiàn)，去改變的，實踐是檢驗真理的唯一標準，護理工作完善的過程是實踐的過程，擁有滿腦的護理計劃，不懂的或不愿意去實踐的都是無用的，對護理工作的發(fā)展沒有實際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復先生說的一句話：“從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值”，我們需要做護理的有心人，用心去學習，去思考，去實踐，這樣我們能更好的去護理病人，做一名更好的護士，也能更好的體現(xiàn)我們自身的價值。
做護理的有心人，細心做好基礎護理，關心患者的心理健康，樂心做好病人的健康教育，用心學習充實自己，恒心于自己的護理事業(yè)，開心體驗自身的價值!
生命決定于一些細小的事情。南丁格爾將那些細節(jié)放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一個卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè)，就是“護理?！?/p>
《護理札記》中說“不管病人得的是什么病，遭受的是什么樣的痛苦，對他們來說絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是來自與周圍環(huán)境的長期處于單調的狀態(tài)?！薄碍h(huán)境單調對于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生的影響一樣?！弊x完了《護理札記》感觸真的很深。
“護士的工作是至關重要的，在她一旦接手病人的看護工作之后，她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用，并且向其他的醫(yī)護人員回報這一情況?！痹谶@一方面，我們的護理人員通常不怎么注意。但是在護理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面，如果護士能夠做到仔細而密切地觀察病人飲食狀況的話，其帶來的好處是難以估量的。“對病人的飲食通常缺少細致的觀察?！蔽蚁脒@一現(xiàn)象在我們臨床還是普遍存在的。很多時候護士還是忙于疾病上的護理，忙于打針發(fā)藥，我想，要改變人們對護士的看法，體現(xiàn)護理的價值，唯有提高護士的整體護理水平，按照整體護理模式要求，護理從以疾病為中心轉變到以病人為中心?！耙圆∪藶橹行摹闭嬲龊眠@項工作，我覺得我還有很多方面需要努力，我相信《護理札記》會引導我進步的。
在書中作者用十四個章節(jié)介紹了包括通風以及一些注意事項，房子的健康條件，精細的安排，噪音，變化，飲食，床和被褥，光線，房間和墻壁的清潔，個人衛(wèi)生不停的談論希望和建議，觀察在內的一些照顧要點。其實這些護理知識給于我一名剛踏上工作的護理工作者很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風以及一些注意的事項，文中第一條規(guī)定就是讓屋內的空氣盡量清新一些，她認為一間房間里總是關起窗，新鮮的空氣無法進入屋，空氣是凝帶的，發(fā)霉的，污濁的這樣很容易得猩紅熱，白喉病，其他疾病也極易滋生。是的，如果室內空氣不換會導致許多細菌的滋生，那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病?？梢?，新鮮的空氣對于病人的恢復的重要作用。因此，他提倡窗戶打開，但把門關上，這樣不會因為冷空氣而導致感冒，必要的時候，也可使用暖爐，以提高室內的溫暖，但是不能把窗戶關死。事實上，打開窗戶，可以更換新鮮的空氣，那么從醫(yī)學的角度來講，可以讓血液得到新鮮的氧氣，使人精神清爽，更利于疾病的恢復。
讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察。觀察不是為了觀察表面上的問題，而是為了提高人們的健康，要形成任何正確的觀點必須通過對病人整體情況的觀察。因此，觀察就顯得非常重要了。在臨床護理中，很多過程中也體現(xiàn)了密切觀察對于一個護理工作者的重要性。正像南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細觀察的習慣，你最好是轉行不要再做護士，無論你有多么善良，有多么喜歡護士這個職業(yè)，你也不適合做護士?！薄蹲o理札記》是南丁格爾對平時護理工作進行認真總結的一本筆記本，始終內容豐富，對護理工作者很指導意義。特別是文中所體現(xiàn)的，南丁格爾在工作中的細心觀察，堅持不懈和嚴謹認真的態(tài)度讓護士們欽佩不已。
通過對《護理札記》的學習，交流和分享，我覺得收獲豐富，在深深感慨于古人先進的護理思想的同事也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，希望能學習前人的經(jīng)驗，讓自己在護理工作中少走彎路。另外，我還認為讀了《護理札記》后，收獲的不僅僅是經(jīng)驗和思想，更重要的是感受到科室全體護士的團結，積極向上的團隊精神和力量。
總而言之，這本書中許多觀點在今天仍有意義的。
南丁格爾的護理札記圍繞一個主題：怎樣做才能夠使人不生病或者是使人從患病中康復。記錄了她在生活和工作中照顧別人時的經(jīng)歷，并總結成非常有價值的寶貴經(jīng)驗，為后人的護理工作指明了方向。
如今，隨著社會的進步，生活條件的改善，社會提倡以人為本。護理事業(yè)已從當時起步階段發(fā)展到一個新的臺階，在提倡整體化護理模式的今天，各種護理分工更細、更明確、更?？疲鞣N要求不僅更高，也不盡相同，這就需要規(guī)范的科學的人性化的護理。如何更好適應今天護理的需要，如何象札記中所說的在工作中“自己教會自己”，這是我們在不斷的實踐中學習和理性思考的問題。
從南丁格爾簡介中知道她不惜背叛家庭，放棄富有的生活和家庭的組建，用無私的愛，用人性化的行為，為護理事業(yè)奮斗一生，她這種精神令人感動和震憾。作為從事護理工作的我們，不要求自己能象南丁格爾樣作出這么大的犧牲，擁有一顆熱愛護理專業(yè)的事業(yè)心，做好自己份內的工作，是最起碼的要求，這樣才能對病人進行無微不至的關心和照顧，，讓各種病人在康復過程中受益匪淺。作為手術室的護士，我想能做好以下幾點，是對護理札記最好的理解。
首先，避免差錯事故。一個準備接受手術的病人來到手術室，我們要認真核對病人的姓名、性別、年齡、科別、床號、住院號、手術名稱、手術部位及術前用藥等，防止接錯病人。在手術開始前，與手術醫(yī)生、麻醉師，再次核對以上內容，器械護士對所有器械及下敷料做全面整理，做到定位放置，有條不紊，與第二助手巡回護士共同清點器械，敷料等物品數(shù)目，每次2遍。巡回護士將數(shù)字準確記錄在物品點數(shù)本上，術中臨時增加的器械或敷料，應及時補記，當關閉體腔或深部創(chuàng)口前，巡回護士、器械護士應清點點數(shù)本上的物品，并與登記的數(shù)字核對無誤，縫合至皮下時，再清點一次。
如果因為我們不負責任的態(tài)度，而做錯手術病人、或做錯手術部位、或把異物遺留病人體內，不僅進一步增加病人的痛苦，造成心理的重大傷害，同時也加劇目前醫(yī)患關系尖銳的矛盾，加劇社會對醫(yī)療的不信任。因此，作為手術室護士，切勿有麻痹大意的思想，要認真履行操作規(guī)程，使病人得到有效及時安全的醫(yī)療護理，避免不必要的差錯事故發(fā)生。
其次，嚴格執(zhí)行無菌制度及原則，這也是我們手術室護士在工作中必需遵循的。在一個潔凈的手術間，為手術提供無菌的物品，每做一項操作，我們都要做到“慎獨”，做好了，可以減少手術切口感染的機率，杜絕交叉感染，促進手術病人的康復。
再次，整體化、人性化護理。對手術病人良好的身心護理，使病人處于最佳狀態(tài)接受手術治療，也是至關重要的一環(huán)。大多數(shù)準備接受手術的病人，因為缺乏對手術過程、步驟的了解，會產(chǎn)生恐懼、緊張的心理，引起一系列的生理變化，如心率加快、血壓升高、呼吸急促等，這對手術極為不利。
我們所需要做的是把人性化溶入護理中，在手術前探視病人，講解手術有關情況，如手術病人的注意事項，手術室環(huán)境，手術的大致過程等，盡可能與病人拉近距離;病人來到手術室后說話語氣要平和，態(tài)度和藹，做一些關切的問候，如“您好”“請問你叫什么名字”“昨晚你睡得好嗎?”“現(xiàn)在你感覺怎樣?”等等，以消除病人的恐懼心理和心理負擔。入室后及時幫助病人保暖，減少不必要的暴露，調節(jié)好室內溫度，清醒的病人，輕撫一下病人的頭或親切地向病人詢問一下感受，工作人員不要大聲喧嘩及開語言玩笑，少談論些與手術無關的事，減少噪音對病人的刺激，表情盡可能平和而不是冷漠，這些都有利于手術的順利進行。
總之，作為手術室護理所涉及的要工作面還有很多，比如，對自己負責的那臺手術病人，做個預見性護理，對手術所需的物品及手術過程步驟、配合，要充分了解和熟練掌握，在多臺手術的情況下，如何把工作有條不紊的進行，如何把人性化的一面溶入護理工作中，這些都值得我們繼續(xù)摸索和探討。
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護理讀書筆記心得體會篇六
每個人在讀書的過程中，都會有自己的心得體會。而將這些心得體會以筆記的形式記錄下來，則可以使我們更好地消化和吸收所讀內容，深化對書籍的理解，拓寬自己的思路。經(jīng)過一段時間的積累和總結，我發(fā)現(xiàn)筆記讀書對個人的成長與發(fā)展有著重要的意義。在這五段式的文章中，我將分享我在心得體會筆記讀書方面的一些經(jīng)驗與感悟。
第一段：筆記讀書的目的
筆記讀書的目的不僅僅是為了記錄與復習，更重要的是可以幫助我們整理思緒，提煉主要觀點，加深對書籍內容的理解和記憶。無論是學習類書籍，還是文學小說，筆記讀書都可以幫助我們更好地消化書中的知識和思想。在讀書過程中，我喜歡使用不同顏色的筆來標記重點內容，這樣可以讓我的筆記更加有條理和易于閱讀。
第二段：記錄方法與技巧
在進行心得體會筆記讀書時，記錄方法與技巧是非常重要的。首先，我喜歡使用云筆記軟件來進行記錄，這樣可以方便我隨時隨地進行筆記，不會受到紙張和筆的限制。其次，我會在每章節(jié)或每個重要思想的開頭寫上標題，以便后續(xù)快速回顧和復習。同時，我還會使用關鍵詞、圖表、思維導圖等方式來記錄和呈現(xiàn)書中的關鍵內容，這有助于我整理和理解復雜的思想。
第三段：反思與總結
在進行心得體會筆記讀書的過程中，反思和總結是非常重要的環(huán)節(jié)。讀完一本書后，我會花一些時間來回顧自己的筆記，將散亂的思緒整理成完整的思維鏈，并結合自身經(jīng)驗和實際情況進行反思和總結。通過這個過程，我不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，還可以將書中的知識與經(jīng)驗與自己的生活和工作實踐相結合，獲得更深入和全面的理解。
第四段：分享與交流
將自己的心得體會分享出來，可以增加與他人的交流和互動。我常常將自己的筆記整理成文章，發(fā)表在個人博客上，并與同樣對這本書感興趣的朋友們進行分享和交流。通過與他人的互動和討論，我可以獲得不同的觀點和思考方式，拓寬自己的思路，并且可以從別人的反饋中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進行改進和提升。
第五段：持續(xù)學習與進步
心得體會筆記讀書只是學習的起點，持續(xù)學習與進步才是最重要的。我相信，只有不斷地學習和實踐，才能不斷地積累和提升自己，不斷地增加自己的見識和能力。因此，我會保持良好的讀書習慣，堅持進行心得體會筆記讀書，并且持續(xù)地總結和分享自己的心得體會。我相信，通過這個過程，我能夠不斷提高自己的思考能力和表達能力，并且在工作和生活中取得更好的成就。
總之，心得體會筆記讀書是一種非常有效的學習方式，通過記錄、反思、分享和總結，可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀書籍的內容。在持續(xù)學習和進步的道路上，心得體會筆記讀書將一直是我不可或缺的一部分。我相信，通過不斷地進行心得體會筆記讀書，我能夠不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，并且找到更多的成長和發(fā)展的機會。
護理讀書筆記心得體會篇七
第一段：
在這個信息爆炸的時代，讀書作為獲取知識的一種重要途徑，對于個人的成長和提升具有不可忽視的作用。然而，僅僅讀書是不夠的，讀后的心得體會以及筆記的記錄同樣重要。借由讀書心得的整理與反思，我們能夠更好地理解書中的內容，理清思路，豐富我們的各個方面，讓讀書的收獲更加經(jīng)久不衰。
第二段：
讀書心得的撰寫使我們更深入地思考了解書中內容，提煉出核心觀點。當我們閱讀一本書的時候，我們會逐漸了解書中的主題和內容，但是僅僅靠閱讀是難以真正深入理解的。通過撰寫讀書心得，我們需要對書中的關鍵點進行回味和厘清，這便需要我們深入思考和分析，以達到更深層次的理解。而在整理的過程中，我們可以制定自己的方法來梳理思路，提煉出核心觀點，這將有助于我們更好地掌握書中的知識。
第三段：
讀書心得的整理與反思使我們思維更加清晰。當我們寫下讀書心得時，我們需要對書中的內容進行回憶和串聯(lián)，并以自己的話語進行表達。這個過程需要我們對心中的思路進行加工和整理，以便選取適合表達的方式與跳躍點。這種整理和反思鍛煉了我們的思維能力，使我們的思考更加邏輯清晰，有助于我們在日常生活和工作中也更加理智和條理清晰。
第四段：
讀書心得的記錄豐富了我們的知識儲備。通過記錄讀書心得，我們可以將知識轉化為自己的財富。有時候，我們在讀書的時候會遺忘一些重要的觀點或細節(jié)，而通過撰寫讀書心得，我們可以將這些遺忘的內容再次整理出來，使之成為我們知識儲備的一部分。而且，讀書心得的記錄也是對我們自己思考的一個總結和回顧，通過寫作的過程，我們能夠更好地記憶和理解所學的知識。
第五段：
讀書心得也有助于我們提升自己的表達能力和寫作水平。當我們記錄讀書心得的時候，我們需要用自己的語言對所讀書籍的內容進行概括和表達。這個過程是對我們自己表達能力的一種鍛煉，我們需要通過詞句的選擇和句子的組織來清晰地展示自己的理解和觀點。通過不斷地記錄讀書心得，我們可以逐漸磨練自己的寫作水平，提高自己的表達能力，這對于我們在學習和工作中都是極其重要的能力。
總結：
讀書心得的整理與記錄是讀書的一個重要環(huán)節(jié)。它不僅讓我們更深入地理解書中的內容，鍛煉了我們的思維能力，豐富了我們的知識儲備，同時也提升了我們的表達能力和寫作水平。因此，我們應該養(yǎng)成讀書心得記錄的習慣，不僅讓讀書有收獲，更讓讀書的收獲能夠在實踐中發(fā)揮作用。
護理讀書筆記心得體會篇八
人文護理是一種全面性的看待患者的方法，它不僅關注疾病的治愈，更在于關注患者自身的情感和生理需求。而讀書筆記則是一種很有用的學習工具，可以幫助我們整理和消化所學的知識。在人文護理的學習上，讀書筆記也扮演著非常重要的角色。通過讀書筆記的整理，我們可以更好地理解人文護理的核心概念以及關注患者的方法。
段落二：通過人文護理了解患者情感需求
人文護理強調從患者的角度出發(fā)去看待和處理疾病，將治病和關注患者自身的情感需求相結合。例如，患者在病床上感到孤獨和無助的時候，作為護士我們應該通過和他的溝通、陪伴等方式來緩解他的情緒和照顧他的情感需求。這樣做不僅可以讓患者感受到我們的關注和關心，也可以更好的促進他的恢復。
段落三：關注患者的生理需求
人文護理不僅關注患者的情感需求，還關注患者自身的生理需求。例如，患者在住院期間需要定期測量體溫、血壓等，我們應該借助科學的醫(yī)療工具來進行檢測，嚴謹認真的做到每一項治療工作。另外，適時和合理地進行飲食、睡眠等方面的安排也非常重要。
段落四：如何運用人文護理的方法？
了解人文護理以后，我們需要嘗試如何把這種方法運用到臨床實踐中去。在實踐中我們應該多關注患者自身的情況，與他們建立良好的溝通、表達和信任的關系，及時并有針對性的提供治療。另外，通過細節(jié)上的關注患者，如關照他們的睡眠、飲食等方面的情況，從而讓患者能夠獲得真正的照顧和關懷。
段落五：結語
通過學習人文護理，我們可以更好的了解和處理患者的需求。讀書筆記是幫助我們加深理解知識的良好工具。筆記的整理和歸納也對我們的臨床實踐非常有幫助。我們應該積極的運用人文護理的思想，為患者提供優(yōu)質的護理服務。
護理讀書筆記心得體會篇九
從開始學習護理，最常聽到談起的就是護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的故事，接著老師們也讓我們觀看了關于南丁格爾的電影，從她的故事中，讓我深深地體會到了護理事業(yè)的神圣和身為一名護士的光榮。她的《護理札記》體現(xiàn)了她在點點滴滴的細節(jié)中為護理事業(yè)所總結的經(jīng)驗，全書十四個章節(jié)全面描述了如何更好的為患者提供可促進健康恢復的外在和內在條件，比如通風、飲食、光線、個人衛(wèi)生、希望和建議等等，就像我們現(xiàn)在所做的整體護理，讓我們這些剛參見工作的護理人員受益匪淺。
隨著現(xiàn)代“生理——心理——社會”的醫(yī)學模式的建立，對護理工作的要求也更為全面了，護士執(zhí)行的不再是單純的醫(yī)囑下的打針、發(fā)藥，而是全面覆蓋了病人生活中的點點滴滴，這對護理人員提出了更高的要求，除了掌握好三基知識外，還應具備敏銳的觀察力、有效地溝通能力等，而所有這些，早在一百多年前南丁格爾就已經(jīng)總結出來了，這難道不值得我們學習么?剛參加工作時，總想著多干活、多出力就會把工作做好，也不善于與病人溝通交流，總感覺該做的做了，任務就算完成了。慢慢地，隨著經(jīng)驗的積累和從高年資護士身上的學習，讓自己慢慢地學會了與人交流，學會了觀察病情，學會了更好地服務病人。
在做的很好，也減少了孩子的重感率。南丁格爾在書中最先強調的就是通風和一些注意事項，她說，如果不正常通風，新鮮空氣就無法進入屋里，空氣是凝滯的、發(fā)霉的、污濁的。這樣的條件下，很容易長濕疹，得猩紅熱、白喉病，還有其他的很多疾病在此種條件下也極易滋生。因此正確的做法就是托兒所、病房和臨近的住著病人的房間都應該把窗子打開讓空氣能夠自由出入。由此可見，新鮮的空氣對于病人的康復非常的重要。然而，很多家長卻認為，門窗緊閉保證病室內的溫度，避免孩子著涼才是最重要的。過度的呵護，往往會導致相反的結果，因此，在兒科做好這方面的工作時很重要的。
南丁格爾還強調了一點就是在飲食上，“在飲食的時候，生命決定于一些細小的事情”“對病人的食物再怎么注意都不為過”。而想想在護理工作中，我們對病人飲食的關注又有多少呢?在成人科室，我們最常說的就是注意別吃太咸、太油膩的食物，多吃水果蔬菜，卻很少提及具體吃些什么比較好，除了對一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在兒科，因為孩子的年齡及發(fā)育問題的影響，護士長也特別要求我們做好飲食指導，從4個月開始添加輔食，具體到每個月該吃什么樣的食物，每添加一種食物后病人的大便情況如何，我們都給予了特別的關注。
令我感觸最深的還是南丁格爾無私奉獻的精神，為了護理事業(yè)她可謂是獻出了她的一生，留下了“提燈女神”的美名。在現(xiàn)在這個護患關系緊張的時代，要想將護理工作做好、做精，需要我們付出相當大的努力。隨著人們生活水平的提高，患者的要求也越來越苛刻，面對很多不知感恩的病陪人，很多護士往往會得過且過，應付了之。
其實，我覺得，面對一些過分的要求，我們是不是該反思一下自己的工作是不是做到位了呢?“閑談莫論人非，靜坐常思己過”，如果我們凡事該做的都做得很好了，也能夠和病陪人溝通好了，他們還會為難我們么?所以，我認為端正自身的工作態(tài)度很重要。
在書中，南丁格爾用極為通俗的語言，告訴了我們很多深刻的道理，對我們護理工作的開展有很好的指導意義，我相信，在以后的工作中，我一定會再接再厲，爭取把護理工作做得盡善盡美!
讀完這本札記，使我明白到，我們現(xiàn)在的護理涵養(yǎng)的提升，應該在”細節(jié)”護理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護士必備的良好素質，而對于一名敬業(yè)的護士來說，凡事無小事。我特別深刻的是，護理環(huán)境的重要性。護士不但要時刻注意病房的清潔，注意空氣是否新鮮，是否缺少光線或者溫度是否適宜，而且我們這些小護士們必須能勤觀察、勤學習、勤思考。它要求我們護理人員有專業(yè)的理論知識、技術水平以及關愛之心。體現(xiàn)整體護理水平的高度，如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護理，是我們應該深思的話題。在每天的護理工作開展前，我們應該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者。
能夠抓住工作生活中一些‘細節(jié)’的這些人來說，是一件極其幸福的事”。護理工作包含著很多的部分，每一部分是許許多多細節(jié)組成，細節(jié)護理滲透在每一質量標準中，絕大部分工作都需要我們務實地勞動。護理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護理工作中既要注重宏觀更要重視細節(jié)，抓質量的每一環(huán)節(jié)中，要牢牢的把握細節(jié)，才能通過優(yōu)質的護理讓病人獲得身心健康恢復。
如何體會細節(jié)護理在臨床護理中的作用呢?在護理札記中，零零碎碎的對話，讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護患交流是很重要的，可以體現(xiàn)出病人當前的生理和心理的真實情況，而如何運用自身的交流來獲取信息，就是你這個衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應的細節(jié)護理，必須樹立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個性需要。通過護理實踐，感受到重視細節(jié)護理有助于減少醫(yī)患糾紛，為患者提供規(guī)范化護理之外的感動服務和驚喜服務，建立和諧的醫(yī)患關系。既有利于保證護理安全，又能提高護理服務質量和病人滿意度，提高護理誠信度。
護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責，應全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務。不僅講究工作效率，更要講究工作質量，注重工作效果。我認為，護士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準，各位護士做起來因自己年齡大小、工作經(jīng)驗、履責態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務，但效率和質量卻是千差萬別，而且高效率、高質量的工作標準是沒有頂?shù)?。有的護士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無事地歇之辦公室;有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護士在崗履行職責，怎樣能夠做到高效率、高質量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務，達到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風的學習，引發(fā)了我對護士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質量的促進作用問題的思考!
責任心是做好工作的前提。這“責任心”的“心”字，早被中國古代哲學家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學范疇“意識”，與醫(yī)學上稱身體某部位的那個“心”有別。工作上的“心”(責任心)到位，即捧著一顆心來，在班用心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝?，就能做好護理工作。身為年青的護士，對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責任心，無論是新護士，還是老護士，都不會做好護理工作的。事物有因果關系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。加強責任意識才是良好的動因，也是最佳出發(fā)點。當然，工作中也會有好心辦錯了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運作上出了差錯。“好心辦錯了事”是方法問題，而不是思想問題。方法問題很復雜，也很有講究。對護士來說，護理工作有個業(yè)務水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯”容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯”來塘塞，那要追究其責任。所以，責任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養(yǎng)成這種意識。責任意識與工作職責的要求是緊密聯(lián)系的，有時能合二為一，但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求，強調個體的內控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?、標準，“軟性”是個體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
護士加強責任意識是做好本質工作必不可少的，但僅僅有責任意識還不夠，應該在責任意識的基礎上，并緊緊圍繞責任意識創(chuàng)造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關鍵，即護士對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時時處處與病人平等相處，護士不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的權力在病人手里，若把護士比作主人，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護士的服務態(tài)度上，護士應該做到“說話輕，走路輕，操作輕”。
在日常護理工作中，從根本的整體護理出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)患者的表情、面色、語言、肢體、情緒等，判斷他們的需要(maslow的五個需要：生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重與自我尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要)出發(fā)，盡可能地、不遺余力地滿足患者，盡管是極為細微的小事，充分體現(xiàn)人性化護理的精粹。
善于觀察，貫插在札記中的每個角落，即便是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記在心里，記錄下來做成札記。運用好“觀察”，通過觀察，有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點、實施好護理措施，就能有效地幫助患者機體的恢復。
好久沒有寫什么東西了，是因為工作太忙，生活瑣事太多了，固縮在自己的生活里，整天忙碌著。今天王護士長說，我們要寫下《護理札記》
讀后感
，或者寫寫自己是以什么態(tài)度工作的。媽媽說了“站就要站直，坐就要坐好”。這也是對我的護理歷程負責任的態(tài)度吧，我也是在努力把我的護士工作做好呢。仔細想來，我是熱愛我的護理工作的，最起碼它是我生活的本領，而且能在這么好的一家醫(yī)院工作也是一件多么光榮和值得驕傲的事啊!也藉此使我的人生價值得以印證。有人說幸福是對比出來的，那么相比那些焦慮不安的外來務工人員或剛畢業(yè)找不到工作的大學生、那些為生計發(fā)愁的人來說，我們是多么幸福啊!我們應該是知足的!因為工作著是美麗的!
我們護理事業(yè)的創(chuàng)始人——佛羅倫斯?南丁格爾的論著《護理札記》成為醫(yī)院管理、醫(yī)護人員的工作手冊。為激勵我院護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，展示護理隊伍奮發(fā)向上、不斷進取的良好風貌，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好護理工作，護理部為我們每位護士訂購了《護理札記》，傳承南丁格爾精神。
結合《護理札記》的讀后感受和我在工作中的體會，以下是我的護理雜記，與大家共勉。
護士的儀表：上班時我總是按照護理部的要求著裝.白鞋也總是干干凈凈的，化一點淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣，我是覺得護士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個儀表整潔大方得體的護士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩(wěn)重的感覺，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴，以此來緩解醫(yī)院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛;反之，如果護士著裝不得體，會讓病人失去信心和安全感，有話不跟護士說，有事不敢找護士辦，更不愿配合治療，結果影響了疾病的康復。
護士的肢體語言：作為護士的必修課，我們有一部分是講護士禮儀的，詳盡地講述了護士的坐、立、行走姿勢，這也是護士素質的一項要求。不能走路拖沓、蹣跚、搖晃，護士要走出輕快的步子來，體現(xiàn)雷厲風行的工作作風。行為是塑造心靈的途徑，是人心靈的外在表現(xiàn)。我們每一個護士不僅要有精湛的操作技術、豐富的知識和對人的了解，而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。護士通過自己的行為，來體現(xiàn)全心全意為患者服務的內在思想感情，通過自己的行為，來溝通護患之間的關系，使他們感受到護士的平易近人，消除他們緊張、恐懼的陌生感。護士在護理操作過程中，動作要輕柔、敏捷、果斷，給人以干凈利落之感，使病人覺得可靠、安全，利于配合治療和接受護理?！蹲o理札記》中說“護理人員要時刻注意自己的行為，一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦?！边@就是今天我們護理要求中的“四輕” (說話輕、走路輕、操作輕、關門輕)。因此，護士應以最佳的形象和行為在病人面前出現(xiàn)，所以護士的儀表、語言、行為在臨床 護理中起著至關重要的作用。
對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說很多話，后來我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通，語氣，語調和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說“你可以走了”，那位病人有些不高興地說“怎么聽起來沒有一點人情味兒呢?好像在趕我走似的!”。而那并不是我的本意。后來我就換了詞，說“現(xiàn)在你可以解放了”，病人也會回應我說“是啊，坐都坐累了，終于可以回家了?！蓖瑫r還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期，忙起來真的恨手腳不夠用，幾個病人一起叫換藥、拔針，我會一邊處理一個病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說“好的，我就來，先把滑輪(輸液器的滑輪)關到最下面好么，你們人多，我就一雙手啊”。病人是能理解的。當我呼叫病人過來打針的時候，我對著呼叫器說“王嘉鵬老伯請過來打針，王若冰阿姨請過來打針，周茜茜小朋友請過來打針”，他們都是很高興地走過來的。王若冰阿姨總是會說“呀，孟小姐總是這么客氣，喊我阿姨，我聽著可高興了”。周茜茜小朋友過來了，一邊把輸液號碼交給我，一邊說“阿姨，我都l5歲了，不是小朋友了”我說，噢，那是大朋友了?？傊Y貌地和病人相處，病人會對你心懷感激，同時也是減少投訴，和諧醫(yī)患關系的有效方法。
對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護理札記》里對護士工作態(tài)度的要求，換句話說：就是怎樣才能做一個值得信賴的護士。
作一個有責任心的護士，永遠都應該積極主動地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結石的疼痛，發(fā)作起來病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿臉煞白，全身冷汗，踉蹌著走進了我們輸液間：醫(yī)生快給我打針，要疼死我了。如果此時你冷冰冰地、無動于衷地說了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧!這樣病人一定會覺得你是個沒有同情心的護士，對他的痛苦漠不關心。而要是你讓護工進治療室看一下他的藥加好了沒有，盡快給他用上;或者把他扶到座位上，安慰一下“結石是很遭罪的，我們會提前配好止痛藥，等一下就好了”。這時病人的疼痛一定是減輕了的。 我上成人輸液區(qū)的班，我的職責是負責這里病人的輸液、換藥、觀察和處理病情變化的病人。我會經(jīng)常看到有病人急切地在加藥的治療室門口通過門縫或窗口往里面“窺視”這時你千萬不能認為這都與你無關。我會問一下那位病人：您輸液號碼是多少?有什么事我可以幫到您?也許就因為這一句話，緩解了病人緊張、焦慮的情緒，使病人減少一些擔憂，會把一場不必要的唇舌之戰(zhàn)消滅于萌芽。
領導的引領：護士長作為護理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗引導、帶領我們進步。急診科的王護士長是位有凝聚力、號召力的好領導，雖然要照顧生病的愛人，可護士長對科室的護理工作毫不懈怠。她對護士關心、愛護、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護士的知心人。這也是很多護士都敬佩王護士長、愿意在這個科室工作的重要原因。每天全科晨會交班后，她會把我們護士帶到護士長辦公室開個簡短的護士會，思想教育、經(jīng)驗傳授、工作中的注意事項，毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們人生的道理，開導我們合理減壓、自我調整、開心地工作。開充分調動每位護士積極性，使大家團結協(xié)作、主動參與管理，共同搞好科室的護理工作。
深圳生活節(jié)奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫(yī)療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費的不滿意，而護士又是患者最直接的接觸者，他們會把這些不滿直接發(fā)泄到護士的頭上。尤其急診科的護士面對更大的壓力。當護士受到委屈或者病人的不理解時，護士長總是對我們疏導、安慰：作為一名護士承擔病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心，每一個崗位都有不盡人意的一面，我們要調整好心態(tài)。其實生活中每一個人都是在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會感激你的寬容。王護士長說：我們護士用誠摯和恒心來感動病人，終究會得到他們的理解，支持和配合的。 以上是我的護理雜記，與大家共勉，有不足之處，請?zhí)岢鰧氋F意見。
南丁格爾說“護士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！倍聲r代的護士更自信，在我們這個平凡而偉大的護理崗位上，應該體現(xiàn)出新世紀護士的所有智慧、力量和美麗。借此護士節(jié)來臨之際，祝愿我院的全體護士兄弟姐妹們，節(jié)日快樂，好人一生平安。
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護理讀書筆記心得體會篇十
作為一位愛好讀書的人，我認為讀書筆記是一個十分必要的工具。通過記錄下自己對于書籍的理解和感受，不僅可以幫助我們更好地理解和吸收知識，也能讓我們在日后回憶起這些書籍時更加生動而深刻。在我的讀書筆記中，我嘗試將作者的觀點和思想和自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，從而形成一種新的思考方式。
第二段：讀書筆記的正確使用方法
讀書筆記，一般包括書籍的主題、內容梗概、作者的思想觀點以及自己的學習體會等。為了更加有效地利用讀書筆記，我們需要在閱讀前和閱讀后做一些準備工作。首先，我們應該提前大致了解書籍的背景與主題，從而更好地掌握書中的內容。讀書筆記的主要內容可以根據(jù)自己的喜好靈活調整，比如可以將每章節(jié)的主要內容和思考總結寫在筆記本的對應頁碼位置上。值得注意的是，讀書筆記并不是剪報或死板的摘抄，而應該是自己的思考和解讀的產(chǎn)物。
第三段：讀書筆記對于自我提升的重要性
讀書筆記在一定程度上可以提升我們的自我思考和理解能力。通過記錄對書籍內容的觀點和理解，可以幫助我們更好地思考和審視自己的思想，從而更好地發(fā)掘自己的潛力。此外，讀書筆記也是這個時代獨特的一種文化傳承方式，將知識和思想傳遞給下一代。
第四段：讀書筆記在職場中的重要性
在職場中，讀書筆記也起到了重要的作用。讀書筆記不僅可以幫助我們提升自我價值，更可以作為我們的談資和溝通的話題，增進與同事之間的交流和共鳴。例如，在談論行業(yè)趨勢和市場研究時，通過分享自己的閱讀和思考，不僅能更好地展示自己的知識和見識，更能從細節(jié)上突出自己的綜合素質，獲得更好的職業(yè)機會。
第五段：結尾
讀書筆記是我們記錄知識和思想、提升自我和互相交流的重要工具。通過逐漸完善自己的讀書筆記，我們能夠在個人成長的同時，更好地為社會和職場做出貢獻。因此，讀書筆記不僅僅是一種工具和習慣，更是我們生命中的一部分。
護理讀書筆記心得體會篇十一
讀完《護理札記》，內心是深深被觸動的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見的比笛卡爾更遠一點，那是因為我站在巨人肩上的緣故?！币粋€人的進步，一個行業(yè)的發(fā)展，一個社會的進步。
記不清自己當時是如何選擇護士這個職業(yè)的，或許只是為了圖個生計，不過一年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)多多少少能夠理解這份工作背后的辛酸、痛苦、無奈以及偉大。
作為一名護士，救死扶傷是職責所在，無論對于什么樣的病人，協(xié)助其恢復健康是我們的任務。這一點說起來很容易，做起來就并不是那么回事了。前些日子，我們收入了一位88歲的老奶奶，這位老人家患阿爾茨海默病多年，家里人對她的照顧并不是很好，送來醫(yī)院的時候身上有多處破潰并且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家馬上圍上前去，幫奶奶檢查情況，清理身體。在并不是很長的住院過程中，老人家的狀況有了極大的改善，身體的破潰慢慢結痂、愈合，身上的異味更是早已消失得無影無蹤，就連意識都好了不少，有時甚至還能露出笑容。不得不說，這樣一次成功的護理經(jīng)驗會使人產(chǎn)生成就感和職業(yè)自豪感，也讓我對護士這份職業(yè)有了更深的理解。
現(xiàn)如今，醫(yī)患、護患的關系越來越緊張，除了我們自己誰還能理解這份職業(yè)的辛酸苦辣？但是，越是這種情況，我們就越是應該勇往直前，用愛心和真心感化患者，讓他們感受到我們是真心待人，誠心做事。
或許，這份職業(yè)收入不高；或許，這份職業(yè)工作勞累不分晝夜；或許，這份職業(yè)困難重重，但是我現(xiàn)在是一名護士，我就一定要做好這份工作，為患者的健康負責，為患者的痊愈出力。這不僅是我，一名年輕護士的想法，也是全體護理工作者的心愿。
護理讀書筆記心得體會篇十二
接近兩個月的時間，斷斷續(xù)續(xù)的，終于讀完了這本虛名為《母豬的產(chǎn)后護理》的《撒哈拉的故事》，不得不說，剛開始拆開快遞的那一刻我是相當驚訝的，因為我完全地相信那一定會是你所說的《母豬的產(chǎn)后護理》，也并未對它有任何期待。
這些年看過不少小說，但都只是些絲毫營養(yǎng)沒有的言情，抱著對于三毛的好奇，我迫不及待地看了這本書。
事實上，我很欣賞三毛。她可以不顧一切地追求自己的理想，好像在追求理想的同時眼前的一切困難都不是困難了。能把黃沙漫天，酷熱難耐的撒哈拉過成一首充滿理想與熱情的詩，同時將人情冷暖、封建思想一幕幕展現(xiàn)在讀者眼前。
然而在對于三毛喜愛的同時，我心里也存在著另一種無法言說的情感，那近乎于一種憤然。面對貪得無厭，嘴臉丑陋的沙哈拉威人，她與荷西只是一味的退讓，而在退讓的同時又不停地抱怨，每當我看到他們因可憐沙哈拉威人而忍受很多事實上不用忍受的事情，總會氣得不行。而我相信三毛在寫這本書時，也不乏對于沙哈拉威人的諷刺意味。
在那樣一個風俗習慣，社會制度，生活環(huán)境與自己先前生活大相徑庭的區(qū)域，每天經(jīng)歷著各種奇特的遭遇，承受著許多女子從未曾體驗過的苦。
當然也有樂趣，三毛還能心平氣和地把過去的種種用文字這種吸引人的方式將它生動地描繪出來。人們不會去懷疑故事的真實性，更多的則是對社會，對人性種種的思考。而我們，一個個對于大千世界充滿憧憬與好奇的“無知”讀者，徹底被這黃沙卷入了駝鈴陣陣的撒哈拉中去了。
這本書中使我難以忘懷的是那個會砌墻，會養(yǎng)羊，會接生駱駝的啞奴。在那樣一個年代，那樣一個封建腐朽的地區(qū)，竟還存在著種族歧視。膚色不同的黑人剛一出生就被打上奴隸的名號，而他們，子子孫孫幾代人都將成為努力，被無知而可笑的人們變賣著，可以說奴隸家庭中女人都被當成男人用，而男人們則被當做動物使喚，而瘦的可憐的黑奴也沒有能力推翻這一切。
可能這本小說中最讓我欣喜的部分就是三毛與荷西的相處過程了吧，他們生活得始終平平淡淡，甚至有時感覺他們之間的相處模式就像是現(xiàn)在高中男女的相處模式，但可以讀出的是荷西對于三毛的尊重，與當時沙哈拉威男女之間的地位不等形成了鮮明的對比。
從三毛對于撒哈拉結婚習俗以及對于她們僅因為對沙伊達的嫉妒心理就對其惡語相加的行為的厭惡也可以看出，她并沒有因生活環(huán)境而改變自己。
一支筆，可以把人描寫出不同的品性、嘴臉，然而僅憑一本書去評價一個人未免目光過于狹隘，我只能說這本書中的三毛與荷西都是我所欣賞的。而那些在我眼中，極為不堪的沙哈拉威人或許也只是受環(huán)境的影響罷了。
雖然我曾因對于他們一些言行上的不妥而想過放棄這本書，我也只能這樣去評價他們了。
護理讀書筆記心得體會篇十三
在跟女兒談過日記一定要有“我”，也就是要有自己的感受以后，她倒是記住了，每篇日記里都有這樣的話出現(xiàn)“我好開心哦”，或者是“我很難過”“今天真有趣”“當時我真是急死了”。她得意地告訴我，每篇日記里她都談了自己的感受。一開始我覺得這么寫也可以，但是看得多了，就覺得不是那么回事了，有必要跟她再探討一下。這天，英語培訓班組織了一場考試，考試后她寫了一篇日記，是這樣寫的：
我們一個一個都把考卷交上去，然后走出了教室。
我看了文章，對女兒說：“嗯，不錯不錯，事情說得很明白。不過，有一個地方寫得可不夠具體啊。當你站在外面等成績的時候，你的感受寫得可不是很清楚啊?！?/p>
她說：“我當時就是很緊張啊，我已經(jīng)寫了‘非常緊張’啊?！?/p>
我搖了搖頭，說：“可是，我讀了你的日記就看不出你是怎么緊張的?！?/p>
她笑了：“老爸，緊張在我腦子里，你當然看出來了?”
相信很多小朋友和她一樣，認為感受是自己腦子里的事，反正寫出來“我特別高興”“非常感動”“好開心”“十分焦急”等，自然就表達準確了嘛!有的小朋友大約覺得這樣不夠，還要強調一下，這就成了“我特別特別高興”“非常非常感動”或者“好開心好開心”，還有的嫌“十分焦急”不夠，就說“萬分焦急”。其實，這些修飾成分再多，“十分”改成“萬分”也好，都說明不了問題，別人讀了還是不能感受到你當時的感受。
當我把這些告訴女兒后，她就問：“那怎樣寫才能讓人讀了感受到我的感受呢?”
“用這些形容詞來寫自己的感受不是不可以，有時也是必要的。但是，只有這些形容詞是遠遠不夠的?！?/p>
我從電腦里找出一篇學生日記，指著對她說：“我們來看這篇作文，作者寫自己的作文被老師當成范文在課堂上讀了，他很開心很激動，作文里卻沒有‘我好激動好激動啊’，而是這么寫的，‘下課后，我高興得手舞足蹈，甚至連走路都是一蹦三跳的’，這樣，讀著文字，我們不是同樣能看出他很激動嗎?”
我停了停，看她在認真地聽著，就接著說：“認真地回憶一下，交了考卷在外面等成績的那段時間里，當時你都做什么了?”
她歪著頭想了想說：“我在外面等啊。一開始，我找了個地方坐下，可是根本坐不住，就站起來來來回回地走，我覺得手心里都出汗了?！?/p>
我笑著說：“你看你看，你說‘非常緊張’也好，‘非常非常緊張’也好，都不如‘來來回回地走’‘手心里都出汗了’更能表現(xiàn)你的緊張啊。所以，寫自己的感受不要老是用形容詞，也可以用當時的行為來表現(xiàn)，這是一種更好的、更有表現(xiàn)力的寫作方法。”
我接著問：“你來回走動時，腦子里都想什么了?”
她說：“也沒想別的，就在那兒想考卷上的題目，想想自己答題時有沒有哪個地方出錯了?！?/p>
“你再把這個寫出來，別人讀了你的作文，不就能感受到你當時的緊張了嗎?這比‘十分緊張’‘萬分緊張’都好!”
女兒一下子明白了，她高興地說：“老爸，我明白了?！弊テ鸸P來，把日記改成了下面的樣子：
我們一個一個都把考卷交上去了。
讀了女兒改后的日記，我高興地笑了。小朋友，你們看，這樣寫是不是比單說我好緊張好多了?在日記里，表達自己的感受是非常重要的，這是日記一個非常重要的特點，缺少了自己的感受，日記就好像菜里缺少了鹽，讀起來沒滋沒味兒的。不過，寫自己的感受可不能只用現(xiàn)成的形容詞。如果你想讓人讀了能感受到你的感受，就要加上一點細節(jié)，比如用當時的行動，比如用自己腦子里的念頭，來表現(xiàn)自己的感受，會讓人感同身受哦。
護理讀書筆記心得體會篇十四
讀書筆記的重要性越來越被人們所重視，無論是學校里還是社會上，讀書筆記都被視為完成知識儲備最重要的方式。 但是，讀完書之后落筆成思的過程，在許多人看來似乎不如看書自身來得重要，因此大多數(shù)人都快速閱讀和快速荒廢筆記的行為屢屢出現(xiàn)。 事實上，準確無誤地記錄下書中的要點和你的個人思考，對于學習和提高你的思維水平是無可替代的。
第二段
讀書筆記不僅僅是為了幫助我們強化記憶，它們還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文本中的主要思想和主題。 此外，直觀的筆記可以幫助我們找出文本中的層次結構和相互之間的聯(lián)系。 好的筆記不僅包括在讀書期間在筆記本中記錄的內容，還包括你的個人反思和分析。 讀過書的人們都知道，你學到的內容并不僅僅是純粹的知識點，而是書中的精華，也就是深度思考過的核心內容。 因此，快速閱讀或忘卻筆記的行為將導致你無法發(fā)現(xiàn)并掌握這一核心。
第三段
從長遠來看，讀書筆記對于我們的學習和創(chuàng)造力發(fā)展是至關重要的。通過讀書筆記的記錄和經(jīng)驗積累，我們能夠改善我們的寫作和表達能力。 此外，一本好的筆記本不僅能為我們在學校中的學習帶來好處，還可以在找工作或評估經(jīng)歷時提供幫助。 每一篇筆記，每一個記錄下來的思想都是你思維和知識的成果，也是學習和工作的一部分，具有無限的價值。
第四段
我們的大腦是一個非常寶貴的資源，但它也是一個充滿著缺陷的工具，由于我們的記憶是有限的，許多信息和思想會在時間的推移中消失。 讀書筆記解決了這個問題，它幫助我們記錄下每一次讀書的體驗和理解。 并通過不斷的回顧和分享，加深對書本中內容的理解，不斷進步和提高。
第五段
總之，讀書筆記是我們學習道路上的必備工具，是幫助我們更深入地學習和思考的手段。 最好的筆記記錄方式是個人化的，既包括所讀書中的重點內容，又體現(xiàn)了你個人的思考和分析，這樣能夠幫助你從書本中找到真正意義上對自己有用的知識。 記錄的筆記越多，你的思維能力將越來越強大，你的知識面將越來越廣闊。 記錄筆記的過程是熟練需要時間的，不會一蹴而就。 始終保持記錄筆記的習慣不僅有助于我們學習和工作，還將幫助我們開啟長期的自我進步之旅。
護理讀書筆記心得體會篇十五
少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。總的來說，讀書對于我們個人成長的好處可體現(xiàn)在幾個方面。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。
我們應該更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。
廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
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