2023年校園活動(dòng)主持詞范文(16篇)

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2023年校園活動(dòng)主持詞范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:52:09     小編:琴心月

總結(jié)需要從不同的角度出發(fā),全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。如果有必要,我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€(gè)人的思考和觀點(diǎn),使總結(jié)更具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。

校園活動(dòng)主持詞篇一

男:尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:送去五月的芬芳。

女:迎來(lái)六月的希望。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片快樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

男:讓我們賣著喜悅的步子走進(jìn)六月。

女:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)。

男:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福。

女:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)。

合:讓我們一起在七彩校園里放飛夢(mèng)想。

合:城陽(yáng)鄉(xiāng)楊塬小學(xué)第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、男:為,鮮花為我們翩翩起舞,小鳥向我們啾啾歌唱?

女:為什么,紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光,我們大家喜氣洋洋?

齊:因?yàn)椤傲弧薄覀兊墓?jié)日來(lái)了。

男:啊,隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮。

女:朵朵鮮花,含苞待放。

男:棵棵幼苗,茁壯成長(zhǎng),樹苗成材做棟梁。

女:蓓蕾綻開撒芬芳。

男:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》表演者:楊文艷.李寶艷等。

2、男:孩提時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬(wàn)分,臺(tái)灣著名詩(shī)人于光中在他的詩(shī)中曾這樣寫到,鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

女:二十多年前,隨著《阿里山的姑娘》、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱,臺(tái)灣向我們打開了一道浪漫而又溫情風(fēng)土畫卷。

3、男:龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。女:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

男:讓中華文明與國(guó)際接軌,

女:讓中華文明走向世界。

合:請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:楊小艷.李婉婷等。

4、男:我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。

6、男:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下。

女:在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。

男:請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小寶貝》表演者:李雪麗.李瑞楠等。

7、男:有一首歌,以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著每位觀眾的心,直戳淚點(diǎn),引發(fā)淚飚,成為最深情震撼的插曲。

女:舒緩的旋律,貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事,“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”。

男:句句歌詞直戳心扉,將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人,舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。

女:下面請(qǐng)欣賞小合唱《時(shí)間都去哪了》表演者:甄麗萍.楊列霞等。

8、男:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女:今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),明天我們才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

合:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)選送的詩(shī)朗誦《中華少年》表演者:李冬冬.李建寶等.

9、男:多少個(gè)日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;。

女:多少次促膝長(zhǎng)談,老師為我們費(fèi)盡思量。

男:對(duì)老師,我們有誦不盡的深恩厚誼。

女:讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛(ài)的老師們!

男:要說(shuō)愛(ài)老師,這不假,可是有的時(shí)候啊,我們對(duì)老師是又愛(ài)又怕,尤其是,考試的時(shí)候!

女:請(qǐng)欣賞小品《考試》。表演者:李喜軍.李瑞華等。

10、男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。

女:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來(lái)了一群踏浪的孩子。

男:請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。表演者:楊文強(qiáng)、楊舒彥等。

11.男:要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張,。

女:大自然有很多天然的指南針,會(huì)幫助你辨別方向。請(qǐng)欣賞由二年。

級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《要是你在野外迷了路》表演者:李杰等。

12、男:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。

女:無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。

男:父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待。

女:您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞歌曲《父親》演唱者:楊歡歡.李瑞瑞同學(xué)。

13.男:六月風(fēng)兒甜,六月花兒香。

女:六月景色秀,六月人歡暢。

男:處處潔如新,處處有芬芳。

女:處處喜相逢,處處笑聲朗。

合:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小蘋果》表演者:李瑞華.楊廷宏等。

14.男:我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁。

女:我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。

男:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。

女:我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)。

男:請(qǐng)欣賞兒歌串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,《拾到一分錢》。表演者:李昭玲.楊明艷等。

15.男:手挽著藍(lán)天的假日,我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片,

男:撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ耍旅嬗姓?qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》表演者:李瑞婷.李玉蓮等。

16、男:三國(guó)時(shí)候,有個(gè)英雄名字叫做武松,您聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?

女:恩?三國(guó)?不是宋朝的武松嗎?難道三國(guó)也有英雄武松打虎?

男:哦,sorry,都是名著,搞混了,對(duì)《水滸傳》里面的武松打虎。

女::聽(tīng)說(shuō)過(guò),可威武了。

男:那就一起聽(tīng)聽(tīng)吧?

女:好,那就讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《武松打虎》。表演者:李博函、李焱等。

17、女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

女:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

男:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒歌串唱《小松鼠》。表演者:楊雅睿等。

18.男:巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!

女:巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風(fēng)!

男:巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán)!

女:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《奇跡舞步》。表演者:虎艷娜,楊列艷等。

19.男:哇這聲勢(shì),這氣概,確實(shí)是與眾不同啊。

女:唉,那你說(shuō)什么才能叫做與眾不同呢。

男:與眾不同?

女:那就讓我們一起看看與眾不同的五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的相聲《與眾不同》。表演者:楊旭聰、李安安等。

20.男:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,

女:舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞《鴨梨大》。

男:老師們、同學(xué)們:我校慶“六一”文體匯演,伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。值此機(jī)會(huì),我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)參與本次匯演的各位老師和各位同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意!

女:舉辦本次文體匯演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

男:在這次文體匯演中,同學(xué)們培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,發(fā)揮了特長(zhǎng),鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,不僅豐富校園文化生活,而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。

女:在本次活動(dòng)中,我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,使本次匯演得以圓滿完成。

男:老師們、同學(xué)們,本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束,但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開。在此,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁,以本次文體匯演為起點(diǎn),用文化和藝術(shù)健全人格,不斷提升思想境界。同時(shí),我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次文體匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神,以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去,為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

女:最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!祝老師們身體健康,工作愉快!

合:同學(xué)們,我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見(jiàn)。

謝謝大家!

校園活動(dòng)主持詞篇二

各位老師、同志們:

今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過(guò)去一學(xué)年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為__新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。參加今天會(huì)議的有:鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長(zhǎng)、市政府督導(dǎo)室主任李同志,市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)王同志在百忙之中,蒞臨大會(huì)指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)李局長(zhǎng)、王科長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

本次會(huì)議共有六項(xiàng)議程:一是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;二是宣讀表彰決定;三是大會(huì)頒獎(jiǎng);四是先進(jìn)單位和個(gè)人代表發(fā)言;五是市教育局劉局長(zhǎng)講話;六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的會(huì)議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺(jué)關(guān)閉通信工具,不要來(lái)回走動(dòng),共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,確保會(huì)議效果。

下面,大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)中心小學(xué)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

下面,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)李同志宣讀《__鎮(zhèn)關(guān)于表彰20__年度教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》。

下面,大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):大會(huì)頒獎(jiǎng)。

下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:__、__、__、__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

下面,請(qǐng)師德標(biāo)兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:__、__、__、__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面,請(qǐng)__中學(xué)校長(zhǎng)李同志上臺(tái)領(lǐng)取“20__年中考升學(xué)獎(jiǎng)”。

由于時(shí)間關(guān)系,其他受到表彰的同志的證書會(huì)后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

下面,會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):大會(huì)發(fā)言。

首先,請(qǐng)教書育人先進(jìn)單位代表、中學(xué)校長(zhǎng)李同志發(fā)言,優(yōu)秀教師代表劉老師做準(zhǔn)備;

下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。

下面,會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)李同志講話,大家歡迎!

下面,會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話,大家歡迎!

同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

老師們、同志們,新的學(xué)年已開始,讓我們?cè)谑形?、市政府和上?jí)教育部門的指導(dǎo)下,扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌!

最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂(lè)!謝謝大家,散會(huì)!

校園活動(dòng)主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,提高國(guó)民書寫能力是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容,是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng),秉承民間習(xí)俗文化,營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國(guó)國(guó)粹——書法藝術(shù)的氛圍,讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力,激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情,菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、菏澤市書法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校,是山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站,我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:菏澤市書法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志,市書法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志,市書法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有:菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:蔣正林校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李愛(ài)華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的還有師生書法愛(ài)好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

一、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。

二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。

三、師生書法練習(xí),書法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

四、書法名家現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書法作品。

五、與書法名家合影留念。

下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話:(李傳宇局長(zhǎng)講話)。

謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠(chéng)摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī),向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書法藝術(shù),并以此來(lái)鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

下面有請(qǐng)市書協(xié)曹主席講話,大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。

曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書法指導(dǎo),是對(duì)我校的支持,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!

下面請(qǐng)軟筆書法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽(tīng)書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽(tīng)張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)。

有請(qǐng)張海同書法家的硬筆書法講座:(講座開始)。

感謝成文正書法家的軟筆書法講座。

書法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識(shí),不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源,更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧,提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家表示感謝!

下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié),請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!

(師生書法練習(xí),專家巡回指導(dǎo))。

感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!

(軟筆書法專家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)。

下面有請(qǐng)各位書法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書法作品創(chuàng)作:

(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,書法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品)。

感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品,這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富。

下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念:(合影留念)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位)本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見(jiàn)識(shí)、開闊了學(xué)生視野,提高了大家的審美能力,增強(qiáng)了我們的民族意識(shí),激發(fā)了師生深深的愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞。

(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞)。

最后,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo),也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。

宣布活動(dòng)結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席,學(xué)生由各年級(jí)老師帶回)。

校園活動(dòng)主持詞篇四

用毛巾把爸爸的眼睛蒙住,對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音,爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。

游戲準(zhǔn)備:紗巾。

七、抽獎(jiǎng):《快樂(lè)家庭兩名》。

現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂(lè)家庭獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè),究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢?念出你的號(hào)碼。

八、游戲:《我的爸爸是superman》。

到了游戲的時(shí)間了,接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》,請(qǐng)出4組家庭,寶寶趴在爸爸的背上,媽媽扶住寶寶,音樂(lè)開始時(shí),爸爸開始做俯臥撐,音樂(lè)停止時(shí),看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。

游戲規(guī)則:每次4組家庭,寶寶趴在爸爸背上,媽媽扶寶寶,音樂(lè)起爸爸開始做俯臥撐,音樂(lè)停止即停,每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。

九、抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》。

到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了,要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。

十、集體舞《歡樂(lè)跳》。

今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。

校園活動(dòng)主持詞篇五

合:大家晚上好!

20~~新年的鐘聲即將敲響,歷史時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

在過(guò)去的一年,我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩(shī)章。

我們的教師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。

我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏,用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢(mèng)想。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20~~年元旦如約而至。

在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們~~中學(xué)的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

男合:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

女合:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:20~~年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

校園活動(dòng)主持詞篇六

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),

乙:我們迎來(lái)了xxx小學(xué)第xx屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國(guó)”!

乙:祖國(guó)!多么神圣的名字。

甲:祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。

乙:我們的祖國(guó)地大物博,

甲:我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命,

甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前,

乙:多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國(guó)。

乙:xxx小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽,

合:現(xiàn)在開始。

校園活動(dòng)主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

黨的xx屆四中全會(huì)提出了依法治國(guó)戰(zhàn)略,為我們國(guó)家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作,積極推進(jìn)平安校園,法治校園建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,我們隆重聚會(huì),由市政法委牽頭組織,市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”法制教育大會(huì)。

首先,我來(lái)介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo),他們是:(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程:進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程:法制講座;第三項(xiàng)議程:江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

現(xiàn)在,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,市法院進(jìn)行集中宣判。??。

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,有請(qǐng)市法院做法制講座,大家歡迎。

??。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來(lái)的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

??。

各位老師、同學(xué)們,我們都知道,法律離我們并不遙遠(yuǎn),它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),通過(guò)這次“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的開展,我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識(shí),也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)法、用法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝愿,感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,謝謝你們!

今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,謝謝大家!

校園活動(dòng)主持詞篇八

合:晚上好!

男:歡迎大家來(lái)到本次演講比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx

女:很高興和大家在這里見(jiàn)面,我是主持人xxx。

經(jīng)過(guò)數(shù)天以來(lái)的緊張籌備。今天,我們四個(gè)協(xié)會(huì)終于迎來(lái)了這次,主題為“知法律,我演講”的演講比賽決賽!

男:本次團(tuán)活動(dòng)凝聚了四個(gè)支部的力量,經(jīng)過(guò)了數(shù)日的精心籌備,今晚,要為大家?guī)?lái)一個(gè)學(xué)習(xí)型的法律演講比賽,展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生“懂法知法,學(xué)法愛(ài)法”的積極態(tài)度!

介紹評(píng)委嘉賓

男:在比賽開始之前,我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委,嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓,她們是(歡迎您!)

女:非常榮幸能能邀請(qǐng)到(鼓掌~~~)

男:還有,出席本次團(tuán)活動(dòng)的評(píng)委有歡迎你們的到來(lái)。

男:在比賽開始之前,我想先給大家講一個(gè)小故事。

1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父,他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年,但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利成了一個(gè)讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權(quán),那么法院就是在更改法律,就是用自己的道德信仰來(lái)取代法律。

女:現(xiàn)場(chǎng)在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利?

男:各位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,下面就讓我們來(lái)看看法院究竟是如何裁定的!

法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過(guò)錯(cuò)中受益,所以,紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權(quán)。

女:我們從中可以看出:“理解法律的真實(shí)含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù),法官應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造性的構(gòu)思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律,從而維護(hù)整個(gè)法律體系的統(tǒng)一性”。

接下來(lái)就有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)

合:同學(xué)們,法制的社會(huì)是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記,銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束,謝謝大家。

校園活動(dòng)主持詞篇九

一、主持人開場(chǎng):

男:尊敬的各位老師。

女:親愛(ài)的各位同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:我是主持人xx。

合:我們一起祝老師們快樂(lè)多多,幸福多多,收入也多多,祝同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中自信多多,驚喜多多,收獲也多多!

女:從甲骨的波濤而來(lái),穿過(guò)小篆的迷宮,從竹簡(jiǎn)到石刻,從錦書到紙箔。

男:一撇是黃河,一捺是長(zhǎng)江,硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,也照著四季的吉祥。

女:漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男:漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女:漢字常在,國(guó)魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長(zhǎng)久的驕傲。

女:漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。

男:漢字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

女:漢字,書寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

合:同學(xué)們,讓我們一起:“弘揚(yáng)中華文化,書寫美麗人生”

女:今天我們終于迎來(lái)了xx中學(xué)首屆漢字聽(tīng)寫大賽,首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心,對(duì)本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動(dòng)的策劃者語(yǔ)文教研組及所有為本次活動(dòng)負(fù)出辛勞的老師們。

合:謝謝你們!

女:下面由我介紹今天的出題考官和評(píng)委委員,他們是:

出題考官:

評(píng)審委員:

統(tǒng)計(jì)記錄計(jì)時(shí):

還有為我們鐫刻獎(jiǎng)狀的。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女:接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)符校長(zhǎng)為我們這次大賽致辭。

二、校長(zhǎng)致開幕辭。

三、活動(dòng)開始。

男:下面由我介紹比賽規(guī)則(讀比賽規(guī))。

女:下面請(qǐng)九年級(jí)組一號(hào)參賽選手入場(chǎng),評(píng)委老師統(tǒng)計(jì)計(jì)時(shí)計(jì)分老師和其他選手做好準(zhǔn)備,

女:比賽正式開始,我們把主持權(quán)交給主考官:xx老師。

初賽完成之后:下面有請(qǐng)各年級(jí)冠軍隊(duì)一號(hào)入考場(chǎng)。

同學(xué)們,我們的比賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐已經(jīng)有了結(jié)果,讓我們?cè)谝魳?lè)聲中稍等片刻。

結(jié)束語(yǔ):

女:漢字,一門地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折,中國(guó)的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入化。

女:每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽(tīng)、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。

合:同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)中華文化,書寫美麗人生吧!

女:下面有請(qǐng)我們本次活動(dòng)的主要策劃人,語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)xx老師為我們揭曉比賽結(jié)果,

男:有請(qǐng)教務(wù)主任xx老師為我們頒獎(jiǎng)并致辭!同學(xué)們掌聲響起來(lái)!以熱烈的掌聲,也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)體和個(gè)人表示祝賀!

頒獎(jiǎng)結(jié)束后。

女:漢字,五千年寫就的一篇世界精典。

男:漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇華意。

女:我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字,猶如愛(ài)我中華。

男:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;。

女:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛(ài)漢字,更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!

同學(xué)們xx中學(xué)漢字聽(tīng)寫大賽到此結(jié)束,感謝各位老師你們辛苦了,謝謝!

相關(guān)。

校園活動(dòng)主持詞篇十

尊敬的……主席、……主任和各位書法家們,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們非常榮幸的迎來(lái)了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會(huì)在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)。

出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:……縣文聯(lián)……主席一行,……教管中心……主任一行,……縣書法家協(xié)會(huì)……主席一行,參加今天活動(dòng)的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)。同學(xué)們,下面,我們以最熱烈的掌聲,向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

下面,請(qǐng)……教管中心……主任致辭。

………………………………………………。

感謝……主任!現(xiàn)在,請(qǐng)……縣書法家協(xié)會(huì)主席……講話。

………………………………………………。

下面,請(qǐng)……小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。

………………………………………………。

謝謝你,同學(xué)!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。

………………………………………………。

接下來(lái),舉行學(xué)校書法教育顧問(wèn)聘任儀式,有請(qǐng)……主席和……主任為我校書法教育顧問(wèn)頒發(fā)聘書。

………………………………………………。

老師們,同學(xué)們,啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會(huì)。全體同學(xué)原地不動(dòng),稍后由各班班主任老師組織退場(chǎng)。

校園活動(dòng)主持詞篇十一

合:早上好!

男:歡迎大家來(lái)到xxx學(xué)院第六屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:追逐三月的和風(fēng),我們鼓動(dòng)著青春的步伐;

女:沐浴初春的暖陽(yáng),我們感受著激情的騷動(dòng)!在這春意盎然,充滿希望的日子里,我們迎來(lái)了xxx學(xué)院第六屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

男:本屆趣味運(yùn)動(dòng),將會(huì)有五種專項(xiàng)趣味比賽,個(gè)個(gè)都妙趣橫生,讓你們不由興趣盎然。

女:它們分別是跳大繩、袋鼠跳、三個(gè)和尚沒(méi)水喝、50米迎面接力和花樣接力比賽。大家光聽(tīng)名字就覺(jué)得很有趣了吧。

男:今天,在這個(gè)趣味的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們將挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)風(fēng)采,迎著三月的柔情盡情綻放。

青春的笑靨,灑下一路歡騰的足跡。

女:現(xiàn)在我宣布,xxx學(xué)院第六屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

合:正式開始。

校園活動(dòng)主持詞篇十二

c:我們總是渴望,渴望擁有明亮的眼睛,渴望擁有清澈的心靈。

d:我們總是渴望,渴望擁有清醒的頭腦,渴望生命綻放美麗的花朵。

a:關(guān)注我們的心靈,停下匆匆的腳步,聆聽(tīng)生命的聲音。

b:善待我們的心靈,生命會(huì)多一份從容和淡定。

c:美麗青春,為理想提供騰飛的舞臺(tái)。

d:魅力青春,為夢(mèng)想帶去綻放的未來(lái)。

a:下面,我宣布,“中國(guó)計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”

合:現(xiàn)在開始。

b:首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

(晚會(huì)開始前5分鐘,附表提供)。

……。

b:同時(shí),擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是:xxxxxxxxx。

c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來(lái)!

d:本次比賽由黨委學(xué)工部主辦,生命科學(xué)學(xué)院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個(gè)較為優(yōu)秀的作品,并以這10個(gè)心理劇本演繹為主,結(jié)合話劇、小品等舞臺(tái)表演形式,組成一出大型的舞臺(tái)劇匯演,豐富校園文化生活。

a:下面我為大家介紹今天比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)xxxxxxxxxxxx。

b:請(qǐng)大家注意,如有出現(xiàn)同分情況,我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個(gè)模塊平均分進(jìn)行排名。

c:好的,了解了我們今天比賽的評(píng)分規(guī)則之后,馬上就正式進(jìn)入我們今天的比賽。

首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出成教學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《whichone》,看看深陷網(wǎng)絡(luò)世界的青年,是如何做出他們的選擇的。

d掌聲有請(qǐng)。

b:沒(méi)錯(cuò)。成教學(xué)院指導(dǎo)教師李倩對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)為:當(dāng)前,“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學(xué)生活越來(lái)越近,有很多同學(xué)陷入其中,不可自拔。這個(gè)原創(chuàng)劇目像是一個(gè)劇中劇,用愛(ài)情故事做背景,拯救了兩個(gè)網(wǎng)癮的少年,最后的結(jié)局意外中帶著驚喜,道出了大學(xué)生的率真本我,道出了父母的良苦用心。可是身為成年人的大學(xué)生,不應(yīng)再依賴著父母成長(zhǎng),在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,應(yīng)學(xué)會(huì)提高自身自律能力,合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到自身成長(zhǎng)成才過(guò)程中。

a感謝李倩老師的精彩點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)這個(gè)心理劇也是取材于大學(xué)生生活。

b掌聲有請(qǐng)。

c感謝光電學(xué)院的同學(xué)們。

d光電學(xué)院指導(dǎo)教師麻望瓊對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)是:該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》錄制節(jié)目的形式來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的探索,通過(guò)角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活,他們的角色互換活動(dòng)就象一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)總有醒來(lái)的一天,當(dāng)醒來(lái)時(shí)不要迷茫不要嘆息,夢(mèng)就是你的明天。用努力和堅(jiān)毅筑起明天美好!

c感謝麻望瓊老師。也希望光電學(xué)院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思,讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。

c掌聲有情。

a感謝人文學(xué)院的精彩表演。指導(dǎo)教師劉騁點(diǎn)評(píng)是:劇本通過(guò)看似兩個(gè)不搭弦的人的——其實(shí)就是一個(gè)人的兩個(gè)自己的《等待戈多》似的聊天,表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心從放棄夢(mèng)想到下定決心完成夢(mèng)想的心路歷程。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特。表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)高遠(yuǎn)夢(mèng)想的躊躇,在經(jīng)過(guò)與自已的內(nèi)在自我對(duì)話、抗?fàn)?、反思后?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

b感謝劉騁老師的點(diǎn)評(píng)。下面要講的故事,人物繁多,錯(cuò)綜復(fù)雜。

a在一片交錯(cuò)的沖突中,故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?

b讓我們一起來(lái)看信息工程學(xué)院選送的《心靈魔方》。

a掌聲有請(qǐng)。

c感謝信息學(xué)院的同學(xué)們。

d信息學(xué)院指導(dǎo)教師高秋艷點(diǎn)評(píng):劇本中展現(xiàn)大學(xué)生在校園生活中常見(jiàn)的“網(wǎng)游”及“大學(xué)中的愛(ài)情在畢業(yè)時(shí)是否意味著分手”的常見(jiàn)現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起,大家的認(rèn)知、意識(shí)范圍在碰撞和交織中擴(kuò)大,感受和體驗(yàn)他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達(dá)了不同同學(xué)對(duì)大學(xué)生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認(rèn)知的拓展、感受的分享,將本劇主題升華,心靈的那一顆美麗純潔的魔方。

a感謝高秋艷老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái),讓我來(lái)為大家公布前三支參賽隊(duì)伍的得分。

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!

b接下來(lái)就到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié):有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以獲得我們準(zhǔn)備的一份精美禮品。請(qǐng)大家踴躍參與。當(dāng)我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺(tái)下了。

問(wèn)題:

1、今年一共有多少個(gè)學(xué)院進(jìn)入了第三屆情景劇大賽?(10個(gè))。

2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)。

3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。

4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點(diǎn)綴校園,信心留給自己)。

5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是哪兩支?(人文、成教)。

6、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示:五月份(5月9日)。

7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號(hào)?(10月10日)。

a:在短暫的放松后,讓我們?cè)倩氐骄实谋荣惙諊衼?lái)。

b:接下來(lái)要為我們帶來(lái)表演的是藝術(shù)與傳播學(xué)院。

c:他們的節(jié)目名字叫做《未來(lái)日記》。

d:掌聲有請(qǐng)。

a:感謝藝傳學(xué)院為我們帶來(lái)的精彩演出。同時(shí)也是讓我們堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!

b:是的。藝傳學(xué)院指導(dǎo)教師潘東方點(diǎn)評(píng):經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后,很多同學(xué)才得以進(jìn)入大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)校園后,不少同學(xué)仿佛一下子失去了奮斗的目標(biāo),變得迷茫,對(duì)現(xiàn)在、未來(lái)不確定,沒(méi)有理想。這些大學(xué)生整日無(wú)所事事,沒(méi)有目標(biāo),從未規(guī)劃過(guò)自己的人生,找不到方向、夢(mèng)想,也不參與校園文化和社團(tuán)活動(dòng),似乎這一切都與他無(wú)關(guān),過(guò)著所謂“與世無(wú)爭(zhēng)”的隱形人生活。本劇通過(guò)夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式,演繹了這一類“與世無(wú)爭(zhēng)”隱形人的生活態(tài)度,闡述了心理學(xué)自證預(yù)言效應(yīng)。自證預(yù)言指人會(huì)不自覺(jué)的按已知的預(yù)言來(lái)行事,最終令預(yù)言發(fā)生。目的是讓同學(xué)們意識(shí)到自己的未來(lái)是可以通過(guò)不斷地對(duì)自己積極的`期許,就會(huì)使得自己不斷地下意識(shí)地朝這樣的方向努力,就能不斷向自己目標(biāo)走近;真正的改變自己的未來(lái)。

a:感謝潘東方老師的點(diǎn)評(píng)。其實(shí)大學(xué)生活中,除了會(huì)遇到夢(mèng)想的迷失,對(duì)人生的迷惘等等心理障礙之外,也會(huì)有一些外在陷阱的存在。

b沒(méi)錯(cuò),比如說(shuō)下面這個(gè)節(jié)目就將為我們講述一個(gè)關(guān)于傳銷的故事。有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院為我們帶來(lái)《撐起蒙塵的心帆》。

a:掌聲有請(qǐng)。

c:感謝經(jīng)管學(xué)院為我們帶來(lái)的精彩的話劇。日常生活中,提高自己的警惕心是十分重要的。

d:經(jīng)管學(xué)院指導(dǎo)教師汪波的點(diǎn)評(píng)是,

學(xué)業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活體驗(yàn)到的挫折,挫折給人帶來(lái)低下的自我評(píng)價(jià)、低自尊感及自信心的喪失,極度影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)與生活,很多同學(xué)對(duì)它的處理方式就是避而遠(yuǎn)之。但挫折是人生的一部分,逃是逃不掉的,遇挫折時(shí)要不能輕易放棄自己,需要自省更需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),同時(shí)不拒絕周圍親人朋友給予地社會(huì)支持,學(xué)會(huì)接受挫折,接受它就是接受成長(zhǎng),在摔倒中逐漸增強(qiáng)抗挫折的能力,勇敢地面對(duì)現(xiàn)在,積極地尋找未來(lái)。

c:感謝汪波老師。那么可以說(shuō)大學(xué)是一個(gè)容易讓人迷失的路口,我們會(huì)遇到很多挫折,開始要自己面對(duì)很多壓力。

d而在畢業(yè)到來(lái)之際,求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生,在面對(duì)求職的時(shí)候,往往還會(huì)遇到性別歧視的問(wèn)題。

a感謝生命學(xué)院帶來(lái)的精彩表演。生命學(xué)院指導(dǎo)教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點(diǎn)評(píng):

劇中的女主角小美是我們大學(xué)中部分女生的真實(shí)寫照。

寫照出一位女生在求職過(guò)程中遭遇過(guò)的失敗;。

寫照出一位女生在象牙塔愛(ài)情中往往是受傷害的那一方;。

寫照出一位女生的背后總有一位時(shí)刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。

寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后,收獲更多的是心靈的洗滌和面對(duì)未來(lái)的勇氣。

b感謝老師們的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)上場(chǎng)的是質(zhì)量與安全學(xué)院,他們帶來(lái)的節(jié)目叫《“三行”情書》。

a掌聲有請(qǐng)。

c讓我們用最誠(chéng)摯的話語(yǔ)表達(dá)出我們最炙熱的愛(ài)!感謝質(zhì)安學(xué)院的表演。來(lái)自質(zhì)安學(xué)院指導(dǎo)老師李炯的點(diǎn)評(píng):

這是個(gè)情字泛濫的時(shí)代,對(duì)男女情愛(ài)的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵,我們限定了情也限定了自己的心。

這也是一個(gè)受情所困的年代。年輕的我們,不知道該用那種方式去與人溝通,叛逆、抗拒、沉默,我們?cè)谑軅耐瑫r(shí)也在傷害。

這是個(gè)微時(shí)代,我們似乎失去了對(duì)文字撰寫和閱讀的耐心,快速、簡(jiǎn)單是我們的選擇。我們?cè)谶x擇,也在放棄。

三行情書,微時(shí)代里炙熱愛(ài)情的表達(dá)方式,把男女情愛(ài)的表達(dá)用寥寥三行書寫。

三行“情”書,雖三行,情無(wú)限!

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。

c:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由現(xiàn)代科技學(xué)院帶來(lái)的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)生活中與身邊的人更好的交流溝通。

d:掌聲有請(qǐng)現(xiàn)科學(xué)院帶來(lái)《躍墻》。

a:感謝現(xiàn)科學(xué)院精彩的表演,來(lái)自現(xiàn)科學(xué)院指導(dǎo)老師姚莉的點(diǎn)評(píng):本劇取名為躍墻,有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。

我們每個(gè)人都是面對(duì)自己生命挑戰(zhàn)的專家,自己才是自己生命的作者,因此我們應(yīng)該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,讓積極樂(lè)觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導(dǎo),不向困惑妥協(xié),因?yàn)槲覀兘K要面對(duì),拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。

b:感謝姚莉老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái),就是今天最后一組表演,由計(jì)量工程測(cè)試學(xué)院帶來(lái),擁有一個(gè)非常詩(shī)意的名字,叫《未曾錯(cuò)過(guò)》.

a:掌聲有請(qǐng)。

c:感謝計(jì)測(cè)學(xué)院同學(xué)們的精彩表演。指導(dǎo)老師朱明輝點(diǎn)評(píng):在大學(xué)邂逅一份純真的愛(ài)情,這是每個(gè)人都向往的。但現(xiàn)實(shí)中迎接愛(ài)情的到來(lái)是需要做好準(zhǔn)備的,當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí),你要知道如何把握;當(dāng)愛(ài)情持續(xù)升溫時(shí),你要知道如何經(jīng)營(yíng);當(dāng)愛(ài)情觸礁時(shí),你要知道如何渡過(guò)這段非常時(shí)期。

《未曾錯(cuò)過(guò)》通過(guò)男女主角的故事展示了大學(xué)生戀愛(ài)中常有的心理困境,告訴我們愛(ài)情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當(dāng)我們沉浸在愛(ài)情的幸福時(shí),不要把我們應(yīng)有的夢(mèng)想遺忘。因?yàn)橛袎?mèng),才有方向。

d:結(jié)束了十支隊(duì)伍的精彩表演,在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,讓我們輕松一下,一起來(lái)欣賞婳羽動(dòng)漫社帶來(lái)的表演。

c:掌聲有請(qǐng)!

a:在精彩的表演后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了!接來(lái)下讓我宣布第8-10組參賽隊(duì)伍的得分。

恭喜他們!

b:隨后,讓我們進(jìn)入今天的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。首先,有請(qǐng)嘉賓,___________________上臺(tái)。

c:下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)的是。

d:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是:阿貍系列抱枕(配合ppt展示)。

可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,……(意為禮物是給各二級(jí)學(xué)院而非參賽隊(duì)伍)。

c:下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)的是。

d:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是:彩色書柜(配合ppt展示)。

可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,……。

c:下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的是。

d:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是:彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)。

可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,……。

c:讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

a:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開幕。

b:等待我們,在前面的旅途里,迎著陽(yáng)光,勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。

c:等待我們,在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的情意。

d:讓我們記住今天這美好的夜晚,記住今晚活躍在舞臺(tái)上的那些身影。

a:中國(guó)計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了。

b:我們明年再見(jiàn)。

c:再次感謝所有到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓和觀眾。

d:感謝所有為本次比賽付出的工作人員,再見(jiàn)!

校園活動(dòng)主持詞篇十三

尊敬的xx企業(yè)界的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里隆重舉行xx食號(hào)燴面、xx建業(yè)集團(tuán)足球俱樂(lè)部等企業(yè)向xx村小學(xué)捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有:

以及xx村小學(xué)全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)共200余人。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鄉(xiāng)黨委、政府及2、3萬(wàn)名人民群眾向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛(ài)心助學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的xx企業(yè)界的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

洛寧縣xx鄉(xiāng)是河南省的革命老區(qū),在這片紅色沃土上孕育出了為創(chuàng)建新中國(guó)而做出犧牲的革命烈士李xx、劉xx、溫xx;培養(yǎng)出了當(dāng)代作家張xx、曲xx、書法家郭xx、張xx。xx鄉(xiāng)xx村更是物華天寶,人杰地靈,當(dāng)代作家張宇、曲煥平以及毛體書法家張聚勛就是我們xx村人。在xx村知名人士的牽線搭橋下,經(jīng)多方努力,今天xx等部分企業(yè)界人士帶著對(duì)山區(qū)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài),一路舟車勞頓,來(lái)到我們?cè)ノ髌絽^(qū)xx小學(xué),進(jìn)行慷慨捐贈(zèng),他們勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的慈心善舉,真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛(ài)。

各位父老鄉(xiāng)親,同學(xué)們,教師們,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x企業(yè)界的愛(ài)心人士表示真摯的感謝!

下面捐贈(zèng)儀式正式開始。

第一項(xiàng):鳴炮、奏樂(lè)(播放音樂(lè))

第二項(xiàng):請(qǐng)xx小學(xué)少先隊(duì)員向各位嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;

各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),xx村小學(xué)歷史悠久,校風(fēng)純正,文化底蘊(yùn)深厚。多年來(lái),該校在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施,校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)立志,勤奮好學(xué)”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持“惜時(shí)、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng),以xx村的文化名人為榜樣,激勵(lì)學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個(gè)性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。

下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)xx村小學(xué)狄振民校長(zhǎng)介紹學(xué)?;厩闆r,致歡迎詞;大家歡迎。

儀式進(jìn)行第四項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx

及各位嘉賓向xx小學(xué)發(fā)放捐贈(zèng)物品;

各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),參加今天捐贈(zèng)儀式的xx企業(yè)界的愛(ài)心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),更加關(guān)注我們老區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心我們山區(qū)孩子的成長(zhǎng),他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊(cè),激勵(lì)后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!

下面請(qǐng)xxxx總經(jīng)理講話;大家歡迎!

儀式進(jìn)行第五項(xiàng):

請(qǐng)xx村小學(xué)學(xué)生代表xx發(fā)言,大家歡迎!

各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo),從xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中,我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會(huì)不忘恩情,珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

儀式進(jìn)行第六項(xiàng):

請(qǐng)xx村委主任狄榮唐同志發(fā)言,大家歡迎。

各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo),xx村地處偏僻山區(qū),交通不便,信息不靈,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。近年來(lái),在黨的好政策的指引下老百姓生活發(fā)生翻天覆地的變化,特別是在在外的xx籍工作人員和知名人士的積極努力,竭力幫扶之下,xx村人民群眾生活條件得到較大改善,使得老百姓生活水平逐年提高。

儀式進(jìn)行第七項(xiàng):

現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx籍作家張宇先生講話,大家歡迎。

儀式進(jìn)行第八項(xiàng):

請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書記王新文同志致辭,大家歡迎!

同志們:今天捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時(shí)此刻,我們無(wú)不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),xx企業(yè)界的朋友們勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的慈心善舉,體現(xiàn)出的優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛(ài),讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國(guó)和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛(ài)心奉獻(xiàn)只是開始,沒(méi)有終結(jié)。作為基層政府部門,也衷心地希望xx小學(xué)全體師生能夠充分領(lǐng)會(huì)今天捐贈(zèng)的企業(yè)家的深情厚誼,把這份關(guān)愛(ài)化作工作、學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力,巧借這次捐贈(zèng)活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,凝聚全體教師的敬業(yè)精神,積極克服各種困難,努力把學(xué)校的教育質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

最后,讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡?,向?yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的謝意!

捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束!

校園活動(dòng)主持詞篇十四

幼1:親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨們

幼2:親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好

師:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光

幼1:我的心兒像花朵怒

幼2:蕩起一片快樂(lè)的海洋

師:六月,是童年的搖籃,事六月的夢(mèng)想

幼1:六月,有童年的陽(yáng)光,有童年的歌唱

幼2:伴著微笑的朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞

師:讓我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)我們的節(jié)兒

合:六一國(guó)際兒童節(jié)

師:在著歡樂(lè)的日子,讓我們共同祝愿,祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)

幼1.:祝愿祖國(guó)明天更美好

幼2:祝愿xx幼兒園的明天更美好

師:下面我宣布xx2015年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、

幼1:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩

1幼2:請(qǐng)欣賞大班興趣班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

幼1:請(qǐng)欣賞小班級(jí)童聲合唱

8幼2:小朋友唱的黃梅戲真不錯(cuò),下面請(qǐng)欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》

11師:太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲選新房,請(qǐng)欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。

13.幼1:我們是可愛(ài)的,我們是一群快樂(lè)的美人魚,請(qǐng)欣賞大b班舞蹈:《親親-美人魚》。

16.師:孩子在家里是寶貝,在幼兒園在老師心里也是寶貝,他們是幸??鞓?lè)的,就讓他們?cè)诳鞓?lè)的旋律中快樂(lè)舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞大b班舞蹈《快樂(lè)舞動(dòng)》。

17.幼1:看,一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了。

幼2:請(qǐng)欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

18.師:瞧,大a班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了,他們就是西班牙斗牛士,請(qǐng)欣賞舞蹈《小小斗牛士》。

19.師:下面請(qǐng)欣賞,中班級(jí)舞蹈興趣班的基本功組合,掌聲歡迎。

20.幼:三年里,我們的老師用她們的心血辛勤培育我們,當(dāng)我們即將離開的時(shí)候,我們有好多好多的舍不得,下面請(qǐng)聽(tīng)大班級(jí)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

結(jié)束語(yǔ):

幼2:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

幼1:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,--

幼2:親愛(ài)的老師親愛(ài)的伙伴

幼2幼1:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

幼2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

幼1:感謝您,于我們共同慶祝節(jié)日,

感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們- - -

合 :明年六一再相會(huì)!

凌:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

周:各位家長(zhǎng)、各位老師

郭:親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好 (微微鞠躬)

凌:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演

郭:董事長(zhǎng)助理郭永福先生

凌:學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生

周:招生辦主任何大成先生

郭:中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生

凌:小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士

周:還有各片區(qū)招生主任

郭:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),

乙:我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國(guó)”,

乙:祖國(guó)!多么神圣的名字。

甲:祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。

乙:我們的祖國(guó)地大物博,

甲:我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命,

甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前,

乙:多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國(guó)。

乙:xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合:現(xiàn)在開始。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好

首先,我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生會(huì)干部對(duì)百忙之中能夠參加我們本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵(lì)。我自信在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,我們能成功舉辦本次活動(dòng),正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

因此,在全面加強(qiáng)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活的大背景下, 為了提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),促使其德智體美全面和-諧發(fā)展 ,我們高一學(xué)生會(huì)決定舉辦本次活動(dòng),以歌唱比賽的活動(dòng)形式,開展藍(lán)綠歌戰(zhàn),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,激發(fā)同學(xué)們的青春活力,展現(xiàn)一中人的精神風(fēng)貌 。并且,高一新人嘛,對(duì)于新的環(huán)境,新的校園,新的班級(jí),我們需要一種歸屬感。而這次活動(dòng)就是為了給大家提供一個(gè)契機(jī),它能激發(fā)同學(xué)們的集體精神, 班級(jí)榮譽(yù)感,校園自豪感,有利于高一新生更快的融入新余一中這個(gè)大家庭。

藍(lán)綠二字,取自校旗,同時(shí)諧音男女。為了買藍(lán)色和綠色的緞帶,給男女選手佩戴。實(shí)踐放學(xué)立馬就跑到街上去買氣球,買不到氣球就一直在街上跑著,找著,到最后天黑了,只能放棄。之后一直很自責(zé)。但并不后悔。他說(shuō),有一只蝸牛,想登泰山,但要很長(zhǎng)的時(shí)間,他放棄了;他又想看長(zhǎng)江,又要很長(zhǎng)的時(shí)間,他又放棄。最終,他終其一生位于草叢。所以,人的一生要勇于嘗試,方能無(wú)悔。所以,選手和我們一路走來(lái),哭過(guò),笑過(guò),彷徨過(guò),但卻從未后悔過(guò)。

當(dāng)然,本次活動(dòng),我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。團(tuán)委、藝術(shù)組的老師都為我們的活動(dòng)付出了很多,并且校長(zhǎng)也大力支持。大家會(huì)發(fā)現(xiàn),評(píng)委席里坐著我們可愛(ài)的校長(zhǎng)、團(tuán)委老師、年級(jí)組的主任、書記和藝術(shù)組的老師們。觀摩席中還有我們平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的各位高一班主任,他們的到來(lái)就是對(duì)我們的莫大支持??!正是因?yàn)槟銈?,藍(lán)綠歌戰(zhàn)工作得以有序,成功的開展,正是因?yàn)槟銈儯覀兩钌罡袆?dòng)著。學(xué)生是需要有充足的社會(huì)實(shí)踐作為成長(zhǎng)財(cái)富的,那將對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了極大地支持作用!相信本次活動(dòng)在學(xué)校等多方支持下定會(huì)大放光彩!

金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如大家的'夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如大家的口碑,希望大家能夠喜歡本次活動(dòng)。最后,我僅代表高一學(xué)生會(huì)對(duì)在場(chǎng)的各位表示感謝,謝謝大家!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的來(lái)賓朋友們:

合:大家晚上好!

男:蛇歲剛飲祝捷酒

女:馬年又放報(bào)春花

男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2015年如約而至;

男:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞

女:今晚,我們激-情滿懷、心潮澎湃

男:今晚,我們用音樂(lè)釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

合:在這美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了xx學(xué)校元旦晚會(huì)。

男女:首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

他們是分別是 歡迎你

歡迎您的到來(lái)。當(dāng)然還要感謝企業(yè)界成功人士某某對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。

女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。

男:在過(guò)去的一年里呢,我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們辛苦了!”

女:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)

女:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的學(xué)校xx主席為我們講話。(準(zhǔn)備)

男:讓我們?cè)俅胃兄x某某校長(zhǎng)和某某主席的祝福,讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長(zhǎng),姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí),也把祝福送給在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!

合:某某學(xué)校2015年元旦晚會(huì),現(xiàn)在開始。

主持人女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師!

主持人男:親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓!

合:大家下午好!

主持人女:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

萬(wàn):在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

主持人男:這一切,充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

主持人女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

萬(wàn):來(lái)吧,讓我們展開自己的歌喉歌唱!

主持人男:來(lái)吧,懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起歡快的舞蹈!

主持人女:**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。

校園活動(dòng)主持詞篇十五

b:大家晚上好!

a:四月我們迎來(lái)了期望,

b:四月我們放飛著夢(mèng)想。

a:你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。

b:你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。

a:成績(jī)只代過(guò)去,成功者貴在展望今晚。

b:在這溫馨的夜晚,我們相聚在那里,隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

a:經(jīng)過(guò)了激烈的比賽后,我們?cè)u(píng)出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一齊跑線上,愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風(fēng)格。

b:首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委:xxxxxxxxxxxxxx。

大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝!

請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說(shuō)一下:評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)為歌手打分,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分,總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)分和一個(gè)最低分,然后取其平均分,而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分。

下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。

校園活動(dòng)主持詞篇十六

合:大家中午好。

a:我是主持人xx。

b:我是主持人xx。

a:五十年校慶是個(gè)值得慶祝的日子。

b:五十載歲月創(chuàng)造了歷史的輝煌。

a:今天,在這里,我們一展歌喉。

b:今天,在此刻,我們盡情釋放。

a:用歌聲唱出青春的激情。

b:用行動(dòng)譜寫新時(shí)代的篇章。

a:中外求索五十載。

b:德業(yè)競(jìng)進(jìn)續(xù)華章。

a:現(xiàn)在,我宣布“聲揚(yáng)中外,因你不凡”第二屆兩校聯(lián)合天外之星歌手大賽。

合:現(xiàn)在開始。

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