見習(xí)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

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見習(xí)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-06 05:11:13     小編:LZ文人

總結(jié)不僅僅是對已經(jīng)發(fā)生的事情進行總結(jié),也可以對未來的計劃和目標進行規(guī)劃和總結(jié)。寫總結(jié)時要簡明扼要、言之有物、表達準確、語言流暢。最后,請大家根據(jù)自己的實際情況進行總結(jié),勇敢地面對自己的成績和不足,為下一個目標做好準備。

見習(xí)工作總結(jié)篇一

我自9月參加工作以來,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作一年多了,現(xiàn)將我一年來在鎮(zhèn)政府司法所工作的情況作個小結(jié):

作為一名年青干部,政治合格、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此,我始終堅持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標,增強學(xué)習(xí)的自覺性。

為了更好地適應(yīng)工作需要,自己始終注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬知識領(lǐng)域,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做事、處事之道,取人之長,補已之短。工作之余,把學(xué)習(xí)作為自覺行動,堅持向書本上學(xué),豐富自己的法律知識儲庫,努力從書中汲取營養(yǎng),豐富頭腦。平時注重向?qū)嵺`中學(xué),下鄉(xiāng)實踐與理論結(jié)合,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。20xx年,我參加了省司法廳的社區(qū)矯正和安置幫教培訓(xùn),有效優(yōu)化了自己的知識結(jié)構(gòu)。

不斷增強事業(yè)心和責任感,做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。工作中,始終做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不分份內(nèi)份外,不計個人得失。是端正工作態(tài)度。力求嚴謹細致,一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸,求真務(wù)實。時刻以從大局為重。在工作中,對局里各股室以及各領(lǐng)導(dǎo)布置的工作堅持從整體利益出發(fā),不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。

這一年來,我一直堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所工作內(nèi)容已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上單一,基層的獨特性也就決定了司法所工作的兩大塊內(nèi)容:矯正和人民調(diào)解。尤其是基層的矛盾調(diào)解一定是在了解本地的風土人情上和掌握熟練的溝通技巧的基礎(chǔ)上才能取得成效,否則是無用功。除此之外還要兼任政府其他工作,多方面的充實自己的業(yè)務(wù)能力。在處理工作的過程中分清輕重緩急,有次序的處理事情,做到按時完成工作,不拖沓。

教育見習(xí)總結(jié)例文。

手術(shù)室見習(xí)心得。

見習(xí)生簡歷模板。

中學(xué)見習(xí)教師簡歷模板。

見習(xí)工作總結(jié)篇二

在見習(xí)期間,對各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。與此同時,對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內(nèi)科實習(xí)時,初步掌握了抗生素的規(guī)范使用;初步掌握了使用激素的適應(yīng)證和禁忌證,等等。

(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉

在帶教老師的指導(dǎo)下,對于見習(xí)大綱上要求掌握的臨床技能進行了重點學(xué)習(xí)。在婦產(chǎn)科,熟悉了順產(chǎn)、剖宮產(chǎn)、早起妊娠、晚期妊娠、子宮肌瘤、子宮腺肌病等癥狀。在兒科,掌握了小兒肺炎,肺部音的診斷與治療以及霧化的操作,并且學(xué)會了怎樣正確書寫化驗單和開藥單。在內(nèi)科實習(xí)時,基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領(lǐng),掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無菌手套、縫合、打結(jié)、減線、換藥等。在檢驗科,熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報告的書寫。

(一)妥善處理醫(yī)患關(guān)系

在見習(xí)過程中,我真切地體會到了醫(yī)患關(guān)系的緊張,針對緊張的醫(yī)患關(guān)系,我的個人體會如下:

1、扎實的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提

作為一名醫(yī)生,扎實的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī),不僅不能為病人解除病痛,還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實地給病人減輕病痛的折磨,多從患者的角度出發(fā),為患者著想,患者也會從內(nèi)心感激醫(yī)生,從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

2、高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑

在等級相對較高的醫(yī)院,醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者,對非醫(yī)學(xué)專業(yè)的患者在有限的時間內(nèi)詳細闡釋病情是不現(xiàn)實的,但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。醫(yī)療工作中,醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點,微笑多一點,多為患者想一點,醫(yī)患關(guān)系便會更和諧一點。

3、積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識

醫(yī)患之間的矛盾有時源于患者自身醫(yī)療知識的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病,醫(yī)生讓她去做心臟彩超,患者認為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查,從而破口大罵,顯然,她對于高血壓會引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無所知。只靠醫(yī)生向患者進行醫(yī)學(xué)教育是遠遠不夠的。現(xiàn)在媒體上的`養(yǎng)生節(jié)目日益增多,廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,對于了解基本的醫(yī)療常識、重視疾病的預(yù)防保健無疑是有益的。

4、學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益

現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團體,嚴重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對于患者來講,如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,應(yīng)該依照國家的有關(guān)法律規(guī)定,依法維護自己的合法權(quán)益。對于醫(yī)生來講,也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下,醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來解決問題。

見習(xí)過程中,我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),時刻反思自己的差距和不足,以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。

(一)更加嚴格要求自己

在見習(xí)過程中,出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。因為不是醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以大多情況下都是簡單的了解一下操作流程不會親自動手操作。如在婦科實習(xí)時,因為考慮到患者的感受,沒能獨立給病人做一次婦科檢查,現(xiàn)在想來,真是一個遺憾,恐怕也真是機不可失、失不再來了。這一點在今后的實習(xí)和工作中要注意,在掌握了書本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后,要主動向老師提出申請,在老師指導(dǎo)下多實踐,才能有更深切的體會。

(三)及時回歸課本

有時在醫(yī)院忙碌了一天,回到宿舍便想休息一下,惰性使得自己有時不能及時回歸課本,將臨床上學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化,這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,及時將當天所學(xué)歸納總結(jié),不能輕易地放過任何一個不懂的細節(jié)問題,這樣才能學(xué)得扎實,取得進步。

臨床的見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。

因為是法學(xué)專業(yè)并非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),所以對臨床理論與操作都只是了解的很淺薄,對于自身的專業(yè)來講,最首要的是先學(xué)好法學(xué)專業(yè)知識,在扎實的掌握法學(xué)知識基礎(chǔ)上,熟悉并掌握醫(yī)學(xué)知識及操作,才會在今后處理醫(yī)療糾紛時游刃有余。

但是在此期間收獲到的點點滴滴對我來說是人生最寶貴的財富。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來的鋪墊,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行,這樣才會不斷進步。

見習(xí)工作總結(jié)篇三

半個月的車間實習(xí)工作已成為歷史,轉(zhuǎn)眼間。這半個月的時間里,通過學(xué)習(xí)工作,與其他員工的相互溝通,已逐漸溶入了這個大集體當中。這次實習(xí)讓我感受到公司的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的收獲,這次實習(xí)我受益匪淺,半個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點:

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。以前的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔憂某些問題三點一線的生活,進度跟得上就可以,而在現(xiàn)在的工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。

3、處處留心皆學(xué)問,注重細節(jié)。

4、了解到非標自動化設(shè)備市場前景很廣闊,尤其是機器人在今后的加工行業(yè)中逐漸取代人工的繁瑣。

5、熟悉了我們公司目前所在的客戶資源及其客戶所定制的自動化設(shè)備。

6、清楚的了解到我們公司目前裝備的設(shè)備主要用于汽車行業(yè),空調(diào)壓縮機行業(yè),家電行業(yè)以及其它行業(yè)。

7、認識到了公司在做設(shè)備的工作原理及其設(shè)備各零部件所起的作用,型號和大小。

以上是我對實習(xí)期間的工作總結(jié)20xx年的工作計劃如下:

1、市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額300萬元。

2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員交流溝通,確保各專業(yè)負責人及時跟進。

3、目標市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

4、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務(wù)。可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,達到多贏。

5、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

6、對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

7、努力保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

1、制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪10位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。

3、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標注重要未辦理事項。

4填寫項目跟蹤表,根據(jù)項目進度:前期設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進,并完成各階段工作。

5、投標過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到客戶手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

6、投標結(jié)束,及時回訪客戶,詢問投標結(jié)果。中標后主動要求深化設(shè)計,幫客戶承擔全部或部份設(shè)計工作。

7、爭取早日與客戶簽訂合同,并收取預(yù)付款,提前安排交貨,以最快的時間響應(yīng)客戶的需求,爭取早日回款。

8、貨到現(xiàn)場,請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試,,驗收。

9、提前準備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

1、客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要與同行間互相學(xué)習(xí)和交流。

2、對于老客戶。經(jīng)常保持聯(lián)系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當然宴請不是目的,重在溝通,可以增進彼此的感情,更好的交流。

見習(xí)工作總結(jié)篇四

時光飛逝,從我離開校園步上質(zhì)檢崗位已滿一年。從淡淡的擔憂夾雜著些許不甘到暗自慶幸,這段時間我對自己的工作崗位有了一個新的認識。

從一開始可以說自己是無知的,也是茫然的。許多時候發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)所知并不能派上用場,還有理論和實際之間的差別也讓自己手足無措。剛剛加入質(zhì)檢這個家庭時,對于規(guī)章制度的不熟悉,加上工作經(jīng)驗的不足,總是忙的手慌腳亂。

來到xxxx項目讓我深入了解了質(zhì)檢的艱辛,不僅要對圖紙深刻理解,對于現(xiàn)場的把握也至關(guān)重要。對于圖紙的理解不到位會在施工現(xiàn)場暴露出種種問題,當然施工時的工序不對也會出現(xiàn)種種毛病。剛開始,自己總是不能很好的全局統(tǒng)籌,很多地方不能相互聯(lián)系上,這就使得我要發(fā)加倍的時間去看圖紙,去讀懂它。

每天的現(xiàn)場檢查,碰到最多的還是質(zhì)量通病,像模板孔洞、鋼筋間距不均、柱垂直度偏差等。當然工業(yè)建筑和民用建筑的最大差別是增加了大量的埋件,這也給質(zhì)檢帶來了不小的難題。有的時候埋件錨板的厚度不夠,錨腳的長度不夠,這些都要求我在檢查中要細心的核對各個尺寸。但有的時候由于梁、柱的鋼筋過密導(dǎo)致了埋件的位置偏移或錨腳的割斷,這時就要在相應(yīng)位置增加埋件或者穿孔塞焊等。施工中總有各種問題暴露出來,在檢查中就要不斷的發(fā)現(xiàn)和圖紙不同的地方,過程控制是質(zhì)量的一道有力的保證。當然對于那些既成事實的質(zhì)量問題,我們就要提出方案解決問題以達到圖紙的要求。只有加入質(zhì)檢這個家庭的人才能體會到其中的艱辛,我慶幸我加入并堅持了下來。在這里不僅僅是對自己所學(xué)的一種考驗,也是人際交往的一個平臺,可以豪不夸張的說我們是在夾縫之中求生存。我們是聯(lián)系施工單位和監(jiān)理單位的一個橋梁,我們不僅要在過程中和施工單位協(xié)調(diào),讓我們的建議他們能夠接受,對于那些質(zhì)量問題能夠及時的改正,而且在監(jiān)理的四級驗收時能和監(jiān)理很好的溝通,爭取一次驗收通過。這一點對我來說是一個很大的考驗,怎么讓自己的提議讓他人接受,怎么在雙方爭議的時候協(xié)調(diào)解決問題等。在工作的這段時間里我對此進行了深入的思考,總的來說最主要的是自己要有“理”,而且不論什么時候自己的口氣不能太生硬,動不動就讓人家拆了重弄。如果在提出問題的時候能夠順帶的考慮一下解決方案,那得到的效果就不一樣。當然這對我來說還長,在這條路上我還有很多需要思索探討的。

站在土建質(zhì)檢員這個崗位上,我將堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”。

一、堅持“一個原則”。就是堅持“上為公司分憂、下為施工服務(wù)”的原則。質(zhì)檢工作非常重要,很多具體的事情涉及到公司的'切身利益。因此,必須把服務(wù)于公司作為工作的出發(fā)點和落腳點。統(tǒng)籌兼顧,合理安排,做到:質(zhì)檢圍繞中心轉(zhuǎn),服務(wù)圍繞信譽轉(zhuǎn),信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標更明確,重點更突出。

二、實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。團結(jié)全體同仁,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,圍繞質(zhì)檢中心工作制訂工作計劃,保證工作落到實處。

(三)抓好“三項工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。在公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下抓好理論的學(xué)習(xí),抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),同時還要抓好科技等其他知識的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地提高綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是抓好工作出成果。以高度的責任感,加強自身建設(shè)。三是做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花氣力,把工作做實做細;二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點子,多獻計策;三是嘴勤,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,多向各科室和有關(guān)部門通報情況,加強溝通,密切協(xié)作,樹立良好的電建湘軍形象。

南沙項目對我來說是個起點,雖然沒有在一開工就進場,但對于主廠房的主體工程還是開始了全程跟蹤。對其中出現(xiàn)的種種問題都有了深刻的體會,我對自己的要求就是絕不犯同樣的錯誤,對于第二次碰到的質(zhì)量問題都能很及時的給予解決。在這個項目,自己比較弱的一項是資料,以前沒有接觸過,很多時候會暈頭轉(zhuǎn)向搞不請主次。這一點是要自己加強的。

從場地平整開始,地基處理、定位放線、土方開挖、主體工程、裝飾裝修以及最后的消缺,土建施工貫穿著整個工程的始末。土建質(zhì)檢是一個艱辛的過程,也是一個不課忽視的過程。不斷的提出問題解決問題就是我的工作,我愿盡自己的微薄之力為南沙項目質(zhì)量多一道保證。

隨著主體工程的進展,接下來工程就要進入裝飾裝修階段,這又是一個全新的天地可以說是一個挑戰(zhàn)也可以說是一個機遇。每個人都會面臨自己的第一次,當你真的挺過去時你就會知道第一次給自己的記憶永遠都是刻骨銘心的。會了你就會了,我所能做的就是努力的去適應(yīng),碰到問題解決問題,讓自己有一顆永不言敗的心,以陽光的心態(tài)迎接每次挑戰(zhàn)。

見習(xí)工作總結(jié)篇五

我是xx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的一名護理系的學(xué)生。以前對護理專業(yè)就感覺,哇噻,白衣天使,很漂亮,并且光榮,對它只是簡單的理解。但經(jīng)過一年的對護理專業(yè)的學(xué)習(xí)我有了更多的認識,與了解。大一一年我們學(xué)習(xí)了有關(guān)的護理學(xué)課程,基護、病理、生理、解剖學(xué)……對護理學(xué)的學(xué)習(xí)有了輔助的作用。

我們同時學(xué)了重要的護理專業(yè),鋪床,口腔護理,頭發(fā)護理,抽血,還有很復(fù)雜的并且更重要的無菌操作。以及對各種患者的護理。我們還對兔子,小白鼠做實驗,每次小白兔跟小白鼠都處于折磨的狀態(tài),他們才為醫(yī)學(xué)作出了偉大的貢獻,為他們點個贊。第一結(jié)束了,我們對護理工作有了初步的'認識與學(xué)習(xí)。有句話說的好,實踐是檢驗真理的唯一標準,暑假一到,我就來到了我們縣里的人民醫(yī)院,進行臨床學(xué)習(xí)。我來到了婦產(chǎn)科,是新生兒呱呱墜地的地方。我把大一學(xué)到了的專業(yè)知識用到了臨床,我早上跟隨護士姐姐們做晨間清潔,為他們換換床單之類的,我還去為他們?nèi)∷帲婚_始我不知道怎么取,不知道怎么清點,那些醫(yī)生們都很耐心的教我,幫助我。我還推著一位患者去檢查,我不知道做檢查先干什么,心里很緊張,但是患者家屬說沒關(guān)系,什么都有第一次,孰能生巧。頓時我有了動力。

第一年沒學(xué)到什么更多的專業(yè)操作,所以我只為他們拔拔針,換換藥,吸吸氧之類的。每次拔針的時候我都特小心,都會問他們疼不疼,他們都會說不疼,那是我會很開心。護士姐姐們也特別好,教給了我們很多臨床知識。教我如何去跟患者溝通交流,她們對我說的最多的就是細心,穩(wěn)重,面對一切都不恐懼。真的,見習(xí)中讓我對護理專業(yè)有更多的認識。在平常人眼里護理人員就是伺候人的,又臟又累。想想天下沒有免費的午餐,要干一行,愛一行。護理專業(yè)是光榮的,神圣的。

作為護理人員就要像南丁格爾一樣,做一名優(yōu)秀出色的護理人員。

見習(xí)工作總結(jié)篇六

很多事情自己沒有去參與是感受不到其中的意義所在的。直到自己真正到了要去做的時候,并且全身心地投身進去體會,才能深切體會到其中的滋味。一切都只是因為身在其中。就比如這次的見習(xí),我第一次把自己當成一位老師坐在坐滿學(xué)生的教室后面聽其他老師講課,也同時把自己當成一位學(xué)生按時去完成作業(yè),自己扮演了雙重角色。我真正體會到了作為一位老師的樂趣和意義,體會到親近小學(xué)生的那一種愉悅感和幸福感。下面是我這次見習(xí)的總結(jié):

1、通過這次見習(xí)讓我知道了作為一位小學(xué)教師應(yīng)有良好的道德修養(yǎng),良好的精神風貌,談吐要大方得體,對待學(xué)生應(yīng)耐心、友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。

2、此次見習(xí)學(xué)習(xí)也讓我體會到如何與人和諧相處交流,和學(xué)生彼此表達互相的見解,以真誠的心態(tài)互相尊重、互相喜愛。當很多東西不再是僅僅因為職責或者其他諸如這樣影響的規(guī)定性的時候,而且包容著人心的柔和和溫暖,這變成了最人性的教育。(是從一個班主任開班會中學(xué)到的)。

3、我認為一個優(yōu)秀的小學(xué)課堂,最應(yīng)該具備的是一個良好的課堂紀律,課堂紀律也成了一些普通班和重點班的根本區(qū)別所在,所以判斷一個老師的差別也在于他管理班級紀律能力的問題。老師要管理好班級紀律,這就需要一定的語言技巧所在。我見習(xí)當中也學(xué)到了一些能治根紀律的管理辦法:那就是教育好同學(xué)只要聽到老師說:請坐好、請安靜、請看黑板等等類似的話語,同學(xué)就要馬上回答說:我坐好、我安靜、我看黑板的相應(yīng)的話。這樣子,學(xué)生都會對自己所說的話負責任,同學(xué)都會馬上坐好、安靜、看黑板。所以規(guī)矩很重要,“無規(guī)矩不成方圓”,有了這些行為規(guī)范、指令,小學(xué)生就有了遵守課堂紀律的習(xí)慣。

4、我個人認為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性,就像一個演員,說哭就哭,說笑就笑,形象的教學(xué)也應(yīng)了小學(xué)生難理解的個性特點,而小學(xué)老師那形象表達也絕對不是等閑之輩所能擁有的。

5、老師要做到為人師表的原則,老師的一切都會直接影響到學(xué)生的一舉一動,比如:老師上課是精力充沛的,是充滿信心的,是對學(xué)生充滿微笑的,善良的。那么你的學(xué)生上課也會受到你的影響,同時學(xué)生也是充滿信心,積極的,久而久之,學(xué)生也會變得善良等等。相反:如果你上課是隨頭喪氣的,兇巴巴的,懶散的,那么你可能影響到你的學(xué)生比你想象中的還要嚴重,小學(xué)生都處于身心發(fā)展的重要階段,判斷能力不是很好,你的一舉一動對學(xué)生來說都是關(guān)鍵的。

最后,我覺得當一個小學(xué)教師不容易,當一個優(yōu)秀的小學(xué)教師更不容易。在見習(xí)的日子里,我親眼目睹了為人師表的艱辛,小學(xué)教師的工作繁瑣,事無巨細都要做,除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作之外,還要有親情的付出,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,這樣才會有幼苗的茁壯成長!對待學(xué)生,老師要平等對待優(yōu)生和差生,每一個孩子都很可愛,都有每個人的優(yōu)點,他們都很熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責任是使命對于未來的工作,我在這短暫的四天見習(xí)生活里我已經(jīng)坐好了準備,將來為教育事業(yè)貢獻一份力的決心也更加堅定!

教育見習(xí)總結(jié)例文。

中學(xué)見習(xí)教師簡歷模板。

見習(xí)生簡歷模板。

見習(xí)工作總結(jié)篇七

一、基本情況。

20xx年5月9-13日(本學(xué)期第12周),我校二年級同學(xué)見習(xí),我?guī)ьI(lǐng)的是20xx(3)班(普師專業(yè)),共45人,分成8個小組,分別到市一小的四年級1-8班見習(xí)。一周見習(xí),收獲良多。

二、領(lǐng)導(dǎo)、教師重視。

在本校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)將見習(xí)工作作了周密安排的基礎(chǔ)上,我們?nèi)ヒ娏?xí)學(xué)校的工作總體上得以順利開展。周一早上,市一小的葉火主任熱情接待了見習(xí)隊,方奕寬校長作了當面指示,四年級級組長葉老師作了見習(xí)班級的安排。一周期間,各個班級的班主任(兼指導(dǎo)教師)、科任老師對我們的見習(xí)工作大多表現(xiàn)了理解、歡迎、支持和幫助。本校的四位指導(dǎo)教師(含本人)也能基本到位,與學(xué)生一起聽課、評課等。這一切都給參加見習(xí)的全體同學(xué)以很大的信心和鼓勵。見習(xí)最后一天,雙方指導(dǎo)教師都為我們的見習(xí)生寫好評語和成績,一小教導(dǎo)處為實習(xí)鑒定表蓋章,我代表本校呈上了一封熱情洋溢的感謝信。

三、同學(xué)們的努力。

一周來,我們見習(xí)了教學(xué)工作、班主任工作、少先隊工作等多項內(nèi)容。尤其是教學(xué)方面,要求所有見習(xí)小組嚴格考勤,遵照作息表,按時到所在班級聽課,自己守紀律,也幫科任教師管理課堂紀律;聽課認真,筆記詳細。逢自習(xí)課、體育課時,在得到指導(dǎo)教師同意的情況下,各小組還到電教室聽課——本周廉江市小學(xué)英語基本功競賽在市一小舉行,大長了見識。此外,同學(xué)們還積極做好班主任和科任教師的教學(xué)輔助工作:批改作業(yè)和試卷、出宣傳欄黑板報、指導(dǎo)小學(xué)生課外文體活動,等等,獲得了一小領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評。

四、有待改進的地方。

本次見習(xí)較上一學(xué)年的見習(xí)有重大進步,紀律和成效都值肯定。通過與一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的會談了解,他們對我們見習(xí)隊也是比較滿意的。然而我們不足的地方仍然明顯:個別見習(xí)生甚至小組長在考勤紀律方面有松懈現(xiàn)象;少量見習(xí)生工作缺乏主動,除了規(guī)規(guī)矩矩的聽課,似乎不大知道還能做些什么;聽課多,但評課太少,不懂消化吸收;本校個別指導(dǎo)教師到位不多,沒有與見習(xí)生一起聽課評課,所謂“指導(dǎo)”徒有其名。

五、建議。

市一小是省一級重點小學(xué),以“團結(jié)、向上、務(wù)實、創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“尊師愛生、自覺守紀、安教樂學(xué)、開拓進取”為教風和學(xué)風,教育教學(xué)質(zhì)量比較高,能到該校見習(xí)實習(xí),是我校同學(xué)的好機會,是提高師范生職業(yè)素質(zhì)的一個好平臺。為了取得更好的成效,我校今后在與其合作時,應(yīng)該作更充分的前期準備,加強與他們領(lǐng)導(dǎo)和教師的溝通與協(xié)調(diào),讓見習(xí)實習(xí)的內(nèi)容更豐富充實、形式更靈活多樣。另外,在本校指導(dǎo)教師的工作安排上,可以更具體一些,尤其是要求更嚴格一些,使“指導(dǎo)”名副其實。這一切,都有利于我校見習(xí)實習(xí)工作的更好開展,有利于提高我校在整體上的教育教學(xué)工作質(zhì)量。

見習(xí)工作總結(jié)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間轉(zhuǎn)逝,一年的見習(xí)時間很快過去了,在過去的一年中,我在礦領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下圓滿結(jié)束了見習(xí),并很好完成了各項工作任務(wù),不但在思想覺悟上有了進一步的提高,工作能力也得到了全面的鍛煉和進步,下面我就這一年來的工作生活情況作以下總結(jié):

專業(yè)知識、工作生活情況和具體工作。

我于20xx年七月份來到xxx煤礦工作,雖然已經(jīng)有在其他礦井實習(xí)的經(jīng)歷,但依舊是初出茅廬的我剛來到xxx礦的第一映像并非非常完美,礦井正處于建設(shè)階段,很多工作條件還不完善,生活條件差,缺少工作設(shè)備及設(shè)施,每天工作要在新井、老井來回跑,雖然條件艱苦,但所有領(lǐng)導(dǎo)都對我們關(guān)懷備至,不論從生活上還是工作上,都那么細致的關(guān)心和幫助我們,讓我感動萬分,也為我們提供完備的生活用品,每天也有車輛上下班接受,那時候,雖然條件艱苦,但我覺得很難得,培育了我們的思想,鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,用擔任礦行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。

(3)協(xié)助好辦公室主任做好科室的財務(wù)工作。財務(wù)工作是一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認真登記,年底以前完成了學(xué)院年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作??剖业呢攧?wù)工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

(6)認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了礦工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為礦及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在很多方面還存在著不足之處。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別日常工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中不斷加以改進。在新的一年里,我將認真學(xué)習(xí)各項政策及規(guī)章制度,努力使我的思想覺悟和工作能效進入一個更高水平,為永輝煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

見習(xí)工作總結(jié)篇九

邁進了高校最終的一個學(xué)年,為了更好地可以更快的熟悉和觸碰社會發(fā)展,見習(xí)是不可缺少的一個關(guān)鍵步驟。而一個好的工作經(jīng)歷不僅可以為找個工作提色許多,與此同時也可以使自身迅速完成從學(xué)員到崗位人員的變化。現(xiàn)將我還在興利的實習(xí)記錄如下所示。

興利集團公司是一個家居公司,是中國香港的一家上市企業(yè),總公司是在中國香港。創(chuàng)立于1985年,是中國最開始從業(yè)家具設(shè)計、生產(chǎn)制造、市場銷售一體化運營的家俱集團公司之一。是當前中國家俱產(chǎn)品種類配套設(shè)施最齊備的家俱集團公司,從臥房家具、書房家具、書房家具到布藝沙發(fā)軟體床、床品套件,從青少年家具到成年人家俱等,商品配套設(shè)施齊備,通過近很多年的不斷發(fā)展趨勢,興利集團公司已發(fā)展為我國的民用型家俱生產(chǎn)商之一,商品遍及國內(nèi)外近850家營銷推廣專賣網(wǎng)點、分銷商核心和官方旗艦店。集團公司有著尊典、歐瑞、品至、時期領(lǐng)秀、新世紀葵花、新勢力士、智逗星、圣路易、德加、諾維達等中國有名家居品牌。我所見習(xí)的地方是坐落于深圳市寶安區(qū)的子公司。由于我是學(xué)習(xí)培訓(xùn)國貿(mào)中心的,因此見習(xí)的情況下被分配到營銷推廣業(yè)務(wù)部。

第一次在一個擁有二十多年歷史時間的家居公司見習(xí)所要遭遇的艱難確實許多。最先我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的專業(yè)和家俱通常是沒有什么聯(lián)絡(luò)的,針對家具知識的貧乏嚴重影響到我的見習(xí)。所幸在到公司的第一個個星期內(nèi),公司組織了對見習(xí)生的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我同來源于不同地區(qū)不一樣院校的見習(xí)生一道被分配去工廠參觀,傾聽車間管理的講解。從生產(chǎn)車間木料的購買到訂制家具的在出廠等10余道工藝過程。大家基本上的了解了家俱的生產(chǎn)過程。在這個環(huán)節(jié)中大家親眼見到了一塊塊木工板是如何生產(chǎn)加工成家俱的版塊的。生產(chǎn)線剖光,打磨拋光,烤漆工藝等一系列生產(chǎn)制造階段也為我留下來了深入的印像,無數(shù)操作工帶上防護口罩在生產(chǎn)車間忍受著塵土和嗆鼻的氣味匆匆忙忙的工作著。想一想校園內(nèi)里平靜的生活瞬間自嘆不如。

在逐漸第一個周的時間段里,企業(yè)對見習(xí)生的分配是:大白天參觀考察加工廠掌握家俱生產(chǎn)制造,夜里分配企業(yè)老師解讀興利的公司文化。針對大家不明白的領(lǐng)域開展答疑解惑。幫我深刻的或是這些企業(yè)的公司文化,針對企業(yè)的每個職工它不僅規(guī)定你充分發(fā)揮你個激發(fā)潛能,與此同時也規(guī)定你留意協(xié)作和團結(jié)一致。每一個職工都能夠報考參將企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),將自身的特長拿出來和各位共享。企業(yè)會經(jīng)常性的舉辦一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考評,發(fā)覺優(yōu)秀人才,分配適合的工作中。而針對不了解的專業(yè)知識你能向企業(yè)所有人求教,無須擔憂她們會藏而不用說。這類條件下企業(yè)很多職工都報名了自學(xué)考試為自己電池充電。有一些老員工還不時地為大家見習(xí)生求教一些課本上的專業(yè)知識,幫我的感覺很深。

三月中下旬恰好是一年一度的家具展覽會,和很多家居公司一樣興利也十分重視此次展覽會。在結(jié)束逐漸一個周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后大家一批見習(xí)生就被分配到了實際的實習(xí)崗位開展見習(xí)。我被分到了企業(yè)的當代業(yè)務(wù)部下的營銷推廣單位,被一個老員工帶上。工作中便是聯(lián)絡(luò)老顧客,發(fā)展趨勢新的顧客,找尋大量的代理商和地區(qū)代理。因為展覽會的來臨,企業(yè)的全部職工通常都不可以外出了,要留到企業(yè)里邊迎戰(zhàn)此次家裝行業(yè)的"盛會"。

我就就只有先留到企業(yè)里了解商品的種類和特點結(jié)構(gòu)等,為展覽會做準備。帶我的老職工每日會帶上我要去企業(yè)的展館里邊掌握企業(yè)集團旗下的每個牌子的特性和產(chǎn)品賣點,向我詳解推銷的技巧。因為展覽廳過多的原因(企業(yè)集團旗下有好幾個知名品牌),因此要徹底在如此短的時間段里了解這種商品也不是一件非常簡單的事兒。大多數(shù)時間大家會幫著整理展覽廳,學(xué)習(xí)培訓(xùn)家居賣場的放置,或是跟隨師父學(xué)習(xí)培訓(xùn)家俱的安裝,看見一件件的生產(chǎn)加工好的家具板材是那么拼裝成家俱的。在這個環(huán)節(jié)中更明白的掌握設(shè)備的優(yōu)點和不夠,而更強的想顧客講解。

在這段時間里幫我記憶深刻的一點那便是"團結(jié)一致"了。在每人必備不足的情況下,企業(yè)的職工都是會團結(jié)一心一起面對困境,許多老員工也一直會以身作則的保證帶頭作用。運送商品,整理展覽廳,拼裝擦洗家俱……每每大家這種見習(xí)生講到累的情況下,這些老員工總是會感慨說實際上這早已算得上好的了,她們要說出來跑業(yè)務(wù)的情況下比這種累多了。隨后向大家將她們剛開始跑業(yè)務(wù)的一些趣事。聽她們的敘述以后才會感受到社會發(fā)展確實很慘忍,每一個光鮮亮麗的'身后原先都擁有這么多的艱苦。剛開始我便很自身的覺得可以做營銷推廣在外面跑是一件多么的有趣的事兒,如今才知道原先一切并非預(yù)料中的那般。在展覽會逐漸的情況下,也恰好是大家見習(xí)生鍛練和展現(xiàn)自身的時時刻刻了。

每日都會有許多的顧客來參觀考察,來源于各地的差異的代理商,在展覽廳里會了解每個不一樣牌子的價錢和產(chǎn)品賣點這些。這種問題盡管在平常我們都了解的差不多了,可是有一些問題或是很繁瑣的。有一些很專業(yè)性的消費者,問的問題也一直難以回應(yīng),在這樣的情況下最終只能請帶我的師傅協(xié)助解釋,看見她們恰當?shù)幕貞?yīng)方法,真的是不得不叫人欽佩。文憑并不意味著工作能力,這個時候我終于堅信了這樣的話。

有很多東西就是你在書籍中所不可以學(xué)得的。但這也并不是說學(xué)習(xí)是沒有用的。在這期間也是有許多老外在展覽廳參觀考察,這個時候我與許多見習(xí)生一樣,就需要幫著做一下商品的講解了。但是每一次這個時候我還只有做一些非常簡單很簡單的詳細介紹,大量情況下還需要佐以一些比畫,真的是很慚愧英語學(xué)的那麼差。營銷推廣便是一種溝通交流,而這類溝通交流存有著許多的要素,見識,方法全是很重要的??匆娖髽I(yè)內(nèi)部許多職工都是在擠時間為自己電池充電,我便更難忘的了解到了學(xué)習(xí)的意義了。

我一直很堅信一句話——"態(tài)度決定高度"。在忙了一半多月后,此次展覽會總算結(jié)束,大家也不會再那麼忙了。略微閑了一點,企業(yè)在開展展覽會匯總的情況下,老板也是很認同的,帶我的師傅也順暢的完成了企業(yè)交到他的50萬的訂單信息的每日任務(wù)。他也很高興的請大家一些見習(xí)生出來用餐。在飯桌他很誠心的向大家談起了他剛進公司的勤奮:每日會很早的到公司辦公室整理好自身和別人的辦共桌,遇上事兒搶著去做,與同事解決好關(guān)聯(lián)這些。

安安穩(wěn)穩(wěn)的為人處事,踏踏實實的辦事。也恰好是這類心態(tài)因此如今的他,在他人的眼里也算得上混的非常好。聽著這種話真的是叫我懂得了許多。恰好是源于這類勤勤懇懇的心態(tài),你才可以過的比他人好。天空不容易掉下餡兒餅來,做好充分的準備爭得機遇而且勤奮,那樣吐司面包一直會出現(xiàn)的。

四月初我結(jié)束在興利的見習(xí)回到了院校,盡管在此次見習(xí)中也有很多東西亟需我要去學(xué)習(xí)培訓(xùn),可是這一歷經(jīng)自身也讓我明白了許多?,F(xiàn)在的我正處在宣布踏入社會的提前準備環(huán)節(jié),有很多東西必須我要去學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提前準備,為人處事和辦事。盡管這中間很有可能有非常大的起伏,有很多的艱難。可是想一想以前的這一段工作經(jīng)歷,我堅信一切都是會好起來,只需有信心肯勤奮,沒有做不開心的事。

見習(xí)工作總結(jié)篇十

時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變。

雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了。哦!原來是這樣啊我說師傅這么賬目看上去那么簡單?。】磥磉@招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。

連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來,比方:財務(wù)費用,以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的.,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務(wù)費用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我翻開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名翻開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:停,你是不是還忘了什么步驟???我仔細的看了一遍:沒少?。∧阃它c含稅金,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了。哦,原來是這樣??!我這才恍然大悟,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

這個學(xué)會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表??蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問可不小哦!比方計提工資及附加分是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)其實最難的還是資產(chǎn)負債表,師傅說:如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么資產(chǎn)負債表就不會平衡的。我發(fā)現(xiàn)不只是這樣,在資產(chǎn)負債表中有四個往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。

見習(xí)工作總結(jié)篇十一

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼半年的見習(xí)生活結(jié)束了,即將成為一名真正的電務(wù)工作者。作為一名電務(wù)工作者,了解鐵道信號知識,掌握鐵道信號的操作方法,明白鐵道信號最前沿的科技知識,是關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的重要前提。

記得在八月份剛剛進入鐵路這個陌生的行業(yè)時,自己是一臉的茫然和好奇。經(jīng)過幾天的培訓(xùn)后,讓我不僅對鐵路的歷史有了了解,而且對鐵路的結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)和發(fā)展前景都有了不同程度的掌握。鐵路運輸是一類交通服務(wù)性行業(yè),它的發(fā)展標志著一個國家的強盛程度。從那時起,我就決定要認真刻苦的學(xué)習(xí)鐵路維護知識,為我國鐵路事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。

來到電務(wù)段我學(xué)習(xí)的第一課是安全知識課。經(jīng)過在職教科幾天的講授及視屏學(xué)習(xí)后,安全這個詞已經(jīng)牢固的刻在了我的大腦。鐵路工作者不論身在何職,安全責任大于天,要始終堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的原則,才能保證鐵路的正常運輸,才會讓乘客在乘車的過程中放心和安心。

后來又對專業(yè)知識進行了學(xué)習(xí)和鞏固,在這階段才發(fā)現(xiàn),原來在學(xué)校自己的努力還不夠,有好多專業(yè)的知識自己并沒有將其學(xué)好,也有部分是經(jīng)過了一定時間后忘記了。起初我覺得這也沒什么,等以后慢慢的將其補充回來就是了。可是當后來逐漸的接觸到實際設(shè)備操作時,才發(fā)現(xiàn)理論知識不清楚或是不知道對實際操作處理故障很不利的。就拿簡單的信號機電纜盒來說,如果對專業(yè)知識掌握不夠,就不能很好的根據(jù)配線圖快速的對應(yīng)到現(xiàn)場設(shè)備中,也就不能在最短的時間內(nèi)找到故障點。所以,今后我要抓住所有可利用的時間,盡快的將專業(yè)理論知識逐漸的掌握。

操縱者及時準確的掌握室外設(shè)備情況和操作設(shè)備。室內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)束后,我便跟著師傅來到了室外現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)。當我走進到鐵路道口邊上時,首先看到了醒目的幾個字“一站,二看,三通過”,師傅給我講解了它們的含義,使我深深體會到鐵路工作安全第一的重要性。也使我牢牢的記住了只有保證自身安全的前提下才能干好維護工作,才能為鐵路事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

經(jīng)過幾個月的現(xiàn)場實習(xí)后,我體會到了電務(wù)人員的辛苦和責任重大。信號機、道岔、軌道電路是信號工維護的室外三大件設(shè)備,它們對保證行車安全是非常重要的。若其中任何一個發(fā)生故障,都將會危及行車安全的。所以我跟著師傅一直認真的學(xué)習(xí)現(xiàn)場維護和一些小故障的處理過程。如道岔尖軌密貼不好的調(diào)整,破送軌道絕緣的換取,鋼軌接續(xù)線的斷線處理,信號機主副絲同時點燈絲或不著燈絲的處理等。通過一些小故障的處理,讓我感到作為一名電務(wù)工作者必須要有足夠的耐心,在工作時要認真和細致,這樣才能減少設(shè)備故障,保證設(shè)備可靠的運行,列車才會安全平穩(wěn)的行駛。

最后在職教科進行了實作技能的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我更系統(tǒng)更完善的從理論和實作兩方面學(xué)習(xí)了25hz軌道電路、zd6轉(zhuǎn)轍機和信號機的電路圖和標準化作業(yè)程序。通過這次培訓(xùn)加深了我對現(xiàn)場作業(yè)的鞏固以及不足之處的補充。如學(xué)習(xí)了三大件的工作原理圖,在實驗基地還實際演練了三大件的標準化作業(yè)流程,并分析和解決了在連接過程中出現(xiàn)的問題。經(jīng)過這次陪訓(xùn)讓我更加有信心去干好這份工作,我一定會肩負起這份責任,勇敢的堅持下去。

經(jīng)過半年的見習(xí)讓我收獲頗多。自己無論是從工作上對知識的掌握:經(jīng)歷了從無到有,從理論到實踐,還是從學(xué)生到社會角色和工作心態(tài)上的積極轉(zhuǎn)變,都體會到了其中不小的變化。其中給我感受最深的就是自己每天都能接觸到新的事物,學(xué)習(xí)新的知識,積累寶貴的經(jīng)驗。在這期間我不僅鍛煉了自己的動手實踐能力,而且很好的將理論知識應(yīng)用到了實踐中。如今見習(xí)期已滿,我能順利的通過定職考核要歸功于這半年的努力和堅持以及各位師傅的辛勤指導(dǎo)。但是,畢竟鐵路是一個復(fù)雜的系統(tǒng),在這么短的時間內(nèi)要想成為一名技術(shù)全面的信號工是不現(xiàn)實的,所以在今后的日子里還需要我勤學(xué)苦練,腳踏實地的在生產(chǎn)一線好好奮斗,不斷總結(jié)和吸取更多的經(jīng)驗和知識,為鐵路的明天打好基礎(chǔ)。

見習(xí)工作總結(jié)篇十二

大學(xué)期間的第二次見習(xí)結(jié)束了。相較于上一次見習(xí),這一次就在漳州市區(qū)內(nèi)進行的見習(xí)有一些明顯的不同。首先,學(xué)校的師資力量更加雄厚。這次見習(xí),我被分配到了龍師附小。龍師附小本身就是漳州市數(shù)一數(shù)二的小學(xué)。這里的老師更是藏龍臥虎,都有著很高的專業(yè)素養(yǎng)。我的指導(dǎo)老師葉老師,已經(jīng)有十多年的教學(xué)經(jīng)驗了。這兩周的見習(xí)中,葉老師在教學(xué)、班級管理、論文材料的搜集等方面都給了我很多的啟發(fā)和幫助。其次,我們面對的學(xué)生有更開闊的眼界、更古靈精怪的個性。通過這次見習(xí),我們對現(xiàn)在孩子的實際情況有了更真實的了解,相應(yīng)的,也要求我們與時俱進地學(xué)習(xí)更有效的管理方法。最后就是我們都有了上一次見習(xí)的經(jīng)驗,這一次就能更加有目的性地觀察學(xué)習(xí),自然收獲也就更多了。

見習(xí)期間,很重要的一項任務(wù)就是聽課。由于我更傾向于當一名小學(xué)語文老師,所以對語文課程的教學(xué)就格外留心。在兩周的時間里,我聽了好幾節(jié)葉老師的課,深深地感受到了一名優(yōu)秀的語文教師所應(yīng)有的魅力。老師會在參考教輔的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整。尤其令我欽佩的就是葉老師對每一位學(xué)生的回答所作出的評價。那才是真正做到了針對具體事例表揚學(xué)生,聯(lián)系學(xué)生的平時表現(xiàn)鼓勵學(xué)生。

比如在聽葉老師講《小木偶的故事》這一課時,老師引導(dǎo)學(xué)生歸結(jié)出“不管遇到什么事,都要用積極、樂觀的態(tài)度來對待,你就會感到快樂”,并且讓學(xué)生舉個讓你感到快樂的例子。一個學(xué)生站了起來,說老師的表揚讓他感到快樂。于是,葉老師說:“那你最喜歡老師的哪句表揚你的話呢?”學(xué)生回答說:“最喜歡老師說你真棒。”葉老師就笑瞇瞇地說:“恩,你舉的例子真好,你真棒?!比~老師還借此機會鼓勵了一下早晨被批評沒做作業(yè)卻騙了老師的學(xué)生,她說:“雖然被老師批評了,但是如果你認真對待、積極改正,老師一定也會表揚你的。大家相信他能改正嗎?”我覺得從這里就可以看出,葉老師果真是經(jīng)驗豐富,各種狀況都能應(yīng)對自如。更重要的是,從葉老師能這樣自然地用學(xué)生實際的例子來對全班同學(xué)進行思想教育的這一事例中,我感覺到身為一位教師要無時無刻地關(guān)注學(xué)生,懷抱一顆愛學(xué)生的心。這樣學(xué)生才會擁戴老師,真心地受老師的管教。

這兩周的.時間里,我們還進行了班主任工作的實踐,真正體會到了班主任工作的辛苦。龍師附小有著嚴密的管理制度,比如每天早晨要在規(guī)定時間內(nèi)打掃衛(wèi)生區(qū)、廁所、走廊的衛(wèi)生,每天路隊要在下課半小時之內(nèi)走出校門,每天的眼保健操都有督導(dǎo)員來檢查等等,而如果違反以上的規(guī)定就要扣分。在這兩周里,葉老師把班主任工作放手給我們?nèi)嵺`。雖然我們是三個人管理一個班,但是就算這樣我們每個人都還是覺得很累。由于小學(xué)生的自制力都還不夠,班主任往往就要在旁邊督促學(xué)生。而學(xué)生并不會在你強調(diào)了一遍紀律之后就乖乖聽話了。老師要不斷地重復(fù)、不斷地提醒。即使班級已經(jīng)選定了如每日班長、每日督導(dǎo)員等班干部,讓學(xué)生自主管理,但是對于這個新班級來說,要讓每個學(xué)生適應(yīng)并自覺遵守還需要一個過程。作為一個班主任,耐心的確是必不可少的。

班級管理中時常會遇到一些很棘手的突發(fā)狀況。見習(xí)期間,我們班上就發(fā)生了一起手機丟失事件。那是在某天下午第三節(jié)下課,學(xué)生剛好都已經(jīng)排著路隊出了校門,一個值日生才發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了。當我剛聽到學(xué)生匯報這件事時,我是完全不知道怎么處理。班上的同學(xué)都已經(jīng)回去了,也無從查起,手機自然也找不著了。第二天,葉老師也只能在早會上對全班同學(xué)做了一番思想教育,并告誡學(xué)生盡量不要帶貴重物品來學(xué)校。這一次是找不出誰拿了手機所以只能這樣處理,但是如果能查出是誰拿了,老師又應(yīng)該怎么處理呢?參考網(wǎng)上各種小學(xué)生偷竊案例的處理方法,我想首先就是教師要耐心地引導(dǎo)學(xué)生勇敢說實話,找出學(xué)生的心結(jié)所在,再對癥下藥。其次是不能一味地斥責、懲罰孩子,而是要讓學(xué)生深刻地認識到自己行為上的錯誤,引導(dǎo)學(xué)生分辨什么是不能做的,什么是能做的。最后,教師要和家長共同研究如何教育引導(dǎo)孩子,互相理解,互相配合,但并不是聯(lián)合懲罰孩子。

這次見習(xí)的另一個重要任務(wù)就是論文材料的搜集。我的論文課題是《小學(xué)語文學(xué)案教學(xué)方式的探索》。由于我的論文需要,我訪談了五六年級的幾位語文老師。我所研究的學(xué)案教學(xué)方式可能在福建省內(nèi)都沒哪所小學(xué)在施行,因此,本來以為我要花上一些時間向每位被訪談的老師解釋。但是沒想到,我只是大概說了學(xué)案教學(xué)實施的流程,每個老師就都理解了,并且對每一個問題都能說出一些他們自己的看法。在訪談中,幾位老師都表現(xiàn)出他們先進的教學(xué)理念。而在談到關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面,他們也能說得頭頭是道。就像他們教研組的口號:“關(guān)注常態(tài)課”一樣,這些老師們其實都已經(jīng)嘗試著在日常教學(xué)方式中做一些改變,并且取得了不錯的效果。一位六年級的語文老師就談到他們校內(nèi)曾經(jīng)研究過的語文“三部一體”教學(xué)方式就和我的論文課題很相似。甚至在訪談四年級的語文教研組長時,她就說,教學(xué)不存在固定的模式,這幾年她就是在不斷推翻自己的教學(xué)方式。我想就是因為有這么多在教學(xué)的路上不斷求索、進步的優(yōu)秀教師,這所小學(xué)才會有那樣積極上進的教學(xué)氛圍,才會備受家長們的推崇。

在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里,在這樣優(yōu)秀的教師指導(dǎo)下,我們與一線的小學(xué)教師做了一次理論與實踐的接軌,解決了許多只有在真正面對實際情況時才會發(fā)現(xiàn)的困惑和困難。在這次見習(xí)中,我們收獲了很多,但是也感受到了深深地危機感,連這些已經(jīng)在工作崗位上十多年的教師們?nèi)匀徊粩喑鋵嵶约?、提高專業(yè)素養(yǎng),更何況是我們這些初出茅廬的未來教師呢?因此,我們就更應(yīng)該抓緊現(xiàn)有的時間和機會,做好一切準備來迎接即將到來的挑戰(zhàn)!

見習(xí)工作總結(jié)篇十三

雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂??蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了。哦!原來是這樣啊我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。

連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來,比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務(wù)費用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:停,你是不是還忘了什么步驟啊?我仔細的看了一遍:沒少啊!你忘了點含稅金,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了。哦,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

這個學(xué)會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表??蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問可不小哦!比如計提工資及附加分配表里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)其實最難的還是資產(chǎn)負債表,師傅說:如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么資產(chǎn)負債表就不會平衡的。我發(fā)現(xiàn)不只是這樣,在資產(chǎn)負債表中有四個往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。

見習(xí)工作總結(jié)篇十四

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于20xx年8月踏上了神圣的`講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。

作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項活動,如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本學(xué)年,我擔任年級體育教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負長和學(xué)生。

在教學(xué)過程中,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身體質(zhì)的增強起到了很大的作用,從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。

整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有化、有紀律的一代新人。

自己還狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學(xué)年初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、課程標準,因材施教,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取。更加嚴格要求自己,努力工作,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。

見習(xí)工作總結(jié)篇十五

時間真的是過得很快,當初覺得遙不可及的一學(xué)期的實習(xí),轉(zhuǎn)眼間馬上就要結(jié)束了。回首這將近五個月的實習(xí)生活,真的是感觸良多。

其實我的實習(xí)生活在暑假就已經(jīng)開始。我選擇的實習(xí)地點是邯鄲市叢臺區(qū)的曙光小學(xué)。因為曙光小學(xué)是省級示范性重點小學(xué),很注重新晉教師的職業(yè)素養(yǎng),所以在暑假給我們實習(xí)生安排了為期十多天的培訓(xùn),在這十多天的培訓(xùn)中,我聆聽了曙光小學(xué)多位名師的講座,也或多或少的學(xué)習(xí)了作為一名優(yōu)秀教師的“入門課程”,在其中很辛苦,但是我從中學(xué)到的東西卻是很多,在這里就不多贅述了。

20xx年的8月20日,我正式的開始了我的實習(xí)工作。由此我正式開始了由一名學(xué)生向一名教師的身份轉(zhuǎn)變。我被分配到了六年級組,我的指導(dǎo)教師是本年級的年級組長秦老師。秦老師年齡不大,但是已經(jīng)有了十多年的工作經(jīng)驗。她的課堂時而嚴肅時而活潑,張馳有度,一堂課下來學(xué)生們總是收貨滿滿。她不僅課教得好,而且人很和藹可親。在實習(xí)的初期,我的第一個任務(wù)還是當學(xué)生,每天都在秦老師的課堂上學(xué)習(xí)她的教課方法。不僅在上課時學(xué)習(xí),在課下,我也在學(xué)習(xí)秦老師的管理班級的方法。在這初期的兩個月中,我應(yīng)該都是在學(xué)習(xí)中度過的。在這一段時間里,也徹底改變了我以往對于教師這一行業(yè)的看法。以前的我認為,只要課上的好,讓學(xué)生都喜歡你就是一名合格的教師,其實不然。要當一名合格的教師,不僅要課上的好,受學(xué)生的歡迎,還要善于管理班級的大小瑣事,處理妥當每一起學(xué)生之間發(fā)生的沖突矛盾,而且遇到出問題犯錯誤的學(xué)生,要有方法地去引導(dǎo)教育,最重要的還有一點,還要建立起與家長的有效溝通。所以當時的我,雖然收獲滿滿,但我深知,在我的教師之路上,肯定是艱難險阻,困難重重的,但是我并沒有因此感到害怕畏懼不敢前進,我會繼續(xù)勇往直前的。

其實在這將近五個月的實習(xí)生活中,我更多的是在學(xué)習(xí),上課的機會并不是很多,但是我并沒有因此而消極怠工,除了上課我在別的教師工作上都有鍛煉,比如判作業(yè),判卷子,監(jiān)考,看班等一些看起來不起眼的小事上,我都在認真積極地去完成,并由此積累著經(jīng)驗。

下面說說我在上課時的一些經(jīng)驗吧。我在上課時的經(jīng)驗雖說不多,但是說起來都是記憶深刻并且收獲頗豐的。在剛開學(xué)的8月份,我有幸接到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我分配的一個任務(wù),由于一位四年級的老師因為生病請兩天假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就找到了我讓我代理兩天班主任的位置。這個任務(wù)對于一個剛來只是學(xué)習(xí)的菜鳥來說這個任務(wù)是既緊張又興奮,興奮的是我終于可以實際的體會班主任的工作了,緊張的是我對自己有些懷疑,我不知道能不能干好這份工作。雖然是對自己有些懷疑,但是我還是秉著勇往直前的信心接下了這個任務(wù)。剛來四五班的時候,我先見了一下班里的班長,是兩個胖乎乎的男孩子,現(xiàn)在我還記得他們的名字,一個叫張然,一個叫楊晨。這兩個孩子聰明并且很懂禮貌,在我說明了來意以后很高興地向我問好并且向全班同學(xué)介紹了我??粗嗬锖⒆觽冞€是蠻歡迎我的,我的著一顆緊張的心就放松了下來,我先讓班里孩子一一做了一個自我介紹,孩子的表現(xiàn)天真可愛,初次見面還是比較成功,我心想當班主任實踐起來也沒有那么難,誰知道在之后的兩天里,我就徹底推翻了我的看法。

第一天的上課,我基本是在維持紀律和處理各種突發(fā)狀況中完成的。雖然我在頭一天晚上積極備課,準備了很多東西,可是一上課我根本管不住紀律,嘰嘰喳喳說話的,發(fā)呆的,打鬧的,玩小玩具的,神游的――昨天的小天使到了今天就完全變成了小惡魔,我根本就控制不住,那時的我一邊心里抓狂一邊表情還得故作鎮(zhèn)定地解決各種突發(fā)狀況,慌慌亂亂地挨到了下課,覺得總算可以松了一口氣了,誰知道這些小鬼們根本就不讓你消停。課間的時候有一個女生說她身體不舒服要回家,我趕緊就給她家里人打了電話,誰知道電話還沒打完那個女生就在辦公室吐了一地,我趕緊地清理辦公室,并陪她一起等到她家長接她回家。幸虧有其他老師的幫助,不然我真得一個頭兩個大了。第一天結(jié)束,我把這些小魔頭送出校門口的時候,真心感覺全身的骨頭架子快要散了。

可能是有了第一天的心里準備,第二天的上課我改變了對策,采取獎勵制度,我準備了一些獎勵用的小貼紙和小印章,還有一些小禮物,上課的時候誰積極舉手回答問題,誰能保持安靜,我就給他一個小貼紙作為獎勵,誰知道這個辦法還真挺管用,這一堂課果真安靜了不少,我也講了不少知識,課堂氣氛還算不錯。第二天的上午沒有什么突發(fā)狀況,誰知道狀況下午又來了。在那天下午的四五班,連續(xù)轉(zhuǎn)來了四名轉(zhuǎn)學(xué)生,這可把我給擺了一道,怎樣接待家長成了我的新挑戰(zhàn),作為班主任的我要給轉(zhuǎn)學(xué)生安排座位,向家長了解該生的情況,并回答家長提出的各種問題,不過最終還是順利的完成了。

回首那兩天的班主任生涯,我總結(jié)到以下幾點經(jīng)驗:1.對待低年級的學(xué)生應(yīng)該嚴慈并用,在課上的管理應(yīng)該嚴肅認真,在課下對待學(xué)生應(yīng)該慈愛有加。2.應(yīng)重視獎懲機制的應(yīng)用,尤其在低年級的課堂上尤為重要。3.要注重與家長的溝通應(yīng)注意措辭和方法。重視與家長的第一印象。

結(jié)束了那兩天的任務(wù)后,我又回到了六年級組,還繼續(xù)著我之前的學(xué)習(xí)和工作。在這段時間里,我認識到了不管是干什么工作都要好好地努力地去把它做好,雖然我離一名合格并且優(yōu)秀的教師還差的很遠,但是我會盡自己的努力一步步地去成長的!

見習(xí)工作總結(jié)篇十六

一年來認真學(xué)習(xí)理論、“xxxx”和xx屆會以來的路線、方針、政策,政治素質(zhì)、理論水平明顯提高,進一步增強了黨性,提高了政治洞察力,牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

愛崗敬業(yè)、恪盡職守,按辦公室分工我主要分管紀檢、政工、機要工作。紀檢工作隨時服從并完成區(qū)紀檢委下排的工作任務(wù),圓滿完成重大活動任務(wù)。機要檔案工作再上新臺階,xx年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多,重大集體性活動多,事無拒細,一年來各項工作均取得較好的成績。

一年來,自己在工作上取得了一定的成績,但還存不足,主權(quán)表現(xiàn)在工作經(jīng)驗有待進一步豐富,超前意識有待提高。在新的一年里,我將楊長避短,發(fā)奮工作,努力克服自身不足影響工作效率,力求把分管的紀檢工作、政工工作和機要工作做得更好。

畢業(yè)報到后,公司對我們新進大學(xué)生進行了培訓(xùn),培訓(xùn)后我們對于公司的歷史、企業(yè)文化、發(fā)展方向、公司內(nèi)部情況有了更深入的了解和認識,對我們適應(yīng)工作有很大的幫助。公司“求變、求進、求強”企業(yè)精神很好的融入了我們的精神世界。為我們以后的工作注入的活力。

作為一名剛畢業(yè)參加工作的大學(xué)生,我很明白自己有很多的不足,但我相信我有學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這一年的時間里,我不僅學(xué)會了基本的崗位技能更學(xué)會了如何和同事們相處。盡力做到改變自己去適應(yīng)環(huán)境,從心態(tài)上適應(yīng)工作。為期一年的見習(xí)期即將結(jié)束,在此對這段時間做下工作小結(jié):

我很幸運分配到了與自己所學(xué)電氣自動化專業(yè)對口的崗位上工作。首先是跟著車間指定的師傅熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場和崗位技能知識。在師傅耐心指導(dǎo)電氣故障處理方法和悉心分析故障原因的實踐氛圍下,我的工作能力得到了長足的提高。我深知不僅要鞏固已有的工作實踐能力更要通過不斷的自我學(xué)習(xí)才能更好的勝任工作?,F(xiàn)在我已獨立上崗工作,我很清楚還有很多未知的電氣故障及其處理方法。我將在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索并更嚴格要求自己,在工作的細節(jié)方面多用功。我也將最大限度的利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)以提高自己綜合素質(zhì)適應(yīng)日益變化的職位要求和技術(shù)發(fā)展。在思想上,我積極進取、擁護黨的方針政策并及時繳納黨費,在工作崗位上時刻以一名黨員的標準要求自己。在生活上,我一直傳承上輩們勤儉節(jié)約的樸實生活習(xí)慣,堅持適當?shù)奈镔|(zhì)生活和豐富的精神追求相統(tǒng)一。經(jīng)過這段時間的工作及學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,由于自己之前只是簡單的學(xué)習(xí)電氣方面的知識,要做好這項工作,還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷充實自己、完善自己、不斷進步。有時候看問題看得不夠透徹,容易把問題理想化容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足、努力克服不足,改正缺點、虛心請教、加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提升自己的工作能力。

通過這一年的見習(xí)期工作、學(xué)習(xí)和生活。我已從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變一名社會的建設(shè)者。我將會用以前學(xué)習(xí)積累的知識并在工作實踐中獲得的能力,不斷的在工作崗位上奉獻力量。以認真的工作態(tài)度和高度的責任感投身以后的工作實踐、不斷學(xué)習(xí)、不斷自我完善。為冷軋、為柳鋼、為社會做出自己應(yīng)有的貢獻!

見習(xí)工作總結(jié)篇十七

一:見習(xí)目的:真實感受小學(xué)教育,增強師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗.

二:見習(xí)時間:20xx年4月1日----20xx年4月12日

三:見習(xí)地點: 重慶市北碚區(qū)梨園小學(xué)

四:見習(xí)人:

五:見習(xí)過程

在我心中"見習(xí)"是一個嚴肅的詞,在軍隊中”見習(xí)”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭.教育見習(xí),對我們來說也一樣,和真實的三尺講臺零距離接觸,通過前幾次見習(xí)我們不再害怕,整理師容師紀前往"陣地"戰(zhàn)斗.

由于學(xué)校要求我們于4月1號到梨園小學(xué)開展為期兩周的見習(xí)活動.我們?nèi)w同學(xué)于8:40到達梨園小學(xué),我們先在會議室集合,他們學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和我們的指導(dǎo)老師向我們提出了見習(xí)要求.這時小學(xué)生們開始升旗儀式了.等一切都安排好后,我們開始認真學(xué)習(xí)了.

難易程度,也需要老師用智慧教學(xué)。小學(xué)老師是用激發(fā)或啟示的方式授課,課堂的氛圍調(diào)動得很好,學(xué)生個個都踴躍發(fā)言,這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外,老師的表揚和批評都很恰當。老師對學(xué)生的一句贊揚,成為課上的催化劑,教誨學(xué)生們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時也向我們展示了,這是教師們慣用活躍課堂的絕技.就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了,巧妙實際的締結(jié),擴展孩子動腦思考,激發(fā)學(xué)生求知興趣,即使再難的問題也會迎刃而解.

教學(xué)當中,教師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),這一點提示了我們師范學(xué)生不僅要對自己所學(xué)專業(yè)課要有扎實的基本功,更要充實更多的現(xiàn)代技術(shù),會使用還不足以,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達到發(fā)展學(xué)生思維效果和激發(fā)學(xué)生興趣的目的,這就要著手于實踐操作,師生共謀進取,這才是教育上的遠見。

短暫兩周,轉(zhuǎn)瞬即逝,三人行,必有我?guī)?這兩周里,我不僅學(xué)到了教師們教學(xué)的經(jīng)驗與方法,在孩子們身上我也學(xué)到了不少.感受不被世俗玷染的童貞,不拘泥于瑣事的大度,玩的就是心跳的精神,更為重要的是那顆向上進取的心,這都是我所缺少的,最后,還有孩子們教給我的真情。這次見習(xí),也讓我贊嘆老師的才藝與智慧?,F(xiàn)在,時代在發(fā)展,對老師的要求也在不斷提高,多才多藝的老師教會學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí),也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識以適應(yīng)社會的需要。

礎(chǔ)學(xué)好了,才能指導(dǎo)實踐,更好得把教學(xué)工作做好,因為這些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ)。

其實做一個優(yōu)秀的小學(xué)老師并不輕松,要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧,有愛心是既能和學(xué)生玩的開心,做朋友,又想長輩時刻關(guān)心著學(xué)生,而智慧是既要有真實學(xué)才,使學(xué)生相信你比他們知道更多,能教他們,又能嚴厲,使他們尊敬你,這樣軟硬兼施,才能當好一名小學(xué)老師。

這是我們第四次見習(xí),無疑對我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有幫助的。見習(xí)讓我見識了小學(xué)的情況,老師的教學(xué)與管理等等,同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識,這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識,為自己的將來做打算。見習(xí)結(jié)束了,學(xué)習(xí)的生活依舊,不過是要過充實的生活了,希望在下次的實習(xí)中能好好表現(xiàn)自己。

自我鑒定:

本次實習(xí)讓我真正體會到了課堂教學(xué)的嚴謹與靈活。嚴謹?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W(xué)思路的要求與把握,靈活的是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動。經(jīng)過這次實習(xí),我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,摸索出一些處理課堂互動、引導(dǎo)學(xué)生思考的方法,能夠通過設(shè)計一些關(guān)鍵問題推進課堂教學(xué)。整個實習(xí)過程態(tài)度認真,能夠完成教學(xué)任務(wù)。不過,要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,我還需要付出很大的努力。

見習(xí)工作總結(jié)篇十八

我科教研室按照學(xué)校及醫(yī)院教學(xué)科的安排,在20xx年11月到20xx年7月,對20xx年級的本科班見習(xí)同學(xué)(包括臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)145人,法醫(yī)專業(yè)38人)進行了見習(xí)帶教工作,并取得了可喜的成績,具體總結(jié)如下:

1.在見習(xí)帶教過程中,我科實行帶教老師、教學(xué)秘書、教學(xué)主任三重把關(guān),注重學(xué)生臨床基本操作能力訓(xùn)練,重點培養(yǎng)規(guī)范的詢問病史、體格檢查、病歷書寫及臨床思維能力,特別是讓學(xué)生熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的體格檢查的方法。

2.我科教研室嚴格依照學(xué)校印發(fā)的《醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊》的要求,帶教老師對學(xué)生進行神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的示教和講授,并通過觀看神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的錄像加深學(xué)生的認識。

3.帶教老師通過講授神經(jīng)科病例特征及定性、定位分析,提供典型病例進行病史采集和組織病歷書寫,培訓(xùn)學(xué)生的臨床思考能力;對于見習(xí)生書寫的病歷由帶教老師及時修改并作講評。

4.安排四個單元的時間由帶教老師向?qū)W生示教病區(qū)及門診的常見病、多發(fā)?。ㄈ缒X血管病、脊髓病、多發(fā)性硬化、周圍神經(jīng)病、癲癇、偏頭痛和帕金森病等),并通過臨床病例討論、分析和總結(jié)的方法,讓學(xué)生掌握神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則。

5.我科在見習(xí)帶教工作中,確保每一個輪回的.見習(xí)同學(xué)都能見習(xí)到一次以上的腰椎穿刺術(shù)以及各項臨床操作,讓學(xué)生有更深的印象及認識。

6.在每個輪回見習(xí)結(jié)束前,安排學(xué)生進行見習(xí)輪科考試,具體包括2小時的臨床理論考試和每個學(xué)生5-6分鐘的臨床操作考試??荚囃戤吅螅瑤Ы汤蠋煂W(xué)生的考卷進行及時、認真的評閱,結(jié)合見習(xí)同學(xué)的平時表現(xiàn)和病歷書寫情況,按照《醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊》上的評分標準評出各個同學(xué)的見習(xí)成績。并經(jīng)我科教學(xué)主任進行審核后,由教學(xué)秘書及時上交給醫(yī)院教學(xué)科。

總之,在過去的一年里,我科20xx年級見習(xí)生見習(xí)帶教工作圓滿完成并取得較好的成績,學(xué)生平均成績達到80分以上?;具_到臨床教學(xué)的目標,使學(xué)生具備較強的臨床能力,熟練掌握了神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則,并對神經(jīng)科特有的各項臨床操作有了更深的印象及認識。

見習(xí)工作總結(jié)篇十九

冬天來了,好冷好冷!在這個冰涼的季節(jié)里,我開始并結(jié)束我為期10天的見習(xí)生活,短短的10天里,我收獲了許多,懂得了許多。見習(xí)生活是短暫的,卻也是難忘的。回想起指導(dǎo)老師一言一行的耐心指導(dǎo),同學(xué)們那一張張笑臉,心里美滋滋的!

20xx年x月x日,我懷著難以訴說的激動心情,來到了我的見習(xí)基地----溫江中學(xué),國家重點中學(xué),一個青春四溢的校園。在帶隊老師的幫助下,我找到了我的指導(dǎo)老師,由于時間關(guān)系。我們簡單的交談了幾句,于是便跟隨指導(dǎo)教師,走進了20xx級5班的教室,開始了我的見習(xí)生活。

見習(xí)工作主要可以分為教育教學(xué)工作和班主任工作兩個方面。

作為一名教師,教育教學(xué)便是首要的任務(wù)。好的教育工作首先是教會學(xué)生做人,其次便是幫助學(xué)生增加自己的知識儲備,從而提高成績。很幸運的是,我的指導(dǎo)教師是一個很和藹,很敬業(yè)的人。他會很認真狠認真的備課,因為他說他要對學(xué)生負責。而每一次的英語課,他都在很用心的去上,一次又一次的講解,生怕學(xué)生不懂。他上課充滿了激情,于是帶動學(xué)生很自覺的與他配合,便使得一堂英語課充滿活力和生機。

見習(xí)的這10天里,我除了聽課做記錄外,還有便是和學(xué)生交談,在辦公室里批改作業(yè)等等。關(guān)于聽課,要仔細的做好筆記,記錄指導(dǎo)教師的上課內(nèi)容,同時也要學(xué)習(xí)老師導(dǎo)入課程的技巧思考老師在各個教學(xué)環(huán)節(jié)的各種過度步驟以及實施時間,注意老師駕馭課堂的技巧,關(guān)注老師上課時ude課堂氛圍。關(guān)于批改作業(yè),真的挺讓我懊惱的,書寫,拼寫等等,問題一大堆啊,不過我還是認真的批改,有拼寫錯誤的,我會一一給其改正。只因我此時是一名老師,所以要對學(xué)生負責,也要對自己負責。指導(dǎo)老師挺注重實踐的,于是在最后的幾天里,他給了我兩次上講臺講課的機會。第一次是講解練習(xí)題,這倒是挺如魚得水的,因為他們是初一年級,那練習(xí)題還難不倒我。不過由于是第一次走上真正的講臺上課,心里難免有點小緊張,剛開始的時候,說還舌頭都有點轉(zhuǎn)不過來,不過學(xué)生們回答問題的積極氛圍。很快便讓我忘卻了緊張。只不過下課之后發(fā)覺聲音已經(jīng)有點沙啞了。第二次是講解新課,于是備課便是必須的了,在指導(dǎo)教師的幫助下,我認真?zhèn)浜昧苏n。也因為有了第一次上講臺的經(jīng)歷,所以這一次便不緊張了,講單詞,講語法,講句型,這講課便在不知不覺中就結(jié)束了。和學(xué)生交流了一下,他們說我講課有激情?;氐睫k公室,和指導(dǎo)教師交換了一下意見,知道自己的教學(xué)還有很多的不足。一:講課節(jié)奏太快,基礎(chǔ)差的學(xué)生跟不上。二:有幾個知識要點講的不夠詳細。但他肯定了一點:上課有激情,態(tài)度好,形象好。我用本子記了下來,這算是經(jīng)驗,也算是收獲!

教育教學(xué)是作為一名老師的首要工作,因此老師的教育教學(xué)方法以及老師的教育教學(xué)的態(tài)度,直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及老師在學(xué)生心中的形象。所以,作為一名教師,認真?zhèn)湔n,對學(xué)生負責,對教育教學(xué)的嚴謹態(tài)度,這些都是必要的。

班主任的工作除了日常的教育教學(xué)之外,還有班主任的工作。班主任除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)之外。也要關(guān)注學(xué)生的日常生活,整個班上的變化以及對學(xué)生心理狀態(tài)。要及時給予學(xué)生必要的幫助和鼓勵,協(xié)助學(xué)生度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。在見習(xí)期間,恰逢他們開家長會,指導(dǎo)老師又忙著賽課比賽。于是給了我一份資料,要我?guī)退麥蕚浼议L會的演講材料,且特別要求注意措詞。以前總是自己被開家長會,而這次卻是在準備家長會的演講材料。是角色的轉(zhuǎn)變,也有點措手不及。于是查了好些的資料,以初中與小學(xué)教育的差別、怎樣進行銜接教育、半期工作總結(jié),半期考試成績,班級管理理念、對家長的幾點建議這幾點為主線,寫好了演講稿。把演講稿交給指導(dǎo)教師的時候,他微微一笑說“恩,不錯,謝謝!”心里有點小激動,這算是對我工作的肯定吧!見習(xí)結(jié)束的前一天,指導(dǎo)教師因為要下鄉(xiāng)搞教研,于是給了我一張紙條,讓我找這幾個同學(xué)談一下話,因為他們在上數(shù)學(xué)課的時候調(diào)皮,影響了數(shù)學(xué)老師的正常教學(xué)。等到他們放學(xué)的時候,我走進了教室,叫了那幾位同學(xué)到辦公室,他們嬉皮笑臉的,我很生氣,罵了他們,罰他們跑了四圈,不過好像并不管用。于是我改變了戰(zhàn)略,以朋友的身份和他們交談,讓他們?yōu)樽约旱母改赶胂耄嬖V他們父母有多么的不容易,也鼓勵他們說要加油,要相信自己!很快他們安靜了下來,有個男生眼眶竟然紅紅的,于是我想,我對他們的教育成功了,至少我觸動了他們體內(nèi)的某一根弦,那根人性善良的弦。

班主任的工作有點忙,卻也很有意義,當你看到一個犯錯的學(xué)生通過你的教導(dǎo)后改過自新,你的內(nèi)心是不是會小有成就呢?我想會的,至少在見習(xí)期間,我深有體會。班主任,一班之主,承擔了更多的責任。班主任要管好自己的學(xué)生,要先學(xué)著做學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和知心朋友,這樣學(xué)生才愿意和你敞開心扉,你也才能更好的了解自己的學(xué)生。當然,其中最重要的是你必須有誠心,也必須要有足夠的耐心和細心,不然,就可能無法勝任班主任工作了!

有付出就會有收獲的,在這10天里,我付出了我的時間,我的精力,我收獲了指導(dǎo)老師對我的肯定,以及我與我的學(xué)生的融洽,愉快的相處!想想每每下課后,學(xué)生經(jīng)過我事,會道一聲“cinly老師好”我也帶著按捺不住的羞澀與歡喜應(yīng)著,于是便發(fā)現(xiàn),快樂竟也如此的簡單。只因被一群充滿陽光之氣的學(xué)生認可并充滿親切地問候了一句!

見習(xí)的時間很短,但是我卻依舊收獲了許多,我有嘗試自己去設(shè)計一堂課的教學(xué),怎樣去查閱資料準備家長會的演講稿,我也懂的了怎樣和學(xué)生去交流等等。在見習(xí)的最后一天,有學(xué)生給我棒棒糖,有學(xué)生給我奶茶,還有的學(xué)生讓我給他們在本子上寫下幾句話,那是心里真的暖暖的。

見習(xí)結(jié)束了,但我收獲了成長,懂的應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)該要勇于嘗試,即便是在嘗試中失敗,但至少也能讓自己成長。沒有鍛煉的機會,談何經(jīng)驗和成長呢!而這一切,只能靠自己去爭取,去奮斗了。等待機會的到來,最終會在沉默中消失,只有自己積極主動,機會才會來到你身邊。

在見習(xí)期間,我得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗,收獲了成長。所以,謝謝這次見習(xí)。

見習(xí)工作總結(jié)篇二十

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的見習(xí)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。以前的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔憂某些問題三點一線的生活,進度跟得上就可以,而在現(xiàn)在的工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。

3、處處留心皆學(xué)問,注重細節(jié)。

4、了解到非標自動化設(shè)備市場前景很廣闊,尤其是機器人在今后的加工行業(yè)中逐漸取代人工的繁瑣。

5、熟悉了我們公司目前所在的客戶資源及其客戶所定制的自動化設(shè)備。

6、清楚的了解到我們公司目前裝備的設(shè)備主要用于汽車行業(yè),空調(diào)壓縮機行業(yè),家電行業(yè)以及其它行業(yè)。

7、認識到了公司在做設(shè)備的工作原理及其設(shè)備各零部件所起的作用,型號和大小。

20xx年的工作計劃如下:

1、市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額300萬元。

2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員交流溝通,確保各專業(yè)負責人及時跟進。

3、目標市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

4、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務(wù)??梢院屯蟹窒硇袠I(yè)人脈和項目信息,達到多贏。

5、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

6、對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

7、努力保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

1、制定出月計劃和周計劃、及每日的.工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪10位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。

3、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標注重要未辦理事項。

4、填寫項目跟蹤表,根據(jù)項目進度:前期設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進,并完成各階段工作。

5、投標過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到客戶手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

6、投標結(jié)束,及時回訪客戶,詢問投標結(jié)果。中標后主動要求深化設(shè)計,幫客戶承擔全部或部份設(shè)計工作。

7、爭取早日與客戶簽訂合同,并收取預(yù)付款,提前安排交貨,以最快的時間響應(yīng)客戶的需求,爭取早日回款。

8、貨到現(xiàn)場,請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試,,驗收。

9、提前準備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

1、客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要與同行間互相學(xué)習(xí)和交流。

2、對于老客戶。經(jīng)常保持聯(lián)系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當然宴請不是目的,重在溝通,可以增進彼此的感情,更好的交流。

3、利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)營銷和管理知識,不斷嘗試理論和實踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊不斷提高自己的能力。

以上是我20xx年工作總結(jié)及20xx年的銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻。

見習(xí)工作總結(jié)篇二十一

在教學(xué)工作方面見習(xí)的主要是聽課,由于我見習(xí)所在的學(xué)校漳州三中分校剛舉行完期中考,所以教學(xué)的重點大多在試卷的分析工作上,當然還是有進度較快的班級在進行新課的教學(xué),因為我所帶的班級是年級的較好的班級,進度也比較快,而且上課的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗,知識淵博而且精心準備,所以他們的課堂氣氛非常好,學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解,精心設(shè)計的課堂流程,教師的啟發(fā)性教學(xué),學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了,可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生,能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運,更是學(xué)生的幸運。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。見習(xí)期間正好碰上年級考試,而正好磁帶出了問題,不能正常播放,我和我的搭檔就臨時被安排給學(xué)生讀聽力材料,由于沒有準備一開始就好緊張,后來還好平復(fù)了下情緒,順利完成了任務(wù)。一星期的見習(xí)時間就讓我體會到做一個教師挺不容易的。一開始我以為初中的內(nèi)容是比較容易的,沒想到看了課本才知道自己錯了,初中的課本內(nèi)容很少但知識點比以前開闊,有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水,做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦?當然是查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)找資料咯。實在是找不到的就不恥下問,找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗的老師。當我把課本知識點弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁,寥寥無幾。如果照教材講下去,不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡單,教師授課就越有難度。在請教了科目的原任老師和自己思考后,終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。聽了一些老師的授課有優(yōu)點,但也還是存在缺點,就警惕自己今后一定不能犯那樣的錯。也總結(jié)出要做好教學(xué)工作,就必須做到:真心研教學(xué)大綱和教材,掌握教材的精神實質(zhì),深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際情況,確定了教學(xué)重點,難點,時間分配和作業(yè)布置。在上課期間,備課認真,教案完整,格式標準,質(zhì)量較高,能獨立按時完成。課堂上積極面對,對教材內(nèi)容熟悉,目的明確,全面照顧和嚴格要求學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容能當堂消化鞏固,教學(xué)效果好,能較好組織上好一堂課,基本上了達到了教學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助他們解決難題。在課外,主動經(jīng)常耐心細致幫助學(xué)生解決問題,對不同的學(xué)生因材施教。認真批改作業(yè),評講作業(yè)認真。我認為能夠做到這些,才算具備了教學(xué)的基本功。

擔任見習(xí)班主任后,最大的體會就是:當一個班主任是一門技術(shù),當好一個班主任是一門藝術(shù)。班主任的工作既要細而入微,同時又要從宏觀上掌控大局。

我的見習(xí)班主任的指導(dǎo)老師歐建輝是一個非常優(yōu)秀的班主任,他在以下方面做得很有自己的風格,也取得很好的成效。全面了解學(xué)生。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解學(xué)生的性格特點,有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點采取不同的教育方法,達到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運動會,看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會,讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,或者以書面的形式表達,從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標準如何,對一個班主任的基本要求是什么?然后把學(xué)生提出的看法和意見進行整理、歸納后,再跟自身做法進行對比,查找出不足和需要改進的地方,以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,爭取成為學(xué)生心目中的好班主任,為自己定下一個目標和明確自己今后努力的方向。

發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊伍一個班擁有一個能干的班主任固然重要,但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要,如果說橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個班的支柱,支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結(jié)向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用,對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛,對管理班級起著舉足輕重的作用。因此,培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。

班主任的的素質(zhì)要高班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征,班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生,使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛,才能接受班主任的管理教育,班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,師生才能融洽交流。

班主任肩負著教育和管理學(xué)生的重任,要想把學(xué)生教育好,把班級管理好,必須不斷地學(xué)習(xí)和探索,尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,適應(yīng)“以人為本”的教育理念,才能把班主任工作做好。本人認為,只要觀念更新,班主任工作成效隨之也就會出現(xiàn)。

1、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。

這就決定了作為班主任,接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進生,是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是人;愛后進生是神。當然,對后進生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導(dǎo),就能促使他們不斷進步。

2、構(gòu)建師生對話平臺“嚴師出高徒”這話沒錯,但這還不夠。

班主任工作是以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ?,他所扮演的角色是良師益友的角色。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進者。

3、讓學(xué)生自主管理,學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。

作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問題的能力,又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責權(quán)限的劃分,從活動的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生,他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞,死死盯住學(xué)生的言行,隨時以組織紀律管束之,而應(yīng)當是做細致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生,以求“潤物細無聲”。

4、讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決,這是“亡羊補牢”式的管理。

要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學(xué),講究方法,這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風;制定切實可行的班規(guī)班紀;建立班級量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度;按學(xué)生類型,召開教導(dǎo)會或個別談話;建立家校聯(lián)系制度等。

總之,班主任工作是一個復(fù)雜的工程,同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營,用心去構(gòu)建。

一周的見習(xí)讓我受益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好,感謝漳州三中分校的劉躍進副校長(見習(xí)英語指導(dǎo)老師)、歐建輝老師(見習(xí)班主任指導(dǎo)老師)。

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