云朵上的學(xué)校讀書心得體會(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 05:50:18
云朵上的學(xué)校讀書心得體會(精選15篇)
時間:2023-11-06 05:50:18     小編:LZ文人

心得體會是對個人在某個領(lǐng)域、某個經(jīng)歷或某個事件中所得到的思考、感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對個人的成長和進(jìn)步都具有重要的意義。心得體會是一種自我反省和提升的方式,它可以讓我們更加深入地去思考、分析和總結(jié)自己的行動和體驗(yàn),幫助我們不斷成長和進(jìn)步。寫心得體會時可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法,使文章更具表現(xiàn)力。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會樣本,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇一

我感到這神秘、有趣、奇妙的學(xué)校,充滿了快樂、幸福和歡聲笑語,是我們每一個同學(xué)都向往的。蜜兒老師也常常鼓勵孩子們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn),她還讓孩子們共同完成一本書,那十二個才華橫溢的孩子都表現(xiàn)得很棒。就像我們民樂隊(duì)的二十幾個同學(xué)一樣,有的敲揚(yáng)琴,有的彈古箏,有的吹笛子,有的拉二胡……大家各自發(fā)揮自己的特長,又配合默契。學(xué)校就應(yīng)該是個快樂的地方。我想:如果同學(xué)們在學(xué)校里,天天就是讀書、背單詞、寫作業(yè),沒有歌聲,沒有運(yùn)動,沒有歡聲笑語,就會覺得厭煩、無聊、枯燥無味。巨大的`學(xué)習(xí)壓力會讓我們變得愁眉苦臉,無精打采,這是多么痛苦的一件事?。∥覀兊耐暌?yàn)檫@些失去了樂趣,失去了遠(yuǎn)大的夢想。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇二

現(xiàn)代社會發(fā)展迅速,每天的工作和學(xué)習(xí)讓人們忙得不可開交,很多人都很難抽出時間去讀書。然而,知識的積累和閱讀的習(xí)慣成為了現(xiàn)代人必備的素質(zhì),這也促進(jìn)了在線閱讀工具的興起。云朵讀書是其中的佼佼者,它為用戶提供了方便的在線閱讀平臺,并獲得了廣泛的認(rèn)可。本文將分享我對這個平臺的體驗(yàn)和感受,以及對云朵讀書的評價。

云朵讀書是一款在線閱讀工具,它有許多方便的特點(diǎn)。首先,它提供了多種版本的電子書,包括PDF和EPUB等格式,而且它們都是免費(fèi)的,用戶可以在上面閱讀或下載。其次,云朵讀書還可以自定義字體、字號、背景、間距等,方便用戶根據(jù)自己的喜好進(jìn)行調(diào)整,提高閱讀的舒適度。此外,云朵讀書的界面簡潔明了,不會有繁瑣的廣告或其他干擾用戶體驗(yàn)的因素存在。

我使用云朵讀書閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品,例如《紅樓夢》、《西游記》等。我感到它的操作簡單,閱讀起來很流暢。它的字體清晰,排版整齊,用戶在閱讀時不會出現(xiàn)任何問題。更重要的是,很多書籍都有書評或其他讀者的評論,這讓我對這些作品的了解更全面,也讓我更加喜歡和深入閱讀這些書。

雖然云朵讀書有很多優(yōu)點(diǎn),但它也存在一些局限性。例如,它不像實(shí)體書一樣可以隨手翻閱,需要借助互聯(lián)網(wǎng)的連接才能使用。并且,在云朵讀書上發(fā)布的書籍也有版權(quán)的限制,所以有些新近出版的書籍還不能在上面找到。

第五段:總結(jié)和評價。

總體來說,我認(rèn)為云朵讀書是一款非常實(shí)用的閱讀平臺,特別適合忙碌的現(xiàn)代人。它提供了豐富的經(jīng)典文學(xué)、漫畫等資源,可以滿足不同人群的閱讀需求。它的交互設(shè)計(jì)簡單明了,讓使用起來特別方便。不過,它也存在一些限制,需要借助網(wǎng)絡(luò)才能使用,而且有些書籍還無法在上面找到。總的評價來講,云朵讀書是一款值得推薦的軟件,它可以讓人們更方便更愿意接受閱讀,培養(yǎng)起一個持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇三

暑假里,我讀了一本由著名兒童作家楊紅櫻阿姨寫的書——《云朵上的學(xué)校》。這本書光聽名字就很有趣,云朵上怎么會有學(xué)校呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心,一口氣讀完了這本書。

原來,《云朵上的學(xué)?!肥且槐就挄?。主要講述了在西山山脈的最高峰,仙女蜜兒在那里建立了一所充滿魔力的學(xué)校。那些討厭學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。因?yàn)樵谶@里,沒有考試的壓力,只有放松的心情。大自然和蜜兒仙女就是他們的老師。青蛙教他們游泳;魚兒教他們潛水;蝴蝶教他們跳舞;花臉獸帶他們?nèi)ヌ诫U......而蜜兒老師就教他們“發(fā)現(xiàn)”。發(fā)現(xiàn)四季不同的顏色;發(fā)現(xiàn)太陽的溫暖;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是快樂的。因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn)的眼睛,那些原本害怕學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí)的孩子,都變得愛探索,并且在探索中體會到了從未有過的學(xué)習(xí)樂趣,學(xué)到了許多從未學(xué)過的知識,蜜兒仙女的贊揚(yáng)和肯定讓他們充滿了自信,孩子們在這里獲得了前所未有的成就感。

《云朵上的學(xué)?!冯m然看完了,但我卻長久地沉浸在書中的童話故事里。我幻想著,有一天,一陣狂風(fēng)也把我吹上了云朵上的學(xué)校,讓我也摘一朵熱氣騰騰的桃花米糕,喝一杯晶瑩剔透的樹奶,讓我也和那里的孩子們一起在雨中翩翩起舞,一起騎著仙鶴飛越雪山,看一看冰川上的雪菊與絹蝶......

我常常想,要是我的老師們,也像蜜兒仙女那樣,不光教我們課本上的知識,也愿意花時間引導(dǎo)我們?nèi)フ埥檀笞匀贿@位博學(xué)多才的老師,還教我們發(fā)現(xiàn)“快樂”的源頭,我想,我們的好奇心一定會得到滿足,求知欲也一定會更強(qiáng)烈。同時,也會在不知不覺中學(xué)到更豐富,更全面的知識。

我相信,只要我們都擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么我們看到的世界一定會與眾不同。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇四

這本書里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里,孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著,我似乎感覺身臨其境,來到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開心的生活,玩耍。

下面我來為大家詳細(xì)介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返?。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺,她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的.孩子們吧。她的心可真好!

在云朵上的學(xué)校里,孩子們開心地生活著。仙女在大自然里給他們上課:她領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多的顏色;她帶著孩子們在田野上玩耍,用香瓜捉魚;她跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。從此,每天晚上,孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂,讓這些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”啦。而在我們這個世界里,每一位老師都會把孩子們帶進(jìn)課堂,讓他(她)在課本里學(xué)知識,但是我覺得,在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。

在仙女的指導(dǎo)下,孩子們寫了很多本書,其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》,仙女看了這一本書以后,夸他們才華橫溢,并準(zhǔn)備請他們再寫一本書,書名叫《水的故事》。

這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子,他們沒有想到,仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺,這位仙女有著一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。

又過了很長時間,孩子們在云朵上的學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”,還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了,那位仙女讓他們閉上眼睛,并用魔法把他們送回了自己的家。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇五

當(dāng)孩子們上課時,不是在教室里寫作業(yè),測試,看書,而是在大自然上課。就像這節(jié)課,老師告訴同學(xué)們學(xué)的作文和太陽有關(guān),她讓孩子脫掉鞋子,用我們的身體去感受太陽,并帶頭脫掉鞋子,在草坪撒歡兒起來。孩子們有的歡快的奔跑,有的趴在地上,閉上眼,感受著陽光。當(dāng)寫作文時,老師要只是感悟多少寫多少,從不要寫幾百字的??梢孕问讲幌蓿杂杀磉_(dá),可以是童話;可以是詩歌;可以是想象文。孩子們聽了,有的跑到了小溪邊;有的`跑到了花叢里;還有的跑到了樹林里。是多么地快活!

啊!我真希望能有一所這樣的學(xué)校呀!這樣他們就不會被學(xué)習(xí)的壓力下壓得喘不過氣來了。所以我們也要保護(hù)環(huán)境:不亂扔垃圾,亂涂亂畫,不放廢氣,不污染水源,不亂砍樹木……不然怎么會有一所這么美的學(xué)校呢?保護(hù)環(huán)境從我做起!另外,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),在不久的未來建出這樣一所學(xué)校,讓大家都可以在這樣的云朵上的學(xué)校上課。到那時候,我一定要把世界上不快樂的孩子請到這里學(xué)習(xí),一起學(xué)中玩,玩中學(xué),快樂地學(xué)習(xí),收獲快樂人生,成為一個有用的人!

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇六

漫長的假期里,我徜徉在書的海洋中。一天,一條彩色的魚兒——《云朵上的學(xué)?!罚卫蔚匚宋业难矍?。在云朵上也會有學(xué)校?真奇怪!我決定跟著它看看它的世界有多精彩!

當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城時,球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。

這些孩子,曾經(jīng)會在學(xué)習(xí)的壓力下惡夢連連,為什么在這個魔力學(xué)校卻都變得快樂無比呢?

細(xì)細(xì)想想,我找出了原因。那是因?yàn)橐话愕膶W(xué)校常常只是生硬地給孩子們灌輸知識。在這樣的教學(xué)方式下,孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是消極、被動的。他們常常覺得學(xué)習(xí)是件很難的事,一旦成績不如意,就會失去自信,甚至產(chǎn)生畏懼和抵觸的心理。而云朵上的學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習(xí)知識。因?yàn)檫@樣去學(xué)習(xí),孩子們會漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松、有趣的,還會越學(xué)越自信,越學(xué)越快樂。正式因?yàn)榻虒W(xué)理念的不同,才讓孩子們的學(xué)習(xí)效果截然不同。因此,若要讓孩子們的學(xué)習(xí)變得快樂,就要將他們的學(xué)習(xí)主動性、積極性調(diào)動起來。

如果我的學(xué)校,是這么一個魔力學(xué)校,那該有多好啊!

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇七

《云朵上的學(xué)?!愤@本書里角色可多了,我們一起來認(rèn)識一下吧,有主角笑貓,有神秘的蜜兒,還有上了年紀(jì)的球球老老鼠……好了,廢話不多說,我們一起來看看這本書吧!

云朵上的學(xué)校是神秘的蜜兒專門為那些不開心,做惡夢的小朋友準(zhǔn)備的。

早上起來,他們早餐很特別有熱氣騰騰的桃花,結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴兒桃,雞蛋,牛奶??墒切ω?jiān)诔缘臅r候發(fā)現(xiàn):桃花是抹了草莓醬的花卷,紅嘴兒桃是又松又軟的米糕。雞蛋是熟的,牛奶喝了一口,頓時奶香四溢。

這里的孩子是以大自然做課堂,平時連作文都寫不好,現(xiàn)在竟然寫起了論文,而且寫得格外認(rèn)真。

傍晚,蜜兒帶著孩子們找到了花臉獸,讓它和孩子們一起準(zhǔn)備晚餐,只見一個男孩正在樹上摘果子,摘下一個就往下面扔一個。樹下的女孩們接著那些掉下來的果子。孩子們把果子放在“盤子”上。這個果子叫面包果,烤熟了,孩子們用樹莓搗成果醬,還有你們沒有聽過的樹奶。

那這個那么神奇的地方笑貓和球球老老鼠是怎么發(fā)現(xiàn)的呢,我來告訴你。

笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,就跟著小老鼠來到墓地尋找,可是沒有找到,就到了一個地方,那個地方有一個古鐘,那個古鐘的時針是逆時針轉(zhuǎn)的,笑貓正疑惑的時候,他突然找到了球球老老鼠,他們看到了很久以前的一些東西,于是他們開始尋找那個東西了,他們找到了這里,笑貓意外發(fā)現(xiàn)了他的好朋友小白,小白就把事情告訴了笑貓。

好了,因?yàn)闀r間關(guān)系,今天就講到這,如果你想知道更多內(nèi)容,就自己去看看這本書《笑貓日記云朵上的學(xué)?!?再見!

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇八

前幾天,我看了云朵上的學(xué)校。這本書是楊紅櫻阿姨新出的書,好看極了。

它主要講了初夏,球球老老鼠的一個子孫,為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。

在那里面的大人,只會讓孩子們無休止境的讀書,讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校,讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識,使他們喜歡上讀書。所以,我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí),讓他們喜歡上讀書。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇九

叔叔送了我一套《笑貓日記》,我讀的第一本書就是《云朵上的學(xué)?!?。

主人公有好多位,第一位就是小白,她是一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬,她有一雙烏溜溜的圓眼睛。

第二位主人公是蜜兒,她是云朵學(xué)校里的老師,同時也是小白的女主人。她也經(jīng)常在孩子們熟睡的時候拿著粉紅色和黑色的口袋,去收集孩子們的夢,將好夢裝到粉紅色袋子里,將噩夢裝到黑色的袋子里。她還經(jīng)常把做惡夢的孩子送到她創(chuàng)辦的云朵學(xué)校里,這就是她的神奇之處。而且我還知道她飛上天的方法,她帶著孩子們,拿著自己的油紙傘和大箱子,輕輕轉(zhuǎn)動油紙傘,就可以飛上天空。

主人公還有球球老老鼠、笑貓,我就不一一介紹了,只介紹云朵上的學(xué)校吧。

我最喜歡的一篇是《花樣早餐》。孩子們排成一隊(duì),走到像花房一樣的餐廳里,藏在后面的笑貓說;‘小白,吃早餐為什么來花房呢?"小白回答:“等你進(jìn)去就知道了!’笑貓進(jìn)去一看:“哇!還真的是餐廳啊!”只見餐廳的中央有一棵桃樹,上面開著熱氣騰騰的桃花,結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴桃。孩子們拿了托盤,來到桃樹下摘了一個紅嘴桃,放到托盤里。又摘下一朵桃花放到托盤里。孩子們來到水果色的小桌前,每一張桌子上站著一只黃母雞,每隔幾張桌子上站著一頭花奶牛,孩子們拍了一下黃母雞,它就噠噠地下了一枚雞蛋,孩子們將牛奶杯放到花奶牛的乳房下面,花奶牛便將牛奶杯填滿了。等孩子們吃完了,笑貓到桃樹前一看,原來紅嘴桃是抹了草莓醬的花卷。

當(dāng)我看完這篇故事的時候,我覺得云朵上的學(xué)校里的早餐還真是花樣,我也想吃一頓這樣的早餐!

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇十

這同樣也是楊紅櫻所寫的《笑貓日記》中的一本,就讓我介紹介紹吧!

母親節(jié)到了,小貓們都從百忙之中抽空回來送給虎皮貓康乃馨,但又很快便走了。

笑貓去找球球老老鼠,告訴他三寶回來過,可卻一直沒有找到,但笑貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠并讓它帶路。

在一座大鐘外,笑貓找到了老老鼠,老老鼠說,它在鐘擺里看到了小白的主人,可卻是在古代。

帶著謎題,它們找到了小白,小白告訴她們它的主人每晚都會悄悄出門,回來總是帶著一個黑口袋放在衣柜里,第二天又會悄悄拿進(jìn)書房慢慢研究,直到有一天他的主人將他帶到了云朵上的學(xué)校,它才明白一切。

第二天,它們被一只老鼠帶到了“入云峰”山下,老鼠便走了,突然狂風(fēng)大作,是小白喚醒了笑貓,睜眼時,它已經(jīng)在云朵上的學(xué)校里了。

因?yàn)楹芗?,所以第三天笑貓和老老鼠很早便醒了,樹林中許多大蘑菇里飛出一個個孩子,她們穿著各色的連體衣去練早操。念完便吃了花樣早餐。

第四天,蜜兒老師(小白的主人)讓孩子們感受太陽,想象如果沒有太陽會怎樣,并讓他們寫作文。不可思議的是,孩子們竟寫成了一本書。

第五天,蜜兒老師又讓學(xué)生們寫了一本水的故事,并帶學(xué)生們尋找水的來源,一路上,食物豐富多彩,還有許多有趣的故事。

他們騎著仙鶴,飛到了雪山上,發(fā)現(xiàn)水是從雪山上經(jīng)過99道灣匯成的?;貙W(xué)校的路上,他們經(jīng)過蝴蝶鉤時,那里是夏天,美得妙不可言。

回到學(xué)校,蜜兒老師便把所有人送回了家。

小白的主人——蜜兒,她美麗,善良,神秘,是一位總用“覺得”來激勵學(xué)生的好老師。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇十一

獲波隆那國際童書展“文學(xué)類最佳插圖獎”入選法蘭克福國際書展“韓國優(yōu)秀插畫作品展”韓國“年度最佳兒童圖書”。韓國兒童圖書研究會推薦圖書,臺灣省小學(xué)生課外閱讀推薦繪本。不是每個孩子都可以從雨樹上摘下云朵,不是每個媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵,也不是每個爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐??墒强墒前。褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)從天而降的想象,生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來,飛過城市的上空,小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊,此刻你有沒有發(fā)覺,自己的心正在變得好柔軟,并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢?簡單的構(gòu)圖,線條拙樸,洋溢著天真、善良與好奇,值得反復(fù)回味。下雨天的清晨,一片小云朵掛在了樹枝上,孩子們非常好奇,小心翼翼地把云朵抱回了家。媽媽將云朵做成面包,吃了面包的他們竟然像云朵一樣飄了起來!用云朵做的面包,像云朵一樣浮起的故事,載著孩子的心進(jìn)入奇妙的童話世界。而從孩子們給爸爸送早餐的故事中,我們更能感受到孩子們的愛心和孝心,在一陣淡淡的面包清香中,分享著這個家庭的溫情與親情。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇十二

今天我讀完了一本書《云朵上的學(xué)?!?,這本書寫的十分精彩,下面來看一看。

這本書的作者是楊紅櫻,四川省作家協(xié)會副主席,曾做過小學(xué)教師,兒童讀物編輯和兒童刊物主編。十九歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話,小說五十余種。

在這本書中,我記憶最深刻的是《裝噩夢的黑口袋》和《裝好夢的粉紅色口袋》,這是一個神秘的學(xué)校,老師蜜兒每天都會收集孩子們的夢,好夢裝在粉紅色的袋子里,噩夢裝在黑口袋里。在這個學(xué)校里,每個孩子都會快樂的學(xué)習(xí)。

讀完這本書我知道了學(xué)習(xí)最重要的是發(fā)現(xiàn)。

好書推銷,《會唱歌的貓》,《小白的選擇》,《塔頂上的貓》……。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇十三

假期里,我看了《笑貓日記一一云朵上的學(xué)?!?。這本書是楊紅櫻阿姨出的,好看極了。這本書似乎不像是一本普通的書,而是一個打開童心與幻想之路的大門。

這本書里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里,孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。仿佛自己也來到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開心的生活,玩耍。

下面給大家介紹一下這本書的大概內(nèi)容,一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每晚她都會提著一個粉紅的'或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里收集他們做的夢。她把好夢放在粉色袋子,噩夢放黑色袋子。她把做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返模芽鞓愤€給他們。仙女在大自然里給他們上課,她領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,她帶著孩子們在田野上玩耍,用香瓜捉魚,還跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。讓這些不快樂的孩子們也可以開心的"玩耍"啦!在大自然里學(xué)習(xí)比在課堂上有趣得多。從此,每天晚上孩子們便會做甜美的夢。

又過了很長時間,孩子們在云朵上的學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸",還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了,仙女讓他們閉上眼睛,并用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。

通過讀這本書,讓我們明白了光靠書本上呆板的學(xué)習(xí)知識,會失去對學(xué)習(xí)的興趣,就像小說里面做噩夢的孩子。要讓我們?nèi)ソ佑|大自然,去聞花香,去看溪流,去聽鳥鳴,去看植物生長,去體會大自然的奧秘把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來,才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇十四

《云朵上的學(xué)?!肥菞罴t櫻剛剛寫的《笑貓日記》中最新的一本,一放假,爸爸就給我買來了,故事很精彩,我看得津津有味,深受啟發(fā)。

這是他們的錯嗎?

在蜜兒的云朵上的學(xué)校里,讓這些孩子們在自然中學(xué)習(xí),和花臉獸一起去探索河流的盡頭,和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘,讓他們在學(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn),自由地想象,在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂。每個孩子都愛上了學(xué)習(xí)。

孩子都會愛學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來好像很難。

走進(jìn)圖書館,讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧!

這樣,我想我們不僅會更快樂,而且還會成長地更快,更好!

云朵上的學(xué)校讀書心得體會篇十五

云朵讀書是一種新型的讀書方式,它使用在線服務(wù),讓讀者可以隨時隨地閱讀圖書、聽書和學(xué)習(xí)資料。它不僅可以幫助讀者更加便捷地獲取閱讀資源,還可以讓讀者產(chǎn)生更多的交流和分享,從而拓寬閱讀視野,提升個人修養(yǎng)。

第二段:閱讀中的感悟和體驗(yàn)。

在閱讀的過程中,我的感悟和體驗(yàn)不斷增多。首先,云朵讀書可以讓我更方便地獲取圖書資源,不再需要去圖書館或書店,只要有網(wǎng)絡(luò)連接,就能夠隨時隨地開始閱讀。其次,云朵讀書提供了很多激勵性的功能,比如打卡功能,每天定時閱讀一段時間,不僅可以讓我保持閱讀動力,還能夠養(yǎng)成好習(xí)慣。此外,云朵讀書還可以讓我更便捷地與其他讀者交流和分享,在這個過程中,我不僅能夠認(rèn)識到更多志同道合的人,還能夠開拓我的閱讀視野,獲得更多有價值的閱讀資源。

雖然云朵讀書有很多優(yōu)點(diǎn),但也存在一些劣勢。首先,有些人認(rèn)為在線閱讀不如紙質(zhì)閱讀有意境,讀起來感受不到書的質(zhì)感,享受不到書簽、書香等紙質(zhì)書籍才有的美妙感受。其次,云朵讀書也存在一些網(wǎng)絡(luò)問題,如果網(wǎng)絡(luò)帶寬較小,則會影響在線閱讀的速度和質(zhì)量。此外,在線閱讀還受到閱讀設(shè)備的影響,如果設(shè)備屏幕尺寸較小,則會影響閱讀的舒適度和體驗(yàn)。

第四段:閱讀對個人成長的價值。

盡管云朵讀書存在劣勢,但是它依然對個人成長有很大的幫助。閱讀可以幫助我拓寬閱讀視野,開拓思維,增長知識,提升個人素質(zhì)。閱讀可以讓我更有自信,更有親和力,更有人生智慧。在閱讀的過程中,我深深感受到閱讀的力量和價值,在不斷學(xué)習(xí)和提升自我的過程中,我也不斷地成長和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)和未來展望。

總之,云朵讀書是一種新潮的閱讀方式,它讓人們更方便、更自由、更便捷地獲取閱讀資源,并且可以享受更加多樣化的閱讀體驗(yàn)。不管是在業(yè)余時間還是工作時間,都可以隨時隨地進(jìn)行閱讀,讓自己從不同的書籍中獲得激勵和收獲。未來,云朵讀書還有很大的發(fā)展空間,我們可以期待更多的創(chuàng)新和改進(jìn),讓它成為更好的閱讀方式,讓更多人愛上閱讀,享受閱讀的美好。

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