總結(jié)可以激勵(lì)我不斷超越自我,追求更好的結(jié)果。為了寫(xiě)出完美的心得體會(huì),我們可以先列出一份詳細(xì)的觀察記錄和思考問(wèn)題清單。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)摘錄,讓我們一起來(lái)了解一下這其中的智慧。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇一
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神是“更快、更高、更強(qiáng)。”這幾個(gè)字讓我的大腦里閃現(xiàn)了幾幅畫(huà)面。更快,這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,這是一個(gè)令全中國(guó)人興奮的時(shí)刻,這是一個(gè)讓亞洲人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻。還記得那位被譽(yù)為“亞洲虎豹”的劉翔嗎?是的,又有誰(shuí)能抹去那個(gè)美好回憶呢?他最后沖向終點(diǎn)線的那一剎深深地烙在人們的心田,只見(jiàn)他渾身繃緊的肌肉在猛動(dòng)著,頭高高昂起,仿佛一頭“猛獸”。最終以12秒91的成績(jī)打破世界記錄,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。
這就是生命。更快,使生命更加絢麗,更加輝煌。生命也正因此而更加熱烈地燃燒起來(lái)。生命需要速度,速度結(jié)合生命帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
更高,在我國(guó),坐落在世界屋脊的珠穆朗瑪峰是世界最高峰,在歷史上,它所在之處曾無(wú)人問(wèn)津,但是自從20世紀(jì)以來(lái),世界讓人們有了更高的高度。當(dāng)人們歡呼著站在珠峰之上,新的“高度”便出現(xiàn)了。人們挑戰(zhàn)這極限,向著“生命之巔”前進(jìn)。
這難道不是生命嗎?是的,這是生命,這是生命與極限的決戰(zhàn),而生命最終戰(zhàn)勝了極限。人的生命的確有限,但是生命所創(chuàng)造的奇跡卻是無(wú)限的。生命需要極限,極限讓生命充滿戰(zhàn)斗力,讓生命變得更加頑強(qiáng)。
這就是生命。中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)家的實(shí)力增強(qiáng),中國(guó)對(duì)世界的影響越來(lái)越大。這不正說(shuō)明了中國(guó)社會(huì)具有強(qiáng)大的生命力嗎?中國(guó)已屹立于世界民族之林中,奧運(yùn)精神告訴我們生命中沒(méi)有最快、最高、最強(qiáng),但是生命可以更快、更高、更強(qiáng)。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇二
生命,這個(gè)熟悉的詞語(yǔ),這個(gè)世界已經(jīng)死去許許多多的人了,如我們要珍惜生命。生命就如沙漠中的仙人掌,沙漠中綠洲??墒怯钟卸嗌偃苏湎?你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。時(shí)間如彈指一瞬間,不珍惜時(shí)間,到死你已開(kāi)不了口。
愛(ài)惜生命,珍惜生命。不要因?yàn)榘┌Y,或者任何病找到終結(jié)自己生命的理由。名人說(shuō)過(guò)活著就有希望,堅(jiān)持下去,即使是世界末日,即使是死神就在面前,即使是上帝!堅(jiān)持活下去!
追求生命的意義的心得體會(huì)篇三
生命,無(wú)人不求;生命,無(wú)人不有;生命,你不是金錢(qián),不是享受,更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水,需要珍惜愛(ài)護(hù)的過(guò)程。我從幾件小事中懂得了生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
一天中午,我在樓下的草坪上獨(dú)自玩耍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“邪念”,我“嘿嘿”地笑著,拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想:“出不來(lái)了吧!我就在這看好戲吧!”于是,我蹲在一旁,靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來(lái)。只見(jiàn)螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著,只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃,它弱小的生命就在一瞬間消失了,我并沒(méi)有按住玻璃,所以它的身體占了優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)便爬到了玻璃邊緣,我不甘心讓它這么快就逃走。于是,我揭開(kāi)玻璃想把它放在原來(lái)的地方,可是放出來(lái)的螞蟻看到了希望在向它招手,便很快向身邊濃郁的草叢中爬去,我看呆了,原來(lái)生命對(duì)它這么重要!我還在發(fā)呆,而螞蟻卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。小螞蟻是靠什么活下來(lái)的?是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念活下來(lái)的。
也有一次,我看到樓底下有許多桃花,上面有許多蜜蜂,其中有一只蜂王,我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子,也許是它太專注了,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意,我把瓶口對(duì)準(zhǔn)它,我心想:“差一點(diǎn)了。”突然我感到很興奮,一激動(dòng)竟笑了起來(lái)。蜂王頓時(shí)有了察覺(jué),“嗡嗡”的叫個(gè)不停,如臨大敵,完了,這回捉不著了!可真是太巧了,蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里?!耙?”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子,趁我分心時(shí)它鉆了出來(lái),向遠(yuǎn)處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
從這兩件小事中,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物都愛(ài)自己的生命,所以我們更要保護(hù)愛(ài)惜自己的生命。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇四
相信大家都見(jiàn)過(guò)麻雀吧。無(wú)論是在城市,在鄉(xiāng)村,在田野,在屋檐,甚至在電線上,他那小小的,灰色的不起眼的身影總是出現(xiàn)在人們的視野里。它很平凡。
看到麻雀,你是否想抓一只來(lái)陪伴自己呢?很多人會(huì)這樣想。但是,麻雀是十分警覺(jué)的,一有一些風(fēng)吹草動(dòng),它立刻就飛走了——這不重要,重要的是,即使你把它抓住,它也不會(huì)屈服的。
剛開(kāi)始,它不吃不喝。,你也許會(huì)認(rèn)為——像鷹這樣兇猛的飛禽一開(kāi)始被抓住也不吃不喝,但后來(lái),他表現(xiàn)出對(duì)食物的渴望,慢慢的就被人類馴服了。但是如果你這樣想,你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。麻雀就是餓死,它也絕不向人類低頭。它渴望的,只有藍(lán)天白云和自由。如果這個(gè)愿望它達(dá)不到,他就寧可去死,而不是像其他動(dòng)物一樣向人類屈服?!吧嵘砣×x”這個(gè)詞用在麻雀身上最好不過(guò)了。
麻雀,是動(dòng)物接最后的烈女,它是堅(jiān)貞的,不屈的。它是平凡的,卑微的,但是,他又是偉大的。
平凡而又偉大,這,就是麻雀!
追求生命的意義的心得體會(huì)篇五
——題記
三年前的事情讓我的心里備受震驚,它時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海,久久不能忘懷。每當(dāng)走在那兒,總會(huì)想起那可悲的事情。
我聽(tīng)見(jiàn)小貓痛苦的掙扎,男孩的嬉戲;哎,可憐的小貓,病痛的折磨還不夠嗎?還要給幾個(gè)小男孩當(dāng)做玩具!難道動(dòng)物的生命如此卑微!難道動(dòng)物的一切就有人來(lái)宰割!
幾歲的孩子居然做出這種事情!他們就不知道動(dòng)物也有自己的感情!
他們?yōu)槭裁催@么殘忍?把小貓玩膩后,居然將它扔進(jìn)臭水溝!!難道動(dòng)物就是他們?nèi)?lè)的工具嗎?難道這一切就理所應(yīng)當(dāng)!為什么?為什么將小貓仍入臭水溝還在笑!他們難道就不懂得珍惜生命嗎!那幾個(gè)小男孩離去了,而我還呆呆的站在那兒,為什么我不去阻止他們,阻止他們這樣糟蹋生命!
保護(hù)生命吧!不要認(rèn)為這是普通的一件事,生命不分貴賤!
追求生命的意義的心得體會(huì)篇六
的勇氣,與能力,因?yàn)樵谀阊壑兄挥凶约翰攀亲畎舻摹?/p>
在上小學(xué)時(shí),每當(dāng)考試前夕,爸爸媽媽給了我們力量與支持,只要你心中想著,“我可以的,我能行!”在你考試時(shí)你將發(fā)揮最好的精神狀態(tài)。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們即將要面對(duì)期末考試的壓力,厚厚的習(xí)題壓得我喘不上氣來(lái)。每當(dāng)我想放棄時(shí),心里總會(huì)想相信自己,相信自己的勇氣與能力,因?yàn)樵谏心闶亲畎舻膯螁芜@幾句話便使我充滿了動(dòng)力與勇氣,就是這樣在考試時(shí)我臨場(chǎng)發(fā)揮,以優(yōu)異的成績(jī)獲得三好學(xué)生,獎(jiǎng)狀,就是這樣,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),心中總產(chǎn)生一種莫大的處豪感,這種體會(huì),我想只有經(jīng)歷了的人才能體會(huì)吧!
每當(dāng)你感到前途渺茫的時(shí)候,只要你不放棄自己,前方就會(huì)出現(xiàn)光明,使你在黑暗的路上看見(jiàn)一絲光亮。生活就是這樣,你不能總是依靠父母的能力來(lái)維持自己的,而要用自己的能力來(lái)維持生活,因?yàn)槲覀兇罅?,不要父母的呵護(hù)與疼愛(ài)了,我們需要的是自食其力,靠自己在社會(huì)上立足因?yàn)楦改府吘共荒芘阄覀円簧覀冎辉诮?jīng)歷了才會(huì)明白,我們現(xiàn)在所擁有的一是多么的幸福,多么的來(lái)之不易。
“自強(qiáng)不息”多么富有哲理的四個(gè)字啊!是啊,只要我們勇敢地,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種艱難苦事,只要我們不放棄,相信自己,就一定會(huì)在生命的海洋中迸發(fā)出無(wú)數(shù)個(gè)”浪花”。
生命中你是最棒的,只要你一直抱著這種信念,就不怕艱難險(xiǎn)阻,使再大的困難也一定能過(guò)去,因?yàn)槲覀冃枰约旱男判呐c勇氣!
追求生命的意義的心得體會(huì)篇七
我總覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)世界上最幸福的,該是不知世事的小時(shí)候。我們可以像花兒那樣燦爛地開(kāi)放,因?yàn)椴恢牢磥?lái)有什么危險(xiǎn);因?yàn)椴恢肋@世間的險(xiǎn)惡,所以我們從不彷徨,從不失落,只是盡情地開(kāi)著,哪怕現(xiàn)在回想起來(lái)有再多疼痛和無(wú)奈,我們也可以不在乎,只是轉(zhuǎn)眼就忘記,轉(zhuǎn)眼再重新振作。
我記得小時(shí)候,自己經(jīng)常是一個(gè)人的。一個(gè)人就只能做一個(gè)人做的事。
這大概是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。
還記得那時(shí)一個(gè)夏天。不是很熱,陽(yáng)光灑在身上,很暖。
我從屋里走出來(lái),看見(jiàn)一株很小的樹(shù)苗。看上去,簡(jiǎn)直比那時(shí)的我還要脆弱,我小時(shí)候身體不是特別好,興許是感覺(jué)它與我同病相憐,就不禁憐惜起它來(lái)了。
還記得,當(dāng)時(shí)我拿著一根筷子,一下又一下地挖開(kāi)干燥的泥土,然后,認(rèn)真地,埋下它的根,只希望它能夠活下來(lái)。
幾天過(guò)去了,再次走到那個(gè)地方,一看。小樹(shù)苗一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有了,只看見(jiàn)它栽倒在地。我那么希望它能過(guò)活下來(lái),可是,它卻沒(méi)有做到,沒(méi)有帶著我的希望活下來(lái)!
讓我們可以燦爛開(kāi)放的,是花的季節(jié),即使我們有太多不明白不清楚,卻可以不去在乎。
我們不想知道這世界上的一切,只想快樂(lè)而幸福地活著。
是的,其實(shí),我們能夠活在這個(gè)世界上,有時(shí),就已近是一種無(wú)與倫比的幸福……。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇八
生命是一個(gè)神奇而豐富的過(guò)程,每個(gè)人都在這個(gè)過(guò)程中有著自己獨(dú)特的生命意義。而探索生命意義則是一個(gè)極具深度的思考過(guò)程,需要借助不斷地探索和實(shí)踐來(lái)逐漸確認(rèn)自己的人生價(jià)值。在我這個(gè)高中生的旅途中,我通過(guò)自己的經(jīng)歷和感受,開(kāi)始慢慢明白了生命的真諦。
首先,我深刻意識(shí)到,我們的生命不僅是我們自己的,也是屬于周?chē)说?。在許多人的幫助下,我們才能夠成為今天的自己。而我們的責(zé)任就是在回報(bào)他們的同時(shí),不斷自我完善,成為一個(gè)更好的自己。這個(gè)過(guò)程本身即是生命的意義,它不僅能夠讓我們持續(xù)獲得喜悅,更能幫助我們打造一個(gè)富有價(jià)值的人生。
其次,我們的生命也需要不斷地探索和發(fā)掘。在探索的過(guò)程中,我們需要懂得如何感受生命的美好。生命需要被每天細(xì)細(xì)地品味,每個(gè)瞬間都蘊(yùn)含著無(wú)限的可能性和價(jià)值。每個(gè)人都有自己不同的探索途徑和方式,可以通過(guò)旅行、看書(shū)、聊天等方式去發(fā)掘生命中的美好。我曾經(jīng)去了一次農(nóng)村支教,雖然遇到很多困難,但我發(fā)現(xiàn)自己在克服這些困難的過(guò)程中成長(zhǎng)了很多,這使我深刻的感受到了生命的美好。
最后,我發(fā)現(xiàn)生命中最重要的是要有愛(ài)。愛(ài)是我們生活中最珍貴的財(cái)富,它能夠溫暖我們的心靈,幫助我們戰(zhàn)勝困難,使我們?cè)谏懈械娇鞓?lè)和滿足。而且,愛(ài)也可以傳遞給別人,讓更多的人感受到生命的意義。作為一個(gè)高中生,我深深地認(rèn)識(shí)到,我們要學(xué)會(huì)隨時(shí)傳遞和接受愛(ài),這樣我們的生命才會(huì)更充實(shí)。
總之,生命意義探索需要不斷地反思和實(shí)踐,需要我們?nèi)フ业阶约簝?nèi)心真正的價(jià)值和意義。我相信,在不斷的探索和發(fā)現(xiàn)中,我們終會(huì)找到屬于自己的生命意義。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇九
風(fēng)在吹,雨在下,心在充實(shí)中靠了岸。天在荒,地在老,人在波折中靜了心。在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
沒(méi)有希望就不會(huì)有追求,沒(méi)有追求就不會(huì)有成功。成功的取得往往來(lái)自于鍥而不舍的精神。你永遠(yuǎn)也打敗不了一個(gè)永不認(rèn)輸、不停追求的人。
勇于追求,是一種精神,是一種讓人震撼的力量。因?yàn)橛辛俗非?,才有?mèng)想的實(shí)現(xiàn),才有了生命的激情,才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。
河流選擇了高崖,寧可粉身碎骨,結(jié)果美麗由瞬間而至永恒,其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥(niǎo)選擇了天空,也許會(huì)精疲力盡,但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方,并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng),它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然,因?yàn)樗非蟮氖亲杂?。西緒弗斯不斷地把巨石推向山頂,又不斷地看著巨石滾下山坡,但他并不悔恨,他以嘲諷的姿態(tài)挑戰(zhàn)著宙斯,也挑戰(zhàn)著自己的命運(yùn),因?yàn)樗非蟮氖强鞓?lè)。
稍縱即逝的流星,在隕落之前所發(fā)出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生,照亮整個(gè)宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對(duì)未來(lái)的追求和憧憬。
離開(kāi)玉砌雕欄,丟開(kāi)錦衣玉食,有的只有滾滾黃河、大雁的低吟,她,王昭君,放棄榮華富貴,放棄名和利,選擇和親遠(yuǎn)嫁,追求的是天下太平。
不為五斗米折腰,他,陶淵明,放棄了功名利祿,放棄了世俗黑暗,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。
放棄修習(xí)多年的醫(yī)學(xué),揮動(dòng)銳利的鐵筆,馳騁于白色恐怖之下,他,魯迅,“橫眉冷對(duì)千夫指”從未停止過(guò)對(duì)敵人不屈的斗爭(zhēng);他“俯首甘為孺子?!?,追求全民族的覺(jué)醒。
你也許不比別人聰明,你的口才也不比別人好,但你卻不一定不如別人成功。只要你多一分耐性,少一份懦弱,多一分熱情,少一分冷漠,在即將放棄一項(xiàng)工作之前,告訴自己,再做一次努力,也許你就會(huì)啟開(kāi)成功之門(mén)。
無(wú)論從事何種職業(yè),我們都不應(yīng)為了金錢(qián)去犧牲生命中最高貴、最美麗的東西,我們應(yīng)該利用種種機(jī)會(huì),使“美”充實(shí)于我們的生命里。
無(wú)論人從事的是何種職業(yè),愛(ài)美的習(xí)慣使人們不但有做合格的工匠,還能做個(gè)出色的藝術(shù)家。
愛(ài)美在任何人的生活中都占有很重要的地位,比如人的性格,受他人的影響較少,但自然的風(fēng)景、美麗的花卉,卻極易對(duì)人的性格發(fā)生影響。
美的東西往往能激發(fā)人們心靈深處的一種力量,所以,美的東西能使人的頭腦更為清新,使人的精力得以恢復(fù)和保持,并促進(jìn)身體與精神的健康。
對(duì)美的心靈感悟才是一帖真正的生命藥方,它可讓盲人永遠(yuǎn)活在光明中??杀蓢@的是,我們?cè)S多健康人卻一直生活在黑暗中——他們對(duì)身邊的美熟視無(wú)睹!
其實(shí),成功的.動(dòng)力在于希望,生命的精彩在于追求。成功與否并不重要,因?yàn)樽非蟪晒Φ倪^(guò)程本身就是最美的人生。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇十
生命意義感是指人們對(duì)生活的總體評(píng)價(jià)和內(nèi)心體驗(yàn)的一種感覺(jué),能夠幫助我們找到自己的方向、目標(biāo)和動(dòng)力。然而,在現(xiàn)代社會(huì),人們往往追求物質(zhì)和功利,忽視了內(nèi)心的需求和探索。如何提高生命意義感成為了很多人關(guān)注的話題。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了提高生命意義感的重要性和方法,下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,要提高生命意義感,我們需要明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)。每個(gè)人的生活都有不同的目標(biāo)和追求,而這些目標(biāo)通常與個(gè)人的價(jià)值觀息息相關(guān)。價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)于善惡、美丑、真假等價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)和態(tài)度。明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,從而有助于找到生活的意義和方向。在我的經(jīng)歷中,我通過(guò)深思熟慮,找到了自己真正看重的價(jià)值觀,并以此為準(zhǔn)繩,秉持自己的理念,使生活更有意義。
其次,要提高生命意義感,我們需要積極主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)生活中的美好。生活中有很多美好的事物和經(jīng)歷,但很多時(shí)候我們都過(guò)于匆忙而忽視了它們。然而,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都充滿了美好的瞬間。在我的生活中,我經(jīng)常會(huì)停下腳步,去沉浸在大自然的美景中,去欣賞一本好書(shū)的故事,去聽(tīng)取朋友的真誠(chéng)話語(yǔ)。這些美好的事物和經(jīng)歷都讓我感受到生命的意義和價(jià)值,激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和激情。
此外,要提高生命意義感,我們需要與他人建立和諧的關(guān)系。人是社會(huì)性動(dòng)物,和他人的交往是我們生活中不可或缺的一部分。與人為善,關(guān)心他人,可以幫助我們走出自我,感受到他人的關(guān)愛(ài)和支持。在我的經(jīng)歷中,我積極參與社交活動(dòng),與不同的人交往,深入了解他們的經(jīng)歷和思想。這些互動(dòng)讓我體驗(yàn)到了與他人的共鳴和連接,增強(qiáng)了我的生命意義感。
最后,要提高生命意義感,我們需要擁有一顆感恩的心。感恩是人文關(guān)懷的核心,是飽滿和充實(shí)的常態(tài),是人和人之間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助形成的良好社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。對(duì)于生活中的每一刻,我們都應(yīng)該懷有感激之心。只有感恩,我們才能真正感受到生命的意義與價(jià)值。在我的日常生活中,我時(shí)刻保持感恩之心,不論是小事還是大事,都深深感謝周?chē)娜撕褪拢⑦@份感恩轉(zhuǎn)化為生命的動(dòng)力和激情。
總之,提高生命意義感是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,需要我們不斷地思考和實(shí)踐。通過(guò)明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo),積極發(fā)現(xiàn)生活中的美好,與他人建立和諧的關(guān)系,擁有感恩的心,我們可以提高生命意義感,享受生活的真正意義。希望我的經(jīng)歷和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹荆屛覀円黄鹋?,提高生命意義感,過(guò)上充實(shí)、滿足的生活。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇十一
也許,我們?cè)谧非蟮牡缆分锌偸沁@樣的`患得患失。但這人生中本就如此。你的夢(mèng)是我的最求。相信著追求就在今天。也許今天的付出將會(huì)是以后的回報(bào)!相信我們都將會(huì)做得更好。為了這追求,我們將會(huì)別無(wú)所求?;蛟S,這追求就在于我們!為了我們的一切,大膽的向前出發(fā),相信我們的執(zhí)著都將會(huì)有一番所謂的喜悅!追求才是最好。夢(mèng)想都將會(huì)被我們的行動(dòng)所造就!
你的夢(mèng)是我的追求,相信在未來(lái)的某一天,一定會(huì)走上成功的舞臺(tái)!
追求生命的意義的心得體會(huì)篇十二
又到了讀書(shū)的時(shí)間了。我情不自禁的從桌兜里抽出我心愛(ài)的書(shū)——《森林報(bào)》,翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著??僧?dāng)我看完了候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月里的《動(dòng)物們都活躍起來(lái)了》這篇文章,我的心久久不能平靜,我被候鳥(niǎo)執(zhí)著的生命深深地震撼了。
原本我只以為候鳥(niǎo)輕而易舉就能飛回來(lái),可現(xiàn)在讀了這篇文章后,我才知道候鳥(niǎo)要飛回來(lái)必須歷經(jīng)重重困難。我們有的可能會(huì)在昏暗潮濕的霧里迷失方向,左沖右撞,撞得粉身碎骨;有的會(huì)被猛烈的的風(fēng)暴吹到遙遠(yuǎn)的地方;還有的可能會(huì)死在獵人的槍口之下。它們明明知道前面有坑還往進(jìn)跳??蛇@都是為了能回到自己的家鄉(xiāng)啊!可在生活中,我們又有多少人是候鳥(niǎo)那樣的人呢?我不禁想到了自己。我一遇到些困難就會(huì)放棄,就說(shuō)寫(xiě)日記吧。那次,老師讓我們寫(xiě)一篇《故鄉(xiāng)》的文章。我寫(xiě)完了第一次,滿懷信心的給了老師,老師十分氣憤,忿忿地對(duì)我說(shuō):“重寫(xiě)!”我不灰心,繼續(xù)寫(xiě)了第二次,滿懷期望地交給老師,老師看后,直接就判了死刑。我還是不甘心,又寫(xiě)了一次,我相信這次一定會(huì)成功的??山簧先r(shí),老師卻說(shuō):“不行!”我頓時(shí)呆若木雞,啞口無(wú)言,絕望了。終于,我不耐煩了,于是我放棄了。
看完這篇文章,我不禁臉紅了。看看我遇到的困難,再看看候鳥(niǎo)遇到的困難,我遇到的困難又算什么呢?此時(shí)此刻,我終于讀懂了“水滴石穿——非一日之功”這句歇后語(yǔ):只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。在以后的求學(xué)路上,我一定會(huì)勇往直前。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇十三
生命像水一樣,一直從過(guò)去流過(guò)來(lái),又向未來(lái)流去,找不到方向。
——題記。
天上飄著雪花,悠悠落地。
念起兒時(shí)的冬天。我剛剛放學(xué),看見(jiàn)白絨似的花從天穹上悠悠滑落,最后擁入大地的懷抱。我飛速地跑回家叫媽媽一起去雪地里看花。拉著媽媽的手,搖搖擺擺地走出家門(mén)。媽媽也緊握著我的手,盡管我的手被厚厚地棉手套捂著。我掙開(kāi)她的手奔向雪里,讓和我一起擲雪球。媽媽不久就回家做飯又再三叮囑早回家。哈哈笑笑,“知道了?!?/p>
當(dāng)我懷著紅彤彤的臉蛋回家時(shí),飄來(lái)一陣飯香,“洗手吃飯。”我大口大口地吃著,媽媽好像再看我,又欣欣笑了。
天上飄著雪花,悠悠落地。
我已經(jīng)是個(gè)初中生。剛放學(xué),走出教學(xué)樓。望著花瓣從天幕隨風(fēng)吹蕩,落地后又被拂起,不知零落何處。我漫步在雪地里,任憑花兒停憩在身上,消失在世間。到了家門(mén)口,停下腳步。想起小時(shí)和她玩雪,昨日和她的矛盾。看雪落了又落,深吸一口氣。轉(zhuǎn)身走進(jìn)家。還是美味,還是親切的問(wèn)候,還是沉默。雖然我想出口,但依舊打不破防線。
不知寂靜了多久。
天上仍舊飄著雪花,悠悠落地。
我剛剛下班,觀看著飄蕩的花朵。停駐在雪地好久好久,突然想起了什么。我急忙趕回家里?!皨專卵┝?,我?guī)囱┤?”牽起媽媽的手,走出家。天空中雪下更大了。雪花停駐在媽媽臉上,有一朵水花從臉頰墜落,不知是雪水還是淚。我幸福地笑了。
雪是睡著的水,雪像水一樣流淌著愛(ài),不清晰又刻骨銘心的愛(ài)。
追求生命的意義的心得體會(huì)篇十四
有一位極地探險(xiǎn)家先后征服了南極、北極,他獲得了無(wú)數(shù)枚勛章,得到了無(wú)上的榮譽(yù),但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險(xiǎn)家晚年時(shí),有一位記者問(wèn)他,是因?yàn)楂@得勛章而感到驕傲還是因?yàn)槭ルp腳而感到后悔,極地探險(xiǎn)家并沒(méi)有直接回答記者的話,他只是喃喃地說(shuō)道,“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”。極地探險(xiǎn)家的話引人深思,或許他并沒(méi)有因?yàn)楂@得無(wú)數(shù)的勛章而感到驕傲,也并沒(méi)有因?yàn)槭ルp腳而感到后悔,他只是順從了自己的本心,一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險(xiǎn)?;蛟S這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么?或許這個(gè)問(wèn)題很難回答,也或許這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很容易回答;或許這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,也或許這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。生命的追求和意義,這其實(shí)是需要在經(jīng)歷中體悟的東西,當(dāng)然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的人所領(lǐng)悟到的或許也都不相同,也或許每個(gè)人也都可以領(lǐng)悟出許多不同的意義來(lái)。
對(duì)于那位探險(xiǎn)家,或許他的生命追求與意義便是在他所向往的極地荒原中探險(xiǎn),完成他一生的探險(xiǎn)理想。宋時(shí)的岳飛將軍,他的忠義令人敬仰,而他生命的意義也許就是這忠義二字吧。文天祥的《正氣歌》寫(xiě)道:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,他堅(jiān)貞的民族氣節(jié),萬(wàn)世流芳。文天祥有愛(ài)國(guó)的情感和信念,團(tuán)結(jié)民眾,組織義軍,全力抗敵,成為人們敬仰的對(duì)象和民族英雄,直至如今仍有很多人都以他為榜樣?;蛟S對(duì)于文天祥而言,“正氣”二字便是他生命的追求與意義。
魯迅先生一生致力于國(guó)家的文化革命中,他棄醫(yī)從文為的便是“醫(yī)心”二字,因?yàn)榧词贯t(yī)術(shù)再高明,若是心壞了、麻木了,就也很難再醫(yī)好了,“醫(yī)心”才是最緊迫要做的事。魯迅先生的骨頭是最硬的,他一直堅(jiān)定著自己的信念,從不肯動(dòng)搖半分。也許“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”便是魯迅先生的生命追求與意義。
老師的意義是育人,培養(yǎng)祖國(guó)的下一代花朵;學(xué)生的意義是學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日學(xué)成能成為有用的人;工人的意義是工作,建造房屋修建鐵路等各種工作每一項(xiàng)都很重要。
生命在于追求,我們沒(méi)有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。
人亦是如此。生命原本就是一個(gè)燦爛的過(guò)程,每個(gè)人都是世界的過(guò)客。思忖自己,如何綻放生命最燦爛的一面,唯有追求。生活是每個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng),追求是最具動(dòng)力的中堅(jiān)力量。迎接生活的檢閱,努力追求,才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛,你淡泊明志,不為五斗米折腰,寧可“采菊東籬下”、“種豆南山下”,也不愿在官場(chǎng)隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來(lái),照在你緊鎖的額眉上,我知道你在擔(dān)憂國(guó)運(yùn),雖懷滿腔報(bào)國(guó)情卻無(wú)處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐,寧愿過(guò)閑云野鶴般灑脫的生活,縱情于山水,流連于詩(shī)詞。恬靜的田園生活是的你追求。
貝多芬,你不屈服于命運(yùn)的判決,緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用心靈去譜寫(xiě)生命的華章,用生命撞擊黑白琴鍵,奏響命運(yùn)的交響曲。縱使耳朵失聰,也阻擋不了你對(duì)音樂(lè)的向往和追求。我讀懂了你生命的意義,它如交響樂(lè)般跌宕起伏,令人沉醉。你的心靈在奔跑,流淌著天籟般的音樂(lè),奔跑在生命的岸邊,追求命運(yùn)的交響!
即使沒(méi)有陶潛的清高,我們可以懷揣一顆平常之心,追求無(wú)愧于心;即使沒(méi)有鐵木真的稱雄野心,我們可以涌向理想的大門(mén),追求自己的人生目標(biāo);即使沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)天賦,我們可以勤奮刻苦,探尋自己的人生寶藏。
追求,是我們生命燦爛的法寶。生命不止,奮斗不息。古來(lái)成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,勇于探求之心。自由?約束?拼搏?掙扎?何去何從,要問(wèn)問(wèn)自己的心,心的方向,就是追求的風(fēng)向標(biāo)。
既然可以不顧一切追求光明,那我們就沒(méi)有理由被禁錮在黑暗中;既然可以飛向遼闊的藍(lán)天,那我們就沒(méi)有理由懼怕風(fēng)暴的陰遏;既然可以突破束縛馳騁原野,我們就沒(méi)有理由裹足不前;既然可以沖入險(xiǎn)境搏擊風(fēng)浪,就沒(méi)有理由畏懼退縮。追求,才是真諦。奔跑,方可顯示生命的卓姿。
生命在于追求,我們只有不斷的努力,不斷的強(qiáng)大我們的內(nèi)心世界,才會(huì)迎來(lái)生命的最高峰,因?yàn)樯谟谧非蟆?/p>
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/8204827.html】