對于過去的經歷和學習,總結是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經驗和教訓。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現。我們不妨來讀一讀以下的總結范文,它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
國旗下講話堅持拼搏篇一
尊敬的各位老師,同學,你們好:
堅持就像放風箏時手中那一卷尼龍線,只有放得越多,風箏才飛得越遠;堅持就像蛛蛛織網時嘴里不斷吐絲,只有吐得越多,網才編得越結實;堅持就像長跑時不斷加快腳步,只有步伐越快,離終點才越近。而我,不斷堅持的是每天遨游在書海洋里。
日月如梭,光陰似箭,轉眼間,我竟在堅持仙子每天的督促下一直在看書!她一灑仙粉,我就會更專注地看書;她一揮魔杖,我就再拿起下一本書;一她瞪眼睛,我就拿起筆劃出我認為美的句子。
一天,我正看書時,一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術,合上書,抓起它就丟到了一邊。堅持仙子發(fā)現了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是,她就揮動她香樟木做的魔杖,在淡淡的清香中擺動著輕紗薄翼般的披肩,口中念念有詞,像從前的巫師一樣作法。這時,我心中的花草擺成了幾個字:堅持就是力量!于是我再次撿起了書,繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術。
我覺得,堅持是無止境的,你只要停下腳步,休息一秒,也許你就會放棄。
堅持是一碰就倒的危樓,岌岌可危;堅持是十分脆弱的小花,弱不禁風。所以,你要懷著良好的心態(tài),與堅持攜手,永不放棄!
謝謝大家!
國旗下講話堅持拼搏篇二
敬愛的老師、親愛的同學:
凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一,爭分奪秒,搶占制高點。
上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外。
同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
第四,誠信考場,成功的人生。
我們修遠中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
第五,充滿自信,譜寫新篇章。
以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。
各位同學,青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講結束。
國旗下講話堅持拼搏篇三
同學們:
大家好!
今天,我要演講的是關于拼搏的演講稿,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。
在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現在沒辦法行走了,只能是拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的東西。”
說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。
終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友??墒牵犻L的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——拼搏。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有拼搏精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它的動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和拼搏的目標。
在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己拼搏的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有拼搏的方向,讓我們共同為了自己的目標而拼搏吧,我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話堅持拼搏篇四
尊敬的老師,親
愛
的同學
們:大家好!今天我演講的題目是“難在堅持,貴在堅持,成在堅持”。
這個學期,是50年以來最長的學期,六個月的時間,如今已到了最后的20天,在這學期已末假期將近的日子里,光陰在勒索你的精力,時間在質問你的付出。“行百里者半九十”,此刻,堅持必須成為你的不二選擇。
最近,一股浮躁之風在
校園
內“風靡”,一些同學懶散、懈怠了下來:跑操時,年輕的我們卻邁著沉重的雙腿,兩條自由直的手臂也暗示著主人的不情愿,響亮的口號更是被有氣無力的低回所取代;課堂上,一個個有神的目光漸漸化為了呆滯,幾位半撐著惺忪睡眼的同學聳下了肩,用著自己殘存的一絲意念去轟跑睡意。預習課上,清醒的頭腦成為一種奢侈;自習課間,安靜的環(huán)境成為一種難得。這個時候,堅持與惰性開始沖突,志向與行動出現反差,于是,不少同學無精打采,哀聲嘆氣。勝人者力,自勝者強,所有堅韌不拔的努力遲早會得到報酬。親愛的同學們,這漫長的學期就是對大家毅力的考驗,此時,堅持的品格,就顯得彌足珍貴。難在堅持、貴在堅持、成在堅持,如果能夠將本心堅持下去,我們一定會收獲一個不一樣的結果。
校園里,不乏有許多堅持的影子:下課后,有些同學仍在奮筆疾書;放學時,一些小組依然據理力爭;操場上、餐廳里無處沒有同學認真地背誦知識點的身影……因為堅持,很多同學獲得了優(yōu)異的
成績
,而我們美麗的xx也在對xx精神的堅持中收獲頗豐:因為堅持,螞蟻基金會籌齊了善款;因為堅持,撿紙精神成為了風尚;因為堅持,xx每年都能逐浪揚帆,再創(chuàng)輝煌!同學們,作為xx學子,我們無比自豪地傳承著xx精神,我們更是要堅持不懈。我們要明白來到xx的目的——來到xx,為的是
學習
知識,提升自我;來到xx,為的是感悟奮斗,健全人格。用百分之百的認真與勤奮呵護自己的夢想之花,用精益求精的細致與嚴謹構筑自己的知識殿堂,做一名合格的xx人。高一的學弟學妹們,你們要學會堅持,高中三年你們的路還很長。高二的同學們,我們需要堅持,書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。高三的學哥學姐們,你們更要繼續(xù)堅持,三年磨一劍,勝負看今朝,是大鵬展翅九天之上,還是斥鴳翱翔蓬蒿之間,都在堅持二字,唯有堅持,方能不敗。難在堅持,貴在堅持,成在堅持。同學們,讓我們以滿懷的信念與信心追求卓越,向著更美好的夢想邁進吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
國旗下講話堅持拼搏篇五
老師、同學們:
春天是生命勃發(fā)的季節(jié),讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點是生命,終點還是生命;倘若遠離了生命,教育也就失去了它應有的存在價值。生命是豐富多彩的,教育的內容與形式也應該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的,教育也要與時俱進,以變應變,生命是指向未來不斷創(chuàng)新的,教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!
4月23、24日就要期中考試了,6月份的中考也迫在眉睫了,這些都是考驗我們全體老師和學生階段性生命價值的機會。希望我們齊心協力,把握機會,共創(chuàng)生命的輝煌。
老師們,我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心,用智慧啟迪智慧,用道德引領道德,用生命點燃生命,用激情燃燒激情。希望我們進一步超越自我、完善自我,做學生喜歡的老師,讓學生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學校的發(fā)展,為了同學們的優(yōu)質成長做出自己更大的貢獻。
中國臺灣教育學者高震東先生說,所謂的學生就是“學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義?!?/p>
同學們,你們正處在青春年華,你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們人生最為寶貴的、也是最為重要的時期,你們對生命的意義和價值應該有自己的思考和正確認識。
高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益”。因此,從大的方面來講,我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎之上,使自己成為對社會有益的人,而不是成為社會的負擔。沒有人不愿意自己有更美好的生活,所以,從個人和家庭的角度來講,我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活。
同學們,我們的生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學家威廉·詹姆斯曾經說過:“我們這一代最偉大的發(fā)現是,人類可以經由改變態(tài)度而改變自已的生命。”改變態(tài)度就是改變習慣,改變習慣就是改變個性,改變個性就是改變個性中的缺點,改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。
俗話說,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。希望同學們立足自己的課堂,積極自主思考問題,主動熱情參與小組討論,學會思考學會傾聽學會概括學會總結學會反思,高效完成課堂學習任務。希望同學們及時復習,鞏固舊知識;及時預習,發(fā)現新問題;認真完成作業(yè),細心做好每一次練習,在作業(yè)的日常查評中展示自己的進步。
希望同學們,在日志中仔細反思得失,分析原因,虛心接納老師家長的正確意見,珍惜時間而不浪費生命,戰(zhàn)勝自己而不能放任自己,學會總結學會反思學會進步。
進步的人生最精彩。老師們、同學們,讓我們攜手并進,眾志成城,一起挖掘生命的潛能,提高自己的綜合素養(yǎng),提升生命的質量,為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎,讓我們的生命更加精彩吧!
國旗下講話堅持拼搏篇六
我認為做好復習迎考,要做到以下幾方面:
一、要重視考前復習。
距離考試的時間很短,所以復習要有側重點,我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題目要好好體會,避免出現同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為。
考試同樣一次行為習慣規(guī)范的考驗。我們應做到:(1)嚴格遵守考場紀律,考前認真清場,不在課桌內留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷后,應在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛(wèi)生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多,今天我給大家推薦最有效的兩點:一是審題,二是檢查。
審題不誤答題工,
匆匆動筆希望空;。
條件要求要讀懂,
讀完三遍再起動。
這首順口溜,很好的說明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲??碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經常發(fā)現,很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非??上?,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查,有一個學習成績很好的同學告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復檢查2、3遍,確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是,有些同學,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細檢查,就交了,這樣的習慣很不好,做的快是好事,為自己節(jié)省了很多時間,可以用來檢查一下,因為速度快,做題容易不仔細,馬虎,細心檢查能發(fā)現問題,及時改正,等交給老師就不能再改了。因此,做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試。
考試還是一次對你做人品行的檢測,看看你做人是否誠信。我想同學們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復習,并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話堅持拼搏篇七
老師們、同學們:早上好,今天我國旗下講話的內容是:安全牢記心中。
炎熱的暑假剛剛過去,迎來了20__年的秋季開學,又有800多名初一新生加入了華僑中學的大家庭。全?,F有2500多名師生每天在一起工作、學習,一起為各自的目標努力和奮斗。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等,這些都時刻威脅著我們的健康和安全。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全體老師、同學認真做好:
1、要時刻保持安全意識,按照學校要求,利用“泉州市網絡安全教育平臺”,與家長共同學習并完成安全作業(yè)。利用班會課在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識,從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯要右邊慢行,不要擁擠,防止發(fā)生踩踏。發(fā)生事故時及時與老師或學校醫(yī)務室取得聯系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。所有參加校運會、籃球、足球隊的同學一定要做好熱身,做好防護,一定要購買學生保險。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。班級的多媒體教學機要有專人負責。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。學校將組織家委會頻繁的、不定時地檢查學校食堂的食品安全和衛(wèi)生。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。坐摩托車的要與家長一起戴好安全頭盔,乘坐小汽車的要系好安全帶,遵守交通規(guī)則。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、歌舞廳,以免接觸到一些壞人和毒。要預防電話、網絡詐騙。
10、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校。外出必須征得父母同意,不得在外過夜。
11、天氣炎熱,嚴禁私自到海邊、水塘等游泳,嚴禁在沒有監(jiān)護人的陪同下去游泳,嚴禁擅自下水救人??吹接腥四缢皶r打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學們,讓我們共同用洪荒之力來創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。
國旗下講話堅持拼搏篇八
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝,時光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時光已過,我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞,在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中,離不開老師含辛茹苦的教育,也離不開家長默默無聞的付出,更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學生中,我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的”沙?!耙矔弧毙蕾p者“贊美,被大家認同?!坝兄静辉谀旮撸瑹o志空長百歲?!彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤幔匾氖抢蠋熀图w的努力。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻蠋熓菆@丁,我們就是祖國的花朵,共同成長;如果老師是良師益友,我們就是無話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關愛。老師默默無聞的付出,有著“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”團結友愛,共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭,才可以使人們產生,忍受一切的力量。
同學們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點,勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認識彼此,最終獲得成功。同學們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標遠在天涯,也會近在咫尺。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話堅持拼搏篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
有人說過:“一個人的精神發(fā)展史,應該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!蔽蚁胝f:一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會,而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極、充滿活力的校園。
在未來一段時間里,我們-伏魔正道-實驗小學要打造“書畫校園書香校園”,豐富學校文化內涵,讓我們的校園有書香氣,老師有書卷氣,學生有書生氣。希望每天早上一進校門就可以看到,有人坐在書屋前、倚在小樹旁、坐在草坪上、坐在長凳上,品味著文字的美妙。讓讀書成為一種習慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責任”!讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。
今天首先要跟同學們講講讀書的目的:讀書是一種文化,有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣才有靈氣,有了靈氣才會有自己獨特靈動的美。同學們,你能背誦100首詩、熟讀成誦100篇美文,寫作文時就能文思如泉、筆走如飛!不會為寫作文而煩惱。
其次讀書要有正確的方法:閱讀,需邊讀邊思。我們在讀書的過程中,應當思索屬于我們自己的知識體系,剔除糟粕,汲取精華,化為己用。
最后是讀書的態(tài)度,堅持閱讀,就是堅持一種境界,一種品德,一種優(yōu)勢,它會使自己永遠立于不敗之地。以平等的觀點去看待所讀的書,與書的作者進行情感的交流,心靈的對話,或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質疑、或建議,這樣讀書最為舒適、愜意。因為讀書應是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗。
我們知道,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我要說,一書一世界。
“一本好的經典就是一個朋友?!薄胺凵硭楣侨慌?,要留清白在人間”時,告訴做人要有不畏艱險,不怕犧牲的高尚情操;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”時,知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭,使國家得到安寧,人民過上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣,有頑強不屈的氣概,也要有謙虛的美德。
同學們,在我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎之時,請讀一本好書,好好讀一本書吧!
謝謝大家!
國旗下講話堅持拼搏篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是為理想而拼搏。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是每個成功路上的導師,俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指導路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,理想催人奮進,指引著我們?yōu)橹Γ床?。記得曾經讀到這么一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手,20歲時,他的夢想是唱響全美,30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家,40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——瓊斯。前人的經歷告訴我們人生因為理想而拼搏,變得絢麗多彩,那么我們的生命之花也應因此而綻放。
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要努力拼搏。因為,努力拼搏才能鑄就成功。曾經,中考的失利讓我開始懷疑自己,開始喪失信心。但當我走進二中的那一刻,似乎一切都豁然開朗。“開拓精神,科學精神,團隊精神是新洲二中騰飛的翅膀”?!罢\實做人,扎實做事,充實自我”是二中人立足的基石。高大的教學樓,先進的硬件設備,優(yōu)雅的校園環(huán)境,這一切都那么的振奮人心,隨著時間的推進,老師的盡職盡責,同學的親切熱情,濃烈的學習氛圍,使我逐漸堅強起來,逐漸恢復了一顆勇于拼搏的心。
高中生活是艱辛的,但也是耐人尋味;高中生活是漫長的,但也會稍縱即逝。那么怎樣才能有意義地渡過未來三年呢?我想應該是這樣,不因競爭而冷漠,而以競爭為動力,不因挫折而沮喪,而以挫折為經驗;不因聰慧而浮躁,而以聰慧為天資;既不妄自尊大,也不妄自菲薄。心懷他人,謙遜進取?!疤觳攀前俜种坏撵`感,加百分之九十九的汗水?!绷_馬并非一日造成,成功并非一蹴成就。不錯,要實現自己的理想,就必須拼搏。因為“春華秋實”,只有拼搏才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈絲的材料,通宵達旦地奮斗,最后使電燈發(fā)生耀眼的光芒,而偉大的藥物學家李時珍更是拼搏了27年時間,才編成1000多萬字的巨著《草本綱目》。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮好學。收獲人生的碩果,因為只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。理想召喚行動,拼搏鑄就人生。樹立理想,并不斷為之拼搏,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
國旗下講話堅持拼搏篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。
那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。
對于我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養(yǎng),含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春,是責任的標志,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔!
夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!
謝謝大家!
國旗下講話堅持拼搏篇十二
老師,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。
拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。
我這里有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關節(jié)炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念啊!
你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的.選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。
拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。
國旗下講話堅持拼搏篇十三
尊敬的老師、親愛的同學:
早上好!今天我演講的題目是:持之以恒努力拼搏。
古希臘大哲學蘇格拉底曾經出了一道考題,他對學生這么說:“今天我們來學一件最簡單也最容易的事情,那就是向前甩手300下,再向后甩手300下,你們能每天都堅持嗎?”學生聽后都覺得很可笑,不就一個甩手運動而已嗎。大家齊唰唰地回答:“能!”一個月后,蘇格拉底問誰堅持了,90%以上的學生驕傲地舉起手。
兩個月后,蘇格拉底問了同樣的問題,結果大約70%的學生舉手。一年后,蘇格拉底又突然問:“你們中還有誰任堅持做甩手運動嗎?”只有一個學生舉起手,這個學生就是柏拉圖,他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學家。
同樣的事,又的人做到一半就被懶惰征服了,又的人卻不會半途松懈并能堅持下來,堅持的人成名了,像柏拉圖;半途松懈的人只能囿于一個不起眼的角落。在學習上也需要持之以恒的精神,漫漫學海不會是風平浪靜,會有驚濤駭浪,也有洶涌波濤,我們需要有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持下去。
回頭看看我們自己,在這段期中考已遠去期末考還未至的日子里,我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁,還是已經開始堅持不了,象蘇格拉底的其他學生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安,那么及時收回松懈的心便是當務之急。古人云:“善始者實繁,克終者蓋寡?!睙o非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以,毫不松懈堅持到底,為了在過不久的期末考,更為了為期不遠的六月!
學習不純粹在于方法,有恒心才是最重要的。持之以恒,就是在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。世界上成就大業(yè)的偉大人物,他們的成功,都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言:“巨大的成就,是處于長期的勤奮。”這句話也是他生平的寫照。眾所周知,愛迪生少年時曾因成績不好被退學,但他并沒有氣餒,通過不懈的努力,最終成為了20世紀最偉大的發(fā)明家。他用自己的經歷驗證了勤能補拙的真理。
那么,從現在起,請懂得堅持。不要以為你還年輕就可以放縱自我,不要以為來日方長,就可以揮霍時間。世界不會因你而改變,時間不會為你而停駐,成與敗往往系于你能否堅持住每分每秒。我們只有持之以恒,高效率上好每一節(jié)課,做好每一道習題,弄清每一個知識點,才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。
安格兒曾經說過:“所有堅持不懈的努力遲早都會得到報酬?!比绻阆脒_到理想的頂點,就從堅持不懈開始吧!
朋友,讓我們持以之恒,破浪前行,讓我們的人生如磐石般堅韌,夏花般絢麗!
我的演講完了,謝謝大家。
國旗下講話堅持拼搏篇十四
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我今天要講的是珍惜每一滴水資源,或許在我們眼中,一滴水,無足輕重,畢竟實在是太少了,不能解渴,不用給植物澆水,所以在很多人眼浪費一滴水沒關系。
然而我們有沒有考慮過,今天,我們可以浪費一滴水,明天我們也可以浪費,那么日積月累,時間長了,我們會浪費多少水,一噸還是更多。一個人可以浪費那么多,那么兩個人,三個人甚至更多人我們又會因此浪費多少水資呢?沒有去計算永遠不知道這是一個多么龐大的數字。
很多人認為地球不缺少水資源,因為在大家眼中地球就是一個被水包裹的世界。然而百分之八十的水之源都是不能飲用的海水,想要獲取不但需要耗費大量的人力物力而且能夠獲得的可用水資源很少,所以淡水資源就十分稀缺。這也成為了當前最緊張的資源。
對于水資源,我們應該珍惜,不能隨意浪費,真正能夠給我們使用的水資源,也隨著環(huán)境的污染,人們的浪費,變得越來越少。不知道有沒有同學去過沙漠,有沒有看到那一望無垠的黃色沙海,在沙漠中,幾乎看不到什么水資源,有的只是那無盡的沙海,生活在附近的人,他們的水資源非常的緊湊,可以說一年到頭都沒有多少水可以供他們洗澡,因為相對他們來說每一滴水資源都是異常珍貴的,不能浪費一滴。水的價值可以堪比黃金??梢娫谀抢锼嵌嗝凑湎?,又是多么稀缺。
我們現在沒有感受到這種迫切感,是因為我們有幸生活在一個有山有水的好地方,在這里,我們不需要為水資源發(fā)愁,正因為我們擁有如此多的資源,所以很多人都不重視這些水資源,太過常見,也太過頻繁。在大家眼中物以稀為貴,我們身邊的水資源并不缺,為什么還要節(jié)省一滴水資源呢?這是我們普遍的心里,沒有經歷過缺水的困境,就不知道水資源的重要,但是這不是我們不珍惜水資源的理由。我們更加應該注意這一點,珍惜每一滴水資源,不浪費任何資源,永遠都做那個珍惜水資源的人,在我們平時生活中,我們要約束自己。
我們所節(jié)省下來的水資源,將會給需要水資源的人帶來很大幫助,幫助他們走出困境,我們只需要珍惜每天生活中的每一滴水,不良費??吹接腥死速M水資源及時阻止,這樣做是一份愛心,同樣也是一種節(jié)儉的美德。同學們我希望大家都能夠做到珍惜每一滴水資源。
謝謝大家!
國旗下講話堅持拼搏篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學習說話,這當然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業(yè)——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習并畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。
同學們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合,是要我們在日常生活學習中漸漸地培養(yǎng)。其實,生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!
三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經拼搏,就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。
國旗下講話堅持拼搏篇十六
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
拼搏,一個再熟悉不過的字眼。拼盡全力以奮力一搏,從而達到自己的目標,這就是拼搏。在我看來,拼搏是晉身之階。
拼搏,是快樂的源泉。拼搏往往離不開汗水,是一個艱苦的過程?!捌幢M全力”,哪能是悠閑且輕松的呢?學生們在書海中拼搏,醫(yī)生們在手術臺前拼搏,軍人們在戰(zhàn)場上拼搏,拼搏的確是艱難痛苦的,誰不想放下手中的活計,舒舒服服地躺下呢?但是,拼搏之后,往往能品嘗到喜悅。原因有兩點。首先,自己拼盡全力去做的事情,大多能有比較好的結果;其次,自己盡了力便不留遺憾,心中便也多了一份滿足。所以說,“先苦后甜”,拼搏就是“苦”的過程,“苦”后的那份“甜”,便是拼搏為你帶來的歡樂。
拼搏,是走向成熟的道路。拼搏時,必然會遇到各種各樣的困難和挫折。對于意志較堅定的人來說,這些困難雖會在一定程度上阻止他們的前進,但他們大多不會停止奮斗。一如磨刀,刀在前進時受到阻力,但只要它一直向前,便會越來越鋒利,越來越閃亮。人也是這樣。在拼搏時所遇的挫折,會成為一塊塊礪石,錘煉心智,走向成熟。當然,拼搏要選對方向和方法。少了兩者中任意一種,就像航船少了羅盤,只會離目標越來越遠,甚至墮入深淵。
拼搏,是彌補天資的鑰匙。姚明天生跟腱短,無法跳得很高,臂展小于身高,很難在籃下的長臂叢中占得先機。但他靠后天的拼搏,不懈的訓練,在nba球場上閃耀。倘若沒有拼搏,他必然無法成為如此偉大的球星,也不會成就如此輝煌的事業(yè)。可見,拼搏能夠彌補先天的缺憾。
拼搏,雖然艱苦,但亦為作為學生的我們所需。最后,讓我們共享一句話:“人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!”
國旗下講話堅持拼搏篇十七
厚積才能薄發(fā),噴薄應在積蓄后。冰心老人曾說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她奮斗的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!痹陉幚涑睗竦哪嗤林校涣7N子要忍耐一冬的孤獨,集聚成長的力量,在不為人知的泥土中,默默等待春天的到來。一冬的等待,一冬的積蓄,只為了破土重生的那一刻,綻放自我的那一抹嫩綠。
厚積薄發(fā),歲月會把最精華的東西呈現出來。20__年3月27日晚,湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播總決賽,當主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時,歌手孫楠突然打斷他,宣布自我要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在臺上踱了三四步,由吃驚到迅速鎮(zhèn)定,然后他以一番思維嚴密、條理清晰的話掌控全場為后臺導演等組織者對賽制的調整爭取了時間。這是他從業(yè)21年,主持過三四百臺節(jié)目中淬煉出來的真功夫,證明了他曾在《有味》一書中所寫的:“歲月將無用的水分蒸發(fā)掉,把最原汁原味的東西呈現出來?!贝蠹叶荚诳滟澩艉臋C智,殊不知這得益于他閱讀過超多書籍,得益于平時的點滴積累。若胸無點墨,估計只能陷入臺上尷尬的局面了。不在乎結果如何,只要埋頭努力,你想要的,歲月都會給你。
蘇軾有言:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。人生在世,并非所有的努力都會得到回報,即使如此,我們仍要堅定不移的往前走,持之以恒,噴薄應在集聚后。
生命都如此,偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨,積蓄著能量。幾百年前,一個叫徐霞客的地理學家,放棄了衣食無憂的生活,裹一包衣物,帶著干糧,只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨,日月輪回,他一個人在旅途中完成了《徐霞客游記》,點亮了自我的生命。
這天,一個叫胡歌的影視演員,在車禍康復后,轉向了話劇舞臺,在那里,他不斷錘煉自我的演技,擺脫了偶像的包袱,成為真正的實力派演員。20__年他主演的幾部電視劇熱播,證明了他在積蓄之后的噴薄力量之巨大。
求真務實是為人根本,腳踏實地,才能迸發(fā)出能量。生命僅有在求真務實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦,一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學家,為研究藥性,她不惜以身試藥,最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎,誰又明白終身奉獻給醫(yī)學的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間,必長久身自緘默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華,埋首醫(yī)學研究,她才守的云開見明月。生活中,嘩眾取寵,汲汲名利,必將以慘敗收場;腳踏實地,努力奮斗,必將結出勝利之果。
汪涵也好,胡歌也罷,他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明,有人很漂亮,還有人既聰明又漂亮,可那又如何,我仍然相信天道酬勤,厚積薄發(fā)。用踏實和努力去追尋你所愛并守望之。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
國旗下講話堅持拼搏篇十八
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛迪生曾經說過:“自信是成功的第一秘訣?!痹谏钪校巳硕家獡碛凶孕?,有了自信,就可以戰(zhàn)勝困難。
在人的一生中,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯,幫助你度過危險。
下面,我來給大家講個故事:
很多年前的一天,有幾個白人小孩在一個公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
與此同時,一個黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人,而他是黑人。
當白人小孩跑到別的地方玩耍時,黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的語氣問道:“您能賣給我一個氣球嗎?”
“當然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說:“我要一個黑色的?!?/p>
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子,隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,而是因為氣球內充滿了氫氣。一個人的成敗,不是因為種族、出身,關鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關,與信心有關。”
黑人小孩點了點頭,高興地走了。那個小孩便是后來的美國著名心理學家基恩。
自信,是一股清泉,澆灌我們的品質;。
自信,是一束陽光,照亮我們的心靈;。
自信,是一架云梯,讓我們走向成功!
謝謝大家!
國旗下講話堅持拼搏篇十九
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的'一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報工作,列寧批評了他的計劃,并問道:“那么你們從什么時候開始呢?”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說:“為什么不今天開始呢?就現在”。
第二次世界大戰(zhàn)中三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七個小時,還使得十位秘書忙的昏頭轉向,為了提高遲緩的政府機構工作效率,他給那些行動遲緩的官員的手杖上都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條。
可見,從古至今,成功者這都懂得珍惜時光,珍惜現在,珍惜當下。
我校剛剛結束高一高二的首次月考,成績已成為歷史,就如昨天已成為過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為受挫失敗而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
回想過去我們剛剛來到孫中的那些星星點燈的夜晚,每個人都和我一樣,無數次收拾凌亂的思緒,無數次收藏咸濕的情感,無數次放飛痛苦和憂傷,才換來如今的我們——自信、成熟。對于昨天,我們高三學生再也無法重新拾起,可對于今天我們可以爭分奪秒,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,而是在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
春天是個播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此的平實。只要季節(jié)的老人如約而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命的一種姿態(tài)。對于我們要在這個美好的季節(jié)中好好學習,科學的分配時間,讓每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
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