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團結協(xié)作國旗下講話篇一
老師們、同學們:
中國有句古話“同心成玉,協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,是中華民族五千年智慧的結晶,“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),“禮”是一種風度與美德,也是教養(yǎng)的標志、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們日常生活的方方面面,從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來,一句簡單的問候,可以拉近兩顆疏遠的心,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情。
學校是充滿友愛的`地方,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發(fā)揚團結互助的精神,團結友愛能產(chǎn)生力量,團結友愛會誕生希望!
然而,在我們的校園里,在班級中,也會看到這樣的一些現(xiàn)象:有同學在別人休息、學習或看書時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;有同學稍有不順,張口就罵,不考慮這些語言帶給他人的難堪,這樣的人,不懂友愛;有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛;有同學在買飯時擁擠、插隊、不講秩序,這些行為,都是不懂友愛,都在傷害著同學之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛,要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,你遇見老師時主動問好,與老師同學交往中要多用禮貌用語,當老師同學生病時,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他,當同學不認真聽課,你悄悄地提醒他一下。等等這些,都是團結友愛的具體行動。
我們全體同學要學會講團結友愛,要會關心人,團結人,不與同學鬧矛盾。有了矛盾,應從自身找不足,要學會同情人,幫助人。在學習上,成績好的同學應主動幫助其他同學,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助,要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。
同學們,談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開。
團結協(xié)作國旗下講話篇二
團結協(xié)作意識是某一集體里的單位個體之間在實踐活動中表現(xiàn)出來的互相溝通、默契和合作的一種自覺心理活動。團結協(xié)作意識可以通過不同的載體體現(xiàn)出來,而體育活動中的許多的項目與人的團結協(xié)作意識是密不可分的。本文是本站小編為大家整理的團結友善國旗下講話,僅供參考。
各位老師、同學們:
大家早上好!
非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“團結協(xié)作,快樂成長”。
我們經(jīng)常說,“團結就是力量”,團結協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結和睦,才能溫馨;一個校園、一個班級,只有處處盛開團結互助之花,才能成為同學們健康成長的樂園。
有團結才有合作,中國神州五號、神州六號載人飛船的成功發(fā)射、返回,震動了全世界,連西方的發(fā)達國家也不得不對中國刮目相看。為了這一成功,直接參與載人航天工程研制工作的研究所,基地研究院一級的單位就有110多個,配合參與這項工作的單位多達3000多個,涉及數(shù)十萬科研工作者,如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與,如果沒有科學的分工,精密的合作,成功難以實現(xiàn)。20xx年的北京奧運會賽場上,中國運動員之所以能取得那么好的成績,關鍵就在于賽場上運動員精誠的團結、完美的合作?,F(xiàn)代社會,科技越來越發(fā)達,分工越來越精細,要完成一項工作就必須大家團結協(xié)作,否則就一事無成。
學會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情,只有通過人與人之間團結合作才能完成,如果你學會和別人團結合作,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們清油小學校園,在我們的身邊,團結協(xié)作行為隨處可見;在去年縣市組織的小學生運動會中,我們學校的同學,齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,積極參與,體驗著合作的快樂,在全校師生的共同努力下,我們獲得優(yōu)秀的成績。同樣,在課堂上,老師和同學,同學和同學之間相互交流,彼此分享著學習的快樂,使自己的知識、以及各方面的能力不斷進步。如果哪位同學或者老師有了困難,大家會馬上伸出友愛之手。在我們學校的各項評比中活動中,同學們更是積極出謀劃策,為班集體貢獻出自己的力量,共創(chuàng)團結和諧的集體氛圍。
任何成功的事跡,都凝聚著合作的結晶,能夠團結多少人,就能做多大的事情,能夠和人協(xié)作,就能成為一個對社會有用的人。團結使我們的校園陽光燦爛,合作使我們不斷進步,團結協(xié)作使我們快樂成長。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊活動,一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
所以我希望我們每一個人,不管是老師之間、同學之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關愛,少一份爭執(zhí),讓團結協(xié)作奏出美好的交響樂!祝啟明小學的同學們,在陽光照耀下全面發(fā)展!快樂成長!不斷進步!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
各位老師,同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團結合作中實現(xiàn)共贏。
在澳大利亞,流傳著一個魚竿和魚簍的故事。從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個要了那根魚竿,于是,他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,不一會兒,就把魚吃光了,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿,一步步艱難地向海邊走去,最后也餓死在去往海邊的路上。
多年后,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,經(jīng)過遙遠的跋涉,他們來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
澳大利亞人把這個故事作為他們民族的。
座右銘。
告訴自己的子孫:合作可以把成功無限地放大自私狹隘只會毀掉前程。
俗話說,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務全局,團結協(xié)作,共克難關,都是一個最基本的生存的準則。很多時候,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄。
只有合作才能共贏,只有團結才有力量。一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候;同理,一所學校,一個部門,一個班級,只要我們學會了與別人合作,善于團結他人、幫助他人,那么,我們的班級才能溫馨,我們的部門才能高效,我們的學校才有希望,我們的生命才富有意義。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自高二、10班的青青。今天我國旗下的演講題目是“團結合作的集體”。
社會是一個大的集體,而班級就是一個小的集體。在這個小的集體中卻也能感受到強大的團結的力量。在這個班集體中,我們每個人都有著自己的分工并都朝著一個文明班級的理想而努力。在寢室也一樣,同寢室的人每天朝夕相處,每個人都有著自己的習慣,但如果你有著不好的習慣就會給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個小集體中,每個人都規(guī)范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標前進。當你達到了你的目標時,興奮與激動油然而生,這就是集體合作的力量!在我校,即將到來的元旦表演也是如此。每個班都精心準備著自己班級的節(jié)目,每一位演出者都積極努力著,并都為著自己的班級的榮譽而努力。無論一個人的才能有多大,但一個人的力量始終是無法比上集體的力量,集體中每個人都互相幫助,是一件很重要的事。
只有維護集體利益,個人利益才有所保障。在班集體中,同學們應互相幫助、互相監(jiān)督。有的同學打掃衛(wèi)生應付了事,班級就會一片狼藉。有的同學上課不遵守紀律,就會影響到大家的聽課效率。如果同學們不團結,只顧自己。那么,集體的力量就會被損害,進而影響到整個班級的形象!
愛班級就是愛集體,愛集體就要不斷的增強集體意識。所謂集體意識就是將一己私欲置身于外,把自己看作集體中的一員,擁有強烈的集體榮譽感。相互關心,相互鼓勵!
俗話說,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務全局,團結協(xié)作,共克難關,都是一個最基本的生存的準則。很多時候,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄。
我們學校就是一個團結的集體,是每位同學成長和發(fā)展的廣闊天地;我們的班集體是學習知識,學習處事,更是陶冶情操的地方;是同學之間建立、發(fā)展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團結向上的班集體將為個人成材和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。把我們從一個青春朦朧的孩子逐漸培養(yǎng)成一個有思想有抱負有文化的青年!
團結是力量,團結是前進的動力。俗話說:“人心齊,泰山移?!弊鳛橐幻嗌倌昃蛻摪l(fā)揮1+1大于2的精神。團結合作,構建屬于我們的集體,描繪出屬于我們的明天!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
團結協(xié)作國旗下講話篇三
老師們,同學們:
大家上午好!
關于習慣,有這樣一個謎語:我是你的終身伴侶,我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負擔,我可以推著你前進,也可以拖累你直至失敗,我是所有偉人的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇,偉人之所以偉大,得益于我的鼎力相助,失敗者之所以失敗,我的罪責同樣不可推卸。抓住我吧、訓練我吧、對我嚴格管教吧。我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我,那樣,我會將你毀滅。這便是習慣的力量。
法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣”。是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動,好習慣養(yǎng)成的越多,個人能力就越強,一代文豪魯迅先生,從小就養(yǎng)成了不遲到的習慣。
同學們,今日的習慣決定明日的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好習慣。比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣;習慣于隨手關燈,養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣;習慣于關閉水閥,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣;習慣于節(jié)約食物,光盤行動,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣;習慣于說聲“謝謝”,“你好”,“對不起”,養(yǎng)成以禮待人的習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄,同學交往中習慣于理解,寬容便能化干戈為玉帛;習慣于用心觀察,才能形成好的觀察力;習慣于課前預習、課后復習才能形成高效的學習方法等等。
今天在場的,聽過我課的同學們,大家應該都知道,每次上我的音樂課,我總是要求大家在音樂教室外排好固定的隊列,安靜下來后才可以進入教室,而且反對同學們在教室內吃零食,生活中偶爾吃些零食,可以補充我們的能量,愉悅我們的心情,這本生并不是什么壞事,可是在校園內吃零食一定是壞習慣。我們要在正確的.地點,正確的時間,做正確的事情。
對于什么是好習慣,什么是壞習慣,請同學們回去后認真閱讀張貼在教室里的《城關中學學生日常行為規(guī)范15條》,這里面已經(jīng)明確告訴你們很多了。相信只要你嚴格的自覺遵守,一定能克服一個個壞習慣,養(yǎng)成一個個令你終身受益的好習慣。
希望同學們能夠理解學校值班領導、老師、保安以及宿管等工作人員,他們所做的一切都是在幫助你提高自己的綜合素質,養(yǎng)成一個個良好的習慣,我們應該感謝他們,而不是心生不滿怨恨他們,聞過則喜,聞過則改,見賢思齊。希望同學們在自己的努力和老師們的指導幫助下,盡快改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,做更優(yōu)秀的自己,創(chuàng)造更精彩的人生。
謝謝大家!
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團結協(xié)作國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《民族團結手拉手》。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是各民族世世代代的融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進,各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。各民族人民和平、團結、融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。
10月份,是民族團結教育月,我校通過多種形式,開展以“民族團結手拉手”為主題的民族團結教育活動。通過這些豐富多彩、生動活潑的民族團結教育活動,豐富我們的課余文化生活,創(chuàng)設濃厚的校園民族文化氛圍,使全體師生深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,樹立自覺維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,奠定民族團結進步的思想基礎,進一步形成師生平等相待、團結和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學校教育環(huán)境。
同學們,請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結手拉手,國家穩(wěn)定大繁榮?!?/p>
團結協(xié)作國旗下講話篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家早上好:
同學們,大家看一看,我們的舞臺就要裝修好了,上面有我們傅校長提出的辦學理念,“和諧校園,活力棠景”意思是棠景小學校園里充滿著團結、歡樂的音符,充滿著和諧活力幸福的元素。
可是陳老師知道最近,在我們學校出現(xiàn)的一些不和諧的音符,有的同學為了一些小事就爭吵的面紅耳赤,有的同學為了爭搶文具卻大打出手,有的同學為了小事把同學打得血流滿臉,要到醫(yī)院緊急處理。
出現(xiàn)這種情況是任何同學和老師都不愿意看到的,所以今天,老師在國旗下講話的主題是“和諧相處,團結友愛”。說到這里,我想問問同學們,當你想出手打同學時你想到過打架帶來的后果嗎?打完架,你的怒氣是消了,但是打架的后果,你卻要承擔起來。你要對你打架的行為負責:
1.給自己和同學造成傷害。輕者打架雙方一兩天心情無法平靜,即影響學習又影響友誼;重者對身體造成傷害,流血甚至幾天無法起床,更有甚者會造成終身殘疾。
2.給家庭造成傷害。因為你的打架,父母會為你擔心,既影響他們的工作又影響他們的健康又。甚至你的父母要為你的一時沖動付出經(jīng)濟上的賠償。
3.給學校帶來不良影響。學校是育人的地方,不是打架滋事的搖籃。你的打架斗毆有可能引響了其他同學的學習,影響正常的教學秩序。無法營造一個和諧歡樂活力的校園。
最后,我想送同學們幾句話,和大家一起共勉:
學會寬容、學會豁達;學會尊重別人;學會彎曲,學會道歉;在恨的地方,播種愛;。
在傷害的地方播種寬恕;。
在懷疑的地方,播種信念;。
這樣我相信,我們就。
一定能擁有一片寧靜的校園;。
一定能夠擁有一個和諧的班級;。
一定能夠擁有一份珍貴的友誼;。
一定能夠擁有更美好的明天。
團結協(xié)作國旗下講話篇六
各位老師、同學:
大家早上好!
時間過得真快,轉眼間學期已過半,在這幾個月的生活中,你一定有頗多的感受吧?同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起玩樂時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了團結友愛帶來的那份快樂呢?其實,在生活中伴在同學們左右最多的是自己的同班同學,一個班級就是一個大家庭,而同學之間就是兄弟姐妹,彼此應該互相關心、互相禮讓,應虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。咱們民中的同學都很團結友愛,比如冬運會的那一幕幕感人的場景,在這里我且不將細說。
但遺憾的是,校園中那種不團結友愛的現(xiàn)象也時有發(fā)生,看看每天打飯時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色,這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的.語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學們,來民中的目的是什么呢?“革心致遠,博學弘治”,良好的學習壞境離不開你我他的團結友愛,讓我們從眼前的小事做起,讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!
團結協(xié)作國旗下講話篇七
在祖國的大西北,有一個美麗地方——新疆,這里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,是一個多民族聚居地,各族人民辛勤勞動,和睦相處,共同創(chuàng)造了一個又一個奇跡,為國家培養(yǎng)和輸送了許多人才。這里就是我最美麗的故鄉(xiāng)。一曲動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分滄,新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分-裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。我曾聽說過這樣一件事情——多年前,一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙,身無分文,饑寒交迫,蜷縮在一個天橋下,努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他并非好酒,宿醉于此,只因窮困潦倒。于是叫醒他,帶他回家,中途在菜市場,買了兩公斤羊肉,一口嶄新的鍋,幾個饅頭。回家后拙劣地為這個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”,維吾爾族青年狼吞虎咽之后,中年人送了他200元錢,將他送走。
多年后那個窮困的維吾爾族青年,以他當年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優(yōu)勢,在外貿(mào)市場闖出了一篇天地。身價百萬計,生意之余,他也陪同他的外國生意伙伴遍游祖國名山大川。但也不忘花費數(shù)萬去尋找當年那位恩人,甚至曾懸賞尋人,但一直未果。私下朋友們和他聊起這事,他才將恩人一事全盤托出。他說當年恩人相助,他最感動的,不是那一頓救命的飯,也不是在當時還算“巨款”的200元錢,而是那一口嶄新的鍋,那一口鍋證明恩人是真心相助,而非憐憫他,可憐他。
那一口嶄新的鍋,證明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重當時窮困潦倒的他”。
這個感人的事例,不正真實地突出了個民族之間的團結互助嗎?而這,僅僅是民族團結大樂章之中的一個動人的音符。
然而,20__年7月5日,新疆爆發(fā)的打砸搶燒惡劣事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失,給當?shù)卣V刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴重破壞。嚴重損害了新疆各族人民的共同利益,嚴重阻礙了新疆各民族的共同繁榮進步。
20__年3月1日在我國云南省昆明市昆明火車站發(fā)生的由暴力恐怖團伙有組織、有預謀組織策劃的無差別砍殺事件。給當?shù)馗髯迦嗣竦娜粘I顜碇T多不便,對新疆的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了很多的負面影響。沒有硝煙戰(zhàn)火,沒有帝國入侵的今天,民族團結認識我們立國強國的重中之重。身為一個中國人,誰都想到要為民族團結做些什么,誰都記得自己肩上的責任。我們愛祖國,我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來,我們應當從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣使命,意識到自己身上的重任。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰也離不開誰。
我們23中就是一個民族團結的大家庭,各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會,嬉戲玩耍,學習進步、其樂融融。作為中學生我們應該努力學習科學文化知識,自覺抵制民族分裂思想,自覺與分裂祖國、破壞民族團結的分子做斗爭;自覺維護社會穩(wěn)定。
彩虹之所以繽紛美麗,是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗,是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發(fā)展是我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。讓我們攜起手來,讓民族團結之花開滿校園!
團結協(xié)作國旗下講話篇八
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是"團結就是力量".
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵,但如果沒有那些經(jīng)驗豐富的老漁民的指點,他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中,萬民舉動,送糧食,創(chuàng)造了海上飛速前進的"滑翔扳".可見,團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中,中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民,發(fā)動群眾,取得了抗戰(zhàn)的`勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里,由于團結了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣:"在中國革命中,誰團結了群眾,取得了群眾的信任,誰就將統(tǒng)一中國".
不是嗎?太平天國起義,洪秀全領導農(nóng)民團結奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無辜,石達開領兵出走,致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領導的辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰(zhàn),沒有聯(lián)系群眾,不能得到人民大眾團結的力量,最后以失敗而告終。
而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那"信仰"嗎?用下流行的話說,即"團隊精神".
團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,她是個擴音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠的地方。
一個人再偉大,也離不開集體;一個人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史因個人而改變,什么叫團結就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。
一個人想脫離眾人的人,是新時代的"新新盲人",藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到原點。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。
一堆土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。
今天,我們要進行社會主義改革,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,建設高度文明,高度民主的社會主義國家,更需要珍惜和發(fā)展安定團結的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹那樣"枝枝葉葉,靠緊團結,力求上進,向著一個目標前進。"。
因為團結,所以在這理想的藍天中,有你我追尋未來的軌跡,在這人生短暫而漫長的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因為團結,所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因為團結,所以未來的天空下傳來迷人的歌唱,等到我們團結起來抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話:團結就是力量,信心就是希望!
雖然今天沒有耀眼的燈光,沒有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風,我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有職校人都會有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出:"團結就是力量。"。
團結協(xié)作國旗下講話篇九
親愛的老師們,同學們,大家好:
“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“幾根筷子只有綁在一起才會堅不可摧”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,共同向我們揭示了團結的重要性。
大家可能見過這種現(xiàn)象:在秋日湛藍的天空中,一群大雁排成“人”字形,整齊并且執(zhí)著地飛行著。為什么會有這樣有趣的現(xiàn)象呢?原來,領頭的大雁把周圍的空氣激起一股向上和向前的氣流,借著這股氣流,后面的大雁飛起來就會省一點力。當領頭的大雁疲倦時,會退到側翼,而另一只大雁會馬上接替它,成為領頭的大雁。茫茫征途,不知要經(jīng)過多少次的替換。但是,當輪到自己時,每一只大雁都會毫不猶豫,都會竭盡全力,因為它們的心是相通的。即使是排在后面的大雁,也會通過叫聲,鼓勵同伴保持隊形,認準方向。就這樣,它們同心協(xié)力,向著共同的目標飛去。讓大雁成功遷徙的力量是什么呢?這就是團結。
只有團結,才會擁有更大的力量。只有合作,才會生出更多的智慧。只有和大家一起走,我們個人才會走得更遠。
學?,F(xiàn)在推行的小組合作的學習模式就是讓大家攜手共進,讓同學們在個人競爭的同時不要忘記了團結合作。我們八年級(4)班就是這樣一個團結互助的大集體。在這個集體里,我們就像一家人一樣在一起學習、玩耍。無論是同學,還是朋友,只要一方有困難,另一方就會送上友好的問候,或伸出熱情的雙手。在班里經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情景:有時,某個同學身體不舒服了,組內的同學,無論是男生,還是女生,就會很照顧她。有的給她端來一杯熱水,有的囑咐她多加件衣服。有時,某位值日生來晚了,其他同學就會默默地把他的任務完成。同學之間你幫我助,小組之內你追我趕。這就是我們的班集體,一個和諧、團結、積極向上的集體。
因為我們知道:班集體就是我們成長的沃土。班級越和諧、越團結,我們每一個人的受益就會越多。
因為我們堅信:只要團結一心,成功就會向我們揮手。只有攜手共進,人生才會充滿力量。
"誰持彩練當空舞,且看今朝二中人",老師們,同學們,讓我們迎著朝陽,伴著晚霞,用我們的辛勤和汗水,用我們的睿智和熱情,在學習的關鍵階段,團結一心,攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!
團結協(xié)作國旗下講話篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是高二x班李某某,今天我演講的題目是《民族團結一家親》
新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。千百年來,新疆各族人民共同創(chuàng)造了悠久燦爛的文化,然而熱比婭之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國分裂出去,鼓動極端恐怖分子發(fā)動了20xx年烏魯木齊“7·5”事件,20xx年云南昆明“3·1”事件等等,導致血肉橫飛,人們生活在暴力、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑,嚴重損害了新疆各族人民的共同利益,和各民族的共同繁榮進步,對新疆的經(jīng)濟發(fā)展和新疆的聲望產(chǎn)生了很多的負面影響。
民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量,只有有了民族團結、才能經(jīng)濟發(fā)展、社會安定。
我們xx中學就是一個民族團結的大家庭,各民族同學在一起學習、一起生活,共同學習進步。作為中學生我們應該努力學習知識,自覺抵制民族分裂思想;自覺維護社會穩(wěn)定。
彩虹之所以繽紛美麗,是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗,是因為56個民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發(fā)展是我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。
謝謝大家。
團結協(xié)作國旗下講話篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
你知道大雁南飛時,為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎?原來,在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力,大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊裕桓曜又挥欣υ谝黄鸩艜圆豢纱?。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒;因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵;交往中的禮貌用語,句句暖人心!看,前面的同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶起來;學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。同學們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!
團結協(xié)作國旗下講話篇十二
各位老師,同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團結合作中實現(xiàn)共贏。
在澳大利亞,流傳著一個魚竿和魚簍的故事。從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個要了那根魚竿,于是,他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,不一會兒,就把魚吃光了,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿,一步步艱難地向海邊走去,最后也餓死在去往海邊的路上。
多年后,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,經(jīng)過遙遠的跋涉,他們來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
澳大利亞人把這個故事作為他們民族的座右銘,告訴自己的子孫:合作可以把成功無限地放大,自私狹隘只會毀掉前程。
俗話說,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務全局,團結協(xié)作,共克難關,都是一個最基本的生存的準則。很多時候,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄。
只有合作才能共贏,只有團結才有力量。一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候;同理,一所學校,一個部門,一個班級,只要我們學會了與別人合作,善于團結他人、幫助他人,那么,我們的班級才能溫馨,我們的部門才能高效,我們的學校才有希望,我們的生命才富有意義。
團結協(xié)作國旗下講話篇十三
老師們,同學們:
早上好!本周的教育主題是團結同學互助好我們要做到。
1、與同學相處愉快,較少發(fā)生爭執(zhí)和矛盾。
2、同學有困難,主動幫助,樂于助人。
今天借用國旗下講話的時間,我想和大家談談友誼。西塞羅有一句話:“世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。”意思就是說,友誼應該像露珠一樣純潔,像陽光一樣溫暖,像春風一樣和煦……不同的歷史時期,友誼有著不同的內涵和表現(xiàn)形式。革命戰(zhàn)爭年代的友誼是建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,并肩作戰(zhàn),一致對外。例如:賀龍與關向應同志于1931年開辟洪湖革命根據(jù)地以后,便一起作戰(zhàn)、行軍住宿,好像親兄弟一樣,他們連給別人寫信也合簽“賀關”兩字。以后,當賀龍得知關向應病逝的消息,泣不成聲地在挽詞中寫道:“整整十五年,你我同生死、共患難,而今,你我永別了,翹首蒼天,你的音容宛在,我則寢不成眠。”他們的革命友誼是多么濃厚真摯啊現(xiàn)代生活的友誼之花是朋友間肝膽相照,兩顆心真誠相待.在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協(xié)作。
同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協(xié)作的很好體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。
其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質,虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受??纯磁抨牬蝻垥r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色,這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
同學們,團結友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求?,F(xiàn)在隨著科學技術的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”。團結就是力量,互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
團結協(xié)作國旗下講話篇十四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
提到“團結友愛”,同學們都不陌生;什么是團結友愛呢?團結友愛就是齊心協(xié)力,和睦相處,朝共同的目標努力。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和同學們一起游戲、一起活動時,當你和伙伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂?團結同學,與人真誠交往是每個學生應具有的優(yōu)良品質,也是健康心理素質的具體表現(xiàn)。
然而,在我們的校園中也有一些同學,今天和這個同學鬧意見,明天又和那個同學不說話,總希望一切都服從自己的意愿,這樣就容易導致矛盾,因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實人與人友好相處是件很愉快的事情,遺憾的是即使這么簡單的道理卻并不被他們接受??纯磩e人休息、學習時大聲喧嘩的人,不設身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾,這樣的人不懂團結;看看那些稍有不慎,張口就罵的人,不考慮這些污穢語言帶給周圍人的難堪,這樣的人不懂友愛。有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。親愛的同學們,你們希望自己得到別人的關心嗎?是啊!我們每一個人都渴望得到別人的關心,那么就從現(xiàn)在開始吧,多關注一下身邊的同學,當同學有困難的時候主動幫他一把,同學犯錯時提醒他一下,當同學生病時遞給他一杯熱水。當你在遇到困難時,你的朋友就會出現(xiàn)在你身邊。
說到這里大家可能會想:我們該如何爭當“團結互助、友愛同學”的好學生呢?我想給大家一些建議:
1、每天與老師、同學第一次見面主動問好,會使用禮貌用語。
2、與人說話態(tài)度友好,不輕易打斷別人的話。
3、尊重他人,不給別人起綽號,主動幫助有困難的人。
4、尊敬老師和長輩,不頂撞,不打擾他們工作、學習和休息。
5、與同學友好相處,不打架,不罵人。
同學們,相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚在中華大地,飄揚在我們這所美麗的實驗小學校園吧!
團結協(xié)作國旗下講話篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫(yī)務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。同學們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!
團結協(xié)作國旗下講話篇十六
老師們、同學們:
大家早上好!
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個團體、一個家庭,只有重視團結,珍惜團結,維護團結,搞好團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。
團結友愛是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖,圖婭對伙伴有著金子般的心,這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心,用滿腔的愛去對待每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學習文化知識,還要學習如何與同學、老師相處,與校園環(huán)境相處,學會團結互助,學會做具有高尚情操的人。
同學們,你們正處在人生成長的關鍵時期,有什么樣的習慣,就會有什么樣的未來。因此,你們要學會關心人、團結人,要學會同情人、幫助人。對學習上、生活上有困難的同學,要伸出幫助之手,尊重他、信任他,坦誠待人;要學會寬容,學會理解,不要得理不饒人,要允許別人改正錯誤。
俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校,只有當他的成員都團結起來的時候,才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
一位偉人說過:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”。團結就是力量,互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
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