班級(jí)風(fēng)采大賽方案（實(shí)用14篇）

無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，只有提前制定好詳細(xì)的方案，才能更好地完成工作任務(wù)。根據(jù)實(shí)際情況確定可行的方案。以下是一些方案制定的技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇一

為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)，營造學(xué)生成長成才的文化氛圍，展現(xiàn)各班級(jí)積極向上的精神風(fēng)貌，11月15日下午，生物與制藥技術(shù)系在競智樓二樓階梯教室開展了“展青春風(fēng)采，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”班級(jí)風(fēng)采大賽。系輔導(dǎo)員及各系學(xué)生會(huì)主席應(yīng)邀參加了活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。

活動(dòng)中，各參賽班級(jí)集思廣益，按照活動(dòng)主題內(nèi)容精心準(zhǔn)備制作了ppt課件，向在場師生匯報(bào)了入校以來的學(xué)習(xí)、生活，以及班級(jí)開展的豐富多彩的文體活動(dòng)。一幅幅生動(dòng)的畫面，體現(xiàn)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、友愛的情誼，展現(xiàn)了大家朝氣蓬勃的大學(xué)生活，圖片與勵(lì)志音樂的完美結(jié)合，給評(píng)委及觀眾留下了深刻的印象。

隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語、小品等表演節(jié)目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏得了師生的廣泛贊譽(yù)。最后，級(jí)中醫(yī)保健班榮獲一等獎(jiǎng)，2015級(jí)產(chǎn)品檢驗(yàn)班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎(jiǎng)，2015級(jí)中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應(yīng)用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎(jiǎng)。

此次班級(jí)風(fēng)采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動(dòng)內(nèi)容，還增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了各班級(jí)之間的`聯(lián)系，在學(xué)生中營造了“比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比團(tuán)結(jié)、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

20xx年xx月7日下午3點(diǎn)，xx級(jí)金融三班全體同學(xué)在白宮bxx9教室，舉行了“展示班級(jí)風(fēng)采創(chuàng)建文明班級(jí)”的主題班會(huì)活動(dòng)。出席本次班會(huì)的有經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支書記xx老師和班主任xx老師。

一首經(jīng)典老歌“相親相愛”拉開了本次活動(dòng)的序幕，掀起了活動(dòng)的第一次小高潮。同時(shí)還帶動(dòng)了同學(xué)們策劃節(jié)目，在網(wǎng)上瘋傳的“江南style”也被同學(xué)們拿過來編成了幽默版的舞蹈節(jié)目，全場頓時(shí)捧腹大笑。整個(gè)活動(dòng)不僅有舞蹈，歌曲，還有神秘的魔術(shù)，各節(jié)目之間穿插有“找臥底”等互動(dòng)游戲，每位同學(xué)幾乎都身臨其境的感到班級(jí)的凝聚力，整個(gè)會(huì)場相當(dāng)融洽。一段班級(jí)制作的一年各種組織過的活動(dòng)同學(xué)風(fēng)采小視頻把每個(gè)人的心徹底打動(dòng)了,班級(jí)經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，也經(jīng)歷過綿綿溫情，我們依然站在一起，因?yàn)榻鹑谌嘤肋h(yuǎn)“相親相愛”。

本次班會(huì)緩解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，也展示了同學(xué)們豐富多姿的才藝，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)性。希望金融三班越來越團(tuán)結(jié)，在以后能取得優(yōu)異成績。

為加強(qiáng)學(xué)院各團(tuán)支部組織建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)組織凝聚力，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，為學(xué)生的成長成才提供良好的平臺(tái)，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)班級(jí)于9月15日下午16:00在學(xué)校鑒湖旁開展了以“競友誼之賽，團(tuán)數(shù)應(yīng)之圓”為主題的班級(jí)風(fēng)采大賽，該院20xx級(jí)輔導(dǎo)員xx老師作為評(píng)委應(yīng)邀出席指導(dǎo)。20xx級(jí)共計(jì)200多名學(xué)生到場觀看了比賽。

此次風(fēng)采大賽共分為“班級(jí)風(fēng)采展示”以及“班級(jí)才藝比拼”兩部分。在“班級(jí)風(fēng)采展示”環(huán)節(jié)中，各班級(jí)參賽選手通過精心準(zhǔn)備、到位講解及協(xié)調(diào)配合，介紹了各自班級(jí)的組織及制度建設(shè)，包括班級(jí)制度、班委建設(shè)、班級(jí)黨團(tuán)員信息、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)各類團(tuán)月活動(dòng)及院校文娛活動(dòng)的參與情況。其中豐富的班級(jí)特色活動(dòng)，如各大文體賽事的志愿者活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐都體現(xiàn)出了數(shù)計(jì)學(xué)子文明健康、昂揚(yáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

比賽過程中各班級(jí)的展示生動(dòng)活潑、高潮迭起；中場“漏網(wǎng)之魚”、“你比我猜”、“你追我趕”、“我愛記歌詞”、“瘋狂氣球”的互動(dòng)小游戲也讓每位同學(xué)歡笑不已、樂在其中。在場觀眾紀(jì)律良好、反映熱情，各組工作人員也認(rèn)真到位、積極參與，這使得整個(gè)比賽實(shí)現(xiàn)了最佳的預(yù)期效果。

經(jīng)過激烈的比拼，最終20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的同學(xué)們攬獲第一名的桂冠，二班三班的同學(xué)們也將“精神文明獎(jiǎng)”和“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”喜獲囊中。活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx、xx、xx都紛紛談到：“結(jié)果怎么樣都不重要，重要的是我們?nèi)齻€(gè)班級(jí)體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、友愛，相信在以后的日子里我們會(huì)有更加密切的交流，這樣的活動(dòng)會(huì)更常態(tài)化?！?/p>

賽后，劉老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。她肯定了本次班級(jí)風(fēng)采大賽準(zhǔn)備工作及各參賽班級(jí)的積極參與，對(duì)各班級(jí)組織制度建設(shè)、凝聚力及特色活動(dòng)建設(shè)提出了幾點(diǎn)建議，對(duì)各班級(jí)的現(xiàn)場表現(xiàn)給予了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)意見，并鼓勵(lì)大家直面挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)合作，爭取在學(xué)習(xí)、工作上更上一層樓。

此次大賽為各班級(jí)同學(xué)展示個(gè)性風(fēng)采、激昂文明熱情提供了廣闊的平臺(tái)，極大增強(qiáng)了班級(jí)組織凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神，并將進(jìn)一步促進(jìn)我院基層組織、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)卓有成效的展開。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇二

和：晚上好！

女：歲月如水，不經(jīng)意間，我們已走完十八年的風(fēng)景。

男：時(shí)光如梭，在這里，我們翻開了人生中嶄新的篇章。

女：在有著“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”美稱的紹興,在人杰地靈的元培學(xué)院,我們相識(shí),相知,相守,相伴。

女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。

男：今夜，讓我們共同敞開心靈的.窗扉，彰顯不凡的青春。

女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月。

男：我宣布元培學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系“弘經(jīng)管文化、展青春風(fēng)采”班級(jí)風(fēng)采大賽決賽暨“青春鏡湖，夢聚經(jīng)管”第五屆經(jīng)管文化節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

男：首先，讓我們歡迎蒞臨本次班級(jí)風(fēng)采大賽的評(píng)委老師，他們是。

女：還有我們的嘉賓，他們是。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！

女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹今晚的賽制和流程。本次比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：“我的班級(jí)，我做主”和第二環(huán)節(jié)：“班搏才藝，爭奇斗艷”。最終的總分為第一輪的40%和第二輪的60%相加而成，由高到低依次分評(píng)選出一二三名。另外還設(shè)有最佳才藝獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)，最佳風(fēng)貌獎(jiǎng),最佳代言人獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)力獎(jiǎng)五個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽期間，我們將進(jìn)行經(jīng)管文化節(jié)中相關(guān)比賽的頒獎(jiǎng)儀式。男：本次決賽入圍的班級(jí)有市場130班1、電商1301班、物流1302班、會(huì)計(jì)1303班、國貿(mào)1303班、會(huì)計(jì)1301班、市場1202班和物流1301班，相信每個(gè)班為了今晚的決賽都是精心準(zhǔn)備了很久，先請(qǐng)每個(gè)班的形象代言人依次上臺(tái)帶領(lǐng)班級(jí)成員喊出口號(hào)，為大家加加油，打打氣。

女：在正式比賽開始之前，我們先有請(qǐng)xxxx為本屆主持人大賽和辯論賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：“展主持風(fēng)采，耀經(jīng)管舞臺(tái)”主持人大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)是。

女：“群英薈萃，舌戰(zhàn)經(jīng)管”青春經(jīng)管杯友誼辯論賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)和成員是。

男：祝賀以上的同學(xué)，我們的比賽正式開始；首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)ppt展示，各班級(jí)的出場順序由活動(dòng)前抽簽決定，有請(qǐng)第一個(gè)出場的班級(jí)市場1301班為大家展示。

男：感謝市場1301班的同學(xué),下面有請(qǐng)電商1301班上臺(tái)展示。

女：夢想不已、青春不止。感謝電商1301班的精彩表演,下面有請(qǐng)物流1302班上臺(tái)展示，“二”在一起，愛在一起。

男：下面我們有請(qǐng)會(huì)計(jì)1303班的同學(xué)為大家進(jìn)行ppt展示,三班，站成自己的風(fēng)景。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇三

文明的班級(jí)文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園班級(jí)精神文明建設(shè),展示學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,提供了班級(jí)風(fēng)采展示的活動(dòng)策劃方案，一起來看看吧！

一、活動(dòng)背景。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)娶健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺(tái)，舉行班級(jí)風(fēng)采展示，班級(jí)風(fēng)采展示的評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的`依據(jù)。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)意義。

通過塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對(duì)象。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日（待定）。

活動(dòng)地點(diǎn)：甘飴園。

活動(dòng)參與對(duì)象：水利工程學(xué)院09、10、11級(jí)各班級(jí)。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

策劃主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位：水利工程學(xué)院09、10、11級(jí)各班級(jí)。

六、展示內(nèi)容及要求。

（2）才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進(jìn)行文藝展示（如樂器演奏等）；

2、宣傳內(nèi)容要求。

（1）各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

七、活動(dòng)具體流程。

l前期準(zhǔn)備階段。

1、5月15日，召開09、10、11級(jí)班長會(huì)議通知活動(dòng)內(nèi)容并做好動(dòng)員工作；

3、組織各小組進(jìn)行抽簽，確定風(fēng)采展示時(shí)所在位置（帳篷的位置）；

4、向各班提供一塊展板；

6、完成場地、帳篷（11至12個(gè))的申請(qǐng)及物品的準(zhǔn)備；

7、提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師；

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采；

時(shí)間：5月25日中午11:40--14:00（初定）。

地點(diǎn)：甘怡園。

2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展示和介紹；

3、各班班長、團(tuán)支書和大眾評(píng)委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票，對(duì)各組進(jìn)行打分和投票；

l后期工作。

1、對(duì)各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)及公示；

2、完成后期的宣傳工作；

3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作，對(duì)風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。

八、評(píng)分細(xì)則。

1、本次班級(jí)風(fēng)采展示的最高分為10分（暫定）；

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

a、綜合展示：根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分；

b、解說展示：班級(jí)的展示時(shí)，對(duì)班級(jí)現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評(píng)分；

c、創(chuàng)意展示：綜合班級(jí)的創(chuàng)新意識(shí)、班級(jí)宣傳設(shè)計(jì)、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評(píng)分。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇四

信息學(xué)院大一，大二，大三（自愿）。

1。以班為單位參加，每班作品不得少于一個(gè)。

2．每個(gè)節(jié)目至少10人參加，時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)。

3．內(nèi)容健康積極向上。

4．鼓勵(lì)自創(chuàng)模仿，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

為了選拔具有各種文藝特長的`班級(jí)和個(gè)人，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)性凝聚力，展現(xiàn)班級(jí)特色風(fēng)采，促進(jìn)班級(jí)交流。

（一）初賽：

時(shí)間：10月13日下午1點(diǎn)到5點(diǎn)。

地點(diǎn)：文波樓地下車庫。

參賽方式：班級(jí)節(jié)目編號(hào)以抽簽方式?jīng)Q定參賽順序，自己備齊服裝音樂等，初賽選擇其中13個(gè)節(jié)目參加復(fù)賽。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：臺(tái)風(fēng)3分內(nèi)容3分節(jié)目質(zhì)量3分創(chuàng)新1分。

（二）復(fù)賽：

時(shí)間：10月15日。

地點(diǎn)：文波車庫。

參賽方式：編號(hào)抽簽，選其中10個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；同初賽。

（三）決賽預(yù)熱：

1．宣傳：

（1）創(chuàng)作展板，展板上注明決賽時(shí)間地點(diǎn)，將參加決賽的班級(jí)情況作簡短說明并張貼節(jié)目排練過程照片，將展板設(shè)置于學(xué)校主道兩側(cè)。

（2）拍攝參賽節(jié)目dv短片，內(nèi)容包括節(jié)目特色亮點(diǎn)介紹及節(jié)目策劃人創(chuàng)意靈感，將短片傳入學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站擴(kuò)大宣傳，開始設(shè)立網(wǎng)上投票選舉，評(píng)出“你心目中的奪魁節(jié)目”

（3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發(fā)宣傳單發(fā)放于人員集中處。

（4）讓各班未參加比賽人員組成親友團(tuán)，制作宣傳牌、道具，并想好口號(hào)在決賽當(dāng)天活躍會(huì)場氣氛。

2．后勤準(zhǔn)備：

（1）主持人選拔，訓(xùn)練禮儀人員，為決賽當(dāng)天做準(zhǔn)備。

（2）列清所要邀請(qǐng)?jiān)盒ｎI(lǐng)導(dǎo)名單，派專人送往領(lǐng)導(dǎo)手中，并派禮儀人員在決賽當(dāng)天于南湖會(huì)堂門口迎接。

（3）定出評(píng)委，由院校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)各部部長副部長擔(dān)任。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展，競爭的日趨激烈，對(duì)人才的需求更是日趨綜合化，在校大學(xué)生不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)更多的興趣

愛

校園

本著以社團(tuán)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文化晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的'同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延，以此搭建一條校園與校園，校園與社會(huì)之間的橋梁，打開我們的視野，展現(xiàn)青年人得才華。通過校園社團(tuán)風(fēng)采大賽這一新穎獨(dú)特的方式，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，發(fā)掘和激勵(lì)熱愛音樂的藝術(shù)人才，為青年學(xué)生新時(shí)期成才提供更為廣闊的舞臺(tái)，并以這次大賽為契機(jī)豐富校園文化

生活

主題：我們的社團(tuán)，我們的風(fēng)采

主辦單位：共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：蘭州理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

第一場：（社會(huì)公益類社團(tuán)評(píng)比）： 10月27日15：00~18：00

在紅柳廣場

第二場：（文化藝術(shù)類社團(tuán)評(píng)比）：10月28日15：00~18：00

在紅柳廣場

第三場：（科技創(chuàng)新類社團(tuán)評(píng)比）：10月30日15：00~18：00

在紅柳廣場

第四場：（體育競技類社團(tuán)評(píng)比）：11 月 3 日15：00~18：00

在紅柳廣場

頒獎(jiǎng)典禮：11 月 3 日 18:30 在紅柳廣場舉行

蘭州理工大學(xué)學(xué)校全體社團(tuán)及其成員

（一） 大賽第一場：在

報(bào)名

（二） 大賽第二場：在報(bào)名的20個(gè)文化藝術(shù)類社團(tuán)中，每社團(tuán)自己出文藝節(jié)目,形式不限，由現(xiàn)場評(píng)委老師打分并評(píng)比出前三名。

（三） 大賽第三場：在報(bào)名的20個(gè)科技創(chuàng)新類社團(tuán)中。每社

團(tuán)在活動(dòng)現(xiàn)場向觀眾及評(píng)委做一個(gè)五分鐘內(nèi)的展示節(jié)目。形式可采取ppt展示，現(xiàn)場展示或節(jié)目表演等個(gè)形式以及在紅柳廣場做作品展示會(huì)。

（四） 大賽第四場：在報(bào)名的20個(gè)體育創(chuàng)新類社團(tuán)中，沒社團(tuán)出一個(gè)競技表演節(jié)目參賽，現(xiàn)場打分，打分決定出前三名。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇六

當(dāng)今，信息技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔迷絹碓酱?。?jì)算機(jī)已應(yīng)用在通信、監(jiān)控、科研、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)教育、傳媒、醫(yī)療、旅游、電子商務(wù)等領(lǐng)域，它改變了人們的生活，離我們的工作、學(xué)習(xí)、生活越來越近，提高了工作與學(xué)習(xí)的效率。因此，有必要舉辦此次應(yīng)用大賽。

二．比賽目的。

目的：加強(qiáng)社團(tuán)文化宣傳，拓展網(wǎng)絡(luò)影響力。

三．比賽意義。

有利于各社團(tuán)提高對(duì)社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)工作的'重視，有利于進(jìn)一步使社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部走向正規(guī)化。

四．比賽名稱。

蚌埠學(xué)院第二屆“社團(tuán)杯”ppt應(yīng)用大賽。

五．賽程設(shè)置。

1。比賽主題：魅力社團(tuán)。

2。參賽形式：組隊(duì)參加（三人一團(tuán)隊(duì)+協(xié)會(huì)代表）。

3。參賽對(duì)象：各社團(tuán)所有注冊(cè)會(huì)員。

4。比賽要求：根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材，在120分鐘之內(nèi)制作切合主題的幻燈片（限二十張以內(nèi)）。比賽共分初賽與決賽，在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。

5。比賽時(shí)間：5月14日初賽下午2：00——4：00。

5月15日決賽下午2：00——4：30。

6。比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。

7。評(píng)分細(xì)則：（1）突出主題10分（2）整體效果20分。

（3）內(nèi)容豐富10分（4）幻燈片銜接10分。

（5）動(dòng)作設(shè)置10分（6）色彩協(xié)調(diào)10分。

（7）宣講員對(duì)ppt講解是否清晰10分。

8。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一﹑二﹑三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。

六．工作安排。

1。賽前工作。

（1）于5月8日晚召開給社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部部長會(huì)議，交代比賽賽程及詳細(xì)策劃書事項(xiàng)。

（2）賽前宣傳工作。

a。。5月12日，校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳宣傳部。

b。條幅宣傳外聯(lián)組。

c。網(wǎng)絡(luò)宣傳及比賽素材收集網(wǎng)絡(luò)部。

d。新聞廣播宣傳辦公室廣播站。

（3）邀請(qǐng)?jiān)u委。

（4）比賽道具的制作（選手號(hào)碼牌，計(jì)分紙）。

2。比賽當(dāng)天安排。

（1）場地安排：a。30至40張桌子，用于評(píng)委席以及觀眾席的。

搭建。

b。各團(tuán)隊(duì)自帶插座，串接使用。

c。決賽當(dāng)天彩虹門的搭建。

d。賽場的裝飾。

負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)管理部宣傳部。

（2）人員安排。

a男女主持人各一名。

b。賽場接待人員。

c?，F(xiàn)場計(jì)分人員。

負(fù)責(zé)部門：組織部。

（3）設(shè)備安排。

a。投影儀一臺(tái)。

b。話筒2個(gè)，音響。

負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部。

3。比賽流程。

初賽：（1）主持人介紹各支代表隊(duì)及比賽規(guī)則。

（2）制作ppt。

（3）評(píng)委評(píng)分。

（4）宣布晉級(jí)的隊(duì)伍。

決賽：（1）主持人介紹各支代表隊(duì)。

（2）各隊(duì)解說ppt。

（3）評(píng)委評(píng)分。

（4）宣布比賽結(jié)果。

七．賽后工作安排。

1。網(wǎng)絡(luò)部采集比賽照片上傳網(wǎng)站。

2。寫活動(dòng)總結(jié)。

3。辦公室編寫比賽新聞稿。

4。各參賽獲獎(jiǎng)作品上傳至網(wǎng)站。5。比賽結(jié)束后以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)名單。

負(fù)責(zé)部門：辦公室網(wǎng)絡(luò)部宣傳部。

八．比賽經(jīng)費(fèi)。

1。話筒及音響2。一次性紙杯及茶葉3。證書及獎(jiǎng)品4。會(huì)場裝飾物品（氣球彩帶等）。

九．主辦單位。

蚌埠學(xué)院學(xué)生團(tuán)體管理委員會(huì)。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇七

隨著第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)圓滿結(jié)束，我院每個(gè)班級(jí)都為此次文化節(jié)貢獻(xiàn)了力量。在此之后，我院開展了班級(jí)風(fēng)采展示大賽活動(dòng)，希望通過此次活動(dòng)來展示每個(gè)班級(jí)的班容班貌。此次班級(jí)文化展有團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，于12月20日晚上六點(diǎn)在7211教室舉行。由團(tuán)委學(xué)生會(huì)書記郭振方副書記梁佳，九章會(huì)長趙冠清等人擔(dān)任評(píng)委。

大賽開始之前，各個(gè)班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。會(huì)場內(nèi)也座無虛席，大家都急切地等待著為自己的班級(jí)加油助威，有的甚至按捺不住自己的情緒，高呼起口號(hào)來。隨著主持人高亢的開場致辭，大賽在歡呼和掌聲中拉開了序幕。

首先是各班代表上場概述本班情況，介紹本班口號(hào)。當(dāng)各班代表走上紅地毯高呼自己的口號(hào)，臺(tái)下的本班同學(xué)互動(dòng)，洪亮的聲音，逼人的氣勢，震懾全場，余聲繞梁，久久不息。接著是各班依次展示并講解本班海報(bào)，上臺(tái)播放ppt,介紹班級(jí)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況。在優(yōu)美的背景音樂中，我們一邊欣賞著每個(gè)班級(jí)不同的風(fēng)貌，一邊不禁為他們精心制作的視頻所驚嘆。絢麗的.顏色，賦有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，別具一格的理念和寓意別致的主題贏得了全場的陣陣喝彩聲。

所有班級(jí)依次展示完之后，現(xiàn)場所有人都繃緊了心弦，等待著激動(dòng)時(shí)刻得到來。在游戲過后，前三名誕生了，177班獲得了一等獎(jiǎng)，179和175班分別獲得了第二，三等獎(jiǎng)。大賽在頒獎(jiǎng)中結(jié)束了。

通過此次活動(dòng)，展現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)貌，豐富校園文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，努力營造和諧健康的校園文明。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇八

光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候;歲月的年華三個(gè)輪回，我們執(zhí)著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個(gè)齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個(gè)談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài)，堅(jiān)定的信心，熱情的笑容，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹，呵護(hù)我們的成長。

當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當(dāng)鏗鏘的號(hào)角引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識(shí)的眼中，你看到的將是我們的堅(jiān)定的信心。

生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的`大漠孤煙。而在十二中九六班這個(gè)集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影;教室里，有我們捧書齊讀的聲音;晚自習(xí)，是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面;賽場上，有我們自信豪邁的演講;宿舍里，有我們布置溫馨的家園。

九六班，給了我們太多感動(dòng)。失敗時(shí)，同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng);生病時(shí)，老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動(dòng);學(xué)習(xí)時(shí)，唐詩宋詞的美妙讓我感動(dòng);上課時(shí)，老師的一絲不茍讓我感動(dòng);課堂外，老師的平易近人讓我感動(dòng);遠(yuǎn)行時(shí)，母親遍遍叮囑讓我感動(dòng)。九六班正因充滿了感動(dòng)，我們才心靈悸動(dòng)，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會(huì)輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

求知似渴的我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天;我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳;我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng)，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個(gè)黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時(shí)節(jié)稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實(shí)，更加淵博。

當(dāng)青春年少的我們，漸漸成熟;當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容，是我們隊(duì)未來的向往;執(zhí)著的眼神，是我們對(duì)明天的堅(jiān)定;鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班!

曾幾何時(shí)，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光;大江邊，羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山;大漠外，精忠報(bào)國的勇士金戈鐵馬;而如今，聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。

就讓我們用堅(jiān)定的步伐在九六班這個(gè)美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天!請(qǐng)?jiān)试S我們展現(xiàn)今日風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)明天期待!

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班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇九

3、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹比賽注意事項(xiàng);。

4、按具體賽程進(jìn)行逐項(xiàng)比賽;。

5、為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。

游戲一共有4個(gè)：套圈游戲、猜燈謎游戲、投籃比賽、傳遞乒乓球。

1套圈游戲規(guī)則：在兩米范圍內(nèi)，進(jìn)行投圈，投中的獎(jiǎng)品歸其本人所有，每人最多投3次。

2猜燈謎游戲規(guī)則：中秋賞月是傳統(tǒng)項(xiàng)目，而賞月看燈猜燈謎缺一不可，所以每猜中一個(gè)，即3可獲得精美禮品一份，一人最多可參加2次。

3投籃比賽游戲規(guī)則：根據(jù)報(bào)名人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)擬定人數(shù)5人，必須至少有1人為女員工，定為1/2/3/4等隊(duì)，具體辦法：根據(jù)部門報(bào)名人數(shù)擬定，總體按部門劃分，人數(shù)多的部門可分成若干隊(duì)，人數(shù)少的部門可合并為一個(gè)隊(duì)。

4傳遞乒乓球游戲規(guī)則：一排五人，每人手里拿上一張a4紙，紙上放置一個(gè)乒乓球，看誰跑得越快越穩(wěn)，球掉地者從新的起點(diǎn)開始。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十

三．主辦單位：四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦單位：輕工工程系女生部。

四．活動(dòng)開始時(shí)間：11月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：無境湖音樂廣場。

五．活動(dòng)對(duì)象：面向輕工工程系全體學(xué)生，其中以禮儀隊(duì)成員為主。

六．禮儀隊(duì)選拔時(shí)間：9月中旬培訓(xùn)時(shí)間：9月底-11月前期。

七．培訓(xùn)地點(diǎn)：素質(zhì)拓展館。

八．活動(dòng)前期宣傳：在各個(gè)大一班上進(jìn)行宣傳，通過海報(bào)的形式對(duì)大二大三進(jìn)行宣傳。

九．設(shè)備：向設(shè)備部借。

十．預(yù)計(jì)費(fèi)用：250元。

十一．大賽流程：可分三個(gè)板塊。

one主持人登場介紹活動(dòng)目的。緊接一個(gè)舞蹈或者一首歌曲拉開序幕。ps：表演人女生部成員主持人登場說明與禮儀有關(guān)的一些故事或者事情，緊接禮儀小姐表演禮儀動(dòng)作。

two主持人登場，可請(qǐng)?jiān)趫隼蠋熇斫舛Y儀。老師解釋完禮儀后，禮儀隊(duì)成員單獨(dú)表演自己的才藝three主持人詢問，表演的好不，借此引出禮儀小姐最后一次表演t臺(tái)秀所有禮儀小姐共同登臺(tái)，感謝來觀看的觀眾過。ps:避免時(shí)間過短，可上網(wǎng)查世界各地的感謝禮儀主持人登臺(tái)結(jié)尾。

十二、后續(xù)工作：主要打掃舞臺(tái)，可邀請(qǐng)其他部門的人。

注意：所有的女生部人員必須到齊。其中的各種設(shè)備，主持人等，事先準(zhǔn)備好！

策劃部門：女生部。

輕工工程系。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十一

一．活動(dòng)目的：

通過全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過班級(jí)風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國”的.理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、新中國成立60周年慶典。

二．組織機(jī)構(gòu)：

主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

承辦：xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)。

三．活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月10日。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

校學(xué)生會(huì)、南校區(qū)執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一申請(qǐng)。

五．參賽對(duì)象：

xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生，以班級(jí)為單位參賽。初賽按班級(jí)所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

六．活動(dòng)內(nèi)容：

形式：班級(jí)風(fēng)采綜合展示，所有班級(jí)將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。

時(shí)間：5月9日至5月10日。

地點(diǎn)：34號(hào)樓大課室（北校區(qū)），南校區(qū)待定。

流程：

第一部分多媒體展示。

第二部分才藝表演。

為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí)，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示，通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性。

各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過程中，要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。

第三部分海報(bào)展示。

每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

注意事項(xiàng)：

2、對(duì)于各參賽班級(jí)的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級(jí)自帶備份；

3、比賽中各班級(jí)所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；

4、提前聯(lián)系好評(píng)委，比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場；

8、現(xiàn)場須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場秩序。

備注：

1、各賽區(qū)前兩名班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽；

2、校學(xué)生會(huì)及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復(fù)賽班級(jí)信息；

3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成初賽全過程。

附件1：初賽評(píng)分細(xì)則。

一、班級(jí)風(fēng)采：40％。

1．ci設(shè)計(jì)：10％。

2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％。

團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧。

3．特色活動(dòng)：10％。

特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著。

4．感人事件：10％。

互幫互助，積極向上，感人，具有教育和激勵(lì)作用。

5．制度建設(shè)：10％。

建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對(duì)性，能夠保證班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行。

二、展示形式：20％。

展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動(dòng)地對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

三、展示效果：30％。

采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行，可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當(dāng)，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十二

一、填空題。(1×30=30)。

_______,它們的作者分別是___吳承恩______、__羅貫中_________、__曹雪芹___________。

2.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》這三首詩中，描寫勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩句是“君看一葉舟，出沒**里?！背Ｓ脕碚f明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩句是“欲窮千里目，，更上一層樓?！边\(yùn)用夸張手法描寫的詩句是“飛流直下三千尺，，疑是銀河落九天?！?/p>

3.提到美麗的西湖，我的腦海里就浮現(xiàn)出蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的后兩句詩:__欲把西湖比西子________________________，__淡妝濃抹總相宜______________________。

一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋?！惫睬度刖艂€(gè)“一”描寫秋天江邊，漁翁獨(dú)釣的逍遙自在，逍遙中卻又深藏著幾許蕭瑟、孤寂。

5.在《三十六計(jì)》中，第一計(jì)是“瞞天過?！?，最后一計(jì)是“走為上計(jì)”。比喻趁混亂時(shí)機(jī)攫取不正當(dāng)?shù)睦?，是《三十六?jì)》中的混水摸魚。

6.《昆蟲記》作者_(dá)_法布爾__________，他被稱為“__昆蟲界的荷馬____________”。

7.請(qǐng)你寫出《伊索寓言》中的三個(gè)故事《龜兔賽跑》《狼和小羊》《烏鴉喝水》、、。

二、選擇題。(2×10=20)abcbbaccaa。

1.下面四位都是我國唐朝杰出的詩人，其中號(hào)稱“詩圣”的是(a)。

a.杜甫b.李白c.白居易d.劉禹錫。

2.《鄉(xiāng)村四月》中“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”，“子規(guī)”是(b)。

a.喜鵲b.杜鵑c.烏鴉。

3.“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明.”的作者葉紹翁是(c)。

a.清代b.唐代c.宋代d.明代。

4.下列哪一個(gè)是《三國演義》里的'故事?(b)。

a.負(fù)荊請(qǐng)罪b.草船借箭c.緹縈救父d.毛遂自薦。

5.桑桑是一個(gè)富有想象力、創(chuàng)造性的孩子，以下不是桑桑做的是(b)。

a.撕蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)b.幫媽媽找松樹根c.拆卸櫥柜作鴿子窩。

6.花榮射箭——(a)，請(qǐng)選擇合適的歇后語。()。

a.百發(fā)百中b.一步登天c.人云亦云。

7.《窗邊的小豆豆》這本書中，小豆豆被退學(xué)后到了一所全新的學(xué)校，這所學(xué)校是(c)。

a.幼稚園b.巴習(xí)園c.巴學(xué)園d.學(xué)生之家。

8.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描寫的是(c)。

a.洞庭湖美景b.太湖美景c.西湖美景d.鏡湖美景。

9.“頭懸梁，錐刺骨”講的是我國歷史上的哪兩位名人?(a)。

a.孫敬和蘇秦b.李白和杜甫c.程頤和程顥d.李商隱和杜牧。

10.《糖果屋》、《睡美人》、《小紅帽》這三個(gè)經(jīng)典故事出自(a)一書。

a.格林童話b.安徒生童話c.寓言故事。

三、連線題。(1×10=10)。

不識(shí)廬山真面目絕勝煙柳滿皇都王維。

窗含西嶺千秋雪遍插茱萸少一人杜甫。

最是一年春好處只緣身在此山中蘇軾。

時(shí)人不識(shí)余心樂門泊東吳萬里船陳顥。

遙知兄弟登高處將謂偷閑學(xué)少年韓愈。

四、簡答題。(4×5=20)。

1.請(qǐng)你寫出《水滸傳》中三位女將的名字，她們的綽號(hào)是什么?

2.有個(gè)同學(xué)讀了“走為上計(jì)”(《三十六計(jì)》)這個(gè)計(jì)策后，他認(rèn)為在生活中，學(xué)習(xí)中，社交中，如果形勢對(duì)自己不利時(shí)，就選擇暫時(shí)退卻。如有一次他沒有按時(shí)完成作業(yè)，放學(xué)后老師讓他留下來寫完再走，他竟趁老師不注意，偷偷溜回家了。等第二天，他才把補(bǔ)寫的作業(yè)交給老師。你贊成他這種觀點(diǎn)嗎?說說你的看法。

3.中國人為什么稱自己是炎黃子孫?

4.《三國演義》中智者的化身是誰?他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，請(qǐng)寫出四件。

五、讀后感。(20分)。

《伊索寓言》你讀過了吧，里面的《龜兔賽跑》《狼和小羊》《農(nóng)夫與蛇》等等故事一定給你留下深刻的印象，讓你深有感觸。那就請(qǐng)你拿出筆就其中的一篇寫下心中的感受。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十三

“親近自然，感受成長”

-------××寫作班校外采風(fēng)活動(dòng)方案。

活動(dòng)宗旨。

二、活動(dòng)主題：

親近自然，感受成長。

三、活動(dòng)時(shí)間：

×年×月×日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：嶺南印象園。

五、參加人員：

作文班學(xué)生、部分家長、

六、活動(dòng)時(shí)間安排：

8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。

8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。

1:30----3:30開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動(dòng)。

3:30---3:40集合。

3:40---4:40乘車返回中心。

4:40-----學(xué)生回家后整理材料，進(jìn)行寫作。

七、具體活動(dòng)安排：

（一）、物品準(zhǔn)備：

2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、飲用水、個(gè)人食品，少量錢。

3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時(shí)記錄下來（回家后再整理、書寫）。

4、每人準(zhǔn)備一只垃圾袋：活動(dòng)果殼、食品包裝、報(bào)紙等雜物裝入垃圾袋。

5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報(bào)紙。

（二）、具體活動(dòng)要求：

1、此次活動(dòng)為舒適型戶外郊游活動(dòng)，請(qǐng)酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。

2、為中途補(bǔ)充水分和營養(yǎng)，請(qǐng)帶足飲料和開水，自備干糧比較好。

3、保管好隨身物品，特別是照相機(jī)、包。

4、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動(dòng)作文，4月25日之前上交。

（三）、活動(dòng)計(jì)劃：

經(jīng)典活動(dòng)：開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的.知識(shí)，幫助學(xué)生樹立自豪感。

2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3.評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。

活動(dòng)重點(diǎn)：

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

（一）安全教育：

1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護(hù)花草；

（3）不做危險(xiǎn)游戲；

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

九、特別聲明：

1、此次活動(dòng)為舒適型戶外郊游活動(dòng)，請(qǐng)酌情考慮自身身體狀況，×日前，不能參加的學(xué)生請(qǐng)發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。

2、此次戶外郊游活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動(dòng)的學(xué)生，請(qǐng)家長在活動(dòng)期間，手機(jī)保持通話狀態(tài)，以防有事及時(shí)聯(lián)系。

3、如天氣不宜，將取消活動(dòng)。

××單位。

×年×月×日。

一、活動(dòng)主題。

采風(fēng)歸來。

二、活動(dòng)宗旨。

樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，

墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2015年4月21日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

多媒體教學(xué)樓教室（暫定）。

五，活動(dòng)對(duì)象。

紅棉文學(xué)社全體社員。

六、活動(dòng)目的。

為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的。

平臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績，通過學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。

七、活動(dòng)背景。

社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。

六、活動(dòng)方式。

1、向會(huì)員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。

2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。

2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會(huì)員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎(jiǎng)作品。

3、優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。

（三）展覽結(jié)束后續(xù)工作：1.展廳清潔安排（那個(gè)部門事做的少給哪個(gè)部門吧）2.作品送回作者手中以及安放問題。

總負(fù)責(zé)人:。

宣傳負(fù)責(zé)人:。

組織負(fù)責(zé)人:。

攝影負(fù)責(zé)人：

其他人員現(xiàn)場臨時(shí)調(diào)動(dòng)。

之一。

一、主題：跟隨歷史的腳步，走進(jìn)朱家峪。（走進(jìn)朱家峪，追尋歷史的腳步）歷史給人的感覺是濃厚滄桑的，不死單刀直入的快意，而似歷史融入后的滄桑。緊跟歷史的腳步，踏入民俗質(zhì)樸的土地，感受歷史的深沉。

二、活動(dòng)背景：在我院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)一步提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮易安詩社在學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的重要作用。同時(shí)深感當(dāng)代大學(xué)生精神食糧極其缺乏和對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視態(tài)度，也為了進(jìn)一步維護(hù)大學(xué)生的身心健康，豐富大學(xué)生的課余生活，傳播中華傳統(tǒng)民俗文化和當(dāng)代校園文化，所以我易安詩社齊心協(xié)力策劃此次采風(fēng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生的課余文化生活，尤其是豐富其精神世界，培養(yǎng)正確的思想道德觀念，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，并以多種多樣的文學(xué)形式（詩歌，散文等多種形式。）表達(dá)此次采風(fēng)活動(dòng)的親身感受。

四、活動(dòng)主體。

1、活動(dòng)地點(diǎn)：朱家峪。

簡介：

朱家峪，從夏商時(shí)期就已經(jīng)在這建村居住，距今3800年以上，自明代至今，雖經(jīng)六百余年滄桑之變，但仍較完整的保留著原來的古門、古哨、古橋、古道、古祠、古廟、古宅、古校和古泉等建筑格局。

古村，依山而建，上下盤道，高低參差，錯(cuò)落有致，該村三面環(huán)山，村落與周圍環(huán)境巧妙融合。朱家峪，大小民居建筑近二百處，大小石橋二十余座，井泉二十余處，廟宇十余處，保留了較好的古代村落建筑，自然景觀更是數(shù)不勝數(shù)，該村歷史悠久，文化燦爛，被專家譽(yù)為“齊魯?shù)谝还糯?，江北聚落?biāo)本。

2、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月16日星期六。

3、活動(dòng)對(duì)象：易安詩社全體成員、在校師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參觀‘民俗博物館’。

2、參觀九大景觀。

圣水靈泉、立交古橋、危閣連云、文峰獨(dú)秀、關(guān)帝小廟、朱氏家祠、女子學(xué)堂、東山長流泉、壇井七折。

3、感悟表達(dá)。

經(jīng)過一系列的參觀，了解風(fēng)土民情，請(qǐng)同學(xué)們寫出自己最真實(shí)的感受。

六、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)和問題：

1、活動(dòng)參與者的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者負(fù)責(zé)人：于曉蕾社長。

主要參與者：何鵬飛，許天龍等突發(fā)事件解決小組：于曉蕾，何鵬飛。

2015年3月13日星期三。

注：本人才能有限，以上不完善處敬請(qǐng)諒解，勞煩適當(dāng)修改，謝謝。

--。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，感悟漢字深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)規(guī)范用字，規(guī)范書寫，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)祖國語言文字的熱愛，提高語文素養(yǎng)。特舉辦齊河五中首屆漢字聽寫大賽，經(jīng)過五場初賽，共有15名選手脫穎而出，代表本級(jí)部，參加今天的決賽。讓我們對(duì)順利進(jìn)入決賽的選手表示祝賀。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次比賽的特邀領(lǐng)導(dǎo)，他們是。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！

在這里，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谠诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格賽出水平賽出好成績！

現(xiàn)在，比賽正式開始，我來介紹下比賽規(guī)則：本場比賽分三輪進(jìn)行，每。

組底分100分。第一輪為必答題；第二輪為搶答題；第三輪為附加題。

第一輪必答題。題型為聽音寫字題。每生都有一次答題機(jī)會(huì)，答對(duì)得10分（在念完題后30秒時(shí)間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報(bào)的詞語。時(shí)間到后不可以再作修改。）。

第一輪過后，我們來看下各代表隊(duì)的得分情況。

看到場上選手展示了自己的風(fēng)采，在座的同學(xué)一定也躍躍欲試吧！現(xiàn)在，就給大家一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，下面給大家出幾道題，答對(duì)者可獲得一份小獎(jiǎng)品，如果你會(huì)書寫就請(qǐng)舉起手來，老師會(huì)走到你的身邊讓你書寫，請(qǐng)考官出題。

讓場上選手稍事休息，我再來考一考在座的同學(xué)們，請(qǐng)考官出題，第三輪附加題。本環(huán)節(jié)每人輪流答題，答對(duì)得10分，答錯(cuò)者淘汰。直到三名選手勝出。（不允許小組內(nèi)討論）。

三輪過后，如果出現(xiàn)比分相同的小組，小組成員重新回到賽場，通過加賽搶答題決出小組勝負(fù)。

至此根據(jù)得分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名。并評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

（意外：場上的選手太優(yōu)秀了，我們要開始啟用備用題。

讓我們以熱烈的掌聲恭喜場上三位優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得最高獎(jiǎng)。

同學(xué)們，漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會(huì)更加熱愛我們的漢字，我們的文明。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)宣布齊河五中首屆漢字聽寫大賽比賽成績，并做總結(jié)發(fā)言。

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