港口專業(yè)實習工作總結(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 10:32:07
港口專業(yè)實習工作總結(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-06 10:32:07     小編:筆舞

總結是一個自我認知和提高的過程,可以讓我們更加清楚地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結時,我們首先要明確總結的目的和對象,確定寫作的重點和方向。在這些范文中,我們可以看到作者從不同的角度和思維方式來總結自己的經(jīng)驗和心得。

港口專業(yè)實習工作總結篇一

在__年_月_日到2__年_月_日,我在石家莊高新區(qū)西仰陵小時進行了四個多月的實習。我們實習的目的是增強專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下一定基礎。我在實習期間教授的課程包括三、四年級的綜合實踐和安全教育,還有四年級的數(shù)學。在工作中,課上我和學生們是師生關系,課下我們就是朋友關系,我對他們的要求還是比較高的,包括上課時的表現(xiàn)以及作業(yè)的質(zhì)量,這使得他們在期中和期末考試中都取得了比較理想的成績。

在這四個多月的實習工作中,我教授的課程包括三、四年級的綜合實踐和公共安全教育,還有四年級的數(shù)學。下面我就來詳細的說明一下我在實習工作中對這三門課程的了解、做法以及經(jīng)驗。

一、三年級和四年級的綜合實踐課。

我們都知道,綜合實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內(nèi)容、體驗內(nèi)容和反思內(nèi)容,與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展、共性和知識有所不同,綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學習生態(tài)化空間,學生是這個空間的主導者,學生具有整個活動絕對的支配權和主導權,能夠以自我和團隊為中心,推動活動的進行。在這個過程中,學生更謀求獨立完成整個活動,而不是聆聽教誨和聽取指導,而教師在綜合實踐活動這個生態(tài)化空間里,只是一個絕對的引導者、指導者和旁觀者。

由于綜合實踐課程是比較新的課程,學校原來也沒怎么上過這門課,也沒有老師專門上,學校就交給了我們上,對我們來說能否上好這門課也是一個很大的挑戰(zhàn)。學校給了我們兩種課本,一本是《綜合實踐與創(chuàng)新活動》,還有一本是《勞動與技術》。我們可以從這兩種課本中選出比較適合學習和們接受的課程來講,當然,如果我們自己有更好的想法,也可以在課堂中實施。

針對三年級和四年級學生不同的特點,我對課程的安排也有一定的區(qū)別,很顯然的對四年級的學生的要求稍微高一些。在具體的操作中,我給學生們上過不少需要動手操作的課,包括做一套七巧板,這節(jié)課需要學生們自帶剪刀、尺子、紙殼等工具,我會在黑板上畫好示范圖以后,跟學生們一起做。雖然看起來不是很難,但是到了具體操作中,還是會有問題,有的學生圖沒有畫好就開始剪了,效果當然不好,但是還是有一部分學生做的是很不錯的。在這節(jié)課中,很好的鍛煉了學生們的畫圖能力和動手能力。

二、三年級和四年級的公共安全教育課。

三年級和四年級的公共安全教育課是上了兩周的課以后才交給我們上的,因為之前公共安全教育的課本沒有來。在上這門課之前,我了解了這門課的相關信息,這門課是為了進一步加強中小學公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的公共安全意識,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力而開設的課程。公共安全教育的主要內(nèi)容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī),樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

根據(jù)我了解到的這些信息,還有三年級和四年級的學生各自的特點,我設計了這學期的公共安全教育的課程。我對三年級設計了五個模塊,包括:預防和應對社會安全類事故,預防和應對公共衛(wèi)生事故,預防和應對意外傷害事故,預防和應對自然災害,預防和應對影響學生安全的其他事件;對四年級設計了六個模塊,包括:預防和應對社會安全類事故或事件,預防和應對公共衛(wèi)生事故,預防和應對意外傷害事故,預防和應對網(wǎng)絡、信息安全事故,預防和應對自然災害,預防和應對影響學生安全的其他事件??偟膩碚f,他們的聽課效果還是很不錯的,上課時也都很積極的配合我,同時,學到了這些知識對他們也是非常有好處的。

三、四年級數(shù)學課。

這學期四年級數(shù)學課的教學任務是我和四年級的班主任任老師一同完成的,我講的課程不到所有課程的一半,我來到西仰陵小學實習以后,任老師是非常照顧我的,一開始,我講課的時候她總是在下邊聽,幫忙給我找不足,爭取讓我盡快的提高,而且難度比較大的課程都是由她來講,我在下面聽,這樣我能夠?qū)W到她講課的技巧,下次在遇到相同的問題時,就能夠自如的處理了。

在我的教學中,我會盡可能多的提問,讓更多的學生參與到課堂中來,避免他們走神、做小動作和說話。在實習期間,學生們還是很配合我的教學的,雖然有時候他們也會不聽話,但是只要我不說話看他們一會,他們就會老老實實的了。

我在教授簡便運算課程時,有了一些想法,我認為簡便運算不僅要使學生學會單純的簡便運算,更重要的是要使學生理解學以致用的道理,真正理解書本上的知識必須運用到實際當中去的道理。對于小學生來說,運算定律的運用具有一定的靈活性,對于數(shù)學能力的要求較高,這是問題的一個方面。憑借知識意義的理解,也有利于所學運算定律的運用。另一個方面,運算定律的運用也為培養(yǎng)和發(fā)展學生思維的靈活性提供了極好的機會。教學時,要注意讓學生探究、嘗試,讓學生交流,相應地,老師也應發(fā)揮主導作用,當學生探究時,仔細觀察,認真揣摩學生的思路,酌情因勢利導,不失時機地給予適當啟發(fā),當學生交流時,耐心傾聽,洞悉學生的真實想法,加以必要的點撥,幫助學生講清自己的算法,讓其他同學也能明白。

在這次的頂崗實習中,我收獲了很多的實踐經(jīng)驗,體會到了擔任教師工作的責任與不易,并且在這次實習中,我運用了自己所學的知識,在教學中力求使教學符合兒童的年齡特征,注意促進學生的學習遷移,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,更注重在實踐活動中,使學生體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。當然,我也發(fā)現(xiàn)自己在許多方面存在不足:教學方法有待提高,課堂上不能有效地激發(fā)學生的學習興趣。我認為,要進一步學習教育教學理論,更新教育教學觀念,指導自己的實踐工作,通過自己不斷地努力,盡早形成具有自己特色的教學模式。要在課堂教學中盡量給學生創(chuàng)設輕松、和諧的學習情境,留給學生充足的時間和空間,讓學生主動探究新知,在探究中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

港口專業(yè)實習工作總結篇二

九月三日起,十月二十六日止,我在xx師范學院工會的實習工作在改稿和審核推送文章中結束。

實習沒想象得那么苦難。拋去工會“鞍師職工之家”公眾號新媒體運營的這層身份,我們和在鞍師里念書的孩子無二,只是我的三點一線是寢室、食堂、行政樓416辦公室,而不是龍宮一教;我打開的也不是課本,而是擁有排版功能的微信編輯器、空白的電子文檔和圖片處理器;我面對的也不是授課教師,打交道的對象是教職工協(xié)會的各負責人和工會的老師。實習期間,修改了大大小小二十篇推送,給自己發(fā)了快一百遍預覽,最終得到的是若干條留言、幾十個點贊和五六百的瀏覽量。

我不是第一次在工會里幫忙。早在大三,我就已經(jīng)是工會大學生記者團的團長,負責協(xié)助老師處理工會的一些活動報道。這次的實習也可以說是得心應手,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了一年的磨礪,基礎的知識都學得爛熟。再加上有三個得力同伴的幫助,在這兩個月內(nèi),我做了一名充實而快樂的新媒體運營員。

但不是沒有難過的時候。首先就是新聞素養(yǎng):盯不住現(xiàn)場沒拍到好鏡頭,一個沒留神做好的推送全部報廢,寫來寫去都沒辦法抓住新聞的精髓——這對我來說已經(jīng)是常事了。

最后就是處理能力。無論是在推送還是工作分配問題上,我都沒辦法很好勝任,時常把開會內(nèi)容攪得一團糟,到散會也不知道到底工作重點是什么。這些喪氣念頭幾乎埋沒了我。

雖然工作中偶然會變得垂頭喪氣,但是大多數(shù)的時候還是美好的。一間辦公室,四位老師,四個實習生,工作時認真工作互相幫助,休息時又親昵地像一家人,快快樂樂地談天、說笑。真的,像一家人。工會的氛圍活潑又溫暖,充滿了人情味兒,正如王登科老師為工會題的字一般。

“溫情和敬意?!?/p>

其實刨去雙休日和法定節(jié)假日,我們真正待在工會里的時間并不多,短短的日子里,卻學會了很多書本上教不來的東西。如何提高溝通能力,怎樣獲取有效信息,為人處世的道理,這些簡直是再老生常談不過的東西了,但是身臨其境,真正去接觸一份工作時,感受得卻更加深刻。我很慶幸能在工會里度過實習期,也很慶幸遇見這么好的老師和工作伙伴??赡墚厴I(yè)后不會再從事相關職業(yè),但這次實習積攢的經(jīng)驗會成為我踏入社會的“階梯”,引導我走上更遠的路。最后再次真誠地感謝xx師范學院校工會的徐鐵軍老師、張麗霞老師、張孝偉老師、郝英杰老師,您們辛苦了!

港口專業(yè)實習工作總結篇三

來到xxxx幼兒園兩個星期了,甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我的切身體會,不是嗎?那些祖國的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,使我在半年的見習生活里進步很大。

隨著中國加入wto組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力,誰在教育上一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意識。

第一次接觸幼兒園的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強烈,同時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一起做游戲,學習簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、(20xx最新工程管理專業(yè)實習總結)德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在從中得到快樂,得到發(fā)展!

記得,有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心。

高爾基曾經(jīng)說過,愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我不斷地揣磨著這句話,細細領會其中涵義。如今的我,腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無窮。

在實習中,我真的學會了很多很多的知識。在這里的每一位老師都讓我難忘,有機會我會去看望你們的,我也會努力改正自己的不足,做一個合格的幼兒園老師!老師謝謝您們。

一年的體育實習工作即將結束,在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多。收獲了更多。下面,我將本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德方面。

我遵守教師的道德規(guī)范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學生著想。一方面,不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓,參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育。

教學。

業(yè)務水平,使學生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實著自己的學科知識,通過同行的交流、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學科實踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

二、教學六認真工作。

教學中認真貫徹新課程標準,規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創(chuàng)設教學情境,進行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

三、我的教學模式。

體育課我采用快樂任務式教學模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。

同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學生當老師,老師做學生的練習方法,激發(fā)學生的參與興趣,培養(yǎng)學生多方面的能力,讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學習,領導的指導,自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高,容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。

四、副班主任工作。

步入教學工作以來,我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動會上,本班取得年級第一的好成績。

努力做好學校里的各項工作,做好自己本職,認真帶好學校女子排球訓練隊,爭取早一天參加正式排球賽,打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學生體質(zhì)健康測試的工作,認真做好學校冬季三項的選拔工作,做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作,邊學習,積極提高自己各項工作的能力。

在這近一年里,我認真參加學校里的各項學習與活動,積極參加學校的教學之星的評比,積極準備上級領導的調(diào)研活動,積極參加學校組織的說課,上課,聽課,評課等活動,向其他學科的老師學習,向同科老教師學習,教學方法,教學態(tài)度,引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作,給領導一個滿意的匯報。

六、科研方面。

體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結,為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步?,F(xiàn)在首要的任務就是繼續(xù)提高學生的體質(zhì),豐富學生的課余活動和文化生活,同時加強學生的心理素質(zhì)。

隨著社會的進步,教師的素質(zhì)要求不斷的進步,但我始終相信,成功源自勤奮。在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揮自己的長處,不斷學習,取長補短,為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。

港口專業(yè)實習工作總結篇四

今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

凡進入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使用。

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。

c)在該工程的東西兩側(cè)各設一個通道口,并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

a)基坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設置1.2m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。

c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

d)上料平臺除兩側(cè)設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。

e)各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置,防護設施和安全標志。

施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

六好:施工準備好;設備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進度好;生活管理好。

年7月18日晴識圖、了解工程概況。

1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司委托設計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點位于張家口市河東區(qū)勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,場地不平坦,由北向南呈坡度走勢。

2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深約為35米,水位年度最大變幅為1.5米,本地區(qū)標準凍結深度為1.4米。

3.本工程為多層商業(yè)建筑,耐火等級為二級,抗震設防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。

4.結構類型分為兩種:框架剪力墻結構及框架結構。

5.主要技術指標如下:

(米)建筑面積(平方米)停車數(shù)量。

地下地上地下地上合計地下地上。

年7月19日晴識圖、了解工程概況。

今天了解有關細部的概況。(重要或易錯部位摘抄)。

1.隔墻:地下室非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻,用m5水泥沙漿砌筑。

地上非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻,用m5水泥沙漿砌筑。

2.外墻做法表。

選用88j1-1工程做法,88j1-3工程做法。

部位做法編號保溫層厚度備注。

混凝土墻梁柱板(有保溫)外墻57(掛貼花崗巖)70厚擠塑聚苯板。

300厚加氣混凝土墻(無保溫)外墻31c改(掛貼花崗巖)豎向龍骨與加氣混凝土墻橫向混凝土帶錨固。

港口專業(yè)實習工作總結篇五

不知不覺中,日歷上的活頁紙已經(jīng)翻過了100多張。每一張的翻閱都記錄了我在這里的生活。此時抬頭看看日歷已經(jīng)是“公元20xx年6月25日”,這幾個往??此破匠5臄?shù)字卻和“20xx年3月9日”隔著我的整個實習生活。

還記得,3月9日的豐寧還沒有初春的溫暖,我們頂著瑟瑟寒風、拖著全部的“家當”經(jīng)歷了由學生到老師的轉(zhuǎn)變。當我們拿著行李踏進豐寧實驗中學的那一刻,我們就再也沒有理由孩子氣。那一句:“老師好”,不知賦予了我們多少責任與義務。由學生到老師,年齡沒變,身份卻不同了。曾經(jīng)坐在教室課桌旁的我也要一躍到講桌邊。

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車?;厥灼接沟倪^往總覺得慚愧不堪,大學四年的生活已經(jīng)過了四分之三,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水?;仡^想想,前三年的大學每天更多的時間被電影、電視劇充斥著,不知何時就把曾經(jīng)的理想和抱負丟在了半路上。在師大的時候總覺得我只要做好自己的事情就可以了,關于課程只要不掛科就可以了??傊磺惺虑槎加邪辔?、導員和老師頂著,從未想過自己該怎樣去學著承擔一份責任??墒菍嵙暤纳钭屛也坏貌粨鹨磺?,為了我的學生,為了我的班級擔起一切。

有人說:“年齡的大小并不足以代表是否成熟”。直到這一刻我才體會到它的真證含義。23歲,一個早已被社會認定是成年人的年齡??墒腔仡櫼幌拢芏鄷r候的自己還是那樣幼稚,天真。這次頂崗真正意義上給了我成長的空間,第一次讓我意識到我真的該長大了。

來到這里,曾經(jīng)那個一睡睡到自然醒的我不再賴床了;來到這里,曾經(jīng)那個很少進圖書館的我開始在網(wǎng)上看各種教學視頻,每天利用大半的時間來跟著指導老師學習;來到這里’曾經(jīng)那個遇事得過且過的我開始認真,開始努力把每件事情做好。不管在生活上還是工作上我都在努力的完善自己。

在教學上,每天我都會盡可能的查閱資料,充分的備課。在沒課的時候我會跟著指導老師聽課,隨后效仿著她的講課來完善自己的課堂。在教學上,我的指導老師是縣級的特聘名師,她給了我許多的專業(yè)指導,讓我在很短的時間里有了很大的進步。除了和指導老師學習,我還會在課后了解學生的接受情況,按照反饋的情況及時調(diào)整我的授課方式。經(jīng)過指導老師和學生的幫助,我的教學成效還算說得過去。在本學期的期中考試中,我所交的班級在語文成績上得到了本專業(yè)的第一。那一刻,真正的體會到了付出有回報的喜悅。

在教課的過程中,我還做了見習班主任,在見習班主任的過程中真正的體會到了做一個合格的班主任是多么的不容易。

在擔任見習班主任后不久,學校接連舉辦了兩個大型活動:匯操比賽和學生才藝展示。為了迎接這兩項活動我每天早中晚的跟著學生練習。除了陪學生一起練習同時還要處理班主任的其他工作。自從做了見習班主任,我的鬧鐘從7:30改到了5:30。在記憶里,每天早上5:30起床的經(jīng)歷還是三年前上高中時候的事情。就這樣我又一次做回了“高中生”。每天6:05我會準時的到達學生宿舍,檢查學生搞衛(wèi)生情況:7:50我要按時回班監(jiān)督學生搞班級衛(wèi)生;8:00我要按時檢查學生到校情況之后就是組織學生早讀。早讀結束了,如果沒有課我的上午工作才算告一段落。下午2:30我依然要按時到班里進行午檢,所有學生都按時、安全到校,我的工作才算完成。說實話,在見習班主任期間我抱怨過,也想過放棄,可是每每想到那一張張稚嫩的面孔我總會告訴自己我要繼續(xù)下去,我要和他們一起經(jīng)歷,這樣在我離開時才不會后悔。很幸運的是,付出真的有回報,經(jīng)過幾天的集訓在匯操比賽中我們班奪得了第一名。那一刻看著學生們滿臉的喜悅,再多的苦和累都瞬間消失了,留下的只有滿足。

現(xiàn)在回過頭看看我的實習生活真的可以說是豐富多彩。教學技能上我獲得了很大的進步,管理能力上我也得到了很好的鍛煉。在忙碌的同時我也學著忙里偷閑和大家一起玩了玩,走了走。我們?nèi)チ司琵埳剑m然以前經(jīng)常去,但是這一次的感覺是從來沒有的。同樣的地點,同樣的自己,可是身份變了,心情也就不一樣了。在九龍上我們一連爬了九個山頭,一路歡聲笑語,歌聲作伴。原來再長的路只要我們一起同行也不會覺得疲憊。除了玩,我們還進行了家訪,“家訪”一個對我來說既熟悉又陌生的詞匯。第一次去體驗家訪是怎樣的一個活動。到了學生家里面對家長的熱情招待和她們那種想了解自己孩子在校情況的急切心理,頓時覺得“老師”這個職業(yè)被賦予更多的責任。

剛剛開始的時候我們每天都盼著日子快點過,可是真到了這個時候我開始祈禱時間定格。7月12日即將到來,匆匆忙忙又要道別,在這個小城里從此又多了一份牽掛。在短短的100多天里我們經(jīng)歷了太多太多,有初到時的失望落寞,有忙碌時的疲憊,有良苦用心不被理解的難過,有付出得到肯定時的喜悅,有學生給的一份份感動,有同事給的一份分幫助,有將要離別時的一份感傷·····短暫的三個多月給了我們太多的回憶。不管是難過還是喜悅都會成為我們記憶里最耀眼的一部分。在頂崗實習這條路上灑下的汗水和淚水都將滋養(yǎng)我們成長。

感謝這份經(jīng)歷,感謝頂崗實習,你給的這份沉甸甸的記憶會一直伴隨著我,會在我漫長的人生中煜煜生輝!

港口專業(yè)實習工作總結篇六

帶著一疊去年暑假臨摹的手繪畏畏縮縮,很沒自信的叩開公司的大門,哪曉得進門居然是會議室,被后來的兩個同事用手引向總監(jiān)的辦公室。留著小胡子,嚴肅但又可親,由于我們課程的原因本來是不打算把我們留下的,貌似看了我們的手繪,猶豫了下,還是把我們留下來了。

第一個方案——做臺歷。整整做了兩個月吧,說實話,做臺歷的那段日子,雖然想的很苦逼,但是挺充實的。因為自己狀態(tài)比較好,而且之前有看過的書上的設計思維在導引,還是充滿著樂趣的。畢竟臺歷只是小產(chǎn)品,沒有多少的結構內(nèi)部限制,可以說是你想怎么做就怎么做吧。其實有些草圖都不敢給總監(jiān)看。剛開始,因為有點怕生,都不敢開口和總監(jiān)交流,是做了很大的思想斗爭呢!其實主要原因是對自己的設計草圖沒信心!不過,慢慢的,也開始明白,一個人有時其實想不太明白,但是通過和別人的交流,反而可以促進你打開思維,慢慢的完善設計方案。那時候無聊的時候不會怎么瀏覽網(wǎng)頁,最多看看設計網(wǎng)站,偶爾也會瀏覽下公司網(wǎng)站,偶然發(fā)現(xiàn)公司在招聘實習生的欄目下備注要求實習生要有良好的溝通能力,頓時感覺心中一頓,或多或少有點說中心頭上了。

自信起來還是比較簡單的,后來慢慢也開始學會和他人溝通了。做了整整兩個月的臺歷,其實也并不那么苦逼?;奶频氖牵约翰桓医o總監(jiān)看的草圖在之后建出模型后被總監(jiān)看中,還被客戶看中!

剛開始看看自己的臺歷還不錯,后來看看真的也就一般,設計的道路還遠著吧!

剛開始的日子,受挫了很多。本來還覺得自己草圖還不錯,哪曉得當要表現(xiàn)腦中的想法時,竟是那么的難!三維的表現(xiàn)與平面完全不一樣,那段日子,還老拿二維和三維比較,怎么比也比不出個所以然來。總是搞不懂,插畫中的二維表現(xiàn)竟是這樣,而三維偏偏是這樣!腦子中總是蹦出種種想法來,三維搞多了就覺得煩,就喜歡起二維來~不曉得為什么老是這樣。然后是建模,其實自己也就看了兩本書,就還覺得不錯了,所以呢,受挫了不是,網(wǎng)面就是怎么建也建不好,沒經(jīng)驗,老是重復作業(yè)。不過在自己的慢慢摸索中,也弄了點所以然來,建模還是要考經(jīng)驗的,并不是想法那么投機取巧了。

老板給我換方案了。

和公司的同事也混得熟了,也開始大家開起玩笑來,辦公室呆著也沒那么無聊了。

還是每天看好好多的工業(yè)產(chǎn)品圖,公司自己那臺機子上搜集的圖差不多都看了n遍了。學習別人的造型結構還真沒那么簡單。很多圖都只是一個視角,卻要在腦海中轉(zhuǎn)換成三維的,然后通過手繪的輔助將它表現(xiàn)出來,最后在運用到自己的設計產(chǎn)品中。其實我并不排斥參考其他產(chǎn)品的外觀模仿,也許那個產(chǎn)品的每個漸消面都有原因的,而加在我們的產(chǎn)品上可能有點畫蛇添足了。但是,作為初學者,對這些面得構造真的一點感覺都沒,反而這樣的模仿,可能會慢慢讓自己感覺到產(chǎn)品的現(xiàn)代味,才會做出自己的創(chuàng)新設計。

不懂結構,不懂電路,不懂材料,有時候覺得設計好簡單,就個外觀,但是限制因素一來,就感覺使不上什么力了。外觀再怎么該,也不能太夸張,產(chǎn)品顏色也不能隨意搭配,因為根本就生產(chǎn)不出,而且還要考慮到材料,如果材料不對,直接會對的你的產(chǎn)品大打折扣。

三個月下來,真的沒做幾個方案,原以為暑假能出點成績,拿曉得時間過得那么快。最后的幾天,自己的體力也慢慢的不支了,原來天天上班會那么累!原來錢的沒那么好賺!從市區(qū)回來,就上上網(wǎng),做些白天的留下的工作,也沒怎么能留出時間學習。第二天,很艱難的起床,一天比一天起的晚。真的累了呢!其實做臺歷的時候還蠻有設計的感覺的,不知道為什么之前那么想要做機械產(chǎn)品,真到了做了,設計的感覺就消失殆盡了呢!也失去興趣了呢!還是得多多學習著呢!

總監(jiān)也在一天告誡我,叫我慢慢來,真的不用心急。

也許是自己心態(tài)急了。做設計真的不是一蹴而就的。耐心的畫好草圖,三視圖還挺重要的,因為建模的時候可以參考。然后是建模,最后是渲染,一步步的,真的急不得。其實,隨著行業(yè)的慢慢分細致,真的不會有曾經(jīng)老師布置試卷完成那種速度的成就感了~現(xiàn)在的成績是慢慢的,一點點磨出來的,是在時間的煎熬下慢慢的熬出來的。是我一直以來在心急了,到最后反而把自己搞的焦頭爛額,還靜不下心來搞設計。

人生挺短暫的,但是慢慢的來,其實還是可能會出點小成績的,真的急不得,急不得。

公司的實習要告一段落了。其實舍不得,因為每天來來回回,雖然做不了多少事,但是還是充實的。其實也是矛盾的,因為沒有了自己學習的時間。下個學期還有一些小打算的,而且還是想自己學點東西的,做商業(yè)化設計,也不急這段時間。

公司的實習,最初的目的是為了督促自己學,或者說讓自己知道自己薄弱的環(huán)節(jié),找到自己學習的方向。這些還真的學到了,頓時感覺壓力還真不小。如果下次再回去實習,該懂得更多了點吧。

還是要說再見了。平時并不怎么說話的總監(jiān)最后還很有意蘊的囑咐了我們幾句。雖然三個月,也沒怎么跟總監(jiān)套近乎,但是他關心我們的方式總是讓我倍感溫馨,他并沒有怎么看重我們設計的結果,而是總是叮囑著我們學習設計的過程。最后講了幾句談心的話,還是挺感動的,他并不怎么看重文憑,注重的主要是你的學習態(tài)度!不帶文憑的色彩的對待真的讓人淚流滿面的,在不怎么樣的壞境下作設計的道路更是苦逼啊。其實總監(jiān)還是有點小靦腆的~而且也有很多可愛的一面。最后,還是一再強調(diào),你們回去也好的,也做下總結,特別強調(diào)了要我們?nèi)憣嵙暱偨Y。讓我們?nèi)ヌ钛a自己的知識空白,去學習,做真正的設計??偨Y是一定的要,否則過去了,也就白學習了。

手繪能力欠缺,還很難表現(xiàn)出思考中的設計方案,無用功的反復畫浪費了很多時間,效率太低。

三維思維還需鍛煉,加強自己對生活產(chǎn)品的關注,細節(jié)非常的重要,要多看,多想。

建模,還差的遠呢!

渲染,燈光,材質(zhì),如果沒有快速渲染,我該怎么辦。vray還是要深入的學習,最后是3dmax中的vray了。

后期效果的完善,修改,這點,主要是平時對燈光對材質(zhì)的把握,ps還是不錯的。

當然,設計思維最重要,還是要多看,多想,擴大自己的思維,擴大自己的想象力,而且要善于表現(xiàn)自己的設計想法。

港口專業(yè)實習工作總結篇七

20xx年x月x日上午,我們xxx師范學院20位實習生,與帶隊xxx老師以及xxx外國語學校眾多領導老師們第二次相聚于三樓報告廳。與第一次不同的是,期待與興奮之情,在三周實習之后,都化作了濃濃的不舍和深深的感激。

分享實習感受、聆聽世外老師們殷切的希望、合影留念等等歡送儀式過后,我們踏上了回校的路。最后一次回頭看看世外,看看可愛的孩子們忙碌的身影,眼淚最終還是沒能忍住。一路上回想起這三周的點點滴滴,有著數(shù)不完的感慨和收獲。

聽課是實習的重要工作。在世外,每周都有老師上公開課,而且不限制年級和科目的老師去聽。于是在實習的第二天,我便開始去聽公開課。在聽課過程中,每個老師都很認真的做筆記,我作為一名實習生就更應該認真努力的學習。一節(jié)課下來,我記了滿滿四頁筆記,收獲頗多。同時,我不錯過我的指導老師鄧老師的每一節(jié)課。他的授課方式、幽默詼諧的語言、豐富恰當?shù)闹w語言等無不給我留下來深刻的印象。這樣,在短短的三周實習實習期間,我斷斷續(xù)續(xù)聽了將近20節(jié)課。每節(jié)課都有值得我學習的地方。

在分配任務時,得知我?guī)С跞庹Z我非常的緊張,擔心老師不會讓我上很多課,擔心自己能力不夠等等。但是見到指導老師后,我發(fā)現(xiàn)自己的擔憂時多余的。因為在第一天,我就隨著鄧老師走進了課堂,并讓我著手準備上課。雖然有些許擔心和詫異,在短暫的猶豫過后我還是堅定的點頭答應了。老師如此信任我,我也不能讓他失望。所以我開始積極備課。我的第一節(jié)是聽力課,語法點是定語從句,看過教材之后,我上網(wǎng)搜集了許多材料,并從鄧老師那獲得了許多指導意見。在一次次修改和反復的練習之后,我如期走上了講臺。

相信每位老師都會銘記他的第一節(jié)課,我也不例外?,F(xiàn)在回想起來,每個環(huán)節(jié)都歷歷在目。在復習法導入之后,我一點點把學生們帶入新的語境和詞匯中,有操練,有問答,有活動,有反饋,一個個環(huán)節(jié)與設計方案完美結合。雖然伴著些許緊張,但是我的第一節(jié)課在學生們熱情的配合下,進行的非常順利。下課后,我馬上找指導老師進行討論,老師首先肯定了我的成績,這讓我非常高興,同時,老師也給出了許多中肯的意見,指出了我在上課過程中一些失誤和不足以及一些需要改進的地方。這些于我是莫大的幫助,我再對教案進行修正。就這樣,每次一點點的提高,三周下來,我的課堂表現(xiàn)有了長足的進步。

班主任的實習工作是我三周以來感悟最深的一點。鄧老師給了我巨大的幫助,教會了我很多東西。初三(2)班是一群熱情的孩子,在短短的兩天后,我已經(jīng)和他們打的火熱,一周過半,我已經(jīng)基本上能認清每一位同學,因為他們每個人都那么突出。

我所在的合肥世界外國語學校是一所寄宿制學校,所以相比之下我的班主任實習工作比其他同學要豐富一些,每天的主要日程安排是:早上6:30到校,看學生早讀,糾正他們讀書中出現(xiàn)的錯誤;檢查衛(wèi)生情況;由于甲流特殊時期,我每天要負責測量學生體溫;7:30早讀結束,我要整隊帶學生吃早餐,看分發(fā)早餐以及學生吃早餐的情況;上課期間不時到班上巡查;帶領學生進行課間跑活動;中午整隊帶學生吃午餐、看午自習和午休;下午還有一次課間跑。平時還要找時間與學生交流,可以說作為一個班主任,一天里幾乎大半時間要放在學生身上。

與學生談心是我的一項重要工作,了解學生的基本情況,從心理和身體上全面關注學生的健康,用心去體會學生的思想。這些是我作為實習班主任最大的感悟。

實習三周,轉(zhuǎn)眼間就成了過去。但是這是我大學生活中最難忘的一段歲月。這期間,我學到了很多,有很多的感觸和收獲,很多的快樂與不舍,很多的感恩與感動。感謝世外給了我這個機會能夠親身去體驗一名老師的辛苦和快樂。感謝指導老師給了我莫大的關心和幫助;也感謝初三(2)班、(4)班的學生們對我的包容和認可。

經(jīng)過實習,我更加堅定了成為一名教師的信念。我也更加清晰的認識到了我的不足和缺陷,在今后的學習過程中,我會更加努力進取,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

港口專業(yè)實習工作總結篇八

按照《中國政法大學本科生專業(yè)實習管理辦法》,及教務處《關于2007-2008學年本科生專業(yè)實習工作的通知》的要求及新聞專業(yè)教學計劃,新聞系2005級的61名同學于2007年2—6月份進行了專業(yè)實習。經(jīng)過這120天的實習,同學們重回校園時帶回了如下成果:署名文章237篇,廣播報道132個,編輯版面88個,電視節(jié)目31期,網(wǎng)絡專題33個,參與編輯的稿件萬余篇。

更令人可喜的是,同學們在專業(yè)技能、新聞素養(yǎng)、社會經(jīng)驗和人生觀的確立等方面都得到了培育和提升。現(xiàn)將集體實習經(jīng)驗匯報、總結如下:

五條舉措是實習的前提。

早在去年年底,我們就召開會議,成立了專業(yè)實習工作領導小組,由副院長兼系主任宋建武老師掛帥擔任實習指導小組組長,班主任做策應,細化任務,分工明確。同時,科學設計實習目標,提出標志性媒體概念,合理安排實習單位、流程和日程。具體來說,是做好了以下五條舉措:

2007年11月,人文學院新聞系組成了由新聞教研室副主任劉徐州老師牽頭、2005級兩個班主任王永亮、王佳航老師參加的實習指導小組,具體負責實施實習指導工作。

根據(jù)2005級本科生的實際情況,依據(jù)2006年制定的《中國政法大學新聞專業(yè)2005級本科生實習計劃》、《新聞專業(yè)實習的標志性媒體》等實習制度及標準,實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作的組織和指導任務、注意事項等。2005級學生的實習指導本著嚴格執(zhí)行教學計劃和以學生為本兩個原則,要求從實習工作啟動到實習表彰總結,各實習指導老師嚴格要求,細化指導工作,幫助每位同學完成既增長才干,又體現(xiàn)個人專業(yè)興趣的實習計劃。

考慮到新聞專業(yè)實習時間長、實習中涉及范圍廣等特殊性,新聞系強調(diào)要從細節(jié)入手為學生營造一個良好的實習環(huán)境。按照學院的有關規(guī)定,新聞系及時為全體實習同學購買了團體人身意外傷害保險。

為了保證同學對實習有積極明確的認識,消除各種不必要的擔心和顧慮,實習指導小組要求各班主任首先在班級內(nèi)召開班會,講清實習目的、介紹實習要求。

為了更好的了解同學的實習意向,2007年12月,實習指導小組還通過下發(fā)調(diào)查表、隨時解答同學問題等方式,對每位同學的實際目標和規(guī)劃進行摸底。這一系列摸底的目的,是為了使實習分配方案能夠盡量滿足每位同學的要求,與同學未來發(fā)展方向保持一致。充分體現(xiàn)了高校專業(yè)實習以學生為主,為學生服務的原則。

摸清同學們的實習意向后,人文學院新聞教研室隨即開會布置實習單位的聯(lián)系工作。這一工作涉及到教研室的每一位老師,需要老師通過自己的資源聯(lián)系到合適的媒體。經(jīng)過全體教師近一個月的共同努力,共聯(lián)系到實習崗位約80個,為同學們提供了充分的選擇機會。

此后,實習指導小組一一對應,精心為同學們安排了實習崗位。

2008年1月初,實習博客正式開通。實習指導小組在1月16日首次貼出實習分配初步方案。經(jīng)過兩個星期的反饋,實習小組再次根據(jù)同學的意見,進行了部分調(diào)整。于2月13日確定了實習崗位分配的最終方案。

2008年1月初,新聞系召開2005級實習動員大會。士氣不可以不鼓,動員會是號角,是預防針,是心理咨詢,是預案會。會議現(xiàn)場,2004級的優(yōu)秀實習生首先向?qū)W弟學妹們介紹了自己的實習表現(xiàn)、實習經(jīng)驗及心得,告訴同學們?nèi)绾慰焖俚剡m應新環(huán)境和巧妙處理實習過程中遇到的各種困難。她們的講述言簡意賅,言之有物,實用性強,現(xiàn)場反應熱烈。而后,人文學院副院長兼系主任宋建武教授詳細介紹了系里為2005級同學實習所做的各項準備工作,強調(diào)了新聞實習的特殊性及其在四年學習中的重要意義,并提醒同學應當如何正確處理實習當中遇到的各種沖突。劉徐州、王永亮和王佳航老師也分別為大家鼓勁。同學們對未來四個月的實習充滿了期待和熱情,他們也提出了許多關于實習單位、飲食住宿等實際的問題,在場的老師和2004級優(yōu)秀實習生也紛紛用自己的經(jīng)歷進行了解答。

為了管理上的通暢,根據(jù)指導老師專業(yè)特點,同學們分成了9個實習小組,形成了指導老師—實習組長—每位同學的階梯式管理路徑。

根據(jù)實習指導工作原則的要求,實習生到崗應由指導教師選擇性陪送,以體現(xiàn)新聞系對實習工作的重視以及對實習單位的尊重。實習單位對我校實習生也非常重視,按同學各自的興趣將他們分到了不同的版組,并分配了指導教師。

就這樣,實習第一階段準備、上崗工作,截至3月12日全部完成。同學們投入到了緊張的實習當中,實習生活也揭開了新的篇章。截至3月21日,同學們均已進入較好實習狀態(tài),在各自崗位上按照實習單位要求熱情工作。

我們非常重視實習總結會,這樣保證了實習工作的有頭有尾,是收心會,是鼓勁會,是溫暖會。實踐證明,我們建立的實習小組長制度、實習博客交流制度、實習簡報發(fā)布制度、實習指導教師激勵制度、優(yōu)秀實習生獎勵制度等對于保證專業(yè)實習的順利實施,達到理想的實習效果有著積極的作用,也為總結實習中的經(jīng)驗教訓提供了素材。同時,我們適應多媒體融合的時代新格局,專門引導學生制作了實習雜志《蛻變》(包括電子版)和電視片《尋寶記》,在新聞系廣大師生中受到較好贊譽。

四個階段是實習的動力。

經(jīng)過四個月的實習,同學們普遍反映對實習的重要性和必要性有了切身的感受。大家在總結實習生活時,既感到沉甸甸的收獲,也感受到在競爭激烈的傳媒業(yè)自己即將面臨的挑戰(zhàn)。雖然由于崗位性質(zhì)不同,同學們最終表現(xiàn)在媒體上的有形成果多寡不均,甚至一些參加團隊作業(yè)的同學可能沒有署名成果,但一樣努力過,大家的收獲是相同的。具體而言,在實習的四個階段有不同表現(xiàn):

對于同學們來說,實習是一項大消耗的工程,不管是物質(zhì)上還是心理上都是一個巨大的挑戰(zhàn)。人文學院新聞系對本科專業(yè)實習的重視與精心準備,使得2005級新聞實習的工作一開始便扎實而從容?,F(xiàn)在2005級實習同學對待實習工作的熱情日益高漲,實習大半個月,已經(jīng)貼出了50篇博客,在博客上大家充分交流實習感受,相互鼓勵,相互提高,雖然實習開始大家見面的機會少了,但凝聚力卻更強了。

實習使同學們體會到另一種成長。張邸同學總結說:實習,作為我們走向社會的第一步,教會我們的不僅是怎樣去工作,更意味著我們從此長大成熟了。長大了的我們,學著用一個積極的心來面對未知的新生活,學著用一個學習的心來充實自己,學著用一個勇敢的心來應對競爭。長大了的我們,更加愛護與珍惜自己的集體、學校,并主動維護她們的榮譽。長大了的我們,也更深刻地體會到了親情和友情的真諦。

對于實習期間可能遇到的困難,同學們也有冷靜的認識,那些細致、實實在在的工作內(nèi)容,同學們有腳踏實地認真面對的態(tài)度。從實習第一階段的表現(xiàn)來看,未來幾個月,同學們將憑借自己的努力辛苦而從容地順利度過。

2008年4月,人文學院新聞專業(yè)的學生進入實習學期的第2個月。在實習單位老師和學校指導老師的悉心指導下,同學們已經(jīng)基本適應了新的工作和生活環(huán)境,在各自的崗位上初嘗收獲?,F(xiàn)在,實習過半,同學們業(yè)務能力增長,專業(yè)思想鞏固,對新聞工作及未來職業(yè)狀態(tài)也加深了理解。

為適應傳媒業(yè)新媒介增長迅猛,多種媒介共同發(fā)展的格局,2005級新聞專業(yè)學生也被精心安排在報紙、期刊、廣播之聲、電視臺、網(wǎng)絡、通訊社等不同類型的媒體實習。在度過實習適應期之后,大多數(shù)同學已調(diào)整好心態(tài),積極投入工作。目前同學們已經(jīng)基本適應了新的工作和生活環(huán)境,熟悉了所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務要求,并能綜合運用在校期間所學知識,初試鋒芒。一個多月來,同學們對不同類型媒體的運作規(guī)律逐漸熟悉,在實踐中增長了才干。同學們的實習作品分布在經(jīng)濟、政治、外交、法制、文化、社會生活等各個領域,通過實習,同學們也增長了知識和見識。

經(jīng)過兩個月的磨練,同學們開始培養(yǎng)起職業(yè)精神。《經(jīng)濟觀察報》的楊文玥談到了她實習中的心理轉(zhuǎn)變:遭受過許多次拒絕采訪,最初總會覺得氣餒,但是編輯說‘只要我們做的事問心無愧,只要是真誠的,總會被感動,雖然被拒絕采訪是很經(jīng)常的事情,但是以后回頭再看,不會毫無收獲?!瘏⒓痈鞣N大型會議、電話采訪讓我對各種環(huán)境、氛圍下的采訪更加熟悉而不懼怕,漸漸有了勇氣。

在新華社新聞信息中心實習的陳海斌同學說:記得剛剛來辦公室,見到那些指導老師的時候,我們羞澀得連一句整話都說不好,而現(xiàn)在已經(jīng)很好地融入了這個整體。忙的時候,我們一起編輯稿件,空閑下來,在辦公室一起進行飛鏢比賽??墒钦f是其樂融融。交際能力的提高也是我們這次實習一大收獲。

5月,人文學院新聞專業(yè)的學生進入實習的第三個月,同學們從最初的興奮、好奇慢慢走向平靜、平和,實習開始進入到較深層次的專業(yè)思考和實踐階段。而且,今年春季以來,新聞大事多,突發(fā)事件、政治敏感事件、災難性事件多發(fā)。面對緊張復雜的局面,同學們在實習單位老師的悉心指導下,顯示出了專業(yè)精神和良好的新聞職業(yè)素質(zhì)。突如其來的地震考驗了同學們的職業(yè)技能和素養(yǎng),也顯示出同學們牢固的專業(yè)思想。在災難面前,很多同學都意識到作為一個傳媒人的責任,做力所能及的事并對媒體的報道有自己的思考。同學們基本熟悉了媒體的工作流程,經(jīng)過初期的訓練,絕大部分同學變得更加安心和用心,并開始進入深層的專業(yè)實踐,多數(shù)同學已經(jīng)感受到自己的進步。

經(jīng)過三個月的實習,同學們的心態(tài)、情緒以及行為,開始逐漸分化,大部分同學經(jīng)過前兩個月的鍛煉,對實習單位的環(huán)境、人員、規(guī)則都越來越熟悉、適應,心態(tài)也越來越從容、成熟;一小部分同學則在連續(xù)三個月、日復一日的工作中,感覺到了疲憊和失落。這個新情況引起實習工作指導小組的高度重視,本月實習指導工作加強了對同學們實習心態(tài)的輔導。

6月,人文學院2005級新聞專業(yè)同學進入實習的最后一個月。這一階段同學們在實習崗位上越來越得心應手,業(yè)務能力進一步提高。實習即將結束,很多同學感到受益良多和依依不舍。

在經(jīng)過最初的適應期之后,同學們的業(yè)務水平從熟悉程序轉(zhuǎn)入提升階段。經(jīng)過四個月的學習鍛煉,同學們已經(jīng)擺脫實習之初的青澀與懵懂,在各自崗位上工作得越來越熟練,獨立擔綱進行新聞采編工作的機會越來越多,一些同學開始承擔比較重要的工作任務。由于表現(xiàn)出色,部分同學還得到實習單位的挽留,希望他們能夠延長實習期。

四個月來,同學們憑借自己的業(yè)務能力和品格贏得到了實習單位的信任。在《新京報》評論部實習的史會元同學、在兒童雜志《動動漫》實習的馬妍同學被實習單位再三挽留,希望他們能夠延長實習期。在《精品購物指南》實習的張蕾同學則獲得實習單位聘任工作的邀請。

三點收獲是實習的目的。

成果有形,成長無形;成果有限,成長優(yōu)先。實習不僅僅讓同學們有機會通過現(xiàn)實的新聞工作環(huán)境對學校所學知識融會貫通,動手能力增強,而且磨礪了同學們的品性,使同學們的專業(yè)思想更為穩(wěn)固,心態(tài)更為成熟??偨Y而言,同學們在實習后主要有三點收獲。

通過實習,同學們深知,記者的榮譽就在于深刻地關注和記錄人類社會正在發(fā)生和形成的歷史,不斷地揭示歷史進程中的瓶頸因素和問題所在,深刻地反映社會制度與政策的弊端,從而以新聞的力量推進社會的進步與文明。張大偉在實習感悟里如此表達自己的心情:六月,我最怕六月來了。學了三年新聞,看了三年古往今來記者,現(xiàn)在自己扮演了四個月的記者,我也喜歡上了這個角色。讓王夕最開心的一件事是臺長聽了她做的一期節(jié)目,說很不錯。雖然有老師指導的成分,但是她感覺很有成就感。因為那期節(jié)目她做得很辛苦,光是跑順義就跑了兩趟。在那一刻,她覺得辛苦是值得的。

王黎莉在5月12日那天真真切切地感受到了什么是媒體的責任。當時她正在中新社里實習,整個社里亂了一下,也聽到樓下有跑出去的人惶惶不安,但是馬上每個人都忙了起來——沒有人忙著給家人打電話,聽到的是馬上聯(lián)系地震局、快發(fā)通稿、五要素齊了就發(fā)稿、派記者去四川……那一刻,記者的職責這個詞那么清晰的展現(xiàn)在我面前。對傳媒來說,以人為本的基本內(nèi)涵可以確定為三個境界:人性境界——對人類價值的追求;理性境界——對真理價值的追求;超越性境界——對生存價值的追求。主要包括這樣幾個方面:一、文化關懷。二、情感關懷。三、成長關懷。四、社會關懷。這就要求自己在文章中,力求跳出小我,獲得一個大我的人類意識,或者更準確地說,是一己的傾吐表達出人類共同的情感與思考。

《精品購物指南》雖然是一家娛樂服務性較強的媒體,但并不像我們想象中那么隨便,很注重消息來源,很注重媒體的公信力,張蕾說:就像主編經(jīng)常教我的:任何一個信息渠道都要進行核實,我們必須對受眾負責。這時候,她深刻認識到,真是誠之精髓。大真無言,大真為美。誠信自古就是核心道德之一,是做人的根本,也是新聞事業(yè)正常運行的道德基礎。

美國新聞界巨擘普里策在一篇名為《新聞學院》的文章中曾大力提倡新聞學教育:鑄就未來共和國的力量就掌握在未來一代的記者手中。同學們在實習中逐漸意識到,真正成功的、對人類進步事業(yè)有貢獻的傳媒都是以體現(xiàn)人文關懷,關注制度安排為己任。為之而奮斗應該是一個真正的記者畢生的追求!真正有良知的記者應記錄真實的中國,并以其人文理想推動中國的文明與進步。這種傳媒人之愛有三個層面:第一、無私忘我之愛。第二、物我合一之愛。第三、天人合一之愛。史會元說:新京報是一家京城的新興媒體,由于南方報業(yè)集團參與管理,其理念有別于京城的各家老都市報,更加親民化,尤其是其言論更加大膽、新銳。逄成欣說:在實習單位,感受到中青報能做出冰點時評與之正氣、嚴謹?shù)淖黠L分不開,既耐心細致,少說多做;處理問題時又靈活應對,不拘泥形式。

通過實習,很多同學把自己的興趣和專業(yè)真正結合起來,他們更熱愛新聞,更愿意通過努力,成長為優(yōu)秀的新聞工作者。中新社的呂可珂說:實習前的我并不想今后從事新聞方面的工作,但經(jīng)過兩個月實習,我的想法在變化,現(xiàn)在感覺當記者也挺好的,能讓我把自己感興趣、喜歡的事兒寫出來告訴大家,向大家傳播好的消息、好的心情,這個過程很開心、很溫暖,我喜歡。張大偉同學說:實習已經(jīng)近兩個月了,一開始的興奮也慢慢歸于平淡,感覺自己也漸漸融入了中新社的經(jīng)濟部的工作氛圍,像一塊干枯的海綿拼命的吸收來自外界的一切信息和知識,每一天的醒來都讓我興奮,我迫不及待要面對今天的挑戰(zhàn)。每天朝九晚五的生活,名目繁多的各種會議,國家領導到普通市民,從五星級酒店到市井胡同,開闊了眼界,長了見識,更多了一份成熟和自信?,F(xiàn)在,我覺得做一個記者很快樂,像鏡子一樣反映著這個城市,這個國家的點滴變化。有時候看鏡子,我分不清自己是個學生還是個記者,我想,我喜歡上了這個工作。我很快樂,我不喜歡重復。

實習中,同學們對新聞操作技巧,新聞從業(yè)環(huán)境、新聞工作者的職責和使命等也有更深思考,實習使同學們對行業(yè)環(huán)境更為了解,對新聞的理解也從書本上應然的討論到實然的思考。

逄成欣同學說:在實習單位,感受到中青報能做出冰點時評與之正氣、嚴謹?shù)淖黠L分不開,既耐心細致,少說多做;處理問題時又靈活應對,不拘泥形式。

不過,并非所有同學的實習都一帆風順,也有一些同學在實習遇到困難時難以自我調(diào)整和適應。實習工作指導小組針對實習中出現(xiàn)的問題進行了分類指導。對于個別由于個人原因不能很快適應實習生活,甚至產(chǎn)生負面心理的同學,實習工作指導小組根據(jù)具體情況幫助其轉(zhuǎn)換了實習崗位。對于由于私人理由要求提前結束實習的同學,實習工作指導小組則提出了嚴肅批評,并再次申明實習紀律。此外,實習指導老師還建議同學們樹立正確的實習成果觀,幫助同學們擺正實習心態(tài)。

實習是同學們從校園里走出來,接觸社會的開始,特別是新聞工作本身是需要廣泛社會交往的工作,同學們深切感受到通過實習,他們還得到了很多關于人生的培訓。

在《精品購物指南》實習的黃鴻毅說:我覺得一個人的生活質(zhì)量很大程度上取決于與周圍環(huán)境的互動關系,與周圍的人事關系是良性的,才能在集體中找到安全感、歸屬感和榮譽感。林芳斐也認為,兩個月下來,她學到最多的不是專業(yè)知識,而是如何與人交往。

在鳳凰衛(wèi)視的胡曉和李晨平日較文靜,她說迄今為止,我想我們最大的收獲其實是懂得了怎么與別人有效的溝通、交流。但是,就在一個月前她們還為此焦頭爛額。第一次老師讓我們?nèi)フ壹钨e的聯(lián)系方式時,我們甚至不知從何入手,以前都以為聯(lián)系這樣的事應該是有專門的部門或工作人員去做,心想這些人以前聞所未聞的,突然要讓去把他們的電話號碼找出來豈不是很不可思議?現(xiàn)在她們已經(jīng)擁有更主動更積極的心態(tài),懂得溝通、交流在任何時候都很重要。后來我們在錄棚的時候,還會主動跟那里的燈光師、攝像師等老師交談,問他們一些專業(yè)方面的問題,這在一個月前的我們是不可能的。

韓雅堃同學說,一個真正優(yōu)秀的記者是一個具有開放性格的人。這種開放,不僅是指要有開朗的性格和善于與人交流的能力,而且要有開闊的眼界和活躍的思維。更重要的是要有不屈的精神和韌勁。在這段實習生活中我實實在在體會到了老師所說的開放的含義和真諦。

胡曉無比珍惜在鳳凰衛(wèi)視實習的4個月:這是實習的最后1個月,我們的實習開始倒計時。隨著天數(shù)一天一天的減少,我們因不舍而更加珍惜所剩的為數(shù)不多的實習時間。四個月的時間,說長也不長,說短也不短。在這個團隊里,我們真的吸取了很多的養(yǎng)分。如果說,在學校我們的知識是老師傳授的、給予的;那么在社會上,那些技術、經(jīng)驗、方式卻是我們踮著腳尖摘來的。態(tài)度決定一切。你有多積極,你就有多少收獲。

康燕清同學說:四個月的實習,增長的不只是經(jīng)驗和閱歷,還有心智,在實習的過程中經(jīng)歷了迷惘、掙扎、追求然后思索的心理成長的四個階段,在這個階段中有看不懂稿件的痛苦,也有做出采訪的快樂,有連轉(zhuǎn)四趟車的辛酸,也有半夜一個人趕不上公交車的恐懼,但感受最深的還是在學到新知識時的充實。

港口專業(yè)實習工作總結篇九

了解了全站儀在井下的使用;全面復習和親自實踐了測量成果(數(shù)據(jù))的整理和計算;熟悉和實踐了把測量成果(數(shù)據(jù))繪到采掘工程平面圖或立面圖上;知道在井下是如何放中線、腰線、定方位;檢查巷道的質(zhì)量是否符合設計的要求;閱讀熟悉采煤、掘進工作面作業(yè)規(guī)程;閱讀收集到礦井地質(zhì)、生產(chǎn)技術等相關資料。

了解到煤礦特種作業(yè)工種的培訓、考試與發(fā)證;了解閱讀了一些煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī);閱讀《_—x煤礦20_年災害預防與處理計劃和事故應急救援預案》;了解礦山各部室的工作職責;了解礦井的通風情況、反風計劃與措施等。

在_煤礦各部室領導的在大力支持與幫助指導下,這次畢業(yè)實習即將圓滿地結束了,我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業(yè)實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天作為一個采礦專業(yè)的學生,就應該為國家貢獻自己的一分力量,應該為自己的專業(yè)貢獻力量。雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。在人生的漫漫長路之中,我要再學些什么,再做些什么,這短短的兩個月給予我很好的啟示。

對于我來說:畢業(yè)實習是將來工作的一個縮影,我即將離開學校,走向社會,面對工作,面對新的挑戰(zhàn),我希望我能用這么一句話提醒自己:“不說我不會,而是我行,要敢于迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學習機會!

在這短暫的實習時間里,我受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出,因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)??傊兄x各位領導的培養(yǎng),我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上自己的工作崗位,提高工作能力。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

人生的任何工作都不是輕而易舉的,總有一些艱難困苦,每經(jīng)歷一次都需要很多的勇氣,也不是每一次都能度過苦難,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次實習對我們很重要。這次實習是我的一個轉(zhuǎn)折點:標致著我在學校學習的終結,要逐漸改變我的學習方式;要求我具有獨立工作,獨立思考,獨立獲取新知識的能力。

以上是我對畢業(yè)實習以來的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

港口專業(yè)實習工作總結篇十

__年12月,市工交工委代表市委、市政府宣布了港口新一屆領導班子。__年初,我們黨政新領導班子給自己確立了“富民興港”的歷史使命,新黨委成員向全港莊嚴承諾:每一個成員做真正的共產(chǎn)黨員——敬業(yè)創(chuàng)業(yè),做港口公仆——愛港愛崗,做優(yōu)秀指揮員——智勇嚴廉,做普通一兵——忠誠勤儉,當一面旗幟——為港爭光。幾年來,我們牢記自己的使命,在江“____”重要思想的指引下,在上級黨委的正確領導下,努力實踐向全港作出的諾言,帶領全港職工拼搏奮斗、實干創(chuàng)新、穩(wěn)中求進,實現(xiàn)了__港發(fā)展的歷史性跨越。經(jīng)濟效益逐年增長,精神文明建設取得階段性成果,為__港在新世紀的發(fā)展壯大奠定了基礎,沒有辜負市委、市政府對我們的期望。

一、致力于建設一支作風正、觀念新、職工信任的好班子。

新班子成立后,班長王國光便對班子成員約法三章:一、要求干部做到的事我們首先做到,要求職工不做的,我們堅決不做;二、每一個班子成員都是公眾人物,自覺按黨風廉政規(guī)定,規(guī)范個人的行為,自覺接受職工的監(jiān)督;三、以強烈的進取精神和神圣的使命感,以人為本,求真務實,實現(xiàn)兩個負責:即對上級負責和對職工負責,確保一方平安,確保國有資產(chǎn)保值增值。

____年,__市機構改革,將我局行政管理職能劃歸市交委。為保證市委、市政府的政令暢通,我局主動與市交委溝通、配合,將我局已承擔17年之久的行政管理職能及工作骨干,無條件地移交給了市交委。1998年,市政府決定修建朝天門廣場,拆遷涉及到我局在朝天門地區(qū)的七個單位的經(jīng)營、辦公場地及庫房等,有500多名職工因廣場的建設而失去工作崗位。我們沒上交矛盾,積極支持配合作好拆遷工作和下崗職工的安置工作,確保了__市形象工程建設的順利進行。

在加強班子自身建設上,我們先后制定了《__港領導班子、領導干部黨風廉政建設五項制度》、《__港領導班子、領導干部思想作風建設七項制度》。為了強化干部選拔、使用過程中的管理、責任,黨委還制定了《__港干部選拔使用連帶責任追究暫行辦法》,使我們每個班子成員更加明確了自己的義務和職責。為提高領導干部的工作水平,局黨委書記王國光同志聯(lián)系自身工作實踐,用黨課形式生動講授《怎樣當一把手》,提高了全港領導干部的工作水平。

黨委堅持民主集中制,重視班子成員的團結協(xié)調(diào),通過民主生活會解決意見和分歧,工作中做到互相通氣、互相補臺、互相支持。凡港口重大決策,都堅持先調(diào)研后決策,先民主后集中的集體決策原則,較好地避免了個人意志和一言堂。

局領導成員堅持把全心全意為職工服務作為工作宗旨,把職工情緒作為工作的第一信號,制定了《領導干部定點聯(lián)系制度》,指定部門負責定期收集了解職工關心的熱點、疑點問題。通過局領導接待日和現(xiàn)場辦公等形式,直接聽取基層單位和群眾的意見,解決實際問題。黨委成員對口掛鉤基層單位,堅持下基層調(diào)查研究,與基層單位的經(jīng)濟效益和文明建設掛鉤考核,為基層排憂解難。

班子的正氣、領導的志氣,激發(fā)了職工的士氣,領導班子在全港職工中樹立起較高的威信和信任度,得到全港職工的擁護,在每年的職代會上,職工代表對領導班子的民主測評“優(yōu)”票率均達95%以上。

二、推進管理創(chuàng)新,建立適應市場的好機制。

在港口向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中,作為企業(yè)的核心和決策層,我們把推進管理創(chuàng)新、建立適應市場的好機制,作為提高港口生產(chǎn)力的關鍵點,積極、穩(wěn)妥地處理好港口改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。

我們堅定不移地實施科技興港戰(zhàn)略,推行生產(chǎn)技術一體化創(chuàng)新管理體制,推進了生產(chǎn)組織工藝流程的優(yōu)化、設備的經(jīng)濟運行,促進了港口生產(chǎn)力的發(fā)展,港口技術含量得到提高,機械化程度達到95%以上,__港九被__市命名為高新技術企業(yè),是全國港口企業(yè)中第一家高新企業(yè)。港口信息化建設已開發(fā)出生產(chǎn)、機務、辦公、人事、財務、通信計費等管理系統(tǒng),基本實現(xiàn)了辦公自動化。1999年承擔__市科委交辦“__信息港水上客貨運輸信息網(wǎng)”的課題,成功開發(fā)集裝箱plc遠程智能系統(tǒng),酒店業(yè)管理系統(tǒng),港口信息化建設取得一定成績。

年12月,市工交工委代表市委、市政府宣布了港口新一屆領導班子。__年初,我們黨政新領導班子給自己確立了“富民興港”的歷史使命,新黨委成員向全港莊嚴承諾:每一個成員做真正的共產(chǎn)黨員——敬業(yè)創(chuàng)業(yè),做港口公仆——愛港愛崗,做優(yōu)秀指揮員——智勇嚴廉,做普通一兵——忠誠勤儉,當一面旗幟——為港爭光。幾年來,我們牢記自己的使命,在江“____”重要思想的指引下,在上級黨委的正確領導下,努力實踐向全港作出的諾言,帶領全港職工拼搏奮斗、實干創(chuàng)新、穩(wěn)中求進,實現(xiàn)了__港發(fā)展的歷史性跨越。經(jīng)濟效益逐年增長,精神文明建設取得階段性成果,為__港在新世紀的發(fā)展壯大奠定了基礎,沒有辜負市委、市政府對我們的期望。

一、致力于建設一支作風正、觀念新、職工信任的好班子。

新班子成立后,班長王國光便對班子成員約法三章:一、要求干部做到的事我們首先做到,要求職工不做的,我們堅決不做;二、每一個班子成員都是公眾人物,自覺按黨風廉政規(guī)定,規(guī)范個人的行為,自覺接受職工的監(jiān)督;三、以強烈的進取精神和神圣的使命感,以人為本,求真務實,實現(xiàn)兩個負責:即對上級負責和對職工負責,確保一方平安,確保國有資產(chǎn)保值增值。

____年,__市機構改革,將我局行政管理職能劃歸市交委。為保證市委、市政府的政令暢通,我局主動與市交委溝通、配合,將我局已承擔17年之久的行政管理職能及工作骨干,無條件地移交給了市交委。1998年,市政府決定修建朝天門廣場,拆遷涉及到我局在朝天門地區(qū)的七個單位的經(jīng)營、辦公場地及庫房等,有500多名職工因廣場的建設而失去工作崗位。我們沒上交矛盾,積極支持配合作好拆遷工作和下崗職工的安置工作,確保了__市形象工程建設的順利進行。

在加強班子自身建設上,我們先后制定了《__港領導班子、領導干部黨風廉政建設五項制度》、《__港領導班子、領導干部思想作風建設七項制度》。為了強化干部選拔、使用過程中的管理、責任,黨委還制定了《__港干部選拔使用連帶責任追究暫行辦法》,使我們每個班子成員更加明確了自己的義務和職責。為提高領導干部的工作水平,局黨委書記王國光同志聯(lián)系自身工作實踐,用黨課形式生動講授《怎樣當一把手》,提高了全港領導干部的工作水平。

黨委堅持民主集中制,重視班子成員的團結協(xié)調(diào),通過民主生活會解決意見和分歧,工作中做到互相通氣、互相補臺、互相支持。凡港口重大決策,都堅持先調(diào)研后決策,先民主后集中的集體決策原則,較好地避免了個人意志和一言堂。

局領導成員堅持把全心全意為職工服務作為工作宗旨,把職工情緒作為工作的第一信號,制定了《領導干部定點聯(lián)系制度》,指定部門負責定期收集了解職工關心的熱點、疑點問題。通過局領導接待日和現(xiàn)場辦公等形式,直接聽取基層單位和群眾的意見,解決實際問題。黨委成員對口掛鉤基層單位,堅持下基層調(diào)查研究,與基層單位的經(jīng)濟效益和文明建設掛鉤考核,為基層排憂解難。

班子的正氣、領導的志氣,激發(fā)了職工的士氣,領導班子在全港職工中樹立起較高的威信和信任度,得到全港職工的擁護,在每年的職代會上,職工代表對領導班子的民主測評“優(yōu)”票率均達95%以上。

二、推進管理創(chuàng)新,建立適應市場的好機制。

在港口向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中,作為企業(yè)的核心和決策層,我們把推進管理創(chuàng)新、建立適應市場的好機制,作為提高港口生產(chǎn)力的關鍵點,積極、穩(wěn)妥地處理好港口改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。

我們堅定不移地實施科技興港戰(zhàn)略,推行生產(chǎn)技術一體化創(chuàng)新管理體制,推進了生產(chǎn)組織工藝流程的優(yōu)化、設備的經(jīng)濟運行,促進了港口生產(chǎn)力的發(fā)展,港口技術含量得到提高,機械化程度達到95%以上,__港九被__市命名為高新技術企業(yè),是全國港口企業(yè)中第一家高新企業(yè)。港口信息化建設已開發(fā)出生產(chǎn)、機務、辦公、人事、財務、通信計費等管理系統(tǒng),基本實現(xiàn)了辦公自動化。1999年承擔__市科委交辦“__信息港水上客貨運輸信息網(wǎng)”的課題,成功開發(fā)集裝箱plc遠程智能系統(tǒng),酒店業(yè)管理系統(tǒng),港口信息化建設取得一定成績。

港口專業(yè)實習工作總結篇十一

轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結港口業(yè)務管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在港口業(yè)務管理崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合港口業(yè)務管理崗位工作的實際情況,認真學習的港口業(yè)務管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

把握工作的重點和難點,盡心盡力完成港口業(yè)務管理崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的'好評和領導的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到港口業(yè)務管理崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對港口業(yè)務管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

港口專業(yè)實習工作總結篇十二

__年12月,市工交工委代表市委、市政府宣布了港口新一屆領導班子。__年初,我們黨政新領導班子給自己確立了“富民興港”的歷史使命,新黨委成員向全港莊嚴承諾:每一個成員做真正的共產(chǎn)黨員——敬業(yè)創(chuàng)業(yè),做港口公仆——愛港愛崗,做優(yōu)秀指揮員——智勇嚴廉,做普通一兵——忠誠勤儉,當一面旗幟——為港爭光。幾年來,我們牢記自己的使命,在江“____”重要思想的指引下,在上級黨委的正確領導下,努力實踐向全港作出的諾言,帶領全港職工拼搏奮斗、實干創(chuàng)新、穩(wěn)中求進,實現(xiàn)了__港發(fā)展的歷史性跨越。經(jīng)濟效益逐年增長,精神文明建設取得階段性成果,為__港在新世紀的發(fā)展壯大奠定了基礎,沒有辜負市委、市政府對我們的期望。

一、致力于建設一支作風正、觀念新、職工信任的好班子。

新班子成立后,班長王國光便對班子成員約法三章:一、要求干部做到的事我們首先做到,要求職工不做的,我們堅決不做;二、每一個班子成員都是公眾人物,自覺按黨風廉政規(guī)定,規(guī)范個人的行為,自覺接受職工的監(jiān)督;三、以強烈的進取精神和神圣的使命感,以人為本,求真務實,實現(xiàn)兩個負責:即對上級負責和對職工負責,確保一方平安,確保國有資產(chǎn)保值增值。

____年,__市機構改革,將我局行政管理職能劃歸市交委。為保證市委、市政府的政令暢通,我局主動與市交委溝通、配合,將我局已承擔之久的行政管理職能及工作骨干,無條件地移交給了市交委。,市政府決定修建朝天門廣場,拆遷涉及到我局在朝天門地區(qū)的七個單位的經(jīng)營、辦公場地及庫房等,有500多名職工因廣場的建設而失去工作崗位。我們沒上交矛盾,積極支持配合作好拆遷工作和下崗職工的安置工作,確保了__市形象工程建設的順利進行。

在加強班子自身建設上,我們先后制定了《__港領導班子、領導干部黨風廉政建設五項制度》、《__港領導班子、領導干部思想作風建設七項制度》。為了強化干部選拔、使用過程中的管理、責任,黨委還制定了《__港干部選拔使用連帶責任追究暫行辦法》,使我們每個班子成員更加明確了自己的義務和職責。為提高領導干部的工作水平,局黨委書記王國光同志聯(lián)系自身工作實踐,用黨課形式生動講授《怎樣當一把手》,提高了全港領導干部的工作水平。

黨委堅持民主集中制,重視班子成員的團結協(xié)調(diào),通過民主生活會解決意見和分歧,工作中做到互相通氣、互相補臺、互相支持。凡港口重大決策,都堅持先調(diào)研后決策,先民主后集中的集體決策原則,較好地避免了個人意志和一言堂。

局領導成員堅持把全心全意為職工服務作為工作宗旨,把職工情緒作為工作的第一信號,制定了《領導干部定點聯(lián)系制度》,指定部門負責定期收集了解職工關心的熱點、疑點問題。通過局領導接待日和現(xiàn)場辦公等形式,直接聽取基層單位和群眾的意見,解決實際問題。黨委成員對口掛鉤基層單位,堅持下基層調(diào)查研究,與基層單位的經(jīng)濟效益和文明建設掛鉤考核,為基層排憂解難。

班子的正氣、領導的志氣,激發(fā)了職工的士氣,領導班子在全港職工中樹立起較高的威信和信任度,得到全港職工的擁護,在每年的職代會上,職工代表對領導班子的民主測評“優(yōu)”票率均達95%以上。

二、推進管理創(chuàng)新,建立適應市場的好機制。

在港口向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中,作為企業(yè)的核心和決策層,我們把推進管理創(chuàng)新、建立適應市場的好機制,作為提高港口生產(chǎn)力的關鍵點,積極、穩(wěn)妥地處理好港口改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。

我們堅定不移地實施科技興港戰(zhàn)略,推行生產(chǎn)技術一體化創(chuàng)新管理體制,推進了生產(chǎn)組織工藝流程的優(yōu)化、設備的經(jīng)濟運行,促進了港口生產(chǎn)力的發(fā)展,港口技術含量得到提高,機械化程度達到95%以上,__港九被__市命名為高新技術企業(yè),是全國港口企業(yè)中第一家高新企業(yè)。港口信息化建設已開發(fā)出生產(chǎn)、機務、辦公、人事、財務、通信計費等管理系統(tǒng),基本實現(xiàn)了辦公自動化。承擔__市科委交辦“__信息港水上客貨運輸信息網(wǎng)”的課題,成功開發(fā)集裝箱plc遠程智能系統(tǒng),酒店業(yè)管理系統(tǒng),港口信息化建設取得一定成績。

年12月,市工交工委代表市委、市政府宣布了港口新一屆領導班子。__年初,我們黨政新領導班子給自己確立了“富民興港”的歷史使命,新黨委成員向全港莊嚴承諾:每一個成員做真正的共產(chǎn)黨員——敬業(yè)創(chuàng)業(yè),做港口公仆——愛港愛崗,做優(yōu)秀指揮員——智勇嚴廉,做普通一兵——忠誠勤儉,當一面旗幟——為港爭光。幾年來,我們牢記自己的使命,在江“____”重要思想的指引下,在上級黨委的正確領導下,努力實踐向全港作出的諾言,帶領全港職工拼搏奮斗、實干創(chuàng)新、穩(wěn)中求進,實現(xiàn)了__港發(fā)展的歷史性跨越。經(jīng)濟效益逐年增長,精神文明建設取得階段性成果,為__港在新世紀的發(fā)展壯大奠定了基礎,沒有辜負市委、市政府對我們的期望。

一、致力于建設一支作風正、觀念新、職工信任的好班子。

新班子成立后,班長王國光便對班子成員約法三章:一、要求干部做到的事我們首先做到,要求職工不做的,我們堅決不做;二、每一個班子成員都是公眾人物,自覺按黨風廉政規(guī)定,規(guī)范個人的行為,自覺接受職工的監(jiān)督;三、以強烈的進取精神和神圣的使命感,以人為本,求真務實,實現(xiàn)兩個負責:即對上級負責和對職工負責,確保一方平安,確保國有資產(chǎn)保值增值。

____年,__市機構改革,將我局行政管理職能劃歸市交委。為保證市委、市政府的政令暢通,我局主動與市交委溝通、配合,將我局已承擔17年之久的行政管理職能及工作骨干,無條件地移交給了市交委。19,市政府決定修建朝天門廣場,拆遷涉及到我局在朝天門地區(qū)的七個單位的經(jīng)營、辦公場地及庫房等,有500多名職工因廣場的建設而失去工作崗位。我們沒上交矛盾,積極支持配合作好拆遷工作和下崗職工的安置工作,確保了__市形象工程建設的順利進行。

在加強班子自身建設上,我們先后制定了《__港領導班子、領導干部黨風廉政建設五項制度》、《__港領導班子、領導干部思想作風建設七項制度》。為了強化干部選拔、使用過程中的管理、責任,黨委還制定了《__港干部選拔使用連帶責任追究暫行辦法》,使我們每個班子成員更加明確了自己的義務和職責。為提高領導干部的工作水平,局黨委書記王國光同志聯(lián)系自身工作實踐,用黨課形式生動講授《怎樣當一把手》,提高了全港領導干部的工作水平。

黨委堅持民主集中制,重視班子成員的團結協(xié)調(diào),通過民主生活會解決意見和分歧,工作中做到互相通氣、互相補臺、互相支持。凡港口重大決策,都堅持先調(diào)研后決策,先民主后集中的集體決策原則,較好地避免了個人意志和一言堂。

局領導成員堅持把全心全意為職工服務作為工作宗旨,把職工情緒作為工作的第一信號,制定了《領導干部定點聯(lián)系制度》,指定部門負責定期收集了解職工關心的熱點、疑點問題。通過局領導接待日和現(xiàn)場辦公等形式,直接聽取基層單位和群眾的意見,解決實際問題。黨委成員對口掛鉤基層單位,堅持下基層調(diào)查研究,與基層單位的經(jīng)濟效益和文明建設掛鉤考核,為基層排憂解難。

班子的正氣、領導的志氣,激發(fā)了職工的士氣,領導班子在全港職工中樹立起較高的威信和信任度,得到全港職工的擁護,在每年的職代會上,職工代表對領導班子的民主測評“優(yōu)”票率均達95%以上。

二、推進管理創(chuàng)新,建立適應市場的好機制。

在港口向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中,作為企業(yè)的核心和決策層,我們把推進管理創(chuàng)新、建立適應市場的好機制,作為提高港口生產(chǎn)力的關鍵點,積極、穩(wěn)妥地處理好港口改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。

我們堅定不移地實施科技興港戰(zhàn)略,推行生產(chǎn)技術一體化創(chuàng)新管理體制,推進了生產(chǎn)組織工藝流程的優(yōu)化、設備的經(jīng)濟運行,促進了港口生產(chǎn)力的發(fā)展,港口技術含量得到提高,機械化程度達到95%以上,__港九被__市命名為高新技術企業(yè),是全國港口企業(yè)中第一家高新企業(yè)。港口信息化建設已開發(fā)出生產(chǎn)、機務、辦公、人事、財務、通信計費等管理系統(tǒng),基本實現(xiàn)了辦公自動化。19承擔__市科委交辦“__信息港水上客貨運輸信息網(wǎng)”的課題,成功開發(fā)集裝箱plc遠程智能系統(tǒng),酒店業(yè)管理系統(tǒng),港口信息化建設取得一定成績。

港口專業(yè)實習工作總結篇十三

青島平川物流有限公司成立于19,為與青島開發(fā)區(qū)前灣港路,是專業(yè)從事貨運、倉儲、包裝分揀的大型物流企業(yè)。現(xiàn)有員工120余人,公司現(xiàn)有庫場面積7000余平方米,各種運輸車輛120臺。公司成立十年以來,一直以安全、快捷、守時守信、誠信經(jīng)營為本,贏得了眾多企業(yè)與客戶的信賴,在業(yè)界有著良好的企業(yè)形象。近年來公司不斷發(fā)展壯大,公司為適應市場,適應物流行業(yè)激烈的競爭,滿足社會各界朋友的需求。不斷開拓創(chuàng)新,更新車輛設備,提高服務質(zhì)量!目前平川物流已成立了以青島為總公司,下轄濰坊、淄博、日照三個分公司。基本形成了以山東省內(nèi)線路運輸為依托,覆蓋全國的物流網(wǎng)絡。完全有能力實現(xiàn)點對點,門對門的一流服務。近年來,平川物流公司外塑形象,內(nèi)抓管理,大力加強公司內(nèi)部制度化,專業(yè)化,規(guī)范化建設。努力與國際物流業(yè)接軌,不斷開拓市場,增強企業(yè)競爭力,努力塑造山東的知名物流品牌。

1.平川物流業(yè)務范圍。

青島平川物流有限公司依托青島港,提供全面的貨物運輸儲存服務,服務網(wǎng)絡遍及全國各地。平川物流與多家大型企業(yè)保持業(yè)務往來,簽訂合約運價協(xié)議,與多家船東開展了電子商務合作,在網(wǎng)上實現(xiàn)電子海運訂艙、貨物跟蹤,從船期查詢、訂艙、確認、到提單制發(fā)等。

集裝箱運輸:利用港口班輪密集的優(yōu)勢,配備內(nèi)陸拖車服務,平川物流都能夠為客戶提供靈活多樣的選擇,包括不同的起運港青島、日照等,包括各大船公司wanhai,cscl,norasia,yangming,maersk,cnc,apl,msc,cosco,nyk,oocl,rcl等;。

散貨運輸:平川物流與多家大型物流公司合作,提供青島、日照等山東省內(nèi)主要港口、內(nèi)陸點的散貨拼箱服務。確??蛻裟軌蛞宰畹偷某杀咀羁斓乃俣劝踩竭_目的地。

海運進口:平川物流可以通過國外代理網(wǎng)絡,為國內(nèi)進口商提供進口海運服務。根據(jù)客戶要求,在起運港安排集裝箱運輸,在國內(nèi)目的港提供整箱提貨、拆箱分拔、報關報檢、拖貨至工廠等服務。

2.實習主要工作。

平川物流公司理貨員的職責包括現(xiàn)場的理貨,點數(shù)!集裝箱拆箱裝箱的監(jiān)督管理,倉庫貨物發(fā)貨的監(jiān)裝,理數(shù)。現(xiàn)場車輛的調(diào)度,開單。以及隨公司業(yè)務人員到港口提貨,裝車等業(yè)務平時倉庫的管理,報表等工作!

2.1工作要求。

1服從領導、聽從指揮,工作認真積極主動,責任敢強,熱愛理貨工作!

2.要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。

3.注重素質(zhì)修養(yǎng),搞好公司于客戶以及提貨司機的關系,維護公司的良好形象。

4.對待工作認真負責,不敷衍對待,認真做好本職工作。

5.工作交接班時要將具體工作交代清楚,做好報表。

6.有良好的安全意思,穿戴好勞保設備不違章作業(yè),做到安全第一。

2.2集裝箱裝箱。

(1)貨物裝箱不能隨到隨裝,必須依據(jù)訂艙清單事先編妥分箱積載計劃,按計劃裝箱。

(2)備妥必需的合格的隔墊物料及捆扎加固材料。

(3)注意貨盤,叉槽的放置方向正確。

(4)裝箱時必須考慮方便拆箱卸貨。

(5)重量分布要平衡,記載后重心接于箱子的中心,避免在卸運過程中傾斜,翻倒。

(6)硬包裝的貨物裝箱時,應用墊料以免沖壓其他貨物或碰壞內(nèi)壁。

(7)袋裝貨最好不與箱裝貨同裝,不能避免時要用墊板。

(8)有凸出、隆起或四邊不規(guī)則包裝的貨,如無用適當墊料,不能與其它貨物同裝在一起。

(9)濕貨包括桶裝、罐裝液體貨應用墊料并裝在底層。

(11)海關監(jiān)管或可能被查驗的貨物必須分裝出在箱門口。

(12)任何時候,都不能把貨物直接固定在集裝箱內(nèi)部任何一個平面上,因為鉆孔會破壞箱子的水密性。

(13)不要用不同包裝的貨填塞空位,除非這兩種包裝貨物是完全適合拼裝的。

(14)包裝損壞的貨物,即使損壞表面是微小的,也不能裝箱,裝箱前壞包裝要修復好,才能裝入箱內(nèi)。

(15)裝貨完畢要檢查,做到貨物不松動,以免箱子傾斜造成貨損。

2.3散貨發(fā)貨。

由供貨車到達月臺開始,經(jīng)進貨作業(yè)確認進貨品后,便依次將貨品入庫儲存。為確保在庫貨品得到良好的管理,需進行定期或不定期的盤點檢查。當接到客戶訂單后,先將訂單依其性質(zhì)做訂單處理,之后即可按處理后的訂單信息將客戶訂購貨品從倉庫中取出進行揀貨作業(yè)。揀貨完成后一旦發(fā)覺揀貨區(qū)所剩余的存量過低,則必須由儲區(qū)來補貨,當然,若儲區(qū)的存量也低于標準,便應向上游采購進貨。而從倉庫揀出的貨品經(jīng)整理后即可準備出貨,等到一切出貨作業(yè)完成后,司機便可將貨物裝上配送車,將之配送到各個客戶點交貨。

2.4集裝箱拆箱。

進口集裝箱貨物拆箱鑒定,主要由收貨人申請。屬非強制性檢驗。申請的目的是判斷貨損、貨差的原因,明確責任方,以利于索賠。鑒定內(nèi)容:集裝箱外表和封識完好情況;箱內(nèi)貨物積載和防貨損的措施的情況;箱內(nèi)貨物件數(shù)和受損情況等。貨物確認后進行卸車,入庫!

2.5倉庫理貨。

(1)號垛字跡整齊清楚,寫在明顯的位置上。

(2)庫內(nèi)貨物碼放整齊、成行線,庫外貨物碼放標準一頭齊。

(3)不時同一票的多票貨物,不準一盤碼放。

(4)對同一票貨物不同包裝,不同顏色的貨物,在收貨記錄上寫明件數(shù),并通知代理和裝拼業(yè)務員。

(6)收貨件數(shù)與收貨記錄不符,收貨單需要反計劃改件數(shù)。

(7)對自己所負責的作業(yè)區(qū)、嘗機械與人員的安全及裝卸工藝與碼盤質(zhì)量,負有監(jiān)督、檢查、指導責任。對由于指揮不當或脫崗而引發(fā)事故應負責任。

(8)遵守公司各項安全規(guī)定和本崗位操作標準,保障工作質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)隱患,及時上報。

(9)熟悉掌握機械和工屬具的性能、負荷以及使用的有關規(guī)定,指導現(xiàn)場作業(yè)。不可違章操作。

(10)作業(yè)前,穿戴個人防護用具。作業(yè)中,隨時糾正違章行為,及時處理危險情況。

(11)收貨時,做好貨物殘損記錄。對貨物包裝大小不同的貨物,要安排專人點件數(shù)。

(12)作業(yè)中,禁止非作業(yè)人員進入作業(yè)現(xiàn)場和庫房。保障作業(yè)現(xiàn)場安全有序。

(13)夜間收貨時,保證作業(yè)準確。

(14)當發(fā)生事故時,負責保護現(xiàn)場并立即上報,同時參與和協(xié)助事故的調(diào)查。

港口專業(yè)實習工作總結篇十四

學號:xxx實習時間:xx年7月26日---8月13日。

實習單位:上港集團九江港務有限公司。

指導教師:xxx。

一、實習性質(zhì)、目的和任務。

通過在九江港的實地實習認識,使我們對港口的經(jīng)營管理、以及其它相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

實習性質(zhì):專業(yè)必修實踐課。認知實習是我們市場營銷專業(yè)學習計劃中的重要組成部分,是培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。

實習目的:根據(jù)市場營銷專業(yè)的培養(yǎng)目標,認識實習不僅有助于學生后續(xù)課程的學習,而且也有助于提高學生分析實際問題的能力。認識實習旨在讓學生認識和了解市場營銷,增強學生對市場營銷的感性認識,進一步加深對專業(yè)培養(yǎng)目標的認識。通過實習活動,鍛煉學生分析實際問題的能力,培養(yǎng)主動的工作作風和學習態(tài)度。認識實習目的是使市場營銷學生在進行專業(yè)學習中,對本專業(yè)的特點和學科性質(zhì)形成初步印象。通過認識實習,使學生對市場營銷專業(yè)在市場總的重要地位形成基本感性認識。

實習任務:認識實習的主要任務是通過對港口運輸?shù)膶嵉貐⒂^考查,了解港口貨物的物流程序,以及貨物運輸方式與過程;在掌握國際貨物運輸最主要的方式-集裝箱運輸?shù)那闆r下,全面了解國際貨物買賣合同的實務操作流程。

二、實習地點:

上港集團九江港務有限公司的機關本部以及外貿(mào)碼頭分公司、龍開河分公司、貨運代理分公司和集裝箱分公司等公司。

九江港位于長江黃金水道與京九鐵路交匯處,江西省唯一通江達海的對外貿(mào)易口岸。1980年經(jīng)國務院批準為國家一類對外貿(mào)易口岸,上通重慶,下達上海并延伸直達世界各地,全年可通航5000噸級船舶,已開辟日本、韓國、東南亞及歐美等國家和港澳地區(qū)直達或中轉(zhuǎn)航線,1991年獲準對外籍船舶開放,xx年被列為我國內(nèi)河25個主樞紐港,xx年確定為交通部重點聯(lián)系港航企業(yè)和被列入國家xxx規(guī)劃擴大開放水運口岸。20xx年辟為對臺直航口岸。

20xx年2月1日,上海國際港務(集團)股份有限公司積極參與九江港的改制,與九江國資委共同發(fā)起成立了上港集團九江港務有限公司(簡稱:九江港)。公司注冊資金6億元人民幣,上港集團占股比91.67%,九江市國資委占股比8.33%。公司下轄10家分公司,2家控股公司。主要從事:貨物裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)和水陸運輸;集裝箱拆裝箱、清洗、修理;倉儲、保管、加工、配送及物流信息管理;船舶靠泊、船舶拖帶、船舶分解隊、船舶燃物料供應;船務代理、貨運代理;港口機械設備制造、安裝和銷售;港口設施租賃;港口信息、技術咨詢服務;港口碼頭建設、管理和經(jīng)營。

目前公司擁有生產(chǎn)性碼頭泊位18座(含2座租賃泊位),工作泊位3座,其中5000噸級泊位9座,堆場總面積32萬平方米,岸線總長2190米,鐵路專用線8條近3000米,各類裝卸機械設備200余臺,最大起重能力50噸,年通過能力1000萬噸。

實習期間,我共去了總部的生產(chǎn)業(yè)務部和下屬分公司的經(jīng)營管理部。生產(chǎn)業(yè)務部和經(jīng)營管理部主要負責營銷、攬貨、貨物調(diào)度、出口操作、儲運、進出口等活動,在每個部門,通過閱讀內(nèi)部資料,以及諸位師傅們的講解,我對業(yè)務流程有了充分的了解。

出口業(yè)務流程,從宏觀上看,貨主有一批貨物通過航運出口,需要解決三大問題:

一是貨要可以運--即貨主自主或我公司報關員代為海關報關,同時根據(jù)目的港、中轉(zhuǎn)港情況或其他航運條件限制,確定是否能夠承運貨主的貨物。二是要把貨裝在船上--即要有適當?shù)南潴w盛放貨物,還要有艙位。三是貨要集港--即在航運前,貨物要在指定的時間運送到指定的地點,統(tǒng)一集港。

出口業(yè)務的流程就是解決這三個問題的過程,首先,生產(chǎn)中心業(yè)務員通過網(wǎng)絡,電子郵件或電話承接業(yè)務,業(yè)務員根據(jù)貨主提供的信息及貨主的需求并結合當前的航線、港口情況確定是否能夠承接此票貨物運輸,同時要確定是由貨主自行報關還是委托我公司為其報關。確定后,將貨主所提供的信息錄入系統(tǒng),生成貨物委托書,并通知出口操作部相關航線操作員。出口操作業(yè)務員根據(jù)貨物委托通過系統(tǒng)為客戶訂艙,并生成提箱單,并將相關信息傳至箱管部與儲運部。客戶自主決定是自己裝貨集港,將貨物運至堆場,或是由我公司儲運部出口陸運科代為進行出口陸運。最后,集裝箱在港口集港,裝船運輸。財務運作以及相關單證操作貫穿整個流程。

除以上對業(yè)務流程的學習外,我閱讀了很多內(nèi)部資料如船期表,九江港務有限公司各內(nèi)部期刊。通過閱讀這些材料,加深了我對航運這一商業(yè)領域的了解,包括中遠以及全球各大船公司的業(yè)務情況;熟悉了中遠承運的各大主要航線--亞太,美西,美東,歐地以及內(nèi)支線,同時也記住了國內(nèi)及全球各主要大型港口;記錄了與航運有關的專業(yè)英語詞匯及英文縮寫意義;學習了imo國際危品條例,各危品代碼所代表的危險品種類以及相關九江港務內(nèi)部文件;閱讀了與貨運有關的國際公約以及國內(nèi)法律,積累了一些常識;知道了一份完整的進口陸運項目招標書應包括哪些內(nèi)容。

第三周在集裝箱碼頭實習期間,我們參觀了碼頭堆場。通過對堆場的參觀,我近距離觀察了各種箱型--20尺柜,40尺柜,40尺高柜,45尺高柜,20尺冷柜,40尺冷柜,ot箱,框架箱等,對箱體的構造,使用有了直觀的了解。同時,兩次隨業(yè)務員赴堆場監(jiān)督裝卸貨,各類大型操作車輛以及現(xiàn)場裝箱過程都給我留下了深刻的印象。與外貿(mào)碼頭相比,集裝箱碼頭堆場占地面積更大,有完備的信息及監(jiān)控系統(tǒng),在集裝箱碼頭參觀期間,我通過公司總經(jīng)理了解了更多關于堆場的知識,如堆場操作流程,裝箱成本組成,堆場經(jīng)營以及發(fā)展模式等,并留意觀察了堆場的布局,堆箱場地及裝箱場地的位置,車輛進出方式以及一些貨物的現(xiàn)場裝箱,深刻體會到了物流系統(tǒng)規(guī)劃在現(xiàn)實操作中的意義:好的物流系統(tǒng)不僅僅是對操作流程的優(yōu)化,更重要的是對突發(fā)事件的應變能力。

經(jīng)過在不同部門的實習,我對這四個部門的工作內(nèi)容都有了大致的了解,通過觀察業(yè)務員們的工作,聽他們與客戶的電話,以及同事間的相互討論,我對實際工作中應注意的問題作了一下總結:

九江港務的承諾之一是以客戶滿意為目標,客戶滿意是建立在客戶的需求得到滿足的基礎上的,由于貨物種類千差萬別,每個貨主的需求可以說都是不同的,因此要深入分析客戶的需求,統(tǒng)一的標準化的服務有時并不是最好的,就像一個大的飯店,我們既要有滿漢全席,也要有煎餅果子。目前貨運行業(yè)競爭激烈,我認為我們要擴大目標客戶群體,讓客戶第一時間想到的是九江剛,這也便是做好客戶滿意的最終目標。

港口專業(yè)實習工作總結篇十五

xx年5月20號,是星期五,這一天我們港航xx班全體同學戴上了安全帽、坐上了校車前往新沙港參觀碼頭,大伙對這次的參觀港口認知實習都感到很興奮,出發(fā)之前嘰嘰喳喳談論個不停。原本是下周五的計劃,提前到今天去參觀,心情有些興奮,對真實的港口充滿了好奇心。

在參觀新沙港區(qū)的時候,我預先在網(wǎng)上了解了一下大概的情況:新沙港區(qū)瀕臨南海,座落在獅子洋畔,地處東莞,緊靠廣州,西望蓮花山,與廣州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術開發(fā)區(qū)和保稅區(qū)一衣帶水。新沙一期工程已建成10個3.5萬噸級以上的深水泊位,目前10個泊位包括煤礦泊位三個,集裝箱泊位三個,散糧泊位一個,汽車滾裝碼頭一個,雜物和通用泊位共兩個,采用的機械設備為目前國內(nèi)、國際最先進。

由于新沙港區(qū)位于東莞,路途有點遙遠,所以在車上大家都選擇睡覺或是聽歌,終于一路奔波了一個多小時,校車接近了堆場外圍,這時大家都差不多醒來了,個個都瞪大著眼睛外車窗外看,雖然車還要再開多二十多分鐘才能真正到達港口辦公樓,但是我們在窗外已經(jīng)看到了各種各樣的公司名稱,有中糧的、中遠的、東莞糧食等等,也有看到了海關大樓、檢驗檢疫機構等等,同時我們也看到了類似于集裝箱堆場,后來我看明白了,原來那些堆得一層層的集裝箱是海關所抽查的箱子。校車逐漸接近港區(qū)了,一些碼頭設備逐漸進入我們的眼簾,我們個個伸長了脖子外窗外看,因為外圍有集裝箱,所以我看到了小叉車,然后就是集卡,遠遠看去,還看到了大型設備,例如堆取料機、門座式吊機還有抓斗等等。同時我也關注到了顛簸的小路邊緣是小鐵軌,說實話,不知道是什么原因,前往港區(qū)的小路并不好走,行駛途中不時的有卡車相對而過。

校車顛簸了一陣子之后,我們終于快到達閘口了,在這之前我看到了東莞中糧糧食有限公司的招牌,同時看到了一輛油罐車,車罐身上面寫著,僅供裝運食用油,那時候看到那黑乎乎的車身,心里不由得噔了一下,難以想象。接著,班主任聯(lián)系了新沙港區(qū)人事部的一位負責人,待我們停在辦公樓下后,就開始由負責人幫我們通關并引導我們開始參觀碼頭,由于我是坐在后面,而負責人是在前面解說,所以聽到的東西比較少,不過班主任則在后面給我們解說,首先看到的是應急疏散通道,在發(fā)生緊急事件的時候所走得疏散安全通道,新沙港區(qū)有兩個堆場,一個是外貿(mào)堆場,一個是內(nèi)貿(mào)堆場,而此時在兩旁看到了內(nèi)貿(mào)堆場,而堆場里面都是排著編號的,有煤炭、有礦砂也有鐵礦石等等,前面的負責人告訴我們說這些煤炭都是從澳大利亞進口的,然后這些散貨都是由抓斗跟門座式起重機進行裝卸船的,在路的兩旁,都是一排排噴灑水管,據(jù)負責人介紹,水管一直在噴灑著水,目的是為了清洗過路的車以及降低堆場溫度,由于煤炭在高溫下容易自燃,所以必須采取措施,降低煤炭損耗,即使如此,在經(jīng)過一堆堆煤炭的時候,仍可看到有一小部分煤炭在自燃并冒著白煙,除了通過噴灑水來減少自燃損耗還可以利用機械翻滾煤堆的方法降低溫度,但是我總結覺得這些方法的效果都不是很顯著,而且挺費工夫的,在我思考應該還有其他比較好的方法來解決自燃這個問題的時候,班主任提出了讓我們思考這個問題,后來我在網(wǎng)上查找了相關資料,但似乎國內(nèi)外的港口碼頭對解決此問題都無更好的對策。

防止煤堆自燃現(xiàn)象的.主要途徑是隔絕空氣、水份與煤碳的接觸,防止溫度或水份過度積聚,并采取測溫、噴水等預防措施。煤堆的場地以水泥地面最為理想,地面不宜鋪墊空隙度較大的爐渣等物,以防空氣由此進入煤堆而增加自燃的危險。場地四周應設有排水溝與煤泥沉淀池,以便排除積水及回收煤泥。煤堆的地勢最好比四周稍高一些,以保證排水的通暢,減少水量積聚。盡量在較低的溫度下貯存煤炭,避開中午烈日下進行堆煤,以減少熱量的攜帶。粉煤單獨貯存時可以用推土機一層一層地壓緊,盡量減少煤堆里的空氣,這樣也就不易引起自燃。煤堆的存放時間應根據(jù)煤質(zhì)牌號而定,一般無煙煤和貧煤的存放時間可稍長一些,但以不超過4個月為宜。長焰煤、不粘煤、弱粘煤和褐煤的堆存時間以不超過一個月為宜。煤堆部分采煤后,應避免煤堆頂部出現(xiàn)凹陷的面積過大,以減少雨水的聚積及陽光的照射。

港口專業(yè)實習工作總結篇十六

在港口專業(yè)認知過程中,就有同事因為夜班時精神不集中而放錯了箱出去,這也受到了主管的嚴厲批評,在此談談自己的心得。下面是本站小編為大家收集整理的港口專業(yè)認知實習心得,歡迎大家閱讀。

剛開始的前幾天,按照公司要求,先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,學習了大約有一個周的時間,正式走上實習崗位。我還有其他5名同學被分到了。我們來到的第一天,隊長帶領大家轉(zhuǎn)了一圈工地,讓我們知道起重工在這個工程中主要負責的工作。

下面來介紹我這三個月來的實習經(jīng)歷。

來工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門走上崗位,從理論走上實踐的日子,所以心情還是蠻激動的,全身心覺得很輕松,也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,一坐就是45分鐘定時定課的時候(現(xiàn)在想想當時自己挺幼稚的)。第一次看到起重船,第一次看吊機,看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導老師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),給我們講解了工地布置,讓我們從整體上有了認識。第一次看到了預制扭王塊體,及澆注工藝。當時正趕上澆注塊體,所以理解起來非常簡單,聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題,在工地上要注意的事項。再三強調(diào)海上作業(yè)不同與陸地,一不小心就會掉進海里,如果沒有人在現(xiàn)場的話,有可能會有生命危險。現(xiàn)在工地不算很忙,主要等待潮水。

四月下旬,師傅帶領我們出沉箱,第一次在海上嘔吐,真正感覺到作為一名工人的辛苦與責任,由于一些施工工藝,施工參數(shù)不能向外傳播,故不做過多描述。

工作小結。

就我個人理解,下面簡單說一下工程沉箱出運的過程。

5、安裝收尾工作:沉箱安好后應盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無變化,當沉箱艙格灌滿水后,即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,運回碼頭。

實習收獲及總結。

這對于我是一次特殊的實習,脫離了課本的實習,心中不免有些壓力。但好的機會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,來到了工程。實習工作中,雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(畢竟與學的專業(yè)知識相關),開始只是簡單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,但是隨著日子慢慢的過去,心里感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學校、課本上的理論知識,他們都是在一個相對理想化的條件下提及的;與學校不同的另一方面,在學校我們做自己需要的事情,做好做不好只關系個人利益,而實體工程反映其真實性,要切實觀察,真正做到與實踐相結合,工程需要什么,我們就按照要求去做,做到真正了解工程、關心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。

從中國石油面臨的形勢和挑戰(zhàn)看,未來幾年將是生存發(fā)展至關重要的時期。我們面對的競爭對手,不再僅僅是國內(nèi)的兄弟企業(yè)和正在迅速崛起的民營企業(yè),而是擁有雄厚資本,資金,技術,管理,營銷等優(yōu)勢的超級跨國公司。嚴峻的挑戰(zhàn)和沖擊,首當其沖得就是我們的煉油和化工板塊。對生產(chǎn)企業(yè)而言,設備是最基本的物質(zhì)基礎,基礎水平不牢,地動山搖?,F(xiàn)在的煉油化工生產(chǎn)常常處于高負荷,滿負荷,甚至超負荷操作,生產(chǎn)運行隨市場的波動調(diào)整頻繁,裝置和設備的苛刻度不斷提高,這些都給設備的管理和維護檢修工作提出了更嚴格的要求。設備狀況,維護檢修質(zhì)量,操作水平,都直接影響著生產(chǎn)的安全穩(wěn)定長周期運行。因此,提高對企業(yè)員工對設備工作重要性的認識,進一步加強設備管理工作是企業(yè)競爭取得勝利的重要基礎之一。企業(yè)的競爭,歸根結底是人才的競爭。作為國家油氣儲運工程發(fā)展后備軍的我們,一定要不斷學習新知識,了解掌握油氣儲運工程各個生產(chǎn)流程重要環(huán)節(jié),對生產(chǎn)設備狀況,維護檢修質(zhì)量,操作水平等進行不斷地學習掌握,把這些基礎打得更扎實,更牢固,才能在未來的競爭中贏得主動。

油庫是儲存收發(fā)石油及產(chǎn)品具有危險性的倉庫。石油及其產(chǎn)品的易爆,易燃等危險特性,使油庫潛存著巨大的危險性,如果受到各種不安全因素的激發(fā),就會引起燃燒,爆炸,混油,漏油,中毒及設備破壞等多種形式事故,造成人身傷亡和經(jīng)濟損失,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和周圍環(huán)境。因此,在整個生產(chǎn)實習過程,我們時刻都被強調(diào)注意安全,安全第一,只有有了安全保障才能進行正常的生產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中要做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害的三不傷害原則。這次生產(chǎn)實習的主要內(nèi)容是了解魯寧線管道原由裝船,海進江原油,錨地或碼頭過駁,液體化工產(chǎn)品進罐,儲存,出罐裝船,出罐裝車等主要工藝流程及總體布置情況,掌握管線,各輔助系統(tǒng),管線的敷設方式,各種管件的規(guī)格,作用等內(nèi)容;參觀泵房,港口裝卸區(qū),港口灌區(qū),港口供電,供水,供氣,供汽系統(tǒng);了解港口安全消防及環(huán)保設施,港口化驗室的主要化驗項目,化驗設備及化驗方法,了解煉廠各個主要裝置的工作原理,結構,原料和產(chǎn)品,了解油氣集輸系統(tǒng)等。

在實習生產(chǎn)過程中,我們了解了中國石油事業(yè)的一些具體情況和面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。改革開放以來,隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,我國對石油的需求也快速增長。而我國東部各油田已處于開發(fā)的后期,產(chǎn)量逐年下降;西部各油田上產(chǎn)較慢,因此,我國的石油進口兩也劇增。目前,美國,中國,日本是世界三大石油進口國。由于海運是石油運輸?shù)闹饕绞?,所以除在沿??诎督ㄔ焱2吹拇a頭外,尚需要建造大量的輸油中轉(zhuǎn)設施,大型儲罐則是其中重要的設備。美國,日本,德國等為應對異常,保證本國的政治,經(jīng)濟穩(wěn)定,均建有大型石油戰(zhàn)略儲備庫,制訂有石油儲備法。美國,德國的石油儲備量為90天的原油進口量,日本遠高于美國和德國,達160天。而我國的石油儲備量雖無正式官方數(shù)字,但多數(shù)專家估算遠低于以上國家。因此,從國家生存發(fā)展角度考慮,我國必須居安思危,建立石油儲備,以應對突發(fā)事件,且有必要盡快制訂石油儲備法。政府已經(jīng)做出初步規(guī)劃,在不遠的將來,我國將會建造一批大型石油儲罐。

企業(yè)的競爭,歸根結底是人才的競爭。擁有一大批精通業(yè)對石油,石化企業(yè)而言,是否務的工程技術人員和操作工人是生產(chǎn)能否平穩(wěn),企業(yè)能否發(fā)展的關鍵。因此,作為油氣儲運工程專業(yè)的我們要不斷地中學到更多知識,在實踐中掌握更多的社會工作經(jīng)驗。這樣,在將來進入工作踐,在學習,崗位后學習和實我們才能勝任工作,迎接企業(yè)的競爭和挑戰(zhàn),為祖國的建設,為人民的幸福生活作貢獻。

盛夏的港口驕陽似火,七月,我們終于來到了廣州港,初出茅廬的我們對一切都是好奇的,既有對校園的不舍,也有對第一份工作的向往。而到現(xiàn)在,不知不覺之間已實習近三個月了,也頗有感慨。

剛到南沙一期的時候,一期為我們新員工進行了為期兩天的培訓,各位老師耐心的向我們介紹了南沙一期的概況,集裝箱碼頭的生產(chǎn)流程,并著重講了在一期作業(yè)時的安全問題——這一點我在隨后的輪崗實習中體會的更深,每一個部門都對安全要求特別嚴,上崗前都會進行嚴格的安全培訓,在實際操作中,師傅強調(diào)的最多的也是安全問題。

隨后,根據(jù)一期人力資源部的安排,我來到了閘口。閘口的工作相對來說簡單并輕松些:主要是負責拖車進出堆場的單證檢查和打單工作。來到閘口,組長先是向我講了在閘口的一些安全注意事項,隨后將一本安全手冊給我,進行了半天的安全學習。而且還進行了考試。通過這次安全學習,我了解了在閘口需要特別注意避讓車輛。實習過程中,我了解了閘口在整個一期作業(yè)流程中的作用,并學習到了閘口業(yè)務一些基礎的做法。閘口業(yè)務中,對單號特別重要,包括拖車上箱號與系統(tǒng)中箱號、設備交接單箱號的符合,提單號的符合;另外還有重箱進閘時鉛封號的錄入,不同箱屬公司的鉛封號具有不同特征;另外,還了解了不同閘口通道辦理不同的業(yè)務且不能混淆。在閘口工作最重要的就是要細心,特別是車比較多的時候,容易產(chǎn)生操作慣性,還有就是上夜班的時候,精神上不容易集中。在我實習過程中,就有同事因為夜班時精神不集中而放錯了箱出去,這也受到了主管的嚴厲批評。

我的第二個崗位也是現(xiàn)在的崗位是倉管。相對來說,倉管要辛苦一點,因為不僅需要上三班,也需要經(jīng)常在現(xiàn)場作業(yè)。剛到倉庫,也是先進行安全培訓,倉庫比閘口要危險一些,自然安全教育也更嚴格一點。安全教育之后,便安排了跟組,組長也指定了一個師傅帶我。不久,我便跟著師傅去現(xiàn)場作業(yè)了。

在倉管現(xiàn)場作業(yè)感觸最深的便是安全。我們接觸的一般都是收拆箱和出入庫業(yè)務,作業(yè)時一般都會有一至兩個叉車,一個七噸叉,一個二十五噸叉;同時,收發(fā)卷鋼又比較多,一個在五六噸左右,因此,現(xiàn)場作業(yè)十分危險。而我們作為倉管員,必須站在作業(yè)第一現(xiàn)場,除了檢查作業(yè)之外,還需要檢查現(xiàn)場其他人員的安全措施準備狀況,如:必須在作業(yè)現(xiàn)場旁邊放置雪糕筒,提醒其他設備和人員;必須敦促工人、司機、理貨、驗柜的戴好安全帽,穿好反光衣;同時檢查現(xiàn)場人員的行為,如拖車需要移動時,托架上絕對不可以站人,二十五噸叉作業(yè)時必須有指揮手進行指揮,卷鋼必須安全堆放。并且,有時候會碰到一起作業(yè)的,比如有次晚上我們作業(yè)的時候碰到一個正面吊在不遠處放箱,正面吊和二十五噸叉同時作業(yè),整個現(xiàn)場一片機器轟鳴聲,而我們又必須待在作業(yè)現(xiàn)場,整個過程較平時危險不少。當然,在作業(yè)的時候也避免不了發(fā)生一些小插曲:一次作業(yè)的時候,在我們身邊的二十五噸叉突然傳出一聲巨響,我們當時以為是卷鋼掉下來了,把我們嚇了一跳,后來檢查后,發(fā)現(xiàn)是有兩個輪胎爆胎了,雖然沒有卷鋼掉下來嚴重,但一個輪胎值一萬多,這樣就爆掉了兩萬多。這個意外讓我很受震動:操作必須按規(guī)章操作,如若不然,會給公司造成很大的損失。

總的來說,實習的這段時間讓我受益匪淺,接下來還要去中控和策劃,我相信,這一定會讓我有更大的收獲。

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