方案的制定涉及到不同角色和部門的協(xié)作，需要大家共同努力。方案的評估和改進是一個持續(xù)的過程，需要定期進行回顧和調(diào)整。閱讀這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案思維。
撰寫教學(xué)方案篇一
為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于在重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的通知》（國辦發(fā)明電[xx年]16號）和省市有關(guān)安全生產(chǎn)隱患排查工作的安排部署，切實做好長安區(qū)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，特制定長安區(qū)隱患排查治理專項行動工作方案如下：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，貫徹省市安委辦關(guān)于開展隱患排查治理工作的安排部署，對照國務(wù)院關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)隱患自查自改的指導(dǎo)意見，通過企業(yè)自查、部門排查、建立試點、重點治理和全面整改，查處安全生產(chǎn)工作中存在的突出隱患和違法行為，進一步推動企業(yè)主體責(zé)任和政府監(jiān)管責(zé)任的落實，保持轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)發(fā)展。
本次安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的范圍是全區(qū)重點行業(yè)和領(lǐng)域的各類生產(chǎn)經(jīng)營單位。主要包括：化工、建筑施工等工礦企業(yè)；學(xué)校、商場、市場等人員密集場所。同時，通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理，進一步檢查各街鎮(zhèn)和負有安全監(jiān)管職能部門的安全監(jiān)管責(zé)任落實情況和打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營情況。
（一）各類企業(yè)和單位自查自改共同的重點內(nèi)容。
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況。企業(yè)和單位法定代表人負責(zé)制及主要負責(zé)人、分管負責(zé)人、安全管理人員、各職能機構(gòu)、各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實情況。
2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立和落實情況。設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)、配備專（兼）職安全管理人員情況；技術(shù)設(shè)備安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、重大危險源監(jiān)控、作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查情況；外來施工隊伍（承包商）安全監(jiān)管情況等。
3、貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)情況。安全生產(chǎn)費用提取和使用、風(fēng)險抵押金繳納、為從業(yè)人員繳納保險費等情況；新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度情況。
4、安全培訓(xùn)教育情況。企業(yè)和單位建立健全安全培訓(xùn)教育制度、保證經(jīng)費情況；全員（包括農(nóng)民工）培訓(xùn)教育及考核情況；企業(yè)負責(zé)人、安全管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況。
5、應(yīng)急管理情況。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊伍簽訂協(xié)議情況；應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護情況；應(yīng)急救援預(yù)案制訂及演練情況。
6、事故處理和責(zé)任追究情況。事故報告制度建立情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。
（二）各類企業(yè)和單位根據(jù)本行業(yè)特點自查自改的重點內(nèi)容。
7、化工和涉及化工生產(chǎn)的醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)。
（1）生產(chǎn)企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證時不符合項的整改情況；重要生產(chǎn)車間、原料產(chǎn)品庫區(qū)、供電供水等重點單元的安全生產(chǎn)狀況。
（2）工藝技術(shù)管理制度、儀表聯(lián)鎖管理制度、設(shè)備維護保養(yǎng)管理制度制訂和執(zhí)行情況；工藝技術(shù)是否合規(guī)，操作條件是否合理，主要聯(lián)鎖自動保護設(shè)施是否正常，反應(yīng)器、分餾塔、重要機組、專用設(shè)備以及壓力容器、壓力管道等重要設(shè)備的管理制度執(zhí)行情況。
（3）生產(chǎn)裝置正常開停車和緊急停車安全規(guī)程的建立與執(zhí)行情況，開車前和停車后確認(rèn)制度的建立與執(zhí)行情況。
（4）在檢修、維修作業(yè)中，動火作業(yè)、進入受限空間作業(yè)、破土作業(yè)、起重作業(yè)、高處作業(yè)、臨時用電等特種作業(yè)安全管理制度執(zhí)行情況；在生產(chǎn)和施工作業(yè)中，防火、防爆、防中毒、防跑料串料安全管理制度建立健全和嚴(yán)格執(zhí)行情況。
（5）防雷電、防汛、防建筑物倒塌等管理制度和措施落實情況。
（6）企業(yè)是否建立了應(yīng)急救援隊伍，或與當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè)、與地方政府建立了應(yīng)急救援合作關(guān)系；化工企業(yè)事故狀態(tài)下防止“清凈下水”污染的措施落實情況，是否設(shè)立了污水儲存池及具備污水處理的能力。
（7）崗位操作人員熟練掌握和熟悉本崗位職責(zé)、工藝流程、危險及有害因素、工藝技術(shù)指標(biāo)、操作規(guī)程、設(shè)備儀表的使用、應(yīng)急處置方法的`情況,嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)巡回檢查制度的情況。
（8）新建項目的立項審批、安全設(shè)施審核情況，設(shè)計和施工單位的資質(zhì)情況；項目的竣工驗收、正在試車投料和試生產(chǎn)項目的安全措施制訂和落實情況。
8、化工經(jīng)營企業(yè)。
（1）銷售危險化學(xué)品的企業(yè)是否存在超許可經(jīng)營范圍現(xiàn)象，是否嚴(yán)格執(zhí)行“一書一簽”（化學(xué)品安全技術(shù)說明書、化學(xué)品安全標(biāo)簽）制度。
（2）銷售劇毒化學(xué)品的企業(yè)是否查驗、登記劇毒化學(xué)品購買憑證、劇毒化學(xué)品準(zhǔn)購證、劇毒化學(xué)品公路運輸通行證、運輸車輛安裝的安全標(biāo)示牌。
（3）危險化學(xué)品儲存的安全距離、消防設(shè)施、應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急器材是否符合要求；儲罐區(qū)是否建立了罐體定期檢查制度、操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行；儲罐是否裝備液位高低報警，是否存在超儲現(xiàn)象，儀表、安全附件是否齊全有效；防雷、防雨、防汛、防倒塌安全管理制度和措施是否落實。
9、危險化學(xué)品充裝單位。
（1）危險化學(xué)品充裝單位特別是液氯、液氨、液化石油氣和液化天然氣充裝單位崗位安全操作規(guī)程制訂和執(zhí)行情況，充裝車輛資質(zhì)、安全狀況查驗制度建立和執(zhí)行情況，嚴(yán)禁超量裝載規(guī)定落實情況，操作人員取得上崗證的情況。
（2）可燃氣體充裝設(shè)備管道靜電接地情況，裝卸軟管每半年進行水壓試驗的情況，充裝設(shè)備的儀表和安全附件是否齊全有效；液化氣體充裝站是否采取防超裝措施；有毒有害危險化學(xué)品充裝站是否配備有毒介質(zhì)洗消裝置，防毒面具、空氣呼吸器和防化服的配備和使用情況。
（3）對證明資料不齊全、檢驗檢查不合格、罐體內(nèi)殘留介質(zhì)不詳和存在其他可疑情況的罐車嚴(yán)禁充裝的規(guī)定落實情況。是否向駕駛員和押運員說明充裝的危險化學(xué)品品名、數(shù)量、危害、應(yīng)急措施、生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系方式等，是否向押運員提供危險化學(xué)品信息聯(lián)絡(luò)卡。
10、建筑施工企業(yè)。
（1）企業(yè)依法取得施工資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證的情況、企業(yè)依法進行建筑施工活動的情況以及遺留問題的整改情況。
（2）工程的總承包企業(yè)、分包企業(yè)及工程監(jiān)理單位等的安全生產(chǎn)責(zé)任落實情況。
（3）按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（jgj59-99），施工現(xiàn)場腳手架、基坑支護與模板工程、“四口、五臨邊”、高邊坡、物料提升機及施工外用電梯、塔吊等重要部位的安全防護與管理符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的情況。施工作業(yè)人員人身安全防護、勞動保護措施的落實情況。
（4）施工現(xiàn)場臨時用電設(shè)施執(zhí)行《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》（jgj46-）的情況。
（5）施工現(xiàn)場起重、吊裝設(shè)備及機具的安全檢測檢驗合格情況,以及塔吊、物料提升機等安裝、拆除方案的制訂及使用情況。
（6）腳手架的設(shè)計、制造、搭設(shè)、使用、管理和維修符合國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)情況。
11、學(xué)校。
（1）消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。
（2）租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生情況；購買或租用專門用于接送學(xué)生的機動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護和監(jiān)測情況；接送學(xué)生的機動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
（3）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況；游泳池、實驗室、禮堂、學(xué)生宿舍，特別是租用的學(xué)生宿舍和底層商用學(xué)生宿舍等重要場所存在安全隱患情況。
（4）校園周邊治安、道路交通和經(jīng)營場所安全隱患情況。
（5）d級危房使用情況；校舍存在安全隱患情況。
（6）日常安全教育課時安排情況和開學(xué)初、放假前進行安全教育的情況，開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動情況；中小學(xué)兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。
（7）食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
12、商場、市場等人員密集場所。
（1）人員密集場所設(shè)置符合工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求情況。
（2）疏散通道、樓梯和安全出口的設(shè)置、數(shù)量和形式以及保持暢通情況；公共區(qū)域及逃生通道的外窗金屬護欄符合安全疏散和應(yīng)急救援要求情況。
（3）防火、防煙分區(qū)設(shè)置情況。
（4）火災(zāi)自動報警、自動滅火系統(tǒng)、消防栓等設(shè)施的配備和完好情況。
（5）集生產(chǎn)、加工、銷售、儲存、居住等為一體的“三合一”、“多合一”建筑安全隱患排查整治情況。
（6）使用、儲存、經(jīng)營易燃易爆化學(xué)物品以及電氣設(shè)備、電源線路的使用維護情況。
（7）人員密集場所周圍違章建筑、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。
此次安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動時間從現(xiàn)在開始至12月20日結(jié)束，分四個階段進行：
（一）安排部署階段。根據(jù)國務(wù)院、省、市有關(guān)安全生產(chǎn)隱患排查治理的文件精神和指導(dǎo)意見，制定長安區(qū)安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的具體實施方案。同時，確定轄區(qū)華曙制藥廠、京聯(lián)實用氣體有限公司等11個單位為街鎮(zhèn)隱患排查治理的試點單位（各街鎮(zhèn)試點單位名單見附件），由各街鎮(zhèn)督導(dǎo)、幫助企業(yè)建立隱患排查治理工作實施方案，落實責(zé)任單位和責(zé)任人。
（二）企業(yè)自查整改階段。7月30日前為企業(yè)自查整改階段。各類生產(chǎn)經(jīng)營單位按照有關(guān)要求，深刻吸取本企業(yè)和其他同類企業(yè)以往發(fā)生和未遂的事故教訓(xùn)，結(jié)合實際制定隱患排查治理的具體方案，認(rèn)真細致開展自查，全面治理事故隱患。對一時難以完成整改的隱患，要落實整改資金和責(zé)任單位、責(zé)任人，限期完成整改。企業(yè)要將排查治理情況及時上報各街鎮(zhèn)安監(jiān)站。同時，各級安全監(jiān)管部門和有關(guān)行業(yè)主管部門要對企業(yè)的自查整改工作加強指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，并及時向區(qū)安委辦報送信息。
（三）督導(dǎo)檢查階段。7月15日至8月10日。分兩個層面，由各街鎮(zhèn)負責(zé)督導(dǎo)本轄區(qū)試點單位和各生產(chǎn)經(jīng)營單位開展隱患排查治理工作情況；由區(qū)安委辦組織有關(guān)職能部門組成督導(dǎo)組，對全區(qū)各生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)隱患自查情況進行檢查，同時對各街鎮(zhèn)落實政府監(jiān)管主體責(zé)任，開展隱患排查治理工作進行檢查。在此階段，由區(qū)安委辦和相關(guān)街鎮(zhèn)共同做好省市督導(dǎo)檢查的迎查備查工作。
（四）“回頭看”再檢查階段。10月20日至12月20日為各單位“回頭看”再檢查階段。為鞏固隱患排查治理專項行動成果，確保取得實效，各單位要在隱患排查治理專項行動結(jié)束后，認(rèn)真組織開展一次“回頭看”，主要檢查企業(yè)和各監(jiān)管單位隱患排查監(jiān)管機制是否建立完善，隱患治理資金投入和隱患排查治理是否到位。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各街鎮(zhèn)和負有安全監(jiān)管的職能部門要把此次隱患排查治理行動作為今年安全生產(chǎn)工作的重要任務(wù)來抓，結(jié)合全省“安全生產(chǎn)行政執(zhí)法年”工作要求和本轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位實際，迅速開展工作。
（二）突出重點，強化措施。對重大隱患單位，街鎮(zhèn)每周檢查一次，職能部門每半月檢查一次；對一般隱患單位，街鎮(zhèn)每月檢查一次，各職能部門每兩個月檢查一次。同時要堅持周二檢查日制度，每周二由各級各部門主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊進行檢查，對查出的隱患，要確定整改的時間、責(zé)任單位、責(zé)任人，確保整改工作落實到位。
（三）抓住試點，以點帶面。各街鎮(zhèn)要幫助轄區(qū)試點單位制定和完善隱患排查治理工作方案，明確排查治理內(nèi)容、程序、責(zé)任及要求，注意總結(jié)推廣試點單位的先進經(jīng)驗，使相關(guān)行業(yè)和企業(yè)的隱患排查治理工作都能按照要求進行，達到以點帶面，全面推開的目的，為隱患排查治理專項行動取得實效打下堅實基礎(chǔ)。
（四）落實責(zé)任，加大責(zé)任追究力度。各街鎮(zhèn)和負有安全監(jiān)管職責(zé)的職能部門要切實履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)，各司其職、各負其責(zé)，相互支持、密切配合，形成工作合力。對隱患排查治理行動中工作不落實、檢查不到位、隱患不整改的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（五）完善制度，長遠推進。各街鎮(zhèn)和負有安全監(jiān)管職責(zé)的職能部門要以這次隱患排查治理專項行動和全省“安全生產(chǎn)行政執(zhí)法年”為契機，探索建立隱患排查治理工作機制，對隱患的排查和治理做到制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，既要切實消除當(dāng)前威脅安全生產(chǎn)的突出隱患，又要以“三項制度”建設(shè)為核心，落實治本之策，建立安全生產(chǎn)的長效機制。
（六）加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。一方面要采取多種形式，加大對安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的宣傳力度。另一方面，要強化社會監(jiān)督，公布舉報電話，鼓勵群眾監(jiān)督，使生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，為安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的環(huán)境。區(qū)安委辦隱患排查舉報電話為xxxx。
撰寫教學(xué)方案篇二
今天，我有幸聽了吳老師針對如何撰寫出一篇好的教學(xué)設(shè)計進行了一次有趣生動的講座，讓我受益匪淺。
要寫好一篇教學(xué)設(shè)計，需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的能力特點設(shè)定三維目標(biāo)，三維目標(biāo)要達到三點：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。在設(shè)定三維目標(biāo)中，教師應(yīng)該明確寫出具體化的量化標(biāo)準(zhǔn)，如：你能讓學(xué)生學(xué)會什么內(nèi)容，達到什么程度，真正掌握的占全班人數(shù)的幾分之幾等等。只有目標(biāo)明確及具體，你才能更好的發(fā)現(xiàn)問題--好好反思--解決問題，積累教學(xué)經(jīng)驗，以求更大的進步。
了解所教的內(nèi)容在教材中處在什么位置，和前后知識點的邏輯關(guān)系，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與往年的中考考點，結(jié)合本班學(xué)生的能力特點制定出合理的教學(xué)重難點。
對不同的學(xué)生進行抽樣調(diào)查，從不同方面有目的的進行考察，從而了解不同學(xué)生的分析能力和理解能力的水平，通過對學(xué)生情況進行分析，并預(yù)設(shè)了學(xué)生可能出現(xiàn)的問題后，確定需要破解的第一個難點是...、第二個難點是....以這方法來提高學(xué)生的能力，對癥下藥。
這次講座講了很多以前都沒有想過的知識，教學(xué)設(shè)計考察了老師對于所講知識的理解程度，理解了，如何將自己理解的表達出來，讓學(xué)生清楚明白，這又是作為老師的功底和能力。對于農(nóng)村教師的我們，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，不應(yīng)把目光局限于上完這節(jié)課，我們應(yīng)該把目標(biāo)放長遠，開闊我們的視野，多學(xué)習(xí)新的知識，豐富我們的知識水平和教學(xué)技能，從各個方面豐富、完善和發(fā)展自己。
1、特點一定要突出特色。
2、反思是教學(xué)結(jié)束之后對自己這節(jié)課設(shè)計與真實環(huán)節(jié)中不匹配原因的思考。
沒有最好的教學(xué)設(shè)計，只有最合適的教學(xué)設(shè)計。
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撰寫教學(xué)方案篇三
各學(xué)校：
為加強語文、數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，促進教師的專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理論，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，積極探索行之有效的教學(xué)方法，全面提高教師的教學(xué)能力，根據(jù)中心學(xué)校本學(xué)期工作計劃安排，特舉辦本次活動。為使活動順利完成，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
全鎮(zhèn)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)中青年教師（省骨干教師、省學(xué)科帶頭人除外）。
（一）比賽程序。
1、各學(xué)校預(yù)賽：各學(xué)校組織預(yù)賽，擇優(yōu)推薦教師參加中心校決賽。
2、中心校決賽。
決賽名額分配為：城區(qū)學(xué)校，每所學(xué)校推薦3名語文教師、
3名數(shù)學(xué)教師參賽；農(nóng)村學(xué)校，每所學(xué)校推薦1名語文、1名數(shù)學(xué)教師參賽。請各學(xué)校于12月1日前將參賽教師報名表連同初賽活動方案，評比結(jié)果，總結(jié)材料交中心校辦公室謝楓葉處或發(fā)至郵箱13389808086@。
（二）比賽內(nèi)容及要求。
1、本學(xué)期的教材（單冊）中的講讀課文，每個年級每個學(xué)科現(xiàn)場確定12個課題，按1課時進行教學(xué)設(shè)計。原則上要求參賽教師選擇現(xiàn)場指定的本學(xué)期所教學(xué)科的課題撰寫教學(xué)設(shè)計。
2、參賽教師只能佩帶文具、教材及教參，其它資料如教案、練習(xí)冊等一律不能帶進考場。
3、撰寫教學(xué)設(shè)計必須以現(xiàn)代教學(xué)思想和理論為指導(dǎo)，運用教學(xué)設(shè)計的理論和方法，分析、研究教學(xué)問題，設(shè)計策略。教學(xué)方法及教學(xué)評價的方法和標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在教學(xué)方法和教學(xué)手段上具有創(chuàng)新性和可操作性。
4、撰寫的教學(xué)設(shè)計應(yīng)有完整的教學(xué)過程。各個環(huán)節(jié)的基本要求為：
（1）教學(xué)內(nèi)容；
（2）教學(xué)目標(biāo)（從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)制訂）；
代化教學(xué)手段；
（5）教法和學(xué)法：要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，并注重教學(xué)方法的優(yōu)化組合；
（7）作業(yè)安排：要有覆蓋性、代表性、典型性、層次性，突出因材施教；
（8）板書設(shè)計：要醒目，突出重點，布局合理，整體感覺規(guī)范；
（9）教學(xué)后記（不要求寫內(nèi)容）。
1、12月3日中心校抽調(diào)學(xué)科評委組成評委會，按照《教學(xué)設(shè)計評比表》進行評選；
3、對獲獎教師頒發(fā)榮譽證書及獎品。
撰寫教學(xué)方案篇四
在書寫之前，先用因果關(guān)系圖（也稱樹狀圖）將有關(guān)概念和框架匯集與一張紙上，以描述策劃整體構(gòu)想，其目的在于將核心問題、內(nèi)外環(huán)境因素，以及解決問題的思路清晰地展示出來。
在匯集資料時，應(yīng)先對資料加以整理、分類，再按照營銷的框架順序一一列入，絕對不允許將無關(guān)緊要的資料硬塞進中。在進行資料整理前要進行充分的市場調(diào)研，把握好市場最新消息，并做到資料的屬實性，那樣更具說服力。
自行設(shè)計的文字符號將會產(chǎn)生意想不到的.效果，應(yīng)該適當(dāng)加以應(yīng)用。
標(biāo)題可以分為主標(biāo)題、副標(biāo)題、標(biāo)題解說等，通過這種簡練的文字，使的內(nèi)容與層次一目了然。
版面內(nèi)容：封面目錄前言規(guī)劃目標(biāo)情景分析說明使用資源、預(yù)期效果及風(fēng)險評估策劃摘要策劃背景、動機策劃內(nèi)容實施的日程計劃等。
前言的撰寫最好采用概括力強的方法，如采用流程圖或系統(tǒng)圖等；
在書寫之前，先在一張圖紙上反映出計劃的全貌；
巧妙利用各種圖表；
的體系要井然有序，局部也可以用比較輕松的方式來表述；
在的各部分之間要做到承上啟下；
要注意版面的吸引力。
1。封面
2。目錄
3。策劃目的（前言）
4。內(nèi)容的簡要說明（策劃摘要）
5。策劃內(nèi)容的詳細說明（策劃的背景、動機，環(huán)境分析，目標(biāo)，營銷策略等）（內(nèi)容的正文部分，表現(xiàn)方式為簡單明了，使人一看就容易理解，形式：文字、照片、圖片、統(tǒng)計圖或表等）
6。策劃費用預(yù)算
7。策劃實施時的步驟說明以及計劃書（時間、人員、操作等的計劃表）
8。策劃的預(yù)期效果（使用資源、預(yù)期效果及風(fēng)險評估）
9。對本策劃問題癥結(jié)的想法
10。可供參考的策劃案、文獻、案例等
11。如果有第二、第三備選時，列出其概要
12。實施中應(yīng)注意的事項。
注意：當(dāng)項目相對簡單時，有1——6項就可以了。如果為了實施簡便起見，把7、和8、加進去更好。如果要更詳細說明時，9至12有必要就加進去。
撰寫教學(xué)方案篇五
撰寫心得體會方案，是指對某一事物或某一經(jīng)驗進行總結(jié)分析，并將個人的觀點和體驗寫成文章的過程。通過這樣的方式，不僅能夠鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，還能夠與他人分享自己的見解和經(jīng)驗。下面將結(jié)合我個人的經(jīng)歷和理念，對撰寫心得體會方案進行探討。
首先，在撰寫心得體會方案之前，我會先認(rèn)真回顧自己的經(jīng)歷和體驗。這樣有助于我全面了解所要總結(jié)的事物或經(jīng)驗的背景和細節(jié)。例如，當(dāng)我參加一個研討會或培訓(xùn)課程后，我會先將所學(xué)內(nèi)容進行整理和梳理。然后，結(jié)合自己的理解和認(rèn)識，形成一個初步的總結(jié)和認(rèn)識。這個總結(jié)和認(rèn)識將成為我撰寫心得體會方案的基礎(chǔ)。
接下來，在撰寫心得體會方案的過程中，我會注重邏輯的連貫性和觀點的清晰度。一個好的方案應(yīng)該具備條理清晰、邏輯連貫的特點。因此，在寫作的時候，我會先列出所要闡述的論點和觀點，并為每個觀點準(zhǔn)備有力的論據(jù)和例證。在文章的結(jié)構(gòu)上，我通常會使用五段式的結(jié)構(gòu)，包括引言、論證觀點1、論證觀點2、論證觀點3以及結(jié)論。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使文章的主題更加鮮明，觀點更加清晰。
第三，在撰寫心得體會方案的過程中，我會秉持客觀、公正、真實的原則。一個好的方案應(yīng)該能夠客觀地呈現(xiàn)事實，公正地分析問題，并真實地表達個人的看法和觀點。因此，在寫作的時候，我會盡量避免主觀臆斷和片面判斷。同時，我也會盡量收集多種多樣的信息和觀點，以增加文章的全面性和可信度。
第四，在撰寫心得體會方案之后，我會仔細檢查和修改文章中的錯誤和不足之處。一個好的方案應(yīng)該是語言通順、表達準(zhǔn)確的，因此，在完成初稿之后，我常常需要進行反復(fù)的檢查和修改。我會仔細對照方案的要求，逐個檢查每個細節(jié)和段落。同時，我也會請同學(xué)或老師幫助我進行審查和修改，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
最后，在撰寫心得體會方案的過程中，我會保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。一個好的方案不僅體現(xiàn)了作者的思考深度和專業(yè)素養(yǎng)，更體現(xiàn)了作者的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價值觀。因此，在寫作的時候，我會積極主動地思考問題，不斷學(xué)習(xí)和探索。同時，我也會保持謙虛和開放的心態(tài)，虛心接受他人的批評和建議，并不斷完善自己的寫作技巧和表達能力。
綜上所述，撰寫心得體會方案是一個有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們進行細致入微的分析和思考。通過回顧經(jīng)驗、注重邏輯連貫、秉持客觀公正、仔細檢查修改、保持積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們能夠撰寫出具有獨特思考和見解的優(yōu)秀方案。這樣的方案不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識，更有助于我們與他人分享自己的觀點和經(jīng)驗，促進個人和社會的進步。
撰寫教學(xué)方案篇六
隨著改革開放的深入，大學(xué)校園逐步走向社會化、市場化的經(jīng)營管理模式，大學(xué)校園生活也因此紛呈各異。在此良好的校園環(huán)境下，我校團委決定在母親節(jié)前夕舉行一場以“情牽母愛，遙報春暉，用聲音來傳遞”為主題的歌曲聯(lián)誼晚會。為了吸引更多外界的關(guān)注、打造實用性人才和展示我校學(xué)生的風(fēng)采，故決定于與國際著名音樂公司oppo公司合作舉辦該場音樂會。同時為了取得合作共識和長遠的合作意向，由我們談判小組成員與oppo公司相關(guān)談判代表共同磋商解決合作方面的具體事宜，明確我方與對方的權(quán)利與義務(wù)。
有古語云“不打無準(zhǔn)備的仗”，同時也有“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，都說明了在做事情前應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備，接下來這份策劃就將雙方的優(yōu)劣勢、各階段所采取的談判戰(zhàn)略技巧及相關(guān)資料準(zhǔn)備情況作詳細分析。
談判小組成員
2010年11月28日星期三
一、談判主題
二、談判團隊人員組成
主談：xxx，校方談判全權(quán)代表。決策人：xx，負責(zé)重大問題決策。
技術(shù)顧問：xx，負責(zé)經(jīng)費的核算和確認(rèn)。
法律顧問：xx，負責(zé)相關(guān)法律、規(guī)章制度問題。記錄：xxx，xxx。
三、雙方利益及優(yōu)勢分析
1.我方核心利益
1）雙方盡快達成合作關(guān)系，避免拉鋸戰(zhàn)。
1）本次活動將有逾一萬人了解到貴公司。同電視、報刊等傳媒相比，在學(xué)校宣傳有更好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2）學(xué)校消費集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。受所處年齡階段與集中學(xué)習(xí)、住宿特點的影響，大學(xué)生群體更易接受新品牌，新產(chǎn)品和新消費、生活方式、學(xué)生消費心理、消費習(xí)慣尚不穩(wěn)定，消費需求具有較大的彈性和可誘導(dǎo)性；感性消費、個性消費、群體消費、社交娛樂消費傾向明顯；具有求新求異和攀比從眾的復(fù)合心里特性，易受產(chǎn)品、服務(wù)的獨特形式、廣告創(chuàng)意、行銷活動的影響，是產(chǎn)品上市、品牌推廣的極佳受眾?！皁ppo”作為集手機、數(shù)碼于一身的大型品牌，如果能夠提早將品牌深入到學(xué)生之中，對于“oppo”開辟高校市場，搶占更多客戶資源，將起到至關(guān)重要的作用！中國移動在高校市場能夠全面戰(zhàn)勝中國聯(lián)通，就是這方面的典型例子。
3）市場的概況：我?，F(xiàn)在約有一萬的在校大學(xué)生，在校大學(xué)生月人均消費900元左右，月消費總量逾900萬元，不難看出其消費市場的規(guī)模和吸引力。
4）便捷的活動申請:商家在高校內(nèi)進行宣傳或促銷活動，將經(jīng)過一系列的申請，費時費力，而這次與我們學(xué)校的合作，這一系列問題將不復(fù)存在。
5）我學(xué)院高校，在行政方面，哈爾濱市有一定方面的優(yōu)惠便利。這對我校的長期發(fā)展提供了很好的外部條件，而oppo公司更應(yīng)該清楚的看到此次合作對自己長遠發(fā)展的極大幫助。
4.我方劣勢
1）我校校區(qū)分屬郊區(qū)，難以確保提供所承諾的市場。
2）我校就目前來看，實力和知名度都不太高，對方會一次為借口拒絕合作。3）如果對方延遲經(jīng)費或者活動用贊助產(chǎn)品的交付，將影響活動的順利進行和學(xué)生參與活動的積極性。
5.對方優(yōu)勢
1）oppo公司知名度高，特別是在國際知名度享有盛譽，經(jīng)濟實力強。
2）在國內(nèi)合作伙伴眾多，選擇余地大。
3）隨著oppo公司，大學(xué)生聯(lián)盟的建立，與高校的合作緊密，與高校的合作上，要求更多，更高。
6.對方劣勢
1）oppo公司屬于國內(nèi)品牌，然而oppo公司長期走國際品牌戰(zhàn)略，以至于忽視了國內(nèi)的發(fā)展。近年來轉(zhuǎn)向國內(nèi)市場的發(fā)展，為了自身發(fā)展，急需合作伙伴。
2）對方在國內(nèi)國外想要很高的知名度，一旦雙方達成協(xié)議，為了自身的名譽和利益，不能輕易單方面撕毀合約。
3）近年來各類公司走向大學(xué)校園，與校方的合作逐漸成為新一輪經(jīng)濟發(fā)展趨勢，如中國三大通信在大學(xué)校園的競爭。然而oppo在這方面起步較晚所以競爭更大。
四、談判目標(biāo)
1.戰(zhàn)略目標(biāo)
盡快達成合作共識，進一步商榷在合作中的相關(guān)具體事項，并能建立并維護長期的合作關(guān)系。這一戰(zhàn)略目標(biāo)的意圖有二：其一，學(xué)生在校重點工作還是學(xué)習(xí)，不能在業(yè)余活動方面花費太多時間；其二，在這方面的合作伙伴oppo具有相關(guān)聯(lián)性（與文藝很接近），我們需要長期有這樣的合作伙伴。
2.合作目標(biāo) 1）最優(yōu)合作目標(biāo)
a.活動相關(guān)經(jīng)費總計：3460.00元人民幣 b.活動用小禮品：為了更具活動參與性和更好的產(chǎn)品宣傳，為活動提供至少十份小禮品。最好是具有一定紀(jì)念意義的小禮品。
c.交付時間：2011年12月26日前
d.我方提供包括海報，多媒體、網(wǎng)絡(luò)等全方位的產(chǎn)品宣傳。2）合作底線
a.活動晚會經(jīng)費：2000元人民幣 b.交付時間：2011年12月28日前 c.我方提供相關(guān)媒體宣傳。
五、談判程序及具體策略
1.開局階段策略。1）開局階段設(shè)計。
方案一：感情交流式開局策略。通過談及雙方發(fā)展現(xiàn)狀及前景形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，這也是針對第一次進行商務(wù)談判所采取的較好開局方式。
方案二：先聲奪人。因為雙方的第一次合作，對對方的了解不是很深入，故由我方首先發(fā)言，表明我方的眾多優(yōu)勢、渲染自己的實力，或是從側(cè)面指出對方此行的必要性和對該活動的參與不可或缺的重要性。利于削弱對方的談判地位，把我談判的主動權(quán)。
2．中期階段。
么就只有在活動向光經(jīng)費上“摻水分”，以加大總成本，并提供證明和依據(jù)。
2）投石問路。因為本次是雙方的第一次合作，對雙方合作的條件不能作深入了解，所以就先提出一組交易假設(shè)條件，向?qū)Ψ竭M行詢問，最后在討價還價中確定。本策略需得注意虛實結(jié)合，讓對方難以琢磨你的意圖。
3）突出優(yōu)勢。通過己方掌握的有利資料，突出己方的優(yōu)勢所在，強調(diào)我方能為對方所帶來的最大的利益體。暗示對方若與我方答不成協(xié)議將會對其帶來巨大損失。
4）把握讓步原則。明確我方的核心利益所在，實行以退為進的策略，進行迂回戰(zhàn)術(shù)。5）打破僵局。合理利用暫停，分析僵局形成原因，最后可以通過聊對方產(chǎn)品及市場的方式來打破僵局緩和氣氛。
3．休局階段。可根據(jù)實際情況對已有方案進行進一步的修正和調(diào)整。4．最后談判階段。
2）埋下契機。在談判中形成一體化談判，以期建立長期合作關(guān)系
六、準(zhǔn)備談判資料
1.相關(guān)法律、校規(guī)文件。包括《中華人民共和國合同法》、《經(jīng)濟合同法》以及我校關(guān)于在校內(nèi)進行商業(yè)宣傳的相關(guān)規(guī)定制度。
2.合同范本、背景資料、對方信息資料、技術(shù)資料、財務(wù)資料等。
七、制定應(yīng)急預(yù)案
雙方是第一次進行商務(wù)談判，彼此不太了解，為了使談判順利進行，有必要制定應(yīng)急預(yù)案。
1.對方擺出一副居高臨下，不重視合作的姿態(tài)。
應(yīng)對方案：首先我方應(yīng)表示出足夠的合作誠意，并將此次合作給對方帶去的利益一一說明，動之以情，曉之以利。
2.對方使用權(quán)力有限策略，聲稱金額等受限制，拒絕我方提議。應(yīng)對方案：了解對方權(quán)限情況，先唱“白臉”，像對方說明我方經(jīng)費詳情，比如少了會有相應(yīng)的實施困難，達不到預(yù)想的宣傳效果等，適當(dāng)制造僵局；然后“紅臉”，運用掌握的以前對方類似合作提供的經(jīng)費情況，揭露對方的權(quán)限策略，并承諾一定會盡全力辦好此次活動，為對方帶來最大效益。
3.對方使用借題發(fā)揮策略，對我方某重要問題抓住不放。
應(yīng)對方案：可轉(zhuǎn)移話題避免不必要的解釋，必要時可點破對方的策略實質(zhì)，聲明對方的策略影響談判進程。
撰寫教學(xué)方案篇七
為進一步強化環(huán)保信訪工作，保障人民群眾的合法環(huán)境權(quán)益，維護社會穩(wěn)定促進經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)信訪工作有關(guān)法規(guī)和要求，制定20xx年金安區(qū)環(huán)保局環(huán)境信訪工作實施方案。
以黨的十七大和全國第七次環(huán)保大會精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實國務(wù)院《信訪條例》的要求。全力化解環(huán)境信訪矛盾，促進我區(qū)環(huán)境信訪形勢進一步好轉(zhuǎn)，推進全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)實現(xiàn)跨越發(fā)展和創(chuàng)造和諧環(huán)境而努力。
1、進一步健全和強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
局成立環(huán)境信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員為：
組長：李本貴。
副組長：蔡光清陳道志劉丙友鄔宗華。
許俊橋邵坤福。
成員：劉穎朱偉呂自偉吳昌玉郭紅波王羽許可好。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信訪工作辦公室（以下稱信訪辦），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在金安區(qū)環(huán)境xx大隊，辦公室主任由環(huán)境xx大隊大隊長朱偉同志兼任。
信訪辦公室主要負責(zé)對重大和較大環(huán)境信訪問題的直接參與調(diào)處；負責(zé)對省、市級對口部門和其他上級部門涉及環(huán)境信訪工作的銜接和協(xié)調(diào)；負責(zé)對一般受理的環(huán)境信訪問題及時的'轉(zhuǎn)辦和交辦；負責(zé)對環(huán)境信訪辦理情況的督查和督辦。環(huán)境xx大隊根據(jù)轄區(qū)管理范圍，各分局、中隊負責(zé)本轄區(qū)的一般性環(huán)境信訪問題進行調(diào)查處理，并及時立卷上報信訪辦。
2、進一步強化落實環(huán)境信訪五項管理制度。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)包案和帶案下訪制度、約訪制度。對與市以上環(huán)保部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的重點、疑難案件進行歸類，實行局領(lǐng)導(dǎo)包案處理。建立一件信訪案件一名包案領(lǐng)導(dǎo)、一個化解小組、一套化解方案、一套穩(wěn)控措施的“五個一”推進機制；二是建立信訪例會制度。每月召開一次信訪工作碰頭會，通報以往信訪工作尤其是重點信訪件的處理落實情況；三是繼續(xù)堅持環(huán)境信訪督察會議制度。每個季度由信訪辦牽頭組織分局、各中隊進行通報、會商環(huán)境信訪工作中遇到的重大問題，按照“屬地管理、誰主管、誰負責(zé)”的原則。部門協(xié)調(diào)聯(lián)動共同解決處理好重點的，跨部門和群體性環(huán)境信訪問題；四是建立后督察制度。對于限時辦結(jié)的案件，進行跟蹤督察直到信訪案件結(jié)案為止；五是做好環(huán)境信訪工作的請示、回訪溝通工作。
做好信訪投訴案件的回訪和答復(fù)工作，分別由信訪辦和信訪案件承辦單位限期對重點信訪投訴案件和一般信訪案件信訪人的回訪答復(fù)工作。
3、明確環(huán)境信訪工作程序。
（1）登記、接待、立案。
信訪人通過電話、來訪、電子郵件反映的信訪問題，由信訪辦登記。登記內(nèi)容包括：時間，來訪人數(shù)，信訪人真實姓名、住址及通信聯(lián)絡(luò)情況；被反映單位名稱、責(zé)任人姓名，問題發(fā)生的確切時間與地點，所反映的問題、建議和要求。
通過來信反映的問題，由信訪辦登記（郵票和郵戳要保持完好，信封、信文一并裝訂）、提出擬辦意見，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批示后，交各責(zé)任單位辦理。國家、省、市有關(guān)部門批辦、轉(zhuǎn)辦的環(huán)境信訪問題，由信訪辦登記，經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)批示后，由信訪辦組織牽頭辦理。
（2）受理、閱批、交辦。
對電話、來訪、電子郵件反映的信訪問題，接待人員應(yīng)根據(jù)環(huán)保部門職能職責(zé)有關(guān)規(guī)定，當(dāng)場決定是否受理；予以受理的一般信訪事項，應(yīng)及時登記，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)閱批后轉(zhuǎn)各責(zé)任單位處理,并要求其在規(guī)定的辦理期限內(nèi)上報結(jié)果，回復(fù)信訪人（信訪人的姓名、住址或聯(lián)系方式不清而聯(lián)系不上的除外），提交辦結(jié)報告；涉及到我局環(huán)境職責(zé)范圍以外或較大的環(huán)境信訪事項，受理登記后，由信訪辦提出擬辦意見，按信訪程序報局領(lǐng)導(dǎo)批閱，轉(zhuǎn)相關(guān)部門辦復(fù)；對于不予受理的信訪事項，應(yīng)說明理由，并告知信訪人應(yīng)投訴的單位。對其他重大或敏感的信訪事項，及時向局領(lǐng)導(dǎo)報告。不能當(dāng)場答復(fù)是否受理的，應(yīng)當(dāng)自收到環(huán)境信訪事項之日起3日內(nèi)告知信訪人（信訪人的姓名、住址或聯(lián)系方式不清而聯(lián)系不上的除外）。
（3）辦理、核準(zhǔn)。
按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一登記，要求各責(zé)任單位在領(lǐng)導(dǎo)批閱要求期限內(nèi)提交辦復(fù)結(jié)果或辦結(jié)報告，報閱批領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后反饋結(jié)果，回復(fù)信訪人。情況復(fù)雜的，經(jīng)局負責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長辦理期限，但延長期限不得超過7日。同時，應(yīng)告知信訪人延長理由。
（4）復(fù)查、復(fù)核。
信訪人依法向我局提出的對環(huán)保部門做出的環(huán)境信訪事項處理決定不服的，我局應(yīng)自收到復(fù)查、復(fù)核請求之日起7日內(nèi)提出復(fù)查、復(fù)核意見，并予以書面答復(fù)。
（5）督察、督辦。
信訪辦要加強環(huán)境信訪事項的督辦，對有下列情形之一的，要督促承辦單位及時改正：無正當(dāng)理由未按規(guī)定的辦理期限辦結(jié)的；未按規(guī)定程序辦理的；未按規(guī)定程序反饋辦理結(jié)果的；辦結(jié)后信訪處理決定未得到落實的；對工作不認(rèn)真辦理、辦理不符合規(guī)定的。
（6）結(jié)案、歸檔。
辦結(jié)完畢的信訪事項，按照信訪編號，統(tǒng)一歸檔。歸檔材料包括：信訪原始材料、領(lǐng)導(dǎo)批示、調(diào)查處理意見、報告、復(fù)查、復(fù)核意見等，做到一案一卷。
4、強化環(huán)境信訪工作責(zé)任制。
中的效能考核，同時要遏制本地區(qū)、本部門范圍內(nèi)環(huán)境污染信訪案件糾紛的發(fā)生。
今年局將主要落實和推行環(huán)境信訪工作四項責(zé)任制度：一是落實信訪案件首問負責(zé)制，由環(huán)境信訪調(diào)處工作包案責(zé)任人負責(zé)到底，切實解決重復(fù)信訪、越級信訪和內(nèi)部拖沓推諉等問題。各單位要確定專人負責(zé)環(huán)境信訪案件。二是推行環(huán)境信訪案件定期匯報交流和查詢制。提高辦案人員的辦案效能，把日常環(huán)境信訪處理工作作為對全年崗位目標(biāo)考核的重要依據(jù)，以提高辦案質(zhì)量。三是加強日常環(huán)境信訪工作臺賬、資料規(guī)范化管理，負責(zé)處理環(huán)境信訪工作的人員要進一步強化日常環(huán)境信訪工作資料、臺賬的建立和管理，做到一案一檔。對全年發(fā)生的環(huán)境信訪案件進行系統(tǒng)登記注冊，以此為對日常交辦的案件進行定期檢查依據(jù)。四是推行每月通報制度。重大的環(huán)境信訪事件提交到區(qū)環(huán)境信訪聯(lián)席會議進行會辦。
5、加強環(huán)境信訪工作制度、程序和實際工作經(jīng)驗學(xué)習(xí)和交流：
以制定的各項環(huán)境信訪工作制度為日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，制度化的開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動，提高業(yè)務(wù)人員理論水平和處理能力。交流經(jīng)驗、取長補短。
6、責(zé)任追究。
信訪辦每季度對各責(zé)任單位信訪工作處理情況進行檢查，對檢查不合格的單位進行督辦，年底匯總。并根據(jù)《信訪條例》和局相關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。
撰寫教學(xué)方案篇八
教案反思的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)注實踐性、現(xiàn)實性、實效性和個體體驗主要表現(xiàn)為：
1、反思教科書處理的得失。
4、反思教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確性和教學(xué)效果的實效性。
（1）反思學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解接受情況。
（2）反思學(xué)生在學(xué)習(xí)中的獨到見解。
（3）反思學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中的反應(yīng)和表現(xiàn)。
6、反思教學(xué)機智與課堂生成的合理性和再生性。
撰寫教學(xué)方案篇九
在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中，撰寫方案是一項非常關(guān)鍵的技能。這項技能可以幫助我們規(guī)劃好未來的工作計劃，并使我們更加高效地完成工作。撰寫一個成功的方案需要具備一定的技巧和經(jīng)驗。在本次經(jīng)驗分享中，我將會分享我的撰寫方案心得體會，希望能夠幫助到更多需要此技能的人。
第二段：準(zhǔn)備和計劃。
撰寫方案的第一步是準(zhǔn)備和計劃。在這一步中，我們需要確保我們明確任務(wù)的目標(biāo)和限制。為了更好地執(zhí)行任務(wù)，我們需要制定一個清晰的時間表，并確定每個部分的優(yōu)先級。在制定方案前，我們需要收集盡可能多的信息，了解需求、LIMITATION和障礙，以便我們可以制定出盡可能全面的方案。在這個階段中，一個關(guān)鍵的技能是學(xué)會總結(jié)信息并確定范圍。
第三段：編寫和整理。
當(dāng)我們做好了準(zhǔn)備和計劃的階段，就可以開始編寫計劃了。在編寫過程中，我們需要確保我們的計劃是完整的，包括目標(biāo)、時間表、資源、成本和質(zhì)量控制等部分。我們需要知道何時需要與其他人合作，研究和考慮不同解決方案，并為我們的計劃設(shè)置更好的標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還需要學(xué)會如何利用基于目標(biāo)的方法編寫方案，以及如何檢查我們的方案以確保它們滿足任務(wù)的目標(biāo)和要求。
第四段：互動和協(xié)調(diào)。
撰寫方案不僅僅是個人工作。許多計劃需要多個部門或組織之間的協(xié)調(diào)。在這個階段中，我們需要學(xué)會如何有效地與其他人協(xié)調(diào)和溝通，包括知道何時尋求幫助和學(xué)會利用不同的協(xié)調(diào)科技手段，如會議、電話、電子郵件或即時消息傳遞等。
第五段：跟進和管理。
最后，我們創(chuàng)建的任何計劃都需要跟進和管理。在跟進期間，我們需要學(xué)會如何檢查進度是否按時完成，以及學(xué)會利用不同的方法來審查和優(yōu)化我們的計劃。此外，我們還需要學(xué)會如何與利益相關(guān)者溝通和匯報，以便他們可以了解我們計劃的實際進度和成果。
結(jié)論：
總之，撰寫方案是一項需要耐心、技巧和經(jīng)驗的過程。熟悉了這個過程，我們就可以制定高質(zhì)量、高效和符合要求的任務(wù)方案。當(dāng)然，這只是一個概括，僅介紹了方案撰寫的基礎(chǔ)，更科學(xué)合理的撰寫方案技能需求我們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐和終身學(xué)習(xí)。愿大家在這個過程中收獲更多，去更好地完成工作！
撰寫教學(xué)方案篇十
方案撰寫是一個重要的部分，在實際工作中得到廣泛應(yīng)用。然而，在長期實踐中，許多人經(jīng)常遇到方案撰寫的難題，例如不知道怎么開始、如何組織結(jié)構(gòu)和如何表達思想。在這種情況下，要撰寫出完整且具有說服力的方案，就需要一些經(jīng)驗和技巧的積累。在這篇文章中，我將分享我的方案撰寫心得體會，希望對讀者有所幫助。
第二段：了解讀者的需求。
在撰寫方案之前，你需要了解你的讀者群體。你需要知道他們的需求、關(guān)注的焦點、言語習(xí)慣和閱讀能力。這樣可以幫助你更好地定位你的方案，并確保你的方案滿足讀者的需求，達到你希望的效果。
第三段：規(guī)劃結(jié)構(gòu)和組織。
在撰寫方案時，結(jié)構(gòu)和組織是至關(guān)重要的。你的方案需要一個明確的結(jié)構(gòu)，展示出你的觀點，并將你的信息清晰有序地呈現(xiàn)給讀者。你可以使用大綱來幫助你組織你的思路，將步驟和細節(jié)安排好，以確保你的方案呈現(xiàn)出合理的結(jié)構(gòu)和組織。
第四段：語言簡潔明了。
方案撰寫中，尤其要注意語言的簡潔和明了。你需要在盡可能少的詞匯中表達你的思想。你的語言需要具有足夠的清晰度和精確性，以防止造成歧義和誤解。同時，確保你的語言風(fēng)格符合讀者網(wǎng)絡(luò)特點，讓你的方案更能夠被理解和接受。
第五段：重點突出，說服力充足。
你需要著重突出你方案中的核心觀點和重點，將其展現(xiàn)出來，使讀者在閱讀完你的方案后有所愉悅和收獲。此外，你還需要有足夠說服力的語言來支持你的觀點，使你的方案得到認(rèn)可。在這里，你可以包括數(shù)據(jù)、案例和其他支持性證據(jù)來添加說服力，讓個案討論變得更具體、深入。
總結(jié)：
通過了解讀者需求、規(guī)劃結(jié)構(gòu)和組織、用簡潔明了的語言、突出主要觀點、加強說服力，可以成功撰寫出具有影響力的方案。在實踐中，我們能發(fā)現(xiàn)越接近實際，越謹(jǐn)慎反作用評估，越發(fā)現(xiàn)自己需要思考對策的地方，增強自己的專業(yè)能力，并不斷地提高方案的制定能力。
撰寫教學(xué)方案篇十一
發(fā)展終身教育，實現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會已成為教育和城市發(fā)展的一項基本國策。黨的十七大鮮明提出“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育, 建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015—2020年）》則進一步提出未來十年要“廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育，加快各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”。學(xué)習(xí)是前進的基礎(chǔ)，創(chuàng)新的動力，武漢市要努力實現(xiàn)由中部地區(qū)中心城市向國家中心城市的跨越，必須緊緊依靠科技進步、知識創(chuàng)新，必須吸引借鑒國內(nèi)外城市發(fā)展的先進理念和成功經(jīng)驗，強力推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。為此，武漢市政府也制定多項舉措，全力推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，營造“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的城市氛圍。
勢下社區(qū)建設(shè)發(fā)展的新要求和新挑戰(zhàn)。
二、調(diào)研目的
通過走訪武漢市各個社區(qū)，了解社區(qū)現(xiàn)在擁有學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握居民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、分析社區(qū)居民學(xué)習(xí)和社區(qū)組織學(xué)習(xí)中的主要問題。通過掌握相關(guān)調(diào)研信息，進行科學(xué)分析，形成具有對學(xué)習(xí)型社區(qū)的進一步建設(shè)的相關(guān)指導(dǎo)意見及調(diào)研報告。
三、調(diào)研內(nèi)容
1、社區(qū)基本情況
社區(qū)的規(guī)模、硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)條件、軟件環(huán)境（學(xué)習(xí)的平臺、學(xué)習(xí)資源情況）、社區(qū)居民的教育背景、年齡層次等群體特征。
2、社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動的基本情況
（1）居民的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)途徑；
（2）社區(qū)為居民舉辦過哪些類型的學(xué)習(xí)活動，近期有哪些培訓(xùn)計劃等；
（3）居民對社區(qū)在學(xué)習(xí)方面有哪些要求。
3、社區(qū)的管理情況
社區(qū)管理人員情況、活動經(jīng)費來源等。
4、社區(qū)學(xué)習(xí)保障制度
社區(qū)有無學(xué)習(xí)活動方面的制度或機制，執(zhí)行的效能情況如何。
5、社區(qū)學(xué)習(xí)活動方面的創(chuàng)新做法、成功經(jīng)驗
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社區(qū)開展學(xué)習(xí)活動的特點，創(chuàng)新做法及成功經(jīng)驗、案例。
6、社區(qū)學(xué)習(xí)存在的困難
7、建議
四、時間安排
第一階段（10月上旬）：研究、起草、確定調(diào)研方案，組成聯(lián)合調(diào)研組。
第二階段（10月下旬）：在武漢召開參與調(diào)研人員座談會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，部署調(diào)研工作。
第三階段（11月上旬）：分組到武漢市各個社區(qū)調(diào)研。
第四階段（11月下旬）：集中討論、研究，完成調(diào)研報告。
五、調(diào)研方法
1、全面調(diào)查與重點調(diào)研相結(jié)合。利用書面調(diào)查形式全面調(diào)查武漢市社區(qū)，重點實地調(diào)研幾個典型社區(qū)的學(xué)習(xí)情況，組織形成調(diào)研報告。
2、總結(jié)經(jīng)驗與研究成果相結(jié)合。既要充分肯定成績，又要發(fā)現(xiàn)問題，拿出措施。
3、多種方式方法相結(jié)合。通過訪談、問卷調(diào)查等方式，廣泛聽取收集各方特別是居民的意見。
六、調(diào)研要求
1、思想高度重視。參與調(diào)研的同志，要以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，積極開展工作，努力完成調(diào)研任務(wù)。
2、深入細致地開展調(diào)研工作。要深入社區(qū)，深入群眾，掌握第一手、詳實的基礎(chǔ)材料，充分聽取各方面意見。
3、及時分析、總結(jié)調(diào)研情況。調(diào)研要按計劃進行，把握好進度，保證按時提交調(diào)研成果。
為扎實推進xx-xx活動，認(rèn)真踐行執(zhí)政為民、全心全意為民服務(wù)理念，街道黨工委研究決定，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入社區(qū)，開展調(diào)查研究活動。通過深入一線，體察民情，面對面幫助群眾解決問題，進一步拉近黨群干群關(guān)系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部解決實際問題能力。
一、 指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹黨的十七大報告，以建設(shè)服務(wù)型機關(guān)為指針，引導(dǎo)廣大黨員干部深入基層，通過調(diào)查研究，傾聽民-意，體察民情，掌握群眾所思所想所求，貼近百姓生活，解決實際問題，使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升解決問題能力的有效途徑。
二、 活動時間
xx-xx年xx月xx日至xx月xx日
三、 調(diào)研主題
參考題目：
四、 方法步驟
1． 調(diào)研準(zhǔn)備階段
街道黨工委成員根據(jù)各自工作分工，召開黨員、群眾代表座談會，征集對相關(guān)工作的.意見與建議，確定調(diào)研主題。加強理論學(xué)習(xí)與思考，明確調(diào)研方式、方法及目標(biāo)任務(wù)。加強與分管科室的協(xié)作，使調(diào)研活動與改進科室工作有機結(jié)合起來，發(fā)揮調(diào)研工作的指導(dǎo)作用。
2． 調(diào)研實施階段
按照選定的調(diào)研主題，帶領(lǐng)科室人員深入社區(qū)，廣泛聽取群眾和基層意見，找準(zhǔn)問題根源，制定相應(yīng)措施，切實解決實際問題，突出調(diào)研的實際效果。同時注意以此及彼，總結(jié)歸納，通過建章立制，探討建立行之有效的長效機制，推進工作的深入開展。
3． 調(diào)研總結(jié)階段
各黨工委成員要帶著主題進行調(diào)研，對調(diào)研情況進行總結(jié)，圍繞著調(diào)研的過程，進行梳理，撰寫調(diào)研報告，找出帶有普遍性的實質(zhì)性問題，加以分析，形成有價值的報告，在街道黨工委會上進行交流，補充完善后上報區(qū)相關(guān)部門。
五、 幾點要求
行統(tǒng)籌，收集整理調(diào)查報告，保證調(diào)研時間、內(nèi)容、效果三落實。
2.提高思想認(rèn)識。調(diào)研工作是領(lǐng)導(dǎo)干部深入社區(qū)一線掌握情況的有效途徑，是密切干群關(guān)系的有效方式，領(lǐng)導(dǎo)干部要有高度的自覺性，主動到社區(qū)去，參與社區(qū)活動，協(xié)助社區(qū)做好為民服務(wù)工作。
3.注重工作實效。要緊緊圍繞社區(qū)實際，切實俯下身子，認(rèn)真調(diào)研，防止走過場，圖形式。要將解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題做為調(diào)研重點，通過行之有效的措施解決實際問題，推動下階段工作，從而提升自身工作能力，加強街道班子建設(shè)。
xx路街道
xx-xx年xx月xx日
撰寫教學(xué)方案篇十二
培訓(xùn)方案是在組織實施培訓(xùn)活動前策劃和設(shè)計的藍圖，它直接關(guān)系著培訓(xùn)活動的有效性和成效。因此，撰寫一個合適的培訓(xùn)方案顯得尤為重要。通過參與培訓(xùn)方案撰寫的實踐，我獲得了一些心得體會，以下將結(jié)合自身經(jīng)歷進行分析與總結(jié)。
首先，在撰寫培訓(xùn)方案時，明確培訓(xùn)的目的與目標(biāo)非常重要。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)明確的培訓(xùn)目的和目標(biāo)可以幫助我們更好地進行規(guī)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容和方法能夠有效地促進學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長。比如，如果我們的培訓(xùn)目的是提高員工的專業(yè)能力，那么我們需要明確具體的培訓(xùn)目標(biāo)，例如在特定領(lǐng)域的技術(shù)和知識的提升。只有明確了培訓(xùn)的目的和目標(biāo)，才能更有針對性地選擇培訓(xùn)方法和內(nèi)容，從而提高培訓(xùn)的效果。
其次，在撰寫培訓(xùn)方案時，要合理選擇培訓(xùn)方法和活動。不同的培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員群體需要采用不同的培訓(xùn)方法。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)在講座式授課的培訓(xùn)活動中，學(xué)員對于知識的吸收效果并不好，更多的是忘記。相反，采用互動式的討論、案例分析等活動可大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。因此，在撰寫培訓(xùn)方案時，我會根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員的特點，選擇相應(yīng)的培訓(xùn)方法和活動，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。
另外，培訓(xùn)方案的實施過程中，要注重培訓(xùn)評估和反饋。常常聽到這樣的說法：“培訓(xùn)花了那么多錢，效果卻看不到?！边@往往與培訓(xùn)方案的評估機制不完善有關(guān)。在我的實踐中，我意識到培訓(xùn)方案的評估和反饋是培訓(xùn)活動的重要環(huán)節(jié)。只有通過對學(xué)員學(xué)習(xí)效果的評估和反饋，我們才能及時了解培訓(xùn)的效果和問題，進而調(diào)整培訓(xùn)方案和改進培訓(xùn)方法。因此，在撰寫培訓(xùn)方案時，我會考慮如何進行培訓(xùn)評估，并制定相應(yīng)的反饋機制和方法，以確保培訓(xùn)的有效性和可持續(xù)性。
此外，在培訓(xùn)方案撰寫過程中，團隊合作的重要性也不可忽視。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)與團隊成員的充分溝通和協(xié)作，對于撰寫優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)方案至關(guān)重要。只有通過多方的意見交流和協(xié)商，我們才能得到更全面和綜合的培訓(xùn)方案。同時，團隊合作也能夠減輕個人負擔(dān)，提高工作效率。因此，在撰寫培訓(xùn)方案時，我會主動積極地與團隊成員進行合作，共同努力，確保培訓(xùn)方案的質(zhì)量和效果。
最后，在撰寫培訓(xùn)方案時，堅持不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是非常重要的。培訓(xùn)活動是一個不斷變化的過程，學(xué)員的需求和環(huán)境也在不斷發(fā)展變化。因此，我們需要保持對新知識和新觀念的學(xué)習(xí)和了解，不斷調(diào)整和更新培訓(xùn)方案。同時，我們也需要積極嘗試新的培訓(xùn)方法和活動，以提高培訓(xùn)效果。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在撰寫培訓(xùn)方案時更加有底氣和信心。
總之，通過對培訓(xùn)方案撰寫的實踐，我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)方案的重要性，也獲得了一些寶貴的心得體會。明確培訓(xùn)目標(biāo)和目的、合理選擇培訓(xùn)方法和活動、注重培訓(xùn)評估和反饋、重視團隊合作和堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新，這些都是編寫優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)方案的關(guān)鍵要素。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己，我們才能更好地滿足學(xué)員的需求，提高培訓(xùn)效果，促進組織的發(fā)展。
撰寫教學(xué)方案篇十三
在我們進行一項重要任務(wù)之前，撰寫一個策劃方案以確保任務(wù)成功非常重要。無論是工作中還是生活中，我們都需要一定的策劃和計劃才能取得成功。通過謹(jǐn)慎撰寫和實施計劃，我們可以優(yōu)化我們的時間和資源，從而更容易地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。在我親自經(jīng)歷過制定方案的過程后，我認(rèn)識到創(chuàng)建一個成功的方案不僅可以幫助我們預(yù)測未來的問題，評估和規(guī)劃資源分配，而且它還是我們成功達成目標(biāo)的關(guān)鍵。
第二段：方案制定的重要性。
制定方案是使目標(biāo)得以實現(xiàn)的關(guān)鍵之一。一個成功的方案可以確保我們充分利用我們的資源，最大程度地降低風(fēng)險和問題，從而大大提高任務(wù)成功的機會。同時，這也可以讓我們?yōu)槲覀兊娜蝿?wù)設(shè)置可衡量的預(yù)期結(jié)果，以便在任務(wù)執(zhí)行的過程中跟蹤我們的收益情況。通過一個系統(tǒng)化、有條理的方案系統(tǒng)，我們可以更好地規(guī)劃所需時間、資源和人力，更清楚地識別任務(wù)中的大致步驟，并適應(yīng)任何變化。
第三段：方案制定的流程。
制定方案的流程可以分為以下幾個階段：首先，我們需要明確目標(biāo)。第二步是確定實現(xiàn)目標(biāo)所需的資源及其可用性。接下來，我們需要制定行動計劃，包括識別可能出現(xiàn)的問題、風(fēng)險和機遇，以及任何必要的調(diào)整方案。我們還需要定期地評估我們的進展，并提出新的行動計劃或適當(dāng)?shù)母摹Ｗ詈?，我們需要記錄我們所學(xué)到的經(jīng)驗教訓(xùn)，以便將來可以更明智地規(guī)劃和制定方案。
第四段：方案制定的技巧。
制定一個成功的方案需要考慮以下技巧：首先，我們需要集思廣益，從同事和其他人那里得到建議和建議。第二，我們需要始終保持靈活性，以適應(yīng)可能的變化和調(diào)整方案。第三，我們需要始終保持透明和溝通。這可以通過在團隊中定期開會并共享信息來實現(xiàn)。最后，我們需要鼓勵反饋，并尋求一些改進方案以獲得最佳結(jié)果。
第五段：結(jié)論。
制定成功的方案不僅可以確保我們的任務(wù)成功，而且還可以幫助我們提高效率和效果。通過制定方案，我們可以更好地理解主要的目標(biāo)和對可用資源的需求，從而更好地規(guī)劃和分配資源。同時，方案也可以幫助我們領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員之間保持一致，并鼓勵團隊在任何挑戰(zhàn)面前一起前行。因此，我相信，撰寫方案是一項重要的任務(wù)，它可以衡量成功和失敗的重要指標(biāo)，是每個領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本技能之一。
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