大多數(shù)人都有著自己的目標和夢想，努力為之奮斗。一個好的總結(jié)應該簡明扼要、重點突出、內(nèi)容準確。讀一讀這些范文，能夠加深我們對總結(jié)寫作的理解和認識。
高二日記題目篇一
莫言摘得諾貝爾文學獎，登上了世界文學之巔，其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟，但卻也與那些博大精深、滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典作品不無關系。
品讀經(jīng)典，不僅關乎個人的發(fā)展，更關乎一個民族的興衰。
古人云：三日不讀書，便覺面目可憎矣。是的，摒棄喧囂而浮華的塵世，凈手端坐，捧一本經(jīng)典，燃一瓣心香，平淡無味的生活竟也變得搖曳多姿。在《蒹葭》中，感受愛情的朦朧與盎然的古意;在《老子》中體味道法自然的奧妙與清靜無為的哲理;在《活著》中感受生活的苦難與心靈的迷惘……品讀經(jīng)典，為我們平凡人生提供了更多可能性，為我們打開了通向種種奇幻人生的大門。
高爾基有言：書籍是人類進步的階梯。從原始人到現(xiàn)代人并非是一蹴而就，經(jīng)典作品就像一個個精心打磨的鉤子，將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到，四書五經(jīng)高度濃縮了儒家文化的精華，奠定了一代代中國人的價值觀與文化血脈;我們看到，煌煌《史記》究天人之際，窮古今之變，讓后人能夠觸摸歷史最真實的脈絡;我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省，如何喚起了人類對自然的重視……人類文明火炬一代一代得以傳遞，經(jīng)典的力量實在居功至偉。
狄更斯在其經(jīng)典作品《雙城記》中批判：“這是最好的時代，也是最壞的時代?！爆F(xiàn)代發(fā)達的出版業(yè)與科技水平為閱讀經(jīng)典提供了絕佳的途徑，但終日忙碌、追名逐利的人們卻正在喪失閱讀經(jīng)典的耐心與能力。鴉片戰(zhàn)爭的炮聲早已遠去，我們正在沾沾自喜，猛然回首，卻發(fā)現(xiàn)在大洋彼岸，經(jīng)典作品從未遠離人們手中。民族當自省，品讀經(jīng)典，民族方能自強。品讀經(jīng)典，你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典的力量，從未遠去。
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高二日記題目篇二
四年級語文作文題目長城
暑假里，我和爸爸媽媽游覽了“世界七大奇跡”之一阿姆斯特朗帶走了人們的月。那個印在沙丘灰塵上的腳印，讓李太白的月下獨酌成為歷史，或許人類已經(jīng)擺脫了曾幾何時的愚昧，距離已經(jīng)不是往日那般遙遠，然而那枚掛在蒼穹灼灼發(fā)光的玉盤已經(jīng)褪色，是古人的距離，生出那枚曾經(jīng)的月亮彎彎。萬里長城。
我們來到八達嶺長城腳下，乘坐滑車來到了第五個烽火臺，開始爬長城了。長城隨著險要的山勢，曲曲折折，活像一條有生命的巨龍。看看遠處，云霧給長城披上了一層白色的輕紗，宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城，顯現(xiàn)出一番雄偉的景色，我沉醉在這美景之中了。
長城的'墻上有一個個小孔，是古人用來射箭的。我透過小孔往外看，不禁打了個冷戰(zhàn)，下面可是深不可測本來我是不太反感一些網(wǎng)絡歌曲的，那畢竟是人們自己熱愛的，是人們自己的歌，可它們制作粗糙，唱功不佳實在讓我不敢恭維,四年級語文作文題目。我不強調(diào)哪個好，也不想消滅流行，我只是認為，當粗俗的、浮躁的，娛樂大眾的音樂壓倒了那些經(jīng)典、純粹，使人心靈寧靜的音樂時，我們是否該反思社會中那些浮躁是不是有些過多;娛樂性質(zhì)的節(jié)目的升溫是否可以反映我們內(nèi)心的躁動?山谷呀!長城像一條飄帶，一舞就是幾千年。踏著腳下要求：1.自擬題目。2.自定立意。3.自選文體，且文體特征鮮明。條石，摸著幾千年的滄桑，我沉醉了!
我們爬呀爬，終于爬上了最高峰。我舒展開雙臂，盡情地呼吸新鮮全文如同一篇恬淡的游記，作者分別從“小雨”“路”“山”“水”“風”這五個意象闡釋“詩意地生活”的主題。文章構(gòu)思巧妙，文字具有綿綿的詩性，無論是寫景還是抒情，描寫都非常細膩、形象，似有著自由詩的風格。空氣，疲勞一掃而光。往下看，長城上有許多五顏六色的“小點”在緩緩地移動，形成了一道游人風景線。
萬里長城是勞動人民智慧的結(jié)晶，有機會，你也可以去一睹它此時無聲勝有聲風采，你肯定不會失望的,四年級語文作文題目。
中國大學網(wǎng)作文：/zuowen
高二日記題目篇三
上帝召開了一次會議，了解他自從賜給鳥兒翅膀后，鳥兒是怎樣使用的。
鷹說：“我用我的翅膀在天空中飛翔，一切獵物都逃但是我的眼睛，我因此生活無憂?！?/p>
鴕鳥說：“我用腿在地上奔跑，翅膀?qū)ξ液脽o用處，它成為我沉重的負擔?！?/p>
企鵝說：“我已把翅膀變作了鰭，它讓我能像魚一樣在海洋自由來往?！?/p>
這時，上帝發(fā)現(xiàn)會場里還坐著一個人，便奇怪地問：“你沒有翅膀，來這兒干什么？”
人說：“你雖然沒有賜于我翅膀，我卻能夠作靈魂的飛翔，能夠到達腳步所不能到達的地方?！?/p>
要求選準角度，明確立意，自選文體，除詩歌以外，自擬標題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲.
高二日記題目篇四
人生要有一個目標，才算得上圓滿。為夢想而奮斗的日子，是幸福的。而一個沒有目標的人，注定將會渾渾噩噩地度過每一天，失去生活的樂趣。幸福的人生需要我們腳踏實地去奮斗去創(chuàng)造。朝著目標前進，就一定會成功!
我現(xiàn)在的小目標就是，在半年之內(nèi)努力拼搏考上一個好高中，再長遠一點就是考上大學。大學生活是每個人都向往的。在相對自由和輕松的學習氛圍里，我可以做自己想做的事情，過自己想過的生活。
考上大學后，我的目標就是學做甜品，把甜品做到最好。這就是我接下來要說的大目標。我打算把期限定為15年。在大學里，把甜品學好。畢業(yè)后，找一份工作，先掙點錢，開一家屬于自己的甜品店。開店之后的小目標就是，讓甜品店出名，做到人人知曉。之后，最大的目標就是全國連鎖，惠及更多的人。
開甜品店，不僅僅是我的興趣愛好，我還想讓人們享受輕松幸福的時刻。這就是我的初衷。
當人們上班忙了一天時，有空坐下來小憩一會兒，可以點一杯奶茶，再點一份蛋糕。坐在窗邊，陽光從外面透進來，肆意地灑在人們的身上，清除人們一天的疲勞。聞著糕點上淡淡的奶香，忍不住吃掉;拿起叉子，小口小口地咀嚼著;再喝上一口奶茶，幸福仿佛圍繞在身旁，揮散不去。然后，拿起一本書，沉浸在書香的世界里。在甜品店看書最合適不過了。安安靜靜的，沒有大街上的嘈雜，也沒有俗事的煩擾?？戳艘粫?，不知不覺被暖洋洋的太陽哄睡著了，愿人們的夢里也會有這淡淡的奶香和溫暖的陽光。
聽說，吃完甜品后會讓人心情變好哦!無論是在事業(yè)上、學習上、家庭中，所以的煩惱都可以夾雜在美味的蛋糕中，吃到肚子里去消化掉。
不忘初心，方得始終。我一定會努力去實現(xiàn)心中美好的目標。只要心中有目標，就算前方濃霧迷離，我也不怕。我相信，只要找到那一道光，就一定會撥開迷霧，釋放出閃耀的人生。
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高二日記題目篇五
“天地這么大，我的舞臺在哪里?”走出棋社，仰望落日西沉，我的心如斷了線的風箏，找不到回家的路。學棋五年，我不過是這個舞臺里的無名小卒，沒有什么耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。圍棋5段，似乎是一件遙不可及的事，我果不其然地又敗下陣來。
“孩子，每一種草都會開花!”老媽看著我落寞的的神態(tài)，指著墻角的一棵狗尾草，和藹地對我說了一句話。我一瞧——狗尾草真的開著花呢，猛然間猶如電流抽擊著我的心!
是呀，每一種草都會開花，每個人都有成功的可能。我似乎看到一幅畫面：風雨中，大樹依然堅定地站立，玫瑰花被請進室內(nèi)，那棵狗尾草在不停地搖晃，可它努力地挺直了腰身。
于是，我開始努力。老師說，學棋無關技藝，關鍵在于用心。伴隨這熹微的晨光，我每天早早地爬起，拿出棋盤、棋子，用心去感受每一個棋子的生命，用心去感應每一個棋子的思想，用心去感觸每一個棋子的步調(diào)。我食指的指甲被棋子磨得光滑，中指的指腹被摁出了一塊凹凼，我也不愿退卻，知道自己不是一個學棋天才，必須付出比別人更多的努力。多少次，面對對弈的失敗，我不敢急躁;多少次，面對他人的揶揄，我不甘自卑;多少次，面對同學們的進步，我不愿求敗。一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要登上5段的舞臺。
暑假來了，5段考賽也來了，我踏上了新的征途。想不到的是最終輪，我的對手是一名成年人。他約莫30歲，留著幾根胡子，濃眉大眼，有一種不怒自威的風范。我雖然做足了功課，但內(nèi)心頓然忐忑不安，手指微微發(fā)抖。對局開始了，我執(zhí)黑，遐想著自己駕馭那條黑龍，在棋盤口的舞臺上迎戰(zhàn)對手白龍。黑龍先出手，沖上前來占領棋盤一角，白龍也不甘示弱，窮追不舍，糾纏不止。兩龍相斗，聲勢浩大，轉(zhuǎn)眼間已占滿了大半棋盤。我愈加小心起來，生怕一個疏忽葬送了自己的小優(yōu)勢，只得照著原計劃行走，不敢輕舉妄動。
然而此時，白龍的打法愈加激進，我的保守打法此時陷入了被動。隨著白龍勢力的逐漸壯大，我的優(yōu)勢一點點丟失，黑龍漸漸體力不支。時間一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但這些此時都對我毫無幫助。黑龍已被團團包住，幾乎沒有喘息的余地。
“與其退縮，不如殺出重圍!”我正想著，棋書上的話語浮現(xiàn)在了腦海中?！皣遄罴梢月褤羰Ａ苛Χ鵀?，保存實力，伺機而動，方為上策?！蔽冶破茸约撼料滦膩?，堅定的信念告訴我，應盡力與白龍對抗。盯著棋盤上縱橫交錯的直線與黑白交織的棋子，苦苦尋找著機會，我的腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)種可能性，就好像自己是一枚棋子，在自己的舞臺上不斷演繹，我的心此時已沉浸其中。忽然，那個破綻清晰地出現(xiàn)在我的眼前。霎時，白龍四分五裂，黑龍重新回到了這舞臺上，我旋即乘勝追擊，一舉消滅了白龍。
他直勾勾地盯著棋盤許久，無奈地搖了搖頭：“我認輸了?！?/p>
我欣喜若狂地跳起來：我終于上了5段舞臺!
我猛然間又想到了老媽說的那句話“每一種草都會開花!”心中洋溢著勝利的喜悅，原來——這里，也是我的舞臺!的確，人生恰如棋，人生亦似戲，打開自信的燈光，把握自己的舞臺，才能演繹出一幕幕精彩的連續(xù)劇!
高二日記題目篇六
《夏目友人帳》里有這樣一句話：“我想成為一個溫柔的人，因為曾經(jīng)被溫柔的人那樣對待，深深了解那種被人溫柔以待的感覺。”溫柔如春風細雨一般撫慰人的心靈，就像冬日里的暖陽，驅(qū)趕寒冷，消除人們心中的不滿和憂愁。
每個人都渴望被溫柔對待，細心呵護，妥善珍藏。然而現(xiàn)實卻是，隨著科技的發(fā)展，人們心中的隔閡也越來越深，許多人都住在為自己壘起的高墻里，事不關己，高高掛起，冷眼旁觀著別人的故事，甚至以自己狹隘的內(nèi)心惡意揣度他人的善意。
早前看到這樣一則新聞，60多歲的民工易師傅在某高新區(qū)委員會所在地火炬大廈附近工作時，突然內(nèi)急，情急之下，進入大廈里上廁所。由于易師傅覺得自己的鞋子太臟，廁所的地面又較為干凈，于是便脫了鞋赤腳進入衛(wèi)生間。
這一幕恰巧被路過的李先生看到，拍了照片并上傳到網(wǎng)絡，引發(fā)網(wǎng)友熱議，在多數(shù)網(wǎng)友感動于這個有些心酸的故事時，卻還有一些人在質(zhì)疑此事的真實性，更有甚者，有人認為這只是某些人刻意的炒作。
試想一下，如果上文中的易師傅是你的親人或身邊的人，你還會那樣惡意揣度嗎。如果你也被無數(shù)人懷疑和否定，你的內(nèi)心會是怎樣的感受。相反，如果我們以溫柔平和地心態(tài)對待他們，世間必將多一些溫暖，少一些冷漠。
隨著年齡和閱歷的增長，我們或許會變得溫柔。因為越長大越明白冷暖自知，每個人都有自己的難處，所以就越不敢輕易傷害誰。正如蒂娜劉在《越長大越溫柔》所言“越知道每個人都有難處，就越不敢隨隨便便瞧不起誰，以免不小心傷害了誰。
這不是粉飾，更不是虛偽，而是懂得了體諒和溫柔，溫柔地和這個世界相處?！睖厝釋Υ@個世界，不僅僅是一種生活態(tài)度，更應該是一種處事待人的方式。通過溫柔不僅能使別人感到溫暖，也會使自己的內(nèi)心得到升華。
“謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對待這個世界。在這樣的世界里可以用自己的溫柔的方式生存下去的人，是了不起的人。”如果你用溫柔對待這個世界，世界定會對你也報以溫柔。希望我們每個人都能成為或努力成為了不起的人，以溫柔對待這個世界。
年高二語文期末作文題目2
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有愛心的叔叔作文，歡迎閱讀與收藏。
有愛心的叔叔作文
好多人都說，現(xiàn)在的人很冷漠，可我卻不這樣認為。因為我參加“一元城市挑戰(zhàn)活動”時，就有一位有愛心的`叔叔幫助過我。
活動進行了兩個小時了，我在西航小區(qū)附近左顧右盼地尋找顧客來買我的玩偶。當我走在一家商店門口時，看見了商店里邊的一位叔叔，正笑瞇瞇地趴在門口的柜臺上記賬。他長得比較胖，特別是面部肌肉很發(fā)達，笑起來眼睛快成一條縫了。個子也不高，大約有1。62米高。
我根據(jù)自己的經(jīng)驗，判斷他是一位富有愛心和同情心的人。我想：他一定會買我的東西。這樣想著，我便大步向叔叔那邊走去。
走到叔叔跟前后，我開口說：“叔叔好!我正在參加一元城市挑戰(zhàn)活動，我要用手里的商品換中午的飯錢，請您買了這只二十元的玩偶吧!”叔叔抬起頭，一臉驚奇地問：“兩點了，你不會真的沒吃午飯吧?”我認真地點點頭。
叔叔見了，二話沒說掏出20元遞給我，心疼地說：“快去吃飯吧，你們可是祖國的花朵，可不要餓著了!”那一刻，我的心里充滿了溫暖。我把小熊遞到叔叔手上，向他表示感謝!。我知道叔叔并不需要玩偶，他是因為從心里同情和關心我!我內(nèi)心非常感動。
如果再有人說現(xiàn)在的人很冷漠，我一定會大聲地告訴他：“現(xiàn)在的人并不冷漠!”我一定會告訴他這個陌生的胖叔叔的故事。
2020年高二語文期末作文題目3
每當我看見書桌上的那一盞臺燈時，就會想起十分愛我的祖祖。
有一次，我期末考試得了第一名。我接過成績單后，心里有一種說不出來的高興勁?；丶业臅r候走在路上也蹦蹦跳跳的，路上，遇到了熟人，我就自豪的對他們說：“你們知道嗎?我期末考試得了第一名!”跑回家后，我高興地對媽媽說：“我期末考試得了第一名?！?/p>
媽媽聽后也十分高興，對我說：“你看，祖祖平時那么愛你，你打個電話給祖祖，給他說說?！蔽衣牶髲膵寢屖掷锬眠^手機，撥通了祖祖家的電話，然后把這個振奮人心的好消息告訴了祖祖。
祖祖聽后說：“考得不錯嘛，祖祖決定送給你一盞臺燈，下午你來拿吧!”我聽后高興得一蹦三尺高，對媽媽說：：“媽媽，祖祖說要送給我一盞臺燈?！眿寢屄犃撕笳f：“好呀!”
下午，我和媽媽坐上爸爸的摩托車，準備讓爸爸帶我們?nèi)プ孀婕夷门_燈。這時，爸爸的手機響了，手機里傳來了大娘的聲音，她說：“梟梟的祖祖中午心臟病突發(fā)，送到人民醫(yī)院去搶救，卻沒有搶救過來，過世了?！睆氖謾C里還能聽到人們的哭泣聲。我聽見后鼻子一酸，便哇哇大哭起來，爸爸見后立刻安慰我，對我說：“沒事的，爸爸這就帶你去祖祖家?！闭f完，就搭著我和媽媽去祖祖家了。
氣對我說，一定要讓我親手把這個給你?！蔽医舆^后打開，里面不是別的東西，正是一盞漂亮的臺燈。我把臺燈拿出來后，一張小紙條從盒子里飄了下來，我揀起來打開一看，上面寫的是“梟梟，祝你好好學習，天天向上?！贝藭r此刻的我，手里拿著如意的臺燈，心里卻不是高興的，而是滿腹的悲傷。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但是，祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮現(xiàn)，親切的話語老是在我耳邊回響。這盞臺燈，一直放在我的書桌上陪伴隨我學習，陪伴我成長。
2020年高二語文期末作文題目4
我們家里“網(wǎng)蟲”的美稱非爸爸莫屬。他不光在家上網(wǎng)，在辦公室里也要整天與網(wǎng)絡打交道;白天在電腦上網(wǎng)，晚上還在睡夢中上網(wǎng)。所以他自然而然地成了我們家的“資訊快遞員”，在瀏覽了眾多國際資訊后，許多第一時間報道的新聞，都由他向我們轉(zhuǎn)述，真是樂在其中。
“小氣蟲”是媽媽的專利。平時掌管著金融大權的她卻從來不讓我們亂花一分錢，她還美其名曰：“溫良勤儉是中華民族的美德?！泵康竭@個時候，我總是毫不客氣地反唇相譏：“溫良?母親大人，您哪點讓別人看出是溫良的啊?”其實，不能怪我與媽媽唱反調(diào)，實在是她“勤儉”得太過頭了。
你別說，還真有那么一次，當我放學后頂著炎炎夏日往家沖時，撞見媽媽正面紅耳赤地在與菜販子爭執(zhí)，在媽媽有理有據(jù)的理論之后，菜販子將多收的錢退還給了媽媽。
當我接過找回的零錢時，我可樂壞了，三元六角二分!我無可奈何地對媽媽說：“您老人家不必如此小題大做吧?就這點兒錢也值得在烈日下曬上老半天?”媽媽一聽可不樂意了：“瞧你說的，三元六角二分還少啊?積少成多，要是每次都被他們騙去一點兒，那開銷可就大了。”
看著媽媽那嚴肅的樣子，我忍不住又笑出了聲兒。當我得知媽媽是買菜回家后，用計算器把菜的價格一個個算了一遍，發(fā)現(xiàn)被多收了錢后，又回到菜市場找菜販子要求退錢時，我對媽媽的勤儉節(jié)約精神是佩服得五體投地。
再來說說我這個小“書蟲”吧。古今中外的世界名著對我來說就象一塊塊磁鐵，有著強大的吸引力。我樂此不疲地在知識的寶藏中探索，“手不釋卷”用在我身上是一點兒也不為過?！渡舷挛迩辍贰ⅰ遏敒I孫漂流記》、《紅樓夢》……這些又厚又重的“磚頭”，都被我津津有味地“啃”了一遍。在與別人交談的過程中，也不時地會冒出一兩句書中的名言，簡直就是現(xiàn)學現(xiàn)賣。
每當在飯桌上吃飯時，就是我們“三蟲”大家庭度過的最溫馨、美好的時光，“網(wǎng)蟲”爸爸正向我們大肆發(fā)表他對臺灣當局的看法：“看來，這回阿扁的民意表決比較危險嘍，你們看，這回又傳出有關他的機要費案……”就在爸爸滔滔不絕地發(fā)表議論時，我和媽媽也在為飯桌上最后一個雞腿的歸屬權而爭論不休：“你說過這回雞腿是一人一個的，你不能說話不算數(shù)?！?/p>
2020年高二語文期末作文題目5
應當如何去做慈善?
這是許多人都關心的問題，有人認為慈善就要高調(diào)公開，有人認為要保密。近日南京理工大學對每月在食堂消費一定額度的學生實行資助補貼，就引起了許多人的討論。
作為貧困學生，是出于自尊心而并不希望公開高調(diào)地成為資助對象，南京這所大學的做法恰當?shù)鼐S護了貧困學生的個人尊嚴，在這一方面確實是給力的。
而此做法亦有弊端，這樣的“隱形慈善”會讓自私小人有逞可得，聚集一幫人用同一個飯卡，也可以把卡刷到一定額度，就可以成為被資助的“貧困學生”獲得補貼款，比較直接打款太不公開透明了。
我的看法是，既要保護貧困學生的個人尊嚴，也要讓資助公開透明。
以南京理工大學為例，學校的初衷是幫助貧困學生，除了只以飯?zhí)孟M為資助標準，學?？梢怨_向?qū)W生表明可遞交資助申請，結(jié)合學生家庭資料、飯?zhí)孟M的標準來進行資助，就可以減少騙資助和暗箱操作的行為。
為了維護個人尊嚴，學?？刹还_學生資料檔案，設信箱報交申請書寫方案措施立，最大限度地保證慈善的公平公正。
除此以外，這樣的慈善風氣應大氣弘揚，向社會發(fā)出號召，共同做慈善事業(yè)，正能量是靠人人傳播的，如果只局限于悄悄做慈善，就難以形成一個正氣的社會風尚。
而這所有做法都必須以保護貧困學生個人尊嚴隱私為前提，將慈善行為發(fā)揚光大，引起社會共同發(fā)展進步。
做慈善，本就是一件積極的事，就應當全社會共同努力，踐行社會主義核心價值觀，用全社會的力量幫助有困難的人，也有利于形成一個積極、和諧、友愛的社會風氣。但注意的的是不可過于高調(diào)，成為了某些人作秀的途徑。
全社會人們一起行動起來，共同獻出力量互相監(jiān)督，讓做慈善這件事能夠發(fā)揮它本身巨大的作用!
高二日記題目篇七
在喧囂的夜晚，一顆流星悄然劃破了天空;在淅瀝的雨中，丁香花般的身影撐著傘踽踽獨行;在起起落落的人生中，好想懷揣一個“靜”字，守護那片恬靜的心之夢。
曾幾何時，我是如此向往那燈光璀璨的舞臺，想在那眾人仰望的注視中，用二胡吹出一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚的曲目，震撼人心。于是，充滿信心的我參加了選拔，可結(jié)果卻令我大失所望，入選的名單中，我名落孫山。此后的幾天，失敗的陰影一直在我的心頭，揮之不去。
“我真的不行嗎?我真的應該放棄嗎?”不，我不甘心，這么多年的努力，怎能就此白費。我拿起了略帶灰塵的二胡，向庭院走去。
現(xiàn)在正值盛夏，皎潔的月光灑向大地。我盤坐在草地上，抓起了二胡，再次拉動。那時的我，心情因夏季的悶熱而煩躁，彈出的聲音過于沉重，早已失去的二胡聲原本的唯美，我又一次失去了耐心，將二胡隨意一扔，眺望遠方，靜謐的空氣中傳來悠長的笛聲，如潺潺流水，勾起了我綿長的遐想，循聲望去，一位女孩正手握長笛坐在院中，專注于自己的內(nèi)心，吹出美好，吹出思緒。她的臉埋在涼陰處，可感覺卻如雨后褶皺的花，驅(qū)散了夏日的聒噪。那一刻，后院成為她的舞臺，在這個舞臺上，展示著最美的自我，看到此，我釋放了。
“如果你比對手更專注，你就能把他拋在腦后?！蔽乙庾R到了問題，迅速調(diào)整了狀態(tài)，長呼了一口氣，再次撥動琴弦，投身又一次的彈奏之中。雖起初仍有點不在狀態(tài)，可是我漸入佳境，將全部的身心與音樂融為一體。手指在琴弦上緩緩流淌，劃出一個個美妙的音符。此刻的我，透過二胡聲，似看到伯樂，聽到了《高山流水》，身邊的景物，似成了我的知己，成為我最忠實的聽眾，與我一起，在悠揚的二胡聲中，把時光釀成靜好。小荷獨立，孤芳自賞，它靜靜修煉著的，是一種沉淀的韻，內(nèi)斂的美;靜水深流，溫潤深邃，它淺吟低唱著的，是一首雋永的歌，婉轉(zhuǎn)的詩;天高海闊，風起云涌，它默默守候著的，是一段滄海桑田的歷史，萬物的輪回。這些，都是我靜下心來，從音樂中聽出來的。此時此刻，庭院儼然一個舞臺，而我正是這個舞臺上最閃耀的主角。
一曲終了，深鞠一躬，向這個舞臺，向這個舞臺上所有愿意靜心傾聽的觀眾們。原來，最美的音樂正是沒有刻意的雕刻，沒有刻意的停留，這正如我們那起浮不動的心，在世俗中，過于追求燦爛的燈光，卻從未留意身邊的陽光。幸好，我及時發(fā)覺，并在庭院這個舞臺上，留下了自己獨有的輝煌。
時光，慢了;生活，靜了;心，安了。
讓我拾一片綠葉，融入淺淺流淌的時光，靜悄悄地，站在流年的枝頭守望歲月，默默地期許，贈許自己一處清雅，讓時光的暖，與我一起，在庭院，把時光凝成美好。
庭院，也是我的舞臺。
高二日記題目篇八
昨天的閱讀計劃，雖然達不到我自己計劃的要求，但是比預期的要好。
也許從一開始就不要把目標定得太高，但我不認為適當提高自己的要求標準是很開心的事，如果能實現(xiàn)的話。即使距離實現(xiàn)還有一點距離，但總是比過去提前了一步。
就像你考試只考60分，想想65的標準，或者直接定個85的目標。也許你會覺得65容易突破，會更有信心。其實很多時候，當你盯著85，足夠努力，即使沒有達到85，也能拿到75左右。
這樣一來，雖然高目標沒有實現(xiàn)，但是遠高于低目標。
當然，這個前提必須建立在你的自信上。不努力只會考61，然后會有點挫敗感?？赡?5對你來說有點遙不可及。
說到底，要看自己的自我定位，想想自己想成為什么樣的人，是只想在及格線上下浮動，還是想超越優(yōu)秀，達到優(yōu)秀的水平。
有人說，一步一個腳印，一口吃不了大胖子，要看你的步子有多大，是向前爬行還是大步向前。
有了昨天的基礎，我有了今天想要更好的想法，我喜歡保持這樣積極的心態(tài)。
高二日記題目篇九
固有“君不見黃河之水天上來，奔流倒還不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的悲嘆，近有“一寸光陰一寸金，”的感慨，有古今為鑒，我們是不是又應該把握顯示，畢竟，時間不會為誰停留。
“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”當再次體會到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感觸。時光很無情，它那基礎的腳步永遠不曾為誰停留，就如莎士比亞說得，試講會刺破青春表面的彩飾，會在沒人的額上掘出深溝，會吃掉希世之珍。
人生的路途不會總是一馬平川，暢通無阻的，我們自愛前進中難免會碰到未知的困難，也許正在徘徊，也許正在迷茫，走過荊棘，回過頭也許是成功，我們不可以選擇更無法選擇的，畢竟時光不曾停留。
在青春的道路上，我們曾經(jīng)迷失國，徘徊過，經(jīng)過時間的錘煉，我們已經(jīng)洗掉往日的之氣，我們擁有一種不需要察言觀色的從容，擁有了一種終于停止了像周圍申述的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需伸張的厚實。
經(jīng)過了時間的提煉，我們已經(jīng)不再孩子氣，隨著時間的流逝，我們生命也像鮮花一樣的綻放，開西湖了屬于自己的花朵。時間不曾為誰停留，卻也擋不住我對生命篇章的書寫。
我阿米娜總喜歡等到真正拾取后才珍惜，面對那分分真摯的感情，我們不懂珍惜與擁有，當時間在不經(jīng)意間溜走是，于是，我們開始埋怨和后悔。曾經(jīng)我們彼此不遠述說心中的苦澀，曾經(jīng)我么彼此因為難過而不愿意打開心里之瘡，曾經(jīng)我們彼此因為對方的不理解而苦苦埋怨，也因為一件小事而慪氣，彼此不愿意說話，曾經(jīng)我們太孩子氣，看曾經(jīng)，我們已經(jīng)學會長大。
時間很無情，也學不等你回頭，它已經(jīng)走得很遠很遠，也許你有苦衷，來不及述說，它也要流逝;也許你會懺悔，但他不會給你機會，畢竟時間不會為誰停留。
高二日記題目篇十
三年級語文作文題目單元
作文要求
一
在和同學互相介紹家鄉(xiāng)的景物時，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學觀察得特別仔細，能說出景物的特點;有的同學能按一定順序，說得很清楚;還有的同學充分表達了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這次習作，我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時候注意學習其他同學的長處，并展開豐富的聯(lián)想。
如果對其他地方的景物特別感興趣，也可以寫。
二
通過本組的學習，你一定對保護環(huán)境有了進一步的認識。這次習作，就請你寫一寫這方面的內(nèi)容。可以把調(diào)查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境;也可以寫發(fā)生在這次綜合性學習中有趣的事情。寫完以后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。
三
在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據(jù)自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加一個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。
四
如果問到同學們都會做些什么，大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農(nóng)活……回憶一下，這些本領是怎么學會的，在學習本領的'過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到學會的過程寫具體，表達出自己的真情實感。
單元
作文要求
五
這次習作，要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。
六
你想過嗎?將來人們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的?請你選擇自己最感興趣的一樣東西，展開想象，寫一寫。比如，可以自動調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后，說給同學聽，然后再寫下來，寫完后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。
七
最近，你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習作，就請你把最近想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特的想象……總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
八
神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什么呢?這次習作，就給你一次“變”的機會，請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據(jù)他們的意見認真改一改。
高二日記題目篇十一
八月開始，天便改變了那煦日的脾氣，變得陰晴不定。陰的讓你害怕，晴的又讓人煩躁。就這樣從一而終，待八月已盡。
八月的天空讓人不敢瞻望，有時會刺痛雙眼，有時又讓你模糊一片。白云鑲了邊，厚的像孩童時常提到的棉花糖，也不知云的那一邊是不是真有個南天門，里面上演的那一群人是不是被一只猴子打的七零八落。這就是夢，一個屬于八月的夢。
一個屬于孩童時的夢，十多年過去了，也經(jīng)歷了十幾個八月，但印象遠不及孩時的那幾年。也可以說是毫無印象。沒有群體捕蟬的經(jīng)歷，只能為聽著蟬鳴打擾自己而抑郁。偶爾想出去走走，去揀些陳年的回憶，愉悅的心情被一句“好好學習，不要到外面瞎鬧，浪費時間”澆了冷水。默默退回來。心也不在寫字臺上，只得望著窗外那隨風而飄的柳條發(fā)呆。
也許這個八月就是這樣。過了八月，一切又變了摸樣，雙眼只能望著一種物質(zhì)：白紙黑字紅筆圈。
也許有一天，我犯了傻的問：現(xiàn)在是幾月？有人說是九月。我會詫異說：八月來了嗎？
高二日記題目篇十二
輕輕拂去沉積三年的塵埃，發(fā)黃的鎖不知何時被人打開。
初二的生活近在眼前，若時空再現(xiàn)，滿是忙碌的身影來回表演，看看現(xiàn)在，竟閑到用游戲來消磨時間。那個一邊謾罵作業(yè)的繁多一邊忙著備考的她如今卻在偷笑工作狂過于搶時間。
我知道她是在逃避，逃避教科書的等待。
沒了斗志，沒了激情，渾渾噩噩地混過一個個昨天。同樣是考試失利，同樣是老師的白眼，我不再不甘，沒有努力的結(jié)果是理所當然，也許是厭倦了詩詞的博大與文言的精深，疲乏了代數(shù)的浩瀚與幾何的無邊，也許，僅僅是，累了。
自小身體素質(zhì)差，順理成章地被班主任剝奪了參加接力賽的權利，那個被遺落在活動場上的她只能有氣無力地在日記本了吐出內(nèi)心的委屈，無聲地抽噎，我也是班級里的一分子。但今天，我會為一個雨天獨自慶幸又躲過一劫體育課的磨難。
是變了？是長大了？我無言。在老師面前是寵是棄，紅色的獎狀與大叉都已云煙過眼，回到過去是無稽之談，但愿能做好現(xiàn)在的自己。
喜歡閱讀，但要為了考試去斟酌魯迅的一句一字，我，辦不到，因為，我就是我。
羽毛球拍在空中劃過快樂的弧線，不過大汗淋漓后依然會回到一個人的空虛，因為，我只是我。
很久沒有動筆，只是由于不愿寫下憂傷的文字而已，竟祈禱時間來扶平記憶的烙印，但有些事是不能被忘卻的。明天還是去買個新的日記本吧——寫上新的生活。
對著鏡子苦笑一聲。罷了。
高二日記題目篇十三
幼時，天真爛漫算不上美滿。硬是要花花草草作陪襯，留下一路美好。父親則擔下重任，用未受時代感染的傻瓜相機一張張記錄美好的記憶。我卻嫌他拍得不好，一個細節(jié)一個細節(jié)地挑過去，他默默地修正，沒有怨言的，像遮蓋刺目陽光的那片云，卻還是暖洋洋地在我身上灑滿了幸福。
幸福留下了黑色底片，放在光處，呈現(xiàn)了詭異的綠色，擦不去，趕不走，卻是幸福最基本的根基。
與父親參觀動物園，在人群里被簇擁，格外熱鬧的一天。父親卻像個頑童，跑東跑西轉(zhuǎn)個不停。看見孔雀開屏開心的緊，瞧見猴子耍戲激動的很，連長頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動物園的動物們合影。我看著取景器里的父親，一副“我與自然共存亡”的快活勁兒，覺得氣惱難堪，又是疼惜存儲的減少，想拍些別的，于是拒絕父親的要求，跑開去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來，卻見在人群中若隱若現(xiàn)的他，在戲耍的猴子籠前，無比落寞神情的他。孤零零的，雖然遮住了刺目，卻與寂寞相關。
時間像是閃光燈的一瞬間?！斑青辍币宦曀蜕四敲丛S多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情，可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿了滄桑。
突然想起，父親除了證件照之外，似乎再也沒有其他照片了，連上次在動物園拍下的照片，都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時代。我卻不舍得在父親尚為年青時存下他的挺拔英氣。
他把快樂回憶留給我，自己做背后的人兒；我卻吝嗇一絲一毫的付出。
我感覺內(nèi)疚，看見剛剛洗完澡的父親，往昔的英氣又回來了幾分，我忙吩咐他坐好，他愕然。我取出相機，他卻緊張起來，對著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領，不停地詢問我是否好看。我只贊他英俊，讓他快靜下，看鏡頭。
“咔嚓咔嚓”，快門按下。
相機里從此有了父親的幸福。
高二日記題目篇十四
有些事不能用言語表達出來，只有用文字慢慢來訴說。不知不覺的發(fā)現(xiàn)，身邊的人都離我越來越遠了。現(xiàn)在無論何時，無論干什么都只剩下我一個人。有時候安靜下來想想經(jīng)過的事都挺樂乎的。想起和朋友們一起玩的時候就不自覺的笑了，那時的吵吵鬧鬧，那時的生氣;那時的快樂，那時的妒忌……在現(xiàn)在看來都那么的幸福。友誼是不會隨時間褪變的，可是我清楚的知道我經(jīng)不起時間的考驗。多年后，我們的見面，有一個笑就足矣。
收拾房間，看見有些泛黃的照片，有些褪色的文字，心里一陣心酸。原來那時我身邊的人是那么的多啊!總會向現(xiàn)在的朋友講自己以前的事，然后現(xiàn)在的朋友也成了以前。我用心對待的人總會離我很遠，現(xiàn)在好怕用心對一個人，因為我知道還會有離別。在我的愛沒有成功的時候，我就只剩下友誼，我總相信愛情是我現(xiàn)在不能擁有的，是我現(xiàn)在不想要的，是我現(xiàn)在不想付出的。所以我把所有的心都給了友誼?，F(xiàn)在的我多了一份落沒感。其實自己總會用一些大道理來告誡自己，但是從未做到過。
現(xiàn)在的我何止這一份孤寂的感覺呢?還有一份迷茫的憂愁，自己也不小了，對自己的未來沒有一個確切的目標。誰都知道現(xiàn)在這個社會如果不能強大的話就會被淘汰?？傆腥苏f我想太多，可是這個問題是我現(xiàn)在必須要想的問題呀。
此刻寫日記的我把我現(xiàn)在的兩種感覺想在一起就覺得是上天給我努力的機會。上天覺得我感情太重難成大事，他就把我身邊的重要的人給放在與我不同的地方，希望我能耐得住寂寞，能夠把回憶化美;能夠拋下沉重的思想，把一切轉(zhuǎn)變成力量為自己的目標。所以我從此刻我寫完起努力著……(那不在是給自己找的一個借口了)希望我的友友們也能夠加油!
高二日記題目篇十五
她的人格光輝足以照亮旁人，她可以用心中的熱情之火點亮旁人的心。真的，她是一位好老師，大家公認為，甚至是百年一遇的。我敬重她，我想大凡她教過的學生、了解她的學生都會敬重她的。
她是一位大度的老師。仍然記得那次刻骨銘心的期中考試，當我們知道我們班的歷史成績是全年級倒數(shù)第一時，我們心中都很不是滋味。汪老師人那么好，我們怎就這么不爭氣呢？覺得非常內(nèi)疚，非常對不起她，她所傾注的心血到了我們這里，怎么就成了一場空，毫無回報呢？那是期中考試一的第一堂歷史課，我們的心里都忐忑不安，猜她會做出怎樣的舉動。也許是鼓勵，也許是無奈，也許是嘆氣，可是都不是。至今那些話仍然還縈繞在我的耳邊——“都說啊，‘沒有教不好的學生，只有教不好的老師’，我想也許是我教的不好，方法不對，在這里我向你們道歉。”說著，便俯下身，鞠了一躬。瞬間，我的眼眶紅了，教室里寂靜的異常。道歉？應該是我們向她道歉吧？這都是我們的錯，為何要她來擔承罪責？隨即，同學們面面相覷，“不要這么說嘛。”“這都是我們的錯，責任在于我們啊！”“我們下次會考好的?！毕袷亲杂桑窒袷前参?。這以后，老師更加努力教，而我們更加認真學。
她是一位朋友化的老師。由于口音不同，她有時便鬧出一些笑話，這時汪老師便和我們一起笑，臉紅紅的，顯出那種單純的羞澀，于是，課堂氣氛便活躍開了。下課后，她經(jīng)常會坐在同學位置上，問周圍的人聽不聽得懂，感覺難不難，并適時提出些好法子，好竅門。碰到問題的人，她也總是耐心講解。大家都知道，汪老師的嗓子不太好，那是因為她擔心后排人聽不見，所以講課時嗓門很大，長年累月，嗓子便出了問題。那天講完課，她收到鄰班同學送的一顆密棗，說是對嗓子有好處。過了一會兒，我們班的同學去問問問題，講解完后，她順便把那顆密棗也給了她。就是這樣，她和我們一起說說笑笑，像親密的朋友之間一般，突破了學生對老師的那種本能的恐懼。
她是一位勝不驕的老師。終于對汪老師的努力與艱辛有了回報，上次我班歷史取得了第二名的好成績，我們都壓抑不住內(nèi)心的喜悅，等著汪老師總結(jié)情況，然后把我們夸耀一番。然而她并沒有，她只告訴了考試結(jié)果，然后語重心長地告訴我們說打江山容易，守江山難，希望我們繼續(xù)謙虛謹慎的學習歷史，叫我們爭取保住這個位置，然后她繼續(xù)講課。雖然沒有被夸耀，然而我的心里卻一陣暖流，我知道她是在告誡我們不要被勝利充昏了頭腦，否則下一次會摔得更慘。其實，她也不是第一次這樣做了。那次我們班的總成績排名第一，她也是用同樣的話告訴我們的。平時，她也常常告訴我們該怎樣提高成績，怎樣堅持不懈，記得最清楚的是她會常常背誦《師說》里面的句子給我們聽，讓我們感悟其中的真理。雖然她只是個歷史老師，然而她更像我們的父母，關心我們每個人的前途。
總之她是我們永遠愛戴的人。
高二日記題目篇十六
一朵梅花正在綻放，那干枯的枝頭孕育著春的氣息；一只鴨子正在水中嬉戲，那死寂的河流驅(qū)趕著冬的寒流，08在霧色中悄悄的溜開。
新桃換舊符
新春的那天家家都忙碌著，忙著煮漿糊，忙著撕下舊符貼上新聯(lián)。我們撕去了舊符，看著那一點一點在我們手中脫落的歲月的紅紙。我們感嘆，感嘆時間的匆匆，快得讓人恍如夢一般，08年我們有太多太多的辛酸事和甜蜜事。他們來得如此快，去的又如此匆匆。我們貼上了新桃，望著那一張一張在我們眼里貼上的未來的祝福，我們振奮，振奮未來的09。那撕去的是08年酸甜苦辣的足跡和身影，那貼上的是我們對09年熱情如火的希望。
爆竹除舊歲
“10，91”隨著送08迎09的倒計時的響起，我們大家一起歡呼，一起祝福，一起將迎09的爆竹點燃，頓時天空響起了激動的爆竹聲“叭叭”。此時天空中更是夢境般的美，無數(shù)的煙花在天空綻放，似花又不是花。我欣賞著如此美的夜空，對我的未來充滿著憧憬。17歲的辛酸早已被這種憧憬掩蓋而去，18歲的激動和欣喜油然而生，新的一年我時候是否能考一個好的成績作為爸媽辛苦的一點回報呢，我不的所知。我覺得在學習的的主觀上，我什么都沒有，我只有那自信，那勤奮，想這些已經(jīng)足夠了吧。因為我相信“世上無難事，只怕有心人”
09隨著春風緩緩的走來，她述說著未來的美好，向萬物撒著祝福。09年我們幸福快樂。
高二日記題目篇十七
絢麗的晚霞依依不舍地守著最后的天邊，強大無比的黑夜之神悄悄霸占了舞臺。
在那遙遠的東方，一輪銀白的圓盤悄悄地羞澀地露了出來，恰如“輕輕地來了”。
我輕酌著茶杯，賞著月，仰望銀河，內(nèi)心虛空，不知想些什么。
有人說：”彎月似銀鐮，半月如銀船，圓月似西子之明眸”。而這適逢中秋之夜，用在這似乎不恰當。
“中秋月亮云遮天”。呵呵，不錯。
晚風似一個調(diào)皮的小孩兒，天不怕地不怕地在這天地間闖蕩，開玩笑似的撩起我的一襲素衣。
而正是這樣，這時的月姑娘似乎與別日與眾不同，挑逗似地挑起旁邊的云兒，半掩著嬌艷，似乎在捂著嘴“咯咯”地笑呢!
而那漣漪似的月暈，恰似充當著紅娘，把兩者巧妙地連結(jié)在一起，在這深邃的暗藍色天幕下，在那星星之水流向遠方的銀河旁，顯得分外柔和，分外妖嬈。
微風習習，吹開了我的思緒……。
回想著那幾千年的傳說，陶醉于那悠美的月境下，嫦娥、吳剛、玉兔、桂花樹，還有那銀白的宮殿，白得凄冷，白得悲愴，竟有幾分滄桑之感，畢竟過了幾千年嘛。
月光如流水一般，靜靜地瀉在我身上。到這時，我好像已經(jīng)分不清現(xiàn)實和夢幻，像一個游蕩于天地之間的幽魂。
“此事古難全。”
“但愿人長久，千里共嬋娟。”
夜深了。
風游蕩在天地間。
撫摸著天，撫摸著地。
撫摸著星星，撫摸著流云。
也撫摸著我已醉去的心靈。
高二日記題目篇十八
xx月xx日我們踏上了通往瀏河營地的車子，開始了我們?yōu)槠?天的學農(nóng)活動，在車上時，我期待著這次的學農(nóng)生活，對于這一次的學農(nóng)生活我心中充滿著新鮮感。
背著沉重的行囊，走下長途汽車懷揣著對于將來6天生活的`期待與不安我們到達了我們的目的地——瀏河營地。
來到營地后首先進行了入營儀式，入營式上營地老師對我們解釋了學農(nóng)活動的意義以及我們學農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達出他們對于我們的鼓勵。入營式充分體現(xiàn)了老師對我們的期望以及老師對我們的要求。
入營儀式后我們來到了寢室開始整理內(nèi)務。在這一周里寢室就好比我們的另一個家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理能力，讓我從剛進寢室時時的忙亂慌張不知從何下手變得得心應手，在這里我養(yǎng)成了自己動手的習慣，讓我的自理能力得到了很大提升。
這次的學農(nóng)活動主要有挑菜，訪問附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農(nóng)場，施肥，做草編，種菜，聽農(nóng)業(yè)報告。這些活動不僅是考驗我們的耐心與技術，更多的是配合，分工明確才能完成任務。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因為我們組少了一個男生，所以我就頂替了男生肩負起翻地的工作我認真的照著營地指導老師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因為它需要我們站在馬糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運到田里去，這時我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點肩負起鏟糞的工作，而其他人則肩負起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個目標努力。后來在集合時營地指導老師表揚我是他見過的幾批學農(nóng)的學生中表現(xiàn)的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動一分收獲……雖然當晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有意義。
相較于翻地這一類工作，開心農(nóng)場便簡單許多，但它對于我們來說仍然是一次挑戰(zhàn)，因為我們都是‘只吃過豬肉沒見過豬跑’——就是只吃過飯卻沒有做過飯的人，因此這個任務對于我們來說又增加了一層難度。但是我們組的10個人之中，無論會不會料理，沒有一個人在任何一刻袖手旁觀或者無所事事，大家總是想盡辦*流補替必須的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務，雖然賣相不好但是味道確實是不錯的。
為了更加了解當?shù)氐娘L土人情，我們?nèi)チ水數(shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L談，從村民的口中我們知道了這個地方的由來以及這周圍的環(huán)境及這里特有的風土人情。
這一次學農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因為這次學農(nóng)不僅僅是在技能上對我的一種培訓，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個歷練和提升，同時，它也給了我們這個集體發(fā)揮凝聚力的機會。我一直相信，人總是在磨練中成長，而這一次的學農(nóng)就是我成長路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時光飛逝，為期6天的學農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿意義的。
學農(nóng)讓我學到了一定的獨立生活的能力和自理能力，養(yǎng)成了自己事情自己做的習慣;培養(yǎng)了我的集體榮譽感;增強了勞動能力;也增進了我與同學間的友誼與默契。在這次學農(nóng)活動中我學到了很多，這些東西足以讓我學習并回味一生。
高二日記題目篇十九
高一，略帶一絲高傲，走進了高中，有種名落孫山的感覺，也有一種略乎自負的自信：我能行！
對于高考，那是什么都不知道的，也沒有明確目標，只是一天天的緊張的學著，雖說付出未必有收獲。
我是一個我不大懂珍惜的人，總是不珍惜眼前的一切。
我體會過孤單的滋味，所以盡量讓自己開放一些。走入新的班級，剛開始真的一個認識的人都沒有，我害怕孤單，害怕不能撐過高中三年，就這樣，伴隨著一些害怕與大膽的開放，我沒有太孤單。
但我又做錯了一件事，我總是看到班主任偏心班長，寵愛著她，卻沒發(fā)現(xiàn)我受了可能更多的寵愛。
那是地理課，習慣每次問問題是起身，也許是次數(shù)多了。老師告訴我們說，不用起來了，坐著說就可以。語文老師也是這樣，于是，就習慣了坐著，在課上同老師一起嚷著題。
可步入高二，面對新的老師，根本還沒抓住老師的脾氣，我還像以前那樣喊著，當然剛開始是不會了，還是起身。直到那節(jié)課不舒服，我沒有起身，就在坐上答了一下，可……xxx（我的名字）“跟老師說話應該怎么樣?。俊?/p>
現(xiàn)在，我回過頭想那件事，我是不是被高一老師寵壞了，是不是任性了一些。
現(xiàn)在，我知道自己高一是被寵大的，可是，好像晚了，我沒有懂得珍惜。我總是看著老師偏心別人，卻沒發(fā)覺自己被好多老師寵著。
我無法接受自己的成績，從十幾名滑落到近乎200名，上課聽不懂，我以前可是把一切精力放在這上面的?。∥夷弥咀尤?，“別麻煩我！”老師就這樣吧我打了回來。
高三的你，我希望你繼續(xù)拼下去……。
高二日記題目篇二十
馬上就要期末考試了，對作為學生的兔子來說，這一定是最令人興奮的時候。然而，學校離兔子們的住處有“千里之遙”，中途還要翻過大的山坡——那里經(jīng)常會有狐貍出沒。狐貍知道小白兔要考試，一定守候在那里。雖然美好，但也十分危險。
大部分兔子早在幾天前就已經(jīng)摸清了道路，可以繞過山坡，躲過虎視眈眈的狐貍。然而有一只兔子不同。
看著其他的小白兔正在日夜艱苦復習，它不屑一顧的想著：“你們可真是的，離考試還有好幾天嘛！干嘛那么用功？”它整天吃了睡睡了吃，好不快活！時間一天一天消逝，卻還是無動于衷?！胺凑械氖菚r間！“它這樣想著。
當一束強烈陽光照耀大地時，它才醒來。揉開惺忪的睡眼，它準備了一下，馬不停蹄地往學校趕。飛跑到山坡時，一只體型碩大的狐貍守候在那里，顯出貪婪的神情。小白兔嚇得腿都軟了，立刻連滾帶爬下了山坡。
這時剛好一只兔子，從南邊一蹦一跳過來，小白兔看見，馬上喊：“請問，走哪條道才能翻越山坡啊？”小白兔不想丟面子，所以這樣問道“啊，你從南邊繞個彎就能繞過去！”那只兔子說。
還沒說謝謝，小白兔一下子回到家里，去找指南針——原來它連哪是南哪是北都分不清！
把家里翻箱倒柜后，卻沒有發(fā)現(xiàn)指南針的蹤影。它急的滿頭大汗，都要哭了。它不經(jīng)意間瞟了一眼日歷，突然，一下子呆坐在地上！原來，明天才考試！它看錯了！
高二日記題目篇二十一
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。我們的家鄉(xiāng)會更好水上有白帆哪，啊水下有紅菱哪，啊水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，哎嗨唷太湖美呀太湖美……”聽著這優(yōu)美動聽的歌曲你一定會想真有這么美麗的地方嗎？當然這就是我的家鄉(xiāng)——無錫。
一說到無錫，我們的'母親湖——太湖，是我們的驕傲。曾經(jīng)太湖三白，吸引著眾多食客。紅菱白藕，紅菡萏、綠蓮葉，蜻蜓點水，魚蝦嬉戲，鷗鷺群飛，兒童水中撈魚，一幅水鄉(xiāng)風情圖，展現(xiàn)在眼前。
環(huán)境是優(yōu)美了，可人們的生活水平有待提高，人們?yōu)榱俗呱细辉Ｂ罚葑チ斯I(yè)建設，慢慢的，科技發(fā)達了，人們富裕了起來，可由于疏忽了污水的處理，生態(tài)得不到平衡，使得環(huán)境逐漸惡化，我們的母親湖——太湖也跟著遭殃了，湖面上漂滿了藍藻，死魚死蝦紛紛浮出水面，一片臭氣熏天，荷花、荷葉全部枯萎了，連生活用水都出現(xiàn)了問題。太湖失去了她以往的風姿。
家鄉(xiāng)的人們看在眼里，急在心里，在發(fā)展工業(yè)的同時，注重環(huán)境整治，整建了污水處理站。一面，對太湖湖面的藍藻進行捕撈，一面，在湖里投放大量魚苗、螺絲，播種荷花、浮萍，使得太湖的生物鏈得到平衡。不久后，荷花開了：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”魚兒又在水下嬉戲了，微風吹過，湖面碧波蕩漾，好一派生機勃勃的景象。
人們不滿于太湖的美麗景象，對蠡湖周邊也進行了改建。想當年，那里還只是一片雜草叢生的地方，一點生機也沒有，但現(xiàn)在蠡湖也是無錫的一個標志性的旅游景點，四周建造了造型美觀的堤岸，柳樹成蔭，人行道、花壇、涼亭錯落有致。美麗的景點，吸引了家鄉(xiāng)的人們及觀光者，光是百米噴泉，就能讓人嘆為觀止，不光是噴泉，還有摩天輪……沒有家鄉(xiāng)人們的智慧、精力與財力，怎能把我們的家鄉(xiāng)建設得這么美麗。
可以說，我們的家鄉(xiāng)——無錫就像一個在成長中的孩子，在不斷地完善、不斷地成熟。相信總有一天，會以一個更美好的面貌展現(xiàn)在人們眼前。明天會更好！
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