教師禁毒協(xié)議書(優(yōu)秀21篇)

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教師禁毒協(xié)議書(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:38:03     小編:QJ墨客

感恩是一種美德,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。如何寫一篇暢銷小說(shuō),吸引讀者的注意力呢?請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。

教師禁毒協(xié)議書篇一

甲方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,就甲方聘任乙方為_________教師事項(xiàng),經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,簽訂本合同。

一、工作崗位

1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化,雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方工作的院系和職位。變動(dòng)之后,乙方原來(lái)合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。

2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進(jìn)修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時(shí)間不少于_________個(gè)月。

二、合同期限

本合同為固定期限合同,時(shí)間為年(自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月)期滿后,根據(jù)雙方意愿,可續(xù)簽長(zhǎng)期合同。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(1)甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施,保障乙方的合法權(quán)益。

(2)甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況,調(diào)動(dòng)乙方的工作崗位。

(3)根據(jù)按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報(bào)酬,并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定,保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。

(4)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)社會(huì)_____和住房公積金等,按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、乙方的權(quán)利義務(wù)

(1)乙方必須遵守國(guó)家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責(zé);如有違反,甲方可按規(guī)定予以處理。

(2)乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué),促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。

(3)乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù),滿勤滿量。

(4)乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標(biāo)責(zé)任制要求進(jìn)行的考核,乙方必須達(dá)到合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。

(5)乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī),忠于職守,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,努力做好本職工作,維護(hù)甲方的聲譽(yù)。

(6)乙方不得從事有償家教。

(7)乙方擅自中途解除、終止本合同后,五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。

四、教師道德

1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《中華人民共和國(guó)教師法》及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠(chéng)教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)合作,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

3、乙方在聘期內(nèi),不得擅自辭職、離職,應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。

五、工資和福利

1、在聘_____內(nèi),甲方應(yīng)該按照國(guó)家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。

3、乙方有權(quán)享受國(guó)家法律,_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會(huì)福利待遇,包括_____,醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時(shí)為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。

4、甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?,F(xiàn)行政策執(zhí)行。

六、違約責(zé)任

甲、乙雙方無(wú)故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的,違約方應(yīng)支付拾萬(wàn)元違約金給守約方。給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的,還應(yīng)賠償對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失。

七、爭(zhēng)議的解決方式

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)協(xié)商解決,不愿協(xié)商或協(xié)商不成的,可向上級(jí)主管部門人事爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在爭(zhēng)議發(fā)生之日起60日內(nèi)以書面形式向____________________________委員會(huì)申請(qǐng)_____。

八、合同文本

本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。

甲方(簽章):

日期:_________年_________月_________日

乙方(簽章):

日期:_________年_________月_________日

教師禁毒協(xié)議書篇二

為落實(shí)我校青年教師拜師計(jì)劃,規(guī)范師徒之間的傳承行為,盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,特制定本協(xié)議。

1、迅速提高教學(xué)基本功。包括:專業(yè)知識(shí)、備課、教案書寫、板書設(shè)計(jì)、教法、教學(xué)程序、儀表教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言、現(xiàn)代教學(xué)工具應(yīng)用等方面。

2、提高實(shí)際教學(xué)能力,學(xué)會(huì)針對(duì)教育對(duì)象及教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和效果。徒弟所任班級(jí)教學(xué)成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)要求,學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到80%以上。

3、提高過程教學(xué)中管理學(xué)生的能力。

4、提高開展教學(xué)科研的意識(shí)和能力。徒弟至少有一篇論文在縣級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

1、導(dǎo)師應(yīng)毫無(wú)保留地向徒弟傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),并提出改正意見,督促徒弟不斷努力,快速提高業(yè)務(wù)水平。

2、徒弟應(yīng)尊重導(dǎo)師,虛心聽取導(dǎo)師對(duì)自己的指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并內(nèi)化為自身的能力,以提高自己教學(xué)水平。

3、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟提高教學(xué)過程管理和教育學(xué)生的能力。

4、導(dǎo)師徒每周共同研究教學(xué)工作及計(jì)劃2次:導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟備課每周不少于2節(jié),并在青年教師教案上填寫詳細(xì)的指導(dǎo)意見。青年教師的每一節(jié)教案都要有指導(dǎo)教師的簽名認(rèn)可方能施教。

5、導(dǎo)師對(duì)青年教師開展示范課教學(xué),每?jī)芍懿簧儆?節(jié)。導(dǎo)師的常規(guī)課教學(xué)活動(dòng),隨時(shí)向青年教師開放。導(dǎo)師聽徒弟的課每周至少一節(jié),并有聽課記錄,同時(shí)要進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。每學(xué)期徒弟聽?zhēng)煾抵笇?dǎo)課不少于25節(jié),導(dǎo)師聽徒弟課不少于15節(jié)。

6、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟對(duì)月考、期中、期末、“一測(cè)”、“二測(cè)” 、“三測(cè)”等考試的試卷進(jìn)行評(píng)講和分析。

7、學(xué)校建立師徒捆綁式管理模式,綜合考察師徒結(jié)對(duì)情況,對(duì)師徒同等同量獎(jiǎng)罰。

20xx年9月至20xx年7月

導(dǎo)師簽字:

徒弟簽字:

學(xué)校蓋章

教師禁毒協(xié)議書篇三

有毒的物品,是個(gè)讓人恐懼的詞匯,它使人們喪心病狂,盡干些損人害己的事情,甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路;有毒的物品,它用一把把沾滿血腥味的鈔票,把一個(gè)個(gè)原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅(jiān)實(shí)的鐵窗之中;有毒的物品,在中國(guó)那肥沃的土地上,放肆的游蕩著,傷害著一個(gè)又一個(gè)的生命,它是一個(gè)真真正正與死神如影隨形的魔鬼!

青春,人的花季,生命的花苞正盡情地綻放時(shí),誰(shuí)也猜不著自己的明天是晴天還是雨天,因?yàn)槲覀兌荚诨镜臅r(shí)候。也許他希望自己將來(lái)是一名緝毒警察,可是如果在那一刻的一個(gè)動(dòng)作的瞬間,他就與他的人生和理想完全相反過來(lái),那是一個(gè)多么可悲的事呀!

所以,面對(duì)有毒的物品,我們不要害怕,要勇于面對(duì),讓我們用法律武器來(lái)?yè)魯∮卸镜奈锲?,讓我們的社?huì)更美好,更和諧,更安定!

教師禁毒協(xié)議書篇四

我積極響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,把"禁毒、防艾"教育列入教學(xué)工作計(jì)劃,將"禁毒教育"與學(xué)生思想教育結(jié)合起來(lái),與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái),與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái),與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。

毒品,就是指海洛因、k粉、_、大麻、鴉片等有害的精神性(或麻醉性)藥品。

1840年時(shí),清朝正在統(tǒng)治中國(guó),可是自1842年起,中國(guó)淪為半殖民地國(guó)家。是什么事使曾經(jīng)的中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)淪落到了如此地步?答案是毒品!1840年(道光20__年),英吉利國(guó)(現(xiàn)在的英國(guó))對(duì)古老封閉的中國(guó)大舉販賣鴉片,使中國(guó)國(guó)力大衰,不少人為了"福壽膏"妻離子散,家破人亡,道光皇帝進(jìn)行反擊,英國(guó)人發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),清軍大敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,讓中國(guó)一度成為半殖民地國(guó)家。英國(guó)人則獲取暴利??梢姸酒纺蔷薮蟮奈:ρ?

毒品含有大量可卡因,一開始服用時(shí)感到精神十足,但毒品會(huì)慢慢侵入你的身體,半年后便會(huì)面黃肌瘦,沒有食欲,還會(huì)上癮,如毒癮發(fā)作會(huì)痛不欲生。吸食毒品不僅害了自己,害了家庭,還危害祖國(guó)!真是"一失足成千古恨"呀!

毒品一旦上癮,如同蛇纏身,想走也走不了了。許多人為了緩解發(fā)作時(shí)的痛苦,用切手、剅腳、上吊、跳樓、牙刷插鼻孔等極端方式。為了吸毒家破人亡,這樣不值!!這真是"打開了毒品的大門,挖好了自己的墳"呀!

2、認(rèn)真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置,青少年的身心尚未成熟,世界觀、人身觀尚未形成,可塑性強(qiáng),也容易受環(huán)境的不良影響。"近朱者赤、近墨者黑"。就是對(duì)青少年來(lái)說(shuō)的。青少年本身具有很強(qiáng)的模仿力,也有比較強(qiáng)的獵奇心理,有時(shí)髦心理,還有自我炫耀的心理,這些都是青少年的特點(diǎn)。所以,青少年對(duì)毒品的預(yù)防意識(shí)十分薄弱,是一個(gè)易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年,其中有很大一部分都是由于無(wú)知而引起的,如果說(shuō)他事先就能知道毒品的嚴(yán)重危害性,那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁?huì)少得多。所以,了解到自己的身心特點(diǎn),了解到自己的無(wú)知,就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預(yù)防教育的重點(diǎn),我們國(guó)家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對(duì)策,也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學(xué)的年齡,所以從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō),預(yù)防未成年人染毒,家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該組成一個(gè)立體的、聯(lián)合的防線。

3、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防毒品的意識(shí)。"禁毒教育"關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的"高危人群",其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生"識(shí)毒、明毒、拒毒"。

4、與心理健康教育整合。我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無(wú)助等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。

5、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。"毒品預(yù)防教育"是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的"三觀",提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái),同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

各位青少年朋友,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的棟梁,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們決不做罪惡的犧牲品,讓我們斬?cái)嗄ёΓh(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離"白色惡魔",遠(yuǎn)離那"萬(wàn)紫千紅的"罌粟花,迎接那光輝而又燦爛的明天吧!讓我們珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,我相信,當(dāng)魔鬼不再著附其身,離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,我相信,世界會(huì)更美好!

教師禁毒協(xié)議書篇五

乙方:青年教師

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。青年教師代表著學(xué)校的未來(lái)。為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,以傳、幫、帶為主要手段,實(shí)施對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。在20xx年x月xx日至20xx年x月xx日期間,青年教師____________(乙方)在教育業(yè)務(wù)上自愿拜____________(甲方)為師。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議:

1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,用高尚的師德為青年教師作出示范。

3、每學(xué)期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。

5、每學(xué)期對(duì)乙方課堂教學(xué)過關(guān)抽查不少于2次。

6、對(duì)乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),確保兩年內(nèi)順利通過“三過關(guān)”考核。

7、每學(xué)期指導(dǎo)乙方上匯報(bào)課不少于2節(jié)。

8、積極支持乙方主動(dòng)參加學(xué)校和上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,并作好賽前指導(dǎo)工作。

9、認(rèn)真督促乙方完成好學(xué)校布置的教師基本功作業(yè);動(dòng)員乙方積極參與現(xiàn)代化教學(xué)手段使用的培訓(xùn)。

10、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的.專題總結(jié)。

1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自學(xué)堅(jiān)持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行,做到教書育人,為人師表。

2、每學(xué)年認(rèn)真閱讀不少于2本教育理論專著,并認(rèn)真做好讀書筆記。

3、積極參加本學(xué)科教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。

4、一學(xué)期聽指導(dǎo)教師隨堂課不少于8節(jié)。

5、每學(xué)期內(nèi)上匯報(bào)課不少于2節(jié)。

6、定期完成“三過關(guān)”的有關(guān)內(nèi)容考核。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

8、認(rèn)真從事課題研究,學(xué)年結(jié)束時(shí)向指導(dǎo)教師交出一份課題研究的階段性報(bào)告。

協(xié)議簽署各方:

指導(dǎo)教師:

青年教師:

20xx年x月xx日

2培養(yǎng)年輕教師協(xié)議書

乙方:被指導(dǎo)教師

根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作的要求,年青教師必須在老教師的帶領(lǐng)下,盡快掌握教學(xué)基本功,勝任本學(xué)科教學(xué),圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),經(jīng)學(xué)校研究,新老教師特簽訂指導(dǎo)培養(yǎng)協(xié)議,主要在教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)方法方面對(duì)青年教師給予指導(dǎo),根據(jù)不同年級(jí),采用不同教法,努力提高教學(xué)水平。特協(xié)議如下:

一、每周星期三晚為教法指導(dǎo)時(shí)間,老教帥對(duì)新教師提出的教學(xué)方法問題,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo)的,解決實(shí)際問題。

二、每周星期四晚為業(yè)務(wù)指導(dǎo)時(shí)問,主要指導(dǎo)新教師在業(yè)務(wù)上需要商討的問題。

三、被指導(dǎo)的青年教師,在協(xié)議期問,每?jī)芍苷?qǐng)指導(dǎo)老師聽一節(jié)課,并指出指導(dǎo)意見。

四、被指導(dǎo)教師每學(xué)期必須訂出教學(xué)計(jì)劃草案、備課方案送指導(dǎo)老師審查后實(shí)施。

五、要求被指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在三年內(nèi)應(yīng)獨(dú)立承擔(dān)學(xué)科教學(xué),成為教學(xué)骨干。

以上培養(yǎng)指導(dǎo)協(xié)議,由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)督促檢禽,以達(dá)預(yù)期目的。

甲方(簽字):

乙方(簽字):

20xx年x月xx日

教師禁毒協(xié)議書篇六

乙方:____________

根據(jù)人事部門《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)甲方平陽(yáng)中心校與乙方______________。雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約:

甲方同級(jí)聘任乙方為______教師,聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。

乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé),按時(shí)完成學(xué)?!督處熌甓瓤己嗽囆修k法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。

乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。

乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,享受國(guó)家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí),可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇。

1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級(jí)別發(fā)生變化時(shí),可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以單方解除聘約。

(1)連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的;

(2)未經(jīng)甲方同意,擅自出境或逾期不歸的;

(3)違反工作規(guī)定,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;

(4)因違紀(jì)違法喪失教師資格的。

3、有下列情形之一的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可解除聘約:

(1)被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的;

(2)因其他原因申請(qǐng)辭聘的。

4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。

1、本聘約自簽訂之日起生效。

2、本聘約一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事處或乙方所在部門留存一份。

校長(zhǎng):____________

乙方:____________

______年______月______日

教師禁毒協(xié)議書篇七

20xx年6月26日國(guó)際禁毒日馬上就要到了,為了使我校更好地開展禁毒、防艾健康教育,提高預(yù)防教育的效果,我校利用班會(huì)課開展禁毒防艾、珍愛生命主題班會(huì)教育活動(dòng)并讓同學(xué)們寫下了有關(guān)禁毒防艾心得體會(huì)。

以下是同學(xué)們寫的禁毒防艾心得體會(huì)具體內(nèi)容:

現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加,青少年已成為最易受到侵害的高危人群。

目前,學(xué)校預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū):一是怕學(xué)生知道。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心,促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事,與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提,就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上,蔓延的速度相當(dāng)快,若等到在校園時(shí)再來(lái)教育,則為時(shí)已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)教育,增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。具體做法如下:

1、大力宣傳,營(yíng)造良好的禁毒氛圍。

(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展遠(yuǎn)離為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離的方法和知識(shí),使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)犯罪的社會(huì)危害性,自覺抵制、遠(yuǎn)離,從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。

(2)加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次,第一個(gè)層次,即從生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育入手,來(lái)培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基矗這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐視法律,而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng),不能對(duì)自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次,是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng),大大低于他們的文化知識(shí)水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則,沒有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng),就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差。

學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識(shí)競(jìng)賽、通過請(qǐng)區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),提高自我保護(hù)能力。以自我互動(dòng)教育、體驗(yàn)教育、親子雙向教育、集中授課等形式,幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí),在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施,開展經(jīng)常性的法律咨詢,為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,不斷增強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng),使學(xué)生了解的危害、預(yù)防的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),掌握拒絕的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅(jiān)持從小抓,重在防,確立珍愛生命,遠(yuǎn)離的意識(shí)。

在普遍開展預(yù)防教育的同時(shí),把四五六年級(jí)學(xué)生作為預(yù)防主題教育的重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,采取切實(shí)有效措施,不斷探索適合于他們生理特點(diǎn)的教育方式和方法。以典型帶動(dòng)全局,并運(yùn)用解剖麻雀的方法,不斷探求規(guī)律特點(diǎn),推動(dòng)學(xué)校預(yù)防教育工作。

3、加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。

學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合青春期專題講座等形式,分析吸毒對(duì)青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如可以介紹什么是?日益嚴(yán)重的問題吸毒的危害等從醫(yī)學(xué)角度,生理學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與吸毒、販毒這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

教師禁毒協(xié)議書篇八

我堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神和會(huì)議精神,按照上級(jí)相關(guān)部門的要求開展禁毒工作,保證做到:

1、積極抵制毒品,參與禁毒。

2、保證本人、家庭成員及親屬不涉毒。

3、自覺接受禁毒工作宣傳教育,遵守國(guó)家法律法規(guī)。

4、利用“6.26”、“9.29”、“12.28”等特殊日子為契機(jī),開展禁毒宣傳教育活動(dòng)。

5、積極檢舉揭發(fā)毒販,堅(jiān)決與毒品違法犯罪分子作斗爭(zhēng),為徹底消除毒品危害、凈化社會(huì)和校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。

6、鞏固20xx年禁毒工作成果,繼續(xù)保持高度責(zé)任心和警惕感,隨時(shí)隨地與毒品作斗爭(zhēng)。

校長(zhǎng)簽字:

教師簽字:

四格鄉(xiāng)坡上小學(xué)。

簽訂日期:20xx年3月1日

教師禁毒協(xié)議書篇九

教師是學(xué)生安全的第一負(fù)責(zé)人。為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒工作,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),全面深入開展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)無(wú)毒目標(biāo),推進(jìn)平安校園建設(shè),確保校園穩(wěn)定,老師必須負(fù)好學(xué)生禁毒教育工作的責(zé)任,并應(yīng)為此簽訂。

責(zé)任書。

本站小編為你整理了一些教師禁毒責(zé)任書的范文,希望你喜歡。

為了堵塞涉毒漏洞,實(shí)現(xiàn)20xx年禁毒目標(biāo),我校特制定此責(zé)任書。

一、積極主動(dòng)參加禁毒宣傳、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、掌握禁毒知識(shí),遠(yuǎn)離毒品。

二、不涉毒并管好、教育好自己的家庭成員,使其不涉毒;若發(fā)現(xiàn)有涉毒現(xiàn)象要做好工作,并及時(shí)上報(bào)八步街道禁毒辦或八步街道派出所處理(或勸吸毒者主動(dòng)每月尿檢一次)。

三、主動(dòng)檢舉、揭發(fā)一切種毒、制毒、販毒、吸毒行為、不包庇,不隱瞞。

四、房屋出租者要包承租者不涉毒,搞好監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

五、教師還要備好禁毒課,上好禁毒課,教育和管好自己的學(xué)生,使之遠(yuǎn)離毒品,盡到教師應(yīng)盡的禁毒義務(wù)。

六、積極參加禁毒幫教活動(dòng)和禁毒宣傳活動(dòng)。

七、若違反以上條款,愿接受政法機(jī)關(guān)按規(guī)定處罰。

單位負(fù)責(zé)人(簽章):

教職工(簽章):

八步街道山腳小學(xué)。

20xx年3月1日。

我堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神和會(huì)議精神,按照上級(jí)相關(guān)部門的要求開展禁毒工作,保證做到:

1、積極抵制毒品,參與禁毒。

2、保證本人、家庭成員及親屬不涉毒。

3、自覺接受禁毒工作宣傳教育,遵守國(guó)家法律法規(guī)。

4、利用“6.26”、“9.29”、“12.28”等特殊日子為契機(jī),開展禁毒宣傳教育活動(dòng)。

5、積極檢舉揭發(fā)毒販,堅(jiān)決與毒品違法犯罪分子作斗爭(zhēng),為徹底消除毒品危害、凈化社會(huì)和校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。

6、鞏固20xx年禁毒工作成果,繼續(xù)保持高度責(zé)任心和警惕感,隨時(shí)隨地與毒品作斗爭(zhēng)。

校長(zhǎng)簽字:

教師簽字:

四格鄉(xiāng)坡上小學(xué)。

簽訂日期:20xx年3月1日

為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒工作,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),全面深入開展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)無(wú)毒目標(biāo),推進(jìn)平安校園建設(shè),確保校園穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制定本責(zé)任書。

一、責(zé)任目標(biāo):禁毒工作嚴(yán)格按照《灑基鎮(zhèn)云尚小學(xué)禁毒教育工作實(shí)施方案》的要求,落實(shí)各項(xiàng)禁毒措施,爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)毒害校園。

二、各位教師要廣泛開展宣傳教育,特別加強(qiáng)對(duì)青少年禁毒教育,普遍提高學(xué)生的防毒意識(shí),切實(shí)預(yù)防、控制并杜絕青少年學(xué)生涉毒的事情。

1、把禁毒工作列入各班目標(biāo)管理考核內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件。如有涉毒現(xiàn)象的,各項(xiàng)考核一票否決。

2、深入學(xué)生實(shí)際,做到及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)思想異常人員要掌握情況,加強(qiáng)防范,強(qiáng)化教育,防止涉毒現(xiàn)象發(fā)生。

3、開展經(jīng)常性的檢查,杜絕學(xué)校各班、生活區(qū)內(nèi)毒品的出現(xiàn),廣泛深入地開展毒品預(yù)防宣傳活動(dòng)。

4、各職能人員要積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊毒品犯罪活動(dòng),動(dòng)員廣大人員與毒品作斗爭(zhēng)。

5、積極開展揭批活動(dòng),采取多種手段和方法,組織學(xué)生觀看禁毒錄像、讀禁毒文章,寫禁毒。

作文。

等,加強(qiáng)禁毒宣傳。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):各班都要把禁毒工作納入到學(xué)校治安綜合治理總體要求之中,定期分析,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,層層抓落實(shí),做到禁毒工作人員、責(zé)任、制度、措施四落實(shí)。

單位(蓋章)。

領(lǐng)導(dǎo)簽字:。

20xx年月日。

責(zé)任教師簽字:。

20xx年月日。

教師禁毒協(xié)議書篇十

我是個(gè)土生土長(zhǎng)的鞏義人,雖然祖籍新密。我熟悉鞏義的山山水水,卻不認(rèn)識(shí)“成功”,因?yàn)樗哪贻p,更因?yàn)槲业牡?。依稀記得高三那年,老師提起過有一位老人將要在鞏義辦一所獨(dú)立院校,名為“城東大學(xué)”,忙于高考的我們,對(duì)這樣的消息充耳不聞,因?yàn)槟悄?,她不關(guān)我們的事。八年過去了,我已然從雨季的青蔥走到了如今的成熟,研究生也肄業(yè)了,當(dāng)我回到家鄉(xiāng),驀地發(fā)現(xiàn),她的美麗與靜謐,是令我心動(dòng)的。然而,我來(lái)到成功的道路,多少有些坎坷,使我不免對(duì)她產(chǎn)生過些許誤解與猶疑??墒牵嘤?xùn)第一天的講座,讓我對(duì)她有了更深入、積極地了解。

從張?jiān)洪L(zhǎng)的報(bào)告中,我了解到:她是由王廣亞老人創(chuàng)辦于。創(chuàng)辦人是河南鞏義大峪溝海上橋人。自1948年至今,他創(chuàng)辦了十所學(xué)校。之所以在鞏義創(chuàng)辦高校,不為其他,只為回饋鄉(xiāng)梓,報(bào)答親恩。

從徐書記的報(bào)告中,我學(xué)習(xí)到:創(chuàng)辦人教育思想與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想是緊密結(jié)合的。漫步在成功校園,看到過許多字刻,均是廣亞老人的書法,如“創(chuàng)新、品質(zhì)、績(jī)效”,被視為辦學(xué)理念;“勤儉、樸實(shí)、自力、更生”,被列為校訓(xùn);“愛國(guó)愛校、寧?kù)o好學(xué)、禮讓整潔”,被奉為辦學(xué)精神;“計(jì)劃創(chuàng)新、執(zhí)行徹底、考核嚴(yán)謹(jǐn)、賞罰分明”,被尊為行事準(zhǔn)則,等等。被稱為“亞圣”的儒家思想代表孟子曾說(shuō):君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。創(chuàng)辦人正是這樣,在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教育事業(yè),他是樂在其中的。

“成功”在創(chuàng)辦人的悉心呵護(hù)和廣大同仁的共同努力下,走過了她初始的七年,并逐步走向成熟和完備。她的成功,是令人贊嘆的。而我,作為“成功”的一名新任教師,更作為一名鞏義人,對(duì)她的感情是深厚的。在這樣良好的環(huán)境中,我愿意,自覺自愿地適應(yīng)好各項(xiàng)規(guī)則制度;我更會(huì)努力,盡好教師的基本職責(zé),做到真正意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”,成為學(xué)生的良師益友,從而實(shí)現(xiàn)自身的存在價(jià)值。

“成功”的要素:制度plus嚴(yán)管。

---8.17培訓(xùn)第二天。

沒來(lái)到“成功”之前,早有耳聞其制度的嚴(yán)格。譬如:教師實(shí)行坐班制,學(xué)生要上早、晚自習(xí),請(qǐng)假、調(diào)課程序麻煩,等等,一不留神就會(huì)有扣工資或者解聘的危險(xiǎn)。剛從相對(duì)比較自由的國(guó)度留學(xué)回來(lái)的我,聽到這些傳言,不勉內(nèi)心有些發(fā)怵,甚至略帶些許不滿。然而,今天的講座,讓我在比傳聞更嚴(yán)格的規(guī)章制度前,能夠坦然面對(duì),理解萬(wàn)歲。

在張?zhí)庨L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們新聘教師、職員共同學(xué)習(xí)了《教職工手冊(cè)》。其從到職、服務(wù)、差假、福利、離職幾個(gè)方面,詳細(xì)制定了各種規(guī)章制度以及獎(jiǎng)懲辦法。初見識(shí)到這些個(gè)條條框框,我有種眩暈感。還好在崩潰的邊緣,張?zhí)庨L(zhǎng)及時(shí)主動(dòng)解釋了“為什么要進(jìn)行嚴(yán)格管理”這一問題:首先,從生源角度看,考慮到三本院校,學(xué)生自控力相對(duì)較差,嚴(yán)格要求,可使學(xué)生在未來(lái)就業(yè)中凸顯優(yōu)勢(shì);其次,從人性角度來(lái)看,人性有善、惡因子,嚴(yán)格管理,能在一定程度上扼殺惡因子,或轉(zhuǎn)惡為善。張?zhí)庨L(zhǎng)用了“破窗理論”,生動(dòng)地向我們闡釋了制度以及嚴(yán)管的必要性。至此,我方能理解:制度是為了更好的約束大眾,若不嚴(yán)格遵守,制度就會(huì)被質(zhì)疑,從而無(wú)法執(zhí)行。

之后,張?zhí)庨L(zhǎng)詳細(xì)分析了如何用“制度精神”做事。首先要深刻理解制度內(nèi)涵,吃透制度精神;而且,要敢于思考,慎于思考,勤于思考,反思制度精神,“不可以讓自己的大腦成為別人的跑馬場(chǎng)”;按制度辦事同時(shí),還要靈活運(yùn)用制度,使之發(fā)揮功效,執(zhí)行好制度精神。

在下午的講座中,優(yōu)秀教師梁老師,向我們新同仁傳授了他的教學(xué)心得。從他的報(bào)告中,可以看出他平時(shí)備課的認(rèn)真,講課功底的扎實(shí)。年紀(jì)與我們相仿的他,講課能夠那么出色,當(dāng)然,一顆認(rèn)真熱忱負(fù)責(zé)的心是必不可少的,但是也不能否認(rèn),與學(xué)院的各種制度與嚴(yán)管是分不開的。

馬書記說(shuō):一批志同道合的人,聚在一起做自己喜歡的事,即成功。我是贊同的,而且,我認(rèn)為,不僅要去做,更要全力以赴,才會(huì)有所建樹,從而內(nèi)心才會(huì)得到更持久的平靜與幸福。

備課“成功”方可備好人生。

---8.18培訓(xùn)第三天。

逝者猶如斯,不吝晝夜。轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)已是第三天。三天前,我對(duì)“成功”的理解還僅限于一所“三本院?!?。可現(xiàn)在,我已然能夠侃侃而談其制度、精神以及年輕的文化。記得當(dāng)初接到培訓(xùn)的通知,心中還有著些許不屑:又是一套形式主義。可現(xiàn)在,不得不由衷感慨,此次培訓(xùn)是多么的難能可貴。既然選擇了“成功”,首先就要備課“成功”,方可備好今后在“成功”的人生。

教務(wù)處胡科長(zhǎng)的報(bào)告,讓我們更進(jìn)一步了解了“全員考核,量化管理”的內(nèi)涵。通過對(duì)《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》的學(xué)習(xí),我們新任教師進(jìn)一步了解了所為與所不能為,從思想上高度重視起我們的個(gè)人職責(zé)所在和對(duì)“成功”的學(xué)生們應(yīng)履行的責(zé)任。令我更感欣慰的是,從王科長(zhǎng)的報(bào)告中,我們認(rèn)識(shí)到,“成功”雖然很年輕,卻依然特別鼓勵(lì)青年教師努力搞科研,讓我們身在成功的每個(gè)人都能享受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

既然作為一名教師,最根本最直接的任務(wù)即是:教書育人。要想真正做到這點(diǎn),對(duì)于我們年輕教師是有相當(dāng)難度的。督導(dǎo)組組長(zhǎng)蕭教授針對(duì)這個(gè)問題,從十個(gè)方面羅列了年輕教師授課中的通病,有的放矢的教導(dǎo)我們?nèi)绾慰朔ú。嬲纳虾妹刻谜n。河大教授李桂榮的專題講座“教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)規(guī)范”,生動(dòng)的從“課前、課堂、課后”三個(gè)環(huán)節(jié)為我們解讀了一堂好課的精髓所在。課前備課是上好一堂課的基礎(chǔ),要做到:備內(nèi)容、備學(xué)生、備策略;課堂上,要注意精確的表達(dá)、組織,與適度的生發(fā);課后,一定要注意反思和研究,才會(huì)使自身的教學(xué)逐步完善、成熟。李教授是采取ppt教學(xué),她的ppt真正意義上起到了如虎添翼、錦上添花的作用,從其ppt的設(shè)計(jì)、布局以及典型事例的鏈接,讓我們聽眾能夠感受到她準(zhǔn)備一堂講座所花費(fèi)的時(shí)間、精力。

作為一名教師,現(xiàn)階段,我只能說(shuō)是處于“資格預(yù)備期”,距離“專家”,還有l(wèi)onglongwaytogo,在這漫長(zhǎng)的過程中,我希望自己一直能恪守職責(zé),始終保持現(xiàn)在就有的熱忱的心,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的,走好自己在“成功”路上的每一步。

李教授與青年教師談教學(xué)。

---8.19培訓(xùn)第四天。

今天是培訓(xùn)的第四天了。天氣稍微轉(zhuǎn)涼了些,真的有些像秋天了。我是第一個(gè)來(lái)到教學(xué)樓的,卻沒有開門。心中不免暗自思忖,今天會(huì)是誰(shuí)給我們做報(bào)告呢?原來(lái)是來(lái)自中國(guó)航空工業(yè)管理學(xué)院的李印清老教授。他通過一堂生動(dòng)的示范課,跟我們青年教師探討了多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

剛開始了解到李教授選擇了c語(yǔ)言:數(shù)組概念這一章作為示范課時(shí),我還私下里暗自發(fā)笑,對(duì)著一幫文科出身的老師來(lái)講解這么枯燥抽象的計(jì)算機(jī)知識(shí),不睡著一大片才怪??墒牵罱淌?0分鐘的授課,卻聽得我們津津有味,沒有一絲睡意。他的課,從引入,到講解,到板書,再到說(shuō)明,以及練習(xí),融會(huì)貫通,渾然一體,讓我們這些毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的教師真正意義上領(lǐng)略到了何謂教學(xué)中的“高手”。更難得的是,一位老教授,他寫講稿的那種詳細(xì)認(rèn)真,是許多青年教師都不能及的。給我們講課時(shí),他用的是板書;可他還另外準(zhǔn)備了一套完整的課件。由此,可以看出,他對(duì)待每堂課的認(rèn)真、悉心。

之后,他帶領(lǐng)我們一起探討了師德師風(fēng)、備課、授課以及教學(xué)改革等問題。其中,他指出:關(guān)愛學(xué)生是做好教育工作的基礎(chǔ)。無(wú)論表?yè)P(yáng)或是批評(píng),方式特別重要。另外,他詳細(xì)向我們解讀了如何寫講稿,要包含五個(gè)部分:教學(xué)目的、要求,每章目的、要求、學(xué)時(shí)分配,正文(越詳盡越好),每章小結(jié),作業(yè),并且建議我們把教學(xué)方法融入到教學(xué)內(nèi)容的組織與講解中。對(duì)于講稿,李教授還叮囑了幾項(xiàng)注意事項(xiàng):例題的選擇一定要簡(jiǎn)單;講稿不能下載,一定要自己手寫;講稿是動(dòng)態(tài)的,每節(jié)課講完要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修改、更新講稿。這些講解和叮囑對(duì)于一個(gè)從來(lái)還沒寫過講稿的新老師,是非常有意義的。另外,李教授強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn):要敢于抓課堂紀(jì)律。他說(shuō)紀(jì)律是上好課的保證。當(dāng)講解重、難點(diǎn)時(shí),一定要確保每位學(xué)生聽進(jìn)去,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

通過這堂講座,我又一次領(lǐng)略了一堂好課的真諦。希望自己,像所有的優(yōu)秀教師一樣,在教課過程中,能摸索出屬于自己的一套教學(xué)方法,成為一名受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。

教師禁毒協(xié)議書篇十一

自6月1日起,《中華人民共和國(guó)禁毒法》將正式施行了。學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《禁毒法》是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期禁毒工作的首要任務(wù)。各級(jí)禁毒部門要充分認(rèn)識(shí)《禁毒法》實(shí)施的重大意義,結(jié)合各地禁毒工作實(shí)際,充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,在著力抓好《禁毒法》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施上下功夫、見實(shí)效,開展面向社會(huì)的集中宣傳活動(dòng),抓好試點(diǎn)工作,全力推動(dòng)禁毒工作在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。

一、充分認(rèn)識(shí)《禁毒法》實(shí)施的重大意義。

禁毒工作關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰存亡,關(guān)系到社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。12月29日,十屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)禁毒法》,這是指導(dǎo)我國(guó)禁毒工作的根本大法,對(duì)于全面推進(jìn)我國(guó)禁毒事業(yè)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。《禁毒法》是適應(yīng)當(dāng)前禁毒斗爭(zhēng)實(shí)際需要,在全面總結(jié)禁毒工作經(jīng)驗(yàn),合理吸收已有法律法規(guī)規(guī)定、廣泛聽取各方意見、經(jīng)過反復(fù)科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,制定的第一部全面綜合規(guī)范禁毒工作的重要法律?!督痉ā返念C布,是我國(guó)禁毒法制建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑,是貫徹實(shí)施依法治國(guó)基本方略的又一重大立法成果,為全面推進(jìn)我國(guó)禁毒工作提供了有力的法律保障。《禁毒法》在總結(jié)多年來(lái)戒毒工作的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)戒毒體制進(jìn)行了重大改革?!督痉ā返膶?shí)施,對(duì)預(yù)防和懲治毒品違法犯罪行為,保護(hù)公民身心健康,維護(hù)社會(huì)秩序,具有十分重要的意義。做好《禁毒法》的貫徹實(shí)施工作,對(duì)于廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與禁毒斗爭(zhēng),鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)成果,全面推進(jìn)我國(guó)禁毒事業(yè),加快以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),具有重大意義。

二、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《禁毒法》的內(nèi)容和精髓。

《禁毒法》共7章71條,明確了禁毒工作方針、領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、保障機(jī)制、法律責(zé)任,規(guī)范了禁毒宣傳教育、毒品管制、戒毒措施、國(guó)際合作等業(yè)務(wù)工作。其中有五大亮點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《禁毒法》的重點(diǎn)、貫徹落實(shí)《禁毒法》的關(guān)鍵。

第一大亮點(diǎn):明確規(guī)定“禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任”,確立了“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會(huì)廣泛參與”的禁毒工作機(jī)制。第二大亮點(diǎn):第一次將禁毒委員會(huì)寫入法律,明確規(guī)定了各級(jí)禁毒委員會(huì)的職責(zé),依法確立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)體制。第三大亮點(diǎn):依法明確了“預(yù)防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸并舉”的禁毒工作方針。第四大亮點(diǎn):明確規(guī)定了禁毒保障機(jī)制,規(guī)定“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將禁毒工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,并將禁毒經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算”。第五大亮點(diǎn):堅(jiān)持以人為本的理念,立足吸毒者具有病人、違法者、受害者三重屬性,對(duì)戒毒工作作出重大改革,首次將社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)、戒毒藥物維持治療立法,將強(qiáng)制戒毒和勞動(dòng)教養(yǎng)戒毒整合為強(qiáng)制隔離戒毒,增設(shè)了戒毒康復(fù)場(chǎng)所等相關(guān)內(nèi)容。

三、以貫徹實(shí)施《禁毒法》為主線,推動(dòng)全市禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)不斷向縱深發(fā)展。

一要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)上下功夫,推動(dòng)《禁毒法》宣傳活動(dòng)的深入開展。各縣區(qū)、各級(jí)禁毒部門要有計(jì)劃、分層次地組織開展《禁毒法》的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)工作,結(jié)合“6·26”國(guó)際禁毒日主題宣傳,大力宣傳《禁毒法》頒布實(shí)施的重要意義和主要內(nèi)容、黨和政府關(guān)于禁毒工作的方針政策、禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)取得的顯著成效、當(dāng)前禁毒斗爭(zhēng)形勢(shì)、毒品基本知識(shí),使廣大人民群眾了解《禁毒法》的內(nèi)容,遵守《禁毒法》的規(guī)定,積極參與學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《禁毒法》的工作,全面掀起學(xué)習(xí)、宣傳《禁毒法》的熱潮。要會(huì)同有關(guān)部門組織禁毒志愿者、社會(huì)工作者、社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)基層工作者、易涉毒行業(yè)和場(chǎng)所從業(yè)人員、戒毒人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)《禁毒法》,為禁毒志愿者、社會(huì)工作者從事禁毒服務(wù)工作,娛樂場(chǎng)所等從業(yè)人員參與禁毒工作,戒毒人員接受治療康復(fù)等,有針對(duì)性地提供法律保障和思想基礎(chǔ)。要會(huì)同有關(guān)部門組織司法、衛(wèi)生等職能部門工作人員以及公安機(jī)關(guān)相關(guān)警種,把《禁毒法》納入本部門、本系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃,確保所有職能部門工作人員、執(zhí)法人員都能熟練掌握、正確運(yùn)用《禁毒法》,切實(shí)把《禁毒法》的具體規(guī)定落實(shí)到每個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)。

二要在加強(qiáng)禁毒執(zhí)法上下功夫,推動(dòng)禁毒工作各項(xiàng)措施的落實(shí)。貫徹《禁毒法》最根本的是要落實(shí)到禁毒工作成效上,體現(xiàn)在推進(jìn)各項(xiàng)禁毒工作,提升禁毒工作能力和水平上。各縣區(qū)、各級(jí)禁毒部門要以貫徹實(shí)施《禁毒法》為主線,依法加強(qiáng)禁毒宣傳教育,依法改革和加強(qiáng)禁吸戒毒工作,依法加強(qiáng)堵源截流和緝毒執(zhí)法工作中的職責(zé)任務(wù),依法加強(qiáng)麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品管理,依法明確國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和有關(guān)組織以及學(xué)校、父母和監(jiān)護(hù)人針對(duì)不同對(duì)象開展禁毒宣傳教育的法律義務(wù),堅(jiān)持“以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助”,全面完善和加強(qiáng)各項(xiàng)戒毒康復(fù)工作,廣泛開展禁毒宣傳教育工作,完善多部門、多警種參與的緝毒偵查工作機(jī)制,切實(shí)形成“禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)人民打”的良好局面。

三要在加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)上下功夫,確保《禁毒法》貫徹實(shí)施的順利進(jìn)行。各縣區(qū)、各級(jí)禁毒部門要抓住貫徹實(shí)施《禁毒法》的有利契機(jī),推動(dòng)解決一些長(zhǎng)期困擾禁毒工作的體制性、機(jī)制性、保障性問題。

一是依法明確相關(guān)部門的禁毒職責(zé)。要按照《禁毒法》的規(guī)定,協(xié)調(diào)各成員單位結(jié)合禁毒工作的新要求、新情況,依法調(diào)整、完善本部門、本系統(tǒng)禁毒職責(zé),進(jìn)一步發(fā)揮禁毒委員會(huì)及其辦公機(jī)構(gòu)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)禁毒工作的職能作用。

二是依法加強(qiáng)禁毒機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)保障。要主動(dòng)向黨委、政府匯報(bào)本地毒品問題和禁毒工作,推動(dòng)地方各級(jí)人民政府按照《禁毒法》的規(guī)定,將禁毒經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的經(jīng)費(fèi)保障。

三是加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的督導(dǎo)考評(píng)。進(jìn)一步完善對(duì)各地、各相關(guān)部門禁毒工作的督導(dǎo)檢查制度和考評(píng)評(píng)估機(jī)制,切實(shí)把禁毒工作成效納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部任職期目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容,推進(jìn)禁毒工作責(zé)任制的嚴(yán)格落實(shí)。

教師禁毒協(xié)議書篇十二

中華民族曾經(jīng)受鴉片煙害,今天又成了世界三大公害之一,面隊(duì)毒品,我們唯一要做出的選擇就是:拒絕毒品!遠(yuǎn)離毒品!

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,選擇毒品就意味著選擇了通向地獄之路。是生活當(dāng)中的好奇與無(wú)知,讓我們踏上了這條不歸之路。每個(gè)孩子呱呱墜地的時(shí)候,父母都是喜笑顏開的。這樣的結(jié)局,怎么能不讓人痛惜!

是啊,他們因吸毒眾叛親離,被親人和朋友拋棄,時(shí)常受到自身后悔內(nèi)疚感的折磨;時(shí)常受到戒斷癥狀的折磨;時(shí)時(shí)為如何獲得下一次毒品而謀劃和憂慮;時(shí)時(shí)忍受因吸毒引起并發(fā)癥的痛苦。我們知道他們是痛苦的,所以我們要必須遠(yuǎn)離毒品,更要伸出援助之手,讓我們的世界變的更加美好!

當(dāng)我第一次看到戒毒員的那一瞬間,我徹底震驚了!為什么都是如花似玉的青春女孩?她們美麗而又純潔,怎么會(huì)和毒品染上關(guān)系?當(dāng)我看到男戒毒員的時(shí)候,我的心忍不住的打顫!有的老老實(shí)實(shí),有的像是個(gè)有知識(shí)有文化的人,有的像是個(gè)有錢有出息的人,有的像是不務(wù)正業(yè)的人,有的太多的問題都出現(xiàn)在我腦海中!

后來(lái),我聽了他們的報(bào)告,才發(fā)現(xiàn)每位戒毒員背后都有一個(gè)辛酸而又無(wú)奈的故事!有的受朋友的出賣,有的是年幼無(wú)知受好奇心的趨勢(shì),有的是生活的壓迫而放縱墮落,有的是種種原因也讓他們聚在一起,讓他們感受人世間的滄桑!

不僅如此,毒品還誘發(fā)犯罪,使國(guó)民素質(zhì)下降,造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)流失和經(jīng)濟(jì)衰退。

凡此種種是社會(huì)的險(xiǎn)惡,還是人性的貪婪,還是毒品魔鬼般的誘惑?

國(guó)家有不可推脫的責(zé)任!國(guó)家確定了“四禁”并舉,堵源截流,嚴(yán)格執(zhí)法的方針。每年都加大了懲治力度,與國(guó)際社會(huì)積極配合,盡最大努力消除毒品!

我們是毒品的直接受害者啊!愛惜自己的生命就要知道毒品,杜絕毒品,遠(yuǎn)離毒品!及時(shí)的了解國(guó)家發(fā)布的禁毒信息,做好防范!

青少年占吸毒人數(shù)的百分之八十,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!我是祖國(guó)的未來(lái)啊,怎么能陷入毒品的旋渦?!那些可惡的毒販子又怎么忍心摧殘我們的青春啊?!社會(huì)的責(zé)任感在哪里?!

年輕的朋友們,從現(xiàn)在開始認(rèn)清毒品的真面目吧!讓我們手拉手,肩并肩,把毒品一網(wǎng)打盡!“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高?!睘榱俗约旱睦硐?,為了我們的親人和朋友,為了祖國(guó)的明天,勇往直前吧!

毒品,你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命,甚至有些人在吸毒上癮之后,不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索,以及殺人放火,而得來(lái)不義之財(cái),去換取毒品,來(lái)滿足自己的需求;毒品,你不僅深深侵害了中華人民的身心健康,還腐蝕了中華人民的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計(jì)的陷阱里;毒品,你誘惑大批大批的人群來(lái)到你的掌控之下,讓人們的意志渙散,從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著,想盡一切辦法來(lái)對(duì)付你,想盡一切辦法來(lái)鏟除你,全力以赴得消滅你,可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔,開始不務(wù)正業(yè),不擇手段、瘋狂得做任何事情,嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)秩序,破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在,毒品讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始下降,更多的青少年為了毒品誤入歧途,荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來(lái),我們--中華人民會(huì)挽起手來(lái)團(tuán)結(jié)一致,以不可催滅的強(qiáng)大力量聯(lián)合對(duì)付、擊敗你--毒品!

教師禁毒協(xié)議書篇十三

禁毒工作是當(dāng)前社會(huì)中一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。作為一名教師,我深感責(zé)任重大。多年來(lái),在教書育人的同時(shí),我也付出了許多心血在推廣禁毒知識(shí)上。通過實(shí)踐,我體會(huì)到了禁毒工作的重要性,也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先,我認(rèn)為禁毒工作應(yīng)該從娃娃抓起。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,也是他們接觸外界社會(huì)的窗口。所以,我們要在課堂上加強(qiáng)對(duì)孩子們的禁毒教育。我們通過組織講座、班會(huì)、主題活動(dòng)等形式,向?qū)W生們普及禁毒知識(shí),并倡導(dǎo)他們拒絕毒品。同時(shí),我們還要發(fā)揮孩子的主動(dòng)性,組織他們參與禁毒知識(shí)的宣傳活動(dòng),讓禁毒觀念深入他們的心中,從小樹立正確的價(jià)值觀。

其次,我們還應(yīng)該與家庭、社區(qū)共同合作,形成合力。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,家長(zhǎng)對(duì)子女的引導(dǎo)和關(guān)愛至關(guān)重要。因此,我們要積極與家長(zhǎng)保持溝通,共同探討如何加強(qiáng)禁毒教育。在社區(qū)方面,我們可以聯(lián)合社區(qū)警務(wù)室等單位開展禁毒宣傳活動(dòng),吸引更多人參與其中,共同營(yíng)造一個(gè)禁毒的社會(huì)氛圍。

此外,對(duì)于教師而言,我們更需要不斷提升自身素質(zhì),提高教育教學(xué)水平。不同年齡段的學(xué)生,對(duì)禁毒知識(shí)的接受能力和理解水平是不同的。所以,我們要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,使禁毒知識(shí)更加生動(dòng)、有趣,深入學(xué)生心中。同時(shí),要與時(shí)俱進(jìn),隨時(shí)關(guān)注最新的毒品信息和社會(huì)熱點(diǎn),及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們形成正確的意識(shí)和態(tài)度。

最后,我們要注重以身作則,做學(xué)生的榜樣。教師作為學(xué)生的楷模,我們的言行舉止會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我們要堅(jiān)守道德底線,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),絕對(duì)不得染指毒品。只有我們自己能夠堅(jiān)守,才能更好地引領(lǐng)學(xué)生。

總之,禁毒工作對(duì)于保護(hù)學(xué)生的身心健康和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。作為教師,我們應(yīng)該深入思考如何更好地進(jìn)行禁毒教育,使之成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的合作,提高教育教學(xué)水平,做好自身的表率,我們相信禁毒工作會(huì)取得更好的成效。讓我們一起努力,為創(chuàng)造一個(gè)沒有毒品的美好未來(lái)而奮斗!

教師禁毒協(xié)議書篇十四

毒品,你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命,甚至有些人在吸毒上癮之后,不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索,以及殺人放火,而得來(lái)不義之財(cái),去換取毒品,來(lái)滿足自己的需求;毒品,你不僅深深侵害了中華人民的身心健康,還腐蝕了中華人民的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計(jì)的陷阱里;毒品,你誘惑大批大批的人群來(lái)到你的掌控之下,讓人們的意志渙散,從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著,想盡一切辦法來(lái)對(duì)付你,想盡一切辦法來(lái)鏟除你,全力以赴得消滅你,可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔,開始不務(wù)正業(yè),不擇手段、瘋狂得做任何事情,嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)秩序,破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在,毒品讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始下降,更多的青少年為了毒品誤入歧途,荒廢學(xué)業(yè)??但我相信在不久后的將來(lái),我們--中華人民會(huì)挽起手來(lái)團(tuán)結(jié)一致,以不可催滅的強(qiáng)大力量聯(lián)合對(duì)付、擊敗你--毒品!

這是多么令人痛恨的毒品,人們?cè)鼓悖藗兒弈闳藗冇憛捘?。你卻為此而瘋狂、高興。那么毒品真的沒有辦法徹底解決了嗎不,人們不可以再次沉淪下去了,要靠我們的力量將毒品打敗??首先,我們自己要認(rèn)識(shí)毒品、遠(yuǎn)離毒品,并且告戒親人遠(yuǎn)離毒品,幫助已犯上癮的人們走出毒品的漩渦,排除心理的陰影,讓曾經(jīng)有夢(mèng)、有信心的人們齊心合力打敗毒品,重創(chuàng)理想、美好的世界毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會(huì)的‘‘國(guó)際公害”。12月1日是世界艾滋病日,6月26日是國(guó)際禁毒日。我校于三月中旬參加了中國(guó)-默沙東艾滋病合作項(xiàng)目的教育教學(xué)活動(dòng)。本人也有幸成為其中一名宣傳教師,現(xiàn)就一些教學(xué)中所得心得體會(huì)總結(jié)如下。

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起,足球等體育項(xiàng)目也要從娃娃抓起。我認(rèn)為禁毒防艾正如生活讀本所提倡的一樣從青少年抓起。而涼山州是毒品、艾滋病的重災(zāi)區(qū),青少年是從兒童期到成人期的過度時(shí)期。雖然在生理上趨于成熟,但在心理和社會(huì)方面尚處在發(fā)展之中。他們充滿好奇,喜歡新鮮事物,甚至與艾滋病病毒感染有密切相關(guān)的吸毒和不安全性行為。另外,由于特殊的風(fēng)俗習(xí)慣和落后的思想意識(shí),以及艾滋病、性病相關(guān)知識(shí)的缺乏,很多青少年并未意識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,使青少年有可能成為艾滋病的犧牲品。

這次涼山州教育局組織編寫的《中學(xué)生禁毒防艾生活技能教育讀本》。結(jié)合青少年身心發(fā)育的特點(diǎn),針對(duì)中學(xué)生生活中可能遇到的情景和涼山州中學(xué)的實(shí)際需要,教給了學(xué)生艾滋病預(yù)防知識(shí)、選擇正確的生活技能、與人的正確相處、尋求別人對(duì)自己的幫助、以及自己如何幫助別人、認(rèn)識(shí)青春期、樹立正確的人生之路。提高了自我保護(hù)意識(shí)和抵御毒品及艾滋病侵襲的能力,對(duì)他們的身心發(fā)育和健康很有益處。

教師禁毒協(xié)議書篇十五

第一段:引言(200字)。

近年來(lái),毒品濫用問題在我國(guó)日益嚴(yán)重,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和公民健康造成了嚴(yán)重威脅。為了增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)禁毒的認(rèn)識(shí)和抵制力,我擔(dān)任了禁毒教育老師,對(duì)此有了一些心得和體會(huì)。通過教學(xué)實(shí)踐和與學(xué)生的溝通交流,我深刻認(rèn)識(shí)到禁毒教育的重要性,并積累了一些有效的教學(xué)方法和策略。本文將圍繞著禁毒教育的目標(biāo)、方法和效果展開討論,以期為廣大教師提供一些參考和借鑒。

第二段:安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育(200字)。

禁毒教育的目標(biāo)是使學(xué)生們了解毒品的危害性,并提高他們對(duì)毒品的認(rèn)知和抵制能力。為了達(dá)到這一目標(biāo),我們安排了一系列的課程活動(dòng)。首先,我們組織了一場(chǎng)關(guān)于毒品危害的宣傳講座,邀請(qǐng)了禁毒專家和前毒品濫用者進(jìn)行講解,以直接的案例和親身經(jīng)歷來(lái)喚起學(xué)生們對(duì)于毒品問題的重視。此外,我們還引入了多媒體課件和互動(dòng)游戲,以增加學(xué)生的參與度和理解力。這些安排旨在通過多種途徑和形式,激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲,使他們能夠深入了解毒品問題,并形成正確的價(jià)值觀和態(tài)度。

第三段:有效教學(xué)方法和策略(200字)。

在禁毒教育中,有效的教學(xué)方法和策略對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先,我盡量采用生動(dòng)有趣的教學(xué)語(yǔ)言和實(shí)例,以便讓學(xué)生易于理解和接受。其次,我注重與學(xué)生的互動(dòng),在課堂上進(jìn)行小組討論、角色扮演和案例分析等活動(dòng),讓學(xué)生們能夠積極參與并加深對(duì)禁毒知識(shí)的理解和記憶。再次,我鼓勵(lì)學(xué)生們通過參觀模擬禁毒展覽、閱讀相關(guān)書籍和觀看紀(jì)錄片等方式,進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)和思考。這些教學(xué)方法和策略的靈活運(yùn)用,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)他們的批判思維能力。

第四段:禁毒教育的效果與挑戰(zhàn)(200字)。

通過以上的教學(xué)方法和策略,禁毒教育在一定程度上取得了一些成績(jī)。學(xué)生們的禁毒意識(shí)得到了明顯的提高,對(duì)毒品的危害有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),學(xué)生們的毒品抵制能力也得到了有效的增強(qiáng),其中一些同學(xué)還擔(dān)任了學(xué)校禁毒宣傳小組的成員,積極參與各類禁毒活動(dòng)。然而,禁毒教育仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面,由于毒品種類的多樣性和濫用方式的隱蔽性,學(xué)生們往往難以全面抵制各種毒品的誘惑。另一方面,一些學(xué)生家庭環(huán)境的不良和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性,也給禁毒教育的有效推進(jìn)帶來(lái)了一定的困難。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

盡管禁毒教育面臨一些困難和挑戰(zhàn),但我們不能氣餒,而應(yīng)該堅(jiān)持不懈地推進(jìn)這項(xiàng)事業(yè)。通過不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們可以不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略,提高禁毒教育的效果。同時(shí),我們還應(yīng)該加強(qiáng)與家庭和社會(huì)的合作,形成合力,共同構(gòu)建防控毒品濫用的全社會(huì)共識(shí)。相信在未來(lái)的努力下,我們能夠取得更好的效果,讓更多的學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,享有健康快樂的人生。

教師禁毒協(xié)議書篇十六

第一段:引言

禁毒工作是社會(huì)治理的重要組成部分,而教師作為學(xué)生的引路人和榜樣,承擔(dān)著尤為重要的責(zé)任。近年來(lái),毒品濫用問題日益嚴(yán)重,對(duì)社會(huì)和家庭帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。作為一名教師,我深入?yún)⑴c了禁毒宣傳與教育工作,并從中獲得了一些心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)自身的知識(shí)學(xué)習(xí)

作為教師,禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)是我從事這一工作的基礎(chǔ)。形形色色的毒品,不同的濫用方式和后果,需要教師積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和了解。通過參加各種培訓(xùn)班和研討會(huì),我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),掌握了關(guān)于毒品的常識(shí)以及預(yù)防濫用的方法。這些知識(shí)不僅幫助我更好地教育學(xué)生,也讓我能夠及時(shí)辨識(shí)和揭露毒品濫用的跡象。

第三段:有效的教育宣傳

禁毒工作要從學(xué)生的日常生活中入手,讓他們意識(shí)到毒品的危害及時(shí)遠(yuǎn)離。在教育宣傳上,我注重策略和方法的有機(jī)結(jié)合。通過開展主題班會(huì)、專題講座和學(xué)校附近的禁毒宣傳活動(dòng),我將禁毒知識(shí)融入到學(xué)生的具體實(shí)踐中。同時(shí),我也注重啟發(fā)學(xué)生的思考和提高他們的抵制誘惑的能力,鼓勵(lì)他們發(fā)揮主動(dòng)性,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),樹立正確的人生價(jià)值觀。

第四段:樹立良好的師生關(guān)系

作為一名教師,我深知良好的師生關(guān)系對(duì)于禁毒工作的影響。只有與學(xué)生建立真誠(chéng)的信任和友誼,才能更好地開展禁毒工作。我注重與學(xué)生的互動(dòng)交流,關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng),為他們提供合適的幫助和引導(dǎo)。同時(shí),我也時(shí)刻保持著教師的威信和權(quán)威性,確保學(xué)生對(duì)我的言行敬重。良好的師生關(guān)系使我能夠更有效地傳遞禁毒信息,讓學(xué)生更加愿意接受和聽從。

第五段:持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新

禁毒工作需要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)形勢(shì)和毒品濫用的新趨勢(shì)。作為教師,我要保持敏銳的觀察力和時(shí)代的前瞻性,持續(xù)學(xué)習(xí)和反思自己的工作。我會(huì)及時(shí)調(diào)整教育宣傳的策略和方法,在活動(dòng)中加入更多的互動(dòng)和創(chuàng)意,讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到禁毒工作中來(lái)。同時(shí),我也要關(guān)注學(xué)生的心理需求和壓力,為他們提供更全面的幫助和支持,激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的希望和追求。

總結(jié):

禁毒工作是教師責(zé)無(wú)旁貸的重要任務(wù)。通過加強(qiáng)禁毒知識(shí)的學(xué)習(xí),有效的教育宣傳,良好的師生關(guān)系以及持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新,我相信我們能夠共同為社會(huì)減少毒品濫用的危害做出自己的貢獻(xiàn)。教師禁毒心得體會(huì)也將不斷豐富和發(fā)展,為禁毒工作提供更好的參考和指導(dǎo)。

教師禁毒協(xié)議書篇十七

這個(gè)世上沒有真正的神靈,卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇,你就會(huì)明白這絕不僅是一個(gè)比喻。因?yàn)槲扯酒氛弑欢酒匪鶆儕Z的也絕不僅是金錢和健康,他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪,家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽,因?yàn)槊磕隇檫@白色惡魔所害的是無(wú)數(shù)的生命。

青少年正是長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,他們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,毒品這個(gè)大惡魔頭正無(wú)時(shí)無(wú)刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應(yīng)該拒絕毒品,珍重生命嗎?毒品是嚴(yán)重危害人類社會(huì)的,是人類必須認(rèn)識(shí)的敵人,所以我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它,戰(zhàn)勝它。并且要教育學(xué)生認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):第一、青少年一定要做到潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒品誘惑,堅(jiān)決抵制毒品的侵略。第二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。第三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。作為一名教師,也作為社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員,我有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾工作,堅(jiān)決做到不吸煙,不喝酒,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;在學(xué)校,協(xié)助老師、同學(xué)宣傳禁毒防艾知識(shí),共撐起我們美好的明天。

“禁毒防艾,遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來(lái)”,這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),更像是一口警鐘。時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患,幫助你重新認(rèn)識(shí)自己的生命。人的生命是寶貴的。

教師禁毒協(xié)議書篇十八

近日,我校在派出所的大力支持和關(guān)注下,請(qǐng)來(lái)了一位警察給我們?cè)敿?xì)地講了一堂生動(dòng)的禁毒課,讓我們擁有了一本健康的寶書,正確地認(rèn)識(shí)了吞噬著人類寶貴生命的魔頭——毒品。

毒品,致命的惡魔,吸毒是人類趕上地獄的快車,是人類慢性自殺的行為。這些年由于國(guó)際毒品的泛濫,毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來(lái)年資料發(fā)現(xiàn):吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年,青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘惑上癮,一步步走向罪惡的泥坑,成為人類特級(jí)的恐怖組織。

況且,毒品還正在殘暴地銷蝕著人的靈魂,人們一旦染上了毒品,精神就會(huì)開始?jí)櫬?,吸毒次?shù)越多,毒癮越大,精神就墮落越深。事實(shí)正是這樣,吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責(zé)任感,更談不上什么理想、道德,通通被拋到九霄云外,整天煩躁不安,人格扭曲,嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)重癥精神病一類的'幻想,行為不當(dāng)。

此外,毒品還無(wú)情地破壞著我們的家庭和社會(huì),導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散,國(guó)家財(cái)富嚴(yán)重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見,毒品是嚴(yán)重危害人類社會(huì)的,是人類必須認(rèn)識(shí)的敵人,所以我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它,戰(zhàn)勝它。

第一、青少年一定要做到潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒品誘惑,堅(jiān)決抵制毒品的侵略。

第二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。

第三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

“毒品時(shí)刻要警惕,吸毒上癮很容易”,朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同努力,鏟除毒品,鏟除這個(gè)致命的惡魔。我堅(jiān)信:“有志者,事竟成?!?/p>

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教師禁毒協(xié)議書篇十九

作為一名禁毒教師,我有幸參與了多個(gè)禁毒宣傳教育活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我更加了解毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的巨大危害,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育和引導(dǎo)青少年中的重要性。在這篇文章中,我將分享自己作為一名禁毒教師的心得體會(huì),希望能夠喚起更多人對(duì)禁毒工作的重視。

段落二:毒品的危害與預(yù)防

在我參與禁毒宣傳教育工作的過程中,我不僅向?qū)W生們普及了各類毒品的種類及危害,也告訴他們?nèi)绾晤A(yù)防毒品的濫用。我發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生們了解毒品造成的身體和心理?yè)p害對(duì)于讓他們遠(yuǎn)離毒品起到了很大的作用。通過給他們展示真實(shí)的案例和圖片,讓他們親眼看到毒品給生活帶來(lái)的破壞,我們成功地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)毒品的恐懼和警惕。

段落三:引導(dǎo)青少年的正確價(jià)值觀

在教育過程中,我明確向?qū)W生們傳達(dá)了一個(gè)核心信息:毒品并不是解決問題的辦法。我們探討了一些青少年容易面臨的問題,例如壓力、困惑和人際關(guān)系,然后一起與學(xué)生們尋找積極而健康的解決方式。我通過引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的社交能力、幫助他們樹立正確的價(jià)值觀,從而幫助他們樹立遠(yuǎn)離毒品的信念。我相信,當(dāng)青少年們擁有正確的價(jià)值觀和解決問題的能力時(shí),他們會(huì)更容易做出正確的選擇。

段落四:案例教學(xué)的有效性

在我的禁毒教育工作中,案例教學(xué)是非常有效的教育方式。我經(jīng)常向?qū)W生們講解一些真實(shí)而又具有代表性的案例,這些案例不僅直觀地展現(xiàn)出毒品濫用的后果,也能夠引發(fā)學(xué)生們的共鳴。例如,我曾經(jīng)講述過一個(gè)年輕的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)闉E用興奮劑導(dǎo)致職業(yè)生涯和人生都徹底被摧毀的故事。通過這樣的案例教學(xué),我成功地讓學(xué)生們明白毒品不只是毀掉了一個(gè)人的人生,更摧毀了他周圍的人和他的未來(lái)。

段落五:培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感

作為一名禁毒教師,我認(rèn)為我們的職責(zé)不僅是教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,還要培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。我鼓勵(lì)學(xué)生們參與社區(qū)禁毒宣傳活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)到教育他人的重要性和成就感。通過參與禁毒志愿者活動(dòng)、承擔(dān)展示或講座的責(zé)任,學(xué)生們逐漸明白自己作為未來(lái)社會(huì)中的一員,對(duì)于禁毒工作所起的作用是非常重要而有意義的。他們意識(shí)到,禁毒責(zé)任不僅僅是禁毒教師們的責(zé)任,也是每個(gè)人都應(yīng)該共同肩負(fù)的責(zé)任。

總結(jié):

作為一名禁毒教師,我深知自己肩負(fù)著教育和引導(dǎo)青少年正確看待毒品的重要任務(wù)。在禁毒宣傳教育工作中,我通過普及毒品的危害與預(yù)防知識(shí)、引導(dǎo)青少年正確的價(jià)值觀、以案例教學(xué)的方式展現(xiàn)毒品的破壞力以及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感等途徑,取得了一定的成果。希望在不久的將來(lái),禁毒教育能夠得到更多的重視和支持,同時(shí)也希望每一個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到禁毒工作的重要性,積極參與禁毒教育,共同為社會(huì)的禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

教師禁毒協(xié)議書篇二十

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)

作為一名禁毒教師,我深知毒品對(duì)個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的危害。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和品德觀。因此,我以身作則、誘導(dǎo)引導(dǎo),努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的邪惡。

第二段:教學(xué)方法(字?jǐn)?shù):200)

為了讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害,我采用多種教學(xué)方法。首先,我通過講解真實(shí)的毒品案例,將學(xué)生引入到一個(gè)個(gè)真實(shí)的生活情境中,使他們對(duì)毒品滋生的原因和危害有更為深刻的認(rèn)識(shí)。其次,我組織學(xué)生觀看有關(guān)毒品的記錄片和紀(jì)錄片,通過真實(shí)的畫面和殘酷的事實(shí),讓學(xué)生用心感受到毒品的威脅。最后,我組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的理解和應(yīng)對(duì)能力。

第三段:學(xué)生反應(yīng)(字?jǐn)?shù):200)

在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)和態(tài)度發(fā)生了積極變化。起初,一部分學(xué)生對(duì)毒品缺乏認(rèn)識(shí)和了解,甚至有人懷揣著好奇和嘗試的心理。然而,通過我們的教學(xué)和引導(dǎo),他們漸漸意識(shí)到毒品會(huì)給自己和身邊的人帶來(lái)巨大的傷害,他們不再覺得毒品是一種冒險(xiǎn)和潮流,而是一種邪惡和毀滅。有些學(xué)生甚至主動(dòng)向我請(qǐng)教有關(guān)毒品的問題,表達(dá)他們不愿迎頭趕上毒品這股風(fēng)潮的決心。

第四段:逆境與挑戰(zhàn)(字?jǐn)?shù):200)

盡管教學(xué)過程取得了一定的成果,但也不可忽視所面臨的一些逆境和挑戰(zhàn)。一方面,毒品的新品種和新形式層出不窮,對(duì)禁毒教師的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)水平提出了更高的要求。另一方面,一些學(xué)生出于對(duì)個(gè)人自由的追求,或受到不良環(huán)境的影響,對(duì)禁毒工作缺乏積極性和參與度。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們不能氣餒,而是更要增強(qiáng)自己的專業(yè)能力,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,讓更多的學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害。

第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù):200)

作為禁毒教師,我深感責(zé)任重大。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的禁毒價(jià)值觀。希望每位學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害,堅(jiān)守自己的信念,遠(yuǎn)離毒品,遙遠(yuǎn)禁毒的光環(huán)滲透進(jìn)每位學(xué)生的心靈,讓未來(lái)的社會(huì)充滿希望與陽(yáng)光。

(共計(jì)1200字)

教師禁毒協(xié)議書篇二十一

在衡陽(yáng)市禁毒教育師資培訓(xùn)班上,現(xiàn)年40歲的禁毒志愿者胡新剛現(xiàn)身說(shuō)法:他讀初二時(shí),在朋友生日聚會(huì)上,他第一次吸食了毒品,從此過上了暗無(wú)天日的日子,他曾因毒癮而吞食三根十幾厘米的鐵絲,他曾因吸毒產(chǎn)生幻覺而從五樓跳下……那一年,他才讀初二,他還是一個(gè)孩子!

有一吸毒少年,為了毒資,竟喪心病狂砍死了撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的奶奶……他還有人性嗎?可他吸毒時(shí),還只是一個(gè)孩子!

一年輕的男子哭著、跪著在心力交瘁年邁的母親面前,厚顏無(wú)恥地索要毒資,他還是人嗎?他好意思嗎?可是,他還是一個(gè)孩子!

無(wú)奈傷心的父母不堪忍受吸毒兒子的折磨,將孩子捆綁致死。這又是人間何等的悲劇、慘劇!可死去的他,還是一個(gè)孩子!

在市戒毒所,一群如花似玉的戒毒女孩,唱著感恩的歌曲,“救救迷失的孩子” “用汗水洗滌靈魂的污垢”。 讓學(xué)員老師,為之震撼,熱淚盈眶,只是,因?yàn)樗齻冞€只是孩子!

有人說(shuō),這只是極少數(shù)孩子,不!不!不!

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),青少年成為我國(guó)毒品消費(fèi)的主要群體,呈猛烈增長(zhǎng)勢(shì)頭,已達(dá)224.5萬(wàn)人,占整體吸毒人群的比例87%以上!且吸毒人群呈低齡化趨勢(shì)!

因?yàn)槲覀兊暮⒆樱闷嫘膹?qiáng);

因?yàn)槲覀兊暮⒆?,自我防范意識(shí)差;

因?yàn)槲覀兊暮⒆樱兄涯娴男愿?

一旦交友不慎,一旦知識(shí)缺乏,一旦心存僥幸,一旦染上毒品,吸一口,掉入虎口;一人吸毒,全家遭殃;一旦我們的孩子沒有得到有效的預(yù)防、抵制,那么我們的孩子,我們民族的希望則危矣!

救救迷失的孩子!

國(guó)家重視了!

國(guó)家禁毒辦、中宣部、教育部等14個(gè)部門聯(lián)合制定了《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃(-)》青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程將以10歲至25歲的青少年為重點(diǎn),以學(xué)校為主要陣地,力爭(zhēng)通過三年努力,構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系,使青少年禁毒意識(shí)明顯增強(qiáng),新滋生吸毒人數(shù)明顯下降,使青少年的防毒、拒毒能力提升!

衡陽(yáng)市行動(dòng)起來(lái)了,開展了富有特色的禁毒教育“五個(gè)一”行動(dòng),向全市人民呼吁:珍愛生命,拒絕毒品,救救迷失的孩子!

在市二十三中,1435名學(xué)生集體誦唱禁毒三字經(jīng),“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);為中華,獻(xiàn)力量;炎黃子孫當(dāng)自強(qiáng),防毒拒毒為中華”,響亮的聲音,鏗鏘有力,響徹云宵,久久回蕩!學(xué)生堅(jiān)定的神情發(fā)出內(nèi)心的堅(jiān)定:遠(yuǎn)離毒品,不沾一口,珍愛生命,抵制毒品,享受溫暖,陽(yáng)光生活!

那一刻,作為老師,我們看到了教育的力量,積極行動(dòng),無(wú)毒世界,青少年健康成長(zhǎng)!我們的孩子不再迷失,在康莊的大道上昂首前行!

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