心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所總結(jié)和概括的一種重要經(jīng)驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自己的一種梳理和總結(jié)，更可以作為對(duì)外交流的一種方式，與他人分享經(jīng)驗(yàn)和見解?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際，展示自己的思考和領(lǐng)悟。以下是一些寫作心得和體會(huì)，希望可以幫助到正在寫作的你。
人生路遙心得體會(huì)篇一
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生都是一條漫長(zhǎng)的旅途，充滿了各種驚喜和挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們讀到路遙的作品時(shí)，他對(duì)人生的思考和深刻洞見令人動(dòng)容。在路遙的小說(shuō)中，我們可以感受到他對(duì)人生價(jià)值、人性和生存狀態(tài)的思考，從中汲取人生的啟示和哲理。
【主體段1：追求真實(shí)的人生】
路遙的小說(shuō)一直強(qiáng)調(diào)追求真實(shí)的人生。他認(rèn)為，一個(gè)人的存在和價(jià)值不應(yīng)僅僅局限于物質(zhì)追求，而是應(yīng)該含有一種對(duì)真實(shí)的渴望。無(wú)論是《平凡的世界》中的孫少平，還是《兄弟》中的孟小冬，他們都在追求真正的自我和內(nèi)心的滿足。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)被功利主義和物質(zhì)誘惑所迷惑，遠(yuǎn)離了真實(shí)的自我。因此，路遙的作品提醒我們要在喧囂的世界中，無(wú)論多么艱難，都要堅(jiān)持追求真實(shí)的人生，找到內(nèi)心的底線。
【主體段2：擁抱人性的多樣性】
路遙的作品中，他描繪了各色各樣的人物形象，展現(xiàn)了人性的多樣性。他認(rèn)為，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生存狀態(tài)和價(jià)值觀，應(yīng)該被尊重和理解。在《兄弟》中，路遙通過(guò)描寫戴銀環(huán)、李光、甘鳳仙等各式各樣的角色，讓我們意識(shí)到人性不應(yīng)被簡(jiǎn)單地歸類和劃分。每個(gè)人都有自己的故事和背景，而這些不同的經(jīng)歷和性格造就了不同的個(gè)體。因此，我們應(yīng)該擁抱人性的多樣性，不要因?yàn)楸砻娴牟顒e而產(chǎn)生偏見和歧視。
【主體段3：尋找對(duì)人生的意義】
在路遙的小說(shuō)中，他對(duì)人生意義的思考是一個(gè)貫穿始終的主題。他通過(guò)刻畫主人公在生活和社會(huì)中的種種遭遇，引發(fā)我們對(duì)人生意義的思考。在《平凡的世界》中，孫少平經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和磨難，最終找到自己對(duì)于人生意義的理解和堅(jiān)守。而在《兄弟》中，許多人物也在不同的場(chǎng)景下尋找自己的人生意義。路遙的作品告訴我們，人生的意義不是靜止不變的，而是需要我們不斷地去思考和追求。通過(guò)閱讀他的作品，我們可以有所啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人生的理解和追求。
【主體段4：人與自然的和諧】
在路遙的小說(shuō)中，人與自然的關(guān)系也是他關(guān)注的重要議題之一。他認(rèn)為，人類與自然是一個(gè)互相影響、共同存在的關(guān)系。在《平凡的世界》中，孫少平的家庭生活和農(nóng)田勞作，都體現(xiàn)了農(nóng)耕文化中人與自然的和諧關(guān)系。而在《兄弟》中，路遙通過(guò)描寫農(nóng)村的生活場(chǎng)景，傳達(dá)了對(duì)農(nóng)田、江河和自然景色的熱愛。在現(xiàn)代社會(huì)，由于城市化進(jìn)程的加速和環(huán)境污染等問(wèn)題，人與自然的和諧關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。路遙的作品提醒我們要重新審視人與自然的關(guān)系，以平衡和諧的態(tài)度對(duì)待自然，不斷保護(hù)和呵護(hù)環(huán)境。
【結(jié)語(yǔ)】
路遙的作品通過(guò)對(duì)人生的思考和生活的真實(shí)描繪，讓我們深思自己的人生旅途。在他的作品中，我們可以看到對(duì)真實(shí)、人性、意義和自然的追求。通過(guò)閱讀路遙的作品，我們能夠從中汲取人生的啟示和哲理，更好地理解和面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和變化。因此，讓我們?cè)谧非笳鎸?shí)的人生、擁抱人性的多樣性、尋找人生意義和保持人與自然的和諧關(guān)系的道路上，不斷前行。
人生路遙心得體會(huì)篇二
人生自古以來(lái)就是人們津津樂(lè)道的話題。每個(gè)人都在自己的生命旅途中不斷探索和體驗(yàn)，經(jīng)歷各種喜怒哀樂(lè)。正如作家路遙在其作品中所表達(dá)的那樣：“人生就是一場(chǎng)旅行，路途上既有艱辛，也有美景，只要心懷勇氣和智慧，我們就能夠找到真正屬于自己的那條路?！痹谖遗c路遙作品相伴的日子里，我深受其影響和啟示，對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
第一段：人生的意義在于追求幸福與成長(zhǎng)。
路遙在其作品中通過(guò)描繪主人公的人生旅程，深刻地表達(dá)了他對(duì)人生意義的思考。我們每個(gè)人都希望自己的人生充滿幸福和成功，然而，這并不是一條平坦的道路，充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。而正是這種困難，讓我們明白了成長(zhǎng)的重要性。只有通過(guò)不斷地面對(duì)、克服困難和逆境，我們才能夠找到真正的成長(zhǎng)和幸福。
第二段：與自己和解，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。
在追求幸福和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到各種挫折和困惑。而路遙告訴我們，只有與自己和解，才能夠?qū)ふ业絻?nèi)心的寧?kù)o。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受自己的過(guò)去和錯(cuò)誤，而不是一直背負(fù)著過(guò)去的包袱。只有當(dāng)我們與自己和解后，我們才能夠真正地放下自己的心靈，去尋找內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。
第三段：珍惜眼前人與事，感恩生活的每一個(gè)瞬間。
人生短暫而寶貴，路遙深知這一點(diǎn)，在他的作品中強(qiáng)調(diào)了“珍惜眼前”的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生活的每一個(gè)瞬間，珍惜身邊的人和事。當(dāng)我們真正地體驗(yàn)和感受生活的美好時(shí)，我們才能夠更加真實(shí)地體會(huì)到幸福的滋味。人生中的每一個(gè)人和事都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，我們應(yīng)該用感恩的心態(tài)去對(duì)待它們。
第四段：勇敢面對(duì)未知，迎接挑戰(zhàn)。
在我們的人生旅途中，充滿了未知和挑戰(zhàn)。而路遙告訴我們，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)未知，迎接挑戰(zhàn)。只有當(dāng)我們敢于面對(duì)恐懼和未知時(shí)，我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。人生就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷追求進(jìn)步，我們才能夠活出自己的精彩。
第五段：積極向前，創(chuàng)造屬于自己的人生。
路遙的作品給了我很大的啟發(fā)，讓我意識(shí)到人生的意義不在于成為別人眼中的成功者，而在于追求自己內(nèi)心真正渴望的生活。只有當(dāng)我們積極向前，用行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己想要的人生時(shí)，我們才能夠在有限的生命里活出無(wú)限的可能。正如路遙所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)旅行，我們要學(xué)會(huì)擁抱它，感恩它，并盡可能活得精彩?！?/p>
總結(jié)：路遙的作品給予我很大的啟示和力量。人生就像一場(chǎng)旅行，其中既有風(fēng)景的美好，也有坎坷與艱難。但只要我們懷著勇氣、智慧和感恩之心，對(duì)待人生的每一個(gè)瞬間，與自己和解，勇敢面對(duì)未知，我們就能夠活出屬于自己的美好和幸福。讓我們一起在這個(gè)人生的旅途中，用行動(dòng)去創(chuàng)造自己想要的人生吧！
人生路遙心得體會(huì)篇三
在我讀完《人生》后，我深深感受到了這部小說(shuō)所傳遞的深刻的人生哲理。它講述了一個(gè)普通農(nóng)民家庭的生活經(jīng)歷，探討了生命、愛、責(zé)任、信仰和人類社會(huì)的價(jià)值觀。本文將從以下幾個(gè)方面探討這個(gè)主題：生命的可貴、愛的力量、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、信仰與信念以及社會(huì)價(jià)值觀。
第二段：生命的可貴。
小說(shuō)中的主人公，張小凡，是一個(gè)富有活力和熱情的年輕人。但是，在他的家庭和親人的逐漸離去中，他漸漸意識(shí)到生命的脆弱和可貴。尤其是在他牽掛著自己生命的同時(shí)，也在掙扎著如何面對(duì)親人們的生命離去。這種對(duì)生命的認(rèn)知，不僅激發(fā)人們珍惜生命的愿望和勇氣，更讓人明白只有珍惜每一刻，人才能更好地體驗(yàn)人生的奇妙之旅。
第三段：愛的力量。
家庭關(guān)系在小說(shuō)中也是一個(gè)重要的主題，雖然在那個(gè)年代“愛”并不是一個(gè)常用詞匯，但是，愛讓張小凡的父母親情重視于一切。小說(shuō)中更是講述了難以用語(yǔ)言描述的父母之愛。在同樣是關(guān)于生命的問(wèn)題上，張小凡的母親選擇舍命保兒的無(wú)私之愛，讓我們更加明白愛的力量和偉大。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以得到啟示，要學(xué)會(huì)珍視那些我們所愛的人，發(fā)自內(nèi)心地付出，讓愛的力量傳遞下去。
第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
小說(shuō)中張小凡承擔(dān)起了家庭的責(zé)任，為母親守靈，照顧兄弟姐妹，為了家庭生計(jì)而掙扎……我們從張小凡的身上發(fā)現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是成年人應(yīng)該具備的品質(zhì)。他在這期間需要面對(duì)各種困難，但是他依然堅(jiān)守自己的信念和責(zé)任感，成長(zhǎng)為一名能夠擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)能力，成為我們生命中不可或缺的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和踐行。
第五段：信仰與信念。
最后，小說(shuō)中的人物還讓我們看到了信仰與信念。在生命遭遇最大打擊時(shí)，張小凡沒(méi)有放棄，而是努力堅(jiān)持。他的信念帶給人們勇氣和力量。他和他的親人在這個(gè)時(shí)刻樹立起了對(duì)信仰的尊重和信念的堅(jiān)守。他們堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生，堅(jiān)定地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。這種信仰和信念，讓我們感受到人類精神的韌性和不屈不撓的奮斗精神。
結(jié)論。
《人生》這本小說(shuō)通過(guò)一個(gè)家庭的故事，以宏大的視角涵蓋了每個(gè)人都面臨的問(wèn)題。我們看到關(guān)于生命、愛、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、信仰與信念以及人類社會(huì)的價(jià)值觀，為我們的生活增添了色彩。在讀完這本書后，我們應(yīng)該透過(guò)張小凡的經(jīng)歷，認(rèn)真反思自己的人生，珍惜生命，付出愛，肩負(fù)責(zé)任，堅(jiān)守信念，創(chuàng)造自己的價(jià)值。
人生路遙心得體會(huì)篇四
《人生》是中國(guó)現(xiàn)代作家路遙創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部散文式的人生哲理小說(shuō)。小說(shuō)以一個(gè)暴發(fā)戶的事跡為引子，講述了這個(gè)人一生的境遇與得失，表達(dá)了作者對(duì)人生的深刻思考和內(nèi)心感悟。
第二段：人生中的選擇。
在《人生》中，主人公吳慶山在人生的十字路口上作出了重大的抉擇，他選擇了自己認(rèn)為最好的出路。然而，很多時(shí)候人們迷失了自己的方向，不知道該走哪一條路才是最好的。正如吳慶山的父親所言：“人生的道路并不總是平坦的，但我們必須堅(jiān)定自己的信念，選擇自己認(rèn)為最好的出路?！?/p>
第三段：生命的價(jià)值。
隨著故事的發(fā)展，我們看到了主人公吳慶山身上的一些特點(diǎn)，如內(nèi)心的堅(jiān)韌和厚道，他在生活中始終堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀念。這也讓我們想到了生命的價(jià)值，它是由我們所堅(jiān)信的夢(mèng)想和信仰所決定的。而當(dāng)我們追求自己的夢(mèng)想時(shí)，就應(yīng)該做到不動(dòng)搖、不放棄，堅(jiān)持到底。
第四段：奉獻(xiàn)與感恩。
在故事的后半部分，我們看到了主人公吳慶山在事業(yè)上不斷進(jìn)取，涉足了各行各業(yè)。但是，他始終沒(méi)有忘記社會(huì)的責(zé)任和對(duì)他人的幫助，他通過(guò)自身的力量回饋社會(huì)，積極參與各種慈善活動(dòng)。同時(shí)，他也深刻懂得了感恩的意義，感慨于自己所得到的一切。這不由讓我們思考，在自己擁有的同時(shí)也應(yīng)該互相幫助，發(fā)揚(yáng)愛心和互助的精神。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這部小說(shuō)我們深刻的了解到了人生的意義和價(jià)值，了解到了生命中需要的那份堅(jiān)定和執(zhí)著。通過(guò)吳慶山的人生經(jīng)歷，我們從中獲得了對(duì)人生的深刻思考和學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我們?cè)谌松懈矣趽?dān)當(dāng)、堅(jiān)定信念，奉獻(xiàn)與感恩的精神，才能真正走出一條屬于自己的精彩路程。
人生路遙心得體會(huì)篇五
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，途中充滿了坎坷和挑戰(zhàn)。而路遙的小說(shuō)《人生》正是以勞動(dòng)者的命運(yùn)為主線，展現(xiàn)了人生的苦難與希望。通過(guò)閱讀這部作品，我深刻體會(huì)到了人生的真諦，不僅得到了知識(shí)和啟迪，還領(lǐng)悟到了一些關(guān)于人生的心得和體會(huì)。
首先，我覺得人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽。就像小說(shuō)中的主人公楊春一樣，人生的旅程注定是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多困難和挫折，但我們不能放棄追逐幸福的理想，而是要堅(jiān)持不懈地向前奔跑。正如小說(shuō)中描寫的楊春一樣，他雖然在人生的道路上屢次受挫，但他從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)幸福的追求，最終戰(zhàn)勝了一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這給了我巨大的鼓舞和堅(jiān)持下去的勇氣。
其次，我意識(shí)到人生中最重要的是擁有一顆善良的心。小說(shuō)中的許多人物都是樸實(shí)善良的勞動(dòng)者，他們雖然身份卑微，遭遇了很多不公與苦難，但是他們依然堅(jiān)守著自己的道德底線，保持著善良和純真，這讓我深感人心的美好和可貴。我想，善良是一種力量，它能溫暖他人的心靈，也能給自己帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足。在今后的人生中，我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)善良的人，用自己的行動(dòng)去影響身邊的人，傳遞更多的愛和溫暖。
第三，人生的旅程并不是只有自己一個(gè)人在走。小說(shuō)中的楊春、丹丹、香菱等人都在不同的程度上影響和改變了楊春的人生軌跡。他們不僅幫助楊春渡過(guò)了生活中的難關(guān)，也給予了他激勵(lì)和支持。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也是如此，我們需要與他人相互依靠和合作，共同面對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn)。人際關(guān)系的和諧與良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們更好地克服生活中的困難，取得更大的成功。在如今的社會(huì)中，快節(jié)奏的生活往往使人變得孤獨(dú)和迷茫，所以我們應(yīng)該從小事做起，多與他人交流溝通，多關(guān)心他人，讓人們之間的聯(lián)系更加緊密，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
其次，人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。小說(shuō)中的楊春很早就認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力提高了自己。而我也深信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。無(wú)論是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是技能的培養(yǎng)，都能夠使我們更加全面、更具競(jìng)爭(zhēng)力。每一次的努力與付出，都是為了給自己更美好的未來(lái)，也讓自己擁有更多的選擇和機(jī)會(huì)。
最后，人生最重要的是要珍惜和感恩。小說(shuō)中的楊春從一個(gè)年輕農(nóng)民到成為城市知識(shí)分子，他經(jīng)歷了太多的磨難和痛苦。但是正是這些經(jīng)歷讓楊春更加懂得了珍惜和感恩。人們常常會(huì)在得到之后懈怠和貪心，而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在所有的得失中心存感激之情，感謝身邊的人和環(huán)境給予我們的一切。珍惜眼前的每一天，對(duì)身邊的親人、朋友和自己都要充滿感激，因?yàn)橹挥性诟惺艿缴畹拿篮脮r(shí)，我們才能更加積極地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，通過(guò)閱讀路遙的《人生》一書，我對(duì)人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。人生是一段充滿苦難和希望的旅程，我們需要堅(jiān)持不懈地追尋幸福，擁有善良的心，與他人相互依靠和合作，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，珍惜和感恩身邊的一切。只有懂得了這些，我們才能找到真正的幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人生的道路上可能會(huì)有很多的坎坷和挑戰(zhàn)，但只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極向上的態(tài)度，勇往直前，就能夠走好人生的每一步。
人生路遙心得體會(huì)篇六
人生是一場(chǎng)龐大的旅程，充滿了挑戰(zhàn)、驚喜、失落和成長(zhǎng)。每個(gè)人的人生之路都是不同的，或許有些人選擇走一條充滿激情的道路，而有些人則選擇穩(wěn)定和平靜的生活。不管是哪一種，每個(gè)人都面臨了一些難以克服的挑戰(zhàn)，而如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)則是人生旅程中的一部分。路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生活啊，就是擔(dān)心和希望的較量”。這個(gè)說(shuō)法十分貼切，人們?cè)谏钪袝r(shí)而面對(duì)著無(wú)盡的擔(dān)憂和煩惱，時(shí)而又感受到無(wú)比美好的希望和幸福。
第二段：路遙的人生經(jīng)驗(yàn)
路遙是一個(gè)中國(guó)作家，他的作品主要關(guān)注人性、社會(huì)和歷史，充滿了生動(dòng)的人物形象和深刻的思考。他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)艱難的時(shí)期，但是他仍然堅(jiān)持自己的理念并創(chuàng)作出許多著名的作品。他的人生經(jīng)歷，像是一道靈魂的寫照，令人不禁為之發(fā)人深思。他的作品中也不乏一些關(guān)于人生的思考，比如他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一輩子，總有一些事情，讓你失落得想哭；也總有一些時(shí)候，讓你不禁想把快樂(lè)藏在心里不分一點(diǎn)給別人。”這句話表達(dá)了人們?cè)诿鎸?duì)挫折和挑戰(zhàn)時(shí)的無(wú)助和恢復(fù)后的喜悅。
第三段：心靈的成長(zhǎng)
人生不只是吃喝拉撒睡，還有更深層次的東西。我們往往在特殊的環(huán)境和生活經(jīng)歷中才有機(jī)會(huì)感受到這些東西，比如理解真正的愛、理解什么是真正的成功。人們可能會(huì)在時(shí)間的推移中發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生了改變，這是因?yàn)榇藭r(shí)的我們已經(jīng)有了更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。人們?cè)诮?jīng)歷困境和苦難時(shí)，也往往會(huì)有更多的人生體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持開放的態(tài)度去面對(duì)和接受這些經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：終點(diǎn)與開始
人們往往會(huì)企盼自己的人生之旅能夠有一段圓滿的終點(diǎn)，比如成功、愛情、家庭、友誼等等。然而，在很多情況下，這些終點(diǎn)并不是人生道路的終點(diǎn)。相反，這往往是另一段開始的地方。人們需要繼續(xù)面對(duì)自己生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，并繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。每次到達(dá)一個(gè)新的終點(diǎn)時(shí)，我們需要重新審視過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并以此為基礎(chǔ)去前行。
第五段：結(jié)論
人生之路充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要我們勇敢和堅(jiān)定地面對(duì)。我們需要保持開放的態(tài)度，接受和學(xué)習(xí)生活中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，用之為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)幦「嗟臋C(jī)會(huì)和成功的可能性。路遙的人生經(jīng)歷和思考值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我們需要像他一樣勇敢地面對(duì)生活，保持積極的態(tài)度，去開創(chuàng)屬于自己的精彩生活。
人生路遙心得體會(huì)篇七
走過(guò)路遙的小說(shuō)《人生》后，心中滿是感懷與感慨，思緒縈繞在斷斷續(xù)續(xù)的詩(shī)句和深刻的哲理之中。所謂人生，為誰(shuí)而活？為什么而活？每個(gè)人都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生不同的回答。但是，在路遙的筆下，我們看到了生命的種種可能性，以及不同選擇下所帶來(lái)的不同結(jié)果。在本文中，我將分享我在讀完《人生》后所得到的一些心得與體會(huì)。
第二段：人生不同的選擇
在《人生》這本書中，不同的人生選擇呈現(xiàn)在我們面前。有的人選擇了依靠權(quán)力和金錢為自己的人生目標(biāo)，而另一些人則是選擇了追求自由和理想。其中的代表性人物，如關(guān)山月和老舍，都是另辟蹊徑的"叛逆者"。他們身上所體現(xiàn)的特點(diǎn)，是勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)、勇于表達(dá)想法、不畏群體壓力的勇氣和堅(jiān)定；在他們述說(shuō)的"不屈不撓"故事中，我們感受到了何為真正的自由，以及自由所要承受的代價(jià)。
第三段：夾縫生存
小說(shuō)中的許多人物都是生活在夾縫中的人。他們沒(méi)有金錢、沒(méi)有地位，身處困境中不斷摸索、抗?fàn)幒颓斑M(jìn)。大如西北荒野上的牧民和土改后的農(nóng)民，小如初入大城市的年輕人和失去工作的老人。他們的背景不同、生活方式各異，但都沒(méi)有輕易放棄。因?yàn)樗麄冎溃恢褂兴麄円粋€(gè)人在夾縫里生存，所以他們需要相互幫助和支持。這樣的"夾縫生存"塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤勞和不屈不撓的生命態(tài)度，讓我們懂得了何為生命的堅(jiān)毅和韌性。
第四段：性格塑造的作用
書中有些人的性格讓人感到難以置信。例如，豁達(dá)、熱情、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)的關(guān)山月和積極、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、努力的陳清揚(yáng)等等人物。他們用自己的堅(jiān)定和努力，創(chuàng)造了屬于自己的人生。而且在此過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，雖然他們時(shí)常碰到難題，但也懂得了努力和奮斗的意義，為我們樹立了人生目標(biāo)和向往的廣闊未來(lái)。正是書中這樣的人物，使我們感到生存的奇妙和人生的美好。
第五段：總結(jié)
總體而言，《人生》這本小說(shuō)展現(xiàn)了"生命何以為重"以及在人生旅途上應(yīng)該選擇怎樣的路與人應(yīng)該如何生活的問(wèn)題。同時(shí)，這本書也向我們展示了一個(gè)蘊(yùn)含深意和哲理的世界，呈現(xiàn)了復(fù)雜的人類性格和人性弱點(diǎn)，提醒我們堅(jiān)持理想、積極向上、擁抱生活，為人生中的每一個(gè)選擇做到理性對(duì)待。走過(guò)路遙的《人生》，我們會(huì)更深切地感受到人生的珍貴，讓我們更深刻地意識(shí)到：人生路漫漫，我們要懂得堅(jiān)守自己的理念，勇往直前，不懼困難和阻力。
人生路遙心得體會(huì)篇八
人生，如同驛站一般，人們?cè)谶@匆匆過(guò)客的路上，一直追尋著屬于自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。而路遙，一個(gè)偉大的作家，他的一生奮斗在文學(xué)的道路上，深深觸動(dòng)了很多人。下面，讓我們一起來(lái)展開文章，聊聊他給我們帶來(lái)的人生心得體會(huì)。
第一段：初入人生，心境迷茫。
每一個(gè)人都曾歷經(jīng)人生的迷茫期，毫無(wú)目標(biāo)和方向。而路遙也不例外，曾經(jīng)的他只覺得心里充滿了苦悶和頹廢，對(duì)未來(lái)毫無(wú)希望。正是在這樣的迷茫期，他開始反思，思考人生的意義和價(jià)值。他的體驗(yàn)告訴我們，在進(jìn)入人生之初，我們都需要經(jīng)歷這樣的階段，因?yàn)槊悦：屠Щ螅苁刮覀兏由钊胨伎忌谋举|(zhì)和自身的價(jià)值。
第二段：勇往直前，追求自我。
而后，路遙擺脫了迷茫，選擇了點(diǎn)燃內(nèi)心的激情，勇往直前。他熱愛寫作，充分發(fā)揮了自己的文學(xué)天賦。他告訴我們，無(wú)論何時(shí)何地，追求自己熱愛的事物都是最重要的。只有找到了內(nèi)心真正的熱情所在，才能激發(fā)出最大的能量，做出最好的成績(jī)。無(wú)論挫折多大，都要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。
第三段：心境開朗，幫助他人。
在人生的征程中，路遙也有意識(shí)地幫助他人，將自己的熱情和智慧帶給了他人。他在小說(shuō)中講述了普通人的生活，描繪出普通人的疾苦和歡樂(lè)。這使得他的作品更加貼近人民，更加真實(shí)。他通過(guò)幫助他人，散發(fā)陽(yáng)光，使他人感到希望。這告訴我們，人生不僅僅是為了自己，更要為他人著想。只有通過(guò)幫助他人，才能真正感受到人生的價(jià)值和意義。
第四段：堅(jiān)持努力，追求卓越。
路遙告訴我們，人生道路上沒(méi)有捷徑可走，只有堅(jiān)持和努力才能追求卓越。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡是善良、正直、能自制、為共產(chǎn)主義事業(yè)了解和奮斗的人，我都有義務(wù)幫他寫傳記、寫傳記小說(shuō)?！边@句話展現(xiàn)了路遙追求卓越的意愿。他認(rèn)為，只有通過(guò)努力和奮斗，才能為共產(chǎn)主義事業(yè)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。他的努力和堅(jiān)持，是我們必須學(xué)習(xí)的品質(zhì)。只有在不斷努力中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求卓越的目標(biāo)。
第五段：感悟人生，堅(jiān)守信念。
路遙的人生經(jīng)歷給了我們?cè)S多感悟。他親身經(jīng)歷了人生的起伏和挫折，但他始終堅(jiān)守自己的信念，繼續(xù)努力地追求自己的夢(mèng)想。他的堅(jiān)持與信念告訴我們，無(wú)論遭遇怎樣的困難和挫折，我們都要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，相信自己的能力和價(jià)值。只有在信念的激勵(lì)下，我們才能找到人生的方向，取得更大的成就。
總結(jié)：
路遙的一生既有充滿苦悶的迷茫期，也有點(diǎn)燃內(nèi)心激情的奮斗期。他的堅(jiān)持和努力，告訴我們要勇敢地去追求自己的熱愛，幫助他人，追求卓越，堅(jiān)守信念。人生是一場(chǎng)奮斗的旅程，我們需要在不斷地探索中，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。路遙的人生經(jīng)歷給了我們?cè)S多啟示，讓我們明白了奮斗的意義和人生的價(jià)值。讓我們以路遙為榜樣，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
人生路遙心得體會(huì)篇九
《人生》是中國(guó)作家路遙的成名之作，也是他的代表作品之一。這部小說(shuō)以一個(gè)普通的農(nóng)村青年孫少安為主人公，描繪了他從貧苦農(nóng)村走向城市，從艱難勉強(qiáng)到成功輝煌的人生歷程。這部小說(shuō)深刻地反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的多重問(wèn)題和困境。作為一名讀者，我深受這部小說(shuō)的啟發(fā)和感動(dòng)，下面我就來(lái)談?wù)勎业捏w驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：家庭、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)困境
《人生》描述了一個(gè)農(nóng)村青年孫少安，他的家庭貧困，生活條件惡劣。他母親一直努力支撐一家人，但最終還是因?yàn)榧彝ダЬ扯∈拧Ｅc此同時(shí)，社會(huì)也面臨著著許多問(wèn)題，勞動(dòng)力市場(chǎng)不斷轉(zhuǎn)型，城市和鄉(xiāng)村之間的差距變得越來(lái)越大。社會(huì)的這些問(wèn)題給普通人的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，但是，孫少安的努力和堅(jiān)持表明在逐漸融入這個(gè)社會(huì)的過(guò)程中，任何人都可以克服這些困境。
第三段：堅(jiān)定的追求
孫少安在路上遇到了黃凱華，這個(gè)人教給他很多事情，甚至改變了他對(duì)生活的看法，讓他知道了自己追求生活意義的目標(biāo)。他意識(shí)到只有不停地前進(jìn)，才能夠取得成功。這種信念支撐著他走向了自己的目標(biāo)，讓他能夠勇敢地面對(duì)生活中的任何困難。這種精神表明在人生的任何階段，我們都必須相信自己，堅(jiān)信自己能夠取得成功，這樣我們才能夠不斷向前邁進(jìn)。
第四段：社會(huì)責(zé)任感
在孫少安不斷奮斗的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)他的身上擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。他代表了普通人的力量，打破了“城市人”和“農(nóng)村人”的界限，并為孩子們爭(zhēng)取了更好的生活環(huán)境。他還為農(nóng)村發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，并促進(jìn)了城鄉(xiāng)發(fā)展的巨大進(jìn)步。這種社會(huì)責(zé)任感鼓勵(lì)我們要關(guān)注我們身邊的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，并在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：人生的意義
《人生》這部小說(shuō)表現(xiàn)了一個(gè)人在為生活努力奮斗的過(guò)程中，不斷探索人生的意義。孫少安成長(zhǎng)過(guò)程中的種種際遇和經(jīng)歷，教育了他許多生活道理。他認(rèn)識(shí)到人生的意義不在于個(gè)人的成功，而在于對(duì)社會(huì)和人的貢獻(xiàn)。生活中有許多迷茫和挑戰(zhàn)，我們必須有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)和信仰，相信人類的善良和我們自己的力量，拼搏努力，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的人生意義。
結(jié)論：總結(jié)
《人生》是一部感人肺腑的作品。故事中的孫少安展現(xiàn)了一個(gè)普通人的可貴品質(zhì)，他面對(duì)生活的艱難遭遇，堅(jiān)定追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)作出了自己的貢獻(xiàn)。這種人性中最可愛的品質(zhì)激勵(lì)我們?nèi)プ非笕松饬x，同時(shí)也教導(dǎo)我們要珍惜自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)，在生命的瞬間，盡情地展現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，在《人生》的啟迪下，我們每個(gè)人都會(huì)有所收獲，也將在前行的路上不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
人生路遙心得體會(huì)篇十
人生的旅途并不平坦，無(wú)論是荊棘還是坎坷，我們時(shí)刻都需要保持一顆堅(jiān)定的心，勇往直前。對(duì)我而言，路遙的作品就是一座指引的明燈，它讓我學(xué)到了許多人生的真諦，教會(huì)我如何堅(jiān)守初心、奮發(fā)向前。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“人生心得體會(huì)路遙”的思考和感悟。
第一段：命運(yùn)無(wú)可逃避
人生的命運(yùn)往往讓我們無(wú)法逃脫。從《平凡的世界》到《豐乳肥臀》，路遙的作品中充滿了對(duì)命運(yùn)的探索和思考。我們常常認(rèn)為一切都是我們自己做主，然而，在實(shí)際中，我們往往受限于環(huán)境、家庭和社會(huì)的影響。但我們不能放棄追求，我們需要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢追求自己的理想和幸福。
第二段：堅(jiān)守初心
在漫長(zhǎng)而艱苦的人生道路上，我們必須堅(jiān)守初心。在《人生》一書中，路遙寫道：“一味地追求享樂(lè)，戾氣也就濃郁起來(lái)了；一味地自尋煩惱，傻意也就濃厚起來(lái)了”。這句話提醒我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持自己的信念，努力追求內(nèi)心真正的幸福。我們要積極向上，努力提升自己的人生境界。
第三段：珍惜友情
在路遙的作品中，友誼是一種珍貴的財(cái)富。他用文字描繪了親情與友情的重要性，并告訴我們要珍惜和守護(hù)這些關(guān)系。正如《人生》中的朋友在主人公艱難的道路上給予了力量和支持一樣，我們?cè)谌松穆猛局幸残枰腥伺惆楹凸膭?lì)。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友，與他們共同面對(duì)困難，共享快樂(lè)。
第四段：追求真理和自我實(shí)現(xiàn)
路遙的作品中，飽含了對(duì)真理和自我實(shí)現(xiàn)的追求?！哆h(yuǎn)方》中的主人公遠(yuǎn)離塵世，追尋自己內(nèi)心的聲音，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。通過(guò)他的故事，我們看到了自我完善的重要性。我們應(yīng)該不斷自省，不斷追求真理，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第五段：展望未來(lái)
對(duì)我而言，路遙的作品不僅是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，也是未來(lái)的指引。他的作品中蘊(yùn)含著對(duì)人性、人生和社會(huì)的深刻理解，給我們指明了前進(jìn)的方向。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)讀取路遙的作品，吸取其中的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
通過(guò)對(duì)“人生心得體會(huì)路遙”的思考與感悟，我學(xué)會(huì)了面對(duì)命運(yùn)，堅(jiān)守初心，珍惜友誼，追求真理和自我實(shí)現(xiàn)，并展望未來(lái)。在人生的旅途中，只有不斷努力，才能在波瀾壯闊的人生海上找到屬于自己的風(fēng)景。正如路遙寫道：“在時(shí)間的長(zhǎng)河中自強(qiáng)不息，不斷追求自已的人生目標(biāo)，只要是理想社會(huì)的每一個(gè)常識(shí)在那渴望著奮斗的人的腦海里反復(fù)追問(wèn)”。讓我們一起奮斗，為自己的幸福和人生價(jià)值而不懈努力。
人生路遙心得體會(huì)篇十一
1、一切都是自己爭(zhēng)得的!
2、想讓別人相信你，首先你要相信別人。
3、堅(jiān)持就是勝利。
4、天生我才必有用。
5、相信就有可能!
6、從來(lái)不讓認(rèn)識(shí)我的朋友后悔!!
7、成功人有成功人的氣質(zhì)。
8、放棄好的選擇更好的。
9、業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S!
10、抓住現(xiàn)在不等未來(lái)。
11、沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!!
12、你有我，我有你，合作共贏創(chuàng)未來(lái)。
13、相信自己就一定能夠成功。
14、與人為善，快樂(lè)無(wú)限。
15、不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
16、每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一種懲罰。
17、請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái)，別人就容易接受。
18、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著;在生命的盡頭，你笑著，而周圍的人在哭著。
19、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
20、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
21、良心是每一個(gè)人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。
22、相信自己就會(huì)成功。
23、實(shí)實(shí)在在做人，勤勤懇懇做事。
24、自信，我是命運(yùn)的主宰者。
25、追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持到底!
26、從“人人生而平等”到“通過(guò)讀書達(dá)到平等”!
27、幫助別人成功，才能自己成功。
28、活的自在，活的講究，活的精彩。
29、成功太慢也是失敗!
30、人生的一半是問(wèn)題另一半是如何解決問(wèn)題。
31、所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
32、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。
33、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
34、世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。
35、覺得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
36、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
37、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。
38、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
39、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。
40、如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。
41、問(wèn)候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。
42、未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
43、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
44、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
46、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
47、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
48、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
49、快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
50、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
51、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
52、要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。
53、樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
54、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
55、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
56、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
57、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
58、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
59、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
60、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
61、人生不過(guò)是一場(chǎng)旅行，你路過(guò)我，我路過(guò)你，然后各自修行，各自向前。
62、人生的底色就是悲哀，我們做很多事情的目的，就是不斷地沖淡這悲哀。
63、我開始感覺閱讀人生，奪走實(shí)際生活的時(shí)間，所以我試著接受邀約更常體驗(yàn)世界。
64、人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。
65、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。
66、回憶永遠(yuǎn)是惆悵。愉快的使人覺得：可惜已經(jīng)完了，不愉快的想起來(lái)還是傷心。
67、人與人之間的相互關(guān)系中對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)、誠(chéng)意和廉潔。
68、學(xué)會(huì)放棄。放棄你不想做的事，放棄你不擅長(zhǎng)的事，放棄你做不到的事。
69、人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福。
70、你愛我嗎?已經(jīng)愛到危險(xiǎn)的程度了。危險(xiǎn)到什么程度?已經(jīng)不能一個(gè)人生活。
71、信任是這個(gè)世界上最容易失去的東西，也是最難挽回的東西。
72、人生不能過(guò)于平淡，索然無(wú)味的人生，必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂(lè)趣。
73、解鈴還需系鈴人，逃避義務(wù)會(huì)處理不了任何問(wèn)題，它只導(dǎo)致一個(gè)失利的人生。
74、弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
75、因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能經(jīng)歷坎坷依然前行，就是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
76、人生有緣才相聚，何必與人過(guò)不去。人逢花甲嘆時(shí)短，我命在我不在天。
77、要感謝給你提意見的人，他使你成熟;要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。
78、人生不如意之事七八九，能與人言一二三都無(wú)，才算坎坷。
79、痛苦也和豪情一樣，如要從痛苦中擺脫出來(lái)，必先使痛苦充足地發(fā)泄，絕不保存。
80、宇宙塵埃里，我們一粒土都不算。歷史長(zhǎng)河中，我們一丁足跡都沒(méi)有。對(duì)一切看開些。
81、來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
82、眼睛是最不會(huì)騙人的東西，他揭示了時(shí)光留給我們的信與不信。
人生路遙心得體會(huì)篇十二
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好”這句話一說(shuō)出來(lái)，估計(jì)大家都很熟悉。阿里巴巴總裁馬云，電子商務(wù)時(shí)代的風(fēng)云人物。最近在看訪談節(jié)目《財(cái)富人生中—馬云》中馬云有提過(guò)《人生》這本書（作家路遙對(duì)我的影響最大。18歲時(shí)，我是蹬天輪的零工，是《人生》改變了我的人生?。?。
也許目前很多年輕人都把馬云當(dāng)做偶像，我當(dāng)然也不例外，《人生》這本書真的對(duì)一個(gè)人影響這么大嗎？我拿起電話，先打電話給創(chuàng)新書店幫忙查詢這本書，創(chuàng)新書店說(shuō)沒(méi)有庫(kù)存，而后打電話給解放西的新華書店。店員說(shuō)還有庫(kù)存，我就十萬(wàn)火急地去解放西那邊買下了這本書。
6月25日，買到書的當(dāng)天，我便認(rèn)真地閱讀起來(lái)。6月28日，把書看完了。（還沒(méi)這么認(rèn)真看過(guò)一本書，白天，晚上，公車上，路邊）。
故事中幾個(gè)人物浮現(xiàn)在我們的眼前：主人翁：
高加林（老師，高中畢業(yè)，當(dāng)時(shí)年代也算是文化人）。
巧珍（沒(méi)上過(guò)學(xué)，心里深愛著高加林，做的所有一切都是為了他，劉立本二女兒）。
高明樓，劉立本（村里的能人，小干部，有點(diǎn)狡猾）。
黃亞萍（干部子女，有點(diǎn)任性）。
德順老漢（村里面的光棍，人生閱歷豐富，懂很多人生道理）。
高加林的人生軌跡，從縣里到農(nóng)村，農(nóng)村到縣里，最后結(jié)局是被貶回村中。高加林的人生是奮斗的一生，心里有很多的人生抱負(fù)，從一個(gè)人民老師，到被高明樓利用權(quán)勢(shì)趕下臺(tái)，讓他兒子三星當(dāng)老師。明樓不得不從農(nóng)民做起，在此期間，巧珍深愛著他，為他付出了很多。高明樓收獲愛情以后，心里踏實(shí)下來(lái)，從農(nóng)民做起，努力地干活，最后被安排到縣里面做通訊干事，當(dāng)起了記者，通過(guò)自己的努力成為縣里面的風(fēng)云人物。當(dāng)時(shí)的高中同學(xué)亞萍也在縣里面，在學(xué)校里面就曾經(jīng)喜歡過(guò)高明樓，一直很仰慕他的才華，為了他，不顧當(dāng)時(shí)社會(huì)的藐視與指責(zé)跟相處兩年的男友分手，高明樓為了事業(yè)，毅然把巧珍給拋棄了。不顧道德觀念的影響。受到社會(huì)上，村里面的指責(zé)。最后，被人舉報(bào)走后門當(dāng)了通訊干事，被重新貶回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民。
高加林的人生是充滿的矛盾的一生。不得不承認(rèn)他為了理想，從一個(gè)農(nóng)民踏踏實(shí)實(shí)地做起。最后靠自己的努力取得事業(yè)的成功，一心想離開農(nóng)村，不滿足現(xiàn)狀，去施展自己的才華，并為之奮斗，的確讓人敬佩。但是他為了人生，事業(yè)擯棄當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念，社會(huì)現(xiàn)實(shí)，最后落的這樣的下場(chǎng)，也讓很多人噓唏。
現(xiàn)代社會(huì)中有很多高加林，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)往往跟我們個(gè)人理想有矛盾，當(dāng)社會(huì)無(wú)法滿足我們的需求的，我們卻能改變對(duì)待這個(gè)社會(huì)的態(tài)度。不能偏離最基本的做人原則。先做人，后做事，無(wú)論任何時(shí)候都是最重要的。
人生路遙心得體會(huì)篇十三
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，而《人生》這本書，則是路遙先生對(duì)于這場(chǎng)旅程的一次深刻思考和回顧。這本書讓我對(duì)于人生有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我更為堅(jiān)定了自己在這個(gè)世界上的方向和追求。在閱讀的過(guò)程中，我有了許多感悟和領(lǐng)悟，以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：珍惜青春
青春是一段歲月，也是人生中最寶貴的財(cái)富。在《人生》的故事中，主人公孫少安在求學(xué)、工作和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，最終成功了，但他也失去了青春和健康。作者通過(guò)描寫孫少安的遭遇，告誡我們要珍惜青春和健康。人生短暫，青春更是一瞬間，我們應(yīng)該好好利用自己的時(shí)間和精力，將自己的生命過(guò)得精彩而不后悔。同時(shí)，也需要意識(shí)到身體健康的重要性，追求事業(yè)的同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持身體的健康。
第二段：人生因努力而有意義
在《人生》的故事中，孫少安在經(jīng)歷一系列人生的波折后，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，擁有了自己的事業(yè)和財(cái)富。這是因?yàn)樗呐透冻?，以及不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人生是在不斷努力的過(guò)程中產(chǎn)生意義的，只有敢于付出，勇于追求，才能夠獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。在我看來(lái)，即便最終的結(jié)果并不如愿，但這份努力依然是我們?nèi)松械囊环輰氋F回憶。
第三段：堅(jiān)持信仰
《人生》中的孫少安在求學(xué)、創(chuàng)業(yè)和生活中不斷的經(jīng)歷著困境和挫折，但他依然保持著內(nèi)心的堅(jiān)定和信仰。甚至在最艱難的時(shí)刻，孫少安堅(jiān)定不移的選擇了相信自己和相信天意。這種堅(jiān)定的信仰和內(nèi)心的力量，幫助了他走出了困境，也為他的人生增添了更多的意義。信仰能夠讓人在漫長(zhǎng)的人生道路上走得更加堅(jiān)定和有力量。
第四段：珍惜友情
《人生》中的孫少安不斷的遇到一些有趣、有趣的人物，這些人物與他的人生軌跡交錯(cuò)，相互扶持，在時(shí)間的蹉跎中建立了獨(dú)特的友情。這些友情中包含著無(wú)私、真誠(chéng)和堅(jiān)定的品質(zhì)，它們讓孫少安在人生的迷霧和困境中不感孤獨(dú)，不感無(wú)助。友情是人生中最重要的財(cái)富之一，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，給予彼此更多的關(guān)注和陪伴。
第五段：珍惜人生
在《人生》這本書中，路遙先生通過(guò)對(duì)主人公孫少安的人生旅程的描寫，給我們帶來(lái)了許多關(guān)于人生的思考和啟示。人生短暫而珍貴，我們需要珍惜它，用我們熱衷于追求事業(yè)、經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的力量去生活。人生就像是一場(chǎng)舞臺(tái)，我們是其中的角色，但我們不一定是主角。因此，我們需要用我們的行動(dòng)和智慧讓自己的人生發(fā)光發(fā)熱，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，《人生》這本書為我展開了一份深刻的內(nèi)心感知，對(duì)于個(gè)人的人生規(guī)劃、生活追求和家庭教育等方面都有了很好的啟示。祝愿所有人能夠珍惜人生、做自己的人生主角，在這個(gè)世界上大放異彩。
人生路遙心得體會(huì)篇十四
當(dāng)高加林的民辦老師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了，他對(duì)人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果說(shuō)是挨了一巴掌的話，那下崗無(wú)疑是一悶棍了。
然而，落榜了起碼還當(dāng)上個(gè)民辦老師，也算是生活補(bǔ)償自己一個(gè)甜棗，心里不至于太絕望。況且這兩年自己一邊認(rèn)真教學(xué)，一邊刻苦學(xué)習(xí)，既贏得了學(xué)生娃的尊敬和全村老少的愛戴，又給自己繼續(xù)上進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時(shí)候，偏出了這么一擋子事兒，心里能不難受么!可是生活好像永遠(yuǎn)會(huì)追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥，況且這膏藥的愈合作用真好，好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想，甘愿作一個(gè)農(nóng)民。在此時(shí)，生活似乎又歸到了平靜，卻想不到，又一件意外的事情發(fā)生了。
高加林的叔叔回鄉(xiāng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，村里干部為了巴結(jié)他，走后門給加林謀了個(gè)城里記者的職位。
高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢(mèng)想，又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚(yáng)的手段用的真好，高加林對(duì)生活感恩戴德了，并且拼盡全力，很快闖出了一番事業(yè)，成了小鎮(zhèn)的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，讓他們?cè)诳~緲的夢(mèng)境中忘了自我，開始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經(jīng)歷一番掙扎，他最終辜負(fù)了對(duì)巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿，然而，正如前面提到的：“生活追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘”，它也決不讓幸運(yùn)的人太圓滿。一紙狀子，剝奪了高加林到手的一切，然生活轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子后，又回到了農(nóng)村。好像黃粱一夢(mèng)，虛幻一場(chǎng)，然而不同的是，物是人非，他已經(jīng)失去了巧珍，那最可愛的姑娘，擁有金子般心靈的姑娘。
生活好會(huì)開玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。究竟是多么強(qiáng)大的對(duì)手，在生活那頭操縱這一切變局?難道人，永遠(yuǎn)只能作被動(dòng)的承受者?抑或物極必反，中庸之美本是自然界和人類社會(huì)永恒的規(guī)律。聰明的人，知道適可而止，不過(guò)分貪圖，不過(guò)分軟弱，終于贏得美好而長(zhǎng)久的幸福生活。無(wú)奈生活中總有一些不懂得知足的人，擁有了一些，便覬覦著更多。貪婪的心，就算傾盡太平洋的海水都填不滿?？偸嵌⒅约旱目杖?，卻不注意自己的豐滿，這樣，即使很富足了都不會(huì)快樂(lè)，而且往往到頭來(lái)，追求的東西到不了手，連已經(jīng)擁有的都保不住!
你見過(guò)在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩，而無(wú)法獲得平凡的安寧。你見過(guò)路旁默默無(wú)聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影，卻贏得了可貴的自由。你見過(guò)山間奔騰的小溪嗎?她時(shí)刻繁忙不停息，卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，沒(méi)有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過(guò)分奢侈的理想和貪得無(wú)厭的心靈。擁有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。當(dāng)數(shù)量無(wú)法改變時(shí)，質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。
人生路遙心得體會(huì)篇十五
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，夢(mèng)想如芯，沒(méi)有了夢(mèng)想，人生還有何意義有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的，有夢(mèng)想相伴的感覺是充實(shí)的。夢(mèng)想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上，無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛袎?mèng)想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái)，歷時(shí)18載，最終完成《史記》這部著作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
夢(mèng)想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每一天勤學(xué)苦練，教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，之后受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次，國(guó)王下達(dá)任務(wù)，要求20天內(nèi)建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。
但想到自我未競(jìng)的夢(mèng)想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究，最終制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用夢(mèng)想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們?cè)诔绺邏?mèng)想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
人生路遙心得體會(huì)篇十六
正是書中每一個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)。書中第116頁(yè)：“彎下身子與花朵講話”講述了一位偷同學(xué)東西的學(xué)生在被保安抓住后，揚(yáng)言要自殺，結(jié)果被校長(zhǎng)機(jī)智地化解危險(xiǎn)的事。
劉校長(zhǎng)無(wú)論干什么事，都是從學(xué)生身邊出發(fā)，輕風(fēng)細(xì)雨化解每一個(gè)平凡但又神圣的“小事”。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，是一種微不足道的小事，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他不是小事，這是他人生當(dāng)中的一道坎，如果老師引導(dǎo)的好，這道坎邁過(guò)去，學(xué)生心頭猛然一亮。邁不過(guò)去就可能在他的人生長(zhǎng)河中留下一道傷痕。
在書中，劉校長(zhǎng)舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例?！霸诒乘ぶ懈惺艿叫湃巍薄捌谱g心靈密碼”“兩代人的18歲”……從她真實(shí)地為學(xué)生做，為學(xué)生想的角度中，我發(fā)現(xiàn)劉校長(zhǎng)是一位全身心為孩子著想的校長(zhǎng)。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)鮮活生命的人，正是由于她從心理需要方面來(lái)關(guān)注學(xué)生，學(xué)生都敬佩她。但是她對(duì)于規(guī)章制度，對(duì)于處分，她嚴(yán)格執(zhí)行，又不過(guò)于呆板僵化。她認(rèn)為規(guī)章制度是只能管住他們的行動(dòng)，但管不住他們的心，救人最要緊的是救心。
正是她時(shí)時(shí)、處處為學(xué)生著想，所以才開了一個(gè)人的班級(jí)。正是她對(duì)孩子的愛和信心，不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，所以人大附中才那么得人心。
這本書中給我感受最深的是第123頁(yè)中的“賞識(shí)是最好的激勵(lì)?！闭琴p識(shí)教育，才能使每一位孩子都得到最大的鼓勵(lì)。其實(shí)，在我們的日常生活中，班級(jí)教學(xué)中也缺少賞識(shí)。從我與學(xué)生及家長(zhǎng)的接觸中，他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)中，也發(fā)現(xiàn)，許多教師不會(huì)賞識(shí)學(xué)生，說(shuō)的話也很過(guò)傷，有時(shí)教育方法也失當(dāng)。
有時(shí)，我也反思自己的行為，我是否說(shuō)過(guò)很狠毒的話，也是否失控過(guò).....反思過(guò)后，自己的頭腦更清醒了，幸好我沒(méi)有那種行為。我在平時(shí)的教學(xué)中也擅長(zhǎng)采用“賞識(shí)”，我教過(guò)的每一屆學(xué)生，他們都能感受到我對(duì)他們的愛。
通過(guò)反饋，大部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)。其中20__屆畢業(yè)的學(xué)生鄒志禮說(shuō)的話讓我銘記于心。那是剛送走他們這一屆的畢業(yè)班，還沒(méi)有放假，鄒志禮的媽媽特意到學(xué)校找我：“徐老師，你下學(xué)期接哪一班?”“我不知道，看校長(zhǎng)開學(xué)的安排，鄒志禮不是才畢業(yè)嗎?你有事?”我茫然的回答。“鄒志禮想要你教他弟弟，叫我來(lái)找你。昨天他還對(duì)老二說(shuō)：‘你要是能上徐艷華教的班就好了’”
我不知道我哪一點(diǎn)讓他記住我，但我知道我真心實(shí)意地對(duì)待每一位學(xué)生。就是班中最調(diào)皮的孩子，我也拿出真心對(duì)待他們。他們那一屆的學(xué)生中徐世磊是班中各方面表現(xiàn)都不太好的學(xué)生。但他在20__年元旦前，從外地打工回來(lái)，特意到學(xué)校來(lái)找我。對(duì)我說(shuō)了一番話，至今讓我不忘。他說(shuō)：“老師，我今天特意到學(xué)校來(lái)看看你，好想回到從前，我再來(lái)上學(xué)。到外面打工，總感覺與其他人接不上話，自己的學(xué)識(shí)太低了……”
現(xiàn)在，我的想法與徐世磊的想法太相似了，在與學(xué)生的交談中，也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)也低了，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生的需求了。我想在今后的教學(xué)中，我也要向劉校長(zhǎng)那樣多學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，不斷讀書，才能跟上時(shí)代的步伐。
20__年我又接了新的班級(jí)，剛接觸我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會(huì)拼音，組詞只會(huì)一什么。三年級(jí)學(xué)生不說(shuō)什么都會(huì)，最起碼拼音該會(huì)吧!一番了解下來(lái)，我失敗了。一班三十多個(gè)孩子，二十多個(gè)不會(huì)拼音，怎么辦!怎么辦!!!我真發(fā)愁，總不能放棄吧?我想這個(gè)班中還有十個(gè)表現(xiàn)較好的學(xué)生，不錯(cuò)了。
從此，只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)他，讓他體會(huì)到成功的喜悅。王子城是一個(gè)什么都不會(huì)的人，字不識(shí)幾個(gè)，可以說(shuō)在語(yǔ)文方面是一片空白的人。他看到其他同學(xué)都進(jìn)步了，自己心里也著急。由于我給每個(gè)待進(jìn)步的學(xué)生安排的都有小老師，他就讓他的小老師教他讀課文，學(xué)習(xí)積極性可高了。
那天，我們要學(xué)《趙州橋》這一課，剛上課就有同學(xué)說(shuō)：“王子城這一課就會(huì)背了。”我一聽，心中很驚訝，什么也不會(huì)的王子城竟然會(huì)背書了?于是我先停下課，讓王子城背給大家聽。誰(shuí)知他竟然一字不差的背了出來(lái)，同學(xué)們聽后自覺地給他鼓掌，我也及時(shí)地鼓勵(lì)他。并且給他安排了一個(gè)任務(wù)，他負(fù)責(zé)檢查他那一組背書，但是同學(xué)的姓名必須自己寫，他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，王子城也不出去了，他挨個(gè)問(wèn)他那一組同學(xué)的姓名，不會(huì)寫的字讓別人教他，態(tài)度可認(rèn)真了。從那以后，王子城像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽，下課就找小老師教他，有時(shí)還會(huì)跑上前來(lái)問(wèn)我，每次我都耐心地回答。針對(duì)他的進(jìn)步我都及時(shí)表?yè)P(yáng)。他對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越大了，現(xiàn)在一篇課文可以完整的讀下來(lái)?？吹剿倪M(jìn)步，我也很開心。
一個(gè)學(xué)年下來(lái)，這個(gè)班就取得全鎮(zhèn)第六名的成績(jī)。到四年級(jí)結(jié)束時(shí)取得了全鎮(zhèn)第五的好成績(jī)，雖然不是第一第二，但也是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。這一屆學(xué)生，正是由于我的賞識(shí)教育，班中還有許多學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異。繪畫方面出色的有鄒曉敏、徐紫薇等;王路豪、王金燕多次代表學(xué)校參加演講比賽;鄒惠、鄒曼婷、徐源勵(lì)愛好舞蹈;鄒晴喜愛唱歌，在前幾日中心校舉辦的“百年追夢(mèng)全面小康”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)選拔賽中，她拔得頭魁，要代表中心校去縣里參加歌唱比賽。
其實(shí)我們班有這么多孩子表現(xiàn)突出，一方面與他們自身努力有關(guān)，另一方面也與我激發(fā)、鼓勵(lì)他們參加各種興趣脫不了關(guān)系。
當(dāng)我剛接手這一屆學(xué)生時(shí)，我就從各方面培養(yǎng)他們讀書的習(xí)慣，平常講故事比賽、演講各類活動(dòng)，我經(jīng)常在班中進(jìn)行。誰(shuí)有了進(jìn)步，我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。慢慢地，他們熱愛讀書，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫讀書筆記、日記。
整整四年的堅(jiān)持使許多孩子愛好讀書，王路豪寫的“我的好老師”在第十九屆全國(guó)青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動(dòng)中，獲得征文比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)。王金燕在全縣青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。
面對(duì)孩子們喜悅的笑臉，我只有努力讀書，勤奮學(xué)習(xí)才能讓自己跟上時(shí)代的步伐。相信我一定讓學(xué)生更愉快地學(xué)習(xí)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8399070.html】
