演講稿提綱示例（通用16篇）

演講稿是演講者用來與聽眾進(jìn)行交流和溝通的一種文本形式。演講稿中的觀點和論證應(yīng)該具備中肯、客觀和有說服力的特點。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以更好地理解和掌握演講的藝術(shù)。

演講稿提綱示例篇一

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式! 學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。 學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；

大家好！！今天我的演講的題目是“感恩的心”。

開始第一次看到這個題目。內(nèi)心有很大的感觸！要說的能說的有很多很多！很多時候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對待周圍的事物！。卻總會如此輕易地選擇忽視和遺忘！有時會在生日的時候大大慶祝一番。卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個世界如此辛苦而又偉大的母親。有時候會在麻煩困難的事情解決后開懷大笑。卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周圍提供幫助的朋友們。有時會舍得花很大筆錢去得到自己想要的，卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時送上一份貼心的禮物.哪怕有時僅僅是一句簡單的祝福話語，一個電話而已。

當(dāng)然，會有人說，忘記感恩是人的天性，或者說有時僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來?；蛘咧皇俏覀兞?xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。但此刻我想說的是從現(xiàn)在起，讓我們做好第一步，學(xué)會感恩。從身邊做起。

所以，學(xué)會感恩，感恩我們的親人，朋友，老師，同學(xué)，感恩所有愛你的和你愛的人 即使只是一件小事、一個簡單的動作、一句溫馨的話語、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對待。贈人玫瑰手留余香。

感恩的心，不是要什么你無時無刻的付出，而是簡單的銘記。不是驚天動地的壯舉。只是隨時的舉手之勞。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是很美好的。因為生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活！所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會了懷著一顆感恩的心去生活。我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。朋友們，有困難時，記得有我。感恩的心帶給我一份踏實的幸福。這是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的。

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現(xiàn)在，讓我用一個有個從小就耳濡目染的故事來結(jié)尾吧。在很久的時候一個餓到極點的小男孩在乞討無數(shù)次失敗后敲響了最后一個房間門，開門的是一個少女，在了解情況后，女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個男孩，男孩感激的離開了，很多年后女孩得了一種病，就在她忐忑的看結(jié)賬單時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人付了，簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個女孩??！所以我們應(yīng)該像那個男孩一樣，懷著一顆感恩的心去面對生活?。? 謝謝大家，我的演講完畢??！

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手他們令你不斷進(jìn)取，努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里逞來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的`藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事，不是為了回報，感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事。不是為了回報，感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事，不是為了回報，感謝生活中的每一個人常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一份挑剔多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

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的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環(huán)境。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài).讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué),早上好,今天我演講的題目是《心存感恩》。同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路.到第一次背著書包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績,……你們注意過嗎 在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛.你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細(xì)回想:你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關(guān)心的問候,你記得父母的生日嗎"慈母手中線,游子身上衣" "誰言寸草心,報得三春暉",試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?同學(xué)們,讓我們"學(xué)會感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺.讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心.讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研、插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環(huán)境。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài).讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

么人生的路將照得夜如白晝。 羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。 銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。 投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。 學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。 人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

份 綿薄之力。

尊敬的各位評委老師們， 親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀? 這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝?！? 感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”

畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美好。

綿薄之力。

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式! 學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。 學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和.

演講稿提綱示例篇二

引言：今天主題是秦王朝的崩潰，本次講座的基礎(chǔ)是李開元先生的著作，也是本次釋卷讀書會向大家推薦的一本書，這本書就叫《秦崩》。

一個王朝的興起，原因大多都是相似，比如在內(nèi)制度的優(yōu)勢，政治的優(yōu)勢，軍事的優(yōu)勢，以及人才的優(yōu)勢，而一個王朝的衰落，原因往往是復(fù)雜的，多樣化的，所以衰落比興起，更加值得品味。

而且興盛和衰落之間，必然會有至關(guān)重要的聯(lián)系，往往勃然而興之時，已經(jīng)種下了衰落的種子。

而在土崩瓦解之刻，我們?nèi)阅苈犚娕d起時的余音。

秦的衰落千頭萬緒，梳理這段歷史時，講者試圖抓其中一個關(guān)鍵點，即公元前228年，始皇帝由咸陽出發(fā)，出函谷關(guān)，過洛陽，滎陽，第三次巡游天下，由此開端，訴說包括搏浪沙之刺，沙丘宮之變，陳涉吳廣的興滅，章邯的反擊，項劉的崛起，鴻門宴的真相等等歷史故事。

一.秦國崛起的主要原因。

1制度原因。

文化原因。

軍事原因。

2.秦王亡六國的大概過程。

二.秦始皇帝一統(tǒng)時期天下的形勢。

1地理，制度，文化，人民的負(fù)擔(dān)，貴族的狀態(tài)。

2博浪沙之刺殺。

3沙丘之變。

三.秦二世繼位。

1二世奪位的具體情況。

2李斯其人，趙高其人，扶蘇其人，蒙恬其人。

3二世繼位后，政策，制度。

天下形勢。

四.秦王朝崩潰的開始

1陳涉，吳廣起義。

2周文軍戲水頓兵的迷思。

3章邯的崛起。

驪山奴與秦軍的組織形勢。

4陳涉吳廣的失敗。

五.項羽和劉邦

2. 劉邦其人，事跡。

3楚地王政的復(fù)興。

4項梁其人，項羽其人。

六.六國王政復(fù)興歷程。

1懷王之約。

2項梁之死。

3項羽對懷王之約的違背(殺宋義。)

4懷王對劉邦和項羽的分別使用。

5項羽的巨鹿，劉邦入關(guān)。

6鴻門宴后，天下新諸侯的崛起，項羽對六國王政復(fù)興的修正。

六.總結(jié)秦崩的原因，簡述楚亡的肇始。

引言：漢朝建立之后，漢高祖劉邦審時度勢，使郡縣與封國相雜，推行“郡國并重”二元統(tǒng)治結(jié)構(gòu)，國家的統(tǒng)治力因此得到增強，然而隨著時間的推移，中央政府與地方諸侯國間隙漸生。

自文帝之后，矛盾日益彌烈，漢景帝時期的御史大夫晁錯見藩鎮(zhèn)日益坐大，認(rèn)為必肇傾覆之患，為了維護中央政府的權(quán)威，他主張削藩，并發(fā)出了“今削之亦反，不削之亦反。

削之，其反亟，禍小;不削，反遲，禍大”的疾呼，漢景帝善其諫而削藩，卻引發(fā)以吳王劉濞為首的七國之亂，景帝畏懼諸王之叛，竟改弦易張，將晁錯朝服斬于東市，釀成一代名臣的悲劇結(jié)局。

晁錯身在時，與之相惡者為袁盎，建議景帝殺晁錯者亦為袁盎，晁錯善治學(xué)性狷介，袁盎不好學(xué)而性慷慨，晁錯因帝心之變被戮于東市，袁盎亦因梁王之私而死于郭門，二人皆亡于諸侯與君王之隙，可見主君如虎，諸侯似狼，臣處其間需警懼，而夸淡國家大略者易，更張法令者難，主政之人要深思。

講者由漢初郡國制入手，講述自文帝始漢王朝的潘鎮(zhèn)形態(tài)，詳解七國之亂的種種緣由，從歷史局勢，歷史人物個人性格、個人抉擇的角度，揭示這一歷史事件背后的眾生相。

一、“郡國并行制”的歷史源流

二、晁錯其人其事及其人際關(guān)系

三、七國之亂之源起以及與晁錯之間的關(guān)系

四、漢景帝態(tài)度的前后轉(zhuǎn)變過程及袁盎在其中所起的作用

五、晁錯之死的余波

同志們：

在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記“七一”重要講話精神，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全力推進(jìn)抓黨建促脫貧工作的關(guān)鍵時期，縣委決定利用一天時間，對全縣所有在家縣級領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門及各鎮(zhèn)辦黨政主要負(fù)責(zé)人和2016年新任職科級干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

主要目的.是：幫助全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會習(xí)xx總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握“五個五”黨建及脫貧攻堅工作業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高抓黨建促脫貧的基本素質(zhì)和工作能力，全力推動我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實有效開展，全面推進(jìn)我縣基層黨建、脫貧攻堅等重點工作繼續(xù)保持全市領(lǐng)先位次。

重點談三個問題：一是“為什么”要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話;二是深入學(xué)習(xí)系列重要講話應(yīng)重點把握的內(nèi)容;三是怎樣深入學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話。

一、為什么要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話

習(xí)xx總書記系列重要講話站在時代發(fā)展和全局的高度，深刻闡述了事關(guān)黨和國家發(fā)展的重大理論和實踐問題，是全面建成小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動指南。

第一、從政治意義上講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提基礎(chǔ)。

第二、從理論意義上講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話精神，是不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和理論武裝、進(jìn)一步提高全黨理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求。

第三、從實踐意義上講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話精神，是在新常態(tài)下更好推進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求。

二、深入學(xué)習(xí)系列重要講話應(yīng)重點領(lǐng)會什么

深化對習(xí)xx總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)，首先要全面領(lǐng)會講話精神，把握好學(xué)習(xí)的重要著力點。

黨中央在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中明確提出，對全體黨員來說，要掌握好系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求;對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，還要在此基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

1.深刻把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。

2.深刻把握實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這個目標(biāo)追求，萬眾一心為國家富強、民族振興、人民幸福而奮斗。

3.深刻把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，明確黨在新的歷史條件下治國理政總方略。

4.深刻把握全面深化改革的重大部署，進(jìn)一步激發(fā)全社會的發(fā)展動力和創(chuàng)造活力。

5.深刻把握全面依法治國的基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家。

6.深刻把握發(fā)展社會主義民主政治的本質(zhì)要求，充分發(fā)揮社會主義政治制度優(yōu)越性。

7.深刻把握建設(shè)社會主義文化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，增強民族凝聚力和國家文化軟實力。

8.深刻把握改善民生和創(chuàng)新社會治理的新要求，把以人民為中心的發(fā)展思想落到實處。

9.深刻把握推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措，著力形成綠色發(fā)展方式和生活方式。

10.深刻把握全面從嚴(yán)治黨的基本要求，自覺肩負(fù)起管黨治黨的政治責(zé)任。

除此以外，習(xí)xx總書記還在治國理政的其他領(lǐng)域提出一列新理念新思想新戰(zhàn)略。

比如：在維護國家安全方面，提出要堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，構(gòu)建國家安全體系。

在國防和軍隊建設(shè)方面，提出建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊的強軍目標(biāo)，圍繞能打仗、打勝仗拓展和深化軍事斗爭準(zhǔn)備，貫徹政治建軍方略，全面實施改革強軍戰(zhàn)略，堅定不移走中國特色強軍之路。

在“一國兩制”和祖國統(tǒng)一方面，提出堅持“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴(yán)格按照憲法和基本法辦事，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，決不允許外部勢力插手;堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，堅持“九二共識”的共同政治基礎(chǔ)，堅決遏制任何形式的“tai獨”分裂行徑，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，等等。

特別強調(diào)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)xx總書記系列重要講話，不僅要領(lǐng)會豐富內(nèi)涵，還要掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，在學(xué)習(xí)講話中感受總書記堅定的政治品格、強烈的歷史擔(dān)當(dāng)、鮮明的人民立場、科學(xué)的思想方法和工作方法。

做到知其然更知其所以然。

三、怎樣深入學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話，關(guān)鍵是要聯(lián)系思想實際和工作實際，堅持學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一，更好用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

一要精讀細(xì)學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理。

二要帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)。

三要知行合一，真信真用。

具體要做到四個結(jié)合：

一是把學(xué)習(xí)系列講話與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)結(jié)合起來。

習(xí)xx總書記多次講過信仰問題、宗旨問題、十八大報告確定了兩個百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。

二是把學(xué)習(xí)系列講話與深化“三創(chuàng)三優(yōu)”活動結(jié)合起來。

要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話提升創(chuàng)新能力。

要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話提升創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話增強創(chuàng)先意識。

三是把學(xué)習(xí)系列講話與推動脫貧攻堅工作結(jié)合起來。

要突出精準(zhǔn)施策。

要突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

要夯實工作責(zé)任。

要強化督查考核。

四是把學(xué)習(xí)系列講話與建設(shè)富裕和諧美麗商南結(jié)合起來。

要扎實推進(jìn)重大項目建設(shè)。

要全力推進(jìn)工業(yè)趕超。

要大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

要奮力實施全域旅游。

要著力加快城市建設(shè)。

要同力維護和諧穩(wěn)定。

要全面提升基層黨建科學(xué)化水平。

就抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育再提三點要求：

一是突出規(guī)范化。

一要在規(guī)定動作上突出規(guī)范化。

二要在工作要求上突出規(guī)范化。

三要在資料整理上突出規(guī)范化。

二是突出持續(xù)化。

一要持續(xù)開展學(xué)習(xí)討論。

二要持續(xù)講好黨課。

三要持續(xù)深化問題整改。

四要持續(xù)發(fā)揮示范效應(yīng)。

三是突出常態(tài)化。

一要堅持“三hui一課”制度常態(tài)化。

二要堅持發(fā)展黨員常態(tài)化。

三要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活常態(tài)化。

四要基層組織建設(shè)整頓常態(tài)化。

同志們，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既是抓黨建的有力抓手，也是促發(fā)展的有力保障。

我們務(wù)必強化“在路上”和“無止境”的學(xué)習(xí)意識，繼續(xù)延續(xù)“三嚴(yán)三實”專題教育的高標(biāo)準(zhǔn)，不忘初心、砥礪前行，奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取，爭做黨員隊伍的“排頭兵”、為民服務(wù)的“好公仆”、推動發(fā)展的“實干家”，確保實現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局，奮力譜寫富裕和諧美麗商南新篇章!

演講稿提綱示例篇三

編列演講提綱，是演講前多種準(zhǔn)備工作中的重要一環(huán)，也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。

古今中外許多高人一籌的演講家，都非常重視演講提綱的編列，都把演講提綱作為臨場發(fā)揮的重要依據(jù)，古今中外的演講史上，僅僅依據(jù)提綱而發(fā)揮出精彩演講的例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。

作為一個初學(xué)演講的同志，應(yīng)該重視編列演講提綱這項重要的準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成堅持編寫演講提綱的良好習(xí)慣，久而久之，寫作演講稿和發(fā)表演講的技巧與本領(lǐng)就會獲得較大提高。

所謂編列演講提綱，就是我們常說的寫作或演講之前的“搭架子”。

它是用提要或圖表的方式，列舉出一篇演講的觀點，材料以及觀點和材料的組合與安排方式等。

編列演講提綱的方法多種多樣，沒有固定的'格式，既可以編寫得粗一些，也可以編寫得細(xì)一些。

既可以編寫成書面文字，也可以只在腦海里思考，用俗話來說就是打“腹稿”，這主要用于即興演講之前。

編寫得粗的叫概要提綱，這種提綱以極其簡潔的語言和高度壓縮的方式，簡明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。

編寫得細(xì)的叫詳細(xì)提綱。

這種提綱比較具體、細(xì)致、甚至把每個細(xì)節(jié)都寫上了，它基本上是演講的縮影，有利于演講者對整個演講的掌握。

1、通過編列提綱，可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作或演講時遺忘;同時，還可以對“腹稿”不斷加以修改和補充，使整個演講過程的構(gòu)思更為周密、完善。

如果不列提綱，甚至連“腹稿”也不打，心中無數(shù)，動筆就寫或動口就講，那么，就有可能丟三拉四、忘東忘西，層次不清，內(nèi)容混亂。

2、編列演講提綱，可以為撰寫演講稿或發(fā)表演講提供出有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計劃和“藍(lán)圖”，從而為演講成功打下良好的基礎(chǔ)。

實際上，擬定提綱的過程，就是對演講內(nèi)容具體構(gòu)思的過程。

一個較為具體、詳細(xì)的演講提綱，不僅包括演講題目、結(jié)構(gòu)層次、論述要點、典型事例、引文材料以及有關(guān)資料等。

而且還顯示出了整個演講的基本內(nèi)容和論證過程，這樣就為演講者撰寫演講稿或依據(jù)提綱發(fā)表演講，創(chuàng)造了有利條件。

3、編列演講提綱，也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認(rèn)真觀察問題、反復(fù)思考問題、全面分析問題的一個好方法。

在編寫提綱的過程中，演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài)，要仔細(xì)推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實、演講層次是否清楚、演講的前后段落是否均衡等問題。

這就是促使演講者必須全面分析有關(guān)問題，從而有利于思維的條理化和科學(xué)化，有利于培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。

1、擬制好演講的標(biāo)題。

大多數(shù)演講稿，都只有一個題目。

而少數(shù)演講，不僅有正題，而且還有副題和插題，遇此情況，都要分別列舉出來。

2、編列演講的中心論點和分論點。

演講往往不僅有中心論點，而且還有若干分論點，甚至分論點下面還有更小的論點。

編列演講提綱時，哪個屬于中心論點，哪些屬于分論點;在幾個分論點中，哪個應(yīng)該在前，哪個應(yīng)該有后，這些，都應(yīng)該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來。

3、列演講所需要的事實材料、事理材料和參考材料等。

事實材料主要包括例證、數(shù)據(jù)和實物等;事理材料主要包括科學(xué)原理、科學(xué)定律、法律條文、有關(guān)文件規(guī)定以及名言、警句、諺語、成語等;參考材料泛指演講時需要的各種材料或與演講內(nèi)容有關(guān)的各種備用材料。

這些材料，有的可以簡明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個標(biāo)記而另外制作卡片;必要時，還可以編排繪制成不同的圖表，這樣，使用起來就可以得心應(yīng)手，靈活方便。

4、編列演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系、演講內(nèi)容和演講層次的先后順序。

不少演講的頭緒繁多，結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜，蘊含量也較大，在編列演講提綱時就需要分清楚演講內(nèi)容的輕重緩急和演講結(jié)構(gòu)的先后排列。

哪些內(nèi)容應(yīng)該在前，哪些內(nèi)容應(yīng)該放后，這里面有個內(nèi)在的邏輯聯(lián)系問題，不能隨便顛倒。

應(yīng)該防止出現(xiàn)雜亂無章、輕重倒置、前后脫節(jié)或殘缺不全等現(xiàn)象。

5、演講的開頭和結(jié)尾。

演講的開頭和結(jié)尾對演講能否獲得成功關(guān)系極大。

為此，編列演講提綱時應(yīng)該考慮清楚：到底采用什么樣的方式開頭和結(jié)尾，才能獲得演講的最佳效果。

這兩個部分的內(nèi)容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大，但其作用卻是忽視不得的。

在演講提綱中應(yīng)該標(biāo)清如何開頭和結(jié)尾。

演講稿提綱示例篇四

向聽眾介紹自己。如果之前有人介紹過你了，先向她們表示感謝。把這一條列在提綱里，免得自己忘記。

決定如何吸引聽眾的注意力。你的演講可以由故事，笑話，名言或是令人震驚的數(shù)據(jù)資料開頭，這些東西要跟你的話題密切相關(guān)。

寫上從開場白到演講的過渡。

確立演講話題，讓聽眾知道你要講什么。

寫上你在演講中要傳遞的主要或特別的信息。

列出支撐每個論點的論據(jù)。

給聽眾提供必要的背景知識或?qū)I(yè)定義。比如說你講的話題關(guān)于國家住房制度，首先要提一下相關(guān)的法律和機構(gòu)。

開頭不要太具體，把自己的觀點放在文章主要部分講。

演講稿提綱示例篇五

1.標(biāo)題式寫法。

標(biāo)題式寫法用簡要的語言，以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法的特點是簡單明了，一目了然;不足之處是自己明白，別人看不懂，時間較長后自己會模糊。

2.句子式寫法。

句子式寫法則以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出來。句子寫法的特點是具體明確，無論隔多長時間都不會忘記，別人看也能明白;不足之處是文字多，寫起來費力，不便于思考。

兩種寫法各有長短。具體采用哪一種方法更好，還是兩種方法混合使用，也是要根據(jù)演講的具體要求、內(nèi)容、篇幅及演講者的習(xí)慣而定。

在撰寫競聘演講提綱時，要說明具體目標(biāo)和中心思想，標(biāo)出開場白、演講主體和結(jié)論，以及中間的過渡，使整個演講一目了然。同時，為了層次清晰，還應(yīng)使用各種序號和縮寫模式說明要點、次級要點和次次級要點。如下面所示的一個競聘演講提綱：

演講稿提綱示例篇六

1.標(biāo)題式寫法。

標(biāo)題式寫法用簡要的語言，以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法的特點是簡單明了，一目了然；不足之處是自己明白，別人看不懂，時間較長后自己會模糊。

2.句子式寫法。

句子式寫法則以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出來。句子寫法的特點是具體明確，無論隔多長時間都不會忘記，別人看也能明白；不足之處是文字多，寫起來費力，不便于思考。

兩種寫法各有長短。具體采用哪一種方法更好，還是兩種方法混合使用，也是要根據(jù)演講的.具體要求、內(nèi)容、篇幅及演講者的習(xí)慣而定。

在撰寫競聘演講提綱時，要說明具體目標(biāo)和中心思想，標(biāo)出開場白、演講主體和結(jié)論，以及中間的過渡，使整個演講一目了然。同時，為了層次清晰，還應(yīng)使用各種序號和縮寫模式說明要點、次級要點和次次級要點。如下面所示的一個競聘演講提綱：

競聘酒店總經(jīng)理助理演講稿。

一、具體目標(biāo)：讓聽眾相信我是這個職位的最佳人選。

二、中心思想：充分展示自己的能力以及對總經(jīng)理助理這個職位的理解認(rèn)識。

三、開場白：

(一）各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好。

1.對有機會參加競聘表示感謝。

2.我將珍惜這次難得的競聘機會，通過競聘來學(xué)習(xí)和展示自我。

(二）介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷。

1.我的姓名、年齡及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

2.我的早期工作經(jīng)歷。

3.我從xx開始進(jìn)入本公司。

(過渡：開始敘述在本公司的工作經(jīng)歷。）。

四、演講主體：

(一）我在本公司的工作經(jīng)歷。

1.我在本公司工作了。

(1)先后從事過業(yè)務(wù)員、營銷員、酒店服務(wù)員、酒店管理人員等工作。

(2)先后多次獲得“優(yōu)秀員工”、“服務(wù)能手”、“優(yōu)秀干部”等獎項。

(3)積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗、培養(yǎng)了勤勤懇懇的工作態(tài)度等。

(4)對領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助表示感謝。

2.介紹近期的具體工作表現(xiàn)。

(1)這三年來我一直擔(dān)任房務(wù)部經(jīng)理。

(2)每年都能很好地完成年初制定的任務(wù)指標(biāo)。

a.20xx年全年客房收入達(dá)359萬元，完成比例為117%。

b.20xx年完成收入共367.4萬元，完成比例為102%。

(3)參加全市、全省的同行業(yè)比賽都獲得了第一名的好成績。

(4)在管理方面的成績。

a.我的管理理念。

b.先后實行工資計件制、費用控制承包制等管理體制。

(過渡：我的競爭優(yōu)勢。）。

(二）我為什么有信心能夠勝任總經(jīng)理助理的職務(wù)。

1.多年的酒店行業(yè)經(jīng)驗，使我對行業(yè)有了較為深刻的認(rèn)識。

2.多年的一線工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了我各種優(yōu)良品質(zhì)。

(1)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

(2)敢于面對困難的堅毅品格。

(3)半富扎實的業(yè)務(wù)能力。

3.在本公司扎根多年，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和客人們都建立了良好的互動關(guān)系。(過渡：我對總經(jīng)理助理這個職位的理解。）。

(三）如果能夠成功競聘，我的工作計劃和設(shè)想。

1.當(dāng)好“協(xié)助員”。

2當(dāng)好“服務(wù)員”。

3.#好“協(xié)調(diào)員”。

4.當(dāng)好“管理員”。

5.尋找“增長點”。

五、結(jié)論：

演講稿提綱示例篇七

結(jié)構(gòu)是提綱的基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)設(shè)計基本完成之后，要通過列提綱進(jìn)行細(xì)化、技巧化并固定下來，以便寫作時有所遵循。

有些同志不大注重提綱，以為明確講幾個什么問題就行了，鋪開稿紙就匆匆動筆;還有些同志雖然意識到提綱的重要，但僅僅把它看作一道程序，而沒有花心思去精心制作，隨便列出幾個層次就算了。

這兩種做法都是不利于寫作的，對初學(xué)寫作者尤其不利。

要知道，磨刀不誤砍柴工，制作一份精美、準(zhǔn)確、完整的寫作提綱，文章就等于成功了一半，所以大凡有經(jīng)驗者，都不惜花時間和精力去琢磨提綱，列出提綱后還要交領(lǐng)導(dǎo)審定再動手寫作。

第一

提綱既經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，文章成功率一般都較高，省得完稿后“翻燒餅”;

第二

第三

第四

有利于初學(xué)寫作者練習(xí)寫作，有提綱“管”住，只管把內(nèi)容裝進(jìn)去就是了，即使他“跑調(diào)”也跑不了多遠(yuǎn)，次數(shù)多了就可以慢慢熟練起來。

第一步

在理清層次的基礎(chǔ)上，分別列出小標(biāo)題，作為一級提綱。

一級提綱根據(jù)主題而展開，是為主題服務(wù)的。

第二步

根據(jù)一級提綱列出二級提綱，二級提綱又是為一級提綱服務(wù)的。

這里有兩種情況：一種是，根據(jù)一級提綱的小標(biāo)題再列出若干細(xì)標(biāo)題，使條理更分明一些，比如一級提綱是“認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，增強加快發(fā)展的緊迫感”，為什么強調(diào)加快發(fā)展呢?可以從幾個方面來說明，如“加快發(fā)展是大勢所趨;不加快發(fā)展就要繼續(xù)落后;我們已具備加快發(fā)展的許多有利條件”，用這樣一組細(xì)標(biāo)題來支撐一級提綱的小標(biāo)題。

另一種情況是，不列細(xì)標(biāo)題，僅列出幾個層次，一個層次一層意思，組合起來，也能達(dá)到同樣的目的。

第三步

根據(jù)二級提綱，安排好具體要寫的內(nèi)容。

在這里，內(nèi)容又是為二級提綱服務(wù)的，必須緊緊圍繞二級提綱來展開，包括講什么道理、提什么要求、舉什么例子等，先進(jìn)行初步構(gòu)思，并將要點記下來，有時還要把事先想到的或領(lǐng)導(dǎo)提示的關(guān)鍵性的話記下來，以防遺忘。

總之

提綱制作是循著“主題?一級提綱?二級提綱?內(nèi)容安排”的順序進(jìn)行的，這就像上下級的關(guān)系一樣，順著看是一級“領(lǐng)導(dǎo)”一級，倒著看是一級對一級負(fù)責(zé)。

第一

精心制作小標(biāo)題。

各標(biāo)題之間既要互相呼應(yīng)，又要樸實自然，不要生拼硬湊，牽強附會。

在這方面，尤應(yīng)注意排比句的合理使用。

排比句的好處是，句式整齊，易于記誦，但如果用得太多太濫，或者明明“排比”不成也非要湊成“排比”，那就沒多大意思了。

如這樣一組排比句“進(jìn)一步解放思想，更新觀念;進(jìn)一步振作精神，堅定信心;進(jìn)一步突出重點，強攻難點;進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任”，看上去整齊倒是很整齊，條理也清楚，但說來說去都是“進(jìn)一步”，而且意思平淡，還不如不排比的好。

還有這樣一組：“農(nóng)業(yè)穩(wěn)市，工業(yè)強市，三產(chǎn)旺市，民營興市，改革活市，開放富市?！?/p>

這里邊幾個動詞，有的很自然，有的則不自然，“穩(wěn)”、“旺”、“活”三個字就顯得有點牽強，且意思表達(dá)上也欠準(zhǔn)確，如“改革活市”，難道改革就不能“強市”、“興市”嗎?改革就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，比較起來還更帶根本性呢!又如“工業(yè)強市”，工業(yè)化是經(jīng)濟發(fā)展的.主要標(biāo)志，工業(yè)提供的稅收是財政收入的主要來源，難道就不能“興市”、“富市”嗎?所以對于排比句，能用則用，不能用則千萬不要勉強，否則就是作繭自縛，別扭得很，拘謹(jǐn)?shù)煤埽丫渥拥纳鷦有远级髿⒌袅恕?/p>

要注意各標(biāo)題之間的邏輯關(guān)系，使之嚴(yán)密、和諧，而不能相互矛盾或相互混淆。

比如一篇講話稿講了3個問題，小標(biāo)題是這樣列的：“一、振奮精神，全力以赴抓發(fā)展;二、堅定信心，努力實現(xiàn)農(nóng)民增收、工業(yè)增效、財政增長的目標(biāo);三、求實務(wù)實，抓好各項任務(wù)的落實。”

前兩個小標(biāo)題一個講“精神”，一個講“信心”，意思差不多，容易相混淆，應(yīng)將第二個小標(biāo)題前4個字換一種說法，如換成“突出重點”，這樣就區(qū)別開來了。

又如在“加大力度推進(jìn)各項改革”的小標(biāo)題下，列這樣一組細(xì)標(biāo)題：“1全面落實各項改革措施;2打好企業(yè)改革攻堅戰(zhàn);3深化農(nóng)村改革?！?/p>

局部的改革，才能與后邊兩點并列起來。

第二

在制作小標(biāo)題和安排段落、層次時，要合理使用序號。

使用序號的目的是為了使文章眉目清楚，脈絡(luò)分明。

有的同志認(rèn)為序號隨便怎么用都可以，不必為這樣的枝節(jié)問題費心勞神，這話不對。

序號的使用也要講究技巧、靈活多變，不能僵硬呆板、千篇一律。

比如有的講話稿在標(biāo)序號時，從頭至尾都是“第一、第二、第三”，或“一是、二是、三是”，或“首先、其次、再次、又次”。

有的用序號用得太多，有些地方不該用序號也用序號，以至于滿篇都是序號，看起來反而覺得費勁，像開中藥鋪一樣。

有的用序號顯得很別扭，如“第一是要提高認(rèn)識”，要么不用“是”字，要么不用“第”字;又如“(1)是要突出重點”，后邊的“是”字就可以不要。

序號的使用要注意幾個具體問題：一是把握什么時候該用什么時候不該用，如果不用序號也能使層次分明，則可以不用，尤其在篇幅不長、內(nèi)容集中的講話稿中，要盡可能少用或不用。

在所有的機關(guān)文稿中，講話稿最不宜多用序號，用得越少越好。

二是在需要使用序號時，方法上要靈活一些，各種標(biāo)序方法可變換使用，比如一個大層次中用的是“第一、第二”，另一個大層次則可換用“一是、二是”，不要拘泥于某一種方法。

三是要掌握在不用序號的情況下照樣使文章層次分明的多種方法，如在段落開頭用破折號;在并列的內(nèi)容之間用分號;在說完一層意思時用“方法，如在段落開頭用破折號;在并列的內(nèi)容之間用分號;在說完一層意思時用“要”字帶出另一層意思。

舉個例子來看，這樣一段話：“我市國有企業(yè)存在的突出問題，一是戰(zhàn)線過長，攤子鋪得太大，二是經(jīng)營規(guī)模小，中型以上企業(yè)屈指可數(shù)，三是缺乏支柱產(chǎn)業(yè)，沒有叫得響的名牌產(chǎn)品。”

在這里，用序號當(dāng)然也未嘗不可，但有時為了避免序號用得太多，在幾個問題中間用分號標(biāo)開，意思也是很明白的。

第三

要周密安排文章的起承合。

“起”即開頭，“承”即層次與內(nèi)容之間的前后承接與呼應(yīng)，“轉(zhuǎn)”即一個層次轉(zhuǎn)到另一個層次，“合”即歸納和總結(jié)。

要形成一篇好文章，這四個方面缺一不可，而且要精心籌劃，不可粗疏。

比如“承”，就要考慮下一層次的內(nèi)容與上一層次的內(nèi)容是否緊密連接，前后貫通，不“承”則會出現(xiàn)內(nèi)容松散、層次混亂的現(xiàn)象。

又如“轉(zhuǎn)”，就要考慮層次轉(zhuǎn)換時如何向下一層次自然過渡，不至于跳躍性太大、文章的連貫性不強，這就需要合理使用過渡詞、過渡句和過渡段。

寫作中我們常常用到“另外”、“此外”、“值得注意的是”、“還需提及的是”這樣一些過渡詞和句，其作用就是在轉(zhuǎn)折處把層次或段落粘連起來。

當(dāng)然，更重要的“轉(zhuǎn)”還在于結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)部邏輯性要強，由表及里，由因而果，由破而立，是一種順理成章的“轉(zhuǎn)”，而不是生硬做作的“轉(zhuǎn)”。

演講稿提綱示例篇八

我叫周新春，中共黨員，大專文憑，會計師、稅務(wù)師，山西省國際稅務(wù)學(xué)會理事。1977年在山陰縣參加稅務(wù)工作，1992年調(diào)入原市稅務(wù)局，1994年調(diào)入現(xiàn)在市地方稅務(wù)局?；仡櫛救私陙淼墓ぷ髑闆r，可以總結(jié)為四個方面。

第一盡職盡責(zé)為地稅的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。朔州地稅組建初期百業(yè)待興，針對征管工作上下空白的實際，本人牽頭先后制定了一系列規(guī)章制度和狠抓了征管基礎(chǔ)建設(shè)。經(jīng)過八年時間的努力，使全市地稅的征管建設(shè)從無到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟。

第二盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破。一是在飲食行業(yè)的發(fā)票管理方面有新突破。改革了傳統(tǒng)的發(fā)票形式和稅款征收方式，被山西省科委授予軟科學(xué)成果獎，在全省系統(tǒng)內(nèi)全面推廣。二是在制度創(chuàng)新上有新突破。先后制定了稅款清算責(zé)任追究制，組織申報及稅款核算制度，辦稅廳運行規(guī)程等，使全市征管工作有章可循，有規(guī)可約，運行良好。

三是在市區(qū)管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法，使朔城區(qū)地稅局、市直分局、平朔分局、開發(fā)區(qū)地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。

四是在全省位置上有新突破。１９９１年參加了全省征管改革方案的設(shè)計工作，１９９７年與省局會編了《山西省地方稅務(wù)局征管規(guī)程》，在全省形成良好的影響。

以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。那么如何做好一個合格又稱職的環(huán)節(jié)干部呢?zé)我茹暿紫葢?yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置、行權(quán)不越權(quán)，到位不越位，抓重點攻難點，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉(zhuǎn)變”、“四個做到”，簡稱一二三四。

“一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。

“兩大主題”就是圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

“三個轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的'轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。

謝謝！

演講稿提綱示例篇九

編列演講提綱，是演講前多種準(zhǔn)備工作中的重要一環(huán)，也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。

古今中外許多高人一籌的演講家，都非常重視演講提綱的編列，都把演講提綱作為臨場發(fā)揮的重要依據(jù)，古今中外的演講史上，僅僅依據(jù)提綱而發(fā)揮出精彩演講的例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。

作為一個初學(xué)演講的同志，應(yīng)該重視編列演講提綱這項重要的準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成堅持編寫演講提綱的良好習(xí)慣，久而久之，寫作演講稿和發(fā)表演講的技巧與本領(lǐng)就會獲得較大提高。

所謂編列演講提綱，就是我們常說的寫作或演講之前的“搭架子”。

它是用提要或圖表的方式，列舉出一篇演講的觀點，材料以及觀點和材料的組合與安排方式等。

編列演講提綱的方法多種多樣，沒有固定的格式，既可以編寫得粗一些，也可以編寫得細(xì)一些。

既可以編寫成書面文字，也可以只在腦海里思考，用俗話來說就是打“腹稿”，這主要用于即興演講之前。

編寫得粗的叫概要提綱，這種提綱以極其簡潔的語言和高度壓縮的方式，簡明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。

編寫得細(xì)的叫詳細(xì)提綱。

這種提綱比較具體、細(xì)致、甚至把每個細(xì)節(jié)都寫上了，它基本上是演講的縮影，有利于演講者對整個演講的掌握。

1、通過編列提綱，可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作或演講時遺忘;同時，還可以對“腹稿”不斷加以修改和補充，使整個演講過程的構(gòu)思更為周密、完善。

如果不列提綱，甚至連“腹稿”也不打，心中無數(shù)，動筆就寫或動口就講，那么，就有可能丟三拉四、忘東忘西，層次不清，內(nèi)容混亂。

2、編列演講提綱，可以為撰寫演講稿或發(fā)表演講提供出有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計劃和“藍(lán)圖”，從而為演講成功打下良好的基礎(chǔ)。

實際上，擬定提綱的過程，就是對演講內(nèi)容具體構(gòu)思的過程。

一個較為具體、詳細(xì)的演講提綱，不僅包括演講題目、結(jié)構(gòu)層次、論述要點、典型事例、引文材料以及有關(guān)資料等。

而且還顯示出了整個演講的基本內(nèi)容和論證過程，這樣就為演講者撰寫演講稿或依據(jù)提綱發(fā)表演講，創(chuàng)造了有利條件。

3、編列演講提綱，也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認(rèn)真觀察問題、反復(fù)思考問題、全面分析問題的一個好方法。

在編寫提綱的過程中，演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài)，要仔細(xì)推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實、演講層次是否清楚、演講的`前后段落是否均衡等問題。

這就是促使演講者必須全面分析有關(guān)問題，從而有利于思維的條理化和科學(xué)化，有利于培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。

1、擬制好演講的標(biāo)題

大多數(shù)演講稿，都只有一個題目。

而少數(shù)演講，不僅有正題，而且還有副題和插題，遇此情況，都要分別列舉出來。

2、編列演講的中心論點和分論點

演講往往不僅有中心論點，而且還有若干分論點，甚至分論點下面還有更小的論點。

編列演講提綱時，哪個屬于中心論點，哪些屬于分論點;在幾個分論點中，哪個應(yīng)該在前，哪個應(yīng)該有后，這些，都應(yīng)該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來。

3、列演講所需要的事實材料、事理材料和參考材料等

事實材料主要包括例證、數(shù)據(jù)和實物等;事理材料主要包括科學(xué)原理、科學(xué)定律、法律條文、有關(guān)文件規(guī)定以及名言、警句、諺語、成語等;參考材料泛指演講時需要的各種材料或與演講內(nèi)容有關(guān)的各種備用材料。

這些材料，有的可以簡明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個標(biāo)記而另外制作卡片;必要時，還可以編排繪制成不同的圖表，這樣，使用起來就可以得心應(yīng)手，靈活方便。

4、編列演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系、演講內(nèi)容和演講層次的先后順序。

不少演講的頭緒繁多，結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜，蘊含量也較大，在編列演講提綱時就需要分清楚演講內(nèi)容的輕重緩急和演講結(jié)構(gòu)的先后排列。

哪些內(nèi)容應(yīng)該在前，哪些內(nèi)容應(yīng)該放后，這里面有個內(nèi)在的邏輯聯(lián)系問題，不能隨便顛倒。

應(yīng)該防止出現(xiàn)雜亂無章、輕重倒置、前后脫節(jié)或殘缺不全等現(xiàn)象。

5、演講的開頭和結(jié)尾

演講的開頭和結(jié)尾對演講能否獲得成功關(guān)系極大。

為此，編列演講提綱時應(yīng)該考慮清楚：到底采用什么樣的方式開頭和結(jié)尾，才能獲得演講的最佳效果。

這兩個部分的內(nèi)容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大，但其作用卻是忽視不得的。

在演講提綱中應(yīng)該標(biāo)清如何開頭和結(jié)尾。

演講稿提綱示例篇十

按照市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作部署和我局統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神和要求。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實感覺到與市委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自身存在的實際問題和不足，剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，切實做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。

通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，這次在全黨開展的教育活動，是在新的歷史時期加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。

1在黨的十六屆三中全會上，胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上，科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。這些，都對我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，也為我們在實際工作中全面落實科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。

2、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。因此，要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用，做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實，成為科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者、忠實執(zhí)行者、自覺實踐者和積極促進(jìn)者。

3、科學(xué)發(fā)展觀具有很強的理論性和生命力。科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢下，我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗，作為科技工作者，我們必須結(jié)合科技工作實際，進(jìn)一步增強踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感，自覺地落實科學(xué)發(fā)展觀對科技工作的要求，把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置，以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)科技工作。

根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務(wù)要求，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)，檢查剖析自我，查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，剖析問題存在的主客觀原因，深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。

1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場的做法。

2、創(chuàng)新意識有所欠缺。一是在工作中，開拓創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新觀念樹立得不牢固，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，與科技創(chuàng)新工作有一定差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的魄力，致使分管工作“常規(guī)動作多”，“自選動作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，對自己分管工作能夠盡心盡力，但對全局工作則考慮得不深?？傉J(rèn)為，單位有“一把手”，自己能較好地完成分管任務(wù)就行了，工作安排高度不夠。

3、工作作風(fēng)不夠扎實。一是深入企業(yè)開展調(diào)研工作不到位，抓工作力度不夠，在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作，只滿足于完成，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)，對于分管的科室，考慮他們的工作多，關(guān)心他們的成長少;考慮他們的任務(wù)完成情況多，關(guān)心他們工作困難少。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

第一，理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強調(diào)自己工作忙，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來，主要是思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，計劃性不強。三是學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，缺乏認(rèn)真思考和鉆研精神。在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。

第二，科學(xué)發(fā)展觀念不強。一是思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識還不夠強，辦法不夠多，總認(rèn)為自己搞了這么多年科技管理工作，對科技工作輕車熟路，用不著多鉆研，習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗，難以跳出框框。二是大局意識不夠強，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察分析問題，考慮局部問題較多。三是 在具體工作中只注重做自己的工作，較少關(guān)注其他人的事情，不輕易表露自己的觀點，有老好人思想，缺乏批評與自我批評的勇氣。

第三，宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風(fēng)不夠扎實等問題。自己從事工業(yè)科技管理工作已10年多，在為企業(yè)服務(wù)上常有滿足感。過于強調(diào)客觀條件限制。沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，進(jìn)行深層次的服務(wù)。缺乏“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風(fēng)不過硬。對自己承擔(dān)的工作常有拖拉的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作效率不高，缺乏雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火、只爭朝夕干事業(yè)的勁頭。

通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源，在今后的工作、生活中要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足，按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。

一要加強理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，增強黨性、提高本領(lǐng)，做好工作的前提。作為一名共產(chǎn)黨員，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學(xué)習(xí)政治理論，弘揚良好學(xué)風(fēng)，提高思維層次。在學(xué)習(xí)中，要與本職工作結(jié)合起來，立足本職，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究問題的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時，努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強做好本職工作的本領(lǐng)，使自己成為科技管理工作的行家里手。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。一是牢固樹立創(chuàng)新意識，解放思想，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展，凡是符合群眾利益，凡是能夠促進(jìn)我市經(jīng)濟發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著 敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為 的原則，增強發(fā)展巴彥淖爾，振興巴彥淖爾的責(zé)任感和使命感，不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改進(jìn)工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式。要善于爭取各方支持與合作，變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”，變“小科技”為“大科技”，變“單兵作戰(zhàn)”為“集團作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象，善于抓重點帶一般，強化精細(xì)意識，努力實現(xiàn)點上突破、面上開花、整體推進(jìn)。

三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，一是牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力，把“企業(yè)需要的，就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)企業(yè)的能力，努力推進(jìn)我市技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。二是從自身做起，積極工作，嚴(yán)格要求，自我加壓，牢固樹立爭一流的思想，對工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情今天做，今天的事情現(xiàn)在做，用最短的時間完成任務(wù)。同時注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

演講稿提綱示例篇十一

競選班長演講稿提綱，競選演講稿就是懂得推銷自己，下面帶來競選班長演講稿，歡迎閱讀參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是黎小田。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個“好士兵”，我要競選班長!班長是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們五(2)班變成一個團結(jié)向上的大集體。

假如我當(dāng)上了班長，我會把我們的qq群更加完善起來，還要建立老師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。

假如我當(dāng)上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補短，共同進(jìn)步!

假如我當(dāng)上了班長，我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的!

老師、同學(xué)們，相信我!支持我!請投我一票吧!

親愛的的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

我的'優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué)。

四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。

哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。

我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。

并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。

給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

演講稿提綱示例篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。

，一種向往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲??！五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……

首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。

年北京奧運會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中！

，在二十一世紀(jì)這個嶄新的年代里屹立于世界之林！

演講稿提綱示例篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、各位代表、全體選民：大家好!

我做為煙筒山鎮(zhèn)東梨河村新一屆村委會班子成員的候選人，今天能夠在這里做競選村委會主任的競選演講，我的心情既感到榮幸激動，又感到責(zé)任沉重。在今天這樣一個嚴(yán)肅的場合，我不敢慷慨激昂地做什么競選演講，因為，作為一名普通的東梨河村人，此前我還沒有為養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)以及關(guān)心、支持我的父老鄉(xiāng)親做更多值得說的事情。我同時不想冠冕堂皇地做多少任期內(nèi)的承諾，因為，面對全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時刻準(zhǔn)備著為我們村的長遠(yuǎn)發(fā)展付出實實際際的行動。

多年來我一直在村里擔(dān)任五社的社長工作，得到了群眾的支持厚愛，這次能夠再次得到絕大多數(shù)群眾的推選，我確確實實地感到心潮澎湃，感慨萬分。在今天這樣一個神圣的時刻，我只想把我的心里話說出來，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。

我屬于生在東梨河村，長在東梨河村年過半百的一代，青春年少時家境貧困，祖祖輩輩和許多人一樣務(wù)農(nóng)，心中時刻都縈繞著一個脫貧致富的夢。是國家改革開放的好政策給了我們走出困境的良好機遇，這些年來，承蒙上級有關(guān)部門和村黨支部、村委會的關(guān)心，尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助，使我一步步走向小康。老實說，我有自己的事業(yè)開好出租車的打算。對于我競選村委會主任，當(dāng)一名村干部，或許不同的人有不同的看法，也一定存在有一些議論。有人會猜測我當(dāng)這個村官的動機到底是什么，也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事……是的，在面臨這個在我人生道路上的重大抉擇的時候，在新一屆村委會換屆選舉到來之時，面對眾多村民的推選，我想了很多很多。如果從我個人事業(yè)和利益的角度考慮，我完全可以選擇放棄。但是，一直以來一種盼望著能夠為村民做更多的事情、盡自己綿薄之力的強烈愿望驅(qū)使著我，使我堅定了競選的信念。我想，個人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富!是東梨河村的土地養(yǎng)育了我，全村父老鄉(xiāng)親對我的期望很厚很遠(yuǎn)，而我回報給村民的，至今還很少很輕。人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，要充分體現(xiàn)自己的'價值。因此，我毅然走上了這個競選的舞臺，不為別的，只想為全村人實實在在地做一些事情，只想用最大的能力回報以信任和支持自己的父老鄉(xiāng)親。

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們、全體村民，我深深地感到，當(dāng)村干部難，當(dāng)一個能夠聚人心，得***，能夠讓百姓滿意，令群眾放心的村干部更難。有句話說得好，叫：“給了舞臺，就要唱好戲”我是抱著一種盡自己最大的努力為村民服好務(wù)、辦好事的心情來參加這次競選的，如果我能夠得到群眾的信任和認(rèn)可再次當(dāng)選，那么上級黨組織和全村父老鄉(xiāng)親對我的信任和期待就是我干好工作最大的精神動力，也是我當(dāng)好一個村干部的力量源泉。我想組織和群眾既然選擇了我，我既然選擇了為全村人服務(wù)和奉獻(xiàn)，那么開弓沒有回頭箭，我就要打起十萬分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和村黨支部、村委會班子成員一起克服重重困難，排除種種阻力，搞好我們東梨河村的穩(wěn)定、發(fā)展大業(yè)。我將本著上為支部分憂，下為百姓解愁，全心全意為全村人服務(wù)的信念，懷著一顆不計較個人得失的平常之心，實實在在為百姓，全力以赴抓***，一心一意求發(fā)展，配合好村書記帶領(lǐng)群眾共同富裕，當(dāng)一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。

各位領(lǐng)導(dǎo)、村民代表們：

大家好！

今天我非常幸運站在這里作競選演講，首先感謝各位給我這樣一個機會。我想和各位父老鄉(xiāng)親們說幾句心里話：第一句話，我是明星村人，我熱愛明星村；第二句話，我愿意和父老鄉(xiāng)親們一起，為明星村的發(fā)展、富裕和繁榮，做出自己的努力；第三句話，如果我是為了有些人所說的經(jīng)濟利益，我會專心做好自己的生意，而不會回來競選村主任這個職位。

如果我有幸當(dāng)選為這一屆的村主任的，我將虛心聽取大家的意見，集思廣益、群策群力，搞好明星村的大發(fā)展、大變化。

我設(shè)想的工作目標(biāo)是，在黨委、政府、村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，為了力爭讓全體村民無論男女老少都能得到長久的實實在在的實惠、方便和幸福，努力做到“堅持一個原則，把握兩個重點，力求兩個轉(zhuǎn)變”。

“堅持一個原則”就是堅持以群眾的長久利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點為原則，堅持為大家謀利益。絕不以權(quán)謀私，絕不偏袒親友，保證公平公正，確保踏踏實實地為全體村民多做事，做好事。

“把握兩個重點”就是：一、發(fā)展村集體經(jīng)濟，增加集體積累，改變我們的村容村貌，改善我們共有的生活環(huán)境。二、想方設(shè)法地增加村民的經(jīng)濟收入，認(rèn)真落實黨和國家的方針政策，讓我們明星村充分享受到黨和國家的惠民政策以及村委的關(guān)懷。

“力求兩個轉(zhuǎn)變”就是：一、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟文化落后的現(xiàn)狀。目前的現(xiàn)實離村民的實際需要還有很大的距離，我們村的精神文化生活還不夠充實豐富。假如我能當(dāng)選，我將積極努力，先建好文化大院，開展豐富多彩的群眾文化生活。二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增加村務(wù)財務(wù)工作的透明度。

在這里，我還想對大家說，村官，就是為村民服務(wù)的，所以，我競選成功后，在任期內(nèi)，我計劃把以上的設(shè)想具體為幾件實事：

一、爭取上級資金，進(jìn)一步硬化村內(nèi)道路，改善村民出行條件，基本達(dá)到戶戶通水泥路。

二、建好文化大院和村民娛樂活動中心，為老、中、青年人提供健身、娛樂活動場所。

三、多方聯(lián)系廠家、企業(yè)，為廣大村民提供就業(yè)崗位，改善村民收入。

四、為我村引進(jìn)適合在家創(chuàng)業(yè)的致富項目，使村民更加富裕。

五、認(rèn)真落實村務(wù)、財務(wù)民主管理，堅決杜絕一個人說了算的現(xiàn)象，定期公布村務(wù)、財務(wù)?；飧扇好埽蠹业囊蓱]。

六、落實黨和國家的惠民政策，牽涉村民利益的大項事宜，實行民主決策，不讓每一位村民吃虧。

在這里，我鄭重向大家承諾，我會努力去做好每一件事，用實際行動把自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我不想做許多不切合實際的口頭承諾，也沒有目標(biāo)把自己塑造成一個什么樣的村干部，我只想努力去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。最后，我只想向全體村民說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意。

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：-

我參加競選的理由如下：

1、我是一個地道本分的農(nóng)民，和大家一起同甘共苦，見證了***的興衰榮辱，對***有深厚的感情，更有為全村父老熱情服務(wù)的強烈愿望。

2、我會做廚，這幾十年來，不管咱村誰家有大事小事，只要你喊聲***，我從來沒說過半個“不”字，并且從頭到尾盡心盡力幫忙。我***47年來的為人大家有目共睹，心知肚明。俗話說：吃水不忘挖井人。就是說人不能忘本兒。這些年來，咱一沒有以權(quán)謀私，二沒有仗勢壓人，我相信村里的老少爺們對我的人品和辦事是放心的。

3、我干過上屆副村長，有豐富的村務(wù)工作經(jīng)驗，而且對咱村的情況了解透徹。特別是有些家兒的困難讓我寢食難安，我覺得我作為一個***人，有責(zé)任有義務(wù)去幫助他們，并且我也有能力做好村務(wù)工作，帶領(lǐng)大家脫貧致富！

4、我也是窮人一個，口袋里沒有大把的鈔票，但我有一顆公正無私、全力服務(wù)***父老鄉(xiāng)親的心！不管遇到多少挫折磨難，打擊排擠，我這顆心里都會永遠(yuǎn)裝著全***村民！大家都知道，在這次競選過程中，有人不斷制造一些事端，采用各種手段惡意中傷我。在這里，我不想評論人家采用的手段是否卑劣。反而，我覺得他們這樣做是可以理解的。他們也都是好人，并不是什么大奸大惡之人，這只不過是他們進(jìn)行激烈競爭以求達(dá)到目的的一種手段，方法，人在強烈追求某個目的的過程中中會有些不理智的甚至是愚蠢的做法，這也無可厚非。所以，我會寬容和理解他們。如果將來我當(dāng)選村主任，我決不會打擊報復(fù)他們，反而我會用一顆“即使是塊石頭也要把它捂熱“的心，只要他們需要，我都會真心實意地伸出援助之手，”精誠所至，金石為開“，我堅信我的真誠和熱情會融化堅冰，最終取得他們的信任和擁護的！在這里，我還要向他們深深地鞠躬致謝！感謝他們，時刻提醒我：要時刻保持理智清晰的頭腦，絕不能魯莽行事；感謝他們，如果我當(dāng)選村主任，他們就是村委工作最好的監(jiān)督員，時刻警醒我踏實工作，務(wù)實做人，村務(wù)公開透明，不能以權(quán)謀私，時刻把百姓的利益放在第一位！

感謝他們，讓我更明白：現(xiàn)在我們要競選的是村委主任，是***全體村民的公仆、服務(wù)員，忠實的管家，而不是選我村的首富，更不是選騎在人民頭上作威作福的老爺！這幾天，有好心人勸我：”看人家都在花錢買選票，你也不能干坐著??！”父老鄉(xiāng)親們啊，大家靜下心來仔細(xì)想一想啊，人家憑什么白送啊？誰付出不想求回報呢？這送出的錢和物將來靠什么撈回來呢？誰也不是開銀行印鈔票的！世上沒有免費的午餐，只有誘人的糖衣炮彈！我們不能為了老鼠夾上的那點美味，就付出慘重的代價啊！我既沒錢可送，更沒米和油送，我只有一顆無私公正的為群眾謀幸福的熱情之心！今天我不送是為了明天我不撈！為了今后大家都能過上有吃有喝有錢花的日子！只有心理裝著百姓的人，才能真正為人民辦實事，謀福利！所以我***，47年來活得光明磊落、堂堂正正、無愧天地，我有能力當(dāng)好這一屆的村主任！

如果我當(dāng)選了村主任，我首先要讓***的老少爺兒們吃上黃河水；其次，咱們祖祖輩輩是農(nóng)民，民以食為天，土地是農(nóng)民的命根兒。咱村僅剩的一點兒耕地，是咱村老少爺們的口糧倉，誰也不能奪走和占用！我會不惜一切代價保護這僅存的一點兒耕地，最起碼保證大家不會餓肚子!解決了飲食問題，接下來是修補村南的公路以及盡量想方設(shè)法解決以前的遺留問題。并根據(jù)我村特殊情況，思考對策，有效利用我村閑置資源，促進(jìn)我村經(jīng)濟發(fā)展。另外，我還要積極爭取民政救助、優(yōu)撫安置，解決我村低保戶、困難戶的實際問題，至少讓老年人老有所依，老有所養(yǎng)。最后，我還要狠抓咱村的教育工作，讓咱村多出大學(xué)生，出好大學(xué)生！

總之，如果我能當(dāng)選，我會更加嚴(yán)格地要求我自己，積極帶領(lǐng)村委班子，時刻以***老少爺們的利益為重，盡心盡力，全心全力為大家服務(wù)好，讓大家滿意，絕不辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對我的厚愛和信任！說得好不如做得好，請大家給我機會，我會用實際行動證明給大家看：今天投***的一票，值！

謝謝大家！

競選人；蘭輝

演講稿提綱示例篇十四

開頭：人生途中，我們總是會遇到很多選擇，面對命運的脅迫與名利的誘惑時，有些人選擇背離初衷，逆來順受，有些人選擇堅守自我，斷然拒絕，為自己的生命劃上重重的嘆號。

主體：

1、拒絕，是一種昂然的姿態(tài)。（材料：項羽拒絕脫身逃跑；譚嗣同拒絕出逃日本；劉胡蘭拒絕賣國求生。）。

2、拒絕，是一種恬淡的心境。（材料：陶淵明拒絕官場污濁，不為五斗米折腰；李白拒絕蝸角虛名，且放白鹿青崖間；錢鐘書拒絕讀者的慕名拜訪。）。

3、拒絕，是對自己也是對他人的一種成全。（材料：三毛說“不要不敢拒絕對方，因為在提出請求時，對方已有了兩種心理準(zhǔn)備”。）。

結(jié)尾：敢于拒絕的人才是真正自由的人。

4、閱讀下面一段文字，按要求作文。（2006年廣州一模）。

人生在世，每時每刻都需要“辨”，例如辨色，辨音，辨味，辯高低，辯長短，辨清濁，辨好壞，辨真假，辨虛實，還要辨方向……因為大千世界，蕓蕓眾生，色彩紛呈，常常是好壞參半，魚目混珠，真假難分，只有用心地”辨，才能分清真假好壞，才能認(rèn)清東南西北。

請以“辨”為話題寫一篇文章。

要求：立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字。

1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）。

演講稿提綱示例篇十五

一、名聲赫赫的丁肇中教授在回答提問時居然一問三不知，令人大感意外。其實這正說明了一位大科學(xué)家在許多領(lǐng)域的知之不深或不知，才成就了他某一領(lǐng)域的“知”，而且知得比任何人都多。有所不知方能有所知，這才是我們的取舍之道。

二、1.人生短暫，韶華易逝，我們不能在一生中窮盡所有領(lǐng)域，只有將有限的時間和精力投入某一領(lǐng)域，才能有所收獲，有所突破。

2、學(xué)海無涯，知識爆炸，窮畢生精力也不能盡其萬一，我們只能在浩瀚無邊不斷更新的知識寶庫中汲取有限的極小的一部分。

當(dāng)然，這并不意味著否定廣泛吸取，博而后專，由于知識之間的互相聯(lián)系和融通，多學(xué)總能獲益。但無主攻方向的學(xué)習(xí)只會徒耗精力，虛擲年華。

三、1.選擇時審時度勢，找準(zhǔn)方向。

2、求索時心無旁騖，直搗黃龍。

四、求學(xué)如登山，那徜徉山麓花海的人只能于山谷盤桓，只有一心攀登的人才能盡覽極頂風(fēng)光。有所為有所不為，有所取有所不取，有所知有所不知，才是我們的為學(xué)之道。

應(yīng)順應(yīng)環(huán)境的變化。

一、獅子的到來，使將其視作朋友的狼安于逸樂，不能捕捉到跑得更快的羚羊而終于餓死。不能順應(yīng)環(huán)境的變化終將被淘汰，動物如此，人類亦然。

二、1.只有順應(yīng)環(huán)境的變化，才能生存。

2、只有順應(yīng)環(huán)境的變化，才能發(fā)展。

三、1.順應(yīng)環(huán)境的變化需要有敏銳的目光。

2、順應(yīng)環(huán)境的變化需要有正確的行動。

四、星移斗轉(zhuǎn)，世事滄桑，變化是絕對的，不變是相對的，讓我們在變化面前認(rèn)清它，順應(yīng)它，進(jìn)而把握它，成為它的主宰者，決不做那點糊涂可悲的狼。

演講稿提綱示例篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是祖國在我心中。

祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的.....

祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)：明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣。

祖國經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟......

今天當(dāng)原子彈發(fā)射成功，當(dāng)神舟5號載人成功往返太空的時候，當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱的時候，當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給人民帶去富足和安康的時候，世界聽到了我們的聲音。

祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，用我們優(yōu)異的成績回報偉大的祖國母親!

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