活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 15:48:19
活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-06 15:48:19     小編:GZ才子

總結(jié)的產(chǎn)出是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),它可以為自己和他人在類似情況下提供有益的借鑒和參考。總結(jié)的內(nèi)容要突出重點(diǎn),對(duì)于重要的事項(xiàng)要進(jìn)行重點(diǎn)闡述,以便讀者更好地理解和接受。在這里,我為大家整理了一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)常用的詞匯和短語(yǔ),供大家參考。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇一

九月是個(gè)收獲的季節(jié),第x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了x愛(ài)生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇二

活動(dòng)持續(xù)了兩天,x月x日和x月x日。期間得到了07.20級(jí)同學(xué)的大力支持,得到了戰(zhàn)友們的大力支持與配合。在此,我謹(jǐn)代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示衷心的感謝。

然后,首先對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我檢討:

1.活動(dòng)不夠平靜,第一天宣傳板,第二天安排插播.有些人會(huì)發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大禁忌。在此,我想做個(gè)自我批評(píng)。請(qǐng)向‘我’學(xué)習(xí),在以后的工作生活中控制自己的脾氣,同時(shí)監(jiān)督我!

2.太情緒化,有時(shí)候其實(shí)是想替大家想想,分配任務(wù)因人而異,結(jié)果事與愿違。有的人還在忙,有的人能表現(xiàn)出自己的本事就沒(méi)用了。

3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動(dòng)中從一個(gè)工作人員身上跳出來(lái),從一個(gè)組織者的角度控制整個(gè)活動(dòng)。綜上所述,我沒(méi)有放過(guò)兩位部長(zhǎng),讓其他同志去做,我對(duì)他們不夠信任。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力。我們?cè)诓块L(zhǎng)主席團(tuán)的同志應(yīng)該更多的是起一個(gè)輔助作用,起一個(gè)引導(dǎo)和控制的作用。只有真正的讓大家去做,才會(huì)成長(zhǎng)的更快。在這個(gè)過(guò)程中,我也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破。

然后,我想提一下在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題和建議。

1.活動(dòng)第一天就接到了黃軍的電話,說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中心被占了。到了之后發(fā)現(xiàn)板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣。還好有一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

在這里,我想告訴大家:以后我們需要用其他部門(mén)或者協(xié)會(huì)的東西舉辦活動(dòng)的時(shí)候,一定要先打招呼,當(dāng)我們部門(mén)的權(quán)利受到損害的時(shí)候,一定要站出來(lái),但是一定要冷靜處理。

2.很多同志都知道,我們簽名活動(dòng)的具體內(nèi)容應(yīng)該是在周日的例會(huì)上,也就是活動(dòng)的前一天。同時(shí),任務(wù)的分配也不是針對(duì)人的。當(dāng)時(shí)把每個(gè)人的課程原因都考慮進(jìn)去了,結(jié)果卻是耽誤了更多的時(shí)間,活動(dòng)的日子顯得雜亂無(wú)章。

如果要告訴自己,也要提醒自己,在活動(dòng)策劃中一定要上傳自己的博客,盡快通知大家。同時(shí)你在人事安排上要具體,不合適的地方分開(kāi)討論。有些活動(dòng)確實(shí)需要你犧牲課業(yè)時(shí)間,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。

3.求有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友和同學(xué)指點(diǎn)。比如sisi在我們要貼圖的時(shí)候叫我們用訂書(shū)機(jī)訂,這是我們沒(méi)有想到的,但是這是一個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大問(wèn)題。

目前,“青年的榜樣”只是其中的近一半,后期的宣傳和接觸群眾的任務(wù)會(huì)更加艱巨。如果你真的想把這一系列活動(dòng)做好,做大,做品牌,光靠我們學(xué)部肯定是不夠的。它需要你的共同努力,甚至使用你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)。

真的希望我們的活動(dòng)能給我們普通的學(xué)生帶來(lái)一些東西,給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去!

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇三

xxx市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在市各有關(guān)部門(mén)的大力配合下,圍繞今年“消費(fèi)與安全”活動(dòng)主題,開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

按照中消協(xié)關(guān)于“消費(fèi)與安全”年主題的宣傳要求,特制定今年“3·15”紀(jì)念和宣傳活動(dòng)方案,文件中要求全市各級(jí)消協(xié)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量、要主動(dòng)熱情受理咨詢投訴、以及活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)要組織得嚴(yán)謹(jǐn)、有序,消除安全隱患,確保宣傳活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。3.15當(dāng)天在媒體上發(fā)表長(zhǎng)春市副市長(zhǎng)高學(xué)章的重要講話。

20xx年3月15日前,市消協(xié)先后在長(zhǎng)春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費(fèi)維權(quán)案例》、《20xx年八大消費(fèi)陷阱》、長(zhǎng)春消協(xié)等全國(guó)22個(gè)城市消協(xié)共同指出加價(jià)購(gòu)車(chē)違法違規(guī)的警示,同時(shí)向交通部和中國(guó)民用航空局呼吁在機(jī)票和電子客票中全面加注中文說(shuō)明,以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費(fèi)警示等。目的在引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)和理性消費(fèi)。

3月15日前,長(zhǎng)春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)與多家企業(yè)和新聞單位就“消費(fèi)與安全”年主題展開(kāi)座談會(huì),如與汽開(kāi)區(qū)消協(xié)、歐亞車(chē)百等21家直屬企業(yè)的座談會(huì)、與長(zhǎng)春國(guó)商百貨的年主題座談會(huì)、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報(bào)》舉行的家居、裝潢市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、培訓(xùn)會(huì)、大講堂等。主要目的是服務(wù)于民生和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,提高社會(huì)各界共同履行社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

長(zhǎng)春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權(quán)律師團(tuán)聯(lián)手為消費(fèi)者打造“一站式”維權(quán)服務(wù)。自新文化網(wǎng)全城誠(chéng)征維權(quán)律師團(tuán)、線索和線人消息發(fā)出后,長(zhǎng)春市消協(xié)多次過(guò)問(wèn)活動(dòng)進(jìn)展。20余天里,已有20余名律師報(bào)名,線索不斷上量,草根線人報(bào)名踴躍。3月14日14時(shí),新文化網(wǎng)維權(quán)律師團(tuán)還在新文化報(bào)社舉行成立暨宣誓儀式,維權(quán)律師團(tuán)所有成員都將獲得榮譽(yù)證書(shū),并在《新文化報(bào)》法律顧問(wèn)、吉林常春律師事務(wù)所律師、新文化網(wǎng)維權(quán)律師團(tuán)榮譽(yù)主席潘海濤先生的帶領(lǐng)下,一同宣誓,未來(lái)將就網(wǎng)友咨詢的消費(fèi)維權(quán)等法律問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)解答,讓大家享受到更可靠、更貼心的維權(quán)服務(wù)。

“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日到來(lái)前夕,在長(zhǎng)春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,長(zhǎng)春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠(chéng)信服務(wù)自律公約》,以感召全市各經(jīng)營(yíng)企業(yè)牢固樹(shù)立誠(chéng)信理念,進(jìn)一步營(yíng)造和諧的消費(fèi)環(huán)境,以模范的行動(dòng)帶動(dòng)和影響全市的經(jīng)營(yíng)者,切實(shí)樹(shù)立誠(chéng)信的理念,以推動(dòng)我市消費(fèi)環(huán)境的根本好轉(zhuǎn),努力打造“信用長(zhǎng)春”,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,從而不斷增強(qiáng)市民的幸福感。

20xx年3月7、9、11、14日,按照省工商局、省消協(xié)要求,長(zhǎng)春市消協(xié)及16家區(qū)級(jí)消協(xié)的主管領(lǐng)導(dǎo)和秘書(shū)長(zhǎng),在單位認(rèn)真收聽(tīng)省廣播電臺(tái)的《政行風(fēng)軟環(huán)境熱線》欄目,并認(rèn)真記錄,對(duì)每一項(xiàng)投訴都認(rèn)真接轉(zhuǎn)和回復(fù)。

這次宣傳活動(dòng)我們以突出“消費(fèi)與安全”的主題,在便民、惠民上大做文章,各分局以工商所為單位組成宣傳分隊(duì),重點(diǎn)是進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)和進(jìn)村屯,努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點(diǎn),各縣、市(區(qū))消協(xié)都在本轄區(qū)內(nèi)選擇一或兩處重點(diǎn)商場(chǎng)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽(yáng)城家居宣傳“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。全市共設(shè)120余個(gè)宣傳點(diǎn),共出動(dòng)工作人員近1500人,懸掛宣傳條幅252余幅,設(shè)宣傳展示板163塊,發(fā)放宣傳資料14萬(wàn)余份,展示各種假偽劣商品70余種,接受消費(fèi)者咨詢1215多人次,受理投訴67件,現(xiàn)場(chǎng)解決35件。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煙草專賣(mài)法律、法規(guī)的宣傳力度,營(yíng)造良好的社會(huì)監(jiān)督氛圍和消費(fèi)服務(wù)環(huán)境,切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益,圍繞“消費(fèi)與安全”這一活動(dòng)主題,宜春市煙草專賣(mài)局適時(shí)印發(fā)了《全市煙草20xx年“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)實(shí)施方案》,全市各單位根據(jù)市局實(shí)施方案的要求扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

3月9日,宜春市局成立了“3.15”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實(shí)施方案,分工明確,責(zé)任到人,緊密配合,縱橫聯(lián)動(dòng),確?;顒?dòng)開(kāi)展取得圓滿成功。

圍繞“消費(fèi)與安全”這一主題,以宣傳展板、視頻播放等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)近年來(lái)全市煙草打假打私工作中查處的典型案件進(jìn)行宣傳曝光,營(yíng)造煙草專賣(mài)良好執(zhí)法氛圍。在3月15日宜春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)召開(kāi)的表彰會(huì)上,宜春市局被評(píng)為“20xx年消費(fèi)者維權(quán)誠(chéng)信承諾先進(jìn)單位”。

在廣場(chǎng)等人群集中地段設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn),開(kāi)展真假卷煙鑒別的現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng),制作部分主銷(xiāo)品牌卷煙的真、假對(duì)比樣品,對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的講解,提高了廣大消費(fèi)者抵制假冒卷煙的主動(dòng)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)和能力。此次宣傳活動(dòng)全市系統(tǒng)各單位共發(fā)放宣傳資料6000余份,現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢800余人次。

“3.15”期間,聯(lián)合公安、工商對(duì)轄區(qū)卷煙市場(chǎng)進(jìn)行一次集中檢查,以轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場(chǎng)、特殊業(yè)態(tài)零售戶、違規(guī)大戶為重點(diǎn),打擊違規(guī)經(jīng)營(yíng)和無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為,切實(shí)保護(hù)持證商戶的合法權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)卷煙市場(chǎng)秩序,對(duì)不法零售戶起到了一定的震攝作用。努力營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境和公平有序的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。

組織專賣(mài)執(zhí)法人員進(jìn)行工作用語(yǔ)和儀表形象培訓(xùn),規(guī)范執(zhí)法行為,倡導(dǎo)文明用語(yǔ),樹(shù)立專賣(mài)執(zhí)法良好形象。

在媒體上公開(kāi)“12313”舉報(bào)投訴電話,發(fā)揮“12313”煙草專賣(mài)品市場(chǎng)監(jiān)管舉報(bào)電話的作用,提高“12313”舉報(bào)電話在消費(fèi)者和群眾中的影響力。

樟樹(shù)、豐城、上高、靖安等地邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど?、技術(shù)監(jiān)督局等相關(guān)部門(mén),舉行了假冒商標(biāo)卷煙公開(kāi)銷(xiāo)毀活動(dòng),焚燒假煙達(dá)220余件,有力地打擊了制售假冒卷煙違法行為,維護(hù)了消費(fèi)者權(quán)益。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇五

根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號(hào)及教育局文件精神,我校積極行動(dòng),成立了以學(xué)區(qū)主任張希才為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活方案,展開(kāi)了一系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為確保“五師四有”德師風(fēng)活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校高度重視,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:張希財(cái)為組長(zhǎng),陳靖為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體措施,并收集相關(guān)資料。各校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人,完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系,按要求把師德師分五師四有主題教育,抓緊抓細(xì)抓實(shí)抓出成效,解決師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題。

1.開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,召開(kāi)了全體教師會(huì)議,在會(huì)上張主任做了重要講話,統(tǒng)一了思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目的、任務(wù)和具體步驟,進(jìn)一步提高全體教職工對(duì)“五師四有”教師涵義的理解和對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)開(kāi)展意義的認(rèn)識(shí),規(guī)范教師言行,樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。

2.組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際,通過(guò)墻報(bào)、校園廣播及學(xué)校微信群等進(jìn)行廣泛宣傳,動(dòng)員積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

2.組織開(kāi)展教育故事,我講案例征集活動(dòng)。通過(guò)三名人才工作室等多層次建立平臺(tái),組織開(kāi)展講好我的教育故事系列宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師實(shí)時(shí)講教育故事,人人愛(ài)聽(tīng)教育故事,大家爭(zhēng)做有故事的教育人,建立常態(tài)化教育故事案例,積累提煉機(jī)制,重細(xì)節(jié)接地氣,講真話,從不同角度點(diǎn)位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師,學(xué)校的好活動(dòng)等,形成形式多樣的師德正面形象宣傳報(bào)道,營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍。

3.開(kāi)展校本培訓(xùn),邀請(qǐng)?zhí)m州市道德模范任務(wù)陳靖進(jìn)行專題講座,每位與會(huì)教師都受益匪淺,收獲頗豐,并告誡自己,在接下來(lái)新學(xué)期的教育教學(xué)中,嚴(yán)于律己,付諸實(shí)踐,做行動(dòng)的主人,努力提高自己的教育教學(xué)水平,成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

4.本學(xué)期舉辦了以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做‘五師’四有老師”為主題的演講,張主任強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好的教師形象,并從工作之時(shí)注重言行舉止、工作紀(jì)律、工作之余注重健康科學(xué)的生活方式等方面提出了具體意見(jiàn),要求全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),形成肯吃苦、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍。

5.組織開(kāi)展師德建設(shè)大家壇論壇交流活動(dòng),動(dòng)員一線,教師一線,優(yōu)秀教師做師的專題小講座,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)講述學(xué)校教師的感人細(xì)節(jié),組織學(xué)校師德建設(shè)專場(chǎng)討論會(huì),改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作,組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)征文評(píng)選活動(dòng)。

6.組織開(kāi)展精彩課堂我展示教學(xué)比武活動(dòng),學(xué)校以構(gòu)建有效課堂為主體,以提升教師的專業(yè)能力為目標(biāo),堅(jiān)持全員參與,以賽促學(xué),以評(píng)選優(yōu)集中組織開(kāi)展一次面向全體教師的教學(xué)能力展示活動(dòng),搭建展示平臺(tái),發(fā)揮示范作用,儲(chǔ)備優(yōu)秀人才,培養(yǎng)一批有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師,營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

7.組織開(kāi)展師德模范比一比評(píng)優(yōu)選先活動(dòng),重點(diǎn)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上的進(jìn)行整改完善,擴(kuò)大典型引領(lǐng),榜樣示范的輻射效益,以教育的正能量引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)。

8.組織開(kāi)展師德問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教收受和纖維家長(zhǎng)索要財(cái)物體罰或變體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端品德不端等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整改。

9.組織開(kāi)展師德師風(fēng)大家評(píng)測(cè)評(píng)整改活動(dòng),深入開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),將學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)校評(píng)和自己評(píng)等評(píng)價(jià)形式,群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),互相幫相結(jié)合,通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱公布監(jiān)督電話,召開(kāi)家長(zhǎng)代表,學(xué)生代表座談會(huì)組織教師討論會(huì)等多種形式進(jìn)行師德師風(fēng)工作,滿意度測(cè)評(píng),廣泛征求教師,學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師個(gè)人和學(xué)校在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議,全面掌握師德師風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),或突出問(wèn)題剖析產(chǎn)生根源,制定整改措施,逐一整改落實(shí),對(duì)師德師風(fēng)工作滿意度進(jìn)行隨機(jī)測(cè)評(píng)對(duì)比分析,并將結(jié)果作為師德師風(fēng)年終考核的重要依據(jù)。

總之,通過(guò),“五師四有”主題教育的深入開(kāi)展,我校教師的精神風(fēng)貌煥然一新,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇六

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng),打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo),有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們了解到了更多的足球知識(shí)、掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動(dòng)的開(kāi)展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動(dòng)模式,不斷完善教育教學(xué)和活動(dòng)的保障措施,有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在我校師生中的廣泛開(kāi)展。

某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué),在校生1374人,25個(gè)教學(xué)班,專職體育教師4人,外聘足球教練2人,學(xué)校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ),每年拿出十萬(wàn)元的專項(xiàng)資金,安排專職人員大力開(kāi)展校園體育運(yùn)動(dòng),并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊(duì),月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。

我校緊緊圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體”的校園足球理念,以校園足球活動(dòng)為平臺(tái),形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過(guò)校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園足球文化氛圍。

(一)“足球進(jìn)課堂”,普及校園足球技能和知識(shí)。

讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹(shù)立積極、健康的社會(huì)形象是我校開(kāi)展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開(kāi)展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng),確保每班每周一節(jié)足球課。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門(mén)等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。

(二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。

我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,以足球社團(tuán)活動(dòng)吸引熱愛(ài)足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)足球隊(duì),并正常開(kāi)展訓(xùn)練和競(jìng)賽。

學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),保證足球教學(xué)課時(shí),每周從體育課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門(mén)的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開(kāi)展足球活動(dòng)。組織了班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽,并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級(jí)足球聯(lián)賽。通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動(dòng)逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。

(三)加快場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),為開(kāi)展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。

20xx年,對(duì)學(xué)校原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行徹底改造。建成5人標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一塊,并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng),推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐,購(gòu)置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備,對(duì)校園足球在我校的良好開(kāi)展起到了積極地推動(dòng)作用。

(四)積極營(yíng)造濃厚的校園足球文化,為開(kāi)展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。

學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過(guò)玩足球、畫(huà)足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳足球知識(shí),普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號(hào)和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況。同時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)給予支持。通過(guò)兩年的嘗試,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動(dòng)。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫(huà)比賽、足球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四、

1、缺乏專業(yè)師資,只有兩名外聘教師,流動(dòng)性較大,每周一節(jié)足球課,部分年級(jí)由足球老師上課,不夠?qū)I(yè)。

2、社會(huì)氛圍營(yíng)造不足,尤其是家長(zhǎng)的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。

1、打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。

學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),安排更多教師參加各級(jí)各類足球培訓(xùn),增強(qiáng)教師的“造血”功能,要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時(shí),切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。

2、營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。

學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的好處,取得了家長(zhǎng)的理解和支持;在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置;在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛(ài)好。

3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

滿足于現(xiàn)狀,沒(méi)有創(chuàng)新,校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展等。學(xué)校要靜下心來(lái)研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。

我們會(huì)以更加誠(chéng)懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇七

在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,長(zhǎng)治小雨點(diǎn)公益志愿者協(xié)會(huì)的二十多名志愿者專程來(lái)到陽(yáng)光天使特殊教育學(xué)校,看望了這里的師生,送去了美好的祝愿,一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的“教師節(jié)”。

9月9日一大早,雨點(diǎn)們就來(lái)到了集合地點(diǎn)。8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)校里,老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序,管理竹子特別向大家交代了各種注意事項(xiàng)。隨后大家有條不紊地整理捐贈(zèng)物資。

半個(gè)小時(shí)后,下課了。課間操時(shí),雨點(diǎn)們與老師、孩子們一起做操,并伴隨著歡快的音樂(lè)手拉手跳起舞,小小的操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。

接著,捐贈(zèng)儀式開(kāi)始。韓秀麗校長(zhǎng)講話,歡迎小雨點(diǎn)志愿者們的到來(lái),并對(duì)雨點(diǎn)們的愛(ài)心之舉表示感謝。她說(shuō),社會(huì)的關(guān)注和孩子們的進(jìn)步是特教老師堅(jiān)守崗位的最大動(dòng)力,此次活動(dòng)的組織管理愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)也發(fā)表了講話。

雨點(diǎn)代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑?zèng)送了水杯。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。

韓秀麗校長(zhǎng)帶領(lǐng)雨點(diǎn)們參觀學(xué)校,介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對(duì)老師的`辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室,孩子們主動(dòng)拿出自己的作業(yè)本讓雨點(diǎn)們看,上面紅紅的對(duì)勾和一百分,讓大家嘖嘖稱贊,并對(duì)老師的付出和孩子的進(jìn)步給與了高度評(píng)價(jià)。

活動(dòng)就要結(jié)束了,很多孩子都依依不舍地拉著雨點(diǎn)們的手,有的要求拍照合影,有的拿著本子讓雨點(diǎn)阿姨看看自己寫(xiě)的字,還有的主動(dòng)和雨點(diǎn)們握手擁抱……這些天真可愛(ài)的孩子,讓雨點(diǎn)們感觸很深。雖然他們不會(huì)用美妙的語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō),但他們每一個(gè)都在用真誠(chéng)、純凈的笑容表達(dá)對(duì)雨點(diǎn)們的敬意和感謝。

活動(dòng)中,就學(xué)校需要公益組織給予哪些幫扶?韓校長(zhǎng)提出了一些可行性建議。目前學(xué)校有住校孩子46名,大多數(shù)長(zhǎng)期得不到父母的照顧。這些孩子的社會(huì)生存能力相對(duì)較差,特別需要關(guān)愛(ài)和關(guān)注。他們亟需更多的社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐,需要志愿者們能夠抽出時(shí)間,帶著這些孩子們?nèi)ンw驗(yàn)超市購(gòu)物,去乘坐公交車(chē),去體驗(yàn)正常孩子的生活,從中學(xué)會(huì)一些實(shí)用的生活技能,幫助他們自立自強(qiáng)。與此同時(shí),老師們也需要志愿者們給予更多精神上的支持和鼓勵(lì)。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇八

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出:“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。”本學(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo),圍繞園本特色,在班級(jí)特色教學(xué)中,開(kāi)展廢舊材料再利用活動(dòng),不僅讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂(lè)趣,而且提高和培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新能力?,F(xiàn)將我們具體的工作和展開(kāi)的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、根據(jù)幼兒的實(shí)際,制定實(shí)效計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)中班和大班上學(xué)期的特色活動(dòng),凸顯出我們班的孩子對(duì)手工制作活動(dòng)情有獨(dú)鐘,他們模仿性強(qiáng),制作時(shí)專注又持著,但同時(shí)又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能,制作活動(dòng)中不夠大膽。針對(duì)幼兒的這一實(shí)際情況,我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討,如何讓孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,從班級(jí)特色中來(lái)體現(xiàn)園本科技特色?帶著這樣的問(wèn)題,我們翻閱了資料尋求有價(jià)值的參考,設(shè)想了幾個(gè)方案,最后我們定位在了“利用廢舊材料,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。

廢舊材料在我們的生活中隨處可見(jiàn),各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等,這些廢舊物品,影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源,讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用,也是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。

利用什么樣的廢舊物品,在廢舊材料的選擇上,我們也認(rèn)真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間,必須簡(jiǎn)潔,富有啟發(fā)性的特點(diǎn);(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向,我們征求了家委會(huì)人員的意見(jiàn),目標(biāo)達(dá)成一致后,很快就制定出了實(shí)效計(jì)劃,并通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校讓家長(zhǎng)了解我們的這一計(jì)劃,以取得家長(zhǎng)的支持和配合。

二、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,展開(kāi)制作活動(dòng)。

1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。

在我們生活中,可以利用的廢舊材料很多,但選擇何種材料?要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來(lái)進(jìn)行確定。如:四、五月份,我們以“天空、陸地、海洋”為主題,孩子們收集了廢舊光碟、紙盤(pán)等,利用廢舊光碟制作了可愛(ài)的小動(dòng)物、人、樹(shù)、花等,利用紙盤(pán)制作了美麗的金魚(yú)、熱帶魚(yú)、小鳥(niǎo)等。六月份,以“我們的家園為”主題,收集了大小不一的牛奶盒,利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車(chē)、大巴士、卡車(chē)等。

在制作的過(guò)程中,他們所獲得的感受和體驗(yàn)往往會(huì)更加豐富,如:“紙盤(pán)小鳥(niǎo)制作活動(dòng)”中,引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤(pán)后,自己討論如何將一個(gè)紙盤(pán)分割成小鳥(niǎo)的身體、翅膀和尾巴,幼兒邊觀察小鳥(niǎo)各部分的大小,邊思考著,從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過(guò)探索,對(duì)小鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)更加豐富起來(lái),特別是對(duì)小鳥(niǎo)身體的組成部分了解更是透徹,一個(gè)紙盤(pán)很快被幼兒合理地分割成小鳥(niǎo)的各個(gè)部分。他們通過(guò)質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享,個(gè)別個(gè)體經(jīng)驗(yàn)變成了集體經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力得到了相應(yīng)提高。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,指導(dǎo)制作方法,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。

每次制作活動(dòng)前,我們做好了充分的準(zhǔn)備,篩選、整理收集到的廢舊材料,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如:“美麗的魚(yú)制作活動(dòng)”中,以參觀水族館的情境,通過(guò)ppt欣賞,幼兒對(duì)金魚(yú)和熱帶魚(yú)的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣,同時(shí)又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動(dòng)手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例,給幼兒制作帶來(lái)了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法,然后老師再作講解、指導(dǎo),在制作過(guò)程中采取由易到難,由淺入深的策略。例如:第一次利用紙盤(pán)制作紙盤(pán)魚(yú)時(shí),先讓幼兒合作,運(yùn)用彩紙?jiān)诩埍P(pán)上裝飾魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)尾和魚(yú)的眼睛和嘴巴。第二次加深難度,引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn),充分展開(kāi)想像,通過(guò)剪、拼接、畫(huà)等方法設(shè)計(jì)出自己喜歡的、富有個(gè)性的紙盤(pán)魚(yú)。

在這一活動(dòng)過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行手工活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展,并從中體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)。

3、展示幼兒作品,美化教育環(huán)境。

配合科技節(jié)的開(kāi)幕,美化科技節(jié)環(huán)境,我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥(niǎo)、小動(dòng)物、小朋友、花草等作品,在校園的松樹(shù)臺(tái)下,展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫(huà)面,一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)天下,小動(dòng)物和小朋友們攜手在花叢中,一條條五彩繽紛熱帶魚(yú)快樂(lè)自在的穿梭于珊瑚礁中,美麗的畫(huà)面渲染了科技節(jié)的氣氛,豐富了校園的環(huán)境,也為我們的孩子提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的窗口。

幼兒作品的展示,為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺(tái),一方面提高了幼兒的成就感,增強(qiáng)幼兒的自信心,有利幼兒進(jìn)一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識(shí),另外一方面,通過(guò)幼兒作品的展示也可以讓家長(zhǎng)知道孩子在園的活動(dòng),提高家長(zhǎng)的互動(dòng),同時(shí)還能用來(lái)美化教育環(huán)境。

三、變廢為寶,體驗(yàn)成功。

藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和定式。每個(gè)孩子都喜歡自己的作品,他們?cè)诒憩F(xiàn)作品中的形、色、空間時(shí)有其獨(dú)特的創(chuàng)造。對(duì)于幼兒的作品,不管做的如何,我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。提高幼兒的自信心,激發(fā)其創(chuàng)作欲望,使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),逐漸形成良好的自我意識(shí)和創(chuàng)作熱情。

每次活動(dòng)結(jié)束我們都會(huì)把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來(lái),選出最優(yōu)秀的作品,布置在教室的特色墻上,使幼兒體驗(yàn)成功感,培養(yǎng)其自信心,以此來(lái)激發(fā)幼兒參與的積極性,滿足幼兒的成就感。

“變廢為寶”的這一特色活動(dòng),不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新能力,在活動(dòng)中也增強(qiáng)了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心,同時(shí)利用這一活動(dòng),還增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇九

為廣泛發(fā)動(dòng)市民積極參與廣州城市公共文明建設(shè),大力倡導(dǎo)友愛(ài)互助精神,營(yíng)造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍,東風(fēng)街黨工委、辦事處根據(jù)市創(chuàng)建辦《關(guān)于組織開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“愛(ài)護(hù)公物月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》(穗創(chuàng)建辦通〔20xx〕10號(hào))工作安排,定于2月在全街范圍內(nèi)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物月”主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

街黨工委、辦事處積極配合全區(qū)“愛(ài)護(hù)公物月”主題活動(dòng),要求各社區(qū)居委會(huì)利用轄內(nèi)的宣傳陣地,如墻報(bào)、宣傳欄等張貼法制宣傳海報(bào),懸掛愛(ài)護(hù)公物的宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫額,在社區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍,讓居民群眾深入了解“愛(ài)護(hù)公物月”主題活動(dòng)。社區(qū)工作者利用平日上門(mén)視訪的機(jī)會(huì),對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳,派發(fā)相關(guān)的法制宣傳資料,進(jìn)一步提高居民群眾的愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。組織志愿者在轄內(nèi)主干道、公共場(chǎng)所進(jìn)行法制義務(wù)宣傳,向來(lái)往的居民群眾派發(fā)宣傳單張等資料,在全街形成良好的宣傳氛圍。

(一)街黨工委、辦事處要求各工作人員愛(ài)護(hù)日常辦公用品,杜絕辦公用品的浪費(fèi)現(xiàn)象,進(jìn)一步提高全街工作人員勤儉節(jié)約的意識(shí),減少不必要的開(kāi)支。

(二)街城管科等部門(mén)加強(qiáng)轄內(nèi)日常設(shè)施的監(jiān)督檢查,做到定期清洗、修復(fù)和更換,尤其是加大對(duì)公共設(shè)施方面的維護(hù)。

(三)2月8日上午舉辦了愛(ài)護(hù)公物燈謎活動(dòng),通過(guò)互動(dòng)的猜謎游戲,加大對(duì)社區(qū)居民群眾的宣傳教育工作。

(四)2月10日上午,在涼亭坊文化廣場(chǎng)組織和諧社區(qū)大家談廣場(chǎng)活動(dòng),邀請(qǐng)社區(qū)居民群眾代表參加,就如何開(kāi)展愛(ài)護(hù)公務(wù)月主題活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)。

(五)動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、企業(yè)等加大愛(ài)護(hù)公物宣傳力度,通過(guò)舉辦講座、活動(dòng)等形式,在企業(yè)內(nèi)部、單位內(nèi)部積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)公物宣傳工作。

(六)組織發(fā)動(dòng)居民群眾對(duì)街內(nèi)公共設(shè)施管養(yǎng)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督,及時(shí)對(duì)破舊、損壞、臟亂的公共設(shè)施進(jìn)行更換、清洗,為居民群眾創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的生活環(huán)境。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十

這周我們舉辦了團(tuán)日活動(dòng):“幫扶特情生”

被幫扶學(xué)生是:

高一_班這次的活動(dòng)目的:為了提高實(shí)習(xí)生對(duì)身邊困難學(xué)生的重視程度,進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng)。

(1)學(xué)生幫扶原因:

孫鵬輝:課下?lián)v亂,課上說(shuō)話,要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)生孫鵬輝的情況:玩心比較大,自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律,自控能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但天資比較聰明,尊敬師長(zhǎng),與學(xué)生關(guān)系十分融洽,是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面,知識(shí)基礎(chǔ)較差,這也是幫扶的主要原因,就是為了解決這些問(wèn)題。

通過(guò)我們的了解,了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥,孫鵬輝的.媽媽也是一名教師,他的爸爸近年在延安工作。家長(zhǎng)忙于工作,而忽略了孩子的教育,使得孩子的成績(jī)有所下降。不過(guò)通過(guò)這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步。同時(shí)通過(guò)他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝,在他___引導(dǎo)下,他也積極表態(tài),找初中課本,從基礎(chǔ)補(bǔ)起,每天進(jìn)步一點(diǎn)。

通過(guò)這次幫扶有反思也有收獲:

反思:隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長(zhǎng),許多孩子都存在這樣、那樣的問(wèn)題。我們短時(shí)間內(nèi)無(wú)法一下糾正他,但作為教師,我們不能對(duì)學(xué)生不管不顧,我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之,就是要以愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,以細(xì)心觀察學(xué)生,以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡量幫助其解決問(wèn)題。

我們不能放棄,而要在多方面給他鼓勵(lì),讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦,讓學(xué)生重拾自信,燦爛的成長(zhǎng)。

收獲:

(1)通過(guò)幫扶,更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。

(2)讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,和家長(zhǎng)增進(jìn)了溝通。

(3)增進(jìn)了師生感情,拉近了師生距離,讓學(xué)生更加熱愛(ài)老師,熱愛(ài)學(xué)校。

(4)讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十一

美術(shù)特色活動(dòng)在我校已經(jīng)開(kāi)展一年半了,期間有成功的喜悅,也有失敗的迷茫。一路走來(lái)也挺艱辛,但是看到一幅幅精美的作品從學(xué)生手中誕生,我們也覺(jué)得很欣慰,很自豪?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)。

本學(xué)期初我們就積極召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),告訴教師我們要繼承上學(xué)期的成果,繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展美術(shù)特色活動(dòng)。向教師講了美術(shù)特色活動(dòng)的目的,并強(qiáng)調(diào)這是一件長(zhǎng)期工程,必須從思想上高度重視。會(huì)后安排教師讓學(xué)生買(mǎi)齊繪畫(huà)用品。

二、科幻畫(huà)創(chuàng)作。

十月份我們發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行科幻畫(huà)創(chuàng)作,給學(xué)生發(fā)放很多科幻畫(huà)作品進(jìn)行參考。向?qū)W生講解什么是科幻畫(huà),進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)要注意什么?開(kāi)展科幻畫(huà)作品展,選出優(yōu)秀作品參加中心校展覽。

三、寫(xiě)生練習(xí)、主題創(chuàng)作。

在學(xué)生具有一定繪畫(huà)能力的基礎(chǔ)上,我們嘗試讓學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)生練習(xí),畫(huà)畫(huà)同學(xué)、文具、花草等,進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。另外我們還把繪畫(huà)和學(xué)校德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生圍繞一個(gè)主題創(chuàng)作,如以講文明禮貌、孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)自然等為主題進(jìn)行創(chuàng)作。從而讓學(xué)生在繪畫(huà)的同時(shí),思想也受到教育。

四、加強(qiáng)教師特色培訓(xùn)。

本學(xué)期每周一晚,我們都對(duì)教師進(jìn)行特色培訓(xùn),讓教師在提高自身繪畫(huà)水平的同時(shí),能更好的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)。從而更好的推動(dòng)我校美術(shù)特色活動(dòng)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

五、舉行畫(huà)展。

本期我校安排了兩次畫(huà)展,對(duì)各班優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng),并評(píng)出學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品分別是油畫(huà)棒、畫(huà)夾和素描紙。

總之,通過(guò)本學(xué)期的努力,我們的學(xué)生造型能力得到進(jìn)一步提高,涂色也更均勻,畫(huà)面效果越來(lái)越好,基本上每個(gè)學(xué)生都能畫(huà)出較為精美的作品,好的學(xué)生還能進(jìn)行墻體彩繪。特色之路還很長(zhǎng),我們會(huì)繼續(xù)竭盡全力為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十二

縣國(guó)家保密局:

按照《關(guān)于在全縣開(kāi)展“保密宣傳月”活動(dòng)的通知》(富保辦辦20xx4號(hào))要求,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,對(duì)活動(dòng)周密部署,及時(shí)開(kāi)展了保密知識(shí)普及宣傳,并對(duì)保密工作進(jìn)行了自查,干部職工保密意識(shí)得到了加強(qiáng),杜絕了保密工作風(fēng)險(xiǎn)隱患。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下:

根據(jù)縣保密委關(guān)于開(kāi)展保密宣傳月活動(dòng)的通知精神,我鄉(xiāng)召開(kāi)了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,組織學(xué)習(xí)了縣國(guó)家保密局20xx年保密工作要點(diǎn)、“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃,研究制定了《***鄉(xiāng)“保密宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的“保密宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,分階段安排部署了保密宣傳月活動(dòng)的具體事項(xiàng),為活動(dòng)的有序開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

組織干部職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)縣保密委有關(guān)文件精神和活動(dòng)方案,號(hào)召全體職工充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)保密宣傳工作重要性,以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到宣傳教育活動(dòng)中,切實(shí)增強(qiáng)保密意識(shí),提高保密工作能力,努力形成全員參與的宣傳教育格局。

為廣泛深入地開(kāi)展好這次保密宣傳月活動(dòng),按照縣保密委的具體要求,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)各站所開(kāi)展保密宣傳活動(dòng)的督促指導(dǎo)。

一是在宣傳欄中張貼標(biāo)語(yǔ),懸掛橫幅,積極營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍;二是為了確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)效果,組織進(jìn)行了保密知識(shí)試卷答題活動(dòng),使干部職工更進(jìn)一步熟悉和掌握多層次、多方位、內(nèi)容比較廣泛的保密法律法規(guī)知識(shí),切實(shí)樹(shù)立良好的保密意識(shí),堅(jiān)持做到學(xué)以善用;三是積極組織開(kāi)展了保密工作信息調(diào)研及學(xué)習(xí)體會(huì)文章的撰寫(xiě)工作。

一是以開(kāi)展保密宣傳月活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展了保密自查及檢查工作,明確了保密自查的總體要求,即:落實(shí)保密責(zé)任,強(qiáng)化安全措施,嚴(yán)格保密制度,杜絕失泄密隱患,確保涉密信息安全,以此推進(jìn)我鄉(xiāng)的保密工作的制度化、規(guī)范化管理水平。二是由辦公室主任負(fù)責(zé)各站所保密自查工作的檢查,進(jìn)一步健全管理制度,消除失泄密隱患。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十三

為深入貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2016年學(xué)生資助政策體系宣傳的通知》要求,進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國(guó)家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳,深入人心,確保國(guó)家對(duì)中小學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展,促進(jìn)和諧校園建設(shè),在20xx年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動(dòng)期間,我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列的資助政策宣傳活動(dòng),努力讓每一個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng)都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生一系列的資助政策,贏得了積極的社會(huì)反響?,F(xiàn)具體總結(jié)如下。

部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負(fù)責(zé)人和各個(gè)班主任,確保了宣傳月活動(dòng)有章可循,有序推進(jìn)。

一是懸掛、張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),著力營(yíng)造了氛圍。活動(dòng)期間,前后校門(mén)主干道分別懸掛了“20xx年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動(dòng)”橫幅,教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三個(gè)區(qū)域共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)27張。

二是編發(fā)宣傳資料,擴(kuò)大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份,做到了全體學(xué)生人手一份,并要求學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。

三是形式多樣,深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長(zhǎng)成才”主題演講。校園廣播站新開(kāi)設(shè)了“感恩自助”專題,定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別組織舉辦了一次主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解了相關(guān)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí)。同時(shí)也形成了全體老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,熱情關(guān)愛(ài)留守貧困兒童的良好局面。

1.工作方法還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善,活動(dòng)的開(kāi)展未能真正起到立竿見(jiàn)影的效果,還有少數(shù)人認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的教育。

2.宣傳效果要再提高,通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識(shí),更要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩和踐行勵(lì)志,把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力,在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十四

精心組織安排落實(shí)工作責(zé)任,制定工作實(shí)施方案,創(chuàng)新宣傳方式,采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)抓,全體干部積極配合將責(zé)任層層落實(shí)到位,任務(wù)分工明確,措施具體得力,全局形成了上下聯(lián)動(dòng)、分工明確、相互配合、齊抓共管的良好格局,確保了今年“春風(fēng)行動(dòng)”各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)施。

一是宣傳成效顯著。通過(guò)采取多種宣傳形式,勞動(dòng)者對(duì)“春風(fēng)行動(dòng)”有了新的認(rèn)識(shí),該鄉(xiāng)勞動(dòng)保障工作人員"入家門(mén)、進(jìn)企業(yè)"發(fā)放宣傳資料,了解求職人員就業(yè)需求和用人單位招聘需求,并做好資料的登記;在鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人員聚集的地方掛宣傳橫幅。此次活動(dòng)共發(fā)放“春風(fēng)卡”1000份。

二是進(jìn)城務(wù)工政策深入人心。通過(guò)此次活動(dòng),勞動(dòng)者對(duì)進(jìn)城務(wù)工政策有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)務(wù)工人員的一些優(yōu)惠政策更進(jìn)一步的了解,外出務(wù)工時(shí)多了一份自信與驕傲。

三是就業(yè)環(huán)境明顯改善。此次“春風(fēng)行動(dòng)”進(jìn)一步推進(jìn)了我鄉(xiāng)就業(yè)環(huán)境,勞動(dòng)者外出務(wù)工再也不會(huì)因沒(méi)技術(shù),沒(méi)崗位而找不到好工作了。

在今后的工作中,將針對(duì)我鄉(xiāng)存在的不足,采取各種方法,利用各種有利因素,爭(zhēng)取各個(gè)部門(mén)的支持,盡自己所能推進(jìn)我鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù),改善就業(yè)環(huán)境。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十五

在“12?4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際,我園按照教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知》精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實(shí)工作,面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),取得了良好成效?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,堅(jiān)持依法治教的基本原則,認(rèn)真開(kāi)展普法工作,做到了有計(jì)劃,有要求,有措施。在認(rèn)真抓好師生的法制教育活動(dòng)中,努力做到經(jīng)常教育與群眾教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。透過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)園教師依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)了幼兒的法制觀念,構(gòu)成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),12月1日主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的通知》的精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)資料,明確了各職能部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓每位教師了解更多的法律知識(shí),幼兒園利用周一讀報(bào)的時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)資料,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。透過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在教師中牢固樹(shù)立依法治國(guó),依法治交,執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。

2、法制講座:向全園教師進(jìn)行《憲法》講座,使廣大教師進(jìn)一步了解了《憲法》的有關(guān)知識(shí)。

3、組織全園教師進(jìn)行普法考試,讓教師進(jìn)一步增強(qiáng)普法意識(shí)。

總之,透過(guò)開(kāi)展法制宣傳系列活動(dòng),不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法執(zhí)教潛力,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以新的姿態(tài),新的措施開(kāi)展明年的普法工作。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十六

按照縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)及相關(guān)文件的要求,文體旅游廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高度重視,將它作為今年工作的一件大事,作為鞏固拓展群眾路線、三嚴(yán)三實(shí)教育成果,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署,圍繞《方案要求》結(jié)合我局實(shí)際,突出支部的核心作用,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),現(xiàn)將階段性工作小結(jié)如下:

一、抓動(dòng)員,濃厚活動(dòng)氛圍

5月13日,文體旅游廣新局召開(kāi)全體黨員參加的“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)議,局領(lǐng)導(dǎo)做了動(dòng)員講話,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《文體旅游廣新局關(guān)于兩學(xué)一做活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了兩學(xué)一做活動(dòng)的重要意義和方法步驟,制作了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的.公開(kāi)欄和宣傳欄,為活動(dòng)的有序開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、抓學(xué)習(xí),提高思想意識(shí)

一是建立了文體旅游廣新局學(xué)習(xí)制度,將每周五定為集中學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)。二是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照縣委組織部關(guān)于《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)安排具體方案》的要求,結(jié)合自身實(shí)際,由辦公室安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)的針對(duì)性。三是學(xué)習(xí)方式力求豐富多彩。除了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外,5月14日組織全體黨員針對(duì)三個(gè)專題之一的“堅(jiān)定信仰信念,保持黨員本色”進(jìn)行了熱烈討論,進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五,我局分別學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習(xí)領(lǐng)導(dǎo)治國(guó)理論》等內(nèi)容,討論了《善待你的單位》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個(gè)專題。4次專題活動(dòng)均由鄧敏局長(zhǎng)主持,其他4位班子成員輪流領(lǐng)學(xué),各個(gè)支部代表發(fā)言,全體黨員每次各寫(xiě)心得一篇。

三、抓落實(shí),確?;顒?dòng)成效

結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)查找出的問(wèn)題和不足,我們及時(shí)整改,力求實(shí)效。一是建章立制。建立完善了學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)效能獎(jiǎng)懲制度,年終評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資與考勤紀(jì)律、工作成效掛勾,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行堅(jiān)持每天指紋簽到,每月將工作考勤公示。二是針對(duì)黨費(fèi)收繳問(wèn)題,按照上級(jí)要求,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),按照足額收繳,強(qiáng)化了黨員對(duì)上交黨費(fèi),執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)識(shí)。三是建立工作目標(biāo)責(zé)任督導(dǎo)機(jī)制。周一做為固定工作匯報(bào)日,由各科(股)室上報(bào)工作計(jì)劃,匯報(bào)完成情況,局長(zhǎng)親自點(diǎn)評(píng)。四是“狠抓作風(fēng)建設(shè)”。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)、一問(wèn)責(zé)十清理”,認(rèn)真清理工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)低保核查、職權(quán)公示、公開(kāi)舉報(bào)電話等形式,形成常態(tài)化機(jī)制,營(yíng)造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革,5月份相續(xù)出臺(tái)《全局績(jī)效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案》等措施,推動(dòng)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十七

____年上半年,中共昌都市民政局黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)市委宣傳部意識(shí)形態(tài)相關(guān)文件精神,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),切實(shí)把抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任放在心上,把抓意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,以高度的政治自覺(jué)、有力的政策措施落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作情況報(bào)告如下:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任到位。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一。黨組及時(shí)組織班子召開(kāi)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì),層層傳達(dá)學(xué)xxx自治區(qū)、市有關(guān)文件以及全市加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作電視電話會(huì)議精神,并要求各部室、事業(yè)單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好,認(rèn)真貫徹中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力、把準(zhǔn)政治方向,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、“一把手”親自抓。黨組切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌指導(dǎo)。黨組書(shū)記旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,牽頭抓總、靠前指揮,做到“三個(gè)帶頭”“三個(gè)親自”,即帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作、帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍、帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌指導(dǎo),切實(shí)當(dāng)好“第一責(zé)任人”。

3、落實(shí)“一崗雙責(zé)”。黨組根據(jù)工作分工,明確分管組織宣傳的副局長(zhǎng)具體抓,職能部室詳細(xì)抓的管理機(jī)制,指導(dǎo)和推動(dòng)全局把意識(shí)形態(tài)工作要求融入工會(huì)工作,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作與工會(huì)工作更加緊密地結(jié)合起來(lái)。其他副局長(zhǎng)根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”抓好分管科室的意識(shí)形態(tài)工作,同時(shí)充分調(diào)動(dòng)各科室抓意識(shí)形態(tài)工作的積極性,各司其職、各負(fù)其責(zé)、共同履責(zé),切實(shí)形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、其他部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作格局。

4、建立定期研判機(jī)制。黨組按照守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的要求,全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求,把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,納入黨建工作,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。同時(shí),建立健全意識(shí)形態(tài)工作研判機(jī)制,黨組一年兩次聽(tīng)取意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào),研究意識(shí)形態(tài)工作,分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì),及時(shí)通報(bào)全局職工中意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,切實(shí)當(dāng)好意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者、執(zhí)行者。

(二)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝。通過(guò)組織民主生活會(huì)、個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真組織學(xué)習(xí),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署上來(lái),不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的黨員意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。先后集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等。同時(shí),下發(fā)了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的通知,及時(shí)對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)貫徹工作作出安排,引導(dǎo)廣大干部加深對(duì)總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)中央各項(xiàng)重大決策部署的理解,進(jìn)一步打牢思想根基,把握正確方向。堅(jiān)持學(xué)以致用,加強(qiáng)對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話的研究闡釋,在不斷學(xué)習(xí)中打開(kāi)了眼界、打開(kāi)了思路、打開(kāi)了胸襟,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到推動(dòng)工作上,落實(shí)到提高能力上,落實(shí)到勇于擔(dān)當(dāng)上。

2、開(kāi)展多種形式專題討論。黨組根據(jù)市委安排,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作,認(rèn)真組織、精心策劃好專題討論,每次討論都落實(shí)好中心發(fā)言和黨員干部討論發(fā)言。同時(shí)建立每周四下午學(xué)習(xí)日制度,各支部舉辦各類座談會(huì)、宣講會(huì),開(kāi)展專題討論和心得交流活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),真正用科學(xué)理論武裝人,引導(dǎo)黨員干部的思想素質(zhì)。

二、存在的問(wèn)題。

總結(jié)工作,雖然做了許多,但還存在一些問(wèn)題:一是輿論引導(dǎo)形式單一,方法載體有待創(chuàng)新,針對(duì)性、實(shí)效性不夠;二是重大典型挖掘不夠,重大主題報(bào)道形成不成系列,持續(xù)效果不強(qiáng);三是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體積極正面引導(dǎo)的意識(shí)和本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高。

三、下一步工作打算。

下一步,我們將繼續(xù)落實(shí)市委部署,學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,找準(zhǔn)著力點(diǎn)和突破口,把各項(xiàng)工作緊緊抓在手上,做到不放手、不松手、不縮手,推動(dòng)主體責(zé)任深化、細(xì)化、實(shí)化,推動(dòng)全局意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。

活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)篇十八

根據(jù)市文明辦《關(guān)于開(kāi)展“大愛(ài)唐山思源感恩文明祭祀”活動(dòng)》的通知安排,積極制定活動(dòng)方案,開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”教育活動(dòng),收到了良好成效。

4月1日,我單位對(duì)此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作了動(dòng)員部署,要求全體干部職工積極參與上網(wǎng)祭英烈,進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、鞠躬、寄語(yǔ)留言等活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我單位共有143名職工先后上網(wǎng)訪問(wèn)了中國(guó)文明網(wǎng),在網(wǎng)上向革命烈士鞠躬獻(xiàn)花達(dá)三百余次,留言的有100余人。通過(guò)在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、留言職工們紛紛表示要向先烈們學(xué)習(xí),繼承英烈的遺志,努力工作,以慰藉先烈的英靈。

這次活動(dòng)的開(kāi)展體現(xiàn)了我們?nèi)w職工對(duì)先烈、先人、先賢的感恩和敬仰,他們的業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)值得我們緬懷,他們的精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰!我們只有把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng),才能告慰先烈!

灤下管理處

2017年4月7日

根據(jù)省、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一要求,南工房二社區(qū)組織開(kāi)展我們的節(jié)日·清明節(jié)“文明祭掃、平安清明”為主題的清明節(jié)活動(dòng),組織社區(qū)開(kāi)展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等文明活動(dòng),增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,為實(shí)現(xiàn)南工房二社區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的'目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力,營(yíng)造了文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

一、加強(qiáng)組織、部署宣傳

南工房二社區(qū)在清明節(jié)前夕第一時(shí)間召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì),部署今年清明節(jié)的宣傳工作任務(wù),組織各社區(qū)通過(guò)宣傳欄、社區(qū)板報(bào)、發(fā)放宣傳材料等方式,做好清明節(jié)宣傳活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施工作,并及時(shí)上報(bào)清明節(jié)宣傳方案和工作總結(jié)。務(wù)求使廣大居民受到了教育又營(yíng)造節(jié)日氛圍。

二、科學(xué)組織,活動(dòng)紛呈

操。社區(qū)的活動(dòng)做到了三個(gè)結(jié)合:與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,在開(kāi)展活動(dòng)后各社區(qū)適時(shí)組織青少年談感想、寫(xiě)體會(huì),深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等,引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)國(guó)之情,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志;與文明禮儀教育相結(jié)合,在活動(dòng)中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育,引導(dǎo)他們從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)文明意識(shí);與街道精神文明特色活動(dòng)相結(jié)合,青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)踐行文明,增強(qiáng)了活動(dòng)的影響力和感染力。

(二)開(kāi)辟網(wǎng)上祭奠。用先進(jìn)的、環(huán)保的方式進(jìn)行祭祀活動(dòng)。給自己的先人或崇敬的先烈通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寄托哀思。這樣,讓較大部分遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的居民得到“安慰”,使他們能遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,就能完成祭祖的心愿,既節(jié)省了時(shí)間,又節(jié)約了資源,而且還低碳環(huán)保?;顒?dòng)中,觀看革命先烈光輝事跡,憑吊先烈,重溫入黨宣誓,以緬懷革命先烈們,追思先烈們的光輝業(yè)績(jī)。大力弘揚(yáng)文明祭掃文化,做文明和諧古冶人。

(三)開(kāi)展志愿服務(wù),形成文明祭祀新風(fēng)。組織志愿服務(wù)隊(duì)在清明節(jié)期間開(kāi)展志愿慰問(wèn)活動(dòng),對(duì)軍烈屬、遺孤等群體進(jìn)行慰問(wèn),讓他們感到溫暖。引導(dǎo)居民用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情,用網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式,靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在鮮花和無(wú)言的祝福中,引導(dǎo)居民在祭祀活動(dòng)中一切從簡(jiǎn),形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

(四)加大監(jiān)控力度

由于居民成分復(fù)雜,各種不科學(xué)的祭祀活動(dòng)依然有存在的可能,在清明前后,社區(qū)通過(guò)加大巡邏力量、布點(diǎn)監(jiān)控的形式,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行管控。同時(shí),做好清理整頓清明節(jié)秩序活動(dòng)的工作,包括轄區(qū)內(nèi)的祭祀污染等。增強(qiáng)了人們的環(huán)境文明意識(shí),創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境,進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的文明祭祀氛圍。

清明節(jié)志愿服務(wù)清掃墓地

組織青少年默哀追思

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