人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁(yè)的經(jīng)歷和收獲。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實(shí)事求是。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
早上晨會(huì)發(fā)言篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“呵護(hù)校園花草，營(yíng)造綠色環(huán)境”。
我們可能從未認(rèn)識(shí)到自己這些隨手的小習(xí)慣破壞了校園的綠色環(huán)境，我們可能從不了解我們的行為會(huì)有多大的危害。要知道一節(jié)小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水、一棵樹(shù)一年所產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋要經(jīng)過(guò)400年才有可能被完全分解，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，卻可能只是因?yàn)槟愕臒o(wú)心之舉而造成。
還有不少人認(rèn)為環(huán)境涵蓋的內(nèi)容太多，小事不肯做，大事做不成。其實(shí)，想要把我們的校園建設(shè)成花園式的綠色學(xué)校，只需要我們?nèi)w師生共同努力。彎腰拾起地上的紙片，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中，看見(jiàn)別的同學(xué)破壞花草樹(shù)木及時(shí)出手阻止，不踐踏草壇，采摘花草等。若每個(gè)人都能做到這小小的一點(diǎn)，美好的環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，我們的校園就會(huì)充滿綠色。
同學(xué)們：我們是21世紀(jì)的主人，有環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的校園，我們每個(gè)人都應(yīng)該，也必須向大自然作出承諾，承諾我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)干凈、美麗，承諾我們會(huì)用我們的雙手讓校園煥發(fā)勃勃生機(jī)，但這決不僅僅是口頭之諾，而是應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)踐行的！要記得：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，為我們的校園再涂上一抹美麗、亮眼的色彩，共同營(yíng)造起綠色校園環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
早上晨會(huì)發(fā)言篇二
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
今天我講話的主題是《以積極的心態(tài)迎接每一天》。
心態(tài)到底有多大力量呢？先給大家講一個(gè)故事。有位秀才進(jìn)京趕考，考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來(lái)趕考就是一句話——“沒(méi)戲”。秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到客棧收拾包裹準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才講算命先生的話告訴了店老板，店老板樂(lè)了，說(shuō)：“我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，高墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得店老板說(shuō)得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個(gè)探花。
可見(jiàn)，積極的心態(tài)是多么重要。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)的：“沒(méi)有任何東西的威力比得上一種積極的心態(tài)”。積極的心態(tài)能使我們樂(lè)觀的面對(duì)困難和挫折，激發(fā)我們的潛能，使我們獲得屬于自己的成功。消極的心態(tài)則會(huì)限制我們的潛能，使人做事拖沓、懶散、逃避責(zé)任、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不敢接受挑戰(zhàn)??使我們失去成功和快樂(lè)。
心態(tài)如此重要，那么我們?cè)撊绾嗡茉旆e極的心態(tài)呢？
首先是要學(xué)會(huì)欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍(lán)天。大家知道一個(gè)人最大的敵人是誰(shuí)嗎？就是我們自己。外來(lái)的挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)峻，但不管能不能克服，總有過(guò)去的時(shí)候，現(xiàn)在對(duì)我們?cè)斐傻耐{和困擾未必以后還存在，惟有內(nèi)心里那個(gè)自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失。欣賞自我、肯定自我就是能正確地看待自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潛能。
生的必修課，是人生的必經(jīng)之路，是人生的財(cái)富。我相信每一位同學(xué)遇到各種各樣的挫折，就拿上星期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于考試成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也可以算是一次小小的挫折。面對(duì)這樣的挫折，我們?cè)撛趺醋瞿?？?yīng)該坦然面對(duì)，靜下心來(lái)分析原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的還是考試的不良心態(tài)使然等等，了解了原因之后，就需要我們采取相應(yīng)的措施調(diào)整考試心態(tài)或者改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。當(dāng)你能把這次考試作為一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，從而彌補(bǔ)不足之處，那么你就避免了再次遭遇同樣的挫折，而這次挫折就成了你的人生中的一筆財(cái)富。只有經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們才會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀。凡是處在不利境遇中的人，對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。
最后，用樂(lè)觀的眼光看世界。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。日本水泥大王淺野一郎，年輕時(shí)和他的朋友來(lái)到東京謀生，當(dāng)時(shí)他們都身無(wú)分文，但當(dāng)他看到東京的街頭有人在賣水時(shí)，非常高興地想：東京真是個(gè)好地方，連水都能賣錢，看來(lái)我淺野一郎在這兒的生存是不成問(wèn)題了。而他的朋友卻認(rèn)為東京真是個(gè)鬼地方，連水都要錢，看來(lái)想活下去很困難。于是，淺野一郎便通過(guò)賣水挖到了第一桶金，而他的朋友還是身無(wú)分文。
“連水都能賣錢”和“連水都要錢”是兩種完全不同的心態(tài)。前者是樂(lè)觀的，后者是悲觀的，淺野一郎就是因?yàn)橛脴?lè)觀的態(tài)度面對(duì)困境，所以取得了成功。很多時(shí)候，我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂(lè)觀生活。同學(xué)們，用積極的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科都有獨(dú)特的魅力，你充滿了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力；用積極的心態(tài)對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)很友善、你很受歡迎；用積極的心態(tài)來(lái)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中灑滿了陽(yáng)光，生活中充滿了快樂(lè)！在此，送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實(shí)，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展示笑容。最后，希望全校師生都以積極的心態(tài)迎接生命中的每一天！
早上晨會(huì)發(fā)言篇三
項(xiàng)晟哲：敬愛(ài)的老師們！
金雨辰：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！今天的晨會(huì)有我們一（11）班主持。
項(xiàng)晟哲：全體起立，奏唱國(guó)歌！敬禮?。ㄕ?qǐng)廣播員放音樂(lè)）
金雨辰：禮畢！請(qǐng)坐！
金雨辰：中華五千年的悠久歷史，孕育了燦爛多彩的民族文化。《弟子規(guī)》作為傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶，歷來(lái)是啟蒙養(yǎng)正、教育后人的最佳讀本。今天，這一傳統(tǒng)瑰寶再次煥發(fā)生機(jī)，成為我們孩子們健康成長(zhǎng)的人生教科書。下面，請(qǐng)欣賞我們班的女生唱頌《弟子規(guī)》。
（女生表演）。
項(xiàng)晟哲：鑼鼓一敲咚咚響，四位男生齊上場(chǎng)，特向大家做匯報(bào)——趕快聽(tīng)！
三句半內(nèi)容：
我們四人臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不知演得好不好——試試看。
在家我是小皇帝，爬上爬下真淘氣，要是有人敢不依——就躺地。
爺爺給我當(dāng)馬騎，奶奶是我小伙計(jì)，如果讓我不滿意——哭鼻子。
爸爸媽媽把我慣，穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)，這樣下去不變壞——那才怪！
自從學(xué)了弟子規(guī)，老師教我懂道理，從此再也不霸氣——好樣的！
父母呼喚做事情，不要遲疑馬上應(yīng)，不推不拖不偷懶——孝當(dāng)先！
父母教導(dǎo)須敬聽(tīng)，父母責(zé)怪須順承，有責(zé)改之無(wú)責(zé)勉——受歡迎！
外出離家告父母，回家也要講禮數(shù)，生活起居有規(guī)律——必須的！
事小擅為子道虧，物小私藏也不對(duì)，誠(chéng)實(shí)守信要做到——說(shuō)得妙！
會(huì)孝父母敬老師，會(huì)愛(ài)同學(xué)知禮義，還會(huì)自己管自己——了不起！
弟子規(guī)呀圣人訓(xùn)，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)，人人立志學(xué)圣賢——學(xué)圣賢！
項(xiàng)晟哲：請(qǐng)聽(tīng)男生小組唱《立志學(xué)圣賢》。
（男生表演唱）。
金雨辰：《弟子規(guī)》帶給我們的，是對(duì)文明的靠近，對(duì)禮儀的尊重。合：愿《弟子規(guī)》陪伴我們健康成長(zhǎng)！
金雨辰：接下來(lái)請(qǐng)上周的值周校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
（值周校長(zhǎng)總結(jié)上周情況）。
項(xiàng)晟哲：最后掌聲歡迎我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師講話！
（本周晨會(huì)到此結(jié)束）。
早上晨會(huì)發(fā)言篇四
各位同事大家好，我是來(lái)自冀州支公司的張志領(lǐng)，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)和大家分享我參加20xx年全國(guó)第三屆營(yíng)銷大賽的感受。作為來(lái)自基層的銷售人員，能夠參加總公司舉辦的大賽我深感自豪。這段經(jīng)歷也將注入在我今后的工作中。這次參賽無(wú)論是賽前的集訓(xùn)準(zhǔn)備，還是比賽過(guò)程，都讓我收獲頗豐?？偣九e辦營(yíng)銷技能大賽的初衷也是以賽為媒，檢驗(yàn)我們營(yíng)銷人員在日常工作中的基本功是否扎實(shí)，是否能夠把我們的產(chǎn)品熟練的介紹出來(lái)。此次參賽使我意識(shí)到我們一線人員必須要熟練掌握公司的各項(xiàng)險(xiǎn)種，而不是單純地賣車險(xiǎn)。條款知識(shí)掌握的扎實(shí)，會(huì)給客戶一種專業(yè)的感受。作為與共和國(guó)同生共長(zhǎng)得保險(xiǎn)公司，我們更要以專業(yè)的態(tài)度演繹保險(xiǎn)文化，通過(guò)增強(qiáng)我們自身的素質(zhì)，來(lái)牢牢抓住客戶。因此，我今天要跟大家分享三個(gè)詞：忠誠(chéng)、團(tuán)隊(duì)精神和執(zhí)行力。首先我要和大家分享的第一個(gè)詞就是忠誠(chéng)。什么是忠誠(chéng)？百度上給我的解釋是所謂忠誠(chéng)，意為盡心竭力，赤誠(chéng)無(wú)私。忠誠(chéng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，也不是單向的付出。員工的忠誠(chéng)不是愚忠，不是簡(jiǎn)單地為企業(yè)效命，而是要首先忠誠(chéng)于自己的職責(zé)和事業(yè)，把自己的職責(zé)、事業(yè)與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。另一方面，忠誠(chéng)固然可貴，但不等于有了忠誠(chéng)就有了一切，真正的忠誠(chéng)是有能力的忠誠(chéng)，是為了自己的忠誠(chéng)而努力提高自己。其實(shí)我們的保戶能否持續(xù)地購(gòu)買我們的保險(xiǎn)的產(chǎn)品或者服務(wù)，取決于我們對(duì)公司的忠誠(chéng)度。種種跡象表明，顧客忠誠(chéng)度的水平是由員工對(duì)公司的感覺(jué)來(lái)決定的。所以提高員工忠誠(chéng)度管理效能，保證價(jià)值員工能力的發(fā)揮、提升，才能保證源源不斷的客戶群。
我分享的第二個(gè)詞是團(tuán)隊(duì)精神，希望在做的每一位都做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的人。在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，你才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，你才能成就自己的卓越！一個(gè)想成為卓越的人，僅憑自己的孤軍奮戰(zhàn)，單打獨(dú)斗，是不可能成大氣候的。你必須要融入團(tuán)隊(duì)，你必須要借助團(tuán)隊(duì)的力量。與團(tuán)隊(duì)和諧相處的秘訣就是：尊重別人、關(guān)心別人、幫助別人、肯定別人、贊美別人、學(xué)習(xí)別人、感恩別人。尤其是在我們提倡增值服務(wù)的現(xiàn)在，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。從出單到理賠到小額快修、協(xié)辦檢車，不是每個(gè)人事必躬親的，只要我們大家分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，我們的服務(wù)才能發(fā)揮更大的熱量，客戶更滿意，我們的業(yè)務(wù)也就越來(lái)越好做。
第三個(gè)詞：執(zhí)行力。“在人生的每個(gè)十字路口，我都知道哪個(gè)方向是正確的，但每次我都選擇了錯(cuò)誤的方向，因?yàn)閳?jiān)持走正確道路太難太苦了”。相信很多人都有這樣的感受。明明知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么，但無(wú)法控制自己的行為。心里默念著“我要睡覺(jué)，關(guān)掉電腦，放下手機(jī)，我要睡覺(jué)……”但卻依然手賤地刷著微博，聊著微信，直到快撐不住時(shí)，還發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：“睡覺(jué)，全世界晚安”，然后每隔兩分鐘就刷著空間盼回復(fù)……知易行難該如何解決？那就是提高我們的執(zhí)行力。怎樣才能提高我們的執(zhí)行力呢，這就不單單是我們員工自己就能改變的窘境。
“領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)無(wú)非兩條，一個(gè)是“領(lǐng)”，一個(gè)是“導(dǎo)”。所謂“領(lǐng)”，就是要率先垂范，以身作則，不搞特權(quán)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范和帶頭作用。所謂“導(dǎo)”，就是要在“領(lǐng)”的基礎(chǔ)上，把握方向和大局，及時(shí)解決遇到的各種矛盾和問(wèn)題，糾正出現(xiàn)的偏差和錯(cuò)誤，積極引導(dǎo)廣大員工朝著正確的方向前進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
中層干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達(dá)，既要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，又要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)；既要吃透上級(jí)精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達(dá)，又要結(jié)合實(shí)際，把落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。好的主管人才要能獨(dú)立思考及獨(dú)立行動(dòng)，只要最少的指示，就能去執(zhí)行工作。一位主管的主要責(zé)任是，指導(dǎo)他手下員工的活動(dòng)——他們的工作。指導(dǎo)就是指示領(lǐng)導(dǎo)，因此好的主管人才，一定要像領(lǐng)導(dǎo)者一樣能統(tǒng)御及思考。
普通員工的本職就是落實(shí)，就是執(zhí)行。要進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”那種兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神，扎實(shí)高效地干好自己的本職工作，不折不扣地落實(shí)上級(jí)精神。
所謂“知行合一”，就是“知”乃“行”的前提，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，不斷提升學(xué)習(xí)力。古代兵法稱：“先廉恥而后刑法，先起親愛(ài)而后律其身”，也就是要讓人先知道什么能做、什么不能做，充分認(rèn)識(shí)激勵(lì)和約束機(jī)制的重要性和必要性，這樣就能提升執(zhí)行力。同時(shí)，提升執(zhí)行力植根于每項(xiàng)工作任務(wù)之中，對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都要明確目標(biāo)，細(xì)化方案，強(qiáng)化執(zhí)行，嚴(yán)格考核。以創(chuàng)新，把握細(xì)節(jié)，以創(chuàng)新力解決細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
公司要做好宣傳溝通的力度，實(shí)施績(jī)效管理方案，消除員工在心理上對(duì)績(jī)效考核的排斥心理，打開(kāi)員工的心結(jié)。只有坦誠(chéng)地與員工溝通，如借助書面報(bào)表、工作日志等匯報(bào)，定期例會(huì)、研討會(huì)等面談，宣傳欄、公告欄、意見(jiàn)欄等“看板”的形式，真正獲得員工的認(rèn)可，才會(huì)有利于績(jī)效管理方案的推行。因此，也將“承諾”向“溝通+承諾”轉(zhuǎn)變，盡量在多做實(shí)事——溝通的基礎(chǔ)上做出承諾；而溝通的內(nèi)容應(yīng)是企業(yè)內(nèi)外各類與績(jī)效有關(guān)的信息，如工作進(jìn)度情況、工作中所遇到的問(wèn)題及解決措施，使員工在這感受到被尊重的溝通中，理解、接受和支持績(jī)效管理。在績(jī)效的工作中積極配合，提升績(jī)效管理的執(zhí)行力。
在現(xiàn)實(shí)管理工作中，員工的理解和支持是組織執(zhí)行力提高的保障因素。只有把組織的人性關(guān)懷與支持付之于員工工作中的參與和互動(dòng)，并向外延伸到生活等領(lǐng)域，才會(huì)更好地取得員工的理解和支持。我們?cè)诠芾碇幸崖毠さ睦婧桶参＠渑b在心里，如在制度出現(xiàn)漏洞或組織輔助供給與員工需求格格不入時(shí)，管理者要有“敢為人先、敢于承擔(dān)責(zé)任”的人格魅力，從制度的保護(hù)上，用尊重理解信任的手段和方法去幫助員工，進(jìn)而對(duì)員工提供理解和支援，從反向獲得員工的理解和支持，所以管理者得到高度的組織執(zhí)行力的威信也是水到渠成的事，營(yíng)造一個(gè)活力化的充滿人情味的可信賴的氛圍，進(jìn)而來(lái)豐富企業(yè)組織精神，并以此來(lái)循環(huán)遞進(jìn)激勵(lì)員工潛能的發(fā)揮，提高工作效率，如此實(shí)施，員工關(guān)系的良性發(fā)展必定會(huì)促進(jìn)組織執(zhí)行力的提升。
當(dāng)我們將忠誠(chéng)、團(tuán)隊(duì)精神與執(zhí)行力都完完整整的運(yùn)用到我們的工作中時(shí)，相信各位在自己的工作崗位上都能煜煜生輝。以上是我的大賽感受，謝謝大家的聆聽(tīng)。
早上晨會(huì)發(fā)言篇五
營(yíng)銷工作是重復(fù)而又充滿壓力，所以，我們經(jīng)常提倡快樂(lè)營(yíng)銷，精彩生活，那么這天的簡(jiǎn)單時(shí)刻就要來(lái)臨，讓我們用全身心的快樂(lè)來(lái)體驗(yàn)-----簡(jiǎn)單節(jié)拍，這天的簡(jiǎn)單節(jié)拍將由我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的活力張美麗的伙伴帶出，借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)張美麗伙伴。
一曲晨操不僅僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂(lè)的傳遞。
喜訊報(bào)道。
各位親愛(ài)的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競(jìng)爭(zhēng)沓來(lái)，征程坎坷又灑滿陽(yáng)光，在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰，給智者以撲殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來(lái)共同關(guān)注這天的喜訊報(bào)道，看一看誰(shuí)是榜上英雄。
業(yè)績(jī)分享。
伙伴們，在壽險(xiǎn)這個(gè)舞臺(tái)上，讓我們每個(gè)人都展現(xiàn)自我，分享成功，書寫精彩，激發(fā)豪情，下方借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)今日之星x，為我們帶出他成功背后的故事。
我們常說(shuō)成功的人之所以成功是因?yàn)槠浜＜{百川的胸懷，因?yàn)榉彩侨藫碛械氖怯眯牡男膽B(tài)，而心態(tài)鑄造命運(yùn)，態(tài)度決定一切，只有不斷尋找機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人才是真正的強(qiáng)者。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xx伙伴帶給我們的分享。
專題時(shí)光。
成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“激勵(lì)就向洗臉一樣，學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說(shuō)明學(xué)習(xí)有多么的重要;重要的時(shí)光留給重要的人物，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎我們這天的專題老師：陽(yáng)光部的優(yōu)秀的主管海靜。
業(yè)務(wù)聯(lián)系。
大浪淘沙勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?，梅濤?jīng)理的專題讓我們各位伙伴在壽險(xiǎn)營(yíng)銷這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上又多了一件克敵的法寶。讓我們?cè)俅位仞伱方?jīng)理感謝的掌聲。太陽(yáng)已經(jīng)升起，我們也征戰(zhàn)在即，在披掛上陣之前，讓我們擦亮眼睛，用熱情的目光加掌聲和吶喊聲，有請(qǐng)我們尊敬的王經(jīng)理帶來(lái)這天的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
歡呼結(jié)束。
跨別昨日，迎來(lái)新的征程，未來(lái)的奮戰(zhàn)我們將贏得新的榮譽(yù)，讓我們摒棄那拖沓的往昔，共同迎來(lái)新的一天，讓我們揚(yáng)帆起錨，主宰自我，用最富激情的吶喊響徹晴天，下方，請(qǐng)全體起立，共同宣讀這天的激勵(lì)口號(hào)：不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
早上晨會(huì)發(fā)言篇六
品味中秋弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是“品味中秋，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它象征著一個(gè)民族的迷人魅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來(lái)，人們常用月的陰晴圓缺來(lái)形容人的悲歡離合。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等吟詠明月的詩(shī)句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。全家人圍坐賞月，是親人之間共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神，蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長(zhǎng)久。
仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!謝謝大家！
早上晨會(huì)發(fā)言篇七
大家早上好！
我是高三19班的李##同學(xué)，今天很榮幸在這里和大家分享一下我的體會(huì)。我覺(jué)得我廣一模能取得巨大的進(jìn)步離不開(kāi)以下幾點(diǎn)。
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，不當(dāng)作業(yè)的奴隸。高三作業(yè)多，寫不完作業(yè)是正常的，連一中這樣重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都一樣，但是我們要學(xué)會(huì)按照輕重緩急和自己的學(xué)科實(shí)際情況，做出妥善的安排。同時(shí)在被動(dòng)做題的同時(shí)還要主動(dòng)尋找問(wèn)題，多問(wèn)老師。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)問(wèn)，學(xué)習(xí)是要多問(wèn)的。
二、重視課堂，專心聽(tīng)課。課堂上老師講的內(nèi)容都是有針對(duì)性的重要知識(shí)點(diǎn)，雖然有的內(nèi)容多次重復(fù)，但這樣可以加深印象。如果不聽(tīng)課而按自己的方式去復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期只會(huì)是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我前段時(shí)間一度自以為是，以為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，上課就自己看其他英語(yǔ)資料，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，以至于這次廣一模英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)能體現(xiàn)出來(lái)，教訓(xùn)很深刻。
三、錯(cuò)題整理，歸納總結(jié)。廣一模后基本上內(nèi)容都復(fù)完了，之前做了不少習(xí)題，現(xiàn)在該是整理的時(shí)候，整理錯(cuò)題，找出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的漏洞，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。綜合科的錯(cuò)題整理最容易見(jiàn)成效。整理錯(cuò)題后，針對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，直到掌握熟練為止。學(xué)習(xí)的方法是這樣：不在于你不犯錯(cuò)誤，而在于你下次不犯相同的錯(cuò)誤。
四、注重效率，調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)需要勤奮，但更需要效率，而效率很大程度上由心態(tài)決定，只要能保持良好的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)就能落到我們手中。對(duì)于成績(jī)，我個(gè)人認(rèn)為高考前成績(jī)都是浮云，分?jǐn)?shù)不能完全說(shuō)明一切，關(guān)鍵是在分?jǐn)?shù)面前我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)，平時(shí)考試成績(jī)不像高考那樣具有決定意義，對(duì)待考試關(guān)鍵是能夠找到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，確保不把錯(cuò)誤帶到高考中。
五、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持到最后。實(shí)話實(shí)說(shuō)，高三的確很辛苦，或者說(shuō)“痛苦”，我不得不因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄自己喜歡的羽毛球，不得不斷掉網(wǎng)線，我覺(jué)得高三最終的結(jié)果不是考到什么大學(xué)，重要的是在高三我們學(xué)會(huì)抵制各種誘惑，鍛煉自己的毅力，苦練堅(jiān)持不懈的精神，這些寶貴財(cái)富讓我們能更好地在社會(huì)生存。我之所以不放棄，是因?yàn)榉艞墪?huì)讓我感到內(nèi)疚，我會(huì)對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，因此對(duì)家庭，對(duì)老師的這份責(zé)任感讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
最后，我希望高三學(xué)子們能不斷改變，不斷超越自我?！白鰝€(gè)好學(xué)生，考個(gè)好大學(xué)”。never sa die 。
早上晨會(huì)發(fā)言篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國(guó)旗下講話）
生命不息，歲月靜好。
時(shí)間過(guò)得真快，又一周過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來(lái)期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
對(duì)于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)估，是對(duì)階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)。評(píng)估、檢測(cè)都是為了讓我們更好地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善。可以說(shuō)，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識(shí)的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒(méi)有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的杞人憂天的行為。同時(shí)，希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏，更有針對(duì)性。
“考場(chǎng)上真正較量的對(duì)手是自己，成績(jī)上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮?！痹诖?，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級(jí)有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級(jí)有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報(bào)了。希望各班級(jí)加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。
本周主要工作有：周一，政教處將對(duì)儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會(huì)課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運(yùn)會(huì)人員安排等。
新的一周剛剛開(kāi)始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來(lái)，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂(lè)！謝謝！
早上晨會(huì)發(fā)言篇九
各位同學(xué)、老師朋友們：
早上好！
首先，讓我們對(duì)來(lái)自xx萊法州黑克海姆市帕米娜一級(jí)文理中學(xué)的師生參加我們的升旗儀式表示熱烈的歡迎！同時(shí)也衷心地祝福他們?cè)诙虝旱囊恢軐W(xué)習(xí)交流中收獲多多，開(kāi)心快樂(lè)！
今天，我晨會(huì)講話的主題是：認(rèn)清自我，贏在每一天。
宋代文學(xué)家蕭德藻寫過(guò)一個(gè)《吳五百傳》的寓言：有一位解差押解一位和尚去府城。住店時(shí)和尚將他灌醉，并剃光解差的頭發(fā)后逃走了。解差醒時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一人，大吃一驚，繼而一摸光頭轉(zhuǎn)驚為喜：“幸而和尚還在。”可隨之又困惑不解：“我在哪里呢？”這則寓言簡(jiǎn)短而富有深意?！拔沂钦l(shuí)”“我將往何處去”恐怕是人生路上必須要探究而窮其一生也未必參透的問(wèn)題。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！睆哪撤N意義講，認(rèn)識(shí)“自我”比認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)實(shí)更為困難。因此，“人要貴有自知之明”。
讀過(guò)古希臘神話故事的同學(xué)都知道大力神安泰。他力大無(wú)窮，無(wú)往不勝。因?yàn)樗灰吭诖蟮厣?，就能從大地母親那里汲取無(wú)窮無(wú)盡的力量。后來(lái)，他的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，便誘使安泰離開(kāi)地面，在空中殺死了他。極富想象力的人類早就告誡我們，任何一種能力的由來(lái)都是有根有源的。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于那些有準(zhǔn)備的人，也永遠(yuǎn)會(huì)眷顧了解自己弱點(diǎn)并改正的人。
發(fā)展心理學(xué)研究中有一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)——“遲延滿足”實(shí)驗(yàn)。工作人員發(fā)給4歲被試兒童每人一顆好吃的軟糖，同時(shí)告訴孩子們：如果馬上吃，只能吃一顆；如果等20分鐘后再吃，就給吃兩顆。有的孩子急不可待，把糖馬上吃掉了；而另一些孩子則耐住性子、閉上眼睛或頭枕雙臂做睡覺(jué)狀，也有的孩子用自言自語(yǔ)或唱歌來(lái)轉(zhuǎn)移注意，消磨時(shí)光以克制自己的欲望，從而收獲了更多。研究人員進(jìn)行了跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)那些以堅(jiān)韌的毅力獲得兩顆軟糖的孩子，長(zhǎng)到上中學(xué)時(shí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)性、自信心和獨(dú)立自主精神；而那些經(jīng)不住軟糖誘惑的孩子則往往屈服于壓力而逃避挑戰(zhàn)。在后來(lái)幾十年的跟蹤觀察中，也證明那些有耐心等待吃兩塊糖果的孩子，事業(yè)上更容易獲得成功。
當(dāng)然我們都已經(jīng)過(guò)了“被吃糖”做試驗(yàn)品的年齡，只是挑戰(zhàn)隨時(shí)來(lái)臨，比如偏科，比如11月的考試，比如種種挫折等等。如果我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中明白意志力的重要性并付諸行動(dòng)，那么將來(lái)也一樣能夠成功！
認(rèn)清自我、揚(yáng)長(zhǎng)糾短、自信堅(jiān)毅，這就是今天我要跟大家分享的。謝謝！
早上晨會(huì)發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要跟大家分享的主題是：《在生活中養(yǎng)成文明行為》。
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)?，F(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，因?yàn)楦改讣凹胰说哪鐞?ài)而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不及時(shí)改變這些行為習(xí)慣，必將影響其自身的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果。
文明是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，更是一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，積極投身道德建設(shè)，從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。
首先，培養(yǎng)自己美好高尚的`心靈，提高自身修養(yǎng)。
從表層看，文明禮儀是外在的，實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。
其次，禮儀有其基本原則。
比如敬人、適度、自律、真誠(chéng)的原則。自律尤其重要。比如，我們誰(shuí)都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)粗話臟話的道理。問(wèn)題是你做到了幾條。沒(méi)做到幾條，這就說(shuō)明你的自律性強(qiáng)不強(qiáng)。
第三，要用禮儀的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范個(gè)人的言行舉止。
個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì)就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養(yǎng)成好習(xí)慣。
俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，就是在折射出我們一個(gè)人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個(gè)人的本質(zhì)。
因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養(yǎng)成文明行為。
我的演講完畢，謝謝大家!德就在這缺氧的狀況中匆匆“休眠”了。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)國(guó)民的國(guó)家中還要有一種推進(jìn)的樞紐，這就是美德”。但丁說(shuō)“人不能象飛禽那樣活著，應(yīng)該尋求知識(shí)和美德”。那么我們當(dāng)初應(yīng)當(dāng)如何做呢24歲的山東煙臺(tái)姑娘刁娜以身?yè)踯?、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見(jiàn)義勇為，被救者心懷感恩，鬧事者敢于擔(dān)負(fù)，各方獨(dú)特用舉動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)公德的仁慈之舉。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代，受經(jīng)濟(jì)好處、多元思想、多元文明的影響，社會(huì)上呈現(xiàn)了一些不道德行動(dòng)。我們有過(guò)為“小悅悅事件”的滿腔怒火，有過(guò)為“彭宇案”的憤憤不平……然而，僅僅是責(zé)怪、抱怨、憤慨，并不能徹底轉(zhuǎn)變當(dāng)前的狀態(tài)。
道德的大廈要靠每一個(gè)人來(lái)構(gòu)筑，與其一味痛心道德缺失、召喚道德復(fù)蘇，還不如從我們每個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑，都讓我們看到其映射出的時(shí)代意思和道德價(jià)值。更多的時(shí)候，我們不是缺少愛(ài)心，而是缺乏行為的勇氣。弘揚(yáng)社會(huì)道德，需要在平常的小事中去實(shí)現(xiàn)。公共汽車上給白叟讓個(gè)座，路上有人問(wèn)路指?jìng)€(gè)方向，有人拉車幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯?！靶切侵?，可以燎原?！毙⌒∩婆e可以積蓄成大義大愛(ài)，顆顆愛(ài)心可以湊集成愛(ài)的天空。在我們這樣一個(gè)素以守望相助、急公好義為傳統(tǒng)的民族中，真情正義還是當(dāng)今社會(huì)道德的真理，蘊(yùn)藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大，“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見(jiàn)義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援，是推動(dòng)道德建設(shè)的重要一環(huán)。目前，諸如設(shè)立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn)義勇為者以支撐等辦法，都會(huì)增進(jìn)全社會(huì)的道德自發(fā)和道德自信，終極使每一個(gè)人好事做得光彩，善舉辦得踏實(shí)。
還在等什么?每個(gè)人從現(xiàn)在做起，從小事做起吧!
早上晨會(huì)發(fā)言篇十一
老師們，同學(xué)們：
今天，我要說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊(duì)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調(diào)整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調(diào)整人群的行為，使之有序、和諧。簡(jiǎn)單地說(shuō)，人多，就要排隊(duì)。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來(lái)后到的順序排隊(duì)，也可以按年齡、職務(wù)、性別等各種因素確定排隊(duì)的順序。
在北京，為了迎接奧運(yùn)開(kāi)幕，奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)在提高公民素質(zhì)方面想了很多辦法，其中有一項(xiàng)就是"排隊(duì)日"活動(dòng)。
從20xx年2月11日開(kāi)始，北京市每月舉行一次"排隊(duì)日活動(dòng)"，將每月11日定為"排隊(duì)日"，排隊(duì)日活動(dòng)標(biāo)志是由兩個(gè)"人形"組成的數(shù)字11，有關(guān)人士解釋，這既提示市民每月11號(hào)是排隊(duì)日，也提示市民，兩人以上就要排隊(duì)。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文明和悠久的歷史,一直號(hào)稱"禮儀之邦",但我們的"禮儀之邦"到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊(duì)也不會(huì)了!許多應(yīng)該排隊(duì)卻無(wú)隊(duì)形的場(chǎng)合，如商場(chǎng)、銀行、汽車站、電梯口等等地方,愿意排隊(duì)的人很少,而爭(zhēng)先恐后、隨意插隊(duì)的現(xiàn)象,常?？梢?jiàn)。門一開(kāi)，人們爭(zhēng)先恐后，全然不顧"先下后上"、"女士?jī)?yōu)先"的規(guī)矩。完全缺失了"禮儀之邦"的美譽(yù)。中國(guó)人從何時(shí)養(yǎng)成不排隊(duì)的習(xí)慣，我們不去考證。但是，不排隊(duì)的現(xiàn)象足以說(shuō)明公民的基本道德素養(yǎng)亟待培養(yǎng)，而且是要從最基礎(chǔ)的素養(yǎng)開(kāi)始培養(yǎng)。
排隊(duì)，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個(gè)民族的整體素質(zhì)。人們依次排隊(duì)，體現(xiàn)遵守秩序規(guī)則和對(duì)他人的尊重。排隊(duì)作為一種行為文化，它反映出社會(huì)人自覺(jué)規(guī)范個(gè)人行為、遵守秩序的一種習(xí)慣。排隊(duì)，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)初中應(yīng)該自覺(jué)接受環(huán)境的感染和約束，養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
我校目前有四千多人，其中大多數(shù)人住校。大家年齡小，又處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀開(kāi)始形成的關(guān)鍵時(shí)期。提高人文素養(yǎng)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我們待人接物、舉手投足都要有個(gè)度，這個(gè)度，就是文明的標(biāo)準(zhǔn)。所有同學(xué)進(jìn)校后，一定要記住一句話：培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始。我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中要求大家有序排隊(duì)，這也是規(guī)模較大的學(xué)校所必要的。第一，排隊(duì)，是我們學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中規(guī)范行為的需要。到了實(shí)驗(yàn)初中，很多同學(xué)住進(jìn)了學(xué)校，由"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的日子，轉(zhuǎn)而過(guò)上了相對(duì)獨(dú)立的生活。從吃飯、睡覺(jué)、洗衣、洗澡、與人交往等都要好好地學(xué)。其中，吃飯、洗澡、出操、集會(huì)、到，一個(gè)班級(jí)或一個(gè)宿舍的全體成員，多則五六十、少則七八個(gè)同去，這就需要排隊(duì)。比如吃飯，我校學(xué)生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊(duì)就餐，必然會(huì)亂套。排隊(duì)購(gòu)餐，排隊(duì)送餐盤、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個(gè)人文明素養(yǎng)的行為。
第二，排隊(duì)，是學(xué)校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細(xì)化每一件小事，每一個(gè)小環(huán)節(jié)。上下樓梯，安全問(wèn)題最重要。我校大教學(xué)樓有四十多個(gè)班級(jí)，二千五百多名學(xué)生，大家從教室走出來(lái)，去出操、集會(huì)、就餐等等，必須在教室門前整隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)舉起班牌，帶隊(duì)從指定的樓梯下去。(務(wù)必從指定樓梯上下)在上下樓梯過(guò)程中，要求學(xué)生靠右慢行，不說(shuō)笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動(dòng)，都以排隊(duì)的形式加以規(guī)范，既培養(yǎng)了我們的文明習(xí)慣，也對(duì)我們的人身安全加以保護(hù)，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊(duì)，是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的需要。我們要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中感悟并體驗(yàn)到排隊(duì)這種道德規(guī)范的重要性、必要性，體會(huì)到排隊(duì)這種規(guī)范對(duì)建立良好的生活秩序、對(duì)人身安全、對(duì)提高效率、對(duì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系的深刻意義。在此基礎(chǔ)上，排隊(duì)會(huì)成為學(xué)生自覺(jué)的'意識(shí)，成為道德品質(zhì)中的重要因素。
第四，排隊(duì)，是彰顯學(xué)校形象的一種集體行為方式。有集體活動(dòng)，學(xué)生一律排著整齊的隊(duì)伍，由領(lǐng)隊(duì)舉牌導(dǎo)行，兩行縱隊(duì)，從指定樓梯上下教學(xué)樓、餐廳樓，的確能顯示學(xué)生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊(duì)伍，有序前行，那實(shí)在是一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們養(yǎng)成了排隊(duì)的習(xí)慣，走上社會(huì)之后，排隊(duì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺(jué)的行為。這對(duì)創(chuàng)設(shè)文明的社會(huì)氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
讓我們養(yǎng)成良好的文明行為，讓我們學(xué)會(huì)排隊(duì)，讓我們一起制止那些在集體活動(dòng)中不排隊(duì)、排隊(duì)不好的現(xiàn)象，讓我們用集體的力量、通過(guò)集體的輿論氛圍來(lái)營(yíng)造自覺(jué)排隊(duì)、文明有序的和諧環(huán)境吧!
在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
早上晨會(huì)發(fā)言篇十二
上周有兩個(gè)班上比較聰明的同學(xué)到我的辦公室找我，問(wèn)了我一個(gè)深?yuàn)W卻又簡(jiǎn)單的問(wèn)題：老師，我如何把數(shù)學(xué)學(xué)好。此時(shí)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是分式，這兩個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題是：計(jì)算丟三落四，經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的錯(cuò)誤。我說(shuō)讓我猜猜你的課堂外的學(xué)習(xí)狀況：估計(jì)你在家的晚自習(xí)做一會(huì)兒作業(yè)就會(huì)離開(kāi)座位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或是喝水，或是吃東西，或是問(wèn)父母一些無(wú)聊的問(wèn)題，很有可能邊學(xué)習(xí)的時(shí)候邊聽(tīng)音樂(lè)。
他們的生活的狀態(tài)決定了他們?cè)谠嚲砩蟻G三落四。
學(xué)習(xí)原本是一件簡(jiǎn)單的事情：上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，多思，善問(wèn)!
但是把簡(jiǎn)單的事情做好不容易。
早晨及時(shí)起床對(duì)你們來(lái)說(shuō)絕不是一件困難的事情，但有時(shí)你總想再多睡一會(huì)兒;。
把作業(yè)按時(shí)完成對(duì)你們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但要把作業(yè)做好做實(shí)，不打折扣卻不容易;。
我們要求做操期間關(guān)燈、關(guān)門，能夠每一天堅(jiān)持不容易;。
不隨手丟垃圾，保持校園的整潔是一件簡(jiǎn)單的事情，但是天天做好不容易。
上課認(rèn)真聽(tīng)講說(shuō)起來(lái)容易，但是我們總會(huì)惦記抽屜里那本情節(jié)跌宕起伏的故事書。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡?！?/p>
把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。心有多大，舞臺(tái)就有多大;思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。把事情做到什么水平取決于你的目標(biāo)。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于你比別人多想了一步。你目標(biāo)成為“天才”還是普通人直接決定了你做事情的態(tài)度，普通人是把工作做完了，目標(biāo)成為“天才”的人是把工作做好了，每天如此。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要智慧。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，“偉大孕育于平凡”，正是在這些看似無(wú)聊的小事中，你的良好習(xí)慣得以養(yǎng)成，你的才干得到了增長(zhǎng)，你為自己未來(lái)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的底子。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要持之以恒。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。做事憑興趣，三分鐘熱度不行，先緊后松，虎頭蛇尾也不行，“行百里者半九十”，貴在堅(jiān)持啊!“把簡(jiǎn)單的事情天天做好”，持之以恒，堅(jiān)持不懈，簡(jiǎn)單的也就變得不簡(jiǎn)單，平凡的也就變得不平凡，小事情也許就做成了大學(xué)問(wèn)。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好，需要我們敢于面對(duì)生活拋給的任何坎坷，把它也看做是人生中的財(cái)富，如果我們每個(gè)人是深海中的一只蚌，磨難就是深海中的一粒沙。當(dāng)沙子進(jìn)入蚌中會(huì)使蚌痛苦難耐，但是，經(jīng)過(guò)蚌的適應(yīng)和抗?fàn)帲鼤?huì)把苦難轉(zhuǎn)化為財(cái)富----珍珠。
孔子說(shuō)：“吾日三省吾身”，讓我們每天都回過(guò)頭來(lái)檢查一下自己一天的工作，如果你們堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情天天做好，相信你們已經(jīng)走在通往成功的路上，這時(shí)你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)也不是一件困難的事情。
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早上晨會(huì)發(fā)言篇十三
老師們、同學(xué)們，大家好！
今天學(xué)校安排我的晨會(huì)主題是：我們愛(ài)讀書。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我第一反應(yīng)是，如果安排我在下個(gè)星期講或許更為合適，因?yàn)橄聜€(gè)星期的星期三，也就是4月23日，是世界閱讀日，主題與節(jié)日比較的貼切。可是轉(zhuǎn)念一想，這樣的安排也并沒(méi)有多大的關(guān)系，因?yàn)殚喿x，對(duì)于我們廟港小學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一種習(xí)慣了，晨讀、午讀，已經(jīng)成了我們的自覺(jué)行為，是我們學(xué)校生活不可分割的一部分。
今天講閱讀，給大家講什么好呢？通過(guò)幾天來(lái)的閱讀，思量再三，我想先給大家講這么一個(gè)題目看起來(lái)與我們今天主題格格不入的故事，它的名字叫《我討厭書》。
故事說(shuō)的是一個(gè)叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的書癡，買書、看書、談書不說(shuō)，最最要命的.是把家里所有的地方都塞滿了書。米娜可不像她的父母那么愛(ài)書，她討厭所有的書，更討厭去讀那些書。另外，和米娜一樣討厭書的還有她的小貓麥克斯。
有一天，米娜像往常一樣叫麥克斯吃早餐，卻發(fā)現(xiàn)麥克斯站在她家最高的那堆書上。米娜去救麥克斯，不料踩在一本詩(shī)集上摔倒了，麥克斯從上面摔了下來(lái)？,結(jié)果裝訂書的線被摔斷了，書頁(yè)也被摔散了，更奇怪的是，書里的人和動(dòng)物都從書里跑出來(lái)掉到了地板上，把房間擠得滿滿的！
王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小豬，還有圓木上的怪獸，他們?nèi)繌臅锱芰顺鰜?lái)。她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在飯桌上，用盤子表演著雜技；()猴子們扯下窗簾當(dāng)帽子戴，而兔子們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著桌子腿呢。米娜驚奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫讓這些動(dòng)物們都回到書里去，可是根本沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)她說(shuō)什么。
怎么樣才能讓這些動(dòng)物回到書里去呢？米娜想出了一個(gè)好辦法。她拿起一本書高聲地讀了起來(lái)：“很?久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方……”漸漸地，動(dòng)物們停止了打鬧，它們慢慢地，慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，因?yàn)樗鼈円蚕胫拦适吕锏降装l(fā)生了什么事情。接著，它們就坐成了一個(gè)圓圈，開(kāi)始專心地聽(tīng)米娜講故事了。聽(tīng)著，聽(tīng)著，動(dòng)物們也就慢慢地回到了屬于它們的故事書中去了。當(dāng)最后一只兔子回到書中后，米娜感覺(jué)有些孤單。
忽然，米娜又笑了起來(lái)，因?yàn)槟切┕适聲€都陪伴在她身邊呢。于是，那個(gè)午后，當(dāng)米娜的父母回到家時(shí)幾乎不敢相信自己的眼睛了，因?yàn)樗麄兛吹?，米娜，那個(gè)討厭書的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀著書呢。
接下來(lái)想跟同學(xué)們來(lái)做一個(gè)小的互動(dòng)，我來(lái)描述故事書中的人物、動(dòng)物或者情節(jié)，看你能不能幫他們找到屬于他們的那本故事書，我們來(lái)看看哪位同學(xué)、哪個(gè)班級(jí)讀的書最多，反應(yīng)又最快。知道書名的請(qǐng)大聲告訴我。
11.這本書有一句好玩的口號(hào)：像蝙蝠一樣敏捷！像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)！像豬皮一樣柔韌！
最后，希望我們所有的同學(xué)都能喜愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x，是用另一雙眼睛看世界，并且在每一個(gè)故事中，你都可以找到一段自我。
早上晨會(huì)發(fā)言篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我明天演講的主題是“品味中秋，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。
中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它守護(hù)神著一個(gè)民族風(fēng)采的迷人魅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們充分享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆驚異它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來(lái)，人們常用月浮石的陰晴圓缺來(lái)形容人的愛(ài)恨。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的`“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等吟詠明月的詩(shī)句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)非常簡(jiǎn)單中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。全家人圍坐賞月，是親人之間親情共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華特色小吃傳統(tǒng)飲食文化的熏陶。各民族的佳節(jié)，是長(zhǎng)期每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的民俗文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的思想，蘊(yùn)涵民族的收藏價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的東方文化根基。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更不可或缺的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長(zhǎng)久。
仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到蘊(yùn)含正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所中華民族的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)炎黃子孫實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是自立自強(qiáng)對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧！謝謝大家！
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