草房子第一章桑桑讀后感（專(zhuān)業(yè)21篇）

通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)，深入思考書(shū)中的哲理和見(jiàn)解。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意條理清晰，邏輯通順。以下是一些讀者分享的讀后感，大家可以從中找到共鳴或啟發(fā)。

草房子第一章桑桑讀后感篇一

在草房子中，小孩子有自己的思想，自己的天地。他們和我們一樣，秀氣的臉龐透著稚氣，明亮的眼睛閃著聰慧。他們一起玩耍嬉戲，曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逐漸有了小小的心事。讀起來(lái)，一股親切感油然而生，仿佛是在寫(xiě)我自己。但他們因?yàn)樨S富的想象力和創(chuàng)造力做出令大人哭笑不得的事情，卻是我想做而不敢做的。我腦子里也裝著一些稀奇古怪的東西，真希望能做個(gè)千奇百怪屋，把夢(mèng)想都裝進(jìn)去。

在這片金色的草房子里，住著桑桑和他的小伙伴們。他們是一群可愛(ài)的小天使，純潔善良的紙?jiān)?，美麗大方的白雀，倔?qiáng)可愛(ài)的“禿鷹”，古靈精怪的桑桑……我最喜歡的是桑桑，他做了很多可笑的事情，炎炎烈日里穿著棉褲棉襖，把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，碗柜做成鴿子的高級(jí)別墅等等，也不怕父母呵斥，真是想做什么就做什么，真令人神往。

可他不是永遠(yuǎn)這樣天真無(wú)知，在經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事情之后，他變得穩(wěn)重，老成了。讀著讀著，我好像走進(jìn)了書(shū)中，想幫陸鷹取回帽子，斥責(zé)那些調(diào)皮的男生；想和紙?jiān)峦?，跟她學(xué)習(xí)讀詩(shī)寫(xiě)字；想和桑桑打開(kāi)我的.千奇百怪屋，一個(gè)一個(gè)的去試驗(yàn)，桑桑一定有勇氣！當(dāng)我讀到桑桑拿了他爸爸的十二個(gè)本子，桑喬就毒打了他一頓時(shí)，我生氣得要噴火，太壞了，再重要的東西的也不能這么狠呀。

讀到桑桑生病不久就要死去時(shí)，我傷心難過(guò)，心提到了嗓子眼?？吹缴虨榱松Ｉ５牟∧敲粗保奶幈甲?，尋找好方法時(shí)，我又原諒了他，他是一個(gè)好爸爸。讀到桑桑被一位老人救治了，我意識(shí)到生命的寶貴，要好好珍惜。草房子的故事曲折動(dòng)人，讓人一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒雀躍，一會(huì)兒擔(dān)心，一會(huì)兒叫好，一會(huì)兒生氣……曹文軒真有才華，寫(xiě)出的小說(shuō)沒(méi)有多少優(yōu)美的詞語(yǔ)，但耐人尋味，引人入勝，描述的場(chǎng)景就像一幅畫(huà)，引起你的無(wú)限想象。

有一天，我也要拿起筆，描述自己的童年少年時(shí)光，寫(xiě)出我的草房子。

草房子第一章桑桑讀后感篇二

這本小說(shuō)描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學(xué)，回憶起了自己的一個(gè)禿頭的同學(xué)——陸鶴的成長(zhǎng)的故事。

陸鶴最開(kāi)始很快樂(lè)，生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他在油麻地小學(xué)上學(xué)，雖然同學(xué)們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了，好像他本來(lái)就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級(jí)，可是有一天，他卻對(duì)自己的禿頭重視了起來(lái)，他甚至為此而不想上學(xué)了，于是他的父親教給他了一個(gè)偏方：只要用生姜擦頭皮七七四十九天，就可以長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。于是，他每天都擦拭自己的頭皮，原先光溜溜的頭皮上有了血色，很快，七七四十九天就過(guò)去了，可是，陸鶴的頭上還是沒(méi)有什么動(dòng)靜，當(dāng)時(shí)正值盛夏，當(dāng)人們盡量從身上脫去什么的時(shí)候，陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時(shí)候，要求是附近的五所小學(xué)一起比賽，地點(diǎn)是油麻地小學(xué)，大家都很認(rèn)真的排練，陸鶴也不例外，可是，他的班主任死活也不愿他參加，因?yàn)樗且粋€(gè)禿頭，可是陸鶴很固執(zhí)，執(zhí)意要參加，班主任沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了，但是前提是他要戴一頂帽子。一切井然有序的進(jìn)行著，當(dāng)操做到三分之二的時(shí)候，陸鶴卻將帽子摘去了。因?yàn)殛扂Q長(zhǎng)得很高，所以他的光頭吸引了許多同學(xué)的目光，于是大家都心不在焉的，操也沒(méi)有做好，原來(lái)挺好的動(dòng)作被他們做的軟弱無(wú)力，結(jié)果不用說(shuō)，當(dāng)然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)了，而陸鶴也被校長(zhǎng)桑喬給收拾了一頓。很快，風(fēng)波平息了，陸鶴的觀(guān)念也改變了，他心想：我本來(lái)就是一個(gè)禿頭，沒(méi)有什么好掩飾的。直到有一次又要表演的時(shí)候。

其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難，但是，只要我們不氣餒，努力的拼搏下去，就一定可以成功。

草房子第一章桑桑讀后感篇三

當(dāng)我們初讀秦大奶奶時(shí)，她便給我留下了一個(gè)固執(zhí)的影子，當(dāng)你慢慢地讀下去時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，秦大奶奶越來(lái)越會(huì)善解人意了。

在經(jīng)過(guò)那一次秦大奶奶不顧一切生命去救那個(gè)二年級(jí)的小女孩，他終于第一次感受到了當(dāng)奶奶的幸福，感覺(jué)。第一次聽(tīng)到別人主動(dòng)叫他奶奶，那個(gè)聲音雖小，但也震撼人心。村民們也從此對(duì)她刮目相看。

但秦大奶奶的倔脾氣還沒(méi)改，最終的家還是坐落在那片艾地里。

記著從前的秦大奶奶，就覺(jué)得好笑。幾個(gè)歲數(shù)的老婆婆，見(jiàn)到她守著學(xué)校的荷塘怕人把蓮子采了去，就說(shuō)“這個(gè)老癡呆婆子。

不知不覺(jué)中，油麻地小學(xué)從桑喬到老師，從老師到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小學(xué)的一員。

草房子第一章桑桑讀后感篇四

當(dāng)讀完一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的草房子第一章讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀了曹文軒的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因?yàn)殛扂Q他是個(gè)禿子，別人給他起外號(hào)叫“禿鶴”，總是嘲笑他、冷落他，但他自己卻不泄氣，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于讓別人刮目相看。

桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他是個(gè)活潑、可愛(ài)、善良又調(diào)皮的孩子。他覺(jué)得自己住得好，也要讓鴿子住得好，所以用自家的碗櫥給鴿子做房子，結(jié)果被媽媽打了?？蛇^(guò)了幾天，他又用自己的蚊帳做成漁網(wǎng)打了魚(yú)給家里人吃，結(jié)果自己被蚊子叮了，他卻很開(kāi)心。

在學(xué)校，同學(xué)們總愛(ài)去摸禿鶴的頭，開(kāi)始時(shí)他很快樂(lè)，可到后來(lái)，別人總是嘲笑他、疏遠(yuǎn)他、輕視他，為此他很不開(kāi)心，不想上學(xué)了。這時(shí)桑桑卻讓人把禿鶴的帽子放到旗桿上作弄他。為了報(bào)復(fù)，在匯操比賽時(shí)，禿鶴故意搗亂，讓學(xué)校丟了榮譽(yù)。這以后就更沒(méi)人理他了，沒(méi)人愿意和他分在一組。文藝匯演時(shí)，為了集體的榮譽(yù)，大家和禿鶴共同出演《屠橋》，演出非常成功，為學(xué)校找回了面子。大家又和好如初了。

禿鶴因?yàn)楸蝗顺靶Χ鴪?bào)復(fù)，可最終他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且不泄氣，讓人敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改，不管遇到什么事，都不泄氣，反而要更努力。

草房子第一章桑桑讀后感篇五

讀了曹文軒的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因?yàn)殛扂Q他是個(gè)禿子，別人給他起外號(hào)叫“禿鶴”，總是嘲笑他、冷落他，但他自己卻不泄氣，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于讓別人刮目相看。以下是本站小編精心為你整理的曹文軒草房子第一章讀后感，希望能幫助你解決問(wèn)題!

讀了曹文軒的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因?yàn)殛扂Q他是個(gè)禿子，別人給他起外號(hào)叫“禿鶴”，總是嘲笑他、冷落他，但他自己卻不泄氣，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于讓別人刮目相看。

桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他是個(gè)活潑、可愛(ài)、善良又調(diào)皮的孩子。他覺(jué)得自己住得好，也要讓鴿子住得好，所以用自家的碗櫥給鴿子做房子，結(jié)果被媽媽打了?？蛇^(guò)了幾天，他又用自己的蚊帳做成漁網(wǎng)打了魚(yú)給家里人吃，結(jié)果自己被蚊子叮了，他卻很開(kāi)心。

在學(xué)校，同學(xué)們總愛(ài)去摸禿鶴的頭，開(kāi)始時(shí)他很快樂(lè)，可到后來(lái)，別人總是嘲笑他、疏遠(yuǎn)他、輕視他，為此他很不開(kāi)心，不想上學(xué)了。這時(shí)桑桑卻讓人把禿鶴的帽子放到旗桿上作弄他。為了報(bào)復(fù)，在匯操比賽時(shí)，禿鶴故意搗亂，讓學(xué)校丟了榮譽(yù)。這以后就更沒(méi)人理他了，沒(méi)人愿意和他分在一組。文藝匯演時(shí)，為了集體的榮譽(yù)，大家和禿鶴共同出演《屠橋》，演出非常成功，為學(xué)校找回了面子。大家又和好如初了。

禿鶴因?yàn)楸蝗顺靶Χ鴪?bào)復(fù)，可最終他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且不泄氣，讓人敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改，不管遇到什么事，都不泄氣，反而要更努力。

當(dāng)讀到這篇文章的最后一點(diǎn)時(shí)，隨著文章的起伏，我也流下了淚水，是的，我被禿鶴感動(dòng)了，但是我卻連自己也不明白，這份感動(dòng)?從何而來(lái)!

淚水呵，流到了我心里，經(jīng)歷了這么多坎坷，少年禿鶴戰(zhàn)勝自己，嬴得了別人對(duì)他的認(rèn)可，埋怨是不會(huì)戰(zhàn)勝任何人，跟自己比，戰(zhàn)勝自己，以德服人!

這幾天我們師生共讀曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)，我已經(jīng)把第一章讀完了。里面的故事生動(dòng)有趣，講的是桑桑在油麻地小學(xué)難忘的

小學(xué)生活

在一片金色的草房子里，有一個(gè)油麻地小學(xué)，這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)桑喬有一個(gè)聰明淘氣的兒子桑桑。有一次他竟然把自家的鍋砸了賣(mài)錢(qián)，用賣(mài)的錢(qián)來(lái)買(mǎi)鴿子，他還把自己家的碗柜改成了鴿子的家掛在墻上。還有一次當(dāng)桑?？吹絼e人在河里一網(wǎng)就捉到了許許多多的大魚(yú)大蝦，他非常的羨慕打魚(yú)的人，可是桑桑家沒(méi)有漁網(wǎng)，于是他把媽媽的蚊帳撕了下來(lái)做成了一張魚(yú)網(wǎng)來(lái)網(wǎng)魚(yú)，捕撈到很多魚(yú)……但是這事讓媽媽知道了、調(diào)皮的他除了挨打，就是媽媽?xiě)土P他，把桑桑的蚊帳拿了下來(lái)，結(jié)果桑桑晚上睡覺(jué)時(shí)被蚊子咬了一身的紅包。

我還認(rèn)識(shí)了桑桑的同班同學(xué)陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)禿頭，大家都叫他“禿鶴”，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和玩弄，在一次廣播體操中，他用了特殊的方法報(bào)復(fù)了學(xué)校，使他們的學(xué)校沒(méi)能得到第一名，大家都不搭理他了。然而在一次的演出比賽中，有一個(gè)禿頭連長(zhǎng)選不來(lái)演員擔(dān)任，他一心想做一個(gè)好演員，經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真艱苦的排練，最后為學(xué)校爭(zhēng)得了第一，大家都喜歡他了,陸鶴激動(dòng)得哭了。

讀完《草房子》第一章后，我有許許多多的感受。桑桑是一個(gè)很調(diào)皮，聰明淘氣的男孩，但是桑桑把鍋砸了換錢(qián)買(mǎi)鴿子和把把媽媽的蚊帳做魚(yú)網(wǎng)，這樣破壞家里的東西是不對(duì)的，所以我們可不能向桑桑一樣的調(diào)皮的過(guò)了頭。陸鶴天生就是一個(gè)禿頭，心里就很難過(guò)很自卑了。他的同學(xué)不但沒(méi)有同情陸鶴，還給他起了個(gè)外號(hào)叫做“禿鶴”而且經(jīng)常作弄他。使陸鶴更加的難過(guò)，同學(xué)們這樣做太不應(yīng)該了。經(jīng)歷了一些事情后最后大家不嘲笑陸鶴了，知錯(cuò)就改、和睦相處的在一起學(xué)習(xí)。

在生活中，有很多人的生下來(lái)身體上就有缺陷，我們不能嘲笑他們，應(yīng)該給予他更多的體諒、關(guān)心和幫助，因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)溫馨的大家庭里面，要想對(duì)親人一樣互相幫助、互相關(guān)心。我們只有常常幫助別人，我們才能快樂(lè)、開(kāi)心地度過(guò)每一天!

草房子第一章桑桑讀后感篇六

當(dāng)我合上《草房子》一書(shū)時(shí)，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子流下來(lái)。書(shū)中的男孩桑桑，沒(méi)能留在度過(guò)六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué)，他必須離開(kāi)這個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的地方，告別他至親至愛(ài)的老師與朋友……這本純美小說(shuō)的作者是曹文軒，小主人公桑桑在刻骨銘心的六年小學(xué)生活里，發(fā)生了一連串看似尋常但又感人至深的故事。

是呀，油麻地的草房子是堅(jiān)韌的，從那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的。

一次，媽媽批評(píng)了我，我就和媽媽賭氣，任性地把房門(mén)一關(guān)，媽媽在門(mén)外很生氣，但也無(wú)可奈何。我的倔強(qiáng)不僅傷了自己，也傷害了愛(ài)我的媽媽。我仿佛看到媽媽指著床頭的書(shū)說(shuō)：“鈺焓，《草房子》這本書(shū)你看了嗎，你讀懂書(shū)中的每一個(gè)人了嗎？”我再次把《草房子》拿來(lái)翻閱，內(nèi)心善良的桑桑又浮現(xiàn)在我眼前，一陣陣羞愧之意如潮水般涌上心頭。對(duì)！我應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子，而不是惹媽媽生氣呀！

讀了《草房子》，我從桑桑身上看到了活潑，從紙?jiān)律砩细惺艿焦郧?，從杜小康身上學(xué)到了不屈不撓。我每天開(kāi)始“三省吾身”：這么好的生活條件，為什么不能靜心讀書(shū)呢？我上課不夠?qū)Ｗ?，學(xué)習(xí)時(shí)還需要爸爸媽媽盯，心思放在了玩耍上……和《草房子》里的孩子對(duì)比，我確實(shí)做得不夠好，我要慢慢改變。記得我把一杯水遞到媽媽手中，她挨著我坐下，臉上露出了甜甜的笑容，還握著我的手說(shuō)：“你現(xiàn)在才是媽媽的小棉襖呀！”我指著這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的！”

《草房子》讓我懂得了――堅(jiān)韌是一種面對(duì)困難的平靜心態(tài)，正是這樣的寧?kù)o，讓我回到了真正的精神家園。

草房子第一章桑桑讀后感篇七

今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《草房子》。我很疑惑，這是一本有關(guān)房子的書(shū)，有什么好看的，不枯燥才怪呢！但是，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的那一剎那，我就像一塊磁鐵一樣被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引住了。

故事講的是天真可愛(ài)的桑桑在六年小學(xué)的種種經(jīng)歷。這些故事個(gè)個(gè)有聲有色，我的心情竟隨著書(shū)中的情節(jié)而一起變化著。當(dāng)主人公桑桑高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地哼起小曲；當(dāng)桑桑傷心時(shí)，我也跟著垂下頭來(lái)。

我翻著這本書(shū)往下看，我看到桑桑脫去衣服，在河里一邊洗澡，一邊大聲唱著滑稽的歌聲，我笑得前仰后伏。當(dāng)我看到桑桑洗完澡穿上的.竟然是草鞋，我覺(jué)得很奇怪：草鞋？這是當(dāng)時(shí)流行的鞋子嗎？帶著疑惑我向媽媽提問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁瓷ＩＫ麄兡莻€(gè)時(shí)候穿的都是草鞋??？”媽媽告訴我那個(gè)時(shí)候很窮，孩子們都沒(méi)有一雙像樣的鞋子。她說(shuō)，外公當(dāng)時(shí)也是穿著草鞋去上學(xué)的，走路的時(shí)候雙腳經(jīng)常會(huì)被磨出水泡。聽(tīng)到這里，我猛然想起了那雙被我遺棄了很久的運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)槭亲仙?，我一直嫌棄它的顏色，覺(jué)得只有女孩子才穿紫色的鞋子，我不愿意穿。我想如果我把鞋送給桑桑，他一定會(huì)欣喜若狂穿上它蹦來(lái)蹦去吧。忽然，桑桑仿佛出現(xiàn)在我的眼前，看著我。我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了內(nèi)疚。我把這雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋從床下拿出來(lái)，呀！鞋面上已經(jīng)積滿(mǎn)了灰塵。我細(xì)心地把它清理干凈，穿上它出門(mén)跑步。那一刻，我似乎能感到桑桑在為我加油，我也跑得特別快。

就這樣，我和故事書(shū)里的桑桑、杜小康、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、溫幼菊、細(xì)馬、桑校長(zhǎng)一起度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。高爾基說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我一定要多看書(shū)，沿著這個(gè)階梯向上攀登。

草房子第一章桑桑讀后感篇八

品味名著后，書(shū)中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;再看看那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的草房子桑桑讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。

又是一個(gè)夏天了，太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，玉米正吐著紅艷艷的或綠晶晶的穗子。那時(shí)的油麻地也是這個(gè)樣子，不過(guò)有一點(diǎn)，，不同的是那里有一群天真、純情、質(zhì)樸的孩子。桑桑就是其中的一個(gè)。

我合起了這本《草房子》，閉上眼，腦海中慢慢浮現(xiàn)出桑桑歡快的背影。

我看到了桑桑穿著厚重的棉襖走在夏天的校園，引得人們笑聲不停，他自己也跟著樂(lè);我看見(jiàn)他拆了蚊帳做成網(wǎng)，去和伙伴們興高彩烈的打漁;我看見(jiàn)他想自己有家，而他的小鴿子不能沒(méi)有家，于是他動(dòng)手拆了碗櫥，將它打造成一個(gè)“高級(jí)鳥(niǎo)籠”想著想著，我不禁笑了，桑桑就是桑桑。

暑假的`時(shí)候，我讀了一篇名叫《草房子》書(shū)。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩?，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄!終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力!他沒(méi)有被病魔所嚇倒，他頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)。

這篇故事告訴我們，不管遇到什么難事，我們都要去克服它，不能逃避，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。

我的童年充滿(mǎn)書(shū)香。在十一假期中，我終于含淚讀完了《草房子》這一本純美小說(shuō)。這本書(shū)下寫(xiě)了男孩子桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。

草房子，就是故事的中心。它其實(shí)是一座小學(xué)——油麻地小學(xué)——一片充滿(mǎn)童真的樂(lè)土。學(xué)校雖小，但依山傍水，風(fēng)和日麗，景致如畫(huà);而且，故事也不少。小說(shuō)突出人物描寫(xiě)，相對(duì)獨(dú)立的人物連綴編織了一片迷人的藝術(shù)天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質(zhì)，在我們眼前展示出了感人之深的藝術(shù)形象。我最喜歡的是紙?jiān)铝耍巧硎乐i顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫順、可愛(ài)，有時(shí)也有些膽怯。紙?jiān)碌男牡厣屏?，骨子里透著一種堅(jiān)強(qiáng)。從她來(lái)到油麻地小學(xué)再到又莫名其妙的轉(zhuǎn)學(xué)，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動(dòng)。

《草房子》善于寫(xiě)人物的情感關(guān)系，一直寫(xiě)到人物的內(nèi)心深處，連一絲絲波動(dòng)也不容錯(cuò)過(guò)。比如，桑桑母親得知紙?jiān)碌纳硎篮蟆耙性陂T(mén)框上，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣”就由衷地吐露了對(duì)這個(gè)沒(méi)有母親的孩子的深切同情。

讀完這本書(shū)后，我的心突然溫暖起來(lái)。或許這就是作者給我們搭的一個(gè)草房子吧，里面有著永恒的童真。

假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書(shū)。書(shū)里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書(shū)一開(kāi)始描寫(xiě)秦大奶奶是一個(gè)非?？蓯旱睦咸牛髅骺匆?jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自己老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在校園里，給教學(xué)帶來(lái)了很煩。為了治理校園，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。

后來(lái)，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的?！鼻卮竽棠淘絹?lái)越喜歡這些小孩子了。

有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因?yàn)樘狭?，幾?jīng)掙扎，不幸被水淹死了。

讀完這本書(shū)，我懂得了愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。

上天對(duì)每個(gè)人最公平的就是時(shí)間，每個(gè)人一天只能度過(guò)24小時(shí)，1440分或86400秒。

今天，我看了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，其中使我印象最深的是《主宰自己的時(shí)間》這個(gè)故事，講的是中國(guó)的愛(ài)因斯坦——華羅庚。

讀到這兒，我的心里感慨萬(wàn)千：華羅庚爺爺在這么艱苦的生活下，讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。再看看我們這孩子生活多么優(yōu)越，坐在寬敞的教室里，坐在椅子上，聽(tīng)老師講課，有些人上課都不注意聽(tīng)講，浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。有更多的同學(xué)沉迷在網(wǎng)絡(luò)上，就這樣，他們成為了時(shí)間的奴隸，讓時(shí)間飛逝的流去。

正如赫胥黎所說(shuō)“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！笨趧?dòng)不如心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們主宰自己的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！

在這個(gè)暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《草房子》了，這本書(shū)是由曹文軒寫(xiě)得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場(chǎng)主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。

這篇文章主要講禿鶴是個(gè)十足的小禿子，在他上三年級(jí)以前都不在乎自己的頭，因?yàn)樗€太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學(xué)每天都要摸自己的頭，禿鶴覺(jué)得很光榮，后來(lái)越來(lái)越多的人關(guān)注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個(gè)條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說(shuō)條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉(zhuǎn)身就跑，丁四拿著菜刀滿(mǎn)校追，最后追不動(dòng)了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時(shí)間的推移，到了春節(jié)，開(kāi)展了一個(gè)大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開(kāi)始排練了，排到最后卻發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫(xiě)得，剛好禿鶴也是一個(gè)禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場(chǎng)表演，禿鶴在場(chǎng)上表演的神氣活現(xiàn)，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經(jīng)過(guò)評(píng)選，油麻地小學(xué)就獲得了第一名，當(dāng)其他人都?xì)g呼雀躍的時(shí)候，桑桑卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見(jiàn)了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說(shuō)：“我們回家吧！”于是禿鶴站起來(lái)嚎啕大哭，和大家一起回家了。

這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對(duì)別人的一種不尊重的樣子。還有一個(gè)道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎(jiǎng)。

草房子第一章桑桑讀后感篇九

當(dāng)讀到這篇文章的最后一點(diǎn)時(shí)，隨著文章的起伏，我也流下了淚水，是的，我被禿鶴感動(dòng)了，但是我卻連自己也不明白，這份感動(dòng)?從何而來(lái)!

淚水呵，流到了我心里，經(jīng)歷了這么多坎坷，少年禿鶴戰(zhàn)勝自己，嬴得了別人對(duì)他的認(rèn)可，埋怨是不會(huì)戰(zhàn)勝任何人，跟自己比，戰(zhàn)勝自己，以德服人!

草房子第一章桑桑讀后感篇十

最近幾天，我讀了《草房子》的第一章——禿鶴，給我留下了深刻的印象。

本章的主人公是一個(gè)叫陸鶴的小男孩，因?yàn)轭^上沒(méi)有頭發(fā)被大家稱(chēng)為禿鶴。許多人都想摸陸鶴的頭，那時(shí)候陸鶴還小，所以一點(diǎn)兒也不自卑，還把自己的頭看得十分高貴。

陸鶴十分生氣，于是就在五校匯操表演的時(shí)候，他復(fù)了仇，把學(xué)校的演出搞砸了。大家都不喜歡他。但是在一次文藝演出的時(shí)候，陸鶴又為學(xué)校立了一大功。

讀了本章，我真為陸鶴打抱不平。陸鶴剛買(mǎi)了一頂帽子，同學(xué)就戲弄他、取笑他，還把他的新帽子扔到了旗桿上。陸鶴雖然把演出搞砸了，但他也只想報(bào)復(fù)那些嘲笑他的人，何況他還為學(xué)校的文藝演出立了大功。由此可見(jiàn)，陸鶴的本質(zhì)還是很好的，復(fù)仇之后他并沒(méi)有繼續(xù)報(bào)復(fù)，而是通過(guò)自己的努力，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

讀完禿鶴，我感受到了人與人之間的歧視。

一個(gè)人有缺點(diǎn)別人就瞧不起他，但是他的缺點(diǎn)有時(shí)候還會(huì)很有用呢，就像陸鶴因?yàn)樗墓忸^勝任扮演偽軍隊(duì)長(zhǎng)一樣。每個(gè)人都不是完美的，諸葛亮派馬謖駐守街亭還鑄成大錯(cuò)呢！

所以，我們不要歧視別人，要給予他們鼓勵(lì)，友好相助，從而使他們得到溫暖。

草房子第一章桑桑讀后感篇十一

前天，我們學(xué)了一篇課文，題目是《莫伯桑拜師》。學(xué)了此文，我深受教益。

這篇短文主要寫(xiě)了法國(guó)著名作家莫伯桑三次向法國(guó)文學(xué)大師福樓拜求教的。當(dāng)莫伯桑向福樓拜求學(xué)時(shí)，福樓拜便讓他去觀(guān)察家門(mén)口的馬車(chē)，并他把每天觀(guān)察到的記錄……終于就在次請(qǐng)教莫伯桑時(shí)了福樓拜的好評(píng)。大師的諄諄教誨和自己的不懈努力，后來(lái)莫伯桑寫(xiě)出了不少部世界的名著。而我們現(xiàn)代小學(xué)生與當(dāng)年莫伯桑那種勤學(xué)苦練的精神相比，真是差得太遠(yuǎn)了。我們沒(méi)有養(yǎng)成觀(guān)察事物的習(xí)慣，對(duì)的事物熟視無(wú)睹。，一上到作文課，就感到頭痛。提起筆東西也寫(xiě)不。寫(xiě)一點(diǎn)，東拼西湊，牛頭不對(duì)馬嘴。要寫(xiě)好作文，我們應(yīng)該牢記福樓拜對(duì)莫伯桑說(shuō)的話(huà)：“肯吃苦，勤練習(xí)?！睂?duì)呀，只要你經(jīng)常仔細(xì)觀(guān)察的事物和人物，并把每天不的記錄，一番“去粗取精，去偽存真，由表及里”的改造制作。長(zhǎng)年累月地記日記，寫(xiě)作能力，寫(xiě)出一篇篇佳文了。這里強(qiáng)調(diào)：我們要能夠不懈地去觀(guān)察、思考、記錄?！叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”。長(zhǎng)期做生活的有心人，勤觀(guān)察，多思考，筆耕不輟，寫(xiě)出一篇篇得心應(yīng)手的好文章。

草房子第一章桑桑讀后感篇十二

看完《草房子》有一種感動(dòng)在我的心底蔓延、蕩漾。那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)傳述的感動(dòng)。

感動(dòng)于作者筆下那美好的景致，簡(jiǎn)直有種讓人親眼目睹的欲望。

它描述的是桑桑在小學(xué)時(shí)的種種千奇百怪的事：有光頭卻討厭光頭的禿鶴，有他親眼目睹了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，有腰纏滿(mǎn)貫的闊少爺頓時(shí)變成了上不起學(xué)的窮孩子，有主人公在病危時(shí)悉心給他講故事，唱歌的女老師，有垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。

書(shū)中盡是60年代純樸的風(fēng)土人情，60年代的窮苦、凄涼，但一切的一切，離我們都是那么的相近，似乎都是我們身邊發(fā)生。

這本書(shū)讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

草房子第一章桑桑讀后感篇十三

當(dāng)我合上《草房子》一書(shū)時(shí)，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子流下來(lái)。書(shū)中的男孩桑桑，沒(méi)能留在度過(guò)六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué)，他必須離開(kāi)這個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的地方，告別他至親至愛(ài)的老師與朋友……這本純美小說(shuō)的作者是曹文軒，小主人公桑桑在刻骨銘心的六年小學(xué)生活里，發(fā)生了一連串看似尋常但又感人至深的故事。

是呀，油麻地的草房子是堅(jiān)韌的，從那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的。

一次，媽媽批評(píng)了我，我就和媽媽賭氣，任性地把房門(mén)一關(guān)，媽媽在門(mén)外很生氣，但也無(wú)可奈何。我的倔強(qiáng)不僅傷了自己，也傷害了愛(ài)我的媽媽。我仿佛看到媽媽指著床頭的書(shū)說(shuō)：“鈺焓，《草房子》這本書(shū)你看了嗎，你讀懂書(shū)中的每一個(gè)人了嗎？”我再次把《草房子》拿來(lái)翻閱，內(nèi)心善良的桑桑又浮現(xiàn)在我眼前，一陣陣羞愧之意如潮水般涌上心頭。對(duì)！我應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子，而不是惹媽媽生氣呀！

讀了《草房子》，我從桑桑身上看到了活潑，從紙?jiān)律砩细惺艿焦郧?，從杜小康身上學(xué)到了不屈不撓。我每天開(kāi)始“三省吾身”：這么好的生活條件，為什么不能靜心讀書(shū)呢？我上課不夠?qū)Ｗ?，學(xué)習(xí)時(shí)還需要爸爸媽媽盯，心思放在了玩耍上……和《草房子》里的孩子對(duì)比，我確實(shí)做得不夠好，我要慢慢改變。記得我把一杯水遞到媽媽手中，她挨著我坐下，臉上露出了甜甜的笑容，還握著我的手說(shuō)：“你現(xiàn)在才是媽媽的小棉襖呀！”我指著這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的！”

《草房子》讓我懂得了dd堅(jiān)韌是一種面對(duì)困難的平靜心態(tài)，正是這樣的寧?kù)o，讓我回到了真正的精神家園。

草房子第一章桑桑讀后感篇十四

我讀了一本《草房子》的'書(shū)，這本書(shū)給了我深刻的印像。

書(shū)中寫(xiě)一位男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目堵或直接參與了一連串看似錄常但又催人淚下的故事。

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康，在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康，他們家破產(chǎn)了、停學(xué)了，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。

在他的身上，我學(xué)到了許多東西，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子第一章桑桑讀后感篇十五

在本書(shū)中最引人注目的人非桑桑莫屬，這到不是因?yàn)樗侵鹘?，主人公更重要的是他有自己異想天開(kāi)的想法及古怪的行為，使他在孩子堆一站就能認(rèn)出他，因?yàn)樗詺獾奶坝忻绷恕?/p>

桑桑還是桑桑，即使走了也不會(huì)改變自己，那個(gè)淘氣、善良的男孩。

相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)

草房子第一章桑桑讀后感篇十六

這一學(xué)期我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)的主要內(nèi)容講述了桑桑和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情。

其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陸鶴的同學(xué)，因?yàn)槎d頭，被同學(xué)們叫成禿鶴，有一次他戴了一頂帽子來(lái)上學(xué)，結(jié)果被同桌摘了下來(lái)，最后還被同學(xué)掛到了旗桿上，陸鶴傷心的哭了。最后還是老師出面才解決了這件事情。

我想人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，甚至有的人身體還有一些缺陷，我們不能因?yàn)檫@些而去嘲笑和捉弄他們。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，設(shè)身處地的為他們想一想，如果換成是自己，那又是一種怎么樣的心情。

所以關(guān)心他人就是關(guān)心自己，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

草房子第一章桑桑讀后感篇十七

作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

這六年，是桑桑接受人生啟蒙教育的六年……。

草房子第一章桑桑讀后感篇十八

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。他自尊心受到了極大傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。

他為了上學(xué)時(shí)逃避同學(xué)異樣的眼光，就用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)；用戴帽子想遮掩自己的禿頭。但是，這些并未使禿鶴的同學(xué)們不再嘲弄他，而使同學(xué)們更加的愛(ài)戲弄他了。于是，他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校同學(xué)開(kāi)懷大笑，廣播操失控了，并失去了“第一”的榮譽(yù)。就這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了別人對(duì)他的侮辱。而且，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他竟然不怕被別人嘲笑，勇敢地站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得活靈活現(xiàn)，一絲不茍。

而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在這個(gè)陌生的.世界里，他無(wú)法適應(yīng)新的生活。所以，他計(jì)劃著某一天逃離這個(gè)地方。但直到有一天，當(dāng)養(yǎng)父、養(yǎng)母家的草房被洪水淹沒(méi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，除了一片荒涼，還帶著悲慘、讓人覺(jué)得悲痛萬(wàn)分的時(shí)候；當(dāng)養(yǎng)父經(jīng)常吃不下飯，睡不著覺(jué)。直到一天夜里，養(yǎng)父告訴養(yǎng)母：他得了絕癥！

一個(gè)令人震驚的消息時(shí)候。當(dāng)養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了時(shí)候。細(xì)馬卻毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的重要責(zé)任。這使細(xì)馬似乎挑起了一根沉重的木棍。汗流浹背地一步步走向終點(diǎn)站。走在艱難的“路途”當(dāng)中……當(dāng)我看完這個(gè)故事的時(shí)候，我已是十分驚愕。我佩服禿鶴和細(xì)馬的精神，但我更敬佩他們的品質(zhì)。而我，當(dāng)生活中遇到一點(diǎn)兒困難時(shí)不是哭就是叫；當(dāng)被碰傷了的時(shí)候就只會(huì)哇哇大哭，好像生活中不能缺少父母的依賴(lài)。

草房子第一章桑桑讀后感篇十九

《草房子》是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

作品講述了桑桑六年小學(xué)生活，而從第一篇禿鶴來(lái)看可以看出桑桑的異想天開(kāi)和出人意料的古怪行為，如，把自己家的碗柜給鴿子做了一個(gè)高級(jí)鴿籠;用自己家的蚊帳做了一個(gè)漁網(wǎng)，回家后總是被媽媽教訓(xùn)一番。

他在白雀一文中替蔣一輪與白雀互相送信，在其中重要的一封信時(shí)在偷看了信件之后，信不小心掉入了水里最后把它丟掉了結(jié)果耽誤了一件重要的事，最后為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，替蔣一輪與白雀之間做了許多調(diào)和。

在一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事中，即清楚又朦朧地發(fā)展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

草房子第一章桑桑讀后感篇二十

他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。他做過(guò)許多搞笑的事。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鴿子，他就把鍋砸了賣(mài)鐵換錢(qián)。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚇得躲進(jìn)豬圈里，老母豬哼哼地過(guò)來(lái)咬他，踩了一腳豬糞又跑了出來(lái)。曹文軒叔叔寫(xiě)得真(你閱讀的文章來(lái)自：)是生動(dòng)，真實(shí)地描寫(xiě)出一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩的調(diào)皮、純真、可愛(ài)的特點(diǎn)。文中還描寫(xiě)了桑桑為了遵守諾言，讓妹妹看見(jiàn)城市。忍著脖子上的瘡?fù)?，背上妹妹一步一步艱難地登上臺(tái)階，自己累得爬不起來(lái)。我深深的感動(dòng)了，他真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

但是最打動(dòng)我的是最后一段文章。

桑桑要跟著爸爸去外地，向艾地的人們一一作別。要離開(kāi)熟悉的環(huán)境、離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師們，他和爸爸朝天放了7槍?zhuān)K于忍不住放聲大哭，覺(jué)得自己死了一回。看到這里，我不禁想到我幼兒園大班畢業(yè)時(shí)的情景：許多同學(xué)都哭了。我雖然沒(méi)有哭，但心里好像被一塊大石頭壓著那么沉重。我知道，離別的心情都是一樣的，都是難受、傷感的，怪不得古人寫(xiě)了那么多離別的詩(shī)歌呢。

草房子第一章桑桑讀后感篇二十一

《草房子》這本書(shū)的第一章，描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上，回憶起了自己的一個(gè)禿頭的同學(xué)――陸鶴的成長(zhǎng)的故事。 今天小編在這分享一些關(guān)于《草房子》第一章的讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

這幾天我讀了《草房子》這本書(shū)的第一章，這一章的名字叫《禿鶴》。《禿鶴》這一章十分搞笑，下面我就向大家介紹一下吧。

禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始，一向到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。

禿鶴就應(yīng)叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，所以油麻地的孩子都叫他禿鶴。但在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級(jí)之前，似乎一向不在意他的禿頭。這或許是因?yàn)樗麄兇宀还饩退粋€(gè)人是禿子，又或許是因?yàn)槎d鶴太小，想不起來(lái)自己該在意自己是個(gè)禿子。禿鶴一向生活得很快活。有人叫他禿鶴，他會(huì)很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

之后，禿鶴發(fā)現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭，就把自己的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭，他就會(huì)立即掉過(guò)頭去決定。見(jiàn)是一個(gè)比他弱小的，他就會(huì)追過(guò)去讓那個(gè)人在后背上吃一拳;見(jiàn)是一個(gè)比他有力的，他就會(huì)罵一聲。有人必須要摸他，那也能夠，但得付禿鶴一點(diǎn)東西：要么是一塊糖，要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。桑桑用一根斷了的格尺，就換得了兩次撫摸。那時(shí)，禿鶴將頭很乖巧地低下來(lái)，放在桑桑的眼前。桑桑伸手去撫摸著，禿鶴就會(huì)數(shù)道：“一回了……”。桑桑覺(jué)得禿鶴的頭很光滑，跟他在河邊摸一塊被水沖洗了無(wú)數(shù)年的鵝卵石時(shí)的感覺(jué)差不多。

禿鶴讀三年級(jí)時(shí)，偶然地，好像是在一個(gè)早晨，他對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。禿鶴的頭此刻碰不得了。誰(shuí)碰，他就跟誰(shuí)急眼，就跟誰(shuí)玩命。人在喊他禿鶴，他就不再答應(yīng)了。并且，誰(shuí)也不能再用東西換得一摸。

這一篇文章，寫(xiě)的是原先禿鶴的頭能夠隨便摸，之后，務(wù)必用東西換得一摸，到了最后用東西也不能換得一摸了。禿鶴也不想讓別人看見(jiàn)他是個(gè)禿子。我覺(jué)得禿鶴十分在意自己的頭。書(shū)里還有很多關(guān)于他的故事，有帽子的故事等。但以后別人說(shuō)他，他也不在意了。我想到了一句

名言

當(dāng)讀到這篇文章的最后一點(diǎn)時(shí)，隨著文章的起伏，我也流下了淚水，是的，我被禿鶴感動(dòng)了，但是我卻連自己也不明白，這份感動(dòng)?從何而來(lái)!

淚水呵，流到了我心里，經(jīng)歷了這么多坎坷，少年禿鶴戰(zhàn)勝自己，嬴得了別人對(duì)他的認(rèn)可，埋怨是不會(huì)戰(zhàn)勝任何人，跟自己比，戰(zhàn)勝自己，以德服人!

讀了曹文軒的《草房子》第一章后，我既同情他又佩服他，因?yàn)殛扂Q他是個(gè)禿子，別人給他起外號(hào)叫“禿鶴”，總是嘲笑他、冷落他，但他自己卻不泄氣，經(jīng)過(guò)自己的努力，最后讓別人刮目相看。

桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他是個(gè)活潑、可愛(ài)、善良又調(diào)皮的孩子。他覺(jué)得自己住得好，也要讓鴿子住得好，所以用自家的碗櫥給鴿子做房子，結(jié)果被媽媽打了?？蛇^(guò)了幾天，他又用自己的蚊帳做成漁網(wǎng)打了魚(yú)給家里人吃，結(jié)果自己被蚊子叮了，他卻很開(kāi)心。

在學(xué)校，同學(xué)們總愛(ài)去摸禿鶴的頭，開(kāi)始時(shí)他很快樂(lè)，可到之后，別人總是嘲笑他、疏遠(yuǎn)他、輕視他，為此他很不開(kāi)心，不想上學(xué)了。這時(shí)桑桑卻讓人把禿鶴的帽子放到旗桿上作弄他。為了報(bào)復(fù)，在匯操比賽時(shí)，禿鶴故意搗亂，讓學(xué)校丟了榮譽(yù)。這以后就更沒(méi)人理他了，沒(méi)人愿意和他分在一組。文藝匯演時(shí)，為了群眾的榮譽(yù)，大家和禿鶴共同出演《屠橋》，演出十分成功，為學(xué)校找回了面子。大家又和好如初了。

禿鶴因?yàn)楸蝗顺靶Χ鴪?bào)復(fù)，可最終他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且不泄氣，讓人敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改，不管遇到什么事，都不泄氣，反而要更努力。

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