感悟可以促使我們不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和成就。在感悟中，要對(duì)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行逐一審視。以下是一些經(jīng)典的感悟文字，希望能夠給大家?guī)?lái)一些共鳴和感悟。
感悟初心演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我喜歡在春日成蔭的綠樹(shù)下徘徊，欣賞蒼郁的樹(shù)木，聆聽(tīng)自然的聲音，總會(huì)讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動(dòng)著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來(lái)美就在我們的身邊。
夏日的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧?kù)o的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉，抬頭看著樹(shù)梢，投下一個(gè)倩影，樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏，也毫無(wú)保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽(yáng)，表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。
美是孤獨(dú)的時(shí)候，朋友的一聲慰藉；美是失落時(shí)候，親人的一個(gè)甜蜜的微笑。
人生的美麗，從開(kāi)始到結(jié)束，孕育在生活之中，無(wú)窮無(wú)盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠(chéng)的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生，不為別的，只為活在美中。
感悟初心演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成吉思汗因?yàn)檎鞣W亞，橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇為統(tǒng)一中原，連接長(zhǎng)城而留下了“華夏第一君”的腳印;唐太宗因?yàn)樘撔募{教留下了“貞觀之治”的腳印。
歷史之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫長(zhǎng)，回首我們成長(zhǎng)的道路，每一個(gè)不會(huì)磨滅的劃痕都記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘記的足跡都銘刻著我們深深的記憶，每一個(gè)不可抹去的腳印都記錄著我們的一種情感。
快樂(lè)、幸福是輕快的腳印;憂愁、苦悶是凌亂的腳印;離別、悲傷是沉重的腳印。
當(dāng)我翻開(kāi)成長(zhǎng)的記憶時(shí)，那刻骨銘心的痛楚就漸漸形成一個(gè)腳印烙在我的心靈深處。那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我心里發(fā)慌，一個(gè)令人心碎的消息傳到我耳邊，奶奶患了絕癥將不久于人世。我和爸爸拖著沉重的腳步回到鄉(xiāng)下，曾經(jīng)健康硬朗，有140多斤重的奶奶，現(xiàn)在不過(guò)90斤，皮包骨頭，看了直叫人心酸。奶奶已經(jīng)不能下床了，整天躺在床上。就在那天晚上，奶奶離開(kāi)了我們，她孤獨(dú)地走向了天堂。我任憑眼中淚水肆意地涌出，嘴里不停地喊著：“奶奶、奶奶……”聲音在嗖嗖的寒風(fēng)中顯得蒼白而無(wú)力。
我們鄉(xiāng)下有個(gè)風(fēng)俗，死者送上山埋葬前有個(gè)“閉棺(死者的親屬看最后一眼，把棺材合嚴(yán))”儀式，這將是看到奶奶的最后一眼，我的淚水止不住地流，自己是那么無(wú)助，除了流淚我只能為奶奶祈禱，“在天堂一路走好!”“閉棺”后，由8個(gè)人抬著棺材和奶奶往山上送，一路走一路跪，不到500米的路程讓我感覺(jué)走得非常艱辛。
奶奶的離去，讓我懂得了，人的生命是有限的。在死神面前，生命是那樣的渺小;在別離面前，挽留是那樣的幼稚;在人生面前我們是多么的無(wú)奈;好好珍惜每一天，也要好好珍惜身邊的每一個(gè)人。
成長(zhǎng)中總會(huì)留下很多腳印，它包含著酸甜苦辣，它讓我一天天走向成熟，它裝點(diǎn)著我的人生!
感悟初心演講稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長(zhǎng)至劍拔十尋;成長(zhǎng)，是稚嫩雛鳥(niǎo)傲對(duì)風(fēng)雨，勇敢開(kāi)始第一次飛翔。成長(zhǎng)是嬌花挺過(guò)雨打風(fēng)吹，成長(zhǎng)是弱魚(yú)游過(guò)大江大浪。成長(zhǎng)是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，父母僅是導(dǎo)游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長(zhǎng)。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機(jī)會(huì)傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動(dòng)用自己的智慧去解決問(wèn)題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個(gè)人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長(zhǎng)。寬容和智慧是成長(zhǎng)路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”成長(zhǎng)并不是針?shù)h相對(duì)，學(xué)會(huì)寬容才會(huì)讓成長(zhǎng)的過(guò)程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書(shū)，更重要的是學(xué)會(huì)了對(duì)萬(wàn)事的包容，學(xué)會(huì)了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計(jì)連根針都放不下。成長(zhǎng)不僅僅是身體長(zhǎng)大的過(guò)程，更是心靈“長(zhǎng)大”的過(guò)程。學(xué)會(huì)寬容，擴(kuò)建你的心靈，讓繽紛的萬(wàn)事萬(wàn)物有容納的地方，才會(huì)讓你得到成長(zhǎng)。
以寬容為基，以智慧作引，讓成長(zhǎng)的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高，終有一天，它將到達(dá)我們?cè)鴫?mèng)想的彼方，長(zhǎng)成我們所希望的模樣。
感悟初心演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
以前我總認(rèn)為，讀書(shū)是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢？自從我校建立圖書(shū)角以來(lái)，使我深刻地體會(huì)到：讀書(shū)是快樂(lè)的事，為了讀書(shū)我可以廢寢忘食！
我喜歡在家里獨(dú)自看書(shū)。我從琳瑯滿目的書(shū)籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六，我看到一本《感動(dòng)中國(guó)十大人物李春燕》的書(shū)。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來(lái)看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi)，幾年下來(lái)，她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開(kāi)這里的時(shí)候，許多村民靠賣(mài)米、賣(mài)雞蛋湊了100多元錢(qián)還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢(qián)，聽(tīng)著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的話語(yǔ)，李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了！決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。值日時(shí)，我總是搶最臟、最累的活干；學(xué)習(xí)中，同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講；開(kāi)班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí)，我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”！讀書(shū)，讓我的精神境界高尚起來(lái)了。
隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書(shū)，我積累了不少好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書(shū)作伴，因?yàn)?，讀書(shū)給了我太多的知識(shí)和美好的享受！我愛(ài)書(shū)！
感悟初心演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀了《熱愛(ài)生命》這本書(shū)后，我心潮起伏，久久不能平靜。這本書(shū)主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄，他獨(dú)自跋涉在荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已沒(méi)有一點(diǎn)食物，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。這時(shí)，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他討厭的狼，他咬死了狼，喝了狼的血。最終獲救。
《熱愛(ài)生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克?倫敦最著名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗?fàn)幹?，在生與死的抉擇中，生動(dòng)逼真地寫(xiě)出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，表現(xiàn)人對(duì)生命的酷愛(ài)，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼心魄的力量!
我認(rèn)為最可怕的是：在故事一開(kāi)始，由于他受了傷，向自己的同伴求救，那是“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在患難中發(fā)出的求救聲”，可是同伴比爾卻一句話也沒(méi)說(shuō)……就頭也不回地一直向前走，只留下另一人在蒼涼可怕、毫無(wú)生機(jī)的荒原上拖著他那條受傷的腿獨(dú)自面對(duì)眼前的這個(gè)噩夢(mèng)……他的內(nèi)心此時(shí)就像周?chē)氖澜缫粯颖鶝?、失落，同時(shí)只感覺(jué)自己像要……全身似乎都被恐懼占領(lǐng)了。如果他不是獨(dú)自一人，而是和另外一個(gè)人并肩作戰(zhàn)……會(huì)在他身處險(xiǎn)境時(shí)帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻，在患難之時(shí)遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。
比爾為什么這么自私，要拋下他的同伴，俗話說(shuō)“患難之中見(jiàn)真情”，“患難中的朋友才是真正的朋友?！比绻沂潜葼枺視?huì)帶著他一起戰(zhàn)勝困難，共同走出荒原。他也不會(huì)經(jīng)歷這么的苦難與驚險(xiǎn)。
這本書(shū)告訴我們：人類(lèi)的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。所以，我會(huì)更加熱愛(ài)自己的生命。
看完這本書(shū)，讓我想起一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美?！?/p>
感悟初心演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
從小到大，我過(guò)了許多個(gè)生日，這些生日帶給我許多完美的回憶，可是隨著我逐漸的成長(zhǎng)，生日的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也逐漸變得不一樣。
以往，在我很小的時(shí)候，每次過(guò)生日，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁，為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央，對(duì)我送出很多的祝福，而我，應(yīng)對(duì)著滿桌豐盛的飯菜，閃動(dòng)的燭光，心中充滿了無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。那時(shí)的我覺(jué)得，生日就意味著禮物和蛋糕。
時(shí)光飛逝，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，轉(zhuǎn)眼我已是一名_年級(jí)的小學(xué)生了。這一天，當(dāng)我看到臺(tái)歷上被媽媽特意用紅筆圈起來(lái)的“18”時(shí)，我明白我14歲的生日快到了?？墒墙衲甑奈覅s既沒(méi)向父母索要禮物，也沒(méi)和小伙伴相約慶祝。而這都源于一堂特殊的班會(huì)課。
母親節(jié)前，班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會(huì)課，這堂課讓我和同學(xué)們受到了極大的震撼。經(jīng)過(guò)那一張張的圖片和視頻，我看到了一個(gè)生命誕生的過(guò)程，那是媽媽在自我的生命之藤上開(kāi)出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白，生命最初的喜悅，原先是混雜著鮮血和淚水的，這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時(shí)起，我對(duì)過(guò)生日的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
這些年來(lái)，我在一天天地長(zhǎng)大，媽媽卻在一天天老去，當(dāng)我在為一個(gè)個(gè)生日歡呼雀躍的時(shí)候，從未想過(guò)這一切都是母親賦予的，是她給了我生命，是她如老鷹一般用自我的羽翼呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
懷著感恩的心，生日那天，我用自我的零用錢(qián)買(mǎi)了一大束紅色的康乃馨，當(dāng)我把花送給媽媽?zhuān)?duì)她說(shuō)出“媽媽?zhuān)嘀x你給了我生命”時(shí)，我看到媽媽的眼里有晶瑩的淚光在閃動(dòng)。她摸著我的頭，含淚笑著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了?！?/p>
媽媽的話也讓我內(nèi)心充滿了喜悅和感恩之情。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事，我們只看到了可口的飯菜，卻看不見(jiàn)忙碌在廚房的身影，只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī)，卻忘記了深夜伴讀的眼眸，只盼望著自我的成長(zhǎng)，卻忽略了因操勞而佝僂的身影。
站在_歲的路口，回望走過(guò)的足跡，我發(fā)現(xiàn)，每一步都能找到父母的愛(ài)。
感悟初心演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們多多少少都會(huì)留下陽(yáng)光下成長(zhǎng)的腳?。喊魏颖荣悇倮臅r(shí)刻，冬季三項(xiàng)勝利的時(shí)刻……而最令我難忘的還得說(shuō)那次“和樂(lè)大使”的決賽了!
那天是個(gè)晴朗的午后，媽媽和我來(lái)到了賽場(chǎng)。
“我能拿幾等獎(jiǎng)啊，老媽?”剛坐下來(lái)，我就問(wèn)道。“沒(méi)關(guān)系，名次不重要，安靜一會(huì)兒，別緊張?！眿寢尰卮??？墒俏以絹?lái)越緊張，隨著心跳的加快，我的臉也紅了。哎呀，如果彈的時(shí)候記不得譜子怎么辦啊?一個(gè)問(wèn)題從我腦子里閃過(guò)。媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“怕你記不得，所以給你帶譜子來(lái)了?！本刃前?，我想。
不知不覺(jué)好多人表演都結(jié)束了，馬上就要輪到我了!我的心里就像揣了一只蹦來(lái)蹦去的小兔子。我還不停地安慰自己：笪添，別緊張，堅(jiān)持住。
眨眼間的功夫就輪到我了，我向觀眾深鞠了一躬。然后彈起了優(yōu)美的《圓舞曲》。當(dāng)音符挨個(gè)兒飄入我的耳朵時(shí)，緊張全部散去，仿佛賽場(chǎng)就是我的舞臺(tái)。展現(xiàn)我才華的時(shí)刻來(lái)了!我越彈越起勁兒，不知不覺(jué)一首曲子彈完了，可我仍然意猶未盡。接著，我后面的選手也陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了。
然后，就是頒獎(jiǎng)儀式了?！斑?，我呢?”我很納悶。會(huì)不會(huì)是一等獎(jiǎng)?不，它準(zhǔn)是王遠(yuǎn)的。二等獎(jiǎng)?正在這時(shí)，主持人說(shuō)：“笪添，二等獎(jiǎng)!”還真被猜中了!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我心里不禁涌起一股暖流：啊!我之前的付出都沒(méi)有白費(fèi)!真是值得!
這陽(yáng)光下成長(zhǎng)的腳印讓我終生難忘!
感悟初心演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄白x書(shū)有三到，謂眼到、心到、口到?！薄@些關(guān)于讀書(shū)的名句我都念念不忘。我就是靠書(shū)長(zhǎng)大，成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的?？傊?，書(shū)伴隨了我許多年，是我最形影不離的好伙伴。
從4歲起，我就愛(ài)上了書(shū)。我最早的讀物是識(shí)字小書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不識(shí)字，所以說(shuō)只能讓媽媽給我讀。就這樣，我在小故事中漸漸長(zhǎng)大了。
接著，書(shū)店又出了幾套連環(huán)畫(huà)。《海綿寶寶》使我捧腹大笑；《童話寓言》使我從中悟出了許多道理；《一千零一夜》使我浮想聯(lián)翩……為什么我一開(kāi)始就愛(ài)看書(shū)呢？因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí)，老喜歡翻字典，于是我的識(shí)字范圍開(kāi)始變寬闊了。就在那時(shí)，我覺(jué)得老讓媽媽講沒(méi)意思，自己翻書(shū)看比較好。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個(gè)普通的想法，導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”。
后來(lái)，書(shū)店成了我常常光顧的“游樂(lè)場(chǎng)”。只要一有時(shí)間，我的第一件事就是去書(shū)店。就是在書(shū)店，我看到了許多好書(shū)?！段沂菍?shí)驗(yàn)王》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)；《好詞好句》使我的詞匯更加豐富；《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。書(shū)，它帶給我了許多快樂(lè)。
有一次，我正在專(zhuān)心致志地看《我是實(shí)驗(yàn)王》時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“李？快去練琴?！蔽掖饝?yīng)了一聲“哦！”，可是，過(guò)了五分種，書(shū)房里還是不見(jiàn)人影，原來(lái)我還在看書(shū)呢。接著，媽媽就把我拖了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我手里還拿著書(shū)讀著：“燃燒的條件有三個(gè)—燃點(diǎn)、空氣、燃燒物。還有……”那時(shí)真把媽媽弄得哭笑不得。
書(shū)，能帶走夏天的炎熱；書(shū)，能抵擋冬天的嚴(yán)寒；書(shū)，是人們必要的食物；書(shū)，是每個(gè)人一生的伙伴。讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)里自由翱翔吧！
感悟初心演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿褪墙邮招畔⒌墓ぞ吡T了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書(shū)像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書(shū)像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書(shū)。
讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
讀書(shū)的好處有那么多，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
感悟初心演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)是曲折的，成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí)，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，開(kāi)始我拿著拍子，拍子一不聽(tīng)我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己，以后會(huì)打得更好，但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果?！?/p>
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴(lài)臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>
于是我開(kāi)始努力起來(lái)，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我都堅(jiān)持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個(gè)球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。
成長(zhǎng)的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。
感悟初心演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
從窗外看去，他們的叫聲，笑聲，歌聲與奔跑，蹦跳的身影組合，給大地染紅了一片天真，活潑，熱烈，歡樂(lè)的色調(diào)，這時(shí)每一個(gè)孩子們的選擇。
我在大自然中，點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng)。十二歲的選擇很多很多，選擇像一朵含苞欲放的花朵；像一只翩翩起舞的蝴蝶；像波光粼粼的河水。一只可愛(ài)的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點(diǎn)了一下水面，照映起一個(gè)又一個(gè)的選擇。
一個(gè)人擁有了自己的選擇，七彩的人生將變得那么生動(dòng)，可愛(ài)，美麗。時(shí)間是有限的，精力是有限的，金錢(qián)是限的，選擇是最佳的來(lái)到人生，我們則要選擇很多的東西，選擇朋友；選擇工作；選擇自己的前途。
盡管人生的選擇太多，但十二歲的我只選擇快樂(lè)！
感悟初心演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”?？v觀人類(lèi)歷史，因勤奮讀書(shū)而改變自己乃至國(guó)家、民族命運(yùn)的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書(shū)的人。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻可以改變?nèi)松膶挾?，讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)是一把智慧的鑰匙，開(kāi)啟人們求知的信念；書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，充實(shí)了我們的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。一卷在手，我們便可穿梭時(shí)空，盡情沐浴人類(lèi)智慧思想的甘泉。與詩(shī)仙李白一起賞唐時(shí)明月，抒“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情；與詩(shī)圣杜甫一起分享“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與愛(ài)迪生一起迎接、迎接無(wú)數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而快樂(lè)。一書(shū)在手，我們便可游遍世間美景，盡觀人間百態(tài)?！缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o(wú)論多么困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。沈石溪的一本本動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得：動(dòng)物世界一樣滿是真、善、美?！度龂?guó)演義》讓我領(lǐng)略：諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外”的智者風(fēng)采。《淘氣包馬小跳》讓我感慨：平靜的校園生活只要有馬小跳便會(huì)趣味無(wú)窮?！恫槔砭攀馈纷屛殷@嘆：墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比神奇的世界，我們一起化恐懼為智慧，闖過(guò)層層險(xiǎn)惡，重重難關(guān)。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功之路無(wú)一不是以書(shū)籍為奠基，一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力；一本好書(shū)更能我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓我們一起讀書(shū)吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
感悟初心演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸站在這里，今天，我演講的題目是《父愛(ài)如山》。
最近，我讀了主題叢書(shū)《真愛(ài)無(wú)聲》，這本書(shū)中《父愛(ài)如山》這個(gè)單元讓我明白了許多道理。在這個(gè)單元中《父親的本能》這個(gè)故事讓我感受到兇殘可以?shī)Z走生命，卻奪不走永恒不變的一個(gè)字：愛(ài)。這個(gè)單元中有《揮手》《那個(gè)掉光了牙的老頭》《父親的禮讓》等等。
記得有一次，我發(fā)燒了，父親急得上躥下跳找退燒藥，可是沒(méi)有找到。這時(shí)，父親背著我就跑，可是外面正下著大雨，雨水把父親的皮鞋、襯衫打濕，終于到了醫(yī)院，父親只有背上是干的，而我渾身上下沒(méi)有一塊哪是濕的，父親并沒(méi)有把我放在那不管我，父親又把我背到4樓，這就是我的父親。
父親是藍(lán)天；父親是信念；父親是依靠；父親是力量。
這一單元讓我感受到愛(ài)無(wú)處不在，請(qǐng)伸出你的手，照亮別人的路，溫暖自己的心。讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地！
讓我們通過(guò)這些樸實(shí)感人的故事，感悟父愛(ài)，體味父愛(ài)，思考父愛(ài)，分享父愛(ài)吧！
謝謝大家！
感悟初心演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
只要失去的東西，你才會(huì)懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí)，等她寫(xiě)完作業(yè)，還能和她一起玩?！上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開(kāi)了。從此以后，我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè)，它就像一雙無(wú)形的巨掌，硬是把我倆拉開(kāi)。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開(kāi)餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_(kāi)，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi)，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
感悟初心演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)周末，爸爸媽媽帶我到山上挖多肉植物。據(jù)說(shuō)這種植物是生長(zhǎng)在巖石壁上的。一到山腳，我就迫不及待地奔向山頂。
我低頭看了看那塊巖石，唉，什么植物也沒(méi)有。這多肉植物到底長(zhǎng)在哪里?我這么辛苦爬上山頂，流了這么多汗，難道就這么白白花費(fèi)力氣?我感到有些沮喪。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“多肉植物喜歡陽(yáng)光，那塊朝南的巖石上可能有啊!”
聽(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)半信半疑，那塊巖石上真的會(huì)有么?一邊想著，我又跑向媽媽指的那塊巖石。我小心翼翼地攀上石壁，蹲下來(lái)，定睛一看，啊!這兒，這兒有好多!大的、小的，紅的、紫的、綠的，葉片肥厚飽滿、株形緊湊，像朵朵盛開(kāi)的蓮花。這么多，這么密!這兒一叢，那兒一簇。我大聲呼叫著，開(kāi)始興奮地挖起來(lái)。
挖著挖著，我又想到了剛才的那塊巖石。其實(shí)，那塊巖石也是朝陽(yáng)的啊?；蛟S，剛才是沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)?過(guò)了一會(huì)兒，我又跑回那塊巖石。果然，這里的多肉植物更多。它們生長(zhǎng)在巖石縫里，與巖石的顏色相似，如果不仔細(xì)看，是很難發(fā)現(xiàn)的。它們?cè)跊](méi)有泥土、沒(méi)有養(yǎng)料的石縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。是什么給予它們?nèi)绱舜蟮牧α?是啊，是生命的力量!
我們?cè)谌松牡缆飞?，一定?huì)面對(duì)很多挫折。但是，我們只要無(wú)所畏懼地去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它，鼓足勇氣，就能沖破一切艱難險(xiǎn)阻。
感悟初心演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時(shí)，一位國(guó)小女生也剛好走到這一區(qū)，我發(fā)現(xiàn)她眼睛一亮，向遠(yuǎn)處的弟弟大力招手：「快來(lái)看!」她的弟弟箭步如飛地跑過(guò)來(lái)，看到一整個(gè)墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」，發(fā)自?xún)?nèi)心歡喜地叫出來(lái)：「哇!一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶!」而當(dāng)時(shí)我也在那一區(qū)仔細(xì)地端詳、選購(gòu)，我順口問(wèn)了那位國(guó)小男生，那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說(shuō)：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨(dú)角獸、灼熱蜥蝪?！共⑴d奮地向我說(shuō)明，戰(zhàn)斗陀螺此刻已經(jīng)出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強(qiáng)!逛了一個(gè)多小時(shí)，我滿載而歸。買(mǎi)了一個(gè)小時(shí)候玩過(guò)的木制大棋盤(pán)、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁(yè)八格的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)簿，準(zhǔn)備拿來(lái)當(dāng)筆記本。
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我回想起小時(shí)候，自己能完全掌握移動(dòng)的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學(xué)路徑，而從我就讀的臺(tái)北市中山國(guó)小後門(mén)走到農(nóng)安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會(huì)經(jīng)過(guò)一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣(mài)著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣(mài)著西洋流行歌曲的小林唱片行。而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時(shí)光自主逛街的大大樂(lè)趣。
在小學(xué)生的時(shí)代，我偶爾會(huì)買(mǎi)紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來(lái)很像大人嚼檳榔的樣貌;也會(huì)偶爾買(mǎi)一支長(zhǎng)長(zhǎng)的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學(xué)邊走邊吃;還有就是當(dāng)年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機(jī)出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊(cè)!但是否有集滿不重要，重要的是那發(fā)掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過(guò)程。
而曾幾何時(shí)，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂(lè)趣，都被電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程給替換了，我們相當(dāng)習(xí)慣在深夜里上網(wǎng)購(gòu)物，精準(zhǔn)地明白二十四小時(shí)內(nèi)，廠家必須會(huì)送到家。兩個(gè)或許同樣的購(gòu)物結(jié)果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購(gòu)物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過(guò)程，你永久不明白在這過(guò)程里，會(huì)不會(huì)意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購(gòu)物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購(gòu)物的目的及取得正確的商品。前者的重點(diǎn)在于過(guò)程，而後者重結(jié)果。
是的!時(shí)代的洪流，將人們導(dǎo)向所有事情都重結(jié)果。然而，生命似乎是比較重視過(guò)程?這兩者的差異，就是我應(yīng)對(duì)關(guān)于「當(dāng)ipad出來(lái)了，是不是所有出版社都要出電子書(shū)?」、「當(dāng)ipad出來(lái)了，是不是會(huì)改變?nèi)祟?lèi)的閱讀模式?」、「當(dāng)ipad出來(lái)了，傳統(tǒng)的出版是不是很快就會(huì)式微?」。等這些問(wèn)題的回答。當(dāng)你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機(jī)會(huì)與立足點(diǎn)，而新科技的電子書(shū)，又將朝哪些方向飛奔而去?？萍迹屓祟?lèi)更快速且精準(zhǔn)地達(dá)成目的，但生命的節(jié)奏并非如此，生命有時(shí)需要一點(diǎn)閑散及開(kāi)放式的探尋，生活有時(shí)需要一點(diǎn)留白與獨(dú)處的靜謐，生命是自我追尋的過(guò)程;而科技只急著給你答案，完成目的!
如何探尋生命呢?松浦彌太郎會(huì)為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫(xiě)張小紙條，投進(jìn)這個(gè)「不明白的箱子」。經(jīng)年累月下來(lái)，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而這些點(diǎn)，正是我們自我成長(zhǎng)的原動(dòng)力?！覆幻靼椎氖拢驼f(shuō)不明白。這毫無(wú)疑問(wèn)是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實(shí)說(shuō)『不明白』。因?yàn)槌姓J(rèn)自己『不明白』，就得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！顾善謴浱烧f(shuō)。
生活里找不到樂(lè)趣?生命找不到重新學(xué)習(xí)的原動(dòng)力嗎?為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」吧!或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書(shū)店，或進(jìn)入市場(chǎng)、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動(dòng);感受大自然萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)行法則，重新找到自己與這個(gè)宇宙新的映射關(guān)系?；蛟S某一天，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切早已依存你心，只是遺忘。
感悟初心演講稿篇十七
現(xiàn)在的我們，每一刻都在感受著青春。那么，青春很值得大家去珍惜的。平時(shí)愛(ài)演講的你們，有演講過(guò)關(guān)于青春這類(lèi)感悟的演講嗎?那么，你們?cè)谘葜v之前，有沒(méi)有事先打好青春感悟演講稿呢?現(xiàn)在小編就來(lái)告訴大家一些關(guān)于青春感悟演講稿的相關(guān)知識(shí)。大家可得看仔細(xì)咯!
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
關(guān)于青春感悟演講稿，你們拿筆記下來(lái)了嗎?生活中，我們想要做好每一樣?xùn)|西，都要先做好充足的準(zhǔn)備，才能圓滿的落幕。所以，演講也是這樣，我們不可忽視演講稿，因?yàn)槭孪茸龊玫难葜v稿可以讓我們的演講淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)然，除了上面關(guān)于青春感悟演講稿之外，還有更多更好的演講稿在等著我們呢，這就需要我們平時(shí)多多的挖掘出來(lái)咯!
感悟初心演講稿篇十八
領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
清晨，溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠葉照在大地上，一年一度年輪中曾經(jīng)的綠色時(shí)光向未來(lái)訴說(shuō)著美麗的傳說(shuō)。我記得奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一段話：“生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心?！钡拇_，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是不屈不撓的驕傲，是初升的太陽(yáng)升起的力量。我們青春意氣風(fēng)發(fā)，我們敢當(dāng)青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)。
作為剛走出校門(mén)的年輕人，我們雙手捧著夢(mèng)想，擁抱著美好的未來(lái)，以第一的無(wú)比活力和激情開(kāi)始人生旅程。不過(guò)幸運(yùn)的是，我們成為了熱電公司的一員，在這里成長(zhǎng)，理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，在這個(gè)大舞臺(tái)上充分展示了自己的個(gè)人能力和特點(diǎn)；在這里我們對(duì)什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)有了更深的理解。來(lái)到這里，我們默默的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)，在寒冷的冬天給即墨的廣大人民送去了溫暖和關(guān)懷，讓我們小小的光和熱，溫暖了每一個(gè)人的心。也許我們年輕人沒(méi)有做好，也許我們?cè)诠ぷ髦蟹噶隋e(cuò)誤和失誤，也許前進(jìn)的道路上有很多坎坷和障礙，但我們從不灰心，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻海驗(yàn)槲覀冇羞h(yuǎn)大的理想和復(fù)仇。如果我們跌倒了，我們可以重新站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。在風(fēng)雨雷電的洗禮中，我們只會(huì)變得更加成熟，更加勇敢，更加努力，努力在未來(lái)更好的為即墨熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和生命。
每個(gè)年輕人都在平凡的崗位上努力奮斗。青春是我們進(jìn)步的足跡，汗水是我們奮斗的希望，普通人的微笑是我們勞動(dòng)的結(jié)果，是我們工作的動(dòng)力。作為火電部門(mén)的一員，我們很自豪，很自豪，但我們并不自大，也不自大。我們知道自己渺小而平凡，我們會(huì)在平凡的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)青春、汗水和智慧，不斷創(chuàng)新。至少讓別人知道我們?cè)谶@里付出了汗水和努力。作為新世紀(jì)的年輕人，我們要把這短暫的青春變成永恒的記憶，讓這個(gè)寒冷的冬天在我們心中有一點(diǎn)溫暖，讓即墨產(chǎn)生熱和電，讓大家溫暖！
如果你有一個(gè)勤勞的青春，你應(yīng)該有春天的輝煌，夏天的旺盛，秋天的浪漫，冬天的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用奮斗來(lái)描述明天。向在風(fēng)暴中拼搏的海燕學(xué)習(xí)……熱電的年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，用改革開(kāi)放的東風(fēng)，享受青春的激情。讓我們的青春之火在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃耀；讓我們真誠(chéng)的心在平凡的崗位上發(fā)光。
謝謝大家！
感悟初心演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我家樓旁邊有一個(gè)養(yǎng)老院。每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)，心里總有一種莫名的悲哀。
上學(xué)的時(shí)候，每天經(jīng)過(guò)養(yǎng)老院的門(mén)口，時(shí)間差不多是7點(diǎn)左右吧，一些老人在樓前的椅子上曬著太陽(yáng)?？此麄兊臓顟B(tài)，有的是目光呆滯，有的是身體殘疾，還有的是無(wú)兒無(wú)女的老人，到這里來(lái)養(yǎng)老。
晚上放學(xué)的時(shí)候，也是這樣的場(chǎng)景。還有一個(gè)人，看起來(lái)年齡并不大，40多歲，不知道是智力問(wèn)題，還是身體問(wèn)題，每天都一手拎著一個(gè)塑料袋，一手不停的從袋子里拿出葵花籽，一個(gè)一個(gè)不停的磕著，隨著他手指的一上一下，腳下一堆瓜子皮。看見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員告訴他不要隨意扔瓜子皮，他嗯了一聲，還是我行我素?；蛟S他智力有問(wèn)題。
我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么多老人這樣可憐，為什么兒女不把他們接回家住?”“因?yàn)閮号惨睿瑳](méi)有時(shí)間照顧他們啊!”媽媽答道。接著說(shuō)“等我和你爸爸老的時(shí)候，也要住到那里，不給你添麻煩”。我哭了“媽媽爸爸不要住到那里，你把我養(yǎng)大，我陪你到老?！眿寢尠盐覔г趹牙铩皩氊?，好乖，你好好努力，過(guò)好每一天，我們生養(yǎng)你，不是要你給我們養(yǎng)老送終的……”我大哭起來(lái)。
當(dāng)我的爸爸媽媽老的時(shí)候，我會(huì)好好的孝順?biāo)麄?，回?bào)他們的養(yǎng)育之恩。
感悟初心演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xxx，我匯報(bào)的題目是《向著明亮那方》。
6年前，我懷揣教育的夢(mèng)想，踏上神圣的講臺(tái)，循著常規(guī)教書(shū)，捧著熱心育人。
我如一葉扁舟，身在溪流，心在遠(yuǎn)洋。
我鼓足風(fēng)帆，向著大海奮力劃槳。
教育應(yīng)該是幸福的，我們教師應(yīng)該“享受著教育的幸?！?。
教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)還包括自己的充實(shí)與成長(zhǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，來(lái)不及品味遠(yuǎn)航的甘苦。
雖力倦神疲，卻總也找不到理想的彼岸。
我迷茫、困惑：遠(yuǎn)航的燈塔在哪？我人生的航向又在哪？
古語(yǔ)有云：“吾生有涯，而知也無(wú)涯”。
教師的成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)+反思，獲得成長(zhǎng)的途徑只有不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪；可以是借鑒他人；更有效的是讀書(shū)。
對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，更是我們成長(zhǎng)的重要途徑。
我開(kāi)始以自己的實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn)讀書(shū)，找到了工作的自信，教學(xué)的底氣，走出了工作的失落和迷茫。
曾有人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書(shū)的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的讀書(shū)成長(zhǎng)故事。
燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。
教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷，一種追求完美人生的信念。
和所有的青年教師一樣，教學(xué)中我遇到了許許多多的困難。通過(guò)反思，我終于明白：干工作只憑熱情是不夠的，它時(shí)刻需要心靈的介入，需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累。
讀新教育就是“與好書(shū)為伴、與經(jīng)典同行、與大師對(duì)話”。
一本好書(shū)，就是一粒撒播在心田的種子，她會(huì)悄無(wú)聲息地生根、發(fā)芽，滋潤(rùn)身心，成熟思想。
讓讀書(shū)成為一種生活的習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命的需求！讓我們蕩起雙槳，向著明亮那方，長(zhǎng)風(fēng)破浪，云帆濟(jì)海！
感悟初心演講稿篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習(xí)慣好人生》。
培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！痹催^(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)德國(guó)人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類(lèi)，再把瓶子放進(jìn)去……一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng)，這就是習(xí)慣的巨大力量。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。
我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜?，影響周?chē)娜恕Ｍ瑢W(xué)們，在今后的生活中，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書(shū)、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，在人們的眼中，你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
感悟初心演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器，只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力，而要想把知識(shí)學(xué)好，讀書(shū)是必不可少的途徑之一。
在我看過(guò)的這些書(shū)里，最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)成了我的知心朋友，它不僅幫我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
謝謝大家！
感悟初心演講稿篇二十三
各位教官、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)的生活便是最美麗的頁(yè)章；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)的生活便是最精彩的一幕。
雨水、汗水交織著，肆意揮灑著我們的青春，譜寫(xiě)著我們的人生。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們告別了初中的懵懂，帶著求知的`欲望和未來(lái)的憧憬邁入高中的大門(mén)，去感受與眾不同的生活。為期七天的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一課。的確，軍訓(xùn)生活是辛苦的，但它給我們帶來(lái)的感悟和感動(dòng)卻是無(wú)限的。
今天是我們軍訓(xùn)的第二天了，腳痛、腿酸等等各種毛病都來(lái)了。對(duì)于暑假在家蝸居了兩個(gè)月的我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)著實(shí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。但是我卻不得不接受，只有克服它、戰(zhàn)勝它。下午陽(yáng)光普照，汗水順著臉頰一顆一顆滑落。教官帶領(lǐng)著我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上不停的訓(xùn)練著正步和齊步走，一遍一遍又一遍?？菰铩o(wú)味、勞累，但卻不得不堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@兩天來(lái)我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形。而是一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以我們一生享用。
這兩天來(lái)的軍訓(xùn)生活帶給我們的不僅僅是這些感悟，還有那些不經(jīng)意間出動(dòng)人心靈的感動(dòng)。同學(xué)無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作、老師的一句問(wèn)候和教官的一句話總能讓我心間蕩起一絲漣漪，久久不能平靜。
下午狠毒的太陽(yáng)在不斷蔓延、蔓延。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們那整齊的步伐，響亮的口號(hào)聲，更有那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。而這些努力成果都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這么短的時(shí)間內(nèi)，來(lái)自不同學(xué)校的我們匯聚成了一個(gè)新的團(tuán)體——高一2班。這個(gè)認(rèn)知讓我的心間充斥著一種不知名的情愫，我想這就是感動(dòng)吧。
訓(xùn)練場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。瞧！同學(xué)們又被教官幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑，給我們枯燥乏味的訓(xùn)練平添了一些趣味。誰(shuí)說(shuō)教官最嚴(yán)厲最不近人情了？我看其實(shí)教官是最具有人情味的！他們身上肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任，所以他們更習(xí)慣于把自己剛強(qiáng)的一面表現(xiàn)出來(lái)罷了。教官的淳樸和人情味化作一絲感動(dòng)蕩漾在我的心間。
我相信我們的青春會(huì)因?yàn)橛辛诉@一段的軍訓(xùn)生活而變得激揚(yáng)奮發(fā)，我們的人生會(huì)因?yàn)橛辛诉@段軍訓(xùn)生活而更加絢麗多彩！
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