國(guó)外工作總結(jié)范文(16篇)

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國(guó)外工作總結(jié)范文(16篇)
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總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種評(píng)估和總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫(xiě)作的風(fēng)格和內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。

國(guó)外工作總結(jié)篇一

雙語(yǔ)教學(xué)是指除漢語(yǔ)外,用一門(mén)外語(yǔ)作為課堂主要用語(yǔ)進(jìn)行學(xué)科的教學(xué)。作為一門(mén)國(guó)際化的語(yǔ)言,英語(yǔ)的重要性越來(lái)越被人了解。在高校中開(kāi)展專業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生了解世界科技最新成果的能力,加快高等院校高層次教育與國(guó)際接軌的步伐。同時(shí)雙語(yǔ)教學(xué)課堂可以為教師提供一個(gè)提高自身英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練機(jī)會(huì),提高教師進(jìn)行科學(xué)研究和國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力[1]。

醫(yī)學(xué)圖像處理是高校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)普遍開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程之一。近年來(lái),河南科技大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院在開(kāi)展多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上,大膽嘗試雙語(yǔ)教學(xué)在本課程中的應(yīng)用,根據(jù)教師的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合大多數(shù)學(xué)生的反饋,總結(jié)在雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出幾項(xiàng)改進(jìn)措施。

1雙語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

從教師角度。

學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的醫(yī)學(xué)圖像處理課程使用教材的是羅述謙等著的《醫(yī)學(xué)圖像處理與分析》,在應(yīng)用雙語(yǔ)教學(xué)之后,教材更換為rafael教授所著的digitalimageprocessing,該教材內(nèi)容闡述清晰易懂,幾乎覆蓋了學(xué)生所必須掌握的全部基礎(chǔ)知識(shí)。本書(shū)已被全世界500多所大學(xué)和研究所使用,是國(guó)際知名高校的經(jīng)典教材。

對(duì)于擔(dān)任本門(mén)課程的教師來(lái)說(shuō),需要反復(fù)理解中文和英文原版教材,在吃透教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合圖像處理的最新技術(shù)制作多媒體課件,將原來(lái)準(zhǔn)備好的中文課件轉(zhuǎn)換為英文課件,并把原來(lái)已經(jīng)講熟練的課堂內(nèi)容用英語(yǔ)講授給學(xué)生。其中存在的問(wèn)題有:1)教師之間對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)有偏差,一部分教師認(rèn)為雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該完全用英語(yǔ)授課,而其他大多數(shù)教師認(rèn)為既然是雙語(yǔ),那么可以用兩種語(yǔ)言交叉授課,以學(xué)生理解為最終目的;2)教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平不夠高,畢竟不是英語(yǔ)專業(yè)出身,平時(shí)用到口語(yǔ)的機(jī)會(huì)也不是很多,所以教師都對(duì)自己的口語(yǔ)不是百分百自信。

從學(xué)生角度。

雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)英語(yǔ)應(yīng)用能力,尤其是聽(tīng)說(shuō)能力要求較高。學(xué)生在課堂上本來(lái)就需要經(jīng)過(guò)思考才能完全理解教師講的內(nèi)容,現(xiàn)在還要在聽(tīng)懂英語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考和繼續(xù)聽(tīng)課,這對(duì)學(xué)生尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較困難的。雖然大部分學(xué)生已經(jīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,甚至有部分學(xué)生已經(jīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,但他們的英語(yǔ)實(shí)際聽(tīng)說(shuō)能力相對(duì)于應(yīng)試能力卻較為薄弱,仍然有可能聽(tīng)不懂教師的講解,因此聽(tīng)說(shuō)能力成為他們用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的主要問(wèn)題。

醫(yī)學(xué)圖像處理課程中涉及許多醫(yī)學(xué)圖像,因此有關(guān)醫(yī)學(xué)的英文詞匯也出現(xiàn)不少。醫(yī)學(xué)詞匯較為難記,長(zhǎng)單詞較多,這也給學(xué)生的課堂聽(tīng)講帶來(lái)一定的困擾,影響了課堂內(nèi)容的吸收,效果較差。

從考核角度。

既然是雙語(yǔ)授課,那么在考核時(shí)同樣需要考慮到兩種語(yǔ)言的問(wèn)題。如果用全英文出試卷,恐怕會(huì)出現(xiàn)學(xué)生連題都看不懂的情況;如果用中文試卷,又無(wú)法體現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),難以考核教學(xué)的效果。

2相應(yīng)的改進(jìn)措施。

針對(duì)在雙語(yǔ)教學(xué)中遇到的問(wèn)題,思考后認(rèn)為:在醫(yī)學(xué)圖像處理課程的雙語(yǔ)教學(xué)中,應(yīng)明確課程雙語(yǔ)教學(xué)的目的仍是傳授專業(yè)知識(shí),這一點(diǎn)在教學(xué)過(guò)程中必須始終堅(jiān)持,英語(yǔ)只是一種工具,否則專業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)就變成專業(yè)英語(yǔ)課。為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),結(jié)合師生的實(shí)際情況,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高講課水平。

雙語(yǔ)教學(xué)成功與否取決于從事雙語(yǔ)教學(xué)教師的水平,因此,加強(qiáng)授課教師的英語(yǔ)能力是十分必要的。學(xué)院與外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)系,請(qǐng)專業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)教師為承擔(dān)雙語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的教師開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容包括教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常使用的教學(xué)專用術(shù)語(yǔ)以及學(xué)科中常用的英語(yǔ)闡述和評(píng)論能力。除此之外,學(xué)院還派青年教師到國(guó)內(nèi)著名高?;驀?guó)外學(xué)習(xí)進(jìn)修,參加學(xué)術(shù)研討會(huì)議和培訓(xùn)班等,提高教師的專業(yè)水平和英語(yǔ)能力。

除加強(qiáng)教師水平之外,還要更好地發(fā)揮多媒體教學(xué)手段在教學(xué)中的作用。對(duì)于較難理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、句子等,在課件中用中英文對(duì)照幫助理解,這樣可以保證即使英語(yǔ)水平較低的學(xué)生也能夠領(lǐng)會(huì)教學(xué)中的基本內(nèi)容。由于本課程是醫(yī)學(xué)圖像處理,因此在課件中可以多引入一些新型圖像處理技術(shù)在醫(yī)學(xué)圖片中的應(yīng)用。這些知識(shí)與本專業(yè)的其他專業(yè)課也有相關(guān)聯(lián)之處,學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容較為感興趣,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

發(fā)揮學(xué)生主體作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

上課時(shí)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用英文發(fā)言、提問(wèn),加強(qiáng)師生之間及學(xué)生之間的英文溝通和交流能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生自主思維。授課結(jié)束,可由學(xué)生用英重點(diǎn)總結(jié),然后教師補(bǔ)充。精選教學(xué)內(nèi)容,對(duì)于一些常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和句子,課堂上需要經(jīng)常復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用英語(yǔ)結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行思考分析,提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,加深對(duì)授課內(nèi)容的理解。雙語(yǔ)教學(xué)難度大,只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮他們的主體意識(shí),才能取得良好效果[2]。

改進(jìn)考核方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

雙語(yǔ)教學(xué)仍然是以學(xué)生為主體的,因此采取一個(gè)合理有效的考核方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)??梢钥紤]作業(yè)、課后練習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告采用全英文模式,在這種情況下,學(xué)生有時(shí)間在組織好英語(yǔ)答案的情況下進(jìn)行回答。課堂上的討論及問(wèn)題回答以英文為主,必要時(shí)輔以中文解釋,這樣也可以鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力,并提高他們參與討論的熱情。最后的期末考試可以采取中英文結(jié)合的方式,對(duì)于一些相對(duì)簡(jiǎn)單的題目如填空題等可以用英文出題,要求英文回答;而一些較為復(fù)雜的問(wèn)答或計(jì)算題,可允許學(xué)生用中英文作答。這些考核內(nèi)容在最終成績(jī)中所占的權(quán)重不同,如可定為平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的30%,考試成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的70%。這樣的考核方式也可促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)日常的學(xué)習(xí)積累。

3總結(jié)。

通過(guò)這些改進(jìn)措施,能夠提高學(xué)生對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí),也提高了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。雙語(yǔ)教學(xué)作為一種較新的教學(xué)手段,仍然在實(shí)踐中摸索,在教學(xué)過(guò)程中不斷完善,只有不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、積累經(jīng)驗(yàn),才能更好地發(fā)揮雙語(yǔ)教學(xué)的效果。

參考文獻(xiàn)。

國(guó)外工作總結(jié)篇二

實(shí)踐課是以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式,要求學(xué)生積極思考從而習(xí)得知識(shí)的一種課程。實(shí)踐課的理論基礎(chǔ)來(lái)源于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀?,F(xiàn)代建構(gòu)主義作為“教育中的新認(rèn)識(shí)論”問(wèn)題,是學(xué)習(xí)理論中行為主義發(fā)展到認(rèn)知主義以后的進(jìn)一步發(fā)展。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程都存在著個(gè)性化差異,學(xué)習(xí)結(jié)果是無(wú)法預(yù)知的,所以教學(xué)是要促進(jìn)學(xué)習(xí),而不是控制學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)教學(xué)的根本任務(wù)是營(yíng)造一種支持性學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在真實(shí)的情境中借助社會(huì)交往與周圍環(huán)境的交互解決各種實(shí)際問(wèn)題。它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,并且主張由學(xué)生自己控制學(xué)習(xí)進(jìn)程,要學(xué)生自我建構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)踐是建構(gòu)主義原則適用于教學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)踐教學(xué)是知識(shí)建構(gòu)、能力培養(yǎng)非常重要的手段。

體育院校是體育專業(yè)學(xué)校,因而有其自身特點(diǎn)。相對(duì)來(lái)講,體育院校的學(xué)生文化課基礎(chǔ)相對(duì)較弱,英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍不高,體育院校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)實(shí)踐課不僅符合現(xiàn)代教學(xué)需求,同時(shí)也會(huì)極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。將微格教學(xué)引入體育院校英語(yǔ)實(shí)踐課教學(xué)中會(huì)使學(xué)生更直觀、更真實(shí)了解自己、評(píng)價(jià)自己,能使學(xué)生在不斷的英語(yǔ)實(shí)踐中改進(jìn)自我,最終得到全面提高。英語(yǔ)實(shí)踐課形式多種多樣,如雙語(yǔ)教學(xué)、體現(xiàn)文化差異的小品表演、影視欣賞、英語(yǔ)演講、外文歌曲欣賞以及跨文化探析等,微格教學(xué)主要用于培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力的體育專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)講課。

三、微格教學(xué)在體育院校英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。

微格教學(xué)在英語(yǔ)實(shí)踐課中的使用很廣泛,如體現(xiàn)文化差異的小品表演、英語(yǔ)演講等。通常來(lái)說(shuō),微格教學(xué)有三個(gè)階段,教前階段、教中階段和教后階段。[2]在英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)講課任務(wù)中,教前階段包括教師講解和學(xué)生準(zhǔn)備階段兩個(gè)方面。教師要向?qū)W生講解教學(xué)的一般標(biāo)準(zhǔn),如教學(xué)步驟,備教材,備學(xué)生,背教法,和如何制作教案和課件及觀看教學(xué)錄像等;學(xué)生在講課之前要選取講課內(nèi)容、收集和選取資料、制作教案和課件等。教中階段即課堂教學(xué),是學(xué)生教學(xué)準(zhǔn)備和策略設(shè)計(jì)的展示階段。教后階段是學(xué)生和老師的反饋、評(píng)價(jià)及總結(jié)。

(一)教師講解。

在進(jìn)行實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)講課之前,教師首先對(duì)講課的通常步驟進(jìn)行講解。如準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,制作教案和課件,安排教學(xué)步驟,教姿教態(tài),板書(shū)設(shè)計(jì)等一一做介紹。

(二)觀看教師和學(xué)生的教學(xué)錄像。

在安排學(xué)生講課之前,組織學(xué)生觀看全院或全系教師講課技能大賽以及高年級(jí)學(xué)生已進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)講課時(shí)的錄像資料。學(xué)生觀看這些錄像時(shí),教師要講解錄像中的教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的具體方法,并讓學(xué)生仔細(xì)觀察教課教師或?qū)W生的教姿教態(tài),為自己講課做準(zhǔn)備。

(三)學(xué)生的具體實(shí)踐操作。

1.分組。雙語(yǔ)教學(xué)講課本應(yīng)是一個(gè)人的行為,但體育院校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)弱,能力有限。有些學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成此項(xiàng)任務(wù),還有因班級(jí)人數(shù)多,實(shí)踐課時(shí)有限,因此雙語(yǔ)教學(xué)講課實(shí)踐內(nèi)容主要是分組進(jìn)行。在微格教學(xué)實(shí)踐中,老師、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)情況、學(xué)生愿望及學(xué)生各方面能力進(jìn)行分組,目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生都參與此次實(shí)踐中。

2.選取授課內(nèi)容。要求各小組成員一起討論選取講課內(nèi)容。講課需要制作教案和課件,這些都是小組集體完成的任務(wù)。因此全組同學(xué)根據(jù)興趣、資料收集和制作課件的難易程度等條件討論后選取本組授課內(nèi)容。

3.組內(nèi)分工。根據(jù)確定的授課題目全組同學(xué)分工去收集資料,如文字資料、圖片和音樂(lè)視頻等。因講課需要教案和多媒體課件,因此收集資料后要根據(jù)小組成員每個(gè)人的能力統(tǒng)一分工,如撰寫(xiě)教案、制作課件、主講人、攝像和照相等。

4.撰寫(xiě)教案和制作課件。撰寫(xiě)的教案要符合規(guī)范,內(nèi)容要體現(xiàn)教學(xué)步驟,突出授課的重點(diǎn)知識(shí)。課件制作主要從內(nèi)容和課件制作的科技含量?jī)煞矫婵紤]。學(xué)生的ppt涉及授課主要內(nèi)容、相關(guān)背景知識(shí)理解和語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)習(xí)以及根據(jù)文章內(nèi)容而選取的圖片和視頻等。

5.教師輔導(dǎo)。微格教學(xué)主要突出學(xué)生的實(shí)踐能力,但教師必須做好指導(dǎo)工作。因雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容從學(xué)生角度看是難度相對(duì)較高的一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容。對(duì)于體育院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)專業(yè)的內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)容易,但授課中需要的英語(yǔ)知識(shí)及制作課件、撰寫(xiě)教案等這些準(zhǔn)備過(guò)程中學(xué)生隨時(shí)會(huì)遇到問(wèn)題。因此教師要通過(guò)各種方式來(lái)及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題,以便實(shí)踐課順利進(jìn)行。教師可采取面對(duì)面輔導(dǎo)、qq和e-mail等方式對(duì)學(xué)生的英文教案和備課等情況及時(shí)了解和進(jìn)行指導(dǎo)。與學(xué)生共同探討,幫助學(xué)生把握好教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容提示學(xué)生教學(xué)中的注意事項(xiàng),以使學(xué)生更快地進(jìn)入角色。

6.學(xué)生講課這是英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)。雙語(yǔ)教學(xué)講課這項(xiàng)英語(yǔ)實(shí)踐內(nèi)容是在開(kāi)學(xué)之初安排的,學(xué)生分組也是在開(kāi)學(xué)之初完成的。小組分工、選取授課內(nèi)容、收集資料、撰寫(xiě)教案和制作課件等這些課堂授課前的準(zhǔn)備工作,都是學(xué)生利用正常上課后的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的。為了給學(xué)生充分準(zhǔn)備的時(shí)間,雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐課學(xué)生正式授課一般安排在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)進(jìn)行。在正式講課這一天,除了講課學(xué)生、及從事照相和攝像的學(xué)生外,其他小組成員及老師都做學(xué)生,同時(shí)也做評(píng)委。

7.課后反饋、評(píng)價(jià)與總結(jié)這是本次英語(yǔ)實(shí)踐課的最后一項(xiàng),也是非常重要一項(xiàng)內(nèi)容。課后反饋及評(píng)價(jià)主要來(lái)自于師生和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備兩個(gè)方面。微格教學(xué)中的攝像系統(tǒng)能準(zhǔn)確地記錄學(xué)生在講課過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),具有直觀性、全面性和真實(shí)性的特點(diǎn)。[3]全體師生通過(guò)觀看這些視頻資料及時(shí)進(jìn)行分析,找出講課的優(yōu)缺點(diǎn)。除講課、照相和攝像的同學(xué),其他同學(xué)都以學(xué)生的身份全程上了本次課,所以全體同學(xué)也可以對(duì)每一小組講課進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四、結(jié)束語(yǔ)。

微格教學(xué)在體育院校英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)中的使用,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,挖掘了學(xué)生的潛能;微格教學(xué)使全體同學(xué)參與實(shí)踐任務(wù)中,提高了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的自信;微格教學(xué)反饋與評(píng)價(jià)也提高了學(xué)生觀察、分析和總結(jié)能力。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生的講課水平明顯提高,為日后走向教師崗位,當(dāng)好一名優(yōu)秀的體育教師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】。

[1]孫海紅,田凌云.微格教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)法課程中的應(yīng)用研究[j].滄桑,2009,(3).

國(guó)外工作總結(jié)篇三

近期,湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情??傟?duì)黨委也提出了嚴(yán)格要求,武清支隊(duì)根據(jù)總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指示要求,正值春節(jié)執(zhí)勤備戰(zhàn)期間,為了保持支隊(duì)指戰(zhàn)員身體健康,保證隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,全面啟動(dòng)新型冠狀病毒防疫工作:

一、啟動(dòng)疫情預(yù)案,廣泛開(kāi)展宣傳。

支隊(duì)召開(kāi)專題會(huì)議迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案,建立健全應(yīng)急機(jī)制,確保一旦發(fā)現(xiàn)肺炎疫情能根據(jù)不同的疫情級(jí)別,采取相應(yīng)對(duì)策,按照“早、快、嚴(yán)”的原則報(bào)告疫情。同時(shí)廣泛科普知識(shí)宣傳普及工作,樹(shù)立“健康安全第一”的思想,做到不落一人,采取多種宣傳形式,提高各隊(duì)指戰(zhàn)員的自我防護(hù)意識(shí)。制定了防疫七項(xiàng)措施,把病毒疫情拒之門(mén)外。

二、組織營(yíng)區(qū)消毒工作。

為落實(shí)好經(jīng)常性衛(wèi)生防病制度,減少疾病傳播途徑。支隊(duì)要求每周開(kāi)展?fàn)I區(qū)衛(wèi)生大掃除、及時(shí)消除衛(wèi)生死角,并定期對(duì)營(yíng)區(qū)消毒,督促個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。使全體指戰(zhàn)員從思想上充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病發(fā)生和傳播的重要性。

三、深入基層開(kāi)展巡診。

支隊(duì)本著對(duì)全體指戰(zhàn)員健康負(fù)責(zé)任的態(tài)度把預(yù)防工作作為一項(xiàng)十分緊迫重要的政治任務(wù)來(lái)完成,指派專人赴基層中隊(duì)開(kāi)展醫(yī)療巡診工作。現(xiàn)場(chǎng)為基層指戰(zhàn)員就常見(jiàn)病多發(fā)病答疑解惑、指導(dǎo)用藥,并就常見(jiàn)的訓(xùn)練傷開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)診治。同時(shí)引導(dǎo)廣大指戰(zhàn)員消除恐慌心理,穩(wěn)定隊(duì)伍思想,要求各隊(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)就醫(yī)。

四、加強(qiáng)體溫檢測(cè),做好登記。

支隊(duì)要求各隊(duì)從即日起每天定時(shí)檢測(cè)全體指戰(zhàn)員體溫,并做好登記工作。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的體溫檢測(cè),要求門(mén)崗哨兵對(duì)外來(lái)人員逐一檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的一律不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)區(qū)。

五、配發(fā)口罩、儲(chǔ)備防疫藥品。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。支隊(duì)為每一名指戰(zhàn)員配發(fā)了口罩,要求人員外出時(shí)必須佩帶防護(hù)口罩。同時(shí)支隊(duì)儲(chǔ)備了冬季預(yù)防感冒的藥品,做到及時(shí)治療。

國(guó)外工作總結(jié)篇四

時(shí)間在我們忙忙碌碌中總是過(guò)得非???,今年公司一切都比之去年興旺,相對(duì)的我們后勤的工作也變得繁重了起來(lái),但這樣昌盛帶來(lái)的繁忙是幸福的,讓我們公司每一個(gè)員工都甘之若飴?;仡櫷?,現(xiàn)在將這一年內(nèi)的工作總結(jié)如下:

一、思想態(tài)度方面。

認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的發(fā)展指示,積極參加公司組織的各類培訓(xùn),并在空閑時(shí)間不斷地閱讀書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的精神,面對(duì)自己的崗位有著熱情的工作態(tài)度,始終以更高更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作,具有強(qiáng)烈的責(zé)任和事業(yè)心。

二、工作任務(wù)方面。

后勤工作大多都是一些較為瑣碎,但又相對(duì)重要的工作,今年上半年公司快速發(fā)展,新員工不斷加入,更是加劇了后勤的壓力。但我們并沒(méi)有因此而抱怨,而是抱著看到公司發(fā)展得越來(lái)越好的喜悅盡心盡力的為公司服務(wù),先后增加了一批性能優(yōu)異的__辦公工具,并在公司內(nèi)安裝了冰箱微波爐等等生活用具,方便了員工們的生活,獲得了一致的好評(píng)。同時(shí)我們還貼心的在公共區(qū)域準(zhǔn)備了一些零食飲品,休閑鍛煉用具,讓員工們能夠享受舒適的生活將更大的精力放在工作上,為公司業(yè)績(jī)提升貢獻(xiàn)力量。

同時(shí),我們對(duì)于今年上半年損壞的門(mén)窗、器械進(jìn)行了更換維修,辦公環(huán)境的花草觀賞植物等也進(jìn)行了修剪和打理,為公司創(chuàng)造了一個(gè)良好而優(yōu)美的環(huán)境。此舉有效的緩解了公司員工的視覺(jué)疲勞,間接減輕工作壓力,為公司員工身體和精神上的健康盡到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

三、工作當(dāng)中的不足。

1、后勤事務(wù)繁忙,偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴮?dǎo)致脾氣不太好,跟員工有過(guò)幾次爭(zhēng)吵和不愉快的情況,雖然最終都友好的解決了,但始終證明了我對(duì)于個(gè)人控制能力還有一些不足的缺陷。

2、受限于閱歷和眼界,有些事情處理得并不盡人意,還有很多值得改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。

3、隨機(jī)應(yīng)變能力還有所欠缺,幸好周圍同事可以集思廣益,查漏補(bǔ)缺。

但這并不能作為不去鍛煉自己應(yīng)變能力的借口。

四、下一年的工作計(jì)劃。

在下一年,后勤將以相比上半年更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和態(tài)度來(lái)面對(duì)公司的需求,努力為公司的向上發(fā)展提供充足的燃料動(dòng)力,在改正上半年工作中不足的同時(shí)充分發(fā)揮出后勤人的勤勞能干和吃苦耐勞的精神,跟著公司越辦越好!

國(guó)外工作總結(jié)篇五

為了開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng),加強(qiáng)對(duì)我國(guó)分析測(cè)試儀器、無(wú)損檢測(cè)儀器與裝備、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)及第三方檢測(cè)服務(wù)的宣傳,擴(kuò)大該類產(chǎn)品與服務(wù)的出口,我公司參加了2012年9月18日-21日在巴西若因維利展覽中心舉辦的第八屆巴西國(guó)際冶金鑄造鋼鐵展(metalurgia2012)?,F(xiàn)將參展情況總結(jié)如下:

一、展會(huì)概況:

metalurgia2012是巴西乃至拉美地區(qū)最大最專業(yè)的冶金鑄造,金屬加工,鋼鐵及焊接切割,鋁工業(yè)綜合展。該展始辦于1998年,每?jī)赡暌粚谩?012年是第8屆。2008年6月,巴西鑄協(xié)主席希斯特納先生率團(tuán)參觀上海鑄造展,促進(jìn)了兩國(guó)在鑄造領(lǐng)域的交流。

本屆展會(huì)展商400多家(2010年為356家)展出面積將近30000平米,參展商主要包括來(lái)自中國(guó)、意大利、美國(guó)、德國(guó)和法國(guó)、阿根廷、西班牙等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。展出內(nèi)容涵蓋金屬行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域及技術(shù):包括冶金鑄造,各類鑄件,壓鑄設(shè)備,鑄造材料,鍛壓設(shè)備,鋼鐵及焊接切割,精密鑄件,鋁鑄件、各類鋁工業(yè)產(chǎn)品及技術(shù)鑄鐵、鑄鋼,設(shè)備制造商,原材料供應(yīng)商以及相關(guān)的咨詢公司。

有來(lái)自世界20多個(gè)國(guó)家的2萬(wàn)多人參觀該展,并參與貿(mào)易和技術(shù)交流。主要展商有:magma,foseco,itesa,euroair,hunter,kschapelins,ekw-ziegler,schulzautomotiva,cracabos,renner,laempe,vickmaquinas,whb,b2,bruker,gnrbrasil,thermofisher,spectro,ziwik等等。

觀眾來(lái)源:來(lái)自巴西、阿根廷、哥倫比亞,玻利維亞,德國(guó),加拿大,墨西哥,智利、烏拉圭、委內(nèi)瑞拉等26個(gè)國(guó)家工業(yè)鑄造及其主要應(yīng)用行業(yè)(汽車/運(yùn)輸、包裝、機(jī)械與電子、建筑與建造等行業(yè),工業(yè)級(jí)相關(guān)技術(shù)貿(mào)易領(lǐng)域)的決策者、工程及研發(fā)人員等等.展品范圍:鑄造設(shè)備類:各種熔煉加工處理及澆注設(shè)備、造型及制芯設(shè)備、清理設(shè)備、砂處理及再生設(shè)備、有色及特種鑄造鑄造機(jī)械及設(shè)備,鑄造材料,鑄造技術(shù),各種鑄件,灰口鑄件、球墨鑄件、可鍛鑄件、鑄鋼件、合金鑄件,境保護(hù),相關(guān)服務(wù),相關(guān)配件,技術(shù),冶金設(shè)備,冶金材料,冶金工藝,冶金相關(guān)配件,鍛造設(shè)備,鍛造工藝,鍛造浸滲設(shè)備、自動(dòng)成型系統(tǒng)等鑄造用機(jī)械;壓鑄類:冷、熱室壓鑄機(jī)及周邊設(shè)備與配件;壓鑄模具的設(shè)計(jì)與制造;鑄造、壓鑄材料類:各種原材料、輔助材料、鑄造用焦及鑄造品、涂料、固化劑、膨潤(rùn)土焦炭、復(fù)合脫氧劑、脫模劑、清洗劑、膠合劑、修補(bǔ)劑、耐火材料等鑄造材料;鑄件類:各種用途優(yōu)質(zhì)鑄件(汽車、摩托車用鑄件、鑄閥門(mén)、灰口鑄件、球墨鑄件、可鍛鑄件、鑄鋼件、合金鑄件、精密鑄件、壓鑄件、軋輥、鑄鐵管、鋼錠模、藝術(shù)鑄件、耐磨鑄件、有色及特種鑄件),灰鐵、球墨鑄鐵的等;鍛造、沖壓與輔助設(shè)備及鍛件類:各種壓力機(jī)、各種鍛錘、各種剪切機(jī)、盤(pán)鋸床、鍛造機(jī)床、成型彎曲機(jī)械、鍛壓沖壓檢測(cè)設(shè)備及儀器儀表等各種優(yōu)質(zhì)鍛件等;工業(yè)爐類:各種鑄造用工業(yè)爐、窯、熱處理設(shè)備及節(jié)能技術(shù);鑄造、鍛造、熱處理及工業(yè)爐行業(yè)檢測(cè)儀器儀表設(shè)備、環(huán)保技術(shù)設(shè)備;各類鋁工業(yè)制品及設(shè)備。

二、展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片:技術(shù)業(yè)務(wù)洽談儀器介紹。

三、市場(chǎng)分析:

巴西作為世界主要鐵礦石生產(chǎn)國(guó),其鑄造產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著得天獨(dú)厚的條件。作為世界第七大鑄件生產(chǎn)國(guó),其產(chǎn)量超過(guò)歐洲的西班牙,法國(guó)和意大利等國(guó)。展會(huì)舉辦地圣保羅州是巴西最發(fā)達(dá)的州,聚集著巴西全國(guó)53%的鑄造企業(yè)。在目前金融危機(jī)下,整個(gè)市場(chǎng)日漸萎縮的情況下,中國(guó)企業(yè)都在找出路,想辦法。對(duì)于需要出口企業(yè),開(kāi)拓新興國(guó)家市場(chǎng)是一種有益的嘗試。

如果能源價(jià)格進(jìn)一步攀升,巴西的市場(chǎng)會(huì)更趨活躍。這對(duì)我們分析儀器產(chǎn)品有一個(gè)很好的出口前景。

我公司展會(huì)位置較好,從主門(mén)口至此處的距離較近,參觀者大都經(jīng)過(guò)我公司展位。展會(huì)期間有70多個(gè)客戶與我公司進(jìn)行了技術(shù)及商務(wù)溝通,并要求回國(guó)后進(jìn)一步聯(lián)系,發(fā)送較詳細(xì)技術(shù)資料及商務(wù)細(xì)織。另外,我們與部分國(guó)內(nèi)外的參展商也做了進(jìn)一步的溝通,大約有20多家展商愿意后續(xù)與我們聯(lián)系,對(duì)我們國(guó)家的產(chǎn)品有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。另外有幾個(gè)較為可靠的公司愿意進(jìn)一步合作洽談,成為我公司的可靠代理商,這些都表明我們?cè)趪?guó)外的市場(chǎng)還是很有前景的。下面是展會(huì)的一些具體情況:

1、參加本次展會(huì)的中國(guó)參展商約有24家,其中參展測(cè)試儀器的單位只有我公司一家,我們與其他公司相互交換了名片,并進(jìn)行了我公司的狀況介紹。據(jù)中國(guó)同行反映,從該次參會(huì)中,獲得了較多的機(jī)會(huì)及信息。

2、本次展會(huì)中,測(cè)試儀器行業(yè)的參展公司的統(tǒng)計(jì)情況:

無(wú)損探傷:意大利gilardoni、巴西multiflux。

其中,除熱電和斯派克不確定外,其余都是代理商在銷售各家儀器。島津、熱電和基拉多尼均在會(huì)刊上做了廣告。

3、參觀的客戶中:由于有樣機(jī),大多數(shù)客戶對(duì)便攜x熒光感興趣,其次對(duì)探傷儀興趣較多。其余產(chǎn)品中,對(duì)火花光譜咨詢的人最多。但是由于巴西可以用英語(yǔ)溝通的人很少,所以很少參觀人員可以使用英語(yǔ)交流。

4、在巴西參展過(guò)程中,我們聯(lián)系了幾個(gè)當(dāng)?shù)氐娜A人,分別在圣保羅及展覽地若因維利。主要從事翻譯、商務(wù)代理工作。如果我公司希望在巴西進(jìn)行商務(wù)等活動(dòng),可以通過(guò)他們?yōu)槲覀冊(cè)诋?dāng)?shù)刎?fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)。

通過(guò)巴西鑄造展會(huì)來(lái)看,巴西的鑄造業(yè)企業(yè)數(shù)量約為十分之一左右,巴西疆域廣闊,但工業(yè)分布同比疆域面積,略顯稀疏。整體鑄造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起步比較高,沒(méi)有看到較低級(jí)的鑄造企業(yè)。

直讀光譜市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈。因?yàn)榘臀髂喜坑写蠖鄶?shù)的意大利后裔,gnr在幾年前市場(chǎng)比較認(rèn)可。在展會(huì)上,我們發(fā)現(xiàn)巴西本土也生產(chǎn)光譜儀,品牌為anacom,型號(hào)為b2advanced,該公司位于圣保羅,有4個(gè)售后服務(wù),一般交貨期為一個(gè)月。產(chǎn)品尺寸為:800x920x520mm,重量為:110kg。

通過(guò)對(duì)巴西展會(huì)的市場(chǎng)調(diào)研,可以總結(jié)出如下結(jié)論:

四、展望:

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),出口的進(jìn)一步加大,產(chǎn)品的安全質(zhì)量問(wèn)題、法規(guī)的設(shè)立、標(biāo)準(zhǔn)的提高、外交的施壓等問(wèn)題無(wú)疑給企業(yè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。因此,我們必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的研究,加強(qiáng)產(chǎn)品的研發(fā)和質(zhì)量、提高企業(yè)管理、加強(qiáng)行業(yè)協(xié)調(diào)與交流、加強(qiáng)與政府主管部門(mén)的溝通,不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,在將來(lái)的展會(huì)中更加突出我們的產(chǎn)品技術(shù)和競(jìng)爭(zhēng)力。

國(guó)外工作總結(jié)篇六

團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)簡(jiǎn)述:

新人引進(jìn)情況:新入職1名,無(wú)人離職。

開(kāi)戶情況:團(tuán)隊(duì)新開(kāi)戶共13戶。

有效戶:團(tuán)隊(duì)新增有效戶4戶、

下月業(yè)績(jī)目標(biāo):

引進(jìn)新人1~2人。

新開(kāi)戶20戶以上。

新增有效戶5戶以上。

引進(jìn)資產(chǎn)80萬(wàn)以上。

工作情況簡(jiǎn)述:

在這一個(gè)月里,我工作的重點(diǎn)主要放在新人培訓(xùn),網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)發(fā)以及員工引進(jìn)渠道方面。

3月底,為公司新引進(jìn)的員工開(kāi)展了營(yíng)銷技巧培訓(xùn)。通過(guò)11個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),效果還是令人滿意的。

在本月上旬到大沙頭手機(jī)市場(chǎng)等私營(yíng)老板比較集中的地方去了解了一下,炒股的人還是很多的,我們也跟賣場(chǎng)的老板交流過(guò),有望可以在店鋪里面安排一兩個(gè)員工駐點(diǎn),因?yàn)橘u場(chǎng)的老板互相之間都有生意來(lái)往,打算采用以點(diǎn)帶面的戰(zhàn)術(shù)開(kāi)發(fā)賣場(chǎng)的潛在客戶。

在本月中下旬,在羅經(jīng)理的帶領(lǐng)下拜訪了**開(kāi)發(fā)區(qū)以及羅崗區(qū)的幾個(gè)銀行,希望在這兩個(gè)券商相對(duì)少的`區(qū)域開(kāi)發(fā)幾家有實(shí)力的網(wǎng)點(diǎn),解決新員工后續(xù)工作問(wèn)題,由于對(duì)該地區(qū)環(huán)境相對(duì)陌生,沒(méi)有了解到開(kāi)發(fā)區(qū)青年路新開(kāi)了一家萬(wàn)聯(lián)證券營(yíng)業(yè)部,市場(chǎng)已經(jīng)失去了先機(jī),暫時(shí)只能擱置開(kāi)發(fā)區(qū)的網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)發(fā)。**區(qū)科學(xué)城的銀行網(wǎng)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)更有優(yōu)勢(shì),附近沒(méi)有券商,潛在客戶到銀行辦業(yè)務(wù)時(shí)間比較集中,而且客戶來(lái)源集中在附近幾家大企業(yè),開(kāi)發(fā)一個(gè)客戶就可以得到更多的客戶。

由于要接送劉總到**營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)公司合規(guī)考核的原因,我了解到**營(yíng)業(yè)部正跟當(dāng)?shù)馗咝:献鹘⑷瞬呕兀覀€(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)非常好的合作模式,于是聯(lián)系到了**科貿(mào)技術(shù)學(xué)院,擬定合作意向。假若能長(zhǎng)期合作,該校有望每年向我司提供20~30名符合資格的從業(yè)人員。

有待改善的問(wèn)題:

工作前期準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致錯(cuò)失了開(kāi)發(fā)區(qū)銀行資源,以后的工作中會(huì)向這個(gè)方向改善。

工作經(jīng)驗(yàn)不足,與學(xué)校方面的合作規(guī)劃落實(shí)時(shí)間比較慢,還好得到**營(yíng)業(yè)部同事的幫助,存在的一些問(wèn)題很快得到了解決,在以后的工作中我會(huì)更用心去記錄,多向同事請(qǐng)教。

下月工作展望:

以員工營(yíng)銷方向和營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)為工作重心,盡量多開(kāi)發(fā)網(wǎng)點(diǎn),了解員工的實(shí)際需要,提供后續(xù)培訓(xùn)以及技術(shù)支持,讓新員工盡早適應(yīng)公司環(huán)境,投入工作。

國(guó)外工作總結(jié)篇七

在制定社媒運(yùn)營(yíng)規(guī)劃前,我們依舊需要對(duì)往期表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)以清楚了解現(xiàn)有賬號(hào)情況。在此基礎(chǔ)上制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃。

-更新賬號(hào)個(gè)人資料、確認(rèn)帳戶安全。

-設(shè)定各平臺(tái)kpi和重點(diǎn)查看的指標(biāo)(如粉絲增量、互動(dòng)量等)。

-分析受眾畫(huà)像。

-總結(jié)往期成功帖文、campaign和策略。

2、查看營(yíng)銷日歷獲取營(yíng)銷靈感。

營(yíng)銷日歷為大家指明當(dāng)月?tīng)I(yíng)銷熱點(diǎn)與事件,在社媒運(yùn)營(yíng)規(guī)劃中融入重點(diǎn)營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)有助于獲取流量,擴(kuò)大品牌影響力。7月份的重要營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)onesight已為大家準(zhǔn)備好:

3、選擇社媒平臺(tái),制定內(nèi)容方向。

-80%:20%法則:80%的內(nèi)容規(guī)劃應(yīng)該重點(diǎn)在于傳播品牌產(chǎn)品信息,教育粉絲,娛樂(lè)粉絲;20%的內(nèi)容規(guī)劃重點(diǎn)在于引導(dǎo)互動(dòng)和轉(zhuǎn)化(giveaway活動(dòng)等)。

4、決定社媒日歷包含內(nèi)容。

可簡(jiǎn)略:標(biāo)明社媒平臺(tái)、時(shí)間、帖文類型(圖文?視頻?)、發(fā)文內(nèi)容。

可詳細(xì):除了以上內(nèi)容之外,還可以添加廣告投放信息、發(fā)文目的等。

5、?邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同審核并改進(jìn)規(guī)劃內(nèi)容。

國(guó)外工作總結(jié)篇八

美國(guó)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,帶著幾分不舍和眷戀,我們要離開(kāi)這里,在此我要感謝加州大學(xué)給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感謝教委能給我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特別是對(duì)于青年教師更是難得,我們才能來(lái)到這里進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),并且有如此大的收獲,我把自己的感受總結(jié)如下:

一.生活中的感受-學(xué)會(huì)適應(yīng)新生活。

還記得初到美國(guó)剛下飛機(jī)心里存有幾分恐懼因?yàn)榇舜问莵?lái)學(xué)習(xí)不是旅游,所以對(duì)以后的生活充滿了無(wú)限的未知,心中難免惶恐。但是當(dāng)我進(jìn)入美國(guó),面對(duì)入境官檢查著我的護(hù)照時(shí),發(fā)現(xiàn)我是中國(guó)人并且來(lái)自北京,他便用中文對(duì)我問(wèn)侯,并歡迎我來(lái)到美國(guó),他的中文講得不是很流利,但是他的話讓我驚喜萬(wàn)分,在這個(gè)陌生的環(huán)境中能聽(tīng)到親切的聲音,我感受到了溫暖,我笑著對(duì)他致以祝福,這便是我對(duì)美國(guó)良好的第一印象。

并不是takeaway而是togo,所點(diǎn)的餐名很多是根據(jù)他的材料或做法才決定。來(lái)到這里我才發(fā)現(xiàn)自己還是一張白紙,需要學(xué)習(xí)得還有很多。

我們這里有個(gè)向?qū)?,是個(gè)大四的學(xué)生叫friday,他做事認(rèn)真,對(duì)人熱情,第一天便帶我們游覽校園介紹各個(gè)教學(xué)樓及相關(guān)要求,他的講解很細(xì)致,使我們對(duì)學(xué)校有了初步的了解,并且發(fā)給我們關(guān)于學(xué)校的地圖,更方便我們使用,同時(shí)在五分鐘內(nèi)幫我們辦好了學(xué)生證,他告訴我們,有了學(xué)生證,乘車是免費(fèi)的,會(huì)給我們帶來(lái)很大的方便,我從心里由衷的感謝他熱情地接待,使我不會(huì)一個(gè)陌生的環(huán)境那么茫然。

以后的生活,除了學(xué)習(xí)外我們進(jìn)入圖書(shū)館翻閱書(shū)籍,漫步大學(xué)校園和那里的學(xué)生交流,走出校園和當(dāng)?shù)厝嗽儐?wèn)溝通,這樣的經(jīng)歷越來(lái)越多,使我們?cè)谶@里的生活越來(lái)越順暢。

二.學(xué)習(xí)中感受—學(xué)會(huì)新理念教學(xué)。

作為老師,一到這里我們便開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),各種課程接踵而來(lái),聽(tīng)課記筆記我們又重新做了學(xué)生,并且這里的老師很有資歷。他們的教學(xué)理念和我們大不相同,我們的第一個(gè)老師,他在介紹英語(yǔ)教育發(fā)展過(guò)程中說(shuō)道,很多事情都是有兩面性的,不要只看到表面,人應(yīng)該有自己的思考,學(xué)會(huì)用另外的角度考慮問(wèn)題,不是人云亦云,即便是書(shū)本,也不一定全是對(duì)的,自己去驗(yàn)證,要學(xué)會(huì)自助式學(xué)習(xí)。

我們都需要反思,作為老師我們總想讓學(xué)生相信自己講的都是對(duì)的,但是卻無(wú)形中泯滅了學(xué)生的聯(lián)想和創(chuàng)造力,這是退步不是進(jìn)步。還有第二位老師為我們講解了美國(guó)教師現(xiàn)狀,她的介紹很是詳盡,數(shù)字,分析,使我們理解的很透徹,這堂課讓我們對(duì)一些問(wèn)題加深了理解。第三位老師是個(gè)語(yǔ)言學(xué)老師,他講課很有特色,總是那么有激情,而且他會(huì)注意到每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),及時(shí)的把我們的注意力都集中到他身上,他很會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛,我們?cè)谒恼n上很舒服。他在教學(xué)中強(qiáng)調(diào),教書(shū)是為了更好和學(xué)生交流,不是一味的灌輸,互動(dòng)在教學(xué)中很重要,學(xué)生要會(huì)質(zhì)疑甚至是對(duì)老師講的內(nèi)容和老師進(jìn)行爭(zhēng)論,從而表達(dá)自己的思想,要學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn),善于思想,不要做一個(gè)被動(dòng)者,他總是說(shuō)被動(dòng)等于休息,所以我們都集中精力積極的配合把能想到的問(wèn)題和他進(jìn)行研討,受益匪淺。

生提問(wèn)學(xué)生回答,全班參與的方式,讓我們獨(dú)立完成所有任務(wù),課堂氣氛很是緊湊,也不乏樂(lè)趣,因?yàn)槲覀兌际菂⑴c者和發(fā)言者,我們有足夠的空間去展示自己,并得到肯定或激勵(lì)。最后他們用圖片的方式,讓我們?nèi)ゲ孪?,發(fā)揮我們的想象力去預(yù)測(cè),然后揭示謎底。他告訴我們這是最好的教學(xué)方式,永遠(yuǎn)留給學(xué)生留點(diǎn)神秘,讓他們充滿期待。這堂課下來(lái)我們都在歡快的氣氛中學(xué)到了很多。第三個(gè)有特色的課程便是“教學(xué)中多媒體運(yùn)用”教授給我們展示了十種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,每一種都是高科技而且是方便實(shí)用,他可以在教學(xué)中點(diǎn)亮色彩,在課后更多和家長(zhǎng)溝通,同時(shí)和學(xué)生進(jìn)行更深層次的交流,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)讀書(shū)筆記,在網(wǎng)絡(luò)中檢查學(xué)生的單詞等等,我們都?xì)J佩不已。第四堂課便是“課堂教學(xué)管理”,這是由一名30年教齡的教授給我們做的展示,她通過(guò)各種各樣的小游戲,讓我們?cè)诨顒?dòng)中掌握了教學(xué)任務(wù),同時(shí)她也教授了老師如何設(shè)計(jì)課時(shí),如何小組活動(dòng),如何啟迪激發(fā)學(xué)生,教學(xué)的藝術(shù),如何實(shí)現(xiàn)有效性教學(xué),這些都是在她的指導(dǎo)和實(shí)踐中完成,我們也參與其中,這樣實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,使我們?cè)黾恿嗽S多實(shí)際操作,并且在感受中體會(huì)如何教好自己的學(xué)生,感受頗深。

三.參觀訪問(wèn)--學(xué)會(huì)吸納精華。

在這里我們總共參觀六所學(xué)校,第一所學(xué)校是oa全稱是oxfordacademy它是一所完中校,據(jù)他們的主任介紹說(shuō)這附近還有一些學(xué)校,但是這里是針對(duì)亞洲的學(xué)校而且時(shí)所重點(diǎn)學(xué)校很多學(xué)生從很遠(yuǎn)地方過(guò)來(lái)在此上學(xué)對(duì)這個(gè)學(xué)校表示認(rèn)可我們進(jìn)入了他們的教室觀看他們上課。在數(shù)學(xué)課上,學(xué)生們都在動(dòng)筆做題,老師時(shí)不時(shí)會(huì)讓學(xué)生到前面練習(xí)并點(diǎn)評(píng),上課氣氛很緊湊,感覺(jué)和中國(guó)課堂沒(méi)有多少區(qū)別。另外我們聽(tīng)了物理課和生物課,生物課正在考試這是階段性小測(cè)驗(yàn)由老師自主命題,檢驗(yàn)學(xué)生水平。我們問(wèn)及是否有作弊現(xiàn)象他們說(shuō)如果發(fā)現(xiàn),他們會(huì)進(jìn)行談話,并重新再考直至通過(guò)。最令我難忘的便是中文課,這是一個(gè)臺(tái)灣的女老師,聲音很甜美,她教學(xué)生寫(xiě)繁體字,之后還會(huì)教學(xué)生簡(jiǎn)體中文,同時(shí)她教學(xué)生剪紙,寫(xiě)毛筆字,讀課文。學(xué)生對(duì)中國(guó)和中國(guó)文化很感興趣,我們聽(tīng)說(shuō)她還會(huì)唱京劇,學(xué)生很愛(ài)聽(tīng)。我們?cè)诮淌依锇l(fā)現(xiàn)中國(guó)化的東西很多熊貓圖片福娃窗花剪紙都讓我們倍感親切。她自己介紹說(shuō),他來(lái)到這里時(shí)學(xué)校都沒(méi)有中文課,是她自己把課承擔(dān)下來(lái),自己編教材設(shè)計(jì)課程想新點(diǎn)子準(zhǔn)備考試教材一點(diǎn)一滴地把中文課越做越好。學(xué)生們喜歡中文,喜歡中國(guó)。歷史課學(xué)生們分成小組討論他們的課堂氣氛很活躍老師教課很有激情學(xué)生主動(dòng)積極的回答問(wèn)題我們看了他們的作業(yè)筆記發(fā)現(xiàn)幾乎每本作業(yè)都是學(xué)生精心完成筆記工整作業(yè)整潔知道高中他們都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的習(xí)慣我覺(jué)得這是一個(gè)好的形式讓學(xué)生做好每個(gè)細(xì)節(jié)。中午我們和他們一起共進(jìn)午餐大家相互探討問(wèn)題他們這里的老師壓力很大他們每學(xué)期要有一次洲性質(zhì)的考試相當(dāng)于區(qū)里考試成績(jī)進(jìn)行州內(nèi)排名會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)所以老師們對(duì)此都很重視對(duì)教學(xué)都不敢放松從這里考入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生占了相當(dāng)大的比重所以重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量抓的很嚴(yán)格我們從中也能感受一二。之后我們還參觀了一所有著79年建校歷史的高中,他們的教學(xué)樓從外觀上有些舊,但是樓內(nèi)設(shè)施很先進(jìn),他們注重學(xué)生能力的培養(yǎng),在社團(tuán)活動(dòng)安排中他們?cè)敿?xì)的設(shè)計(jì)。樂(lè)團(tuán)、舞蹈、唱詩(shī)等活動(dòng),他們都科學(xué)合理地管理,讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng),對(duì)社會(huì)有更大的價(jià)值。在成績(jī)上也不放松,學(xué)生要全面發(fā)展,這是我們還要繼續(xù)努力的地方,除此之外,他們都設(shè)有營(yíng)養(yǎng)餐,學(xué)生能夠及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),細(xì)微之處都做得很到位,家長(zhǎng)肯定會(huì)信任這樣的學(xué)校,我們還要學(xué)習(xí)。

國(guó)外工作總結(jié)篇九

我非常高興能來(lái)到中國(guó)外運(yùn)遼寧有限公司工作,給我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。截止到今天我已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從總體上感覺(jué)做報(bào)關(guān)工作挺有趣味的,做報(bào)關(guān)工作既鍛煉自己的能力又充實(shí)了自己的知識(shí)面。面對(duì)海關(guān)要發(fā)揮報(bào)關(guān)員的協(xié)調(diào)和溝通作用,這從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看,鍛煉了交際能力和溝通能力。

內(nèi)勤:現(xiàn)在我主要接觸的是進(jìn)口、一般貿(mào)易,以前在學(xué)?;旧蠈?duì)單據(jù)很熟悉了,所以操作起來(lái)也比較容易,有帶我的師傅指點(diǎn),我很快就掌握了,因?yàn)槲覀冞@里主要是海運(yùn)整箱貨,所以不是很繁瑣,我相繼對(duì)有關(guān)進(jìn)口的單據(jù),諸如提(運(yùn))單、發(fā)票、箱單等各類的單據(jù)都學(xué)習(xí)了。但還有出口、加工貿(mào)易、轉(zhuǎn)關(guān)等類型的報(bào)關(guān)還沒(méi)接觸過(guò),還需要不斷學(xué)習(xí)去掌握這些內(nèi)容。

外勤:我在工作的一開(kāi)始,是從復(fù)印資料開(kāi)始的,幫我的師傅復(fù)印一些單據(jù)、資料,然后打核對(duì)聯(lián)核對(duì)單據(jù)。寫(xiě)作參考這些工作都需要非常的仔細(xì),工作的開(kāi)始就應(yīng)該從最基本的做起。外勤主要就是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)關(guān),所以通關(guān)極其重要,如不能順利通關(guān)則客戶就不能完成交易,這又體現(xiàn)出了報(bào)關(guān)員的責(zé)任,和客戶對(duì)公司的信譽(yù)度。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到外運(yùn)公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我很榮幸能來(lái)到這里工作,我會(huì)努力工作,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,為公司繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,不負(fù)公司對(duì)我的期望!

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)到海運(yùn)分公司實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況及心得總結(jié)如下:

實(shí)習(xí)的第一天我是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看師傅如何做內(nèi)勤的工作,聽(tīng)?zhēng)煾抵v注意事項(xiàng)和報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。在對(duì)環(huán)境基本上熟悉后就是實(shí)際的業(yè)務(wù)操作了,以前在學(xué)?;旧蠈?duì)單椐很熟悉了,所以操作起來(lái)也就相對(duì)容易些了。在師傅的指點(diǎn)下,我很快就掌握了。在隨后的日子里我相繼對(duì)有關(guān)的進(jìn)出口的單據(jù),諸如提(運(yùn))單,發(fā)票,箱單等各類型的都做了學(xué)習(xí),并且去了幾次現(xiàn)場(chǎng)報(bào)關(guān),把進(jìn)出口的流程從開(kāi)始的接單到最后的放行結(jié)關(guān)走了遍。在這期間,跟著師傅學(xué)到了挺多實(shí)際的業(yè)務(wù)知識(shí),不懂就要多問(wèn),要記的東西也很多,自己也做了一些流程總結(jié),如進(jìn)口:接單—聯(lián)系換單—整理報(bào)關(guān)、報(bào)檢單據(jù)—航運(yùn)報(bào)檢—報(bào)關(guān)—放行結(jié)關(guān)—碼頭結(jié)費(fèi),并在實(shí)際工作中去驗(yàn)證和更改,論文寫(xiě)作慢慢的自己也長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

實(shí)習(xí)中我總結(jié)了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),那就是平時(shí)辛苦一點(diǎn),多做些瑣碎的小事,多和師傅溝通,不懂的地方就要去問(wèn),特別是制單時(shí),每一項(xiàng)都是最重要的不確定的一定要確定后在填制,千萬(wàn)不要自以為是!多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握了,那么以后你就會(huì)輕松一點(diǎn)。把最基本的都掌握了,該做的都會(huì)做了,那你就算是真正學(xué)到手了。

通過(guò)實(shí)習(xí)我體會(huì)到在工作中,首先,一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動(dòng),多和師傅和同事們幫忙,多付出就會(huì)有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的,尤其是像我們從事報(bào)關(guān)工作的,與人的關(guān)系處的好,而且自己的形象也不錯(cuò),那就在以后的工作中會(huì)受到歡迎的。

國(guó)外工作總結(jié)篇十

來(lái)社區(qū)工作我才發(fā)現(xiàn)做社區(qū)工作需要學(xué)的東西太多太多,也明白了社區(qū)工作遠(yuǎn)不如自己想得那樣簡(jiǎn)單,社區(qū)工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性。

一年多來(lái),在社區(qū)*、主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同志的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),我的社區(qū)知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)在工作中不斷豐富和提高。熟悉和掌握了黨和國(guó)家社區(qū)方針政策,了解和熟悉了轉(zhuǎn)輪街社區(qū)所轄區(qū)域風(fēng)土、人文等基本情況,積累了和社區(qū)居民打交道實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了對(duì)本職崗位的責(zé)任意識(shí)。

社區(qū)的工作關(guān)鍵是和老百姓打交道,而居民和社區(qū)、社區(qū)干事之間關(guān)系是盤(pán)根錯(cuò)節(jié),息息相關(guān)的。一個(gè)繁榮興旺團(tuán)結(jié)和諧社區(qū)必定有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

回顧一年來(lái)的工作,自己雖然做了一些事,取得了一定的成績(jī),但這都和城工委、城工辦、城西辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)*、主任堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事大力支持、幫助分不開(kāi)的,是他們正確領(lǐng)導(dǎo)和無(wú)私幫助的結(jié)果。

在今后的工作中,我將更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為大英社區(qū)工作又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!

國(guó)外工作總結(jié)篇十一

今年來(lái),我鎮(zhèn)*工作按照市*工作部署,圍繞鎮(zhèn)黨委、*工作,依照憲法賦予*權(quán)利,充分發(fā)揮*三大職能,為推動(dòng)對(duì)坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定,發(fā)揮了積極的作用,現(xiàn)就一年來(lái)工作總結(jié)如下:

提高整個(gè)*隊(duì)伍人員素質(zhì),是搞好*工作的關(guān)鍵,圍繞提升隊(duì)伍素質(zhì)主要從二個(gè)方面做工作。

1、加強(qiáng)*工作人員交流,相互促進(jìn)。堅(jiān)持組織*委員召開(kāi)座談會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)。一是各自匯報(bào)委員近段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)情況,談?wù)劯髯缘男牡皿w會(huì),通過(guò)座談這種形式,交流各自經(jīng)驗(yàn),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無(wú);二是及時(shí)向每位*委員通報(bào)市*有關(guān)會(huì)議精神,傳達(dá)工作要求,使每位*委員能及時(shí)掌握上面精神,把握工作要點(diǎn),認(rèn)真完成市*任務(wù);三是委員身邊交流信息,及時(shí)收集各個(gè)*委員身邊的人和事,了解社情民意,及時(shí)向相關(guān)職能部門(mén)反映民情,提出合理意見(jiàn)。

2、組織*委員參觀學(xué)習(xí)。今年組織二位*委員到鎮(zhèn)各村各類示范基地等地參加學(xué)習(xí),讓*委員到處走一走、看一看、學(xué)一學(xué),從而促進(jìn)*委員個(gè)人素質(zhì)。

“垃圾到處堆,臭味病天飛”,現(xiàn)在農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境影響,越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)農(nóng)村生活垃圾、群眾四處傾倒,沒(méi)有形成統(tǒng)一收集、運(yùn)輸集中處理;農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境的影響,越來(lái)越凸現(xiàn),如何治理農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境的當(dāng)染污,群眾越來(lái)越關(guān)心,高坪鎮(zhèn)*組織委員進(jìn)行一個(gè)多月走訪、調(diào)查、了解,撰寫(xiě)了一篇調(diào)研報(bào)告,反映了農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀,提出了治理農(nóng)村垃圾梁污的建議、措施。

今年組織*委員對(duì)畜牧站、安監(jiān)站進(jìn)行評(píng)議。在評(píng)議前期工作,組織*委員深入到村、組、群眾、代表,實(shí)地了解情況,聽(tīng)取群眾呼聲,廣泛收集意見(jiàn),對(duì)兩個(gè)站取得的成績(jī)給予了充分肯定,同時(shí)指出了存在的問(wèn)題,工作上的不足之處,提出了一些意見(jiàn)。通過(guò)評(píng)議活動(dòng),有效促進(jìn)部門(mén)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,改善了工作方法,從而提高工作效率,促進(jìn)工作開(kāi)展。

國(guó)外工作總結(jié)篇十二

2015年職工培訓(xùn)工作總結(jié)2015年度職工培訓(xùn)工作,緊緊圍繞公司“標(biāo)準(zhǔn)化工作落實(shí)年活動(dòng)”,從確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)、安全穩(wěn)定生產(chǎn)、提升營(yíng)銷管理、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備工藝改造、降低產(chǎn)銷差等主要任務(wù)出發(fā),直面時(shí)間緊、任務(wù)重的挑戰(zhàn),在公司領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)和基層單位的大力支持下,以提升公司全員整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力、推進(jìn)公司各項(xiàng)工作有效落實(shí)為宗旨,全面完成本年度培訓(xùn)計(jì)劃。現(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

本年度開(kāi)展培訓(xùn)21大類,112項(xiàng),累計(jì)培訓(xùn)8867人次,1128課時(shí),培訓(xùn)覆蓋率100%。主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:

試點(diǎn)創(chuàng)建工作”培訓(xùn)計(jì)劃,強(qiáng)化了“標(biāo)準(zhǔn)化”培訓(xùn)工作的督導(dǎo)與考核。尤其是在基層考核方面,自國(guó)標(biāo)試點(diǎn)創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái),每月進(jìn)行筆試抽查考試,結(jié)合口頭考核鍛煉口語(yǔ)表述能力,要求達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)“懂得透、記得牢、說(shuō)得清、用得對(duì)”的水平。全年共培訓(xùn)1425人次,88課時(shí)。

業(yè)理論層次進(jìn)一步提高。共培訓(xùn)939人次,247.5課時(shí)。

理。外培148人次,20課時(shí)。

為加強(qiáng)水廠設(shè)備管理提供了技術(shù)保障,同時(shí)為設(shè)備檔案建設(shè)工作。

各職能處室結(jié)合實(shí)際工作情況,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)、自身建設(shè)等方面培訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),深入基層、主動(dòng)服務(wù),開(kāi)展應(yīng)對(duì)各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況的專項(xiàng)培訓(xùn)。在這種多層次培訓(xùn)工作中,處室人員業(yè)務(wù)能力不斷提升。共培訓(xùn)1469人次,224.5課時(shí)。

主要針對(duì)辦公軟件在日常生產(chǎn)中的應(yīng)用方法進(jìn)行培訓(xùn),提高工作效率。同時(shí)為公司未來(lái)發(fā)展過(guò)程中可能涉及的辦公程序進(jìn)行培訓(xùn),提升全體干部職工對(duì)于新技術(shù)的理解能力。共培訓(xùn)21人次,2課時(shí)。

培訓(xùn)學(xué)院按照公司戰(zhàn)略發(fā)展要求,堅(jiān)持“建立學(xué)習(xí)型組織”的培訓(xùn)理念,圍繞年初制定的工作計(jì)劃,有序開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,取得了較好的工作成績(jī)。根據(jù)公司發(fā)展要求,結(jié)合公司年度工作計(jì)劃制定2015年培訓(xùn)工作計(jì)劃。具體如下:

第一部分2014年工作回顧。

為提升公司人員技術(shù)、技能等級(jí),截止2014年10月,培訓(xùn)學(xué)院共組織公司員工參加職業(yè)資格類報(bào)名、考試79人次。

截止2014年10月整體培訓(xùn)費(fèi)用基本按年初計(jì)劃使用,總計(jì)花費(fèi)47.03萬(wàn)元,其中公司級(jí)培訓(xùn)費(fèi)用32.33萬(wàn)元。

人員測(cè)評(píng)等工作提供依據(jù)。

第二部分2015年工作計(jì)劃。

在快速發(fā)展的節(jié)奏下,公司需要一支由優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才組成的員工隊(duì)伍。人力資源,培訓(xùn)為先,2015年培訓(xùn)學(xué)院將按照公司的要求,做好培訓(xùn)管理工作。

具體明細(xì):

2015年度培訓(xùn)學(xué)院工作將緊緊圍繞股份公司人才發(fā)展規(guī)劃,按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則,切實(shí)加大管理干部的培訓(xùn)力度,使各級(jí)管理干部的知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)能夠滿足任職崗位的需要。

主要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等措施,充分利用外部培訓(xùn)師資優(yōu)勢(shì),通過(guò)選派優(yōu)秀管理干部到國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)型專家舉辦素質(zhì)提升內(nèi)訓(xùn)課程,培養(yǎng)和提升管理干部的戰(zhàn)略思維能力、市場(chǎng)開(kāi)拓精神和管理創(chuàng)新能力;二是抓好新任管理干部的上崗培訓(xùn)。重點(diǎn)采取外委培訓(xùn)和內(nèi)部對(duì)標(biāo)相結(jié)合的形式。一方面安排新任管理干部到公司外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)任職崗位的理論化知識(shí);另一方面積極聯(lián)系股份公司內(nèi)部專業(yè)管理較為優(yōu)秀的其他子分公司,安排新任管理干部到內(nèi)部標(biāo)桿單位對(duì)口部門(mén)進(jìn)行深化實(shí)踐學(xué)習(xí)。

除培訓(xùn)學(xué)院對(duì)共性需求的培訓(xùn)統(tǒng)一組織外,由專業(yè)部室或各項(xiàng)目公司專業(yè)科室牽頭組織專業(yè)化強(qiáng)的其余各項(xiàng)培訓(xùn),充分發(fā)揮專業(yè)化管理優(yōu)勢(shì),初步形成由培訓(xùn)學(xué)院歸口管理、各項(xiàng)目公司、各部門(mén)專業(yè)化管理、兩級(jí)實(shí)施、各負(fù)其責(zé)的培訓(xùn)工作格局。充分發(fā)揮各級(jí)單位的培訓(xùn)職能。嚴(yán)格執(zhí)行公司培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)任務(wù)和要求,制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案,優(yōu)化培訓(xùn)流程。強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管控,定期對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤分析和培訓(xùn)效果評(píng)估,切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

此作為管理人員、技術(shù)骨干走上講臺(tái)的良好契機(jī),使管理人員和技術(shù)骨干清楚地認(rèn)知自身的“雙重身份”。

在管理人員和技術(shù)骨干走上講臺(tái)之后,不斷豐富專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容,緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,科學(xué)合理的設(shè)置培訓(xùn)課程,切實(shí)有效的增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,利用一年時(shí)間打造一批代表本專業(yè)條塊較高水平的特色精品培訓(xùn)項(xiàng)目和精品課程。

用問(wèn)卷、評(píng)估調(diào)查表等方法確認(rèn)第一層評(píng)估,用關(guān)鍵人物法、筆試、技能操作等方法確認(rèn)第二層評(píng)估,用績(jī)效考核法(參訓(xùn)前后事故率、生產(chǎn)率、士氣等)確認(rèn)第三層評(píng)估,用收益評(píng)價(jià)法(培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益等)確認(rèn)第四層評(píng)估。

2013年,公司開(kāi)發(fā)建設(shè)面積計(jì)劃271萬(wàn)平方米,其中,續(xù)建項(xiàng)目180.69萬(wàn)平方米。公司全年?duì)I業(yè)收入計(jì)劃24.15億元,截止10月末,累計(jì)完成14.39億元。公司全年利潤(rùn)計(jì)劃2.6億元,截止10月末,累計(jì)完成1.38億元。安全方面,截止目前公司沒(méi)有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。

公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門(mén),下設(shè)培訓(xùn)干事1名,現(xiàn)有兼職教師6名。

公司現(xiàn)有員工398人,其中合同制員工370人,勞務(wù)用工28人。合同制員工按崗位劃分,管理人員259人,工程技術(shù)人員56人,操作人員55人;按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分:研究生45人,大學(xué)本科155人,大學(xué)專科121人,中專12人,技校及以下37人;按職稱結(jié)構(gòu)劃分:正高級(jí)1人,高級(jí)職稱32人,中級(jí)職稱40人,初級(jí)職稱74人;操作工中有技師2人,高級(jí)工1人,初級(jí)工3人。

截至目前,共舉辦培訓(xùn)班34期次,累計(jì)培訓(xùn)1501人次;選派參加各類外部培訓(xùn)16期次,培訓(xùn)75人次;年度培訓(xùn)完成率為100%。

全年提取教育經(jīng)費(fèi)67.65萬(wàn)元,上繳集團(tuán)43.97萬(wàn)元,公司可用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為23.68萬(wàn)元。截至目前,實(shí)際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬(wàn)元。2013年,按照集團(tuán)公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求,積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理需要的員工教育培訓(xùn)方式,緊抓全體員工的安全意識(shí)教育,加強(qiáng)一般管理人員及專業(yè)技術(shù)人員技能提升教育,進(jìn)一步深化過(guò)關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要,舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個(gè)大型專題培訓(xùn)。從整體情況來(lái)看,員工教育培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)定培訓(xùn)目標(biāo),保證了各項(xiàng)工作對(duì)人員素質(zhì)的基本要求,為公司年度各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人力資源保證。2013年培訓(xùn)工作取得了以下成效:

場(chǎng)管理中存在的安全問(wèn)題和危險(xiǎn)源辨識(shí)進(jìn)行了講解,從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作。

為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平,對(duì)標(biāo)房地產(chǎn)一流企業(yè),完善公司各級(jí)工程管理質(zhì)保體系,保證工程質(zhì)量持續(xù)提高,5月份公司邀請(qǐng)上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授,在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開(kāi)展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)為期2天,共計(jì)14個(gè)課時(shí),公司處級(jí)以上管理人員、工程技術(shù)人員及項(xiàng)目管理人員共計(jì)144人參加了本次培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專題培訓(xùn),從培訓(xùn)效果來(lái)看,實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性均較強(qiáng),得到了公司員工的一致認(rèn)可。

繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后,公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長(zhǎng)張聲雄教授,為期兩天,共計(jì)220人參加。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性,為提高員工個(gè)人素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作理念和思路,增強(qiáng)企業(yè)活力,樹(shù)立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念,提供了理論和方法的支持,學(xué)員反響強(qiáng)烈,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

工對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度與認(rèn)可度。

提高各類人員培訓(xùn)力度從公司培訓(xùn)工作整體安排來(lái)看,培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升。2013年在按時(shí)完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí),新增了幾期針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班。如統(tǒng)計(jì)人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);針對(duì)大廈操作崗開(kāi)展了的“應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”,講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、火災(zāi)救治等知識(shí),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

教學(xué)。

;安排16名造價(jià)人員參加了寧夏建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)舉辦的為期2天的造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)。2013年,公司首次參與了集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定活動(dòng),包括汽車駕駛員、治安保衛(wèi)員、計(jì)算機(jī)及維修電工4個(gè)工種,共計(jì)39人。

抓手,輔以過(guò)關(guān)考試,對(duì)上年度出現(xiàn)的考核不全面、評(píng)分不科學(xué)的情況加以整改,深化學(xué)分制管理,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1.按照集團(tuán)公司要求,選派人員參加各類培訓(xùn)。主要有政治理論類、管理人員素質(zhì)提升類、崗位技能類、本安體系知識(shí)系列培訓(xùn)以及針對(duì)培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的專項(xiàng)培訓(xùn)。

回顧流逝的時(shí)光,不經(jīng)意間,來(lái)已經(jīng)一年多了,在這段時(shí)間里,我接觸了人力資源各方面的工作,最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn),在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工最大的福利”。在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié):

截至到2013年12月4日,本年度共舉行培訓(xùn)300余場(chǎng)次,參與人數(shù)達(dá)4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元,培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。

a:自身對(duì)專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。b:培訓(xùn)執(zhí)行方面,大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的,但少數(shù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間,可有可無(wú),對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。c:培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高,部分培訓(xùn)存在一個(gè)問(wèn)題,就是講師在上面講自己的,不管參訓(xùn)著是否理解或者聽(tīng)懂,對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科,忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。d:原則性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。f:按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求,一個(gè)完整的培訓(xùn),必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻,從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去。

根據(jù)過(guò)去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面入手,逐步的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化,并合理化的執(zhí)行:1:從各種渠道去了解,學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識(shí),并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析,將自身專業(yè)水平提高,從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。2:切實(shí)了解,分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求,真正做到培訓(xùn)為員工而做。3:加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通交流,使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。4:培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片,讓培訓(xùn)落到實(shí)處,員工切實(shí)受益,不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。

努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

人力資源部:

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目辦班小結(jié)。

按照已申報(bào)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目培訓(xùn)日程安排,我中心于2015年7月8日至10日在本中心五樓會(huì)議室舉辦了“孕產(chǎn)婦感染艾梅乙臨床干預(yù)提高班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),共計(jì)24學(xué)時(shí)。我中心全體醫(yī)務(wù)人員及全市16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心部分醫(yī)務(wù)人員參加了此次培訓(xùn),學(xué)員共計(jì)103人。此次培訓(xùn)由我中心醫(yī)療質(zhì)控科主辦,授課任務(wù)由中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目婦產(chǎn)科組專家成員承擔(dān)。培訓(xùn)內(nèi)容有:1.艾梅乙相關(guān)的法律法規(guī)及優(yōu)惠政策;2.感染艾梅乙孕產(chǎn)婦的孕期保健及隨訪;3.孕產(chǎn)婦感染艾梅乙的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及診斷依據(jù);4.艾梅乙母嬰阻斷及治療方案;5.艾梅乙職業(yè)暴露的防護(hù);6.艾梅乙感染孕產(chǎn)婦所生兒童早期診斷送檢的要求;7.艾梅乙的檢測(cè)方法及生物安全;抗體檢測(cè)前后咨詢。此次培訓(xùn)內(nèi)容比較全面,規(guī)范,授課教師均是本中心婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師和婦女保健副主任醫(yī)師,臨床工作經(jīng)驗(yàn)豐富,并且從事艾梅乙母嬰阻斷項(xiàng)目工作多年,在授課中聯(lián)系實(shí)際工作,列舉具體事例進(jìn)行生動(dòng)教學(xué)和形象說(shuō)明,采取授課、提問(wèn)、討論、會(huì)后測(cè)試等形式,注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié),便于強(qiáng)化學(xué)員掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。本次培訓(xùn)得到了中心領(lǐng)導(dǎo)及授課專家老師的大力支持。培訓(xùn)前授課專家組進(jìn)行專門(mén)的項(xiàng)目立項(xiàng)討論,查閱大量與培訓(xùn)相關(guān)資料,精心備課,力求教案技術(shù)權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,保證課件質(zhì)量,以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)員對(duì)孕產(chǎn)婦感染艾梅乙臨床干預(yù)能力的培訓(xùn)目的。這次培訓(xùn)我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了工作流程和培訓(xùn)計(jì)劃,會(huì)前認(rèn)真籌備,明確職責(zé)分工,提前做1好有關(guān)工作安排,并利用網(wǎng)絡(luò)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生群內(nèi)發(fā)出開(kāi)班通知和培訓(xùn)日程安排,告知培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)。培訓(xùn)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行了測(cè)試,達(dá)90分以上30人;80分以上81人,其余均在70分以上,取得了滿意的培訓(xùn)效果。提升了我們業(yè)務(wù)技術(shù)人員的服務(wù)能力,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為母嬰健康提供有力的保障。

國(guó)外工作總結(jié)篇十三

七月,告別了國(guó)內(nèi)的驕陽(yáng)似火和烈日炎炎,背著簡(jiǎn)單的行囊和滿滿的信念,我來(lái)到了康斯坦丁海外項(xiàng)目部。本想到了異國(guó)他鄉(xiāng)人生地不熟的地方會(huì)有些拘謹(jǐn),可剛到康大項(xiàng)目部時(shí)沒(méi)想到大家都知道了我的名字,對(duì)我也很熱情,就像老朋友一樣打招呼,我也很快融入了這個(gè)新的大家庭。他們讓我感受到了人與人之間最寶貴的東西,真誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)著、耐心以及不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志,這些都是最值得我學(xué)習(xí)的地方。初到康大我想就學(xué)習(xí)、工作和生活談幾點(diǎn)體會(huì),并就現(xiàn)階段自身的不足加以反省和提高。

在生活上,這邊海拔780左右紫外線很強(qiáng),可是地處地中海沿岸,受地中海氣候的影響,所以這里還是比較涼爽的,比國(guó)內(nèi)要涼快的多。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的衣食住行都考慮的比較細(xì)致到位,大家也比較照顧我,所以我在這邊生活也沒(méi)有覺(jué)得不適應(yīng),反而消除了許多遠(yuǎn)赴異地的擔(dān)憂。雖說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”,可我并不是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”。在這個(gè)新的大家庭里,也能體會(huì)到很多溫暖和感動(dòng)。

在工作上,由于這邊很多條文、規(guī)范和管理模式都是國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn),有很多東西和國(guó)內(nèi)差別很大。比如,這邊的設(shè)計(jì)單位是由施工方自己定的,讓我感到非常差異。所以前幾天我還找了我們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王總請(qǐng)教一些工作經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),他告訴我來(lái)到這邊就要把自己在國(guó)內(nèi)工地上學(xué)到的東西憋開(kāi),先熟悉這邊的工作模式,多看合同和圖紙,多到現(xiàn)場(chǎng)觀察,虛心學(xué)習(xí),不要怕問(wèn),今天不懂可以,但不能以后也不懂。這次談話讓我收益頗多,相信遇事多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),多和同事溝通就會(huì)給工作帶來(lái)很多便捷,獲益良多。

在學(xué)習(xí)上,由于這邊的官方語(yǔ)言是法語(yǔ),圖紙和很多資料用的都是法語(yǔ),我們也要和當(dāng)?shù)厝藴贤ǎ晕乙惨獙W(xué)一些專業(yè)語(yǔ)和日常用語(yǔ)。合同和圖紙上有很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ),規(guī)范圖標(biāo)和新名詞我都聞所未聞,在這我要感謝技術(shù)員林哥和胡哥給我的熱心幫助。我要一如既往的堅(jiān)持嚴(yán)于律己,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,把自己的知識(shí)和技能提升到新的高度。

此外,這段時(shí)間我認(rèn)真總結(jié)和反思了自身的情況,具體概括如下:

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,離開(kāi)祖國(guó)離開(kāi)家鄉(xiāng)的同時(shí)也為我開(kāi)啟了另一扇嶄新的大門(mén)。公司為我提供了這么好的平臺(tái),我也要盡快成長(zhǎng)起來(lái)做出成績(jī)。感謝公司的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,也要感謝家庭的支持。我自己會(huì)努力的堅(jiān)持和遵守以上幾點(diǎn),決不辜負(fù)公司對(duì)我的栽培,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,不辜負(fù)家人對(duì)我的期盼。

此致敬禮

靳長(zhǎng)勝2012年7月26日。

國(guó)外工作總結(jié)篇十四

20xx年,五鳳街道按照區(qū)委、區(qū)*的統(tǒng)一部署和要求,精心規(guī)劃基層黨建工作,挖掘基層黨建特色,創(chuàng)新服務(wù)基層方式,取得一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

今年來(lái),街道黨工委把黨建工作擺在重要位置,堅(jiān)持把提高基層黨建工作水*,服務(wù)工作大局作為重要措施來(lái)抓。

1、重視發(fā)展黨員工作。20xx年,街道已發(fā)展黨員5名,35歲以下3人,“兩新”組織2人,參加第二期發(fā)展黨員培訓(xùn)班9人,按計(jì)劃完成今年的發(fā)展黨員工作。6月,街道組織社區(qū)、經(jīng)合社*及發(fā)展黨員工作人員進(jìn)行發(fā)展黨員工作培訓(xùn),分發(fā)《發(fā)展黨員工作手冊(cè)》,進(jìn)一步提高了社區(qū)干部對(duì)新發(fā)展黨員工作細(xì)則的了解,提高工作業(yè)務(wù)。

2、順利完成黨組織換屆。街道黨工委嚴(yán)格按照黨組織換屆程序及時(shí)序進(jìn)度要求,認(rèn)真做好社區(qū)黨組織換屆工作,街道11個(gè)社區(qū)黨組織于7月12日全面且順利完成社區(qū)黨組織換屆工作。此次社區(qū)黨組織換屆,共選出新一屆社區(qū)黨組織委員55人,其中男7人,女48人,大專以上學(xué)歷38人,占,本科以上學(xué)歷11人,占20%,35歲以下13人,占,超出社區(qū)黨組織換屆規(guī)定的學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)的要求。通過(guò)選舉,產(chǎn)生新一屆的社區(qū)黨組織班子,配優(yōu)配齊了社區(qū)黨組織干部,為社區(qū)工作注入新鮮血液,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。9月底,街道積極組織新一屆社區(qū)“兩委”干部參與區(qū)委組織部組織的社區(qū)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使“兩委”干部熟悉業(yè)務(wù),提高工作水*。

3、推進(jìn)“135”黨建工作。按照區(qū)委組織部《關(guān)于開(kāi)展“135”社區(qū)黨建工作模式實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)情況自查工作的通知》,街道黨工委深入基層對(duì)社區(qū)黨組織的“135”軟件材料檢查指導(dǎo),使相對(duì)薄弱的社區(qū)軟件材料完善規(guī)范。在場(chǎng)所建設(shè)方面,街道投入300萬(wàn)推動(dòng)社區(qū)規(guī)范化,全面鋪開(kāi)社區(qū)“一老、一少、一普”場(chǎng)所建設(shè),目前11個(gè)社區(qū)“一老、一少、一普”服務(wù)場(chǎng)所面積均超過(guò)300*方米,并已全部投入使用,場(chǎng)所結(jié)合黨建元素,成為服務(wù)黨員群眾的新*臺(tái)。

4、鞏固非公黨建,落實(shí)百日攻堅(jiān)回頭看。加強(qiáng)對(duì)非公黨支部指導(dǎo),對(duì)已經(jīng)組建的非公黨支部,街道按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)非公黨建規(guī)范化建設(shè),指定黨建指導(dǎo)員,對(duì)黨建工作進(jìn)行指導(dǎo),并積極指導(dǎo)了福州榮譽(yù)大酒店、福建大生控股有限公司黨支部發(fā)展黨員材料不規(guī)范等問(wèn)題。街道黨工委通過(guò)走訪企業(yè),摸底轄區(qū)非公企業(yè)89家,社會(huì)組織21家。今年,在街道與企業(yè)的積極溝通下,福建誠(chéng)安信物業(yè)有限公司、福州現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院有限公司建立起黨支部,目前街道共有“兩新”黨組織19家,另外還有兩家有望成立黨支部的企業(yè),我們正積極跟進(jìn)中。

街道黨工委挖掘了一批基層服務(wù)品牌,并將品牌做好做大。黨建品牌包括包括:白龍社區(qū)黨委創(chuàng)立的“愛(ài)心就業(yè)驛站”、銅盤(pán)社區(qū)黨委的“擁軍驛站”、天元社區(qū)黨委的“螢火蟲(chóng)閱讀公益小組”等。今年以來(lái)白龍社區(qū)黨委積極牽頭聯(lián)系福州神容服飾有限公司等轄區(qū)企業(yè),共為400多人次的社區(qū)失業(yè)人員提供再就業(yè)機(jī)會(huì),“愛(ài)心就業(yè)驛站”已成為失業(yè)人員的“心靈的港灣”,創(chuàng)造美好生活的“加油站”。

1、深入開(kāi)展“四個(gè)萬(wàn)家”活動(dòng)。活動(dòng)中,我們堅(jiān)持開(kāi)門(mén)接訪、主動(dòng)下訪、定期約訪,解決好涉及群眾切身利益的問(wèn)題?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),街道班子主動(dòng)下基層、下企業(yè),結(jié)對(duì)幫扶困難黨員、群眾22名,收集意見(jiàn)建議19條,積極為6名生活困難黨員申請(qǐng)生活困難黨員扶助基金。

2、深入開(kāi)展“黨代表工作室”活動(dòng)。街道認(rèn)真落實(shí)黨代表工作制度,共接待群眾36人,收集意見(jiàn)建議45件,解決實(shí)際困難問(wèn)題45個(gè)。所反映的問(wèn)題涵蓋無(wú)物業(yè)小區(qū)衛(wèi)生整治、小區(qū)環(huán)境綜合整治、非機(jī)動(dòng)車占道、天元社區(qū)功能性服務(wù)用協(xié)調(diào)辦公用電等多種問(wèn)題。11個(gè)社區(qū)也按照要求,建立社區(qū)黨代表工作室,并認(rèn)真接待黨員群眾,做好接訪記錄。

3、深入開(kāi)展“在職黨員進(jìn)社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)”活動(dòng)。目前共有675名黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體的在職黨員通過(guò)組團(tuán)報(bào)到、個(gè)人報(bào)到的方式到社區(qū)報(bào)到認(rèn)崗,共認(rèn)領(lǐng)了510個(gè)“微心愿”。其中,銅盤(pán)社區(qū)黨委發(fā)揮橋梁作用,積極為轄區(qū)患白血病困難居民丁蘭香聯(lián)系在職黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,召集在職黨員及其所在的單位捐資捐物,共籌得幫扶金11922元。此外,街道還聯(lián)系了福建大生控股有限公司黨支部,將丁蘭香的材料送達(dá)企業(yè),大生控股有限公司已表示將進(jìn)行捐贈(zèng)幫扶。

1、加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè),提升基層服務(wù)水*。進(jìn)一步完善《社區(qū)干部績(jī)效考核制度》,對(duì)下達(dá)的工作按完成質(zhì)量情況進(jìn)行量化考核,化解決社區(qū)干部“慵懶散”問(wèn)題,發(fā)揮社區(qū)干部的工作積極性和主動(dòng)性,提高黨建工作效率。年終將組織做好社區(qū)主官的黨建工作述職評(píng)議工作,總結(jié)一年的黨建工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

2、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo),依托活動(dòng)落實(shí)服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作指導(dǎo),推動(dòng)班子領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)上門(mén)服務(wù)群眾常態(tài)化。依托“四個(gè)萬(wàn)家”活動(dòng)、黨代表工作室、在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),著力解決好群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題,解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。指導(dǎo)社區(qū)黨組織用好用活“一老一少一普”服務(wù)場(chǎng)所,使其成為富有內(nèi)容、用到實(shí)處、群眾受益的服務(wù)陣地。加強(qiáng)對(duì)非公企業(yè)黨組織黨建工作指導(dǎo),加大對(duì)非公企業(yè)的走訪力度,積極帶動(dòng)、培育新的優(yōu)秀非公企業(yè)黨支部,進(jìn)一步壯大我街道“非公”隊(duì)伍。對(duì)多年未發(fā)展黨員的非公企業(yè),街道將通過(guò)上門(mén)走訪,社區(qū)掛靠、專人指導(dǎo)的方式,加強(qiáng)對(duì)其發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)基層黨建創(chuàng)新,提升基層服務(wù)水*。本著“一社區(qū)*建品牌”的目標(biāo),指導(dǎo)每個(gè)社區(qū)結(jié)合特點(diǎn),提煉出符合社區(qū)發(fā)展的黨建品牌。黨建品牌比較突出的社區(qū),街道黨工委將繼續(xù)集思廣益提升品牌特色,將工青婦等有關(guān)活動(dòng)與黨建工作相結(jié)合,使黨建品牌富有實(shí)效,讓群眾受益。在“一老一少一普”服務(wù)場(chǎng)所運(yùn)用方面,街道將指導(dǎo)社區(qū)結(jié)合自己的場(chǎng)所主題,突出場(chǎng)所特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),服務(wù)轄區(qū)群眾。為縮小各社區(qū)之間的黨建工作差距,街道黨工委將組織社區(qū)間的觀摩活動(dòng),取優(yōu)補(bǔ)短,提升整體黨建水*。

國(guó)外工作總結(jié)篇十五

西方管理之父德魯克在給北京大學(xué)光華德魯克研究會(huì)的開(kāi)幕詞中這樣寫(xiě)道:“管理者不能依賴進(jìn)口,即便是引進(jìn)也只是權(quán)宜之計(jì),而且也不能大批引進(jìn),中國(guó)的管理者應(yīng)該是中國(guó)自己培養(yǎng)的,他們深深扎根于中國(guó)的文化,熟悉并了解自己的國(guó)家和人民。只有中國(guó)的人才能建設(shè)中國(guó),因此快速培養(yǎng)并使卓有成效的管理者迅速成長(zhǎng)起來(lái)是中國(guó)面臨的最大需求,也是中國(guó)的最大的機(jī)遇。”的確,中國(guó)管理者是不能引進(jìn)國(guó)外的,德魯克認(rèn)為中國(guó)不能從國(guó)外引進(jìn)管理者的原因就是要想管理好中國(guó)企業(yè)必須了解中國(guó)文化,只有了解了中國(guó)文化才能讀懂中國(guó)和中國(guó)人。在一般人眼里,西方在企業(yè)管理科學(xué)領(lǐng)域走在了中國(guó)的前面,我們大多數(shù)中國(guó)企業(yè)家對(duì)西方的管理學(xué)家和管理學(xué)如數(shù)家珍,比如前面提到的德魯克先生更是被中國(guó)管理者所頂禮膜拜,我們不可否認(rèn)西方通過(guò)企業(yè)管理實(shí)踐總結(jié)出了一套完整的現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)體系,但是如果單純照搬西方的管理,其實(shí)很難管理好中國(guó)企業(yè),因?yàn)橹形鞣降奈幕尘暗牟町惡艽蟆?/p>

西方重視企業(yè)制度的規(guī)范和建設(shè),但中國(guó)文化實(shí)際是要在情的基礎(chǔ)上才談紀(jì)律,“人情練達(dá)即文章”,人情練達(dá)是中國(guó)人做好管理者的必要前提,在中國(guó)如果單純講制度是行不通的,必須還要講駕馭“人情”能力,只有建立感情基礎(chǔ)上制度才能不被打折扣的執(zhí)行下去。中國(guó)的管理模式是“情理法”的集合體,首先是在合情的前提下去追求合理,最后才依法辦事,其中“理”是位于中間,是最重要的,但“情”是基礎(chǔ),是“理”的根基,最后才輪到“法”,這與西方的依法管理的唯一前提是完全不同的。

因?yàn)橹袊?guó)古代管理國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和理論備受西方推崇,現(xiàn)代許多西方管理大師的管理學(xué)很多就是學(xué)習(xí)和借鑒了中國(guó)古代先哲的管理智慧,早在兩千多年前法家的代表人物韓非子就提出了完整的管理理論,也備受西方管理學(xué)者推崇。韓非子應(yīng)該稱得上是世界的管理之父,他不僅比德魯克早兩千多年,也比西方的管理學(xué)對(duì)管理闡述的更全面和更有實(shí)踐性。韓非子是先秦法家理論的集大成者,他總結(jié)前期法家的政治思想,將商鞅提倡的“法”,申不害強(qiáng)調(diào)的“術(shù)”,以及慎到倡導(dǎo)的“勢(shì)”結(jié)合起來(lái),法家講的“法”,指的是制度,術(shù),指的是管理者的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)才能;勢(shì),指的是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與周圍環(huán)境的和諧程度。合理的制度加上領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和管理技巧,其實(shí)就是一套很全面很完善的管理科學(xué)體系。將管理總結(jié)為“法、術(shù)、勢(shì)”,韓非子的管理學(xué)既有西方的制度為上的管理學(xué)精髓,又有中國(guó)哲學(xué)理念下產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)力的“術(shù)”,還有中國(guó)“天人合一”理念的“勢(shì)”??胺Q管理學(xué)的集大成者?!胺ā⑿g(shù)、勢(shì)”治國(guó)理念的提出是中國(guó)對(duì)世界管理學(xué)最杰出的貢獻(xiàn)。

法家不僅提出“法”的重要性,還對(duì)如何法制化、制度化管理提出了四個(gè)要點(diǎn)。第一,制度要公之于眾,要讓所有人都能知道并了解制度的內(nèi)容。韓非子講“憲令著于官府”,然后才能“刑罰必于民心”,只有使制度深入人心,使人們時(shí)刻謹(jǐn)記,才可能發(fā)揮作用。第二,制度規(guī)定的目標(biāo)要能夠達(dá)到,不能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)不但沒(méi)有激勵(lì)作用,有時(shí)會(huì)起到相反作用。第三,制度要相對(duì)穩(wěn)定,不能朝令夕改,韓非子講“號(hào)令數(shù)下者,可亡也”就是這個(gè)意思。但是如果環(huán)境發(fā)生重大變化時(shí),韓非子認(rèn)為制度也要隨勢(shì)而動(dòng),也不能一味的一成不變。他說(shuō)如果用以前的制度來(lái)應(yīng)對(duì)變化了的形勢(shì),就像守株待兔一樣可笑。第四,制度要厚賞重罰,同時(shí)要做到有功必賞,有過(guò)必罰。韓非子講只有立功的人有獲得獎(jiǎng)賞的預(yù)期,知道必然得到獎(jiǎng)賞,并且獎(jiǎng)賞夠多,人們才會(huì)爭(zhēng)相立功。只有犯錯(cuò)的人知道必然得到懲罰,并且處罰非常重,人們才會(huì)對(duì)犯錯(cuò)有足夠的畏懼,制度才會(huì)起作用。韓非子對(duì)法的闡述非常全面,今天的西方管理學(xué)者只不過(guò)是把他的管理理論從國(guó)家用到了企業(yè)而已。

國(guó)外工作總結(jié)篇十六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。

任何工作的開(kāi)展,除了要有好的工作方法和融洽的工作環(huán)境外,能得到上層領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持尤為重要。多年以來(lái),公司的決策層領(lǐng)導(dǎo)在引進(jìn)國(guó)外智力工作上態(tài)度明確、思路清晰,認(rèn)為引進(jìn)國(guó)外智力工作是一項(xiàng)投資少、見(jiàn)效快、效益好的“借腦”方式,開(kāi)展好這項(xiàng)工作會(huì)產(chǎn)生很大的連帶效益,如通過(guò)外國(guó)專家及時(shí)準(zhǔn)確了解西方發(fā)達(dá)國(guó)家——特別是其所在國(guó)同行業(yè)的技術(shù)發(fā)展水平、經(jīng)營(yíng)管理方法、市場(chǎng)需求狀況等信息,以便于吸取其精華,為我所用。為此,公司專門(mén)成立了一個(gè)引進(jìn)國(guó)外智力工作小組,主任由常務(wù)副總裁兼任,成員由總裁辦主任、人力資源總監(jiān)、技術(shù)總經(jīng)理及公關(guān)接待等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,各司其責(zé)、政令暢通,以確保引智項(xiàng)目全部能得以有效實(shí)施。

二、充分利用外“腦”。

公司目前已實(shí)施的引智項(xiàng)目全部為技術(shù)項(xiàng)目,所引進(jìn)的均為技術(shù)型專家,為了使專家在公司進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)時(shí)能夠充分挖掘利用其智力,每引進(jìn)一位專家,公司都專門(mén)請(qǐng)其作一次專門(mén)的培訓(xùn)講座,主講內(nèi)容涉及國(guó)外的技術(shù)信息、管理方法、營(yíng)銷模式、貿(mào)易法律等方面,以使公司詳細(xì)了解情況,制訂相應(yīng)對(duì)策,為應(yīng)對(duì)加入wto打下基礎(chǔ)。

在這里工作,用他自己的話表述:“在未來(lái)中國(guó)之前,我就對(duì)中國(guó)人的熱情友好慕名已久,今天在德力西終于讓我有了切身感受。雖然中、荷兩國(guó)文化差異較大,但我們?cè)谝黄鸸ぷ骺偰苣跖浜?,坦誠(chéng)相待,有一種賓至如歸的感覺(jué),我非常珍惜這段難得‘緣’份,今后,我會(huì)時(shí)刻想念德力西?!睍r(shí)至今日,范德·馬克先生仍經(jīng)常性與我公司保持著聯(lián)系,及時(shí)為公司提供一些產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)需求等方面的信息。此外,還通過(guò)一些特色饋贈(zèng)方式,以表達(dá)公司對(duì)專家的謝意,從而加深雙方的友誼。如去年法國(guó)專家菲利·杰克斯先生在工作任務(wù)完成即將歸國(guó)之際,接受我公司贈(zèng)送的德力西吉祥物——一頭做工精美的小銀牛時(shí),他高興地說(shuō):“thankyouofyourgift,iwillneverforgetthisfriendship.”

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