化學(xué)工程與工藝的論文（熱門14篇）

舞蹈是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。

化學(xué)工程與工藝的論文篇一

出生年月1986年12月身高177cm

籍貫張家港市居住地張家港市

民族漢政治面貌團(tuán)員

畢業(yè)院?；春９W(xué)院專業(yè)化學(xué)工程與工藝

求職類型應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系方式移動(dòng)電話：

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教育經(jīng)歷1993年9月至7月于張家港市東萊小學(xué)就讀小學(xué)

199月至7月于張家港市東萊中學(xué)就讀初中

209月至7月于張家港市后塍高級(jí)中學(xué)就讀高中

209月至7月于江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀大專

209月至7月于淮海工學(xué)院就讀本科

技能水平207月獲得國(guó)家內(nèi)審員證書（iso9000，iso1400；haccp）

年3月獲得化學(xué)中級(jí)分析工證書

自我評(píng)價(jià)活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。

求職意向食品/飲料研發(fā),質(zhì)量檢驗(yàn)員/測(cè)試員,食品/飲料研發(fā)

化學(xué)工程與工藝的論文篇二

1、實(shí)驗(yàn)方法綠色化。

結(jié)合我院的實(shí)際情況，我們對(duì)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了合理的選擇。首先，在溶劑、原料及產(chǎn)品的選擇方面，盡量使用無(wú)毒或低毒試劑、少用或不用劇毒的有機(jī)物，如不選用苯、甲苯、二氯甲烷作為溶劑或原料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不選用高錳酸鉀、重鉻酸鉀、氯酸鹽作為氧化劑，不選用硝基苯或苯胺作為產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)等，并努力實(shí)現(xiàn)半微量或微量反應(yīng)。

其次，在化學(xué)反應(yīng)方面，積極探索無(wú)溶劑反應(yīng)和超聲波、微波催化等新型實(shí)驗(yàn)，如使用微波催化合成乙酸乙酯不僅可以降低乙酸、乙醇及催化劑濃硫酸的用量，縮短反應(yīng)時(shí)間，而且收率可達(dá)90%以上。最后，在實(shí)驗(yàn)“三廢”處理方面，主要實(shí)行“統(tǒng)一回收、循環(huán)使用、綜合處理”的原則，最終實(shí)現(xiàn)“三廢”無(wú)害排放。

2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)實(shí)化。

在化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)增加與日常生活相關(guān)，以及對(duì)化學(xué)、社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系的內(nèi)容，以提高學(xué)生自我鉆研、創(chuàng)新的意識(shí)和興趣。膏霜類化妝品已經(jīng)完全滲透人們的生活，其配制實(shí)驗(yàn)也是學(xué)生極為感興趣的綜合性實(shí)驗(yàn)之一?；瘖y品原料種類繁多，性能特點(diǎn)各異，在配方中所起的作用不同，一般而言：油脂和蠟及其衍生物為基礎(chǔ)組分；為使形成穩(wěn)定乳化體，需加乳化劑，如司盤類、吐溫類；為保證外觀和流變性，應(yīng)加水溶性高分子聚合物；此外，還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況加入保濕劑、營(yíng)養(yǎng)添加劑、防腐劑、色素、香精及祛痘、美白等其他功能性原料。

完成一個(gè)具有優(yōu)良性質(zhì)的膏霜類化妝品的設(shè)計(jì)，需要掌握原料的性質(zhì)特點(diǎn)、性質(zhì)影響因素及相互影響；實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、改良和優(yōu)化；產(chǎn)品性質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面的內(nèi)容。膏霜類化妝品設(shè)計(jì)方案與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)興趣濃，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以體味到科研實(shí)踐的價(jià)值，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的科研積極性。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)完成后，積極主動(dòng)地對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分析，對(duì)比不同方案優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案，受到多方面的鍛煉，實(shí)驗(yàn)思路、動(dòng)手能力得到了有效的培養(yǎng)。

3、實(shí)驗(yàn)學(xué)科交叉化。

化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)應(yīng)綜合體現(xiàn)有關(guān)知識(shí)：理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)知識(shí)；單元實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能；基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和科研創(chuàng)新能力訓(xùn)練；實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)?zāi)芰凸I(yè)化生產(chǎn)能力訓(xùn)練等?；瘜W(xué)合成屬無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)的內(nèi)容，是驗(yàn)證、鞏固和加強(qiáng)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確選擇化合物的合成方法、條件優(yōu)化以及一般的分離和鑒定方法，如重結(jié)晶、熔點(diǎn)測(cè)定等，應(yīng)該注重合成方法的適用范圍、實(shí)際條件、應(yīng)用領(lǐng)域等。

化合物分析包括分析化學(xué)和儀器分析，培養(yǎng)學(xué)生的基本分析方法和原理、化合物結(jié)構(gòu)解析的基本知識(shí)、分析方法的有關(guān)計(jì)算，應(yīng)該注重分析方法的合理選擇和初步具備對(duì)數(shù)據(jù)的評(píng)價(jià)能力?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)的學(xué)生除了掌握化合物合成和分析等自然科學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)外，還應(yīng)具備工程技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)和技能。在化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滲入化工原理實(shí)驗(yàn)，回答過(guò)程和設(shè)備的問(wèn)題，使學(xué)生熟悉工藝流程和操作設(shè)備，掌握單元操作的過(guò)程規(guī)律和典型設(shè)備，學(xué)會(huì)利用理論知識(shí)分析操作變量對(duì)過(guò)程的影響，調(diào)整操作參數(shù)以完成指定工藝要求，還應(yīng)啟發(fā)學(xué)生積極思考過(guò)程實(shí)驗(yàn)裝置和操作規(guī)范所蘊(yùn)含的科學(xué)依據(jù)，為工業(yè)化生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。如在合成分析純乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，使用的化工原料是什么？反應(yīng)原理是什么？影響因素有哪些？工業(yè)上如何除去反應(yīng)過(guò)程中生成的水？產(chǎn)品如何進(jìn)行純化，使用何種設(shè)備？設(shè)備的設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足什么條件？產(chǎn)品純度如何檢測(cè)？在回答所有問(wèn)題時(shí)，學(xué)生必需掌握合成、設(shè)備、分析等有關(guān)學(xué)科內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉，對(duì)分析純乙酸乙酯的從合成到工業(yè)化產(chǎn)品就有了非常深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)使學(xué)生初步具備查閱文獻(xiàn)、選擇合成方法、擬定實(shí)驗(yàn)方案、建立產(chǎn)品分析方法和基本工程操作能力，培養(yǎng)觀察、分析和解決問(wèn)題的能力，為研究性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。為了滿足實(shí)驗(yàn)需要，還應(yīng)補(bǔ)充其他教學(xué)內(nèi)容，如文獻(xiàn)檢索、波譜解析、試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法等。

4、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目科研化。

化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)除承接基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的提升外，還應(yīng)為科研創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的開展奠定基礎(chǔ)，因此必然需要在綜合實(shí)驗(yàn)中滲透科研的方法和技能?；瘜W(xué)綜合實(shí)驗(yàn)一般在第三學(xué)期，開設(shè)時(shí)間為兩周，對(duì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不能進(jìn)行特別深入的研究，因此選題就顯得尤為重要，應(yīng)該注意選題的難度控制和選題的意義。根據(jù)我院情況，題目來(lái)源主要有：教師科研項(xiàng)目中可分割的、難度適宜的試驗(yàn)部分；教研組開發(fā)的綜合實(shí)驗(yàn)；學(xué)生提出可實(shí)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等?？蒲袑?shí)驗(yàn)對(duì)于本階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，因此教師要從文獻(xiàn)的查閱、實(shí)驗(yàn)方案的確定、實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)化、實(shí)驗(yàn)儀器操作、數(shù)據(jù)采集和處理分析等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)其實(shí)踐和創(chuàng)新的能力，有利于提高其綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其交流協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的是夯實(shí)學(xué)生基本理論，培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生動(dòng)手能力，使學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和良好的專業(yè)素質(zhì)，還要重視對(duì)學(xué)生實(shí)事求是的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和具有創(chuàng)新性的科學(xué)思維方法的培養(yǎng)。因此，我們必須不斷精選和更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作，探索新的實(shí)驗(yàn)方法，增加現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和手段，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期為社會(huì)培養(yǎng)出合格的應(yīng)用型人才。

化學(xué)工程與工藝的論文篇三

工業(yè)生產(chǎn)尤其是化工生產(chǎn)中,許多生產(chǎn)原料都是對(duì)人體環(huán)境有毒害的物質(zhì),采用綠色化學(xué)生產(chǎn)工藝,從源頭上對(duì)化學(xué)原料產(chǎn)品的毒害性質(zhì)進(jìn)行了科學(xué)的控制和防范,不僅優(yōu)化了生產(chǎn)環(huán)境,創(chuàng)新了工藝,還提高了企業(yè)的生產(chǎn)效益。

化工生產(chǎn)中,為加速反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)的速率,在化學(xué)生產(chǎn)中加入適量的催化劑,就能優(yōu)化化學(xué)反應(yīng)的性能,提高反映質(zhì)量,有效控制可逆反應(yīng)的發(fā)生,更好的促進(jìn)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。綠色化工工藝注重應(yīng)用綠色催化劑,不斷優(yōu)化生中的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,提高產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化率,還減少了對(duì)環(huán)境的污染。

4.3使生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)更充分。

化學(xué)反應(yīng)是化工生產(chǎn)的核心環(huán)節(jié),可逆反應(yīng)很多,影響了產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化,因此,要對(duì)化學(xué)反應(yīng)的速率進(jìn)行有效的控制?；瘜W(xué)反應(yīng)速率跟反應(yīng)物質(zhì)在一定環(huán)境下的分子間的有效碰撞有關(guān),所有能夠改變內(nèi)能、運(yùn)動(dòng)速率,以及反應(yīng)物分子碰撞幾率的方法,都可以用來(lái)改變、控制化學(xué)反應(yīng)的速率。加熱、攪拌、增大反應(yīng)物的濃度、使用催化劑等等,都是化工生產(chǎn)工藝中常用的方法。在其它條件想同時(shí),增大反應(yīng)物濃度反應(yīng)物速率增大,減小反應(yīng)物濃度反應(yīng)速率減小;在相同溫度下,其它條件不變,壓強(qiáng)越大,氣體反應(yīng)物的體積就會(huì)減小,濃度就會(huì)增加,化學(xué)反應(yīng)因而加快;升高溫度使反應(yīng)物分子獲得更高的能量,活化分子百分?jǐn)?shù)提高,加劇了反應(yīng)物分子間的有效碰撞,化學(xué)反應(yīng)速率增加;使用催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)需要的活化能降低,有效提高反應(yīng)物體系中的活化分子百分?jǐn)?shù),從有效碰撞率提高,反應(yīng)速率增大,綠色化學(xué)工程工藝,能夠有效調(diào)節(jié)化學(xué)反應(yīng)的各種條件,優(yōu)化反應(yīng)條件,從而提高反應(yīng)速率,使化學(xué)反應(yīng)更充分,提高產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率。

4.4提高環(huán)保綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)能力。

利用綠色化學(xué)工程工藝能夠提高環(huán)保綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)能力,為市場(chǎng)提供更加豐富的綠色產(chǎn)品。無(wú)害化塑料管代替了鐵制管道,解決了輸水和地下掩埋過(guò)程生銹的難題。綠色空心磚的生產(chǎn),解決了粘土燒磚對(duì)土地的破壞,提高了工業(yè)生產(chǎn)廢渣的循環(huán)利用,可謂一舉兩得。綠色化學(xué)工程工藝的開發(fā)、利用和創(chuàng)新不斷提高環(huán)保綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)能力。

4.5有力地促進(jìn)化學(xué)工業(yè)實(shí)現(xiàn)節(jié)能。

化學(xué)工業(yè)涉及的諸多化工生產(chǎn),傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝中,都存在著化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行到底的困擾,這是因?yàn)槲镔|(zhì)參與化學(xué)反應(yīng)時(shí),不同程度都受到一定條件的限制,綠色化學(xué)工程工藝能夠根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)際需要,改善反應(yīng)條件,促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)最大限度地進(jìn)行到底,提高了原料的利用率,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能。

5結(jié)語(yǔ)。

綠色化學(xué)工程工藝促進(jìn)化學(xué)工程的節(jié)能作用非常明顯,在實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)改善傳統(tǒng)化工生產(chǎn)工藝引進(jìn)綠色技術(shù)和相關(guān)設(shè)備,在廢棄物的無(wú)害化處理、循環(huán)利用和化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的調(diào)節(jié)等多方面,都發(fā)揮里積極的作用。

參考文獻(xiàn)。

[2]柴曉萍.淺談化學(xué)工程與工藝發(fā)展趨勢(shì)[j].民營(yíng)科技,(02):21.

化學(xué)工程與工藝的論文篇四

化學(xué)工程與工藝作為一門技術(shù)類專業(yè)具有著悠久的發(fā)展史，屬于化學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中的核心組成，是以理論為基礎(chǔ)經(jīng)由實(shí)踐指導(dǎo)的化學(xué)產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)。簡(jiǎn)而言之就是以化學(xué)方式對(duì)各種材料處理加工之后賦予其新的利用價(jià)值并以此實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的二次利用，促進(jìn)資源利用率的提升與配置的最優(yōu)化。時(shí)至今日，在科學(xué)技術(shù)水平不斷提升的帶動(dòng)作用下，化學(xué)工程的覆蓋范圍日漸廣闊，成為了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步的重要支撐。然而隨著近年來(lái)全球生態(tài)惡化與資源枯竭等問(wèn)題的愈演愈烈，化學(xué)工程與工藝的發(fā)展備受關(guān)注，推動(dòng)該領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)順應(yīng)時(shí)代的變革而重新定位發(fā)展方向已勢(shì)在必行。

化學(xué)工程是以化學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用與延伸，關(guān)于化學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)眾所周知，其在工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中的應(yīng)用成就了化學(xué)工程與工藝學(xué)科的獨(dú)立性，并且憑借著化學(xué)屬性得以在諸多工業(yè)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大著覆蓋范圍，專業(yè)性質(zhì)越發(fā)寬泛，包括化工材料、生物工程、食品加工、冶煉、印刷與制藥等等。

就化工生產(chǎn)的特點(diǎn)來(lái)講，核心環(huán)節(jié)在于化學(xué)反應(yīng)，這就需要涉及生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量、原材料的應(yīng)用、副產(chǎn)品的回收、節(jié)能降耗以及環(huán)境污染的防治等?？梢?，保證高生產(chǎn)率、節(jié)能、低污染與低消耗才是化學(xué)工程與工藝發(fā)展的應(yīng)然選擇。

化學(xué)工程與工藝水平，直接關(guān)系著工業(yè)化發(fā)展態(tài)勢(shì)，作為具有鮮明工業(yè)化特色的專業(yè)學(xué)科，其全面涵蓋了所有與化學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域。在全球化發(fā)展的新時(shí)代，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成為了全世界的發(fā)展目標(biāo)，環(huán)境保護(hù)理念逐漸深化，對(duì)人們的生活態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。低水平的化學(xué)工程工藝對(duì)于環(huán)境污染與資源消耗的負(fù)面沖擊不言而喻，也就是說(shuō)化學(xué)工程工于對(duì)于生態(tài)環(huán)境有著直接的影響，并且這種影響還會(huì)伴隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入而快速發(fā)展。為此，各個(gè)國(guó)家都開始試圖探索提高化學(xué)工程與工藝水平提升的創(chuàng)新之路，以拒絕科技的發(fā)展用以犧牲環(huán)境為代價(jià)。如此也就對(duì)當(dāng)代化學(xué)工程與工藝發(fā)展趨勢(shì)指引了新的方向，需要整個(gè)化學(xué)界不斷深入在此領(lǐng)域的理論和實(shí)踐研究。

（一）自動(dòng)化。

礎(chǔ)。與此同時(shí)，化學(xué)工程工藝作為微觀層面的化學(xué)加工技術(shù)，只有工藝水平不斷提升，才能推動(dòng)化學(xué)工程的與時(shí)俱進(jìn)。在新時(shí)代背景下，工業(yè)化范圍不斷擴(kuò)大，工業(yè)化的現(xiàn)代化發(fā)展也成為當(dāng)代社會(huì)的重要趨向。為此，化學(xué)工程與工藝的發(fā)展也應(yīng)當(dāng)致力于探尋現(xiàn)代化路徑，通過(guò)多學(xué)科的交叉與融合不斷推動(dòng)化學(xué)工程與工藝的自動(dòng)化，以此提升工藝流程的質(zhì)量、效率和穩(wěn)定性，確?，F(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的精細(xì)化與規(guī)?；?。

（二）綠色化。

化學(xué)工程與工藝的綠色化發(fā)展趨勢(shì)，是新時(shí)代背景下滿足生態(tài)需求服務(wù)于節(jié)能降耗生態(tài)理念的必要舉措。長(zhǎng)期以來(lái)，受到化學(xué)工程與工藝技術(shù)水平等諸多方面的限制，致使化學(xué)工業(yè)對(duì)于環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，資源的消耗也一度過(guò)量，雖然科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，但生態(tài)環(huán)境的犧牲直到新時(shí)期才引起更多地重視。為此，可持續(xù)發(fā)展理論的普及與深化，要求當(dāng)代化學(xué)工程與工藝要致力于不斷增強(qiáng)環(huán)保技術(shù)，最大程度降低資源消耗并減少對(duì)于生態(tài)環(huán)境的污染，在工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)程中逐步淘汰一些有害化學(xué)物質(zhì)，包括原材料和催化劑等等。最終實(shí)現(xiàn)從源頭上防止污染物的產(chǎn)生，并提升對(duì)化學(xué)工業(yè)廢物的回收與利用率。

（三）創(chuàng)新化。

化學(xué)工程與工藝的現(xiàn)代化發(fā)展，需要依賴于相關(guān)技術(shù)的不斷創(chuàng)新。時(shí)至今日，一些新的相關(guān)研究成果已經(jīng)形成且投入生產(chǎn)應(yīng)用，包括化學(xué)工程分離工藝和膜分離技術(shù)等。具體而言，相關(guān)創(chuàng)新技術(shù)目前以蒸餾法為主，理論與實(shí)踐研究成果較為豐厚，但生產(chǎn)效率方面依然存在巨大的提升空間，包括生產(chǎn)流程、技術(shù)和設(shè)備等等。另外膜分離技術(shù)的應(yīng)用范圍也相對(duì)較廣，隨著其諸多優(yōu)勢(shì)的凸顯，被越來(lái)越多學(xué)者視為是化學(xué)工程與工藝創(chuàng)新發(fā)展的一大成果。除此之外更多的創(chuàng)新發(fā)展方向，依然有待更多更深入地研究。

四、結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，化學(xué)工程與工藝同生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)，在全球化新時(shí)代背景下，化學(xué)工程與工藝的發(fā)展必須要在不斷提高技術(shù)水平的同時(shí)密切配合資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐，切實(shí)將可持續(xù)發(fā)展理論實(shí)為核心原則，通過(guò)技術(shù)的創(chuàng)新推進(jìn)化學(xué)工藝朝向自動(dòng)化、智能化、生態(tài)化和綠色化發(fā)展，明確定位，為科技與環(huán)境之間的和諧共進(jìn)助力。

參考文獻(xiàn)：

[1]湯霞.化學(xué)工程工藝中的綠色化工技術(shù)之研究[j].化工設(shè)計(jì)通訊，，07：142+148.

化學(xué)工程與工藝的論文篇五

摘要：在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人類也面臨著另一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，環(huán)境被污染，森林遭到破壞，土地沙化現(xiàn)象嚴(yán)重等等問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前最突出的生態(tài)問(wèn)題，影響人們的正常生產(chǎn)和生活，而且這種生態(tài)失衡現(xiàn)象還在繼續(xù)，如果不能得到根本性的治理與根除，將給社會(huì)發(fā)展及人類健康帶來(lái)嚴(yán)重的后患。本文從當(dāng)前綠色化學(xué)工程與工藝的開發(fā)入手，對(duì)其在化學(xué)工業(yè)節(jié)能中的作用進(jìn)行了研究和探討。

隨著我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，各大化工型企業(yè)建設(shè)也越來(lái)越多，各種化工原料的使用直接危害著人類健康，破壞著生態(tài)環(huán)境，而綠色化學(xué)工程與工藝的研究正是為了減少這些污染和損傷，并通過(guò)一種化學(xué)的方法使之得到改善和提高，達(dá)到促進(jìn)化學(xué)工業(yè)節(jié)能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。

綠色化學(xué)一直是我們的一個(gè)設(shè)想和夢(mèng)想，它是要求化工企業(yè)在進(jìn)行化學(xué)生產(chǎn)當(dāng)中，不再使用那些對(duì)自然環(huán)境和人類有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生“三廢”的困擾，達(dá)到綠色生產(chǎn)的目的。從當(dāng)前的現(xiàn)狀來(lái)看，傳統(tǒng)的化學(xué)工程與工藝不能從根本上解決和治理這些化學(xué)排放物，而且成本高，消耗大。而綠色化學(xué)工程與工藝則是通過(guò)對(duì)化學(xué)技術(shù)及方式的改變來(lái)達(dá)到促進(jìn)化學(xué)工業(yè)節(jié)能目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量及社會(huì)環(huán)境的徹底治理。

1.1化學(xué)原料無(wú)毒性。

原料是一切污染的源頭，只有從源頭上進(jìn)行控制和改變，才能使化學(xué)污染現(xiàn)象從根本上得以根除，所以綠色化學(xué)工程與工藝要實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)目標(biāo)就是要禁止使用有毒害性的原料，把這些污染性強(qiáng)的原料換作一種可再生資源來(lái)代替，不僅節(jié)能環(huán)保，還可以為我國(guó)資源的節(jié)約創(chuàng)造條件。

1.2化學(xué)反應(yīng)的選擇性。

大家都知道，化學(xué)反應(yīng)中會(huì)產(chǎn)生出另外一些物質(zhì)，比如說(shuō)烴類選擇性氧化不僅產(chǎn)生大量的熱量，而且終產(chǎn)物也不穩(wěn)定，可以說(shuō)這種反應(yīng)的選擇性是最低的，而且從化學(xué)知識(shí)中我們還知道，一些產(chǎn)品還具有異構(gòu)體的形式，要想得到更多的終產(chǎn)物，那么就要對(duì)其使用選擇性較高的試劑，這樣可以有效的降低成本，節(jié)省資源，減少污染。

1.3催化劑的高效無(wú)害性。

在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時(shí)常常會(huì)使用到另一種物質(zhì)來(lái)作為反應(yīng)中的催化劑，不僅可以提高其反應(yīng)速度，還可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，便催化劑的使用也是一個(gè)重要的污染源，所以綠色化學(xué)工程與工藝中對(duì)催化劑的研究也在不斷的深入，旨在開發(fā)一種既能夠提高化學(xué)反應(yīng)效率，更保護(hù)自然環(huán)境的催化劑。比如說(shuō)分子篩催化劑、烷基化固相催化劑等等。

化學(xué)工程與工藝的論文篇六

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

更新日期：

無(wú)照片

姓名：

國(guó)籍：

中國(guó)

目前所在地：

蘿崗區(qū)

民族：

瑤族

戶口所在地：

廣西

身材：

165cm?67kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

26歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

化工：化工工程師、輕工、生產(chǎn)主管/督導(dǎo)/領(lǐng)班/組長(zhǎng)：

工作年限：

4

職稱：

無(wú)職稱

求職類型：

全職

可到職日期：

隨時(shí)

月薪要求：

面議

希望工作地區(qū)：

廣州東莞佛山

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

起止年月：-10～-10廣西蒙山縣環(huán)保局

公司性質(zhì)：

事業(yè)單位所屬行業(yè)：事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體

擔(dān)任職務(wù)：

工作人員

工作描述：

在環(huán)保局綜合股工作。負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)劃分等工作。

離職原因：

合同到期，尋求更大發(fā)展。

公司名稱：

公司性質(zhì)：

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：原材料和加工

擔(dān)任職務(wù)：

技術(shù)研發(fā)員

工作描述：

負(fù)責(zé)品質(zhì)監(jiān)管及新產(chǎn)品研發(fā)。

離職原因：

合同到期。

公司名稱：

公司性質(zhì)：

國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔(dān)任職務(wù)：

初級(jí)技術(shù)員

工作描述：

負(fù)責(zé)跟蹤生產(chǎn)。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：

廣西大學(xué)

最高學(xué)歷：

本科

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

化學(xué)工程與工藝

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月

終止年月

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）

專業(yè)

獲得證書

證書編號(hào)

-09

廣西大學(xué)

化學(xué)工程與工藝

本科學(xué)位證

105931200605001430

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：

英語(yǔ)良好

國(guó)語(yǔ)水平：

優(yōu)秀

粵語(yǔ)水平：

良好

工作能力及其他專長(zhǎng)

1.設(shè)計(jì)工藝流程，研發(fā)變性淀粉在紡織、造紙、建筑、食品等領(lǐng)域應(yīng)用，有2噸以上的中試經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)時(shí)跟蹤檢測(cè)產(chǎn)品的`質(zhì)量。

2.熟悉建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)審批的全部流程及建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保資金專項(xiàng)申報(bào)，繪制城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)地理信息圖。

3.熟練操作office、excel等軟件。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人周幫寧，男，瑤族，廣西蒙山縣人。

2006年6月畢業(yè)于廣西大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)，本科學(xué)位。

2006年6月-2006年9月在云南云維集團(tuán)大維制氨分廠擔(dān)任初級(jí)技術(shù)員，負(fù)責(zé)跟蹤生產(chǎn)。

2006年9月-9月在廣西百事達(dá)淀粉有限公司擔(dān)任技術(shù)研發(fā)員。負(fù)責(zé)品質(zhì)監(jiān)管及新產(chǎn)品研發(fā)。在這2年里，熟悉了企業(yè)生產(chǎn)的整個(gè)工藝流程，和同事共同研發(fā)了紡織、造紙、食品等方面應(yīng)用的變性淀粉，有2噸以上的中試經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)時(shí)跟蹤檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。

2010月-10月在廣西蒙山縣環(huán)境保護(hù)局綜合股工作。負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)劃分等工作。在這2年里，熟悉了項(xiàng)目審批的全部流程，獨(dú)自完成城鎮(zhèn)水源保護(hù)區(qū)地理信息圖的繪制，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃申報(bào)等。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號(hào)碼：

電子郵件：

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化學(xué)工程與工藝的論文篇七

自1994年我校開設(shè)化學(xué)工程與工藝專業(yè)以來(lái)，十多年間，我?；I(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)了千余名合格的畢業(yè)生。我校化工專業(yè)分兩個(gè)專業(yè)方向培養(yǎng)，分別是煤化工專業(yè)方向和高分子化工方向，大三第二學(xué)期由同學(xué)們自愿選報(bào)專業(yè)方向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，報(bào)高分子化工專業(yè)方向的學(xué)生不足11%，為了了解同學(xué)們的想法，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們選擇專業(yè)方向的主要依據(jù)是考慮到就業(yè)的便利。近年來(lái)我國(guó)，尤其是西部，陜西、山西、寧夏等地煤化工行業(yè)較熱，結(jié)合我院生學(xué)來(lái)源，超過(guò)一半的學(xué)生在考慮就業(yè)時(shí)傾向回原籍工作，于是參照往屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，大多選擇了煤化工方向，無(wú)暇顧及到自身的興趣。

不少同學(xué)對(duì)這兩個(gè)方向都不甚了解，對(duì)我國(guó)化工行業(yè)了解甚少，選報(bào)哪個(gè)方向都無(wú)所謂。還有相當(dāng)一部分學(xué)生反映對(duì)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃不了解，培養(yǎng)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中課程的設(shè)置和安排不盡合理，課程安排有前松后緊的現(xiàn)象。這些不解和困惑都在很大程度上影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，從側(cè)面反映出我?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)建設(shè)上亟待解決一些問(wèn)題。

基于以上分析，我認(rèn)為我校要培養(yǎng)滿足市場(chǎng)需求的化工專業(yè)人才應(yīng)該從下面幾點(diǎn)來(lái)開展工作。

專業(yè)規(guī)范對(duì)提高高等教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它是高等學(xué)校以專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究為基礎(chǔ)，在改革實(shí)踐過(guò)程中對(duì)有關(guān)專業(yè)的課程體系、知識(shí)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和相應(yīng)的參考指標(biāo)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，專業(yè)規(guī)范對(duì)專業(yè)人才設(shè)定培養(yǎng)規(guī)格，擬定培養(yǎng)目標(biāo)。在高等院校進(jìn)行教育教學(xué)改革過(guò)程中，對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)范進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，是開展專業(yè)建設(shè)與深化改革的重要入手點(diǎn)[1]。

應(yīng)對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，制定化工專業(yè)的專業(yè)規(guī)范非常有必要。自1999年以來(lái)，高校外延發(fā)展迅速，新增高校、新增專業(yè)多了，人才培養(yǎng)難度更大，要求更高。另外，高等教育大眾化階段教育質(zhì)量呈多元化，亟需制定專業(yè)規(guī)范，一般高校工科專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的定位決定了人才培養(yǎng)模式的基本框架。

化學(xué)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性行業(yè)，為了讓高校能更好的為社會(huì)服務(wù)，高等院校為化工行業(yè)提供主要人力資源，教育部自2006年啟動(dòng)了化工專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作，目前已有6個(gè)專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行了試點(diǎn)工作[2]。化工行業(yè)對(duì)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）有良好的職業(yè)道德，了解本行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，體現(xiàn)出較好的人文素養(yǎng)。

（2）數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)較好，工程基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；具備運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取專業(yè)信息的能力。

（3）具備化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能，有工程實(shí)踐經(jīng)歷，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，接受過(guò)科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)手段分析并解決工程問(wèn)題。

（4）具有較強(qiáng)的組織管理能力，表達(dá)流利，人際交往能力突出，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（5）具有終身學(xué)習(xí)能力和國(guó)際視野。與以上標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，我校在培養(yǎng)化工人才方面還存在著明顯的缺陷和不足。還有很多工作要做。

結(jié)合行業(yè)要求分析，我?；I(yè)目前存在的問(wèn)題主要有：

（1）教師隊(duì)伍中普遍經(jīng)歷單一，缺乏工程師經(jīng)歷。

（2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不完善，學(xué)生工程實(shí)踐能力較弱，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不足，學(xué)校與工業(yè)界聯(lián)系不夠緊密。

（3）缺乏對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的系統(tǒng)訓(xùn)練。

（4）畢業(yè)生的調(diào)查與跟蹤機(jī)制不夠完善等。除此之外，缺乏科學(xué)的學(xué)生考評(píng)機(jī)制，缺乏畢業(yè)生跟蹤與反饋體系。因此要針對(duì)這些問(wèn)題，以專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，有目的的開展工作。

專業(yè)方向的設(shè)置是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，開設(shè)什么樣的專業(yè)方向，關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的專業(yè)人才，培養(yǎng)出來(lái)的人才是否符合社會(huì)的需求，這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到一個(gè)專業(yè)的前途命運(yùn)。在充分利用我校資源的同時(shí)，在專業(yè)方向設(shè)置上體現(xiàn)差異，強(qiáng)化特色，做到以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。在開設(shè)專業(yè)方向的問(wèn)題上，要避免與周圍同區(qū)域、同等水平的院校趨同，以減少資源的浪費(fèi)，避免在人才培養(yǎng)上出現(xiàn)重復(fù)和過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，充分體現(xiàn)差異[3]。

當(dāng)前，大學(xué)生畢業(yè)后難就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)主要關(guān)注的問(wèn)題，也是每所高校所面臨的最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要解決這個(gè)問(wèn)題除了國(guó)家宏觀上的一些制度和政策的支持外，高校還應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)所需人才，有針對(duì)性的提高培養(yǎng)質(zhì)量。提高培養(yǎng)質(zhì)量，既要從宏觀上把握高等教育的結(jié)構(gòu)，明確學(xué)校、院系和學(xué)科的定位，滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)高等教育的要求，另外，要從微觀上、從學(xué)校本身把握高等教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理順專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)與理論結(jié)構(gòu)，使我們培養(yǎng)的人才和社會(huì)需求相一致[4]。

我國(guó)的高等教育逐漸從精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育階段，大學(xué)之間的功能也由以前的趨同轉(zhuǎn)向?yàn)橹饾u分化，這就使得學(xué)校的專業(yè)定位顯得尤為重要。我校化工專業(yè)應(yīng)根據(jù)主要生源地的用人需求，將培養(yǎng)的方向和層次準(zhǔn)確定位，針對(duì)培養(yǎng)什么樣規(guī)格的人才，滿足哪些領(lǐng)域的社會(huì)需求等這些問(wèn)題開展廣泛的研究，謹(jǐn)慎決定。此外，認(rèn)真處理好專業(yè)建設(shè)中適應(yīng)與對(duì)口的關(guān)系，在一般的學(xué)校，學(xué)生是直接面對(duì)市場(chǎng)就業(yè)的，應(yīng)該將專業(yè)設(shè)置得窄一點(diǎn)，對(duì)口性更強(qiáng)一點(diǎn)[4]。

通過(guò)以上論述可以看出，要想擴(kuò)大我?；I(yè)在西部地區(qū)的辦學(xué)影響力，還需要我們多了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提升認(rèn)識(shí)水平，根據(jù)市場(chǎng)的需求，提高培養(yǎng)質(zhì)量，能夠很好的在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮主要作用，扎扎實(shí)實(shí)做好專業(yè)建設(shè)工作。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)一定會(huì)成為西部最具影響力的王牌專業(yè)，為我國(guó)化工行業(yè)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

化學(xué)工程與工藝的論文篇八

工科院校教學(xué)大綱中都安排有學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉生產(chǎn)工藝路線和主要設(shè)備結(jié)構(gòu),了解現(xiàn)代化工生產(chǎn)過(guò)程及行業(yè)特點(diǎn),在拓展學(xué)生知識(shí)面的同時(shí),逐漸樹立工程意識(shí),提高學(xué)生分析和解決工程問(wèn)題的能力。然而以往的實(shí)習(xí)方式存在實(shí)習(xí)學(xué)生多、現(xiàn)場(chǎng)噪聲大、聽講收效不好等弊端,導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不盡人意,難以達(dá)到教學(xué)大綱的要求。通過(guò)分析查找生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題,探索一種或多種適宜的生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式對(duì)提高實(shí)習(xí)效果有重要意義。

1生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在問(wèn)題的分析。

1.1方式單一。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)有集中參觀型、分散自主型兩種形式。多年來(lái),河北科技大學(xué)化工專業(yè)一直由專業(yè)教研室聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,指導(dǎo)教師帶學(xué)生到企業(yè)集中實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前,學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)講義、學(xué)習(xí)反應(yīng)原理、查閱工廠操作文件、了解主要設(shè)備及作用;實(shí)習(xí)中,學(xué)生順管路導(dǎo)通工藝過(guò)程、記錄控制指標(biāo)、畫出現(xiàn)場(chǎng)工藝流程,回來(lái)后整理實(shí)習(xí)日志、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。這種集中參觀型實(shí)習(xí)方式雖利于統(tǒng)一管理和學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí),但存在以下弊端:實(shí)習(xí)學(xué)生多、現(xiàn)場(chǎng)噪聲大、聽講效果不好;學(xué)生只能畫出流程圖,沒(méi)有動(dòng)手操作機(jī)會(huì),學(xué)生收獲不大。

1.2聯(lián)系適宜實(shí)習(xí)企業(yè)難。

受實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)和其他因素的制約,聯(lián)系到有一定生產(chǎn)規(guī)模、專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位難度大:學(xué)校附近的單位接送學(xué)生方便但專業(yè)相差遠(yuǎn);專業(yè)對(duì)口的單位,差旅費(fèi)、住宿費(fèi)開銷大。另外,企業(yè)對(duì)接納實(shí)習(xí)學(xué)生有顧慮,如學(xué)生來(lái)廠實(shí)習(xí)不僅會(huì)增添食宿、接待的麻煩,還怕影響生產(chǎn)、技術(shù)失密,更怕發(fā)生安全事故;指導(dǎo)實(shí)習(xí)不是企業(yè)技術(shù)人員或基層班組人員的份內(nèi)工作,個(gè)別人員缺乏耐心,敷衍了事。

1.3學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。

現(xiàn)代化工生產(chǎn)除日趨規(guī)模化、集成化、自動(dòng)化、連續(xù)化外,有毒介質(zhì)、易燃易爆、高溫高壓也是其特點(diǎn)之一,現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性大。學(xué)生在崗實(shí)習(xí)只憑眼睛觀看設(shè)備外形,導(dǎo)出工藝流程,記錄工藝參數(shù);另外,學(xué)生實(shí)習(xí)一般在正常生產(chǎn)期間,學(xué)生看不到設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)。即使遇有檢修機(jī)會(huì),出于安全考慮,企業(yè)也不讓學(xué)生到設(shè)備檢修現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生看不到故障排除、設(shè)備調(diào)試、試運(yùn)行等環(huán)節(jié)。只有感性認(rèn)識(shí)、沒(méi)有動(dòng)手機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)方式削弱了學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的興趣,影響了實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。

1.4學(xué)生重視程度不夠。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在大四上學(xué)期。此時(shí),學(xué)生專業(yè)課程還沒(méi)有學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)體系尚未建立,對(duì)今后從事的職業(yè)沒(méi)有明確目標(biāo)。另外,受就業(yè)壓力等因素的影響,部分學(xué)生把主要精力用于考研、四六級(jí)英語(yǔ)考試或其它資質(zhì)考證上。比如,實(shí)習(xí)中曾發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生到車間仍帶著考研復(fù)習(xí)資料,實(shí)習(xí)中不認(rèn)真聽講、不主動(dòng)提問(wèn)題,有聚崗、脫崗現(xiàn)象,對(duì)實(shí)習(xí)的重視程度不夠。

1.5實(shí)習(xí)組織管理難。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間短、經(jīng)費(fèi)少、人數(shù)多,實(shí)習(xí)車間有毒性介質(zhì)和易燃易爆隱患,學(xué)生集體住宿,使得實(shí)習(xí)組織管理難度大。要圓滿地完成教學(xué)任務(wù),帶隊(duì)教師不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的交通、食宿、身心健康與安全,還要負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo),教師思想負(fù)擔(dān)重,工作壓力大。

2生產(chǎn)實(shí)習(xí)改革建議及實(shí)施。

在對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,借鑒兄弟院校生產(chǎn)實(shí)習(xí)的做法和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合河北科技大學(xué)為省化工行業(yè)培養(yǎng)人才并服務(wù)于區(qū)域化工的特點(diǎn),對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)習(xí)提出如下建議。

2.1多種實(shí)習(xí)方式結(jié)合,改善生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果。

1)集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合。經(jīng)三年學(xué)習(xí),有的學(xué)生已有就業(yè)意向,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己就業(yè)方向及個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛好,由學(xué)生或教師協(xié)助選擇實(shí)習(xí)單位,獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)。比如,有的學(xué)生大三時(shí)已進(jìn)實(shí)驗(yàn)室參與科研,協(xié)助老師幫企業(yè)解決技術(shù)難題,實(shí)習(xí)時(shí)安排學(xué)生到該企業(yè)了解生產(chǎn)現(xiàn)狀,查找問(wèn)題產(chǎn)生原因,變被動(dòng)實(shí)習(xí)為主動(dòng)實(shí)習(xí),鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2)重點(diǎn)實(shí)習(xí)與參觀交流相結(jié)合。除安排學(xué)生到協(xié)議企業(yè)定崗實(shí)習(xí)外,還創(chuàng)造條件讓學(xué)生到石家莊煉油廠等大型企業(yè)短時(shí)間參觀學(xué)習(xí),既開闊了視野,又為學(xué)生提供了與企業(yè)聯(lián)系、溝通、交流的機(jī)會(huì);參觀時(shí)聘請(qǐng)企業(yè)管理或技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)等成功案例的專題講座,現(xiàn)身說(shuō)法體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)在企業(yè)的作用,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和樹立干好本職工作的信心。

3)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)與仿真模擬相結(jié)合。購(gòu)買北京化工大學(xué)的仿真軟件輔助實(shí)習(xí)教學(xué),該軟件以動(dòng)態(tài)畫面展現(xiàn)了多種運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的流體輸送過(guò)程;以合成氨為例的典型化工生產(chǎn)工藝過(guò)程及模擬甲醇精餾工況的操作,涉及了較全面的專業(yè)內(nèi)容,更有利于學(xué)生鞏固己學(xué)知識(shí)。在甲醇精餾模擬操作中,通過(guò)調(diào)整流量、溫度、回流量的手段,保證產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量。通過(guò)模擬操作,學(xué)生加深了對(duì)狀態(tài)與過(guò)程、理論與實(shí)踐關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解,建立了工程意識(shí)和思考方法,為適應(yīng)今后的工作打下良好基礎(chǔ)。

4)校外實(shí)習(xí)與校內(nèi)觀摩相結(jié)合。為進(jìn)一步搞好實(shí)踐教學(xué),河北科技大學(xué)投資構(gòu)建了校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,包括“化工工程實(shí)踐教學(xué)觀摩中心”和“化工典型設(shè)備組裝實(shí)訓(xùn)基地”。“化工工程實(shí)踐教學(xué)觀摩中心”不僅展示了廢舊反應(yīng)器、分離裝置、流體輸送設(shè)備、換熱設(shè)備、閥門等多種設(shè)備剖割后的內(nèi)部結(jié)構(gòu),還展有加氫、裂解、合成氨等200余種工業(yè)催化劑、30余種工業(yè)填料,并設(shè)計(jì)組裝了合成氨生產(chǎn)裝置的動(dòng)態(tài)模型。利用這一平臺(tái),通過(guò)對(duì)化工設(shè)備、催化劑、化工填料、典型化工流程的觀摩,彌補(bǔ)了學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)“只看外表,想象內(nèi)部”的不足。

2.2建立穩(wěn)固實(shí)習(xí)基地,解決聯(lián)系企業(yè)難問(wèn)題。

為減輕聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)難度,本著互利互惠的原則,與一些企業(yè)簽訂協(xié)議、建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系:企業(yè)為實(shí)習(xí)提供住宿、飲食等硬件,安排專人負(fù)責(zé)接待工作,明確班長(zhǎng)負(fù)責(zé)流程介紹和現(xiàn)場(chǎng)答疑,將學(xué)生實(shí)習(xí)管理納入職工考核內(nèi)容,一改往日“敷衍了事”應(yīng)付實(shí)習(xí)的現(xiàn)象,實(shí)習(xí)收效有了明顯的提高;學(xué)院除組織骨干教師幫企業(yè)進(jìn)行人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高職工技術(shù)素質(zhì)外,還幫企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題。如與發(fā)展速度較快的河北金源化工有限公司、河北旭陽(yáng)焦化有限公司、石家莊化工化纖廠等企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)合同,這些穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地,既有利于企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生間的相互溝通,又了解到企業(yè)對(duì)人才的需求,有利于學(xué)校培養(yǎng)合格的實(shí)用型人才,也為學(xué)生了解企業(yè)、畢業(yè)后就業(yè)提供了機(jī)遇。校企聯(lián)合不僅幫石家莊化工化纖廠解決了甲醇分離效果差、氯乙烯管道易堵等技術(shù)難題,同時(shí)還給該企業(yè)培訓(xùn)職工3批,共計(jì)205人。

2.3為學(xué)生提供動(dòng)手機(jī)會(huì),強(qiáng)化動(dòng)手能力。

“化工典型設(shè)備單元組裝實(shí)訓(xùn)基地”建有8套以水為介質(zhì)、離心泵輸送的換熱設(shè)備構(gòu)成的典型單元,供學(xué)生動(dòng)手組裝。實(shí)訓(xùn)中,首先由老師講解意義及目的、流程設(shè)置特點(diǎn)、安全注意事項(xiàng),布置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求。詳細(xì)過(guò)程為:學(xué)生將管道和組合管件按照設(shè)備和管道裝配圖進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安裝;檢查安裝無(wú)誤后加水,分別進(jìn)行常壓和打水壓試漏;確認(rèn)無(wú)漏點(diǎn)后開啟離心泵將水循環(huán)運(yùn)行,同時(shí)考察換熱器冷熱介質(zhì)的熱交換能力的影響因素?？己藰?biāo)準(zhǔn)為:管件安裝無(wú)誤、現(xiàn)場(chǎng)無(wú)漏點(diǎn)、用時(shí)短。這項(xiàng)實(shí)訓(xùn),每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手機(jī)會(huì),他們不僅從動(dòng)手拆裝操作中強(qiáng)化了工程概念、提高了視圖能力,還進(jìn)一步了解了管件密封原理,重新認(rèn)識(shí)了試漏在化工生產(chǎn)中的重要性,這一實(shí)訓(xùn)確實(shí)提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。

2.4注重培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高綜合素質(zhì)。

1)展現(xiàn)專業(yè)特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:化工企業(yè)中,化工專業(yè)的畢業(yè)生無(wú)論在生產(chǎn)、技改、新產(chǎn)品開發(fā)或企業(yè)管理方面都占有很高比例,起著重要作用。為提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),聘請(qǐng)師兄師姐到校介紹他們?cè)谄髽I(yè)干一行、愛一行、崗位成才的成長(zhǎng)歷程及參與企業(yè)工程改擴(kuò)建、為企業(yè)解決技術(shù)難題、為行業(yè)做出貢獻(xiàn)并創(chuàng)造效益的實(shí)例,向?qū)W生展示專業(yè)特色,激發(fā)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)、熱愛本專業(yè)的熱情。

2)解決技術(shù)難題,感受成功樂(lè)趣。學(xué)生深入工廠實(shí)習(xí),參與教師與企業(yè)間的新產(chǎn)品研發(fā)或幫企業(yè)解決技術(shù)難題等。通過(guò)這一有目的的實(shí)習(xí),使學(xué)生了解企業(yè)現(xiàn)狀,找出問(wèn)題所在,為企業(yè)解決技術(shù)難題出謀劃策,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題中得到鍛煉,提高業(yè)務(wù)水平和技術(shù)素質(zhì),在為企業(yè)解決技術(shù)難題中切身體會(huì)成功樂(lè)趣,為畢業(yè)后干化工、愛化工奠定基礎(chǔ)。

2.5加強(qiáng)組織管理,保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。

1)提前計(jì)劃和落實(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,充分發(fā)揮教師指導(dǎo)作用。按照實(shí)習(xí)大綱要求,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行下廠前的課堂教學(xué)指導(dǎo),內(nèi)容包括:反應(yīng)原理、工藝流程、主要設(shè)備、過(guò)程控制、產(chǎn)品分析、安全技術(shù)等,使學(xué)生對(duì)該企業(yè)有所了解,做到有備而去;按照企業(yè)生產(chǎn)工藝編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,供學(xué)生實(shí)習(xí)參閱;針對(duì)年輕教師對(duì)企業(yè)了解少、工程實(shí)踐能力弱、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)缺乏經(jīng)驗(yàn)等不足之處,采取教師先一步到企業(yè)參觀學(xué)習(xí),提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平,以保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量。

2)嚴(yán)明實(shí)習(xí)紀(jì)律,加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理。嚴(yán)明實(shí)習(xí)紀(jì)律、保證實(shí)習(xí)時(shí)間是達(dá)到實(shí)習(xí)目的、提高實(shí)習(xí)效果的前提。為使學(xué)生按時(shí)、正點(diǎn)到崗,實(shí)施了班前(班后)會(huì)點(diǎn)名、排隊(duì)到崗(離崗)的軍事化管理,保證了學(xué)生的在崗時(shí)間;另外,為使學(xué)生實(shí)習(xí)收益最大化,教育學(xué)生放下架子,不恥下問(wèn),在與工人的融洽相處中學(xué)到知識(shí);實(shí)習(xí)中,隨機(jī)抽查學(xué)生實(shí)習(xí)筆記及收集整理其他資料的內(nèi)容,重點(diǎn)觀察學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隨時(shí)解決存在問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理,達(dá)到了較好的實(shí)習(xí)效果。

3)注重消化吸收實(shí)習(xí)內(nèi)容,鞏固實(shí)習(xí)效果。為使學(xué)生消化吸收實(shí)習(xí)內(nèi)容,利用晚上時(shí)間,每組選派一名學(xué)生在黑板上畫出工藝流程、講解工藝過(guò)程及主要設(shè)備作用及結(jié)構(gòu)、崗位控制指標(biāo)、找出安全隱患,對(duì)其講解同組同學(xué)給予糾正和補(bǔ)充;再有其他組的同學(xué)提出問(wèn)題,根據(jù)回答問(wèn)題情況做出評(píng)價(jià);最后由老師進(jìn)行講評(píng)。此方法不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性,而且還督促學(xué)生多問(wèn)多看多學(xué)多動(dòng)腦筋,講解中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)及臨場(chǎng)發(fā)揮能力,討論中進(jìn)一步加深了對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解,一舉兩得,收效頗佳。

4)合理、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。考核是督促學(xué)生獲取知識(shí)和掌握知識(shí)的手段,成績(jī)是對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的全面評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)大綱中制訂了實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn),其中明確規(guī)定了學(xué)生完成實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)總結(jié)所占的比例。在實(shí)習(xí)結(jié)束后除按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考核外,還將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),如詢問(wèn)老師問(wèn)題或回答老師提問(wèn)及實(shí)習(xí)單位的評(píng)語(yǔ)鑒定均作為考核內(nèi)容,使評(píng)價(jià)成績(jī)更合理、更準(zhǔn)確。

3結(jié)束語(yǔ)。

改革生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式、提高實(shí)習(xí)效果是教學(xué)長(zhǎng)期任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)重要性,根據(jù)目前形勢(shì)下生產(chǎn)實(shí)習(xí)的特點(diǎn),不斷調(diào)整生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容和方法,完善生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度,強(qiáng)化管理措施并認(rèn)真落實(shí),提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)具有一定化工生產(chǎn)技能、素質(zhì)全面、適應(yīng)社會(huì)需求的綜合性化工技術(shù)人才。

化學(xué)工程與工藝的論文篇九

傳統(tǒng)化學(xué)工程使用處理工藝對(duì)有毒污染物的處理滯后性較強(qiáng)，通常是在污染物產(chǎn)生之后再另外做針對(duì)性處理，不僅僅增加了處理成本，且治標(biāo)不治本。比如傳統(tǒng)工藝煙氣除塵，雖然凈化了氣體，但是污染物直接轉(zhuǎn)化為廢渣廢水，還需要另一道工序做清潔處理，無(wú)疑工序和成本的增加都使得效果不那么理想。綠色化學(xué)工藝的介入，能夠直接在生產(chǎn)或排放階段就完成清潔使命，透過(guò)化學(xué)反應(yīng)到達(dá)預(yù)防、控制和消毒污染的目的。

化學(xué)原料是化學(xué)工程的源頭，原料決定了生產(chǎn)流程和工藝的選取，綠色工藝的介入能夠從源頭上改變?cè)仙a(chǎn)帶來(lái)的各類化學(xué)污染，同時(shí)綠色工藝與化學(xué)工程的結(jié)合還可高效利用各類自然資源，實(shí)現(xiàn)深度開發(fā)利用，兼顧無(wú)污染、節(jié)能、環(huán)保的生產(chǎn)方式必然會(huì)掀起一輪新的工業(yè)革命。綠色原料的典型開發(fā)應(yīng)用比如甘蔗渣、稻草、麥稈以及木屑、樹枝、蘆葦?shù)瓤杉庸こ蔀橥悺⑺犷惻c醇類化學(xué)品。

在化學(xué)反應(yīng)中使用選取性高的試劑也是綠色工藝應(yīng)用的一個(gè)途徑。以石油化工為例，生產(chǎn)過(guò)程中烴類選取性氧化反應(yīng)較為普遍，作為一種強(qiáng)方熱性反應(yīng)，具有生成物不穩(wěn)定、易進(jìn)一步氧化等特征，所以，催化反應(yīng)中此反應(yīng)并非最佳選取，生成物的不穩(wěn)定也不利于提取最終產(chǎn)物，所以，為改善這種狀況，使用選取性高的試劑是最佳途徑。如此一來(lái)，不僅僅能夠降低成本，節(jié)約資源，還能夠降低分離產(chǎn)品的難度提升純度，無(wú)疑實(shí)現(xiàn)了提升效益和減少污染的雙贏，所以，綠色化學(xué)工程在這方面的研究實(shí)踐也十分熱門。隨著越來(lái)越多的化學(xué)反應(yīng)被應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)中，催化劑對(duì)提升反應(yīng)速率效果顯著，所以目前化學(xué)工藝領(lǐng)域用心研究無(wú)毒無(wú)害的高效催化劑成為主流發(fā)展方向不一，不僅僅有利于工業(yè)的發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)化學(xué)分子深入研究也有助益，分子篩催化劑和烷基化固相催化劑就是其中較為典型的代表。

分析綠色化學(xué)工藝是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要途徑，對(duì)綠色工藝的重視與開發(fā)也彰顯了當(dāng)前世界范圍內(nèi)節(jié)能減排的重要性。長(zhǎng)達(dá)兩百余年的工業(yè)化路程，使得人類活動(dòng)對(duì)自然資源環(huán)境的危害越來(lái)越大，尤其中國(guó)作為當(dāng)前世界最大的工業(yè)國(guó)，“三廢”問(wèn)題十分突出，pm2.5問(wèn)題也成為了懸在人們頭上的一把利劍，將資源枯竭、環(huán)境污染、生態(tài)失衡、人口問(wèn)題等推到了臺(tái)前更加顯著的位置。大型化工企業(yè)作為與人們生存發(fā)展息息相關(guān)的企業(yè)，石油化工與煤炭除去帶給能源之外，還帶給多種衍生化工產(chǎn)品為人們衣食住行服務(wù)，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢水廢渣廢氣、消耗的超多原材料都警示著當(dāng)前務(wù)必用心發(fā)展綠色化工工藝，以到達(dá)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。就目前而言，節(jié)能減排的實(shí)現(xiàn)途徑主要以下幾種:研發(fā)新科技、新工藝全過(guò)程控制污染;利用先進(jìn)清潔工藝從源頭控制污染;利用技術(shù)和工藝創(chuàng)新打造可循環(huán)綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。綠色化學(xué)工程與工藝作為節(jié)能減排目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保障，廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，就目前來(lái)說(shuō)，主要以三種表現(xiàn)為主，分別是清潔生產(chǎn)技術(shù)、生物技術(shù)的應(yīng)用及生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。

綠色化學(xué)工程與工藝使用生物技術(shù)服務(wù)可再生能源的合成，像有機(jī)化合物原料的應(yīng)用經(jīng)歷了從動(dòng)植物到石油煤炭的發(fā)展過(guò)程，現(xiàn)如今已經(jīng)開始廣泛應(yīng)用各類再合成的有機(jī)化合物。在綠色化工中，所使用的催化劑多以工業(yè)酶和自然界中存在的酶，酶與其他化學(xué)催化劑相比，具有反應(yīng)條件溫和、生成物優(yōu)良、污染少等優(yōu)勢(shì)，對(duì)于當(dāng)前化工領(lǐng)域而言，生物酶的利用和研發(fā)就成為了綠色化工的重要發(fā)展方向。像丙烯酰胺的制備，最早使用丙烯晴，在環(huán)城生物酶催化后，不僅僅能耗與成本大幅度減低，且反應(yīng)完全無(wú)副產(chǎn)物，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)而言有多重用心好處。

除此之外，綠色化工工藝還廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域，生活中有眾多具體應(yīng)用實(shí)例。比如空調(diào)制冷多使用氟利昂，會(huì)造成臭氧層空洞、紫外線增多、溫度升高，目前正用心尋求替代品且朝著低能耗方向發(fā)展，無(wú)磷洗衣粉減少對(duì)河流水域污染和人體健康的危害，可降解塑造制品對(duì)土地、水源危害都將進(jìn)一步減輕，清潔汽油的使用可對(duì)大氣污染降低，以上種種嘗試都說(shuō)明了在生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域，綠色化工工藝所發(fā)揮的用心作用。尤其是近年來(lái)無(wú)污染汽油的研發(fā)與應(yīng)用，像低硫柴油、乙醇、二甲醚等，不僅僅經(jīng)濟(jì)環(huán)保，發(fā)展前景好，且制備生產(chǎn)對(duì)自然資源的消耗、對(duì)環(huán)境的危害都不斷降低，證實(shí)了綠色工程化工應(yīng)用的優(yōu)越性。

3.總結(jié)。

綜上所述，綠色工程化工作為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵，對(duì)生產(chǎn)生活益處多多，應(yīng)當(dāng)用心鼓勵(lì)綠色化工介入工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以貫徹節(jié)能減排目標(biāo)。

化學(xué)工程與工藝的論文篇十

催化裂化具體的工藝過(guò)程是為實(shí)現(xiàn)特定的操作條件服務(wù)的。在一定程度上也限定了操作條件的調(diào)整范圍。但就反再系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，操作條件就包括諸多方面，如溫度、劑油比、停留時(shí)間、催化劑的預(yù)提升與預(yù)提升介質(zhì)、油氣與催化劑的接觸、兩者的混合與流動(dòng)、兩者的分離、反應(yīng)的終止、催化劑中油氣的汽提、催化劑的性能以及催化劑的再生條件等。盡管操作參數(shù)眾多，但平時(shí)可調(diào)整的卻屈指可數(shù)，有些參數(shù)，反再系統(tǒng)工藝路線已經(jīng)確定，也就基本確定下來(lái)，不能再調(diào)整或無(wú)法調(diào)整了。

2.操作條件的影響。

催化裂化在接近常壓的低壓下操作，在這個(gè)壓力范圍內(nèi)壓力對(duì)熱力學(xué)的影響微乎其微。較低的烴分壓有利于裂化，不利于生焦，因而是有利的。最小總壓取決于后續(xù)分離系統(tǒng)，目前在300l(pa以下。烴分壓可以通過(guò)噴入水蒸汽的方法來(lái)降低(一般噴入水蒸汽的量占進(jìn)料的1～5％)，也可以將一部分輕烴氣體打循環(huán)，但循環(huán)量需要根據(jù)具體的經(jīng)濟(jì)性來(lái)確定。

3.焦炭燃燒動(dòng)力學(xué)。

催化裂化焦炭的收率一般在4～8％之間。在再生器的典型溫度條件下，富氫化合物要么揮發(fā)，要么裂化成可揮發(fā)性組分和焦炭。催化劑再生所需要的時(shí)間主要由焦炭的較慢的燃燒速率決定。焦炭燃燒的活化能約為147kj/mol。催化劑焦炭含量為1％、燃燒后煙氣中的氧含量為1％催化劑焦炭含量為1％、燃燒后煙氣中的氧含量為1％，燒焦時(shí)間與溫度之閫的函數(shù)關(guān)系如圖1所示。該函數(shù)關(guān)系非常重要，因?yàn)樗_定了催化剡的總量與再生器的大小。減小再生器的大小與催化劑的總量很重要，原因有兩個(gè)：fcc再生器在整個(gè)裝置的造價(jià)中占有很大的比重，減小其大小有利于降低裝置的投資；減少催化劑總量，不僅有利于減少操作費(fèi)用，而且還有利于根據(jù)原料與產(chǎn)品的變化迅速改變催化劑。fcc裝置是一個(gè)“熱平衡體系”，熱催化劑為裂化反應(yīng)提供了部分熱量。fcc裝置的熱平衡與催化劑的活性、原料性質(zhì)、原料的預(yù)熱和反應(yīng)溫度有關(guān)。此外，熱平衡還與再生煙氣co2／co的理想比例有關(guān)。

焦炭燃燒的一次產(chǎn)物有co、co2和h2o，co與co2之比是溫度的函數(shù)。co與o2反應(yīng)生成co2是自由基反應(yīng)，在有固體存在的條件下反應(yīng)速率會(huì)減慢。如果煙氣中含有過(guò)量的空氣，則只要一沒(méi)有固體就會(huì)燃燒。到目前為止一直是這樣。為了促進(jìn)co的燃燒，現(xiàn)在都加含有pt等貴金屬的`助燃劑。使co轉(zhuǎn)化成co2也可以通過(guò)提高反應(yīng)溫度來(lái)實(shí)現(xiàn)。co均相燃燒生成c02的活化能較高，約為293kj／mol，在空氣充足的情況下，在7000c以上co可以完全轉(zhuǎn)化。從熱平衡的角度，達(dá)到7000c以上的再生溫度毫無(wú)問(wèn)題，但是再生器的材質(zhì)和催化劑限定了最大再生溫度。催化劑在高溫條件下容易燒結(jié)，也易于水熱失活。當(dāng)然，如今的催化劑可以保證在高達(dá)850℃的高溫條件下不會(huì)造成燒結(jié)破壞，但水蒸汽的老化作用要求溫度要比該溫度低得多。設(shè)計(jì)者在迸行反應(yīng)器設(shè)計(jì)時(shí)，在降低再生溫度以減小水熱失活與提高再生溫度以減小再生器大小之間權(quán)衡。另外一個(gè)減小催化劑水熱失活的方法是采用兩段再生：在第一段，在較低的再生溫度條件下，進(jìn)行富氫焦炭的再生；二段在較高的溫度下操作。燃燒所需的停留時(shí)間是根據(jù)等溫反應(yīng)計(jì)算得到的，而fcc再生器并不總是等溫的，尤其是催化劑顆粒溫度不均勻。

再生過(guò)程中質(zhì)量傳遞的影響要降低到最小，以便催化劑顆粒內(nèi)部溫度不超過(guò)氣相溫度。燃燒過(guò)程中的擴(kuò)散控制是反應(yīng)速率快造成的。擴(kuò)散速率是催化劑顆粒直徑的平方的函數(shù)，而反應(yīng)速率則是溫度的函數(shù)。顆粒直徑需要在200岫1以下，再生器才能在6500c以上操作而避免顆粒內(nèi)部產(chǎn)生高的溫度梯度。固定床反應(yīng)器的最小顆粒為1mm，移動(dòng)床反應(yīng)器的約為3mm，只有流化床反應(yīng)器的催化劑顆粒直徑小于200μm。對(duì)于焦炭收率很低的情況，可以考慮采取稀釋空氣、由此降低絕熱溫升的方法保護(hù)催化劑。這種方法理論上可行，實(shí)際操作過(guò)程中空氣量太大，有一定的問(wèn)題。

4.結(jié)語(yǔ)。

本文介紹反應(yīng)的壓力、溫度、停留時(shí)間和催化劑的再生等的影響，對(duì)于進(jìn)一步了解催化裂化工藝相關(guān)設(shè)計(jì)問(wèn)題具有一定幫助。

化學(xué)工程與工藝的論文篇十一

化學(xué)工程與工藝簡(jiǎn)歷模板在寫求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一定要針對(duì)自己的'求職意向而寫個(gè)人簡(jiǎn)歷如不會(huì)寫個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。下面一篇是

姓??? 名：

性??? 別：

男

?

出生日期：

1985-11-07

民??? 族：

蒙

戶??? 籍：

中國(guó)?福建省

身??? 高：

179cm

婚姻狀況：

未婚

體??? 重：

76kg

政治面貌：

團(tuán)員

學(xué)歷：

本科

畢業(yè)時(shí)間：

2007-07-01

畢業(yè)院校：

中國(guó)石油大學(xué)（華東）

身 份 證：

專業(yè)：

化工類?化學(xué)工程與工藝

現(xiàn)有職稱：

初級(jí)

第二專業(yè)：

無(wú)?

現(xiàn)住地點(diǎn)：

福建省

?

應(yīng)聘職位類型：

工業(yè)/工廠類

求職類型：

全職或者兼職

月薪要求：

面議

具體職位一：

掛靠注冊(cè)安全工程師

具體職位二：

具體職位三：

具體職位四：

具體職位五：

希望工作地區(qū)：

福建省?泉州

其他工作地區(qū)：

山東省菏澤市

人才類型：

普通求職

相關(guān)工作時(shí)間：

4年

外語(yǔ)語(yǔ)種：

英語(yǔ)

外語(yǔ)水平：

四級(jí)

其它外語(yǔ)語(yǔ)種：

無(wú)

其它外語(yǔ)水平：

無(wú)

普通話水平：

標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)能力：

精通

?

2010年通過(guò)注冊(cè)安全工程師考試

?

2008年4月至今?中化泉州石化有限公司

無(wú)

?

無(wú)

?

無(wú)

?

?

化學(xué)工程與工藝的論文篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料!我是沈陽(yáng)化工學(xué)院20xx屆化學(xué)工程與工藝專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。真誠(chéng)希望能成為貴公司一員，為貴公司的事業(yè)發(fā)展盡我全力。

在大學(xué)的前三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了化工專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)，已具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)的掌握了各種理論和操作技能，以優(yōu)異的成績(jī)完成了相關(guān)的專業(yè)課程，并連續(xù)六次獲得“校綜合獎(jiǎng)學(xué)金”，一次“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，一次“省政府獎(jiǎng)學(xué)金”，一次“沈陽(yáng)市大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，連續(xù)兩次被評(píng)為“校三好學(xué)生標(biāo)兵”;在思想上，作為一名共-產(chǎn)-黨員，同時(shí)作為本院本科生黨支部組織委員，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極組織有意義的支部活動(dòng)，并被評(píng)為“院優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”;生活中，我時(shí)刻以勤儉樸素為榮，作為一名來(lái)自農(nóng)村的貧困大學(xué)生，我更懂得生活的艱辛，因此我更加努力學(xué)習(xí)和工作，決心以自己的雙手來(lái)改變生活的命運(yùn)。

三年來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，從入學(xué)至今擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，并曾先后擔(dān)任院學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)術(shù)，08級(jí)學(xué)生班主任，院公寓管理委員會(huì)主任。三年的學(xué)生干部工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也積極參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了老師同學(xué)的好評(píng)和省市校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并先后被評(píng)為“遼寧省優(yōu)秀學(xué)生干部”，“沈陽(yáng)市大學(xué)生標(biāo)兵”，“沈陽(yáng)市優(yōu)秀大學(xué)生”，連續(xù)兩次?！鞍偌亚?yōu)”特色獎(jiǎng)學(xué)金，帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)兩次獲得?！跋冗M(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，2015年所組織的《改革開放三十年社會(huì)發(fā)展和重大成果體驗(yàn)》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得“2015年遼寧省大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”，所帶社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲得2015年度沈陽(yáng)市大中專學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)”和“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”等，并作為本校唯一候選人參與評(píng)選“遼寧省華育十佳大學(xué)生”活動(dòng)。這是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的鞭策，我不會(huì)停下奮斗的腳步，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己。

與此同時(shí)，我尤其注重外語(yǔ)及it技能的學(xué)習(xí)，一次性通過(guò)了cet-4，cet-6取得421分，具備了良好的聽、說(shuō)、讀、寫能力;在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識(shí)，并順利通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語(yǔ)言)考試，通過(guò)auto cad2015資格認(rèn)證，并能熟練使用office辦公軟件，同時(shí)我還在業(yè)余時(shí)間取得了機(jī)動(dòng)車駕駛證。

誠(chéng)然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我并非最優(yōu)秀，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)。請(qǐng)相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!

此致

敬禮

自薦人：xx-x

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

當(dāng)您瀏覽這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。

我是西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院的一名大三學(xué)生，主修的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向，另輔修本校的電子商務(wù)專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計(jì)算機(jī)相關(guān)的管理或技術(shù)工作，如：行政文秘/高級(jí)文員，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/電腦美工，網(wǎng)站策劃/信息采編，網(wǎng)絡(luò)管理，也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作 。

作為一名本科生，“合格加特長(zhǎng)”始終是我的目標(biāo)。在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并積極參加各種課外活動(dòng)，已獲得多項(xiàng)證書，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我閱讀了各個(gè)方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，在充實(shí)自己的同時(shí)也獲得了許多權(quán)威人證證書。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的努力，我已具有較高的理論及實(shí)踐能力,有良好的人際關(guān)系,能適應(yīng)新環(huán)境。計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)知識(shí)的掌握使我工作責(zé)任心強(qiáng),富有創(chuàng)新意識(shí),愿從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且,具有一定的組織、社交能力。對(duì)未知領(lǐng)域充滿熱情,自信。有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿?以求不斷完善自我。我肯吃苦,踏實(shí)苦干,從點(diǎn)滴做起,在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂(lè)觀向上的態(tài)度.相信自己能夠勝任與計(jì)算機(jī)相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計(jì)算機(jī)是我最大的愛好和特長(zhǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)電腦愛好者。通過(guò)自學(xué)掌握了許多計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，并順利通過(guò)了adobe公司的圖形圖象工程師認(rèn)證?，F(xiàn)在具體的.計(jì)算機(jī)水平如下：

精通：photoshop、coredraw、autocad等圖形圖象軟件

掌握：計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，能夠熟練 地組網(wǎng)、并維護(hù)等,具備了中、小型企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)管理的能力.

四載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時(shí)代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在我即將離校的時(shí)候，我攜帶著學(xué)到的知識(shí)和年輕人滿腔的熱情與夢(mèng)想，真誠(chéng)而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，然而我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我才必有用！雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，未來(lái)將證明我是最值得你現(xiàn)在選擇的！

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。 祝貴單位興旺發(fā)達(dá)！

此致??

敬禮

求職者：盧永濤 敬呈

二零零三年五月

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx科技學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)，20xx屆本科畢業(yè)生，將于20xx年6月獲得學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)在即，我殷切希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)。

作為一名化學(xué)工程與工藝專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成所有課程及安排，通過(guò)自己的努力，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，有良好的化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作方面的能力。

當(dāng)今的社會(huì)在飛速發(fā)展，更是充滿競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我，雖然還缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我正處于人生精力最充沛的時(shí)候，渴望在更廣闊的位置上發(fā)揮自己的才能，我不滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)開辟出一片屬于自己的天地。通過(guò)到工廠的見識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際中的有很大差別，自己的知識(shí)還很不充實(shí)，但我有信心在最短的時(shí)間里掌握相關(guān)知識(shí)，進(jìn)入工作狀態(tài)。

“千里之行，始于足下”。我一定不驕不躁，踏實(shí)走好每一步，做好每一件事，我衷心的希望能有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與大家一起共創(chuàng)輝煌。

感謝您閱讀我的簡(jiǎn)歷和自薦，熱切盼望您的回音，期待與您面談。

此致

敬禮！

自薦人：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是青海大學(xué)化學(xué)工程系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了化工原理、物理化學(xué)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間攻讀了第二專業(yè):公共事業(yè)管理,不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)．我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

楊昫

2015年2月

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是xx-xx工業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，于2012年7月畢業(yè)。非常感謝你在百忙之中能審閱我的 求職 材料。根據(jù)貴公司的 求職 招聘 要求，我自覺(jué)有能力勝任貴公司的職務(wù)，希望貴公司能夠考核并給予我一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：

面對(duì)新世紀(jì)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，作為一名畢業(yè)生，我深知如何去面對(duì)挑戰(zhàn)，那就是時(shí)刻保持不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，完善自己，使我們的思想和行動(dòng)能及時(shí)跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流，以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。

盡管我還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我滿腔熱情和信心，加之扎實(shí)的理論知識(shí)和現(xiàn)代化的工作技能。請(qǐng)相信，我將為貴公司獻(xiàn)出自己的光和熱 。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績(jī)。

希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅(jiān)信，在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中，在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下，初諳世事的學(xué)子定將兵可成將，木可成材。

愿成長(zhǎng)的道路上有你的關(guān)懷和培養(yǎng)!

此致!

敬禮!

化學(xué)工程與工藝的論文篇十三

化學(xué)工業(yè)是用化學(xué)方法進(jìn)行生產(chǎn)的工業(yè)。包括基本化學(xué)工業(yè)和塑料、合成纖維、石油、橡膠、藥劑、染料工業(yè)等.。是利用化學(xué)反映改變物質(zhì)結(jié)構(gòu)、成分、形態(tài)等生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的部門。如：無(wú)機(jī)酸、堿、鹽、稀有元素、合成纖維、塑料、合成橡膠、染料、油漆、化肥、農(nóng)藥等?；瘜W(xué)工業(yè)在世界各國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有重要地位，是很多國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門有著直接影響。

本文從加快煤化工、石油化工、化肥工業(yè)發(fā)展等方面介紹了化學(xué)工業(yè)中的高新技術(shù)，并展望了21世紀(jì)世界化學(xué)工業(yè)高新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及我們應(yīng)采取的對(duì)策.

關(guān)鍵詞。

化學(xué)工業(yè)，面臨問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)，煤化工，石油化工，化肥工業(yè)。

目前我國(guó)化工發(fā)展面臨主要問(wèn)題有:。

1資源短缺。

1.1石油。

到底，我國(guó)石油剩余可采儲(chǔ)量為24.6億噸，僅占世界剩余可采儲(chǔ)量（1402.8億噸）1.8%。到，中國(guó)石油需求量約為3億噸，石油消耗與生產(chǎn)之間存在巨大缺口。如不采取用心有效的措施，到，我國(guó)對(duì)國(guó)際石油市場(chǎng)的依存度將到達(dá)50%左右。石油資源的短缺已嚴(yán)重制約著我國(guó)石油化工業(yè)的發(fā)展，供需矛盾日益突出。

1.2煤、天然氣。

我國(guó)是個(gè)“缺油、少氣、富煤”的國(guó)家，但他們的開采年限分別只有40年、50年和240年。目前估計(jì)全球有327萬(wàn)億立方米常規(guī)天然氣可采資源量，而我國(guó)人均占有量不到世界平均水平的十分之一，天然氣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也面臨著嚴(yán)重的資源短缺壓力。煤炭是我國(guó)的主要化石能源，這是因?yàn)槊旱陌l(fā)熱量是石油的二分之一，價(jià)格卻是四分之一。照此刻的開采速度，一個(gè)世紀(jì)后煤炭資源將出現(xiàn)嚴(yán)重的枯竭狀態(tài)。

2環(huán)境污染。

2.1工業(yè)“三廢”的污染。

工業(yè)廢水是對(duì)環(huán)境最大的污染源之一。水體污染后，飲用含砷、汞的水會(huì)使許多酶受到抑制或失去活性，造成肌體代謝障礙，同時(shí)會(huì)造成魚類、人類中毒，破壞農(nóng)作物生長(zhǎng)素的構(gòu)成，造成減產(chǎn)等。工業(yè)廢氣中排放的硫氧化物及其它污染物會(huì)引起好多呼吸道疾病和“溫室效應(yīng)”。工業(yè)廢渣能透過(guò)不同途徑危害自然環(huán)境和人體健康。

2.2農(nóng)藥。

農(nóng)藥對(duì)人體健康的危害主要是對(duì)“三致”作用和對(duì)生殖性能的影響等，聯(lián)合國(guó)國(guó)際化學(xué)品安全規(guī)劃署最近提出ddt、艾氏劑、狄氏劑等九種農(nóng)藥和多氯聯(lián)苯、二惡英、苯并呋喃三種工業(yè)化學(xué)品為持久性有機(jī)污染物，它們?cè)诃h(huán)境中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，容易蓄積在魚類、鳥類和其他生物體內(nèi)，并透過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，對(duì)人類和環(huán)境構(gòu)成更大的威脅?？傊?，農(nóng)藥對(duì)環(huán)境造成的損失是多方面的，據(jù)有關(guān)學(xué)者研究指出，我國(guó)僅由農(nóng)藥的使用，對(duì)環(huán)境和社會(huì)每年造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)11.23億美元之多。

3生態(tài)破壞。

4.1可持續(xù)再生資源和廢物資源在循環(huán)。

這就主要要求我們大力建設(shè)生態(tài)工業(yè)，發(fā)展工業(yè)共生園區(qū)；用心利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能、海洋能等未來(lái)新能源；同時(shí)大力對(duì)廢物進(jìn)行物質(zhì)回收在循環(huán)，物質(zhì)轉(zhuǎn)換在循環(huán)，能量轉(zhuǎn)換再循環(huán)等技術(shù)。

4.2清潔生產(chǎn)。

這要求我們?cè)谏a(chǎn)工藝中，盡力要求原料綠色化，化學(xué)反應(yīng)綠色化，反應(yīng)介質(zhì)綠色化，最終要產(chǎn)品綠色化。尤其在重工業(yè)中，例如鋼鐵工業(yè)、金屬鑄造、煤炭開采和石油煉制等都是污染大戶，務(wù)必進(jìn)行清潔生產(chǎn)技術(shù)，盡力到達(dá)我們理想中的“零排放”。

4.3能源利用技術(shù)的綠色化。

在能源的利用上，首先應(yīng)加大節(jié)約的力度，也就是用較少的資源創(chuàng)造同樣的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。再就是煤炭這個(gè)最大的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染大戶，我們必須要大力注重潔凈煤技術(shù)的發(fā)展。這樣，不僅僅降低了污染，還能夠添補(bǔ)我們國(guó)家石油資源的空缺，彌補(bǔ)電力不足的現(xiàn)狀。總之，我國(guó)化學(xué)工業(yè)中的高物耗、高能耗、高污染已嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已造成了發(fā)展的代價(jià)，這與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)所要求的最少資源消耗、最小環(huán)境污染、最大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益構(gòu)成不可調(diào)和的矛盾。所以，我國(guó)應(yīng)大力重視和開發(fā)新型的技術(shù)來(lái)克服我們當(dāng)前化學(xué)工業(yè)所造成的一系列困難，出現(xiàn)我們所呼喚的資源綠色化，工藝綠色化，產(chǎn)品綠色化，從而實(shí)現(xiàn)我們的資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)應(yīng)對(duì)當(dāng)前我國(guó)化工行業(yè)所遇到的問(wèn)題，業(yè)內(nèi)專家對(duì)我國(guó)化學(xué)工業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析總結(jié)：

首先，突出重點(diǎn)，抓好產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)發(fā)展農(nóng)用化學(xué)品?；室蚋邼舛确较虬l(fā)展，提高復(fù)合肥的比例；發(fā)展高效、低毒、低殘留品種農(nóng)藥，要增大除草劑的比例，并用心發(fā)展生物農(nóng)藥。

化肥工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

我國(guó)是化肥生產(chǎn)大國(guó)，化肥產(chǎn)量位居全球首位。目前我國(guó)化肥生產(chǎn)企業(yè)有1000多家，其中氮肥生產(chǎn)企業(yè)近600家，鉀肥生產(chǎn)企業(yè)47家。從全球化肥生產(chǎn)狀況來(lái)看，氮肥占總量的60%左右，磷肥占23%左右、鉀肥占17%左右。

年前后，中國(guó)仍將超多進(jìn)口原油，以滿足國(guó)內(nèi)持續(xù)高速增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求。目前我國(guó)正逐步兌現(xiàn)入市承諾，開始解除對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)的限制，外資和民營(yíng)資本進(jìn)入石油化工上游行業(yè)的趨勢(shì)上升，預(yù)計(jì)今后外國(guó)資本、民營(yíng)資本和金融資本組成的投資財(cái)團(tuán)在我國(guó)石油化工項(xiàng)目建設(shè)中將起重要作用。

等地都有發(fā)展煤液化產(chǎn)業(yè)化的資源條件，并于2010年至20期間建成若干個(gè)產(chǎn)業(yè)區(qū)。預(yù)計(jì)到年，我國(guó)煤炭直接液化總生產(chǎn)潛力將到達(dá)每年1600－1800萬(wàn)噸，間接液化總產(chǎn)品潛力將到達(dá)每年－2300萬(wàn)噸，屆時(shí)煤液化生產(chǎn)的汽油、柴油等發(fā)動(dòng)機(jī)燃料油為每年3200－3400萬(wàn)噸，能夠帶給國(guó)內(nèi)約13%的交通燃料，構(gòu)成補(bǔ)充石油短缺的重要途徑之一。

（一）煤化工。

我市煤化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)緊緊把握國(guó)內(nèi)外煤化工發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，優(yōu)先發(fā)展煤制甲醇產(chǎn)業(yè)，適時(shí)開發(fā)以甲醇為原料的二甲醚、低碳烯烴等碳一化工產(chǎn)品，逐步構(gòu)成以甲醇為龍頭的下游產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)甲醇產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化增值；規(guī)劃建設(shè)以煤為原料的合成氨產(chǎn)業(yè)，建設(shè)大型化肥企業(yè)；用心推進(jìn)煤液化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（二）化肥工業(yè)。

充分利用本地煤和俄羅斯的化肥原料資源，重點(diǎn)發(fā)展以合成氨為中間原料的氮肥產(chǎn)業(yè)和以俄羅斯鉀礦為原料的鉀肥產(chǎn)業(yè)。

（三）石油化工。

充分依托俄羅斯的石油資源，規(guī)劃年加工原油200萬(wàn)噸的石油化工項(xiàng)目，重點(diǎn)發(fā)展乙烯及聚氯乙烯（pvc）產(chǎn)品。

三、對(duì)策措施。

1、做好項(xiàng)目的前期基礎(chǔ)工作。

加快煤化工、石油化工、化肥工業(yè)的前期資料收集和編制項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。以確保在項(xiàng)目條件成熟時(shí)，盡快發(fā)展。同時(shí)高度關(guān)注化學(xué)工業(yè)發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)企業(yè)投資動(dòng)向。制定貼合我市實(shí)際的產(chǎn)業(yè)政策。根據(jù)國(guó)家化學(xué)工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)及我市的實(shí)際，務(wù)必對(duì)新上項(xiàng)目在技術(shù)、裝備、規(guī)模上進(jìn)行界定。新建企業(yè)建設(shè)規(guī)模不低于：煤制油100萬(wàn)噸/年以上；煤制甲醇60萬(wàn)噸/年以上；煤制合成氨30萬(wàn)噸/年以上；煤制烯烴50萬(wàn)噸/年以上；天然氣制甲醇30萬(wàn)噸/年以上；聚氯乙烯10萬(wàn)噸/年以上。

2．加大技術(shù)創(chuàng)新力度，開拓化工高新技術(shù)及新興產(chǎn)業(yè)。

世界大化工公司投入科研開發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新的資金一般占其總產(chǎn)值的5％，甚至高達(dá)12％，而我國(guó)則僅占1％－1．5％。因此，務(wù)必切實(shí)加大科研投入，只有用新技術(shù)改造現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)與設(shè)備，才能使現(xiàn)有企業(yè)生存下去；也只有用技術(shù)創(chuàng)新成果建設(shè)一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，才能使化學(xué)工業(yè)適應(yīng)新世紀(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的要求。

3．適應(yīng)新形勢(shì)的要求，進(jìn)行人員再教育。

知識(shí)和技術(shù)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)，要靠人去掌握才能發(fā)揮作用，因此對(duì)化工行業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)施全行業(yè)人員的再教育，不斷提高其知識(shí)的廣度和深度是十分必要的。

4．推進(jìn)企業(yè)資產(chǎn)重組構(gòu)成一批大型集團(tuán)。

近幾年來(lái)，化工企業(yè)資產(chǎn)重組已有了一些進(jìn)展，取得可喜的效果，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。21世紀(jì)的中國(guó)化學(xué)工業(yè)，務(wù)必用心推進(jìn)企業(yè)資產(chǎn)重組，盡快構(gòu)成一批大型集團(tuán)，才能適應(yīng)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)代要求，才能順應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的大趨勢(shì)，保證我國(guó)化學(xué)工業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展。

5．利用豐富的生物資源，發(fā)展有特色的生物化工。我國(guó)地域遼闊，從寒帶、溫帶直至亞熱帶，動(dòng)植物、微生物資源品種繁多，這為我國(guó)發(fā)展生物化工帶給了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)。國(guó)外不少有識(shí)之士對(duì)此十分重視，紛紛與我國(guó)有關(guān)部門合作，以期在醫(yī)藥、農(nóng)藥、獸藥、食品添加劑、飼料添加劑等門類中開發(fā)出重要的新品種，對(duì)促進(jìn)人類健康發(fā)揮重要作用。

6．切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

對(duì)策：使成品油價(jià)格真實(shí)反映石油資源的稀缺性，利用價(jià)格和稅收杠桿促進(jìn)替代能源的發(fā)展。

化學(xué)工程與工藝的論文篇十四

摘要：近代化學(xué)工程與工藝的發(fā)展更加注重多學(xué)科的融合，持續(xù)良好的生態(tài)環(huán)境是發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。化學(xué)工程與工藝主要透過(guò)對(duì)相關(guān)的化工材料進(jìn)行加工處理，使資源的利用率最大化，到達(dá)保護(hù)環(huán)境的目的。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走環(huán)境保護(hù)與科技發(fā)展的道路，進(jìn)一步調(diào)整資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。本文就化學(xué)工程與工藝發(fā)展趨勢(shì)與環(huán)境的影響進(jìn)行了一些分析。

化學(xué)工程與工藝就是對(duì)材料進(jìn)行加工處理，然后進(jìn)行再次利用實(shí)現(xiàn)能量的傳遞，這樣高效環(huán)保完成資源的優(yōu)化配置，優(yōu)化產(chǎn)品加工生產(chǎn)的過(guò)程?；瘜W(xué)工程與工藝的發(fā)展由來(lái)已久，它以化學(xué)工程相關(guān)理論還有實(shí)際的一些運(yùn)用為指導(dǎo)，利用這一學(xué)科知識(shí)對(duì)各種產(chǎn)品進(jìn)行研究、開發(fā)跟生產(chǎn)。化工工程領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)十分多，比如石油化工、生物化工、材料化工、冶煉化工等相關(guān)行業(yè)。化學(xué)工程領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)都是關(guān)乎我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要領(lǐng)域，化工工程還與一些高新科技領(lǐng)域相互影響作用，共同推動(dòng)著科技的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。目前化學(xué)工程領(lǐng)域正向著自動(dòng)集約化、高效精細(xì)化方向發(fā)展?？偠灾?，化工工程涵蓋的專業(yè)領(lǐng)域范圍十分廣，因此，加強(qiáng)對(duì)化工工程與工藝發(fā)展研究時(shí)十分有必要的。

化學(xué)工程簡(jiǎn)稱化工，是研究以化學(xué)為代表的相關(guān)工業(yè)的，化學(xué)工程與工藝這門學(xué)科是一門工業(yè)特色十分顯著學(xué)科，化學(xué)工程與工藝的研究范圍廣，是一門應(yīng)用十分寬泛的專業(yè)。如一些食品加工業(yè)、印刷業(yè)、冶煉業(yè)、醫(yī)藥生產(chǎn)、材料化工等都是建立在化學(xué)工程與化學(xué)工藝的基礎(chǔ)之上?；瘜W(xué)工程與工藝這門課就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的理論知識(shí)，想要在這一門學(xué)科能夠?yàn)槲覈?guó)各個(gè)行業(yè)都做出貢獻(xiàn)，就務(wù)必要組織構(gòu)建一個(gè)能夠發(fā)展化學(xué)工程與工藝學(xué)科的研究基地。構(gòu)建適合專業(yè)特點(diǎn)的，有利于人才培養(yǎng)的創(chuàng)新型體系。

化學(xué)工程與工藝這門學(xué)科是一門工業(yè)特色明顯的專業(yè)，它覆蓋了原有的各種化學(xué)相關(guān)的專業(yè)?，F(xiàn)階段，環(huán)保已經(jīng)是人們普遍追求的一種生活方式跟生活態(tài)度。化學(xué)工程與化學(xué)工藝的相關(guān)研究是實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能這一理念的重要實(shí)現(xiàn)途徑。對(duì)于化學(xué)工程跟化學(xué)工藝的研究發(fā)現(xiàn)，人類在降低污染節(jié)約能源的時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)利益的最大化，這樣的前提條件下，人們都愿意進(jìn)行節(jié)能環(huán)保方面的嘗試。很多跨國(guó)大型企業(yè)都針對(duì)這種狀況成立專門的科研小組，進(jìn)行相關(guān)綠色環(huán)保方面的研究。社會(huì)的發(fā)展離不開科技的發(fā)展，科技發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。這就要求綠色環(huán)保的概念?？萍嫉陌l(fā)展過(guò)程中化學(xué)工程與化學(xué)工藝的發(fā)展必須會(huì)占據(jù)重要位置。針對(duì)這樣的狀況，就應(yīng)用心改變策略加大對(duì)化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的研究。

綠色化學(xué)也就是現(xiàn)今的人們所說(shuō)的環(huán)境友好化學(xué)，這種化學(xué)方面的術(shù)語(yǔ)是現(xiàn)如今最為流行的術(shù)語(yǔ)。綠色化學(xué)就是環(huán)保，降低污染，用一些化學(xué)方面的技術(shù)還有方法來(lái)減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，降低環(huán)境污染對(duì)人類健康的影響。運(yùn)用化學(xué)工程與化學(xué)工藝減少一些有害的原料還有催化劑等的生產(chǎn)還有使用。從根本上杜絕環(huán)境污染的產(chǎn)生，綠色化學(xué)的技術(shù)就是從源頭來(lái)阻止污染的產(chǎn)生，用無(wú)毒無(wú)害的原料，并且對(duì)一些廢棄物進(jìn)行回收再利用。

分離工程就是使物質(zhì)從無(wú)序向有序轉(zhuǎn)變的一種非自發(fā)的過(guò)程，在一些重力、壓力還有一些溫度、電的影響下由外力的作用，這是一個(gè)消耗能量的過(guò)程，并且這也是化學(xué)工程與化學(xué)工藝分離工程研究的重要資料之一?，F(xiàn)今使用比較多的分離工程方法就是蒸餾法，我國(guó)在蒸餾分離方法方面的研究已經(jīng)有了十分深厚的理論依據(jù)跟實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是蒸餾分離方法在速度方面還是要進(jìn)一步的改善。并且在一些蒸餾設(shè)備上也值得改善，蒸餾分離法如果在設(shè)備上采用現(xiàn)今新型的材料會(huì)取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。并且對(duì)于提高蒸餾吸收的效率，降低蒸餾分離時(shí)間上，能夠采用新型的吸收劑，吸收劑對(duì)蒸餾時(shí)間的長(zhǎng)短也有很大的影響，因此，吸收劑的研究開發(fā)也是值得關(guān)注的。

膜分離技術(shù)也是現(xiàn)今比較流行的分離技術(shù)，膜分離具有節(jié)能、高效、易于清理等一些特點(diǎn)，被許多國(guó)家的科學(xué)家認(rèn)為是當(dāng)下最有發(fā)展?jié)摿Φ姆蛛x技術(shù)。膜分離就是吸附分離，這種吸附分離的辦法被廣泛運(yùn)用一些氣體的干燥、廢水等污染物的處理等等。膜分離的研究重點(diǎn)在于新型吸附劑的開發(fā)，膜分離的主要問(wèn)題就是膜的污染還有防治。膜分離的研究務(wù)必要實(shí)現(xiàn)膜使用的長(zhǎng)壽還有高效。

riticalfluid，scf（超臨界流體）。

supercriticalfluid，scf（超臨界流體）是一種溫度還有壓力都在臨界點(diǎn)之上的無(wú)氣體液體的相界面，同時(shí)具有液體跟氣體性質(zhì)的一種流體。這一技術(shù)在化工、食品加工還有生物醫(yī)藥工程中都有十分廣泛的應(yīng)用。scf質(zhì)量高、工藝要求高。開發(fā)附加值高使其有著廣闊的發(fā)展前景十分誘人的發(fā)展利潤(rùn)。近幾年來(lái)，scwo（超臨界水氧化法）用于環(huán)境治療保護(hù)方面的研究比較多，在化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的研究較少，還處于研究試驗(yàn)期。

三、結(jié)束語(yǔ)。

當(dāng)今世界面臨著資源還有能源的短缺，全球國(guó)家都指出社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，并且提出資源的節(jié)約還有保護(hù)環(huán)境的要求，這就需要化學(xué)工程與化學(xué)工藝的配合共同發(fā)展，我國(guó)在此基礎(chǔ)上提出了轉(zhuǎn)變可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的概念，所以，相關(guān)的化學(xué)工程與化學(xué)工藝的行業(yè)領(lǐng)域就應(yīng)要用心配合，對(duì)于化學(xué)工程與化學(xué)工藝的相關(guān)技術(shù)研究務(wù)必要重視其發(fā)展的環(huán)保性，推動(dòng)傳統(tǒng)的化學(xué)工程與化學(xué)工藝成為綠色的工藝。最大限度的減少環(huán)境污染，節(jié)約資源，用心研究開發(fā)新能源，走科技發(fā)展與環(huán)境友好的道路。

參考文獻(xiàn)：

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