在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
一、指導(dǎo)思想
以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)宣傳__屆__中全會(huì)精神、全面做好20__年人口與計(jì)生工作為主線，積極開展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”，慰問計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決生產(chǎn)生活中實(shí)際困難，營(yíng)造和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氛圍。
二、活動(dòng)方式
(一)文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動(dòng)。
大力宣傳人口計(jì)生30年的輝煌成就和人口計(jì)生取得的成績(jī)及人口計(jì)生政策，展望“十二五”發(fā)展前景。
積極協(xié)調(diào)地方文藝團(tuán)體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內(nèi)業(yè)余文藝骨干，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足群眾對(duì)節(jié)日精神文化的需求。
發(fā)揮人口計(jì)生主流媒體和新家庭文化屋、人口計(jì)生宣傳欄、宣傳標(biāo)語、計(jì)生文化墻等基本公共服務(wù)設(shè)施的陣地作用，衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環(huán)境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計(jì)生文化墻，直觀生動(dòng)的向居民群眾宣傳國家計(jì)生政策，為基層群眾提供良好服務(wù)。
(二)促進(jìn)生殖健康，積極服務(wù)流動(dòng)人口。
積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”。組織專業(yè)技術(shù)人員，積極開展計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)。入戶認(rèn)真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)。
積極開展服務(wù)流動(dòng)人口活動(dòng)、“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”活動(dòng)。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進(jìn)行走訪慰問，對(duì)他們的生活進(jìn)行照顧，并對(duì)轄區(qū)農(nóng)民工子女、留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課外實(shí)踐活動(dòng)。
衛(wèi)星路社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，切實(shí)搞好“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”，與婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)、新家庭計(jì)劃、關(guān)愛女孩行動(dòng)、生育關(guān)懷行動(dòng)、人口文化建設(shè)等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，開展了多種形式、豐富多彩的人口計(jì)生“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”，營(yíng)造了良好氛圍。
三、三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要成效
一是經(jīng)過大力宣傳教育，增強(qiáng)了居民生育文化的認(rèn)識(shí)。豐富了居民的文化生活，促進(jìn)了居民思想道德素質(zhì)的提升。
二是通過提供衛(wèi)生健康服務(wù)，積極為育齡群眾提供面對(duì)面、個(gè)性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環(huán)情、結(jié)扎等隨訪服務(wù)，對(duì)隨訪出的問題及時(shí)補(bǔ)救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實(shí)情出發(fā)，為全區(qū)的低生育水平提供了保障。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
暑期，我院團(tuán)委為了踐行“八榮八恥”重要思想和“兩會(huì)”精神，響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于積極組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，結(jié)合我們化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的專業(yè)特色，組建了華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委南澳三下鄉(xiāng)隊(duì)伍。
一、 作問卷調(diào)查，宣傳“兩會(huì)精神”，建國60周年，南澳大橋的建設(shè)，教育問題。
這期間，我們共做了3種問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及到建國60周年、南澳大橋建設(shè)、“兩會(huì)精神”、教育問題。同時(shí)，我們還積極宣傳中央的農(nóng)村政策，把中央的精神帶到廣大農(nóng)村，在市民心中留下深刻印象。
二、 與當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)生零距離交流，體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)零距離接觸，我們深入到南澳三中。一邊給學(xué)生授課傳授只是，一邊與他們交流。在學(xué)校里，我們感受了當(dāng)老師的艱辛，體會(huì)了當(dāng)老師的不易;在交談中，我們了解到了，當(dāng)今中學(xué)生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。
三、專注調(diào)研，實(shí)踐創(chuàng)新
本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的一大重要活動(dòng)就是調(diào)研，為了取得較好的調(diào)研成果，隊(duì)長(zhǎng)還專門組織了調(diào)研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測(cè)當(dāng)?shù)厮|(zhì)狀況使用。
四、參觀南澳總兵府，宣揚(yáng)愛國主義。
今年是建國六十周年，祖國統(tǒng)一是每一個(gè)中國人的心愿，總兵府是當(dāng)年鄭成功的兵府，現(xiàn)在已成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)著名的旅游景點(diǎn)，經(jīng)過修復(fù)，當(dāng)年的總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭成功像，想到他當(dāng)年的英雄事跡，心中有一股催人前進(jìn)的力量。今后定當(dāng)要為祖國奉獻(xiàn)出自己的一分力量。
五、舉行文藝匯演，與學(xué)生一同歡笑。
在三下鄉(xiāng)最后的一天，我們有幸地接到了當(dāng)?shù)厣倌陮m的一個(gè)表演場(chǎng)館，順利地舉辦了一場(chǎng)文藝匯演，經(jīng)過我們多天的努力排練，隊(duì)員合唱，學(xué)生合唱，集體舞，單人舞，手語表演，電子鋼琴獨(dú)奏，環(huán)保時(shí)裝，環(huán)保敲擊樂器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現(xiàn)出自己的另一面。大家為臺(tái)下的學(xué)生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)歡樂的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也宣布到此結(jié)束了。
這次實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們，在實(shí)踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會(huì)的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的能力有所提升了。特別是在處理問題方面的能力，事情總是多變的，特別是在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織過程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊(duì)長(zhǎng)徐恬有著強(qiáng)大的出事能力，把重重困難一一化解。
后記：雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著大學(xué)生的熱情，用這次實(shí)踐的所學(xué)，豐富和提升自己，創(chuàng)造更輝煌的未來。我們團(tuán)隊(duì)一共有23位成員，在活動(dòng)結(jié)束后，大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼。對(duì)于我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，和睦共處是本次活動(dòng)之所以能順利進(jìn)行的最關(guān)鍵的因素。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
團(tuán)結(jié)、互助、愛心、友誼這次寒期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義。
為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天，主題為“師生共話兩會(huì)志愿民眾齊樹服務(wù)精神”的寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中，我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著：我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是，在一個(gè)炎陽天里啟程，烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn)，一個(gè)“僑居”在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí)，我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。
領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備
作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中，我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù)，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責(zé)任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識(shí)，再加上熱情飽滿，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴恚诖覀冋旧现v臺(tái)，期待在繼續(xù)。
真心付出收獲真情
翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛，其實(shí)可以說陽光有點(diǎn)毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動(dòng)，我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。
很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢(mèng)思，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺得苦，反而有點(diǎn)甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜?，?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開幕儀式，為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開始一直很認(rèn)真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來練習(xí)我們的“企鵝舞”，看到大家的笑容燦爛過當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語課，有點(diǎn)緊張，因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了，不得不臨時(shí)換課，本來負(fù)責(zé)手語的老師還不太熟悉，所以臨時(shí)找我過來救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20__年7月__日，是__理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對(duì)鄉(xiāng)村生活的美好憧憬，大家的激情并沒有因?yàn)樽蛉盏钠v而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完畢，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣，新的一天開始了。早上7點(diǎn)，大家開始了向往已久的登山活動(dòng)。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥鳴山幽，婉轉(zhuǎn)不絕，一路上充滿歡聲笑語。此時(shí)的隊(duì)員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習(xí)慣，9點(diǎn)早飯之后，本著“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”的主題，所有隊(duì)員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著，又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點(diǎn)，為了更好地服務(wù)農(nóng)村，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動(dòng)，清理道路兩旁的雜草。晚飯過后，所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲，然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動(dòng)與收獲。最后，大家將購買的水果和補(bǔ)品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。今天的活動(dòng)，一方面，有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)大家尊重勞動(dòng)成果，熱愛勞動(dòng);另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻(xiàn)了愛心，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間，走進(jìn)老人
今天是20__年7月__日，是我們__理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)的第三天。像之前一樣，大家仍是6:30集合，開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動(dòng)之后，為了讓大家切實(shí)了解和感受農(nóng)村生活，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采，由副主席王__擔(dān)任主要講解人。7點(diǎn)，大家迎著太陽出發(fā)，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹林下。途中，見識(shí)了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹，真是大開眼界。接著，早飯過后，進(jìn)行了清洗健身器材，大家拿著抹布，認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著，付出總是有回報(bào)，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊。午休過后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖，給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心，大家用來時(shí)買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進(jìn)了這個(gè)村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活，加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
暑期三下鄉(xiāng)之勞動(dòng)農(nóng)村
20__年7月__日，陽光明媚的一天，也是__理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天，這也意味著這次以“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的下鄉(xiāng)活動(dòng)即將結(jié)束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6:30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒?，不免讓大家在俯瞰之時(shí)增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過早飯之后，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報(bào)紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團(tuán)結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當(dāng)作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺，已經(jīng)到了下午5點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗妫蠹覍⒃缭鐚懞玫淖８？ㄆ徒o他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中，一起住宿，一起工作，相互照應(yīng)，同甘共苦，將大大增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè);同時(shí)，也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
一轉(zhuǎn)眼，為期八天的--三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿地畫上了句號(hào)。這次活動(dòng)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但留給我們的實(shí)在太多太多，其中不少東西值得沉淀下來留給一輩子去慢慢體會(huì)、去回味。這些天我們一起吃過的飯、一起住過的宿舍、一起玩過的游戲、一起開過的玩笑、一起辦過的活動(dòng)。。。。。。都已定格為記憶，成為我們將來回憶的素材，更是支撐大家前行的動(dòng)力。
我們是在8月17號(hào)早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)的，途中歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)最后到達(dá)目的地--市源城區(qū)東埔中學(xué)。在出發(fā)之前，我已經(jīng)通過上網(wǎng)大致了解了一下東埔中學(xué)的情況，感覺還不錯(cuò)。但我們見到的真實(shí)情況與想象中的略有出入，學(xué)校并不大，建筑也蠻落魄的，特別是我們住的那棟宿舍。據(jù)說那是70年代建的老古董了，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)欠缺才沒有拆，還繼續(xù)留給大一新生住。我們?nèi)サ臅r(shí)候還是暑假期間，新生尚未入學(xué)，所以我們被安排住在那。那是一棟三層小樓，我們住在二樓，男女生各住一個(gè)宿舍。小小的宿舍里竟然放了十六張床，地板坑坑洼洼的，一層樓只有一間公共浴室和廁所，還經(jīng)常有小強(qiáng)成群出沒，引來女士們連聲尖叫。熟悉環(huán)境后我們很快安頓下來，行李拿出安置好后，整個(gè)宿舍很快有了家一樣的感覺。宿舍里沒水沒電，后來經(jīng)保安協(xié)調(diào)，我們用排插從消防燈上引來電源，水則要自己買。宿舍安置好后，大家相擁去飯?zhí)贸燥垺Ｓ捎谖以缬辛恕叭珖執(zhí)媒y(tǒng)一口味——一樣的難吃”這樣的心理準(zhǔn)備，所以我對(duì)那頓午餐并沒太大反應(yīng)，而有的隊(duì)員只是草草地吃了幾口就收?qǐng)隽?。哎，現(xiàn)在的孩子啊!吃飯期間有人調(diào)侃說，其實(shí)這學(xué)校除了宿舍差一點(diǎn)、飯?zhí)貌钜稽c(diǎn)，其他的也沒啥(截止說話時(shí)我們只去過宿舍和飯?zhí)?，隨即引來眾人大笑。
那天下午沒有開始工作，大家有的留在宿舍休息，有的出去熟悉周圍的環(huán)境。晚上大家一致決定出去吃飯，嘗嘗當(dāng)?shù)靥厣?。晚飯吃的很愉快，大家有說有笑的，隊(duì)員之間慢慢的熟悉起來，玩笑開的更大膽，某些人的綽號(hào)也興起來，最典型的要數(shù)朝鮮妹了。
第二天，也就是18號(hào)，帶隊(duì)老師熊彪通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、團(tuán)委等相關(guān)部門的溝通，明確了未來幾天我們的任務(wù)。由于來到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)情況與我們預(yù)想的有不少出入，以及為了對(duì)未來幾天的工作做好安排及相關(guān)準(zhǔn)備，我們用了一天時(shí)間在學(xué)校團(tuán)委辦公室開會(huì)、做前期工作。在會(huì)上，大家主要討論了華大北街戶外活動(dòng)的主題和龍尾壩社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的詳細(xì)流程，紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并且針對(duì)這兩個(gè)活動(dòng)做了工作分配與人員安排?，F(xiàn)在回想起來，這個(gè)花了一天時(shí)間開的會(huì)議非常必要，正是由于我們做了充分準(zhǔn)備，才使得后來活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。晚上，我們又齊聚在團(tuán)委辦公室認(rèn)真準(zhǔn)備未來幾天的活動(dòng)，女隊(duì)員們都在認(rèn)真的剪紙，有的男隊(duì)員在仔細(xì)地寫活動(dòng)策劃，有的在做視頻剪輯拷貝工作，大家都分工明確，彼此工作有條不紊。還是說的對(duì)?。翰淮驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)。
時(shí)間來到了19號(hào)，這天我們的主要任務(wù)是外出調(diào)研以及晚上的支教活動(dòng)。早上吃過早餐后，我們坐車來到華達(dá)北街出租屋協(xié)會(huì)，按照事先分好的小組就近展開調(diào)研活動(dòng)。在調(diào)研期間，我們還與受訪者進(jìn)行相應(yīng)的交流，了解到他們生活的一些情況。其中有一位從河南來--打工的大叔比較健談，他談到--在這幾年變化很大，他全家都搬到了--這邊住。但他同時(shí)也感慨這邊的消費(fèi)水平比老家高很多，因此他覺得在--這邊賺錢，回老家那邊花比較合算。并且，他還擔(dān)心目前在--上學(xué)的孫子將來還要回河南高考會(huì)比較麻煩。由于要派發(fā)的問卷很少，我們小組輕松地完成了任務(wù)，然后我們就決定利用剩下的時(shí)間品味--的風(fēng)土人情。說得直白一點(diǎn)就是搜刮當(dāng)?shù)氐拿朗场Ｓ谑俏?、晟宇、張菲、謝瑤幾個(gè)就找到一家甜品店，邊吃冰激凌邊聊天，那真是一種享受啊!
在這里還要重點(diǎn)介紹一件趣事，話說中午還沒吃午飯就被曹威明打電話催促回去之后，我跟晟宇聽說路口有個(gè)大胃王比賽，看誰能在最短時(shí)間內(nèi)把一個(gè)披薩和一杯500ml的汽水喝完。我們一聽這消息便來了勁因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅免費(fèi)提供吃喝，一不小心贏得前三名還有幾百塊現(xiàn)金充值獎(jiǎng)勵(lì)。二話不說，我們果斷決定去參加比賽，走出宿舍時(shí)正好碰到老師回來，他也沒吃午飯，于是我們?nèi)龡l大漢義無反顧地往比賽現(xiàn)場(chǎng)開去。還好比賽現(xiàn)場(chǎng)人并不多要不一會(huì)兒我們的臉就丟大了。我們?nèi)齻€(gè)分在同一組，在上場(chǎng)前看了其他選手的比賽情況，不少選手顯然是打著占便宜的心態(tài)去的，從頭到尾吃的慢悠悠的，要是倫敦奧運(yùn)會(huì)的裁判在現(xiàn)場(chǎng)，他們?cè)缇捅慌邢麡O比賽，罰下場(chǎng)去了。當(dāng)然，其實(shí)我們也是抱著那種心態(tài)去的，嘻嘻。終于輪到我們小組上場(chǎng)了，三條壯漢的實(shí)力是絕對(duì)不容小覷的，果不其然，我們剛站上擂臺(tái)便引來潮水般的掌聲(雖然場(chǎng)下沒幾個(gè)人)，看到觀眾這么熱情，搞的我們都有點(diǎn)心虛了。比賽開始了，不管三七二十一，我拿起兩塊披薩就往嘴里塞，哎呦，那東西真硬啊，完全沒法生吞下去，只好慢慢的嚼。剛才在場(chǎng)下還暗自嘲笑別人吃的慢，輪到自己上場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)要想吃的快還真不容易。我們仨的速度都差不多，后來發(fā)現(xiàn)想破別人記錄無望之后，便索性慢下來悠哉悠哉的把剩下的披薩吃完順便喝下汽水。就這樣，我們消滅了一份免費(fèi)的午餐，不幸的是，那天一直到晚上再無胃口吃別的了。
晚上，我們?cè)跂|埔中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)以來的第一次支教活動(dòng)，我被分配到九班。事先由于各種原因還沒跟這邊的同學(xué)打過任何交道，隊(duì)員們?cè)谥Ы糖岸急容^緊張，害怕會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)。但是一走進(jìn)教室，這種緊張的心情便消減大半，迎面而來的是同學(xué)們青澀的笑容和高三學(xué)生特有的那種敏感的好奇的表情。我還之以微笑，并且整節(jié)課都保持著笑容以顯示我的和藹可親，拉近彼此間的距離。我人生的第一節(jié)課講的還算順利，起碼我的備課教案都講完了，只是時(shí)間把握的不太好，四十分鐘的課我只用二十分鐘就講完了，剩下來的時(shí)間顯得不知所措。幸好還備有禮物——一張明信片和兩份書簽。禮物的誘惑一下子把大家的積極性都調(diào)動(dòng)起來，同學(xué)們爭(zhēng)相舉手回答問題，課堂氣氛一度相當(dāng)活躍。高三的孩子整天埋頭徜徉于題海中本已夠無趣的了，哪怕只有一丁點(diǎn)的樂趣，也能像一塊小石頭落入平靜的湖面，掀起陣陣波瀾。更何況有這么多師兄師姐過來陪他們開玩笑，與他們分享高考成功的經(jīng)驗(yàn)，給他們講訴大學(xué)美好的生活，這無疑對(duì)他們具有巨大的吸引力。課后我們十幾個(gè)隊(duì)員聚在一起交流總結(jié)，大家都反映自己所教班級(jí)的學(xué)生非常熱情，自己也講的很high，特別是劉源教的八班，下課后仍傳來一撥撥雷鳴般的掌聲與尖叫聲，令隊(duì)員們羨慕不已。東埔中學(xué)的同學(xué)們都很給力，讓第一次講課的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們樹立起信心。這真是一次良好的開端。
支教結(jié)束后，大家齊聚辦公室對(duì)這天的調(diào)研和支教活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，我們一致認(rèn)為這些活動(dòng)都很成功，但也指出了其中的一些不足，比如調(diào)研時(shí)間過長(zhǎng)，效率較低，支教經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)變能力較差等問題，我們吸取教訓(xùn)不斷反思提高。
20號(hào)這天，我們的主要任務(wù)是傍晚的華達(dá)北街關(guān)愛外來務(wù)工人員權(quán)益與生活的主題活動(dòng)，由于這是一個(gè)臨時(shí)確立的活動(dòng)，而且在戶外舉行，因此變數(shù)非常大。上午的時(shí)間我們用來討論第二天在龍尾壩社區(qū)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)細(xì)節(jié)并模擬了一遍流程，下午則用于對(duì)兩個(gè)活動(dòng)的禮物進(jìn)行包裝、視頻的最后剪輯、宣傳資料的搜集、主持人演講稿的準(zhǔn)備等活動(dòng)。心靈手巧的女生負(fù)責(zé)包裝禮物，宣傳組的負(fù)責(zé)拍照、發(fā)微博，有技術(shù)的同學(xué)做視頻剪輯，其他人則上網(wǎng)找資料。大家分工合作，充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)，有條不紊的開展工作。每個(gè)人都熱情洋溢，對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待。
傍晚，首先有幾個(gè)隊(duì)員前往當(dāng)?shù)卣I(lǐng)取宣傳資料，然后來到華大北街的一個(gè)小廣場(chǎng)做了初步的會(huì)場(chǎng)布置。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，忽然間，烏云密布，甚至還下起了雨，有一些隊(duì)員擔(dān)心會(huì)下大暴雨而影響我們的戶外活動(dòng)，當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人也勸我們改日進(jìn)行。但在熊彪老師的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們迎難而上，決不放棄，充分體現(xiàn)了華工學(xué)子臨危不亂，不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。隨后，所有的隊(duì)員都趕到了活動(dòng)地點(diǎn)，我們冒雨完成了布置工作。
真是蒼天不負(fù)有心人，不久，雨竟然停了，我們倍感興奮，我們的活動(dòng)開始時(shí)間到了。主持人主要放了幾個(gè)有關(guān)外來務(wù)工人員的生活和權(quán)益保障的視頻，吸引了相當(dāng)多的當(dāng)?shù)赝鈦韯?wù)工人員前來觀看，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面很火爆，每個(gè)人都熱情高漲。并且，主持人在活動(dòng)當(dāng)中還摻插了一些有獎(jiǎng)知識(shí)問答，每個(gè)觀眾積極性很高，都紛紛舉手參與競(jìng)答，我們特地為答對(duì)的觀眾準(zhǔn)備了十分精美的獎(jiǎng)品，所以大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，又獲得了一份快樂的回憶。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
早晨五點(diǎn)半，手機(jī)鈴聲準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，迅速洗涮完畢，正打算去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)大門外面已經(jīng)有很多學(xué)生和家長(zhǎng)前來報(bào)到，來不及吃飯了，趕緊打開大門，迎接來報(bào)到的學(xué)生。我一直在大門口維持秩序，家長(zhǎng)學(xué)生很多，從早上六點(diǎn)一直忙到九點(diǎn)。這才進(jìn)班查看我們班的情況，我還擔(dān)任了八年級(jí)的班主任，心里迫不及待想去看看我的學(xué)生們。來到班里，看到他們一張張朝氣蓬勃的面孔，心里十分激動(dòng)。我和王瑞鋒老師首先做了自我介紹，然后組織學(xué)生挨個(gè)上臺(tái)做了簡(jiǎn)單的介紹?？粗麄儯睦锖苄牢?，九天的招生期終于得到了回報(bào)，接下來的一個(gè)月，我將和他們一起學(xué)習(xí)，交流，共同努力，共同進(jìn)步。這天是七月十號(hào)，是tz培訓(xùn)殷店分校開學(xué)的第一天，也是我來到tz，來到殷店的第九天。剛剛結(jié)束了繁忙的招生期，九天的時(shí)間，日子不多，卻足以刻骨銘心。
凌晨三點(diǎn)，鬧鈴響起，我一下子坐了起來，揉揉惺忪的睡眼，提提神，快速洗涮完畢。收拾收拾東西，提起行李箱，看看宿舍正在熟睡的兄弟們，悄悄地關(guān)上門。到了樓下，宿舍門沒有開，很不好意思地喊醒宿管阿姨，走出宿舍，快步走向東區(qū)大門的集合點(diǎn)，在那看到大家都已經(jīng)到了。這天是七月二日，是我大二暑假的第一天。這天我們出發(fā)去tz，去駐馬店一個(gè)叫殷店的地方。到了火車站，在惡心的候車室等了一個(gè)多小時(shí)，登上火車，一路上睡睡醒醒，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，最終到達(dá)駐馬店火車站。轉(zhuǎn)坐大巴，繼續(xù)前行。
大約上午十一點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地，駐馬店市，汝南縣，三橋鄉(xiāng)，殷店村，一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)下農(nóng)村。走進(jìn)學(xué)校所在的幼兒園——未來四十天我們一起工作和生活的地方。條件比想象中的要好，收拾了一會(huì)兒，大家換上工裝就開始工作了。在方校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ艘蟮杲稚闲麄髡猩?，天氣不太好，下著小雨，有種壯士出征的意味。然后大家分頭行動(dòng)，挨家挨戶宣傳tz?？烧l知天公不作美，不一會(huì)兒竟然下起了大雨，更可惡的是大雨下一會(huì)兒，停一會(huì)，好大會(huì)兒我們都被困在路邊的屋檐下，進(jìn)退不能。最后，也顧不得那么多了，大家在雨中奔跑，到了學(xué)校大家都成了落湯雞，渾身濕透。晚上，方校長(zhǎng)給我們做了招生宣傳的培訓(xùn)，給我們講了招生宣傳的方法技巧。我們十個(gè)人被分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)幾個(gè)村莊的招生宣傳工作。我和宋偉宇分到了一個(gè)組，負(fù)責(zé)賀屯及周邊幾個(gè)村莊的招生工作。
三號(hào)早晨，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗涮，吃飯。帶了兩瓶水，帶了點(diǎn)干糧，就準(zhǔn)備前往目的地。一路上，我們連東西南北都分不清，到了村莊見到人就發(fā)單講解，挨家挨戶敲門宣傳，這里的人都很好，對(duì)我們很客氣，可是因?yàn)閷?duì)我們還不了解，大部分家長(zhǎng)對(duì)我們還都不太信任，說到報(bào)名交錢的時(shí)候他們都很猶豫，推脫，這讓我們很失望。這樣跑了一天，還是沒有一個(gè)人要報(bào)名，有幾個(gè)有意愿的也是說過幾天再看看。到了晚上七點(diǎn)的時(shí)候還是沒有收獲，帶著失落回到了學(xué)校。到了學(xué)校，其他幾個(gè)小組也沒有什么顯著的成效，大家都特別著急，在一起該如何改進(jìn)方法策略。晚上開會(huì)，總結(jié)一天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大家相互勉勵(lì)，準(zhǔn)備第二天的戰(zhàn)斗。
四號(hào)，六點(diǎn)，一切如昨。到了村里依舊發(fā)單，講解。這次已經(jīng)有部分家長(zhǎng)對(duì)我們有印象了，這讓我們感覺很欣慰，至少我們已經(jīng)混個(gè)面熟了。到了中午我們看到幾個(gè)家長(zhǎng)在一起聊天，我們倆便跑過去發(fā)單宣傳，這時(shí)候有位老大娘有意向給自己的孫你子報(bào)一個(gè)暑假班，我們倆很高興，她把她孫子叫過來，那個(gè)男孩當(dāng)場(chǎng)也說要報(bào)，我們已經(jīng)興奮了，這可是第一次有人明確表示要報(bào)名啊。然后我又給他講了我們的優(yōu)惠政策，看看他是否能找?guī)讉€(gè)小伙伴一起報(bào)我們的班。這個(gè)男孩很配合，帶著我們?nèi)チ艘患遥@家的家長(zhǎng)意愿不太明顯，我就開始給家長(zhǎng)聊天，給他們說孩子教育的`重要性，給他們介紹我們的優(yōu)勢(shì)，這一下子說了一個(gè)多小時(shí)，說的我口干舌燥!最終在我強(qiáng)大的攻勢(shì)面前，家長(zhǎng)終于認(rèn)可了，這個(gè)時(shí)候他問我們能不能優(yōu)惠點(diǎn)，我給他們說團(tuán)報(bào)可以優(yōu)惠，但必須達(dá)到五人以上。這位家長(zhǎng)又帶我們?nèi)チ藘杉?，這兩家都很爽快，都打算報(bào)名。這樣，我們一下子招到五個(gè)學(xué)生，比起昨天簡(jiǎn)直天上地下。到了下午，還是在家長(zhǎng)聚集聊天的地方我們又招到了幾個(gè)學(xué)生，那個(gè)興奮，絕非言語所能表達(dá)的。這次，我和偉宇總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)在早上八九點(diǎn)，中午十二點(diǎn)，下午六七點(diǎn)這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)家長(zhǎng)一般都在家，把握好這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)非常重要。再者就是，在家長(zhǎng)聚集聊天時(shí)宣傳最有效，挨家挨戶宣傳固然有其優(yōu)勢(shì)，可是農(nóng)村家長(zhǎng)都有從眾心理，他們一般不愿單獨(dú)行動(dòng)，所以在家長(zhǎng)聚集的地方宣傳，只要有一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)可，那么其他猶豫的家長(zhǎng)也可能被帶動(dòng)，很有可能產(chǎn)生團(tuán)報(bào)。
之后的幾天，我們陸續(xù)去了賀屯大隊(duì)的幾個(gè)村莊，還有小胡莊，大胡莊，劉莊，按照上次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我們基本每天都有收獲。這也使我認(rèn)識(shí)到方向比前進(jìn)更重要，方法比努力更重要!
結(jié)束招生期，緊接著就是授課期，沒有過渡期。大家又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。初為人師，難免有些緊張，總怕自己辜負(fù)了學(xué)生的期望。我擔(dān)任了六年級(jí)的英語(后來分給其他老師)、八年級(jí)物理、九年級(jí)化學(xué)。得知自己要擔(dān)任物理化學(xué)老師時(shí)，著實(shí)為自己捏了把汗。你無法想象對(duì)于一個(gè)六年沒有摸過物理化學(xué)的文科生來說，他怎么能教物理化學(xué)，就我自己來說我也從來沒想過自己有一天能做物理化學(xué)老師，雖然我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)，也從懷疑自己以后會(huì)做一名教師。但翻了翻課本我輕松地笑了，雖然已是多年未見，可是初中時(shí)候堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還未被時(shí)間完全摧毀，再說，時(shí)至今日，我的學(xué)習(xí)能力也不可同日而語，對(duì)付這些東西，還不是問題。也讓我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)比單純的知識(shí)積累更重要。
到今天，我已經(jīng)來__28天了，真的不短了。招生期的酸甜苦辣，授課期的樂趣與痛苦，多少崢嶸事，都付笑談中!
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
在寒假的鐘聲即將敲響時(shí)，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年大學(xué)生寒期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)愛“留守兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長(zhǎng)。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題，現(xiàn)將寒假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：
在當(dāng)今社會(huì)生活中，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，越來越多的社會(huì)問題日益暴露，其中，關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國農(nóng)村留守兒童有20__多萬，他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會(huì)和諧的穩(wěn)定。為此，學(xué)院下發(fā)通知，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒期“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村，在此次活動(dòng)的過程中我們主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動(dòng)，大塘村總?cè)丝诩s9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷：一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查。總共200份，回收50份，有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。
具體過程如下：
1、參觀大塘文物，感受大塘文化
大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30余座。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級(jí)以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓、四株古榕樹在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫，這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
2、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查
通過對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪，我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
3、開展文藝匯演
為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開展了一場(chǎng)文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u(píng)。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
后一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實(shí)踐的過程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
今天是七月十七日，距離支教結(jié)束的日子也有好幾天了。一直以來，都沒能靜下心仔細(xì)回想在村里與小朋友們相伴的場(chǎng)景。不知道是我不愿意回想，還是說一回到家就自動(dòng)開啟了懶人模式。總之，一踏上家鄉(xiāng)這片熟悉的土地，我內(nèi)心的怯懦與逃避就解除了封印，它們一直在我耳邊不斷地暗示我，聲音低沉：“停下吧，停下吧，你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情，一旦化為筆下的內(nèi)容，就像耗完的煙燼，蒼白而無力?！?/p>
所以我該怎么做?我又該從哪里寫起這段故事?從一開始的相會(huì)，還是隨性而發(fā)從某個(gè)深有感觸的片段寫起?我不知道，統(tǒng)統(tǒng)都不知道。木心有句話，大意是：‘當(dāng)一個(gè)人講起一件事情，反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說也說不清時(shí)，那他可能就是真的愛上了?！?dāng)時(shí)我對(duì)這句話不以為然，認(rèn)為這其中的道理簡(jiǎn)直荒唐可笑?？墒乾F(xiàn)在，作為當(dāng)初輕蔑的回報(bào)，我終究也成為一個(gè)失語的人了。
在說其他事之前，我想先談?wù)勚Ы唐陂g給我?guī)碜钌钣绊懙膬墒赘琛Ｒ皇资恰柑炜罩恰?，一首是「倔?qiáng)」?；氐郊抑?，這兩首歌依然在不斷的塑造我的心性、凈化心外的浮躁。不管是得空休閑，還是外出散步，只要聽到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實(shí)，與這兩首歌也算是老相識(shí)。但少年時(shí)代僅僅局限于好聽的認(rèn)知在經(jīng)歷一系列刻入心扉的回憶后，它們已經(jīng)與我心產(chǎn)生了難以言喻的深刻連結(jié)。每次播放天空之城，眼前就出現(xiàn)一片幻象：混濁的空氣中，隱約可見一條幽長(zhǎng)小路，路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普達(dá)，很難描述清它到底代表著什么，但我愿意以我一生尋找它存在的每個(gè)間隙?？赡芪疑硇畏蚀T，反應(yīng)遲鈍，擠在狹窄小道上呼吸困難，會(huì)撞得頭破血流，摔得遍體鱗傷?？墒怯惺裁搓P(guān)系呢?飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝，這個(gè)片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虜，也是倔強(qiáng)的踐行者。
閑扯了這么多，是時(shí)候回歸正題了。
回想起支教期間一幕幕我經(jīng)歷的、我感受的，溫暖與感動(dòng)一直襲上心頭，咽得我說不出話?？墒巧磉叺撵F靄也從來不會(huì)無緣無故的消失，每次寫下這一筆，總會(huì)留出下一筆的漫長(zhǎng)空白。情感上的不連續(xù)，讓我時(shí)刻都想逃離，無法坐定，甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去，時(shí)間吞噬也無妨。
不能這樣，如果這樣，還有什么資格做一個(gè)追夢(mèng)人。
所以這次，我想嘗試以一個(gè)旁觀者的角度，敘述這一段支教的歲月：一座安寧的小村莊里，迎來了十一個(gè)年青人，村里人熱情招待、照顧周全，以最好的禮遇招待遠(yuǎn)道而來的客人。年青人們被安排住在村中閑置了很長(zhǎng)時(shí)間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里。這十一個(gè)人一開始大都互不相識(shí)，更談不上多么熟悉，他們帶著各自的想法聚集在此地，但都有一個(gè)共同的目標(biāo)：傳播滿滿的正能量。初見小村，村里的景色簡(jiǎn)單又自然，清一色的農(nóng)家小院、茂盛卻又雜亂的植被、淺土色湍湍流淌的河流、路邊玩耍的黝黑孩童，還有滿眼的綠色、無邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風(fēng)景充斥在這群初來乍到的年青人眼中。他們體驗(yàn)著這些不同，適應(yīng)著這些不同，感受著這些不同，最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡(jiǎn)樸中。
年青人的友誼總是最好建立的，相處的日子一長(zhǎng)，生活在同一屋檐下的他們開始熟絡(luò)起來。于是你可以看到他們相互取笑的場(chǎng)景，他們體育競(jìng)技的場(chǎng)景，他們夜間臥談的場(chǎng)景，還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場(chǎng)景以及女生不以為然肆意調(diào)笑催促的場(chǎng)景……沒有了現(xiàn)代化科技的束縛，青春的荷爾蒙毫無芥蒂的旺盛起來。
他們盡情的玩鬧、盡情的釋放，他們也認(rèn)真的備課。教數(shù)學(xué)的小伙，仔細(xì)地挑選每一道交給小朋友的數(shù)學(xué)題，題目是否太難?還是太簡(jiǎn)單?一切的過程都在心中暗暗揣度;教音樂的女生，把一首歌曲反復(fù)聽了若干遍，挑歌、定歌、抄歌詞、記歌詞，安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學(xué)思路;教手工課的兩個(gè)女孩子，趁著休息時(shí)間演練上課的每個(gè)對(duì)話、每個(gè)手勢(shì)，熬著夜趕制手工模版，頂著正午的烈日出去采摘樹葉……每個(gè)人都盡心盡力，以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
而孩子們，從一開始的懵懵懂懂有所抗拒，慢慢的開始學(xué)會(huì)珍惜老師們的付出與用心。
第一天的上課是最尷尬的一次，統(tǒng)共只來了七個(gè)孩子。孩子們又小又生疏，即使來了也不愿和老師配合。他們感到些許意外，情緒上頗受打擊，但還是按著悉心準(zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行下去。在他們的努力下，漸漸地，孩子們變得越來越多。漸漸地，孩子們變得活躍、樂意開口，從開始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動(dòng)。孩子們開始有了自己偏愛的課程，有了自己中意的老師。孩子們甚至?xí)那挠浿蠋煼艑W(xué)回家的路線，一路尾隨老師身后，或者不動(dòng)聲色的超前，在老師們的居住所來個(gè)“意料之外”的“偶遇”。
時(shí)光的齒輪一直在轉(zhuǎn)動(dòng)。習(xí)慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉，習(xí)慣了卡車開過卷起的陣陣塵土，習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”，習(xí)慣了路邊便池時(shí)不時(shí)冒出的“自然氣息”，這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來路途遙遠(yuǎn)的小道，如今也快要走完了。
孩子們不知情，依舊在放學(xué)后跟在喜歡的老師后面，嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍。老師們?nèi)匀话缰谀?，吵著嚇著趕走路上逗留的孩子快些回家。
分別進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一天，他們?cè)谛?huì)議廳里，利用現(xiàn)有的資源，布置了一個(gè)小型電影院，播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。電影播放，孩子們都出奇的安靜，小孩子大孩子都被動(dòng)畫里的純真世界所吸引，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，開心地笑著。時(shí)間恍若靜止，那天的氛圍靜謐柔和，彷佛就已經(jīng)身處于天空之城。
分別的前一天，萬里無云，老師和孩子們一起上了音樂課。課堂上，男老師們演唱了排練過多次的五月天的「倔強(qiáng)」。面對(duì)臺(tái)下的小觀眾，站在臺(tái)上的老師還是有些緊張了，合音有些生澀，聲音也不夠穩(wěn)定，合唱沒有達(dá)到最完美的效果。演唱完畢，孩子們熱烈的掌聲驟時(shí)連成一片。有失誤又怎么樣呢?掌聲填補(bǔ)了所有的瑕疵。
音樂課也結(jié)束了，拍照，留影。
沒有過多的煽情，雖然心里的一股沖動(dòng)已經(jīng)快要逼近它的沸點(diǎn)。大家還是微笑著，露出了自己最燦爛的表情。
他們，把屬于青春、屬于陽光的笑臉全都定格在了七月最美的時(shí)光里。
而從此以后，
我愛的人都會(huì)有雙夏天的眼神。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
7月3號(hào)，我們“童心隊(duì)”到--幼兒園進(jìn)行為期半天的三下鄉(xiāng)教育幫扶實(shí)踐活動(dòng)，并且取得圓滿成功。
為了籌備這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)花了半個(gè)月的時(shí)間，這是我們工商2班與erp研究社共同合作完成的。我與erp研究社社長(zhǎng)是這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，我負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)(學(xué)校)，學(xué)校方面的事項(xiàng)是我去完成，他負(fù)責(zé)對(duì)外(--幼兒園)，完成踩點(diǎn)、洽談等工作。并且我們將26個(gè)人分為三個(gè)小組，各選出一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)大、中、小班的活動(dòng)安排。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是團(tuán)結(jié)合作，我們這個(gè)三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)具有這樣的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都很努力，很配合各項(xiàng)工作，使的準(zhǔn)備工作以及開展工作進(jìn)行的很順利。沒有人抱怨自己做的太多或者太少，也沒有人想中途退出，更沒有人對(duì)這次的活動(dòng)包郵不滿或者不喜歡的態(tài)度。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)最讓我感動(dòng)的就是我們團(tuán)隊(duì)的合作。
前期準(zhǔn)備工作雖然出現(xiàn)一些狀況，但是都被我們克服了，順利的完成所有準(zhǔn)備工作。一個(gè)上午的支教活動(dòng)，我們安排了四個(gè)內(nèi)容，第一是節(jié)目表演，讓小朋友們與我們的距離拉近，對(duì)我們減少一些陌生感;第二是玩游戲，通過擊鼓傳花、聽音樂猜歌名的游戲相互認(rèn)識(shí)，充滿歡樂和輕松，為接下來的課程做鋪墊;第三是團(tuán)結(jié)友愛的授課，讓小朋友們通過聽故事明白團(tuán)結(jié)友愛的道理，學(xué)習(xí)禮貌用語的行為方式;第四是分組畫畫，小朋友們?cè)诎准埳袭嫵鲎约合矚g的東西，發(fā)揮想象力，盡情繪畫。并且我們準(zhǔn)備了很多有趣可愛的獎(jiǎng)品，讓小朋友們更投入屬于我們的一個(gè)上午交流活動(dòng)。
終于到了7月3日這一天，早上七點(diǎn)半我們?cè)趯W(xué)校羅馬廣場(chǎng)拍照出發(fā)步行到--幼兒園，緊張激動(dòng)興奮讓我們一點(diǎn)也不覺得路途很累。幼兒園的老師和園長(zhǎng)很熱情，讓我們覺得很舒服，尤其聽到小朋友們整齊的“哥哥姐姐早上好”，我們的`心情是如此的暢快，使得我們的活動(dòng)有一個(gè)非常美好的開端。一切活動(dòng)照程序進(jìn)行，順利完成，老師們露出慈愛的笑容。
一個(gè)上午的時(shí)間總是短暫的，很快就結(jié)束了我們的交流活動(dòng)，小朋友們不舍的表情，還有我們不舍的糾結(jié)心情，我們于是將這些美好定格于照片中，拍了很多很漂亮的照片，紀(jì)念屬于我們的短暫時(shí)光。
我們活動(dòng)的第二天是大班小朋友的畢業(yè)晚會(huì)，園長(zhǎng)熱情地邀請(qǐng)我們參加，這讓我們很開心，又能跟小朋友們相處更多的時(shí)間。
這是我第一次參加支教的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，也是第一次組織三下鄉(xiāng)活動(dòng)，很感激能有這么熱情的實(shí)踐接收地點(diǎn)——--幼兒園，也很感激這么團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)們，還有另一位負(fù)責(zé)人的認(rèn)真負(fù)責(zé)。很感激有這樣一次珍貴的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，提升自己。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
7月9日，廣東省嶺南師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理研究協(xié)會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行三十多人，出發(fā)前去位于廣東省湛江市雷州市楊家鎮(zhèn)北水小學(xué)，正式開展為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這一路，是悲與喜的交融，是苦與痛的舉杯，是笑與淚的匯集。這一路，他們堅(jiān)定：既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程!
絢爛的笑容綻放在北水湛藍(lán)的天空上
一段顛簸的路程之后，眼前破爛不堪的小學(xué)讓隊(duì)員們頓時(shí)百感交集?？珊⒆觽兊奶煺?、學(xué)校老師的積極、村民們的熱心、村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心徹底讓隊(duì)員們敞開了心扉。
一開始的心有芥蒂，在時(shí)間的磨練下，再加上隊(duì)員們幫孩子們補(bǔ)辦了一次遲來的“六一”，玩得不亦樂乎，隊(duì)員們跟孩子們的感情突飛猛進(jìn)。孩子們的天真無邪，隊(duì)員們的掏心掏肺，都讓彼此傾心相待。“老師……”“老師……”一遍又一遍地從孩子們的口中傳來，對(duì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們來說，就是莫大的恩惠。
15日，實(shí)踐隊(duì)可謂是收獲頗豐。在廣東省雷州市樂善好施而喻戶曉，被人尊稱為“保伯”的原湛江市政協(xié)主席陳保伯出現(xiàn)在實(shí)踐隊(duì)開展弟子規(guī)試行班所在的楊家鎮(zhèn)中國傳統(tǒng)文化教育中心。年過八旬、在輪椅上坐了十幾年、說話吞吐不清的他激情洋溢地告訴隊(duì)員，做人必須做到讀好書、盡孝道、做好人好事這三件大事。之后，他贈(zèng)予實(shí)踐隊(duì)三本自傳《清風(fēng)》。
一遍又一遍的排練，終于是大顯身手的時(shí)候了。16日晚上，實(shí)踐隊(duì)全體成員傾巢而出，只為了獻(xiàn)上一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。隊(duì)員們?cè)谂_(tái)上一板一眼，儼然一個(gè)個(gè)小演員，而臺(tái)下的村民看到不能自已。掌聲、叫好聲、笑聲不絕于耳，讓隊(duì)員們倍感滿足。
17日，意味著實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已接近尾聲。這一天，隊(duì)員們撩起衣袖，準(zhǔn)備為整個(gè)校園來一次大清潔。分配任務(wù)之后，掃地的、拖地的、擦窗的、整理課室的……隊(duì)員們齊齊動(dòng)起手來，不一會(huì)兒便大汗淋漓，相視一笑又繼續(xù)投入清潔中……看著凌亂不堪、雜草叢生的校園因?yàn)殛?duì)員們的心靈手巧，雖簡(jiǎn)陋，但整潔而干凈，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。
不屈的淚水支撐起他們的七月
淚水總是夾雜其中，那淚，是為自己的，也是為別人的。
在北水小學(xué)，隊(duì)員們真真切切地領(lǐng)略到何謂是萬事開頭難了。停水、斷電、蚊蟲橫行霸道、伙食差、環(huán)境惡劣、語言溝通障礙、開班儀式后孩子們的不配合、隊(duì)員之間生活習(xí)慣的沖突……所有的困難突如其來，讓隊(duì)員們措手不及，但只能是既來之，則安之了!
一場(chǎng)大雨傾盤而下，整個(gè)校園就好像一片海洋，雨水斜斜地灌進(jìn)了隊(duì)員們的床(十幾個(gè)人緊挨著打地鋪)，越下越大。隊(duì)員們急急忙忙把東西收拾好，七手八腳地讓那幾張沉重的床板橫掛在了窗戶上，暫代了窗戶遮風(fēng)擋雨的作用。雨水還是會(huì)從縫子里流進(jìn)來，但也沒關(guān)系，因?yàn)樵陉?duì)員們心里，守望相助已經(jīng)暖化這場(chǎng)大雨了。
兩天的時(shí)間，實(shí)踐隊(duì)新聞組走訪了北水小學(xué)附近的小村莊，對(duì)一些特困戶家庭進(jìn)行了深入的了解。村子荒蕪凌亂、貧困落后的面貌叫人難以想象，而那些貧困家庭的家境更是讓人覺得不敢相信：家徒四壁、千瘡百孔、破磚爛瓦、狼藉不堪，住在大山里的，用煤油燈照明的，六七個(gè)孩子的，以砍柴為生的……這狼狽的一切讓隊(duì)員們沉默了，但他們更想為他們爆發(fā)!
在那里，隊(duì)員們看到了空巢老人與留守兒童的故事。看到有隊(duì)員在拍照，老人正襟危坐，拍完之后，從兜里拿出錢作為費(fèi)用，低聲訴說著想要一張屬于自己照片的愿望，因?yàn)?，她們沒有戶口本，沒有身份證，她們想要一張照片做身份證。那一刻，隊(duì)員們泛紅了眼睛，緊緊地拽著老人的手。
淚流過，歡笑依舊，終歸還是離不開劇終人散的結(jié)局。天下沒有不散的宴席，18日，隊(duì)員們收拾好行李，在村民們不舍的眼神和孩子們的呼喊聲中，泛紅了眼睛，緊緊擁抱過后，只能說一聲：再見，北水小學(xué)!
十天，不長(zhǎng)不短，但足以讓故事動(dòng)人，不是嗎!
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
炎炎夏日，熾熱的陽光烘烤著大地，而我們師范學(xué)院信息技術(shù)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行著。我有幸的作為一名記者隨我們系服務(wù)隊(duì)的16名隊(duì)員前往xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，以追蹤報(bào)道的形式記錄了我們的活動(dòng)過程。
我們的服務(wù)活動(dòng)從7月12日至7月17日，為期6天。在整個(gè)報(bào)道的過程中，我各個(gè)方面得到了鍛煉，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高了社會(huì)實(shí)踐與獨(dú)立的能力，收益最大的是寫作水平有了新突破。
雖然“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的過程中辛苦不斷，但卻為我提供了很好的鍛煉舞臺(tái)，值得我回味一生，更是為我將來的工作做好了鋪墊。
一、責(zé)任意識(shí)牢記于心美國現(xiàn)代報(bào)業(yè)之父普利策曾經(jīng)說過：倘若一個(gè)國家是一條航行在大海上的船，新聞?dòng)浾呔褪钦驹诖^的了望者。他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測(cè)風(fēng)云和淺灘暗礁，及時(shí)發(fā)出警告。
雖然不是一名經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練的記者，但我還是要明確自己肩上的責(zé)任，即使不是正規(guī)的記者也應(yīng)該有責(zé)任意識(shí)，包括社會(huì)責(zé)任，工作職責(zé)等等。美國新聞學(xué)者特德·懷德告訴剛剛進(jìn)入新聞業(yè)的新手說：“從現(xiàn)在開始，你的生活字典中就多了兩個(gè)重要的詞——‘責(zé)任’與‘準(zhǔn)確’。這兩個(gè)詞是新聞道德的標(biāo)志?！弊猿蔀橐幻细竦挠浾咭詠?，我的責(zé)任意識(shí)在平時(shí)工作中就不斷增強(qiáng)。當(dāng)初選擇加入記者團(tuán)只是覺得作為記者有很多便利之處，并不是很熱衷于這樣的工作，因?yàn)樽鳛橛浾哒娴氖呛苄量?。而今，?jīng)過一年的訓(xùn)練，我已經(jīng)慢慢喜歡上了這一神圣的工作。特別是經(jīng)過此次“三下鄉(xiāng)“服務(wù)活動(dòng)。
我們服務(wù)活動(dòng)的主題是“信技先鋒行，服務(wù)新農(nóng)村“，幫助、引導(dǎo)學(xué)生黨員、青年團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、青年團(tuán)員將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合促使學(xué)生黨員、青年團(tuán)員將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合。這正是給我們明確自己的社會(huì)責(zé)任和使命，貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近基層的機(jī)會(huì)。
我明確了自己的責(zé)任：是宣傳者、服務(wù)者，也是報(bào)道者。我們主要以正面的報(bào)道為主，宣傳主旋律，宏揚(yáng)新風(fēng)尚、新風(fēng)貌。責(zé)任意識(shí)決定了積極的心態(tài)，心態(tài)又決定了行動(dòng)。作為記者，我的工作與其他的隊(duì)員是不同的，要細(xì)心去觀察每一件事，去發(fā)現(xiàn)其中的新聞價(jià)值，所以沒有好的心態(tài)是完成不了工作的。剛到達(dá)第一個(gè)晚上我就執(zhí)筆寫下了第一篇報(bào)道，其中有些隊(duì)員對(duì)我說，我的部長(zhǎng)找到了繼承人。其實(shí)這并不是重點(diǎn)，主要的還是自己作為記者的職責(zé)所在。僅從這一方面來看，在我將來的工作中始終都要提高責(zé)任意識(shí)，以良好的心態(tài)去工作，面對(duì)各種困難。
二、 團(tuán)結(jié)就是力量
“三下鄉(xiāng)“就是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，去到最需要我們的農(nóng)村去進(jìn)行宣傳。來到一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)比較艱辛的環(huán)境，所以我們隊(duì)員之間就需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助才能完成各項(xiàng)工作。雖然是來自不同的班別，也許在這之前并不相互認(rèn)識(shí)，但是我們的服務(wù)隊(duì)就像是一個(gè)大家庭，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)就是力量。無論是在活動(dòng)過程中，還是在生活上都是如此。因此，雖然七天的生活比較艱苦，但我們每一個(gè)人都過得很快樂。
特別是我們男隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣蠡@球賽時(shí)更能夠體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在整個(gè)比賽的過程中我們隊(duì)員之間就積極配合，講究團(tuán)結(jié)，所以剛開始比賽的第一小節(jié)，我們大學(xué)生隊(duì)是以11∶0遙遙領(lǐng)先對(duì)方?？墒窃谙掳雸?chǎng)時(shí)，對(duì)方換上了一位體育老師，對(duì)方很快就將分?jǐn)?shù)追趕上來。面對(duì)著著緊張的形式我們都隊(duì)員還是保持著良好的心態(tài)，隊(duì)員之間的配合更加協(xié)調(diào)了。到下半場(chǎng)，我們主要是積極防守，在防止對(duì)方不得分的前提下有所突破，穩(wěn)中求勝。最后隨著裁判的一聲哨響，我們大學(xué)生隊(duì)以1分險(xiǎn)勝政府隊(duì)。雖然僅僅一分，但這一分也顯得猶為重要。假如在下半場(chǎng)，我們的隊(duì)員放松警惕的話，我們極有可能輸?shù)舯荣悺ｋm然我只是在場(chǎng)外，并沒有參與到比賽當(dāng)中，但是我也能深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要——團(tuán)結(jié)就是力量。
三、發(fā)現(xiàn)了差距和不足
我們大學(xué)生真正參與到社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，此次“三下鄉(xiāng)”的收獲當(dāng)然是很大的，包括責(zé)任感的增強(qiáng)能力的提高，而另外一個(gè)很大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了差距和不足。
首先，是寫作水平與新聞敏感性有待提高。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，不同的報(bào)道方式就有其不同的新聞價(jià)值。由于自己尚未經(jīng)過比較專業(yè)化的培訓(xùn)，寫出來的文章都是稚嫩的。發(fā)現(xiàn)了問題所在就要尋求解決辦法，而不是逃避問題。所以，經(jīng)過此次活動(dòng)我意識(shí)到要想成為一位出色的記者，自己須付出更多的努力與汗水，更重要的是提高專業(yè)知識(shí)，雖然自己未來進(jìn)軍新聞行業(yè)的可能性會(huì)很小，但既然選擇了這一份工作，就要對(duì)其負(fù)責(zé)，認(rèn)真把工作把做好。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一、關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶，約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200兒童作為祖國的未來，社會(huì)的未來，家庭的未來，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長(zhǎng)為了過上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子，他們大部分都不能健康的成長(zhǎng)，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，這是值得我們關(guān)注的。他們?cè)谔顚憜柧頃r(shí)，通過觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì)，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，在這7天的時(shí)間里，我們?cè)隍滉査苹鹣鹿ぷ?，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社?huì)的未來，為的是祖國的希望。
我呼吁社會(huì)各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久，覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，建設(shè)美好、和諧小康社會(huì)。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題：
一是教師普遍素質(zhì)較低，不負(fù)責(zé)任。分析其原因，只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會(huì)小學(xué)教書，并沒有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現(xiàn)一上完課就回家，根本不會(huì)留下來輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;
二是校長(zhǎng)集權(quán)制，學(xué)校有一股官僚氣味，政府把所有的權(quán)利交給校長(zhǎng)，沒有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，即使家長(zhǎng)提出孩子教育存在問題，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級(jí)很明顯，官僚思想濃厚;
三是學(xué)校缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長(zhǎng)會(huì)，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問針對(duì)上述的問題我的建議是：
一是建立合理的教師考核制度，開展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì);
二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制，家長(zhǎng)積極參與，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿意的好學(xué)校;
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對(duì)學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動(dòng)華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成，隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄，但是經(jīng)過我們的努力，跨過重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來了。我們隊(duì)員來自不同的系，外語系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識(shí)，各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神，我們相互幫助，相互理解，一起進(jìn)餐，一起工作，一起運(yùn)動(dòng)……我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日，一起洗飯碗等等，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來，到時(shí)分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會(huì)，隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面讓我不禁眼圈變紅，被感動(dòng)的落淚了，會(huì)上各個(gè)都感動(dòng)的流出了感動(dòng)的淚水，我也不知道用什么語言來表達(dá)到時(shí)的感情，一個(gè)詞“感動(dòng)”，因分享而感動(dòng)，我想對(duì)我的隊(duì)員們說：“我感謝你們，感謝你們給予我這么多感動(dòng)”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多，我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友，讓我感動(dòng)過的隊(duì)友，我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富，我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì)，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”，我們的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”。
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