幼兒園月度工作總結(jié)大班(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:18:03
幼兒園月度工作總結(jié)大班(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-06 18:18:03     小編:ZS文王

總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的學(xué)習(xí)和工作生活等經(jīng)驗(yàn)的回顧和概括。在寫總結(jié)之前,可以先進(jìn)行整理、分類和歸納,以便更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)方面的內(nèi)容,可以幫助我們更全面地了解總結(jié)的寫作方法。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇一

1、環(huán)境是無聲的教育,為此我園利用有利的時(shí)機(jī),及早打算,盡快落實(shí),下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設(shè),讓幼兒園中的玩具在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新,使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育活動(dòng),每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,使每個(gè)主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能及時(shí)的張貼在活動(dòng)墻上。并且及時(shí)的更換幼兒的作品。

2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理,檔案是幼兒園的寶貴財(cái)富,為此我園把檔案在原有的基礎(chǔ)上整好、管好、用好、并有專人管理,抓好平日的資料的積累和整理,在檔案管理方面取得了較好的成績。

幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美的教育,同時(shí)又為家長安心參加工作提供條件,為了讓家長了解幼兒在園的活動(dòng)情況,各班班主任教師針對(duì)幼兒在園參與活動(dòng)的情況及時(shí)反映給家長。及時(shí)做好家園溝通工作,對(duì)幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)心、愛護(hù)體貼幼兒出發(fā),幫助他們克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)他們的優(yōu)良個(gè)性和活潑開朗的性格,勇于克服困難,培養(yǎng)他們的生活自理能力。

合理安排一日活動(dòng),做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進(jìn)行查體,做到了有病早治,無病早防的目的。

1、安全工作是幼兒園的頭等大事,是幼兒園工作的重中之重,因此我園安排教師輪流值班,設(shè)置了文明崗,時(shí)時(shí)刻刻看好孩子,并經(jīng)常對(duì)幼兒園的房屋、大、中型玩具、線路、所有的建筑設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修,平日要同家長簽定家園責(zé)任狀,明確幼兒家長的.責(zé)任。

2、各班主任充分利用晨午檢的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行全面的了解和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一切的隱患,及時(shí)排查處理。教師參與到幼兒的各種活動(dòng)中,確保幼兒的人身安全。

本著“要教給孩子一杯水,自己要有一桶水”的原則,加強(qiáng)了對(duì)教材的通研力度,充分利用辦公時(shí)間對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué)。

繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”、“八個(gè)一”活動(dòng),今學(xué)期每班選擇一種活動(dòng),根據(jù)情況制訂計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),且在活動(dòng)過程中注重了創(chuàng)新,力爭(zhēng)通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

我園開展了助孩子成功的81個(gè)好習(xí)慣和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),自開學(xué)至今,各教師按照計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展此項(xiàng)工作,通過活動(dòng)的開展,孩子們養(yǎng)成了9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣和9個(gè)做人的好習(xí)慣。

今學(xué)期我園將繼續(xù)全面實(shí)施主題教育活動(dòng),要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智,挖掘幼兒的內(nèi)在潛能,積極動(dòng)手動(dòng)腦,進(jìn)行全方位的環(huán)境布置,從戶外到室內(nèi),處處蘊(yùn)涵環(huán)境育人的理念。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇二

在xx月,我們送走了快樂的圣誕節(jié),月底迎來了元旦游藝節(jié)目,在笑聲和歌聲中我們一起送走了十二月,準(zhǔn)備迎接嶄新的一月,現(xiàn)將xx月份工作做如下總結(jié):

我們開展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高高興興》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《運(yùn)動(dòng)身體》中,幼兒對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣,音樂活動(dòng)“伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”使幼兒感受到了歌曲的活潑和歡快的情緒,小手也跟著運(yùn)動(dòng)了起來。美術(shù)活動(dòng)“小腳丫旅行”通過孩子們的小手印畫,變出了一只只可愛的小腳丫。在區(qū)域活動(dòng)中,我們還用火柴棒拼成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的小人,有跑步的,有做操,還有滑滑板的,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。在《高高興興》主題活動(dòng)中,孩子們通過聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動(dòng),充分感受到了快樂和歡笑,他們嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情,主動(dòng)在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個(gè)快樂的孩子。

本月我們中班參加了一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的呼啦圈比賽,幼兒們通過平時(shí)的努力練習(xí),在活動(dòng)中取得了較好的成績,其中2位小朋友并列第一名,5位小朋友獲得第二名,另外5位小朋友獲得第三名。

為了迎接元旦的到來,我們利用孩子們制作的彩鏈、紅燈籠等把教室打扮一新。還開展了迎“元旦”游藝活動(dòng),在“捉尾巴”和“高樓運(yùn)球”游戲活動(dòng)中,讓幼兒充分感受了過元旦的快樂氣氛。還舉行了“迎新年畫展”,我班幼兒的優(yōu)秀作品被貼在走廊上,吸引了不少人贊嘆的目光。

本月又開展了角色游戲環(huán)境評(píng)比和角色游戲觀摩研討活動(dòng),通過這樣的活動(dòng),使角色游戲更加完善,使教師的組織、指導(dǎo)角色游戲更進(jìn)一步,也最終使孩子們得到受益。

在衛(wèi)生保健方面,本月隨著氣溫的下降,我們更多的是關(guān)心孩子們的身體健康。我們?cè)诔块g活動(dòng)中,提醒孩子們注意運(yùn)動(dòng)量,盡量不讓孩子們出大量的汗,并且提醒孩子們衣服頻穿頻脫,小心著涼。冬季氣候干燥,在課間活動(dòng)后,我們經(jīng)常提醒一些不愛喝水的孩子多喝水,讓身體保持充足的水分。午餐時(shí),我們兩位老師合作分飯分菜,保證每位孩子都能在第一時(shí)間來用餐,并提醒個(gè)別孩子不說話,趁熱把飯菜吃完。在午睡過程中,為了防止孩子著涼,值班老師還做到多巡視,及時(shí)糾正孩子的不良睡姿,讓每個(gè)孩子都有高質(zhì)量的睡眠。

長們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動(dòng)得到了家長們高度的認(rèn)可!

12月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林···親子同樂嘉年華”的活動(dòng)。活動(dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中,拉開了此次匯報(bào)演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作,臉上稚嫩的表情,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了。家長們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng),非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動(dòng),真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動(dòng),對(duì)于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮巍O嘈胚@樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

我們能及時(shí)更新家長園地的內(nèi)容,充分利用家園路路通、電話通訊等途徑與家長保持聯(lián)系,讓家長了解我們的教學(xué)最新進(jìn)展情況。根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容需要請(qǐng)家長協(xié)助收集了很多材料,如:在《運(yùn)動(dòng)身體》主題活動(dòng)中請(qǐng)家長幫助我們收集了一些關(guān)于人、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的圖片,在游藝活動(dòng)前請(qǐng)家長為我們準(zhǔn)備了牛奶罐頭,因角色游戲需要還幫助收集糖果盒子等等,在此對(duì)各位家長的協(xié)助表示感謝!

忙碌而充實(shí)的一年即將過去,新的一年即將到來,在新的一年里我們會(huì)更加努力,讓孩子們快樂健康地在我們班里學(xué)習(xí)和生活!

長們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動(dòng)得到了家長們高度的認(rèn)可!

12月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林···親子同樂嘉年華”的活動(dòng)。活動(dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中,拉開了此次匯報(bào)演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作,臉上稚嫩的表情,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了。家長們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng),非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動(dòng),真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動(dòng),對(duì)于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮巍O嘈胚@樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇三

來到xx幼兒園這個(gè)大家庭,成為一名幼兒教師已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。為了使自己更好的開展工作,在工作中不斷成長,特做出如下總結(jié),以便在今后的工作中修正自己、完善自己,提高作為一名幼教應(yīng)有的素質(zhì)。

比起大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的小學(xué)教育,以及畢業(yè)之后從事的小學(xué)英語教育,如今的幼兒教育對(duì)我來講,既是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì)。

在這個(gè)大家庭里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、幫助,以及小中班所有小朋友和家長的支持,在這種良好的氛圍下,我在成長并成熟著。

作為教師,我要扎實(shí)的進(jìn)行教育教學(xué)工作,提高自己的業(yè)務(wù)水平。之前的工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的心得,在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份擔(dān)心和無措。在教學(xué)中,我會(huì)根據(jù)幼兒的年齡特征,制定可行的計(jì)劃,恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,增加幼兒的實(shí)踐操作,以游戲?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行教學(xué),使幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),并在教學(xué)中不斷反思,找出問題、解決問題。除此之外,我還認(rèn)真的參加園里的教研工作、觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng),吸取老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在三個(gè)小班的英語教學(xué)中,我會(huì)運(yùn)用國外已廣泛用于幼兒和小學(xué)生語言教學(xué)的tpr教學(xué)法。例如,在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時(shí)候,幼兒能迅速做出動(dòng)作反應(yīng),把黑板上“小火車”的卡片指出來,發(fā)布指令“stand up.”,幼兒能迅速站起來,在這一時(shí)期使幼兒做到“聽懂”。然后,在聽熟的基礎(chǔ)上再讓幼兒開口說,做到“會(huì)說”。

在保育方面,我會(huì)認(rèn)真的向媛媛姐請(qǐng)教。為孩子提供一個(gè)整潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,保證教室、床面的整潔,做好口杯、毛巾的清洗和消毒。要求孩子飯前便后要洗手,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的的好習(xí)慣。

在我剛來園里的不幾天,班里來了一個(gè)叫沈子毅的小朋友。那時(shí)候,子毅的自理能力并不是很強(qiáng),當(dāng)男孩子在尿尿的時(shí)候,子毅只是站在那里一動(dòng)不動(dòng),一雙渴望幫助的大眼睛忘著我,我?guī)退摰袅搜澴?,可他又不知道怎么尿尿,幫他尿尿之后,又不知道怎么提褲子,因此我便手把手的一步一步教子毅,只要他有很小的進(jìn)步,我就給他很大的表揚(yáng)。很快,子毅沒有了依賴我的思想。那天,子毅自己尿完尿,站在我面前,對(duì)我說:“劉老師,你看,我沒尿到褲子上?!敝皇且痪湓俸?jiǎn)單不過的話,讓我好欣慰。

每天,看到孩子們背著小書包來到幼兒園,跟我說老師早上好,和孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲,讓我覺得真的好幸福。與家長做好交流溝通,也是我們做好工作的一個(gè)重要保證。我會(huì)尊重每一位家長,做到換位思考,并且通過家長深入的了解孩子,共同幫助孩子的成長。

在工作中,我還存在著許多的不足,缺少對(duì)不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗(yàn),彈琴等藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,對(duì)此,我要積極的向各位老師們學(xué)習(xí),并吸收他們的經(jīng)驗(yàn),不斷的努力并充實(shí)自己。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,早日成長起來。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇四

時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)月又過去了,回顧一個(gè)月的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

首先,王園長向大家介紹了上級(jí)的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)核心、的三個(gè)重點(diǎn)、報(bào)告“新”在哪里等三個(gè)方面開展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對(duì)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。通過學(xué)習(xí),大家對(duì)的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步堅(jiān)定信念、振奮精神,對(duì)于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動(dòng)作用。

二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、中班組開展教師折紙練習(xí)。折紙是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,12月24日中午,中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng)。一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽?;ā;顒?dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動(dòng),教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力,提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長,同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。

2、進(jìn)行制作教玩具競(jìng)賽。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,20--年12月6日,中午12點(diǎn)半,我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競(jìng)賽,此次競(jìng)賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具。

本著“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則,按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評(píng)比活動(dòng)前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡(jiǎn)便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評(píng)比當(dāng)天,二樓會(huì)議室熱鬧非凡。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說明,同時(shí)加以現(xiàn)場(chǎng)演示,讓每一個(gè)評(píng)委老師都贊嘆不已。自制教玩具,也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功。相信通過此次競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動(dòng)中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、積極開展好教育教學(xué)工作。

1、繼續(xù)開展聽課日活動(dòng)。

根據(jù)開學(xué)初的安排,每個(gè)教研組都能正常地開展聽課日的活動(dòng)。大班聽課日中,12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導(dǎo)下,幼兒很快就掌握了歌曲,對(duì)于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗(yàn)??傊?,荊老師的教學(xué)活動(dòng),有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺(tái)。

12月13日,黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導(dǎo)入,引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,并通過具體操作鞏固認(rèn)識(shí),再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,從而產(chǎn)生了對(duì)數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識(shí)。

黃老師的教學(xué)活動(dòng),過程清晰,層層遞進(jìn),使幼兒學(xué)會(huì)了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字,為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。中班聽課日中,蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》,《太陽起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),目的是:通過角色對(duì)話,讓幼兒了解即將開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,萌發(fā)熱愛運(yùn)動(dòng)的積極情感。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本,趣味性強(qiáng),供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去,符合幼兒的年齡特點(diǎn)?;顒?dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友,你會(huì)怎樣喊太陽起床,你會(huì)帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會(huì)活動(dòng)《收藏樹葉》活動(dòng)中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉,通過多感官感知各種樹葉的特征,積極參與收藏樹葉的活動(dòng),感受收藏的快樂。

2、進(jìn)行大班半日活動(dòng)調(diào)研。

為了讓教師對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),并進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,20--年12月5日,在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下,組織空課教師開始對(duì)大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研。老師們分成了五個(gè)小組,每小組保證有兩名教師,分別進(jìn)到大班組五個(gè)班,進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤調(diào)研。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中老師們既看得認(rèn)真,記得嚴(yán)肅,又聽得仔細(xì),說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,有條不紊地開展班級(jí)常規(guī)工作,真實(shí)而有效。中午12點(diǎn)半,參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時(shí)來到了二樓會(huì)議室,在閔妍的主持下開展了“半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會(huì)的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言,針對(duì)上午的調(diào)研情況,肯定了大家的亮點(diǎn),提出了自己的疑問和困惑,并做出了改進(jìn)措施的建議。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動(dòng),及時(shí)作出問題反饋。

通過此次調(diào)研,不只是被調(diào)研的大班組,整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大,針對(duì)共性問題作出整改調(diào)整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。

四、做好專題研究工作。

12月21日上午,小班組開展了社會(huì)專題教學(xué)展示活動(dòng),空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會(huì)活動(dòng)《學(xué)穿衣》。針對(duì)小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn),小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會(huì)活動(dòng),幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識(shí),讓幼兒在做事中樹立自尊與自信。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式”進(jìn)行了深入研討,肯定了活動(dòng)中情境表演導(dǎo)入活動(dòng)的有效性,再通過實(shí)踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實(shí)踐的組織形式開展活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時(shí),老師們也對(duì)活動(dòng)中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。

通過本次小班組社會(huì)專題展示活動(dòng),大家對(duì)適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式有了更加深入的理解。

五、開展豐富多彩的活動(dòng)。

為了加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系,給家長和小朋友之間搭建一個(gè)感情交流的平臺(tái),我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和親子活動(dòng)。

1、小班開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月7日,小班操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸,小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重拉開帷幕。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,寶寶們踏著步伐,舉著班牌神氣入場(chǎng),王園長為本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作了精彩的致辭,隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操。本次比賽共分五項(xiàng),有:我會(huì)穿鞋、小手拉大手、小推車、烏龜旅行和拔河。家長們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩,不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。比賽場(chǎng)上,高潮迭起、開心不斷,到處都能聽到老師、孩子的歡呼聲,加油聲,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂的海洋,最后的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。

這次的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,而且為家長和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個(gè)平臺(tái),也讓我們的大朋友體會(huì)到久違的童真,為家園和諧描繪濃重的一筆。

12月31日,全體大班家長來園和孩子一起包餛飩,吃餛飩,在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學(xué)習(xí)了《包餛飩》的歌曲,家長看到了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念。

后勤工作繁瑣,為了更好地做好幼兒園的各項(xiàng)工作,本月重點(diǎn)做了一下工作:

1、進(jìn)行保育工作調(diào)研。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有:晨檢、教學(xué)活動(dòng)、早操、喝牛奶、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁、戶外活動(dòng)等。在各環(huán)節(jié)中,保教人員只有做好保育工作,才能保證幼兒的身體健康,并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規(guī)范化,瀏家港幼兒園在20--年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調(diào)研,請(qǐng)中小班保育員進(jìn)行觀摩,對(duì)調(diào)研活動(dòng),瀏家港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,并向全體保育員進(jìn)行了活動(dòng)目的和觀察方法的指導(dǎo),要求每個(gè)觀摩的保育員做好詳細(xì)的記錄。

11日,瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的反饋,大家對(duì)每個(gè)班的保育員工作做了匯報(bào),對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚(yáng),并一起進(jìn)行討論、調(diào)整,化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對(duì)于不規(guī)范的操作,進(jìn)行指正。大家相互督促,相互提高,起到了很好的效果。

2、進(jìn)行健康講座。近年來,各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢(shì),引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)保健意識(shí)、提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,已經(jīng)成為一種迫切需要。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健。12月26日,邀請(qǐng)瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進(jìn)行開展健康知識(shí)的專題講座。

在講座中,徐醫(yī)生就健康長壽的因素、肥胖、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫(yī)療保健知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解,提出了疾病防治的許多對(duì)策,強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命。教師們和徐醫(yī)生進(jìn)行了多次的互動(dòng),學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識(shí),對(duì)解決教師當(dāng)前存在的健康問題都感覺受益菲淺。

3、加強(qiáng)食堂的管理。天氣越來越冷,教職工吃飯的時(shí)間有很大的差異,為了讓教職工吃上可口的飯菜,我們深入食堂進(jìn)行了研究,同時(shí)提出了要分批盛飯的要求,確保教師能吃上熱飯。

幼兒作息時(shí)間調(diào)整后,下午的時(shí)間比較緊張,對(duì)于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,不能過早和過晚,經(jīng)過幾天的實(shí)際操作,基本上都能按要求進(jìn)行。

總之,在這個(gè)月中,我們做了不少的事,但還有許多不足,特別是新作息時(shí)間調(diào)整后,教師在下午按時(shí)間組織活動(dòng)有困難,在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,進(jìn)一步調(diào)整,使各項(xiàng)工作更有序地開展。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇五

九月,這個(gè)忙碌而又豐收的月份,一個(gè)新學(xué)期的開始,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作。

本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》,孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,幽默可愛的動(dòng)作受到了孩子們的喜愛,我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國》,雖然動(dòng)作比較難,但是孩子們還是很快地掌握了,一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來有模有樣的,像一群小武術(shù)家。在9月份中,開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動(dòng)。

在第一個(gè)主題中,幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化,幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國娃》主題活動(dòng)中,幼兒知道了世界上有不同的國家,自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都,認(rèn)識(shí)了首都的一些代表性的建筑物和其它一些的風(fēng)景區(qū)。

二、常規(guī)工作及保育工作。

在一日活動(dòng)中,我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比較大,特別是天熱容易出汗,所以,我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,及時(shí)擦汗,口渴了要及時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

三、家長工作。

開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜,我們得到了家長的很多支持:自然角里的花草又豐富了;大賣場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開了班級(jí)家長會(huì),向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)也提出了許多需要家長配合的地方,希望我們的家園合作越來越密切。

四、存在問題和努力方向。

開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中個(gè)別小朋友的自律能力比較差,有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中容易分散注意力,還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育、督促。

大班開始我們使用筷子吃飯,但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會(huì)拿筷子,在園內(nèi)培養(yǎng)的同時(shí)也希望孩子們?cè)诩乙捕嗑毩?xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開展,孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng),但同時(shí)也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動(dòng)教育。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇六

轉(zhuǎn)眼間x月份的工作已接近尾聲了,本月份的“家長半日開放活動(dòng)”也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),現(xiàn)就x月份的工作做一下總結(jié):

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,本班的出勤不是很好,個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園,我和王老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥,根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服。天氣干燥,鼓勵(lì)幼兒多喝水,平時(shí)注意鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。

2、對(duì)凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。

3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后,合作收拾整理各項(xiàng)物品。

4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動(dòng)作。

6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法。

對(duì)于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí),一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響,因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法,培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度。就本月的“咚咚鏘”、“動(dòng)物好朋友”、“手工”、“繪畫”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強(qiáng)。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子,兩個(gè)小朋友配合疊被子,而且吃飯、撒飯、挑食的'現(xiàn)象也少了。

我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,孩子們都有合作意識(shí),能關(guān)注他人,并懂得與同伴分享快樂,在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與,遇到困難,小糾紛時(shí)能樂觀自主地面對(duì)。

幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同,進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解,這對(duì)于我日后工作有很大的幫助。

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動(dòng),幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們?cè)诮】?、快樂中成長!

以上是中班x月份的工作總結(jié),今后我們將不斷的努力,做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,齊心協(xié)力,將班級(jí)工作做的更好。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇七

在緊急和勞碌之中,一個(gè)月悄然而去。雖繁忙,但還是能有序完成月初制定的各項(xiàng)工作任務(wù),本月重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作:

開學(xué)之前召開了一次全體老師會(huì)議,布置了本學(xué)期的園務(wù)工作方案和教科研工作方案。業(yè)務(wù)園長結(jié)合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,結(jié)合我園上半年度在教科研方面取得的成果和存在的問題,進(jìn)行了全面的梳理和整改,結(jié)合本園辦園特色,從“幼兒園進(jìn)展、老師進(jìn)展、幼兒進(jìn)展”的角度,擬定了本學(xué)期的工作方案。會(huì)上對(duì)重點(diǎn)工作在操作層面上進(jìn)行了具體的布置和解讀,從而給老師們明確了工作方向。

完成幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)的錄入上報(bào)工作。并協(xié)作中心做好各類諸多報(bào)表的填寫上報(bào)工作。

1、期初下發(fā)了教育教學(xué)記錄表及有關(guān)活動(dòng)布置表,如:老師任課布置表、專用教室和角色游戲布置表、各大型玩具布置表、作息時(shí)間表、各班晨間體育錘煉場(chǎng)地布置、國旗下講話布置表等,讓老師們有的放矢地開展工作。

2、統(tǒng)籌制訂本學(xué)期的課程方案和數(shù)學(xué)活動(dòng)方案。

3、召開了專用教室負(fù)責(zé)人會(huì)議,負(fù)責(zé)人做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃的張貼和材料的整理。同時(shí)本學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一了專用教室方案制定的格式,從總目標(biāo)到階段目標(biāo)再落實(shí)到周方案,讓方案性更強(qiáng),便于操作。

4、各組重新搜集、整理、錄制。

5、強(qiáng)化主題審議,仔細(xì)研讀主題說明,理解主題脈絡(luò),分階段實(shí)施,仔細(xì)制定每個(gè)階段集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。課程內(nèi)容要適合、有連續(xù)性、層次性,要表達(dá)學(xué)問的系統(tǒng)性,給領(lǐng)域正確定位。

6、進(jìn)一步強(qiáng)化晨間區(qū)域性戶外體育錘煉在操作層面上的'管理。首先,標(biāo)準(zhǔn)體鍛方案的制定格式,做到方案層層落實(shí)。各組能依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作進(jìn)展水平,制定體能進(jìn)展總目標(biāo)及各根本動(dòng)作目標(biāo),并把根本動(dòng)作進(jìn)展目標(biāo)分解落實(shí)到月方案之中,在月方案中表達(dá)方案落實(shí)的層次性和遞進(jìn)性,從而促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)展。

安全教育工作常抓不懈,期初召開了新學(xué)期全園教職工安全工作會(huì)議,會(huì)上強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性,并與每一位教職工簽訂了校內(nèi)安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書。

我們老師能常常性地強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。本月幼兒的損傷、過失發(fā)生率為0。出勤率為96%。老師做好了新入園幼兒的預(yù)防接種卡的登記、查漏、補(bǔ)種等工作。每天嚴(yán)格晨檢制度,九月是一個(gè)夏秋交替的季節(jié),幼兒很簡(jiǎn)單患感冒,老師通過家校通等形式做好對(duì)家長的提示工作,老師仔細(xì)細(xì)致做好患兒的服藥工作及全日觀看工作。常見病發(fā)生率為0、2%。

做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計(jì)和添置工作。老師們放棄“國慶”長假的休息時(shí)間。做好區(qū)域活動(dòng)內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),合理設(shè)置區(qū)域內(nèi)容,做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,投放相應(yīng)的材料,制定好活動(dòng)規(guī)章。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇八

孩子們?cè)谛“喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:

1、孩子較快適應(yīng)了集體生活,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個(gè)陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對(duì)每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

2、自理方面提高較快,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面,老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓孩子生活充實(shí)更有意義。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動(dòng)的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化,觀察秋天的現(xiàn)象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”、“國慶”活動(dòng);班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們表演的團(tuán)體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中,充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。

1、注重孩子身、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對(duì)他的愛,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,加強(qiáng)消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

1、發(fā)揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫,家長非常關(guān)心。

2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

(1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動(dòng)家長更好地參與到我們的活動(dòng)中。如:在排練團(tuán)體操時(shí),某某的媽媽、某某的姐姐、某某的阿阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對(duì)他們表示感謝。

(3)配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會(huì),使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

(4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開放,讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,參與的家長。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇九

為開展好20xx年“安全月”活動(dòng),根據(jù)教育局20xx年“安全月”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求,全園上下積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí),開展了以“加強(qiáng)安全法治、提高安全保障”為主題,以強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)為目標(biāo)的“安全月”活動(dòng)。活動(dòng)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)方案,認(rèn)真部署,在園內(nèi)形成了關(guān)愛生命、關(guān)注安全的良好氛圍。

以落實(shí)安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全知識(shí)、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)為重點(diǎn),按照教育局保衛(wèi)科統(tǒng)一部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作,我園成立了以園長為組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全生產(chǎn)制度,全力抓好安全防范工作,形成了分工明確的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,并逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。

對(duì)園所的重要設(shè)施開展了經(jīng)常性的安全檢查和自查,及時(shí)排查隱患,確保我園安全生產(chǎn)工作健康發(fā)展。

接到通知后,園領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署安全工作事項(xiàng),消除校園安全隱患,檢查完善了安全管理相關(guān)制度,落實(shí)了人員分工責(zé)任制,有效地保障了全園財(cái)產(chǎn)安全和師生的人身安全。

1、利用多媒體播放安全事故案例警示教育片,對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。在此基礎(chǔ)上,我們還展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見的安全標(biāo)志圖片,豐富了幼兒的安全常識(shí)。

2、其后各班班主任又充分利用每日晨會(huì)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了交通、消防、防溺水、防雷、防電、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、防硫化氫中毒等安全知識(shí)教育。各班還在班級(jí)內(nèi)開展了以“交通、消防、游泳、防雷電、防擁擠踩踏”為內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。

3、召開家長會(huì)議,發(fā)放致家長一封信,各班班主任還利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”,張貼安全育兒知識(shí),向家長宣傳各種安全小常識(shí),將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社區(qū)當(dāng)中,提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。

4、園長還親自主持了幼兒家長座談會(huì),給家長提出了一些合理的安全育兒建議,并要求家長擔(dān)負(fù)起夏季幼兒午休時(shí)段及暑期的安全監(jiān)督工作,確保幼兒安全。

5、我園還邀請(qǐng)了衛(wèi)生院的工作人員,到園里來對(duì)我園幼兒進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中預(yù)防疾病的相關(guān)知識(shí)。

6、在安全生產(chǎn)月中,安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、圍墻、用電線路、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、大型玩具等方面及全園環(huán)境進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。發(fā)現(xiàn)隱患立即組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)園師生的安全及穩(wěn)定。

7、加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保幼兒園的安全穩(wěn)定。要求值班人員加強(qiáng)園內(nèi)外巡視力度,提高警惕,做好安全保衛(wèi)工作。

通過全體在園人員的共同努力,我園在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間取得了一定的成效,尤其是在安全意識(shí)、防范事故及逃生自救的能力方面都得到了一定的提高,但同時(shí)也有不足的地方,由于時(shí)間倉促有些活動(dòng)開展的不夠徹底,隊(duì)伍的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)知識(shí)水平仍有待提高,今后我們將不斷總結(jié),積極加以改進(jìn),將安全工作持續(xù)有效地開展下去,確保校園安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十

不經(jīng)意間,一月已從我們身邊劃過,在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中,我們不忘總結(jié)自己的不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

1、配合學(xué)校搞好國慶活動(dòng)。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,于本月3號(hào),終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),家長的贊賞。

2、進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神,1月22日,我園在會(huì)議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級(jí);其中教師組參加人數(shù)13人,取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級(jí),后勤組參加人數(shù)12人,取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級(jí)。晉級(jí)人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中,老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)了自我的個(gè)性,老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。

3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級(jí)節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。

4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個(gè)局面都拉到了一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動(dòng),拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個(gè)月的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂。

1、做好班級(jí)每天的交接班工作。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對(duì)寫得好的,給予了肯定,對(duì)不足的給予批評(píng)指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細(xì)具體,我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí),小一班的班級(jí)交接本自編表格,進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。

2、做好一月份的各項(xiàng)考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜,為了查看是否達(dá)到目標(biāo),本月對(duì)教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查,教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查,對(duì)有錯(cuò)字、格式不對(duì)、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級(jí)管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,只有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。

3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級(jí)活動(dòng)中的窗口,前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的原因無法完善,現(xiàn)已配備完善。本月初對(duì)家長園地提出了布置及填寫要求,大家都已積極完成,月底抽查了個(gè)別班級(jí),完成效果較好,內(nèi)容較充實(shí)。

4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動(dòng)。本次的教研活動(dòng)由中一班的帥萌老師執(zhí)教,帥萌老師先給大家進(jìn)行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡(jiǎn)單,大家對(duì)內(nèi)容了解的不是很清楚,效果有些受影響。因此通過此次活動(dòng),大家對(duì)教研會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)提出了幾條建議:1。説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。2。説課一遍,大家聽得不是特別明白,為做進(jìn)一步調(diào)研,決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。3。蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)很多環(huán)節(jié)無法理解,多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?,也給大家?guī)砹朔泵?,我園為演出做好準(zhǔn)備,老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況,時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)來親臨指導(dǎo)孩子們排練,這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭(zhēng)氣的,老師更是能吃苦耐勞的,孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動(dòng)組織規(guī)范”。此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議:1。早操必須兩個(gè)老師同時(shí)出操,一個(gè)老師帶操,一個(gè)老師管紀(jì)律。2。上午除教學(xué)活動(dòng)以外,應(yīng)多組織孩子們戶外活動(dòng),戶外活動(dòng)拒絕放羊式,要求有組織有紀(jì)律。3。晚間活動(dòng),不能每天都安排看電視,應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?,或者讓孩子畫畫等?。晚上孩子洗澡時(shí)間不得早于八點(diǎn),孩子睡覺時(shí)間不得早于八點(diǎn)半。

3、加強(qiáng)戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動(dòng),本月教師的戶外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲,如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,不要只是一陣風(fēng)而已,吹過之后又成原樣,兩位組長也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。

4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們?cè)谠鲁跻褦M訂好,要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等,并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選,各班老師都已上報(bào),并開始排練節(jié)目了。

1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全,做安全的宣傳工作,但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底,在帶孩子外出玩耍時(shí),由于孩子年齡太小,在玩耍中栽倒,不慎導(dǎo)致頭部受傷,送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。為此,幼兒園特申購了棉被,給孩子墊被添上了一床,準(zhǔn)備再過些時(shí)日再添加蓋被,保證幼兒的溫暖,加深睡眠質(zhì)量。

3、做好幼兒的護(hù)膚工作。本月巡視各班時(shí),看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)瑯O少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。

4、做好物品消毒工作。近日,班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅,吃飯的餐具也干凈了。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時(shí),班上的晨檢表每個(gè)班級(jí)都有填寫,做到了事事有登記。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。

6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡,晚上八點(diǎn)半睡,孩子睡覺期間,必須保證有工作人員照看幼兒睡覺,看守人員,不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等,應(yīng)維持好睡覺秩序,多幫幼兒蓋被子。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十一

的xx月就要結(jié)束了,面對(duì)本年度最后一個(gè)月的工作,真是讓人感慨啊。本月已結(jié)束,就進(jìn)入新一年了?;仡欉@xx月份自己在幼兒園的保育工作,也真是有很多的收獲啊。現(xiàn)就我這一個(gè)月的工作情況做下面的總結(jié):

我是幼兒們的保育員,我要做的工作就是要保障幼兒的健康,那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作。這一個(gè)月,已經(jīng)進(jìn)入到更寒冷的氣候了,衛(wèi)生也更加需要注重,畢竟天冷,大家對(duì)衛(wèi)生的要求就更加低了,所以我本月特別的注重衛(wèi)生保潔。首先,我月初開始,就每天都很早起來,打掃教室衛(wèi)生,做好消毒工作,尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具,我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學(xué),我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班,一切都以幼兒們的健康著想,盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作,呵護(hù)幼兒的衛(wèi)生健康。

個(gè)人衛(wèi)生也是比較重視的問題,在這xx月,我每天都會(huì)監(jiān)督幼兒們勤洗手,尤其是飯前和觸摸了玩具之后,都會(huì)要求他們洗手,更好的去培養(yǎng)他們這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作,我會(huì)上報(bào)到他們的班主任,與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生,如果他們不聽,會(huì)跟他們的家長進(jìn)行這方面問題的商量,努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習(xí)慣,逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,正確的對(duì)待自個(gè)的衛(wèi)生。

xx月了,就真的是進(jìn)入到寒冬了,這個(gè)階段,幼兒是很容易感冒的,因而我很考慮這一問題,為此我制定了一套運(yùn)動(dòng)方案,讓幼兒進(jìn)行身體鍛煉。早上會(huì)讓幼兒在草坪上做操,課間的時(shí)候,會(huì)帶領(lǐng)幼兒圍繞操場(chǎng)跑步。這些措施都是希望幼兒在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候鍛煉自己的身體,保持一個(gè)健康的'身體,安然的度過這個(gè)冬天。保證他們的運(yùn)動(dòng)量,防止幼兒因?yàn)樯眢w素質(zhì)差生病,保障幼兒在園里的身體健康。

馬上就是新的一年了,我的保育工作也將迎來新挑戰(zhàn),我對(duì)此也是感到有壓力的,但是在回顧自己以往的工作后,我覺得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的,一定會(huì)有更好的工作成績。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十二

幼兒園園長喬建在12月份第一周辦公會(huì)上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細(xì)節(jié)上下功夫,抓落實(shí),督到位,做了大量細(xì)致的工作:

1、開展了常規(guī)教研。

從12月13日——12月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動(dòng)展示”活動(dòng),全體教師在不當(dāng)班時(shí)間,分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng),喬建園長完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng),并邀請(qǐng)了教研室鄔主任、張所長來園進(jìn)行指導(dǎo),當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng),鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié)、肯定、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。

為使本次教研活動(dòng)更深入有效,真正是“一研一得”,還認(rèn)真總結(jié)反思:所有聽課教師積極參與評(píng)課、反思、總結(jié),寫出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì),并舉辦了教研園地專欄,以便學(xué)習(xí)和交流。

2、舉行了教師職業(yè)形象講座。

3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。

秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,及時(shí)上報(bào)主管部門,實(shí)行及時(shí)隔離,并為此召開緊急專題會(huì)議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,再一次說明了晨檢的重要性。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強(qiáng)預(yù)防,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng),贏得了家長們的一致好評(píng):通過各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳秋季;對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周,每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。

4、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行情況。

對(duì)各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。

5、征集留守兒童課題論文。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,課題已進(jìn)行三年,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此,進(jìn)行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。

6、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點(diǎn),大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,深受老師和幼兒的喜歡。

7、自制體育活動(dòng)器材:各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動(dòng)的開展和多樣化。

8、慶祝重陽節(jié)活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,并表演節(jié)目)。

9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,實(shí)行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。

10、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄的建設(shè),既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。

2、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào),材料不夠豐富,沒有與主題活動(dòng)相結(jié)合;。

4、教師對(duì)新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;。

1、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃。

一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。

2、嚴(yán)格膳食管理。

(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題,認(rèn)真制訂每周營養(yǎng)食譜,聽取教師、家長的建議和意見,根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜,并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長公示。

(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十三

x月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月各項(xiàng)工作都正常開展,以下是本月工作總結(jié):

教育教學(xué)方面,每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),并要求家長簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友,表揚(yáng)回家看碟讀書的.小朋友。鼓勵(lì)幼兒上課舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

保育方面,每一天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒,按時(shí)開消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不能夠到處亂摸,幼兒之間也會(huì)互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

安全方面,此刻班上的安全工作抓的很緊,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,持續(xù)地面干。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求,上下樓梯不能夠推,不能夠擠,也不能夠從高處跳下,在樓下不能夠跑太快或太遠(yuǎn)。

家長工作,班上的家長各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo),幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每一天也會(huì)發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚(yáng),給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。期望與家長配合好,看到孩子健康快樂的成長。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十四

這段時(shí)間是個(gè)磨合期,無論是老師與老師之間,還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師,但在小學(xué)執(zhí)教了兩年,在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn),所以接手比較順利,在班級(jí)常規(guī)管理方面,汪老師也有自己的想法,在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開展起來。

這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上,在親子活動(dòng)之后,孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷,在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開展了。結(jié)合國慶,我們開展了主題《hello,howareyou?》的教學(xué),這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的.特色,在每天教學(xué)中,我們都貫穿了英語教學(xué),外教每周來兩次,但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,量也比較大,孩子不容易掌握,這就要求我們老師,在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看,孩子對(duì)英語非常感興趣,學(xué)得比較扎實(shí)。

在本月初,我們召開了新學(xué)期家長會(huì),在會(huì)上,我們向家長介紹了班級(jí)教師配備情況以及幼兒基本情況,介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色安排等等,此次家長會(huì)讓家長更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動(dòng),讓孩子與奶奶一起過了一個(gè)特別的中秋。此次活動(dòng)得到了家長的高度好評(píng),也為家長了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會(huì)。

這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,班級(jí)常規(guī)基本建立,各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個(gè)可喜的成績是班級(jí)論壇家長參與積極性高,雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間,班級(jí)論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,因?yàn)槭切律嗉?jí),家長難免會(huì)擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,為了讓家長更放心地把孩子交給我們,我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長,讓家長了解幼兒在園情況,我們的工作得到了家長的認(rèn)可,也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解,讓家園共育更有針對(duì)性。這個(gè)月我們看到了可喜的成績,同時(shí)也有不足,班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,但受班級(jí)環(huán)境所限,每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺,我將和汪老師再商定,將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,雖然有滿腔的熱情,但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長工作時(shí)也時(shí)常感到棘手,對(duì)于家長不合理的要求不知該如何拒絕,我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,讓自己在處理家長工作方面更成熟一些。

1.進(jìn)行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)。

2.布置班級(jí)自然角,參加早操評(píng)比。

3.組織班級(jí)親子游。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十五

本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美妙》,孩子們學(xué)習(xí)得非常仔細(xì),幽默可愛的動(dòng)作受到了孩子們的寵愛,我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國》,雖然動(dòng)作比擬難,但是孩子們還是很快地把握了,一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來有模有樣的,像一群小武術(shù)家。在9月份中,開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中,幼兒看到了伙伴身上的.改變、幼兒園中的改變,幼兒能夠主動(dòng)用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國娃》主題活動(dòng)中,幼兒明白了世界上有不同的國家,自己是中國的小好友。幼兒還明白了我國的首都,熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。

在一日活動(dòng)中,我們漸漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教育。尤其是強(qiáng)化了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比擬大,特別是天熱簡(jiǎn)單出汗,所以,我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,按時(shí)擦汗,口渴了要按時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我愛護(hù)的意識(shí)和力量。

開學(xué)工作很紛繁冗雜,我們得到了家長的許多支持:自然角里的花草又豐富了;大賣場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開了班級(jí)家長會(huì),向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)方案,同時(shí)也提出了很多需要家長協(xié)作的地方,希望我們的家園合作越來越親密。

存在問題和努力方向:

開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中個(gè)別小好友的自律力量比擬差,有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中簡(jiǎn)單分散留意力,還需要老師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要強(qiáng)化教育、催促。

大班開頭我們運(yùn)用筷子吃飯,但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現(xiàn)許多幼兒都不會(huì)拿筷子,在園內(nèi)培育的同時(shí)也希望孩子們?cè)诩乙捕嘤?xùn)練。

伴著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開展,孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng),但同時(shí)也存在著許多的器械安全隱患(如滑板車)。連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動(dòng)教育。

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