不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。然后，我們應(yīng)該思考掌握一些總結(jié)技巧和寫作方法對于寫好總結(jié)很有幫助。
國防軍事理論心得篇一
上次在樓看到一條橫幅，說要切實關(guān)注學(xué)生的到課率、抬頭率、點頭率，當(dāng)時我就想到了詹。因為遲到、說話、戲鬧、玩手機、睡覺，這些現(xiàn)象在詹的課上是很少的，甚至下課鈴響了，大家都不敢表現(xiàn)得那么急切。我想，詹的課算很好地達到了學(xué)校的期望了吧。而在我看來，詹做到如此，靠了“三力”――壓力、魄力、魅力。前“兩力”是開學(xué)就定位了的，后“一力”則是對詹深入了解之后獲得的認知。
品茶一杯足矣，然而要“品”一個人卻不止于日月。實然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道。有句希臘諺語這樣說到：“從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語言，好的行動?！庇眠@句話來概括詹，在我看來，甚適。我看到的詹，是我努力成為的自己。
一、表述上的精度、簡度
詹無論是對自己還是對自己的學(xué)生，在語言的表述能力上都是嚴(yán)格要求的。他提的觀點和問題從來都是簡明扼要的，不會拖沓多余。卡耐基說：“一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)?！蔽蚁?，詹是信奉這句話的，不然不會對標(biāo)點符號也這么在意。也正是由于詹的“挑剔”，我們庸常的生活狀態(tài)才開始被打破，態(tài)度變得嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎起來，每標(biāo)一個標(biāo)點，每寫一段話，總要反反復(fù)復(fù)檢查好幾遍。我們的這種改變，與其說是壓力帶來的影響，我倒更寧愿理解為自身對好的行為的自愿選擇。
二、思維上的敏度、睿度
詹的課嚴(yán)肅卻不乏風(fēng)趣。嚴(yán)肅在于詹提的問題的深度和難度，在于詹對學(xué)生回答問題水準(zhǔn)的高要求。風(fēng)趣在于詹對社會熱點現(xiàn)象和問題的略帶風(fēng)趣的獨到見解，在于詹對自己或別人時不時的調(diào)侃。也是在這樣的課堂氛圍中，我們從開始的被迫思考漸漸進入自覺思考的狀態(tài)。
開始，我并不喜歡詹的課，我熱衷于傳統(tǒng)教學(xué)那種“接收”觀點的模式，這種模式給了我很大的安全感，它很好地遮裹了我長久滋長的惰性與懦性。但在詹課堂的壓力下，這種狀態(tài)被打破，我也陷入了恐懼，也抱怨過，認為本科生沒必要搞這種教學(xué)模式。但大半學(xué)期過后，我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧。高爾基有一句話：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是lsquo；愚蠢rsquo；?！蔽覟樽约鹤鳛榇髮W(xué)生，卻毫無作為大學(xué)生應(yīng)有的思想和覺悟感到自卑。
詹的思維是敏銳的，獨特的，可我到現(xiàn)在都還不能很好地捕捉他的思維方式，除了批判性思維。而詹說的每一句話總能瞬間就讓我信服，問題就在此，似乎我并沒有形成自己的思想，我仍是在“接受”別人的思維，我還沒有形成自己的思維套路。約翰？杜威說：“要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對徹底探究的動力，這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念?！庇谖?，我看到了新的方向。詹培養(yǎng)的是一個個帶有特質(zhì)的學(xué)生，而不是雕磨一位位的自己。他的思維代表的是他視野的角度與高度，于我，仰望之際，奮力靠近，足矣。
認知上的深度、廣度
記得詹說過，他不喜歡和外表單純、內(nèi)心也單純的人交流，相反，他喜歡思想不“單純”的人，即使這樣的人讓他感到恐懼。因為他的這句話，我們好幾次開玩笑地說：“我這么單純，詹肯定不喜歡我了了。”雖然知道，他指的單純和我們的不同，但并無惡意，無非是對詹的獨特思想的調(diào)侃而已。忽然就記起了契科夫的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想?！钡谖叶裕婷?、衣裳表襯出來的美虛華而短暫，心靈、思想流溢出來的美才能充實一生。在詹身上，我看到了這種因思想帶來的美感。
詹提供的課外閱讀文獻和小說讓我感覺到了一種認知上的寬度和廣度，它開闊了我狹隘和封閉的認知理念，使我開始了對自己以往文學(xué)觀、審美觀、價值觀的從新審視。這種審視帶來了很強烈的精神沖擊，我看到了自己認知上的膚淺和平庸，正是這種膚淺和平庸使我自滿與自得其樂于自己的片面化、主觀化的觀念?？上驳氖牵J識的過程中往往伴隨著些許改變，而我在努力中。
理學(xué)家程顥、程頤有一句話：“獨處而靜思者非難，居廣而應(yīng)天下者為難?！闭沧鳛檎n程教學(xué)范式改革的領(lǐng)頭人，我堅持詹的堅持。在他的課上，我看到了現(xiàn)代大學(xué)教育的新希望，我也相信，詹的堅持會得到越來越多的肯定。至于詹希望看到的表現(xiàn)在我們身上的成果，不敢說可以得到他的肯定，但可以說我們已經(jīng)在路上，希望能讓他感到些許欣慰。
國防軍事理論心得篇二
近幾年來，我國國防力量不斷發(fā)展壯大，國防軍事建設(shè)也取得了顯著的成就。作為一名大學(xué)生，我有幸在學(xué)習(xí)中接觸到了《中國國防軍事概論》這門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，對我國國防軍事事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認識。下面，本文將從軍事概念、戰(zhàn)爭策略、軍事技術(shù)、軍事組織和人力資源五個方面，談一談自己的心得體會。
首先，軍事概念是學(xué)習(xí)軍事的基礎(chǔ)。軍事概念指的是在軍事活動中使用的概念和名詞。在此課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種軍事概念，如聯(lián)合作戰(zhàn)、軍事力量、軍事訓(xùn)練等。通過學(xué)習(xí)，我了解到軍事概念是軍隊組織、指揮管理、軍事科學(xué)研究與應(yīng)用所必須的理論基礎(chǔ)，對理解和分析軍事活動有著重要的作用。在今后的工作中，我將積極運用這些學(xué)習(xí)到的概念，提高自己分析和解決問題的能力。
其次，戰(zhàn)爭策略是軍隊勝利的關(guān)鍵。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)爭的定義、特點以及各種戰(zhàn)爭形態(tài)。戰(zhàn)爭策略是指針對敵人的軍事作戰(zhàn)活動中所采取的總體行動方法和目標(biāo)安排。在學(xué)習(xí)中，我了解到戰(zhàn)爭勝利的核心在于制勝敵人，通過合理的戰(zhàn)略操作來壓制和消滅敵人，最終達到戰(zhàn)爭勝利的目的。這讓我對中國國防軍事實力的強大感到無比自豪，并且對我國軍隊未來發(fā)展的前景更加樂觀。
第三，軍事技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中起著至關(guān)重要的作用。隨著科技的不斷發(fā)展，軍事技術(shù)也不斷更新?lián)Q代。在課程中，我們研究了武器裝備、信息化技術(shù)以及軍事科研等方面的內(nèi)容。軍事技術(shù)的進步不僅能提升軍隊的作戰(zhàn)能力，還能夠提高戰(zhàn)爭的效率和減少戰(zhàn)爭的代價。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到技術(shù)創(chuàng)新對于國防軍事建設(shè)的重要性，作為一名大學(xué)生，我將積極關(guān)注國防技術(shù)的發(fā)展，為祖國的軍事事業(yè)貢獻自己的力量。
第四，軍事組織是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要保障。課程中，我們學(xué)習(xí)了軍隊組織的層級結(jié)構(gòu)、基本職能以及各部門之間的協(xié)作關(guān)系。軍隊的組織機構(gòu)合理與否，直接關(guān)系到軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。通過學(xué)習(xí)，我了解到一個強大的軍隊必須擁有高效的組織結(jié)構(gòu)和科學(xué)的管理方法。這讓我對我國軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)和整體素質(zhì)的提升感到更加樂觀，并對其未來充滿信心。
最后，人力資源是軍隊發(fā)展的核心。一支優(yōu)秀的軍隊必須有高素質(zhì)的人員作為支撐。課程中，我們深入探討了軍隊人力資源的組成、培養(yǎng)以及管理尤其重要。我們了解到，人力資源的培養(yǎng)和管理是軍隊現(xiàn)代化發(fā)展的重要保障。通過學(xué)習(xí)，我認識到軍隊的管理與普通企事業(yè)單位不同，需要高度的紀(jì)律性和執(zhí)行力。在今后的工作中，我將充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為軍隊的組織建設(shè)和人才培養(yǎng)做出積極的貢獻。
通過《中國國防軍事概論》這門課程的學(xué)習(xí)，我對國防軍事事業(yè)有了更全面的認識，也深刻體會到了軍事力量在維護國家安全和發(fā)展中的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，我將堅定理想信念，為國防建設(shè)貢獻自己的一份力量，共同為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大夢想而努力奮斗。
國防軍事理論心得篇三
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在全國教育大會上明確提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，明確了人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記進一步強調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。扎實做好新時代人才培養(yǎng)工作，首先應(yīng)當(dāng)深刻把握新時代人才培養(yǎng)的基本內(nèi)涵。中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，從誕生之日起，就把培養(yǎng)什么樣的人放在最核心的位置進行探索和實踐。1937年10月，毛澤東同志曾專門為中國人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)題詞，指出：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊。這些人具有政治遠見。這些人充滿著斗爭精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的，忠誠的，積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族和社會的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實地富于實際精神的人們。中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務(wù)就能夠順利的解決?！?0多年來，中國人民大學(xué)始終遵照黨對中國人民大學(xué)的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了一大批“共和國的建設(shè)者”。
培養(yǎng)具有崇高德行的人。德行，是一個人所具有的理想信念、品德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的總稱。培養(yǎng)具有崇高德行的人，就是要培養(yǎng)把道德置于心中、踐行社會主義核心價值觀、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。愛因斯坦說：“要使學(xué)生對價值有所理解并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的。他必須獲得對美和道德上的善有鮮明的辨別力?！比藷o德不立，育人的根本在于立德。只有將德育教育貫徹到新時代人才培養(yǎng)的全方位、全過程中，走出“重教書輕育人、重智育輕德育”的教育誤區(qū)，把對人才的價值觀培養(yǎng)放在教育的重要位置，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，才能真正培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民的有用之才。
培養(yǎng)具有出眾才學(xué)的人。才學(xué)，指的是一個人所掌握的實際本領(lǐng)和學(xué)問?，F(xiàn)代高等教育培養(yǎng)的人才，必須是掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識、具有出眾才學(xué)的人才，不僅要具備良好的道德品行，而且應(yīng)具備豐富的學(xué)識，在不斷學(xué)習(xí)中掌握事物發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識。只有沿著求真理、悟道理、明事理的方向不斷前進，于個人而言才能在社會上立足，于國家而言才能在激烈的國際競爭中占據(jù)有利地位。
國防軍事理論心得篇四
學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記親自主持召開并發(fā)表重要講話，他強調(diào)思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，他指出課程改革創(chuàng)新和教師隊伍建設(shè)是辦好思想政治課的關(guān)鍵要點。
一、辦好思想政治理論課戰(zhàn)略意義深遠。習(xí)近平總書記指出：在大中小學(xué)開設(shè)思想政治理論課，事關(guān)貫徹黨的教育方針，事關(guān)培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障，是中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)的內(nèi)生動力。
二、辦好思想政治理論課教師責(zé)任重大。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要需要教師精心引導(dǎo)和栽培。親其師，才能信其道。這就需要教師有要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染學(xué)生，以深厚的理論功底傳業(yè)授道解惑。自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。
三、辦好思想政治課改革創(chuàng)新是出路。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力。思政課要想增強親和力和吸引力，就需要不斷改革創(chuàng)新。要在教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新上下功夫。把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來。要努力編好教材、創(chuàng)新教法、發(fā)展學(xué)科、壯大隊伍、建強機構(gòu)，讓思政課堂變成魅力四射的網(wǎng)紅課。
四、思政育人，其實也是自育的過程。只有苦練內(nèi)功才能講好中國故事，只有感同身受才能感動他人。思政教學(xué)是一個不斷積累、反思和成長的過程，是一個良性互動、共同成長的學(xué)習(xí)過程。教師通過與學(xué)生的交流發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生關(guān)注國家的發(fā)展以及自己在國家發(fā)展中的角色定位。面對時事熱點問題有關(guān)注、有思考、有抱負。
青少年是祖國的未來、民族的希望。學(xué)習(xí)生涯是青少年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要階段。全面學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)總書記在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，就必須著力于推動思政課改革創(chuàng)新，及時調(diào)整教學(xué)方式方法，使學(xué)生真正將思想政治教育所帶來的影響內(nèi)化于心、外化于行。
思想政治課是思想政治工作的最前沿，開好思想政治課必須旗幟鮮明，正能量是總要求，主旋律是重頭戲;做好思政工作，不僅要理論聯(lián)系實際，而且要與新時代同行，既要懂得接地氣、又要突出育新人;貫徹落實習(xí)總書記在講話中關(guān)于“鑄魂育人”的論述，就要結(jié)合實際，因地制宜地貫徹主體性和主導(dǎo)性、統(tǒng)一性和多樣性的有機統(tǒng)一。
少年強，則中國強。辦好思想政治課，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，培養(yǎng)學(xué)生成為有“愛國情、強國志、報國行”的新一代接班人。
國防軍事理論心得篇五
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印！?/p>
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著授業(yè)解惑的使命，思政課是落實育德育心的關(guān)鍵課程，思政課承擔(dān)著鑄造學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀、傳播社會正能量的重要責(zé)任，為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供有力支撐。
思政教育培育家國情懷。辦好思政課，說到底就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，必須培養(yǎng)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義建設(shè)而終身奮斗的一代又一代接班人。教育始終為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為中華民族偉大復(fù)興服務(wù)。思政課必須把社會主義愛國精神、中國特色社會主義思想精髓、時代先鋒精神融入每一堂課程中。涵養(yǎng)學(xué)生從小就有家國情懷，培養(yǎng)具有家國情懷的一流人才?！吨袊倌暾f》書曰：“少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步”。所以，少年心中有家國，祖國就有未來，民族就有希望。
國防軍事理論心得篇六
這次國防教育中，我擔(dān)任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學(xué)，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐，更加學(xué)會了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
國防軍事理論心得篇七
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
國防軍事理論心得篇八
在這個百花齊放、風(fēng)和日麗的春天里，總書記在北京主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會，并發(fā)表了重要講話。這篇講話似暖暖春風(fēng)吹拂笑顏，又似涓涓溪流沁入心田。它向我們思政課教師們傳遞了又一個“春天的故事”的信號，向我們展開了春天的又一幅新畫卷。
“思想政治理論課是落實立德樹人的根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人”，這些鏗鏘有力的話語高瞻遠矚、振奮人心。對于一名從教二十二年的思政課老師來說，我感受到前所未有的驕傲與自豪?！八颊n作用不可替代，思政課教師隊伍責(zé)任重大”，我明白總書記的這次座談不僅給我們思政課教師帶來了春天般的溫暖，也給我們明確了以后更重要的責(zé)任。
由此，我不禁想起了我兒時的夢想——立志做一名優(yōu)秀的人民教師，對教師這一神圣職業(yè)有著無限美好的向往。初入教職，一些老教師經(jīng)常對我說：思想品德課就是讓學(xué)生讀讀背背應(yīng)付考試，學(xué)這些沒什么用。但我不敢茍同，因為我是一個立志要把畢生精力和心血奉獻給教育事業(yè)的人啊!從教以來，我始終奉行“學(xué)高為師、德高為范”、“教書育人、立德樹人”的教育理念，精心備課，認真上課，了解時事，學(xué)習(xí)新聞，及時傳達和政府的大政方針，讓學(xué)生都能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。從國內(nèi)減免農(nóng)業(yè)稅、“兩免一補”到現(xiàn)在的中小學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧等，我見證了一項項改善民生、惠民富民政策的出臺和落實，我感受到了我們以人為本、服務(wù)人民的決心和努力。在國際舞臺上，從美國轟炸我駐南使館，美國偵察機悍然入侵我南海領(lǐng)空，王偉奉命出征無法歸航，到現(xiàn)在我們的航母幾次試航，我國的“一帶一路”帶動區(qū)域共同發(fā)展，我國與世界各國共商共建共享，人類命運共同體的理念寫入了聯(lián)合國憲章......我們?yōu)槭澜绨l(fā)展提供了很多中國方案，在世界上彰顯了中國智慧和中國力量，我們在世界上樹立了一個和平、合作、負責(zé)任的大國形象......這些“中國奇跡”印證了我黨和國家在中國特色社會主義建設(shè)時期的艱難與榮光，我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興披肝瀝膽、勵精圖治、奮發(fā)圖強。我常用這些成就引導(dǎo)學(xué)生增強民族自信心，“厚置愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中”。現(xiàn)在，人民日報微信版是我的最愛，《來了，新聞早班車》是我的每日必讀。我給學(xué)生們解讀的政策，宣傳的方針，我沉溺其中，樂此不疲。我曾開玩笑的給同事們說：“我雖不是員，但對我們和國家起的作用可不比員小啊!”
“安于平凡，不甘平庸”，我堅信：平凡的事堅持做下去，不起眼的課程也能出彩，平凡的樹也能開出艷麗的花。多年的思政課教育，我有感悟，也有收獲：洞悉生活，啟迪心智，涵養(yǎng)德性，是思政課教學(xué)的目的;聯(lián)系生活實際，關(guān)注社會熱點，解讀時政新聞，是思政課教學(xué)的特點;激發(fā)學(xué)生活力，喚醒學(xué)生激情，打造有品質(zhì)有魅力的課堂，是思政課教學(xué)的關(guān)鍵。思政課堂不能有功利性而要有藝術(shù)性，傳授知識要源于課本，更要高于課本，要時刻貼近學(xué)生生活，尋找對學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)和健康成長有益的素材。很多次我把北京大學(xué)法律系研究生劉媛媛的勵志演講視頻帶進課堂。
在教法上，我始終堅持鉆研業(yè)務(wù)，改進教學(xué)藝術(shù)，把學(xué)生喜聞樂見的小故事、情景劇、辯論、歌曲、詩歌朗誦等引進課堂，讓思政課課堂活躍起來，煥發(fā)光彩。部編版《道德與法治》八年級下冊理論性太強，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣不太高，我竭盡全力去豐富內(nèi)容，以便充實、活躍課堂氣氛。在學(xué)習(xí)《堅持憲法至上》這一單元的時候，我反復(fù)觀看主席向憲法宣誓的視頻，研究有關(guān)向憲法宣誓的知識與流程，精心設(shè)計了一節(jié)《向憲法宣誓的模擬活動》課，在模擬宣誓之后，學(xué)生們紛紛發(fā)言，借以表達自己的真實感受：“激動、興奮、莊嚴(yán)、神圣、熱淚盈眶……”，甚至有幾名學(xué)生課后還買了憲法讀本，來研究學(xué)習(xí)。通過類似這些課堂創(chuàng)新設(shè)計，讓他們了解了真善美，懂得了個人怎么與他人、與社會、與集體、與世界和諧共處，他們的情感在思政課上得到了升華。很多學(xué)生喜歡上了思政課，我深深地感受到作為一名負責(zé)任的思政老師的重要性。
生活中，我親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生喜歡我、信任我，并因此喜歡上我的課堂。因為我深知“親其師，信其道”的道理。每接任一批新生，我都要給他們講思政課的重要性——修身，齊家，治國，平天下，對此，我也深信不疑——國家設(shè)置的每一門課程總有它的目的和作用。而我的用心和愛心也得到了學(xué)生的認可與尊重，學(xué)生們有心事常會找我談心，訴說青春期的迷茫和學(xué)習(xí)中的困惑，我竭力安慰他們、鼓勵他們，成為他們的知心姐姐。今天，總書記的講話使思政課的價值得到了肯定，我們思政課教師的春天來了，這使我們又鼓足了干勁，信心倍增。
認真研讀座談會的講話內(nèi)容，不禁使我又一次想起了總書記在與北師大師生座談時說過的一句話：“一個人遇到好老師，是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望?！爆F(xiàn)在，總書記又對我們思政課教師提出了新的期望：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題”，也給我們思政課教師指出了發(fā)展方向：“有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，我們完全有信心有能力把思政課辦的越來越好”，我將始終以此為動力，不忘初心，不負芳華，肩負重任，砥礪前行，為做一名真正合格的思政課教師而努力!
國防軍事理論心得篇九
中國國防軍事概論是一門涉及國家安全和發(fā)展的重要學(xué)科，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認識到中國國防軍事的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)代軍事的發(fā)展趨勢。同時，我也體驗到了學(xué)習(xí)這門課程的樂趣和挑戰(zhàn)，對我來說確實是一次深入了解國家安全和軍事事務(wù)的重要機會。
首先，學(xué)習(xí)中國國防軍事概論讓我意識到軍事力量對于國家安全至關(guān)重要。在當(dāng)今世界的背景下，軍事力量成為一個國家強盛和繁榮的重要標(biāo)志。國家安全是國家的命脈，沒有安全，一切都將成為泡影。學(xué)習(xí)中國國防軍事概論讓我了解到，作為世界上人口最多的國家，中國必須保證自己的發(fā)展不受任何外部威脅。只有擁有堅不可摧的軍事力量，中國才能在國際舞臺上發(fā)揮自己的作用，維護自己的利益。
其次，中國國防軍事概論讓我了解到現(xiàn)代軍事的發(fā)展趨勢。隨著科技的進步和世界格局的變化，戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)方式也發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)這門課程，我了解到現(xiàn)代軍事已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的陸軍、海軍、空軍的領(lǐng)域，而是涉及到信息、網(wǎng)絡(luò)和空間這些全新的領(lǐng)域。例如，網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭和太空戰(zhàn)爭的概念的出現(xiàn)，標(biāo)志著軍事戰(zhàn)略的重大變革。這些新領(lǐng)域的發(fā)展對于一個國家的軍事實力和國家安全具有深遠的影響。
再次，學(xué)習(xí)中國國防軍事概論挑戰(zhàn)了我對于軍事學(xué)科的認識和理解。在學(xué)習(xí)過程中，我需要掌握大量的軍事術(shù)語和理論知識，同時還要了解歷史案例和實際應(yīng)用。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是，通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我漸漸地適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，并開始理解和應(yīng)用所學(xué)知識。這種挑戰(zhàn)增強了我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，對于我未來的學(xué)習(xí)和工作具有重要的影響。
最后，學(xué)習(xí)中國國防軍事概論讓我更加珍視和關(guān)注國家安全和軍事事務(wù)。國家安全是每個國民的責(zé)任，只有每個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能共同為國家的安全和發(fā)展做出貢獻。學(xué)習(xí)中國國防軍事概論讓我深刻認識到自己作為一個普通人對于國家安全的重要性。我將更加關(guān)注國防軍事事務(wù)的發(fā)展，了解國家的安全形勢，并積極參與到國家安全和國防事業(yè)中去。
總之，學(xué)習(xí)中國國防軍事概論是我在大學(xué)期間的一次難得的機會和經(jīng)歷。通過這門課程，我對于中國國防軍事的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)代軍事的發(fā)展趨勢有了更深入的了解。同時，這門課程帶給了我很大的挑戰(zhàn)，但也極大地提升了我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我相信，通過這次學(xué)習(xí)，我將能夠更好地關(guān)注國家安全和軍事事務(wù)，為國家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。
國防軍事理論心得篇十
在千佛山醫(yī)院進行臨床藥師培訓(xùn)的第一個月，我們首先開始了理論課的學(xué)習(xí)，離開校園多年的我們又一次進入充滿學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校，在多位老師的耐心講解下豐富我們的理論知識，受益良多。
臨床內(nèi)科總論，著重介紹內(nèi)科醫(yī)生問診的全部過程，各器官部位的常見病種，多種輔助檢查、實驗診斷和病歷書寫等內(nèi)容。能夠使我們初步的了解診斷學(xué)的大致內(nèi)容并對建立正確的診斷思路有較大幫助。但是，我認為還有幾部分可以改進：
第一，由于各部分由不同老師分別授課，連貫性較差，各個老師來自不同的醫(yī)院，省立醫(yī)院的兩個老師可能年齡較輕，基本上是照本宣科，平鋪直敘，沒有重點，聽課后記憶不深；而千醫(yī)的老師基本上配備的均是教授級，講課生動，印象深刻，可學(xué)到很多東西。
第二，整個科目主要是從醫(yī)生的角度講述如何對疾病進行診斷，對于藥師來說很多知識可以一帶而過，比如體格檢查等內(nèi)容，而對于我們臨床應(yīng)用較多的多種常見病的病因、癥狀、病理現(xiàn)象等內(nèi)容最好詳細講解，比如就內(nèi)分泌專業(yè)而言，可介紹下丘腦、垂體、甲狀腺和胰島的結(jié)構(gòu)及功能，激素調(diào)節(jié)和常見疾病等內(nèi)容。最好各專業(yè)均有較系統(tǒng)的介紹，對今后臨床工作會有很大幫助。
第三，在講課內(nèi)容有重點突出之后，可對診斷學(xué)的課時相對延長，在總共的95學(xué)時中，可80%為診斷學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣可以更好的'豐富我們的理論知識。
藥學(xué)文獻檢索、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和醫(yī)學(xué)法學(xué)這四門課分別由9、9、9和6個學(xué)時組成，這些課程的老師均是山東大學(xué)的專職老師，對理論課的講解有非常多的經(jīng)驗，分別從學(xué)科的起源、發(fā)展和分類等內(nèi)容講起，很有連貫性和系統(tǒng)性。但是對臨床藥師而言，在有限的學(xué)習(xí)課程中，我們更注重對職業(yè)發(fā)展有用或有直接作用的知識。比如，文獻檢索可以直接講我們經(jīng)常使用的中西文數(shù)據(jù)庫的檢索方法；心理學(xué)和倫理學(xué)可以重點舉例，使我們對這一學(xué)科有一大體的認識即可；醫(yī)學(xué)法學(xué)著重講解一些在醫(yī)療過程中相關(guān)的法律，提高我們的法律意識及自我保護意識。以上課程我認為有其開展的必要性，但課時可以相應(yīng)縮短，分別各3―4學(xué)時即可，作為科普性質(zhì)，節(jié)約更多的課程時間講述診斷學(xué)等專業(yè)知識。
交流與溝通技巧，這門課使我獲益很多，從最開始的抵觸、不接受、懷疑，到最后的積極參與、提問、思考，充分調(diào)動了大家的積極性，同時在互動的學(xué)習(xí)中使我們掌握了很多與醫(yī)生、與患者交流的方法及需要注意的問題，對今后開展臨床工作有很大幫助。
最后，衷心的感謝千醫(yī)的各位老師能給我們進行理論課學(xué)習(xí)的機會，只有具有豐富的理論知識才能更好的結(jié)合實際、結(jié)合臨床合理用藥，值得其他各培訓(xùn)基地借鑒學(xué)習(xí)。
國防軍事理論心得篇十一
我國的改革開放所取得的偉大成就是世界睹目的。
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民的生活水平逐步提高，國防建設(shè)尤為重要，成為了改革開放的堅強后盾。
國防教育是我們必學(xué)的一門課程，它讓我們懂得了戰(zhàn)爭年代在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，諸兵種合同作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭是主體化戰(zhàn)爭，陸、海、空三軍要協(xié)同作戰(zhàn);在和平年代，保衛(wèi)著我國偉大的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
我們要向解放軍叔叔們學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕犧牲，為了人類的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血。在災(zāi)難面前，他們不顧自己的生命安危，沖鋒在前，保護著保護著國家財產(chǎn)和人民安全。
讓我們永生難忘的是：2008年5月12日，突如其來的大地震，襲擊了汶川，交通中斷，水電不通，廢墟下血肉模糊。這難不倒我們，堅強中國，堅強四川!
解放軍叔叔們總是在最危險，最困難的地方出現(xiàn)，拯救著一個個生命，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)!
解放軍叔叔你們辛苦了!
國防軍事理論心得篇十二
軍事觀念作為一種思想觀念，是決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵性因素之一。由于國防軍事觀對民族未來、國家命運乃至國際形勢有著不可低估的影響，因此，我在閱讀《國防軍事觀》后，特寫下本文，以記錄自己的心得和感悟，也希望能夠與大家相互交流。
第一部分。
國防軍事觀強調(diào)了社會的和諧穩(wěn)定，穩(wěn)定是和平的前提，和平才能實現(xiàn)發(fā)展。如今，戰(zhàn)爭不再是兩軍的對抗，而是一場混沌的雜色，內(nèi)亂、恐怖襲擊、非常規(guī)戰(zhàn)爭等形式多種多樣。因此，國家起碼要具備維護自身安全的能力。面對恐怖主義等同類問題，要形成共識、加強合作。雖然熱愛和平，但防范知識沒有越級/年齡之說，因此全社會都應(yīng)該關(guān)注國家安全，共同承擔(dān)維護和平、保障國家安全的責(zé)任。
第二部分。
廣大軍民是國家安全的共同守衛(wèi)者，軍民一體化的局面相當(dāng)重要。全球化網(wǎng)絡(luò)的時代，一個受限的國家不僅意味著更低的GDP，更高的失業(yè)率，還意味著持久的不穩(wěn)定，此時優(yōu)質(zhì)的人才、資本、高科技是決勝的關(guān)鍵。同時，軍民一體化也表現(xiàn)出來國家知識資源的平民化，群眾的知識根基越扎實，越能被運用為國家所用。
第三部分。
作戰(zhàn)部隊的發(fā)展是國家安全的中心環(huán)節(jié)，也是國家的重要象征，而其發(fā)展離不開組織的現(xiàn)代化、科技的進步、技能的完善等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭擺脫了硬件寡廉鮮的形勢，而是進入了軟硬兼?zhèn)?，軟件決定硬件的新時代。因此，針對日益復(fù)雜的戰(zhàn)爭形勢，提高作戰(zhàn)部隊的技能和先進武器裝備的質(zhì)量是非常必要的，這也能推動國家科技發(fā)展，提升國家整體實力。同時，各級軍隊還要加強自身的管理和指揮，提升組織效率和部隊?wèi)?zhàn)斗力。
第四部分。
在推動軍事發(fā)展過程中，思想文化也占據(jù)了主導(dǎo)性的地位，核心價值觀也與此緊密相連。要把核心價值觀這一文化力量貫穿到“部隊建設(shè)、戰(zhàn)備訓(xùn)練、軍隊改革”的各個方面，把其逐漸轉(zhuǎn)化為“萬人之心”，以自我奮斗為社會作出貢獻，進而推動軍隊更好更快地發(fā)展。同時，要鼓勵培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強創(chuàng)新能力，推動創(chuàng)新文化，形成向社會輸出創(chuàng)新成果的開放性平臺，這也能推動國家科技發(fā)展，提升國家整體實力。
第五部分。
總的來說，國防軍事觀對于國家安全的維護以及國家的發(fā)展有著十分重要的意義。應(yīng)加強國家的發(fā)展規(guī)劃，不僅注重經(jīng)濟建設(shè)，同時要考慮到國防建設(shè)和以全面發(fā)展為核心目標(biāo)合理規(guī)劃。各級政府更應(yīng)該充分意識到國家安全這一重要問題，加強對國家安全的法律法規(guī)制定、協(xié)調(diào)推進、宣傳教育等方面的工作，使全民都能夠深入理解和參與到國家安全的維護中來。
結(jié)論。
國家安全是當(dāng)今時代最重要的問題之一，正如《國防軍事觀》中所強調(diào)的，只有擁有自身強大的現(xiàn)代軍事實力，才能有足夠的底氣去實現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)。因此，作為公民應(yīng)該加強國防軍事知識的學(xué)習(xí)，提高自身的危機意識，加強國家意識，為國家安全做出自己的貢獻。（1200字）。
國防軍事理論心得篇十三
近年來，中國的國防軍事觀已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注。人們開始關(guān)注中國的國防軍事，這讓我想到了自己的學(xué)習(xí)和工作生涯。在此期間，我深深感受到了軍事的重要性，因此也深刻理解了國防軍事觀。在這里，我想分享一下我對國防軍事觀的感悟和心得體會。
第二段：改革開放以來的國防建設(shè)。
改革開放以來，中國國防建設(shè)從根本上改變了。我們的國家開始致力于實現(xiàn)先進化，從而提高了國家的軍事實力。在過去幾十年里，我們?nèi)〉昧嗽S多重要成果，包括軍事技術(shù)、戰(zhàn)斗力、戰(zhàn)斗策略等。通過軍事發(fā)展的成功經(jīng)驗，我們深入了解到國防軍事的重要意義，以及戰(zhàn)爭對國家和人民的影響。
第三段：軍事的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。
雖然我們在國防軍事方面取得了成功，但我們也需要面對一些現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。國家和人民面臨著諸如恐怖主義、防衛(wèi)戰(zhàn)爭、臺海風(fēng)險等多重安全威脅。在這種情況下，我們必須努力提高我們的軍備技術(shù)，完善戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)術(shù)技能。我們必須充分認識到軍事的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)，以更好地加強我們的國防軍事。
第四段：全民國防教育的重要性。
全民國防教育在加強國防軍事發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。它有助于提高人民對祖國安全的認識和理解，增強國民的愛國情感和自我保護意識。全民國防教育的目標(biāo)是讓每個公民都加深對國家安全的了解和重視，理解意識到國家安全事關(guān)每個人的利益，進而加強對國防軍事的支持和貢獻。
第五段：結(jié)論。
總之，國防軍事觀是追求國家安全的一種方法。隨著中國對全球安全的貢獻越來越重要，我們必須保持對國防軍事的關(guān)注和重視。盡管挑戰(zhàn)和機會都存在，但我們必須努力加強我們的軍事實力和技術(shù)，以支持我們的國家和社會安全。只要我們保持警覺狀態(tài)，始終關(guān)注國家安全和人民利益，我們就能夠順利度過所有的危機并取得戰(zhàn)略和軍事勝利。
國防軍事理論心得篇十四
一、引言（200字）。
國防軍事訓(xùn)練教育是現(xiàn)代軍隊建設(shè)的重要組成部分。每個國家都需要一支強大的軍隊來保衛(wèi)國家的安全和利益。我有幸參與了國防軍事訓(xùn)練教育，并深有體會。在此，我想談?wù)勎业男牡皿w會。
二、培養(yǎng)自律和堅韌的意志力（200字）。
參加軍事訓(xùn)練是一項非常嚴(yán)格的任務(wù)，需要不斷地克服各種困難和挑戰(zhàn)。在此過程中，軍人必須具備自律和堅韌的意志力。通過嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和各種應(yīng)急演練，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何堅持不懈地訓(xùn)練自己，還學(xué)會了如何處理各種緊急情況，并在極限環(huán)境下保持清醒和冷靜。
三、增強團隊協(xié)作能力（200字）。
在軍隊中，一個人不能孤軍奮戰(zhàn)，必須與其他戰(zhàn)友密切配合。通過軍事訓(xùn)練，我們能夠不斷增強團隊協(xié)作能力。在共同完成任務(wù)的過程中，我們學(xué)會了彼此相信、互相支持、及時溝通和有效協(xié)作。這些能力不僅可以在軍事事務(wù)中使用，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。
四、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國家意識（200字）。
軍人必須具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國家意識。在訓(xùn)練中，我們不僅要保護自己，還要保護戰(zhàn)友和國家的利益。這些責(zé)任意識和國家意識貫穿于每一項任務(wù)和動作中。同時，我們也深刻理解到國家安全對于每個人的重要性，這激勵我們更加堅定守衛(wèi)祖國的決心和信念。
五、推動個人成長和發(fā)展（200字）。
國防軍事訓(xùn)練教育對每個參與者都有著極其重要的意義。它不僅能夠讓我們在體能和技能上得到提升，還能夠推動我們的個人成長和發(fā)展。在訓(xùn)練中，我們必須承擔(dān)責(zé)任和權(quán)利，面對困難和難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。這種經(jīng)歷可以讓我們更加成熟和自信，有助于在未來的生活中應(yīng)對各種需要勇氣和決心的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過參與國防軍事訓(xùn)練教育，我不僅了解到了軍隊的精神和各項實力，還開闊了眼界，提高了素質(zhì)、意識和能力。
（1200字）。
國防軍事理論心得篇十五
電影是人類文化的重要組成部分，它不僅能夠傳遞信息，還能夠傳達感情和思想。而國防軍事電影更是可以激發(fā)人們的愛國情感，展示中國軍隊的英勇、果敢和拼搏精神。近日，我參加了一場國防軍事電影展，看到了許多優(yōu)秀的軍事電影，深深地感受到了中國軍人的堅韌和拼搏。
第二段：展覽介紹
這次國防軍事電影展，一共分為四個展區(qū)，分別是選拔一線、強軍先鋒、戰(zhàn)火烽煙和抗美援朝。這次展覽中，我通過許多短片、紀(jì)錄片和電影，看到了中國軍人艱苦卓絕的訓(xùn)練和勇敢無畏的戰(zhàn)斗。尤其是展區(qū)中的“選拔一線”，讓我更加深入地了解了軍人的訓(xùn)練狀態(tài)和背后的故事，在這里，我真切地感受到了軍人的拼搏精神。
第三段：影片感受
選擇性的展示了一些中國歷史上的重要軍事事件，包括中越邊境戰(zhàn)爭、抗美援朝、保衛(wèi)釣魚島等，這些影片通過逼真的畫面和貼切的臺詞，讓人們身臨其境地感受到戰(zhàn)爭的殘酷和軍人的英勇。其中，我最為難忘的是《烽火歲月》這部電影，這部電影關(guān)注到每個人物的故事，并且將之與中國的民族歷史相融合，這也讓我更為深刻地體會到國防軍事電影的價值。
第四段：影片背后的故事
作為熱愛電影的人們，我們常常只看到電影本身，卻忽略了電影背后的故事。這次國防軍事電影展不僅給我們呈現(xiàn)了動人的影片，更讓我們看到了中國軍人的艱辛和拼搏。每一部電影背后，都有一群不為人知的人默默地奉獻，他們是攝制組中的攝影師、編劇、導(dǎo)演，還有每一位參演演員。他們與精神上的戰(zhàn)士們一起為制作優(yōu)秀的軍事電影而默默奉獻。
第五段：總結(jié)
通過這次國防軍事電影展，我深深體會到了軍人的堅韌和拼搏精神。每一位中國軍人都是奮斗在保衛(wèi)國家和人民利益的第一線，他們默默奉獻、勇敢無畏。我深信，只要有了這些愛國和拼搏的力量，中國的未來將會更加美好。希望我們能夠進一步開展這樣的軍事電影展，讓更多的人了解和支持中國軍人，為國家的繁榮穩(wěn)定做出自己的貢獻。
國防軍事理論心得篇十六
國防軍事訓(xùn)練是指對軍人進行各種需要應(yīng)對戰(zhàn)爭的實戰(zhàn)化訓(xùn)練，其目的是提高軍人的作戰(zhàn)能力和素質(zhì)，增強部隊的戰(zhàn)斗力。隨著世界形勢的變化和國防建設(shè)的發(fā)展，國防軍事訓(xùn)練的重要性越來越凸顯，成為軍隊中不可或缺的一部分。
在參加國防軍事訓(xùn)練中，我體會到了許多重要的方面。首先，國防軍事訓(xùn)練不僅要注重技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，還要塑造優(yōu)秀的軍人品質(zhì)，嚴(yán)格要求紀(jì)律和管理，培養(yǎng)團隊協(xié)作和應(yīng)變能力。其次，在訓(xùn)練過程中，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷克服恐懼和困難，提高了自己的勇氣和毅力。最后，通過國防軍事訓(xùn)練，我更加深刻地體會到了軍人的責(zé)任和使命，愈發(fā)珍視和尊重自己的崗位和職業(yè)，熱愛祖國，獻身軍旅。
國防軍事訓(xùn)練背后其實蘊含了深刻的意義。首先，它是一種保證國家安全和人民安寧的必要手段，保障國家發(fā)展和繁榮的根本保障。其次，它是一種培養(yǎng)青年人優(yōu)秀素質(zhì)和耐力的有力途徑，塑造了一代代愿意為國家和人民貢獻自己的年輕人。最后，國防軍事訓(xùn)練也是一種打造全民國防觀念的重要方式，培養(yǎng)著全社會對于軍隊和國家安全的意識。
國防軍事訓(xùn)練對于我們的生活和國家的發(fā)展有著積極影響。首先，通過國防軍事訓(xùn)練，我們培養(yǎng)了愛國精神和奉獻精神，讓我們深刻領(lǐng)悟到了國家安全和人民福祉的重要意義。其次，它提高了我們的實際應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，在面對困難和挑戰(zhàn)時更加從容應(yīng)對。最后，國防軍事訓(xùn)練可以讓我們深入了解和了解軍人的職責(zé)和使命，讓我們更好地珍惜和尊重這一職業(yè)和祖國。
隨著社會的發(fā)展和國家安全形勢的變化，國防軍事訓(xùn)練也需要不斷跟進和完善。未來需要從以下幾個方面入手：一是強化技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面的學(xué)習(xí)，提供更加現(xiàn)代化、科學(xué)化的戰(zhàn)術(shù)方法和秘訣；二是突出素質(zhì)和紀(jì)律培養(yǎng)，加強對軍人素質(zhì)和紀(jì)律的要求；三是優(yōu)化團隊合作方式，完善團隊合作的框架和機制，發(fā)揮團隊的整體作用；四是吸引優(yōu)秀人才，發(fā)揮國防軍事訓(xùn)練在國家安全建設(shè)中的重要作用，吸引更多優(yōu)秀青年人才投身軍旅事業(yè)。
國防軍事理論心得篇十七
近日，我有幸參加了國防軍事電影展，觀看了多部精彩的電影作品，深深感受到了電影對于國防和軍事影響的重大作用。在電影展期間，我收獲頗豐，對于國防軍事電影有了更加深刻的認識和體會。下面，我將分享我所學(xué)所感，以便更好地推廣國防軍事電影的重要性。
第二段：體會。
在電影展的現(xiàn)場，我不僅看到了多部熱門電影，還親身體驗了一些軍事裝備和道具，感受到了其中的厚重和專業(yè)。電影對于軍事領(lǐng)域的描繪，往往也為觀眾提供了更多的參考和啟示，幫助人們對于國防和軍隊有更加深刻的認識和了解。同時，電影中許多奮斗、拼搏、付出和犧牲的故事，也讓我更加珍惜和感恩身邊一直默默奉獻的軍人、消防員、警察等。
第三段：啟示。
電影展的另一個重要意義是，它可以帶給我們更多的啟示和思考。國防軍事電影中，往往描繪了許多關(guān)于戰(zhàn)爭、和平、忠誠、勇氣、信仰等方面的主題。觀眾們通過電影的視覺效果和生動的情節(jié)，可以更加深入地思考和探討這些問題，從而進一步加強對于國家安全和和平的意識和思考。同時，電影中每一個角色的表現(xiàn)和奮斗也可以為我們提供更多的思維和啟迪，讓我們更好地認識自己，勇于迎接挑戰(zhàn)。
第四段：推廣。
作為一個電影愛好者，我深信電影的傳播和推廣對于國防和軍事影響是巨大的。當(dāng)前，國防軍事電影的市場已經(jīng)不斷擴大，也越來越受到觀眾們的喜愛。我認為，我們在平時的生活中，應(yīng)該多關(guān)注一些與國防和軍事相關(guān)的電影，逐漸建立起對于這方面內(nèi)容的興趣和意識。同時，在電影方面也應(yīng)該注重提高制作質(zhì)量和內(nèi)容的專業(yè)度，不斷挖掘和探究更多的國防和軍事主題，讓電影更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：總結(jié)。
國防軍事電影展，不僅讓我更深刻地認識了這一領(lǐng)域的重要性，也讓我對電影的作用和影響有了新的認識。我相信，國防軍事電影會繼續(xù)影響和啟迪更多的人，提升國民素質(zhì)和意識，讓我們更加關(guān)注國家安全和和平，共同為實現(xiàn)國家的強盛和發(fā)展努力奮斗！
國防軍事理論心得篇十八
最近一段時間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過國防大學(xué)的老師們生動形象的講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認識，這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點體會。
學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，_的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進入新世紀(jì)新階段，_對我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來。黨中央、_堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：_對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求：以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力；按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步；解決好思想政治建設(shè)的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊；按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進步生長戰(zhàn)斗力；把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位；積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、_國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進，指引著國防和軍隊建設(shè)進入新的發(fā)展時期！
現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊！年月日，在人民海軍成立六十周年時，_鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠不稱霸，不搞軍事擴張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國軍隊，永遠是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量！
今年兩會上，溫的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護國家安全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強軍隊全面建設(shè)。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)，增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就！
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的_大以來，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲！
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然！我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！
這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩！
國防軍事理論心得篇十九
摘要：20--年后，我國周邊的國際形勢驟然惡化，國內(nèi)諸多不安定因素也隨之顯現(xiàn)。我國的新一屆政府自換屆也開始面臨著內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢。如何應(yīng)對敵對勢力、分裂勢力的挑戰(zhàn)已然成為我國政府亟須解決的問題。而解決這一問題的主要群體，我國國防事業(yè)的未來中堅力量——當(dāng)代大學(xué)生，他們國防意識的重要性在這種新形勢下尤顯重要。因此，我們有必要對當(dāng)代大學(xué)生的國防意識現(xiàn)狀作深入調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問題并及時找到對策，從而不斷地增強當(dāng)代大學(xué)生的國防意識、憂患意識。
關(guān)鍵詞：新形勢;大學(xué)生國防意識;現(xiàn)狀;對策。
近年來，隨著美國全球化戰(zhàn)略不斷深入，我國的國防安全形勢驟然緊張，在這樣的新形勢下，作為我國國防事業(yè)未來的中堅力量——大學(xué)生的國防意識尤顯重要。而這一切的前提在于我們對當(dāng)代大學(xué)生國防意識的總體情形有個準(zhǔn)確的認識。本文中筆者以在浙江樹人大學(xué)的調(diào)研為基礎(chǔ)，對我國當(dāng)代大學(xué)生國防意識的現(xiàn)狀作了細致的總結(jié)，對大學(xué)生國防意識的現(xiàn)存問題作了深入的分析，同時對于問題的解決進行了針對性的對策建議。
為了理清我國當(dāng)代大學(xué)生國防意識的現(xiàn)狀，筆者以浙江樹人大學(xué)2012級新生為對象，對其國防意識進行了一次問卷調(diào)查。分發(fā)問卷總數(shù)500份，回收500份，有效問卷483份，有效率達96.6%。
1.國防時事的關(guān)注度。對于這塊內(nèi)容的調(diào)研，筆者在問卷中通過兩個提問來進行：一為學(xué)生對于國防事件的關(guān)注度，二為學(xué)生關(guān)注國防事件的渠道。數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果顯示：經(jīng)常參與國防時事討論的學(xué)生在參與調(diào)研的學(xué)生中的比例為22.7%，較少參與的為43.2%，偶爾參與的為34.1%。而學(xué)生關(guān)注國防事件的渠道，主要是通過網(wǎng)絡(luò)的為72.4%，通過書籍報紙的為16%，通過他人的為9.5%。
2.國防知識的認知度。對于這塊內(nèi)容，筆者在問卷中設(shè)計了幾個問題：(1)中國近代發(fā)生的愛國事件;(2)新中國成立后發(fā)生的與我國相關(guān)的戰(zhàn)爭;(3)當(dāng)今我國軍區(qū)的現(xiàn)存數(shù)量。這幾個問題分別針對古代、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代的國防知識，數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果顯示：選對于近代愛國事件這一主題選擇正確的僅為11.9%;對于新中國建立后發(fā)生的戰(zhàn)爭次數(shù)選擇正確的僅為13.4%;正確說出我國當(dāng)今軍區(qū)數(shù)量的學(xué)生僅為23%。
3.防意識的認可度。筆者在問卷中設(shè)計了幾個問題：(1)大學(xué)生自身國防意識的重要性認識;(2)大學(xué)生對高校國防教育的必要性認識;(3)大學(xué)生對投身國防事業(yè)的積極性調(diào)查。數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果顯示：有31.3%的學(xué)生認為大學(xué)生具備國防意識很重要，52%的學(xué)生認為重要性一般，16.6%的學(xué)生認為大學(xué)生的國防意識可以忽略;對于高校國防教育，有42.2%的學(xué)生認為對于自身有益，另有35.5%的學(xué)生認為應(yīng)當(dāng)進一步加強，其余22.3%的學(xué)生認為大學(xué)國防教育可有可無，意義不大;對于投身國防的態(tài)度，有37%的學(xué)生態(tài)度積極，有25.9%的學(xué)生持否定態(tài)度，另有37.1%的學(xué)生持觀望態(tài)度。
1.對國防時事的關(guān)注度缺位。在此次調(diào)研過程中，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)只有22.7%的學(xué)生平時經(jīng)常關(guān)注國防時事，而絕大多數(shù)的學(xué)生平時缺乏對國防時事的關(guān)心。究其成因，首先得歸咎于社會大環(huán)境的影響。其次，大學(xué)生關(guān)注國防時事的途徑單一也是造成這一問題的重要原因。很多大學(xué)新生和網(wǎng)絡(luò)接觸的也不多。除了網(wǎng)絡(luò)之外，其他使得大學(xué)生與外界保持聯(lián)系的溝通渠道對于國防時事宣傳力度不夠同樣導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生對于國防時事關(guān)注度缺位的問題形成。
對國防知識的認知度低下。對于當(dāng)代大學(xué)生國防知識認知程度的現(xiàn)狀，筆者進行了自古到今全面細致的調(diào)查，結(jié)果同樣不容樂觀。許多學(xué)生對于應(yīng)當(dāng)掌握的國防知識認知度低下。一方面在人員數(shù)量上滿足不了國防教育的要求，另一方面在人員專業(yè)素養(yǎng)上跟不上日益變化的國防時事的需要。很多大學(xué)生在校就讀期間根本就沒有接觸過國防知識的專題講座。此外，許多大學(xué)生在主觀上也存在著缺乏學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)實問題。
2.對國防意識的認可度不足。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，一些學(xué)生在拜金主義、享樂主義等錯誤思想的支配下，沉浸于安樂奢靡的生活中，他們認為戰(zhàn)爭的威脅、敵對勢力的存在都是子虛烏有、天方夜譚的事情，從而在內(nèi)心深處對于國防意識存在著強烈的抵觸情緒。除此之外，在改革開放的浪潮下，個別學(xué)生在西方資本主義價值觀的影響下，產(chǎn)生了崇洋媚外的不良心態(tài)。在他們心目中，但凡是西方的事物都是好的，國家利益、民族利益都是次要的。這些錯誤的思想、消極的情緒、媚俗的心態(tài)都是當(dāng)代大學(xué)生對國防知識認知度不足的重要成因。
1.豐富國防時事的宣傳途徑。針對當(dāng)代大學(xué)生在國防時事方面缺位的問題，筆者認為應(yīng)當(dāng)豐富國防時事的宣傳途徑。在加強網(wǎng)絡(luò)宣傳力度的同時，對于大學(xué)生上網(wǎng)不便的特點，高?？梢赃m當(dāng)?shù)刎S富國防時事的宣傳途徑以便在一定區(qū)域內(nèi)營造一個國防時事的良好氛圍。
2.加強高校國防教育的普及力度。高校要改變對國防教育的固有認知，深刻領(lǐng)會高校國防教育的重要意義。在課程設(shè)置上進行合理的安排，將國防教育在整個高等教育體系中提升到一個嶄新的高度。在師資力量的配備上，大學(xué)可以根據(jù)自身的實際情況，采取“請進來，走出去”的方式，革新國防教育師資力量的培養(yǎng)模式，建立起一支數(shù)量足，水平高，結(jié)構(gòu)優(yōu)的師資隊伍。
3.端正當(dāng)代大學(xué)生的主觀認識。對于當(dāng)代大學(xué)生國防意識認可度不足的現(xiàn)象，筆者認為應(yīng)當(dāng)著力于端正大學(xué)生的主觀認識。這需要高校加強對當(dāng)代大學(xué)生價值觀的正確引導(dǎo)。使學(xué)生明白人生的真正意義在于奉獻社會，而非一味享樂。而奉獻社會這一價值觀的核心內(nèi)涵要求學(xué)生養(yǎng)成高度的社會責(zé)任感。國防意識是社會責(zé)任感的重要組成部分，而社會責(zé)任感是國家利益層面的典型表現(xiàn)。通過這種循序漸進的方式，可以使得大學(xué)生端正自身的主觀認識，自覺地抵制錯誤思想、媚俗心態(tài)的不良誘惑，積極主動地提高自身的國防意識。
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