2023年對酒水課的感想范文（24篇）

總結(jié)是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經(jīng)之路。合理運用歸納和概括的方法，將復(fù)雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。

對酒水課的感想篇一

在中國共產(chǎn)黨成立××周年之際，××區(qū)教育局組織開展赴韶山傳統(tǒng)教育基地參觀學(xué)習(xí)活動。作為××年新發(fā)展黨員我有幸參與了這次專題學(xué)習(xí)活動，活動分新發(fā)展黨員入黨宣誓活動、參觀毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞、黨性教育專題黨課活動、觀看大型史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》幾個環(huán)節(jié)，通過此次專題學(xué)習(xí)，對我進行了一次生動的革命理想信念教育，讓我再一次感受到黨的偉大。

這一天，是我人生中最重要的時刻和最值得紀(jì)念的一天。來到韶山，在毛主席銅像廣場下，面對鮮紅的黨旗，在××?xí)浀膸ьI(lǐng)下，我們舉起右手緊握拳頭，熱情飽滿地宣讀入黨誓詞。宣誓的那一刻，我感到非常的光榮，同時也深刻地感受到了自己身上的義務(wù)和責(zé)任。這一刻，是非常神圣的，在我心中都將成為永恒的瞬間;這一刻，我心中無比豪邁與激動，我堅信，成為一名黨員是光榮的;這一刻，也是我成長的新起點。經(jīng)過黨組織對我長期的考察，也是對我思想、工作、生活上表現(xiàn)的肯定，才接納我成為黨組織中的一員。但我知道，這并不是我追求的完結(jié)，我會更加努力地從思想上入黨，做一名真正合格的黨員。在今后的工作生活中，我將時刻牢記先烈們艱苦奮斗、不屈不饒的精神，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺抵制各種腐蝕思想的侵蝕，保持清醒頭腦，堅持黨的信仰。通過這次宣誓活動，我將以新的起點，牢記入黨宣誓，為黨努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，與時俱進，與黨中央保持一致，為黨的事業(yè)多做貢獻。在日常的工作中，少喊口號、多干實事、吃苦在前、享受在后，全心全為人民服務(wù)。

在毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞，通過細(xì)致地觀看展覽圖片，豐富的圖片實物資料、先進的科技手段，認(rèn)真聽取接待員動人講解等實地親身感受，我深切感受到了毛主席波瀾壯闊的一生和為民族獨立、人民解放、國家富強所建立的不朽功勛。這九十多年來，中國共產(chǎn)黨由小變大，由弱變強，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的一個又一個勝利。黨的征程是一部整整的血與淚的奮斗史，中國共產(chǎn)黨在成立之初，就以救國救民為己任，在血雨腥風(fēng)的年代，真正攜起了廣大工農(nóng)和各個正義之士的手，以堅韌的品質(zhì)頂住了國內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空，帶領(lǐng)我們走向今天的幸福和光明。通過參觀學(xué)習(xí)，讓我再次緬懷了先烈的光輝業(yè)績，認(rèn)真學(xué)習(xí)了他們?yōu)榱俗非罄硐氩磺粨?，不怕犧牲的革命精?淡泊名利，無私奉獻的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團結(jié)互助，同舟共濟的優(yōu)良作風(fēng);堅韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實際、勇于開拓創(chuàng)新的進取精神。

本次學(xué)習(xí)活動讓我印象最深刻是在韶山賓館會議室開展的黨性教育專題黨課活動，黨課上毛雨時書記用濃濃的鄉(xiāng)音講述了毛澤東五次回韶山的故事，為大家詮釋了了韶山精神——“堅定信念、合群奮斗、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的深刻內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)，我知道了偉人生活的另一面，讓我再一次經(jīng)受了一次精神上的洗禮，堅定了信念，牢固了不怕犧牲，無私奉獻的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團結(jié)互助，同舟共濟的優(yōu)良作風(fēng);堅韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實際、勇于開拓創(chuàng)新的進取精神。

最后，我們在東方紅歌劇院觀看了史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》，一場極致的史詩視聽盛宴，此片通過了一個偉人，一個家庭，一個民族，一個國家，一種精神，展現(xiàn)了毛主席偉大而平凡的一生中最閃亮的節(jié)點和中國革命波瀾壯闊的歷史畫卷。劇中楊開慧犧牲、紅軍長征爬雪山、飛奪瀘定橋、抗美援朝等歷史事件均在舞臺上被一幕幕重現(xiàn)讓我印象深刻，更加形象的體驗到了毛主席一生的艱辛，他舍小家顧大家的種種讓我感觸頗深，同時也體會到今天幸福生活的來之不易。

今天一天的學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但是收獲卻是滿滿的。從早上八點到下午五點，內(nèi)容豐富，形式多樣。對毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解，對當(dāng)年革命先烈懷著對共產(chǎn)主義美好理想信念的追求，拋頭顱、灑熱血，克服重重困難，經(jīng)過艱苦而卓絕的斗爭換來今天我們幸福的生活倍感珍惜。作為新一代的青年教師，我們更要珍惜這得之不易的成果，并要堅定黨所堅持的信念，增強黨性修養(yǎng)、增強為民服務(wù)意識，為黨的教育事業(yè)奮斗!

對酒水課的感想篇二

在中國共產(chǎn)黨成立××周年之際，××區(qū)教育局組織開展赴韶山傳統(tǒng)教育基地參觀學(xué)習(xí)活動。作為××年新發(fā)展黨員我有幸參與了這次專題學(xué)習(xí)活動，活動分新發(fā)展黨員入黨宣誓活動、參觀毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞、黨性教育專題黨課活動、觀看大型史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》幾個環(huán)節(jié)，通過此次專題學(xué)習(xí)，對我進行了一次生動的革命理想信念教育，讓我再一次感受到黨的偉大。

這一天，是我人生中最重要的時刻和最值得紀(jì)念的一天。來到韶山，在毛主席銅像廣場下，面對鮮紅的黨旗，在××?xí)浀膸ьI(lǐng)下，我們舉起右手緊握拳頭，熱情飽滿地宣讀入黨誓詞。宣誓的那一刻，我感到非常的光榮，同時也深刻地感受到了自己身上的義務(wù)和責(zé)任。這一刻，是非常神圣的，在我心中都將成為永恒的瞬間;這一刻，我心中無比豪邁與激動，我堅信，成為一名黨員是光榮的;這一刻，也是我成長的新起點。經(jīng)過黨組織對我長期的考察，也是對我思想、工作、生活上表現(xiàn)的肯定，才接納我成為黨組織中的一員。但我知道，這并不是我追求的完結(jié)，我會更加努力地從思想上入黨，做一名真正合格的黨員。在今后的工作生活中，我將時刻牢記先烈們艱苦奮斗、不屈不饒的精神，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺抵制各種腐蝕思想的侵蝕，保持清醒頭腦，堅持黨的信仰。通過這次宣誓活動，我將以新的起點，牢記入黨宣誓，為黨努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，與時俱進，與黨中央保持一致，為黨的事業(yè)多做貢獻。在日常的工作中，少喊口號、多干實事、吃苦在前、享受在后，全心全為人民服務(wù)。

在毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞，通過細(xì)致地觀看展覽圖片，豐富的圖片實物資料、先進的科技手段，認(rèn)真聽取接待員動人講解等實地親身感受，我深切感受到了毛主席波瀾壯闊的一生和為民族獨立、人民解放、國家富強所建立的不朽功勛。這九十多年來，中國共產(chǎn)黨由小變大，由弱變強，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的一個又一個勝利。黨的征程是一部整整的血與淚的奮斗史，中國共產(chǎn)黨在成立之初，就以救國救民為己任，在血雨腥風(fēng)的年代，真正攜起了廣大工農(nóng)和各個正義之士的手，以堅韌的品質(zhì)頂住了國內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空，帶領(lǐng)我們走向今天的幸福和光明。通過參觀學(xué)習(xí)，讓我再次緬懷了先烈的光輝業(yè)績，認(rèn)真學(xué)習(xí)了他們?yōu)榱俗非罄硐氩磺粨?，不怕犧牲的革命精?淡泊名利，無私奉獻的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團結(jié)互助，同舟共濟的優(yōu)良作風(fēng);堅韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實際、勇于開拓創(chuàng)新的進取精神。

本次學(xué)習(xí)活動讓我印象最深刻是在韶山賓館會議室開展的黨性教育專題黨課活動，黨課上毛雨時書記用濃濃的鄉(xiāng)音講述了毛澤東五次回韶山的故事，為大家詮釋了了韶山精神——“堅定信念、合群奮斗、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的深刻內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)，我知道了偉人生活的另一面，讓我再一次經(jīng)受了一次精神上的洗禮，堅定了信念，牢固了不怕犧牲，無私奉獻的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團結(jié)互助，同舟共濟的優(yōu)良作風(fēng);堅韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實際、勇于開拓創(chuàng)新的進取精神。

最后，我們在東方紅歌劇院觀看了史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》，一場極致的史詩視聽盛宴，此片通過了一個偉人，一個家庭，一個民族，一個國家，一種精神，展現(xiàn)了毛主席偉大而平凡的一生中最閃亮的節(jié)點和中國革命波瀾壯闊的歷史畫卷。劇中楊開慧犧牲、紅軍長征爬雪山、飛奪瀘定橋、抗美援朝等歷史事件均在舞臺上被一幕幕重現(xiàn)讓我印象深刻，更加形象的體驗到了毛主席一生的艱辛，他舍小家顧大家的種種讓我感觸頗深，同時也體會到今天幸福生活的來之不易。

今天一天的學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但是收獲卻是滿滿的。從早上八點到下午五點，內(nèi)容豐富，形式多樣。對毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解，對當(dāng)年革命先烈懷著對共產(chǎn)主義美好理想信念的追求，拋頭顱、灑熱血，克服重重困難，經(jīng)過艱苦而卓絕的斗爭換來今天我們幸福的生活倍感珍惜。作為新一代的青年教師，我們更要珍惜這得之不易的成果，并要堅定黨所堅持的信念，增強黨性修養(yǎng)、增強為民服務(wù)意識，為黨的教育事業(yè)奮斗!

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對酒水課的感想篇三

在2020年春季準(zhǔn)備開學(xué)時，一場突發(fā)的疫情阻止了我們上學(xué)的腳步。但停課不能停學(xué)呀，于是老師教我們用釘釘軟件在網(wǎng)上上直播課，我們一聽在網(wǎng)上上課，都非常高興。

首先是在手機上或電腦上下載釘釘軟件，然后我按照操作要求輸入電話號碼進行注冊。注冊完畢，就相當(dāng)于我的身份已激活。接下來就是掃老師發(fā)到微信群里的二維碼入釘釘班群。這個過程相當(dāng)順利，一切很快ok！我很期待這樣的網(wǎng)上課。

調(diào)試過之后，老師開始正式上課了。當(dāng)老師在直播中提問時，我立刻照著電腦說出答案，可是為什么沒有我的聲音呢？我急忙在班群里發(fā)信息問，結(jié)果遭到同學(xué)的封殺：“老師講課時，不能發(fā)信息，你應(yīng)該連麥，連麥！”真丟人呀，我竟然忘了接通連麥了。這節(jié)課終于上完了。我揉揉眼睛，長出一口氣。

“孩子，新事物要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種趨勢。再說了，你改變不了的事情，必須學(xué)會接受和習(xí)慣?！眿寢尯吞@可親地教導(dǎo)我。我仔細(xì)想了想，也對，凡事都得有個過程，我一定會學(xué)會上網(wǎng)課，并且熟能生巧的。

在接下來的幾天，我不懂就問，實在不會操作的，就去問百度。終于功夫不負(fù)有心人，我越學(xué)學(xué)熟練，不但能快速的連麥互動，而且聽不明白的.地方，我沒事時，還可以把直播內(nèi)容反復(fù)看。利用電腦的操作，對于部分作業(yè)，我不用抄題，在電腦上直接打字，然后提交，這大大節(jié)省了我的時間。因為在家里上網(wǎng)課上學(xué)放學(xué)路上的時間都節(jié)省下來了，我會騰出更多的時間看書，這可是額外的收獲呀。

通過學(xué)習(xí)上網(wǎng)課，我明白了一個道理：人要善于接受新事物，努力適應(yīng)新事物，你的生活可能會更豐富多彩。

對酒水課的感想篇四

今年，市行根據(jù)總省行的部署，開展了“講黨性，重修養(yǎng)，守廉潔，作表率”的主題教育實踐活動，分行相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過郵件下發(fā)以及網(wǎng)站刊載的方式，幫助全行員工詳盡了解了胡錦濤的“七一”講話內(nèi)容，深刻的領(lǐng)會了講話精神，增進了對黨的光輝歷史的了解，更加深了對于講黨性，守廉潔的重要性的認(rèn)識。的講話高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，主旨鮮明，思想深刻。講話回顧了中國共產(chǎn)黨自1921年應(yīng)運而生，到領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奪取抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的全面勝利，以及建國后取得了一個又一個舉世矚目的偉大成就的光輝歷程。同時強調(diào)了在當(dāng)前環(huán)境下要居安思危，反腐倡廉，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新的必要性。更加闡明了在新的歷史起點下，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，進一步解放思想，實事求是，科學(xué)發(fā)展，和諧共進，保持黨的純潔性與先進性，是我黨廣受擁戴，永葆青春，引領(lǐng)中國走向繁榮昌盛的實踐總結(jié)和大政方針。

作為國有銀行的一名青年員工，一名入黨積極分子，一名黨員后備軍，的講話讓我受益匪淺，感慨良多。使我更加深刻的認(rèn)識到，在這個利益、價值、觀念日趨多元話的社會，在這個改革開放不斷深入，市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，無論是來自金錢還是權(quán)利的考驗都是復(fù)雜的，嚴(yán)峻的。

通過學(xué)習(xí)銀行員工職業(yè)操守，我對黨的紀(jì)律有了深刻的了解和認(rèn)識。我深知作為一名國有銀行員工，要時刻自重，自省，自律，警鐘長鳴。以兩袖清風(fēng)的公仆為榜樣，對于那些由純潔走向骯臟，由掌聲走向滅亡，最終墜入了腐敗深淵的反面案例引以為戒，永遠(yuǎn)保持心靈的純潔與意志的堅定，不給自我任何放縱的理由，不給邪念一塊滋生的土壤。昌盛繁榮的中國在前進，已被實踐檢驗為真理的中國特色社會主義制度在發(fā)展，作為一名懷抱崇高理想，充滿奮斗激情的國有銀行青年員工，我有信心，更有理由相信，我們偉大的中國共產(chǎn)黨一定能夠永葆青春的蓬勃生機，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，一同邁向中華民族的偉大復(fù)興。

對酒水課的感想篇五

第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅定了我加入中國***的決心。

關(guān)于黨的性質(zhì)問題，即建設(shè)一個什么樣的黨的問題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個方面。通過這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級性和先進性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識黨的先進性。

總之，通過這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

對酒水課的感想篇六

其實以前作文是我的一大“天敵”，無論我絞盡腦汁，左思右想，腦袋還是一片空白，不知如何下筆？好不容易擠出兩三行，卻又被媽媽批評文不對題，錯字連篇，真是讓我心灰意冷，對于寫作信心大失。

自從我參加學(xué)校的作文班，遇到楊諾老師后，我對作文完全改觀，老師會深入淺出的講解。

小學(xué)生作文大全。

使我印象最深的要屬《守護羊群的獅子》，文章講述了在一個寒冷的冬夜，一只活潑可愛的小獅子來到了這個世界上，它從睜開眼睛就沒有見過媽媽，那天，它被好心的綿羊媽媽收養(yǎng)了，小獅子看著一群小綿羊一個挨著一個圍在綿羊媽媽的身邊時，難過得流下了眼淚，綿羊媽媽看到這一情景，緊緊地把小獅子摟在自己的懷里。從此，小獅子就成了綿羊家族的一員，它每天與綿羊姐妹們一起玩耍逗樂，模仿著綿羊的一舉一動。小獅子慢慢地長大了，在一個月黑風(fēng)高的夜晚，一只饑餓的狼闖進了綿羊群，獅子看著張著血盆大口的狼撲向綿羊媽媽，獅子不顧一切的大吼一聲，嚇著了羊群，也嚇壞了那只餓狼，狼不得不夾著尾巴逃跑了。

這個故事告訴我，原來認(rèn)識自己，做一個真實的自己，更容易找到朋友，更容易與朋友溝通，而且還能幫助朋友。

對酒水課的感想篇七

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’！要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴(yán)。

再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大?。】吹竭@里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢?。∷麄儠徊讲?，腳踏實地地去干！不像你們！

下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…。

對酒水課的感想篇八

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’!要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴(yán)。

再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走!看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!

下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?

對酒水課的感想篇九

哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。

演出終于結(jié)束了，我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營的一個角落。大家都別哭了，其實沒事，只不過是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。

哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團結(jié)了，我看著這個班級里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因為大家都更愛這個集體了嗎？顯然有很多人也覺得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營，我知道這時我們整個班級的心在一起。

第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。

班會應(yīng)該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。

對酒水課的感想篇十

經(jīng)過朋友認(rèn)識才認(rèn)識的，那是我家也剛剛裝電腦，我對網(wǎng)上的一切事物充滿新奇和歡喜，小荷給我寂寞的初一時光帶來了無限的樂趣。

那時，我也試著投了些文章，畢竟我的水平?jīng)]有很多網(wǎng)友好，但是也得到了一點點地支持，并于在小荷聊天室里一些聊天投機的小荷網(wǎng)友們成了好朋友，大家時不時通信而且還互相交流自己的.作文，作文，與此同時，我的作文水平有了很大的提高，在這次的期中考試中，鄙人的作文還得了最高分呢！在高興之余我非常感謝我的那些小荷網(wǎng)友們！

順便我給小荷提幾點可有可無的意見。

1．網(wǎng)友們的作文真是太繁雜了！并且什么心理測試啊，廣告啊，為了報復(fù)罵人的帖子啊……很多不健康的東西簡直是泛濫成災(zāi)啊，雖然有退稿箱，可是作用不大！小荷網(wǎng)管啊！你能不能管管呢，比如進入公開區(qū)之前審核一下，雖然你們會比較辛苦一點，但這也是為我們廣大青少年謀幸福！要不小荷會越來越……唉，好自為之吧。

2．有些人為了貪圖好玩或者報復(fù)等等原因總是亂投票，使得本來很好的文章無法進入發(fā)表區(qū)，不能與大家分享！簡直是種悲哀?。∥医ㄗh網(wǎng)管設(shè)置一個頁面，讓作者和讀者都能看到誰誰投了“精品”，誰誰投了“退稿”，這樣那些討厭的家伙就沒有可乘之機了，我們也好群起而攻之?。?/p>

也許我說的內(nèi)容有點偏激，但是全都屬實!望大家發(fā)表一下自己意見，暢所欲言！讓小荷成為我們真正的樂園！

對酒水課的感想篇十一

奧運已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運。

在開班會之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。

功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興?。?/p>

一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗。“童心系奧運主題班會，現(xiàn)在開始。”不久，我演的介紹奧運場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了！終于想起來了！我們順利地完成了班會。

回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實，事情也沒有我想象的那么可怕。

這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。

對酒水課的感想篇十二

終于飯菜好了，大家圍坐一，邊高興地吃著，邊開心地聊著，氣氛非常溫馨。一頓飯父母只顧得看我們了，看我們放下筷子，他們就給我們夾菜，不讓夾還不行，為順從父母我們吃飽了也要硬往肚里咽，因為看我們吃他們就會很滿足;聽我們聊得歡暢，雖然他們有時會聽不懂也插不上話，只能默默地坐在一旁當(dāng)聽眾，但只要我們高興他們怎樣都無所謂。這就是我們的父母，永遠(yuǎn)無怨無悔地為兒女們付出，永遠(yuǎn)無私無畏地為兒女們奉獻。酒足飯飽之后，孩子們湊在一起玩樂，剩下的一切都是父母在收拾，雖然有時我們也會伸手幫忙，可總被父母“你們好不容易湊到一塊，好好去玩吧，這些活我們倆一會兒就干完了。別把衣服弄臟了，不用你們。”這些看似很充足的理由拒絕了。心中總覺得和自己的父母不用客氣，既然父母都說不用了，我們也就不再堅持，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝ネ媪恕Ｒ惶斓男量?，一天的勞累，精心?zhǔn)備了滿滿地一桌，最后還是一桌，因為生活好了，大家肚里都有了油水也吃不了多少，父母的心意也就這樣被“糟?！绷恕Ｎ覀兂赃^新鮮的飯菜走了，殘羹剩飯只待父母去收拾，這一吃就是好幾天，有的變味了他們也不舍得扔，這就是我們回家一次制造的“麻煩”.雖然如此父母還是希望我們?；丶摇Ｎ覀兙褪歉改赣肋h(yuǎn)的債主。一頓飯吃的是心意，吃出的是感慨。孝道、感恩、愛父母，這樣的話題我們時時在提，刻刻在談，可我們只是把它掛在了嘴邊，寫成了文字，而實際行動呢?有，我們是在努力做，可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

有一句話是這樣說的“父母給予子女的是百分之百，而子女回報父母的總要打些折扣。”想想的確是這樣，我們對待父母做不到父母對我們那樣細(xì)心、無私和容忍。都說愛是輪回的，我們在長大，父母在變老，我們要與父母的角色進行互換，我們不能再一味地索取父母的愛，他們現(xiàn)在應(yīng)該享受我們的愛，這份愛不用有多大，也不用有多深，這份愛就在生活地點滴處。只要我們多回家一次，多給父母端一杯水，多打一個問候電話，多做一次家務(wù)，少讓父母勞累，少讓父母擔(dān)心，少讓父母牽掛，這是多少錢和物都換不來的，這樣的孝才實在，這樣的愛才貼心，這樣的感恩回報才讓我們心安。愿我們多一份細(xì)心，多一些耐心，讓我們的父母都能在我們愛的籠罩下過幸福的日子--開心地笑，快樂地活。

對酒水課的感想篇十三

尊敬的黨組織：

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。從遞交了入黨申請書那天起，我就盼望著能夠有機會上黨課。在學(xué)習(xí)期間，我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細(xì)聽取各位老師所講的內(nèi)容，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到無遲到、無早退，按時上課，理論和實質(zhì)上對黨的認(rèn)識有了很大的提高。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我受益匪淺。我認(rèn)識到黨員義務(wù)是黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，更是黨員自身素質(zhì)的要求，積極分子必須先對其有正確地認(rèn)識。老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識有了一個升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

社會責(zé)任，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己，堅定共產(chǎn)主義信念，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。黨的xx大報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素"。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：

首先，通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識。黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀(jì)律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個服從”

原則、民主選舉原則、報告原則、黨務(wù)公開原則和禁止個人崇拜原則和四項基本原則是：堅持黨的基本路線、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持全心全意為人民服務(wù)和堅持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。通過黨課學(xué)習(xí)，了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。總之，我們要加強黨性煅煉，增強政治修養(yǎng)。

其次，我們要加強理論學(xué)習(xí)，端正入黨動機，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時學(xué)習(xí)的動力。我認(rèn)為如果端正自己的入黨動機提高自身的條件應(yīng)該努力做到：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。

2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，出色地完成本職工作任務(wù)。3.吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自己，那么我覺得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國共產(chǎn)黨，并不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認(rèn)識和了解了黨組織，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子，重點發(fā)展對象，我深深地認(rèn)識到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。

上學(xué)這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認(rèn)識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨，是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策，集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動的出發(fā)點、落腳點和歸宿，都是為著人民的利益。作為一名積極要求進步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!積極分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。

以上是黨課的學(xué)習(xí)心得，懇請黨組織批評指正和幫助!

匯報人：

時間：

對酒水課的感想篇十四

聽完黨課大家有什么想法呢？實踐具有主體的直接參與性、活動內(nèi)容的綜合性、實踐場所的開放性、活動形式的多樣性等特點。下面是本站帶來的聽完黨課的感想，希望大家喜歡。

暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這次黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。

體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用：第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個環(huán)境里，從點滴做起，從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。

今天，在第二次干事培訓(xùn)會上，沒有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。

說實話，我確實挺高興自己能成為機械院學(xué)生會的一名成員。記得當(dāng)時的面試，是我進入大學(xué)的第一個面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M入了院學(xué)生會。當(dāng)時聽到書記說他是如何進入學(xué)生會，如何讓別人發(fā)覺自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時很有感觸，過不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對自己也很無語呀!

其實我還有一個感覺，就是聽著書記說他們那個時候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺得，雖然他現(xiàn)在確實是很有名望，但他也和我們一樣過，都是這樣經(jīng)歷過來的。

今天書記說了很多感人肺腑的話。但說實話，我覺得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來的感悟，也許是因為我們沒經(jīng)歷過，不能體會其中的深意，只是當(dāng)時聽著有點感覺，但過會就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會對我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。

通過這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個集中，三個敢于”，“一個集中”是中國共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個敢于”是敢于擔(dān)當(dāng)：善于解決問題、善于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。

布局。在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實現(xiàn)目的的途徑和載體。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學(xué)校本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。

校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和。

規(guī)章制度。

是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。“沒有規(guī)矩不成方圓”只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為才有可能建立起良好的校風(fēng)才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。

強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

對酒水課的感想篇十五

作為一名年輕的同志，加入中國共產(chǎn)黨一直是我追求的目標(biāo)。在一周黨的基本知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，悉心聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、組織制度、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)、現(xiàn)階段任務(wù)、黨員的權(quán)利和義務(wù)等課程，使我進一步提高了對黨的認(rèn)識和理解，加深了對人生觀、價值觀和世界觀的改造和重新認(rèn)識，增強了黨性修養(yǎng)。老師精彩的講解、對黨的熱誠和忠貞也深深地感染了我，通過這次培訓(xùn)的洗禮讓我感到受益匪淺，更加清楚的認(rèn)識了黨的本質(zhì)、堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。通過這次學(xué)習(xí)，使我清醒的認(rèn)識到，首先我要端正入黨動機，這不是入黨前的一時問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！?/p>

我覺得不論我在組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。作為人民教師隊伍中的一名入黨積極分子，我要時刻牢記“三個代表”重要思想，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神，緊跟時代步伐，與時俱進，開拓進取，努力提高理論水平和專業(yè)技能，因為中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。通過這次學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向。作為一名美術(shù)教師，我將在今后的美術(shù)教學(xué)工作中不斷努力，改革創(chuàng)新教學(xué)方式，認(rèn)真進行實踐研究，不斷增強克服困難的信心和能力。我深知提高對事物的正確認(rèn)識，往往是要經(jīng)過實踐—認(rèn)識—再實踐—再認(rèn)識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。我要通過自己踏踏實實投身于教育事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強化正確的入黨動機。我要加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，因為只有多掌握更多更先進的科學(xué)技術(shù)知識，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育新發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為培育祖國強大的下一代盡一份力量。

圍的同志比自己先入黨的時候，我不會沮喪和急躁，而是加倍努力學(xué)習(xí)和努力工作;當(dāng)接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當(dāng)自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也決不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進。我深知自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距，自身還有許多的缺點和不足。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷加強自身修養(yǎng)，提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服缺點，彌補不足，在思想上積極要求進步，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

對酒水課的感想篇十六

今天，在第二次干事培訓(xùn)會上，沒有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。

說實話，我確實挺高興自己能成為機械院學(xué)生會的一名成員。記 得當(dāng)時的面試，是我進入大學(xué)的第一個面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M入了院學(xué)生會。當(dāng)時聽到書記說他是如何進入學(xué)生會，如何讓別人發(fā)覺自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時很有感觸，過不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對自己也很無語呀!

其實我還有一個感覺，就是聽著書記說他們那個時候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺得，雖然他現(xiàn)在確實是很有名望，但他也和我們一樣過，都是這樣經(jīng)歷過來的。

今天書記說了很多感人肺腑的話。但說實話，我覺得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來的感悟，也許是因為我們沒經(jīng)歷過，不能體會其中的深意，只是當(dāng)時聽著有點感覺，但過會就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會對我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

對酒水課的感想篇十七

這是一堂復(fù)習(xí)課，作為畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課我們應(yīng)該堅持快節(jié)奏、大容量、上難度的原則。而這節(jié)課劉老師沒有做到位，具體問題如下：

1對于臨近畢業(yè)的學(xué)生，老師領(lǐng)讀是沒有什么必要的，這個時候的學(xué)生會的早會了，不會的再怎么領(lǐng)讀也會不了。當(dāng)然，個別時候為了調(diào)節(jié)課堂氣氛除外，但也適宜齊讀，非領(lǐng)讀也！

2老師提出的一些問題完全可以由學(xué)生提問，教師不應(yīng)該越俎代庖，想當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)生哪地方有問題，應(yīng)該盡最大可能地調(diào)動學(xué)生的積極性。

3在練習(xí)方面，比較級和最高級的練習(xí)難度應(yīng)該提高一些，廣度上再擴展一些，同時注意試題的梯度。

4最后寫作部分，且不說學(xué)生寫的.具體內(nèi)容，單就形式上就存在很多問題。有些學(xué)生這個時候了還不會使用單線格，書法也非常的糟糕，這說明平時老師要求的不到位或者沒有拿出來具體措施進行專練，只是靠口頭的提醒是徒勞的，我們需要連續(xù)幾個星期的每一節(jié)課前拿出三、五分鐘來訓(xùn)練英語書法和單線格的真確使用。

5課上不必刻意地為了活動而活動，為了熱鬧而交流，該靜的時候還是要靜的，因為人思考的時候都需要安靜。

6老師一直都很忙，很累，沒有留給學(xué)生足夠思考的時間。

總體感覺，如同老師領(lǐng)著學(xué)生匆匆地進行了一次徒步旅行。老師只是帶著學(xué)生走了一圈，中途沒有留給學(xué)生欣賞沿路風(fēng)景的時間，沒有留給學(xué)生在紀(jì)念性地點拍照留念的時間，沒有留給學(xué)生對各式碑文或圖示探究觀察的時間，就像一群游客隨著導(dǎo)游一個勁兒地往前跑，到終點了，一切也結(jié)束了，什么都沒有留下！

當(dāng)然，這節(jié)課的問題首先有我的責(zé)任，作為教研組長沒有組織老師們細(xì)致入微地進行集體教研備課，以后絕不再犯類似錯誤。為了同事，也為了自己，更為了學(xué)校英語教育事業(yè)，讓我們把聽課和評課――促進和保持教師專業(yè)水平最有效的兩途徑進行到底！

對酒水課的感想篇十八

我把日子過成詩

文/激流無聲

（一）

我把日子過成詩，春賞桃花秋賞梨。

三分田里種心情，四季霞蔚無盡期。

（二）

我把日子過成詩，最愛蟾光照菜畦。

手搖葦蒲石階坐，小蟄聲聲惹我思。

（三）

我把日子過成詩，?？醇?xì)雨點秋池。

憂愁煩惱化作水，自有樂趣正當(dāng)時。

（四）

我把日子過成詩，天方地圓人皆知。

人之十指有長短，海不與山比高低。

（五）

我把日子過成詩，心身健康數(shù)第一。

晚間小院慢三步，晨起林間打太極。

（六）

我把日子過成詩，德儉孝善得于斯。

甘以吃虧作為福，心如明月對宗祠。

（七）

我把日子過成詩，知足常樂入心底

無需佛前雙十跪，福星自到你門里。

（八）

我把日子過成詩，坐看云消云又起，

人生幸福在何處？就在你的感覺里。

相聚江南

文/激流無聲

追循著雁陣的蹤影

披帶著北國的晨霜

為了那份青春的初綠

為了那份魂牽的念想

深秋的季節(jié)里

我們相約

來到了美麗的江南

如畫的水鄉(xiāng)

幾十年的期待

幾百次的悵望

我們終于再次

牽著手拍著相互的肩膀

我們是一個班的兄弟

我們是一個排的戰(zhàn)友

我們是一個團隊的鐵骨脊梁

緊緊握著闊別已經(jīng)的雙手

細(xì)細(xì)端詳著一張張熟悉的臉龐

無情的`歲月啊

你縱使我們青春不再

縱使我們變得滄桑

但每個帶著淺紋的笑容

依然是

那么純真

那么陽光

那么剛毅

那么爽朗

我們好像又回到了十八歲的模樣

歡迎的晚宴上

一切是那么的自然

依舊是那么的酣暢

沒有花言巧語

沒有煩惱惆悵

只有滿滿的酒杯

只有嘮不完的家常

酒酣之時

我們沒有忘記

沒有忘記啊

那幾張再也見不到的鮮活的臉龐

血灑南疆的裴玉芳

英年早逝的陳祥庚朱三良………

還有那個飽經(jīng)滄桑過早離世的——

李清海排長

歲月啊就是這樣

人生也是這樣

它沒有前世的設(shè)計

也不會有一樣的軌跡

幸福和苦難就是一對雙胞胎

生者——飽嘗著不同的體驗

逝者——享受了一個瞬間

酒在繼續(xù)

窗外的秋雨在繼續(xù)

我們的生活也一樣在繼續(xù)

明天的太陽依然噴薄而出

躁動的生活也將回歸平常

但我們那段當(dāng)兵的歷史和特殊的記憶

卻如——

江蘇的茉莉花

齊魯?shù)哪档ぜt

永遠(yuǎn)綻放并噴發(fā)著醉人的芬芳！

致逝去的青春

作者/激流無聲

??！青春！

你在哪里？

我問蒼穹、問大地，

問一聲遠(yuǎn)去的你。

青春說：

它在逝去的歲月里，

它在純真的教室里！

它在成長的煩惱里，

它在暮色的記憶里！

我的青春，

你到底在哪里？

它說它就在你和我的心坎里！

青春啊青春，

你是什么東西？

有人說你是一匹野馬，

有人說你是一杯烈酒，

有人說你是一枚青杏，

有人說你是一碗毒劑。

但，不管你是什么東西，

你都是人生中難復(fù)的唯一！

青春是一支歌，

一支難忘的歌；

青春是一條河，

一條流動的河；

青春是一杯酒，

一杯陳年的酒；

青春是一種情，

一種難了的情。

我懷念青春，

我贊美青春。

青春給過我快樂，

青春給過我沖動；

青春給過我喜悅，

青春給過我傷痛。

試問：

普天下的男人和女人們，

誰沒有一段刻骨銘心、

難舍難忘的青春！

祝福你！我的祖國

我很快樂

我很幸福

因為

生活中有你的影子

生命中有您的哺育

我很開心

我很高興

因為

天地間有你的存在

世界上有你的圖騰

我很驕傲

我很自豪

因為

中華民族正在復(fù)興

五星紅旗永遠(yuǎn)不倒

我的祖國

我的朋友

在雙節(jié)來臨的時候

衷心祝?！?/p>

偉大的祖國繁榮昌盛

親愛的朋友永遠(yuǎn)年輕

《我愛冬天》

文/激流無聲

冬天到了，

一陣寒風(fēng)，

萬株黃葉，

把大地裝扮的別樣清新。

冬天到了，

一夜冷雨，

萬木蕭疏，

把視界改變的如此之快！

冬天來了，

來的有些突然，

來的有些料所不及。

或許，

你的思緒還停留在炎炎的夏日里，

或許你的精神依然還沐浴在暖暖的秋光里。

可畢竟——

秋天走了，

冬天來了。

冬天將帶給我們——

呼嘯的北風(fēng)、漫天的雪花，

冰封的河流、湛藍(lán)的星空。

它畫出天寒地凍的風(fēng)光，

它畫出冰雪相映的世界，

它畫出一副讓人愛的死去活來的幽美畫卷！

這——

或許是夢，

或許是真，

或許是一記記憶，

或許是一種期待。

但，不管它是什么，

我會大聲的呼喊：

我愛你——冬天！

我愛你“歲暮風(fēng)動地，夜寒雪連天”的氣勢，

我愛你“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蕭肅，

我愛你“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的凄美，

我愛你“晨起開門雪滿山，

雪晴云淡日光寒”的絕佳意境！

我愛你冰封萬里、雪潤萬物的胸懷，

我愛你晝夜交替、嚴(yán)寒如一的品質(zhì)！

我愛冬天，

我不僅愛它的冷、愛它的冰、愛它的雪，

在我心靈的深處，

我更愛它的是——

犧牲了自己，

喚醒了春天！

對酒水課的感想篇十九

沒有那么大的盆，那么厚的褥子自己擰的時候累死了，走了一上午，中午又不得休息，哎悲慘。不過堅持過來了。軍訓(xùn)這段期間，我把我所有以前覺得自己做不到，堅持不下來的是都堅持住了！對自己有了新的認(rèn)識，在今后的生活中，我會記住軍訓(xùn)期間的收獲，不要輕易說做不到，不去嘗試一下，永遠(yuǎn)也不知道自己到底行不行，做得好不好！人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強，我們需要用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！

今年開學(xué)的第一個星期學(xué)校為我們安排了一個星期的軍事理論課，主要向我們講我國的國防，軍事思想，世界軍事，高科技武器，高科技戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)爭等。軍事理論課是及軍訓(xùn)后的第二次國防教育，讓我們增強國防觀念和國家安全意識，對我國和世界在軍事方面有一個基本認(rèn)識，這也是每個大學(xué)生應(yīng)該了解的。

雷達對抗，衛(wèi)星和夜視器材等。高技術(shù)戰(zhàn)爭的形成是社會形態(tài)轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物，科學(xué)技術(shù)發(fā)展是高技術(shù)戰(zhàn)爭形成的物質(zhì)基礎(chǔ)。高技術(shù)戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭可控性強，戰(zhàn)場空間廣闊，對抗突出等特點。當(dāng)今社會u，計算機的發(fā)展促使了信息化戰(zhàn)爭的產(chǎn)生，其包括情報站、電子戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、摧毀站等。也出現(xiàn)了很多新概念的武器：激光武器、分子武器、納米武器、高性能武器、高能粒子束武器等。由此可見，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭靠的不是有多少人，人再多也抵抗不過這些高技術(shù)武器，所以現(xiàn)在靠的是知識，是技術(shù)，作為一名大學(xué)生，我們因該牢牢掌握自己的專業(yè)知識的同時了解多方面的知識。為我國的國防獻出自己的一份力量，不管是做什么工作的，都是我們國家的重要主成部分，戰(zhàn)爭的防御及國防的建設(shè)是需要各個方面的配合的，不要覺得自己從事的事業(yè)與國放沒什么關(guān)系。我們應(yīng)該時時心系祖國，關(guān)心國家大事，我們是國防的重要組成部分。

通過軍訓(xùn)實訓(xùn)的訓(xùn)練與軍事理論課的學(xué)習(xí)使我更加的了解自己，了解國防，了解了我與國家的重要關(guān)系。今后的學(xué)習(xí)與工作中，我會更加努力，不要輕易說做不到，我不行，要敢于嘗試，對自己都有信心，學(xué)好專業(yè)只是，多了解國家的大事，為自己的將來創(chuàng)造良好的發(fā)展機會，也為國家獻出自己的一份力量。

愿持長纓從頭越山關(guān)

通過軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了應(yīng)有的軍事技能和軍事理論知識，并且深刻的感受到歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)，我愿承擔(dān)起為振興中華而奮斗的歷史使命，慕宗愨，挾長風(fēng)破萬里浪。

在校大學(xué)生開設(shè)軍事理論課對大學(xué)生進行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能增強學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。首先，學(xué)習(xí)軍事課程是國家法律賦予大學(xué)生的義務(wù) 我們國家已經(jīng)邁向依法治國和以德治國的健康道，增強法律觀念是大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。 我國兵役法規(guī)定“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練?！逼浯危_設(shè)軍事理論課是加強我國國防后備力量的重要舉措。20世紀(jì)90年代初，隨著蘇聯(lián)的解體，蘇美爭霸世界的冷戰(zhàn)局面結(jié)束了，但我們應(yīng)當(dāng)清楚地看到，強權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在，局部戰(zhàn)爭、地區(qū)戰(zhàn)爭不斷，天下并不太平，有些我國的國家主權(quán)、領(lǐng)土完整以及國防安全構(gòu)成了威脅。再次，學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論課是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要手段。通過軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的政治思想和堅定的意志品質(zhì)，增強了學(xué)生的憂患意識，進一步提高了學(xué)生的能力。

為了祖國的統(tǒng)一時刻準(zhǔn)備著——國防技能的學(xué)習(xí)

"寶劍鋒以磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們帶著永不屈服的心去迎接每一份挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)是無聲的老師。它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)，我們作為中國國防的后備力量，只有吃得下苦，受得住累，困難面前不屈服，挫折面前不退卻，才能經(jīng)受得起戰(zhàn)火的考驗。

軍訓(xùn)讓我們具備了強壯的身體，靈敏的反應(yīng)能力和堅強的意志品質(zhì)

生于憂患，死于安樂——國防知識的學(xué)習(xí)

國防就是指國家為了防止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的'統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事和軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動，國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，國防是否鞏固，是關(guān)系到國家和民族存亡的的大事。

我國的古代國防經(jīng)歷了幾次高-潮和低谷。高-潮時期的特征為經(jīng)濟發(fā)達，國力雄厚，疆域廣大，國富兵強。但也有幾次低谷，主要特征為：政治腐朽，閉關(guān)鎖國和經(jīng)濟落后。在中國近代，由于清王朝的的統(tǒng)治階級腐敗衰落，國力空虛，國防孱弱，在外國列強的弱肉強食的政策下中華民族屢遭外敵的入侵、欺辱。沉痛的歷史教訓(xùn)讓我們認(rèn)識到：首先，兵者，國之大事死傷之地，存亡之道，不可不察也。其次，政治修明，國富兵強。再次，忘戰(zhàn)必危，好戰(zhàn)必亡。最后必勝之道，信不可忽。

直到當(dāng)代在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國的國防重新得到了振興。首先，建立了有中國特色的武裝領(lǐng)導(dǎo)體制，我國最高的軍事領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)是中央軍委，下設(shè)了總參謀部，總政治部，總后勤部和總裝備部，分工精密高度協(xié)調(diào)。其次，中國人民解放軍的革命化，現(xiàn)代化，正規(guī)化建設(shè)有了突破性的進展。我國-軍隊堅持了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，堅持了我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本方針和政策，始終不變的堅持了人民軍隊的性質(zhì)；我軍為了適應(yīng)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的需要，提高軍隊建設(shè)中的技術(shù)含量，提高了現(xiàn)代條件下的總體作戰(zhàn)能力和水平；我國-軍隊保持了高度的集中統(tǒng)一。再次，形成了門類齊全綜合配套的國防科技工業(yè)體系，由電子，船舶，兵器，航空，航天，核能六部分組成。最后，我們的國防后備力量的建設(shè)取得了長足的發(fā)展。

我國的國防目前還面臨著很多威脅。首先，在過去的一個世紀(jì)中，我國邊境的戰(zhàn)火從未真正熄滅過。其次，局部戰(zhàn)爭是和平危機的主要根源?，F(xiàn)在世界面臨著五大危機分別是：聯(lián)合國危機、多極格局危機、發(fā)展中國家面臨戰(zhàn)爭危機、世界面臨軍備競賽危機，核危機。再次，多元化的安全威脅，主要包括：主權(quán)安全、綜合安全、合作安全。最后特殊的地緣環(huán)境對我國安全的影響和挑戰(zhàn)：日本軍國主義的復(fù)活，我們的陸地邊界爭議區(qū)和海上邊界爭議區(qū)，還有談不來打不成拖不起的三難選擇。

和平和發(fā)展作為當(dāng)今時代的主題仍沒有發(fā)生改變，鄧小平曾經(jīng)說過和平問題就是反對強權(quán)主義，發(fā)展問題就是解決南北矛盾。，在知識經(jīng)濟和信息技術(shù)的推動下，經(jīng)濟全球化成為當(dāng)今世界主要的發(fā)展趨勢，大國關(guān)系形成冷戰(zhàn)時期的對抗?fàn)顟B(tài)。大國把發(fā)展經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)作為自己的核心任務(wù)，但是南北矛盾還未改變，民族宗教矛盾也不可能改變世界的主題?，F(xiàn)在世界的現(xiàn)狀是總體和平局部戰(zhàn)爭，總體穩(wěn)定局部動蕩，總體緩和局部緊張。

世界的多極化格局在曲折中發(fā)展，雖然未來世界不可能美國一家獨占，但是美國建立單極世界的圖謀嚴(yán)重遲滯了多極化的發(fā)展，主要戰(zhàn)略力量的平衡還需要一個較長的時間。世界的安全形勢不容樂觀，雖然世界大戰(zhàn)打不起來，但天下并不太平，恐怖主義和強權(quán)主義和交織在一起，將使一些地區(qū)沖突不斷，戰(zhàn)亂頻繁。

美國在政治上，加緊實施西化，分化戰(zhàn)略，利用臺灣人權(quán)和軍控來拖延中國的發(fā)展；軍事上對我國全面的遏止和防范，而日本則與

我國的戰(zhàn)略

現(xiàn)代戰(zhàn)爭必然會使用大量的高科技裝備，如精確制導(dǎo)武器，電子對抗裝備，軍用衛(wèi)星、夜視儀軍隊指揮自動化系統(tǒng)和高科技加以改造的武器裝備等等 這些裝備毀傷效能大，突防能力增強，偵察監(jiān)視能力擴展，自動化水平大幅度提高，機械能力更強，由于微電子設(shè)備技術(shù)，新材料技術(shù)，航天技術(shù)遙感技術(shù)等的發(fā)展，戰(zhàn)爭的可控能力增強，戰(zhàn)場空間大幅度擴展，從區(qū)域戰(zhàn)場，空中站場，有行戰(zhàn)場向全球戰(zhàn)場，太空戰(zhàn)場，和無形戰(zhàn)場，計算機網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)很可能成為新的戰(zhàn)爭形式。系統(tǒng)對抗日益突出，作戰(zhàn)方式多樣化，指揮控制只能化，戰(zhàn)爭消耗巨大。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還——國防精神的學(xué)習(xí)

在軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)中，我始終被一種精神感染著，被一種氣氛熏陶著，被一種力量鼓舞著，被一種信念激勵著，中華五千年的歷史長河中流淌著的靈魂沉積在了課堂之中，督促我反思，鞭策我提高。

那是單于一平蕩，種落自奔亡。收功報天子，行歌歸咸陽的革命英雄主義精神；

那是醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回的無私奉獻精神；

那是雄關(guān)漫道真如鐵， 而今邁步從頭越的艱苦奮斗精神；

那是誰敢橫刀立馬，唯我工農(nóng)紅軍的團結(jié)和自強精神……

七十年過去了我們的社會主義社會建設(shè)走到了最為關(guān)鍵的時期，中華民族的偉大復(fù)興正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，一個民族的生存需要每一個人的努力，一個民族的發(fā)展需要每一個奉獻，當(dāng)今世界并不太平，少數(shù)國家對我們采取了一貫的敵對態(tài)度了，革命的戰(zhàn)火并沒有熄滅，他在新的時期以新的形式在燃燒，沒有危機意識的民族必將滅亡！

往昔先烈們跑頭顱灑熱血的情懷凝聚在了課堂里，我們要讓這精神之火燃燒在中華大地的每一個角落，祖國的統(tǒng)一需要我們，民族的振興需要我們，國家的事業(yè)需要我們，我們要戰(zhàn)斗，無論我們手中握的是筆還是槍：我們要戰(zhàn)斗，無論我們在教室還是戰(zhàn)場！

戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，在需要火需要電需要犧牲的地方！

戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，在需要光需要亮需要奉獻的地方！

對酒水課的感想篇二十

本次教學(xué)活動中，兩位老師分別針對“區(qū)域地理——中亞”部分內(nèi)容進行同課異構(gòu)的課程設(shè)計，并選取了金山中學(xué)高二年級的兩個班級進行現(xiàn)場教學(xué)。有幸參與旁聽后，我發(fā)現(xiàn)兩位老師在內(nèi)容的選取，教材的處理，課堂組織方式，以及學(xué)生的引導(dǎo)等方面都存在著自己獨到的處理方式。

一、內(nèi)容選取與教材處理。

在內(nèi)容選擇與教材處理方面，兩位老師存在著比較大的差異。但是課堂知識點安排的方面又有共同點，可以很清楚兩位老師都基于全國卷的問題組織形式進行課程知識的處理，注重圍繞一個核心要素多方面設(shè)置問題并著重探究地理規(guī)律與地理特征成因。

林老師主要選取“中亞的自然環(huán)境以及自然條件對農(nóng)業(yè)活動的影響”兩個知識點，結(jié)合常見的區(qū)域地理考察方式，包括氣候類型與地理位置，降水分布與水汽來源，地形特征描述，河流水系特征水文特征描述，鹽度等地理原理規(guī)律的應(yīng)用，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等各個方面，將知識點整合成探究活動。在課程設(shè)計中，選取自然環(huán)境三個重要組成因素——地形、氣候、河湖，重點針對中亞地區(qū)典型地理事物——內(nèi)陸湖進行深挖，由表及里，從特征到成因再到相關(guān)的可持續(xù)發(fā)展問題的拓展。注重區(qū)域地理整體性分析，尤其重視對自然地理環(huán)境各表象特征的成因分析，著重強化鍛煉學(xué)生的思維能力與提取信息能力。

郭老師主要選取“地理位置特征和范圍”和“地形”兩個知識點，主干知識不多，但是每一個點的處理很細(xì)致。通過學(xué)案式的安排，將基本概念與方法進行細(xì)化和建構(gòu)，給學(xué)生提供了詳細(xì)且富含條理性的思維模板。在課程設(shè)計中，重點強調(diào)全面化，細(xì)致化。以中亞為背景將每一個地理位置特征（半球位置、經(jīng)緯位置、海陸位置、交通地理位置）結(jié)合圖像、題目進行細(xì)化理解。并以中亞區(qū)域定位為切入點，回顧了三種常見的區(qū)域定位方法。而對于地形更是從特征描述，細(xì)致到結(jié)合特殊地形成因，比如沙漠（丘）地貌成因，細(xì)致到微觀地貌對氣候的影響，如沙漠對氣候的影響等。著重學(xué)生知識的建構(gòu)與思維模板的建立。

二、課堂組織形式在于引導(dǎo)。

總體上，兩位老師在課堂組織上都很重視學(xué)生的自主思維活動與啟發(fā)式教學(xué)，但具體落實又有所差異。

林老師沒有采用學(xué)案，但是問題設(shè)計著重承接性以及引導(dǎo)性，層層遞進，逐步深挖，往往上一個問題就引出下一個探究活動的背景。而在引導(dǎo)的時候點到即止，留給學(xué)生比較充足的思考空間，思維量充足，而在答題訓(xùn)練的時候非常重視答題思路的引導(dǎo)，并細(xì)致地糾正學(xué)生存在的思維誤區(qū)。總體上達到了新課標(biāo)理念里在老師引導(dǎo)下學(xué)生進行自主探究這一要求。

郭老師采用學(xué)案，將課程里比較重要的知識點羅列、挖空，結(jié)合相關(guān)的題目，圖像，讓學(xué)生在分析問題的過程中不斷完成答題模板的建構(gòu)，結(jié)合相關(guān)的題目與背景資料，將思維模板進行活用，引導(dǎo)學(xué)生全面的思考問題。

總結(jié)兩節(jié)課，獲益良多，林老師將區(qū)域自然環(huán)境各要素整體性以及區(qū)域特征成因分析糅合在問題探究的處理形式很值得在課堂教學(xué)中應(yīng)用。而郭老師對于思維模板的建構(gòu)對于復(fù)習(xí)課的知識點整合很有指導(dǎo)意義。但是由于學(xué)生的主體不同，該次同課異構(gòu)主要是面向金山中學(xué)的學(xué)生，與面上的學(xué)生學(xué)情不同，所以在具體借鑒的過程中需要根據(jù)學(xué)生學(xué)情進行調(diào)整，增加更多背景材料，延長思維時間，細(xì)化引導(dǎo)問題的設(shè)置，由更簡單的問題入手，逐步引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的學(xué)習(xí)活動。

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對酒水課的感想篇二十一

從小到大，在電視劇里面不乏看到那些優(yōu)雅的女主角，主持人，心中總會萌發(fā)一絲絲的悸動，總會被她們身上那種獨特的人格魅力所吸引，曾經(jīng)在心里幻想著有一天能夠成為像她們一樣的人。她們的言談舉止是那么的合體，大方，甚至還會偶爾透漏著高貴的氣息?？傊麄€人給人的感覺是那種煥然一新的神清氣爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是距離，是一段很遙遠(yuǎn)的距離。也明白了，她們身上這種獨特的氣質(zhì)是禮儀賦予她們的，為了提高自身的修養(yǎng)，為今后踏入社會打好基礎(chǔ)，在大二的下學(xué)期我選擇了現(xiàn)代禮儀這門課程。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽?？追蜃诱f的好“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。最近觀看了湖南大學(xué)袁滌非教授的《現(xiàn)代禮儀》的演講，讓我對現(xiàn)代禮儀有了更深的了解。袁滌非教授從禮儀的概況，儀表儀態(tài)，言談禮儀，生活禮儀，職場禮儀和社交禮儀六個方面對現(xiàn)代禮儀做了詳細(xì)的介紹和剖析。從中我得到了很多的啟迪與思考。

所謂禮儀，是在人際交往中，以一定的，約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)。從傳播的角度來看，禮儀可以說是人際交往中進行相互溝通的技巧。

袁滌非對現(xiàn)代禮儀就行了全方位的介紹，其中的社交禮儀與職場禮儀給我留下了深刻的印象。

社交禮儀作為一種文化，是人們在社會生活中處理人際關(guān)系，用來對他人表達友誼和好感的符號。社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上，要想讓別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和-諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關(guān)系。在日常生活中，我們的一舉一動都透露出我們個人的涵養(yǎng)，所以學(xué)會社交禮儀是一件很必要的事情。講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象，講禮儀可以使你的事業(yè)成功，講禮儀可以使得社會更加安定。相反的，一個不懂禮儀的人就得不到他人的尊重，難以立足于社會。故古語有云：“人無禮，則不立”。

一門需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的課程。為了以后的生活，我們每個人都要認(rèn)真的對待與學(xué)習(xí)它。在這個大學(xué)生泛濫的`社會，職場禮儀的重要性也不言而喻。試想一個剛剛步入社會的大學(xué)生，如果不懂職場禮儀，即使有再強的個人能力也很難在這個充滿競爭的社會立足。這更驗證了那句老話——“人無禮，則不立”。我對禮儀的看法是：它是社會人與人之間良好相處的一座橋梁，在陌生的環(huán)境和人中，展現(xiàn)出一份溫暖，和一種尊重，說白了，就是你和一個人毫無交情，素不相識，但在一些場合中，他的所作所為讓你感受到了被尊重，一種很簡單的關(guān)懷。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要將這些禮儀作為我做人的標(biāo)準(zhǔn)，要做到吾日三省乎吾身，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足并加以改進，做禮儀的標(biāo)桿。

對酒水課的感想篇二十二

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2015年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴(yán)。

再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的`熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。

下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

對酒水課的感想篇二十三

“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想”?！巴n異構(gòu)”的教研方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短，明顯提高教育教學(xué)效果?！巴n異構(gòu)”在對教材的把握和教學(xué)方法的設(shè)計上強調(diào)“同中求異、異中求同”，讓我們清楚地看到不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，并由此打開了教師的教學(xué)思路，彰顯教師教學(xué)個性,是繼承和批判的統(tǒng)一，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補。教師們也由開始的不理解轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的上交流課，積極參與聽課，評課，從而促使教研風(fēng)氣的根本轉(zhuǎn)變。

“同課異構(gòu)”著眼點應(yīng)該是用“比較”的方法來看待“同”中之“異”，側(cè)重點是在研究“異”。教育現(xiàn)象在不同時期、不同地點、不同情況下的不同表現(xiàn)進行比較分析，以揭示教育的普遍規(guī)律及其特殊表現(xiàn)，從而得出符合客觀實際的結(jié)論。

此次我校舉辦的“同課異構(gòu)”讓我感觸很深。上課前作了充分的準(zhǔn)備。廣泛搜集、整理資料。通過查閱文獻、調(diào)查、實驗等多種方法，盡可能客觀地收集所要研究的教育現(xiàn)象的有關(guān)資料。對材料的'比較分析，從初步分析到深入分析，要對收集的資料進行解釋、分析、評價。下面是我的幾點體會。

一、同課異構(gòu)，意義深遠(yuǎn)。課堂教學(xué)改革的宗旨是最大限度地提高課堂效率，“同課異構(gòu)”活動給兩地教師提供了交流展示的機會；為共同提高教學(xué)質(zhì)量、提高大家的專業(yè)知識與教學(xué)水平搭建了學(xué)習(xí)的平臺；給我們的教學(xué)改革指明了方向。特別是張勇老師的課，使我懂得了課標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)，課本是范例，教什么怎樣教，都要以新課標(biāo)為準(zhǔn)，課本給我們提供的是素材，教學(xué)應(yīng)圍繞著課標(biāo)展開。

二、模式不同，目標(biāo)一致。對于同一內(nèi)容，從不同的角度，以不同的教學(xué)模式達到了相同的目標(biāo)，詮釋了同一個主題。目標(biāo)明確，傳授知識細(xì)膩準(zhǔn)確，對知識點的處理扎實、到位。重點突出，難點突破合理。鞏固練習(xí)針對性強，引入言簡意賅，干脆利索直奔主題。

注重知識的發(fā)生、發(fā)展過程，注重探究活動，師生交流頻繁，課堂氣氛活躍，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從實際背景素材出發(fā)，圍繞素材展開一系列的探究活動，既增長了知識又提高了能力，真正做到了把“教”堂變成“學(xué)”堂。兩種模式，各有千秋，雙花齊放。

三、評課交流集思廣益，精彩紛呈。評課活動是智慧的碰撞，思想的共鳴。大家沒有地域界限，沒有心理戒備，各抒己見，對課堂環(huán)節(jié)逐一點評，細(xì)致入微，或爭論，或共識，真正做到了心靈相通。大家對課程改革提出了自己的見解，從不同的角度闡述了教學(xué)理念，與會者受益匪淺。

同課異構(gòu)用集體的智慧碰撞出無限的火花，對教學(xué)的影響也必將深遠(yuǎn)。

對酒水課的感想篇二十四

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會課的感想作文，歡迎閱讀與收藏。

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴(yán)。

再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)

下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

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