演講稿是演講時(shí)的參考材料，能夠幫助演講者組織思路、提煉重點(diǎn)。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典演講，借鑒其中的表達(dá)方式和技巧。演講是一種藝術(shù)，需要不斷的練習(xí)和提高。
憧憬未來的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是畢業(yè)季，又是一次不舍的離別。冬去春來，春暖花開。即將迎來又一個(gè)不平凡的季節(jié)，屬于千千萬萬的學(xué)子;屬于這每一位學(xué)子背后的期盼;也屬于我，更屬于現(xiàn)在的每一個(gè)你。更不要忘記和人生奮斗的不僅僅是高中三年，大學(xué)四年，研究生三年，而是一輩子，沒有奮斗過的人生怎么能叫人生?沒有奮斗過的人生怎么能精彩?難道你會(huì)希望你的生命之花還沒有完全開放就要枯萎么?我們不是!我們?cè)谶@樣一個(gè)季節(jié)，這樣一個(gè)地方，又將為自己寫下怎樣一段故事!無論怎樣，故事的結(jié)局都不會(huì)是最完美的，但我們確有足夠的力量讓它變得更精彩，而不是平淡!
又是一年畢業(yè)季，且行且珍惜。曾經(jīng)我們一起在這里哭過，坐過，打鬧過……一起在這享受這快樂的美好時(shí)光;一起度過青春的一部分;一起在這里奮斗過，一起汲取知識(shí)的玉液瓊漿，為我們的發(fā)展揚(yáng)帆起航，而如今我們要各奔前程，但是我們?nèi)匀皇且黄鹱咴谌松忠恍碌摹捌鹋芫€”上，一起踏上人生的又一個(gè)新的征途，將一起繼續(xù)開啟新的夢(mèng)想。畢業(yè)將至，且行且珍惜。
三年的時(shí)光，即將結(jié)束在夏季最美的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)是美麗的，同時(shí)也是傷感的，收獲的。美麗的是理想之花將在這一刻綻放;傷感的是離別之情，收獲的是成功，是喜悅，是耀眼的成績，更是你所經(jīng)歷造就的結(jié)果。在這個(gè)畢業(yè)季，將成為我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)夏季!
三年的時(shí)光，勻勻流淌，恍然如夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣過去，在這1095個(gè)日日夜夜里，我們每個(gè)人都在成長著。每一天都是嶄新的一夜，每一頁都寫滿了奮斗的歷程，供我們回憶和啟迪。
在這樣唯美的季節(jié)，我們就要說再見，而這一再見，確有可能又是一段青春。陽光暖暖的，風(fēng)輕輕的，雨柔柔的。在這樣最溫暖，最美好的季節(jié)，我們確要面臨別離，為什么我們的生命如此短?思念確如此長?可是別無選擇，我們總是要去面對(duì)的，去要接受的，因?yàn)檫@是我們無法躲避的事實(shí)。
這一次再見，并不意味我們不再相見。這一次再見，我們不應(yīng)該哭著吶喊，而是應(yīng)笑著揮手，道一聲“天涯各珍重”!這一次再見，還望“且行且珍惜”。
畢業(yè)后，希望大家還能像往常一樣，在積極中繼續(xù)前行，在前行中繼續(xù)進(jìn)取，在進(jìn)取中繼續(xù)成長，在成長中再鑄輝煌!
在這個(gè)屬于你的畢業(yè)季，你準(zhǔn)備好了么?
憧憬未來的演講稿篇二
當(dāng)歷史的車輪，沉重而又義無反顧地駛?cè)?1世紀(jì)的`門檻。神州土地，群芳斗艷。從08年澳運(yùn)會(huì)和10年的世博會(huì)，科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，讓我們看到了正發(fā)生著日新月異的變化，作為國家、單位、個(gè)人，跟不上這種變化，處境就會(huì)很危險(xiǎn)，甚至?xí)驗(yàn)榧ち业母?jìng)爭而被淘汰。
轉(zhuǎn)型則是十字路口上通向遠(yuǎn)方的一條光明大道，它帶來前所未有的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來了一個(gè)巨大的機(jī)遇。然而怎樣利用好這個(gè)機(jī)遇，使我們無論是個(gè)人還是單位乃至國家通過轉(zhuǎn)型取得更加大的發(fā)展呢？這就需要我們每一位工作人員在轉(zhuǎn)型這個(gè)關(guān)口上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從自身做起，使自己適應(yīng)轉(zhuǎn)型后素質(zhì)和能力的要求。
我想我們通過思想的轉(zhuǎn)變、行為的轉(zhuǎn)變，一定能夠?qū)⑻魬?zhàn)化為機(jī)遇，相信理念是成功的源泉。首先要認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)型不是一個(gè)簡單的口號(hào)，更不是一個(gè)簡單的形式。它是本質(zhì)上的一次蛻變，這種蛻變是勢(shì)在必行的。古代思想家韓俞說：“不積跬步，無以致千里”，從小事做起，把小事做好，才能做大事?，F(xiàn)在我們就從點(diǎn)滴開始，改變過去那種以自我、單位為中心的行為。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定觀念。
其次是明確目標(biāo)、從我做起。沒有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目而可怕的，就像行走在沙漠里缺少了指南針，航行在大海中沒有了燈塔。有了總體觀念，接下來要做的就是鎖定明確的目標(biāo)，為轉(zhuǎn)型付出實(shí)際行動(dòng)。面臨全球化的全方位競(jìng)爭，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感覺到一種壓力，并將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，然后根據(jù)自身情況確立明確可行的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)發(fā)展。我始終認(rèn)為事業(yè)的成功或其他方面成就的取得都有精神和理念在做堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！叭耸且悬c(diǎn)精神的”，這句話不知是誰說的，但我認(rèn)為很對(duì)。面對(duì)轉(zhuǎn)型，以前的知識(shí)結(jié)構(gòu)顯然已跟不上變化的腳步，所以我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)等，通過網(wǎng)上大學(xué)、書籍和同事交流等方式。目的就是為了讓自己成為轉(zhuǎn)型后職業(yè)化、技能化人才。
最后要居安思危、勇?lián)?zé)任?！暗溨Ｋ鶙?，福之禍所依”，居安思危的觀念是每個(gè)人必須具備的。居安思危才能遏制我們驕傲自滿的情緒，才能推動(dòng)單位和國家不斷向前發(fā)展。而國家的發(fā)展更是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。
然而轉(zhuǎn)型能不能成功不是某一位領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人所能決定的，它需要大家共同的努力奮斗和執(zhí)著追求。我是“12358”價(jià)格投訴舉報(bào)電話的坐席人員，雖然我不能像發(fā)改委其他同志一樣為湖州建設(shè)爭取多少資金的投入，也不能為湖州規(guī)劃一園一林，但就如深邃的大海由千萬條江河和小溪匯流而成；廣袤的森林由千萬株樹木和小草聚集而成；連綿的群峰由千萬座小山構(gòu)建而成。所以只要我們所有人勁往一處使，心往一處放，就是一股不可占勝的力量，這股力量定能讓我們?cè)谵D(zhuǎn)型中取得非凡的成就。
發(fā)改委的同志們，行動(dòng)起來吧，擰在一起我們就是一道閃電，一束火炮；聚在一起，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空；站在一處，我們就用心靈結(jié)成信念不倒的墻。讓我們凝聚一心，堅(jiān)定信念，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)湖州輝煌未來。
憧憬未來的演講稿篇三
初中伊始，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來獨(dú)往。沒有老師的關(guān)心，也沒有同學(xué)的交談。對(duì)這一切都覺得豪無興趣，對(duì)我的未來更是如此。
初二的時(shí)候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種看待。對(duì)生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價(jià)值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎(jiǎng)。啊！天是藍(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報(bào)了名，學(xué)校團(tuán)委書記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長。知道這個(gè)消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長。這上我以前可望不可及的?，F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。
初二的生活讓我看見了我的未來。于是在初二時(shí)期我就滿懷著希望去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當(dāng)然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎？你看，班主任上課時(shí)不免說出幾句幽默的話，讓教室噸然生機(jī)。語文老師上課時(shí)不免說出自己的回憶，還讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的活力。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的智慧。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來。
憧憬未來的演講稿篇四
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說過，一個(gè)人沒有理想，就仿佛小鳥沒有了翅膀?？梢姡粋€(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的理想會(huì)給這個(gè)人帶來無限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能?！拔膶W(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會(huì)說，當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒親身體會(huì)過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩人，是百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?！蔽膶W(xué)可以帶給人無窮的魅力，它當(dāng)之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是――__x。
我的演講講完了，謝謝大家!
憧憬未來的演講稿篇五
現(xiàn)在很美好，有陪伴我的人；以后將會(huì)慢慢遠(yuǎn)離，留下獨(dú)行的我，看著漸行漸遠(yuǎn)的身影，只有我在那里徘徊。
現(xiàn)在每天都會(huì)很開心，家人都陪伴著我，陪著我，讓我看到這世間的快樂，每天晚上工作一天回來，晚餐聚集在一起邊吃邊聊，這時(shí)候任何的愁感都已經(jīng)消失，感覺這世界都是美好的。
慢慢遠(yuǎn)去的步伐帶走了回憶，內(nèi)心的壓抑無法言明，想著時(shí)間的殘酷，殘酷的讓人天各一方，殘酷的讓時(shí)間讓我回想起來。那條熟悉的街道，那個(gè)熟悉的街道，那次單槍匹馬的路程，都溢滿了腦海。依稀還記得的初日的早晨，忙碌一天收起的夕陽，看著夕陽西下，斷腸人就在這。
崩潰到獨(dú)立，接受著孤獨(dú)帶來的感受，帶著難以接受的心情一次次的踏上自己的旅程，然后整理破碎的心情，讓后微笑著走出去，看看這世界的人情味，尋找著夏日的涼爽，冬日的溫暖，都會(huì)耐人尋味。
未來的我是否適應(yīng)了這世間的變化，是未來的我是否適應(yīng)了人心的冷與暖，還會(huì)恐懼自己一個(gè)人嗎，我希望這一切切都不會(huì)再出現(xiàn)在我的生活里，讓我拋開所有的煩惱，與這個(gè)世界單打獨(dú)斗。
憧憬未來的演講稿篇六
大家上午好!
今天是母親節(jié)，在這個(gè)特殊日子能親眼見證我女兒及所有學(xué)友成長中最經(jīng)典時(shí)刻，作為母親，內(nèi)心喜悅是無以言表.
我女兒是一名普普通通學(xué)生，三年前從偃師來我們新安二高求學(xué)，在孩子沒來之前，就知道新安二高有一個(gè)非常智慧有領(lǐng)導(dǎo)力校長，有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)有執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)教師群體，是一所“以嚴(yán)治?！蔽拿髦性幽鲜〗逃瑢W(xué)校.沖著這些，我把孩子送來了.記得領(lǐng)孩子入學(xué)報(bào)到那天，看到校門口兩邊醒目大字“怕吃苦莫如此門，圖安逸另尋他”，我就知道，我們選擇沒有錯(cuò).
三年來，孩子不知不覺在這所學(xué)校里發(fā)生著巨大，變化，與同學(xué)相處中她懂得了互助和謙讓，在集體生活里她學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，在老師指導(dǎo)和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開放課堂教學(xué)模式使她變得更大膽和自信，豐富高中生活讓她更加積極和樂觀，同學(xué)老師關(guān)心更讓她懂得了回報(bào)和感恩.看到這些變化，怎么讓人心生歡喜?怎不讓人心懷感恩?在這里，我誠摯感謝一直以來為孩子發(fā)展嘔心瀝血、默默付出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，真摯地說一聲“謝謝你們!你們辛苦了!”
孩子們，距離高考不到一個(gè)月時(shí)間了，身為一個(gè)母親，我能感受到你們身上壓力和緊迫感，那是想把時(shí)間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用心情，那是想把時(shí)間定格在當(dāng)下這一時(shí)、這一刻心情，做為父母，當(dāng)然希望你們珍惜當(dāng)下每一秒，但更希望你們珍愛自己身體.所以，在這里，我要告訴你們是，作為父母，我們愛你們，不是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)有多優(yōu)秀，成績有多好，品行有多棒，多么多么讓人喜歡，我們愛你們，而是因?yàn)槟憔褪悄?，是這個(gè)世界上獨(dú)一無二、不可復(fù)制孩子，你可能成績不理想，可能品行上還有缺憾，但都不能成為我們不愛你們理由，恰恰相反，這會(huì)成為我們更愛更愛你們動(dòng)力.所以面對(duì)高考，成績?cè)诟改感闹胁皇亲钪匾?，我們看重是你們面?duì)面對(duì)高考，有沒有沖刺拼搏斗志·面對(duì)困難，有沒有風(fēng)雨兼程勇氣·面對(duì)挑戰(zhàn)，有沒有迎接挑戰(zhàn)信心·面對(duì)得失，有沒有分析得失習(xí)慣·面對(duì)生活，有沒有翱翔長空膽量和氣魄·面對(duì)機(jī)遇，有沒有把握機(jī)遇執(zhí)著和能力.
沒有人可以隨隨便便成功，什么人會(huì)成功，你勇敢奮進(jìn)、你勤奮執(zhí)著、你完善自我，你追求卓越，你就可以成功.你們未來怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒關(guān)系，只要心中有夢(mèng)想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和放縱充斥你內(nèi)心，你們唯一可以做，就是埋頭前行，盡可能多更正各種錯(cuò)誤和問題，完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)整自己心態(tài)，心無旁騖，斗志昂揚(yáng)，背水一戰(zhàn)，讓所有愛你人從你驕傲眼睛里，看得到曙光，看得到希望.
孩子們，沒有人是完美，你職責(zé)就是比別人多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)樂觀，請(qǐng)相信，任何一次苦難經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富.
孩子們，為了你們心中大學(xué)夢(mèng)，努力吧，拼搏吧，用你們行動(dòng)無怨無悔地走完高三最后這一程.父母永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾.相信你們明天會(huì)更好!
謝謝大家.
憧憬未來的演講稿篇七
時(shí)光總是像一把堅(jiān)韌的利劍，將歲月無端的抽去，偷去，不給我們每個(gè)人留下一點(diǎn)點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，對(duì)于即將到來的2018，我應(yīng)當(dāng)用一種更加飽滿，進(jìn)取昂揚(yáng)的態(tài)度去迎接，因?yàn)槲颐靼祝磥砦业穆愤€很長，我還有許多需要不斷努力和改善的地方，至此，我想與大家一齊分享屬于我的2018年！
青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭強(qiáng)、青春，綠草成蔭，充滿陽光，啊，這就是青春，朝氣蓬勃的青春，讓我們打開青春的書，在扉頁上端端正正的寫上真正的自我，誰也不要辜負(fù)這灑滿陽光的日子。
我十分喜歡這就話，因?yàn)槲矣X得這句話更能夠代表我的一種對(duì)于世界的看法，這個(gè)世界時(shí)奇妙的，人們永遠(yuǎn)都不明白接下來的一秒會(huì)發(fā)生什么，可是我想說的是，我不斷的從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我所不明白的東西，我覺得這種學(xué)習(xí)的過程是十分趣味的，是值得讓我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味的。
2018年的腳步即將就要來臨了，我想對(duì)自我說，我會(huì)成為那個(gè)最好的自我，不管別人怎樣說，怎樣問，我永遠(yuǎn)都是我自我，獨(dú)一無二的我自我。
此外，我還想告訴大家，寬容那個(gè)與原諒會(huì)讓你善解人意，人緣在很多時(shí)候，并不是一種資源，而是一種依靠，一種無形的力量。朋友是你的后盾，在你困難的時(shí)候能給你最及時(shí)的幫忙，所以在處理人際關(guān)系時(shí)，異常是哦鞥有之間的關(guān)系，千萬不能夠待人苛刻，更不能貪圖小便宜，睚眥必報(bào)之人最終會(huì)得到懲罰。
是的，生活就是這樣，我們就是這樣，在不斷的憧憬之中幻想著我們未來的完美，對(duì)于我而言，生活沒有真正的完美，僅有不完美才是最真實(shí)的美，生活沒有一帆風(fēng)順，僅有披荊斬棘才能路路順，生活沒有永遠(yuǎn)的成功，僅有在挫折中站起來，才是真正的成功，僅有閃光的人生才算是生命的永恒。
我想用我自我的生活經(jīng)驗(yàn)，包括我自我所經(jīng)歷的一切來告訴大家，只要想去獲得成功，就必須會(huì)的，我們必須要勇敢的堅(jiān)持下去，這個(gè)世界沒有什么是你做不到的，感激上天賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也感激我們自我無上的堅(jiān)強(qiáng)與光榮，憧憬2018，我們必須會(huì)獲得勝利的！
人生的歡樂在于自我對(duì)生活的態(tài)度，歡樂是自我的事情，只要愿意，你能夠隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到歡樂的頻道，學(xué)會(huì)歡樂，即使難過，也要微笑著應(yīng)對(duì)。我覺得微笑就是一種人生態(tài)度，我們應(yīng)對(duì)冗雜的世界，已經(jīng)很難再去微笑了，我們必須相信自我有足夠的勇氣，讓我們發(fā)現(xiàn)，讓我們能夠真正的體會(huì)到，我們就是這個(gè)世界上最幸福的人，2018，你好！加油，我們必須會(huì)找到那個(gè)真實(shí)的自我的，對(duì)于未來，我們雖然還有很多的路要走，可是腳下，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)！
憧憬未來的演講稿篇八
剛剛下了一場(chǎng)暴雨，雨后濕熱的風(fēng)攜挾著麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。
今天是小滿，一個(gè)青黃不接的時(shí)節(jié)，一曲生機(jī)盎然又和睦協(xié)調(diào)的交響樂曲。
我將屋門一把推開，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無邊無際于微微泛紅的天接連做著，輕輕的跳下去與屋內(nèi)結(jié)實(shí)的地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著綠浪，揚(yáng)起它們高傲的頭顱婷婷的立著，散發(fā)著沁人心脾的麥香。
遠(yuǎn)處，是一輪正升起的太陽，徐徐的現(xiàn)身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽就在前方，我永不停歇，陽光無私的灑在每一株麥苗上，一陣微風(fēng)輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪，空氣中有的是它的麥香，我仿佛已經(jīng)聽到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽光可能會(huì)將我灼傷，泥濘的路可能會(huì)將我絆倒，但是我永不會(huì)停止前進(jìn)的步伐，別忘了還有一路的麥香。
憧憬未來的演講稿篇九
憧憬是對(duì)未來完美的向往。成長的路上，因憧憬而變得更加充實(shí)；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么完美，這才讓我的內(nèi)心感到期望。
孩提時(shí)代的我很容易滿足，我不會(huì)有太大的憧憬，一顆糖就會(huì)讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會(huì)讓我駐足觀望，那時(shí)的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會(huì)被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時(shí)，自我有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時(shí)是我最完美的念想。
童年的我在夢(mèng)中常?；孟胛夷茉谖磥砟茏鑫蚁矚g做的事，我明白僅有長大才有自我獨(dú)立的空間，從小我就憧憬自我能長大。我常常坐在老家旁的一片小樹林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過斑駁的陽光，在陽光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹梢間飛翔。我那時(shí)覺得長大后就像在樹林里的鳥兒，在屬于自我的樹林做很多很多事。
童年的夢(mèng)就在憧憬中過去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個(gè)夏天，我回想起自我的童年，體會(huì)到了無憂無慮的歡樂，再次走到那邊樹林，已經(jīng)沒有了那時(shí)的歡樂，那時(shí)的憧憬實(shí)現(xiàn)后竟沒有感到歡樂，原先斑駁的陽光有了一絲昏暗，我突然覺得有對(duì)童年的憧憬，我喜歡上了童年無憂無慮的生活，在草地上捉蛐蛐，此刻樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒有憧憬的日子是那么無趣。
童年的憧憬?jīng)]有期望的那樣，但在那時(shí)的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實(shí)，在喧囂的世界里，沒有憧憬，時(shí)間才會(huì)更加漫長。
那天，我站在銀杏樹下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原先我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的.生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個(gè)人的心中都有對(duì)未來的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒有實(shí)現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
憧憬未來的演講稿篇十
忽追想自己當(dāng)年在干啥。
聽窗外黃鶯的歌吟。
又記起你昨天說過的話。
青春的確可羨。
更那堪隔岸觀花。
可屬于我們的已經(jīng)定格。
即便是寶藏。
怎抵這無止境地開挖。
況其間夾雜著碎石。
不小心還傷及腳丫。
揮運(yùn)現(xiàn)有的文房四寶。
描繪人生剩余的圖畫。
你可以工筆細(xì)寫。
也可以潑墨揮灑。
曾經(jīng)的遺憾用重彩補(bǔ)白。
得意之處就隨性涂鴉。
若靈感噴涌心生創(chuàng)意。
何妨點(diǎn)綴柳亭。
或輕描江海浮槎。
運(yùn)力腳下。
量一量到底是心小。
還是天大。
憧憬未來的演講稿篇十一
金秋九月，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。站在學(xué)校的操場(chǎng)上，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
這，應(yīng)該是我在小學(xué)的第六年了吧？象征著即將畢業(yè)的六年級(jí)，就這樣來到了嗎？
既然如此，我為何不利用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做一點(diǎn)更有用，也更有意義的事呢？不過，算起六年級(jí)需要做的事，時(shí)間還真是緊張呢！
從前，總是憧憬著六年級(jí)快點(diǎn)到來，而等到現(xiàn)在真的已經(jīng)六年級(jí)時(shí)卻才發(fā)現(xiàn)原來自己小學(xué)的六年光陰已然過去了五年，而只剩下了最后這一年。
現(xiàn)在，我憧憬著六年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，剛剛踏入六年級(jí)，卻已經(jīng)感受到了一種與前五年截然不同的氣氛。如果說一至四年級(jí)是十分放松的，而五年級(jí)也僅僅是稍稍有些緊張感，那么現(xiàn)在六年級(jí)了，我感到了一種前所未有的緊張感。這，或許就是畢業(yè)班的不同吧！
如果說學(xué)習(xí)的生涯是一場(chǎng)馬拉松，那么小學(xué)六年級(jí)，就代表著離第一個(gè)沖刺點(diǎn)不遠(yuǎn)了！初中是極為重要的，如果初中沒選好，那中考就是一大難關(guān)了，高中沒法上好的，大學(xué)就……從小學(xué)畢業(yè)后，一環(huán)緊扣著一環(huán)，如果哪一環(huán)松懈了，那后果就將不堪設(shè)想。
憧憬未來的演講稿篇十二
你知道嗎？我們這個(gè)地方，外面的人想進(jìn)來，里面的人卻想出去。
地球很大，我們用一生時(shí)間都看不遍每處地方，每個(gè)角落。我們或許一輩子都只能想象外處向往的生活；或許到頭來看到的天空還是饑餓而又渴望的；或許你還是想去實(shí)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)被稱為可笑的夢(mèng)。
或許……。
我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有很多搖晃的綠色光暈，后來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而又安靜的樹。樹影晃動(dòng)成海洋，朝一端傾斜，滾滾而去的綠色巨浪，滾往盡頭的——東方明珠。我看見了稱霸上海赫赫有名的黃浦江，而在江的兩岸是浦東陸家嘴金融城。它把如此截然不同的兩個(gè)世界，分割得涇渭分明，它像那些游客展現(xiàn)著東方美，讓我們不自主的停下腳步，慢慢的欣賞著那些我們眼中的“大城市”，那些外灘最繁華的地段，那些每天拿著咖啡走近摩天大樓的正裝精英們。
你還記得當(dāng)年那個(gè)一直想要去實(shí)現(xiàn)的可笑的夢(mèng)嗎？
憧憬未來的演講稿篇十三
我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，它們都給我留下了很深刻的印象。
印象最深的是一只叫“小黑”的黑貓，它通體黑色，幽綠的眼睛，聳立的耳朵，兩對(duì)毛茸茸的小爪子。它很瘦，眼神也總是冷冰冰的，也有一種野性十足的獨(dú)特風(fēng)格，它戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，我常常看到它把狗的鼻子抓的血淋淋的。
我喜歡貓，不喜歡狗，更何況小黑是只孟買貓，是罕見的品種，而且它桀驁不馴的性格讓我十分欣賞，小黑它很孤立，也很愿意任我擺布，它還覺得好玩呢。它每天都在小區(qū)車底下等我，一聽到我呼喚它的名字，就立著尾巴，輕輕地向我走來，還更著我走，拽我的褲腳，不想我回家，每當(dāng)看到這情景，我就在憧憬：要是我奶奶允許的話，我早就帶你回家了。
后來我每天都在憧憬著，直到有一天，我把它放進(jìn)了樓梯的樓道里，它呼嚕嚕的哼哼了兩聲，開始在樓道里踱步，以后我每天都給它帶火腿腸，它也高興的蹭我的腿，然后把火腿腸帶到其它樓去吃了。
有一天它不見了，我想它一定又去了別的樓層，于是我便在那黑漆漆的樓道里尋找它的蹤影，找到二樓的時(shí)候，有一股刺鼻的氣味，我急忙跑過去一看：只見小黑躺在血泊中，幽綠的眼睛瞪的老大，旁邊立著一個(gè)斷成兩半的掃帚。
我輕輕撫摸著小黑，看著它那奇特的眼神，在這個(gè)殘忍的世界，它又在憧憬著什么？
憧憬未來的演講稿篇十四
成長的賽跑已進(jìn)行了一段，無數(shù)個(gè)選手正在場(chǎng)上揮汗，最終看到了中站，那就是它——紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
曾寫過《成長》，也講述過《高歌成長·歡樂四季》，只是沒有想到，一切，是那么迅速飛快。
記得剛走進(jìn)學(xué)校，早已按捺不住歡樂和喜悅，興奮而自豪：我，此刻已是一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中生！蹦跳著邁上臺(tái)階，跑得比小鹿還快，那顆心都差點(diǎn)要蹦出來。看！多么整齊的高樓！多么協(xié)調(diào)的顏色！多么密集的人流！還有那每一棵樹，每一朵花，每一株草，綻放著各自的笑顏，把熱情的芬芳灑到每個(gè)人的心扉。人有些多，你擁我擠，后浪推前浪。多熱鬧！多生機(jī)！把一切的笑顏綻放在臉上，把一切的歡悅贈(zèng)給這個(gè)世界！
是歡樂的緣故。在我眼里的一切是那么完美，一路下去，明亮的教室，站在講臺(tái)前的教師，課桌前的腦袋……一切，都閃著思想的光輝，蕩漾著智慧的漣漪，一圈圈地散開來。多么美麗的境界！
這一切，似曾熟識(shí)卻又陌生，似已歡樂卻又傷顏。忽然感覺，小學(xué)的時(shí)光已一去不復(fù)返。那童年的笑音，童年的淚水，童年的歡樂，童年的傷感，童年的興奮喜悅，童年的苦澀辛酸，還有那辣滋滋的臉紅尷尬……都將永遠(yuǎn)地留在記憶的長河，登載在記憶的史冊(cè)，再也不會(huì)重演。忽然記起童年的一切，那起先邁著蹣跚步子的孩子，到背著書包灑下銀鈴般笑聲一串的小學(xué)生，再到文文靜靜的沉默寡言的女孩，最終到此刻。小毛毛蟲爬呀爬，等待變蝴蝶。
可是，我要跟它飛。過去的還是過去了，該來的還是要來的。追趕每一天的太陽，相信自我的本事。不要眼睜睜看夕陽西下，一日無事，或許晚霞十分美麗，但隨即而來的就是黑暗。新初一，新階段，邁起自信的步伐，追趕那一輪紅日。相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，三年后的此刻，我將會(huì)微笑應(yīng)對(duì)。明天，會(huì)更美！
后記：以往以為，畢業(yè)像天上的星星遙不可及；如今卻深深感悟，畢業(yè)象流星般眨眼即過。彈指間，已跨入了初一的大門，初一，新的開始，新的階段；初一，更是夢(mèng)想的開始，更是奮斗的開始。
憧憬未來的演講稿篇十五
在每個(gè)人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫的桂林山水，在那里能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽溪流和鳥兒的歌唱。
但是對(duì)于我來說，我也向往那些如詩如畫的美景，但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬里的藍(lán)天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無邊無際，天空中時(shí)而掠過幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn)，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚，沒有城市的喧囂，也沒有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長。
我喜愛草原，不僅僅喜愛它的綠色，更喜愛它的空曠無垠。
憧憬未來的演講稿篇十六
三年前，漂浮的人群中有一個(gè)小小的身影。她渴望地走進(jìn)你的懷抱。不知道你有沒有注意到她。
是的，她就是我。
我只是你萬千桃李中不起眼的一朵花，你還沒有注意到我的變化，但我還是努力讓自己綻放，默默的看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。
我很高興看到建筑建成，綠樹成蔭，樹在春天開著藍(lán)色的花，夏天結(jié)著紅色的果實(shí)——。雖然不知道它叫——，但是你越來越漂亮了！
我很興奮能在你不斷的關(guān)懷下播種我的夢(mèng)想。期待改變過去，希望能學(xué)到東西。
收獲的時(shí)候到了。不知道是不是在豐收年。一切都會(huì)在至關(guān)重要的中考中得到解答。但是，我也學(xué)到了很多考試以外的東西。我深深地愛上了神奇的大自然，生命的奇妙?yuàn)W秘，以及引人入勝的人類歷史，我不得不離開你們?nèi)ミM(jìn)一步研究。
不知道那份真摯的友情還能不能繼續(xù)，包括和你一起生活三年的深情。你不用難過，我會(huì)來看你的——。畢竟記錄了我三年的蛻變。
希望時(shí)間能慢慢過去。把珍貴的懷表放在最靠近心臟的地方，感受指針的跳動(dòng)。而我看著它，它依然無情地重復(fù)著同樣的軌跡。
誠然，越是接近離別，越是珍惜。我試著從心里騰出一個(gè)地方，把清晨的第一縷陽光留在你的臉上，收集朋友們陽光的笑容，記住老師們深刻的教誨和那棵無法命名的美麗的樹。
再見。
我要走了。有的急于搬家，有的舍不得走。
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