文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇一
在生活中，用來激勵(lì)自己的不一定是什么豪言壯語(yǔ)，也許一句平平凡凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。從小的時(shí)候起，我就看爺爺用毛筆畫梅花，因?yàn)楫嫷姆浅：?，所以我很喜歡看。但總看見爺爺畫完梅花之后總在下面寫一行字，小時(shí)候不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，小時(shí)候不懂什么意思，而現(xiàn)在卻懂是什么意思了。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！边@句話的本來意思是：冬天不經(jīng)過徹骨的寒冷，是不能聞到梅花的香味的。而它的引申義是：做任何事不經(jīng)過一番努力，是感受不到成功的喜悅。
記得是下了很大雪的冬天，那冬天里的寒假，我想跟爺爺學(xué)毛筆字和學(xué)畫梅花。我從早上就開始不停的練習(xí)，而大雪也在不停的下。我越畫心情越不好，而且也越畫的不好。我停下筆，想放棄了，好難啊，學(xué)不會(huì)。這時(shí)，爺爺走過來對(duì)我說：“看，窗外面，雖然下著大雪，但梅花依然綻放，它從來沒有放棄，你也不能放棄，要做一朵堅(jiān)強(qiáng)的花蕊?！蔽铱粗巴恻c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)畫了。當(dāng)我把畫給爺爺看時(shí)，爺爺笑著說：“梅花很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)所以它才能在風(fēng)雪中綻放。你也要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要輕言放棄。”我在心中銘記這句話：“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！?/p>
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇二
“輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯，最后一掃光?！边@是無(wú)錫人吃無(wú)錫傳統(tǒng)小吃---小籠包的口訣。忽地想起這句口訣，也想起了兒時(shí)吃小籠包的情景。
約模是在我五、六歲時(shí)，爺爺帶我去吃小籠包，記得那是第一次我自己用筷吃一個(gè)完整的小籠包，要知道之前都是媽媽把一個(gè)小籠包分解成一小部分，一小部分讓我吃的。
來到小吃店，不一會(huì)兒就有五六只小籠包上桌了。我迫不及待地拿起筷子伸向小籠包，可那小籠包好像長(zhǎng)了腿似得，左躲右閃，我怎么也夾不牢，可定神一看，那小籠包好端端地呆在盤子里。雖然這是我還對(duì)使用筷子不熟練的結(jié)果，但我不甘心、不罷休，情急之下，我一下戳住了小籠包，想這樣把小籠包撩到碗里，沒想到我飛快移動(dòng)手臂，還是在接近碗的時(shí)候，小籠包“支離破碎”，原來是我插小籠包沒插牢，由于肉餡重，下部分從小洞處慢慢分離，一半還在筷子上，一半掉在了桌子上。我不光對(duì)小籠包痛惜萬(wàn)分還和它慪上了氣，不禁嘟囔起了嘴。
爺爺見狀，沒有責(zé)備我，也許是因?yàn)槲疫€小，情有可原，于是嫻熟地用筷子提著小籠包的“小腦袋”慢慢地放在了我的碗里，對(duì)我說：“這叫‘輕輕提，慢慢移’，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?！敖酉聛碓撛趺闯?，我也來教教你，你看爺爺，應(yīng)該先在小籠包上咬個(gè)小口，再慢慢地喝湯汁，不然就可能會(huì)燙到舌頭，最后再把皮和肉餡全吃掉?！?/p>
我按照爺爺?shù)脑挸粤艘粋€(gè)又一個(gè)，心里充滿了滿足與自豪?！拜p輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯，最后一掃光?！蔽矣值偷偷刂貜?fù)了這句話。
也許這句話不全是在教人們?cè)撛鯓映孕』\包吧！我想它還告訴我們做萬(wàn)事都自有一番技巧，這樣才能事半功倍，就象吃小籠包一樣，一旦沒有掌握技巧，不但會(huì)事倍功半，而且還會(huì)出大洋相。
還有，我們一旦做錯(cuò)事，就一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤，我想這句口訣一定是前人吃小籠包失敗后才總結(jié)出的吧！
一個(gè)小小的小籠包和一句生動(dòng)的口訣給了我莫大的啟示.這件事給了我啟示：哲學(xué)的道理,都是通過一些實(shí)干悟出來干悟出道理的人,不是只有偉人,像我這樣平凡的人也能悟出來。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇三
那是寒假里的一天早晨，我還懶在床上睡覺。中，聽到哥哥在大叫：“救火呀！救火呀！??”爸爸媽媽從房里急急忙忙地跑出去。我也一骨碌從床上躍起，沖出門外一看，只見我家的雜屋已燃起了熊熊大火。哥哥連忙用臉盆舀水潑向豬欄，爸爸慌忙打開抽水機(jī)，握著水管子向屋頂上噴水。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在地坪里她又是哭又是跳的。只聽見爸爸大聲吼道：“哭什么？還不快去叫人救火！”這時(shí)，媽媽才稍微清醒過來，和我一起一邊跑一邊叫人救火。不一會(huì)兒，村里的人從四面八方趕來，他們有的提著桶子，有的端著臉盆，大家立即投入救火行列。在我爸的指揮下，大家很快地排成兩排長(zhǎng)龍。右邊的一排身強(qiáng)力壯的人負(fù)責(zé)提水，左邊的一排老弱病殘的負(fù)責(zé)遞水桶?？拷i欄屋的幾個(gè)大漢站在屋頂上向燃燒的地方潑水。臉盆、水桶在大家手里不停地傳遞，吆喝聲、叫喊聲震動(dòng)山谷?；鹚坪跻矓巢蛔∪藗兊牧α?，經(jīng)過半個(gè)鐘頭的搶救，火苗兒慚慚熄滅了。大家身上濕漉漉的，臉上也成了黑炭團(tuán)。
望著被燒得只剩下幾根檁子的雜屋和被燒傷的母豬，爸爸媽媽不停地埋怨和嘆氣，村民們也在議論紛紛。大家都為我家遭受這么大的損失而惋惜。
事后，我才知道，這火是怎樣起的。原來是鄰居家的軍訝子他們，在我家對(duì)面放煙花。煙花沖進(jìn)我家的雜屋里，把屋里的稻草引燃了。他們見到這嚇人的場(chǎng)面，驚叫著四散而逃。好在發(fā)現(xiàn)得早，村民們又來得及時(shí)，才不至整棟房屋被毀。
這件事雖然過去了許久，但我至今記憶猶新，使我懂得不能亂生火，不能亂放煙花。更使我懂得無(wú)論做什么事都要注意安全。不然的話，就可能釀成大禍。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇四
那是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的雪花。新年要來了，媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著，等待媽媽帶回那甜美的糖果。
“叮咚”一聲響，從我心里涌出了一陣歡喜?！耙欢ㄊ菋寢尅！蔽铱隙ǖ卣f。開了門，果真是媽媽，媽媽帶回了一袋糖，進(jìn)了屋，拿出了罐子，忙把糖果塞罐子進(jìn)里。遍塞遍說：“果果，來幫幫我?！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了媽媽，拿出糖果，撒進(jìn)罐子里。過了一會(huì)兒，糖果塞不進(jìn)去了可是糖果還有大半袋呢?。∥液蛬寢尫钙鸪顏?。突然間媽媽靈機(jī)一動(dòng)，拿著管子往我手上磕了磕了，罐子里的湯漸漸往下落，糖果得越來越緊了，罐子里的空間逐漸變大了，媽媽高興得說：“好了，這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果，剩下的大半袋糖果，果然塞進(jìn)了。
事后，我斟酌了很久，終于誤導(dǎo)了啟示：往瓶子里裝糖果就是往腦袋里裝知識(shí)，方法不對(duì)，自然也就裝不進(jìn)去，學(xué)習(xí)知識(shí)，要從低級(jí)慢慢學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)肯定要扎實(shí)，否則，往后的指示，你肯定無(wú)法學(xué)會(huì)，簡(jiǎn)單來說吧！就像建樓房，蓋房前要打地基，房子好不好，關(guān)鍵就在地基打得好不好，如果地基沒打好，房子蓋到中間就會(huì)坍塌。所以蓋房子地基要打好，學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。
其實(shí)，忽遠(yuǎn)忽近，近得觸手可及，遠(yuǎn)的相隔數(shù)里，關(guān)鍵在于你是否去實(shí)踐。
我尊敬的人你知道是誰(shuí)嗎？你一定不知道吧！現(xiàn)在就讓我來告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。
以前我可不是這樣認(rèn)為的。后來事實(shí)教育了我，才讓我改變了看法。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇五
在日常生活中，許多名言給了我巨大的啟示。有的名言使我明白了做人的道理；有的名言讓我知道了要從小節(jié)約用水；有的名言是我懂得了時(shí)間的重要性和時(shí)間的寶貴；有的名言讓我知道了生命的意義。但是，最使我受啟發(fā)的一句名言是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
記得我古箏八級(jí)考試的前兩個(gè)月，我們的古箏課就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。那時(shí)學(xué)校也快要考試了，天天晚上回家都要復(fù)習(xí)，還要練古箏，每天晚上都要很晚才能休息，好不容易熬到星期天，我本以為可以好好休息一下了，可誰(shuí)知古箏老師要加課。每天早晨8：00從家走，晚上6：00才能回家。我剛剛堅(jiān)持了沒兩星期，就堅(jiān)持不住了，我一連“好幾次想媽媽提出我不想學(xué)古箏”的要求，都被媽媽無(wú)聲拒絕了。有一天，我又想媽媽提出“我不想學(xué)古箏”的要求，這一次，媽媽給我講了一個(gè)小故事，講完這個(gè)故事，就告訴我了一個(gè)道理：許多大明星都是經(jīng)過百般磨練才出名的，寶劍是經(jīng)過烈火的考驗(yàn)才變得無(wú)比鋒利的，梅花是經(jīng)過嚴(yán)寒的冬季才能開的芬芳迷人，你應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該半途而廢，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。
從那以后，我就刻苦練習(xí)，再也不喊苦不喊累，經(jīng)過了兩個(gè)月的練習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句話深深的印在我的心里。以后，不管遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì)用這句話來鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，勇往直前！
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇六
“遇到困難，不要退縮，努力去戰(zhàn)勝困難”。這句話是媽媽在我學(xué)滑冰時(shí)說的。正是因?yàn)檫@句話，才讓我有了勇氣去面對(duì)生活。
一次，我遇到了一道十分不好解決的數(shù)學(xué)題，()我想請(qǐng)媽媽來幫忙，可我突然想到了那句話，于是，就下定決心自己解決這道題。我開動(dòng)腦筋，仔細(xì)想了想，馬上就想到了這道題的解決方法。心里想：原來這道題這么簡(jiǎn)單??！自己解決了數(shù)學(xué)難題，心情就是不錯(cuò)。
我向來膽小。有一次，媽媽讓我自己去吃早飯，我心里很害怕，一是怕自己出門被車撞，二是怕自己口齒不伶俐買不了東西，便想讓媽媽陪我去?？晌矣窒肫鹆四且痪湓挘愎淖阌職獬鲩T了。其實(shí)一點(diǎn)兒也沒事，我順順利利地吃完早飯上學(xué)去了。
經(jīng)過了這么兩件事，我深刻的意識(shí)到媽媽對(duì)我說的那句話的含義。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，世界上沒有做不出來的事情，只要有勇氣，哪怕是在生死關(guān)頭上，也不會(huì)覺得可怕。
這句話給我的啟發(fā)很大，直到現(xiàn)在，這句話還一直在激勵(lì)我前行。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇七
我在家寫作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業(yè)的思路，使我作業(yè)做不出來；在睡覺的時(shí)候聽到這一種聲音就會(huì)讓我睡不著覺，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發(fā)出這種聲音的人――清潔工。我想這一些清潔工不會(huì)做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次，我到街上的商店買來了糖果和瓜子?；氐郊依?，我就坐在窗前吃著瓜子和糖果，一邊看書，一邊把果殼丟到窗外。不到半個(gè)小時(shí)我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。后來，我就跑上樓去看電視了?？粗粗矣致牭搅四且环N“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是，我撲到窗口看。這時(shí)，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續(xù)掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來，甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來，把粘在地上的.糖紙撕了起來。我的臉紅了，因?yàn)槲抑朗亲约航o清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會(huì)變成什么樣子了？那不就成了一個(gè)垃圾世界了嗎？幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。
國(guó)慶節(jié)，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了！這時(shí)，我看到電視里在播報(bào)人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無(wú)聞地清掃街道，而且比平時(shí)起得更早，干得更多，更累了。他們并不因?yàn)閽赍X不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，多么感人呀！在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點(diǎn)操勞，多一點(diǎn)休息，讓祖國(guó)更加美好，讓世界更加昌盛！
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇八
我不信一個(gè)有“肌肉”的“男人”連枝小小的筆都不能解決嗎？太丟臉了。我左手使勁握住筆桿，右手握緊筆帽，大喊一聲“呀”，誰(shuí)知那筆筆帽紋絲不動(dòng)。我以為是手心有汗打滑，便用毛巾反復(fù)擦擦手，本想這一次一定能搞定，結(jié)果仍然是瞎子點(diǎn)燈--白費(fèi)蠟。
我急的像熱鍋上的螞蟻，正巧媽媽來了，老媽力氣大，請(qǐng)她拔筆帽，保準(zhǔn)小菜一碟。我向媽媽支援，媽媽立即挺身而出。老媽使出渾身解數(shù)，雙手左右開弓拔，仍沒有作用。她不灰心，放下筆，兩只手做好準(zhǔn)備，各就各位！預(yù)備！3！2！1！開拔！我也在心里替老媽加油。最后，老媽把的臉都漲紅了，還是無(wú)濟(jì)于事。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“我們一人抓住鋼筆的一頭試試?！眔k！她拽筆桿，我拽筆帽，兩個(gè)人使勁對(duì)拔，拔得不亦樂乎，似乎正在舉行一場(chǎng)精彩的拔河比賽，可是最終都輸給筆帽。
我氣的把筆往桌上一摔，嘴里罵道：“啥破鋼筆，今天我讓你下崗?！蔽艺郎?zhǔn)備把筆扔進(jìn)垃圾箱，筆帽卻彈了出來。原來，剛才摔筆帽的時(shí)候，筆帽和筆桿連接處松動(dòng)了一些，所以才好拔。
其實(shí)我們做事情，不僅要有毅力，必要時(shí)要用巧辦法，用另一種眼光去看待事物。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！庇质歉苫钗覀儾粌H要講究方法，不能蠻干。
今天下午，我從學(xué)校圖書館走在回家的路上時(shí)，碰見一只大狼狗。那只狼狗用一雙猙獰的眼睛瞪著我，樣子兇極了！
我的心頓時(shí)“怦怦”亂跳，我心中暗暗祈禱它別向我沖過來。那只狼狗發(fā)現(xiàn)我時(shí)，果然像只餓了的獅子猛撲過來，嚇得我拔腿狂奔。狼狗不肯放過我在后面窮追不舍。我跑得很快，那只狼狗比我跑得更快。
這時(shí)，有一位叔叔，對(duì)我大喊“快尊下！”我沒多想他的話就尊下身體。說也奇怪，那只狼狗竟掉頭就跑。原來它是怕我拿扔石頭它。
這件事讓我領(lǐng)悟到：每個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，只要掌握時(shí)機(jī)，落這也能處于優(yōu)勢(shì)。
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里無(wú)云，我正在逍遙自在地玩耍。這時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“這里有一把生繡的菜刀，請(qǐng)你把它磨利?！蔽倚闹笨诳斓卮饝?yīng)了。
俗語(yǔ)說：“看事容易做事難?！蔽矣X得這話一點(diǎn)也不假，剛磨了一會(huì)兒刀，雙手就累得筋疲力盡，氣得我哭笑不得。我本來想要放棄磨刀，得過且過，頂多被媽媽罵一頓?？墒峭P的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而廢?！?/p>
這時(shí)，我的腦海里又清清楚楚地浮現(xiàn)了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說得是李白小時(shí)候經(jīng)常貪玩逃學(xué)，一次，李白逃學(xué)途中看見河邊有一個(gè)老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白問老太太：“您為什么沒事找事，磨起鐵杵來了，這不是白費(fèi)力氣嗎？”老太太語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，我不是沒事找事，我正用這根鐵杵磨一根繡花針?！崩畎茁犃耍挥傻霉笮?，還對(duì)老太太說：“這是不可能的，鐵杵那么粗大，繡花針那么細(xì)小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正經(jīng)地說：“只要有耐心，堅(jiān)持不懈，天大的事情也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒?！崩畎茁犃?，覺得很慚愧，因?yàn)樗郧白鍪裁词露紱]有耐心。些后，他每天都奮發(fā)圖強(qiáng)，春去秋來，終于成為了唐代著名的詩(shī)人。
我想，老太太有堅(jiān)持不懈的精神，我為什么不可以呢？于是，我靜下心來重新開始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭盡全力地磨著，磨刀石發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的響聲，好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著，沙沙沙，沙沙沙的聲音更響亮了，好像春雨在滋潤(rùn)大地。過了一會(huì)兒，刀口變得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口，它好像在心悅誠(chéng)服地夸獎(jiǎng)我：“小能人，真能吃苦耐勞?！?/p>
通過這件事，我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細(xì)留心。
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒有?；ú荻紵o(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學(xué)的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀！
走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。
過了一會(huì)兒，我來到一個(gè)岔路口，看見一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去?！闭f著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候，買一個(gè)雪糕抵御酷暑。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，凝望著窗外的那點(diǎn)點(diǎn)新綠，記憶的`柳絮在輕輕的飛舞著，讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
那是一個(gè)冬天的傍晚，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家里寫作業(yè)，屋子里靜的連掉張紙都能聽得清清楚楚。突然，一陣細(xì)微的“咝咝”的聲音傳入雙耳，我不經(jīng)意的抬頭一看，驀然間，我看到了一只翠綠色的飛蟲正趴在窗戶上，“啊！”我嚇得叫了一聲，可是那只飛蟲不但沒有逃走，反而往這邊爬了過來，愈來愈近，我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍，在它爬近了的時(shí)候不輕不重的拍了一下。哈！那飛蟲就趴在那兒不動(dòng)了。“呼！總算是搞定它了?！蔽覔嶂€沒有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到，“可嚇?biāo)牢伊?。?/p>
可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，它竟然動(dòng)了一下，而后堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來，試圖繼續(xù)向前爬行，可是，它的翅膀和腿受傷了——一個(gè)翅膀已經(jīng)斷了，另一個(gè)翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋，它的腿……出乎我意料的是，它一次又一次的嘗試著，努力著，經(jīng)過了許久的嘗試、努力，它竟真的爬了起來，雖然只有短短的幾秒，但卻用了它最大的努力。
看到這里，我不禁對(duì)這只飛蟲產(chǎn)生了莫大的敬佩之情，于是，在幫他撫平翅膀后，輕輕的把它放生在草地上，看著它艱難地一步又一步的往前爬，最終隱沒在草叢中。
回到家中，想起那只翠綠色的飛蟲，心中不禁感慨萬(wàn)千：
堅(jiān)持到最后一秒。一只小小的飛蟲尚能如此，我們這些人類為什么不可以呢？“哪里有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”魯迅正是因?yàn)檎湎r(shí)間，堅(jiān)持奮斗，才會(huì)有如此之高的名譽(yù)。
一聲清脆的鳥鳴將我記憶的柳絮珍藏起來，仿佛是要做個(gè)紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵，我似乎知道今后該怎樣做了。
飛蟲，謝謝你！
今天，我看見了一個(gè)小朋友，把一個(gè)玻璃花瓶打在了地上，瓶子“紜鋇囊簧，已“粉身碎骨”了?？吹竭@，我不禁回想起那見事：
那時(shí)的我只有3歲，什么都不懂，貪吃好玩。正好，媽媽的房間里放著一個(gè)用玻璃做的柜子，里面放的全是媽媽的之愛。調(diào)皮的我，在柜子的附近跑來跑去，一個(gè)不小心我摔倒了。背撞在柜子上“邕省鋇囊簧（糟了，闖下匿天大禍了）。當(dāng)時(shí)的我驚嚇過度，一屁股坐在地上發(fā)愣。突然間，我回過神來。自言自語(yǔ)地說：“怎么辦，這下子該怎么“補(bǔ)禍”…快點(diǎn)想辦法……要不然等媽媽回來我要受皮肉之苦了……怎么樣呢……怎么樣呢？……有了”
我先放半快肥皂在地上；然后用指甲油分別涂在手上、腳上和地上，假裝是自己流的血……等一下媽媽回來我就對(duì)他說我自己被那塊肥皂陷倒（對(duì)于小時(shí)侯的我來說是“天衣無(wú)縫”）。
媽媽擔(dān)心的把我一把樓在懷里，問長(zhǎng)問短……她沒因?yàn)楣褡铀榱硕?zé)怪我，反而擔(dān)心起我來了。突然間，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西。冷冷地對(duì)我說：“去洗一下你的“血”吧！”那個(gè)血字她特意拉長(zhǎng)了。（不用說大家都知道為什么了吧。）。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇九
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一個(gè)人閑著沒事在公園里溜達(dá)。望著眼前的一切，總感覺世間是如此美好。那淡淡的草香味夾雜著薄薄的晨霧一起撲進(jìn)我的鼻孔，別提有多愜意了！我漫步在公園之中，忘掉了一切煩惱和不快，做回了那個(gè)快樂的'自己。突然我聽到了“撲通”一聲，我立馬從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)，原來是一個(gè)小孩跌倒了。本來我并沒有覺得奇怪，因?yàn)樵谒媲按蠹s三四米處站著一個(gè)年輕的婦女，想必那一定是他的媽媽了。看到自己的孩子跌到她肯定會(huì)跑上去扶起的。于是我轉(zhuǎn)移了目光。又往前走了一會(huì)兒，便聽到了那小孩的哭聲，回頭一看原來他還趴在地上。
那個(gè)婦女并沒有上前扶起他，于是我就納悶了，站在遠(yuǎn)處觀望起來。我仔細(xì)打量了那個(gè)小孩，他看上去大約兩三歲，看樣子剛學(xué)會(huì)走路后不久。要不然這么平坦的路上也不至于會(huì)摔倒吧！那小孩哭著哭著，聲音越來越小，他抹干了眼淚，我可以看出他的眼里充滿了絕望。或許他已經(jīng)明白，媽媽不會(huì)來扶起他的，哭也沒用，還不如自己站起來。我當(dāng)時(shí)看那小孩可憐的樣子都有點(diǎn)沖動(dòng)想去扶起他了，但我去了畢竟不太合適。于是我就繼續(xù)看下去。那婦女依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，只是回頭看著，并沒有要上前扶起孩子的意思。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對(duì)我們一生受益的啟示。
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對(duì)我們一生受益的啟示。而在我短短現(xiàn)在幾年的電影中，就有過絢爛的一次片段。
記得那一次，語(yǔ)文老師給我們出了一個(gè)作文，雖然不記得是什么了，但是能記清那個(gè)題目很難，并且還要讓自己寫。我回家寫作業(yè)時(shí)，不知從哪寫起，甚至抓破腦袋但也沒能想出內(nèi)容。
這時(shí)，我腦海中閃出一個(gè)念頭；去上網(wǎng)抄吧。這時(shí)大腦中又好像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著。一個(gè)說：“抄一篇吧，你如果不抄自己想，也想不出個(gè)所以然來?！傲硪粋€(gè)說：“不要抄，老師不是說過，讓自己寫嗎？但經(jīng)過他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我還是決定抄?！?/p>
第二天，雖然老師沒有看出來，而且還給我評(píng)了“棒”，還拿我的作文當(dāng)范文在全班上閱讀，當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí)，我的心卻像小兔子一樣怦怦的跳。在這個(gè)時(shí)候，我明白了：做人的“基本功”是誠(chéng)實(shí)。下課后，我壯著膽子去找老師說我的作文是抄的時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而語(yǔ)文老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說：
“你告訴我你的作文是抄的，說明你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，其實(shí)，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)?？梢詫W(xué)習(xí)一些例文的，但不是抄人家的呀！希望你以后更加的努力呀！”聽完老師說后，我的心里溫暖了許久，更加堅(jiān)定了寫好作文的信心，同時(shí)也為有這樣的好老師而高興。
我在以后的日子里，也喜歡上作文了。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十一
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，讓我從中得到啟示。
那時(shí)我還小。聽人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽乙詾槟芊N什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個(gè)決定，那就是種巧克力；因?yàn)榧依锏那煽肆苌?，我覺得種了巧克力會(huì)開出巧克力樹，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊?！?/p>
從這件事我得到了一個(gè)啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過努力才能得到果實(shí)，學(xué)習(xí)自然會(huì)獲得成功！
這件事深深地教育了我。
每當(dāng)我坐在書桌前，翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候，都會(huì)想到一件事。
在三年級(jí)時(shí)，有一次我打開數(shù)學(xué)練習(xí)本，準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題，題都很簡(jiǎn)單，我開始“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一個(gè)題上，我皺起了眉頭“這個(gè)題……”，我絞盡腦汁也想不出來?！八懔?，做下一道吧！”誰(shuí)知下一道和上一個(gè)一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白?！八懔?，空著吧，下一個(gè)總該會(huì)了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個(gè)。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時(shí)侯了。問媽媽？但又不好意思，因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧?。自己解決？哎，實(shí)在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個(gè)題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三個(gè)題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了問媽媽，正確答案我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說：學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，你一定要做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。
今天，我看見了一個(gè)小朋友，把一個(gè)玻璃花瓶打在了地上，瓶子“紜鋇囊簧，已“粉身碎骨”了?？吹竭@，我不禁回想起那見事：
那時(shí)的我只有3歲，什么都不懂，貪吃好玩。正好，媽媽的房間里放著一個(gè)用玻璃做的柜子，里面放的全是媽媽的之愛。調(diào)皮的我，在柜子的附近跑來跑去，一個(gè)不小心我摔倒了。背撞在柜子上“邕省鋇囊簧（糟了，闖下匿天大禍了）。當(dāng)時(shí)的我驚嚇過度，一屁股坐在地上發(fā)愣。突然間，我回過神來。自言自語(yǔ)地說：“怎么辦，這下子該怎么“補(bǔ)禍”…快點(diǎn)想辦法……要不然等媽媽回來我要受皮肉之苦了……怎么樣呢……怎么樣呢？……有了”
我先放半快肥皂在地上；然后用指甲油分別涂在手上、腳上和地上，假裝是自己流的血……等一下媽媽回來我就對(duì)他說我自己被那塊肥皂陷倒（對(duì)于小時(shí)侯的我來說是“天衣無(wú)縫”）。
媽媽擔(dān)心的把我一把樓在懷里，問長(zhǎng)問短……她沒因?yàn)楣褡铀榱硕?zé)怪我，反而擔(dān)心起我來了。突然間，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西。冷冷地對(duì)我說：“去洗一下你的“血”吧！”那個(gè)血字她特意拉長(zhǎng)了。（不用說大家都知道為什么了吧。）。
一件小事對(duì)我的啟發(fā)。
今天上午我家來客人了，我爸爸叫我去買一瓶雪碧招待客人。我買了雪碧之后，就用多的錢又買了一塊泡泡糖。
回到家后，我把剩下的錢交給了爸爸，爸爸?jǐn)?shù)了一下發(fā)現(xiàn)少了一塊錢，就問我干什么去了，我說我買了一塊泡泡糖。爸爸很是生氣，他說上次叫你去買東西你也是自作主張地買了零食吃，我還教育了你的，這次又是這樣。不是心疼你吃了一塊錢，也不是我小氣，事雖小，但意義大。假如你長(zhǎng)大了參加了工作，單位領(lǐng)導(dǎo)讓你拿公款去辦事，辦完事你用剩下的錢去辦了你的私事，領(lǐng)導(dǎo)從此就對(duì)你不信任了。你要吃或是想買點(diǎn)什么，應(yīng)該跟大人先說一聲。說完后，爸爸要我去退掉那塊泡泡糖。
我很不情愿，客人也覺得沒必要那么認(rèn)真，但我爸爸非要堅(jiān)持，當(dāng)著客人的面，爸爸這樣做搞得我很沒面子。正好喝水的杯子也用完了，爸爸說，那你就去換一筒飲水杯吧。我只好去換了一筒飲水杯，回來后爸爸又說，細(xì)節(jié)決定成敗，不是我在客人面前給你難看，我是想讓你記住這件事！因?yàn)樯洗握f你了，這次你又忘了，讓你加深印象。完了之后，爸爸還讓我把這件事寫成作文。
這件事過后，我也吸取了教訓(xùn)，以后大人給的錢我不會(huì)亂花了！作文。
一件事的啟發(fā)。
7月42日星期三天氣：晴。
今天下午，我穿著溜冰鞋滑到了馬路上，（因?yàn)槲易〉牡胤奖容^偏僻，所以馬路上不是很多車，所以爸爸媽媽才允許我在馬路上滑）滑呀，滑呀！我越滑越愉快，不知滑了多久，突然，我一個(gè)緊急剎車，我被眼前的景象嚇到了幾只野狗三五成群地往我這邊走來！要知道我是最怕狗的，怎么辦呀？突然，我的耳邊響起了爸爸對(duì)我說的一句話“你只要一硬氣，別人就怕你了！”接著，我便打腫臉充胖子，我裝作很兇的樣子滑了過去，哪知道那群野狗一看到我就把我圍住了，我雖然裝作鎮(zhèn)定，但是心里害怕地尿都快出來了。這時(shí)我又想：“不，我不能怕，就幾條狗就把我嚇成這樣了，不！我不是這么膽小的！”想到這，我的勇氣一瞬間劇增，我便拿起腳下的幾個(gè)石頭，向那幾條狗丟去，結(jié)果那幾條狗嚇得狼狽而逃！這時(shí)，我心里十分開心，我在心里大喊：“我不怕狗了！”這件事讓我明白了，在生活中，困難就像野狗，你懼怕它，它就越囂張，我們要勇往直前，不畏艱難地迎刃而上！
文章來源。
一件事的啟發(fā)。
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?，改變了我自己?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚?！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太??？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛撫著我說：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)……。
生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示。
生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示。無(wú)論是讀書看報(bào)紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”！但無(wú)遮無(wú)攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用?！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧！
生活中處處有語(yǔ)文。
生活離不開語(yǔ)文，語(yǔ)文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語(yǔ)文讓我們將物品分門別類，語(yǔ)文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語(yǔ)言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語(yǔ)言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情，使我們得到無(wú)比的精神糧食。語(yǔ)文讓我回憶過去，語(yǔ)文讓我們認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)在，語(yǔ)文讓我們展望未來。語(yǔ)文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴，語(yǔ)文讓我們明白一些大道理，語(yǔ)文讓我們了解人生活著的意義。語(yǔ)文激勵(lì)我，讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開語(yǔ)文。語(yǔ)文是做任何事情的基礎(chǔ)，沒有語(yǔ)文，什么事也做不成。語(yǔ)文讓我們結(jié)識(shí)朋友，語(yǔ)文讓我們了解自己。
語(yǔ)文，無(wú)處不在?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國(guó)梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了，一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩，但大多數(shù)都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫面。而語(yǔ)文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩(shī)歌的千變?nèi)f化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線，隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說。因?yàn)橥趺烧f過：“什么是散文？一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說？一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說?！笨梢娦≌f的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對(duì)比。路邊的野花野草就好像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，無(wú)處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會(huì)覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風(fēng)的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的`聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。那時(shí)，所有的山水、天空、云朵都會(huì)變成一篇篇詩(shī)歌、散文、小說……席卷而來。
從小到大，我總以為書中的語(yǔ)文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動(dòng)了，我想：這也許便是語(yǔ)文的最高境界了吧！對(duì)于這個(gè)從小到大一成不變的概念，我深信不疑，可事實(shí)證明，我錯(cuò)了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是一成不變的景物，若是平時(shí)，我是不愿看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語(yǔ)文，若有，她就服我。我不服氣的走馬觀花，嘴里嘟噥著：“哪有什么嘛！一個(gè)兩個(gè)平庸得很，即使有一個(gè)也比不上《鄉(xiāng)關(guān)何處》等好文章嘛！找什么嘛……”驀然，我停住了，在一間旅館之前停住了。旅館很平常，不平常的是招牌：“歸鄉(xiāng)”。再上前，才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？歸鄉(xiāng)之人在此留?！蔽艺痼@了，震驚于這招牌中顯示出來的文化底蘊(yùn)。余秋雨先生的作文是高傲的，而這個(gè)小店的主人翻看某本有關(guān)語(yǔ)文的書有感而記而已。然而，正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺。對(duì)，這就是語(yǔ)文，生活中的語(yǔ)文！它比粉墨登場(chǎng)的書中的語(yǔ)文更貼近生活。它的魅力，是書中的語(yǔ)文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個(gè)世界。所有的一切無(wú)不散發(fā)著語(yǔ)文的芳香，我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語(yǔ)文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)過的語(yǔ)文。
語(yǔ)文并不是文人墨客的玩物，其實(shí)語(yǔ)文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左邊，在右邊。不要說書中的語(yǔ)文更高貴，生活中語(yǔ)文就是書中語(yǔ)文的升華。
山東臨沂臨沭四小五。
我最想做的一件事。
看過美術(shù)大師達(dá)。奇芬的曠世巨作《蒙娜麗莎》嗎？達(dá)。奇芬的這幅畫，真是使我陶醉，也使看過它的人陶醉，如果你沒看過這幅畫，那將是你一生的缺憾。達(dá)。奇芬刻畫的這個(gè)女人，使許多人為之傾倒，為什么呢？因?yàn)?，在她臉上，有一種難以使人忘卻的東西，那就是??微笑。
外國(guó)的藝術(shù)講完了，來看看中國(guó)的藝術(shù)吧！許多人都知道一句話：“人每天要做三件事，第一件是微笑，第二件是歡笑，第三件是大笑。”沒錯(cuò)，微笑就是我最想做的事。我認(rèn)為微笑是一種藝術(shù)，而藝術(shù)就是出自生活。
醒來的時(shí)候，要對(duì)著天微笑，要感謝太陽(yáng)公公，是它把黑暗趕走，把光明灑向大地；要對(duì)著父母微笑，要感謝他們，是他們幫我蓋上早已被我蹬到床尾的被子，讓我溫暖的度過了一夜。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天在微笑，云在微笑，風(fēng)在微笑，太陽(yáng)月亮在微笑，整個(gè)世界都在微笑！
記得兒時(shí)唱過的一首歌：“請(qǐng)把你的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”
難忘的一件事。
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂新。記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來打我，爸爸回來發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問？誰(shuí)把花瓶打碎的？我不自然的說；“不是我打碎的‘’。爸爸就給我講了((狼吃羊的故事))我覺得很羞愧，這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對(duì)不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興，不但沒批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說；”孩子呀！這就對(duì)了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過這件事讓我改掉了說謊的壞毛病。
來源：m.04/。
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閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十二
如果你能夠真正地把愛給所有的孩子，真正地用心看待自己的每一次講課、每一次與學(xué)生的溝通，你一定會(huì)感受到老師的樂趣、體驗(yàn)到做教育的幸福。
夏丐尊說：“沒有愛就沒有教育”?？珊苌儆腥四苷嬲斫膺@句話的含義，對(duì)大多的教師而言，認(rèn)為能教出好成績(jī)就是好老師;而我們各級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)選條件中也很少出現(xiàn)“愛學(xué)生”這樣的字眼。當(dāng)然，要將“愛學(xué)生”作為一條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)操作起來不太容易，但事實(shí)是這一標(biāo)準(zhǔn)基本是被忽視的。這樣一來，大多的教師在愛學(xué)生方面明顯就有了缺失。
李鎮(zhèn)西老師教育的愛心教育想必大家一定耳熟能詳，也正是愛心，譜寫了李老師的教育傳奇。每每讀到李老師的教育故事，總感到熱血沸騰。是啊！我們的教育中因?yàn)槿鄙倭诉@份愛心，使得很多“問題學(xué)生”失去了矯正的機(jī)會(huì);青春路上“失足”的學(xué)生，沒能得到心理輔導(dǎo)而越走越遠(yuǎn);學(xué)困生喪失了進(jìn)步提高的機(jī)會(huì);尖子生僅僅成績(jī)優(yōu)秀，人格、道德淪喪……所有這些，都是我們的愛心不夠造成的。
談起教師這個(gè)職業(yè)，很多人會(huì)嗤之以鼻，就連我們自己，也很少正視，其實(shí)這是很不應(yīng)該的。我們應(yīng)該在教育歷程中，“以愛心喚醒童心”，愛教師這個(gè)職業(yè)，愛每一個(gè)學(xué)生，用心看待每一個(gè)學(xué)生，用情上好每一節(jié)課，在我們的職業(yè)旅程中用心發(fā)現(xiàn)和挖掘教師這個(gè)職業(yè)的魅力，感悟幸福，收獲幸福。正如朱老師所言，教師應(yīng)該努力挖掘教師職業(yè)的內(nèi)在美，從而堅(jiān)信自己所從事的是一個(gè)影響人的一生的、值得為之奮斗一生的事業(yè)。
這樣，你會(huì)更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)，而且不僅作為職業(yè)，視為事業(yè)。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十三
小說整整九個(gè)章節(jié)，雖然是圍繞主角方鴻漸的愛情與職場(chǎng)故事展開的，但是卻可以從中看到潛藏著批判視角的人生現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，也都如作者題寫在扉頁(yè)中的那句話：圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
方鴻漸的可悲在于，他作為個(gè)體，對(duì)于他當(dāng)前的任何一個(gè)社會(huì)群體來說都是個(gè)失敗者。十里洋場(chǎng)的社交生活他無(wú)法適應(yīng)，三閭大學(xué)教書落得被解聘的下場(chǎng)。在那樣的環(huán)境下，他的聰慧又顯得如此單純，他內(nèi)心厭棄的正是在那個(gè)小社會(huì)中生存所需的，而他展露和追求的正是那個(gè)環(huán)境無(wú)法包容的。這種社會(huì)環(huán)境不會(huì)培植健康的愛情，更不會(huì)培植健康的理想，本身就是一個(gè)有待沖破的“圍城”。
在錢老先生描繪的社會(huì)群像中，沒有純粹意義上的英雄，每個(gè)人多多少少都有些難以啟齒的小秘密。他們?yōu)樽非笮碌臅x身之階，使出渾身解數(shù)扯起一面自認(rèn)為是最漂亮的旗幟，將真面目掩蓋起來。如今，假精致的背后，榨干了多少年輕人。高負(fù)債的困頓中，奢侈品堆砌的形象下，他們的確在朋友圈活出了面子，卻在現(xiàn)實(shí)中丟盡了里子。人活在世上，有的活成了面子，有的活成了里子，縱使是時(shí)勢(shì)使然，可只有里子，才能贏得真正的面子。
在錢先生筆下的方鴻漸是被動(dòng)、無(wú)能、優(yōu)柔寡斷的，但最突出的是他性格中的不安現(xiàn)狀。用一句話可以形容他的生活狀態(tài)：身處當(dāng)下，心在遠(yuǎn)方，可遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，模糊到看不清方向。他一次次沖出一個(gè)“圍城”，又進(jìn)入另一個(gè)“圍城”，別人眼中的一手好牌，被他打的卻零零散散。走在這人生旅途上的人啊，仰望星空可以，但也一定要腳踏實(shí)地，寄明確的希望于以后，才能不辜負(fù)每一個(gè)當(dāng)下。
愛情像個(gè)孩子，喜歡捉迷藏;婚姻像個(gè)大人，喜歡在沉默里哀傷。方鴻漸與四個(gè)女人的情感糾葛，道盡了愛情與婚姻的真相。天長(zhǎng)日久的相處看到了全部?jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，往往生活瑣碎會(huì)掩蓋優(yōu)點(diǎn)，而又無(wú)限放大缺點(diǎn)，使得婚姻不再是柔美遐想，而是霸道和凌掠?；橐錾钍且詿o(wú)數(shù)瑣碎串聯(lián)起來的，遍布著各種需要妥善處理的關(guān)系：婆媳、翁婿、妯娌、親朋、乃至主仆，可這正是婚姻的本真，也正是生活原有的樣子。所謂的白頭偕老，并沒有那么高深，有的只是慢慢習(xí)慣彼此。
人生是艱難和極具壓力的，與之伴隨的必然就有順從和反抗，二者結(jié)伴而生卻又互相壓制，這壓制關(guān)系體現(xiàn)在每個(gè)人的生活態(tài)度上。人生的悲哀在于面對(duì)當(dāng)下社會(huì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)重的精神危機(jī)，缺乏與之抗衡的膽量，或是逐漸喪失了抗?fàn)幩鶓?yīng)有的理性、信仰、熱情和力量。生活中必然的絕望，我們需要做的就是先學(xué)會(huì)和這種心平氣和的絕望握手，而不是深陷無(wú)力感。從無(wú)力感中解救自己，不讓生活中繁重的日常諸事和具體的情感綁縛靈魂，深知人生圍城的必然，但仍要反抗這必然帶來的絕望，如是魯迅《過客》式的英雄：前面是什么?前面是墳，但我仍要走。
寫在最后的一句話：決定我們命運(yùn)的并不是我們所處的環(huán)境，而是我們是否有一個(gè)良好的心態(tài)。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十四
春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語(yǔ)花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)?！睆闹校夷芨杏X到，風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去啊!
朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子?！傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”。
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦^斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧!
讀完朱自清的散文《春》，望著窗外陽(yáng)光明媚，我的心也跟著明朗起來，按捺不住也要讀一讀春天。
春風(fēng)吹皺一池春水，叫天子在云端亮開了又尖又細(xì)又快的嗓子，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘長(zhǎng)袖一舞，雨霽云散，草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃，繼而轉(zhuǎn)為翠綠，再就搖擺起來，在水中點(diǎn)出汩汩仄仄的漣漪。
冬季沉睡的一切都伸開了懶腰，打起了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;睜開了眼睛開始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱;跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。
它們總是踩著季節(jié)的節(jié)拍，如期開放，不會(huì)猶豫也不會(huì)遲疑。謙卑靜默地接受多少代農(nóng)人或詩(shī)人樸素或憂傷的吟唱。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十五
《茶花女》這一著作雖是小仲馬的處女作，但是它流露出了作者在封建社會(huì)的屋檐下，對(duì)剝削制度的憎恨以及對(duì)被剝削制度的人民表示深深地同情。這部著作中的主人公瑪格麗特是小仲馬筆下派來的一位代表。
她在封建社會(huì)的統(tǒng)治下做了交際花，當(dāng)她想改變自己的身份的時(shí)候，才明白她早已陷入深淵中，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變，就算她認(rèn)了公爵為義父，就算她可以得到許多富家子弟的喜歡和錢財(cái)，但她仍然無(wú)法改變她只是一個(gè)交際花，沒有自由的女人罷了。
面對(duì)阿爾茫杜瓦堅(jiān)貞不渝的愛情，瑪格麗特覺得自己有了一絲希望，但她面對(duì)阿爾茫父親，她只能選擇放棄。甚至到死還不能得到阿爾茫的諒解。
看完《茶花女》，我的心久久不能平靜。人活著，不能太自私。想想我們周圍，有些行為真讓人感到臉紅。為了少走幾步路，隨意踐踏草坪;為了圖方便，亂丟垃圾;為了省時(shí)間，隨意穿越馬路……很多人為了一己私利，而不顧社會(huì)公德，與瑪格麗特相比真是無(wú)地自容!
古語(yǔ)說：“己所不欲，勿施于人?！迸笥褌儯覀儾荒茏运降鼗钪?，在做每件事之前，請(qǐng)想想：我們這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)影響別人?我相信，只要我們共同努力，從身邊的小事做起，我們一定會(huì)擁有一個(gè)文明的社會(huì)!
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十六
在《局外人》這本書中，默爾索被他的回憶不起，平淡拯救了，他也被其摧毀了。
由于黑人吹奏的聲音妨礙到了雷蒙，雷蒙給了默爾索一把槍，讓他嚇嚇黑人，默爾索無(wú)意識(shí)的走向?qū)Π叮?yáng)光如此的龐大，一圈一圈的籠罩著大地，膨脹著，膨脹著，由一點(diǎn)無(wú)限的放大······放大······放大······“嘣”的一聲，他結(jié)束了黑人也結(jié)束了自己，接踵而來的便是審判。
審判或多或少的都隱射了當(dāng)時(shí)法國(guó)的現(xiàn)實(shí)，所以我對(duì)這部分并不是特別的喜歡，然而“藝術(shù)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)”。各大報(bào)刊都爭(zhēng)相報(bào)道，并不是對(duì)此有看法，感興趣，而是夏天屬新聞的淡季，總要搞點(diǎn)噱頭。“一切的喧嘩與騷動(dòng)卻沒有任何意義?！?/p>
他不愿找律師，也沒有為自己辯護(hù)，最后根據(jù)他對(duì)母親無(wú)所謂的態(tài)度，以及母親死后他過得依然很快樂的生活為由，認(rèn)為他人格性格并不正常，認(rèn)為他是一個(gè)“沒有人性的殺人犯”，死亡就這樣以所謂的道德和莫名的法律強(qiáng)加在他的頭上，他于是不相信未來，也沒有拒絕死亡。
默爾索在文中很少說話，也很少行動(dòng)，唯一可窺見的是他的思想：淡，如書名，他是這個(gè)世界的“局外人”，任何東西都吸引不了他的注意力，他看著這世界，卻游離在世界之外，默爾索是個(gè)通透的人物，無(wú)意識(shí)地接受了別人給他的安排，不去爭(zhēng)奪也不去爭(zhēng)議。
“現(xiàn)實(shí)中，這樣的人還存在嗎?”我問自己。
如今所謂的佛，不過是拿著ipad，玩著微博，大談人生的加v認(rèn)證者，所宣傳的效果大都無(wú)非是轉(zhuǎn)發(fā)，看看，拋之腦后。
小說畢竟是理想人物，雖模仿自然，卻并非是自然的全部，用夏多布里昂的觀點(diǎn)來說，即“脫離現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入神秘、夢(mèng)幻一般的境地。”
所以生于市，必定要“為掙得糊口的面包，歌唱贊美詩(shī)篇。”因?yàn)樯媾c追求不僅是義務(wù)，也是種責(zé)任。我們不妨“中隱隱于市”。
我們也不必成為默爾索，每個(gè)人努力朝著自己想要的方向發(fā)展，那就是最好的結(jié)果。于社會(huì)而言，希望社會(huì)能充滿正義與光明，莫讓無(wú)辜的人感到絕望。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十七
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”這是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)，但我覺得放在《紅與黑》這部書中也不為過。正如眾人讀紅樓，有人看到了封建，有人看到了美食，有人看到了風(fēng)俗，有人看到了愛情。而《紅與黑》中的主人公于連，并沒有什么大善或大惡，但卻是一個(gè)多面體的人物。
于連靠著謝朗神甫和一位老軍醫(yī)教給他的知識(shí)以及他過人的記憶力和口才，在市長(zhǎng)德瑞納家謀到了家庭教師的職位，并和德瑞納夫人互生情愫。善良的德瑞納夫人將這段婚外情的錯(cuò)誤全攬?jiān)谧约荷砩希⒅С钟谶B去別的地方謀自己的前程。于連經(jīng)過神學(xué)院的磨礪，變得更加成熟，隨后只身前往巴黎。在巴黎，于連受到了德·拉莫爾領(lǐng)爵的青睞，同時(shí)又與領(lǐng)爵女兒瑪?shù)贍柕抡归_一段愛情。當(dāng)于連以為自己將要躋身上流社會(huì)時(shí)，命運(yùn)的玩笑最終把他送上了斷頭臺(tái)，年輕的于連最終在遺憾和解脫中死去。
回頭再看于連這一角色，他擁有對(duì)地位和金錢的崇拜，謝朗神甫曾暗示他消除自己心中的欲望，否則會(huì)有災(zāi)禍，而于連在感動(dòng)有人關(guān)心自己之后，依然持有對(duì)地位的追求。
當(dāng)然于連也渴望有一段美好的愛情。他對(duì)在自己落難時(shí)關(guān)心自己的德瑞納夫人既崇拜又愛慕，甚至在死前都在懷念當(dāng)家庭教師時(shí)，和德瑞納夫人及孩子們歡樂的散步時(shí)光。而在追求瑪?shù)贍柕聲r(shí)，于連也采納了俄國(guó)親王的一條條妙計(jì)，一步步使自己的愛情更深刻。
于連是一個(gè)野心勃勃的人，他的每一步都是在為自己的貴族夢(mèng)而做鋪墊，但他有時(shí)也會(huì)透露出自己在圓滑外表下的真心。在貴族晚宴中，于連對(duì)貴族們剝削窮人錢財(cái)來滿足口腹之欲的行為而不滿，特別是聽到“禁止窮人們唱歌”后更加震驚氣憤。面對(duì)謝朗神甫和彼拉神甫對(duì)他的忠告，他也因感受到父親般的溫暖而落淚。
當(dāng)然，如果只是看到個(gè)人的情感，這本書也許不會(huì)那么深刻。在本書中，政治也是一個(gè)極其敏感的話題。在封建王朝復(fù)辟期間，于連崇拜拿破侖卻始終不能表明立場(chǎng)，當(dāng)有人搜索自己的房間時(shí)慌張燒掉德瑞納夫人以為的情人畫像，實(shí)則是拿破侖畫像;在討好元帥夫人時(shí)說的話都是自己信仰的反面，讓瑪?shù)贍柕鲁泽@疑惑。
于連的死充斥著淡淡的憂傷，被判處故意殺人罪的于連坦然接受死刑，盡管眾人都為他活下來的可能而努力著，小姐太太們也因這漂亮的人即將死去而流淚，但于連的死意已決。在獄中于連沒有惋惜自己的努力白費(fèi)，亦沒有對(duì)世間的留戀，唯一想念的是自己的第一段愛情。他最后想的是：“我在世上并不曾孤獨(dú)地生活，我有過強(qiáng)有力的責(zé)任觀念，或?qū)蝈e(cuò)，我為我自己規(guī)定的責(zé)任仿佛一株結(jié)實(shí)的大樹的樹干，暴風(fēng)雨中我靠著它，我搖晃過，經(jīng)受過撼動(dòng)。說到底，我不過是個(gè)凡人罷了......但是，我沒有被卷走?！?/p>
其實(shí)于連并沒有什么大錯(cuò)，只不過是有一瞬，希望的火光曾照進(jìn)一些人的心里，在此后漫長(zhǎng)的黑暗里，黑暗中的人照常生活，偶爾自危，而被照亮過的人們更渴求那光明。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十八
紅與黑，兩種色調(diào)相反、反差極強(qiáng)烈的色彩的并列，在1830年成為了司湯達(dá)一部小說的名字。自小說問世以來，書名一直是眾多文學(xué)評(píng)論中必然提及的一筆，也不斷地引領(lǐng)著讀者反復(fù)玩味，樂此不疲，引發(fā)無(wú)盡的猜測(cè)和遐想。以兩種色彩的對(duì)立作為小說標(biāo)題似乎是司湯達(dá)的獨(dú)特偏好，其另兩部作品《紅與綠》、《紅與白》(原名《呂西安婁凡》)莫不屬于此類。書名乍一看覺其模糊晦澀，不可捉摸，然將全書反復(fù)咬嚼之后再細(xì)細(xì)體味，深覺這兩種顏色確實(shí)濃縮了作品最精華的意義和價(jià)值。
紅與黑，首先表現(xiàn)為軍職和圣職的對(duì)立。于連生于拿破侖時(shí)代，呼吸過那個(gè)時(shí)代充滿了刀光劍影和光榮功勛的空氣，從少年時(shí)代起，就抱定了要出人頭地的決心，做過無(wú)數(shù)英雄偉人的美夢(mèng)，立志像拿破侖那樣，憑借身佩的長(zhǎng)劍擺脫卑微貧困的地位，年及三十立功于戰(zhàn)場(chǎng)而成為顯赫的將軍。然而，正當(dāng)他即將進(jìn)入英姿勃發(fā)的年齡，時(shí)代風(fēng)云變幻，拿破侖慘敗于滑鐵盧，被大革命推翻了的波旁王朝實(shí)現(xiàn)復(fù)辟，平民青年通過個(gè)人才智而飛黃騰達(dá)的道路即被堵塞。于連是那一代人——今天被稱作“世紀(jì)兒”們中的典型代表。他們的夢(mèng)想與追求，他們生不逢時(shí)的悲劇與幻滅失落，繆塞用詩(shī)意的語(yǔ)言作了精彩的概括和表述：“憂愁的一代青年，當(dāng)時(shí)就生活在這個(gè)滿目瘡痍的世界上，所有這些孩子都是那些以自己的熱血灑遍大地的人們的骨肉，他們生于戰(zhàn)火之中，而且也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而誕生，十五年中，他們夢(mèng)想著莫斯科的皚皚白雪和金字塔那兒的陽(yáng)光，他們頭腦中裝著整個(gè)世界，他們望著大地、天空、街道和大路，但如今全都空空如也，只有他們教區(qū)里教堂的鐘聲在遠(yuǎn)處回蕩。人們則對(duì)他們說：‘去當(dāng)神父，’當(dāng)孩子們說到希望、愛情、權(quán)力、生活的時(shí)候，人們?nèi)匀粚?duì)他們說：‘去當(dāng)神父吧!’”
連一出場(chǎng)就是在偷偷地閱讀拿破侖的《圣赫勒拿島回憶錄》;他入世的第一步，到德?雷納爾家任家庭教師時(shí)竟隨身藏著拿破侖的頭像。他不僅懷著在復(fù)辟王朝的統(tǒng)治下被視為忤逆的敵對(duì)的政治向往和異端的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，還外化為自己的行為，在那個(gè)壓抑他、扼殺他、擠兌他的社會(huì)里，一直神經(jīng)緊繃，心理戒備，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備進(jìn)行戰(zhàn)斗。而在這種戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備中，他總是把拿破侖作為激勵(lì)斗志的榜樣，以拿破侖的回憶錄作為汲取精神力量的源泉。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇十九
身為一名高中生，看過《圍城》之后，我終于明白了——責(zé)任?；橐錾钪袝?huì)不斷遇到讓人頭疼的問題，而解決這種問題的能力我們是還不具備。在婚姻生活中的責(zé)任就是能夠在這股暗涌潮流中乘風(fēng)破浪，來去自如的，對(duì)家人和朋友負(fù)責(zé)的能力。
從《圍城》中我明白學(xué)校為什么禁止同學(xué)之間有男女關(guān)系，因?yàn)檫@種男女關(guān)系在我們這群高中生中像一群瘋牛，不由我們所控制，我們?cè)谶@關(guān)系中往往需要依靠別人替我們?nèi)ソ鉀Q，我們也往往會(huì)在這種關(guān)系中闖下大禍，最后我們總會(huì)一走了之去逃避，剩下一堆爛攤子讓我們的父母，老師去解決。婚姻本來是對(duì)雙方美好的事，但這種美好需要我們有能力去維持，去保護(hù)。這就是我在《圍城》中的婚姻所理解的責(zé)任。
在《圍城》的剛剛開始中，方鴻漸面對(duì)著欺騙與誠(chéng)實(shí)的抉擇，而他選擇了欺騙。對(duì)于欺騙的了解我們不能夠一概而論。在方鴻漸面對(duì)父母在假畢業(yè)證這件事中，確實(shí)是難以選擇。當(dāng)初方鴻漸是這樣想的：如果不拿假畢業(yè)證回家，父母和自己在社會(huì)中會(huì)抬不起頭做人，就業(yè)難，婚姻難等等的問題會(huì)不斷的出現(xiàn)。但如果拿假畢業(yè)證回家，結(jié)果會(huì)不一樣。就業(yè)容易，婚姻也不難，父母也會(huì)自豪。但會(huì)面對(duì)被揭發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，被揭發(fā)以后面對(duì)的問題會(huì)比不納的嚴(yán)重很多。也許欺騙的結(jié)果會(huì)是好的，但也許是壞的如方鴻漸在后來被識(shí)破之后產(chǎn)生的種種棘手的問題。所以我們面對(duì)欺騙的態(tài)度在不同問題上應(yīng)該持有不同的態(tài)度。這是我在《圍城》中理解到的。但我會(huì)選擇盡量不欺騙，因?yàn)橄嘈胖\(chéng)實(shí)總會(huì)有回報(bào)的。
有很多人都指責(zé)方鴻漸這種拿假畢業(yè)證后來自食其果的做法。但當(dāng)我們真正面對(duì)這種問題的時(shí)候我們能不能創(chuàng)造比方鴻漸更好的做法。其實(shí)選擇往往有百分之五十都是錯(cuò)的，但我們注重的應(yīng)該是做錯(cuò)后補(bǔ)救的方法、能力。這才是我們值得去討論的。
圍城，圍城中的人想走出去，城外的人想走進(jìn)來，走出去的人面對(duì)的又是一個(gè)圍城，走進(jìn)來的人也面對(duì)的一樣，但人們總會(huì)在圍城中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛猩罹陀袎毫?，我們?yōu)槭裁床荒芪⑿χッ鎸?duì)壓力，試著沖向圍城的上方，可能圍城上是不一樣的天空。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇二十
《圍城》是錢鐘書先生的主要代表作。其中最有名的一句話是“城里的人想出來，城外的人想進(jìn)去?！?/p>
船甲板上的對(duì)話，“那么，你就是搖籃里睡著的小寶貝了。瞧，多可愛!”等等表現(xiàn)了即使是知識(shí)分子，在人前人后不一的形象，可說是無(wú)奈，更可說是對(duì)人的不真誠(chéng)。一張，一段對(duì)鮑小姐的描寫想來既是對(duì)在外留學(xué)生不能好好學(xué)習(xí)知識(shí)而吃喝玩樂的諷刺，也是對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的擔(dān)憂。
方鴻漸與周家的關(guān)系是一個(gè)圍城，已經(jīng)進(jìn)去了，想出出不來，在這個(gè)密封的圍城里，方鴻漸喘不過氣來，只能壓抑著自己，跟著一群市儈“談笑風(fēng)生”。方鴻漸自己的家是保守迂腐的，這個(gè)家還停留在封建社會(huì)，方老先生看起來似乎在一些方面是明智的，是有父親形象的，但事實(shí)上正是這些所謂的明智阻礙了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。方鴻漸“生平最恨小城市的摩登姑娘，落伍的時(shí)髦，鄉(xiāng)氣的都市化，活像那第一套中國(guó)裁縫仿制的西裝，把做樣子的外國(guó)人舊衣服上兩方補(bǔ)釘，也照式在衣袖和褲子上做了。”這段真切描寫了當(dāng)時(shí)的中國(guó)嚴(yán)重存在的“拿來主義”，不分是非黑白，把西方國(guó)外的東西搬進(jìn)家門。后面對(duì)張先生的描寫更是說明在中國(guó)存在很多這樣自以為是，不了解事情真是含義情況下夸夸其談，愛眩但又沒有本錢眩。
作者花了大量篇幅寫方鴻漸跟蘇文紈、唐曉芙之間的關(guān)系。方鴻漸想進(jìn)入唐曉芙的圍城卻始終不得其門;蘇文紈喜歡讓所有的男人在她身邊打轉(zhuǎn)，還以為自己進(jìn)入了方鴻漸的圍城，其實(shí)進(jìn)入?yún)s等于是在外面，而當(dāng)她與曹元朗結(jié)婚并過上真正的市儈生活時(shí)，她卻安之若素。唐曉芙似乎是圍城中最好的人，因?yàn)閷?duì)方鴻漸來說她是虛無(wú)縹緲的，可望不可及的，她是一個(gè)幻象，所以變得純潔而可愛。這篇幅中對(duì)人物的描寫也很是到位，“詩(shī)人”曹元朗寫的是不文不類卻自認(rèn)為很了不起，翹著尾巴卻連狐貍都不能像，可大家仍夸獎(jiǎng)一通。大家的交往是如此的不真心，小人之交甜如蜜般。趙辛楣想追求蘇文紈，也付出行動(dòng)，從這個(gè)篇幅中可以看出他是一個(gè)相對(duì)來說更會(huì)生活的人，特別是在那個(gè)時(shí)代背景。
來和我一起讀這部著作吧！
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇二十一
《紅與黑》是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)者司湯達(dá)的代表作。司湯達(dá)是在“資產(chǎn)階級(jí)勝利之后，立即就開始敏銳而明確地表現(xiàn)它的特征的第一個(gè)作家”，也是在法國(guó)美學(xué)領(lǐng)域里，提出批判現(xiàn)實(shí)主義理論的第一個(gè)作家。
小說圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷及最終的失敗，尤其是他的兩次愛情的描寫，廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初近30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆政府所帶來的社會(huì)風(fēng)氣”，小說強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng)、教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心。
全書最耀眼、也在文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾，“平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者著筆于人物心靈的跟蹤的手法出心靈跟蹤的手法強(qiáng)，正是突出了于連處在沖動(dòng)下追求“英雄的夢(mèng)想”心理歷程，這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗，也是對(duì)碌碌無(wú)為、虛度青春的反抗。
于連的一生都在追求幸福。所以他日后能躋身在所謂的上流社會(huì)中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類幾千年的問題，也同樣困惑著于連。在他心目中，幸福并沒有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)、在他的警覺、在他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”及其實(shí)施當(dāng)中的。他因?yàn)榈谝淮螖[脫了父兄的傷害而幸福，為德·萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋?，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望成為上流社會(huì)的一員，渴望飛黃騰達(dá)，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)，他想要擁有尊貴的地位，眾人的欽羨。為此，他制造了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種卑鄙、虛偽的手段，這一切都使他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟內(nèi)心還保留著真、善的一面，所以在每每幸福之時(shí)，他又會(huì)捫心自問，陷入深深的自責(zé)。因此，他的計(jì)劃又總會(huì)漏洞百出，總會(huì)讓人懷疑。
不難發(fā)現(xiàn)于連的這種幸福標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)的，是為了追求他人和社會(huì)的承認(rèn)。實(shí)際上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使自己時(shí)時(shí)刻刻都處于一種緊張狀態(tài)，感受不到踏實(shí)、安定，僅僅是自己告訴自己感覺到“快樂的到了極點(diǎn)”，興奮地跑來跑去，就像“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的就是想緊接著應(yīng)該怎樣制定并實(shí)施下一個(gè)計(jì)劃。這些所謂的幸福僅僅是表象而已，暫時(shí)的滿足，暫時(shí)的安慰，于連為了表象而犧牲了本質(zhì)，迷失了自己。當(dāng)他得知德·萊納夫人的一封揭發(fā)信斷送了他的幸福，把他歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦打開的通往上層社會(huì)的門無(wú)情的封鎖時(shí)，他想到了報(bào)復(fù)，他選擇了最直接、卻又最愚蠢的方法——結(jié)束了德·萊納夫人的生命，也把自己送上了斷頭臺(tái)。在監(jiān)獄中的那段時(shí)間，使于連想了很多，他從自己禁錮的思想中解脫出來，從社會(huì)的束縛中解脫出來，獲得了精神的自由，獲得了靈魂的重生。他脫下了往日一切偽裝的面具，找到了迷失的自我，也找到了最真實(shí)的幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友，坦然地面對(duì)死亡，安靜的等待死后的再一次輪回。
閱讀體會(huì)和啟發(fā)篇二十二
《青銅葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書，從中受益匪淺。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案，就是，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地走人生道路。
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