心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的積累和體驗(yàn)的總結(jié)，它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和寫作技巧。這些精選的心得體會(huì)范文，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，適用性很廣。
在校防疫心得體會(huì)篇一
近一段時(shí)間，因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?，每個(gè)人都必須要加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和控制自己的行為。作為在校學(xué)生，更需要時(shí)刻保持警惕，防止疫情在校園中傳布。在防疫中，我深刻體會(huì)到了很多東西。
一、加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)
在防疫中，加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)是非常重要的。任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)都可能成為病毒傳播的途徑。因此，我做到了每天做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩、不聚集等等。尤其是在校園中，要時(shí)刻保持警惕，保持清潔衛(wèi)生，減少人員密集，防止交叉感染的出現(xiàn)。
二、嚴(yán)格入口管理
無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū)，都要嚴(yán)格控制進(jìn)入人員的數(shù)量。我們學(xué)校通過(guò)測(cè)溫、查證，嚴(yán)格遵守每個(gè)人都要佩戴口罩的原則，同時(shí)禁止外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。這讓我們校園中的師生都感覺很安心。
三、科學(xué)疏導(dǎo)心理
在疫情期間，很多學(xué)生都感到焦慮和不安，所以學(xué)校也要承擔(dān)一定的心理疏導(dǎo)任務(wù)。學(xué)校會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)等各種渠道發(fā)布宣傳信息，讓師生更加了解疫情形勢(shì)。同時(shí)，在師資力量和心理咨詢機(jī)構(gòu)的支持下，學(xué)校可以對(duì)師生的心理狀況進(jìn)行必要的疏導(dǎo)和幫助。
四、開展線上教育
學(xué)校關(guān)閉之后，線上教育成為了師生學(xué)習(xí)的主要渠道。這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也是一個(gè)很大的考驗(yàn)，同時(shí)也給教師提出了更高的要求。但通過(guò)線上教育，我們依然可以保證學(xué)生的基本學(xué)習(xí)任務(wù)不受影響，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件好事。
五、加強(qiáng)社會(huì)關(guān)注的重要性
在防疫中，加強(qiáng)社會(huì)關(guān)注是非常重要的。全社會(huì)都在實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，這是至關(guān)重要的協(xié)作方式。學(xué)校與社區(qū)和家庭之間也要形成聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)各項(xiàng)防疫措施。這也能夠增強(qiáng)全國(guó)一體化的衛(wèi)生防控體系，一旦出現(xiàn)傳染病情況，可以通過(guò)全民的力量快速控制傳播。
總結(jié)：在這場(chǎng)疫情面前，嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施，加強(qiáng)自身防護(hù)，保持心理健康，積極配合全社會(huì)的防控措施，才能夠讓我們渡過(guò)難關(guān)。建議全社會(huì)都要形成防疫合力，終能夠堅(jiān)決、有力地防止病毒在劣質(zhì)環(huán)境出現(xiàn)，讓我們共同加油戰(zhàn)勝疫情！
在校防疫心得體會(huì)篇二
疫情的爆發(fā)讓整個(gè)社會(huì)陷入了前所未有的困境，而我們作為學(xué)生更是深受其影響。學(xué)校的防疫工作成為了我們的首要任務(wù)，也是我們面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。在校園防疫中，我們充分發(fā)揮自己的作用，積極參與其中，取得了一些值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：提高自我防護(hù)意識(shí)
在校防疫工作中，提高自我防護(hù)意識(shí)是最重要的一點(diǎn)。我們要時(shí)刻保持警惕，常戴口罩，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并時(shí)刻保持社交距離。此外，勤洗手、勤通風(fēng)也是關(guān)鍵措施。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的防護(hù)措施，我們可以有效減少病毒的傳播，保護(hù)自己和他人的健康。
第三段：尋求科學(xué)的知識(shí)支持
疫情防控是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，我們需要科學(xué)的知識(shí)支持才能更好地進(jìn)行管理。我們要關(guān)注政府和學(xué)校發(fā)布的各類通知，了解疫情防控的最新措施和要求，并且積極參與學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)和講座，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。只有通過(guò)科學(xué)的知識(shí)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和抵御病毒的威脅。
第四段：積極配合學(xué)校的措施
在校防疫工作中，學(xué)校采取了一系列的措施來(lái)保障我們的安全。我們要積極配合學(xué)校的工作，尊重并遵守相關(guān)規(guī)定和要求。比如說(shuō)，按時(shí)到校打卡，定期測(cè)溫上報(bào)，參加體溫檢測(cè)等。同時(shí)，我們還要遵守學(xué)校的人員流動(dòng)管理規(guī)定，減少不必要的外出，避免不必要的聚集，保持社交距離。只有每個(gè)人都能做到這些，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)安全的學(xué)校環(huán)境。
第五段：宣傳和鼓勵(lì)他人參與防疫工作
在校園防疫中，每個(gè)人都有責(zé)任宣傳和鼓勵(lì)他人參與防疫工作。我們可以通過(guò)社交媒體、班級(jí)通訊等渠道，及時(shí)向同學(xué)們傳遞有關(guān)防疫的知識(shí)和信息，提醒大家增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我們還可以積極參與學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，為校園防疫工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信只要大家齊心協(xié)力，我們就能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
總結(jié)：
疫情是一面嚴(yán)峻的鏡子，讓我們看到了自身的不足，但也在防疫中培養(yǎng)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)。通過(guò)提高自我防護(hù)意識(shí)、尋求科學(xué)的知識(shí)支持、積極配合學(xué)校的措施以及宣傳和鼓勵(lì)他人參與防疫工作，我們?yōu)楣餐箵粢咔樨暙I(xiàn)自己的力量。在未來(lái)，我們也要繼續(xù)保持警惕，堅(jiān)定信心，為學(xué)校的防疫工作作出新的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能構(gòu)建一個(gè)更加安全和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在校防疫心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，新冠疫情的暴發(fā)給全球帶來(lái)了巨大的沖擊，人們的日常生活也因此發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一名普通的在校學(xué)生，我也深切感受到了疫情對(duì)學(xué)校防疫工作的影響。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的疫情防控后，我收獲了一些關(guān)于在校防疫的心得體會(huì)。
首先，防疫工作需要全員參與。在校防疫工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和防疫人員的責(zé)任，更需要全體師生積極參與其中。學(xué)校通過(guò)開展各種宣傳活動(dòng)，提高了師生的防疫意識(shí)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人防護(hù)的重要性。我們學(xué)生也要做到穿戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，做到個(gè)人防疫的同時(shí)也在保護(hù)他人。只有大家共同努力，才能有效預(yù)防和控制疫情的傳播。
其次，衛(wèi)生防護(hù)的重要性不可忽視。疫情的暴發(fā)讓人們更加重視日常的衛(wèi)生防護(hù)工作。我們學(xué)校增加了衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施和人員，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒清潔，確保學(xué)生的健康和安全。同時(shí)，我們也要做好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，保持通風(fēng)、勤洗手、注意飲食衛(wèi)生等。這些看似簡(jiǎn)單的日常生活細(xì)節(jié)，卻對(duì)校園疫情防控起到了至關(guān)重要的作用。
再次，校園活動(dòng)要嚴(yán)格控制。為了避免人員聚集，學(xué)校在疫情防控期間取消了大型聚會(huì)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶等。而在課堂內(nèi)部，也實(shí)行了錯(cuò)峰上課制度，避免了人員大規(guī)模集中。盡管這樣做削弱了一些學(xué)校的校園文化和人文關(guān)懷，但這是為了更有效地防止疫情的傳播，保護(hù)師生的身體健康。同時(shí)，學(xué)校也通過(guò)其他方式豐富了師生的課余生活，如線上課程、在線社交等，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的正常進(jìn)行。
最后，團(tuán)結(jié)合作是抗擊疫情的關(guān)鍵。疫情來(lái)襲，我們需要拉緊手中的防疫紅線，團(tuán)結(jié)合作、共同應(yīng)對(duì)。學(xué)校成立了專門的疫情防控小組，定期召開會(huì)議，部署工作，及時(shí)解決各種問(wèn)題。師生齊心協(xié)力，在校防疫工作中互相配合，共同營(yíng)造了一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在全體師生的共同努力下，我們才能更好地抵御疫情的侵襲，使我們的校園更加安全穩(wěn)定。
總之，疫情的防控工作需要全民參與，學(xué)校的防疫是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同配合。通過(guò)一段時(shí)間的防疫工作，我深切體會(huì)到了人們的團(tuán)結(jié)合作和共同努力的重要性。只有通過(guò)全員參與的努力，我們才能更好地控制疫情，維護(hù)好校園的安全和健康。相信在未來(lái)，我們會(huì)逐漸戰(zhàn)勝疫情的困擾，回歸到正常的校園生活中。
在校防疫心得體會(huì)篇四
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)上下都在積極應(yīng)對(duì)抗疫工作，校園也不例外。為了保障學(xué)生和教職員工的健康，各個(gè)學(xué)校紛紛采取了防控措施，加強(qiáng)了衛(wèi)生、添置了消殺藥劑等舉措。在此基礎(chǔ)上，校內(nèi)開展了各種各樣的防疫活動(dòng)，校內(nèi)師生也積極配合，共同抗擊疫情。
第二段：校內(nèi)防疫措施
在校學(xué)生最直接受益的是我們學(xué)校采取的各種防疫措施。學(xué)校在進(jìn)出校門處設(shè)置了測(cè)溫處，人員僅能攜帶必要物品進(jìn)校和出校，不得隨便外出。在校期間，學(xué)生和教職員工都要佩戴口罩，并且起居、飲食、體育等各方面都增加了除菌工作。此外，學(xué)校還配合政府和社區(qū)的相關(guān)部門進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)工作，做好疫情防控登記和隔離。
第三段：學(xué)生防疫心得
在這次疫情當(dāng)中，教育部門也加強(qiáng)了信息傳遞和宣傳教育的工作，提供了大量的防疫知識(shí)和應(yīng)對(duì)方案。學(xué)生們也積極參與到校內(nèi)的防疫行動(dòng)中來(lái)，在課堂上也加強(qiáng)了自我防疫的意識(shí)。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，每人都準(zhǔn)備了抽紙盒，定期消毒的紙巾盒讓我們更加安心。在宿舍內(nèi)也注意了定期消毒和個(gè)人衛(wèi)生，做到了不亂扔垃圾、不亂放餐具等做法。
第四段：教師為防疫貢獻(xiàn)
除了學(xué)生們大力以汝之外，我們值得尊重佩服的教師們也為防疫貢獻(xiàn)了許多，從更深層次為學(xué)生和家長(zhǎng)守護(hù)安全。為了防止疫情在學(xué)校內(nèi)突然爆發(fā)，學(xué)校的某位教師就為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了疫情物資儲(chǔ)備（體溫計(jì)，口罩等）。另外一位教師則在各個(gè)場(chǎng)所放置洗手液，負(fù)責(zé)消毒防疫，保障同學(xué)們一天24小時(shí)都能夠做好個(gè)人衛(wèi)生。而教育機(jī)構(gòu)的安全體驗(yàn)更是給與了老師重要的思考定位，深入細(xì)致呵護(hù)和管理學(xué)生，整體為學(xué)生提供更加嚴(yán)密的保障。
第五段：總結(jié)
在這次的疫情中，學(xué)生們和教師們?cè)谛?nèi)互相幫助，在加強(qiáng)自我防疫的同時(shí)也專注于家鄉(xiāng)，祖國(guó)和全世界防疫抗疫行動(dòng)的綁定。希望疫情早日過(guò)去，我們的校園也會(huì)再次回歸平靜，學(xué)生們能夠在積極向上的氛圍下充實(shí)學(xué)習(xí)，健康生活。
在校防疫心得體會(huì)篇五
在校學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，注意佩戴口罩、勤洗手、避免接觸公共場(chǎng)所、盡可能做好個(gè)人衛(wèi)生、勿輕信謠言，維護(hù)自身的健康安全。我們要時(shí)刻保持清潔，保持個(gè)人衛(wèi)生，讓身體更健康；平時(shí)注意運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)自身免疫力。
在校學(xué)生遇到疑似感染癥狀時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間向輔導(dǎo)員或校醫(yī)院尋求幫助，同時(shí)積極配合學(xué)校相關(guān)工作人員做好疫情防控措施，在保障個(gè)人健康的同時(shí)做好對(duì)他人及社會(huì)的責(zé)任。另外，若要外出，需保持安全距離，盡量少去人員密集的地方，注重室內(nèi)的通風(fēng)換氣，落實(shí)好個(gè)人防護(hù)。
第四段：教師如何在教育教學(xué)中加強(qiáng)防疫意識(shí)。
教師在教育教學(xué)中，應(yīng)該不斷加強(qiáng)防疫措施的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立防疫意識(shí)，幫助學(xué)生掌握正確的防疫知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)，教師要重視課堂衛(wèi)生，定期開窗通風(fēng)，保證教學(xué)環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。在教學(xué)過(guò)程中，教師也要注意與學(xué)生間保持安全距離，減少身體接觸，確保自身和學(xué)生的安全。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)做好自己的防疫工作，積極配合學(xué)校和社會(huì)的疫情防控工作。作為在校學(xué)生和教師，我們應(yīng)該不斷提高自己的防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，幫助保障我們自己和周圍人的健康和安全，共同迎戰(zhàn)這場(chǎng)疫情，從而實(shí)現(xiàn)我們美好的學(xué)習(xí)和教育。
在校防疫心得體會(huì)篇六
疫情席卷全球，校園不再是活力四溢的地方，而是變得冷冷清清。為了保護(hù)自己和他人的安全，我們學(xué)生們經(jīng)歷了幾個(gè)月的封閉，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才有幸重返學(xué)校。回到校園的這段時(shí)間，我們學(xué)到了很多防疫的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從四個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)。
首先，做好個(gè)人防護(hù)措施非常重要。在疫情期間，我們學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生都發(fā)放了口罩、洗手液等防疫用具。我們要時(shí)刻戴上口罩，無(wú)論是在教室、實(shí)驗(yàn)室還是食堂，都不能松懈。我們還要經(jīng)常洗手，使用洗手液徹底清潔雙手。此外，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是非常關(guān)鍵的，比如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
其次，要加強(qiáng)課堂防控措施。課堂是學(xué)校中學(xué)生們最常待的地方，因此，要打造一個(gè)安全、衛(wèi)生的課堂環(huán)境至關(guān)重要。老師和同學(xué)們都要保持良好的課堂紀(jì)律，不隨意跑動(dòng)，保持課堂的整潔。老師們要定期對(duì)教室進(jìn)行消毒，確保課桌椅和空氣的清潔。同時(shí)，課堂上的學(xué)生應(yīng)該保持安靜，不要大聲講話，以減少飛沫傳播。
另外，保持距離也是很重要的一點(diǎn)。在人員密集的地方，特別是在課間或飯?zhí)玫鹊胤?，我們?yīng)該盡量保持一定的距離。校方也為此做了很多努力，比如在食堂增加了間隔席，使得學(xué)生們用餐時(shí)能夠保持安全距離。此外，學(xué)生們也要自覺維護(hù)距離，不擠作一團(tuán)，讓每個(gè)人都能夠安全出行。
最后，加強(qiáng)宣傳和教育也是非常關(guān)鍵的。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都明白疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻性和個(gè)人防控的重要性。通過(guò)組織宣傳活動(dòng)、發(fā)放宣傳資料等方式，讓學(xué)生們了解正確的防疫知識(shí)和措施。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該開展相關(guān)的教育課程，如健康教育、疫情防控教育等，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握正確的防疫方法。
總之，在校學(xué)生防疫心得體會(huì)中我們要做好個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)課堂防控、保持距離和加強(qiáng)宣傳教育。我們要時(shí)刻保持警惕，做好自身的防護(hù)工作，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。只有堅(jiān)持這些措施，我們才能夠順利度過(guò)這段特殊時(shí)期，保持校園的安全和穩(wěn)定。相信在全體師生的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，回歸正常的校園生活。
在校防疫心得體會(huì)篇七
隨著疫情的肆虐，學(xué)校紛紛采取了各種措施保障學(xué)生和教職員工的安全。在校防疫成為了學(xué)生們的日常生活的一部分。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，克服困難，共同抗擊疫情。以下是我在校防疫過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)是防疫的首要之舉。我注意到學(xué)校為我們提供了洗手液、口罩等防疫用品，并強(qiáng)調(diào)了勤洗手、戴口罩等常規(guī)操作。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性，每天洗手的次數(shù)明顯增加。當(dāng)我進(jìn)入教室或食堂時(shí)，我會(huì)主動(dòng)洗手，確保雙手的干凈。此外，我也知道了正確佩戴口罩的方法，并且每天帶著自己的備用口罩，以防止出現(xiàn)破損。這些措施不僅能有效地防止病毒的傳播，更能提高我個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。
其次，保持社交距離是一種有效的防控措施。疫情期間，學(xué)校為保證師生的安全，將課桌之間的距離做了相應(yīng)的調(diào)整，以避免近距離接觸。課堂上，老師也要求我們坐在固定的座位上，并不得相互接觸。雖然這樣的做法對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能會(huì)有些陌生，但久而久之我們也逐漸適應(yīng)了這種規(guī)定。當(dāng)我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)，我們被要求保持一定的安全距離，這就要求我們?cè)谏缃粫r(shí)保持距離，避免聚集。社交距離的保持不僅能保護(hù)自己，也能保護(hù)他人，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。
再次，我認(rèn)識(shí)到健康打卡是校園防疫的重要手段之一。每天上學(xué)前，我們都需要填寫健康打卡表，包括自己的身體狀況、接觸過(guò)的人員以及是否出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。這樣的做法能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的感染者，并且避免他們進(jìn)入校園，造成傳播。雖然填寫這個(gè)表格可能需要花費(fèi)一些時(shí)間，但它為校園的防疫工作提供了有力的支持。
此外，校園的防疫工作也體現(xiàn)在食堂之中。校園食堂的防疫措施做得非常到位。首先，他們實(shí)行分餐制，確保每份食物單獨(dú)包裝，避免交叉感染。其次，他們做好了食品的消毒工作，保證食品的安全衛(wèi)生。在就餐時(shí)，我們被要求保持一定的距離，并且嚴(yán)禁口水淋漓、面對(duì)面交談等行為。這些措施不僅保證了我們的飲食安全，也減少了病毒的傳播。
綜上所述，我在校防疫中有了很多體會(huì)。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)、保持社交距離、填寫健康打卡和注意飲食衛(wèi)生等都是我們防控疫情的重要手段。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們要保持警惕，做好防疫工作。只有每個(gè)人都做好自己的防護(hù)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境。相信只要大家齊心協(xié)力，我們就能夠戰(zhàn)勝病毒，迎來(lái)更美好的未來(lái)。
在校防疫心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)疫情不斷爆發(fā)，嚴(yán)重威脅著人們的生命和健康。為了有效遏制疫情的傳播，各國(guó)政府紛紛實(shí)施了一系列疫情防控措施。作為學(xué)生，我們也要積極參與到校園疫情防控工作中來(lái)。下面筆者將從衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、室內(nèi)空氣流通、社交距離、信息共享和心理健康五個(gè)方面，談一談我在校防疫情過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先在衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)方面，我們學(xué)校開展了一系列宣傳活動(dòng)，提醒同學(xué)們時(shí)刻保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。比如，學(xué)校設(shè)置公共洗手間，并每天都進(jìn)行消毒清潔；各樓層配備了免洗手消毒液，供同學(xué)們隨時(shí)消毒雙手；學(xué)校還制定了每天統(tǒng)一空氣傳染病預(yù)警指數(shù)，提醒同學(xué)們注意自己的健康狀況。通過(guò)這些措施，同學(xué)們養(yǎng)成了勤洗手、勤消毒、戴口罩的良好習(xí)慣，大大減少了病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
其次在室內(nèi)空氣流通方面，學(xué)校采取了一系列措施確保教學(xué)樓和宿舍樓的空氣流通。在教學(xué)樓內(nèi)，學(xué)校安裝了空氣凈化系統(tǒng)，并每隔一段時(shí)間對(duì)教室進(jìn)行全面消毒和通風(fēng)；而在宿舍樓內(nèi)，學(xué)校要求同學(xué)們每天都打開窗戶進(jìn)行通風(fēng)，以確保宿舍空氣的流通。這些措施有效提高了室內(nèi)空氣的質(zhì)量，減少了病毒在空氣中的滯留時(shí)間，保護(hù)了同學(xué)們的健康安全。
再次在社交距離方面，學(xué)校進(jìn)行了一系列的規(guī)定，確保同學(xué)們能夠保持安全的社交距離。比如，在食堂就餐時(shí)，同學(xué)們需要排隊(duì)并保持一定間距；在教室上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)的座位都有一定的間距，以保證同學(xué)們不會(huì)互相感染；此外，學(xué)校還組織了線上課程，讓同學(xué)們可以在家學(xué)習(xí)，減少了人員聚集的風(fēng)險(xiǎn)。這些措施有效避免了病毒的傳播，保護(hù)了同學(xué)們的身體健康。
此外，在信息共享方面，學(xué)校加強(qiáng)了校園內(nèi)外的信息共享。學(xué)校建立了校園疫情防控網(wǎng)站，及時(shí)更新疫情信息、防控知識(shí)和相關(guān)政策，讓同學(xué)們能夠及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)；同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)群等方式進(jìn)行信息傳遞，方便同學(xué)們獲取防控知識(shí)，并及時(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體狀況。這種信息共享的機(jī)制，讓同學(xué)們能夠做到心中有數(shù)，從而更好地做好自己的防疫工作。
最后在心理健康方面，校方重視同學(xué)們的心理健康，在疫情期間開設(shè)了心理咨詢服務(wù)。同學(xué)們可以隨時(shí)找心理咨詢師傾訴心聲，獲取幫助和支持。同時(shí)，學(xué)校還組織了一些線上活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠多一些社交和娛樂(lè)，緩解壓力和焦慮情緒。這種關(guān)注和關(guān)懷，讓同學(xué)們感到溫暖和安心，更好地適應(yīng)了疫情帶來(lái)的壓力。
通過(guò)以上的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了校園防疫工作的重要性和艱辛。在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都要積極參與到疫情防控中來(lái)，做好自己的防護(hù)工作。人人有責(zé)，只有我們每個(gè)人都做好了自己的防疫工作，才能夠共同戰(zhàn)勝疫情。讓我們繼續(xù)保持好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣流通，保持社交距離，共同守護(hù)我們的校園安全。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的心理健康，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，共同度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜手同行，共同度過(guò)這場(chǎng)疫情，迎接更加美好的未來(lái)。
在校防疫心得體會(huì)篇九
近期以來(lái)，新冠疫情席卷全球，對(duì)我們國(guó)家的各項(xiàng)工作和生活帶來(lái)了巨大沖擊。為了遏制疫情蔓延，保護(hù)師生的身體健康，學(xué)校積極采取各項(xiàng)防疫措施。作為在校學(xué)生，我深有體會(huì)地參與了學(xué)校的防疫工作，并在其中獲取了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先，疫情期間，學(xué)校在防疫工作中非常注重宣傳教育，并讓每個(gè)學(xué)生都能深入了解傳染病的防控知識(shí)。學(xué)校通過(guò)線上線下的方式進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生觀看相關(guān)防疫教育影片，在學(xué)校內(nèi)張貼相關(guān)宣傳海報(bào)，并組織了專門的講座來(lái)講解疫情的傳播途徑和防控方法。這些舉措不僅讓我們了解了疫情的嚴(yán)重性，還增強(qiáng)了我們的自我保護(hù)意識(shí)。我們學(xué)生也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，自覺戴口罩、勤洗手、保持社交距離，形成了良好的防疫風(fēng)氣。
其次，學(xué)校加強(qiáng)了校園衛(wèi)生清潔工作，保障了師生的生活環(huán)境。學(xué)校增加了垃圾清理頻次，對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒清潔，確保了師生活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了食堂的防控措施，提供健康、安全的飲食。每天測(cè)量師生的體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況立即采取隔離和追蹤措施，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。這些細(xì)致入微的措施，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
再次，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)師生的健康管理。每個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園前，都需要進(jìn)行嚴(yán)格的健康排查，包括測(cè)量體溫和健康狀況填報(bào)。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)師生積極參加健康體檢，確保身體健康。雖然這些措施有時(shí)候可能會(huì)帶來(lái)一些不便，但是在疫情防控中，它們是必要的，并為我們師生的健康提供了保障。
此外，學(xué)校通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方式，保證了學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度。由于疫情的原因，學(xué)校實(shí)行了線上教學(xué)的模式。老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上授課，保證了每個(gè)學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校在此期間還為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，提供答疑解惑服務(wù)，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。這種創(chuàng)新教學(xué)方式既保證了學(xué)生的安全，又保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
最后，學(xué)校加強(qiáng)了師生的心理疏導(dǎo)工作，幫助大家積極應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的困擾。學(xué)校成立了心理疏導(dǎo)小組，針對(duì)師生的不同心理狀態(tài)和困惑，提供了相應(yīng)的心理疏導(dǎo)服務(wù)。學(xué)校還開展了各種形式的心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)焦慮、壓力等負(fù)面情緒，提高心理抗壓能力。這些工作不僅幫助我們調(diào)整了心態(tài)，還增強(qiáng)了我們的內(nèi)心力量。
總之，學(xué)校的防疫工作為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們學(xué)生要感謝學(xué)校的關(guān)心和付出，自覺配合學(xué)校的工作，積極參與防疫行動(dòng)，保護(hù)好自己和他人的健康。相信通過(guò)大家的共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓校園恢復(fù)正常的秩序。讓我們齊心協(xié)力，共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
在校防疫心得體會(huì)篇十
2020年是全球共同面對(duì)新冠疫情的一年，疫情的爆發(fā)不僅給整個(gè)人類社會(huì)帶來(lái)重大危機(jī)，也給廣大學(xué)生帶來(lái)了極大的影響和沖擊。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們校園的師生們必須要加倍努力，保持健康，并通過(guò)積極防控，共同抗擊新冠疫情。在這篇文章中，筆者將分享自己在防疫過(guò)程中的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)V大在校學(xué)生和教師們有所啟示和幫助。
第二段：堅(jiān)持居家隔離，保護(hù)自己和家人
在新冠病毒疫情突發(fā)的情況下，廣大在校學(xué)生和教師要優(yōu)先考慮保護(hù)自己和家人的健康安全。我們要嚴(yán)格遵守相關(guān)防控措施，減少不必要的外出和聚集，保持社交距離，順應(yīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?。同時(shí)，我們可以利用科技手段開展線上學(xué)習(xí)和教育，繼續(xù)保持思維活躍，提高專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：積極配合學(xué)校做好防疫工作
防疫工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗，需要全員動(dòng)員、全民參與。在校學(xué)生也要積極配合學(xué)校做好防疫工作，關(guān)注疫情信息，遵守學(xué)校防疫規(guī)定，做好個(gè)人防護(hù)措施。我們要勤洗手、戴口罩、測(cè)體溫、通風(fēng)換氣，同時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔和衛(wèi)生。同時(shí)，我們還可以利用家庭或周邊資源，積極參與志愿者活動(dòng)，為全社會(huì)的抗疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：保持良好心態(tài)，防止恐慌情緒蔓延
疫情帶來(lái)的不僅是生理上的威脅，更是心理上的壓力和沖擊。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生們要注意保持良好心態(tài)，不要輕信謠言，不要盲目恐慌。我們可以通過(guò)閱讀正面信息、健康出游、健身運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)緩解壓力，增強(qiáng)身體免疫力。同時(shí)，我們還要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的應(yīng)對(duì)能力，保持積極向上的心態(tài)。
第五段：總結(jié)
回顧這段時(shí)間，我們面對(duì)疫情的沖擊，也取得了許多值得慶幸的成果。學(xué)生們體現(xiàn)出了自我管理和自我約束的能力，教師們通過(guò)科技手段保證了線上教育質(zhì)量。我們要繼續(xù)保持警覺和格局，仍然需要一如既往的互相支持和鼓勵(lì)。在新的一年里，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、奮斗的精神，共同抗擊疫情，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而努力。
在校防疫心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，新冠病毒肆虐全球，校園也成為了疫情防控的重點(diǎn)。我所在的學(xué)校，在疫情期間，采取了多種措施防控疫情，有些措施有點(diǎn)麻煩，但也確實(shí)可以保證學(xué)生和教職工的健康安全。在這段時(shí)間里，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于防疫的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)工作。
疫情期間，我們需要自覺做好個(gè)人防護(hù)，包括戴口罩、勤洗手、避免吃野味、保持社交距離等。在校園里，口罩是必不可少的道具，學(xué)校也及時(shí)提供免費(fèi)口罩，以便我們保護(hù)自己。同時(shí)，學(xué)院也加強(qiáng)了消毒和通風(fēng)，保持教室的干凈衛(wèi)生環(huán)境，可以有效地防控病毒感染。
第二段：主動(dòng)配合學(xué)校的防疫措施。
在校園里，學(xué)校也制定了一些防疫原則，我們需要嚴(yán)格遵守。例如，在進(jìn)入校園前，學(xué)校會(huì)測(cè)量我們的體溫和領(lǐng)取健康碼，證明我們沒(méi)有出現(xiàn)不適癥狀。同時(shí)，校園餐廳也啟用了堂食預(yù)約制，分散用餐，如此一來(lái)可以避免在用餐時(shí)集中人群，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
在疫情期間，注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生也是非常重要的。我們需要更加注重清潔，每天及時(shí)更換襪子、內(nèi)衣，并洗澡換衣服，保持我們自身的干凈衛(wèi)生。注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買不合規(guī)的食品，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。同時(shí)保持室內(nèi)的空氣流通，及時(shí)通風(fēng)，確保室內(nèi)干燥，可減少病菌的滋生和傳播。
第四段：積極參加在線課堂和自學(xué)。
疫情期間，很多學(xué)校推行網(wǎng)課，我們也應(yīng)該積極參加課程學(xué)習(xí)。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，不但能保證我們的學(xué)業(yè)進(jìn)度，還可以縮短我們?cè)诠矆?chǎng)所的時(shí)間，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將自己的時(shí)間分配得更加合理。
第五段：堅(jiān)持健康的生活方式。
在防疫期間，除了注意衛(wèi)生外，我們還應(yīng)該堅(jiān)持健康的生活方式。注意保持良好的心態(tài)，不因疫情而過(guò)于恐慌、焦慮，可以通過(guò)讀書、聽音樂(lè)等方式來(lái)放松心情。另外，多進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)體力，堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以更好地提高身心素質(zhì)，有利于保護(hù)我們的健康。
總之，在校園里，防疫工作離不開我們每一個(gè)人的積極參與，我們不但要注重自我防護(hù)，還要配合學(xué)校的防控工作，嚴(yán)格遵守疫情防控措施。只有這樣，才能保障我們和身邊人的健康安全。
在校防疫心得體會(huì)篇十二
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的學(xué)校都停課并關(guān)閉，校園生活瞬間變得寂靜無(wú)人。然而，在我國(guó)疫情漸趨穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸復(fù)蘇的背景下，學(xué)校陸續(xù)開放并迎來(lái)了在校學(xué)生。學(xué)校針對(duì)疫情也采取了一系列的防控措施，培養(yǎng)并強(qiáng)化了學(xué)生的防疫意識(shí)。以下，將從校園環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生、心理健康、人際關(guān)系和學(xué)業(yè)方面，總結(jié)并分享我在學(xué)校防疫工作中的心得體會(huì)。
首先，校園環(huán)境對(duì)于防疫工作起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校衛(wèi)生打掃人員的工作變得更加重要，他們要保持教室、食堂等公共場(chǎng)所的干凈整潔，保持室內(nèi)的空氣流通。學(xué)校還設(shè)置了電子測(cè)溫儀，以確保每位學(xué)生和教師都能接受體溫檢測(cè)，并保持社交距離，這一系列的防控措施為我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，作為在校學(xué)生，我們也要保持宿舍的清潔和整齊，不攜帶外來(lái)食品入校，不亂丟垃圾。只有保證校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生，我們才能有效減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，個(gè)人衛(wèi)生是防疫工作中不可忽視的一環(huán)。學(xué)校要求我們每天洗手、戴口罩、勤擦消毒液等，以增加保護(hù)自己免受病毒感染的機(jī)會(huì)。尤其是在吃飯前后、上廁所后和回到宿舍后，一定要做好洗手的習(xí)慣。在校期間我增強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，從平時(shí)的手衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生開始著手，如勤洗手、切忌用手抓食物，以及不與他人共用餐具等。通過(guò)這些個(gè)人衛(wèi)生的措施，我能夠更好地防止病毒的傳播，保護(hù)自己和他人的健康。
此外，校園疫情也對(duì)我們的心理健康提出了更高的要求。隔離、封閉的環(huán)境給我們帶來(lái)了焦慮、孤獨(dú)和壓力。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)校組織了各種形式的心理健康指導(dǎo)活動(dòng)，如線上心理輔導(dǎo)和線下集體關(guān)注小組活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我感受到了來(lái)自學(xué)校和老師的關(guān)懷和支持，并學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)、放松和積極向上的心態(tài)。同時(shí)，也鼓勵(lì)我們與同學(xué)們相互支持、相互鼓勵(lì)，共同渡過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。通過(guò)這些心理健康活動(dòng)，我的心理素質(zhì)得到了提升，壓力也得到了釋放。
在校學(xué)生防疫過(guò)程中，人際關(guān)系的處理也是至關(guān)重要的。為降低風(fēng)險(xiǎn)，我們需要保持社交距離，避免聚集。雖然我們不能像以前一樣自由交流，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)其他方式保持連接，如線上學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行討論，使用社交媒體和視頻通話與朋友溝通。通過(guò)這些方式，我與同學(xué)們保持了聯(lián)系，共享了學(xué)習(xí)心得和日常生活的點(diǎn)滴，使人際關(guān)系得以維持。在這段時(shí)間里，我也更加珍惜與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，并更深刻地意識(shí)到人與人之間的聯(lián)系是如此重要。
最后，校園防疫對(duì)學(xué)業(yè)帶來(lái)了一定的影響。原本的教學(xué)計(jì)劃被推遲或調(diào)整，學(xué)校采用線上教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。雖然線上教學(xué)方便了我們的學(xué)習(xí)，但也提出了更高的自律能力要求。我開始自主完成作業(yè)，獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我管理的能力。同時(shí)，還要抓住線上教學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參與討論和互動(dòng)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果。雖然在學(xué)業(yè)上遇到了一些困難，但我相信通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和老師們的悉心指導(dǎo)，最終能夠順利完成學(xué)業(yè)。
在校學(xué)生防疫心得體會(huì)總結(jié)：在這段特殊時(shí)期，學(xué)校的防疫措施、個(gè)人衛(wèi)生、心理健康、人際關(guān)系和學(xué)業(yè)都受到了挑戰(zhàn)。通過(guò)積極適應(yīng)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，我強(qiáng)化了防疫意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生和心理健康習(xí)慣。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更好地與同學(xué)們保持聯(lián)系和合作，并積極應(yīng)對(duì)線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷不僅僅是防疫，更是對(duì)我們的鍛煉和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們能夠戰(zhàn)勝疫情，建立一個(gè)更加健康和安全的學(xué)校環(huán)境。
在校防疫心得體會(huì)篇十三
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”面對(duì)新型肺炎兇猛來(lái)襲，中國(guó)人再次表現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量，萬(wàn)眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、抗擊疫情。
新中國(guó)成立后，我們遇到過(guò)不止一次的自然災(zāi)害：特大洪水，非典入侵，的“5.12”汶川大地震……都是罕見的重大災(zāi)難。中國(guó)人沒(méi)有退縮，沒(méi)有向?yàn)?zāi)難低頭，沒(méi)有被災(zāi)難嚇倒，而是用團(tuán)結(jié)就是力量的豪氣，用堅(jiān)韌創(chuàng)造歷史的骨氣，用百折不撓、永不服輸?shù)挠職?，?zhàn)勝了巨大困難，取得了戰(zhàn)勝洪水、抗擊非典、抗震救災(zāi)的偉大勝利。同樣，面對(duì)此次重大疫情和災(zāi)難，全國(guó)各族人民能夠?qū)⒗щy變成無(wú)聲的號(hào)角，讓每個(gè)人迅速行動(dòng)起來(lái)，大力支持和幫助疫情地區(qū)共同面對(duì)危難，最終凝聚成戰(zhàn)勝一切困難的磅礴洪流。
在這次抗擊疫情工作中，最令人感動(dòng)和難以忘懷的就是團(tuán)結(jié)的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾，大家心往一處想，勁往一處使，哪里有疫情，他們就趕往哪里，哪里有需要，他們就出現(xiàn)在哪里。在這突入其來(lái)的疫情面前，全國(guó)上下的齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)和鼎力支持，使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。國(guó)務(wù)院總理來(lái)了，部隊(duì)官兵來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)和救援物資來(lái)了，他們就像一條條溪流，從四面八方匯集到_，形成一股不可抗拒的力量。這就是團(tuán)結(jié)的力量，勝利的力量。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)的力量，鼓舞起了億萬(wàn)人民的斗志，凝聚起了億萬(wàn)人民的心;正是有了這種團(tuán)結(jié)的力量，它促使我們每一個(gè)人在疫情面前，勇于承擔(dān)社會(huì)道義和社會(huì)責(zé)任，互相關(guān)愛、彼此溫暖;正是有了這種團(tuán)結(jié)的力量，它讓我們?cè)谝咔槊媲案訄?jiān)定信心，更加眾志成城，這種力量可以讓每一個(gè)人的微薄之力凝聚成強(qiáng)大的動(dòng)力，使被感染者充滿對(duì)祖國(guó)的信任，對(duì)生命的渴望，對(duì)勝利的憧憬和對(duì)未來(lái)的希望。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容，這也是一場(chǎng)只會(huì)贏不會(huì)輸?shù)膽?zhàn)斗，因?yàn)閺?qiáng)大的祖國(guó)在背后支撐，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰(zhàn)役中再次激情迸發(fā)，中國(guó)人民有信心、有決心取得抗擊疫情的最后勝利。
在校防疫心得體會(huì)篇十四
進(jìn)入2020年，一場(chǎng)席卷全國(guó)的新冠病毒肺炎疫情打亂了每個(gè)人的日常生活，各行各業(yè)都受到極大沖擊。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道。為加強(qiáng)社區(qū)一線疫情防控力量，我積極響應(yīng)市委組織部和市局號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名參加疫情防控阻擊戰(zhàn)。按照解放區(qū)七百間街道辦事處安排，我被分配到太行西路社區(qū)鑫誠(chéng)小區(qū)疫情防控卡點(diǎn)值守。從2月4日清晨上崗，到2月22日晚上下崗，我始終堅(jiān)守在疫情防控的一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡自己的綿薄之力。
作為一名基層黨員干部,我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心，才能打嬴這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),危急關(guān)頭豁得岀去”。自從站到疫情防控的崗位上，我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn),始終抱著不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作,將這份“初心”貫穿其中,這樣方能起到表率作用。通過(guò)細(xì)致摸排，鑫誠(chéng)小區(qū)共有住戶144家，其中現(xiàn)有住戶131家493人，臨時(shí)空戶11家，長(zhǎng)期空戶12家。我們根據(jù)疫情防控要求，對(duì)現(xiàn)有住戶發(fā)放小區(qū)出入證131張，并嚴(yán)格落實(shí)“兩天只允許一人外出購(gòu)買生活物資”的規(guī)定。加強(qiáng)人員進(jìn)出管理，所有進(jìn)出人員必須進(jìn)行登記，共完成人員進(jìn)出登記1738人次。為防止人員聚集，在小區(qū)內(nèi)不間斷播放疫情防控知識(shí)，所有疫情防控通告、資料，第一時(shí)間告知小區(qū)居民，增強(qiáng)大家防控意識(shí)。其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中,全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù),在每一次的戰(zhàn)斗中，我們都取得了勝利。2003年，我們戰(zhàn)勝了非典。17年過(guò)去了，我們的國(guó)力今非昔比，科研實(shí)力大幅提高，應(yīng)急制度不斷完善。隨著對(duì)新型冠狀病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高,病毒神秘的面紗逐漸被揭開，人們由開始的恐慌、不知所措，慢慢變得理性面對(duì)、主動(dòng)配合防控工作。作為一名基層黨員干部,我們要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心,讓身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒的危害，科學(xué)進(jìn)行防范。2020年，讓新冠病毒成為過(guò)往，我們的生活依然充滿陽(yáng)光!
通過(guò)這次下沉鍛煉，我切身體會(huì)到了基層工作的艱辛。許多辦事處和社區(qū)工作人員，不辭辛勞地奮戰(zhàn)在疫情防控的一線。餓了，吃盒泡面;困了，就坐在椅子上迷糊一會(huì)兒。鑫誠(chéng)小區(qū)的`防控人員，以本小區(qū)退休黨員為主，認(rèn)真把好疫情防控第一道關(guān)口。他們不求回報(bào)，只為一句“我是黨員，理應(yīng)沖在前”。他們的精神深深地感染了我，也必將激勵(lì)我在以后的工作中牢記使命，始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)愧于“共產(chǎn)黨員”這一光榮稱號(hào)，交上一份人民群眾滿意的答卷!
通過(guò)這段時(shí)間的疫情防控工作，我深深地到體會(huì)到，任何困難也阻擋不了我們堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，我們偉大的祖國(guó)將更加繁榮昌盛!
當(dāng)然，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我們看到，盡管大部分黨員沖鋒在前，但也有個(gè)別黨員以身體不好、年紀(jì)大為由，不愿意參加疫情防控工作，背離了入黨初衷。因此，要加強(qiáng)基層黨建工作，進(jìn)一步提高基層黨員宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，始終保持共產(chǎn)黨員本色。
在校防疫心得體會(huì)篇十五
我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生張雷，由于疫情的影響致使我們不能按期開學(xué)，在家中的我十分的焦急。這時(shí)，學(xué)校發(fā)來(lái)了好消息網(wǎng)絡(luò)授課。網(wǎng)絡(luò)是我們這個(gè)時(shí)代學(xué)生每天都接觸的，我十分期待。在公共關(guān)系管理的課程中雖然沒(méi)有真正的和老師見面，但是也增加了“神秘感”。趙老師和我們溝通的過(guò)程讓我感覺她是一位很細(xì)心，很開朗，有些小幽默的老師。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這門課程雖然可能沒(méi)有學(xué)校的課堂氣氛那么好，但是，也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，給自學(xué)提供了空間。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)主要的是鍛煉一個(gè)人的自覺性和毅力，同事也更好的激發(fā)了我的獨(dú)立思考能力。線上線下最大的區(qū)別在于能否克制自己，老師的錄課視頻和學(xué)校講臺(tái)講授是一樣的，關(guān)鍵在于自己能不能靜下心來(lái)，能不能自律。
世上無(wú)難事，只怕有心人。事物都有兩面性，線上上課其實(shí)對(duì)我?guī)椭Υ蟮?，可以靈活運(yùn)用信息對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全方位的了解，而且線上上課不存在同學(xué)間課中的影響，可以讓自己更專注的學(xué)習(xí)。線上教學(xué)是一個(gè)新事物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我比較喜歡接受新鮮的事物，所以對(duì)這樣的學(xué)習(xí)方式也比較感興趣，后面的課程我會(huì)一直持續(xù)我的激情，把知識(shí)學(xué)好，真正的做到學(xué)以致用。
在校防疫心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）。
當(dāng)前，全球范圍內(nèi)的新冠疫情仍在肆虐，對(duì)人類健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重打擊。面對(duì)疫情，更多的人開始關(guān)注并思考如何進(jìn)行有效的防疫工作。經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和思考，我收獲了一些關(guān)于防疫的心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將重點(diǎn)分享這些心得，以期啟發(fā)更多人在抗擊疫情中提高效果。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)（250字）。
在疫情面前，個(gè)人的防護(hù)顯得尤為重要。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰、避免接觸野生動(dòng)物等。另外，合理佩戴口罩也是至關(guān)重要的防疫措施。了解不同類型口罩的特點(diǎn)和正確佩戴方法，選擇具備過(guò)濾效果并合適的口罩，嚴(yán)格遵守佩戴規(guī)范，都能有效避免病毒的侵害。此外，保持良好的飲食和充足的休息，也能增強(qiáng)個(gè)人的免疫力，提高抵抗力。
第三段：加強(qiáng)社交距離（250字）。
疫情期間，加強(qiáng)社交距離已成為常態(tài)。我們應(yīng)該盡量減少人群聚集，避免密閉場(chǎng)所和人流密集區(qū)域。在與他人交流時(shí)，應(yīng)盡量保持一定的距離，避免近距離交談和直接接觸。另外，在工作場(chǎng)所和公共交通工具上，主動(dòng)配合做好安全防護(hù)，如佩戴口罩、勤洗手、避免觸碰身體等，以減少病毒傳播的可能性。雖然這樣做可能會(huì)影響到我們習(xí)慣的社交活動(dòng)，但只有這樣才能更好地保護(hù)自己和他人的健康。
第四段：積極參與社區(qū)防控（250字）。
在疫情期間，積極參與社區(qū)防控非常重要。我們應(yīng)該關(guān)注社區(qū)的防控措施和動(dòng)態(tài)，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)完成健康登記、體溫檢測(cè)和核酸檢測(cè)等。另外，主動(dòng)和社區(qū)工作人員溝通，了解疫情動(dòng)態(tài)和防控措施，并積極參與社區(qū)的防疫宣傳和教育活動(dòng)。通過(guò)合理安排自己的時(shí)間和活動(dòng)，避免不必要的外出和聚集，為社區(qū)的防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：堅(jiān)持科學(xué)防護(hù)，共同抗疫（250字）。
在防疫過(guò)程中，科學(xué)防護(hù)是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該相信科學(xué)，遵守疫情防控的科學(xué)規(guī)定和建議。盡可能通過(guò)正規(guī)媒體獲取權(quán)威信息，避免相信謠言和不準(zhǔn)確的信息。同時(shí)，積極支持和配合政府的疫情防控措施，如配合進(jìn)行核酸檢測(cè)、接種疫苗等。只有我們共同努力，齊心協(xié)力，才能早日戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常生活秩序。
結(jié)尾（200字）。
面對(duì)疫情，我深刻認(rèn)識(shí)到防疫工作的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)社交距離、積極參與社區(qū)防控和堅(jiān)持科學(xué)防護(hù)，我們能夠提高自身的抵抗能力，減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，這也是一種對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)、表達(dá)對(duì)生命和健康的尊重的方式。我堅(jiān)信，只有全球各個(gè)角落的人們齊心協(xié)力，共同抗疫，我們才能早日擺脫疫情的困擾，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
在校防疫心得體會(huì)篇十七
疫情就是命令，“逆行者”無(wú)所畏懼。隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作全面展開，廣大黨員干部、醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭(zhēng)第一線，全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者成為這個(gè)春節(jié)最可敬的“白衣戰(zhàn)士”。曾奉命赴北京小湯山抗擊非典的南方醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，誓言“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，這不僅僅是一句口號(hào)，更是中國(guó)人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。社會(huì)各界積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，各行各業(yè)都有人放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)堅(jiān)守崗位，他們?yōu)榉揽匾咔樘峁┍Ｕ?，為萬(wàn)家團(tuán)圓守護(hù)希望。這些最美“逆行者”，為人們筑起一道健康防線，展現(xiàn)出堅(jiān)守與奉獻(xiàn)的力量。
防控就是責(zé)任，全中國(guó)萬(wàn)眾一心。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問(wèn)題，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。目前，全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，制定落實(shí)社區(qū)的防控措施，各地各部門令行禁止、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、步調(diào)一致，社會(huì)各界聚合力量，聯(lián)防聯(lián)控，形成強(qiáng)大合力。在基層，群防群治的力量被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，普及防控知識(shí)、勸導(dǎo)聚會(huì)人員、硬核標(biāo)語(yǔ)等等，無(wú)一不展現(xiàn)出中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，攻克艱難的決心。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。在防控疫情這一項(xiàng)系統(tǒng)工程中，始終堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，中國(guó)人民定能在疫情防控中搶占先機(jī)。
全員戰(zhàn)“疫”，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”，沒(méi)有事是“分外事”?！巴瑫r(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”戰(zhàn)以勇為主，以氣為決。每個(gè)人都勇毅前行、奮力而戰(zhàn)，就能為全國(guó)打贏疫情阻擊戰(zhàn)擔(dān)一責(zé)、盡一份力。
中國(guó)人民攜手鑄就了抗擊疫情的英雄群像，偉大的民族精神得到了又一次淬煉和升華。
在校防疫心得體會(huì)篇十八
自2020年初以來(lái)，全球范圍內(nèi)不斷爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。作為普通人，我們也需要承擔(dān)起防疫的責(zé)任。作為一名大學(xué)生，在這次疫情中，我深刻體會(huì)到了防疫的重要性與困難之處。我愿意通過(guò)分享自己的心得體會(huì)，與大家共同思考如何更好地做好防疫工作。
第二段：增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性。
在防疫工作中，個(gè)體的防護(hù)是最基本的工作。我意識(shí)到，只有自己做好了個(gè)人防護(hù)，才能更好地保護(hù)他人和自己。因此，我盡力提高自己的防護(hù)意識(shí)，在外出時(shí)戴口罩、勤洗手、避免接觸可能帶有病毒的物品，嚴(yán)格遵守社交距離等防護(hù)措施。這種做法不僅能夠降低被感染的風(fēng)險(xiǎn)，也能為他人樹立一個(gè)良好的榜樣，提醒他們重視個(gè)人防護(hù)。
第三段：社區(qū)合作的重要性。
在這次疫情中，我深刻體會(huì)到社區(qū)合作的重要性。社區(qū)是我們生活的基石，而社區(qū)合作是抗擊疫情的基礎(chǔ)。在我們的小區(qū)，居民們積極響應(yīng)政府的號(hào)召，自覺配合社區(qū)開展各項(xiàng)防疫工作。每日測(cè)量體溫、填寫健康問(wèn)卷、接受核酸檢測(cè)等已成為常態(tài)，而這也是我們筑起抗疫防線的基礎(chǔ)。社區(qū)也積極組織志愿者，負(fù)責(zé)發(fā)放口罩、消毒物品等，為居民提供全方位的防護(hù)。這種社區(qū)合作的力量是無(wú)可替代的，也是我們抗擊疫情的底氣。
第四段：公共衛(wèi)生教育與宣傳的重要性。
疫情來(lái)臨之初，許多人對(duì)此并不了解，有一些人甚至存在恐慌和誤解。因此，公共衛(wèi)生教育與宣傳變得尤為重要。政府部門通過(guò)多種渠道，廣泛傳播防疫知識(shí)，提醒人們保持警惕。媒體也積極參與到疫情宣傳中來(lái)，通過(guò)報(bào)道真實(shí)的情況和防疫事宜，改變了人們對(duì)疫情的認(rèn)知，推動(dòng)了更多人的參與。同時(shí)，學(xué)校也承擔(dān)起了培養(yǎng)學(xué)生防疫意識(shí)的重任，通過(guò)家校合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳與教育。所有這些舉措的目的是提高公眾的防疫意識(shí)，讓更多人參與到防疫工作中來(lái)。
第五段：未來(lái)的展望。
疫情雖然給我們帶來(lái)了巨大的痛苦和困擾，但也讓我們對(duì)防疫工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)這次疫情的鍛煉，我們將更加懂得珍惜生活，更加重視公共衛(wèi)生。未來(lái)，希望我們每個(gè)人都能時(shí)刻保持對(duì)防疫工作的警惕，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，充分發(fā)揮自己的力量，為社會(huì)的安全做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次疫情，我明白了個(gè)人防護(hù)意識(shí)、社區(qū)合作、公共衛(wèi)生教育與宣傳的重要性。我相信，在每個(gè)人的共同努力下，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情，重回美好生活的軌道。讓我們心懷感恩，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，共同邁向明天的陽(yáng)光。防疫工作，需要每個(gè)人的參與，也需要我們堅(jiān)定的信念和毅力。只要我們齊心協(xié)力，相信未來(lái)一定會(huì)更美好！
在校防疫心得體會(huì)篇十九
新年新氣象，今年不一樣。本該是喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的春節(jié)，被一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情改變了模樣，武漢封城，全民戰(zhàn)“疫”，人們對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)是宅在家中“靜”候佳音。在這樣特殊的春節(jié)，中國(guó)人民展現(xiàn)出了超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。
疫情就是命令，“逆行者”無(wú)所畏懼。隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作全面展開，廣大黨員干部、醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭(zhēng)第一線，全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者成為這個(gè)春節(jié)最可敬的“白衣戰(zhàn)士”。曾奉命赴北京小湯山抗擊非典的南方醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，誓言“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，這不僅僅是一句口號(hào)，更是中國(guó)人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。社會(huì)各界積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，各行各業(yè)都有人放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)堅(jiān)守崗位，他們?yōu)榉揽匾咔樘峁┍Ｕ?，為萬(wàn)家團(tuán)圓守護(hù)希望。這些最美“逆行者”，為人們筑起一道健康防線，展現(xiàn)出堅(jiān)守與奉獻(xiàn)的力量。
防控就是責(zé)任，全中國(guó)萬(wàn)眾一心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問(wèn)題，而是全方位的工作，各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。目前，全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，制定落實(shí)社區(qū)的防控措施，各地各部門令行禁止、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、步調(diào)一致，社會(huì)各界聚合力量，聯(lián)防聯(lián)控，形成強(qiáng)大合力。在基層，群防群治的力量被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，普及防控知識(shí)、勸導(dǎo)聚會(huì)人員、硬核標(biāo)語(yǔ)等等，無(wú)一不展現(xiàn)出中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，攻克艱難的決心。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。在防控疫情這一項(xiàng)系統(tǒng)工程中，始終堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，中國(guó)人民定能在疫情防控中搶占先機(jī)。
全員戰(zhàn)“疫”，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”，沒(méi)有事是“分外事”。“同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”是習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)議上的重要指示，為全國(guó)人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入強(qiáng)大信心和力量。戰(zhàn)以勇為主，以氣為決。每個(gè)人都勇毅前行、奮力而戰(zhàn)，就能為全國(guó)打贏疫情阻擊戰(zhàn)擔(dān)一責(zé)、盡一份力。
的春節(jié)，中國(guó)人民攜手鑄就了抗擊疫情的英雄群像，偉大的民族精神得到了又一次淬煉和升華。
在校防疫心得體會(huì)篇二十
中央組織部2月3日在京召開電視電話會(huì)議，中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，強(qiáng)調(diào)組織部門在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中要積極主動(dòng)履職，有效發(fā)揮作用，各級(jí)組織部門要把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防控工作優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)整合力量資源，共同做好防控工作，發(fā)揮好組織部門的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。
組織部門要圍繞強(qiáng)化組織能力，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)各方，依靠各部門各級(jí)別黨組織，尤其是基層黨組織，基層黨組織離群眾最近，處在疫情防控的最前沿，一些最真實(shí)最前沿的工作和信息都來(lái)自于他們。要利用好這些優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員堅(jiān)定站在防控工作第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分了解掌握各領(lǐng)域基層黨組織推進(jìn)疫情防控工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好組織協(xié)調(diào)工作。全省各級(jí)組織部門要強(qiáng)化指導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)各領(lǐng)域基層黨組織立足各自職能優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，發(fā)揮強(qiáng)大組織能力，把廣大人民群眾充分動(dòng)員起來(lái)，把各種社會(huì)力量和社會(huì)資源充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固城墻。
組織部門要圍繞強(qiáng)化政治功能，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、帶頭擔(dān)當(dāng)作為，樹立典型、宣傳先進(jìn)事跡。越是關(guān)鍵時(shí)刻，廣大黨員干部越要帶頭沖鋒在前，堅(jiān)守崗位。在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)，深入防控疫情第一線，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，及時(shí)采取行動(dòng)。加大關(guān)心關(guān)愛干部力度，慰問(wèn)戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和基層黨員、干部，幫助有實(shí)際生活困難的黨員，解除他們的后顧之憂，支持基層黨組織開展疫情防控工作。同時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大合力，更好的發(fā)揮組織部門在防疫阻擊戰(zhàn)中的作用。
組織部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在防控疫情戰(zhàn)役中做好中流砥柱，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，不負(fù)人民、不負(fù)職責(zé)、不負(fù)使命。
在校防疫心得體會(huì)篇二十一
組織部門要圍繞強(qiáng)化組織能力，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)各方，依靠各部門各級(jí)別黨組織，尤其是基層黨組織，基層黨組織離群眾最近，處在疫情防控的最前沿，一些最真實(shí)最前沿的工作和信息都來(lái)自于他們。要利用好這些優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員堅(jiān)定站在防控工作第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分了解掌握各領(lǐng)域基層黨組織推進(jìn)疫情防控工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好組織協(xié)調(diào)工作。全省各級(jí)組織部門要強(qiáng)化指導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)各領(lǐng)域基層黨組織立足各自職能優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，發(fā)揮強(qiáng)大組織能力，把廣大人民群眾充分動(dòng)員起來(lái)，把各種社會(huì)力量和社會(huì)資源充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固城墻。
組織部門要圍繞強(qiáng)化政治功能，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、帶頭擔(dān)當(dāng)作為，樹立典型、宣傳先進(jìn)事跡。越是關(guān)鍵時(shí)刻，廣大黨員干部越要帶頭沖鋒在前，堅(jiān)守崗位。在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)，深入防控疫情第一線，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，及時(shí)采取行動(dòng)。加大關(guān)心關(guān)愛干部力度，慰問(wèn)戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和基層黨員、干部，幫助有實(shí)際生活困難的黨員，解除他們的后顧之憂，支持基層黨組織開展疫情防控工作。同時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大合力，更好的發(fā)揮組織部門在防疫阻擊戰(zhàn)中的作用。
組織部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在防控疫情戰(zhàn)役中做好中流砥柱，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，不負(fù)人民、不負(fù)職責(zé)、不負(fù)使命。
在校防疫心得體會(huì)篇二十二
由于疫情的原因，我4們開學(xué)變成了延期開學(xué)、線上自主學(xué)習(xí)。而我也從不習(xí)慣、煩躁不安的狀態(tài)而慢慢習(xí)慣、平和默默努力。每天起床都激勵(lì)自己：努力,我要努力,燃燒我的學(xué)習(xí)力!我認(rèn)為，我最大的收獲就是明白學(xué)習(xí)是自我的學(xué)習(xí)。只有去行動(dòng)，才會(huì)進(jìn)步，才能遇見更好的自己。從上大學(xué)的第一天，我心里就埋下一句話：我雖然沒(méi)有上清華北大的好大學(xué)，但我會(huì)好好上大學(xué)。作為大三剛實(shí)習(xí)結(jié)束的我，時(shí)間是真輸不起，這個(gè)假期長(zhǎng)而非凡，我想好好珍惜還是學(xué)生的時(shí)光，好好升華，過(guò)得無(wú)悔充實(shí)而美好。
我把我的線上線下學(xué)習(xí)總結(jié)以下三大模塊：
一、線上學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備完成時(shí)。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間的準(zhǔn)備。合理的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。在家不比在校，沒(méi)有規(guī)定上下課時(shí)間，會(huì)合理安排以避免受到不必要的干擾。為了避免課程時(shí)間的遺忘可以定鬧鐘(提前十分鐘)、貼課表哦。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備。家庭相對(duì)于學(xué)校是一個(gè)非常舒適的環(huán)境，有很多受干擾的因素。所以請(qǐng)一定要建立一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是準(zhǔn)備上好網(wǎng)課的重要法則(心到)。
3.學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備。除了準(zhǔn)備記錄本之外，還需要準(zhǔn)備至少三種不同顏色的筆，可以用于做課堂筆記，這樣之后也利于備考。
4.學(xué)習(xí)狀態(tài)的準(zhǔn)備。正所謂“凡事預(yù)則立”，在學(xué)習(xí)前請(qǐng)先將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)(總統(tǒng)的過(guò)一遍)，不至于網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)手忙腳亂。
二、線上學(xué)習(xí)中的觀看進(jìn)行時(shí)。
1.學(xué)習(xí)的目標(biāo)理清看。在線上學(xué)習(xí)的開始、最后，老師往往會(huì)給出今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)、自我檢測(cè)題，這就是在告訴我這是這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)或是你必須要學(xué)會(huì)的，我會(huì)先暫?？辞迥繕?biāo)后再繼續(xù)，方便針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
2.不懂的地方反復(fù)看。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你一定會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，這時(shí)微課的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了，微課可以隨時(shí)反復(fù)看，甚至在手機(jī)端進(jìn)行暫停后的觀看與思考。你可以在這樣的反復(fù)過(guò)程中，記錄下自己學(xué)習(xí)理解的過(guò)程，便于自己的復(fù)習(xí)。
3.筆記的記錄方便看。如不懂的地方用紅筆打問(wèn)號(hào)，如有收獲的地方用藍(lán)筆劃波浪線……以自己習(xí)慣的方式來(lái)記錄，用不同的顏色來(lái)標(biāo)注，那等下次打開記錄本時(shí)，所有的重難點(diǎn)一目了然。
三、線下復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)。
1.微課視頻反復(fù)看。微課學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)就是不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，隨時(shí)隨地都可以調(diào)取觀看學(xué)習(xí)。
2.檢測(cè)作業(yè)按時(shí)交認(rèn)真做。線上學(xué)習(xí)后，老師都會(huì)有針對(duì)性地布置一些習(xí)題給大家，此時(shí)，我會(huì)認(rèn)真完成且按時(shí)上交，我認(rèn)為每一位老師都會(huì)非常認(rèn)真地對(duì)上交的作業(yè)進(jìn)行逐一的批改，如果我不上交，那就失去了查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)了，記住“你是學(xué)生，做錯(cuò)題是正常的，但一定要及時(shí)的上交與訂正，不再犯相同的錯(cuò)誤”才是真正的學(xué)習(xí)之道。
教師推薦語(yǔ)：當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，那么，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想將會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，哪怕是環(huán)境發(fā)生變化的背景下，對(duì)她來(lái)講，世界上還會(huì)有難事嗎。老師的寄語(yǔ)：勤于思，敏于行。
任課教師：朱慶鋼。
3.優(yōu)質(zhì)資源自主學(xué)。線上的學(xué)習(xí)往往是由學(xué)科老師推薦的，一項(xiàng)資源很難兼顧到所有的知識(shí)點(diǎn)，因此老師建議可以自主選擇一些網(wǎng)絡(luò)上相配套的優(yōu)質(zhì)資源再次進(jìn)行補(bǔ)充式的學(xué)習(xí)，以豐富自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
這段時(shí)間的線上自主學(xué)習(xí)，讓師生們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中彼此問(wèn)候，學(xué)術(shù)教授，讓這一場(chǎng)隔空相聚顯得更加親切、溫暖，讓我們對(duì)于新學(xué)期的居家學(xué)習(xí)要求也更加明確。新冠肺炎病毒的肆虐，把我們變成了戰(zhàn)役中的一員。雖然我們不能像白衣戰(zhàn)士一樣沖鋒在前線，但居家隔離、好好學(xué)習(xí)一樣是為這場(chǎng)戰(zhàn)役做出奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是我們的“天職”，努力就是我們的“貢獻(xiàn)”。相信等疫情結(jié)束，我們重新相聚在云南工商學(xué)院的那一天時(shí)，每個(gè)人都可以自豪的說(shuō)：“新學(xué)期，新面貌，好開頭!”因?yàn)槭亲灾鲗W(xué)習(xí)，所以我必須學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，自己制定計(jì)劃，自己進(jìn)行控制和評(píng)價(jià)，需要堅(jiān)持，需要耐得住寂寞，由易到難，按部就班進(jìn)行。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持，必有收獲!
最后，真摯而懷敬意的對(duì)老師們說(shuō)一聲：
老師：您們辛苦你了，謝謝您們!
在校防疫心得體會(huì)篇二十三
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，來(lái)自各行各業(yè)的無(wú)數(shù)志愿者戰(zhàn)斗在各地的疫情防控一線。哪里缺人手，他們就出現(xiàn)在哪里;哪里需要補(bǔ)充物資，他們就送到哪里。他們憑著一腔熱血和高度責(zé)任感使命感，積極投身疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn);他們不怕犧牲，各展所長(zhǎng)，辛勤付出的涓涓細(xì)流匯聚成抗擊疫情必勝的磅礴力量。
“您好，請(qǐng)配合量一下體溫，需要辦理出入證和開具健康證明的居民請(qǐng)到這里登記……”3月4日清晨，在安徽省合肥市濱湖世紀(jì)社區(qū)瓊林苑小區(qū)門口，志愿者_(dá)__忙著為小區(qū)進(jìn)出人員登記、量體溫，有居民前來(lái)咨詢，她也耐心解答。
這是___堅(jiān)守在社區(qū)疫情防控一線的第41天。她是濱湖世紀(jì)社區(qū)的熱心居民，長(zhǎng)期在社區(qū)從事志愿服務(wù)，協(xié)助社區(qū)做網(wǎng)格管理工作，還擔(dān)任過(guò)樓棟長(zhǎng)。
新冠肺炎疫情發(fā)生后，合肥對(duì)所有居民小區(qū)實(shí)行了封閉式管理，小區(qū)一部分老人和部分居家隔離人員不能外出，保障這些人正常生活的工作，就落在了社區(qū)工作者及志愿者身上?！拔覀兝命h建引領(lǐng)社區(qū)治理一體化智慧服務(wù)平臺(tái)，同時(shí)聯(lián)合社區(qū)服務(wù)中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員進(jìn)行了摸排，了解他們的需求后成立了‘代購(gòu)小分隊(duì)’來(lái)解決居民基礎(chǔ)物質(zhì)需求?！睘I湖世紀(jì)社區(qū)瓊臨網(wǎng)格負(fù)責(zé)人張義千說(shuō)，___就是最初報(bào)名的8人“代購(gòu)小分隊(duì)”志愿者之一。
“您好，我是社區(qū)志愿者_(dá)__，這次給您撥打電話是了解到您在居家隔離，想確認(rèn)您的健康狀態(tài)和生活需求。”每天，___都要與隔離居民、孤寡老人等特殊群體通話，摸排情況的同時(shí)勸導(dǎo)居民在疫情期間不出門、少聚會(huì)?！耙咔槌跗?，為了提高居民防疫意識(shí)，我們每人每天大概要撥150多通電話摸排情況，至少完成5戶至8戶居民代購(gòu)任務(wù)，同時(shí)還要承擔(dān)宣傳等工作，但是讓人欣慰的是，很多樓棟長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)迅速加入了我們的隊(duì)伍。”___說(shuō)。
“疫情期間，有近900名志愿者先后報(bào)名參加了疫情防控志愿服務(wù)，這些社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、居民骨干、黨員干部、青年志愿者等，化身‘代購(gòu)員’、小區(qū)‘守門員’、防疫‘宣傳員’，積極參與防疫宣傳、愛心關(guān)懷、巡查勸導(dǎo)、信息摸排等工作，成為防疫工作的重要力量?！睘I湖世紀(jì)社區(qū)黨委委員汪偉紅告訴記者。
為了全身心投入防疫工作，___從1月25日起就將孩子送回家中，由父母照看?！胺酪哓?zé)任重大，沒(méi)有過(guò)多精力照顧孩子，而且我每天在外面跑，和孩子隔離開，對(duì)他也好?！?/p>
___所在“網(wǎng)格”還有一些孤寡空巢老人，疫情也給他們的生活帶來(lái)了不便，為此，___和志愿者們每人包聯(lián)幾位老人，定時(shí)上門了解老人的身體狀況，幫助代購(gòu)生活用品。
從1月24日至今，___已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)在防疫一線40多個(gè)日夜，先后執(zhí)勤于轄區(qū)9個(gè)小區(qū)。隨著轄區(qū)金融港、寫字樓、購(gòu)物中心等企業(yè)相繼復(fù)工，做好企業(yè)復(fù)工防疫及相關(guān)政策服務(wù)的工作逐漸增多，___又一次加入了社區(qū)新成立的便企服務(wù)“春風(fēng)小分隊(duì)”，每天穿梭于社區(qū)與轄區(qū)企業(yè)之間，“現(xiàn)在的工作比以前更累了，但每次聽到居民、企業(yè)工作人員的一聲‘謝謝’，就給了我們堅(jiān)持下去的力量”。
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