通過寫讀后感,我們可以更好地理解和運用所讀書籍的知識。寫讀后感時,要注意結(jié)構(gòu)的合理和篇章的連貫,使讀者能夠流暢地閱讀和理解你的觀點。以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。讀后感的寫作風(fēng)格和內(nèi)容可以因人而異,重要的是能夠真實地表達自己的思想和感受,同時也要注意語言的準確性和連貫性。讀后感既可以是對作品整體的評價,也可以是對其中某個細節(jié)或主題的深入思考,重要的是能夠表達出自己的獨特觀點和見解。大家可以通過閱讀范文,來了解不同類型的讀后感寫作,同時也可以根據(jù)自己的實際情況進行修改和創(chuàng)作,寫出一篇真正符合自己風(fēng)格和內(nèi)涵的讀后感。
一只會笑的貓讀后感篇一
我最喜歡的是《糧食樹》,講的是狗看到人類沒有糧食吃,聽說了糧食樹,就和一只豬去找糧食樹。他們最終找到了大米,豬滾了一身泥,沾上滿身的稻谷粒,狗粘了一身刺果,也沾上了一身稻谷粒。可是在回去過河的時候,問題來了,河水會把谷粒沖走的,狗想到了一個辦法把尾巴翹起來,這樣尾巴上的就可以留下了??韶i該是忘了把尾巴翹起來,全被沖走了。于是狗就把種子給了人類,每年都能吃到白米飯,豬只能吃剩飯了。
這本書的想象力十分豐富,一切的不可能都變成了可能,也給我?guī)砹藴嘏涂鞓贰O胱屗步o你帶來溫暖和快樂嗎?那你也來看看吧!
一只會笑的貓讀后感篇二
《一只會笑的貓》描繪了各種各樣的貓,它們性格迥異,特色鮮明。下面是語文迷網(wǎng)整理的書本讀后感,希望對你有幫助。
暑假里,我讀了《一只會笑的貓》這本書,里面的主人公是:笑貓、京巴狗地包天、老老鼠、虎皮貓、酷貓、烏云蓋雪等。這本書主要講了這樣的一個故事:虎皮貓因為能上塔頂,引起了烏云蓋雪、酷貓、靚貓等貓的不滿。最后,它們竟然想要除掉它。第一次,他們用機關(guān)槍掃射,結(jié)果失敗了;第二次,它們用大炮轟,還是失敗了;第三次,它們用箭射,射中了。幸好,笑貓及時趕到了,把虎皮貓送進了寵物醫(yī)院。
在這些貓中,我最喜歡的是笑貓,因為它會各種各樣的笑:生氣時會狂笑,開心時會大笑,發(fā)愁時會苦笑,心煩時會獰笑,看不順眼別人時會嘲笑......虎皮貓就是因為笑貓會各種各樣的笑而最祟拜它了。笑貓最祟拜的人是虎皮貓,因為虎皮貓走路的姿勢很優(yōu)雅,而且能爬上塔頂。
這真是一本有意義的書,我看了好幾遍,真是愛不釋手!
這本童話書是楊紅櫻寫的。一只虎皮貓喜歡在塔頂上發(fā)呆,酷貓和雪里拖槍、還有烏云蓋雪都討厭它。于是它們用箭射傷了虎皮貓。而且傷得很重。老老鼠跟笑貓說了虎皮貓受傷的事以后,笑貓立刻去草叢里救虎皮貓。沒想到虎皮貓真得被救活了。于是地包天(是只小狗,笑貓的好朋友)也來了,它對笑貓講了幾句話。笑貓馬上去病房里看看虎皮貓,可它看到躺在病房內(nèi)的虎皮貓不見了。笑貓想,這虎皮貓傷還沒好,能跑到哪里去呢?地包天和笑貓找了整整一個晚上,都沒找到虎皮貓。后來笑貓看到虎皮貓原來就在塔頂上呢?;⑵へ埖呐赃呌泻枚嗷槆亍5匕鞂πω堈f:“貓哥,我覺得我很羨慕虎皮貓喲!”笑貓笑著點點頭。
我覺得雖然笑貓不會抓老鼠,但它心地善良,對別的貓都很好。而別的貓老是嘲笑它的缺點。每個人都有自已的長處和短處,如果相互之間多理解,多交流那都會成為好朋友。就像我們平時的學(xué)習(xí)一樣。笑貓助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
前幾天,我的媽媽給我買了一本楊紅櫻寫的書—《一只會笑的貓》。
我非常喜歡這本書,是因為我以前看過“淘氣包馬小跳系列”叢書,而這本書的主角正是馬小跳的表妹杜真子的那只心愛的貓。如果杜真子的貓和其他的貓相比的話,你會發(fā)現(xiàn),只有杜真子的貓會笑。因為它會笑,所以人們叫它“笑貓”。笑貓有一個非常要好的朋友叫“地包天”,那是一只女狗。
每天早晨,笑貓和杜真子一起出門,杜真子去學(xué)校上學(xué),笑貓去公園。在電梯間,笑貓總是把兩只爪子抱在胸前,暗暗地祈禱:千萬千萬不要遇到地包天!雖然地包天是笑貓的好朋友,可是地包天愛吃甜蒜,笑貓受不了甜蒜味兒。電梯的紅燈閃爍,到1樓了。電梯門一開,笑貓正面對的是一張京巴狗的臉:雙眼皮、塌鼻梁,它就是地包天!地包天是笑貓給它取的名字。地包天一見笑貓,就像球一樣朝笑貓滾過來。這時候,如果地包天想要和笑貓擁抱的話,笑貓一定會巧妙地躲開。
笑貓和地包天要去的公園是免費的,這個公園叫翠湖公園。翠湖公園里有一座白塔,一進到公園里就能看到。有一天,笑貓和地包天到公園的時候,塔頂上有一只貓!那只塔頂上的貓引起了地包天強烈的好奇心,它想知道那只貓在塔頂上干什么,為什么一動不動地蹲在塔頂上呢?笑貓也被這只塔頂上的貓深深地吸引住了。經(jīng)過笑貓和地包天的仔細觀察,那是一只罕見的虎皮貓。無論從哪個角度看,虎皮貓在塔頂上的姿勢都很優(yōu)雅,因此笑貓斷定:這是一只女貓。
到了下午,來公園曬太陽的貓就更多了。笑貓熱心地奔走相告,于是公園里所有的貓都知道了,塔頂上有一只貓。
后來,地包天對笑貓說:“杜真子該放學(xué)了?!钡匕煲詾橐惶岫耪孀樱ω埦鸵欢〞丶???墒?,笑貓已經(jīng)被塔頂上的那只貓牢牢地吸引住了。于是,地包天獨自離開了公園。
現(xiàn)在我講的只是這本書的第一個故事。讀完這個故事,我就覺得笑貓非常善良、非??蓯郏匕煲卜浅?蓯郏浅:闷?我非常喜歡它們!媽媽規(guī)定的看故事時間到了以后,我總是戀戀不舍地合上了這本書,這本書真的非常好看,我推薦大家也去讀讀這本書!
一只會笑的貓讀后感篇三
今年寒假里,我讀到了《小學(xué)語文課外閱讀》中的一篇文章——《一只貝》。它給我留下了深刻的印象。
這只貝和別的貝一樣,常年生活在海里。有一次,它和別的貝一起,被海浪送到了沙灘上,再也回不去了。別的貝因為有著漂亮的色彩和線條被玩耍的孩子們撿了起來,用花絲線串起來系在了脖子上??蛇@只貝卻沒有引起他們的注意,因為它不漂亮,甚至可以說很丑。當(dāng)孩子們玩膩了那些貝殼,再來尋找的時候,無意中踢飛了這只貝瓦礫似的殼,發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的珍珠。——這是一顆非常罕見的大珍珠!它很漂亮!它是怎么來的?一顆石子鉆進了貝里,貝用血和肉磨成的!
這是一只可敬的貝!“一顆堅硬的石子鉆進殼內(nèi),無論如何都不能擠碎它,而且又帶著棱角,”這是多么痛苦的折磨呀!可是它總是“默默地,不說出來”。它不放棄,不悲觀,甘于寂寞,忍受著我們無法想象的煎熬!它用它的血和肉磨呀磨,生命不息,打磨不止 !天長日久,終于磨成了一顆罕見的、熠熠閃光的.大珍珠!
我喜歡這只貝。縱然它沒有漂亮的外殼,但它卻給人們留下了更寶貴的東西! 我喜歡這只貝。喜歡它的甘于寂寞,更贊賞它那頑強的毅力!
學(xué)習(xí),是要和寂寞相伴的。古往今來,哪個有成就的人不是埋頭于書本之中,陶醉于知識的海洋! 他們遠離了世俗的喧囂,避開了人間眾多的紛擾,一心一意地徜徉在文字的殿堂,自得其樂,從而使自己學(xué)富五車,功成名就,造福后代!
學(xué)習(xí),還需要有頑強的毅力。我不由得想到了自己。我是一個缺乏毅力的人。去年暑假里 ,媽媽給我買了《探索與實踐》的數(shù)學(xué)練習(xí)題。開始幾天,我做得很起勁,因為題目比較簡單??墒呛髞恚揖筒幌胱隽?,因為題目越來越難了,有的題型老師根本就沒有講過,我也從來沒做到過。我認為我肯定不會,干脆就不做了,把它扔在了一旁 。當(dāng)然,我的“數(shù)學(xué)提高計劃”也泡湯了。
一只貝尚且有頑強的毅力,能給人們留下寶貴的東西;而我遇到一點點困難就畏縮不前,甘愿放棄了,我覺得很慚愧。成功,離不開寂寞的陪伴,更離不開堅持不懈的努力,我要把它落實到我的學(xué)習(xí)中。
一只會笑的貓讀后感篇四
暑假期間,我看完了整本《一只會做夢的狗》。這本書主要通過抽象的思維想象現(xiàn)實中的事物,來表達人類美好的愿望,從而激發(fā)我們的想象力。
這本書有12個主題,我最喜歡的是《泡水的雷龍》。這個故事講了小寶買了一個小小的雷龍,放在水時越泡越大,最大的時候有一頭象那么大。這個故事告訴我們,給一個人的空間越大,成長速度就越快。
在以后的`學(xué)習(xí)中,我要充分發(fā)揮想象力,多動腦筋,發(fā)現(xiàn)更多新知識,創(chuàng)造新的東西,使我們的社會越來越進步,我們的生活更美好。
一只會笑的貓讀后感篇五
走過那么多路,看過那么多書,一定有很多感慨和見解。小編為您提供“《一只會做夢的狗》。
讀后感。
200字。
作文。
精選”作為參考,希望這篇讀后感能幫助您找到更好的靈感。
我最喜歡的是《糧食樹》,講的是狗看到人類沒有糧食吃,聽說了糧食樹,就和一只豬去找糧食樹。他們最終找到了大米,豬滾了一身泥,沾上滿身的稻谷粒,狗粘了一身刺果,也沾上了一身稻谷粒??墒窃诨厝ミ^河的時候,問題來了,河水會把谷粒沖走的,狗想到了一個辦法把尾巴翹起來,這樣尾巴上的就可以留下了??韶i該是忘了把尾巴翹起來,全被沖走了。于是狗就把種子給了人類,每年都能吃到白米飯,豬只能吃剩飯了。
這本書的想象力十分豐富,一切的不可能都變成了可能,也給我?guī)砹藴嘏涂鞓?。想讓它也給你帶來溫暖和快樂嗎?那你也來看看吧!
今天我讀了管家琪阿姨的作品——《一只會做夢的狗》心里久久不能平靜。
它的主要講了:從前有一只小狗名叫快樂,它每天聽著小朋友講故事,也依靠著故事而做夢。它把這些夢告訴它的朋友——來福。有一天來福去世了,快樂發(fā)現(xiàn)它不再依靠故事而做夢,它夢見來福還是那么的健康,那么的活潑。
我?guī)е瘋那榫w看完了這本書,看到后來,快樂還是走出了失去朋友的悲痛,勇敢地面對現(xiàn)實!是啊,在這漫漫人生路中,誰沒有遇到悲痛、不順心的時候??鞓酚龅搅伺笥央x去了,這是生離死別,人生莫大的悲哀啊,可是快樂能夠放下過去,能讓過去成為歷史,讓自己重新開始。
《一只會做夢的狗》這本書讓我受到了深刻的啟示:當(dāng)遇到人生的挫折時,我會對自己說人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永久的冬天。我不會就這樣默默無聞地消失。那些坎坷已成過去,成為歷史。過去屬于死神,未來還屬于自己,冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?黎明前是最黑暗的。會挺過去的!
是的,是書籍,教會我許多人生的哲理!它是我精神的指明燈!同學(xué)們,跟我一起,跟好書交朋友吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
"夢中,是他和來福在一片草原上快樂的奔跑,來福看起來那么健康,那么活潑……"這句話就是《一只會做夢的狗》里面的。
這本書主要講的是主人公快樂,是一個會做夢的狗,陳老師讓有閱讀障礙的小朋友讀書給快樂聽。快樂就會夢到小朋友講的故事??鞓方?jīng)常去來福家去玩,它們是親密的好朋友。有一天,來福病了,快樂守護著它,直到它去世。
讀了這本書,讓我知道,只有幫助你,支持你、對你不離不棄的人,才是真正的朋友。小林實我真正的朋友,我會好好珍惜我們的友情!
暑假期間,我看完了整本《一只會做夢的狗》。這本書主要通過抽象的思維想象現(xiàn)實中的事物,來表達人類美好的愿望,從而激發(fā)我們的想象力。
這本書有12個主題,我最喜歡的是《泡水的雷龍》。這個故事講了小寶買了一個小小的雷龍,放在水時越泡越大,最大的時候有一頭象那么大。這個故事告訴我們,給一個人的空間越大,成長速度就越快。
在以后的學(xué)習(xí)中,我要充分發(fā)揮想象力,多動腦筋,發(fā)現(xiàn)更多新知識,創(chuàng)造新的東西,使我們的社會越來越進步,我們的生活更美好。
一只會笑的貓讀后感篇六
在生活中,那些光彩耀人的事物總會吸引許多人的目光和許多人的贊嘆。人們總是會忽視那些平凡的,甚至連平凡也算不上的極丑陋的東西,因為沒有任何理由去贊嘆他,但是這篇文章就告訴了讀者要贊美那些丑陋的事物。
文章將使得是一個丑陋的貝。因為一顆石子進入了它的殼里,使它受著內(nèi)在的折磨,它的殼上沒有顏色,沒有圖案,它失去了做貝的榮譽,他在沙灘上,漸漸變得破爛,連拾貝殼的孩子也不看它一眼。我不知道那顆貝承受著多少痛苦。不但要包容那顆帶著棱角的硬石頭,還有面對人們冷漠的眼光和其他貝殼的鄙視和無情海水一次次落潮時的拋棄和……我實在不忍想它該多么悲傷,但我卻實在佩服它依舊堅強的活在沙灘上的勇氣。
任何平凡的人生都會出現(xiàn)閃光點,即使是最丑陋的貝也在它即將結(jié)束的時候,閃耀著它的光芒。偶然的一次,一群揀貝殼的小孩字不經(jīng)意間用腳踢了這兩片破舊的貝殼。但是在踢開的地方發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西,這便是珍珠。這事是石子鉆入貝殼里,貝用血和肉磨制而成的。這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。可憐是因為它的一生都在痛苦中度過。可敬的卻是他雖變的丑陋,但是卻默默的鑄造了一顆美麗的珍珠,使珍珠充滿光彩,而它卻走向了生命的盡頭。
讀完此文,我久久不能平息。我回忽視了太多“丑陋”的、“平凡”的事物,更讓那些高尚的、無私奉獻的精神從身旁飛逝。我也去過海邊和其他人一樣拾過貝殼,每次都是挑選最色彩斑斕的貝殼,稍有一點磨損就立刻拋棄,卻從來沒有想過那些破舊的“丑貝”。它們的心中是怎樣的。決不能認為它們只是貝,他們充滿了思想,比起那些漂亮的貝,它們經(jīng)歷的風(fēng)雨、挫折更多。它們的生命更輝煌,更充滿意義。
如果下次再去海邊,我一定要撿那些奇丑無比的貝殼,漂亮的貝殼撿的人多了,也就不存在漂亮不漂亮了。但最丑的貝殼卻是很少見的、很珍貴的。我想賈平凹寫此文的目的也在于此吧!
一只會笑的貓讀后感篇七
《一只會做夢的狗》,這個題目讓看到的人不禁想問:“這只狗怎么會做夢呢?它又做了個什么夢呢?”
原來,這只會做夢的狗叫‘快樂’。他可不是隨隨便便就能做夢的。它的主人是陳老師,因為從報紙上看到這樣一個消息:在美國有人讓學(xué)生對著狗讀書,讓得了閱讀障礙癥的小孩又變得口齒清晰。陳老師的.班上有些小孩不愛大聲說話,陳老師就讓他們對著快樂讀故事書,讓他們更有自信。而快樂每天聽故事,有一天,他發(fā)現(xiàn)自己能聽懂啦!還會做夢!只不過做的都是故事中的夢。
快樂可是有自己的朋友的。陳老師的朋友林老師家里有一只圣伯納犬,名字叫:來福。來福的年紀大了,越來越不愛動,只有快樂來的時候才比較活潑。來福很羨慕快樂,因為他會做夢??煽鞓凡恢浪遣皇窃谧鰤粢驗槟嵌际切∨笥炎x的故事。來福很希望快樂夢到自己,可快樂總是要么夢的不好,要么夢不到,來福也很失望。日子一天天過去,來福越來越老,可林老師從沒放棄過,她認為來福只是病了,而別人卻叫她放棄!太無情了!
一只會笑的貓讀后感篇八
《一只貝》描述了:孩子們常揀好看的貝,掛在脖子上。一次,孩子們踢飛了一顆丑陋的貝,卻意外的發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的珍珠,,大人告訴孩子,這是珍珠,貝是一只可敬的貝。
文末,我不得不承認,這的確是一只可敬的貝。我開始為我的無知愧疚,在以前,我喜愛的,只是貝殼串成的項鏈,那一個個精致,美麗,閃閃發(fā)光。但我發(fā)現(xiàn),竟有一只外表不起眼的貝,竟更美,那是一種發(fā)自內(nèi)心的美。
從剛會做事起,人們就開始工作,做有利于自己的事兒。在人們看來,自己滿足看,就很完美了。但,在這千變?nèi)f化的世界上,有些生命卻幫助別人,犧牲自己,那就是——貝!面對莫名闖入的沙粒,他不聞不問,只是默默地,靜靜地,呵護著沙粒,他忍受著疼痛的煎熬,為了沙粒,他變得黯淡無光,不再有美麗的色彩和線條,但這都沒有使貝放棄!?。《嗝磦ゴ?,無私的貝啊!
再次看見丑貝,卻不覺它們丑,因為它們說不定也是一顆無私奉獻的貝!
貝,一個美麗的生命……。
一只會笑的貓讀后感篇九
我曾經(jīng)讀過一本書,它的名字叫《一只貝》。讓我從中感受到書中的那只貝殼的堅強跟韌勁。
書中,有一只貝,它和其他貝一樣。柔嫩的身子藏在貝殼里,常年生活在海洋中。有一次,海水漲潮了,隨著海浪的翻滾,這群貝們被送到了海岸邊。海水落潮,貝們卻永遠地留在了沙灘上。孩子們在沙灘上發(fā)現(xiàn)了這些貝殼,就撿起它們用花絲線穿連當(dāng)項鏈帶在脖子上。但是有一只貝因為長得太丑陋,被孩子們丟棄了。隨著海水的潮漲潮落。有一顆十分堅硬的石子鉆進了它的殼里。貝忍受著這種撕心裂肺的痛,忍受著石子在自己身體慢慢成長。貝用自己的身體養(yǎng)護著這個石子,自己的外殼卻越來越暗淡無光。直到有一天,隨著海邊嬉戲的孩子順腳一踢,貝被踢飛了,但是它把一粒閃閃發(fā)光的珍珠從它身體里滑落,掉在了沙灘上。
這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。它被莫名的石頭擠進自己的身體,但是它沒有屈服,反而堅強的活了下來,默默的忍受、付出。最終造就了一粒珍珠。
這個故事讓我明白:只有堅持不懈的付出才會有美好的收獲。
一只會笑的貓讀后感篇十
一只貝,在它還在海里時,就很丑。
一顆石子鉆到它的殼里,這顆石子很硬,還帶有棱角,無論如何都不能把它擠碎。就這樣,它的殼越來越?jīng)]有顏色,漂亮的花紋也不見了蹤影。
一次,海浪把它帶上了岸,從此就再也沒有回到海里。螞蟻爬過來,吃掉了它的肉,它的生命也就結(jié)束了。許多孩子來到這里揀貝殼。但這只貝殼沒有被人注意,它的殼已經(jīng)不完整,它失去了做貝的榮譽,但是它默默地,再多的苦也說不出來。
這些孩子第二次來到這里的時候,是為了尋找更漂亮的。他們發(fā)現(xiàn)了這只丑陋的貝殼,隨腳一踢,踢出了一顆閃亮的東西。啊!是一顆珍珠?!斑@是只可憐又可敬的貝?!钡鹊胶⒆觽冊傧肫鹉侵回惖臅r候,已經(jīng)找不到它了。
這確實是一只可憐又可敬的貝。它經(jīng)歷了多少磨難和波折,才用自己的血肉磨出一顆珍珠。為了這顆珍珠,它失去了沒理的色彩,失去了漂亮的花紋,失去了做貝的榮譽。
當(dāng)我們在商場里買各種各樣的珍珠時,有誰想過在這些美麗的珍珠背后,有著怎樣的磨難,有著怎樣的痛苦。貝為他們獻出了自己的美麗,獻出了自己的血肉,獻出了自己的生命。
請記住這只可憐又可敬的貝,記住這些美麗的背后有著怎樣的痛楚。
一只會笑的貓讀后感篇十一
最近,我欣賞了《一只貝》這篇文章,讀完后,我的心中有很大的觸動。
文中講述了一只海中的貝,被石子折磨得十分丑陋,破爛不堪。但它仍不放棄,用血和肉磨成了一顆珍珠。
在我的印象中,貝是有著浪花、漩渦和浪潮起伏的形狀的,是留著色彩的線條的,是曾投影過太陽、月亮、星星和海上長虹顏色的,十分美麗的??蛇@只貝卻被石子摧殘,飽受折磨,但它憑著自己堅強的意志,把堅硬的石子磨成了珍珠。貝默默、無私地奉獻,把生命都獻給了珍珠,它傾其所有,卻不求回報。它雖然不好看,可是卻很有用,它十分令我敬佩。
貝無私地奉獻,這讓我想起了給予我知識的老師。一人只有一次青春,一去不復(fù)返。而老師卻把這短暫而珍貴的青春無私地奉獻到了我們身上。給予我們知識,給予我們鼓勵,讓我們從而獲得無限的動力。正如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們正在一點一滴的成長,而老師卻在無休止地付出:在上課前老師會通宵備課,只為我們學(xué)習(xí)的進步;在遇到難題時老師會盡力幫忙,只為我們輕松的玩耍;在放學(xué)后老師會用心批卷,只為我們對作業(yè)的期待。
默默地奉獻,往往創(chuàng)造出更美好的境界。
一只會笑的貓讀后感篇十二
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會了《一只貝》這篇課文,它主要寫了:有一只貝的殼里,鉆進了一顆石子,無論如何都不能擠碎它,只好受著折磨,它失去了做貝的榮譽。幾年過去了,貝用它的血和肉磨制成了一顆稀罕的大珍珠。其中,讓我深受感動的是,一只貝能長年忍受痛苦的折磨,還為我們提供了珍珠,,它是多么可憐,是多么的可敬。雖然它沒有了美麗,沒有了榮譽,但是它擁有了為人民無私奉獻的精神。如果是我,我一定會整天抱怨,而貝呢?它是默默的,不說出來,我認為這只貝非常堅強,做任何事都堅持不懈。
在生活中,有很多像貝這樣人,比如:清潔工,他(她)為了我們無私地奉獻;我們的爸爸、媽媽,她(他)為了孩子,奉獻了自己的青春;老師,他(她)對同學(xué)們苦苦的教導(dǎo);警-察……老師這工作非常辛苦,在學(xué)校要耐心地交同學(xué)們,下課時,給同學(xué)們改作業(yè),回到家,要做“作業(yè)”,一天到晚忙個不停。上次,胡老師為了我們這些頑皮的同學(xué)生病了,同學(xué)們紛紛去看她。上學(xué)時,胡老師還經(jīng)常給江老師打電話,都是問我們的學(xué)習(xí)怎么樣,同學(xué)們的身體好嗎。
像貝這樣的人很多很多,我們要向他們學(xué)習(xí)。
這些人不都是一只貝嗎?他們的職業(yè)平凡而又普通,但卻向祖國默默奉獻著自己的一份力量,多可敬呀!
世界上有多少無私奉獻的人啊,他們都像那只貝一樣,犧牲了自己,培植了珍珠,我們現(xiàn)在好象那只嫩嫩的貝,在知識的海洋里學(xué)習(xí)成長,當(dāng)我們被送到海岸時,便用血和肉孕育那顆碩大的珍珠,雖然是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。
讀了《一只貝》這篇文章后,我深受啟發(fā),生活中如果你細心觀察,用心感受,很多看來平常的事物,也會讓你深受感動和啟發(fā),令人久久不能忘懷。讓我們一起來感受一只貝帶給我們的感動和震撼!
文章講述了這樣一個故事:一只貝和別的貝一樣長年生活在海里。有一次,他們被海水送到了岸邊,蟲子馬上圍過來把他們的肉吃掉,只剩下了殼。他們的生命結(jié)束了,但光潔的貝上還流著色彩和線條。孩子在沙灘上玩耍,發(fā)現(xiàn)好看的殼就撿起來,用花絲線穿好戴在脖子上。人都在夸他們漂亮。只有這只貝沒有被撿起來,因為他不漂亮,在海里時,一只石子鉆進了他的殼肉,他受著折磨,殼既沒有了顏色,也沒有了圖案。他被埋在沙子里,殼也破了。孩子又來到這里,他們已玩膩了貝殼,尋找更漂亮的東西。又發(fā)現(xiàn)了貝殼,便踢了出去,在踢開的地方,有一個閃光的東西,他們拿起來去問大人,大人告訴他們是珍珠。是哪來的?是石子鉆進貝里,貝用血肉制成的。他們又回來沙灘上,也沒有找到那只貝。
細心觀察,用心感受是很好的品質(zhì)。小朋友,我們要有這種品質(zhì),將來就是國家的棟梁之才!
一只會笑的貓讀后感篇十三
書,就像一個人的守護神,而我的守護神則是曹文軒的新作《尋找一只鳥》。
這本書的主人翁是一位與眾不同的小男孩,名叫羽片兒,他跟著媽媽和外婆生活。他總喜歡離開人群,獨自眺望遠山,因為媽媽告訴他,爸爸是只青灰色的大鳥,所以羽片兒想要尋找羽毛,尋找這只鳥,尋找心中的爸爸。一天,他追尋著一片羽毛,遇到了一只迷失方向的黑色信鴿,就這樣,這只黑色信鴿成了他最忠誠的朋友。
一到假期,羽片兒就背上行囊,帶上信鴿,踏上尋找青灰色大鳥的旅程。在旅程中,他遇到了各種各樣的人和事,比如盲爺爺尋找兒子,以及鳥類學(xué)家重返黑鴉峰。就這樣每到一個地方,他就畫一只鳥,最后他迷迷糊糊的醒來,發(fā)現(xiàn)面前正是一直青灰色的'大鳥。從這些經(jīng)歷,我看到了羽片兒珍愛鳥類,也感受到了他鮮明的性格,他安靜又倔強,聰慧又執(zhí)著,堅強又溫暖。還感受到爸爸像只鳥兒一樣,指引著羽片兒成長,守護著羽片兒前行。
這本書通過優(yōu)美的語言和羽片兒的尋找旅程告訴了我們要珍愛生命,即使那個生命只是只微不足道的小蟲。更告訴了我們,遇到困難不能只是哭泣,要想辦法去克服。而羽片兒家人之間無數(shù)次爭執(zhí),又無數(shù)次和解,在我看來這才是真正的愛!
如果你仔細看完了這本書,就會發(fā)現(xiàn)有許多懸念并沒有被解開,而這些結(jié)果其實就藏在文中......
一只會笑的貓讀后感篇十四
原來,它在海里時是一只漂亮的貝,它被送到海灘回不去了。有一天,它被一個小孩撿了起來,但另一只貝沒有被他撿起來,還被踩了一腳,他就那著它向朋友們炫耀。他又來到海灘上尋找新的貝殼,他把一個[內(nèi)容來源于]瓦礫似的殼撿起來時,發(fā)現(xiàn)了一顆珍珠。文章告訴一些外在的美能得到人們一時的青昧,人們總會厭倦。
我們生活中也有許多和貝一樣的人,有:農(nóng)民,工人,教師等等,他們在平凡的崗位上默默無聞地奉獻著自己的一切,這樣的人是最值得敬仰的人。
這篇文章是我看過最好的文章,文中的貝使我明白了一個道理:一個人不能被外在的美所迷惑,應(yīng)該去贊揚我們生活中默默奉獻的人。
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