課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 23:22:02
課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-06 23:22:02     小編:筆硯

在不斷總結(jié)和反思的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和實(shí)踐,進(jìn)一步豐富和深化內(nèi)容。這些心得體會(huì)范文是作者們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和思考,希望能給大家?guī)?lái)一些共鳴和思考。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)朋友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,朋友們?cè)谧珜憰r(shí)一定要言之有物,切不可泛泛而談。

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會(huì),也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)??偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言,這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì),這樣一個(gè)提高自己,完善自己,充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。回想起這段時(shí)間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò),也從來(lái)不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡(jiǎn)單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說(shuō),這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)??墒窃綄W(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個(gè)新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?!边@句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō),我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝”字,同樣也注重那個(gè)“先”字?!靶ⅰ弊种v的是孝敬長(zhǎng)輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘5纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫? 再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們?cè)谏钪?學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動(dòng)的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,所以可以說(shuō)繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí),通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在開始講二次回路前,我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),有什么不會(huì)的問題,找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,在后來(lái)通過上課學(xué)習(xí),我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動(dòng)的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊(yùn)進(jìn)過五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國(guó)幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對(duì)自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。

2008年7月畢業(yè)以后,我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體,是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識(shí)的好場(chǎng)所,更是一個(gè)鍛煉人的部門。我有幸加入這個(gè)大集體,更讓我有進(jìn)步的動(dòng)力。2009年3月,那時(shí)我還正在繼保班輪崗,這時(shí)我接到要來(lái)國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時(shí),心里又有了那么點(diǎn)緊張,因?yàn)槲疫€沒輪崗過試驗(yàn)班,以前也從來(lái)沒有接觸過高壓試驗(yàn)這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來(lái)到了山東濟(jì)南,有幸成為國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月已經(jīng)過去了。通過四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

一、國(guó)家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國(guó)家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開班之際,國(guó)家電網(wǎng)公司人資部方國(guó)元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長(zhǎng)張忠偉,他給我們主講的是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來(lái)說(shuō)明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細(xì)的介紹了國(guó)家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

4月1號(hào),給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)的我,對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo),對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績(jī)效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵(lì)創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

在接下來(lái)的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能,如國(guó)網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來(lái)的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn),即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn),檢測(cè)設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對(duì)后來(lái)的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個(gè)軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無(wú)法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理,即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線,并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?當(dāng)然,光有理論是不行的,實(shí)踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請(qǐng)教老師,在老師的指點(diǎn)下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng),通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí),使我更加能夠信任將來(lái)的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中,我們不僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我想更重要的是,在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長(zhǎng)自己。

我能夠被選派到教育局辦公室跟班學(xué)習(xí),首先要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機(jī)會(huì)。對(duì)在臺(tái)孜學(xué)校工作的我來(lái)說(shuō),也是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)、所悟出的道理、所獲得的體會(huì)、所得到的鍛煉,對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,將使我終生受益。通過深入學(xué)習(xí)和研究,親身感受和實(shí)踐縣教育局先進(jìn)的工作理念、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉和掌握了有關(guān)公文業(yè)務(wù)知識(shí)及工作流程,結(jié)交 了一批良師益友,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、主要收獲 (一)端正態(tài)度

跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,提升自己的政策把握度,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣,關(guān)系復(fù)雜,只有公道正派,以誠(chéng)待人,尊重別人,與人為善,才能贏得大家的支持和信賴,推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì),把每一寸光陰都好好珍惜,絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài),保持著平和的心境,謙虛的姿態(tài),努力做好了份內(nèi)的工作,積極協(xié)助其他同志。

(二)勤奮學(xué)習(xí)一個(gè)月來(lái),通過由淺及深的學(xué)習(xí),由表及里的接觸,由生疏到融入的適應(yīng),學(xué)到不少東西,悟得不少道理。有些是可以感知,有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機(jī)關(guān)的梯子,打開了更寬廣的視野,接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料,還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì),認(rèn)真琢磨,反復(fù)思考,以思帶學(xué),以學(xué)促思,勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。

(三)工作扎實(shí)

在中心學(xué)校工作期間,我不放松對(duì)自己的要求?,F(xiàn)在到了教育局跟班學(xué)習(xí),非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看,不該問的不問,不該說(shuō)的不說(shuō),認(rèn)認(rèn)真真做人,老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來(lái)都是準(zhǔn)按時(shí)上班,推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在看書學(xué)習(xí),從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員,但我努力以一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,也努力樹立局機(jī)關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻 跟班期間,教育局各機(jī)關(guān)干部,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我,感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員,都十分敬業(yè),無(wú)論資格深淺,無(wú)論職務(wù)高低,都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,都對(duì)工作充滿萬(wàn)分的熱情,“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō),優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到,優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境,一種氛圍。

二、主要收獲

(一)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不斷充實(shí)提高勤學(xué)習(xí)、善思考,是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個(gè)人本事多大,首先看你知識(shí)有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西,你不學(xué)習(xí),沒有知識(shí),你想要有很大的本事是不可能的。工作種,我們應(yīng)該始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù),作為自己生活的第一需要,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情,真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去,努力做到融會(huì)貫通。

(二)要結(jié)合本職崗位

堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用,學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)、取得的收獲、獲得的體會(huì),回到原工作崗位后,我會(huì)自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開展工作,自覺把一個(gè)月以來(lái)的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中,努力做到分析形勢(shì)有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的關(guān)心,接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。

(三)要加強(qiáng)溝通聯(lián)系

鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間,我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情,通過一個(gè)月時(shí)間的努力,我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情,贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后,永存感恩之心,永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個(gè)“娘家”,永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助和毫無(wú)保留的教育。

(四)要樹立良好形象

自覺當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范,作風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明,大家在跟班學(xué)習(xí)期間,親同身受、耳濡目染,可以說(shuō)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個(gè)月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí),在我人生的長(zhǎng)河中,雖然只是短暫的一小段,卻是我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的一大步,是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個(gè)工作階段,每完成一項(xiàng)新的任務(wù),都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),堅(jiān)持正確的,修正錯(cuò)誤的,不能事過無(wú)痕,沒有積累。我返回原工作單位后,會(huì)更加珍惜人生中的機(jī)遇,充分運(yùn)用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和各方面的豐厚收獲,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,把跟班學(xué)習(xí)的成果積極地運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻(xiàn)!

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn),通過這幾節(jié)的培訓(xùn),為的目的就是為了讓我自己有一個(gè)更好的提升,更好展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。呂主任的博文廣識(shí),生動(dòng)講解、精彩專業(yè)的語(yǔ)言講述在我腦子里留下了深刻的印象,只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,將培訓(xùn)完后的,收獲能表達(dá)出來(lái)。

第一:從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯,以前我并不知道它主要到底是干什么的,也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn),讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的重要,雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料,上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對(duì)自己網(wǎng)站進(jìn)行全面的優(yōu)化,而做的準(zhǔn)備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng),增強(qiáng)網(wǎng)站的排名和流量,讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。

對(duì)精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語(yǔ)言組織在一起,(文字功底強(qiáng)、有思路、具有營(yíng)銷觀念)然后相關(guān)度要高,這些東西加起來(lái)就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來(lái)多看一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、總結(jié)一些能用到的話,然后拼湊起來(lái)。其實(shí)精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華,了解疾病的基礎(chǔ),文章里面一定要一到二點(diǎn)營(yíng)銷點(diǎn),寫出重點(diǎn)側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌,讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。

第二:專題的培訓(xùn)

專題就是由圖文結(jié)合形成專題,主要就是根據(jù)對(duì)某個(gè)關(guān)鍵詞的獨(dú)立包裝,整個(gè)頁(yè)面都是來(lái)圍繞著這個(gè)主題來(lái)寫的,要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對(duì)竟價(jià)關(guān)鍵詞精確著陸頁(yè);使流量的提升引導(dǎo),也是對(duì)醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者,整體排版一定要清晰合理;專題由圖文結(jié)合而形成的頁(yè)面,要以關(guān)鍵詞為中心,布局要合理,美觀、制定吸引患者的小標(biāo)題讓他有看下去的欲望,關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點(diǎn)搜索習(xí)慣去寫,這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁(yè)面。(專題是要有針對(duì)性的內(nèi)容)

第三:如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率

1、寫文章不只是單純的寫文章,如果文章被百度收錄到前幾頁(yè),而能讓更多的患者看到,而通過點(diǎn)擊進(jìn)入咨詢,最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。

2、我們?cè)趯懳恼碌倪^程中一定要打破自己的思維,反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰(shuí)看的,一定要調(diào)整自己的思路,不要大方向的出錯(cuò),根據(jù)患者的需求、年齡、消費(fèi)水平、地區(qū)來(lái)寫。

3、我們不能做一個(gè)體力勞動(dòng)編輯,要通過腦力勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn)患者的咨詢欲望,綜合性的文章一定要相關(guān)度高,讓自己的文章更有閱讀和參考價(jià)值,只有有這樣的思路,我們的工作才會(huì)有更多的發(fā)展期望,讓自己的工作帶來(lái)更多的樂趣。

4、針對(duì)話題性專題要注重版塊的自我妙作價(jià)值,合理利用。一定要被搜索引擎認(rèn)可,高技量有價(jià)值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡(jiǎn)潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。

5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率,一定要提高頁(yè)的客戶體驗(yàn)度,合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來(lái)讓客戶加強(qiáng)他們的認(rèn)可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量,保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息,發(fā)完文章一定要多總結(jié),從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章,從這方面更多的思考和發(fā)展。(做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當(dāng)加圖片增加閱讀興趣,減少患者帶來(lái)的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法)

6、權(quán)重對(duì)就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個(gè)權(quán)重高的網(wǎng)站,網(wǎng)頁(yè)的排名也會(huì)上去,權(quán)重高的網(wǎng)站也會(huì)搜索引擎更新的也快;誠(chéng)信度取決于公司詳細(xì)聯(lián)系方式、有版權(quán)的說(shuō)明、公司電話等。

如何寫能帶來(lái)流量?

1、尋找流量標(biāo)題,百度指數(shù)。

2、標(biāo)題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標(biāo)題為關(guān)鍵詞來(lái)寫。

3、注意標(biāo)題和描述。

4、增加原創(chuàng)度,最好手打文章,純手打,效果非常好。利用白話或者是詞語(yǔ)代替的技巧,讓文章原創(chuàng)度非常高,讓患者喜歡還有就是百度喜歡。

如何提高權(quán)重?

1、域名的自然權(quán)重依次為:gov,edu,org,com,net,cn,。

2、網(wǎng)站制作要大方,內(nèi)容要專業(yè),要有一些有價(jià)值的肉容,這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨(dú)特性和實(shí)用性。更能提高網(wǎng)站流量,減少跳出率,提高轉(zhuǎn)化率。

3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。

4、在首頁(yè)能夠更新地方都做更新,因?yàn)槲恼略谑醉?yè)定時(shí)更新會(huì)讓搜索引擎提高你的權(quán)重。

通過呂主任對(duì)我們前期的培訓(xùn),我知道自己哪些地方還比較欠缺,主要是素材積累太少,沒有太多的新鮮詞匯,下來(lái)就因多去看一些新聞雜志那些來(lái)長(zhǎng)期積累,只要我自己認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真的摸索、反復(fù)的思考為什么,相信只要自己克服這些小問題,一定能從一個(gè)基礎(chǔ)編輯做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

20xx年4月我有幸參加了由中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了,我長(zhǎng)地舒了一口氣,我們從各個(gè)培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對(duì)今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識(shí),但同時(shí)又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠(yuǎn),我們每個(gè)人都有義務(wù)為中國(guó)乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

以下是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)同大家交流:

1.食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國(guó),在國(guó)外也同樣存在;不止不發(fā)達(dá)國(guó)家有,發(fā)達(dá)國(guó)家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對(duì)的問題,任何國(guó)家或個(gè)人都不能片面指責(zé)其它國(guó)家。

2.食品安全問題很可能造成跨國(guó)家跨地區(qū)的危害,任何人或任何國(guó)家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。因?yàn)槭澜绱宓内厔?shì)日趨明顯,地區(qū)商品的流通越來(lái)越全球化。

3.誠(chéng)信是食品安全問題的根基,失去了誠(chéng)信食品安全問題就無(wú)法從根本上徹底解決,食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠(chéng)信,才能構(gòu)筑食品安全的堅(jiān)固堡壘。

4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識(shí)是做好食品安全的關(guān)鍵,不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識(shí)就無(wú)法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。

5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題,更要加強(qiáng)對(duì)本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。

6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),更要將食品安全意識(shí)灌輸給全社會(huì),讓每個(gè)人都逐漸提高食品安全意識(shí),減少食品安全事件的發(fā)生。

學(xué)習(xí)后我們對(duì)食品安全問題的重要性有了更深刻的理解,結(jié)合我公司具體實(shí)際情況我認(rèn)為:

1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo),從研發(fā)部、品管部、采購(gòu)部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員,定期開會(huì)討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。

2.建立保證食品安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,將食品安全事件同員工的績(jī)效掛勾。

3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,使公司持證安全師的比例達(dá)到10%以上,加強(qiáng)對(duì)職工食品安全知識(shí)的培訓(xùn),特別是對(duì)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)gb2760-20xx》及《食品安全法》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),每季度組織本單位全體員工對(duì)食品安全問題進(jìn)行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。

4.重新對(duì)我公司設(shè)備布局和工藝流程對(duì)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,使之更趨合理、完善,防止食品安全事件的發(fā)生。

5.對(duì)研發(fā)、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)貯及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)進(jìn)行食品安全風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)并全程監(jiān)控,防止不安全事件的發(fā)生。

總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲了很多,不但初步掌握了食品安全知識(shí),也啟發(fā)了我對(duì)實(shí)際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?!懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?,讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬(wàn)里城墻吧!

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

為期近2個(gè)星期的

教學(xué)

培訓(xùn)在瞿教授對(duì)國(guó)外高職教育經(jīng)驗(yàn)及理念的介紹下拉開了序幕,引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論,以及對(duì)謝剛等老師的說(shuō)課觀摩,帶來(lái)了我們老師對(duì)我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時(shí)有效,讓老師從評(píng)估過后的松懈中走進(jìn)對(duì)教學(xué)教改的研究和探索中來(lái),對(duì)提高教師素質(zhì),提高課程質(zhì)量,推動(dòng)我校教育教學(xué)改革達(dá)到新的高點(diǎn)起著重大而深遠(yuǎn)的作用。學(xué)校應(yīng)把此項(xiàng)工作做到固定化、制度化、長(zhǎng)期化。而且要針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際情況,在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細(xì)化、精煉、有針對(duì)性,這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細(xì)化,去掉以前的大而全,針對(duì)不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn),以取得更好的效果。

通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對(duì)高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個(gè)問題困擾著我,即我們?cè)诟呗毥逃母飳I(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細(xì)度(專業(yè)的崗位化)還是適當(dāng)兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個(gè)極端方向都有部分高職院校嘗試,也都引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

一、崗位化培養(yǎng)模式

在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),由于巨大的技工人才需求,在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展,其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的典范,在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個(gè)模式的典范。

“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實(shí)工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項(xiàng)創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。

在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實(shí)際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實(shí)踐技能,而且還面向社會(huì)開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會(huì)培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。

而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實(shí)訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù);另一方面,這個(gè)系列的產(chǎn)品還分別中標(biāo)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實(shí)訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目和深圳市高技能人才實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實(shí)訓(xùn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。

二、寬口培養(yǎng)模式

寬口培養(yǎng)模式也是近年來(lái)一些院校推出來(lái)的教育模式,它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主,廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì),為社會(huì)提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國(guó)學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點(diǎn)班實(shí)際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求,一些試點(diǎn)班都取得了驕人的成績(jī),就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因?yàn)榇蠖鄶?shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強(qiáng)的專業(yè)技能,而是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場(chǎng)的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段,另外也不適宜大面積推廣,畢竟中國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),需要的更多是技工人才。

三、

如何定位我校的人才培養(yǎng)方案

崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式,以既定崗位的工作過程來(lái)組織教學(xué)工作,力求達(dá)到崗位的職業(yè)能力要求,使學(xué)生無(wú)須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實(shí)際工作脫鉤的問題,但也有其弊端。過于注重職業(yè)化,勢(shì)必會(huì)造成知識(shí)面過窄,技能單一,而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識(shí)時(shí)代的來(lái)臨,職業(yè)所要具備的知識(shí)和技能也是在不斷向前發(fā)展,如果過于強(qiáng)調(diào)職業(yè)性而忽視知識(shí)性、發(fā)展性,勢(shì)必會(huì)造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式,在上面已有分析,筆者認(rèn)為該模式不適合廣泛推廣,只適合某些專業(yè),如酒店管理、文秘等。因此我們?cè)谥贫ㄈ瞬排囵B(yǎng)方案時(shí),不能過于局限于眼前利益,還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們?cè)谝詬徫坏墓ぷ鬟^程來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),還應(yīng)結(jié)合教育的知識(shí)性、科學(xué)性、發(fā)展性來(lái)提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。

以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié),還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當(dāng)然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。

信息工程學(xué)院

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2010.1.27

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

20xx年x月份,我分別參加了集團(tuán)公司組織的機(jī)電大型設(shè)備的培訓(xùn),感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。

一、培訓(xùn)中對(duì)煤礦安全的了解。

培訓(xùn)中通過老師的講解,使我學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)煤礦機(jī)電工作著來(lái)說(shuō)是多么地重要?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個(gè)機(jī)電工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。

二、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)。

通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了煤礦大型設(shè)備的一些知識(shí)、和安全操作常識(shí),對(duì)煤礦的主提升機(jī)、斜井皮帶運(yùn)輸機(jī)以及空壓機(jī)等設(shè)備有了更深的了解,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。

三、學(xué)習(xí)中對(duì)自身素質(zhì)的提高。

做為一個(gè)在煤礦大型設(shè)備環(huán)境中工作的員工來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步。我以前在工作中對(duì)深入的電工知識(shí)知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我豁然開朗。深感以前工作的不足,通過這次學(xué)習(xí),本人將在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自身素質(zhì)、成為一名優(yōu)秀的專業(yè)煤礦機(jī)電員工。

最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng)。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

應(yīng)該是崗位上的技術(shù)骨干,又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。

短短一天的培訓(xùn)下來(lái),我的感受很多。培訓(xùn)課程從理事到管人,給各位基層管理者提供了許多科學(xué)的班組管理的思路和方法;公司組織對(duì)的這次培訓(xùn)也讓每一位班組長(zhǎng)感受到了公司的重視和關(guān)心,每位學(xué)員都十分珍惜這次機(jī)會(huì),忙著給自己充電,更新自己的知識(shí),強(qiáng)化能力,無(wú)形中給與了我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力;同時(shí),我也真正感到自己以前做的還差的很遠(yuǎn),這次培訓(xùn)不僅給了我們反思的機(jī)會(huì),也是促使他們對(duì)班組管理的方方面面進(jìn)行主動(dòng)思考。

在此我就班組長(zhǎng)如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個(gè)問題談?wù)勎易约旱目捶ā? 關(guān)于如何帶好班組,我認(rèn)為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長(zhǎng),面對(duì)性格迥異、特長(zhǎng)不同、需求不同,甚至目標(biāo)不同的人組合到一起的班組,如何團(tuán)結(jié)班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作,發(fā)揮班組成員的特長(zhǎng)呢?作為一名班組長(zhǎng),用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

我們?cè)谟萌诉^程中應(yīng)量才使用,揚(yáng)長(zhǎng)避短。作業(yè)管理者應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上,把員工的長(zhǎng)處用到極致。而人有所短,作為班組長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)自己的組員,幫助他把技術(shù)的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程,也就是員工在操作時(shí)班組長(zhǎng)應(yīng)在過程中檢查,并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導(dǎo)。做到將質(zhì)量事故扼殺在萌芽時(shí)。當(dāng)組員們的技術(shù)水平都提高后就應(yīng)該將其凝聚起來(lái),擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個(gè)目標(biāo),一個(gè)大家努力可以達(dá)成的目標(biāo)。再者就是要在班組團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)班組成員整體的成長(zhǎng)和提升,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。

關(guān)于如何提高生產(chǎn)效率,在我看來(lái)就是一個(gè)目標(biāo)管理的過程。

首先我們?cè)谌粘5纳a(chǎn)中任何事情都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇窍扔心繕?biāo)后有計(jì)劃的,制定好目標(biāo),我們研究策略并制定計(jì)劃,再加以實(shí)施最終得到結(jié)果。我們要找出目標(biāo)和結(jié)果之間的差距,這個(gè)差距就是問題,有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法,并加以改善。而這一系列的工作中班組長(zhǎng)是直接的組織者以及操作者。計(jì)劃實(shí)施過程中對(duì)自己的組員加以輔導(dǎo),在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控,避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進(jìn)行計(jì)劃管理,最后的結(jié)果就算達(dá)不到目標(biāo)也不會(huì)相差太遠(yuǎn),也必然會(huì)達(dá)到提升業(yè)績(jī)的效果。

作為一個(gè)班組長(zhǎng),我還欠缺很多,要做好一個(gè)班組長(zhǎng),不光是培訓(xùn)中學(xué)習(xí),還要在平常工作中學(xué)、書本中學(xué),并且領(lǐng)會(huì)到的方法要在工作中落地。有了堅(jiān)強(qiáng)的信念、合理的目標(biāo)、科學(xué)的方法,對(duì)于今后的班組管理,我很有信心,我相信我一定能夠做好班組長(zhǎng),為武漢廠的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,保險(xiǎn)行業(yè)的重要性也日益凸顯。為了提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力,我所在的公司組織了一次保險(xiǎn)課前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有了更深入的了解,同時(shí)提升了我的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。在這篇文章中,我將分享我對(duì)保險(xiǎn)課前培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,這次培訓(xùn)讓我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過專業(yè)講師的講解,我了解到保險(xiǎn)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用。保險(xiǎn)不僅是對(duì)人們財(cái)產(chǎn)和生命的保障,更是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)行業(yè)的基本概念、歷史發(fā)展以及國(guó)內(nèi)外的保險(xiǎn)發(fā)展?fàn)顩r。了解到保險(xiǎn)行業(yè)在全球范圍內(nèi)的重要性和發(fā)展前景,讓我更加堅(jiān)定了從事保險(xiǎn)行業(yè)的信心。

其次,這次培訓(xùn)提高了我的專業(yè)技能和知識(shí)水平。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)合同的基本要素、理賠原則和保險(xiǎn)產(chǎn)品的分類。通過案例分析和角色扮演等方式,我們深入了解了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的流程和操作技巧。而且,培訓(xùn)還結(jié)合實(shí)際工作情況,針對(duì)性地進(jìn)行了模擬操作和案例分析。通過這種實(shí)踐操作,我們不僅鞏固了理論知識(shí),還提升了解決問題和處理糾紛的能力。這對(duì)于我今后的工作具有非常大的幫助。

再次,這次培訓(xùn)還提高了我個(gè)人的服務(wù)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和行業(yè)規(guī)范。培訓(xùn)教師強(qiáng)調(diào)了保險(xiǎn)銷售人員的職業(yè)責(zé)任和義務(wù),以及在服務(wù)中需要遵守的原則。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)和交流,我了解到了保險(xiǎn)銷售人員應(yīng)具備的良好的溝通能力和服務(wù)態(tài)度。培訓(xùn)不僅提升了我的服務(wù)水平,更增強(qiáng)了我對(duì)客戶的責(zé)任感和使命感。我相信,在今后的工作中,我能夠更好地為客戶提供專業(yè)的保險(xiǎn)咨詢和服務(wù)。

最后,這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和進(jìn)步空間。培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)理論和實(shí)務(wù),還進(jìn)行了各類測(cè)評(píng)和考核。這些考核旨在檢驗(yàn)我們?cè)谂嘤?xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能。然而,很多時(shí)候,我在考核中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處。這使我反思自己的不足,并積極采取行動(dòng)改善。我相信,在日后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高,做到更加優(yōu)秀的保險(xiǎn)專業(yè)人員。

總之,這次保險(xiǎn)課前培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和收獲。通過這次培訓(xùn),我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)提升了我的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。此外,我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足和改進(jìn)方向。相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的保險(xiǎn)專業(yè)人員,為客戶提供更好的服務(wù)。保險(xiǎn)行業(yè)不僅僅是一門職業(yè),更是一種社會(huì)責(zé)任和使命,我會(huì)倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),為保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

近年來(lái),幼兒園教育的重要性越來(lái)越被家長(zhǎng)們所重視,為了給孩子提供更好的教育環(huán)境和資源,很多家長(zhǎng)選擇將孩子送入幼兒園。然而,在孩子正式入園前,幼兒園通常會(huì)有開課前培訓(xùn)的課程,我有幸參加了這樣一次培訓(xùn),深深體會(huì)到了幼兒園教育的重要性和幼兒教育的專業(yè)性。以下是我對(duì)幼兒園開課前培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)的目的和內(nèi)容。

幼兒園開課前培訓(xùn)主要是為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的理念、目標(biāo)和方法,讓家長(zhǎng)在孩子入園前對(duì)幼兒園有一定的了解,幫助家長(zhǎng)更好地配合幼兒園的教育工作。這次培訓(xùn)主要包括幼兒園教育理念、幼兒成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律、幼兒園教育目標(biāo)和內(nèi)容等方面的內(nèi)容。

第二段:理念和目標(biāo)的重要性。

在培訓(xùn)中,我們了解到幼兒園教育的理念和目標(biāo)是基礎(chǔ),它們是指導(dǎo)教師行為和教育實(shí)踐的重要依據(jù)。幼兒園的教育理念強(qiáng)調(diào)以幼兒為主體,注重興趣引導(dǎo)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)和合作精神。幼兒園的教育目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒的社交能力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力等綜合能力,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

第三段:課程設(shè)置和方法選擇的思考。

在培訓(xùn)的過程中,我們還了解到了幼兒園的課程設(shè)置和教學(xué)方法的選擇。幼兒園的課程設(shè)置通常包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)等方面的內(nèi)容,旨在全面培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。而在教學(xué)方法選擇方面,幼兒園通常采用體驗(yàn)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等方法,注重以幼兒為主體,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

第四段:家園合作的重要性。

在培訓(xùn)中,我們還強(qiáng)調(diào)了家園合作的重要性。幼兒園教育需要家長(zhǎng)的積極參與和支持,家長(zhǎng)是孩子最早的教育者。幼兒園培訓(xùn)中,我們了解到家長(zhǎng)可以通過與教師的溝通、參與學(xué)校的活動(dòng)等方式,與幼兒園形成良好的互動(dòng)關(guān)系,共同為幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供支持和指導(dǎo)。

第五段:對(duì)幼兒園教育的重新認(rèn)識(shí)。

通過參加幼兒園開課前培訓(xùn),我對(duì)幼兒園教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解,也對(duì)自己的教育觀念有了新的思考。我認(rèn)識(shí)到幼兒園教育不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授,更重要的是培養(yǎng)孩子的興趣、動(dòng)手能力和合作精神等綜合能力。在幼兒園教育的過程中,家長(zhǎng)的積極參與和支持是非常重要的,只有家園合作才能更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

通過參加幼兒園開課前培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育的重要性和專業(yè)性,也更加意識(shí)到了自己在孩子教育中的責(zé)任和作用。我相信,通過與幼兒園的緊密合作和共同努力,我們一定能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃h(huán)境和資源,讓他們快樂健康地成長(zhǎng)。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,越來(lái)越多的人開始踏上學(xué)習(xí)駕駛的旅程。而在開始正式學(xué)習(xí)駕駛之前,駕照課前培訓(xùn)成為了學(xué)員們打下良好基礎(chǔ)的一環(huán)。在這段課前培訓(xùn)的時(shí)間里,我受益匪淺,不僅學(xué)到了駕駛技能,更對(duì)安全意識(shí)有了更深入的了解。以下是我在駕照課前培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,課前培訓(xùn)教會(huì)了我正確的駕駛姿勢(shì)和基本操作。在課上,老師耐心地為我們講解了駕駛座和副駕駛座的正確坐姿,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了注意保持身體的平衡,同時(shí)手握方向盤要穩(wěn)定。此外,老師還教會(huì)了我們踩離合器、掛擋位等基本操作方法,讓我們能夠迅速掌握這些駕駛技能。通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了正確的姿勢(shì)和基本操作,為今后的學(xué)車過程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,在培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到了駕駛安全的重要性。隨著車輛數(shù)量的不斷增加,道路交通安全問題也日益突出。在培訓(xùn)課上,老師通過教材和案例給我們展示了各種交通事故的發(fā)生原因和危害后果。通過學(xué)習(xí)這些案例,我深刻認(rèn)識(shí)到駕駛過程中的一絲一毫的疏忽和馬虎都可能帶來(lái)巨大的危險(xiǎn)。因此,在今后的學(xué)車過程中,我將更加注重遵守交通法規(guī),時(shí)刻保持對(duì)自己和他人安全負(fù)責(zé)的意識(shí)。

另外,課前培訓(xùn)還加深了我對(duì)交通信號(hào)的理解和掌握。在培訓(xùn)課上,老師詳細(xì)講解了各種交通信號(hào)和標(biāo)志的含義,并進(jìn)行了大量的示范和練習(xí)。通過動(dòng)手操作,我逐漸了解了不同信號(hào)和標(biāo)志的應(yīng)對(duì)方法,并且能夠根據(jù)交通信號(hào)的變化做出正確的駕駛決策。這對(duì)今后在道路上的駕駛安全至關(guān)重要,它不僅能夠保護(hù)自己,還能夠避免造成不必要的交通事故。

此外,在培訓(xùn)中,我還學(xué)習(xí)到了駕駛中的禮讓和寬容。在日常生活中,我們常常會(huì)遇到交通堵塞、車輛故障等情況。在這些情況下,作為一個(gè)駕駛員,我們要始終保持冷靜和耐心,遵守交通規(guī)則,禮讓行人和其他車輛。嘈雜的喇叭聲和交通糾紛只會(huì)增加道路的混亂,而禮讓和寬容則能讓整個(gè)道路交通更加和諧和順暢。

最后,在這段課前培訓(xùn)的時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。在培訓(xùn)課堂上,我們互相幫助、互相鼓勵(lì),一起度過了學(xué)車的日子。雖然可能相聚時(shí)間不長(zhǎng),但我們彼此之間建立起了深厚的友誼和相互信任。這種團(tuán)結(jié)和友好的氛圍不僅在學(xué)車過程中給予了我們激勵(lì),也會(huì)在今后的駕駛生活中作為精神支持,相互鼓勵(lì)和幫助。

總之,駕照課前培訓(xùn)使我受益匪淺。通過掌握正確的駕駛姿勢(shì)和基本操作,我相信我將會(huì)在學(xué)車過程中更加游刃有余。更重要的是,課前培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)駕駛安全的認(rèn)識(shí),讓我時(shí)刻保持警惕,做到安全第一。我相信,只要我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將這些培訓(xùn)內(nèi)容融入到自己的駕駛生活中,我定能夠成為一名優(yōu)秀的駕駛員。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

第一段:引言(100字)。

作為一名教育工作者,我們深知課前培訓(xùn)的重要性。在繁忙的教學(xué)、備課和評(píng)估任務(wù)中,我們需要時(shí)刻保持專業(yè)知識(shí)的更新和提高。因此,本文將分享我的課前培訓(xùn)心得和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和收獲(200字)。

我們的課前培訓(xùn)主題是教育評(píng)估。我們學(xué)習(xí)了評(píng)價(jià)的概念和目的,各種評(píng)估方法的優(yōu)缺點(diǎn),以及如何有效提高學(xué)生表現(xiàn)的方法。我學(xué)到了其中一些新的理論和方法,例如學(xué)生自評(píng)和同伴評(píng)價(jià)的重要性,以及如何改進(jìn)我的教學(xué)方法,以更好地支持和激勵(lì)學(xué)生。最重要的是,我明白了教師評(píng)估的目的不僅是為了匯報(bào)學(xué)生的表現(xiàn),還可以幫助學(xué)生個(gè)性的成長(zhǎng)。

第三段:培訓(xùn)形式和互動(dòng)(300字)。

課前培訓(xùn)不僅是課堂教學(xué)和在線學(xué)習(xí)的一種形式,還可以是他人和自己的一種互動(dòng)。我們的課前培訓(xùn)采用小組討論,分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例。在這個(gè)過程中,我積累了大量的知識(shí)和見解,還結(jié)識(shí)了很多同事和教育工作者。通過組內(nèi)和跨組互動(dòng),我得出了更多的結(jié)論和觀點(diǎn)。交流和分享不僅能加深對(duì)課程內(nèi)容的理解,還可以拓寬視野和提高能力。

第四段:實(shí)踐提高和影響(300字)。

課前培訓(xùn)的成功并不是那些申請(qǐng)和領(lǐng)取證書或榮譽(yù)的目的,而是能翻轉(zhuǎn)教育(反思、實(shí)驗(yàn))的能力的變化。課前培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)并非只是一個(gè)小小的學(xué)習(xí),更是激發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我甚至為自己制定了相關(guān)的實(shí)踐計(jì)劃,以踐行提高學(xué)生表現(xiàn)的方法,在教學(xué)實(shí)踐中不斷優(yōu)化自身的能力和水平。

第五段:結(jié)論和展望(200字)。

課前培訓(xùn)的心得和體會(huì)是對(duì)我們教育教學(xué)工作者的一種喚醒和警醒,是我們構(gòu)建教育新思維和提高教學(xué)質(zhì)量的必要途徑。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我會(huì)繼續(xù)完善自己和貢獻(xiàn)更多的力量,促進(jìn)學(xué)校、教育行業(yè)和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,許多家長(zhǎng)開始注重孩子的教育,希望能夠讓他們?cè)趯W(xué)業(yè)方面保持領(lǐng)先,在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)能夠更有信心。學(xué)校課前培訓(xùn)作為一種受歡迎的教育方式,成為了許多家庭的選擇。我在參加學(xué)校課前培訓(xùn)的過程中,深刻體會(huì)到了這種方式的優(yōu)點(diǎn)和不足。

第二段:優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)校課前培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于幫助學(xué)生打下更好的基礎(chǔ)。在快節(jié)奏的課堂學(xué)習(xí)中,可能會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)沒有完全掌握,但是學(xué)校課前培訓(xùn)可以補(bǔ)充這些不足。通過掌握更多的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生可以更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn),更輕松地掌握新的知識(shí),并在考試中取得更好的成績(jī)。

第三段:不足。

然而,學(xué)校課前培訓(xùn)也存在一些不足。首先,學(xué)校課前培訓(xùn)需要家長(zhǎng)支付額外的費(fèi)用,并且這些費(fèi)用有時(shí)候可能會(huì)高昂。其次,學(xué)校課前培訓(xùn)可能會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓他們感到壓力過大。除此之外,學(xué)校課前培訓(xùn)也有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的質(zhì)量下降,因?yàn)閷W(xué)生在疲憊的情況下難以集中精力學(xué)習(xí)。

第四段:個(gè)人想法。

在參加學(xué)校課前培訓(xùn)的過程中,我也有了一些個(gè)人的想法。首先,我認(rèn)為學(xué)校課前培訓(xùn)確實(shí)幫助了我更好地掌握課程內(nèi)容,從而取得更好的成績(jī)。然而,我也意識(shí)到學(xué)校課前培訓(xùn)并不是每個(gè)學(xué)生都必須參加的。有些學(xué)生可以通過自主學(xué)習(xí)或其他形式的輔導(dǎo)來(lái)掌握課程,而無(wú)需參加額外的課程。

第五段:結(jié)論。

綜上所述,學(xué)校課前培訓(xùn)有其優(yōu)缺點(diǎn),需要根據(jù)學(xué)生的具體情況來(lái)選擇。作為一種學(xué)習(xí)輔助方式,它可以幫助學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容,并取得更好的成績(jī)。但是,為了確保學(xué)生的負(fù)擔(dān)不過大,家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況做出明智的選擇,并在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對(duì)新課程理念下的教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我還與各位教師之間相互交流、切磋,受益匪淺。下面就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

第一、通過學(xué)習(xí),我的教育教學(xué)理念得到了加強(qiáng),視野逐漸開闊,教育教學(xué)方法不斷更新。

第二、要做一位好老師,只有不斷更新自己的知識(shí)和觀念,不斷提高自身素質(zhì),才能教好學(xué)生。自身不斷的學(xué)習(xí),才能摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,使課堂氣氛活躍。教學(xué)民主,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,師生關(guān)系融洽,才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

第三、把培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中。運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué),怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性,參與性,從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心作為重點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)要高,能夠熟練駕馭課堂能力的提高。

第四、這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)到許多新的知識(shí)和刷新教育教學(xué)新理念。本人通過參與討論,積極學(xué)習(xí)。落實(shí)培訓(xùn)各項(xiàng)工作要求。當(dāng)然也看到自己的不足,我還要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

總之,這次培訓(xùn)為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式,給我?guī)?lái)了新的.學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。我得到的不僅僅是知識(shí),更重要的是一種新的理念,它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

近年來(lái),學(xué)校課前培訓(xùn)已經(jīng)成為了越來(lái)越多學(xué)生們的必經(jīng)之路。這種培訓(xùn)通常旨在幫助學(xué)生們提高成績(jī),擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備,提升學(xué)習(xí)自信。如今,我也經(jīng)歷了一段時(shí)間的課前培訓(xùn)生涯,下面將談?wù)勎覍?duì)此的體驗(yàn)和心得。

首先,課前培訓(xùn)為提高學(xué)生成績(jī)提供了援助。在學(xué)校的授課中,時(shí)間被緊壓縮,老師對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)的講解也顯然不夠充分,這時(shí)參加課前培訓(xùn)成為了尋求進(jìn)一步的輔導(dǎo)和指導(dǎo)的有效途徑。其次,課前培訓(xùn)能夠提高學(xué)生的自信心。在課上,有些學(xué)生說(shuō)話羞澀,害怕做表現(xiàn),而在課前培訓(xùn)中,學(xué)生們能夠沉浸在小班授課中,并且與老師進(jìn)行更個(gè)性化的交流。這樣一來(lái),學(xué)生們會(huì)更加自信和開朗,也能更加主動(dòng)地發(fā)言。

然而,與此同時(shí),課前培訓(xùn)也存在一定的問題。其中最為明顯的一點(diǎn)是,課前培訓(xùn)可能會(huì)讓學(xué)生們的時(shí)間更加緊張。一些學(xué)生為了參加那些課程,將早起時(shí)間推遲,上學(xué)再也沒有靈活性。孩子往往會(huì)被堆滿大量的作業(yè),沒有時(shí)間做一些自己喜歡的事情。與此同時(shí),一些課前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在執(zhí)行課程安排和內(nèi)容時(shí)缺少專業(yè)的水平和質(zhì)量,有些甚至只是形式上做表面工作,難以真正滿足學(xué)生的需求。

第四段:如何避免課前培訓(xùn)的缺點(diǎn)。

對(duì)此問題,學(xué)生和家長(zhǎng)可以采取有效措施避免。首先,要具體而明確地了解所要參加的課前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況。尤其是了解孩子的具體需求,包括了解興趣和興趣愛好等,以便在參加課程時(shí)合理地進(jìn)行課程安排和時(shí)間分配。其次,家長(zhǎng)朋友有用詢問其他人的推薦和網(wǎng)上評(píng)價(jià),根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇最適合孩子的課前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。最后,保持平衡,確保孩子有足夠的時(shí)間去放松和娛樂。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

綜上所述,課前培訓(xùn)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在選擇任何課程之前,我們必須認(rèn)真考慮所需要的時(shí)間和精力。雖然有時(shí)候參加課前培訓(xùn)會(huì)讓我們更加累,但是它提供的指導(dǎo)和信息是我們希望學(xué)到和掌握的。希望在今后的生活中,我們可以學(xué)會(huì)如何在培訓(xùn)中獲取最大的好處,使自己的學(xué)業(yè)更加成功。

課前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

保險(xiǎn)行業(yè)是一個(gè)充滿潛力和競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè),對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),接受課前培訓(xùn)是必不可少的。最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于保險(xiǎn)課前培訓(xùn)的培訓(xùn)班,這讓我有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。在這場(chǎng)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有關(guān)保險(xiǎn)的知識(shí)和技巧,并且從中收獲了很多。

第二段:知識(shí)的擴(kuò)充。

在保險(xiǎn)課前培訓(xùn)中,我接觸到了許多新的知識(shí)。通過對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)和產(chǎn)品的深入了解,我意識(shí)到保險(xiǎn)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用。我學(xué)會(huì)了如何分析客戶的需求和提供專業(yè)的咨詢服務(wù)。此外,我還了解到了保險(xiǎn)合同的各種條款和保險(xiǎn)賠償?shù)牧鞒蹋@為我日后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:技能的提升。

除了知識(shí)的擴(kuò)充外,保險(xiǎn)課前培訓(xùn)還通過各種實(shí)踐和模擬的方式提升了我的技能。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了角色扮演,模擬了不同的保險(xiǎn)銷售場(chǎng)景,使我更加了解如何與客戶交流和溝通。通過和其他培訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng),我學(xué)到了很多銷售技巧和談判技巧,并且認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段:心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

保險(xiǎn)課前培訓(xùn)還讓我從心態(tài)上發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變。在培訓(xùn)過程中,講師強(qiáng)調(diào)了保險(xiǎn)行業(yè)的專業(yè)性和道德規(guī)范。他們告訴我們,保險(xiǎn)行業(yè)需要具備責(zé)任心和正直誠(chéng)信的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和反思,我意識(shí)到只有不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能更好地為客戶提供服務(wù),并在這個(gè)行業(yè)中取得成功。

第五段:個(gè)人感悟。

通過參加保險(xiǎn)課前培訓(xùn),我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還收獲了一些個(gè)人的感悟。首先,我意識(shí)到保險(xiǎn)行業(yè)存在巨大的市場(chǎng)潛力,但同時(shí)也面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立足。其次,我明白了責(zé)任與義務(wù)的重要性。作為一名保險(xiǎn)從業(yè)人員,我要時(shí)刻保持與客戶的聯(lián)系,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并始終為他們的利益著想。最后,我認(rèn)識(shí)到成功并不是一蹴而就的,需要付出艱辛的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。只有通過不斷努力,才能在保險(xiǎn)行業(yè)中取得成功。

總結(jié):

保險(xiǎn)課前培訓(xùn)是保險(xiǎn)從業(yè)人員的基本要求,通過參加培訓(xùn),我不僅擴(kuò)充了知識(shí),提升了技能,還改變了心態(tài)并汲取了個(gè)人感悟。這些都為我日后在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在保險(xiǎn)行業(yè)中獲得更多的成功和成就。

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