總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇一
敬愛(ài)的少先隊(duì)組織:
我是一年級(jí)一班的學(xué)生,今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我要做個(gè)好孩子,聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。
20xx年x月x日。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇二
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),因?yàn)槲抑乐袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織。入黨申請(qǐng)書(shū)范文是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在小學(xué)這最后一段時(shí)間內(nèi),我有機(jī)會(huì)能夠申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),我感到非常榮幸和驕傲。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的.綱領(lǐng)、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗的。入黨申請(qǐng)書(shū)范文中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,組織青年參加改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐。
此致
敬禮申請(qǐng)人:xxx
時(shí)間。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxxx,就讀于xxx學(xué)院,是xx班的學(xué)生。xxxxxx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到教師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),并且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),同時(shí)教師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的.很重要的一批xx。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄取了。教師一向教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自我!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自我已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)當(dāng)有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自我飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。多謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的少年先鋒隊(duì)組織:
你好!!
我是__小學(xué)一年三班的__,我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。因?yàn)橹袊?guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角,是我們少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是革命先輩用鮮血染紅的。我也希望佩戴紅領(lǐng)巾,并且愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,為它增添新的榮譽(yù)。
我愿意遵守少年先鋒隊(duì)章程,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守各項(xiàng)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱心為大家服務(wù)。我在學(xué)習(xí)上,努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在勞動(dòng)中,不怕臟、不怕累。時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
請(qǐng)批準(zhǔn)!
一年級(jí)_班___
20__年__月__
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇五
團(tuán)組織要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng),填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū),經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn),才能成為團(tuán)員。如果你想加入共青團(tuán),首先就要準(zhǔn)備一份好的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),你知道寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)嗎?不知道的話,就不要猶豫趕緊到本站來(lái)了解吧,下面是小編和大家分享的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來(lái)了解,想知道更多內(nèi)容,或者是有什么疑問(wèn),可以登錄本站。
尊敬的團(tuán)組織:
我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán)或團(tuán)組織)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校,是培養(yǎng)和創(chuàng)造四有“青年的革命熔爐,是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。她的最終目的,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
1919年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)青年為爭(zhēng)取民主自由,向壓在中國(guó)人民頭上的”三座大山"進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng),但都失敗了。1921年后,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng),走以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召,積極組織和發(fā)動(dòng)中國(guó)青年,沿著黨指引的方向,同反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗,無(wú)數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團(tuán)的歷史譜寫(xiě)了不朽的篇章。在社會(huì)主義革命和建設(shè)道路上,同樣留下了共青團(tuán)員和中國(guó)青年無(wú)私奉獻(xiàn)的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!
縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團(tuán)無(wú)愧于中國(guó)青年先進(jìn)組織的光榮稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無(wú)愧于我們的祖國(guó),無(wú)愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國(guó)青年所擁護(hù)和愛(ài)戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。鑒于此,我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織,是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng),使我成為一名光榮的共青團(tuán)員,我將按照?qǐng)F(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團(tuán)組織靠攏,向好的同學(xué)看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。
此致
敬禮
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇六
我叫xx,生于xx年5月,xx年7月畢業(yè)于xx幼兒師范,同年7月參加工作,xx年1月獲取xx廣播電視大學(xué)成人在職自學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作十二年,于xx年11月評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)符合晉升小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要理由如下:
一、傾心教育,為人師表。
任職以來(lái),我在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。以“xxxx”為統(tǒng)領(lǐng),與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。利用一切機(jī)會(huì)參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高自己的思想覺(jué)悟,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高。努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平與人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)相適應(yīng)。身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。從不計(jì)較個(gè)人得失,在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色。
任職以來(lái),本人嚴(yán)格求自己,與時(shí)俱進(jìn),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在工作上,以兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反愧及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。本人被評(píng)為市級(jí)骨干教師和教學(xué)能手,先后獲得許多吳忠市、青銅峽市教體局和中心小學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、潛心鉆研,完善自我。
從教十二年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開(kāi)課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在市局和校內(nèi)組織的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了《淺談小學(xué)中高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)》、《論小學(xué)英語(yǔ)課的教學(xué)藝術(shù)》等多篇論文。
成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
根據(jù)我的實(shí)際情況,完全符合晉升小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),請(qǐng)予以批準(zhǔn)為盼。
特此申請(qǐng)。
xx小學(xué)xx。
xx年十一月二十日。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的少先隊(duì)組織:。
我是**,是一年級(jí)*班的小學(xué)生.我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì).
我知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的.
我非常向往成為少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾.入隊(duì)后我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),愛(ài)護(hù)公物,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
此致
敬禮!
20xx年xx月x日。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:
一、遵規(guī)守紀(jì),以身作則,既教書(shū)又育人。
作為教師,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)椋救艘恢眻?jiān)信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。
平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,特別是20__年參加的xx工程培訓(xùn),從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師。
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報(bào)名參加開(kāi)課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級(jí)開(kāi)課3次,片級(jí)開(kāi)課3次,桐鄉(xiāng)市級(jí)開(kāi)課1次,嘉興市級(jí)開(kāi)課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開(kāi)課都認(rèn)真對(duì)待,受到了聽(tīng)課老師的好評(píng),教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié),與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),累積以后集結(jié)成文。
其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng),3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng),2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文,本人還積極參加課題研究,以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫(xiě)研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,于20__年完成了結(jié)題工作,另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好教研組長(zhǎng)工作。
因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)交流,會(huì)共享,會(huì)思考,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長(zhǎng),除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開(kāi)課、課題研究等活動(dòng),爭(zhēng)取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之,教育工作沒(méi)有,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅(jiān)克難,求實(shí)創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx。
20__年__月__日。
以上就是小編為大家整理的晉升小學(xué)教師副高職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū),想要了解更多優(yōu)質(zhì)的晉升小學(xué)教師副高職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū),請(qǐng)大家多多關(guān)注“本站”。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇九
我叫x,生于x年x月,是x學(xué)校一年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在生活中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。我樂(lè)于助人,所以一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難、耐心講解。
快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng),從踏入學(xué)校開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書(shū)計(jì)劃,要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱(chēng)號(hào)。我的興趣廣泛,特別是體育方面尤為突出。生命在于運(yùn)動(dòng),為了增強(qiáng)體魄,我積極參加體育運(yùn)動(dòng),每天早晨,總能見(jiàn)到我奔跑的身影。我曾在校田徑運(yùn)動(dòng)取得好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)得榮譽(yù)。每次沖過(guò)終點(diǎn)的紅線時(shí),每次看到老師和同學(xué)為我歡呼時(shí),我覺(jué)得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標(biāo)兵”、“寫(xiě)作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、鋼琴還有舞蹈,幾年來(lái),我在父母的陪伴下,游歷了祖國(guó)的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。
老師的辛勤教育,父母的盡心哺育,使成長(zhǎng)中的我無(wú)論在家在校,都能夠受到正確思想的教育和熏陶,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助給其他學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是:成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十
尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)生***,因患***沒(méi)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),需休學(xué)半年(20xx.*.*—20xx.*.*),于*年*月*日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。
學(xué)生姓名:
***班級(jí):
家長(zhǎng)(簽章):
班主任(簽章):
小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)二:小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)(433字)。
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因___病____,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:__________。
____年____月____日附:相關(guān)材料____份。注:
1.休學(xué)申請(qǐng)書(shū)由申請(qǐng)人向?qū)W校提出,是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后,填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表即可;高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書(shū)后,一般也要填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表,按程序報(bào)院(系)、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的`機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門(mén)。
2.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛伞V行W(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué),范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書(shū)和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫(xiě)明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的,應(yīng)隨申請(qǐng)書(shū)一并提交。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十一
敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好
我叫xx,籍貫xx,是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,可是并不適合我,我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽(tīng),得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門(mén),以自我的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績(jī),最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠(chéng)的祝賀。
此致
敬禮
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx班的一名學(xué)生,由于家里的條件不允許我住校,而且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制,作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn),我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒(méi)有吃早餐,更為嚴(yán)重的是還遲到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是還是不能符合學(xué)校作息時(shí)間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。
特此
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的少先隊(duì)組織:
我叫,我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí),看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
瀏覽此文章的人還查看了少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)欄目文章。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的縣教育局、人事局:
我叫任建國(guó),男,漢族,1953年3月出生,現(xiàn)年59歲,初中學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。系慶城縣賈橋小學(xué)教師。本人于1980年7月畢業(yè)于六枝特區(qū)龍場(chǎng)鄉(xiāng)老馬小學(xué)初中部,1981年3月參加教育工作,教齡30年。
三十多年來(lái),我先后在玄馬鎮(zhèn)老莊村學(xué)、孔橋小學(xué)和賈橋小學(xué)等學(xué)校任教。在這三十多年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,三十年嘔心瀝血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了玄馬鎮(zhèn)的學(xué)生,獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十年中,我教過(guò)十幾屆、近千名學(xué)生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國(guó)家的棟梁之材。而如今,我已年近半百,兩鬢滄桑,回想自己走過(guò)的路,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò),為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的`一生,我心中無(wú)比的榮耀。
三十年的教師工作,讓我患上了多種疾病,也讓我身心備受摧殘?,F(xiàn)在我兩眼視力下降,右耳聽(tīng)力幾乎喪失,再加上高血壓、氣管炎等多種疾病,令我已力不從心,使我不能再奮斗于祖國(guó)教育事業(yè)的第一線。
鑒于此,本人特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請(qǐng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)體察下情予以批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:
日期:
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,是x年級(jí)學(xué)生。由于闌尾炎手術(shù)請(qǐng)假一個(gè)多月,導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)太差,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以申請(qǐng)留級(jí)。
由于手術(shù),我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,留級(jí)后,我一定刻苦奮斗,竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年x月xx日
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)x省萬(wàn)年中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。
一、教學(xué):
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客柴國(guó)華新浪博客。
二、師德:
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
三、業(yè)績(jī):
1、20xx—20xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書(shū)。
2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選x省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20xx——20xxx省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)ea09—086)。
現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
特此申請(qǐng)。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
本人是龍場(chǎng)鄉(xiāng)新場(chǎng)壩小學(xué)教師xx,男,漢族,19xx年3月出生,現(xiàn)年50歲,初中學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。本人19xx年7月畢業(yè)于六枝特區(qū)龍場(chǎng)鄉(xiāng)老馬小學(xué)初中部,19xx年3月參加教育工作,教齡30年。
三十年來(lái),我先后在龍場(chǎng)鄉(xiāng)老馬小學(xué)、龍場(chǎng)鄉(xiāng)大寨小學(xué)和龍場(chǎng)鄉(xiāng)新場(chǎng)壩小學(xué)任教過(guò)。在這三十年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,三十年嘔心瀝血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了龍場(chǎng)鄉(xiāng)的學(xué)生,獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十年中,我教過(guò)十幾屆、近千名學(xué)生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國(guó)家的棟梁之材。而如今,我已年近半百,兩鬢滄桑,回想自己走過(guò)的路,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò),為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無(wú)比的榮耀。
三十年的教師工作,也讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,右耳聽(tīng)力幾乎喪失,再加上高血壓、氣管炎,在工作上,雖然我努力了、盡心了,但已經(jīng)覺(jué)得自己力不從心。
本人特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休,請(qǐng)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我兒子李一凡,20xx年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。
我住廣園新村景泰直街,屬自購(gòu)房,我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)?,這里不僅交通便利,市場(chǎng)、車(chē)站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō),廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,現(xiàn)在,我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的成長(zhǎng)、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納,謝謝您們!
申請(qǐng)人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇十九
本人,女,35歲,一級(jí)教師,教齡15年。本人十?dāng)?shù)年來(lái)執(zhí)教于鄉(xiāng)村縣城,風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔,感慨萬(wàn)千,無(wú)須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!!
現(xiàn)稍做總結(jié),不禁潸然淚下:職務(wù)工資不高,壓逼偏高;工作成績(jī)不突出,錐尖突出;大會(huì)小會(huì)不發(fā)言,前列線發(fā)言。更哪堪時(shí)有受群毆,體力腦部舊痕不支。教學(xué)上雖未盡錙銖必較之責(zé),奈何教法時(shí)常翻新,實(shí)有招架住之勢(shì),益感工作不堪負(fù)荷。以薄才弱體難以勝任當(dāng)今群毆教壇。不退,即無(wú)益于己亦無(wú)益于弟子。有鑒于此,特申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準(zhǔn)予,實(shí)乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!!
申請(qǐng)人:xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
就任中學(xué)一級(jí)老師以來(lái),我本著對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),態(tài)度認(rèn)真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,關(guān)心同事,愛(ài)護(hù)學(xué)生,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作,領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,絕無(wú)怨言。教學(xué)之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),積極參加校本培訓(xùn),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我教育學(xué)生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒(méi)有良好的品德,學(xué)習(xí)再好也不可取。
一、教學(xué)方面:在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的.實(shí)踐,并在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,課堂上力求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在教學(xué)上取很好成績(jī)。
二、教育科研方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),還利用假期進(jìn)行各種知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,并根據(jù)實(shí)際情況組織和參與了“貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)”的研究,并取得了較好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)十三年的努力,現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
本人,男,xx歲,小學(xué)一級(jí)教師,教齡xx年。本人數(shù)十年來(lái)執(zhí)教于鄉(xiāng)村小學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟?;仡櫷?,感慨萬(wàn)千,無(wú)須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否可嘆!!
現(xiàn)稍做總結(jié),不禁潸然淚下:職務(wù)工資不高,血壓偏高;工作成績(jī)不突出,椎尖盤(pán)突出;大會(huì)小會(huì)不發(fā)言,前列腺發(fā)炎。更哪堪時(shí)有哮喘,血力不支。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé),奈何教法時(shí)常翻新,實(shí)有招架不住之勢(shì),益感工作不勝負(fù)荷。以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇。不退,即無(wú)益于己亦無(wú)益于弟子。有鑒于此,特申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荩允蛊堁託埓?,了度余生。若獲準(zhǔn)予,實(shí)乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!!
申請(qǐng)人:×××
申請(qǐng)日期:××××年××月××日
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇二十二
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
本人是xx小學(xué)教師xx,男,漢族,19xx年3月7日出生,現(xiàn)年xx歲,高中學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,本人19xx年7月畢業(yè)于鎮(zhèn)寧縣安西區(qū),安西中學(xué)部,19xx年9月參加教育教學(xué)工作,教齡xx年。
三十多年來(lái),我一直在皮官小學(xué)任教。在這三十多年來(lái)的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀的人民教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把工作放在首位,把學(xué)生放在首位,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。三十多年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨,我嘔心瀝血,孜孜不倦,我把自己的青春都獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十多年來(lái),我教過(guò)的二十幾屆小學(xué)畢業(yè)生,近千名學(xué)生,他們中有很多人都踏上了各行的工作崗位,成為國(guó)家的棟梁之才。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無(wú)比榮耀。因三十多年的勞累,現(xiàn)如今我身體病情復(fù)雜,身體嚴(yán)重下降,不但兩眼視力下降,聽(tīng)力下降,更為嚴(yán)重的是患有慢性肺源性心臟病并心衰,糖尿病并視網(wǎng)膜病變,冠心病缺血性心肌病,高血壓及頸椎骨質(zhì)增生,已不能正常上課,不能完成教育教學(xué)工作,我怕這樣下去,誤人子弟,對(duì)不起國(guó)家和人民,對(duì)不起學(xué)生和家長(zhǎng),也對(duì)不起自己的良心,對(duì)不起“人民教師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)教育事業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,但是我的身體已無(wú)法支撐,不得不提出退休申請(qǐng),還懇請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年7月22日。
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇二十三
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx小學(xué),xxx、男、19xx年2月出生,現(xiàn)年56歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作,截止20xx年7月已有教齡31年。
三十多年來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評(píng)為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今,我已年過(guò)半百,兩鬢滄桑,回想自己走過(guò)的路,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò),為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無(wú)比的榮耀。
三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中,讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,看字都看不清,加上瘋濕關(guān)節(jié)炎,嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出,有時(shí)無(wú)法站立、行走,曾數(shù)次就醫(yī)均無(wú)良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)?,F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽(tīng)力下降,嚴(yán)重影響了教學(xué)效果,已經(jīng)醫(yī)治毫無(wú)好轉(zhuǎn),多年來(lái)視力、聽(tīng)力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上,雖然我也努力,但已經(jīng)感到力不從心。
因此,本人因?yàn)樯眢w情況,不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休,請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝!
小學(xué)副高申請(qǐng)書(shū)篇二十四
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx小學(xué),xxx、男、19xx年2月出生,現(xiàn)年56歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作,截止20xx年7月已有教齡31年。
三十多年來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評(píng)為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今,我已年過(guò)半百,兩鬢滄桑,回想自己走過(guò)的路,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò),為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無(wú)比的榮耀。
三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中,讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,看字都看不清,加上瘋濕關(guān)節(jié)炎,嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出,有時(shí)無(wú)法站立、行走,曾數(shù)次就醫(yī)均無(wú)良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)?,F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽(tīng)力下降,嚴(yán)重影響了教學(xué)效果,已經(jīng)醫(yī)治毫無(wú)好轉(zhuǎn),多年來(lái)視力、聽(tīng)力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上,雖然我也努力,但已經(jīng)感到力不從心。
因此,本人因?yàn)樯眢w情況,不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休,請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人:
日期:
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/8581748.html】