每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇一
英語作為一門全球通用語言，對(duì)于小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。但是，對(duì)于小學(xué)生來說，英語學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情。作為一名小學(xué)英語教師，我有著豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了很多教學(xué)心得。下面將分享我在教小學(xué)生英語方面的體會(huì)與感悟。
二段：對(duì)小學(xué)生進(jìn)行英語啟蒙階段的教學(xué)
小學(xué)生的英語啟蒙階段是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這一階段的教學(xué)非常重要。在這一階段，我們不能直接讓學(xué)生背單詞，而是要利用音、形、色、物等多種形式進(jìn)行英語的啟蒙。例如在教學(xué)單詞的過程中，可以讓學(xué)生看圖認(rèn)詞、聽聲辨音、操縱實(shí)物、做動(dòng)作等多種形式，充分利用學(xué)生的感官幫助他們更好的掌握單詞和基本句型。還可以通過教唱英文歌曲、看英語動(dòng)畫片等方式，吸引學(xué)生的興趣，使其愉悅地學(xué)習(xí)英語。同時(shí)，我們也要通過軟硬件的配合，讓學(xué)生更加輕松自在的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
三段：培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣
學(xué)生對(duì)于英語的興趣很重要，如果學(xué)生對(duì)于英語沒有興趣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我們要盡可能地挖掘?qū)W生的英語學(xué)習(xí)興趣，并通過一些可行的方法培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。比如，教師可以用幽默有趣的故事、笑話或者小品來吸引學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)英語?；蛘呖梢岳糜螒虻姆绞絹斫淌趩卧~、語法、句型等知識(shí)，讓學(xué)生在游戲中自然而然學(xué)習(xí)英語。此外，教師也要注意及時(shí)進(jìn)行正確的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中產(chǎn)生由內(nèi)心發(fā)自的興趣和動(dòng)力。
四段：英語口語的發(fā)展與提高
英語口語的提高是英語學(xué)習(xí)的重中之重，也是最為難以攻克的一個(gè)環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，我們不能只讓學(xué)生背單詞、背語法，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。在教學(xué)中，可以通過各種情境模擬、角色扮演、講故事、日常口語交流等方式，幫助學(xué)生快速提高英語口語能力。同時(shí)，教師也要注重糾正學(xué)生的發(fā)音錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，要學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面都得到有效的、全面的訓(xùn)練，最終達(dá)到口語在英語學(xué)習(xí)中的真正應(yīng)用。
五段：結(jié)尾
總的來說，英語教學(xué)是一項(xiàng)繁瑣而重要的工作，要求英語教師要不斷探索、創(chuàng)新，注重方法和手段的精進(jìn)與改進(jìn)。在教學(xué)過程中，我們不僅要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造出一種積極、活躍、輕松、友好的學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣，小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)才能更加欣欣向榮。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇二
作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為一件很普遍的事情。大多數(shù)家長都意識(shí)到英語對(duì)孩子未來的重要性，所以會(huì)給孩子報(bào)名參加相應(yīng)的英語班。我也不例外，在一年前，我開始了我的英語班之旅。一開始，我的目的很簡單，就是想在課外補(bǔ)充一些英語知識(shí)，提高我的聽說讀寫能力。
第二段：課程內(nèi)容和老師的教學(xué)方法的介紹
在英語班上，老師的授課方式非常生動(dòng)形象，讓我們能在有趣的氛圍下學(xué)習(xí)英語。同時(shí)，課程內(nèi)容也比較全面，不僅學(xué)習(xí)了英語語法，還學(xué)習(xí)了單詞、口語交流以及閱讀等。我們還會(huì)在課堂上進(jìn)行口語練習(xí)，模擬真實(shí)生活中的場景，幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語。
第三段：在英語班中遇到的困難和需要改進(jìn)的地方
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我也遇到了一些困難，比如記憶單詞不夠牢固，也有時(shí)候聽力理解能力有限。我認(rèn)為需要加強(qiáng)的地方便是每日記憶和應(yīng)用單詞，以及多加練習(xí)。雖然在英語班內(nèi)學(xué)習(xí)有一定的效果，但要將所學(xué)英語知識(shí)融入到日常生活中，需要我們放下架子，勇敢地去說英語。
第四段：學(xué)習(xí)英語的感受和受益之處
通過參加英語班，我不僅僅學(xué)習(xí)了英語本身，更重要的是獲得了一個(gè)更寬廣的閱讀視野，以及更多與老師和同學(xué)的交流機(jī)會(huì)。同時(shí)，我的英語口語能力也得到了提高，自我表達(dá)的能力也更強(qiáng)了。學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了得到更好的成績，更重要的是給孩子帶來了好奇心與興趣，激發(fā)了我對(duì)語言學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力。
第五段：結(jié)論
最后，參加英語班讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也收獲了很多收獲。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)自己感興趣的話題可以更快、更深入地了解相關(guān)知識(shí)。我們能夠在不斷進(jìn)步的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)，也需要多加好好利用課余時(shí)間來鞏固已學(xué)內(nèi)容。雖然學(xué)習(xí)英語是一個(gè)漫長的過程，但只要能保持對(duì)英語的熱愛，堅(jiān)持不懈地去追求，相信一定能夠充分享受英語學(xué)習(xí)的過程。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇三
放暑假，開學(xué)就要升三年級(jí)了，還有英語課，于是，媽媽給我報(bào)了英語班，讓我先了解了解。在那里學(xué)習(xí)的人很多，有小學(xué)學(xué)生，還有初中學(xué)生，還有我的同班同學(xué)張朵也在那里學(xué)習(xí)。
教我們的老師是位女老師，她長得很文靜很秀氣，第一節(jié)課老師教我們一些常用語，我們學(xué)的很起勁，不知不覺的第一節(jié)課就過去了。第二節(jié)課老師教我們字母的寫法，我們寫的很認(rèn)真，不知不覺到了放學(xué)的時(shí)候，我們才依依不舍的離開了教室。今天上午可真快樂呀！我喜歡英語，媽媽希望我長大后能像外國人一樣說一口流利的外語，我也希望這樣。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇四
小學(xué)生英語教育一直備受關(guān)注，在幫助孩子們掌握基本的英語語言知識(shí)上，很多人都在嘗試著利用自己的時(shí)間和力量幫助他們。而我也是這些志愿者之一。接下來，我想向大家分享這個(gè)過程中的所見所聞。
第二段：認(rèn)識(shí)到了其意義
在開始這個(gè)幫扶項(xiàng)目之前，我并沒有特別關(guān)注小學(xué)生英語教育問題。然而，在初試身手之后，我意識(shí)到這個(gè)項(xiàng)目背后意義重大。許多小學(xué)生并沒有接觸過英語，但是，這并不代表他們不應(yīng)該掌握這門語言。隨著我們的幫助，他們逐漸開始理解英語概念和語法結(jié)構(gòu)，并且，他們的興趣也是逐漸增加。
第三段：如何進(jìn)行幫扶
在幫助小學(xué)生的過程中，我們采取了一些行之有效的策略。例如，我們將學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲來進(jìn)行，為孩子們營造出一個(gè)輕松而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還通過兒歌、故事、影視劇等形式，幫助學(xué)生掌握英語日常用語。此外，我們也積極與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，了解他們對(duì)于學(xué)習(xí)情況的反饋，并根據(jù)反饋情況對(duì)課程進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
第四段：收獲
雖然這個(gè)過程充滿了苦澀，但是，它也帶給了我許多感動(dòng)和喜悅。我們的孩子們大多數(shù)都是家境困難的孩子，他們的生活往往受到各種方面的困難，這也導(dǎo)致了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。但是，在這個(gè)小小的英語幫扶項(xiàng)目中，我們看到了他們不斷取得進(jìn)步，并且在學(xué)習(xí)中逐漸形成了堅(jiān)韌、勇氣等諸多品質(zhì)。
第五段：結(jié)束語
總的來說，整個(gè)小學(xué)生英語幫扶的過程中，我們給予了孩子們更多的幫助和關(guān)注，讓他們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)質(zhì)，也在一定程度上縮小了城鄉(xiāng)教育差距。因此，我們應(yīng)該一直堅(jiān)持這個(gè)項(xiàng)目，并且不斷改進(jìn)、創(chuàng)新，讓更多的孩子們能夠受益。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷調(diào)整自己的方式，讓幫扶變得更加有意義和有效。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇五
今天，我非常興奮，因?yàn)槲覀儎蛴⒄Zs38班要和m06班、s16班比賽英語話劇。
m06班表演的是《小紅帽》，s16表演的是《三只小豬》，而我們s38班表演的是《小獅子找食物》。我們有9個(gè)演員，分別表演：雄獅、小獅、小白兔、三只小熊、兩只小松鼠、小女孩。
我扮演的是小松鼠，我戴著松鼠頭套，夾著尾巴，在一邊候場，等小熊們唱完，我就入場了。我一開始很緊張，但想到要為s38班爭光，心里就不緊張了。我大膽地上了臺(tái)，和小獅子對(duì)話，惹得tina老師笑個(gè)不停。
我們的評(píng)委是外國人，來自英語俱樂部。最后，我們獲得了第二名，他給我們頒了獎(jiǎng)。我真開心?。?/p>
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇六
最近，我參加了一項(xiàng)小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)，感觸頗深。在這段時(shí)間里，我與小學(xué)生建立了良好的聯(lián)系，幫助他們提高了英語水平。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了幫扶的力量。今天，我將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：了解孩子，找到共同點(diǎn)
在我開始幫扶之前，我喜歡先了解我的學(xué)生。在了解他們的興趣、喜好后，我很快找到了我們的共同點(diǎn)。這幫助我更好地與孩子建立關(guān)系，建立信任。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)孩子的了解有助于我創(chuàng)造他們喜歡的學(xué)習(xí)氛圍。我準(zhǔn)備了一系列的教學(xué)材料和游戲，這讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣和富有成果。
第三段：相互學(xué)習(xí)，建立信任
當(dāng)你在幫助孩子提高英語水平時(shí)，也應(yīng)該準(zhǔn)備好從他們那里學(xué)習(xí)。我的學(xué)生通常會(huì)帶來意想不到的挑戰(zhàn)，有時(shí)我需要借助他們的幫助來解決問題。通過相互學(xué)習(xí)，我們建立了信任和互相尊重的關(guān)系。我也認(rèn)為，建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系要求你把自己放到孩子的角度上去，擁有耐心和理解力。
第四段：自我反省，不斷進(jìn)步
這次幫扶活動(dòng)讓我更好地了解自己，并調(diào)整了我的教學(xué)方式。從孩子們的反應(yīng)中，我發(fā)現(xiàn)我需要改變方法，來滿足他們的需求。我錄制了我們的課程，這樣我能夠更好地回顧自己的教學(xué)技巧，看看哪些地方需要進(jìn)一步改進(jìn)?？偟膩碚f，這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自我反思是改善教學(xué)質(zhì)量的重要手段。
第五段：結(jié)論
這次小學(xué)生英語幫扶的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到幫助孩子是一種非常有意義的事情。對(duì)于我來說，我提交了自己的時(shí)間和努力，但在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多。與孩子相處的時(shí)間讓我受益匪淺，我認(rèn)為我不但教了他們英語，也從他們那里學(xué)到了很多。在幫扶活動(dòng)結(jié)束后，我感到非常滿足，期待著下一次能夠再次回到這個(gè)崗位上去。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇七
最近我的孩子開始上小學(xué)，我們開始有意識(shí)地為他規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)日程。除了正常的學(xué)校教育，我們還加入了英語課程。我們選了一家專門的英語培訓(xùn)班，每周上一次課。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)英語不僅有改善語言能力的作用，也能提高孩子的思維能力。我們的參與讓我看到了學(xué)習(xí)的意義，也讓我意識(shí)到孩子應(yīng)該多學(xué)習(xí)一門外語。
第二段： 上英語班的學(xué)習(xí)內(nèi)容及方式
英語班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了豐富的知識(shí)，包括語法，閱讀和聽力等。老師會(huì)在課堂上向孩子們講授正確的發(fā)音和動(dòng)詞時(shí)態(tài)的使用方法。其中聽力的訓(xùn)練比較重要，孩子們會(huì)通過聽故事，學(xué)習(xí)社交語言等多種方式來提高英語的聽力能力。課堂上的教學(xué)方法也比較豐富，老師很注重互動(dòng)式的教學(xué)形式，讓孩子們興趣盎然地上課。
第三段： 上英語班的收獲
上英語班讓孩子們使用英語的方便程度提高了許多，特別是在英語口語上?，F(xiàn)在，我們帶孩子去旅游，在和外國人交流的過程中，孩子也能夠比較自如地表達(dá)自己的想法。這些都讓我覺得非常欣慰，也讓我自己的英語程度得到了一定的提升。
第四段： 上英語班的不足之處
上英語班總體體驗(yàn)不錯(cuò)，但孩子們?cè)谄綍r(shí)上班時(shí)還是存在些不足之處。有時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)意志不是很強(qiáng)，或者懶得復(fù)習(xí)。老師們也會(huì)聲明孩子們的不足，讓我們更加關(guān)注并改善。
第五段： 建議其他家長給孩子報(bào)英語班的原因
總的來說，我覺得給孩子報(bào)英語班具有很多好處。除了提升孩子的英語能力和思維能力外，還有豐富孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高孩子的競爭力等等好處。在孩子成長的過程中，英語班會(huì)起到一定的推動(dòng)作用，所以我很建議其他家長也讓自己的孩子參加英語班或其他外語班的課程。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇八
作為一名小學(xué)生英語幫扶志愿者，我深深地體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂和幸福。在這個(gè)過程中，我不僅掌握了更多的英語知識(shí)，而且也鍛煉了自己的表達(dá)和溝通能力。以下是我對(duì)這次英語幫扶活動(dòng)的心得體會(huì)：
第一段：參與小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)的初衷和計(jì)劃
我之所以參加小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)，是因?yàn)槲腋芏嘈』锇橐粯?，學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣并不是很好，但我是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的孩子，我以前就是因?yàn)榭吹阶约簩W(xué)習(xí)成績不好，所以就想跟別人學(xué)習(xí)，希望能改變自己。
我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)組織的小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)，計(jì)劃定為每個(gè)星期末和學(xué)生們約定好的時(shí)間進(jìn)行線上互動(dòng)，幫助他們學(xué)習(xí)英語，提高他們的英語能力，以此既幫助了他們，也提高了我自己的英語水平。
第二段：小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)的此消彼長
參與小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)的過程中，我深刻地感受到，自己的英語能力在不斷地提高，同時(shí)，也為學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。在我通過“線上互動(dòng)”的方式，進(jìn)行英語知識(shí)的講解和訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生們的語言表達(dá)能力明顯提高，英語課程的成績也有了很大的提升。
同時(shí)，我的英語水平也在不斷地提高。在和學(xué)生們的互動(dòng)中，我需要用自己的言語進(jìn)行講解，這也要求我要充分地掌握自己的英語知識(shí)，同時(shí)在表達(dá)時(shí)要盡量地清晰明了，這也讓我在日常生活中的英語表達(dá)更加得心應(yīng)手。
第三段：小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)
通過參與小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)，我獲得了很多的收獲和經(jīng)驗(yàn)。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到“教導(dǎo)他人，自己也會(huì)受益”這個(gè)道理。我通過幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，同時(shí)也通過反復(fù)檢查和總結(jié)，在教學(xué)過程中鞏固了自己的英語知識(shí)。這讓我更加自信地掌握了英語這門語言，同時(shí)也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和組織能力。
此外，通過參與小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了更多的溝通技巧。在與學(xué)生互動(dòng)的過程中，我不僅要注意到學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重與學(xué)生的情感交流，對(duì)學(xué)生要有心理關(guān)懷。通過這個(gè)過程，我得到了自己的提高，同時(shí)也為學(xué)生帶來了更多的關(guān)懷和愛。
第四段：小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)的挑戰(zhàn)和反思
小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)雖然充滿了很多的挑戰(zhàn)，在實(shí)際操作中也會(huì)遇到很多的困難和阻礙，但是我從這個(gè)過程中獲得了很多的啟示。首先，我需要在開展工作之前進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定幫扶措施。其次，在幫扶過程中要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生感受到真正的關(guān)懷和提高。最后，在實(shí)際工作中，我需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，鼓勵(lì)學(xué)生多思考和嘗試，發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)秀潛質(zhì)。
第五段：小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)的展望和總結(jié)
小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我認(rèn)為這個(gè)過程對(duì)于我將會(huì)是無限的寶藏。首先，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，通過開展這個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，我將把這個(gè)過程作為一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)掘自己在過程中的優(yōu)勢(shì)和不足，做到提高自己的同時(shí)，更好地為他人服務(wù)。最后，我認(rèn)為小學(xué)生英語幫扶活動(dòng)是一次非常成功的嘗試，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的能力和責(zé)任，同時(shí)也加強(qiáng)了我們與學(xué)生之間的情感交流，讓我們給學(xué)生帶去不僅僅是知識(shí)，更多的是我們的關(guān)懷和愛。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)軟件篇九
在現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語的重要性，而小學(xué)生作為英語學(xué)習(xí)的第一批人，更應(yīng)該重視英語的學(xué)習(xí)。我的英語學(xué)習(xí)始于小學(xué)一年級(jí)，如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。這四年中，我遇到過很多挑戰(zhàn)，但我從來沒有放棄，一步一步地逐漸掌握了英語對(duì)話、聽力、閱讀和寫作技能，并在日常生活中得到了很大的幫助。
第二段：談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)習(xí)中最大的困難
學(xué)習(xí)英語對(duì)于我來說最大的難點(diǎn)是聽力和口語，不同于中文是我們的母語，英語是一門外語，我們接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)相對(duì)較少。因此，在練習(xí)中往往會(huì)遇到說不出來的單詞和句子，或者聽不懂對(duì)話的情況。但是我從來沒有放棄過，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能克服困難，才能打敗自己的局限。
第三段：談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)習(xí)中的進(jìn)展
和很多人一樣，我們小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)也是從最簡單的單詞和語法開始的。但是通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，我逐漸掌握了英語基礎(chǔ)知識(shí)?，F(xiàn)在，我能聽懂簡單的英語對(duì)話并正確回答問題，能讀懂一些簡單的英語文章并理解其中的內(nèi)容。同時(shí)，我加強(qiáng)了口語練習(xí)，每天在課堂上積極說英語、翻譯，相信我的口語能力一定會(huì)越來越好。
第四段：談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的心得體會(huì)
英語學(xué)習(xí)中，我們需要不斷地積累，不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的聽說讀寫能力。然而，學(xué)習(xí)英語不能只拘泥于課堂上，更要發(fā)揮想象力，適當(dāng)擴(kuò)展閱讀范圍，多多利用聽歌和電影來提高自己的英語才能。自己獨(dú)立思考鉆研知識(shí)，不斷提升自己的英語水平，是我的最大的學(xué)習(xí)心得。
第五段：總結(jié)英語學(xué)習(xí)的收獲
通過這四年的英語學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在英語方面取得了不少的成績。無論是在學(xué)?？荚囍?，還是和外國人交流中，我的英語水平都逐漸得到了提高。更重要的是，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我培養(yǎng)了自學(xué)與自覺的習(xí)慣，也成功克服了學(xué)習(xí)英語的最大難點(diǎn)。從英語學(xué)習(xí)中，我也悟出了人生的道理：只要不放棄，付出努力，就會(huì)取得滿意的成果。相信在未來的日子里，我會(huì)更加努力，通過努力實(shí)現(xiàn)自己的英語夢(mèng)想。
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