讓老師留下來的申請書大全(17篇)

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讓老師留下來的申請書大全(17篇)
時間:2023-11-07 02:13:06     小編:字海

學習語文需要有定期的復習和總結,才能鞏固所學知識。理清總結的邏輯結構是寫好一篇總結的關鍵,我們可以按時間順序、問題分析、成果總結等進行組織。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

讓老師留下來的申請書篇一

尊敬的領導:

我叫xx,男,19xx年xx月xx日生于xxxx市xxxx縣,20xx年xx月畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)(xxxx學歷)。20xx年xx月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,xx月xx日被分配到xx幼兒園參加教育工作。

自20xx年xx月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的.原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。

在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。

特申請轉正定級,望給予批準為謝。

申請人:

申請日期:

讓老師留下來的申請書篇二

尊敬的園領導:

經過了一個月的工作,我對本園的工作理念有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道了怎樣關心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的責任,因此,我鄭重的申請轉正。

在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學習,努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求,及園領導和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。請園領導考察我,并給予我這次機會。

xxx

20xx年x月x日

讓老師留下來的申請書篇三

尊敬的各位領導、老師:

本人一年來,除了擔任學校教務處主任外,還擔任了二年級語文的教學工作,還擔任了該班的班主任。平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,工作認真負責。努力當好校長的參謀和助手,當好老師們的勤務兵,當好學生們的良師益友。通過一年的努力,二年級總校班逐步形成了良好的的學風、班風,學習成績也得到了極大的提高。在今后的日子里,本人將再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請優(yōu)秀教師。

此致

敬禮!

申請人:葉忠元

讓老師留下來的申請書篇四

尊敬的學校領導:

您們好!

首先祝學校在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績;祝愿學校上下所有領導和員工身體健康,萬事如意!很遺憾在這個時候向領導正式提出辭職,我曾經為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪,學校的人際關系和工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺!但今天因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。

在這一年多的工作中,我確實學習到了不少東西,然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長時間還沒有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考。

這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經過自己慎重地考慮之后,我決定向學校提出辭職,望學校給予批準。

申請人:

日期:

讓老師留下來的申請書篇五

尊敬的校長:

因現(xiàn)在的xx班xx老師,講課呆板,缺乏活力,課前不備課,講課沒有重點、難點(可公開她的備課薄),作業(yè)不認真批改。更嚴重的打罵學生,教育方法簡單粗暴,對學生缺乏耐心教育和管理;對不愿參加補課的同學另眼看待,缺乏為人師表的準則。

因此造成全班的.同學及家長的不滿意,為了孩子們的學習,為了孩子們的身心健康,為了不影響學校的聲譽,特此要求更換xx班的z老師。望校長批準為盼!xx班學生家長;然后下面再簽上每個家長的名字按上手印。

x年x月x日。

讓老師留下來的申請書篇六

尊敬的領導:

您好!

首先,我非常的感謝學校愿意給我這樣一個機會,讓我有機會在更大的平臺更好的發(fā)展和完善自己,但是也正是因為這樣的原因,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的一些問題,以及自身的缺陷,對此,我也感到非常的遺憾,對于自己現(xiàn)在的辭職和退縮,我也很抱歉,辜負了學校領導和學校的信任和期待,但是不管是怎么樣,我都永遠對xx大學保持著的敬意和感恩。

我起初來到學校的時候,還是學校的一個小職員,通過自己多年以來的努力和付出,以及學校對我工作的認可,我也考了教師資格證,在今年也順利的通過了學校舉行的輔導員的競選,在競選里面脫穎而出,獲得了領導和學校的賞識,也終于如愿的成為了一名教師,一名大學班級的輔導員,我本應該非常的珍惜這來之不易的機會,以及珍惜這寶貴的機會好好的展示自己,畢竟這是我自己艱苦奮斗所獲得的結果,所以我也當初也是希望自己在這個工作崗位上面盡心盡力的完成自己的工作,我所面對的學生都是一群已經成年的學生,我本以為會比較容易的管理好他們,但是就是因為他們現(xiàn)在都已經有自己的想法和行為能力,所以很多的時候,我都不能讓他們服氣,我也知道要想讓這群孩子信服我是需要一段時間的,我也知道自己的工作也將面臨很大的挑戰(zhàn),但是我也并沒有想要因此就放棄,而是一直都在努力的工作,在盡全力的管理好這個班級,可是時間的過去也好像在告訴我,自己的努力并沒有得到任何的成效,雖說自己還在試用期里面,我成為一名輔導員也才短短的幾個月時間,但是不管是誰,在幾個月的時間里,朝夕相處,用心的對待他們或多或少的都會有一絲的改變,但是我們班的學生卻還是一樣的,絲毫沒有任何的改變,漸漸的,我也開始變得氣餒和不知所措,我也考慮了很久,想清楚了很多的問題,我的學生之所以不能很好的信服于我,肯定是自己還有沒有做好的地方,還有需要完善的地方,所以我也希望自己可以去繼續(xù)深造,在知識和精神方面都足夠的完美之后,再來完成自己的目標。

感謝學校這么久的陪伴和悉心栽培,此次離開也只是為了有機會更好的相遇,所以希望領導可以同意我的辭職,讓我可以去更好的完善自己,在自己足夠優(yōu)秀的時候也希望有機會繼續(xù)為學校奮斗。

此致

敬禮

辭職人:xx

20xx年x月x日

讓老師留下來的申請書篇七

尊敬的校領導、老師:

本人洪靜靜在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。

在擔任的數(shù)學教育教學方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松,活躍的`氣氛帶動全班去學習。

在日常工作能力方面:20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日二小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。,得到了學校領導的好評。

在出勤方面:堅持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學校,就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。

敬禮!

申請人:洪靜靜20xx年1月22日。

讓老師留下來的申請書篇八

尊敬的領導:

我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學系計算機方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計算機教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點,從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領導按排,一切從大局出發(fā)。招生是學校的生命線,從教體局到學校都高度重視。因此我個人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務。

對待班里的每一位同學,我努力做到一視同仁,平等看待每一位學生。另外我還努力要求自己愛護班里的每一位學生像愛護自己的孩子。職業(yè)學校的學生大多都是問題學生,他們不愛學習,愛吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關愛也是他們的共同特點,每每遇到這樣的一些學生,我就要費上很大的功夫去耐心的開導和勸戒,把他們努力向學習的路上引導,教他們也懂得關心愛護別人,體諒父母曾經在他們身上的付出與希望。

即便這樣有些學生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個張斌的同學,小學還沒畢業(yè)就不上了,在社會游蕩了幾年之后,又來到了我們學校。在班里也不知道學習,頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過幾次話,他也決心改正,試著努力去聽課,但過了兩周,在周日返校時,他突然找到我說,這次是專門來跟我告別的,知道這是個好教師。但他在社會流蕩久了,實在無法習慣學校生活,明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜,反復考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里!

最美教師已經如期評選了兩屆,前兩次我都沒有報名,是因為我感覺自己的努力還不夠,這次是學校評選的最后一屆了,再不參評就永遠沒有機會了,所以,我鼓起勇氣向學校遞交了這份最美教師審請書,如果我符合一個最美教師的標準,我將繼續(xù)努力保持。

如果還沒達到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力,向最美教師看齊。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

讓老師留下來的申請書篇九

尊敬的領導:

我于20xx年8月通過農村教師特設“崗位選拔,來到xx中學工作。開始了自己人生如表的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長,轉眼三年服務期已滿。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,堅持以德育為核心,以教育為中心,全力學習和推進我校的“有效教育”。

三年以來,對教學方式、方法,備課、上課、等常規(guī)工作通過認真的實踐,并在實踐之中查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。通過在我校像領導班子認真學習“有效教育”,并參加了有我校組織統(tǒng)一到縣上“有效教育”培訓。通過對有效教育的學習我們的課堂更求貼近學生生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質得到全面提升。

這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經基本能夠做好教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同期已滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在彌渡縣牛街民族中學任教十年,請各位領導給予批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

讓老師留下來的申請書篇十

本人姓名張xx,女,現(xiàn)年28歲,20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學二級教師,現(xiàn)履職十二級崗位,已符合十一級崗位的申報條件,特申請晉級十一級崗位。

本人在中學任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學校領導安排,工作態(tài)度認真,敬崗愛業(yè),與同事關系融洽,關心學生,教書育人,為人師表。認真學習落實科學發(fā)展觀,能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。

經過近6年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中,本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動,論文《淺談信息技術在高中數(shù)學課堂教學中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導刊》和?!督虒W論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學校組織的各種活動,并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。

一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學實踐活動中,都取得了可喜的成績,本人曾被評為校級先進教師、鎮(zhèn)先進教師等榮譽稱號。

總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為中學教師十一級崗位,懇請領導給予審查和支持,謝謝!

20xx年x月xx日。

讓老師留下來的申請書篇十一

尊敬的領導:

您好!

我很榮幸能在20xx-20xx這一學年擔任經貿英語協(xié)會的指導老師。以“迎領校園社團文化,全心全意為大家服務”的宗旨,我和經貿英語協(xié)會一起走過了這一年的風風雨雨。隨著白晝的'漸長,陽光的漸辣,我們社團進入了五月的更替。一個充滿歡樂哀愁、艱辛努力的學年也即將過去。雖然在帶領經貿的過程中,我遇到了很多困難,但我并沒有退縮。我和全體經貿的成員團結一致,一路摸索著,努力朝著我們的目標前進。不斷完善社團的管理制度,不斷更替社團活動的方式,不斷提高自我的組織領導能力,為社團的發(fā)展和繼承做好鋪墊。總之好讓經貿能夠不斷走向成熟,讓經貿英語協(xié)會活力四射是我們最終的向往。

當然,這一年的活動的舉辦雖然存在著許多不足,但是整體來講是成功的,下面我從思想、工作等方面來做個總結。

在思想上,我積極要求進步,思想素質高,業(yè)務能力強,師德高尚,積極進取,是學校骨干教師。我還十分注重加強自身學習,刻苦鉆研,積極探索,從嚴要求,充分挖掘學生的潛能,培養(yǎng)學生的綜合素質。同時,作為8幢公寓輔導員,我經常還關心學生的學習生活。

20xx年xx月xx日。

讓老師留下來的申請書篇十二

尊敬的學校領導:

你們好!

回首這一學期的奮斗、付出與得失,才驀然發(fā)現(xiàn)我竟然沒有、越來越沒有時間和精力讓自己靜下心來好好反思和努力學習過,致使工作中總感心有余而力不足。鑒于對本職工作的執(zhí)著和熱愛,更好地服務于教育工作,我終于恍然大悟:不去抓住時間和積蓄精力學習和思考是多么愚蠢而可怕的事情!我空前地感到了自己對時間和精力的需要是那么地迫切!由此我申請不擔任班主任老師工作,希望領導能理解。

由于自身因素的`制約,自以為我并不是理想的班主任老師人選,只因為我一直很努力,但卻沒有很大的成效。我相信,在我們的群體中,有很多的同行在思想上更前衛(wèi)、觀念上更創(chuàng)新、理論上更成熟、行動上更大膽,要是他們站上這一平臺,讓他們的理論與實踐接軌,學校的班主任老師工作一定會再上一個新的高度!

一直以來學校領導對我工作的鼓勵和肯定,我都銘記于心,我也非常感謝你們一直以來對我的栽培和信任。對于知足常樂的我來說,擁有這些財富,將是我繼續(xù)并終身努力工作的動力了。

謝謝!

申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

讓老師留下來的申請書篇十三

尊敬的荊校長:

你好!

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心?。∧翘煳覍W了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

趙xx平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮

申請人:xxx

時間:

讓老師留下來的申請書篇十四

尊敬的中心學校領導:

您好!

我系紙廠小學教師cc道,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。

在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離紙廠較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的'意義在于奉獻。

我今年月份結的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便。

所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

20xx年xx月xx日。

讓老師留下來的申請書篇十五

尊敬的園長:

你們好!

我是xx班的xx,很抱歉,對自已也很失望,這么快遞交了辭職信。

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照,也感謝幼兒園給我工作機會。

這段時間,我認真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到xx工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領導對我的關心和細心教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx的工作中,讓我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的主要原因,是因為我家不在武漢,而且幼兒園的工資現(xiàn)在已經無法讓我在武漢立足。對于我而言,如今又剛好有新的就業(yè)機會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。

請您諒解我的辭職決定,我很遺憾不能為xx輝煌的`明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!也希望領導能夠在我的辭職信上簽字,以利于我做好工作的交接。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

讓老師留下來的申請書篇十六

尊敬的領導:

您好!

我是xx幼兒園里中班的一名班主任老師,我叫xxx。我這樣介紹自己,我都感覺到很見外,但是為了體現(xiàn)我對辭職這件事情的重視,我還是要正式的做一個開場。雖然我們之間已經有八年的相處和友情了。而在面對這一段我們擁有八年之久的友情,我都不好意思向你提出這個辭職報告的申請。但是無論如何,我都還是要跟你提出來,我知道你會很傷心,也會有很多的不舍,可是我又何嘗不是呢。

我大學一畢業(yè)就來到了我們這家xxx幼兒園,當時幼兒園才剛剛建立沒有多久,員里的老師也不多,就只有兩個,加上我這個實習生也頂多算是三個。當時為了招生,為了把學校品牌做起來,我們吃了很多的苦,付出了很多的努力。中途,也有很多的老師因為條件的艱辛和工作的辛苦都沒能堅持下來,而堅持陪你走到最后的,現(xiàn)在也就只剩下我一個人了。那段時期,我也不知道為什么這么艱苦的條件,我也還是堅持了下來,還是依舊選擇留在xxx幼兒園里繼續(xù)跟著你工作。你雖然比我沒有大多少歲,但是你從很小的時候就出來打拼事業(yè)了,面對生活中的困難和險阻,也總是有很多的勇氣和信念去抵抗去拼搏。所以這也就是我一直崇拜著你和跟隨你的原因吧。這八年里,我們xxx幼兒園在我們的不斷努力和你的帶領下,發(fā)展的越來越好,學校擴展的面積也越來越大,當然,我也得到自己應該有的薪資,并且還在你身上學習到了很多的東西。這些對于我來說,都是一種榮幸和幸運。因為我很幸運我能在一畢業(yè)的時候,就遇到了一個如此優(yōu)秀的領導人,帶給了我成長,帶給我了進步,帶給了一個這么難忘的八年。

而現(xiàn)在,我因為要搬家去到xxx城市的原因,又不得不跟你提出這個辭職的事情。你也知道家庭對于我來說很重要,我不可能一個人繼續(xù)留在xxx城市里生活,因為我還有對家庭的牽掛,對孩子和父母的想念。所以面對再多的不舍,我也只能狠下心來跟你提出這份辭職報告。希望你能理解我,也希望你能夠繼續(xù)把xxx幼兒園堅持創(chuàng)辦下去,雖然我離開了,但是我還是會時?;貋砜赐悖赐覀儀xx幼兒園里一群天真活潑的小可愛。最后祝你,能夠事事順利,事事如意。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

讓老師留下來的申請書篇十七

尊敬的教育局領導:

我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的`父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

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