在制定方案時(shí),要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案的制定需要充分團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共享意見,實(shí)現(xiàn)多方共贏。如果你對方案的制定還有疑問,以下范文可以為你提供一些啟示。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇一
【活動(dòng)說明】。
在微信上搶紅包,每人限搶1個(gè)。
紅包僅限本人雙十二期間領(lǐng)取禮品,一周內(nèi)有效。
雙十二之搶報(bào)有禮。
【活動(dòng)說明】。
1.凡在活動(dòng)期間選擇報(bào)年費(fèi)或期費(fèi)的新老學(xué)員,即可參與搶報(bào)有禮活動(dòng);。
4.搶報(bào)禮品領(lǐng)取時(shí)間:12.1-12.13。
5.搶報(bào)禮品為指定禮品,如無質(zhì)量問題,概不退換,如發(fā)生學(xué)費(fèi)退費(fèi),則按禮品相應(yīng)價(jià)格扣回。
6.禮品:
搶報(bào)年費(fèi)禮品:
1-12名:蒸汽式掛燙機(jī)。
搶單期費(fèi)禮品:
電子筆筒1個(gè)。
雙十二之拉手獎(jiǎng)。
【活動(dòng)說明】。
1.活動(dòng)期間,凡紐思達(dá)在讀學(xué)員介紹新生報(bào)名,則新老學(xué)員均可獲得拉手大獎(jiǎng);。
2.介紹新生年報(bào):
新生、老生各得“折疊自行車一輛”
4.禮品領(lǐng)取截止時(shí)間:12月30日。
雙十二之幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
12.12。
【活動(dòng)說明】。
2.本次活動(dòng)設(shè)有以下獎(jiǎng)項(xiàng):
3.抽獎(jiǎng)安排:12月12日,憑收據(jù)參與抽獎(jiǎng);。
4.獎(jiǎng)品如無質(zhì)量問題,概不退換。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇二
一、策劃主題:
招生策劃書。
二、策劃目的:
以策劃促招生,為招生做規(guī)劃。
招生目標(biāo):
盡一切力量挖掘所有潛在顧客,在競爭激烈的同類機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)腳跟,打出優(yōu)勢,打響品牌!
四、招生時(shí)間:
五、招生對象:
分配點(diǎn)各中小學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對老師的崗前培訓(xùn),提升老師自身素質(zhì)與解說技巧,熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)(包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境等基本信息,以便良好應(yīng)對招生期間學(xué)生及家長提問。
2、熟悉招生市場,了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式,去粗取精,避免犯同樣的錯(cuò)誤。
3、資料準(zhǔn)備:簡章、海報(bào)、橫幅、報(bào)名表等。
七、市場營銷及運(yùn)作手段。
1、市場調(diào)查,了解目標(biāo)市場。認(rèn)清自身的市場定位,應(yīng)了解消費(fèi)者對同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象,此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段。方式:以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個(gè)層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),老師、家長及學(xué)生對輔導(dǎo)班的意見和看法,哪些年級的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標(biāo)市場,了解市場需求,從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場。
2、打好廣告,建立知名度。廣告具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上,要訴諸理性、情感等諸多因素,其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望。
3、建立網(wǎng)站,提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內(nèi)容包括:課程介紹、開課計(jì)劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任,擴(kuò)大本中心影響力,提升自身形象的途徑之一。同時(shí)可以創(chuàng)立一個(gè)“新青年百度百科”,增加人們對新青年的了解,發(fā)掘潛在客戶。
4、擺臺(tái)設(shè)點(diǎn),方便即時(shí)咨詢。即在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,針對性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,但成本較高(時(shí)間上)。在招生工作中,以個(gè)人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式,結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略,動(dòng)之以情,曉之以理,發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起報(bào)名欲望。
5、鼓舞士氣,建立教師激勵(lì)機(jī)制(其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例)。招生過程是非常繁瑣艱苦的,在同等待遇的條件下,要激發(fā)老師們招生的積極性,必須采取一些積極的手段,才能打破“大鍋飯”的局面。比如:按老師的招生人數(shù),適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體數(shù)額由上級決定)。
6、以虛探實(shí),及時(shí)掌握對手信息。要在激勵(lì)的市場競爭中脫穎而出,必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競爭對手的基本動(dòng)態(tài),在對手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位,才是王者之道。
用品等)。
8、玩出花樣,打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料,用展板的形式展現(xiàn)出來,著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系,良好的'團(tuán)隊(duì)形象,有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑,用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。
八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案。
1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案,隨時(shí)記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師在做好教學(xué)工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,進(jìn)行針對性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí),信息檔案的建立,可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費(fèi)問題的處理方案。第一,報(bào)名前承諾,如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi);第二,在報(bào)名時(shí)明確表明不予退費(fèi),或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長的沖突,損害中心形象。
3、注重教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱,加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目,學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用,利用一些小游戲,有意義的比賽等,以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式,既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,又能及時(shí)了解家長對本中心工作的意見與建議,不斷改進(jìn)并完善自身工作,把事情越做越好。
5、著重注意安全問題,建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大,
教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故,預(yù)先提出解決方案,未雨綢繆,在處理問題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如:嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水,游泳;禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧;特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監(jiān)督學(xué)生,防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學(xué)監(jiān)督工作,保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日??记?,防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況,避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn),必須及時(shí)處理好這樣的事情,防止學(xué)生出現(xiàn)意外。
7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體,教學(xué)工作能否正常開展,需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作,穩(wěn)定老師情緒,為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境,緩解個(gè)別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系,調(diào)節(jié)老師間的矛盾,避免因此而影響正常教學(xué)。
8、管好財(cái)務(wù),開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下,進(jìn)行合理的資源分配,盡量不要浪費(fèi),節(jié)約每一分成本資金。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇三
二、活動(dòng)時(shí)間。
12月22、23、24、29、30、31日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
以片區(qū)為單位:輕工、洪中(30人)、青云譜(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校舉行;(根據(jù)活動(dòng)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行校區(qū)合并;)。
四、活動(dòng)對象。
巨人學(xué)校各年齡段學(xué)生;
幼兒段學(xué)員如需要可請家長陪同;
五、活動(dòng)形式。
少兒英語組全體教師在各校區(qū)以晚會(huì)互動(dòng)的形式進(jìn)行;
六、活動(dòng)流程安排。
--老師提前4周開始在班級進(jìn)行預(yù)熱,鼓動(dòng)報(bào)名;
七、活動(dòng)教室布置:板書、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等;
八、活動(dòng)道具:波波球、圓珠筆30支、小巨人貼紙若干、圣誕歌曲vcd。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名幸運(yùn)獎(jiǎng):
4名。
十、人員安排:主持人1名、輔助老師2名。
十一、學(xué)生座位安排:學(xué)生圍成一個(gè)u型坐好,面對黑板,兩位輔。
助老師分別站在教室的左、右兩側(cè),主持人站中間。
活動(dòng)具體流程。
1.晚會(huì)開始前,播放《jinglebells》。
2.開場舞:《jinglebells》。
主持人神秘的請出“圣誕老人(麥當(dāng)勞姐姐)”,然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場巨人小學(xué)員進(jìn)行開場舞蹈《jinglebells?!罚ㄊフQ老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進(jìn)行互動(dòng),和他們拍拍手,帶領(lǐng)他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊(duì)老師也要參與其中,一定要把氣氛high起來。)。
3.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識:主持人:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)嗎?(圣誕節(jié)~),有誰還知道,圣誕節(jié)是怎么來的嗎?老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。
圣誕節(jié)知識:每年的12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。
約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔天一每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。(老師要結(jié)合墻上的噴繪進(jìn)行介紹,注意聲情并茂。)。
4、圣誕英文單詞教授:
主持人教授幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的單詞:merrychristmas,christmastree,…….
主持人:現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(merrychristmas~~~),yes,youareright,followme“merrychristmas”……(老師帶讀幾遍);老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對身邊的同學(xué)說merrychristmas。最后主持人讓學(xué)生起立,教授歌曲《wewishyouamerrychristmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一遍。
5、圣誕節(jié)知識問答:
2.平安夜是哪一天?
3.耶穌是在哪里出生的?
4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?
5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?
6.圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂”用英文怎么說?
9、“圣誕老人”用英文怎么說?
10、演唱歌曲“wewishyouamerrychristmas.”6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(三等獎(jiǎng)10名)主持人:小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎(jiǎng)。
7、游戲1:麥當(dāng)勞;(巨人學(xué)校備選游戲:神“搶”手)。
搶凳子:主持人安排9個(gè)凳子,放音樂(jinglebells),請10位孩子上來搶凳子,音樂停,沒有搶到凳子的孩子回答關(guān)于圣誕的一個(gè)問題,主持人獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)小巨人。(該游戲可進(jìn)行3輪)。
8、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(二等獎(jiǎng)5名)。
9、游戲2:麥當(dāng)勞;(巨人學(xué)校備選游戲:奪寶騎兵)。
10、游戲規(guī)則:主持人在規(guī)定地點(diǎn)放一塊剪碎的拼圖(剪成5塊),
把學(xué)生分為兩組,每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖,再騎回來把拼圖貼在黑板上,最后看哪組最先把拼圖貼完。
11、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(一等獎(jiǎng)3名)。
12、游戲3:麥當(dāng)勞—吃薯?xiàng)l比賽;巨人備選游戲:螞蟻爬。
要求學(xué)生繞椅子一圈后,回到起點(diǎn),哪組最快,哪組獲勝。(注意學(xué)生在游戲中不能站起來,手不能離開前面同學(xué)的肩膀,要始終蹲著前進(jìn)。)。
13、手工制作賀卡給最親愛的人(材料準(zhǔn)備:“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支)。
主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆,一個(gè)人發(fā)卡片,另一人發(fā)筆,并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當(dāng)孩子們在寫祝福時(shí),主持人和輔助老師可走入孩子中進(jìn)行查看和指導(dǎo)),最后讓大家坐好,請幾位孩子讀出自己的祝福。14、抽取神秘大獎(jiǎng):
老師在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí),提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”,四個(gè)字放在凳子下面,找到這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”,當(dāng)場頒發(fā)“神秘禮物”一份;(禮物待定)。
15、學(xué)習(xí)巨人學(xué)校校歌(手語版);(少兒英語組全體老師學(xué)習(xí))。
16、晚會(huì)結(jié)束,主持人致結(jié)束辭。
主持人:快樂的時(shí)光總是那么的短暫,小朋友們過得開心嗎?(開心~),回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦,祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi),健康快樂的成長,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為巨人小明星,明年的圣誕節(jié),我們不見不散哦。今天的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物,并安排學(xué)生合影。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)名稱:
(例一)學(xué)校少兒英語圣誕狂歡節(jié)。
(例二)學(xué)校少兒英語圣誕節(jié)匯報(bào)表演。
備注:關(guān)于主標(biāo)題,各地區(qū)可根據(jù)自己組織活動(dòng)的形式、內(nèi)容以及舉辦活動(dòng)的目的不同自行擬定。
活動(dòng)宣傳語:
(例一)一樣的圣誕節(jié),不一樣的快樂。
(例二)圣誕年年有,今年大不同!快樂**學(xué)校少兒英語為您打造不一樣的快樂。備注:宣傳語的設(shè)置,是為了更好的招生、造勢、宣傳和穩(wěn)定在校生。讓沒有為孩子報(bào)名的家長了解到**學(xué)校的用心良苦,為孩子們營造別具匠心的西方慶祝活動(dòng);讓在校的學(xué)生家長感覺到為孩子報(bào)名到這里上學(xué)是物有所值。宣傳語和副標(biāo)題,是體現(xiàn)我們關(guān)注細(xì)節(jié)的具體體現(xiàn)。
第二部分:關(guān)于時(shí)間。
正式演出時(shí)間:12月22日或者23日,為正式演出時(shí)間。
備注:由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性,建議我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排在周末,提前一周的12月22日或23日舉辦活動(dòng),或者是延后一周29日或30日進(jìn)行圣誕節(jié)活動(dòng)。建議,活動(dòng)盡量提前一周完成。因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)校會(huì)定在滯后一周(也就是29日)做活動(dòng),避免和學(xué)校的活動(dòng)發(fā)生沖突。
第三部分:關(guān)于地點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):酒店宴會(huì)廳、學(xué)校內(nèi)、商場活動(dòng)專區(qū)等等。
備注:考慮到天氣原因,建議活動(dòng)盡量安排在室內(nèi)進(jìn)行。一般酒店的宴會(huì)廳,場地大,溫度適中,氛圍較好,因此首選宴會(huì)廳。根據(jù)各地培訓(xùn)學(xué)校的活動(dòng)目的不同,同時(shí)可以考慮到學(xué)校內(nèi)舉行,或者借其他中小學(xué)或者幼兒園的多功能廳舉辦活動(dòng)。在一般大型商場有專門的活動(dòng)區(qū)域,需要我們的市場人員提前和商場公關(guān)部或者相關(guān)部門聯(lián)系,確定場地及活動(dòng)時(shí)間。
第四部分:活動(dòng)形式。
活動(dòng)形式可以采取收費(fèi)活動(dòng)和免費(fèi)活動(dòng)兩種。收費(fèi)活動(dòng)就是將圣誕節(jié)所需要花費(fèi)的項(xiàng)目進(jìn)行綜合,平攤到每個(gè)家長的身上,向家長進(jìn)行收費(fèi)。另外一種就是所有費(fèi)用由培訓(xùn)學(xué)校自己承擔(dān)。
第五部分:活動(dòng)日程。
一、宣傳階段時(shí)間:
月1日到活動(dòng)正式開始前,都是本次圣誕節(jié)活動(dòng)的宣傳時(shí)間。
備注:此時(shí)間段為參考時(shí)間,活動(dòng)宣傳時(shí)間越長,邀請的家長越多,我們的活動(dòng)影響力就越大。因此,希望各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校要大力宣傳本次的圣誕節(jié)活動(dòng)。需要做準(zhǔn)備的工作:
1、宣傳頁、海報(bào)等宣傳品。
2、人員:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,至少需要5人。
3、宣傳方式:發(fā)放宣傳單、與超市合作、兒童用品商店、書店、和企事業(yè)單位合作、教師協(xié)助聯(lián)系、宣傳海報(bào)、快餐廳等。
二、報(bào)名階段時(shí)間:
年12月1日——2013年12月14日,為報(bào)名階段。(從宣傳之日起至活動(dòng)開始前一周結(jié)束報(bào)名。)。
備注:考慮到從宣傳之日起就會(huì)有家長報(bào)名的情況,因此我們在這個(gè)階段就要準(zhǔn)備好報(bào)名工作,報(bào)名的時(shí)候要清晰記錄下家長及學(xué)員的準(zhǔn)確信息。如果部分地區(qū)要采用收費(fèi)搞活動(dòng)的形式,相關(guān)財(cái)務(wù)人員要做好收費(fèi)準(zhǔn)備。結(jié)束報(bào)名時(shí)間,建議在活動(dòng)開始前一周結(jié)束。主要考慮到孩子們要彩排節(jié)目,所以要提前結(jié)束報(bào)名。需要做準(zhǔn)備的工作:
1、活動(dòng)手冊(家長須知)。備注:目的是要讓家長了解初步的活動(dòng)內(nèi)容,對活動(dòng)感興趣,以便讓家長積極參與活動(dòng)。
2、小禮品。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間:
2013年12月1日——2013年12月21日,為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。
備注:因?yàn)橐鲆淮未笮偷氖フQ節(jié)活動(dòng),所以前期的準(zhǔn)備要十分充分。因此活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間要非常充裕。
四、籌備時(shí)間:
2013年12月1日至活動(dòng)正式開始前都是籌備期?;I備期的工作越詳盡,活動(dòng)成功機(jī)率越大。
五、作品征集時(shí)間:
從報(bào)名之日起,到2013年12月14日,屬于作品征集期。作品征集后,要根據(jù)活動(dòng)時(shí)間的安排進(jìn)行篩選,并及時(shí)通知家長。
六、彩排時(shí)間:
彩排時(shí)間安排活動(dòng)正式開始日的最后一周的前幾天。如果有不合格,或者待定的節(jié)目可及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
七、試演時(shí)間:
試演時(shí)間安排在正式活動(dòng)的前一天,主要是讓學(xué)生熟悉場地,主持人和演員之間的配合默契度的磨合。
第六部分:活動(dòng)流程。
一、開場(10分鐘以內(nèi))。
二、節(jié)目表演(1小時(shí))。
三、親子互動(dòng)(30分鐘)。
四、化妝舞會(huì)(30分鐘)。
五、平安大餐——自助餐(1小時(shí))。
六、結(jié)束(5分鐘)。
建議活動(dòng)時(shí)間:
上午活動(dòng):
9:30——9:40開場。
9:40——10:40節(jié)目表演。
10:40——11:10親子互動(dòng)活動(dòng)。
11:10——11:40化妝舞會(huì)。
11:40——12:40自助餐。
12:50——13:00結(jié)束。
下午活動(dòng):
15:00——15:10開場。
15:10——16:10節(jié)目表演。
16:10——16:40親子互動(dòng)活動(dòng)。
16:40——17:20化妝舞會(huì)。
17:20——18:20平安大餐。
18:20——18:30結(jié)束。
第七部分:實(shí)質(zhì)性操作。
一、開場。
播放《jinglebells》音樂,孩子們邊唱邊跳出場。圣誕老人背著袋子,袋子里面裝滿糖果等,灑向觀眾。開場把活動(dòng)氣氛搞熱,讓來賓感受到節(jié)日的快樂。主持人:中國人和外國人,各一名。進(jìn)行中英文報(bào)幕。
校長至開幕詞。
二、節(jié)目表演(1小時(shí))。
節(jié)目內(nèi)容主要以兒童歌曲、舞蹈、童話劇為主,穿插教師才藝表演和家長表演。例如:
1、英語歌曲聯(lián)唱。
2、教師才藝表演。
3、抽獎(jiǎng)。
4、英語童話劇。
5、家長才藝表演。
6、抽獎(jiǎng)。
7、兒童舞蹈。
8、兒童個(gè)人表演。
9、教師才藝。
10、兒童脫口秀。
11、家長才藝表演。
12、英語小品演出。
13、抽獎(jiǎng)。
14、兒童服裝展示。
15、兒童大合唱。
活動(dòng)中間可以穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),以入場券號碼進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
三、親子互動(dòng)(30分鐘)。
設(shè)計(jì)三個(gè)小活動(dòng)即可。內(nèi)容自定。
例如:
捉尾巴(家長背著孩子,孩子去捉別的小朋友的“尾巴”,最后沒有被揪掉“尾巴”的一組為勝)。
四、化妝舞會(huì)(30分鐘)。
家長和小朋友們一起參加化妝舞會(huì),帶面罩,穿斗篷,各盡想象,快速上妝,進(jìn)入舞臺(tái)。
舞曲以兔子舞、卡門舞曲、印度舞蹈等為主。
備注:在宣傳的時(shí)候要提前提醒家長此環(huán)節(jié),要準(zhǔn)備道具。
五、平安大餐——自助餐(1小時(shí))。
酒店的自助餐,按人頭收費(fèi),一般在38元、48元、58元、68元、88元為主,
價(jià)格與酒店銷售部協(xié)商,人數(shù)較多可以打折,學(xué)校收費(fèi)可按原價(jià)收取,也可收取打折后費(fèi)用。如果吃自助餐,場地費(fèi)是免收的。
六、結(jié)束(5分鐘)。
由學(xué)校的校長進(jìn)行結(jié)束語。放禮花,放飛氫氣球。
音樂要求:環(huán)場音樂以圣誕歌曲為主,突出主題,渲染節(jié)日氣氛。
第八部分:活動(dòng)預(yù)算。
一、宣傳用品。
宣傳冊(三折頁)1000份450元。
小禮物(氣球等),30元/100個(gè)。300元。
二、場地。
半日場地費(fèi)1500元,如果用自助餐,場地費(fèi)是免收的。
三、環(huán)境布置。
圣誕樹、彩燈,拉花、雪花、氫氣球、鮮花等等。共計(jì):1000元。
四、人員。
外國人出場費(fèi),半日300元。
教師勞務(wù)。
費(fèi)可從工資中支付。
五、禮品費(fèi)用。
抽獎(jiǎng)禮品、活動(dòng)小禮品費(fèi)用,1000元。
六、交通費(fèi)用。
考慮到孩子在學(xué)校統(tǒng)一化妝,一起到表演目的地,需要用車。費(fèi)用為200元。
七、化妝費(fèi)用(含道具費(fèi)用)。
孩子的化妝費(fèi)及道具費(fèi)用,共500元。
八、服裝費(fèi)用。
借用服裝費(fèi),各地區(qū)不一樣,各有不同,可以向?qū)W校或幼兒園借用服裝,適當(dāng)給點(diǎn)費(fèi)用即可。200元。
九、自助餐費(fèi)。
此項(xiàng)可向家長收費(fèi)。
十、雜費(fèi)。
預(yù)防突發(fā)事件,準(zhǔn)備備用金1000元。
以上十項(xiàng)共計(jì):約6500元左右。
第九部分:附表。
**學(xué)校英語圣誕狂歡節(jié)報(bào)名表。
姓名:
性別。
年齡。
相片。
學(xué)校/幼兒園名稱:
年級:
出生日期:
家庭地址:
郵編。
e-mail地址:
家庭電話:
移動(dòng)電話(家長):
參與活動(dòng)。
1、個(gè)人才藝表演。
2、家長才藝表演。
3、全家總動(dòng)員表演。
備注:
第十部分:校內(nèi)活動(dòng)參考。
環(huán)境營造:著重營造西方本土的、充滿童話色彩、浪漫溫馨的圣誕節(jié)氣氛,家長及學(xué)生進(jìn)入學(xué)校便進(jìn)入了“**學(xué)校少兒英語”的繽紛圣誕節(jié),美麗的歐式裝飾,琳瑯滿目的圣誕禮品,裝點(diǎn)繽紛的圣誕樹,白雪皚皚的小木屋,掛著鈴鐺的馴鹿,迎接家長的圣誕老人,四處環(huán)繞著圣誕的音樂。
節(jié)目安排:
1、主持人開場。
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、兒童舞蹈。
4、家長致詞。
5、英語歌曲合唱。
6、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。
7、兒童致詞。
8、兒童英語童話劇。
9、教師才藝展示。
10、兒童英語小品。
11、抽獎(jiǎng)。
12、活動(dòng)結(jié)束,放禮花。
13、集體舞:《兔子舞》。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇五
一、活動(dòng)主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx廣場。
四、活動(dòng)立意:
月圓,家遠(yuǎn),人圓。
1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;
3、營造和諧氛圍,放松身心。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
xxx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(x早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);xxx動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持;xxx校車輛的聯(lián)系;xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
六、活動(dòng)流程:
1、x號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺(tái)坐x路公交到xx廣場。
2、到zz廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動(dòng)正式開始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。
3、賞月,分發(fā)月餅(xxx負(fù)責(zé)),向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(xx負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情)。
4、互動(dòng)小游戲。(50分鐘左右)。
1)拍七令。
從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2)一塊五。
男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報(bào)數(shù),在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。
5、8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀看為主,注意安全。
6、集體有獎(jiǎng)游戲。
1)猜燈謎。
猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,答對加10分,答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎(jiǎng)品。
2)歌曲接龍。
可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。
7、集體面對xx閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)。
8、活動(dòng)結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車返校。
9、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇六
“圣誕歡樂派對”
二、活動(dòng)時(shí)間。
2019年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)??梢砸罁?jù)實(shí)際情況而定)。
三、目標(biāo)人群。
小學(xué)一年級至初中八年級。
四、活動(dòng)預(yù)期。
通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦,為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái),使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧,找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合,當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕party。
五、活動(dòng)意義。
通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流,加強(qiáng)小朋友和家長之間的深度理解。同時(shí),在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié),學(xué)會(huì)關(guān)愛,懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。
通過商品價(jià)值,幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以,“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強(qiáng)——這樣,才會(huì)真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。
這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
1、提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢,達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),提高員工凝聚力。
4、通過活動(dòng),加強(qiáng)老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買環(huán)保,健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳,安全;室外也可,但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動(dòng)中學(xué)生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好,一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來,同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔。
報(bào)名)。
形式二:圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì),使自己得到鍛煉成長,同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始,無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名,本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本?;蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式三:圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜。
節(jié)日期間(12月25日和26日),本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng),只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二:即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會(huì)者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;。
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次;。
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱,在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
(二)組織節(jié)目,確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲,因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
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教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇七
抽獎(jiǎng)目的:
一、兌現(xiàn)當(dāng)初對留號碼學(xué)生的承諾;
二、對未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳;
三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報(bào)名。
四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。
抽獎(jiǎng)時(shí)間:
本周天晚上7:00----8:00。
抽獎(jiǎng)地點(diǎn):
微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室。
活動(dòng)細(xì)則安排:
一、時(shí)間安排:周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn),周六、周天全天。
二、人員安排:沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。
三、目標(biāo)任務(wù):每人每天完成100個(gè)有效電話,20個(gè)愿意來參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),沒完成任務(wù)的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。
四:責(zé)任人:任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收,電話營銷過程的引導(dǎo),任務(wù)完成監(jiān)督,結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,營銷質(zhì)量監(jiān)督。
注:電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶,預(yù)約家長帶孩子過來抽獎(jiǎng),內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎(jiǎng),帶一個(gè)人來報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星,內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目,享受活動(dòng)現(xiàn)場同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。
電話邀約技巧:
子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位,以免到時(shí)人數(shù)不好控制。
再次確認(rèn):
本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長,參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場安排:
一:活動(dòng)前:5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場布置(人員不需要太多,因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話,只需安排兩個(gè)人,包括衛(wèi)生工作),6:00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開會(huì),下發(fā)活動(dòng)流程,做好人員分工(見附件一),會(huì)場音樂響起;6:15吃飯,但前臺(tái)至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到,再引領(lǐng)到會(huì)議室,并找到座位。
二:活動(dòng)中:嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開展工作,并做好機(jī)動(dòng)靈活,一切圍繞最終成交為目標(biāo),目標(biāo)是100個(gè)成交量(包含文化課科目和主題活動(dòng))。
三:活動(dòng)后:各種設(shè)備桌椅回歸原位,做好會(huì)場衛(wèi)生整潔工作,咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總,財(cái)務(wù)做好賬目清晰,收支無誤。
獎(jiǎng)勵(lì)政策:
自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元,另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì);報(bào)名參加“放飛夢想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元,一對親子提16元(注:
1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決,如果協(xié)商未果,獎(jiǎng)金和提成按五五分成。
2、贈(zèng)送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。)。
附件一:活動(dòng)流程及人員安排(待完善):
7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏,蘋果樹等等,抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,一個(gè)孩子只能摸一次,所有人坐在會(huì)議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸,在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格,由家長代摸,孩子在會(huì)議室外等候,實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱,另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前,一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想,工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長的當(dāng)時(shí)面部表情,抓住讓孩子和家長成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢,主持人把本次活動(dòng)政策,學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,講完后接下來所有老師開始攻單,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊:離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間,抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會(huì),趕快行動(dòng),然后說某某報(bào)名了,制造火爆景象。如果人數(shù)非常多,把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長安排到前四排,未報(bào)名的安排在后面,這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。
微遠(yuǎn)教育市場部。
20xx/3/18。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇八
“圣誕歡樂派對”
二、活動(dòng)時(shí)間。
2019年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)??梢砸罁?jù)實(shí)際情況而定)。
三、目標(biāo)人群。
小學(xué)一年級至初中八年級。
四、活動(dòng)預(yù)期。
通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦,為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái),使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧,找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合,當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕party。
五、活動(dòng)意義。
通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流,加強(qiáng)小朋友和家長之間的深度理解。同時(shí),在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié),學(xué)會(huì)關(guān)愛,懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。
通過商品價(jià)值,幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以,“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強(qiáng)——這樣,才會(huì)真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。
這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
1、提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢,達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),提高員工凝聚力。
4、通過活動(dòng),加強(qiáng)老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買環(huán)保,健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳,安全;室外也可,但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動(dòng)中學(xué)生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好,一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來,同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔。
報(bào)名)。
形式二:圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì),使自己得到鍛煉成長,同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始,無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名,本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名)。
形式三:圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜。
節(jié)日期間(12月25日和26日),本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng),只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二:即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會(huì)者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;。
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次;。
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱,在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
(二)組織節(jié)目,確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲,因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇九
1、機(jī)構(gòu)名稱:
華泰培訓(xùn)學(xué)校。
2、機(jī)構(gòu)地點(diǎn):
衡陽市區(qū)市圖書館旁邊。
3、機(jī)構(gòu)內(nèi)容及功能:
華泰培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持以“為了學(xué)員一切,為了一切學(xué)員,一切為了學(xué)員”為辦學(xué)理念。處處為學(xué)員著想,處處從學(xué)員的利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)有所成,學(xué)有所用。學(xué)有所值。
4、培訓(xùn)科目:
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、平面廣告設(shè)計(jì)、cad繪圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)、全國計(jì)算機(jī)等級考證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、財(cái)會(huì)速成、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用。
5、培訓(xùn)時(shí)長費(fèi)用:
6、師資力量。
李惠畢業(yè)院校:湖南師范大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),目前為我校辦公室主任。人生格言:微笑面對一切,態(tài)度決定一切!顏少琴畢業(yè)院校:湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院所學(xué)專業(yè):電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事二年平面設(shè)計(jì)教學(xué),目前為我校平面設(shè)計(jì)班主任人生格言:認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人!
肖文凱畢業(yè)院校:衡陽師院中文系所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué)新聞學(xué)軟件編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作,目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。人生格言:成功的人找方法,失敗的人找借口。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十
實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的多重目的。
二、活動(dòng)形式。
以全校課程費(fèi)用限時(shí)折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。
(一)單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺(僅限雙十二當(dāng)天,每人每次秒殺僅限購一科)。
如:9點(diǎn)整開放xx課程10個(gè)1折秒殺,10點(diǎn)整開放xy課程10個(gè)1折秒殺,11點(diǎn)整開放xz課程10個(gè)1折秒殺;秒殺最容易營造活動(dòng)氛圍。
(二)捆綁買贈(zèng)。
兩個(gè)或多個(gè)課程捆綁買贈(zèng),如報(bào)一科送一科,或者報(bào)一科送課時(shí),亦或報(bào)一科送贈(zèng)品(贈(zèng)品待定);代金券/優(yōu)惠券/體驗(yàn)券。
代金券:直接使用來抵消現(xiàn)金;優(yōu)惠券:有限額使用,即滿多少可使用,如滿1000元減100元,滿3000元減500元;體驗(yàn)券:憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動(dòng)(如抽獎(jiǎng)、戶外活動(dòng)、體驗(yàn)課、試聽課等)。
注:所有券需在活動(dòng)前發(fā)放,活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放的券面價(jià)值需低于活動(dòng)宣傳期發(fā)放價(jià)值,所有券須注明使用日期為xx月xx日前,過期作廢。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十一
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天,即農(nóng)歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點(diǎn)。
公司院子內(nèi)。
公司全體員工(保安需照常上班)。
10、相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng);。
12、燒烤所用的食物、用具及飲用水;。
13、糧食,具體包括。
14、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;。
15、行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;。
16、月餅120盒。
內(nèi)容:
1、燒烤:事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等,傍晚時(shí)候開始燒烤;。
2、表演和娛樂活動(dòng):唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目,待定;流程:
執(zhí)行:行政部,企劃部協(xié)助實(shí)施。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十二
“濃情中秋,情系火炬”
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
院圖書館噴池廣場。
xx系xx級xx專業(yè)。
全院師生。
(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。
聚會(huì)+自助餐。
飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
8)活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十三
學(xué)校根據(jù)招生策劃的意圖,為了全面部署招生工作而制定的條例等文本文件。
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種智能的具體工作比較復(fù)雜,不作不足以說明問題。因而公文內(nèi)容構(gòu)成是必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)。實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
具體到招生方案的內(nèi)容主要包括一下幾部分:
1、指導(dǎo)思想;
2、招生原則;
3、招生對象和要求;
4、具體工作安排:招生時(shí)間限制、招生人員責(zé)任分工、招生工作開展方式、預(yù)期效果等具體內(nèi)容。
中小學(xué)招生方案、普通高考招生方案、自學(xué)考試招生方案、藝體招生方案、成人高考招生方案、研究生招生方案、中職中專招生方案、非學(xué)歷招生方案、教育培訓(xùn)類招生方案。
一、招生策劃的定義:
所謂招生策劃,是一種教育領(lǐng)域的謀略活動(dòng),是教育策劃者緊緊圍繞招生目標(biāo),運(yùn)用一系列的點(diǎn)子和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、謀劃、導(dǎo)引,制定切實(shí)可行、高質(zhì)高效的策劃方案,供教育決策者選擇運(yùn)用的過程。
二、招生策劃的目的:
目的是使被策劃的學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)。
三、招生策劃的幾個(gè)主要方面:
所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
能夠直接與用人單位簽定用人合同,進(jìn)行定單培養(yǎng),必將會(huì)成為招生的一大亮點(diǎn)。還可以根據(jù)市場的需求進(jìn)行開發(fā)式招生,以增強(qiáng)對生源的吸引力。
2、形象策劃
所謂招生形象策劃,其涵義有兩個(gè)方面,一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,如何展示。
學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)。一是理念識別系統(tǒng),指學(xué)校的價(jià)值觀體系,包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng),指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
3、公關(guān)策劃
就學(xué)校而言,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系,學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費(fèi)服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見)、維護(hù)型等若干類。 一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng),高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導(dǎo)理解,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道。
招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃;二是公共關(guān)系工作程序策劃;三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。
4、廣告策劃
招生廣告就是有計(jì)劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。
性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。還要注意報(bào)刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時(shí)間選擇,頻率的變化,而且,學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來發(fā)布招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運(yùn)用,它對目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。
5、管理策劃
管理策劃在.招生策劃中也具有相當(dāng)?shù)牡匚弧K^管理,是協(xié)調(diào)集體活動(dòng)以達(dá)到預(yù)定目的的實(shí)踐過程。招生也是一個(gè)集體活動(dòng)的過程,為了完成招生任務(wù),實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),必須對招生活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制。
6、渠道策劃
所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員,投親告友,四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、洽談會(huì)進(jìn)行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧,對學(xué)校作出正面評價(jià)。八是邀請教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。
7、項(xiàng)目策劃
進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息,研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人,在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗(yàn)的主體,對策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價(jià)。另外,招生項(xiàng)目策劃還要注意時(shí)效、創(chuàng)新和價(jià)值;注意項(xiàng)目細(xì)分、項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位三個(gè)環(huán)節(jié)。項(xiàng)目細(xì)分是項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)和前提,項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位是項(xiàng)目細(xì)分的深化和繼續(xù)。
一、教育策劃的定義:
教育策劃是教育動(dòng)機(jī)者在實(shí)踐的過去與可預(yù)見的未來的“事實(shí)連續(xù)體”上推導(dǎo)出來的程序,是對經(jīng)驗(yàn)的把握與驗(yàn)證。因而它是符合客觀規(guī)律的,具有客觀性、主動(dòng)性,而科學(xué)性只是技術(shù)的側(cè)面。
二、教育策劃的解析:
1、是被策劃主體自身的變革動(dòng)機(jī)。
教育策劃在本質(zhì)上是動(dòng)機(jī)者(即教育機(jī)構(gòu))在某種社會(huì)制度下主動(dòng)變革的要求,是主動(dòng)地為執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)而設(shè)立的方法,區(qū)別于工作日程或計(jì)劃。換句話說,教育策劃是民主政治的產(chǎn)物(沒有民主條件下的策劃也可以是為了追求民主)。教育策劃一定是動(dòng)機(jī)者自身的事,即便雇傭一些專業(yè)組織、人員為其策劃,也只是為了使其教育策劃更具有“文本的秩序”,只是做一些輔助的`工作,而絕不是將思想的動(dòng)力與權(quán)力托付他人,進(jìn)而失去了自身主體的地位。
2、是對利益的洞察因而帶有風(fēng)險(xiǎn)性。
教育策劃行為的發(fā)生來自于動(dòng)機(jī)者自身,即教育策劃的主觀性。教育策劃是愿景的藍(lán)圖,是潛在的可能性,盡管我們在其制定程序上可以采用“科學(xué)性”、“檢驗(yàn)知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)”、“預(yù)測”甚至是先行的“計(jì)量控制實(shí)驗(yàn)”等手段,但是,教育策劃總是觀念的、預(yù)先的存在物。一些科學(xué)主義者強(qiáng)調(diào)教育策劃是理性的產(chǎn)物,往往指的是文本制作的程序和事先的調(diào)查,但是,事實(shí)證明,一些不好的教育策劃及不能兌現(xiàn)的教育策劃,其制作過程也可以是“科學(xué)”的。
教育策劃往往比經(jīng)濟(jì)及其他公共事物上的策劃更具有洞察力,即更需要策劃者對教育改革的社會(huì)學(xué)背景、政治因素、經(jīng)濟(jì)能力甚至是老百姓的某些心理習(xí)慣做出敏銳而深刻的判斷。而這種洞察力來自于實(shí)踐,就教育策劃的主體性特征而言,如果教育策劃涉及“被策劃者”自身的利益,那么這些人格化的學(xué)校、教育行政部門等就必然在其親身實(shí)踐中產(chǎn)生獨(dú)特的、具有生命力的策劃。
三、教育策劃的文本:
教育策劃的文本:理性“目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)的程序?!拔谋局刃颉钡睦硇砸欢ㄊ菍?shí)踐與被策劃者真實(shí)情景的產(chǎn)物,而不是純粹的、可以照搬的程序與技術(shù)。恰恰是因?yàn)椤爸黧w的謹(jǐn)慎的利益”才使策劃成為一門“科學(xué)的”學(xué)科。當(dāng)教育策劃從思想變?yōu)閷?shí)際措施的時(shí)候,它是依賴文本而固定下來的;或者說,文本是將教育策劃的思想凝固成為行為準(zhǔn)則的“理性過程”。一些教育策劃的“理性”論者,正是在這個(gè)“過程”中來論述策劃的非主體性或客觀性的。尤其在現(xiàn)代社會(huì)理論和行政理論中,馬克斯·韋伯的“文本秩序”具有被廣泛認(rèn)同的意義,于是,制定這個(gè)“文本”就產(chǎn)生了科學(xué)程序。具體來說,要把教育策劃中的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為明確的目標(biāo)時(shí),就要對實(shí)行該目標(biāo)的背景事實(shí)進(jìn)行調(diào)查、研究從而制定教育策劃的文本。
四、教育策劃所遵循的原則:
經(jīng)驗(yàn)的變更而變更的,這是一種建構(gòu)主義的態(tài)度,也就是說,教育策劃是伴隨著教育歷史的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)分析而逐漸形成并完善的。 “一次性的”、“固定程序的”甚至是“定量計(jì)算出來的”科學(xué)策劃乃至于所有的教育策劃都會(huì)受到以往類似的參照物的影響。
五、教育策劃的重點(diǎn):
各教育主體的發(fā)展背景、當(dāng)前地位、發(fā)展水平、發(fā)展需要及可能性的千差萬別因而教育策劃重點(diǎn)各有側(cè)重。
1、解困學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于解決生存問題。
2、坡爬學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于保證教育質(zhì)量,盡力避免質(zhì)量波動(dòng)和不均衡,使質(zhì)量穩(wěn)定,并保證上升勢頭。重點(diǎn)一是保學(xué)校生存,二是保生源穩(wěn)定,三是保師資穩(wěn)定。
3、特色學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于如何不使特色泛化,特色萎縮,并以特色學(xué)科、特色項(xiàng)目、特色管理、特色環(huán)境等為龍頭帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,把特色形成優(yōu)勢、信譽(yù)、擴(kuò)展遷移到學(xué)校方方面面。
4、優(yōu)質(zhì)學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于如何打造品牌,擴(kuò)大社會(huì)知名度,愛護(hù)無形資產(chǎn),在品牌做強(qiáng)、做大的時(shí)候,防在風(fēng)險(xiǎn),以保持良性循環(huán)。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十四
本班教室。
1、通過活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備:
(1)準(zhǔn)備化妝品。
(2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。
(3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜。
我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師。
注:
1、由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
2、為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。
活動(dòng)時(shí)間:12月25日下午一點(diǎn)。
活動(dòng)道具:噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。
2、了解有關(guān)圣誕節(jié)的歷史背景知識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
活動(dòng)一:《你的圣誕樹你做主》。
要求學(xué)生用自己的想象力,繪制出自己自己夢想的圣誕樹。
活動(dòng)規(guī)則:要求學(xué)生繪制一張有關(guān)圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張,被選出的同學(xué)可得到圣誕party的入場券,然后由參加party的學(xué)生進(jìn)行投票選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個(gè)年級的一個(gè)學(xué)生。
活動(dòng)二:《奪寶奇兵》。
準(zhǔn)備:在寶箱里準(zhǔn)備若干個(gè)乒乓球,在每個(gè)乒乓球上貼上不同的字母。
玩法:讓學(xué)生邊將字母組合成單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝,可獲得小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)三:《摘果子》。
準(zhǔn)備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個(gè)。
玩法:一個(gè)學(xué)生站在一端,另一學(xué)生手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有單詞的`小球,每個(gè)籃子都有一個(gè)裁判看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學(xué)生拾起),而后向另一學(xué)生扔球,另一學(xué)生拿籃子接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以接住球多為勝。
活動(dòng)四:《蘿卜蹲》。
準(zhǔn)備:適合不同年級的單詞卡若干。
玩法:一個(gè)年級為一組,每個(gè)年級請6個(gè)同學(xué)上來,每個(gè)人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人說orange蹲o(hù)range蹲完xxx蹲,以此循環(huán)下去,說錯(cuò)的同學(xué)淘汰,最后勝出的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品。
活動(dòng)五:《圣誕知識題競答》。
主持人讀完一個(gè)問題之后,最先到臺(tái)上搶到話筒的小組(每組派一人上臺(tái)搶答)獲得答題權(quán),回答正確的小組即可獲得一份小獎(jiǎng)品,沒回答出則需要上臺(tái)表演節(jié)目。
活動(dòng)六:《你演我猜》。
準(zhǔn)備:若干張帶有單詞圖片的卡片。
玩法:每組派一名學(xué)生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動(dòng)作不能說,猜的組員回答的時(shí)候必須說出相應(yīng)的英語單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎(jiǎng)品一份。
所有游戲結(jié)束后,將在現(xiàn)場抽出四個(gè)幸運(yùn)兒(每人收到的入場券上都會(huì)有一個(gè)編號),獲得神秘小禮物一份。
活動(dòng)道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)開始前,播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂,《jinglebells》、《edelweiss》、《wewishyouamerrychristmas》等。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十五
包郵作為最為常見的優(yōu)惠活動(dòng)方式,為消費(fèi)者省去郵費(fèi)的煩惱,在雙十一活動(dòng)期間,滿多少的消費(fèi)者,_年內(nèi)送包郵卡。
雙十一活動(dòng)促銷方案2:打折
限時(shí)或者限量打折,主要是增加買家的緊迫感和購買樂趣,雙十一活動(dòng)當(dāng)天,拿出一部分商品來做限時(shí)限量打折搶購的活動(dòng),當(dāng)然也可以做一些折上折的活動(dòng)??梢耘浜腺愸R時(shí)間節(jié)點(diǎn)來做。
雙十一活動(dòng)促銷方案3:送禮
預(yù)熱期間可以使用收藏有禮,提升商品權(quán)重。雙十一活動(dòng)當(dāng)天可以購買金額最高的用戶活動(dòng)一份大禮,如送一部土豪金。
雙十一活動(dòng)促銷方案4:滿減
雙十一活動(dòng)促銷方案5:
滿送滿就送在雙十一活動(dòng)當(dāng)天,設(shè)定幾個(gè)滿就送的活動(dòng)。
雙十一活動(dòng)促銷方案6:試用
試用一般適用于新品上市,維護(hù)商品口碑。雙十一商品重點(diǎn)新款上線后,為了維護(hù)商品的評價(jià)和評分,除了參加官方試用平臺(tái)活動(dòng)之外,自己在店鋪里面針對老用戶也可以發(fā)起試用活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)在十月份可以持續(xù)進(jìn)行。
雙十一活動(dòng)促銷方案7:優(yōu)惠券
在消費(fèi)者購買時(shí),每消費(fèi)一定數(shù)額或次數(shù),給用戶給優(yōu)惠券,會(huì)促使用戶下一次來你這里消費(fèi),當(dāng)然也達(dá)到了促銷的目的。從十月份到雙十一預(yù)熱階段需要發(fā)放雙十一當(dāng)天使用的優(yōu)惠,可以設(shè)置成三個(gè)等級,20元不限額丶50元丶100元限額使用。不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn),使用的活動(dòng)方式也是有一定的區(qū)別,比如,10月份和預(yù)熱期間,除了滿減,打折之外,優(yōu)惠券和試用比較符合這個(gè)階段。
雙十一活動(dòng)促銷方案8:vip活動(dòng)
vip活動(dòng)有兩大目的,一是新會(huì)員招募,二是老會(huì)員回饋,其實(shí)這兩種方式的最終目的是帶來新會(huì)員,激活老會(huì)員,沉淀忠實(shí)會(huì)員。在十月份和雙十一預(yù)熱期間,vip活動(dòng)要不斷是進(jìn)行,如果會(huì)員基數(shù)比較大的店鋪,除了新會(huì)員招募之外,重點(diǎn)應(yīng)該放在老會(huì)員激活方面。
雙十一活動(dòng)促銷方案9:抽獎(jiǎng)
抽獎(jiǎng)促銷也是淘寶賣家常用的方法,抽獎(jiǎng)時(shí)要注意公開公正公平,獎(jiǎng)品要對大家有吸引力,這樣才會(huì)有更多的用戶對促銷活動(dòng)感興趣。
雙十一活動(dòng)促銷方案10:競猜
競猜活動(dòng)也是淘寶賣家常用的方法,如新品上新后,可以發(fā)起銷售價(jià)格競猜,設(shè)置一個(gè)上下值,只要用戶所猜價(jià)格在這個(gè)值范圍內(nèi),即可享受5折的價(jià)格進(jìn)行購買。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)主題:
給力20___,初中,加油!
二、活動(dòng)目的:
開學(xué)是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,能夠明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳。
五、主持人:
__x。
六、參加人員:
初中部全體師生。
七、活動(dòng)程序:
(在組織入場過程中,播放歌曲-----《我相信》)主持人宣布開學(xué)典禮開始。
1、全體起立,唱校歌。
2、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。
3、總校校長關(guān)校長發(fā)言------新學(xué)期寄語。
4、表彰初中部上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生(分獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行頒獎(jiǎng))。
主持人、各處室領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單(頒獎(jiǎng)嘉賓由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長組成)。
頒獎(jiǎng)順序:
1、年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵:初一前20名,初二前15名,初三前10名。
2、初一、初二、初三三好學(xué)生獎(jiǎng)(共名同學(xué))。
3、初一、初二、初三優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)(共名同學(xué))主持人導(dǎo)語。
4、初中部主任講話:__x講話。
5、。學(xué)生代表發(fā)言:初三學(xué)生代表發(fā)言主持人導(dǎo)語:
6、教師代表發(fā)言:__x。
7、__校長總結(jié)發(fā)言。
8、主持人宣布結(jié)束,播放歌曲----------《越來越好》,各班組織退場。
八、活動(dòng)要求:
全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
全體學(xué)生:18點(diǎn)40分進(jìn)場,班級學(xué)生按照制定的位置坐好,講文明,懂禮儀,遵守會(huì)場紀(jì)律。班主任坐在學(xué)生隊(duì)伍之中,其他教師按會(huì)場要求成排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
九、具體安排:
位置的安排,并組織隊(duì)員有序入、退場,準(zhǔn)備音響布置會(huì)場,攝影安排等。
2.__x:主持,主持人導(dǎo)語、確定各環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)嘉賓。
3.__x:負(fù)責(zé)各頒獎(jiǎng)組織及獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品發(fā)放、頒獎(jiǎng)禮儀學(xué)生-----。
4.__x:起草方案,負(fù)責(zé)背景音樂、ppt等。
5.__x:豐富、完善《回顧20___》短片內(nèi)容、獲取優(yōu)秀學(xué)生、集體的照片(高延虎老師協(xié)助)。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十七
二、副主題。
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入;。
2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;。
3、慶祝圣誕節(jié)。
四、活動(dòng)意義。
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強(qiáng)化企業(yè)知名度。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動(dòng),放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng),各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動(dòng)形式。
2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽,標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作);。
3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,可相當(dāng)消費(fèi)券;。
5、圣誕訂位;。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛;。
8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
七、備注。
圣誕期間可播放的曲目:
1.《平安夜》。
2.《普世歡騰,救主下降》。
3.《天使歌唱在高天》。
4.《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》。
5.《美哉小城,小伯利恒》。
6.《牧人聞信》。
7.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》。
8.《榮耀天軍》。
9.《聽啊,天使唱高聲》。
10.《圣誕鐘聲》等等。
其中以《平安夜》最為有名。
圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供,公司企劃負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單的制作和印刷,由各連鎖店發(fā)放。店務(wù)部負(fù)責(zé)禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹,發(fā)展想象力。
2、學(xué)習(xí)脫水畫的畫法,知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。
3、嘗試通過動(dòng)作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】發(fā)展想象,自由裝飾圣誕樹。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、范畫一幅,油畫棒、水粉筆、水粉顏料(幾種顏色)。
2、幼兒操作材料。
【活動(dòng)過程】。
1、談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
2、出示范畫,引起幼兒作畫的興趣。
提問:看一看、想一想,這幅畫是用什么材料做出來的,怎么畫的?
3、教師演示。
先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹,樹冠的形狀呈三角形,再給樹上畫許多禮物,最后用水粉涂底色,把整張紙都涂滿。
4、與幼兒討論畫法。
(2)小結(jié):油畫棒是油性的,所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時(shí),要選擇和水粉顏料不一樣的顏色,這樣才能互相襯托,圣誕樹才更好看。
5、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
提醒幼兒把圣誕樹畫大些,引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物,大膽涂底色。
6、請幼兒互相欣賞作品,介紹自己畫的禮物。贊賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。
【活動(dòng)延伸】。
幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同布置教室,歡度圣誕節(jié)。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十八
奶茶店就是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快,而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一般除了保留3個(gè)月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金,非常適合小本自主創(chuàng)業(yè),但對于一些想開奶茶店創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來說,一份優(yōu)秀的奶茶店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書十分重要,對以后的經(jīng)營管理起著很大的影響。
由于不是加盟別人的店,所以一切東西都要自己親自采購。由于做的是小本生意,所以要努力尋找物美價(jià)廉的貨源,而且采購不到好的設(shè)備,將不僅僅是浪費(fèi)幾百塊錢的事,可能會(huì)因此失掉好多的長期顧客,千萬不可大意。
1、封口機(jī)。
帶有計(jì)數(shù)器,你每封一下口,計(jì)數(shù)器都會(huì)記一下數(shù),無論電源有沒有接通,是一種機(jī)械計(jì)數(shù)。其他不帶計(jì)數(shù)器的更便宜一點(diǎn)。封口機(jī)選購時(shí)要注意,找個(gè)杯子封一下試試,把溫度調(diào)到170度左右,按下大約一秒多鐘,取出看有沒有封??;再稍微用力捏一下,看封得結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí),有沒有封得不結(jié)實(shí)的地方,有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齊,有沒有沒切斷,而是拽斷的地方,也就是看上下模平不平,齒刀鋒不鋒利。
2、封口膜。
選購時(shí)要注意,封口膜不能太厚,太厚了容易封不住,而且插吸管的時(shí)候會(huì)很難插破,用力過猛,要么把吸管插壞,要么把奶茶掉到地上,要么一不小心把杯子插破。
3、杯子。
一般是20xx個(gè)一箱,不單賣。杯子的價(jià)格相差不大,質(zhì)量卻相差不少,而且杯子很重要,一定要認(rèn)真選購。選購時(shí)要首先看料的厚度,太軟的不行,用力拿會(huì)把奶茶捏出來,不用力又拿不住。
4、吸管。
一大包總共5000只,每一大包里又有100只的小包,可以買幾小包,不過會(huì)貴一點(diǎn)。選購的時(shí)候主要要注意用料的厚薄,不能太軟,如果你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管,那么你的顧客將會(huì)因此丑態(tài)百出。
5、飲水機(jī)。
為了節(jié)約成本,我們可以選購臺(tái)式的。
6、容器。
糖、奶茶粉、奶精、珍珠等,都需要合適的容器來盛,這些東西可以按自己的喜好來購買,不過要注意的是,這些容器都要有蓋子,其一這樣比較衛(wèi)生,其二,熱天、下雨天,原料都容易結(jié)塊或融化,不用時(shí)及時(shí)蓋上蓋子會(huì)好一些,像保鮮盒、調(diào)料盒等都是不錯(cuò)的選擇。
奶茶是一種快速消費(fèi)的休閑飲品,完全是一種可有可無的東西,因此,如果如果選址不好,那就沒有人會(huì)“不遠(yuǎn)萬里”的跑去專門喝你一杯奶茶,繁華地段是最佳選擇。這是毋需考慮的事情,但繁華地段的高成本卻是我不得不考慮的,在簡單的考察了縣城的繁華地段后,我只好放棄了這個(gè)想法,每年四五萬元的房租、轉(zhuǎn)讓費(fèi),讓我一點(diǎn)脾氣也沒有,于是,只好找次一點(diǎn)的地方。
現(xiàn)在看來,在學(xué)校周圍開店要注意如下幾點(diǎn):
1、不能離學(xué)校太近,五十米左右,也不能太遠(yuǎn),尤其不能跨過岔路口。因?yàn)殡x太近的話,學(xué)生剛出校門,還沒想到要去買東西吃,或者想買,人太多,老師還在附近,老師都是教育小學(xué)生不要亂花錢的;而太遠(yuǎn)的話,可能已經(jīng)被家長接上車一溜煙的回家了。而五十米左右的地方,人最多,車子很難走,學(xué)生沒事坐在車上,就會(huì)想買好吃的,而家長感覺反正一時(shí)也走不出去,讓孩子先去買杯奶茶喝著,或者買點(diǎn)零食吃著也挺好。
3、奶茶的制作過程不能讓學(xué)生看見,或者不能完全看見,一定要保持一定的神秘感,否則過一段時(shí)間,學(xué)生就會(huì)失去濃厚的興趣。另外,飲水機(jī)、封口機(jī),都不能排在顯眼處,因?yàn)橹谱鬟^程中難免會(huì)有泡沫等看起來讓人不舒服的東西。這其中,還會(huì)有許多家長會(huì)問你有關(guān)色素、原料、保質(zhì)期等等方面的問題,你一定要想好怎樣回答。
五,小學(xué)生對小禮物等東西很喜歡,不在于錢多少,一定要搞這樣的活動(dòng)。比如六一兒童節(jié)前,我寫出海報(bào):凡喝滿十杯以上者,都有禮物相贈(zèng)!雖然小禮物只是筆記本、圓珠筆、小扇子等不值錢的小東西,但很多同學(xué)會(huì)為了得到這些小禮品,努力的喝滿十杯、二十杯,家長們即使知道喝奶茶的這些錢不知道能買多少小禮物,也不會(huì)惹得孩子不高興??傊趯W(xué)校周圍賣東西,一定要讓學(xué)生感覺到很開心,東西不重要,關(guān)鍵是那種感覺。
(1)珍珠奶茶。
原料:珍珠丸,有黑色、紅色、橙色等多種珍珠奶茶粉,還有有香芋、橙香、荔枝、百果香、椰香等10多種口感,奶粗精,茶葉。
工具:烹煮器具、不銹鋼鍋、盆、勺、濾網(wǎng)、封口機(jī)、珍珠奶茶杯、珍珠奶專用吸管。
制作工具:雪克杯、盎司杯、咖啡勺、攪拌棒、密封罐、刨冰機(jī)、沙冰機(jī)、松餅機(jī)。
黑珍珠煮法:任取一種顏色的珍珠丸一公斤。進(jìn)入10公斤水在鍋中烹煮15-20分鐘時(shí)間到后蓋上鍋蓋,熄火。再燜15-20分鐘或煮至全部粉圓呈透明狀態(tài)。時(shí)間到后,撈出珍珠用涼水沖過。取一個(gè)大碗放入粉圓及進(jìn)入白砂糖至浸泡珍珠,攪拌均勻后置約30分鐘。泡茶包:把60克茶葉放入3公斤水,用不銹鋼鍋或普通鍋熟煮。浸泡約10分鐘--20分鐘即可將茶包撈出,泡的茶葉略帶清苦味,若太苦要加開水沖溶。能夠根據(jù)自己對茶濃度的要求來決定沖泡時(shí)間。通常不建議過長時(shí)間沖泡,因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致茶味過重,影響口感。冷的珍珠奶茶用冰箱冰好茶汁。
冰珍珠奶茶:在搖杯中放入30g奶精,2大匙果粉,一湯匙糖漿,加40g熱水調(diào)勻后,用攪拌棒調(diào)勻,進(jìn)入紅茶300ml~400m,再加滿冰塊3~4塊,杯中約2/3體積,急速搖動(dòng)雪克杯20次后。搖晃至杯內(nèi)冰塊全部溶化即可,讓其起泡。最后加適量的珍珠20g即可調(diào)成一杯完美的冷的珍珠奶茶!取一只360ml的珍珠奶茶杯,把雪克杯倒入杯子中。插上吸管,交給顧客。如需封口,則把奶茶放在封口機(jī)上,蓋上封口膜,進(jìn)行熱壓封口。
留意:奶茶和珍珠奶茶果粉的配比多少,直接影響到珍珠奶茶的口感、質(zhì)量,奶精、奶茶粉放得多,珍珠奶茶的口感就好,成本也高,如果降低成本,可在其中添加白糖或其它香精、奶粉。適量的奶粉對奶茶來說,起了點(diǎn)晴的作用,一旦奶粉過量,會(huì)使奶茶的味道變得一些膩口。所以放奶粉時(shí)一定要留意用量,不要以為奶味越重越好喝。
注:制作果味珍珠奶茶辦法同上,只需再杯中加添果粉2勺。
(2)麥香奶茶。
資料:西米1/2杯,統(tǒng)一麥香奶茶。
做法:。
1、西米浸透,放入滾水中者至透明,隔去水分,待用。
2、將麥香奶茶冰凍待用。
3、將凍茶放入杯中,進(jìn)入煮熟的西米,飲用時(shí)拌勻即成。
(3)堅(jiān)果奶茶。
做法:
1、將茶葉、清水、一茶匙的堅(jiān)果切片放進(jìn)鍋中去煮,再進(jìn)入占20%的牛奶。
2、粗砂糖與堅(jiān)果奶茶非常適合,能夠當(dāng)作甜味調(diào)料加進(jìn)鍋中。進(jìn)入奶油之后,在撒上堅(jiān)果切片。
3、堅(jiān)果之外,近來也有以花生或核桃來代用。
(4)香蕉奶茶。
做法:將香蕉切片,寬約4mm,并把統(tǒng)一巧克力奶茶及一人份二、三片的香蕉切片放進(jìn)鍋中沖泡。
留意:
沸騰過度容易使味道盡失??梢老埠寐约有┥疤?,然后淋上奶油、放入裝飾用的香蕉。為了不使裝飾用的香蕉馬上沉入紅茶中,其訣竅那就將香蕉切成薄片使之浮起來。
(5)玫瑰奶茶。
玫瑰果是野玫瑰的果實(shí)。它的維他命c(diǎn)的含量是柳橙的20倍,檸檬的60倍。這道玫瑰果奶茶具有增高肝臟功能的效果。適口的酸味加上蜂蜜的甜味,非常好喝。
做法:
用玫瑰果茶包泡茶;在鍋中放入200cc牛奶溫?zé)?,將茶倒入再加熱。在奶茶快沸騰前熄火,可按個(gè)人喜好酌量進(jìn)入蜂蜜。既有牛奶的香濃,又有紅茶的甘醇,還有桂花、玫瑰花的柔美清新。于是香氣有了內(nèi)涵,滋味有了厚度,這那就奶茶的魅力所在,想不愛都難!
(6)西米奶茶。
原料:紅茶一包,西米1/2杯,牛奶適量。
做法:
1、先將西米浸透,放入滾水中邊攪拌邊煮直至透明,隔去水分待用。
2、將牛奶在壺中煮熱后,進(jìn)入紅茶浸泡。
3、將泡好的奶茶放入茶杯,然后進(jìn)入煮熟的西米,飲用時(shí)攪拌均勻即可。
加了西米的奶茶頗有珍珠奶茶的效果,只是“珍珠”的顆粒小了些。
(7)桂花奶茶。
原料:紅茶一包,桂花1茶匙,牛奶100毫升,冰糖、水適量。
做法:
1、先將桂花和紅茶包放在壺中,用熱水沖開。
2、進(jìn)入冰糖和牛奶,攪拌均勻即可。
這款奶茶香氣四溢,還沒飲用已經(jīng)醉了。何況桂花還具有止咳化痰、養(yǎng)顏美容的功效呢。
(8)西米奶茶。
原料:紅茶一包,西米1/2杯,牛奶適量。
做法:
1、先將西米浸透,放入滾水中邊攪拌邊煮直至透明,隔去水分待用。
2、將牛奶在壺中煮熱后,進(jìn)入紅茶浸泡。
3、將泡好的奶茶放入茶杯,然后進(jìn)入煮熟的西米,飲用時(shí)攪拌均勻即可。
加了西米的奶茶頗有珍珠奶茶的效果,只是“珍珠”的顆粒小了些。
創(chuàng)業(yè)中的挫折是難免的,生意好難免會(huì)引起同行的競爭。雖然在短期上,顧客會(huì)到他的店里消費(fèi),但是顧客是會(huì)比較的,他們終究會(huì)覺得我的產(chǎn)品口感要更好些的,而且更健康。開一家珍珠奶茶店,對店面的要求不高,兩三個(gè)營業(yè)員掌握技術(shù)就能全程操作。一般一家奶茶點(diǎn)都能在幾個(gè)月收回成本,最快的兩三個(gè)月收回了成本,但是奶茶店重要的還是靠的是口味,靠的是經(jīng)營策略,靠的是獨(dú)特的奶茶宣傳文化。
教育機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)策劃方案篇十九
從生源獲取方面,我們可以將招生途徑分為:獲取新生源和續(xù)簽老生源。獲取新的生源上面可以從以下途徑入手:途徑、定點(diǎn)場所的家長拜訪、短信預(yù)約、微信建圈、老學(xué)員轉(zhuǎn)介紹。
在獲取新生源的方式上,我們再具體介紹一下策劃方案:
一、招生傳單。
如果我問你“宣傳單的效果如何?”相信你一定會(huì)回答“一點(diǎn)用都沒有”。無論怎樣?我們必須這樣認(rèn)識宣傳單――它曾經(jīng)是一個(gè)打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙,營銷市場再怎樣復(fù)雜,在某些特定的階段,我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因?yàn)?,營銷的本質(zhì)不變,發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問題,市場上的宣傳品同質(zhì)化嚴(yán)重,最終導(dǎo)致了消費(fèi)者對宣傳單的效果產(chǎn)生了免疫功能。
今天,我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍,你應(yīng)該如果去設(shè)計(jì)你的傳單,讓家長們覺得它的價(jià)值提升,并且要讓家長可以從中獲取實(shí)用的東西,最好的效果就是通過傳單達(dá)到與家長建立起對機(jī)構(gòu)的信任。
二、一元課或者課。
我們做托輔機(jī)構(gòu)的,眼光要遠(yuǎn),不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中,我們要通過一元課或者課程來打通擴(kuò)展生源的通道,制造出機(jī)構(gòu)的影響力。在這樣的基礎(chǔ)上,我們一定要將自己的課程特色乘機(jī)塑造起來:課堂效率高、課程個(gè)性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機(jī)構(gòu)的校長們來說,這個(gè)一個(gè)絕對好的主動(dòng)出擊市場的機(jī)會(huì),沒有額外的宣傳費(fèi)用,只需投入時(shí)間,不計(jì)回報(bào)的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學(xué)生免費(fèi)當(dāng)了一回上帝,感受了一把現(xiàn)場課堂帶來的震撼,更容易感動(dòng)家長。此方案的施行,對授課老師來說,也是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)老師們參與到免費(fèi)課程中來,根據(jù)老師們的個(gè)人能力對老師們課時(shí)費(fèi)進(jìn)行合理的調(diào)配,我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給各位校長們提供試課的參考和課時(shí)費(fèi)的制定方案。
三、家長會(huì)形式。
家長會(huì)的主題可以是個(gè)托輔機(jī)構(gòu)靈活制定,最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個(gè)點(diǎn)要注意:
邀約前提――家長資源豐富;
邀約話術(shù)――提前培訓(xùn);
主題鮮明――提高學(xué)習(xí)興趣,提供高效的學(xué)習(xí)方法;
會(huì)議主講――最好是各個(gè)校區(qū)的校長主講簽。
四、簽約特訓(xùn)課程。
小升初特訓(xùn)課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學(xué)生成績進(jìn)行分類,并根據(jù)不同類型的學(xué)員合理承諾,簽約。下面是我在工作中做的部分分類,供大家參考一下:
基礎(chǔ)型:分班考試成績80分以下的:考試成績+3――5分的,學(xué)費(fèi)退50%,零提高的全額退。
分班考試成績90――95分的:考試成績+3,學(xué)費(fèi)退30%,3分以上不退費(fèi)。小學(xué)每期12小時(shí),每周2小時(shí)。
要想在自己的地區(qū)內(nèi)打響自己的口碑,利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的??傊?,希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路,起到拋磚引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的機(jī)會(huì)為機(jī)構(gòu)成功“升級”。
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