心得體會不僅是個人經(jīng)驗的總結(jié)，也是對他人經(jīng)驗的借鑒和學(xué)習。在寫心得體會之前，我們可以先做好充分的調(diào)查和研究，為撰寫提供充足的材料和證據(jù)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作方式。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習到不同人的觀點和思考方式，從而得到一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的實際情況，根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會，寫出一篇有思想深度和情感表達的心得體會。請注意，這些范文僅供參考，切勿直接照搬，要用自己的語言和思維來展開寫作。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇一
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
本學(xué)期，能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認真學(xué)習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的'教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識構(gòu)造發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學(xué)。
2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學(xué)習，認真筆記。學(xué)習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、觀摩、討論、學(xué)習，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認真參加區(qū)級、校級教研活動，多聽課，多學(xué)習。
認真教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精華，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習中，我將繼續(xù)努力。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇二
20xx年xx月17日，按照市教研院的同意安排，我參加了在xx四中高中部開展的20xx年繼續(xù)教育培訓(xùn)班，認真聽了四位優(yōu)秀老師的培訓(xùn)課，十分珍惜這次不斷完善和提高自我的時機，積極認真地參與了繼續(xù)教育學(xué)習，此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。
其中九中的陳麗梅老師的《學(xué)生試卷自主講評課》讓我印象深刻，收獲頗多；林子齊老師的課讓我明白政史不分家，雖然林老師講授的是歷史學(xué)科的內(nèi)容，但是他旁征博引，把政治與歷史聯(lián)系在一起，風趣幽默。到第三位老師是xx師大附中的一位歷史老師，她講授內(nèi)容很豐富，語言感染力強，專業(yè)涵養(yǎng)高，能讓人充分感受到歷史學(xué)科的魅力；最后一位老師是市教研院陳運敏老師，她的上課課件豐富多彩，講課方式生動，結(jié)合多位一線教師案例開展講解分享，收獲很多，也借鑒到很多老師的教學(xué)技巧和教學(xué)經(jīng)驗。下面是我從內(nèi)心的收獲角度，分四個方面表達我這次培訓(xùn)的心得：
培訓(xùn)學(xué)習，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的。在本次培訓(xùn)中，每位老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他（她）們對政治、歷史和地理三門學(xué)科教學(xué)的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
作為一名教師，我努力把學(xué)習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的政治教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對政治新課程標準的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進后，用新的練習設(shè)計理念指導(dǎo)我的`教學(xué)，在不斷總結(jié)的根底上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。
同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
培訓(xùn)既緊張而忙碌，因為在培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課我都認真準備，精心揣摩，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f，是培訓(xùn)激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地撲在高中政治的教育教學(xué)上。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習。
課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映。市教研院陳運敏老師通過給我們展示了多位一線教師在地理教學(xué)課例課件，讓我充分感受到政治學(xué)科和地理學(xué)科有很多共性，可以相互學(xué)習，比方，以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。在培訓(xùn)過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負擔，變成今天的感激和期盼。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)的每一位老師都付出的艱辛的努力，一次次的課例跟進，我們都有極大的收獲。在執(zhí)著的培訓(xùn)過程中，我們付出了不懈的努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為課例研究走在了一起，通過親密無間的xx，成為一個具有凝聚力的團隊。我們堅信，課例研究過程中的這種不服輸、不言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益。
牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?！贝舜卫^續(xù)教育培訓(xùn)，要感謝教育和教研院給我們提供的一個肩膀，讓我們站得更高、看得更遠！在教育這條路上，奮斗的目標還在遠方，我還將以此次培訓(xùn)的收獲作一種鼓勵，鼓勵著我繼續(xù)前行！
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇三
一建繼續(xù)教育是指持有一級建造師證書的人員在職業(yè)生涯中繼續(xù)學(xué)習、提高專業(yè)素質(zhì)的一種培訓(xùn)方式。隨著社會的不斷發(fā)展和建筑行業(yè)的快速變革，一建繼續(xù)教育變得愈發(fā)重要。在這個競爭日益激烈的行業(yè)中，通過不斷學(xué)習更新知識、掌握新技術(shù)、提高管理能力，一建人可以在職業(yè)生涯中保持競爭力，同時也有助于維護行業(yè)信任度和提高建筑質(zhì)量。
第二段：一建繼續(xù)教育的方式和效果（250字）。
一建繼續(xù)教育有多種方式，包括參加培訓(xùn)班、參加研討會、進行自學(xué)等。通過這些方式，一建人可以接觸到最新的建筑法規(guī)、工藝流程和管理理念，了解行業(yè)的動態(tài)和前沿技術(shù)。參加培訓(xùn)班和研討會還可以結(jié)識同行業(yè)的專家和同事，進行交流和思想碰撞，進一步提高自身的知識水平和解決問題的能力。繼續(xù)教育不僅可以幫助一建人提高求職競爭力，還可以提升職業(yè)發(fā)展的機會和待遇。
在過去的一年里，我積極參加了多個一建繼續(xù)教育項目，收獲頗豐。首先，我參加了一些專業(yè)的培訓(xùn)班，學(xué)習了新的建筑法規(guī)和施工工藝，了解了近年來的建筑創(chuàng)新和節(jié)能環(huán)保技術(shù)。這些課程不僅加深了我對建筑行業(yè)的了解，還提高了我在工作中解決問題的能力。另外，我還參加了一些管理課程和技能培訓(xùn)，學(xué)習了團隊管理、項目管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識。通過這些學(xué)習，我在工作中的管理能力得到了明顯提升，并獲得了更多的工作機會和晉升空間。
第四段：一建繼續(xù)教育的推廣和發(fā)展前景（250字）。
隨著社會對建筑質(zhì)量和工藝的要求越來越高，一建繼續(xù)教育的重要性也越發(fā)凸顯。政府、企事業(yè)單位和行業(yè)協(xié)會等都應(yīng)該加大對一建繼續(xù)教育的支持和推廣力度，為一建人提供更多學(xué)習的機會和平臺。同時，還應(yīng)加強繼續(xù)教育的評估和認證體系，確保學(xué)員的學(xué)習質(zhì)量和培訓(xùn)的效果。未來，一建繼續(xù)教育將繼續(xù)發(fā)展壯大，為建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：總結(jié)一建繼續(xù)教育的好處和價值（200字）。
一建繼續(xù)教育不僅有利于個人的職業(yè)發(fā)展和工作能力提升，還有助于提高整個行業(yè)的整體素質(zhì)和建筑質(zhì)量。通過持續(xù)地學(xué)習和培訓(xùn)，一建人可以不斷更新自己的知識和技能，跟上時代的腳步，適應(yīng)行業(yè)的變革。同時，充實的知識和豐富的經(jīng)驗也為一建人在工作中遇到的問題提供了更多的解決思路和方法。因此，我們每個一建人都應(yīng)該重視繼續(xù)教育，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為行業(yè)的發(fā)展和進步做出貢獻。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇四
檔案是一國家和社會的重要財富，在檔案的保管和利用方面，檔案工作人員起著關(guān)鍵作用。然而，隨著時代的變遷和技術(shù)的進步，檔案工作的要求也越來越高。于是，檔案繼續(xù)教育就顯得尤為重要。在參加了一次檔案繼續(xù)教育培訓(xùn)后，我深有感觸，以下是我的心得體會總結(jié)。
第二段：學(xué)習收獲。
通過參加檔案繼續(xù)教育培訓(xùn)課程，我學(xué)習到了很多新知識，這些知識無疑會為我今后的工作提供支持。比如，我學(xué)習了檔案保管的標準規(guī)范，掌握了數(shù)字化檔案的技術(shù)，加強了檔案安全管理的方法和理念等。這些內(nèi)容是與時俱進的，對我們個人和組織來說具有重要的現(xiàn)實意義。
第三段：掌握技能。
在課程培訓(xùn)中，我不斷地與他人交流，與老師互動，并通過實際操作掌握了許多工作技能。比如，我通過資料搜索的實操操作，掌握了高效的檔案檢索方法；通過實踐應(yīng)用不同的工具，我提高了數(shù)字化檔案的操作能力。這些技能讓我在實際工作中能夠更加合理有效地處理檔案工作。
第四段：增強團隊合作。
在檔案繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我與其他參與者一起工作和學(xué)習，這增強了我的團隊合作意識和能力。我們共同分析和解決檔案工作中存在的問題，分享工作中的經(jīng)驗，提出自己的思考，這在一定程度上加深了我們的友誼和團隊精神。在今后合作工作中，我們可以更好地協(xié)同合作，共同助力檔案工作的順利完成。
第五段：總結(jié)。
總的來說，檔案繼續(xù)教育是一次非常寶貴的學(xué)習和交流機會，它幫助人們在檔案管理方面不斷提升自己的素質(zhì)和能力，適應(yīng)更高層次的職業(yè)需要。通過檔案繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了課程知識，掌握了重要的工作技能，還提高了自己的組織合作能力。因此，我將認真落實課程中所學(xué)，將培訓(xùn)中切實的理念和方法應(yīng)用到自己的日常工作中，為檔案事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇五
檔案繼續(xù)教育是指檔案管理部門或單位為了提高檔案工作者素質(zhì)，滿足檔案行業(yè)發(fā)展需求，而對檔案工作者進行的進一步學(xué)習、培訓(xùn)和考核。作為一名檔案工作者，我不斷學(xué)習檔案繼續(xù)教育的課程，不僅提高了自身素質(zhì)，也為更好地服務(wù)社會、保障人民知情權(quán)和文化權(quán)作出了貢獻。
第二段：學(xué)習的啟示。
通過檔案繼續(xù)教育的學(xué)習，我深刻認識到檔案工作的重要性以及檔案工作的復(fù)雜性。作為一名檔案工作者，我們需要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、敏銳的洞察力、細心的耐心和嚴格的工作紀律。經(jīng)過反復(fù)練習，我學(xué)習到了檔案文件的鑒定、收集、整理、保管和利用等方面的基本操作方法，這為我今后的檔案工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐經(jīng)驗。
課程的學(xué)習不僅是理論，更重要的是實踐。在學(xué)習中，我與同學(xué)們相互學(xué)習、相互交流、相互支持，共同解決學(xué)習中的困難。在工作中，我也總結(jié)了一些實踐經(jīng)驗。例如，在檔案收集中，我們必須非常細心和認真，有時需要反復(fù)確認或詢問前人，以確保收集的文件具備保留檔案的價值和意義。在檔案紀錄整理中，我們需要重點處理文書鑒定、冗余文書清除、檔案分類、質(zhì)量檢查和檔案著錄等問題。在檔案保管中，我們需要時刻了解外部環(huán)境的變化，調(diào)整和適應(yīng)不同的環(huán)境溫濕度等因素，確保檔案的安全和完好性。只有在老師的指導(dǎo)下以及自主探索中，積累了一定的實踐經(jīng)驗，我們才能不斷提高檔案操作能力和水平。
檔案繼續(xù)教育不僅對提高檔案工作者的素質(zhì)有益，而且對整個社會、政府部門及科研人員等也有很大幫助。檔案是人類寶貴的文化遺產(chǎn)，對于了解和研究人類社會、文化、歷史等領(lǐng)域，以及訴訟、行政管理、財產(chǎn)權(quán)益保護等方面都能提供強有力的支持。精通檔案管理的人才不僅在錄取、鑒定、整理、保管、利用等方面，能發(fā)揮巨大優(yōu)勢，同時還為社會創(chuàng)造了一個豐富的就業(yè)崗位。
第五段：結(jié)語。
檔案繼續(xù)教育為我提供了不斷更新知識、提高能力和積累經(jīng)驗的機會。我將充分利用檔案繼續(xù)教育提高自身能力，更好地為社會服務(wù)。并希望政府和各級管理部門能夠進一步加大檔案繼續(xù)教育的力度，為培養(yǎng)更多的檔案管理人員和相關(guān)專業(yè)人才提供更廣闊的發(fā)展空間。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇六
隨著社會的發(fā)展，建筑行業(yè)的競爭越來越激烈，建筑一級注冊工程師（以下簡稱一建）已成為業(yè)內(nèi)人才的象征和必要條件。為了提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，我參加了一建繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過這段時間的學(xué)習和實踐，我收獲了很多，有了新的理念和目標。以下是我對一建繼續(xù)教育的心得體會總結(jié)。
第一段：認識到學(xué)習的重要性。
通過一建繼續(xù)教育的學(xué)習，我深刻認識到學(xué)習對于一個人的重要性。在競爭激烈的建筑行業(yè)，只有不斷學(xué)習和更新知識，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展，并與其他人保持競爭力。通過學(xué)習，我了解了最新的建筑設(shè)計理念、施工技術(shù)和管理方法。這些知識的掌握，使我更加熟悉業(yè)內(nèi)的規(guī)范和標準，提高了我的工作效率和質(zhì)量。
第二段：培養(yǎng)了團隊合作的意識。
在一建繼續(xù)教育的學(xué)習過程中，我參加了幾個小組項目，與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。在團隊中，我們互相學(xué)習、互相幫助，共同解決問題。通過與團隊成員的合作，我深刻認識到團隊合作對于項目的成功至關(guān)重要。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過合作，可以充分發(fā)揮每個人的才能，實現(xiàn)整個團隊的協(xié)同工作。同時，團隊合作也提高了我與他人的交流和溝通能力，增進了彼此之間的理解與尊重。
第三段：發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點。
在一建繼續(xù)教育的學(xué)習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點。通過同學(xué)們的交流和分享經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識儲備不夠豐富，技能還不夠純熟。這使我意識到需要不斷學(xué)習和提高自己的能力。同時，我也通過一建繼續(xù)教育的學(xué)習發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作中的一些不足，如溝通能力和組織能力等。這讓我認識到還需要提高自己的軟技能，增強自己在團隊中的能力。
第四段：明確了未來的發(fā)展方向。
通過一建繼續(xù)教育的學(xué)習，我對自己未來的發(fā)展有了更加明確的方向。我意識到只有不斷學(xué)習和提升自己，才能在建筑行業(yè)中立足。因此，我計劃繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)，不斷增加自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也明確了在團隊中發(fā)展的重要性，希望將來能成為一支優(yōu)秀的團隊的一員，共同為項目的成功做出貢獻。
第五段：總結(jié)與展望。
通過一建繼續(xù)教育的學(xué)習，我收獲了很多，不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團隊合作的意識。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點，并明確了未來的發(fā)展方向。在以后的學(xué)習和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習的態(tài)度，不斷提高自己的能力，與時俱進，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，一建繼續(xù)教育是我職業(yè)發(fā)展的重要一步，通過學(xué)習和實踐，我認識到了學(xué)習的重要性，培養(yǎng)了團隊合作的意識，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點，并明確了未來的發(fā)展方向。這段時間的學(xué)習經(jīng)歷讓我受益匪淺，為我今后的工作和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要堅持學(xué)習和不斷提升自己，就能在建筑行業(yè)中獲得更好的發(fā)展機會和成就。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇七
第一段：引言（總結(jié)主題，態(tài)度）。
英語繼續(xù)教育是提高我們語言能力的重要途徑，通過不斷地學(xué)習和實踐，我們可以不斷提高自己的英語水平。在過去的一段時間里，我參加了一系列英語繼續(xù)教育培訓(xùn)，這使我受益匪淺。在這期間，我深深體會到了學(xué)習英語的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習中的不足之處。在接下來的文章中，我將總結(jié)和分享我在英語繼續(xù)教育中的心得體會。
第二段：對英語學(xué)習的重要性的認識和理解。
學(xué)習英語對我們來說意義重大，不僅僅是因為它是國際通用語言，也是因為它對我們個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的重要性。英語是現(xiàn)代社會中的一門重要的交流工具，無論是在國內(nèi)還是國際交流中，熟練掌握英語都能給我們帶來巨大的便利。此外，對于職場人士而言，良好的英語能力也是衡量個人能力和職業(yè)競爭力的重要標準。因此，我們應(yīng)該積極地投入到英語學(xué)習中并不斷提高自己的英語水平。
第三段：在英語學(xué)習中的不足之處。
在參加英語繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在英語學(xué)習中存在的一些不足。首先，詞匯量不夠豐富。英語作為一門世界性的語言，有著極其豐富和多樣的詞匯，掌握和運用這些詞匯對我們表達清晰、準確非常重要。而我在使用英語過程中時常會碰到詞匯缺乏的情況，這給了我很大的困擾。其次，語法知識需要加強。作為英語學(xué)習的基礎(chǔ)知識，掌握好語法對我們正確地進行英語表達至關(guān)重要。然而，我在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)自己對一些基礎(chǔ)的語法規(guī)則掌握不牢固，這也成為我在學(xué)習和交流中的一個障礙。
第四段：對解決問題的嘗試和心得體會。
為了解決在英語學(xué)習中的不足，我采取了一些措施并取得了一定的效果。首先，我積極擴充自己的詞匯量。我利用課余時間閱讀英語原著、聽英語新聞、看英語電影，通過不斷地接觸英語，讓自己對詞匯的理解更加深入，記憶更加牢固。同時，我還充分利用了各種線上線下的英語學(xué)習資源，比如英語學(xué)習網(wǎng)站、手機應(yīng)用等工具，通過不斷的學(xué)習和練習，提高自己的語法水平。此外，我還參加了口語訓(xùn)練班，并和其他同學(xué)一起練習口語表達，從而提高自己在口語交流上的能力。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這段時間的英語繼續(xù)教育，我認識到英語學(xué)習是一項長期的、需要不斷努力的過程。在今后的日子里，我將繼續(xù)保持對英語學(xué)習的熱情，通過不斷地學(xué)習和實踐，提高自己的英語水平。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中，提高自己的表達和交流能力，為個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?？偠灾⒄Z繼續(xù)教育讓我明白了學(xué)習英語的重要性，也幫助我找到了解決問題的方法，為自己未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇八
繼續(xù)教育就是在已有的知識上繼續(xù)接受新的更多的知識，在這期間都會有所收獲，把它寫到。
那里去吧。下面是小編搜集整理的2019年繼續(xù)教育。
自我總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!
為貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和《關(guān)于加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》(國人部發(fā)〔20xx〕96號)精神，不斷提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平、科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，我參加了20xx年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)。通過本次學(xué)習使我感到收獲頗豐，現(xiàn)從以下幾個方面與大家分享一下我的培訓(xùn)學(xué)習心得體會：
1、對肩負的黨的教育事業(yè)更覺責任重大了。
培養(yǎng)什么樣的人，用什么方式培養(yǎng)人，是我們教育工作者肩負的使命，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和合格的接班人是我們義不容辭的責任。
2、觀察問題的視角更全面、多方位了，具體講：看到了差距，找準了目標過去對一些問題，只求了解，甚至是一知半解，不夠全面。系統(tǒng)的學(xué)習，能使我冷靜的看待問題，并有了相對更好的解決辦法，對存在的各方面的差距，也有了更加明確的努力方向。
3、對課程改革有了更新的認識和理解。
作為一名普通的一線高職教師，我所教授的課程也在進行著課程改革，在每天思考最多的是如何進行課程改革，怎樣才能將課程教好，讓學(xué)生學(xué)好，使學(xué)生真正能夠掌握所需要的實踐技能和理論知識。
在進行教學(xué)改革時首先要注意反“四風”。這里所說的“四風”是，形式主義、盲目拿來主義、盲目躍進之風、盲目創(chuàng)新之風。課程的改革不能是為了改革而改革，更不能是為了變化而變化，它應(yīng)該是切實為了學(xué)生的利益，為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習知識、熟練技能而進行的。改革也不是一蹴而就的，我們在改革時，不應(yīng)該存在一下就把所有內(nèi)容全部改好的心理，我們可以每個學(xué)期只改一門課程的一個或者二個點，然后總結(jié)、歸納，完成好了之后再繼續(xù)進行新的任務(wù)，只要改革向著有利于學(xué)生的方向發(fā)展就可以了。改革不意味著過去的一切內(nèi)容都不好，也不意味著其他人的改革都好，這個主要看是不是適合自己的課程內(nèi)容，最合適的就是最好的。
其次，就是關(guān)注并了解學(xué)生。學(xué)生的愛好是什么，他們平時在做什么，如何讓他們平時也在學(xué)習?例如我們教材上提到的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)生生活中必不可少的內(nèi)容了，我們的教學(xué)也可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)，例如在進行課下作業(yè)的布置時，直接告訴學(xué)生去哪個網(wǎng)址去看一下視頻或相關(guān)材料，然后在課堂上進行小組發(fā)言、討論，并且記錄成績，這樣一來學(xué)生課余的時間利用起來了，也避免了學(xué)生對于無休止的看書的乏味心理，同時由于競爭機制的引入，也可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力等，這樣就可以使課堂變得生動起來。
4、對繼續(xù)學(xué)習，不斷洗腦，接受新知識的愿望更加迫切了。
20xx年我參加中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我認識到素質(zhì)教育的重要性，更需要高素質(zhì)的教師。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務(wù)?，F(xiàn)把幾個月學(xué)習的心得總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學(xué)的教育觀。教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
二、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習，我首先是更新了觀念，對教師來說，研究是學(xué)習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。通過學(xué)習，努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習者、研究者、實踐者。
三、更新教育觀念，一定要善于思考、勇于實踐，不斷反思提煉總結(jié)。通過繼續(xù)教育使我更新教育觀念，認識到一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質(zhì)可以影響學(xué)生帶動學(xué)生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。
四、在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。在現(xiàn)實的教學(xué)中，我尊重學(xué)生人格，以平等態(tài)度對待學(xué)生。
我想我們雖然學(xué)到是理論，而最主要的是我們?nèi)绾螌⑦@些理論付諸欲實踐，也就是說作為教師還是要將落實進行到底。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。最后，教師負著教書育人的重任，自然，教師的工作也是異常辛苦的。但是，當我們走進課堂，面對著一雙雙對知識的渴求的目光時，我們就要做到心無雜念，將一切煩惱與憂愁拋卻腦后，精神抖擻，全身心地投入到教學(xué)的課堂中去。我覺得學(xué)習不能是暫時的，也不能使強迫的，只有不間斷的進行業(yè)務(wù)學(xué)習，才能提高我們的授課水平。
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習，
安全教育使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。
教師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習基礎(chǔ)上的。必須在加強和發(fā)展教師教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進程，以適應(yīng)學(xué)習化社會、終身化學(xué)習的需要。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過對教師專業(yè)能力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。
對教師來說，研究是學(xué)習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習，向理論學(xué)習，而且要向?qū)W生學(xué)習。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。
一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
1.通過師德的課程培訓(xùn)，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生。學(xué)習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2.聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變原有的教育方式和教學(xué)模式，即改變以前“教師講授學(xué)生接受"教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主.合作.探究的學(xué)習方式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，提高學(xué)生學(xué)習的參與度。
3.學(xué)習了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
個人工作總結(jié)。
從規(guī)范入手有目的有計劃有步驟地進行課程改革實驗加強課堂教學(xué)改革研究提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習、反思。在反思中學(xué)習反思中進步。只有通過不斷的反思才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習中，我將繼續(xù)努力。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇九
繼續(xù)教育工作心得體會總結(jié)要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的繼續(xù)教育工作心得體會總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【繼續(xù)教育工作心得體會總結(jié)(精品10篇)】，供你選擇借鑒。
通過教師繼續(xù)教育讓自己對過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨，通過學(xué)習，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了認識，獲驗。現(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下：
教學(xué)方式是直接影響學(xué)習方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式的根本。在促進教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中，要求教師做到“四變”。
一是教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學(xué)習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對已不復(fù)存在，因而教師作為終身學(xué)習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。
二是教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學(xué)習方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學(xué)習方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群，開發(fā)、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學(xué)生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學(xué)習的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習知識、鞏固加深這一學(xué)習的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習全過程的活動。
三是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學(xué)習氛圍。例如：在教學(xué)“毛茸茸的小動物”一課教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，“虛擬動物”的情景，用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學(xué)們說一說小動的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。
還課堂給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界，即使一個細節(jié)也不放過。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。
四是教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，為學(xué)生學(xué)習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進行培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。基于信息技術(shù)的網(wǎng)上學(xué)習已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。
信息技術(shù)正被廣泛，深入地應(yīng)用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學(xué)習、工作和生活，使學(xué)習內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當代信息技術(shù)革新教育思想。
通過本次繼續(xù)教育的學(xué)習，使我更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高專業(yè)水平。我相信自己繼續(xù)努力，今后我一定會用信息技術(shù)處理教學(xué)工作。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，知識更新?lián)Q代異常迅速。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣;必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦，努力做到學(xué)識淵博，業(yè)務(wù)精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。通過不斷地學(xué)習，使我們不但在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個月學(xué)習的心得總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學(xué)的教育觀。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見，教師的職業(yè)特征具有未來性，管仲說：“百年樹人?！睘榇?，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠或親近誰，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
二、、通過對《當代教育新理念》的學(xué)習，使我進一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進的教學(xué)方式和理念貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過程，同時，也讓我認識到當前教育需要更新了兩個重要的觀念：第一、要更新自己的教育教學(xué)理念，這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。
第二，認識自我的角色定位，改變傳統(tǒng)的教育方式，做勤于學(xué)習，樂于教學(xué)的數(shù)學(xué)教師。
在今后的教學(xué)實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng)。這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的。
三、通過對《新時期教師師德修養(yǎng)》的學(xué)習，讓我更加正確的認識到自身的力量和價值，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。眾所周知，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。因此，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
四、通過對《新課程教學(xué)問題解決實踐研究》的學(xué)習，讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學(xué)當中存在的很多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，仿佛一下子見到了光明和希望，對我的教學(xué)實踐起到了很好的指導(dǎo)作用。
五、通過業(yè)務(wù)學(xué)習，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高。通過繼續(xù)學(xué)習，首先使我認識到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過每個年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強了教材的分析，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生，去認真講課，逐步在課堂教學(xué)中取得了一定效果，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。
通過這次繼續(xù)教育的學(xué)習，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高?？傊?，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。
我畢業(yè)來學(xué)校工作，以為做好教師的教書工作，只要對得起學(xué)生、對得起學(xué)校就行了。通過學(xué)校組織的青年教師培訓(xùn)，我了解到當一個好教師并不容易。
首先是在理論課方面：教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學(xué)之士，俗話說得好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”。教師必須勤奮進取，不斷學(xué)習新的知識豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學(xué)生。我要按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求進行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學(xué)生實際情況的授課計劃，然后認真進行備課，盡量多理論聯(lián)系世紀，多講一些適合學(xué)生今后工作的內(nèi)容，講課時注意基本概念準確，思路清晰，還要積極進行改革，注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)，上課時，盡量實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課后，多和學(xué)生進行交流，給學(xué)生講解疑難問題，了解學(xué)生學(xué)習情況，每次上完課認真總結(jié)，寫好課后記，以便改進自己以后的教學(xué)工作。
其次是學(xué)生管理工作方面：我除了教學(xué)工作之外，還擔任對口高考班(高三電(2)班)的班主任，我嚴格按照學(xué)院的班主任工作細則進行工作，努力想要把班級工作做好，有人曾經(jīng)說過：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。我所帶的班級參加高考的，高一高二不學(xué)習基礎(chǔ)比較差，不自覺不能吃苦最令我頭疼。我今后要更加嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自控能力，培養(yǎng)學(xué)生自育能力。重視與家長的聯(lián)系，共同管好孩子。要使學(xué)生感到親切，可以信賴，要風趣幽默又有耐心，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
我還認識到教書育人德先行。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學(xué)校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。教師如何提高自己的師德，我自己在教學(xué)實踐中有一個體會，教師應(yīng)作到有三心，就是事業(yè)心、責任心、平常心。
我作為一名年青教師，應(yīng)該認清形勢，使自己盡快適應(yīng)學(xué)院的各項工作。做到正確分析自己、認識自己，確立高尚的人生奮斗目標，從心里熱愛自己所從事的事業(yè)，不怕吃苦，認真做好每一件事，主動向指導(dǎo)教師請教一切問題，每節(jié)課認真做好課后教學(xué)體會和輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的記錄，著重調(diào)查研究，盡量堅持擠時間看書學(xué)習。在管理學(xué)生時要嚴格認真，寧可讓學(xué)生在校學(xué)習期間罵你，而不能讓學(xué)生畢業(yè)后罵你。
個人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。張校長的“多元智能理論”構(gòu)建多元成才學(xué)制體系將成為我們學(xué)校乃至職業(yè)教育的改革方向。我們要認真學(xué)習研究探索，為學(xué)校的發(fā)展增添一份力。
從學(xué)習的內(nèi)容來說，每一個專題的講座都和我們在教學(xué)中遇到的問題有關(guān)，既有專家深入淺出的講解，又有優(yōu)秀教師的示范課，尤其是其中還插入了思考題，在學(xué)習時可以有的放矢地去聽課，而不是像往常一樣，光知道叫好，卻不知道好在哪里。課后的交流也讓我深受啟發(fā)，覺得有這么多的同行參與進來，發(fā)現(xiàn)自己困惑的問題也讓他們頭疼，終于覺得學(xué)習不是一件寂寞和孤軍奮戰(zhàn)的事。
從學(xué)習的效果來說，我覺得學(xué)到的東西也能在教學(xué)中迅速地應(yīng)用起來，改善自己的課堂。比如，作文專題那一講，老師講了一堂如何打開學(xué)生思路的課，當時我就想這樣的方法對指導(dǎo)學(xué)生的寫作真的有用嗎?沒過幾天，講解單元練習里的一個作文題時，我就大膽地嘗試了一下這個方法。那篇作文是一篇半命題作文，文題是“也美麗”，我指導(dǎo)學(xué)生先從“也”字入手討論，再采用老師用過的方法，讓學(xué)生大膽聯(lián)想，看他們能想到什么。凡而偉大的等等，平時不怎么回答問題的學(xué)生也敢于開口說出自己的想法了。當時我就覺得這種打開思路的方法是值得嘗試的，后來看學(xué)生的習作，雖然優(yōu)秀文章仍是寥寥，但至少很多學(xué)生知道了應(yīng)該從哪個角度寫，可以寫什么，我想這就是學(xué)習的收獲吧。
其實這次的學(xué)習還給了我另一個體會，就是慚愧。當看到別的老師旁征博引，理論結(jié)合實際，侃侃而談的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的理論積累是在是淺薄得可憐;當看到別的老師洋洋灑灑，或做散文或詩情勃發(fā)時，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆生澀得很;當別的老師激情萬丈的時候，我有時卻難免會偷偷懶，這一切都讓我十分慚愧。知人者智，自知者明，無論采用哪種方式，無論是哪一個方面，我都認識到學(xué)習是終身的職業(yè)。
“君子之學(xué)必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者”，的確，不學(xué)習不進步實際上就是一種退步。也許教師不會是我終身的職業(yè)，但學(xué)習會成為我終身的職業(yè)，如果說，我以前是“日晚倦梳頭”，那么從現(xiàn)在起就要“新婦起嚴妝，事事三五通”了。
初中語文繼續(xù)教育學(xué)習總結(jié)很高興大家能夠利用工作之余，再次進行個人繼續(xù)教育。在培訓(xùn)期間，我，積極學(xué)習，認真傾聽專家講座，學(xué)習與教學(xué)相關(guān)的教學(xué)策略，課前，我運用所學(xué)知識，認真?zhèn)湔n;課上，我不斷從專家的講座中汲取知識點，不斷向先進理論靠攏;課后,與自己的課堂教學(xué)實踐進行對比，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，吸取精華，并找出本節(jié)課與之以往的成功之處和不足之處，好的繼續(xù)應(yīng)用，失敗的找到原因;能積極參加年級間和同科間的各項研討活動，和各位學(xué)員相互交流，真心探討，共同提高。想想此次培訓(xùn)，自己無論在課堂教學(xué)還是理論研究上都受益匪淺，讓我在教學(xué)中找到了新的成長點。
培訓(xùn)內(nèi)容以教育理論與技巧，新課程改革理念和實施辦法及現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù)，教育教學(xué)實踐與考察以及課題研究為主。培訓(xùn)中根據(jù)指導(dǎo)思想以及“聽說讀寫”相結(jié)合。充分培養(yǎng)了學(xué)員個性特長，有針對性、實效性、實踐性，充分體現(xiàn)了自主、互動、開放地特征。并以學(xué)習、實踐、科研相結(jié)合，采用一體化地學(xué)習方式，學(xué)研結(jié)合，以研為主;學(xué)用結(jié)合，以用為主。
學(xué)習期間，每一個專題的講座都和我們在教學(xué)中遇到的問題有關(guān)，既有專家深入淺出的講解，又有優(yōu)秀教師的示范課，尤其是其中還插入了思考題，在學(xué)習時可以有的放矢地去聽課，而不是像往常一樣，光知道叫好，卻不知道好在哪里。課后的交流也讓我深受啟發(fā)，覺得有這么多的同行參與進來，發(fā)現(xiàn)自己困惑的問題也讓他們頭疼，終于覺得學(xué)習不是一件寂寞和孤軍奮戰(zhàn)的事。
專家們的精辟講座為我們一線教師的教學(xué)指明了一條寬敞的教學(xué)之路，讓我們在教學(xué)中找到了方向，找到了依據(jù)，成為我們教改之路上的又一面旗幟，從而確定了教學(xué)研究的大方向。通過觀看聆聽專家們的理論見解，我再一次體會到語文教學(xué)的不定性，趣味性，可欣賞性，讓我再次對研究語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過，一百個讀者就有一百個哈姆雷特。我認為，一百位教師身上會閃爍著一百個閃光點，他們用廣博的知識開闊的思想和眼界，憑著對教育的滿腔熱忱，為我們提供了這么好的教材，我們應(yīng)該在以后的教學(xué)中更加熱心，更加精彩，更加勤奮。
1、鑒定信心，樹起理想之帆。
有理想才會有信念。教育信念，就象面旗幟，指引著教育工作者的教學(xué)方向。當今社會多元價值并存，容易讓人陷入泥潭，找不到進步的方向。因此，堅定自己的教育信念，追求自己的教育之夢，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)，也是中國教育的支撐點之一。我們應(yīng)心存崇高的教育理想、純凈的思想境界和人文情懷，讓我們的教育有靈魂，又心意，充滿生命力。
2、提高自我，不斷學(xué)習。
俗話說，要想給孩子一杯水，自己就要準備一桶水。我認為，具備一桶水已經(jīng)遠遠不夠了，我們教師應(yīng)該成為學(xué)生們學(xué)習的源泉，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進行積極選擇的向?qū)?，他一定具有開放的頭腦、進取的精神和探究的興趣，這些品質(zhì)本身就是及其重要的教育力量、教育資源，是好教師重要的人格特征和內(nèi)在資質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師，能夠用自己崇高的人格去影響孩子，熏陶孩子，潛移默化的影響孩子的一生。
3、活到老學(xué)到老，讓自己不斷進步。
讀書學(xué)習，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。豐厚的學(xué)識和徹底的理性能賦予教師一種大氣，這種大氣，能真誠地鼓勵學(xué)生放飛想象的翅膀，去拓展心靈空間和精神世界。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時間去學(xué)習充電，讓自己視野更開闊。
4、勤于思考，積累經(jīng)驗。
在勤于思考之余，我們要付之行動。說到不如做到，說起來容易做起來難。思想如果不化作行動，就失去了生命與活力，經(jīng)驗如果不加以反思和運用，就失去了思考的意義。優(yōu)秀教師應(yīng)勤于反思，對各種教育觀念、教育方法、教育活動、進行自主判別和認真思考，特別是對自己的教學(xué)實踐進行檢視、反省和創(chuàng)新，才能不斷超越自我和發(fā)展自我，才能擁有屬于自己的教學(xué)思路，才能將別人的東西變成自己的東西。
通過本次學(xué)習，我的思想再一次受到觸動，不怕慢就怕站，我們應(yīng)該時刻帶著信心和愛心，帶著滿腔熱忱，在自己的教學(xué)工作中，再接再厲，銳意進取，打造出一片符合時代的教學(xué)思路。
當今社會，已經(jīng)進入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代。一個區(qū)域經(jīng)濟實力的競爭，越來越體現(xiàn)在知識和人才的多少、民族素質(zhì)的高低和創(chuàng)新能力強弱的競爭。要搶占競爭的制高點，贏得競爭的主動權(quán)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，提高人民素質(zhì)和創(chuàng)新能力是關(guān)鍵?！卑倌甏笥嫞逃秊楸尽?，教育在增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力方面具有基礎(chǔ)性的地位;誰掌握了面向21世紀的教育，誰就能在21世紀的競爭中處于戰(zhàn)略主動地位。而”教育大計，教師為本”，21世紀的中學(xué)需要素質(zhì)教育的實施，素質(zhì)教育的實施，更需要高素質(zhì)的教師——這是高質(zhì)量教育的根本保證。因此，努力實施繼續(xù)教育工程，加強中學(xué)師資隊伍的建設(shè)，開展面向21世紀的中學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經(jīng)濟實力、綜合實力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來一個美好的春天。中學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在中學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習體會做個小結(jié)。
一、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是以”解決問題”為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習，從”過去的我”與”現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫”已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習，向理論學(xué)習，而且要向?qū)W生學(xué)習。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間”。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!
有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有淵博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。
構(gòu)建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，始終把師德建設(shè)擺在首要位置，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬，通過培訓(xùn)，切實提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在培訓(xùn)過程中，首先時間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓學(xué)習內(nèi)容化整為零，為了加強對內(nèi)容的進一步理解，我與其他老師互相交流，一起研討，我對教學(xué)也有了很大的信心。
二、具體收獲。
1、參加培訓(xùn)，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學(xué)研究，積極參加課改研究，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中，使我意識到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅持把師德建設(shè)當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結(jié)合上學(xué)習和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過繼續(xù)教育學(xué)習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學(xué)策略與方法。續(xù)教育學(xué)習使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導(dǎo)。
總而言之，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務(wù)教學(xué)。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時代教師，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
一是，教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學(xué)習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對權(quán)威已不復(fù)存在，因而教師作為終身學(xué)習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。
二是，教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學(xué)習方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學(xué)習方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群，開發(fā)、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學(xué)生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學(xué)習的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習知識、鞏固加深這一學(xué)習的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習全過程的活動。
三是，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學(xué)習氛圍。例如：在教學(xué)“毛茸茸的小動物”一課教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，“虛擬動物”的情景，用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學(xué)們說一說小動的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。
還課堂給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界，即使一個細節(jié)也不放過。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。
四是，教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，為學(xué)生學(xué)習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進行培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合?；谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。
信息技術(shù)正被廣泛，深入地應(yīng)用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學(xué)習、工作和生活，使學(xué)習內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當代信息技術(shù)革新教育思想。
通過校本培訓(xùn)學(xué)習，使教師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理驗和辦學(xué)特色，進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。通本期的計算機培訓(xùn)和考試，我的計算機知識得到了鞏固和提高，我相信自己繼續(xù)努力，今后我一定會用信息技術(shù)處理教學(xué)工作。
通過小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我學(xué)到了當前先進的教育教學(xué)理論。我的思想有了一次較大的更新，為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標。作為教師，我們要實施素質(zhì)教育，教書育人，爭當實施素質(zhì)教育的排頭兵。
首先，要學(xué)習先進教育教學(xué)理論，更新教育觀念。
教育改革的實踐需要教育理論作指導(dǎo)。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。另外，教師自身為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，也應(yīng)當考慮如何為自己創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，不斷學(xué)習、不斷進步，促進教學(xué)水平的提高。
第二，要積極參與教學(xué)改革實踐活動。
科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習，使我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的技能。如信息技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用，將提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
第三，要堅持與日俱進，弘揚創(chuàng)新精神。
這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應(yīng)教育改革的需要。對于教學(xué)性質(zhì)的認識，培訓(xùn)教師突破傳統(tǒng)框架，從新穎的角度重新認識課堂教學(xué)活動，提出嶄新的理論，我們只有認真學(xué)習有關(guān)內(nèi)容，才能與日俱進，不斷創(chuàng)新。
此外，培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多好的教學(xué)技能，添補了教學(xué)方面的許多空白，同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如，通過培訓(xùn)我了解了新的課堂教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中如何創(chuàng)設(shè)有意義的情景幫助學(xué)生理解和記憶;如何在課堂中有效地使用游戲;如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學(xué)生的學(xué)習興趣，揭示語言意義，激勵學(xué)生參與;如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。
教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷探索，不斷提高。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，對推進素質(zhì)教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和素質(zhì)教育對教師的要求，以及如何推進素質(zhì)教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)。
通過學(xué)習，我更加了解到在教學(xué)中除注意知識的準確性、全面性外，重點從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力入手，優(yōu)化了教學(xué)過程，把握“三個環(huán)節(jié)”，即以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線，實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即：由教師的以講為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的訓(xùn)練為主、由教師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成就感、由教師的知識傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成果展示。在教學(xué)中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成，使師生交互活動中達到“教師從教到導(dǎo)，學(xué)生從學(xué)到展示”的有機統(tǒng)一。通過教師的精心設(shè)計，學(xué)生產(chǎn)生了強烈的求知欲和學(xué)習動機，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣和高漲的熱情，通過有效的教學(xué)方法;豐富的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生思維，以問引思，以理導(dǎo)思、以變發(fā)思，引導(dǎo)學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習的獨立性。教育教學(xué)效果有了明顯的提高，真正實現(xiàn)了素質(zhì)教育。而且，解決了學(xué)困生的問題，實現(xiàn)了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現(xiàn)了面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個方面的目的，實現(xiàn)了素質(zhì)教育的宗旨。
我深深體驗到教育的魅力，體驗到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解，對待學(xué)生的錯誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學(xué)生的思想工作注意講求方法和策略，與學(xué)生建立了深厚的感情，從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。
“百年大計，教育為本”，教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習體會做個小結(jié)。
一、通過學(xué)習，我首先是更新了觀念：教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習，向理論學(xué)習，而且要向?qū)W生學(xué)習。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。”
心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。我們需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!
有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。做一名好教師是我的終極目標。同時也祝愿每位教師都能成為能夠歷經(jīng)風雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長。
四、要熱愛學(xué)生。
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！笔墙逃紫葢?yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進學(xué)生學(xué)習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫模試缹?dǎo)其行;“愛”
要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。
通過小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我學(xué)到了當前先進的教育教學(xué)理論。我的思想有了一次較大的更新，為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標。作為教師，我們要實施素質(zhì)教育，教書育人，爭當實施素質(zhì)教育的排頭兵。
首先，要學(xué)習先進教育教學(xué)理論，更新教育觀念。
教育改革的實踐需要教育理論作指導(dǎo)。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。另外，教師自身為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，也應(yīng)當考慮如何為自己創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，不斷學(xué)習、不斷進步，促進教學(xué)水平的提高。
第二，要積極參與教學(xué)改革實踐活動。
科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習，使我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的技能。如信息技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用，將提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
第三，要堅持與日俱進，弘揚創(chuàng)新精神。
這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應(yīng)教育改革的需要。對于教學(xué)性質(zhì)的認識，培訓(xùn)教師突破傳統(tǒng)框架，從新穎的角度重新認識課堂教學(xué)活動，提出嶄新的理論，我們只有認真學(xué)習有關(guān)內(nèi)容，才能與日俱進，不斷創(chuàng)新。
此外，培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多好的教學(xué)技能，添補了教學(xué)方面的許多空白，同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如，通過培訓(xùn)我了解了新的課堂教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中如何創(chuàng)設(shè)有意義的情景幫助學(xué)生理解和記憶;如何在課堂中有效地使用游戲;如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學(xué)生的學(xué)習興趣，揭示語言意義，激勵學(xué)生參與;如何在課堂上有效地運用"表演"技巧。
教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷探索，不斷提高。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，對推進素質(zhì)教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和素質(zhì)教育對教師的要求，以及如何推進素質(zhì)教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)。
通過學(xué)習，我更加了解到在教學(xué)中除注意知識的準確性、全面性外，重點從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力入手，優(yōu)化了教學(xué)過程，把握"三個環(huán)節(jié)"，即以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線，實現(xiàn)了"三個轉(zhuǎn)變"，即：由教師的以講為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的訓(xùn)練為主、由教師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成就感、由教師的知識傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成果展示。在教學(xué)中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成，使師生交互活動中達到"教師從教到導(dǎo)，學(xué)生從學(xué)到展示"的有機統(tǒng)一。通過教師的精心設(shè)計，學(xué)生產(chǎn)生了強烈的求知欲和學(xué)習動機，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣和高漲的熱情，通過有效的教學(xué)方法;豐富的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生思維，以問引思，以理導(dǎo)思、以變發(fā)思，引導(dǎo)學(xué)生變"學(xué)會"為"會學(xué)"。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習的獨立性。教育教學(xué)效果有了明顯的提高，真正實現(xiàn)了素質(zhì)教育。而且，解決了學(xué)困生的問題，實現(xiàn)了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現(xiàn)了面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個方面的目的，實現(xiàn)了素質(zhì)教育的宗旨。
我深深體驗到教育的魅力，體驗到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解，對待學(xué)生的錯誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學(xué)生的思想工作注意講求方法和策略，與學(xué)生建立了深厚的感情，從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十
學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了十分大的進步?，F(xiàn)將我的一些學(xué)習體會小結(jié)如下：
在學(xué)習中，我認識到教育行業(yè)是服務(wù)業(yè)，服務(wù)的直接對象是各級各類學(xué)生。主要表現(xiàn)為以生為本，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，沒有一顆愛生之心是不可能的。并且，教育行業(yè)的特殊性也決定了整個教育教學(xué)的過程務(wù)必充滿師愛。教育是心與心的交流，是情與情的呼應(yīng)，惟有以心換心，以心育心，知識、潛力、品德才能在師生間實現(xiàn)主體轉(zhuǎn)換。因此，在工作中，要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的可愛之處，以滿腔的熱情關(guān)愛每一位學(xué)生，相信每位學(xué)生都能變好，對每位學(xué)生都寄以成長的期望。對有心理困惑及疾病的學(xué)生，不能甩包袱，應(yīng)主動對其疏導(dǎo)；對品差生，應(yīng)多一分耐心，少一些粗暴或責備，以理服之，以情化之等等。總之，惟有愛心才能培育愛心，惟有善心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生透過交流到達心與心的溝通。
再者時代呼喚改革，教育需要創(chuàng)新。語文教育，尤其如此。透過對繼續(xù)教育的學(xué)習，我首先是更新了觀念：語文教育須改變教法，提高認識，重新思考“語文是什么”這個問題，真正地設(shè)計好自己的每一節(jié)課，讓學(xué)生不僅僅從這一課學(xué)到了應(yīng)有的知識，而且讓他們興趣盎然，沉浸在老師創(chuàng)設(shè)的情景中，真正地對語文課產(chǎn)生興趣且鄭重去學(xué)習祖國的語言。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念，有貼合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。要到達這個目的我們自己就務(wù)必多學(xué)習，而網(wǎng)絡(luò)教育就是一個很好的平臺。
總之，透過繼續(xù)教育的學(xué)習，本人在教育、教學(xué)和對教師這個職務(wù)的認識有了很大的改善，為今后的教學(xué)和學(xué)習打下了基礎(chǔ)。
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一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十一
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌，黨的旗幟迎風飄揚，人們的臉龐流露微笑。建黨節(jié)飛出祝福電波，祈福祖國，譜寫幸福歡歌!下面是小編為大家收集的2019七一建黨節(jié)心得體會，黨員七一建黨節(jié)活動心得與總結(jié)。希望可以幫助大家。
xx年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨9x周年。在這個重要紀念日來臨之際，xx街道黨委根據(jù)區(qū)委的工作部署并結(jié)合我街道實際，開展了“慶祝建黨9x周年”等一系列的活動。透過活動加強了黨委的自身建設(shè)，充分調(diào)動了每一位黨員的用心性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到支部工作上來，發(fā)揮了黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為街道的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將慶七一活動開展狀況做一總結(jié)。
(1)召開了慶建黨9x周年暨宣誓表彰大會，增加了黨組織的凝聚力。
xx年6月27日，街道全體黨員和入黨積極分子齊聚街道三樓會議室，參加街道慶建黨xx周年暨宣誓表彰大會，議程第一項“唱紅歌”。與會人員集體起立唱紅歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。透過歌聲回顧黨史，共議我黨成立初期的崢嶸歲月。隨后街道黨工委對一年來在基層工作中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行了表彰。激勵了全體黨員干部奮發(fā)向上、開拓進取，為街道各項事業(yè)又好又快發(fā)展再創(chuàng)佳績、再立新功。會議的最后，透過民主投票選舉的方式，選出了我街道出席區(qū)委第三次黨代表大會代表9名。
(2)過一次組織生活，開展學(xué)習和自查。
街道黨委和各社區(qū)黨支部相繼組織黨員在“七一”前參加一次組織生活。街道黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全部過雙重組織生活，既參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，又參加聯(lián)點社區(qū)支部組織生活會。街道擬定專題民主生活會以“爭當科學(xué)發(fā)展排頭兵”為主題，在會上黨員干部深入開展批評與自我批評。大家暢所欲言，用心開展批評與自我批評，相互分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，到達共同認識共同提高。透過學(xué)習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀、服務(wù)觀。組織生活會與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，個人自評、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評全面開展。透過“一會四評”、“上評下議”，把領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議落到實處。
(3)以“上黨課“的形式開展了黨建主題活動，擴大了黨組織的影響力。
“上黨課”是我街道黨委堅持多年的傳統(tǒng)。每年，街道黨委書記都會親自或者邀請上級領(lǐng)導(dǎo)上一次黨課，今年也不例外。伍書記圍繞《讓黨旗在社區(qū)高高飄揚》這一主題給大家上了一堂黨課，回顧了我街道黨工委及各社區(qū)黨支部多年來的工作歷程，并對進一步加強黨的思想建設(shè)、凝聚共識構(gòu)成合力、全力推進xx街道社區(qū)黨務(wù)工作建設(shè)提出明確要求。黨課中，大家相互溝通，相互促動，取得了良好效果。
(4)在大會上對預(yù)備黨員進行黨員轉(zhuǎn)正，重溫誓詞，并推選新的入黨積極分子。
6月26日我街道黨委圍繞xxx等幾名同志轉(zhuǎn)正問題，一齊學(xué)習回顧了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，組織全體黨員結(jié)合實際重溫中國共產(chǎn)黨的章程和黨員宣誓詞。透過重溫使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念。在會上結(jié)合黨章和轉(zhuǎn)正同志的思想工作匯報，每位黨員進行討論，充分肯定了成績，同時也指出了不足和今后努力的方向。透過新老黨員的心理溝通與碰撞，增強了黨組織的凝聚力。對照黨員八項義務(wù)和黨的各項規(guī)定進行了學(xué)習與反思，總結(jié)成績，找出自己的差距和新的生長點，確定新的發(fā)展目標，不斷加強黨性修養(yǎng)，與鍛煉，爭創(chuàng)新的佳績。此外，在會上，全體黨員還對遞交入黨申請書的同志進行投票，推選新的入黨積極分子。
(5)搞一次公益勞動，弘揚艱苦樸素、吃苦耐勞精神。
結(jié)合實施“干部勞動制度”，在慶祝建黨xx周年活動中，開展一次有好處的公益勞動，勞動形式不拘一格。6月23日，我街道機關(guān)全體工作人員齊聚鳳凰村社區(qū)。頂著炎炎夏日，在街道黨工委書記伍書記帶領(lǐng)下灑水、清掃、撿垃圾個個干得熱火朝天。經(jīng)過2個半小時的清掃，道路沿線的白色垃圾和衛(wèi)生死角得到有效清理，環(huán)境衛(wèi)生明顯得到改善。此次活動的開展，不僅僅僅弘揚艱苦樸素、吃苦耐勞的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，教育新時代的黨員要有愛心、不忘本、不怕苦。同時為轄區(qū)居民營造了一個干干凈凈的環(huán)境，而且還使得街道創(chuàng)衛(wèi)工作得到進一步宣傳，有利于居民意識的培養(yǎng)和提高。
為隆重紀念黨的xx周年生日，進一步增強xx系統(tǒng)黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，辦黨委開展了“慶七一建黨xx周年”系列活動。活動采取集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產(chǎn)黨好，改革開放的主旋律，開展了一系列的紀念活動，使慶“七一”活動既增豐富多彩，又扎扎實實。
一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，加強基層組織建設(shè)年活動各黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力加強基層組織建設(shè)，以基層組織建設(shè)年為抓手深化創(chuàng)先爭優(yōu)，喜迎建黨xx周年。xx站黨支部在年初基層黨組織分類定級中被分為較差類，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的《晉位升級方案》，明確升級目標、轉(zhuǎn)化措施，加強黨支部建設(shè)、加強政治理論學(xué)習和黨課學(xué)習，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。在xx縣建黨xx周年表彰活動暨創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)“四優(yōu)”活動表彰大會上被表彰為xx縣先進基層黨組織。
二、學(xué)黨章，進一步開展黨性教育
按照辦黨委《關(guān)于認真組織開展建黨xx周年系列活動的通知》精神，6月27-29日各基層站黨支部組織全體黨員、預(yù)備黨員，建黨對象召開“七一”慶祝大會，辦辦點領(lǐng)導(dǎo)分頭下站參加活動并和各黨支部一齊學(xué)習了《用創(chuàng)先爭優(yōu)的輝煌業(yè)績迎接黨的十八大勝利召開》的報告。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實際，進一步深化黨員對黨的認識，增強黨性觀念，還高標準地召開了黨員干部民主生活會，每位黨員以“五個好”和“五帶頭”為具體標準，聯(lián)系自己的工作實際，認真查找。深刻剖析突出問題，用心嚴肅地開展批評與自我批評。各黨支部“以堅持標準，改善結(jié)構(gòu)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展為指導(dǎo)方針，從嚴把關(guān)，做好了預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正及發(fā)展對象工作。會上結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進行了先進黨支部、優(yōu)秀黨員的表彰活動，對本單位涌現(xiàn)出來的先進典型進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵廣大黨員奮發(fā)向上，開拓進取，為xx事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。會上還為黨齡50年的老黨員發(fā)放了榮譽紀念章。
三、送溫暖，進行走訪慰問活動
“七一”前夕，辦黨委開展了“迎七一、送溫暖”活動，為因病殘、喪失勞動潛力的特困黨員進行上門看望，為他們每位送去500元的慰問金，透過走訪慰問活動，傾聽黨員的心聲，聽取黨員的推薦，構(gòu)成組織溫暖黨員，黨員凝聚群眾，群眾靠攏組織的良好氛圍。
20xx年6月20日，東風中學(xué)黨支部舉行了題為“銘記政治生命牢記黨員職責”的主題黨日活動來慶?！捌咭弧秉h的生日。
獻花，并進行座談。講述了他們對黨的執(zhí)著追求，在組織教育、關(guān)懷下自己的成長以及所得，對青年黨員寄以殷切的期望。青年黨員也談了自己的成長，參加這天活動的收獲以及發(fā)展規(guī)劃，決心腳踏實地地走好每一步，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。六是進行一次愛心捐款，扶貧幫困，獻上自己的一份力量。
此次活動旨在為教師們搭建一個互動、溝通的平臺，傾聽教師的心聲，提升黨組織的凝聚力，增強黨員的歸屬感、榮譽感和職責感，提醒黨員時刻不忘自己身份和職責，珍惜自己的政治生命，嚴格按照組織紀律約束自己，處處起模范帶頭作用。黨員回憶黨組織的培養(yǎng)歷程，使黨員進一步銘記職責與義務(wù)，不斷增強組織觀念、紀律觀念和職責意識，不斷激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情、無私奉獻的激情，以一流業(yè)績慶祝黨的生日，向黨的十八大獻禮!
按照區(qū)直機關(guān)黨工委的統(tǒng)一部署，區(qū)政務(wù)中心黨支部帶領(lǐng)全體黨員在深入學(xué)習黨的xx大、xx屆三中全會精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀的同時，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾，促進和諧發(fā)展，創(chuàng)造良好政務(wù)服務(wù)環(huán)境發(fā)揮了巨大的作用。結(jié)合區(qū)委組織部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，政務(wù)中心黨支部組織黨員開展了以“‘緬懷革命先烈，牢記黨的宗旨’”為主題的慶“七一”系列主題黨日活動，取得了較好的成效。
一、認真研討，確定活動主題
在政務(wù)中心黨組的支持和指導(dǎo)下，政務(wù)中心黨支部召開支部黨員會議，先后多次對開展主題黨日活動進行了研討，集思廣益，廣泛征求大家的意見。大家認為，開展主題黨日活動，既要有思想教育好處，又要緊密結(jié)合工作實際，使活動開展真正收到實效。經(jīng)過討論，黨支部決定以“緬懷革命先烈，牢記黨的宗旨”為主題，以主題黨日活動為載體，充分調(diào)動廣大黨員的用心性和創(chuàng)造性，豐富黨日活動資料，增強中心黨組織的內(nèi)在活力，樹立良好形象。
同時提出了開展活動的任務(wù)目標。透過開展主題黨日活動，一方面使廣大黨員牢記黨的宗旨，增強學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，在工作崗位上用心進取，奮發(fā)有為，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用;另一方面激勵黨員干部的工作熱情和創(chuàng)新潛力，到達提升服務(wù)水平，提高辦事效率，建設(shè)灞橋區(qū)政務(wù)服務(wù)第一窗口的目標。
二、精心組織，用心開展活動
中心黨支部根據(jù)確定的主題，制定了詳細和可行的活動方案。該方案包括四個系列活動，于2010年6月中下旬開始實施。
1、用心組織開展學(xué)習交流活動。6月中旬黨支部組織全體黨員召開研討會，學(xué)習先進共產(chǎn)黨人的事跡，暢談革命理想。
2、組織黨員參觀革命根據(jù)地，緬懷革命先烈活動。6月19日，藍天白云，艷陽高照，政務(wù)中心黨支部組織全體黨員干部前往銅川新區(qū)陜甘邊照金革命根據(jù)地紀念館參觀學(xué)習。期間，同志們認真記錄革命先烈的英雄事跡，摘抄革命烈士名言警句。在鮮紅的黨旗前重溫入黨誓詞并宣誓。最后在紀念館前群眾留影紀念，結(jié)束此次紅色之旅。
3、組織開展心得體會交流活動。從照金革命根據(jù)地參觀回來后，政務(wù)中心黨支部及時召開活動總結(jié)會，安排近期開展照金紅色之旅心得體會交流活動，要求全體黨員參加。
4、政務(wù)中心黨支部還決定在六月底至七月初，利用政務(wù)大廳宣傳板牌進行為期一周的慶“七一”主題黨日活動宣傳周。展覽心得體會文章和主題黨日活動剪影，擴大宣傳效果。
三、求真務(wù)實，活動效果明顯。
這次主題黨日活動人員參與面廣，形式活潑，資料豐富，內(nèi)涵深刻，效果明顯。具有春風化雨，潤物無聲的作用，使支部全體黨員黨性修養(yǎng)得到進一步提升，黨員干部群眾的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力得到了顯著提高，真正到達了“在活動中學(xué)習，在活動中提高的”效果。
一是活動范圍廣，本次主題活動除一名黨員同志休產(chǎn)假外，其余黨員全部參加。
二是形式活潑，資料豐富。既有黨務(wù)相關(guān)的學(xué)習交流，更有融理論性和實踐性于一體的革命根據(jù)地的參觀學(xué)習。
三是信息報送及時。從照金回來上班第一天就及時向有關(guān)部門報送了信息。
四是黨員素質(zhì)明顯提高，透過本次黨日活動的開展，黨員干部的思想理論素養(yǎng)和工作熱情有了很大提高。
五是對政務(wù)中心的宣傳起到了有力的推進作用。這次參觀照金革命根據(jù)地，個性受到了銅川市耀州區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。對外宣傳了灞橋區(qū)政務(wù)服務(wù)中心，擴大了我區(qū)的影響，也加強了與相關(guān)單位之間的聯(lián)系。
在20xx年6月至7月，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，運建園社區(qū)黨委從實際出發(fā)，帶領(lǐng)社區(qū)各黨支部開展了系列慶?；顒印；顒硬扇∩鐓^(qū)集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好的主旋律，開展了一系列實實在在的紀念活動，使慶“七一”活動既豐富多彩，又扎扎實實。
一、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，組織開展集中學(xué)習教育活動。
6月28日前，社區(qū)黨委黨支部均組建了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了實施方案組織黨員干部、組織居民樓長召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結(jié)會。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實際，進一步深化黨員對黨的認識，增強黨性觀念，還高標準地召開了黨員干部民主生活會，提高黨員干部群眾的用心性、創(chuàng)造性，使廣大黨員想干事、干好事、干成事。
二、以扶貧濟困送溫暖活動為主題，深入開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動。
七一前夕，社區(qū)黨委、共建單位對轄區(qū)2名有突出貢獻，因病殘、喪失勞動潛力導(dǎo)致生活困難的老黨員老戰(zhàn)士進行走訪慰問，傾聽他們的心聲，幫忙解決具體問題和困難，為他們送去七一的慰問品，讓他們感受到黨的溫暖。
三、以緬懷黨的豐功偉績?yōu)橹黝}，舉辦建黨xx周年文藝匯演、愛國電影播放月活動。
在建黨九十一周年之際，運建園社區(qū)黨委在六月二十八日傍晚，在社區(qū)廣場組織了一場大型的文藝匯演。本次演出由運建園社區(qū)黨委主辦，得到運建物業(yè)管理有限公司的大力支持和幫忙，本次演出還個性邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、街道領(lǐng)導(dǎo)、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)共同參加。在這xx年里，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一天天過上越來越好的好日子，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民致富奔小康，經(jīng)過了艱苦斗爭，讓全國人民翻身做主人，這天的幸福生活都是黨的好領(lǐng)導(dǎo)。演出中，黨委對在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀黨員進行了表彰獎勵，讓更多的黨員向他們學(xué)習，讓黨的這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚下去。在這次演出中，溫州商會黨支部也借此次活動，為社區(qū)的貧困家庭學(xué)生伸出了援助之手，緩解了他們因貧困給上學(xué)帶來的壓力。每年黨員、入黨積極分子累計愛心基金可到達萬余元，目前共資助學(xué)生78人。
從7月開始，義務(wù)黨員電影放映小隊又走進社區(qū)，目前已為居民群眾播放了《建國大業(yè)》、《開國大典》等5部反映中國共產(chǎn)黨光輝歷程、英模事跡、反腐倡廉題材的經(jīng)典影片，宣傳和回顧“五四”運動以來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，凝聚加快發(fā)展的力量。
透過這次慶七一黨員活動，增進了黨群關(guān)系，增強了群眾對黨的光榮歷史的了解，為建黨九十一周年獻上了自己的禮物。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十二
作為一名大一的建筑專業(yè)學(xué)生，我在過去的一年中接觸到了許多有關(guān)建筑的知識與技能培訓(xùn)。其中，建筑速寫是我最喜歡的課程之一。通過不斷的練習和實踐，我深深體會到了速寫對于建筑學(xué)習的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會以及對于大一建筑速寫的總結(jié)。
首先，作為一門重視精確觀察和表達的課程，建筑速寫教會了我如何正確觀察和捕捉建筑物的細節(jié)。在速寫課上，我們被要求以最快的速度將觀察到的建筑物素描下來。這不僅要求我們對于建筑結(jié)構(gòu)和比例有較好的把握，還要求我們了解建筑物的特點和細節(jié)。通過不斷練習，我逐漸培養(yǎng)了對建筑物形態(tài)和構(gòu)造的敏感度。這不僅有助于我在日常生活中更好地觀察和理解建筑物，還使我在后續(xù)的學(xué)習中能夠更好地處理建筑設(shè)計和示意圖。
其次，建筑速寫也幫助我培養(yǎng)了自己的審美能力和表達能力。通過觀察建筑細節(jié)并表達出來，我逐漸學(xué)會了欣賞不同建筑風格和形式的美。在速寫課上，老師經(jīng)常會讓我們在限定的時間內(nèi)進行創(chuàng)作，這需要我們迅速決策并把握好整體和細節(jié)之間的平衡。通過這種訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的表達能力，能夠?qū)⒆约簩ㄖ睦斫夂退伎纪ㄟ^筆觸表達出來。
此外，建筑速寫還幫助我培養(yǎng)了耐心和集中注意力的能力。在速寫過程中，每一個細節(jié)都需要我們認真觀察和描繪，一不留神可能就會錯過。這對于我這樣一個容易分心的人來說是一個不小的挑戰(zhàn)。然而，在老師的引導(dǎo)下和自己的努力下，我逐漸培養(yǎng)了耐心和集中注意力的能力。這對于我將來的學(xué)習和實踐中也是非常有幫助的。
最后，建筑速寫還讓我認識到了建筑與藝術(shù)的密切關(guān)系。建筑不僅是一個功能性的空間，同時也是一種藝術(shù)形式。通過速寫，我不僅能夠?qū)W習建筑的形式和結(jié)構(gòu)，還能夠感受建筑所帶來的美。在實際操作中，我漸漸明白了建筑的創(chuàng)造過程需要不斷地進行藝術(shù)探索和創(chuàng)新。這讓我對于建筑這一領(lǐng)域更加感興趣，也增強了我追求美和創(chuàng)造美的動力。
總而言之，大一建筑速寫課程讓我體會到了對于建筑學(xué)習的重要性。通過速寫，我學(xué)會了正確觀察和捕捉建筑物的細節(jié)，培養(yǎng)了審美能力和表達能力，并且提高了耐心和集中注意力的能力。而且，速寫還使我認識到了建筑與藝術(shù)的緊密關(guān)系。這一年的速寫學(xué)習不僅豐富了我的建筑知識，也為我將來的學(xué)習和實踐提供了寶貴的經(jīng)驗。我相信在未來的學(xué)習和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的速寫能力，使其成為我理解和創(chuàng)造建筑的重要工具。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十三
今年是建黨的xx周年慶，為歡慶這偉大節(jié)日而舉行慶典活動，本文是慶典活動總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒。
今年"七·一",我們迎來了中國*建黨102周年，在這重要的紀念日期間，我們學(xué)校黨支部開展了一系列教育活動。通過活動隆重紀念黨的生日，歌頌黨的光輝歷史和豐功偉績，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強了黨支部的自身建設(shè)，增加了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，堅定了廣大干部群眾知黨、信黨、愛黨、跟黨走的信念，進一步調(diào)動了每一位黨員的榜樣作用。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、對全體黨員、入黨積極分子開展了上黨課、議黨史活動。在慶祝建黨102周年活動期間，學(xué)校黨支部組織了上黨課、議黨史活動。支部書記蔣德成同志作了專題黨課講話，帶著大家一起回顧黨史，重溫了黨章，表彰了先進，指出了問題，使到會的全體黨員進一步加強了對黨組織性質(zhì)、作用、意識的認識，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵又有了新的理解，并就本校實際情況講解了如何做一名合格黨員、怎樣解決從思想上入黨、為什么要入黨的問題。
二、召開了民主生活會。以支部委員毛德勇帶頭，找自身的不足與差距，承諾自己如何在今后的工作中真正帶好頭、作表率、學(xué)先進、幫后進的打算。與會黨員同志認為他說得深刻，講得得體，決心實在。各位黨員在民主生活會上暢所欲言，積極地開展了批評與自我批評，相互分析原因，找問題能打破情面，共同總結(jié)半年來的成績與問題，達到了共同提高的目的。通過民主生活會與自查，進一步促進了全體黨員樹立正確的人生觀、利益觀，進一步認識了要立黨為公，立黨為民。
三、走訪慰問特困黨員。在紀念黨的102周年期間，學(xué)校黨支部對在過去艱苦歲月為我校發(fā)展建設(shè)立過汗馬功勞、年老體弱、重病纏身、有些因天災(zāi)人禍、子女就學(xué)負擔重、生活困難的黨員同志，組織慰問和給予生活上的幫助?；顒又校灿嫀头隼щy黨員5人，慰問患病黨員2人，幫扶及慰問資金達900元。除了慰問和幫扶黨員外，還對近期去世的黨員家屬進行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問金和祝福。
四、重新明確了黨員幫扶活動責任。學(xué)校黨支部重新明確責任，搞好黨員幫扶活動，要求在"七·一"期間每位黨員要與一位積極分子談一次心，進行思想溝通與交流。與2個聯(lián)系人談?wù)勏聦W(xué)期教育教學(xué)工作思路，征求對支部的意見。每個黨員都開展了活動，明確了職責。
五、開展了新老黨員重溫入黨誓詞活動。我校今年共發(fā)展入黨積極分子3名，發(fā)展了預(yù)備黨員1名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正2名，所有新發(fā)展對象支部都嚴格按程序?qū)徟Р空匍_了座談會，對新發(fā)展黨員召開了宣誓會，在宣誓會上新老黨員一起重溫入黨誓詞。通過重溫活動使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念，人人爭取再創(chuàng)佳績。
六、舉辦了慶祝建黨102周年紅歌會活動。為迎接中國*成立102周年，弘揚和謳歌中國*取得的偉大成就，學(xué)校黨支部舉辦了慶祝建黨102周年紅歌演唱活動。500多名師生分別以《沒有*就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《愛我中華》、《軍港之夜》、《龍的傳人》等二十余首紅歌，唱響*好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。并組織了一支由全體黨員組成的紅歌合唱隊，參加全鎮(zhèn)紅歌賽并獲獎。通過唱紅歌活動，進一步提升了學(xué)校師生愛黨、愛國、愛社會主義意識，增強了學(xué)校的凝聚力，推動了學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。
總之，通過"七·一"建黨節(jié)系列活動的開展，使我校全體黨員和積極分子受到教育，鼓舞了士氣，找出了差距，明確了責任，將會成為廟灘教育事業(yè)建設(shè)的主力軍，成為一個真正的戰(zhàn)斗堡壘。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十四
又是一年八一建軍節(jié)，在這特別的日子里，慶祝建軍偉大節(jié)日，為此做出八一建軍活動策劃方案，現(xiàn)將活動方案總結(jié)如下：
一、活動目的。
我們即將迎來中國人民解放軍建軍93周年的紀念日，我們要大力弘揚軍紀律嚴明、永不退縮、沖鋒在前、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，教育安保隊員永葆軍人勇敢、頑強的品格，創(chuàng)建一支為醫(yī)院發(fā)展保駕護航的堅實隊伍。在此之際，我院將舉辦慶八、一活動。
二、活動主題。
1、同慶建軍佳節(jié)，共建白云安保士氣。
2、同慶八一，提振安保士氣，護航白云。
3、發(fā)揚解放軍人精神，鼓舞安保斗志昂揚。
三、參加人員：我院退伍軍人。
四、活動時間及地點。
時間：20_年8月1日(星期五)下午17:30分。
活動地點：大會議室。
聚餐地點：酒家。
五、活動準備工作。
(一)節(jié)目征集。
1、安?？普骷?jié)目;。
2、節(jié)目形式以歌曲、武術(shù)表演為主，內(nèi)容健康向上，所有節(jié)目需提前自我彩排;。
3、7月30日下午15:00分到大會議室進行彩排;。
4、節(jié)目表演伴奏請自行拷貝，并提前交于人力資源部處;。
5、節(jié)目演出次序根據(jù)流程形式進行安排;。
(二)活動現(xiàn)場布置。
1、提前掛好橫幅，國旗;。
2、整理好現(xiàn)場空地，用于表演時使用;。
3、調(diào)試音響、話筒，調(diào)好音量;。
六、籌備部門。
1、人力資源部(退伍名單的確定，活動方案的策劃，下發(fā)通知，表演節(jié)目伴奏的準備，通知各個部門派員工代表參加觀看節(jié)目，新聞稿的撰寫，酒家的預(yù)定，人員接送等等)。
2、院務(wù)部(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的編輯，節(jié)目的審核，協(xié)助布置現(xiàn)場等等)。
3、營銷策劃部(現(xiàn)場拍照，新聞稿審核以及發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺上等)。
4、安?？?節(jié)目的排練等等)。
七、應(yīng)急預(yù)案及注意事項。
1、本次活動舉辦（網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案）各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十五
八一送八一：一心祝你永平安，一意祝你永歡顏，一心愿你財運歡，一意要你體康健，一心祝你萬事順，一意盼你好事雙，一意愿你天天樂，還有一心真情傳。下面是本站小編為大家收集關(guān)于慶八一。
建軍節(jié)。
活動心得與。
總結(jié)。
歡迎借鑒參考。
20xx年8月1日是偉大的中國人民解放軍建軍xx周年，為了慶祝這一偉大的節(jié)日，20xx年8月1日下午，公司黨委組織公司現(xiàn)有的復(fù)轉(zhuǎn)軍人舉行了隆重的慶?；顒印?/p>
我公司目前共有復(fù)轉(zhuǎn)軍人x人，分別在生產(chǎn)、保衛(wèi)消防、后勤等不同崗位從事著不同工作，他們發(fā)揚人民軍隊吃苦耐勞、敢打硬仗、作風嚴謹和聽從指揮服從命令的光榮傳統(tǒng)，在實踐工作中，立足平凡崗位，默默無聞，甘于奉獻，不計個人得失，為我們公司的xxxx和xxxx發(fā)展做出了巨大的貢獻。
打靶。為了表達對公司所有復(fù)轉(zhuǎn)軍人的敬意，公司與x武裝部聯(lián)系，特意為復(fù)轉(zhuǎn)軍人員工安排了打靶活動。在靶場，他們又一次親身體驗了身披戎裝、戍邊衛(wèi)國的軍營生活，同時也深深體驗到了公司濃郁的人文關(guān)懷和人文氣息。
座談會。打靶歸來，公司領(lǐng)導(dǎo)與復(fù)轉(zhuǎn)軍人員工一起舉行了座談會，公司黨委書記xxx在講話中對大家表示慰問的同時表達了對大家兩年多來不求回報的奉獻的感謝，同時號召公司全體干部員工不論是生產(chǎn)經(jīng)營還是行政管理都要學(xué)習軍人的嚴謹和嚴明;大家紛紛表示，在今后的工作中，一定以軍人的高標準嚴格要求自己，同時主動影響和帶動其他員工，共同為公司的長遠發(fā)展做出更大貢獻。
公司為有著這樣一批曾經(jīng)從戎綠營的優(yōu)秀員工而驕傲，同樣，我們的復(fù)轉(zhuǎn)軍人員工也為有著這樣重人本的企業(yè)而自豪。我們的復(fù)轉(zhuǎn)軍人同志們在公司的關(guān)心和關(guān)懷下愉快地度過了“八一”這樣一個特殊的節(jié)日!
為了慶祝中國人民解放軍xx周年，進一步鞏固和發(fā)展軍政軍民關(guān)系，xxxx市通過召開軍政座談會、雙擁文藝演出和走訪慰問等形式開展了一系列內(nèi)容豐富的雙擁活動，加深了軍地之間的了解和溝通，增進了彼此之間的友誼。全市慰問駐軍(駐訓(xùn))部隊、優(yōu)撫事業(yè)單位、優(yōu)撫對象贈送慰問金和慰問品?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況。
總結(jié)。
報告。
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分級負責，慰問活動計劃周密。
今年是我市實施推進xxx發(fā)展思路開局之年，同時也是爭創(chuàng)全區(qū)雙擁模范城三連冠的關(guān)鍵一年，為認真搞好中國人民解放軍建軍xx周年慶?；顒樱M一步鞏固和發(fā)展全市軍民同呼吸、共命運、心連心的大好局面，努力開創(chuàng)xxxx市雙擁工作新局面，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于7月25日，xxxx市雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織駐市和xx區(qū)軍警部隊官兵現(xiàn)場觀摩了全市重點項目xx區(qū)示范點。
7月26日，市委書記、xxxx軍分區(qū)黨委第一書記何xx，市長段xx，市人大常委會主任李x，市x政協(xié)主席張xx，市領(lǐng)導(dǎo)馬x、斯x、張xx、紀x、周xx以及xxxx軍分區(qū)參謀長翟xx帶著市幾大班子的親切關(guān)懷和全市各族人民的深情厚意，冒雨來到駐前旗空軍某部隊，親切看望并慰問廣大官兵，向子弟兵致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候，為他們送去電視機、洗衣機、凈水器等生活用品，共價值5萬元。
從7月下旬開始，xxxx電視臺一套新聞聚焦欄目循環(huán)播放《xx》專題節(jié)目，將我市雙擁個工作取得的豐碩成果和涌現(xiàn)出的先進典型家喻戶曉，形成人人參與雙擁工作，人人重視雙擁個工作的濃厚氛圍。8月1日在xxxx日報頭版頭條刊登了《。
慰問信。
》市委、政府和全市各族人民，向駐市中國人民解放軍和武警部隊全體官兵，全市紅軍老戰(zhàn)士、軍警離退休干部、烈軍屬、殘疾軍人和轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員、退伍軍人致以誠摯的問候和美好的祝愿!
二、全市聯(lián)動，深入宣傳，營造良好擁軍氛圍。
各旗縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分別組成慰問組，對駐地基層連隊和老紅軍、老英模等重點優(yōu)撫對象進行了走訪慰問，向部隊官兵、重點優(yōu)撫對象贈送了慰問品和慰問金。在走訪慰問的同時，各級領(lǐng)導(dǎo)采用座談會、談心等形式與涉軍群體進行面對面的溝通，傾聽他們的要求，并盡可能解決他們的問題。針對個別重點維穩(wěn)群體和個人，組織人員多次上門做工作，講解宣傳國家政策，盡力為他們排優(yōu)解難，預(yù)防上訪尤其是集體上訪事件的發(fā)生，確保了我市的涉軍群體保持相對的穩(wěn)定。
三、嚴密組織，全民參與，雙擁活動開展有聲有色。
在八一建軍節(jié)來臨之際，各級黨委、政府紛紛邀請部隊官兵參加座談，征求對地方黨委、政府的意見和建議，解決部隊訓(xùn)練、工作、生活中的實際困難。八一期間，市雙擁成員單位、各旗縣區(qū)的成員單位、企事業(yè)單位組織召開了轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員、退伍軍人、傷殘軍人、軍烈屬慶八一座談會并慰問了駐軍部隊。旗委宣傳部、旗雙擁辦、旗文明辦還專門組織了駐軍部隊開展了軍民聯(lián)誼活動，使部隊廣大官兵度過了一個美好節(jié)日，同時增強了他們獻身國防事業(yè)的信心;八一晚上，后旗旗委宣傳部、旗文聯(lián)在政府廣場舉行了《軍民團結(jié)心向黨.慶祝八一建軍節(jié)》文藝演出，極大地豐富了官兵和廣大市民的文娛生活。據(jù)統(tǒng)計，全市共組織座談會9場，組織慰問演出8余場，參加觀看的部隊官兵及優(yōu)撫對象2000余人。
駐軍部隊牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極實踐擁政愛民光榮傳統(tǒng)。各部隊大力開展1+1扶貧幫困活動，組織人員走訪慰問了駐地貧困戶、特困戶、軍烈屬和傷殘軍人，同時深入到敬老院、光榮院等地看望慰問孤寡老人，與他們共慶八一。各部隊結(jié)合實際，在履行好自身職責的前提下，以舉辦軍民聯(lián)歡會、軍地聯(lián)誼會等形式，深入開展軍民共建活動，活躍了駐地。
文化。
生活，營造了和諧喜慶的氛圍，增進了軍民魚水情誼。
通過建軍xx周年八一慶典活動的開展，進一步密切了我市軍政軍民情誼，激發(fā)了廣大人民群眾參與雙擁活動的積極性，加強了軍政軍民團結(jié)，有力地推進了我市雙擁工作融合式發(fā)展，為xxxx市的經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，做出了新的貢獻，為xxxx市爭創(chuàng)全國雙擁模范城三連冠奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。
為慶祝建軍節(jié)的到來，結(jié)合我街的實際將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與街道共建互助聯(lián)合會緊密結(jié)合，拓寬主題思路，多角度、多形式開展活動，以開展“雙擁共建促和諧”行動為主題，本著資源共享，社區(qū)共建的原則，開展擁軍優(yōu)屬，擁政愛民活動，把愛心獻給為我國國防建設(shè)，為保衛(wèi)國家安寧做出突出貢獻的人。通過文化擁軍、情感擁軍、服務(wù)擁軍等形式，將紀念活動組織的扎實生動又富有實效，現(xiàn)將街道黨工委在八一期間開展的。
活動總結(jié)。
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
雙擁工作長期以來都受到街道辦事處黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年八一前夕，黨工委領(lǐng)導(dǎo)組織召開雙擁工作專題會議，要求要在“八一”節(jié)期間，要將雙擁活動開展得有聲有色。
二、活動內(nèi)容豐富多彩。
(一)“愛心進軍營”系列活動。
(1)志愿服務(wù)進軍營。
八一期間，xx社區(qū)與xx雙山醫(yī)院門診的醫(yī)護工作者組織了一支志愿者服務(wù)隊伍，走進軍營為部隊官兵進行健康體檢，并接受了官兵們的醫(yī)療咨詢，受到了官兵們的熱烈歡迎。
(2)文藝節(jié)目進軍營。
街道社區(qū)走進消防隊送去了一臺“慶八一雙擁共建、軍民魚水一家親”慰問演出。社區(qū)藝術(shù)團表演的舞蹈《妻子》，贊美了軍人妻子舍小家，為大家的無私奉獻精神。軍民同臺獻藝，節(jié)目異彩紛呈，受到消防官兵的熱烈歡迎。整個聯(lián)歡會體現(xiàn)了軍愛民，民擁軍，軍民魚水一家親，雙擁共建促和諧的濃厚氛圍。
(3)溫馨關(guān)愛進軍營。
為了切實做好軍地人口和計劃生育“雙管雙助”工作，解決軍人家屬和營區(qū)流動人口在生產(chǎn)、生活、生育等方面的困難與問題，促進軍地人口計生工作的健康發(fā)展，20xx年7月28日，街道黨工委在共建部隊消防隊開展了“真情關(guān)愛服務(wù)”進軍營活動。
通過此次活動，向部隊官兵宣傳計生政策知識、生殖。
健康知識。
深受官兵們的歡迎。
(4)體育活動進軍營。
八一期間，街道黨工委組織開展軍隊和地方。
乒乓球。
友誼賽，增進地方和駐地部隊的友誼，增強軍民身體素質(zhì)，促進團隊凝聚精神。
7月28日，街道黨工委組織共建部隊官兵以及轄區(qū)乒乓球。
愛好。
者，開展乒乓球友誼賽，隊員奮力拼搏，觀眾吶喊助威，比賽高潮迭起，精彩紛呈。
7月29日，xx社區(qū)組織轄區(qū)中小學(xué)生來到消防隊，參觀了消防隊里先進的消防車及各種消防設(shè)備，觀摩了消防戰(zhàn)士們的消防演練，看到戰(zhàn)士們?nèi)缏钠降厮频难杆倥郎纤膶訕歉叩挠?xùn)練塔，同學(xué)們禁不住嘖嘖稱奇。同時，開展了趣味競技體育友誼比賽。
系列活動的開展，加強了學(xué)生對軍人的了解，增進了學(xué)生對軍人的愛戴之情。
(二)、“真情獻給第二故鄉(xiāng)”系列活動。
(1)開展了退伍人員奉獻在社區(qū)活動。使部隊退伍人員能夠積極參與街道黨工委及各社區(qū)的志愿服務(wù)活動，他們把社區(qū)群眾當親人，積極主動關(guān)心幫助社區(qū)的困難老人，為他們打掃衛(wèi)生，和老人們聊天，積極參加社區(qū)的環(huán)境整治活動。
20xx年7月30日，我街退伍人員和各社區(qū)的工作人員、社區(qū)義工志愿者共50余人，參加了“真情獻給第二故鄉(xiāng)”主題活動。退伍人員幫助社區(qū)清理整治環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草和小區(qū)內(nèi)三堆雜物，經(jīng)過同志們辛勤的勞動，使我們的小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境整潔如新。
社區(qū)居民對退伍人員的此舉贊美有佳，他們稱退伍人員雖然已經(jīng)離開了部隊，但他們還無私的為人民奉獻，這正是雷鋒精神的體現(xiàn)。
(2)開展了軍營青年大學(xué)生進社區(qū)活動。八一期間，xx社區(qū)請來消防隊的姜隊長等2名官兵，走進社區(qū)為轄區(qū)居民和青少年。
兒童。
召開了以“與祖國共進，與陽光同行”為主題的報告會。
此項活動是開展未成年思想道德。
教育。
的主要載體，以“理想信念”為教育核心，以構(gòu)建和諧社會，開展社會主義榮辱觀教育為教育主線，以“勤奮學(xué)習，快樂生活，全面發(fā)展”為教育主題。通過活動培養(yǎng)我市少年兒童積極向上的精神風貌，少先隊員的“陽光心態(tài)”，文明舉止，為造就建設(shè)和諧昆山的“陽光型”人才貢獻力量。引導(dǎo)“陽光少年”們立志與祖國共奮進，與家鄉(xiāng)同發(fā)展。
通過此次活動，體現(xiàn)了軍地互助共同關(guān)注民生，關(guān)愛生命，防范未然，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了積極貢獻。
(三)、深入開展辦實事解難題系列活動。
在八一節(jié)期間，各社區(qū)組織人員對轄區(qū)內(nèi)老戰(zhàn)士等各類優(yōu)撫對象進行了走訪慰問，同時，在靈西社區(qū)分部舉辦了老戰(zhàn)士“八一”座談會。座談會上，社區(qū)主任首先向老戰(zhàn)士們致以了節(jié)日的祝賀和親切的慰問!并向他們匯報了上半年的社區(qū)工作，同時，詢問了老戰(zhàn)士們的生活和身體狀況，希望大家在保重身體、安度晚年的同時，積極發(fā)揮余熱，保持和發(fā)揚革命本色，主動參與一些力所能及的社區(qū)建設(shè)活動。到會的優(yōu)撫對象暢所欲言，氣氛熱烈，對社區(qū)的工作表示滿意，并感謝街道雙擁組以及社區(qū)對優(yōu)撫對象的關(guān)心。
街道黨工委將在良好的雙擁工作基礎(chǔ)上，進一步加強雙擁活動的創(chuàng)新發(fā)展，將雙擁工作做得扎實有效，樹立好街道黨工委這一光輝旗幟。
一個兵的中國夢“中國夢”簡簡單單的三個字，包含了無數(shù)國人的期待與希望。
回顧中國近代史，心中便會泛起一陣陣的心酸——輝煌了幾千年的華夏文明竟然被列強踩在了腳下!翻開厚厚的中國近代史，一頁頁的文字記載著國人的血淚與屈辱，第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，我們一次又一次地失敗了。從此，中國人被視為“東亞病夫”，華夏土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的警示牌,外國租界的法外治權(quán)，外國軍隊火燒圓明園、洗劫中國文化珍寶，傳教士欺男霸女、魚肉鄉(xiāng)里……漢唐雄風早已不在!振興中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成為每個中國人的使命和責任。
xxxx年11月29日，新當選的*中央總書記*和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志在國家博物館參觀大型展覽《復(fù)興之路》并發(fā)表重要講話，他指出，“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼?！彼械囊磺袇R聚成了時代的音——中國夢!xxxx3年3月17日，*再次發(fā)表重要講話指出，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，深入闡釋實現(xiàn)中國夢的正確方向，深刻揭示實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必由之路，為全國各族人民滿懷信心走好中國道路注入了強大正能量。
武警官兵深深為之鼓舞，自覺用中國夢凝聚發(fā)展共識，用強軍夢激發(fā)戰(zhàn)斗熱情，把高漲的政治熱情轉(zhuǎn)化為履職盡責的高標準，以實際行動為“建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的現(xiàn)代化武裝警察部隊”而奮斗。
當前，國際形勢風云變幻，領(lǐng)土爭端愈演愈烈。中國人民在偉大的中國*領(lǐng)導(dǎo)下迎頭奮進，創(chuàng)造出一系列驚人的成就——神舟飛天、蛟龍入海、航母啟航、神十待發(fā)，轉(zhuǎn)眼間中國從一個貧窮落后的國家成為了世界第二大經(jīng)濟體，中華民族迎來了偉大復(fù)興。我是一名軍人，我造不出宇宙飛船，也不會研究導(dǎo)彈，不會駕駛蛟龍，不會治病救人，但在我看來，中國夢對于軍人來說就是強軍夢，有位偉人說過：每一個強盛的國家必有一支強大的軍隊為其保駕護航，共和國建立之初，就是在炮火中成長起來的，面對著國內(nèi)外反動勢力的*陰謀，共和國的軍隊都以他鋼鐵般的拳頭砸得粉碎，珍寶島、朝鮮戰(zhàn)爭、對印自衛(wèi)反擊、對越自衛(wèi)反擊，一次次的勝利鑄就了共和國如今的輝煌。
秋季征兵剛剛開始，征兵宣傳橫幅已經(jīng)掛得遍地都是。一人參軍，全家光榮;一人參軍，全廠光榮;一人參軍，全校光榮。這三幅橫幅，簡介明了，但卻是所有橫幅里最耀眼的，那上面的“光榮”二字，就像是明月照亮了那些從軍兒女的橄欖情懷。如今越來越多的大學(xué)生，攜筆從戎，投入到部隊。更有之，直接高考后，放棄大學(xué)，卻選擇軍校。
“吾輩從軍衛(wèi)國，早置之生死于度外”，這是英雄鄧世昌說的話。鄧世昌死了，但是這句話卻深深印進了那些從軍兒女的靈魂里，永不磨滅。國富則民強，但要想國富則必強軍，強軍是強國的支撐，中國夢也必須靠有為青年從軍報國，穿上軍裝，戴上軍帽，投入到“橄欖綠”的陣營里，開創(chuàng)自己的中國夢。
一個戰(zhàn)士，要是沒有堅定的忠誠意識，本領(lǐng)再強也不過是一介莽夫;一支部隊要是沒有忠誠，人數(shù)再多，也不過是烏合之眾。只有忠誠于黨的戰(zhàn)士，才是真正意義上的革命戰(zhàn)士，只有忠誠于黨的軍隊，才是真正意義上的革命軍隊?！皥远ㄐ拍?，筑牢軍魂，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”是我軍今年的主題教育;對黨忠誠，牢記習近平主席提出的“能打仗，打勝仗”的諄諄囑托是我軍的首要任務(wù)。平凡崗位歷練忠誠，重大任務(wù)檢驗忠誠。多年來，我們支隊采取多種形式，狠抓忠誠思想教育，忠誠文化熏陶和忠誠崗位磨煉培育了一批聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)的鋼鐵男兒，練就了一支支攻堅克難，敢打硬仗，勇當先鋒的鋼鐵勁團，為“橄欖綠”繪就了絕對忠誠的底色。
奉獻是革命軍人的傳統(tǒng)美德，崇高追求的行為準則。它是一種力量，跨越時空地激勵著那片“橄欖綠”;它是一個羅盤，為那片“橄欖地”指明方向;它是一座寶庫，為那片“橄欖綠”留下代代相傳的革命精神。戰(zhàn)爭年代，我支隊勇于奉獻，敢打攻堅，數(shù)次轉(zhuǎn)隸，英雄輩出，鑄就無限輝煌;和平年代，我們支隊完成任務(wù)圓滿，無私奉獻，忠誠履行神圣使命，續(xù)寫新篇章。
作為一名新時代的武警戰(zhàn)士，身上肩負著維護國家安全和社會穩(wěn)定、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的重任。作為一支養(yǎng)兵千日、用兵千日的武警部隊，更是要時刻做好準備。在生活中，我要努力學(xué)習，提高政治思想覺悟，緊跟黨的步伐不動搖。在訓(xùn)練中，我要刻苦訓(xùn)練，保證任務(wù)需要時能夠拉得出，打得動，不負黨和人民的重托。在執(zhí)勤時，我要認真履職盡責，做到在崗一分鐘，警惕60秒，確保目標單位絕對安全，這些都是我的夢。同志們，戰(zhàn)友們，在這里，我以一個武警戰(zhàn)士的身份呼吁大家，筑夢吧!只要我們?nèi)f眾一心，不久的將來，我們這些小兵小夢必將托起共和國的大夢——中國夢，強軍夢，必將實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十六
**鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)各黨支部和廣大黨員中深入開展迎“七一”系列活動，用實際行動慶祝建黨xx周年，激勵各黨支部和廣大黨員干部在經(jīng)濟社會發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)慶祝建黨xx周年系列活動情況總結(jié)如下：
一、制定方案，確保活動得到全面落實。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。開展慶祝建黨xx周年系列活動，是認真學(xué)習和實踐黨員先鋒模范作用的有效載體，是提高廣大黨員對黨的認識的有利時機。因此，為扎實開展好此次紀念活動制定下發(fā)了《慶祝建黨xx周年活動通知》，圍繞黨建工作創(chuàng)新、社會穩(wěn)定發(fā)展、黨員先鋒教育等方面擬定了多項獻禮活動，有力地推動了我鎮(zhèn)各項工作的健康發(fā)展。二是精心組織。結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，創(chuàng)新活動形式，精心設(shè)置載體，制定各項活動的具體方案，合理安排時間，組織全鎮(zhèn)各黨支部積極參與，及時總結(jié)活動開展情況。三是確保實效。與我鎮(zhèn)的工作實際相結(jié)合，使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結(jié)、求真務(wù)實、推進工作的過程，以實際行動向建黨xx周年獻禮。
二、形式多樣，各項活動穩(wěn)步推進。
(一)開展慰問貧困戶、和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。
“七一”期間，由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，采取鎮(zhèn)黨委與各黨支部慰問相結(jié)合的方式，對為全鎮(zhèn)困難戶、五保戶、貧困(老弱)黨員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行了慰問，切實把黨的溫暖送到黨員和貧困群眾手中?；顒又泄灿嬑繂栘毨艉臀灞?2戶，發(fā)放現(xiàn)金20xx元、衣服等折合人民幣0.1萬余元。
(二)開展各支部開展特色主題活動。
結(jié)合開展“服務(wù)型黨組織創(chuàng)建”、黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三級聯(lián)創(chuàng)”等活動，全鎮(zhèn)13個黨支部在“七一”來臨前夕，分別開展了具有本支部特色的主題紀念活動。其中包括鎮(zhèn)黨委書記和黨支部書記講黨課、黨員座談會、重溫入黨誓詞、到烈士陵園緬懷先烈、參觀討論本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及通過黨員志愿者服務(wù)隊養(yǎng)護公路、為老弱黨員體檢等為群眾辦實事20余件。通過活動的開展，使黨員進一步增強了組織觀念，提高了宗旨意識。
(三)開展黨支部書記抓黨建工作專項培訓(xùn)活動。
6月24日，**鎮(zhèn)黨建知識培訓(xùn)班在政府二樓會議室開班。參加培訓(xùn)的人員包括黨委委員、村(社區(qū))黨支部書記、機關(guān)黨員和各部門負責人共40余人，會議由鎮(zhèn)黨委書記主持。分委副書記領(lǐng)學(xué)了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)場觀摩鎮(zhèn)機關(guān)黨支部黨員大會討論接收1名預(yù)備黨員和1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，規(guī)范支部發(fā)展黨員程序，讓參加會議的支部書記和黨員干部受到了一次黨性教育。同時，鎮(zhèn)黨委書記還給參會黨員干部上了一次黨課，講解習近平總書記“三嚴三實”的內(nèi)涵，并針對**鎮(zhèn)的發(fā)展問題提出了“三個三和三加三”的意見。各黨支部書記都表示，要以此次培訓(xùn)為新起點，增長才干，提高履職能力和服務(wù)水平，更好地推進新農(nóng)村建設(shè)。
(四)踐行“親情工作法”
為充分貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會和習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)主要講話精神，喜迎中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)基層黨組織和鎮(zhèn)屬部門踐行“親情工作法”，開展“轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、惠民生”黨員聯(lián)系群眾活動。以8個村社區(qū)黨支部為活動核心，實行黨員聯(lián)系群眾服務(wù)機制，為群眾百姓代辦業(yè)務(wù)或提供基本業(yè)務(wù)辦理信息。同時，實施一站式服務(wù)，當有群眾到任何單位或部門咨詢時，不能對群眾進行拒絕，不能有態(tài)度不好情況，對群眾進行全面詳細解答或親自引導(dǎo)辦理，確保群眾盡可能一次性辦完該項業(yè)務(wù)，從細微處、從小事上幫助群眾、方便群眾?；顒娱_展以來，共幫助群眾87戶，解決難題12個。在黨員干部“一幫一”結(jié)對活動中，走訪慰問貧困戶、貧困黨員63戶，捐贈款物合計1萬多元，解決久和村2組特困戶羅全國住房和女兒治病、行路村電站建設(shè)等問題4件。于6月30日在馬湖社區(qū)開展“基層話古鎮(zhèn)共謀促發(fā)展”的主題基層夜話活動，傾聽群眾意見。
三、認真總結(jié)，確?；顒映B(tài)效果。
在慶祝建黨xx周年系列活動結(jié)束后，根據(jù)各黨支部部活動開展情況進行了深入總結(jié)。從多層面、多角度，全方位科學(xué)分析了活動取得的經(jīng)驗與不足。并將“轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、惠民生”黨員聯(lián)系群眾活動與“雙聯(lián)”、精準扶貧等活動緊密聯(lián)系起來，建立常態(tài)化活動載體，使廣大黨員先鋒模范作用和基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到長效發(fā)揮，為鎮(zhèn)域社會經(jīng)濟發(fā)展提供堅強組織保證，確保全鎮(zhèn)政治生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美和諧、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十七
這個暑期我校進行了“轉(zhuǎn)作風、正操守、樹形象”活動，該活動要求我們每一位教育者樹“以德育德、以身立教”的為師之道，增強勇于擔當?shù)氖姑庾R，有為有位的危機意識，銳意突破的創(chuàng)新意識，敢為人先的競爭意識，勇敢肩負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的使命。
我校倡導(dǎo)四個堅持不動搖：堅持師德和領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)不動搖，堅持良好養(yǎng)成教育不動搖，堅持落實辦學(xué)規(guī)范和精細化管理不動搖，堅持探索有效高效課堂模式不動搖。團結(jié)調(diào)動一切積極因素，知難奮進，負重拼搏，自我加壓，開拓進取，盡快出成績、出形象、出經(jīng)驗，化育刻苦勤勉、博雅大氣優(yōu)秀學(xué)生；打造學(xué)子向往、人民滿意的品牌初中。
我們要加強政治思想工作和干部隊伍建設(shè)；大力加強制度建設(shè)；加強新的機制建設(shè)；加強教育教學(xué)工作；大力加強學(xué)校文化建設(shè)；大力加強班主任隊伍建設(shè)以及總務(wù)后勤管理等重要工作。
我們要堅信這一理念：人人都能成功，成功來自奮斗！我們教師要樹立這樣的作風：師表至上，大愛無疆；精誠團結(jié)，敬業(yè)愛崗；樸實嚴謹，善于治學(xué)；潛心育人，業(yè)務(wù)精良；廉潔從教，操守高尚。共同的理想追求，共同的價值體認，共同的責任擔當，共同的精神家園，我們一起努力！
雖然時間緊促，受益匪淺！我們需要學(xué)習最新的知識理論，以便更有效指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐工作。集訓(xùn)給予我們機會，使我們補充汲取了急需的營養(yǎng)和能量！
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十八
我參加了縣研訓(xùn)中心舉行的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn)學(xué)習，我積極學(xué)習，認真作筆記，學(xué)到了許多理論知識，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和自身素養(yǎng)得到了提升。
聽了王校長的精彩講座后，讓我拓寬了教學(xué)的思路，對語文課程有了一個全新的見解。我深深體會到一位老師不單單是教書，傳授知識，還得教育學(xué)生怎樣做人。教師在教學(xué)過程中，要更新教學(xué)理念和教學(xué)思路，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，讓教學(xué)活動變得有效。
在培訓(xùn)中傾聽了專家的講座，迸發(fā)出了許多新的火花。我們作為教師在課堂上要更多引導(dǎo)學(xué)生參與，真正發(fā)揮學(xué)生的主體性。教師的講授應(yīng)少而精，多引導(dǎo)學(xué)生讀，讓學(xué)生把掌握的知識學(xué)熟學(xué)透。作為一名一線的教師，要努力提高自己的專業(yè)知識和責任感，勇于一邊學(xué)習一邊實踐，把所學(xué)的所悟的運用到教學(xué)實踐中，在自己日常的課堂教學(xué)中認真檢驗。把教學(xué)實踐與理論指導(dǎo)結(jié)合起來，應(yīng)用教學(xué)實踐檢驗所學(xué)的理論的科學(xué)性。從而加深對理論的理解，促進教學(xué)活動的成長。
參加培訓(xùn)后，讓我懂得教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展，為教育增添了活力。教師的工作就是奉獻，“為人師表，教書育人”。讓我們用行動去播撒愛。為學(xué)生樹起前進的風帆，指明前進的方向。教師的精誠合作，塑造了一支積極向上的教師隊伍，用豐富的知識，人格的魅力影響教育學(xué)生，讓學(xué)生健康成長成才。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習，我收獲不少。這樣的培訓(xùn)學(xué)習讓我們這些農(nóng)村教師有了“暑假充電”的機會，多了一次交流，多了一份收獲。
一建繼續(xù)教育心得體會總結(jié)篇十九
第一段：介紹速寫這一繪畫技法的重要性及用途（字數(shù)：150）。
作為建筑專業(yè)的學(xué)生，我們經(jīng)常會接觸到建筑設(shè)計和繪圖。然而，在建筑設(shè)計中，除了平面圖紙和三維模型以外，速寫也是一項重要的技能。速寫是一種通過快速、簡潔的線條表達出建筑物的技法，它能夠幫助我們更好地觀察、理解和記錄建筑事物。通過速寫，我們可以更好地體驗建筑的形式、材料和結(jié)構(gòu)，并在設(shè)計過程中提供靈感和參考。因此，大一建筑速寫課程對于我們的學(xué)習和成長具有重要意義。
第二段：介紹大一建筑速寫課程的學(xué)習內(nèi)容及特點（字數(shù)：250）。
在大一建筑速寫課程中，我們學(xué)習了基礎(chǔ)的繪畫技巧和表達方法，并進行了大量的實踐演練。課程內(nèi)容包括對建筑物的結(jié)構(gòu)、比例、形態(tài)和材料等方面的觀察和分析，以及對空間、光線和透視等因素的理解和運用。通過速寫，我們學(xué)會了快速捕捉建筑物的外觀特征和氛圍，并將它們以簡潔而富有表現(xiàn)力的方式呈現(xiàn)在紙上。同時，課程還注重培養(yǎng)我們的觀察力、細致入微的觀察和理解能力，以及準確、自由地運用手眼協(xié)調(diào)的能力。
第三段：總結(jié)速寫課程對個人的影響及幫助（字數(shù)：300）。
與其他繪畫技法不同，速寫課程在我們的建筑設(shè)計學(xué)習中的影響遠遠超出了我們的想象。通過速寫的練習，我們的繪畫技巧得到了極大的提升。我們不再局限于只擅長使用繪圖軟件，而是能夠通過手繪直接表達和交流自己的設(shè)計理念。此外，速寫還幫助我們培養(yǎng)了對建筑物特征的敏感度和對細節(jié)的關(guān)注，這對于我們的設(shè)計思維和創(chuàng)意能力的發(fā)展非常重要。在解決設(shè)計問題時，速寫使我們能夠更加靈活地思考和嘗試不同的解決方案，從而提高了我們的設(shè)計能力和創(chuàng)造力。
第四段：分享在實踐中的經(jīng)歷和收獲（字數(shù)：300）。
在速寫課程的實踐中，我體驗到了許多美妙的時刻。有一次，我們?nèi)チ艘蛔爬系慕ㄖ?，我們花了整整一天的時間觀察、繪圖和記錄。通過仔細觀察和描繪，我深刻地感受到了這座建筑獨特的氛圍和歷史的沉淀。這次經(jīng)歷不僅提高了我的繪畫技巧，還加深了我對建筑的理解和感知。此外，在與同學(xué)們的互動和交流中，我學(xué)會了和他人分享自己的想法和見解，從而在交流中不斷豐富自己的思考和認知。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（字數(shù)：200）。
通過大一建筑速寫課程的學(xué)習，我意識到速寫是我們專業(yè)的重要技能，它將伴隨我們的整個建筑學(xué)習和職業(yè)生涯。因此，我希望能夠繼續(xù)在速寫方面的學(xué)習和實踐中不斷提高自己的繪畫能力和表達能力。我也希望將速寫中培養(yǎng)的觀察力、細致入微的觀察和理解能力、自由靈活的思考和創(chuàng)造力等應(yīng)用到未來的建筑設(shè)計實踐中，為美好的建筑作出貢獻。
（總字數(shù)：1200）。
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