大比拼工作總結(jié)大全(15篇)

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大比拼工作總結(jié)大全(15篇)
時間:2023-11-07 05:29:08     小編:琉璃

在總結(jié)中,我們可以對過去的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評價和反思,從而提升自己的能力。寫總結(jié)時要注重客觀性和實用性,不能帶有個人情感和主觀評價。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和注意事項,希望對大家有幫助。

大比拼工作總結(jié)篇一

今天,我們班舉行了一場“橡皮泥大比拼”。

我想:我就捏幾個餐具吧!因為我們一日三餐都離不開餐具,只有餐具才能使我們吃到可口的飯菜。正好王心悅她們也做餐具,所以我們就“結(jié)為姐妹”,一同做餐具。

我先用綠色的橡皮泥捏了一個盤子。我先撕一點橡皮泥搓成一個小球,然后壓扁,接著用大拇指放在壓扁了的橡皮泥中間,左手的大拇指和食指做成一個圈,放在橡皮泥的下方,再輕輕地向著對邊方向按,一個碗就做好了。

有了碗,那么筷子是少不了的。接著,我又做了幾雙筷子。我用不同顏色的橡皮泥搓成長約1.5厘米的細(xì)條,筷子就是這樣做成的。

人們吃西餐的時候都會用到叉子。首先,我用白色的橡皮泥在中間輕輕的捏一下,其次,在捏的一邊搓成一個長條,再在長條捏成一個橫著的“d”。再用小刀在捏好的“d”上面劃上三刀,一個叉子就大工告成了。

再看看伙伴們,她們做的.也差不多了。擺在一起,就是一個完整的作品了。我左看,右看,上看,下看,前看,后看,怎么看怎么舒服,心里美滋滋的。

情地低下了頭。

通過這次“橡皮泥大比拼”,使我明白了一個終身受益道理:人外有人,天外有天??!同時也使我從別人身上得到了一些啟發(fā),那就是:沒有最好,只有更好?。?/p>

大比拼工作總結(jié)篇二

哎,終于吃完了這難以下咽的晚飯??纯醋雷由系娘埐?,色香味一樣也不沾邊。我實在忍無可忍了,對爸媽“發(fā)飆”:“你們看看這一盤盤菜,真倒胃口?!卑职忠汇?,思考了一會兒,說:“那我們舉行一場廚藝大比拼,請奶奶來當(dāng)評委吧?!甭犃诉@個主意,我和媽媽都舉雙手贊成。時間定在周日。

這一回,我可是志在必得,冠軍非我莫屬。思來想去,我決定做最拿手的紅燒牛肉蓋澆面,用自己的“私房錢”買了兩斤牛肉和掛面,然后,特地去問了一下外婆做鹵紅燒牛肉的“工藝”。聽了外婆的介紹,我更加自信了。

我扳著指頭數(shù)算,終于到了星期天。奶奶,不!裁判大人已經(jīng)像模像樣地坐在評委席。我得知媽媽要做花甲,爸爸要做清蒸魚時,不禁心頭咯噔了一下,有點害怕。那兩樣菜可是最能顯示他們的看家本領(lǐng)的呀!

各就各位,比賽開始了!我先從袋子中拿了一把掛面放進(jìn)鍋中,然后放入水。等面條煮好后,我再切好生姜,將洗好的牛肉切成絲后放進(jìn)碗中,加入鹽、味精、醬油和生姜。接著,到了我大顯身手的時刻。在平底鍋中放入腌制好的牛肉,用木鏟炒一炒,然后倒入半碗水,蓋上鍋蓋。我把湯鍋里的面盛了起來,從衣兜里偷偷取出外婆囑咐買的佐料。這可是我的“秘籍”哦。哎呀,糟了,牛肉有點糊味了。我手忙腳亂,立刻把牛肉倒進(jìn)碗里,撒上香菜。還好,紅燒牛肉蓋澆面色澤醬紅,味道香濃,雖然算不得“味道好極了”,自我感覺還是不錯的。

大比拼工作總結(jié)篇三

下午剛走進(jìn)教室,就看到每張課桌上都擺滿了東西,各種各樣的蔬菜、水果,還有奶油、果凍、巧克力棒,做菜的工具也是一應(yīng)俱全:刀、案板、削皮器、擦子,還有各種調(diào)味品……嗬!真可謂是全副武裝!同學(xué)們躍躍欲試,就等老師一聲令下了!

比賽開始了,每個小隊分兩個小組,每個小組在一堂課的時間內(nèi)最少要做兩道菜,多者不限。瞧,這才剛開始了,教室里就沸騰起來了。

別看我們平時笨手笨腳的,這會兒都像模像樣的,連老師都忍不住夸我們頗有廚師的風(fēng)范呢!瞧,南瓜組的成員們有的挽起袖子,在案板上認(rèn)真地切香蕉;有的在切黃瓜,有的細(xì)心地削果皮,精心地設(shè)計造型;也有的小心地擠著奶油。再看那邊,高手們正在別具匠心的在切好的果盤上撒上各色巧克力棒,紅蘋果上插上圣女果、紫葡萄,然后置上一頂別致的小花傘,還有黃色的橘子瓣均勻地擺放……老師不時地在我們中間走動,看見好的創(chuàng)意就分享給大家,我猜想她肯定沒想到我們有這般非凡的才能吧!

我們陶醉在自己的佳作中,這時小評委們已經(jīng)把自己親手做的標(biāo)志放在了自己心儀的菜前面。經(jīng)過評委們的評選,選出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,其它均為優(yōu)秀獎。看著自己的勞動成果被同學(xué)們欣賞,我們小組個個臉上洋溢著興奮的笑容。評選完后,這些拼盤便被我們這些小饞貓們一掃而光。

真希望老師以后多組織一些這樣的活動!

大比拼工作總結(jié)篇四

網(wǎng)絡(luò)游戲說:“我能使人類放松心情,完全沉醉在我的世界,可以讓他們忘記生活中的煩惱。”說完后,網(wǎng)絡(luò)游戲一副得意洋洋的樣子。

運動游戲不滿地吼道:“哼!有什么了不起,我的本領(lǐng)還大著呢!你仔細(xì)聽著:我的游戲花樣多,不會玩膩,還有許多益處,比如說跳皮筋,它可以鍛煉腳力,還能強身健體……我的好處還多著呢!你能比嗎?”運動游戲越說越開心,滿臉笑容。

網(wǎng)絡(luò)游戲聽后有點惱火,蔑視著說:“你別把自己說的十全十美。我也有好處的,人類玩我可以集中他們的腦力思想,讓他們的觀察能力更好。對人類而言思維活躍,觀察入微就是個人才?!彼曾Q得意地把話說完。

運動游戲一副毫不在乎的樣子,開始數(shù)落起網(wǎng)絡(luò)游戲:“你別臭美了,你還不知道你的壞處吧!說了冷笑一聲。

網(wǎng)絡(luò)游戲聽了咬牙切齒。運動游戲接著說:“你讓人著迷,為你而瘋狂。有人與你一起玩較久而精神失常,有的孩子玩你上癮,而毀掉一生,有的人與你玩太久,因此喪命,你真不知羞!”

網(wǎng)絡(luò)游戲聽后臉都變形了。這時走來個人。

網(wǎng)絡(luò)游戲與運動游戲異口同聲地問那人:“我們倆誰最好?”

人說:“誰能把你們安排的最好!那就最好!”

其實玩游戲要有個分寸,沒了分寸,好的也變壞了。

大比拼工作總結(jié)篇五

今天,我們作文班舉行了“記憶力大比拼”這個活動作文課。同學(xué)們都躍躍欲試,氣氛濃烈。

一個同學(xué)上去寫了4個5位數(shù)的數(shù)據(jù),我立刻專心專意地記起來,我的方法自然是死記硬背。我說了不下20遍,嘴皮子都干了,自己嘗試背,結(jié)果差不多都錯了。比如17,我說成了11;14,我說成了16.......看自己錯這么多,我心里很失望,又記了十幾遍,才結(jié)結(jié)巴巴背出來,這時教室里鬧聲一片,同學(xué)們的記憶聲與說話音混雜一起。

競爭異常激烈。首先,劉瀚遠(yuǎn)同學(xué)忐忑不安走上臺,眼睛直盯天花板,手指還不停地卷動,起初背得很流暢,卻在最后一串?dāng)?shù)字那兒卡住了,沒辦法,在一片的“下臺”聲中,他尷尬地走下了臺。彭耀可同學(xué)如獲至寶,興致勃勃又走上臺,用手捂住耳朵,在第二串?dāng)?shù)字難倒了。在一旁站著的劉瀚遠(yuǎn)卷土重來,流暢地背出所有數(shù)字,成為了初賽的獲勝者?!芭九九尽?,同學(xué)們都為他鼓起了熱烈的掌聲。

第二輪開始了,經(jīng)歷第一次失敗的彭耀可不甘心,她搶占先機,迫不及待地跑上臺,一氣呵成,背出了第二輪的數(shù)字,成功進(jìn)入決賽。

最后的決賽,劉瀚遠(yuǎn)與彭耀可都竭盡全力背記。劉瀚遠(yuǎn)第一個上臺,沒想到,卡殼了,一臉尷尬地說:“我背不到!”彭耀可乘機而上,雖然有點停頓,卻擁奪冠軍。

頒獎之后,一位專業(yè)人士給我們上了一節(jié)數(shù)據(jù)記憶訣竅課。她交給我們一種好方法。她先寫五串?dāng)?shù)字,讓我們記憶一下教室的位置,并編個號。如:1前門、2.電腦....大家記好,老師讓我們說出數(shù)字的諧音,如19記藥酒,15記鸚鵡....接著把教室的物品與數(shù)字的諧音聯(lián)系在一塊:鸚鵡(15)站在音響上;藥酒(19)翻了灑在電腦上。學(xué)了這個方法我覺得比死記硬背好多了。這些數(shù)字同學(xué)們不超過5分鐘就記熟了。真是個神方法。

這次活動我雖然沒上臺,卻讓我意識到了自身的不足。還學(xué)到記東西的方法。今天受益匪淺?。?/p>

大比拼工作總結(jié)篇六

“哈哈哈!哈哈哈……”教室里的同學(xué)們個個神采飛揚。你猜,我們在干什么?嘿嘿!告訴你們吧!我們正在玩一個十分有趣的游戲——趣味成語大比拼!

第一輪,成語接龍。游戲的規(guī)則是:第一個人隨便說一個成語,下面的人必須接上這個成語的最后一個字,再以這個字開頭,說一個成語。全班參與,按座位的順序進(jìn)行。第一個同學(xué)輕輕松松、張口就來:四季常青!“青、青、青……”第二個同學(xué)太緊張了,只見他抓耳撓腮、臉憋得通紅。萬般無奈之下,他決定需求幫助。經(jīng)過同學(xué)的“仗義相助”,他終于接上了:“青山綠水?!钡降谌齻€同學(xué)了,他居然比前一個同學(xué)更緊張,只見他急得就像熱鍋上的`螞蟻,他飛快地查著字典——哇塞!終于查到了,他急忙喊道:“水流湍急!”……精彩的比賽還在繼續(xù)中。

大比拼工作總結(jié)篇七

前言:

為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活,增強大學(xué)生的記憶力,促進(jìn)師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚文明競技優(yōu)良傳統(tǒng),提高大學(xué)生記憶力為目的,經(jīng)研究,決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間,開展記憶力大賽。具體策劃安排如下:

一、活動主題。

大比拼工作總結(jié)篇八

今天的天氣晴朗,我去在大路上,突然,天上一個藍(lán)色的絨球飛了下來,一看,原來是多唻a夢,多唻a夢對我說:“聽說有一位高士其的人,身殘志堅的科學(xué)家,他口才好,文筆好……,人們無不佩服他。”好斗的我一聽,其能容忍下這個比我強的人呢?再說又是“小斗士”,不能讓人瞧不起,便對多唻a夢說:“帶去會會他?!倍鄦媋夢一聽,便拿出任意門,讓來到高士其爺爺身邊。

一來,高士其爺爺就驚奇的問到:“你是誰?”“在下黃某,是和來比智慧的。”“好,那就開始吧!”

我出口:“先猜謎語,我先說,黃外衣,中銀身,彎象刀?打一種水果”?!跋憬?,是不是啊?”我一聽,目瞪口呆,只點點頭,高士其爺爺也出了一個:“紅黃衣,白果肉,果汁甜?也打一種水果”。我不假思索了起來:“蘋果嗎?”高士其爺爺聽了,點了點頭,心想這黃某的智慧還算可以,有的比了。我又出了一道:“有翅膀,是種鳥,不會飛,只會跑?打一種鳥”。高士其爺爺脫口而出:“鴕鳥”我聽了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題:“貝多芬有什么品質(zhì)?”“這不是謎語吧!”“沒事!”思索了好一會兒,說:“身殘志不殘的品質(zhì)吧!”高士其爺爺點了點頭。

“好了,不比猜謎語了,比詞語接龍吧!”“好!”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“先來,鳳凰”?!靶币艨刹豢梢裕俊薄翱梢浴?。“那就黃色”?!吧世_紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合,說了共有5千個詞之多,在“紛紛”這里失誤了。

“不比詞語接龍了,比誰算數(shù)快”?!皁k!”拿出兩本本子,每本上的題目是一樣的,共有100道,給高士其爺爺一本,自己一本,大喊:“開始”,我和高士其爺爺像趕作品一樣,奮筆疾書,只見沒過十分鐘,兩人的計算題都算完了,開始比時間:兩人同一時間完成,比答案,一模一樣,沒有任何差分。我想:的水平提高了。

突然,多唻a夢叫了一下我,說:“該回家了”。我聽了,便對高士其爺爺再見,高士其爺爺說:“再好好學(xué)習(xí),以后有空再比一次”。一個勁兒地點頭,連聲大喊“ok”心想:現(xiàn)在開始可要腳踏實地的學(xué)習(xí),不要驕傲自大。

大比拼工作總結(jié)篇九

朋友們,你們見過在班級里炒飯的嗎?如果沒見過,那就跟我來吧!“哇!”眼前的場面只有在菜市場里才能看到。

一瞬間,我立刻加入了我們的小組,趙鋒銳拿出了一個絲瓜來,要用刀子把它切成絲,我很驚奇地說:“哪用那么麻煩,我有一樣可以把它弄成絲的東西?!闭f完,我從包里拿出了一個長方形的東西,上面有幾十個比刀子鋒利,看似像個小山洞的.東西,我試著削了一下,立絲瓜成絲了,這是楊老師過來,驚訝地說道:“這是誰帶來的?這未免也太專業(yè)了吧!”我聽了心里樂滋滋的,李雯芯見了,立刻向我借了那削成絲的東西,我一想,嗯!反正東西全整理完了,發(fā)發(fā)慈悲借給她們吧。驚!沒想到一借就是幾分鐘。我們在排隊炒飯的時候,趙乾松問了一下楊老師能不能再加一道菜,楊老師說可以,我便起來興奮起來,因為我準(zhǔn)備使出我的拿手絕活“干煸洋芋絲”亮亮相。

我和趙乾松.饒秀乾忙著刮洋芋皮,.洗洋芋,可是看見了那超級“懶人”胡智宇,他正在那游戲呢!我們怒吼道:“我們大家都在忙,你還在這里休閑的很!”他反而說:“誰說的,你們沒看見我在這里守東西!”我們一伙聽了,氣的無語,我說:“你真的比懶羊羊還懶?。?!”呼!終于做好了,等了幾分鐘后,趙鋒銳主廚上場啦!他放材料,過了一會又放了辣子雞!該我這“放飯的啦”!我一不小心放了一大勺,啊!這飯也炒不了了,我想自己的事自己承擔(dān),我一把奪過趙鋒銳手中的飯勺,我用飯勺快速地把飯與材料融為一體,旁邊的人都說:“好香啊……”這樣第一道菜終于做好了!我們品嘗了一下,口中沖出了一個字“辣”!該我啦!我把洋芋絲放到了鍋中,鍋中有大量的油。我在旁邊用筷子弄了一下,,糟!有一面糊了,不過在劉老師的配合下,我們成功把干煸洋芋絲翻了個身,可惜有一面已經(jīng)糊了,楊老師說沒關(guān)系,加上一點色彩也可以,我還以為楊老師說的色彩是什么東西,原來就是西紅柿。過了一會兒,所有的美食都盛放在我們的眼前,幾分鐘過去了,那原來豐盛的已變得了無蹤跡……哈!飽餐一頓,中午應(yīng)該不吃午飯了。

不過這也讓我們體驗了做飯的辛苦。

大比拼工作總結(jié)篇十

一聽老師說要舉行記憶力大比拼,班里立刻炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我想我的記憶力超強,考記憶簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。

老師把紙片展示出來的那一剎那,所有的眼睛都瞪得溜圓,似乎再瞪大一點眼珠都會飛出來了。巴不得此刻多長一雙眼睛,把每一個字每一個詞都印在腦子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨著。時間在一秒一秒地溜走,我想:要是拿來照相機把這些詞語拍下來,該多好呀!

十秒鐘之后,丁老師把紙片給拿走了。

最緊張的時候到了――憑著記憶默寫詞語。一開始,同學(xué)們一個個筆走如飛,教室里雅雀無聲,只聽見筆尖在寫字的聲音。一會兒,我的記憶受阻了,糟糕,還有1個詞語,怎么辦呢?我心急如焚,筆尖敲著腦袋,后來我看了看同桌,他才寫了2個詞語。后來我有了信心,我仔細(xì)的想這些詞語,都是表示顏色的,“青”么的,后面好像是一個“梅”字,我靈機一動,對,是“青梅竹馬”!這一輪,我全記住了,得分10分(滿分)。我非常開心。

最后一輪開始了,老師拿出了一組數(shù)字。老師讓我們找規(guī)律去記憶。,幾秒鐘過后,紙片在眼前消失了。我只記住了前幾個數(shù)字:1、3、7、15…。.對!找規(guī)律!可是究竟有什么規(guī)律呢?我盡力讓自己冷靜地思考,突然不知從哪閃現(xiàn)的'靈感,我猛然發(fā)現(xiàn)后面的數(shù)是前面一個數(shù)的兩倍多1。我心中一陣狂喜,“刷、刷、刷”,一會兒功夫,其它幾個數(shù)都被我寫出來了。老師見了,滿意地點點頭。

最后,老師宣布我是今天的“記憶之星”。

比賽讓我獲得無限快樂,同時也知道了無論做任何事都必須開動腦筋找規(guī)律,只有找到了竅門,才會事半功倍。(指導(dǎo)教師丁銘軍)。

相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)

大比拼工作總結(jié)篇十一

南寧電視臺在我們學(xué)校進(jìn)行“09煮藝大比拼”活動。我們班選出了根本不會做菜的呂輝、余振豪、莊澤欽3位據(jù)說是包餃子高手的去參賽。等我們一行15個啦啦隊員扛著椅子來到籃球場,心馬上涼了一半加一半:在比賽場地上,擺著2個平底鍋。因為陸老師沒告訴我們要煮菜,只說了要比包餃子,比賽的同學(xué)也是剛選的,什么也沒有準(zhǔn)備,連口號也沒有……天啊,看來慘了!

等大家聞著香味、餓著肚子等到我們班出場的時候,我都覺得這幾個毛頭小伙沒希望了。我心里甚至想著陸老師應(yīng)該挑選心細(xì)的女同學(xué)參賽才對嘛!先比包餃子,在主持人喊出口令后,莊澤欽出乎意料地包出了五個完整的餃子,別人包的最多是三個??!頓時,班里響起了雷鳴般的掌聲。這個莊澤欽,看來還不弱!選菜的環(huán)節(jié)我們也全部選對了。接著,我聽他們報出了菜名,是人人都會的“雞蛋炒番茄”。煮菜時,我看到我們的三名選手傻傻地站在臺上,余振豪還“大膽”地問主持人:“怎么炒???”坐在我旁邊的江勁科小聲說:“我想吐血哦!”我們都覺得簡直不可能贏,太難了!這時,場上已經(jīng)很激烈了,我們的選手可不能像我們想的那么多,只見余振豪主勺,呂輝和莊澤欽在旁邊幫忙,我們啦啦隊則激烈地高聲喊著:“四(1)四(1),美味第一!”在這樣群情激烈的'陣勢下,我們班的三個男子漢滿臉通紅,非常努力地做著也許是他們?nèi)松械牡谝淮巫霾?。最終,經(jīng)過裁判的裁決,我們不可思議地拿到了最高分!主持人宣布:“四(1)班贏!”

稀奇,我們班竟然能拿到了冠軍,誰能想到呢?

大比拼工作總結(jié)篇十二

你會問,你們這是在干什么呀?我會立馬告訴你“我們在舉行成語大比拼,也是成語接龍比賽哦!”

你想不想聽我們比賽的故事呢?先別急,讓我給你慢慢講。今天下午范老師宣布我們要舉行成語接龍比賽。當(dāng)同學(xué)們聽到這個消息時都大聲歡呼起來,范老師大聲說;“同學(xué)們安靜,誰在不安靜,就給她的組減十分!”聽到這個消息后,同學(xué)們的嘴就和涂了膠水似的閉嚴(yán)了。范老師走上講臺,宣布了游戲規(guī)則。第一輪比拼開始了,首先是我們組的張學(xué)輝說,韓玉婕連忙接上了。我們組共有三位同學(xué)接上了,一個成語十分,三個成語就是三十分,老師在我們一組的下面寫了個三十分,接下來,賽況更加激烈了,到了第三局,我們一組和四組打平了都是一百四十分,而二組和三組也打平了,他們是一百二十分。我們大聲說:“再來一局,再來一局!”范老師說:“再來一局可以但四個組分別要用“千”“山”“萬”“水”這四個字組詞。到最后,二組“東山再起”了我們一組和二組都是一百九十分,并列第一。三組,一百八十分??蓱z的四組只好熱底了,是一百六十分。哎!真是有人歡喜有人憂??!你會問,那第二名呢,一共四個組,兩個第一,至于第二嗎,沒有樂。

這真是一場快樂的比賽!

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大比拼工作總結(jié)篇十三

三(3)班班隊活動設(shè)計。

活動目的:

1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語,體會成語的魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、布置學(xué)生搜集成語。

2、多媒體課件和實物投影儀。

3、準(zhǔn)備若干張答題紙。

活動方法:

1、把學(xué)生分為4組進(jìn)行活動。

2、2名學(xué)生作為主持人,1名記時員,教師負(fù)責(zé)評定并為優(yōu)勝組記分貼小星星。

活動過程:

一、導(dǎo)入。

百步穿()雨后春()()()一現(xiàn)。

出水()()投()報()()()滿天下。

參考答案:

望(梅)止渴(柳)暗花明。

百步穿(楊)雨后春(筍)(曇)(花)一現(xiàn)。

出水(芙)(蓉)投(桃)報(李)(桃)(李)滿天下。

四、成語生肖園。

主1:你屬什么?

主2:……你呢?下面我們一起去生肖園看看。

師生共看課件(十二生肖郵票,1984-生肖郵票)。

主1:我來說一下這一園的競賽規(guī)則,以小組為單位競答而且要含有十二生肖的成語,不重復(fù),5分鐘內(nèi)能寫出最多的為優(yōu)勝組,取三名獎與小星星。

參考答案:

鼠目寸光(獐頭鼠目)(過街老鼠人人喊打)。

汗牛充棟(牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海)。

虎口余生(生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼)。

守株待免(免死狐悲、狡免三窟)龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍)。

虎頭蛇尾(打草驚蛇、牛鬼蛇神)馬到成功(萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、

千軍萬馬)亡羊補牢(掛羊頭賣狗肉)。

殺雞敬猴(心猿意馬)雞犬不寧(雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群)。

狗血噴頭(斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨)人怕出名豬怕壯。

五、趣味成語園。

主2:經(jīng)過緊張的競答,接下來我們到成語趣味園輕松一下:

(1)看課件,展示兩組數(shù)字,猜兩個成語。

a、0、1、2、5、6、7、8、9、

b、0、1、2、3、4、5、6、7、9。

8

(a:丟三落四b:七上八下)。

六、“我演你猜”說成語。

主1:落后的學(xué)生不要心急,還有機會贏。下面是“我演你猜”每組選派代表用動作表演或解釋3個成語,但不能出現(xiàn)成語中的任何字,否則無效,而且不能超過3分鐘。本組的其他學(xué)生猜,猜中一個得一顆小星星。

(1、一鳴驚人、鳥語花香、虎頭蛇尾2、金雞獨立、望梅止渴、畫餅充饑、3、膽小如鼠、畫蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸魚、拾金不昧、井底之蛙.).

七、師生共小結(jié)。

主2:大家玩得開心嗎?最后各小組說說今天游成語世界的收獲,說一句,要求這句話中要用上一個成語。

2、師小結(jié),給優(yōu)勝組(小星星最多的前二名)頒獎。

(參考答案:1、今天,我們漫游成語世界,滿載而歸。2、成語世界,其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語,令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界,我們受益匪淺)。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界,成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里,我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中。)。

大比拼工作總結(jié)篇十四

一個陽光明媚的早晨,水果們在一起舉辦了一場比拼,看看誰是最厲害的。

首先上場的是穿著粉色蓬蓬裙的水蜜桃小姐和身體健壯的西瓜先生。有些觀眾瞪大眼睛說:“水蜜桃小姐,你難道嬌小,就干脆別比了吧!萬一你被西瓜先生打傷了,那該怎么辦?”水蜜桃小姐卻用她嬌嫩的聲音說道:“沒關(guān)系,就是因為你們總是說我不行,我才要試一試,就算我失敗了,我也不傷心?!北荣愰_始了,雙方擺好架勢,準(zhǔn)備比拼。沒想到西瓜先生上來就是一個泰山壓頂,把水蜜桃小姐打的狼狽不堪。檸檬裁判宣布:第一輪西瓜先生獲勝。

第二次上場的還是西瓜先生,另一位是香蕉先生??墒沁€沒開場,西瓜先生一滾,就把香蕉先生壓成了“香蕉餅”。檸檬裁判宣布:第二輪還是西瓜先生獲勝。

大比拼工作總結(jié)篇十五

工具:飯盆或搪瓷臉盆(或其他經(jīng)打擊后可以發(fā)出響亮、高分貝的物體均可)、電話。

沙盤推演:晚上,叮叮正在看電視,突然接到了一個陌生號碼的來電,這是誰呢?叮叮疑惑地接了起來,話筒里傳來這樣的聲音:“這里是音樂廣播電臺,有一位當(dāng)當(dāng)小姐要為叮叮先生點一首歌,如果您想聽的話,請撥#號鍵收聽?!倍6l件反射一般,拿起話筒就按了一下。突然,只聽電話對面一陣當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)貋y敲,震得叮叮耳朵嗡嗡直響。敲完了,聽筒里傳來一句話:“這就是為您點播的歌曲《當(dāng)》,祝您愚人節(jié)快樂!”

ps:本招重點——千萬不可以笑,以免影響效果和氣氛。

說真話是最好的謊言。

條件:必須真的有這么一件事發(fā)生,然后用它去行騙。

沙盤推演:三月末,叮叮隔壁部門的小強偷偷把他拉到一邊說:“你們辦公室的當(dāng)當(dāng)挺不錯的,你問問她愿不愿意當(dāng)我的女朋友?”叮叮一拍胸脯,好說好說!等到愚人節(jié)這一天,叮叮湊到當(dāng)當(dāng)面前說:“美女啊,隔壁的小強問你愿不愿意當(dāng)他女朋友?”小強瀟灑帥氣,當(dāng)當(dāng)早已芳心暗許,聞聽此言,不禁一陣興奮,可轉(zhuǎn)念一想,差點上了這小子的當(dāng),今天是愚人節(jié)??!于是非常不屑地對叮叮說:“切,這種騙術(shù)太老土了吧,誰信呢!”叮叮一再強調(diào)是真的,可是當(dāng)當(dāng)就是不相信。過了幾天,小強聽不到動靜兒,只好自己給當(dāng)當(dāng)打電話,當(dāng)當(dāng)這才知道上了當(dāng),叮??裥Γ骸拔艺f了好幾次是真的,你都不信??!”

ps:這個朋友你還想不想要了?

給他一杯“忘忘忘”情水。

工具:杯子、湯匙。

沙盤推演:當(dāng)當(dāng)愛琢磨些小點子整人,叮叮老實,總上當(dāng)。

那天,叮叮正在辦公桌前打瞌睡。當(dāng)當(dāng)見狀,走到他面前說,當(dāng)當(dāng),咱倆玩?zhèn)€游戲,測試一下你的反應(yīng)速度。說著,叮叮拿來三個杯子、一個湯匙,他說,“我敲第一個杯子時你說‘忘’,敲第二個時你說‘情’,敲第三個時你說‘水’?!倍6Ed致盎然,同意了。當(dāng)當(dāng)敲第二個杯子,叮叮說“情”,當(dāng)當(dāng)又敲第一個,叮叮說“忘”……當(dāng)當(dāng)?shù)乃俣仍絹碓娇?,叮叮也跟著快速反?yīng)。當(dāng)當(dāng)敲了第一個,又敲一遍……叮叮就一直說“忘忘忘,忘忘忘……”

ps:想像一下,叮叮站在那里,表情嚴(yán)肅地“忘忘忘”,那該多搞笑……。

大減價,騙倒購物狂人!

原料:購物袋,盡量要新一點;衣服,盡量也新一點。

調(diào)制方法:把衣服裝進(jìn)袋子里,然后一手拎上四五個袋子。

沙盤推演:當(dāng)當(dāng)上午下班后就溜得不見了蹤影,下午才來單位。一進(jìn)辦公室,就見她喜氣洋洋,手里拎著好幾個購物袋。幾個女同事湊上去說:“彩票中獎啦?買這么多東西!”當(dāng)當(dāng)眉飛色舞地說:“辦事路過賣場,里面的東西狂打折!名牌運動服3折,高檔女裝5折,高級化妝品,買100送30!我一下子買了這么多,好值??!”聽到當(dāng)當(dāng)這么說,大家的眼睛都綠了,一下午,只看見辦公室里所有的女同事都坐立不安的,好不容易挨到下班,她們都飛奔了出去。

大家一走,當(dāng)當(dāng)就大笑起來,我們幾個男同胞,當(dāng)然也知道是怎么回事啦!

ps:請確定那個賣場真的沒搞活動。

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