快樂讀書心得（熱門13篇）

歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。總結(jié)需要簡明扼要地表達事物的本質(zhì)和特征，不冗長但又不失完整性。7.通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)

快樂讀書心得篇一

書，是知識的海洋；書是人類進步的階梯；書，是人們走向明白的.道路。

讀書，能增長知識，獲得樂趣。打開一部書，猶如展開一部歷史長卷，諦聽歷史的脈動，咀嚼人生的甘苦；翻開文學經(jīng)典；如同走進了一片風景勝地；詩情畫意呼之欲出，古貞今哲的廣泛空間，縱橫萬里壯，上下五千年，讀之陶性情，易人心智，發(fā)人深思。

快樂讀書心得篇二

看了《托爾斯泰傳》后，在我眼中原本是偉大而莊嚴的他變得更真實了，也變得更沉重了。也更能理解他所說的，“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。我認為對于我們每一個人來說，生命的意義只是在于助長人生的愛”。他有一雙最有雄辯力的眼睛。就像高爾基所形容的“托爾斯泰的眼睛里擁有上百雙眼睛”。也像茨威格所說的，“具有這種永遠看到真實情況和永遠清醒的眼睛的人，是不會幸福的”。

在這里，我們不得不佩服茨威格，他那么認真，那么準確地給我們描述了一個真實的托爾斯泰，可以說茨威格的理解力和寫作的表現(xiàn)力也是驚人的。他本人也是一個語言的天才。

我們大都想快樂地生活，但是很多時候，生活給我們的壓力太多了，或者說我們向生活索取得太多了?？鞓返纳钔己芎唵?，索取的東西很少。

看來越偉大的人越不快樂。因為他們思考得太多了，生活就變得復雜了。作為平凡人的我們，還是過我們平凡和簡單的生活吧?？鞓肪驮谄椒仓?快樂就是簡單!

快樂讀書心得篇三

寒假看了羅斯·特里爾著的《毛澤東傳》，據(jù)說這本是西方數(shù)百種毛澤東傳中的最被推崇、最暢銷的作品之一。自1980年出版后，被翻譯成至少8國文字，20世紀80年代末到90年代初在中國曾暢銷120萬冊。讀完之后，確實受益非淺。

毛澤東是中華民族的驕傲，是頂天立地.蓋世無雙.撼動宇宙的英雄。他改變了中國和世界，他使中華民族永遠的屹立在世界之林，他使世代欺辱我們的西方列強再也不敢小視我們。他是中國人民的大救星，沒有毛澤東就沒有我們的今天。毛澤東是屬于人民的，他為中國人民奮斗了一生，人民永遠不會忘記他。我就書中談到的毛澤東的教育理念談?wù)勛约旱淖x后感。

一、他充分認識教育的戰(zhàn)略地位，積極發(fā)揮教育的重要作用，無論是在硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭年代，還是在百業(yè)俱興的和平建設(shè)時期，毛澤東同志都極為重視教育工作，始終把教育事業(yè)看作是革命的有力武器。

毛澤東認為教育在革命前，革命的依靠力量是人民，人民大眾只有接受了革命的教育，掌握了文化工具，掌握了革命的理論，才能成為革命的力量。他不但在理論上高度重視教育在社會革命中的重要作用，而且從青年時代開始就積極投身革命的教育實踐活動，他先后創(chuàng)辦了工人夜校、湖南自修大學、農(nóng)民夜校，組織了赴法勤工儉學活動，擔任過歷史課教員、湖南第一師范附小主事(校長)兼國文教員、廣州農(nóng)民的運動講習所所長等職，講授過《中國農(nóng)民問題》、《農(nóng)村教育》和《地理》等課程。

他積極倡導在蘇區(qū)舉辦夜校、識字班和列寧小學，使蘇區(qū)的文化教育事業(yè)有了迅速的發(fā)展。據(jù)1932年的統(tǒng)計，中央蘇區(qū)許多地方學齡兒童入學率從國民黨統(tǒng)治時期的不到10%，提高到60%以上;特別是成人教育和婦女教育得到了空前的發(fā)展。這些可是很多人沒有發(fā)現(xiàn)到的毛澤東的一大貢獻。

二、新中國成立后，毛澤東同志及時地提出“恢復和發(fā)展人民教育是當前重要任務(wù)之一”。

要有“步驟地謹慎地進行舊有學校教育事業(yè)和舊有社會文化事業(yè)的改革工作”，“從百分之八十的人口中掃除文盲，這是新中國的一項重要工作”。1949年底，在毛澤東同志直接關(guān)懷下召開的第一次全國教育工作會議決定：“要以老解放區(qū)新教育經(jīng)驗為基礎(chǔ)，吸收舊教育某些有用的經(jīng)驗，借助蘇聯(lián)經(jīng)驗，來建設(shè)新民主主義的教育?！备鶕?jù)這些方針，人民政府從帝國主義者手中收回了教育主權(quán)，改造了全國30萬余所大中小學，使之納入社會主義的辦學軌道。以后又進行了院系調(diào)整，開展了教學改革，舉辦了工農(nóng)業(yè)余教育，實行了教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合，從而奠定了我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

三、體育是人的全面發(fā)展的物質(zhì)前提，在人的全面發(fā)展中占著重要的地位。

毛澤東同志早在《體育之研究》一文中就說：“體育之道，配德育與智育，而德、智皆寄于體，無體是無德智也，體育于吾人，實居第一之位置，體強壯而后學問道路之講修通而收效速?！薄绑w者，載知識之車而寓道德之舍也?！苯▏?，毛澤東親筆題寫了“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的光輝指示。1951年他針對解放初對學生健康重視不夠的偏向，提出“健康第一”的口號。1953年向全國青年發(fā)出“身體好、學習好、工作好”的口號，進一步闡明了三育并重的觀點。毛澤東同志既是體育運動的倡導者，又是體育運動的踐行者。從青年時代起，他就“文明其精神，野蠻其體魄?！敝欣夏旰?，他還中流擊水，暢游長江，參加各種體育鍛煉。

快樂讀書心得篇四

分享，是每個人身上都應(yīng)該有的美德。

《分享讓我更快樂》這本書就告訴我們一起分享也一起快樂的道理。

書中主要說明了夏瑤，謝雯雯和俞文霞一起分享秘密的同時，也讓夏瑤漸漸的弟弟敞開懷抱，一起分享父母的愛。

書中的一些地方講述的'女孩們美好的愿望，她們共同努力，一起進步，是三個形影不離的好朋友，她們就是小魚，小蝦，小蟹。小魚小蝦一直幫助小蟹，讓她敞開心扉，不被心事所迷惑，讓一向?qū)e人很冷漠的小蟹這也不知不覺中，和小魚小蝦成為了相依的伙伴。

對人們而言，四葉草是一種很幸運的植物，只有十萬分之一的可能性，才能在三葉草叢中找到一片四葉草。為了不再回憶起一直讓自己痛苦的過去，小謝相信的傳言。于是她開始在無數(shù)的三葉草叢中尋找這幸運的植物，因為她相信，只要有了三片四葉草，就可以許下一個美好的心愿，這個愿望也會隨之變成現(xiàn)實?？山K究小蟹還是白忙活了一場，但她也收獲了無價的友誼。最終，他將帶著自己美好愿望的四葉草，送給了夏瑤的弟弟和小魚，希望他們的病能盡快康復。

在生活中，我們也應(yīng)該學會分享，這樣能讓別人快樂，也能讓自己更快樂。

同學們，讓我們帶著美好的心愿，走進《分享讓我更快樂》，帶著更輕松的心情，迎接更美好的明天！

快樂讀書心得篇五

有一本書，讓你在讀時全身顫抖卻不愿放下，使你在讀完后深深感動并可能影響你一生.。接下來本站小編給你整理了“我讀書 我快樂”讀書心得，歡迎大家的閱讀。

古人有云：讀史使人明智，一直以來，接觸都是國內(nèi)的歷史著作，還不知道大洋彼岸的西方人的歷史觀，斯塔天里阿塔斯的《全球通史》對人類幾千年的歷史作了的一個高度的概括，它不同于一般的那種卷帙浩繁的史書，讓史料、歷史事件占多數(shù)，而是一種將人類歷史幾千年前的文明，朝代的更替，社會制度的變遷等等做了一個總結(jié)性的闡述，帶給我們?nèi)碌囊曇?，以世界?jīng)濟發(fā)展和人類文明進步為主線。

讀書把人類歷史劃分為1520xx年的世界以前和1500以后的世界，1520xx年以前，各族、各部落散落各地、彼此隔絕，1500以后各種族集團有了交集，無論是中國官吏，還是原始部落的巴塔哥尼亞人。

書中用了三篇幅介紹中國文明和儒家文化對世界的影響，儒家思想是中國封建社會《強轉(zhuǎn)弱的原因，孔子主張“克己復禮”，文章中開展“批林批孔”運動，把孔子從“圣人”單位揪下來，進行“大批判”，孔子生活在一個黃金時代，春秋時期各種文化思想十分活躍，被后世稱為“諸子百家”時期，孔子認為這是一個“禮壞樂崩”時代，極力維護“尊卑有序”，推崇“君臣父子”主張，至漢武帝時，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)“的政治主張，成為中國社會兩千年來的統(tǒng)治思想，不可否認，儒家思想對統(tǒng)治秩序，維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

書中介紹，中國從隋唐到明朝末年都是世界上強大的帝國，沒有之一，為什么從強大走向衰敗?儒家思想統(tǒng)治是根本原因，中國地理位置較特殊，四年交通不便，西南部是世界最高山脈，東西是當時難以逾越的太平洋，北面?zhèn)€西北面是沙漠和大草原。儒家思想就像“鐵箍”禁錮了創(chuàng)新，扼殺了革命意識，閉關(guān)鎖國，排斥外族文化和先進技術(shù)，困步自封往往是毀滅的開始。

四大發(fā)明沒有應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，沒有轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。直到洋人的堅船利炮打開國門，這才醒悟。重評自己的傳統(tǒng)文明，鄭和下西洋并不是為了貿(mào)易，而是宣傳天朝國威。西方向外擴張，仍不符合我們的傳統(tǒng)秩序，變化只有距現(xiàn)在我們所以為的傳統(tǒng)只需范圍內(nèi)，才是可接受的?！把髣?wù)運動”、“百日維新”都被扼殺在搖籃里。

改革開放是中國強國之路。多少世紀以來的根本問題是技術(shù)革命一直受人歡迎。因為它促進了生產(chǎn)率和生活水平的進一步提高，但所有的技術(shù)革命都會導致社會分裂。這種分裂要求在制度、思維、人際關(guān)系等方面實行變更——全球通史，我理解為改革。

“文革”結(jié)束后，中國共產(chǎn)黨糾正錯誤，從國難中奮起，進行了異常史無前例的改革創(chuàng)新實踐，推行“土地承包”拉開改革經(jīng)濟大幕，確立市場經(jīng)濟體制改革目標，開辟一條通向現(xiàn)代化的“強國之路”。

我們今天的改革，有了正反兩方面的經(jīng)驗教訓，不再是 摸著石頭過河，無論是經(jīng)濟還是體制改革，都要把握多元利益格局。進入二十一世紀，斯諾夫里相諾斯預言發(fā)展得到驗證。全球經(jīng)濟一體化，人類發(fā)展迅速，無論何種發(fā)展模式的政治格局，世界大同勢在必得。當今是希望和危險并存的時代，希望和危險遠超過世界歷史上的任何時代。

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.

這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船.潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情.最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世.書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛.

這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點.曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐.作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn).讀來引人入勝,欲罷不能.

作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表20xx年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù).他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn).更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然.他的作品情節(jié)驚險曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料.所有這些使他的作品具有永恒的魅力.

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復??尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人.

我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅.鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋,大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海.潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū).然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中.在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛. 在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹,鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲.

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明.

讀了李開復《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。

首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應(yīng)該是：該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。

樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量。

人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達，只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。

行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學習力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學習的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?，F(xiàn)在一項工作的完成會涉及到多個部門，需要大量的人際交流，需要各個部門的通力合作，最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力，一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

我覺得它最值得讀的地方是李開復老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。但是這本書的背后，有一個真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，應(yīng)該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。

一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學生來信的例子：“我的目標就是考清華的研究生，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦?”等等的各種言辭，我終于明白其實我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。

做最好的自己，這么簡單的書名，卻成為我讀完全書時真正的信念!

不是每個人都足夠堅定，不是每個人都能完整清楚地認識自己，不是每個人都足夠優(yōu)秀，不是每個人都成熟到可以和一個四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。

李開復是聰明的、努力的，也是足夠幸運的。他幸運的是他有一個傳統(tǒng)又開放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國接受了開放式的教育和熏陶。他幸運的是他有一個品德卓著，堅定地追求自己夢想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛。他幸運的是他碰到了一個學問出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。他更幸運的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價值觀，一步步堅定地實現(xiàn)自己的理想。

我終于理解，比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了，因為他的目標并不是賺錢。我也能夠理解李開復為什么能夠取得那么多的成就了，因為他的目標并不是普通意義上的成功。尋找一份事業(yè)，而且樂在其中，做自己覺得有意義的事，而且用它來造福世界和人類。

最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來獲得成功。當你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過多的考慮，而是用實際行動去完成你的選擇，那么這就是成功。

《做最好的自己》書中，通過縝密的邏輯和真實案例相結(jié)合的方法，闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對于我們青年人選擇未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進。

快樂讀書心得篇六

人生快事，莫如讀書。讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的。下文是本站小編為你帶來的讀書使人快樂的。

希望對你有幫助。

莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些。

名人名言。

都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂Γ瑫侵R的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!

書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣，一舉兩得。

經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

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快樂讀書心得篇七

為何不做教書匠？帶著一股強烈的好奇心翻開了《不做教書匠》這本書細細品讀。品讀完，一種醍醐灌頂?shù)母杏X頓時油然而生。

確實不當教書匠，要做貴人。

教書匠是何意？這是我剛看到書名產(chǎn)生的疑問。后來我特地翻看詞典，查看“匠”字的意思，得知指的是工匠，比如鐵匠、木匠、瓦匠：那么“工匠”又是何意？是指手藝工人，如此說來，鐵匠就是鑄鐵的工人，木匠就是制作木具的工人，教書匠，就是從事教書技術(shù)活的人。人們稱呼做鐵的、做木的、做泥水為工匠，我們聽起來覺得很自然，很親切，可是如果別人稱呼教師為教書匠，感覺就很別扭，教師心中多少會有些不快，似乎對我們教師不夠尊重，有被貶、被歧視的感覺；我們甚至感到稱呼我們教書匠的人沒文化、沒素質(zhì)。

教書匠與教書人或者“教師”有何差別呢？后來我從書中的封底看到答案。中國教育學會副會長朱永新這樣闡釋的：“教書匠猶如舊時私塾先生，他們教授學生知識，家長饋以衣食；而一個好的老師，應(yīng)該是學生心中的貴人，不但教書，而且育人。育人的貴人會受到學生終生的惦念，并將愛的教育傳承下去。”我們老師不做教書匠，要做貴人，就是要做一個既教書又育人的好老師。孩子是一個完整的人，需要協(xié)調(diào)全面發(fā)展，不是各個學科只顧自己學科的教學，只有每個學科的老師都對學生的身心發(fā)展保持密切的關(guān)注，教師才能去分享育人的快樂，教師才能成為學生家長心中的貴人。

教育值得我去做，因為教育會帶給我們無形的收獲。

一個人沒有明確方向，就沒有追求，就如無根的浮萍，隨波逐流，到處瞎撞；就如飄零的落葉，隨風飄蕩，忽東忽西，不知落何處。文中管老師引用大量的'經(jīng)典實例，針對教師現(xiàn)狀，談經(jīng)論道，娓娓道來，如促膝談心，語重心長，令人驚醒、令人振奮，給人信心，給人力量。

快樂讀書心得篇八

生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大學四年級，即將面臨著畢業(yè)找工作了?；厥走^去的大學生活，快樂、苦惱、興奮、難過充斥著我的大學生活，這些情緒就像調(diào)味劑，使我的大學生活充滿了酸甜苦辣咸的味道。大學對于我來說是一個重要的成長階段，無論是心智上的成長還是對環(huán)境的適應(yīng)能力的提高，都有很大的幫助。我很慶幸我通過努力學習，能來到了我的大學母校(內(nèi)蒙古工業(yè)大學)，就像路遙先生《人生》一書中所說的，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是比值的，沒有岔道的，有些岔道口，比如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人的一個時期，也可以影響一生”。我似乎走對了這一步，不，我確信我這一步走的是正確的。在這里我和我的同學們一起經(jīng)歷了很多美好的時光，其中最有意義的就是有充足的時間與書為伴。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的好朋友，

國學

培根說：“讀書能給人樂趣、文雅和能力?！庇终f：“讀書足以怡情?！薄白x書可以鏟除一切心理上的障礙，正如適當運動能夠矯治身體上的某些疾病一樣?！?/p>

高爾基說：“要熱愛書，它會使你的生活輕松?！?/p>

法國著名作家羅曼羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣?！?德納姆說：“書籍有助于達到以下四個目的中的一個：獲得智慧，變得虐誠，得到歡樂，或便于運用?！?/p>

這些都是讀書帶給我們的生活快樂。讀書給我們生活帶來的快樂來自兩方面：一是讀快活的書帶來的快樂，一個是獲得知識帶來的享受。所以要把閱讀培養(yǎng)成一種愛好，一種習慣，一種興趣是非常重要的。

關(guān)于讀書，我們要主動找樂，而不是去自尋煩惱。一開始讀書我們要讀自己喜歡的書籍，或自己易接受的一些書籍，當閱讀到一定程度，這些書籍不能滿足你的需求時候，你就可以去找其他能讓你感興趣的書來讀，慢慢的你的閱讀能力就會提高，切不可自尋煩惱，比如某一本書，縱然人們異口同聲地加以稱贊，但如果它不能真正的激起你的興趣，那么對于你而言，它任然是毫無作用的，因此在讀書的時候我們一定要根據(jù)自己的興趣，選擇自己喜歡的書來讀。

在這里我想推介幾本書籍，這幾本書都是我非常喜歡的，也是非常好的書籍，我希望同學們有時間可以借上看看。

《平凡的世界》作者：路遙。平凡的世界，洗盡鉛華，塵埃落定。這部號稱中國版的《鋼鐵是怎樣煉成的》的著作，影響了中國年輕一代，在路遙先生的筆下，在平凡的世界里，一群敢于奮斗，敢于進取的年輕人，代表了那個時代的聲音，是整個時代的主人公。

《人生》作者：路遙。本書可用一句話代替，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常只有幾步，特別是當人年輕的時候，你走錯了一步，可以影響人的一個時期，也可以影響人的一生。

《白鹿原》作者：陳忠實。巴爾扎克說：“小說被認為是一個民族的秘史?！倍@部長篇小說就是中華民族的“民族秘史”。

《活著》作者：余華?；钪鸵?jīng)歷很多無奈，挫折，要失去很多，但總是會一直走下去的。表達的是人生本就是無奈的，但不能失去希望。

《羊的門》作者：李佩甫?！鄂沲蓺q月》作者：葉辛?！赌赣H》作者:石鐘山?！缎值堋纷髡撸河嗳A?！赌滤沽值脑岫Y》作者：霍達?！度~落大地》《生死太平輪》《法蘭克福的青春戰(zhàn)役》《女人百年》《狼圖騰》等著作，還有其他優(yōu)秀書籍，我在這里就不一一列舉。這些書都是值得我們?nèi)タ吹?，對我們很有幫助?/p>

在這里我祝愿圖書館越辦越好，也建議同學們多去圖書館借書閱讀，豐富我們的大學生活，培養(yǎng)個人興趣、愛好，為我們以后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。同時感謝高老師給我這次機會，能讓我談?wù)勛约旱男牡?，感謝圖書館老師們對我們的支持，能讓我們有更多的學習機會，也感謝學校為培養(yǎng)我們付出的辛苦，謝謝各位領(lǐng)導和老師，我們會好好學習，為我們的未來而努力奮斗。

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快樂讀書心得篇九

讀書是快樂的?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?/p>

我最喜歡讀科幻書。有的時候，我被書中描寫的科幻世界所吸引，身邊發(fā)生的事情我統(tǒng)統(tǒng)不知道。

我喜歡讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有生活中的趣事，更有做人的道理。

我喜歡讀書，所以我有許多的書，小小的書柜里都幾乎放不下了因為讀書多，大人們在談話時，偶爾我也能插上幾句；在家里人聊天的時候，也能聽懂。有時因此受到家里人的夸獎，也是一件很令人興奮的事情。

最令我開心的是閱讀的時候，自己就仿佛陷入了書本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書的時候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。

讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我?guī)順啡?。書就像一位老師，他教育我學習，教育我做人，使我健康成長！

快樂讀書心得篇十

一座人們精心裝扮的快樂王子像立在廣場上，一只小燕子在這里過夜，快樂王子看到了這個城市一切丑惡與窮苦，很是傷心，便讓小燕子把它劍柄上的紅寶石和一對藍寶石做的眼睛分別送給了生病的裁縫婦女，貧窮的寫稿年輕人與一位可憐的賣火柴小女孩。后來，他又讓小燕子把全身的金葉分發(fā)給了窮人們，最后小燕子為了陪伴王子，不幸被凍死了，快樂王子也因此碎掉了。但是，他們被上帝帶到了美麗的天堂。

在生活中，我們就如同那些自私的市長及參議員，只顧著自己怎么怎么好，卻從來不關(guān)心他人，為他人著想。我們不必象小燕子和快樂王子那樣用生命去換取別人的幸福，但只要我們?nèi)巳硕寄塬I出愛心與關(guān)心，我相信，好人有好報，我們一定會收獲更多的，得到更大的快樂!

《快樂王子》這篇童話讓我記憶深刻，因為它能很有力的證實這一點：一同傳遞“真、善、美”，打造美好和諧新世界!

快樂讀書心得篇十一

我有幸讀了《斯賓塞的快樂教育》這本書，但由于時間關(guān)系，不能夠深讀，所以只能膚淺地談?wù)勛约旱捏w會，下面幾點是我讀后感觸最深的。

要點鉆研、要點機智、要點忍耐，還需要自我克制。對于忍耐和自我克制，聯(lián)系到實際工作中，我有這樣的體會，當我們的學生出現(xiàn)問題時，我們往往更多的是找孩子的不是，卻很少真正地分析問題產(chǎn)生的根源，很少給予孩子真正的關(guān)懷。在多年的工作中我看到的是，我們的老師往往給予的是懲罰，而懲罰的后果那便是學生心里恐懼、膽怯、大腦一片空白。如果在這樣的境況下再進行著學習，收獲一定甚微。但如果換一種方式，那效果就會不一樣。在學習中真正有用的不是鞭子，而是鼓勵和愛。有一句話講得真好：“在教育你的孩子時也要進行對自己的教育”。也就是說，我們教育工作者應(yīng)不斷地總結(jié)、反思自己，讓自己不斷地接受教育。

痛苦的功課使人感到知識討厭，而舒暢的功課會使知識吸引人。那些在嚇唬和懲罰中得到知識的人們，日后很可能不繼承鉆研；而那些以舒暢的發(fā)現(xiàn)獲得知識的人們，不只是因為知識本身是有趣的，而且許多快意和成功的體驗將促使他們終身進行自我教育，這不就是教育的真諦嗎？我相信每 一個有責任心的老師都希望自己的課堂成為舒暢的課堂，希望自己的學生快樂學習并學有所成，這也將成為我們共同努力的方向……我覺得不論是孩子還是成人，不論是學習還是工作，只要他們快樂，他們有興趣就會事半功倍地學習，就會高效地進行工作。如果一個人不快樂地做一件事，那肯定是做不好的，而且還會伴隨著這樣那樣的不滿情緒。因此，我們在教學中想讓孩子學會某種知識，我們首先就是要讓孩子們高興地加入到這一知識的學習氛圍之中。

這本書讓我明白了，在教會孩子開啟心靈智慧大門的同時，重要的是在于培養(yǎng)孩子愛的情感?，F(xiàn)在的孩子不缺愛，可都是別人去愛他，而不是去愛別人。教會孩子懂得感激和回報，要教會他們不能只是索取，不能只是接受而不知感激和回報。

斯賓塞的教育方法、教育理論，還有很多值得我們學習的，他的教育理論恰恰能適應(yīng)未來的社會變化，他的教育著作是父母和老師最好的教科書，是培養(yǎng)未來新人的最好的指南。

斯賓塞的教育思想有這么大的魅力和作用，我們做教師的更應(yīng)該細細品味其中的精典思想，來提高自己的教育教學能力。在今后的工作中，我將吸收斯賓塞快樂教育的精髓，努力學習做一個快樂的教育工作者，創(chuàng)新教學方法，指導學生們快樂學習，希望經(jīng)過我的努力，使我的生物課堂快樂起來，讓學生們?nèi)ハ硎軐W習的快樂，我也能更加享受教育的快樂。

快樂讀書心得篇十二

大家好！我是大樹一班楚知漁的媽媽，聽漁漁老師說漁漁在班里識字方面比較突出，當聽到老師對漁漁的評價感到特別欣慰，下面分享一下我在家的育兒心得：

我是一位普普通通的媽媽，沒有很高的學歷，只是憑著一點并不細膩但真實的情感，陪伴著寶寶的健康成長。

現(xiàn)在許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育，"不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上",為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾經(jīng)迷茫過，但孩子爸爸主張散養(yǎng)，對我說，孩子現(xiàn)在是玩著學的時候，不能像學生那樣教的，應(yīng)該多用游戲的方式讓他學知識，學道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。我也認為有道理，只要孩子能夠健康快樂比什么都重要。

老師說我家寶寶認字比較多一些，問我有哪些方法。其實這方面沒有刻意的.去教他，晚上在家就是看動畫片和玩游戲，動畫片都會帶字幕，這對認字有些幫助。再一個就是在生活中隨時教一下，比如去超市，買東西的過程中也是學認字的好時機，拿買醬油為例，左手拿瓶味達美，右手拿瓶生抽醬油，就告訴他之后讓他選擇一個，這樣他覺得比較好玩，一下就認識了好幾個字，而且印象也比較深刻，日積月累就認識好多了?，F(xiàn)在又開始在家讀繪本，從來都是他自己先讀，碰到不認識的字時再問我，這樣兩三遍后他就能全部都認識了。還有我們家長的行為也很關(guān)鍵，如果我在玩手機，他就會不好好看書，如果我也陪他一起看書，他也會很認真的看書。

總之，育兒是項很復雜的工程，但是只要孩子有一點進步，我們都會很高興，因為這是老師和家長辛勤付出的結(jié)果，當然，我家寶寶現(xiàn)在也有小缺點，比如做事拖拉，自理能力差等等，我也很苦惱，正在尋找解決之道。育兒過程雖然辛苦，但更多的是快樂和幸福，我們愿和寶寶一起成長！

快樂讀書心得篇十三

讀書是一種非常有益的活動，它可以讓人獲取知識，拓寬視野，培養(yǎng)思維，提升素養(yǎng)。而當我們以快樂的心情去讀書時，讀書會變得更加愉悅和有意義。在我讀書的過程中，我學到了很多關(guān)于快樂讀書的心得和體會。

首先，快樂讀書需要正確的態(tài)度。要想愉快地閱讀，我們需要保持積極的態(tài)度。有些人可能會覺得讀書是一種負擔，但我認為這只是一種錯誤的觀念。讀書是一種享受，是一種和作者對話的方式。當我們能夠積極地對待閱讀，抱著一種喜愛的心情去讀書，我們才能夠真正體驗到讀書的樂趣。

其次，快樂讀書需要選擇適合自己的書籍。每個人的興趣和愛好都不同，因此在選擇讀物時要根據(jù)自己的喜好來進行。有些人喜歡讀小說，有些人喜歡讀歷史，還有些人喜歡讀科普類書籍。只有選擇了適合自己的書籍，我們才能夠真正對其產(chǎn)生興趣，并從中獲取快樂。

第三，快樂讀書需要合理的時間安排。有時候，我們可能會因為各種忙碌而沒有足夠的時間來讀書，但是時間是可以合理安排的。無論是早上起床的時間、午休時間還是晚上睡覺前的時間，都可以用來讀書。只要我們有意識地安排好時間，就能夠享受到快樂的閱讀。

第四，快樂讀書需要良好的閱讀環(huán)境。一個安靜、舒適的環(huán)境對于閱讀是非常重要的。如果周圍有太多的噪音和干擾，我們很難集中注意力去讀書。因此，我們可以選擇一個安靜的角落或者圖書館來讀書，這樣可以更好地享受閱讀的樂趣。

最后，快樂讀書需要有交流和分享。當我們讀完一本書后，我們可以與他人交流和分享閱讀的體會。與他人的交流不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以拓寬我們的思維，增加新的見解。同時，與他人分享自己的閱讀體會也會給我們帶來愉悅感和滿足感。

快樂讀書是一種生活態(tài)度，它能夠讓我們的生活更加充實和美好。通過正確的態(tài)度、選擇適合自己的書籍、合理安排時間、營造良好的閱讀環(huán)境以及與他人交流分享閱讀體會，我們可以享受到快樂讀書的樂趣。讀書不僅能夠增加我們的知識，還能夠啟發(fā)我們的思維，提升我們的素養(yǎng)。因此，讓我們保持積極的心態(tài)，投身到快樂讀書的世界中吧！

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