拒絕拖延癥演講稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 07:12:07
拒絕拖延癥演講稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-07 07:12:07     小編:LZ文人

演講稿可以在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)、教育等領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用,幫助演講者實(shí)現(xiàn)溝通和影響的目標(biāo)。想寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾群體。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接,獲取更多關(guān)于撰寫(xiě)演講稿的技巧和實(shí)用資料。

拒絕拖延癥演講稿篇一

我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,那就是世界上最苦的水果是什么?答案是“當(dāng)初如果”。雖然這只是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,但這是一個(gè)大家都感同身受的問(wèn)題,因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都不同程度患有一種病,叫做拖延癥。拖延癥的定義自然不用多說(shuō),大家患病那么久,應(yīng)該接觸過(guò)各種不同的病發(fā)癥狀。

但是也不要因?yàn)橥涎影Y而對(duì)生活失去信心,因?yàn)槊總€(gè)人都是在有選擇地拖延。比如你會(huì)在一個(gè)無(wú)聊的會(huì)議上遲到,卻不會(huì)在跟男神女神的約會(huì)上遲到;對(duì)于你不想做的事情,你有排山倒海的理由拖延它,事關(guān)重要的事情,刻意創(chuàng)造困難你也在所不辭。還有的時(shí)候一件事情拖著拖著,我們就干脆不做了。其實(shí)這也不錯(cuò),你能夠通過(guò)它,來(lái)區(qū)別事情的重要性和必要性。

我自己本身是一個(gè)拖延癥十分嚴(yán)重的人。我相信班里有很多同學(xué)都和我有著相同的困擾。一到放假的時(shí)候,之前明明做好了許多的計(jì)劃,計(jì)劃今天做什么,明天做什么,在這個(gè)時(shí)間段做什么,我要幾點(diǎn)起床之類(lèi)的雜事。可一到實(shí)行的時(shí)候,就變成了:現(xiàn)在才幾點(diǎn)幾點(diǎn),我還可以再多睡一會(huì)。今天是放假第一天,要不就給自己放松一天吧。這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該用來(lái)休息啊,還是待會(huì)再做吧。這樣的情況下,結(jié)果往往是,哪怕坐在地上發(fā)呆一整天,也不愿意去執(zhí)行原本的計(jì)劃。

在表面上看來(lái),拖延的時(shí)候我們完全沒(méi)有做和任務(wù)相關(guān)的事情,我們刷朋友圈吃零食聊天,忙里偷閑中,潛意識(shí)里必定會(huì)不時(shí)地想起還沒(méi)完成的事情,這種焦慮感會(huì)讓我們慢慢開(kāi)始計(jì)劃起來(lái),哪怕只是不靠譜的一些設(shè)想,也是行動(dòng)前的蓄力過(guò)程,至少在你開(kāi)始做的時(shí)候不會(huì)毫無(wú)頭緒。

更令人開(kāi)心的是,拖延有時(shí)候會(huì)帶來(lái)價(jià)值。

而且,拖延還能帶來(lái)創(chuàng)造力!很多作家會(huì)常常拖了一周沒(méi)有寫(xiě)稿,卻在最后期限突然引發(fā)頭腦風(fēng)暴或是靈感爆棚。廣告圈里面也有句話說(shuō),牛逼的創(chuàng)意,都在最后一秒出現(xiàn)的。

聽(tīng)到這里,大家大概已經(jīng)開(kāi)始原諒自己的拖延癥了,那么,我只能說(shuō)你們真的是資深拖延癥愛(ài)好者。如果沒(méi)有強(qiáng)大的頭腦風(fēng)暴和整理信息的能力,那還是著手開(kāi)始治療吧。

畢竟很多人都愛(ài)說(shuō),當(dāng)初如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,我一定能做的更好。其實(shí)你已經(jīng)盡了你所有的努力,你耗費(fèi)了大量精力在逃避和焦慮上面,也花費(fèi)了大量精力在截止前不久的行動(dòng)力爆棚。無(wú)論怎樣,是你自己選擇,要現(xiàn)在的結(jié)果。

有些人覺(jué)得,我沒(méi)有拖延癥啊,我一直都在做和工作相關(guān)的事情,這類(lèi)人有一種情況也很可怕。他會(huì)先花十分鐘挑一支最想用的筆,然后思考寫(xiě)在哪個(gè)位置比較好看,最后慢慢地把一天的計(jì)劃列出清單,結(jié)果根本沒(méi)有按清單去做,這種看似強(qiáng)迫癥的行為就是標(biāo)準(zhǔn)的花式拖延時(shí)間。

拖延癥是害怕完成一件事,是不知道什么時(shí)候該結(jié)束一件事,是不知道如何完成這件事。其實(shí)根本不需要考慮太多,我們熟知的電影《阿甘正傳》中,阿甘看到一個(gè)目標(biāo)就走過(guò)去了,別人卻是看見(jiàn)目標(biāo)先訂一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃,然后匍匐前進(jìn),往左閃,往右躲,再弄個(gè)掩體折騰了半天最后哪兒也沒(méi)到達(dá)。對(duì)于拖延癥來(lái)說(shuō),最糟糕的,是在拖延的時(shí)候,憧憬忙碌的狀態(tài),在忙碌的時(shí)候,去悔恨當(dāng)初自己的拖延。

加拿大卡爾加里大學(xué)的皮爾斯·斯蒂爾教授曾提出了一個(gè)著名的“拖延公式”是否拖延,其實(shí)本質(zhì)上來(lái)講,就是你愿意付出的代價(jià),和你的獲得之間,你做一個(gè)選擇。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

拒絕拖延癥演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

每次吃完飯,看著僅有的一個(gè)臟碗,心想,下次再洗吧。下次復(fù)下次,買(mǎi)的新碗已全部用完??粗钆_(tái)上摞著的一大堆泛了白毛的碗,我一臉發(fā)愁,以前還總嫌一個(gè)碗也洗,廢水費(fèi)工夫,現(xiàn)在我卻后悔了,自己弄的亂攤子只能由自己來(lái)收拾。碗堆了那么多,我花了一個(gè)整個(gè)晚上的時(shí)間才洗完,實(shí)在累的不行。

躺在床上休息時(shí),我又開(kāi)始了以往多次無(wú)效果的埋怨:我為什么這么懶?干什么事都愛(ài)拖延,別說(shuō)渴望成為什么成功人士了,竟然幾個(gè)碗也洗不好。打開(kāi)微信和qq,大家所發(fā)的動(dòng)態(tài)中也不乏許多公開(kāi)責(zé)備自己懶惰,愛(ài)拖延的情況。我們常常只在思想中進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),可是在形體上卻總是無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí)解決這些毛病的關(guān)鍵就在于一個(gè)詞——行動(dòng)。

古人曰:“明日復(fù)明日,明日何其多。若坐待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”拖延洗碗,最終得到的只是一大摞長(zhǎng)白毛的碗;拖延作業(yè),最后“贏得”的是老師的批評(píng)與父母的“雙打”;拖延人生,我們將無(wú)所事事,一事無(wú)成!“臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”,只有走出舒適區(qū),行動(dòng)起來(lái),我們才能鑄就所向往的輝煌。人生亦是如此,我們應(yīng)該明白,空想是一無(wú)所有的源頭,實(shí)干才是翹起夢(mèng)想的杠桿,沒(méi)有人愿意自甘墮落,天上也不會(huì)掉下餡餅,如果想要真正的改變現(xiàn)狀,那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧。

想要行動(dòng),應(yīng)做到以下三點(diǎn):一,不怕困難,這種無(wú)畏的精神正是我們所應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,要知道,一個(gè)連洗碗都怕累的人不可能做出大事。二,不能拖延。狄更斯說(shuō):“永遠(yuǎn)不要把你今天可以完成的事留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住它吧!”要做貧僧,不畏艱難,用行動(dòng)游歷九州四海;莫做富僧,安于現(xiàn)狀,拖延而徘徊不前。三,不停止奮斗。當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,豈會(huì)等待停滯的少數(shù)人?請(qǐng)永葆奮斗之心,用行動(dòng)踏出屬于自己的光明未來(lái)!

愛(ài)默生說(shuō):“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、行動(dòng)起來(lái)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。”青年朋友們,行動(dòng)是連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,行動(dòng)起來(lái)吧!不怕困難,不去拖延,不止奮斗。行動(dòng)起來(lái),我們定能書(shū)寫(xiě)人生的華章!

拒絕拖延癥演講稿篇三

太陽(yáng)光暖洋洋地從窗口射進(jìn)來(lái),溫順地灑在每個(gè)人的臉上,窗外的城市已經(jīng)又開(kāi)頭了新一天的日程,街上各式各樣的人們都匆忙地奔波著,早餐店的門(mén)口早已坐滿了著急等待吃早餐的顧客,包子的香氣從蒸籠中飛出,融入了早晨清爽的空氣中。

而與此同時(shí),我照舊縮在被窩中,無(wú)論媽媽如何喊叫,就是不愿探出頭來(lái),“五分鐘,再睡五分鐘啦!”我懶洋洋地應(yīng)付著媽媽?zhuān)安恍?7點(diǎn)半了,你看你們班的班長(zhǎng)6點(diǎn)就起床讀書(shū)、背英語(yǔ)單詞了!”“好,我起……”我極不情愿且迷模糊糊地穿衣服,慢吞吞地洗臉?biāo)⒀?,心想:反正今日運(yùn)動(dòng)會(huì),晚去一會(huì)又不會(huì)被發(fā)覺(jué)。我這拖延癥,早已深化我體內(nèi),無(wú)藥可救了,正因?yàn)槿绱?,我無(wú)論做什么事,都要比別人慢一步,而且顯得慌驚慌張。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班在全班級(jí)中墊底了,聽(tīng)到這個(gè)消息,全部人目光都落到了我身上,我低下頭,無(wú)地自容,連班主任也來(lái)找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你要留意你自身的錯(cuò)誤啊?!蔽业腵心理防線突然崩潰了,“嗯,張老師,我知道我錯(cuò)了,我肯定改!”我的眼淚不由自主地掉下來(lái),我真是恨我自己呀,我恨自己的“懶”,恨自己的拖延癥。

從那刻起,我開(kāi)頭努力地過(guò)好每一天,剛剛開(kāi)頭努力時(shí),的確非??嗤矗缭缙鸫矔r(shí),痛徹心扉,改掉自己的毛病時(shí),非常難受,不情不愿,而當(dāng)我漸漸適應(yīng)時(shí),不知從何時(shí)開(kāi)頭,我愛(ài)上了這種努力而又仔細(xì)的生活態(tài)度。我第一次覺(jué)得,自己是班級(jí)的一員,我也要追上他們的腳步,我要與他們一起奮斗!

努力,不肯定勝利,但你肯定會(huì)感謝并愛(ài)上那個(gè)努力奮斗、拼搏的自己!

拒絕拖延癥演講稿篇四

拖延是一種壞習(xí)慣。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)許多人都患上了一種心理疾病——“拖延癥”。我也有拖延的毛病。因?yàn)橥涎?,我上次嘗到了老師的武器——板子。我下定決心要好好改正這個(gè)令人厭惡的壞毛病!

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:昨天語(yǔ)文老師不知是怎么的,給我們布置了一大推作業(yè),看起來(lái)也不是很難,但題量是比較大的。我心想:這個(gè)語(yǔ)文老師是怎么了呀,難道成心要針對(duì)我們嗎?哎呀,算了,反正我一時(shí)半會(huì)也寫(xiě)不完,等會(huì)寫(xiě)也不遲,去看會(huì)兒電視吧!

我開(kāi)始悠閑地看起電視來(lái),真愜意呀!“喂,你在干什么呀,還不趕緊去寫(xiě)作業(yè)嗎?”這響亮的聲音把我嚇了一跳,我急忙地說(shuō)了一聲:“好好好,我馬上去做?!蔽壹彼俚嘏艿綍?shū)房里,掏出作業(yè)放在桌子上,坐在椅子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我悄悄地告訴你:剛剛我只是嘴上說(shuō)了一聲,根本沒(méi)有行動(dòng),我想歇一歇再說(shuō)。就開(kāi)始磨磨蹭蹭,一會(huì)兒完筆,一會(huì)兒發(fā)呆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)鐘頭過(guò)去了,只寫(xiě)了不到半張的卷子。不久,我的雙眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了,爸爸坐在一旁冷笑一聲:“你還是別寫(xiě)了,你看看這都幾點(diǎn)了。”我抬頭看了一下鐘表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。爸爸又說(shuō):“這都是拖延惹的禍,明知道作業(yè)很多還磨磨蹭蹭,行了,別寫(xiě)了,快上床睡覺(jué)去,明兒就等你們老師的板子伺候吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我感到很慚愧。爸爸又大喝了一聲,我只好乖乖地上床睡覺(jué)去了,我剛上床時(shí)還想著明天早上早起趕作業(yè)呢!可是第二天早上,瞌睡蟲(chóng)趴在我的頭上,不安好心地對(duì)我說(shuō):“好啦好啦,你的作業(yè)那么多,反正趕也趕不完,還是好好睡覺(jué)吧!”就這樣,我又昏昏睡了過(guò)去。

“喂,小兔崽子,你怎么還不起床呀,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,又想遲到了是不是!”睡夢(mèng)中感覺(jué)有人拍了拍我的后背,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸呀!我看了看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了!我迷迷糊糊起了床,洗漱、吃完飯以后,帶著那沒(méi)寫(xiě)完的卷子上學(xué)去了。我把那半空的卷子交給了小組長(zhǎng),心臟砰砰地跳。下課后,班長(zhǎng)找到我,像諷刺一樣對(duì)我說(shuō):“李江琦,老師叫你去辦公室喝茶呢!”說(shuō)完呵呵笑了幾聲。我心想:還喝什么茶呢?這就是要我領(lǐng)板子了!如果我早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè),就不會(huì)有這個(gè)不好的結(jié)果了。哎!我慚愧不已,后悔極了,可世界上畢竟沒(méi)有后悔藥。

我懷著一顆忐忑不安的心,慢悠悠地來(lái)到辦公室。老師剛看到我,就拿出了他的殺手锏——板子,就這樣,我挨了一頓教訓(xùn)。

其實(shí),我的“拖延癥”已經(jīng)是個(gè)老毛病了。平時(shí),我早上的時(shí)候,總是能聽(tīng)到媽媽的催促,催我起床,催我吃飯……催過(guò)之后,總要慢幾分鐘。所以我總是遲到,總是受到老師的批評(píng)。還有一件經(jīng)常犯的事情:我每次下午放學(xué)回家,總是要拖延一會(huì)兒,不是看電視就是去玩耍,直到爸爸媽媽大喊:“快去寫(xiě)作業(yè)!”我才說(shuō):“知道啦,知道啦,我馬上去寫(xiě)。”但是,我還是磨磨蹭蹭,常常快十一點(diǎn)才能寫(xiě)完。因此,爸爸媽媽每次提起我的時(shí)候,總會(huì)說(shuō):“哎,那個(gè)熊孩子每次做事情都拖拖延延的,真叫人頭疼,如果她的“拖延病”能及時(shí)改掉就好咯!”這一次,我終于吃到拖延給我?guī)?lái)的苦頭了。

我想到了一個(gè)寓言故事,在大森林里,有一座高山,那里住著一只漂亮的寒號(hào)鳥(niǎo),寒號(hào)鳥(niǎo)有一個(gè)勤勞的鄰居,名叫喜鵲。這是一個(gè)烈日炎炎的夏天,寒號(hào)鳥(niǎo)躺在樹(shù)蔭底下的涼席上,扇著扇子聽(tīng)著歌,過(guò)得悠閑自得。而它的鄰居喜鵲,頂著烈日就開(kāi)始?jí)境擦耍铲o往它的樹(shù)洞里放了一些棉花,放了一些樹(shù)枝,又把自己的門(mén)加固了一下。它看到鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)在那躺著,就勸她趕緊壘巢,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻說(shuō):“夏天,壘啥巢呢,離冬天還早著呢。”喜鵲繼續(xù)修它的巢。到了秋天,喜鵲又叮囑寒號(hào)鳥(niǎo):“寒號(hào)鳥(niǎo)老弟呀,冬天就要到了,你再不筑巢就來(lái)不及了?!焙?hào)鳥(niǎo)仍然不聽(tīng)勸告,在那里玩耍。冬天到了,喜鵲在暖和的巢里舒服地躺著,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻在自己那冰洞似的窩里凍死了。我覺(jué)得我就是那個(gè)愛(ài)拖延的寒號(hào)鳥(niǎo),我都開(kāi)始嘲笑自己呢。

因?yàn)椤巴涎影Y”我挨了板子,變得有點(diǎn)像寒號(hào)鳥(niǎo)了,想起來(lái)真有點(diǎn)害臊了。我暗暗下決心:一定要改掉這個(gè)壞毛病,加油,李江琦!

拒絕拖延癥演講稿篇五

即將上初二的小海是個(gè)很有志向的少年,夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)的航??茖W(xué)家。但他就是做事特別拖拉,什么事一定要拖到最后一分鐘才做,不管要做的事是簡(jiǎn)單還是困難。

放暑假期間,每天早上小海都想早點(diǎn)起,將鬧鐘、手機(jī)定在8點(diǎn)響??墒堑搅?點(diǎn),手機(jī)、鬧鐘同時(shí)響,他不想起床,再把鬧鈴調(diào)到9點(diǎn)。9點(diǎn)鬧鈴響起,他又再調(diào)……最后總是拖到中午才起床。平時(shí)上學(xué)時(shí),同學(xué)們背后都叫他“遲到大王”。

這兩天,面對(duì)各科還有很多暑假作業(yè)未完成,小海下定決心盡早開(kāi)工,但開(kāi)工前還是先看看電視或上一會(huì)兒網(wǎng),心里雖然很焦慮,但還是想“再等等”。

心理咨詢師章劍和分析,生活中經(jīng)常有這樣的人:當(dāng)天該做的事情總要拖,雖然心里著急,可行為上卻總是拖拖拉拉,直到實(shí)在拖不下去了才臨時(shí)抱佛腳。這種拖延癥是一種“心靈的感冒”,拖延時(shí)間的心理會(huì)使一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中變得懦弱。 改變拖延行為的最有效辦法就是從現(xiàn)在開(kāi)始,立即采取行動(dòng)。把任務(wù)劃分成一個(gè)個(gè)可以控制的小目標(biāo),并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,改變拖拉癥是完全可能的。

拒絕拖延癥演講稿篇六

始終以來(lái),我都是同學(xué)、家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子”,但大家有所不知的是,我始終在與一個(gè)“病魔”作斗爭(zhēng),它就是拖延癥。

請(qǐng)不要驚異,這個(gè)“病”已經(jīng)伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,可謂是根深蒂固。它有時(shí)輕,有時(shí)重,間歇發(fā)作。媽媽經(jīng)常半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你這是病,得治!”

就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō),美術(shù)老師要求我在6月30日前創(chuàng)作一幅《綠色承諾》手抄報(bào)。我心想,這還不簡(jiǎn)單,分分鐘搞定!于是,這件事就被一拖再拖,結(jié)果直到交稿截止前一天,我才開(kāi)頭沒(méi)日沒(méi)夜、加班加點(diǎn)地趕“工程”。就這樣,原來(lái)有一兩個(gè)月的充裕時(shí)間,被我拖到了最終一天。這場(chǎng)較量,拖延癥“完勝”。

就這樣,我的'時(shí)間被這個(gè)大惡魔一點(diǎn)點(diǎn)蠶食了,原本綽綽有余的作文時(shí)間打水漂了。這一次,我又惜敗了。

當(dāng)然,更多時(shí)間,我會(huì)提前作好方案支配并嚴(yán)格執(zhí)行,這時(shí),拖延癥的囂張氣焰也隨之煙消云散。在這樣的較量中,我當(dāng)然能夠戰(zhàn)勝“病魔”。

俗話說(shuō)“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”,改掉一個(gè)壞習(xí)慣,絕非一朝一夕之功。在這場(chǎng)曠日長(zhǎng)久的較量中,我信任,我肯定會(huì)把它徹底毀滅掉,等著我的捷報(bào)吧!

拒絕拖延癥演講稿篇七

在不斷被分心的社會(huì)大劇場(chǎng)里,辛辣奇突如電影般刷刷掠過(guò),人們抓不住時(shí)間的尾巴,卻總想讓時(shí)間慢下來(lái)。于是大堆的拖延癥患者隨著變化的浪潮探露出頭,意在享受生活的本真和美好。但我認(rèn)為,關(guān)于拖延癥患者的自嘲,只是為自己又懶又平庸的狀態(tài)做的自我美化。

叔本華說(shuō):“人要么庸俗,要么孤獨(dú)。”與多人為之拍案叫絕,以眾人皆醉我獨(dú)醒之態(tài),將“庸俗”二字的標(biāo)簽,貼在群體之上,仿佛只有自己才是真正在生活的人。然而,這其中又有多少人是真正孤獨(dú)的呢?只怕大部分和著調(diào)的人,既孤獨(dú)又庸俗。他們也許渴望進(jìn)入更好的圈子而不得,他們也許不會(huì)交際,他們羨慕好的生活,有欲望,卻以此為托詞,為自己的不得意縫制遮羞布。

以自嘲患有“拖延癥”來(lái)抵擋社會(huì)發(fā)展的洪流卻也不失為一個(gè)辦法,守著自己的四方空間,我們理解。這是弱勢(shì)群體對(duì)其自身的一種保護(hù)狀態(tài),算是對(duì)那種以成功為得地的一些急躁社會(huì)氛圍的撥亂反正。

主觀上的終止焦慮,真的可以一勞永逸地讓焦慮消失嗎?

廢柴狀態(tài)的擁簇者們以傅園慧的拖延狀態(tài)作為行事標(biāo)榜,但他們或許從未了解傅園慧因已使出了“洪荒之力”才可以在賽后擺手說(shuō)著“不在意成績(jī)”。而那些實(shí)打?qū)嵉摹鞍┌Y患者”,只能癱在床上,連擺手的力氣都沒(méi)有。美國(guó)詩(shī)人艾米莉狄金森說(shuō):“我本可以容忍黑暗,如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)?!薄巴涎泳C合征”的患者因從未體驗(yàn)過(guò)不拖延的高效性和有序性而習(xí)慣地平庸下去?!瓣?yáng)光已使我的荒涼成為更新的荒涼”她在后面說(shuō)道。持續(xù)性的拖延,會(huì)讓習(xí)慣上的錯(cuò)誤態(tài)度變成無(wú)藥可醫(yī)的病癥,且在極度更新的社會(huì)中,若固執(zhí)地拖延,在不久的將來(lái),恐怕也只得落得個(gè)被世界拋棄的下場(chǎng)。

人生可以有放松,但絕不可以放縱??ǚ蚩ㄔ裕康碾m有但無(wú)路可尋,我們稱之為路的,無(wú)非是躊躇。“拖延癥”只是人生道路上一塊頑固的絆腳石,實(shí)質(zhì)上他無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步,。但決定性在于你是否愿意戰(zhàn)勝自己的懶散心理,在追尋目標(biāo)時(shí),不要因?yàn)橹車(chē)幕氖?,忘記拓荒時(shí)的初心。

拒絕拖延癥演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。

相信大家在平時(shí)生活中都有這樣的體驗(yàn):下周要月考,英語(yǔ)單詞還沒(méi)有背熟,但還是不能翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)好好地背單詞,總想著“還有一個(gè)禮拜”、早著呢;或者語(yǔ)文要看的古文字詞義還沒(méi)記牢,明明手上沒(méi)有什么事,寧可翻開(kāi)小說(shuō)看幾眼,或者拿起手機(jī)玩一會(huì)兒游戲,都不愿意翻開(kāi)課本。總要拖到最后幾天、甚至最后一天才翻開(kāi)書(shū),嘴里念叨著“來(lái)不及了來(lái)不及了”、一邊后悔為什么沒(méi)有提前復(fù)習(xí)。這樣臨時(shí)抱佛腳、很有可能被佛一腳踢開(kāi)??荚嚱Y(jié)束之后,痛定思痛、下定決心,下次考試一定要好好復(fù)習(xí);然后呢?然后下一次還是被拖延癥扯斷了后腿。如此循環(huán)、周而復(fù)始。

對(duì)于這樣的事我深有體會(huì)。就比如這次演講,在半個(gè)月前我就開(kāi)始想講什么,但是總想著這周是男生講,有一個(gè)周末的.時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,沒(méi)有關(guān)系;或者就算這周是女生講,但是輪不到我,還有時(shí)間。就這樣一直拖拖拖,直到昨天我才決定,用自己血淋淋的教訓(xùn),作為今天演講的話題。

我們都知道拖延癥有多么嚴(yán)重的后果,那有什么解決的方法呢?一位心理學(xué)家尼爾·菲奧里有一本書(shū)叫《戰(zhàn)勝拖拉》,書(shū)中提到這樣一個(gè)方法,叫“逆向日程表”法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是從最終完成任務(wù)的那個(gè)日期算起,往前推,到哪一天該完成哪一階段,一直逆推到當(dāng)下。這樣就不會(huì)沒(méi)有緊迫感;同樣,一個(gè)巨大的任務(wù)被分割成小部分,看起來(lái)也會(huì)輕松一些、人的畏難心理也會(huì)減輕。

還有一種方法被叫做“番茄工作法”,這個(gè)方法來(lái)源于一個(gè)番茄計(jì)時(shí)器,這個(gè)計(jì)時(shí)器每30分鐘會(huì)報(bào)一次時(shí)。實(shí)驗(yàn)者在這30分鐘內(nèi)分配休息和工作的時(shí)間,每30分鐘被稱為一個(gè)“番茄時(shí)間”。經(jīng)過(guò)很多次實(shí)驗(yàn)后,人們發(fā)現(xiàn),25分鐘工作和5分鐘休息是比較合理、容易被人接受的;也可以讓人專(zhuān)心工作、不被誘惑分散注意力。

那到現(xiàn)在,我的演講也基本結(jié)束了。希望可以給大家、同樣也是給自己一些克服拖延癥的好的建議;也希望下次輪到我演講時(shí),別再準(zhǔn)備得如此倉(cāng)促。謝謝。

拒絕拖延癥演講稿篇九

曾經(jīng)有一位叫做錢(qián)鶴灘的學(xué)者寫(xiě)過(guò)這樣一首膾炙人口的詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!睆哪骋环矫鎭?lái)看,拖延癥無(wú)疑壓制了一個(gè)人的執(zhí)行力。本來(lái)無(wú)關(guān)緊要的事,日積月累下來(lái)就做不完了。說(shuō)到這里,我想做個(gè)小調(diào)查。各位同學(xué)認(rèn)為自己有拖延癥的,請(qǐng)舉一下手。那請(qǐng)問(wèn),這些舉手的同學(xué),你們是否認(rèn)為拖延癥阻礙了你們的計(jì)劃,壓制了你們的執(zhí)行力。

其實(shí),根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)。拖延癥大多來(lái)自一定的時(shí)間限制。假如一件不大不小的事,給你10天去完成,幾乎絕大多數(shù)人都會(huì)無(wú)意識(shí)選擇拖延,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為,這件事既然無(wú)足輕重,一定很容易就辦到,等期限快到的時(shí)候再去做也不遲。結(jié)果到了第八天,第九天甚至第十天你才去做這件事,本來(lái)慢慢做可以非常漂亮并且輕松的完成任務(wù),卻因?yàn)橥享硨?dǎo)致任務(wù)完成倉(cāng)促,虎頭蛇尾。甚至需要外力的幫助去草草解決。

我自己本身是一個(gè)拖延癥十分嚴(yán)重的人。我相信班里有很多同學(xué)都和我有著相同的困擾。一到放假的時(shí)候,之前明明做好了許多的計(jì)劃,計(jì)劃今天做什么,明天做什么,在這個(gè)時(shí)間段做什么,我要幾點(diǎn)起床之類(lèi)的雜事??梢坏綄?shí)行的時(shí)候,就變成了:現(xiàn)在才幾點(diǎn)幾點(diǎn),我還可以再多睡一會(huì)。今天是放假第一天,要不就給自己放松一天吧。這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該用來(lái)休息啊,還是待會(huì)再做吧。這樣的情況下,結(jié)果往往是,哪怕坐在地上發(fā)呆一整天,也不愿意去執(zhí)行原本的計(jì)劃。更多的情況是,假如今晚數(shù)理化政史地六科作業(yè),肯定有一部分同學(xué)這么想:政史地可以直接抄答案,我先寫(xiě)這些吧,數(shù)理化我要留著好好做。可實(shí)際的情景是,我抄完了政史地作業(yè),看向鐘的時(shí)候發(fā)現(xiàn),啊,都這么晚了,算了,數(shù)理化明天再做吧。到了第二天早上,原本計(jì)劃好哪怕作業(yè)不交也要認(rèn)真寫(xiě)完,可實(shí)際上,在倉(cāng)促的交作業(yè)熱潮中,不聽(tīng)話的手還是伸向了答案,抄完之后,陷入了深深地自我譴責(zé)中。

所以,綜上所述,拖延癥帶來(lái)的負(fù)面作用更多的表現(xiàn)在給自己帶來(lái)壓力,負(fù)罪感,效率低下,還有人們對(duì)你不能完成任務(wù)的不良評(píng)價(jià)。而且,在這樣的負(fù)面作用下,往往會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán),導(dǎo)致進(jìn)一步的拖延行為。

通常情況下,人做選擇依循兩個(gè)原則:或者是追求快樂(lè),或者是逃避痛苦。你覺(jué)得上學(xué)無(wú)趣,所以會(huì)遲到,但是你跟喜歡的人約會(huì)就不遲到;老師來(lái)檢查,你就不會(huì)遲到,老師一不來(lái),你就昨天晚上忘了訂鬧鈴,或者鬧鐘沒(méi)有響。對(duì)于你不想做的事情,你有排山倒海的理由拖延它;對(duì)于你事關(guān)重大的事情,沒(méi)有困難創(chuàng)造困難你也在所不辭。

當(dāng)然,有時(shí)拖延癥也有積極地一面。一件事情拖著拖著,我們干脆就不做了。這也是拖延癥的價(jià)值:通過(guò)它,來(lái)區(qū)別事情的重要性。我常常覺(jué)得,有的時(shí)候我們是自動(dòng)選擇了“拖延”這樣一個(gè)方式,以來(lái)激活自己的創(chuàng)造力。我現(xiàn)在就制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,可實(shí)際上,我到了考試前一天才開(kāi)始背書(shū)。但往往這種抱佛腳的行為卻出奇的有效,所以我認(rèn)為,我不怎么努力不怎么拼命也可以做的和那些努力的人差不多。雖然知道這種想法不正確,我的知識(shí)也沒(méi)有努力的'人鞏固,可我還是忠于這種想法,這就是拖延癥。

對(duì)于拖延癥來(lái)說(shuō),最糟糕的,是在拖延的時(shí)候,憧憬忙碌的狀態(tài),在忙碌的時(shí)候,去悔恨當(dāng)初自己的拖延。加拿大卡爾加里大學(xué)的皮爾斯·斯蒂爾教授曾提出了一個(gè)著名的“拖延公式“u=ev/id,戰(zhàn)拖=信心x價(jià)值/沖動(dòng)x回報(bào)延遲。

是否拖延,其實(shí)本質(zhì)上來(lái)講,就是你愿意付出的代價(jià),和你的獲得之間,你做一個(gè)選擇。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

拒絕拖延癥演講稿篇十

每次吃完飯,看著僅有的一個(gè)臟碗,心想,下次再洗吧。下次復(fù)下次,買(mǎi)的新碗已全部用完??粗钆_(tái)上摞著的一大堆泛了白毛的碗,我一臉發(fā)愁,以前還總嫌一個(gè)碗也洗,廢水費(fèi)工夫,現(xiàn)在我卻后悔了,自己弄的亂攤子只能由自己來(lái)收拾。碗堆了那么多,我花了一個(gè)整個(gè)晚上的時(shí)間才洗完,實(shí)在累的不行。

躺在床上休息時(shí),我又開(kāi)始了以往多次無(wú)效果的埋怨:我為什么這么懶?干什么事都愛(ài)拖延,別說(shuō)渴望成為什么成功人士了,竟然幾個(gè)碗也洗不好。打開(kāi)微信和qq,大家所發(fā)的動(dòng)態(tài)中也不乏許多公開(kāi)責(zé)備自己懶惰,愛(ài)拖延的情況。我們常常只在思想中進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),可是在形體上卻總是無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí)解決這些毛病的關(guān)鍵就在于一個(gè)詞——行動(dòng)。

古人曰:“明日復(fù)明日,明日何其多。若坐待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!蓖涎酉赐耄罱K得到的只是一大摞長(zhǎng)白毛的碗;拖延作業(yè),最后“贏得”的是老師的批評(píng)與父母的“雙打”;拖延人生,我們將無(wú)所事事,一事無(wú)成!“臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”,只有走出舒適區(qū),行動(dòng)起來(lái),我們才能鑄就所向往的輝煌。人生亦是如此,我們應(yīng)該明白,空想是一無(wú)所有的源頭,實(shí)干才是翹起夢(mèng)想的杠桿,沒(méi)有人愿意自甘墮落,天上也不會(huì)掉下餡餅,如果想要真正的改變現(xiàn)狀,那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧。

想要行動(dòng),應(yīng)做到以下三點(diǎn):一,不怕困難,這種無(wú)畏的精神正是我們所應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,要知道,一個(gè)連洗碗都怕累的人不可能做出大事。二,不能拖延。狄更斯說(shuō):“永遠(yuǎn)不要把你今天可以完成的事留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住它吧!”要做貧僧,不畏艱難,用行動(dòng)游歷九州四海;莫做富僧,安于現(xiàn)狀,拖延而徘徊不前。三,不停止奮斗。當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,豈會(huì)等待停滯的少數(shù)人?請(qǐng)永葆奮斗之心,用行動(dòng)踏出屬于自己的光明未來(lái)!

愛(ài)默生說(shuō):“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、行動(dòng)起來(lái)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路?!鼻嗄昱笥褌?,行動(dòng)是連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,行動(dòng)起來(lái)吧!不怕困難,不去拖延,不止奮斗。行動(dòng)起來(lái),我們定能書(shū)寫(xiě)人生的華章!

拒絕拖延癥演講稿篇十一

每個(gè)人都有不同的自身經(jīng)歷,有些人因有鼓勵(lì)走上了成功之路;有些人因被歧視而走上歧途;還有些人雖被表?yè)P(yáng),但卻找不到成功的路;有些人也遭到歧視,但那些人們站了起來(lái),走向不平凡的成功。我覺(jué)得每個(gè)人就是一顆種子,無(wú)論在哪兒生根都是平等的。

說(shuō)起平等,我的班上就有一位不一般的同學(xué),她由于自身的一引些原因,遭到同學(xué)的白眼甚至歧視。我一點(diǎn)兒都不同意班上的人的做法。她天天被人嘲笑,她被同學(xué)稱為“老婆子”,誰(shuí)也不曾想起她那以前優(yōu)美的名字——譚宇娟。她遭到歧視,在這里,我提出拒絕歧視。

有一回,她在一次抽查考試中雖然拼了命沒(méi)有拖我們班的后腿,但是那些苛刻的人七嘴八舌地議論著,朝她做小拇指,對(duì)她說(shuō)一些傷天害理的話,還有些人竟然趁老師不在的時(shí)候,用力地把她驅(qū)趕出教室。他們可想過(guò),在這背后,譚宇娟做出了多大的努力。從此以后,她不再跟我們接觸,一個(gè)人坐在角落里,做著她愛(ài)做的事。我想她心里一定恨死我們了。雖然通過(guò)老師的教育,這情況有所好轉(zhuǎn),但我總覺(jué)得同學(xué)們瞧一起她!

在這里,我要表白一下。其實(shí),我也是一個(gè)被人歧視的同學(xué)。我知道被歧視的感覺(jué),所以,心里憐憫譚宇娟。有一次,我只不過(guò)跟女生玩了一節(jié)課休,那些男生便抓住了我的把柄,雞蛋里面挑骨頭,他們竟說(shuō)我是女生,是叛徒,是個(gè)娘娘腔。我也不知該怎么為自己爭(zhēng)回一些面子。但他們對(duì)我的態(tài)度也越來(lái)越不喜歡。你們說(shuō)這公正不公正?所以我拒絕歧視!

拒絕歧視從我做起,來(lái)吧,讓我們看到陽(yáng)光下,孩子們開(kāi)心地玩耍,一切都是平等的世界吧!我們從現(xiàn)在開(kāi)始拒絕歧視!

拒絕拖延癥演講稿篇十二

記得有這樣一則寓言:有只烏鴉偷到一塊肉,銜著站在大樹(shù)上o路過(guò)此地的狐貍看見(jiàn)后,口水直流,很想把肉弄到手o他便站在樹(shù)下,大肆夸獎(jiǎng)烏鴉的身體魁悟、羽毛美麗,還說(shuō)他應(yīng)該成為鳥(niǎo)類(lèi)之王,若能發(fā)出聲音,那就更當(dāng)之無(wú)愧了o烏鴉為了要顯示他能發(fā)出聲音,便張嘴放聲大叫,而那塊肉掉到了樹(shù)下o狐貍跑上去,搶到了那塊肉,一溜煙兒跑了o這個(gè)故事講的是,自然界所有的生靈都要經(jīng)得起誘惑,即便是美言的誘惑o記得以前的時(shí)候,我是語(yǔ)文課代表,交作業(yè)的時(shí)候,就有好幾個(gè)人沒(méi)寫(xiě)作業(yè),于是他們便甜言蜜語(yǔ)的夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我功課如何如何好,長(zhǎng)的如何如何漂亮,衣著如何如何有品位……當(dāng)然了,目的無(wú)非是讓我?guī)退麄冊(cè)诶蠋熌抢锩苫爝^(guò)關(guān)o我明白我的責(zé)任,便嚴(yán)詞拒絕o事后他們總在我的背后說(shuō)些惡語(yǔ)中傷的話,但是我內(nèi)心不悔,因?yàn)槲揖芙^了美言的誘惑o經(jīng)過(guò)美言的誘惑而不能堅(jiān)定立場(chǎng)的人有很多,如古時(shí)一些官府的欽差得到賄賂和贊美之詞就飄飄然忘了自己的`職責(zé);一些高官顯貴經(jīng)不住美言的誘惑而做出了許多貽笑大方的蠢事o前些天發(fā)生的假球事件,中國(guó)足球協(xié)會(huì)副主席南勇、楊一民、裁判委員會(huì)原主任張建強(qiáng)操縱足球比賽,被檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn),予以依法逮捕o這些人都是因?yàn)橘V賂美言而不能堅(jiān)定自己的信念立場(chǎng),從而觸犯了法律o,誘惑就像一塊美味的蛋糕,人人都眼饞,就試著去接近它;誘惑就像一份燦爛的財(cái)產(chǎn),人人都眼紅,就千方百計(jì)的占有它;誘惑還像裹著糖衣的炮彈,人人都想吃,但最終卻傷了自己!但也有很多正面的例子,如朱自清寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧,文天祥臨死不忘“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的吟詠o人要拒絕誘惑,特別是美言的誘惑!

天,我拒絕了它。它既不是人,也不是物,而是誘惑。

本來(lái),這兩種想法都是很好的計(jì)劃,可偏偏卻要出現(xiàn)在一起。于是,很好的計(jì)劃變成了糟糕的主意,享受成為了矛盾。到底要不要現(xiàn)在就吃光它們?我坐在那里,看著那鮮美脆口的薯片、香甜濃郁的巧克力,還有松軟酸甜的果汁軟糖。它們似乎都長(zhǎng)出了手和嘴,一邊說(shuō)著“快來(lái)吃我吧”,一邊把手伸到了我面前,讓我去抓它們。

不一會(huì)兒,它就又回來(lái)報(bào)仇雪恥了。為了不去想那些零食,于是我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”,寫(xiě)起了作業(yè)。但誘惑卻讓我滿腦子都充滿了那些零食。我不得不回頭去看它們,那些被誘惑“施了魔法”的食物,在沖我笑著,跳著。我睜大了眼睛,想上前去抓它們,但心里卻一直在默念:今天不能吃,要等到春游的時(shí)候……誘惑有些著急了,它來(lái)到我耳邊,告訴我:“吃了這些東西,你就能有好運(yùn)氣,你會(huì)在路上撿到鈔票……你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線上升……”而拒絕又在我的另一只耳朵邊說(shuō)道:“錢(qián)是靠自己掙來(lái)的,學(xué)習(xí)成績(jī)是靠自己努力得來(lái)的……這種方法行不得,行不得呀!”它們倆又吵了起來(lái),吵得我心神不寧,最后,我再也忍受不了了。

我把食物全塞進(jìn)了一個(gè)大塑料袋里,鎖在了抽屜里,把鑰匙放了起來(lái),那些食物開(kāi)始“拍打”抽屜,并叫喊著,說(shuō)它們?cè)诶锩鏁?huì)悶壞的。我又打開(kāi)了抽屜,手卻開(kāi)始顫抖起來(lái)。誘惑又來(lái)了,它使出了絕招,讓那些食物清香的味道飄進(jìn)我的鼻子。我的手抖得更厲害了?!芭椤钡囊宦暎抑刂氐仃P(guān)上了抽屜,上了鎖,把誘惑和那些食物一起鎖在了里面。

就這樣,我成功戰(zhàn)勝了誘惑。它通過(guò)我的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),甚至思想來(lái)誘惑我,但都沒(méi)能成功。這時(shí),我才知道,其實(shí)誘惑就是你自己,只要管好你自己,誘惑也就等于被囚禁起來(lái),當(dāng)然也就不存在了。

拒絕拖延癥演講稿篇十三

天!我拒絕了它。它既不是人,也不是物,而是誘惑。

本來(lái),這兩種想法都是很好的計(jì)劃,可偏偏卻要出現(xiàn)在一起。于是,很好的計(jì)劃變成了糟糕的主意,享受成為了矛盾。到底要不要現(xiàn)在就吃光它們?我坐在那里,看著那鮮美脆口的薯片、香甜濃郁的巧克力,還有松軟酸甜的果汁軟糖。它們似乎都長(zhǎng)出了手和嘴,一邊說(shuō)著“快來(lái)吃我吧”,一邊把手伸到了我面前,讓我去抓它們。

不一會(huì)兒,它就又回來(lái)報(bào)仇雪恥了。為了不去想那些零食,于是我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”,寫(xiě)起了作業(yè)。但誘惑卻讓我滿腦子都充滿了那些零食。我不得不回頭去看它們,那些被誘惑“施了魔法”的食物,在沖我笑著,跳著。我睜大了眼睛,想上前去抓它們,但心里卻一直在默念:今天不能吃,要等到春游的時(shí)候……誘惑有些著急了,它來(lái)到我耳邊,告訴我:“吃了這些東西,你就能有好運(yùn)氣,你會(huì)在路上撿到鈔票……你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線上升……”而拒絕又在我的另一只耳朵邊說(shuō)道:“錢(qián)是靠自己掙來(lái)的,學(xué)習(xí)成績(jī)是靠自己努力得來(lái)的……這種方法行不得,行不得呀!”它們倆又吵了起來(lái),吵得我心神不寧,最后,我再也忍受不了了。

我把食物全塞進(jìn)了一個(gè)大塑料袋里,鎖在了抽屜里,把鑰匙放了起來(lái),那些食物開(kāi)始“拍打”抽屜,并叫喊著,說(shuō)它們?cè)诶锩鏁?huì)悶壞的。我又打開(kāi)了抽屜,手卻開(kāi)始顫抖起來(lái)。誘惑又來(lái)了,它使出了絕招,讓那些食物清香的味道飄進(jìn)我的鼻子。我的手抖得更厲害了?!芭椤钡囊宦?,我重重地關(guān)上了抽屜,上了鎖,把誘惑和那些食物一起鎖在了里面。

就這樣,我成功戰(zhàn)勝了誘惑。它通過(guò)我的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),甚至思想來(lái)誘惑我,但都沒(méi)能成功。這時(shí),我才知道,其實(shí)誘惑就是你自己,只要管好你自己,誘惑也就等于被囚禁起來(lái),當(dāng)然也就不存在了。

拒絕拖延癥演講稿篇十四

誘惑就像是一份燦爛的遺產(chǎn),人人都眼紅,都想要千方百計(jì)的占有它,誘惑就像是一個(gè)包著彈衣的糖果,隨時(shí)都可能爆炸。我們能就這樣接受誘惑嗎?能因?yàn)橐恢幻利惖暮w過(guò),而走出小屋嗎?不,我們應(yīng)該拒絕誘惑,堅(jiān)持自我。

拒絕誘惑,坐懷不亂。

拒絕誘惑,十九年不動(dòng)搖。

當(dāng)年蘇武出使匈奴,副手謀殺番王,陰謀泄漏,蘇武并不知道,無(wú)辜遭連坐,流放北邊。然而他面對(duì)匈奴三番五次高官厚祿的誘惑,蘇武果斷拒絕。蘇武遷移到北海后,糧食運(yùn)不到,只能掘取野鼠所儲(chǔ)藏的野生果實(shí)來(lái)吃。他拄著漢朝的符節(jié)牧羊,睡覺(jué)、起來(lái)都拿著,以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。等到十九年后終于回到漢朝,頭發(fā)胡須都白了。很顯然,蘇武所作的決定不是一時(shí)的沖動(dòng),他必然是經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考,在窮生明志與高官厚祿之間,蘇武選擇了拒絕誘惑,堅(jiān)持了自己對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),面對(duì)威脅利誘堅(jiān)守節(jié)操,歷盡艱辛不辱使命的完成他的職責(zé)。為了國(guó)家民族的尊嚴(yán),毅然的拒絕誘惑。像蘇武這樣的英雄就算是逝去了,但也永遠(yuǎn)活在人們的心中。

拒絕誘惑,寧餓死拒受美援面粉。

四十年代的中國(guó),經(jīng)濟(jì)大蕭條,物價(jià)飛漲,就連清華大學(xué)中文系主任朱自清一家?guī)卓趦H僅一天以稀粥度日。當(dāng)局有發(fā)面粉配給證,憑證可買(mǎi)當(dāng)時(shí)美國(guó)援助評(píng)價(jià)面粉。由于美國(guó)人攻擊中國(guó)人不知好歹,恩將仇報(bào)。于是當(dāng)時(shí)的一些學(xué)者簽了一份拒絕購(gòu)買(mǎi)美國(guó)面粉的聲明書(shū),朱自清雖然過(guò)著長(zhǎng)期的困苦生活和工作的勞累,胃病嚴(yán)重復(fù)發(fā)臥床不起,此時(shí)的他日子過(guò)得特別艱難,毅然的在聲明上工工整整寫(xiě)了“朱自清”三個(gè)字。寧愿餓死也不愿意購(gòu)買(mǎi)美國(guó)救濟(jì)糧。朱自清面對(duì)了那些抨擊中國(guó)人的糧食,可以說(shuō)是寧死不屈的。在他死之前還不忘叮囑妻子要拒絕美國(guó)救濟(jì)糧。他的偉大精神讓我們敬佩。正是有了像朱自清這樣的學(xué)者才能使國(guó)家名族的精神得以延續(xù)。

有人說(shuō)拒絕誘惑是一件很困難的事情,不,我不這樣認(rèn)為。一個(gè)人在社會(huì)上做人處事總會(huì)遇到些能夠誘惑你的事,或大或小。但是我們并不能失去做人做起碼的原則,金錢(qián)等豐厚的物質(zhì)條件從一定的角度上來(lái)說(shuō)的確是誘惑,但是我們不能說(shuō)拒絕任何物質(zhì)條件。我們所要拒絕的誘惑是指有損害國(guó)家民族和尊嚴(yán)的一些物質(zhì)條件或是精神條件。不要想的太復(fù)雜,其實(shí)我們只要堅(jiān)持自我,堅(jiān)定立場(chǎng),相信我們會(huì)拒絕那些所謂的誘惑。

在紛繁的社會(huì),有著形形色色的人和事,有著我們所想不到的陷阱和失敗。但是面對(duì)他們,我們要勇敢的拒絕誘惑,堅(jiān)持自我。

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拒絕拖延癥演講稿篇十五

拖延是一種壞習(xí)慣。現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué)很多人都患上了一種心理疾病——“拖延癥”。我也有拖延的毛病。因?yàn)橥涎?,我上次嘗到了老師的武器——板子。我下定決心要好好改正這個(gè)令人厭惡的壞毛病!

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:昨天語(yǔ)文老師不知是怎么的,給我們布置了一大推作業(yè),看起來(lái)也不是很難,但題量是比較大的。我心想:這個(gè)語(yǔ)文老師是怎么了呀,莫非成心要針對(duì)我們嗎?哎呀,算了,反正我一時(shí)半會(huì)也寫(xiě)不完,等會(huì)寫(xiě)也不遲,去看會(huì)兒電視吧!

我開(kāi)頭閑適地看起電視來(lái),真滿意呀!“喂,你在干什么呀,還不抓緊去寫(xiě)作業(yè)嗎?”這洪亮的聲音把我嚇了一跳,我趕忙地說(shuō)了一聲:“好好好,我立刻去做。”我急速地跑到書(shū)房里,掏出作業(yè)放在桌子上,坐在椅子上開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)。我靜靜地告知你:剛剛我只是嘴上說(shuō)了一聲,根本沒(méi)有行動(dòng),我想歇一歇再說(shuō)。就開(kāi)頭磨磨蹭蹭,一會(huì)兒完筆,一會(huì)兒發(fā)呆,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)鐘頭過(guò)去了,只寫(xiě)了不到半張的卷子。不久,我的雙眼皮已經(jīng)開(kāi)頭打架了,爸爸坐在一旁冷笑一聲:“你還是別寫(xiě)了,你看看這都幾點(diǎn)了?!蔽姨ь^看了一下鐘表,發(fā)覺(jué)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。爸爸又說(shuō):“這都是拖延惹的禍,明知道作業(yè)許多還磨磨蹭蹭,行了,別寫(xiě)了,快上床睡覺(jué)去,明兒就等你們老師的板子服侍吧!”聽(tīng)了爸爸的`話,我感到很慚愧。爸爸又大喝了一聲,我只好乖乖地上床睡覺(jué)去了,我剛上床時(shí)還想著明天早上早起趕作業(yè)呢!可是第二天早上,瞌睡蟲(chóng)趴在我的頭上,擔(dān)心好心地對(duì)我說(shuō):“好啦好啦,你的作業(yè)那么多,反正趕也趕不完,還是好好睡覺(jué)吧!”就這樣,我又昏昏睡了過(guò)去。

“喂,小兔崽子,你怎么還不起床呀,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,又想遲到了是不是!”睡夢(mèng)中感覺(jué)有人拍了拍我的后背,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸呀!我看了看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了!我迷模糊糊起了床,洗漱、吃完飯以后,帶著那沒(méi)寫(xiě)完的卷子上學(xué)去了。我把那半空的卷子交給了小組長(zhǎng),心臟砰砰地跳。下課后,班長(zhǎng)找到我,像諷刺一樣對(duì)我說(shuō):“李江琦,老師叫你去辦公室喝茶呢!”說(shuō)完呵呵笑了幾聲。我心想:還喝什么茶呢?這就是要我領(lǐng)板子了!假如我早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè),就不會(huì)有這個(gè)不好的結(jié)果了。哎!我慚愧不已,懊悔極了,可世界上究竟沒(méi)有懊悔藥。

我懷著一顆忐忑擔(dān)心的心,慢悠悠地來(lái)到辦公室。老師剛看到我,就拿出了他的殺手锏——板子,就這樣,我挨了一頓教訓(xùn)。

其實(shí),我的“拖延癥”已經(jīng)是個(gè)老毛病了。平常,我早上的時(shí)候,總是能聽(tīng)到媽媽的督促,催我起床,催我吃飯……催過(guò)之后,總要慢幾分鐘。所以我總是遲到,總是受到老師的批判。還有一件常常犯的事情:我每次下午放學(xué)回家,總是要拖延一會(huì)兒,不是看電視就是去玩耍,直到爸爸媽媽大喊:“快去寫(xiě)作業(yè)!”

我才說(shuō):“知道啦,知道啦,我立刻去寫(xiě)?!钡?,我還是磨磨蹭蹭,經(jīng)??焓稽c(diǎn)才能寫(xiě)完。因此,爸爸媽媽每次提起我的時(shí)候,總會(huì)說(shuō):“哎,那個(gè)熊孩子每次做事情都拖拖延延的,真叫人頭疼,假如她的“拖延病”能準(zhǔn)時(shí)改掉就好咯!”這一次,我最終吃到拖延給我?guī)?lái)的苦頭了。

我想到了一個(gè)寓言故事,在大森林里,有一座高山,那里住著一只美麗的寒號(hào)鳥(niǎo),寒號(hào)鳥(niǎo)有一個(gè)勤勞的鄰居,名叫喜鵲。這是一個(gè)烈日炎炎的夏天,寒號(hào)鳥(niǎo)躺在樹(shù)蔭底下的涼席上,扇著扇子聽(tīng)著歌,過(guò)得閑適得意。而它的鄰居喜鵲,頂著烈日就開(kāi)頭壘巢了,喜鵲往它的樹(shù)洞里放了一些棉花,放了一些樹(shù)枝,又把自己的門(mén)加固了一下。它看到鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)在那躺著,就勸她抓緊壘巢,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻說(shuō):“夏天,壘啥巢呢,離冬天還早著呢?!毕铲o連續(xù)修它的巢。到了秋天,喜鵲又囑咐寒號(hào)鳥(niǎo):“寒號(hào)鳥(niǎo)老弟呀,冬天就要到了,你再不筑巢就來(lái)不及了。”寒號(hào)鳥(niǎo)仍舊不聽(tīng)勸說(shuō),在那里玩耍。冬天到了,喜鵲在溫和的巢里舒適地躺著,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻在自己那冰洞似的窩里凍死了。我覺(jué)得我就是那個(gè)愛(ài)拖延的寒號(hào)鳥(niǎo),我都開(kāi)頭稱贊自己呢。

因?yàn)椤巴涎影Y”我挨了板子,變得有點(diǎn)像寒號(hào)鳥(niǎo)了,想起來(lái)真有點(diǎn)害臊了。我暗暗下決心:肯定要改掉這個(gè)壞毛病,加油,李江琦!

拒絕拖延癥演講稿篇十六

第一段:引言(150字)。

拖延癥是一種常見(jiàn)的心理障礙,許多人都會(huì)陷入拖延的循環(huán)中。但我要說(shuō),拖延并不是無(wú)藥可救的問(wèn)題。作為一個(gè)曾經(jīng)深受拖延癥困擾的人,我通過(guò)種種方式努力克服這一問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了拒絕拖延癥的重要性,并獲得了一些心得體會(huì)。下面我將分享這些心得體會(huì),并希望能夠幫助到其他同樣受拖延癥困擾的人。

第二段:認(rèn)識(shí)拖延產(chǎn)生的原因(250字)。

首先,我們需要認(rèn)識(shí)到拖延產(chǎn)生的原因,才能更好地解決這個(gè)問(wèn)題。拖延往往是由于焦慮、懶散和自制力不足所引起的。作為一個(gè)拖延癥患者,我發(fā)現(xiàn)在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí),我往往會(huì)陷入無(wú)窮無(wú)盡的焦慮之中,以躲避現(xiàn)實(shí)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己缺乏自制力,對(duì)瑣事過(guò)分追求完美,導(dǎo)致任務(wù)積壓。因此,我意識(shí)到只有解決這些根源問(wèn)題,才能真正擺脫拖延癥的困擾。

第三段:養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣(300字)。

為了擺脫拖延癥的困擾,我開(kāi)始養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并將它們寫(xiě)在日程表上,以便時(shí)刻提醒自己。我還利用番茄工作法,將任務(wù)分解成短暫的時(shí)間段,在每一段時(shí)間內(nèi)集中精力完成工作。同時(shí),我意識(shí)到,避免同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)任務(wù)能夠提高效率,因此我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃任務(wù)的先后順序。通過(guò)這些時(shí)間管理習(xí)慣,我逐漸克服了拖延癥帶來(lái)的困擾,事情也變得井井有條起來(lái)。

第四段:改變對(duì)待壓力的態(tài)度(250字)。

除了時(shí)間管理,改變對(duì)待壓力的態(tài)度也是我擺脫拖延癥的重要一步。首先,我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài),相信自己能夠應(yīng)對(duì)困難。我開(kāi)始告訴自己,每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)機(jī)會(huì),而非災(zāi)難,只要我充滿自信地面對(duì)它們,一定能夠順利完成。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尋求支持和幫助。有時(shí)候,我們無(wú)法獨(dú)自承受壓力,與家人、朋友或?qū)I(yè)心理咨詢師分享自己的煩惱和困惑,可以獲得寶貴的建議和支持。通過(guò)改變對(duì)待壓力的態(tài)度,我發(fā)現(xiàn)自己更加堅(jiān)強(qiáng)、自信,同時(shí)也更加有能力面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第五段:堅(jiān)持、反省與自我激勵(lì)(250字)。

最后,克服拖延癥需要持之以恒的努力。我堅(jiān)持每天清晨制定任務(wù)清單,并根據(jù)計(jì)劃逐一完成,同時(shí)不斷反省自己的表現(xiàn),找出不足之處,并想辦法改進(jìn)。我也學(xué)會(huì)了給予自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)自己持續(xù)努力。通過(guò)這樣的堅(jiān)持、反省與自我激勵(lì),我逐漸養(yǎng)成了不拖延的習(xí)慣,取得了明顯的進(jìn)步。

總結(jié)(150字)。

拒絕拖延癥是一場(chǎng)持久戰(zhàn),但如果我們能夠采取積極的行動(dòng),改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣、改變對(duì)待壓力的態(tài)度,并堅(jiān)持持之以恒,最終我們一定能夠擺脫拖延的困擾。通過(guò)我的努力和體會(huì),我已經(jīng)學(xué)到了不少方法來(lái)抵抗拖延癥的影響,并成功地應(yīng)對(duì)了挑戰(zhàn)。我相信,只要堅(jiān)持下去,拒絕拖延癥定會(huì)成為過(guò)去,我們將能夠迎來(lái)更加充實(shí)和積極的人生。

拒絕拖延癥演講稿篇十七

我是個(gè)很隨和的人,很多事我都會(huì)同意。但那一次,我選擇了拒絕。

一九年的后半年,我的成績(jī)沒(méi)有以前那樣穩(wěn)定了,經(jīng)常考八十多分。之前只是覺(jué)得題難,大家考得都不大好,也沒(méi)在意,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)朋友們考得都比我好,我就有些著急了。心里一再納悶兒:"為什么這幾次考得這么不好?難道就再也上不了九十分了嗎?”

那天晚上,我靜靜地坐在書(shū)桌前進(jìn)行反思。仔細(xì)想來(lái),才覺(jué)得自己這段時(shí)間真的有些貪玩。每逢別人叫我出去玩,我?guī)缀跸攵疾幌氲鼐痛饝?yīng)了。在一些副課上,有的同學(xué)在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),然而還有一大半的人像我一樣,在與前后桌交頭接耳地聊著天。

“是時(shí)候該收收心了。畢竟快期考了,我要學(xué)會(huì)拒絕!”我下定決心好好學(xué)習(xí)。之后,我好好利用起副課的時(shí)間復(fù)習(xí),就是好朋友叫我聊天,也被我一次次拒絕了。無(wú)論教室里多么嘈雜,貪玩的孩子們說(shuō)得多么起勁,只要看到還有人在座位上專(zhuān)注學(xué)習(xí),我就逼自己也安安靜靜地看書(shū)、背誦、做題。周末,小伙伴叫我出去玩,也讓我拒絕了,我在家里一遍又一遍地翻著書(shū),背著每個(gè)科目的重點(diǎn)。

就這樣,終于到學(xué)期末了??紙?chǎng)上的我絲毫不驚慌,一頓筆尖飛舞之后,我又認(rèn)真檢查了一遍,然后胸有成竹地交了卷。

一天……兩天……成績(jī)出來(lái)了,95。5分!看到成績(jī)單的我樂(lè)不可支,像做夢(mèng)似的。果然,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!

拒絕拖延癥演講稿篇十八

第一段:引入概念和問(wèn)題(字?jǐn)?shù):200)。

拖延癥,作為一種常見(jiàn)的心理問(wèn)題,深深影響到我們工作和生活的效率。我曾長(zhǎng)期飽受拖延癥困擾,然而通過(guò)自我探索和努力,我漸漸掌握了拒絕拖延癥的藝術(shù)。我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),因此,我想分享一些深入的思考和體會(huì),與大家共勉。

第二段:尋找拖延癥背后的原因(字?jǐn)?shù):250)。

要解決拖延癥,我們首先要了解這個(gè)問(wèn)題的根源。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)拖延癥往往源自于對(duì)任務(wù)的不確定感和害怕面對(duì)挑戰(zhàn)。在我實(shí)際行動(dòng)之前,我傾向于將問(wèn)題無(wú)限放大,從而陷入無(wú)邊無(wú)際的擔(dān)憂和恐懼中。然而,當(dāng)我勇敢地面對(duì)問(wèn)題,并找到合適的解決方法時(shí),我逐漸克服了這種心理障礙。

第三段:制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃(字?jǐn)?shù):300)。

為了有效應(yīng)對(duì)拖延癥,我逐漸認(rèn)識(shí)到制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。我開(kāi)始使用時(shí)間管理工具,如番茄鐘和任務(wù)清單,來(lái)幫助我激發(fā)工作的動(dòng)力和提高效率。我學(xué)會(huì)了將龐雜的任務(wù)分割成小塊,一步一步地完成,從而避免了一次性面對(duì)巨大的艱難。此外,我也學(xué)會(huì)給自己設(shè)定明確的時(shí)間限制,避免時(shí)間的浪費(fèi)以及過(guò)長(zhǎng)的休息。

第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和心態(tài)(字?jǐn)?shù):250)。

克服拖延癥需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)每天堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單卻有意義的事情,如早起鍛煉和閱讀,可以幫助我提升專(zhuān)注力,并建立積極的思維模式。此外,我也學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離分心的誘惑,如手機(jī)游戲和社交媒體,以確保自己專(zhuān)注于任務(wù)。這些良好的習(xí)慣和心態(tài)不僅幫助我克服拖延癥,也提升了我的整體生活質(zhì)量。

第五段:總結(jié)與展望(字?jǐn)?shù):200)。

在一段時(shí)間的持續(xù)努力后,我能夠自信地說(shuō),我已經(jīng)成功地?cái)[脫了拖延癥的困擾。拒絕拖延癥是一種艱難的過(guò)程,但付出的努力和堅(jiān)持是值得的。通過(guò)尋找原因、制定明確目標(biāo)和計(jì)劃、培養(yǎng)良好習(xí)慣和心態(tài),我逐漸掌握了主動(dòng)應(yīng)對(duì)拖延癥的方法和技巧。未來(lái),我愿意繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總字?jǐn)?shù):1200字。

拒絕拖延癥演講稿篇十九

我喜歡平靜地望著愛(ài)人眼中的自己,微笑著面對(duì)幸福,不言不語(yǔ),攜手同行。我拒絕被愛(ài)炙傷,拒絕讓激情瘋狂燃燒后,蒼白的灰燼被失望的冬季耗盡青春的余溫。

拒絕膚淺,接納深沉。拒絕憎惡,接納寬容,關(guān)懷和容忍。拒絕虛偽,接納真誠(chéng)。拒絕假,惡,丑,接納真,善,美……生活中,一條充滿誘惑的大路在腳下延伸著,只有學(xué)會(huì)拒絕才不會(huì)步入歧途。

與浮躁拜拜

卜紅莉

一個(gè)浮躁的人,猶如失去源頭的江流,猶如失去根基的大樹(shù),猶如失去靈魂的軀殼,只能干涸、枯萎、消沉。因此,我們要拒絕浮躁。

拒絕浮躁,會(huì)使你黯淡的生活畫(huà)卷變得明麗素雅。蘇軾被貶黃州——離開(kāi)了充滿繁華與權(quán)勢(shì)的朝堂,整日面對(duì)的是遠(yuǎn)離朝廷遠(yuǎn)離朋友的窮鄉(xiāng)僻壤,背后還要遭受政敵的傾軋、排擠,他進(jìn)入了人生的低谷,他也一度惶惶不可終日,心靈找不到歸宿,內(nèi)心煩躁不安。

漫步江邊,徘徊月下,是滔滔的江水,是朗朗的明月讓他在寂寞中反省過(guò)去,覺(jué)得自己以前最大的毛病是才華外露,汲汲于渦角虛名,缺少自知之明。誠(chéng)懇的自我剖析,使他摒棄浮躁,找回真正的自己,回歸于清純和空靈。墾荒種地,寫(xiě)詩(shī)著文,游歷山水,他的生活從此有了色彩,有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

拒絕浮躁,會(huì)使你悲戚的生命之歌變得高亢激越。當(dāng)人們?cè)诖和砜吹桔Ⅺ惾A等聾啞人表演的《千手觀音》時(shí),無(wú)不震撼。那美妙的舞姿令人久久回味。但她們?cè)谂啪殨r(shí)不也面臨種種困境嗎?耳聾聽(tīng)不到音樂(lè)的旋律,口啞不能正常交流,只能靠手靠眼。

要知道排練時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八個(gè)多月,如果她們心浮氣躁,不能扎實(shí)訓(xùn)練,如果她們不愿忍受寂寞,如果外面的驚濤駭浪在她們心中不是一汪靜水,還會(huì)有《千手觀音》的問(wèn)世嗎?她們用汗水和努力、用意志和智慧證實(shí)悲戚的生命之歌能夠變得高亢激越。

拒絕浮躁,會(huì)使你苦澀的人生之酒變得芳香馥郁。居里夫人選擇了實(shí)驗(yàn)室,一間小小的簡(jiǎn)陋屋子,消磨了她的青春與美麗,日子單調(diào)乏味。但是她不在乎名利,不奢望物質(zhì)生活的豐盈,而是精心鉆研,日復(fù)一日。艱苦與辛酸沒(méi)有使她浮躁,經(jīng)過(guò)不懈努力,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)殊榮,她本人也因此成為了歷史上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

拒絕浮躁,你將擁有素雅名利的生活畫(huà)卷;拒絕浮躁,你將奏響激越的生命之歌;拒絕浮躁,你將釀造芳香馥郁的人生之酒。

拒絕浮躁,你必須耐得住寂寞,必須心情寧?kù)o,抵得住種種誘惑?!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。

面對(duì)五彩斑斕的都市生活,我們要拒絕浮躁,只有這樣,人生才會(huì)有源源不斷的活水,我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),靈魂才有棲息地。聰明的人們,讓我們大聲對(duì)浮躁說(shuō)“拜拜”吧!

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