哲學(xué)是人類思考存在的意義和價值的學(xué)科,它引導(dǎo)我們思考人生的意義。積極用專業(yè)術(shù)語語言,以提高總結(jié)的準確性和專業(yè)度??晒┙梃b的寫作樣本。
個人休學(xué)申請書篇一
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時光的推移,病情會好轉(zhuǎn)。但是到了高三后,狀況愈加嚴重。前段時光在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。此刻身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的推薦,我務(wù)必立即理解住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準!
申請人:xx。
20xx年x月x日。
個人休學(xué)申請書篇二
xx學(xué)校:
本人系高x年級x班學(xué)生家長。茲因身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生推薦休學(xué)一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。
申請人:xx。
20xx年x月x日。
個人休學(xué)申請書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是九年級八班的邵玉琛,因患腎炎需要住院治療,無法按時
參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)一年。
休學(xué)后,我會努力保養(yǎng)身體,積極治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
個人休學(xué)申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn)??墒堑搅烁呷螅闆r愈加嚴重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準!
此致
敬禮!
申請日期:xx
個人休學(xué)申請書篇五
xx領(lǐng)導(dǎo):
本人系高x年級x班學(xué)生家長。茲因身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生推薦休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。
申請人:xx。
申請日期:xx
個人休學(xué)申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系馬山完小一年級學(xué)生林翔的家長。由于去年在廣東深圳出車禍,造成特級殘廢,我們都是在醫(yī)院度過的。因而沒人照顧而讓孩子失學(xué)?,F(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療,沒能讓孩子堅持正常的上學(xué)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請,請審查批準!
(后附醫(yī)院診療證明材料)。
個人休學(xué)申請書篇七
尊敬的___:
我是___系___班的___,因_____(寫上休學(xué)的原因)無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)____時間(一般為一年)。
休學(xué)后,我會努力____(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。
家長簽字:
申請人:
個人休學(xué)申請書篇八
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尊敬的__校領(lǐng)導(dǎo):
我是____級_班的___,因身體一直不好,而且從初一開始患上______(病因),無論上課及做作業(yè)都無法靜下心來,上課也不能集中精力聽老師講課,由于一直是住校學(xué)習(xí),病情無法得到良好的控制,無法按時參加學(xué)習(xí),在家長同意下,本人需要休學(xué)一年時間。
休學(xué)后,我會積極配合醫(yī)院治療,并且在有余力的'前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。
此致
敬禮
____級___班____。
申請日期:年月日
學(xué)生家長(簽字):。
尊敬的老師:
您好!!
一、個人觀念因素。
在寫這份申請書之前,我已經(jīng)在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里,是我困苦的一段時間?,F(xiàn)實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會游泳。
在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實的殘酷與無情,理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大!!
二、綜合因素。
曾經(jīng),我一直堅信一個信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!
在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。
最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?
最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué),只是一個過程,休學(xué)這件事并不重要。重要的是,在休學(xué)過程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。
休學(xué)分析。
劣勢:在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折。
機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨的洗禮。
競爭:與比自己學(xué)識水平高的人競爭。
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的?!鞍阉鶎W(xué)的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力,才是真正學(xué)到了東西?!?/p>
或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學(xué)這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:
1、休學(xué)期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責任問題由我本人及父母承擔,一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔,與學(xué)校無關(guān)。
3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔,與學(xué)校無關(guān)。
每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請求!
申請人:
尊敬的老師:
你好!我叫__x,是本校__系__x班學(xué)生。
因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,希望能獲你的批準。
以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
此致
敬禮
申請人:
20__年x月x日。
尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__學(xué)院__專業(yè)__班學(xué)生叫__,學(xué)號__,20__年考入本校學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年20__—20__。
當初踏進這大學(xué)校園的時候,因為有點新鮮感,想體會一下大學(xué)生活,所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。按時上下課,聽課認真,不逃課不遲到的認真的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來我對我所學(xué)的專業(yè)知識產(chǎn)生了反感,越來越不感興趣了。整天想著休學(xué)的打算,但又怕家長傷心,所以一直忍著。但在這一年里整天為上學(xué)或休學(xué)而猶豫。心不在學(xué)習(xí)上,整天想逃課,玩電腦,對不起父母而感到愧疚。所以我最終選擇了休學(xué)。決定休學(xué)是我認認真真,反反復(fù)復(fù)的考慮后決定的。決定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話,向他們解釋了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學(xué)想法后,老師也給我講了大學(xué)的重要性和上大學(xué)的難能可貴。通過跟老師的談話后,在我的心里從不在乎的大學(xué)生活變得有意義,在將來有很大作用的醒悟。
為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)態(tài)度,暫時先休學(xué)一年,到社會上去闖一闖,吃點苦,受點累,來反省自己。給自己爭取一個積極上學(xué)的心態(tài),再來好好學(xué)習(xí),繼續(xù)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在此申請休學(xué)。望校園領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
申請人:__。
__年__月__日。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是唐南小學(xué)年級學(xué)生,因,需要休息治療,故申請休學(xué)年。(后附醫(yī)院證明及治療材料)。
特此申請,請批準!
申請人:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校幾年幾班的學(xué)生某某,由于一些本人身體原因(或其他),希望能夠休學(xué)一年。希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠準許。
此致
敬禮
姓名:
家長:
班任:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我是高__x屆x年級x班的__x,我患有____,(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療).而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請休學(xué)一年,待一年后重返學(xué)校,繼續(xù)完成學(xué)業(yè).
申請人:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人系____系____年級__班學(xué)生______家長。我的.兒子茲因______身患____疾病,體質(zhì)虛弱,無法在學(xué)校正常學(xué)習(xí)。為了不影響今后的學(xué)習(xí)、工作以及生活,醫(yī)院的醫(yī)生建議休息2年。因此提出休學(xué)申請,請學(xué)校能夠予以批準同意。
申請人:______。
20____年____月____日。
個人休學(xué)申請書篇九
尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):
本人于xx年09月01日入學(xué),于20xx年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
學(xué)生xxx
×年×月×日
個人休學(xué)申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
故向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請(休學(xué)時間:年月日至年月日)。在休學(xué)期間我會嚴加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果,本人承擔一切責任,校方不負任何責任。
此申請書一式三份,學(xué)校、班主任、家長各存一份。
xxx
20xx年xx月xx日
個人休學(xué)申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系馬山完小一年級學(xué)生林翔的家長。由于去年在廣東深圳出車禍,造成特級殘廢,我們都是在醫(yī)院度過的。因而沒人照顧而讓孩子失學(xué)?,F(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療,沒能讓孩子堅持正常的上學(xué)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請,請審查批準!
(后附醫(yī)院診療證明材料)
此致
敬禮
申請人:一年級林翔
20xx年4月10日
個人休學(xué)申請書篇十二
老師、領(lǐng)導(dǎo):
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實自己。
社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!
各位老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!
申請人:xxxx
申請日期:20xx年xx月xx日
個人休學(xué)申請書篇十三
尊敬的xx:
我是系x班的,因(寫上休學(xué)的原因)無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時間(一般為一年)。
休學(xué)后,我會努力(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
個人休學(xué)申請書篇十四
尊敬的老師:
本人______,系______大學(xué)______級本科生。
現(xiàn)因______,向老師提出病假休學(xué)申請。
請假時間為:
本人承諾:
1、我所陳述的休學(xué)事由和信息全部真實無誤。
2、我已將病假休學(xué)一事與家長進行溝通,并征得家長同意。
3、我在病假休學(xué)期間發(fā)生的一切問題以及后果自行負責,與______大學(xué)無關(guān)。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
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